中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得1
中西醫(yī)結(jié)合是在我國(guó)這樣一個(gè)既有中醫(yī)又有西醫(yī)的特殊國(guó)土上成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的一種新的醫(yī)學(xué)模式和醫(yī)療形式，是東**文化和醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)相互激蕩、相互交融、相互結(jié)合的典范，是*傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、交流融合的必然結(jié)果，是我國(guó)醫(yī)學(xué)的一大優(yōu)勢(shì)和特色。中西醫(yī)結(jié)合的目的，就是充分運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和**，研究和發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)，吸收中西醫(yī)之精華，豐富和推動(dòng)我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，努力提高為人民群眾防病治病的服務(wù)水*。為此我院開展了中醫(yī)學(xué)習(xí)班，以進(jìn)一步學(xué)習(xí)體會(huì)中西醫(yī)結(jié)合的重要性及必要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
首先：中醫(yī)和西醫(yī)是兩種不同哲學(xué)思想的碰撞，在學(xué)習(xí)中醫(yī)的過(guò)程中，我應(yīng)該改變觀點(diǎn)不能輕視中醫(yī)，從中醫(yī)的角度學(xué)習(xí)疾病的治療。學(xué)習(xí)中醫(yī)的系統(tǒng)理論和哲學(xué)思想，學(xué)習(xí)中醫(yī)的辨證施治。中醫(yī)有句話叫急則治標(biāo)，緩則治本這就為同一個(gè)病人被不同有大夫看開不同的藥有一個(gè)解釋，因?yàn)椴煌拇蠓蛩磫?wèn)題的方面也是不一樣的，橫看成嶺側(cè)成峰，互相標(biāo)本沒(méi)有**的標(biāo)準(zhǔn)，所以你認(rèn)為從本治，本治好則標(biāo)就去了，而他則認(rèn)為先治標(biāo)，標(biāo)去以后再固本。其次：不同的大夫他的經(jīng)歷、性格等都會(huì)使他偏好于某種藥，就是說(shuō)對(duì)同一種病不同的大夫會(huì)用不同的藥，比如說(shuō)有的人愛(ài)用桂、麻之類的解表藥，而有的人卻愛(ài)用其他的發(fā)汗藥，再比如說(shuō)中醫(yī)可以治病，其它民族的中醫(yī)也可以治病的，像那個(gè)云南白藥在止血方面就很有名的，這并不說(shuō)在中醫(yī)里就沒(méi)有止血的藥了。總之，條條大路通羅馬，能治好病人的病，那才是最好的。
那么怎樣學(xué)習(xí)中醫(yī)呢?學(xué)習(xí)中醫(yī)，就是讓我們認(rèn)識(shí)我們的大自然，認(rèn)識(shí)我們自身的身體，從而讓我們?nèi)ト谌氪笞匀唬瑢で蠼?*存的養(yǎng)生之道，尋求疾病的治療之道。每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)中醫(yī)，感受中醫(yī)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)中醫(yī)就是感受我們身邊的世界，學(xué)習(xí)中醫(yī)就是內(nèi)視我們自身的身體。學(xué)習(xí)中醫(yī)，就是要培養(yǎng)一種返璞歸真，化繁為簡(jiǎn)的思路，不要被一些局部的、細(xì)小的癥候所束縛，治病必求于本，培養(yǎng)了這種思維，養(yǎng)成了這樣的思維習(xí)慣，就會(huì)使我們的視野大為開闊，不僅僅是學(xué)習(xí)中醫(yī)，學(xué)習(xí)養(yǎng)生，在工作生活俱多方面，都會(huì)變得輕松。
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得2
工欲善其事，必先利其器，中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑，是一個(gè)需要首先探討的問(wèn)題。很多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒(méi)有很好地思考這個(gè)問(wèn)題，入門的方式五花八門，有的一頭扎進(jìn)傷寒論等經(jīng)典里，苦讀了數(shù)年，出口成章，大段的經(jīng)文背得爛熟，臨床時(shí)，邊都摸不著，開口動(dòng)手便錯(cuò)，進(jìn)而懷疑經(jīng)典，懷疑中醫(yī)。
有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里，變成了草藥醫(yī)生，單方醫(yī)生，把個(gè)別中藥和處方視為絕密，越求越奇，以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。
還有的求于易，求于道，將中醫(yī)和氣功，宗教混于一談，強(qiáng)詞奪理，故弄玄虛，不提也罷。
我想，這些不應(yīng)該是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。
我雖然出生在中醫(yī)世家，卻也在醫(yī)學(xué)上走了很多彎路，對(duì)臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛，回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途，我的最大感悟就是——中醫(yī)本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單明白，好學(xué)易用的學(xué)科，卻被有意無(wú)意的蒙上一層又一層的神秘面紗。
在這個(gè)處處追求效率的時(shí)代，還原中醫(yī)的本來(lái)面目，破除中醫(yī)迷信，節(jié)約后來(lái)者的精力和時(shí)間，就是我現(xiàn)在覺(jué)得最有意義的事情。唯其如此，中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人，才能發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開始。
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有很多人說(shuō)過(guò)，而且各有各的道理，我要強(qiáng)調(diào)的是，下面這種學(xué)習(xí)方式適合有一定基礎(chǔ)，希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人，也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年，或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水，愿意重新鉆研的情況。
一，先宏觀后微觀。
一定要先對(duì)中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個(gè)整體的大概印象，先通過(guò)走馬觀花式的瀏覽，然后再去學(xué)習(xí)具體的知識(shí)而不是一下就陷入到各種秘方，技法當(dāng)中，紛紛擾擾，一鍋漿糊。
臨床上遇到很多醫(yī)生已經(jīng)號(hào)稱可以攻克絕癥了，結(jié)果自己得了感冒，還分不清是風(fēng)寒還是風(fēng)熱�；镜母拍疃际且凰�，如何能夠登堂入室?
二，培養(yǎng)提高思辨能力，不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。
中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容，而這是否有必要呢?我的體會(huì)是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實(shí)是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律，外語(yǔ)等專業(yè)。
很多內(nèi)容，理解以后就會(huì)記得，而沒(méi)有理解，記來(lái)何用?當(dāng)然，理解也是分層次來(lái)的，先淺后深，先一般后特殊。
中醫(yī)知識(shí)浩如煙海，人的精力時(shí)間都有限，一個(gè)醫(yī)生不可能面面俱到的學(xué)，也不可能什么病都會(huì)治，關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系，在一定的范圍內(nèi)有所建樹，善莫大焉。
我記得當(dāng)年背了好幾百個(gè)處方，但是臨床根本不怎么用，現(xiàn)在還能背的處方不會(huì)超過(guò)50個(gè)吧，也沒(méi)有臨床開不出方的情況，呵呵。
學(xué)習(xí)方劑的問(wèn)題，我以后會(huì)單獨(dú)論述�？偨Y(jié)起來(lái)一句話就是--------------一個(gè)臨床醫(yī)生真的不需要學(xué)那么多處方。千招會(huì)，不如一招精。一方融會(huì)可變數(shù)方，一法學(xué)透可變數(shù)法。
很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當(dāng)年是如何過(guò)目不忘，博聞強(qiáng)記。先大量的背誦，以后慢慢理解，對(duì)于幼兒學(xué)醫(yī)，這個(gè)當(dāng)然是有道理的。
但如果是成年人記憶力差，理解力強(qiáng)，就不應(yīng)該這樣學(xué)。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水*真心不怎么樣，可惜了背書受的那些罪喲。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，打雜三年，抓藥三年，抄方三年，動(dòng)不動(dòng)十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時(shí)間并不多，這些規(guī)矩里面，包含著對(duì)學(xué)徒勞動(dòng)力的殘酷盤剝。
而我以為，一個(gè)完全沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的人，中等資質(zhì)，學(xué)習(xí)條件和方法合適，三年就可以達(dá)到一個(gè)比較高的水*。
這是我通過(guò)實(shí)踐得出的結(jié)論。至于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我指導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都能超分?jǐn)?shù)線近一百分過(guò)關(guān)。也可以證明這一套方法對(duì)付應(yīng)試教育還是同樣有效。
三，保持批判的精神學(xué)中醫(yī)。
一定在建立好自己的醫(yī)學(xué)體系以后，再去研究各家學(xué)術(shù)
對(duì)前輩的經(jīng)驗(yàn)，帶著懷疑的態(tài)度學(xué)習(xí)，以臨床療效來(lái)驗(yàn)證。
凡是科學(xué)的體系，一定有可以理解的邏輯，無(wú)法理解的東西，可以存疑，先放一放。
這是因?yàn)槟銢](méi)有一定的基礎(chǔ)，無(wú)法分辨是非，輕易轉(zhuǎn)進(jìn)中醫(yī)各家學(xué)術(shù)的嘴仗里，除了更糊涂，沒(méi)有別的收獲。
我常常說(shuō)看一個(gè)人學(xué)醫(yī)的水*，看看他買了些什么書，可以得知八，也是這個(gè)意思。
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3
通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)，我對(duì)它有了個(gè)初步的了解。中醫(yī)藥學(xué)有著悠久的歷史，是我國(guó)人民在生活、生產(chǎn)以及同疾病**實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。有其獨(dú)特的理論體系和豐富的內(nèi)容。是我國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)的重要組成部分，為我國(guó)人民的健康和**民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。
自古以來(lái)，行醫(yī)者十分注重道德修養(yǎng)，將“大醫(yī)精誠(chéng)”封為圭桌，更以行動(dòng)詮釋著，他們以德養(yǎng)性，以德修身，德藝雙馨，正因?yàn)樗麄儺吷∈刂@樣的信念，才真正成為歷代醫(yī)學(xué)家和百姓敬仰的偉大先師�！熬睘橄龋罢\(chéng)”為輔，只有具備“精誠(chéng)”著，可承大醫(yī)之名，“精”于高超的醫(yī)術(shù)，“誠(chéng)”于高尚之品德�？v觀慢慢**幾千年醫(yī)**史，出現(xiàn)了一代又一代的名醫(yī)：扁鵲濟(jì)世救人，敢于直言：華佗施人道不分貴賤：葉天士謙遜好學(xué)承先啟后重樹醫(yī)德。他們撰寫的`每一篇醫(yī)案謹(jǐn)慎真實(shí)讓我懂得實(shí)踐真理的**。醫(yī)者中的智者應(yīng)是眾智者中的佼佼者，因?yàn)樗麄儞?dān)負(fù)著挽救生命和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)的雙重責(zé)任，每一篇醫(yī)案便是他們留給后人們最好的紀(jì)念品，價(jià)值是不言而喻的。
學(xué)習(xí)這門課后有一些小小的建議，希望老師可以看看。
有時(shí)候，對(duì)我們這種初學(xué)者授以長(zhǎng)篇大論的醫(yī)學(xué)知識(shí)其實(shí)我們是吸收不了的，比如我相比之下更喜歡看一些圖片啊，實(shí)時(shí)的醫(yī)學(xué)視頻等，可以提高大家的興趣。所以建議老師可以在講課中給我們加一些相關(guān)視頻，或者相關(guān)圖片及**以此來(lái)提高學(xué)生的興趣。其實(shí)在很多時(shí)候，不論是我們的這個(gè)專業(yè)還是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生都會(huì)多少有些迷茫關(guān)于我們學(xué)習(xí)的這些知識(shí)可以用到哪兒，如何可以讓他們運(yùn)用得更好，希望老師在講課時(shí)可以為我們指點(diǎn)一下。還有為了提高同學(xué)們的興趣，加深對(duì)中醫(yī)學(xué)的印象，老師可以在課程的初期給我們放一個(gè)有教育意義的影片引入到課程內(nèi)，或者實(shí)踐教學(xué)，其實(shí)我們非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生也想過(guò)把醫(yī)生癮，老師可以實(shí)際教我們?nèi)绾伟衙}，如何辨別疾病的發(fā)生之類的，而醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以提前實(shí)習(xí)。
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇擴(kuò)展閱讀
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇（擴(kuò)展1）
——中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信5篇
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信1
尊敬的先生/**：
您好！本人欲申請(qǐng)貴公司在報(bào)紙上刊登征求醫(yī)藥**的職位。我自信符合貴公司的要求。
今年7月，我將從**醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校畢業(yè)。所學(xué)專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)。通過(guò)3年的在校學(xué)習(xí)，掌握了基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并多次參加學(xué)校**的各種實(shí)習(xí)活動(dòng)。
我是個(gè)勤奮好學(xué)的人，在大學(xué)期間，曾多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，我還擔(dān)任過(guò)宣傳委員，具有很強(qiáng)的**和協(xié)調(diào)能力。我是個(gè)開朗、熱心的人，有較強(qiáng)溝通能力。我堅(jiān)信：事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
如今的醫(yī)療行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我愿加入其中，為*醫(yī)療事業(yè)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信2
尊敬的某某**：
您好！
我叫徐x，自高中畢業(yè)后，帶著童年的夢(mèng)想，成為成都中醫(yī)藥大學(xué)峨眉學(xué)院成大中藥學(xué)07級(jí)1班的一名學(xué)生。如今懷著青年的理想，離開學(xué)校走上工作崗位，有意從事?tīng)I(yíng)銷工作。
為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生，我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無(wú)論是在知識(shí)能力還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：熟悉掌握了gsp認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)**分析等藥品營(yíng)銷技術(shù)；并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù)，通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。在生活中我勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信，人際關(guān)系較好；性格上我溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，適應(yīng)能力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員，得到老師和同學(xué)的信任，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，始終遵循少說(shuō)大話，多做實(shí)事的做事原則。
深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，我充分利用課余時(shí)間，拓展知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。利用暑假在瀘州百信藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間，從一定程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯Ｓ盟幥闆r有一定了解，從中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言溝通能力和遇事應(yīng)變能力。
我班憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神在x年“12。9歌詠比賽”中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)；在x年校園藝術(shù)節(jié)拔河、團(tuán)體**賽中分別獲第3名；以及我所在的2—6寢室曾獲“優(yōu)秀寢室”稱號(hào)。身為優(yōu)秀班集中的一員，我感到無(wú)比自豪。
我充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠(yuǎn)的財(cái)富。您的選擇是我的期望，給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜！
此致：
敬禮！
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信3
尊敬的校
**：
您好！
我叫，是一名即將于x年6月畢業(yè)于云南省玉溪市衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)卓追求，真誠(chéng)的推薦自己。
貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標(biāo)。因此我決定遞交這封自薦信，真誠(chéng)的向醫(yī)院
**表明自己的決心！
在校期間，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并的到了老師和同學(xué)的好評(píng)。所學(xué)專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上，*均成績(jī)?cè)?2。5分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，在課余期間，我還參加了學(xué)校的校藍(lán)球隊(duì)，輔修了美術(shù)課程和計(jì)算機(jī)運(yùn)用。并始終以"誠(chéng)實(shí)、努力、自信！"作為自己的人生信條，樹立了良好的人生關(guān)世界觀。曾在
第二屆"蓓蕾杯"文藝作品大獎(jiǎng)賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲云南省中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲美術(shù)類三等獎(jiǎng)，在x年至x年度被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生**"。自入學(xué)來(lái)，每年都榮獲學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。
在貴院實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章**，全心全意為傷病員服務(wù)，積極主動(dòng)深入病房。不曠工、不遲到、不早退，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)。并得到各個(gè)帶教老師、傷病員及家屬的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力拼搏，扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與時(shí)代并存時(shí)代，強(qiáng)手如林。然而我堅(jiān)信我自己不是弱者，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代實(shí)力為先，學(xué)力≠能力，努力才會(huì)有成績(jī)。
毛遂自薦，伯樂(lè)識(shí)馬！希望您能透過(guò)這份自薦信，看見(jiàn)一個(gè)充滿火力熱情好學(xué)的未來(lái)白衣天使！
此致
敬禮！
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信4
尊敬的先生/**：
您好!
請(qǐng)恕打擾，我是一名即將從x職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際x為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作x更好地發(fā)揮自己的才能x實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值x謹(jǐn)向各位**作一自我推薦�，F(xiàn)將自己的.情況簡(jiǎn)要介紹如下:
作為一名藥學(xué)專業(yè)的大學(xué)生x我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中x我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從中藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握x此專業(yè)是一種工具x而利用此工具的能力是最重要的x在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中x具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù).在學(xué)校工作中x加強(qiáng)鍛煉處世能力x學(xué)習(xí)管理知識(shí)x吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
眾所周知，藥學(xué)專業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，特別是隨著天然藥物在全球的悄然興起，該專業(yè)炙手可熱，因此在此形式下我積極學(xué)習(xí)好本專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí)及系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑、質(zhì)量**及評(píng)價(jià)的基本能力。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期x我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能x我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水*期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高x因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作x竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力x一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上x屢創(chuàng)佳績(jī)x祝您的事業(yè)白尺竿頭x更進(jìn)一步!希望各位**能夠?qū)ξ矣枰钥紤]x我熱切期盼你們的回音.
謝謝!
此 致
敬 禮!
求職人：
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信5
尊敬的**：
您好！
我是安微中醫(yī)藥大學(xué)的一名大四學(xué)生，我的名字叫，在即將面臨找實(shí)習(xí)單位之際，看到貴醫(yī)院正在招聘針灸推拿學(xué)這一專業(yè)的實(shí)習(xí)生，于是我寫了這封求職信，希望可以到貴醫(yī)院進(jìn)行針灸推拿的實(shí)習(xí)。
之所以會(huì)選擇針灸推拿這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)橛幸淮挝业氖峙獋耍メt(yī)院做針灸治療做了一個(gè)月，然后跟醫(yī)學(xué)混熟了，他給我講述了很多關(guān)于這方面的知識(shí)，例如：人體的穴位、下針的力度，深度等等，使我對(duì)針灸這門學(xué)科產(chǎn)生了興趣，也想自己傳承我們
*民族的針灸醫(yī)生，把它帶出國(guó)門，所以我高考的時(shí)候決定選擇了針灸推拿學(xué)，希望將來(lái)可以當(dāng)一名出色的針灸推拿醫(yī)生。
而大學(xué)的四年時(shí)間，為著自己的理想，我每一天都在奮斗，學(xué)習(xí)關(guān)于：中醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、穴位學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床學(xué)以及閱讀了大量有關(guān)中醫(yī)、針灸、推拿的書籍，使我對(duì)針灸推拿有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一般疾病的治療，可以自己下針幫病人減輕痛苦治愈康復(fù)。我知道僅僅靠這些是不夠的，所以我希望可以到貴醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，回報(bào)社會(huì)，幫助更多的患者，希望**看完求職信后可以給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝。
此致
敬禮！
日期
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇（擴(kuò)展2）
——**中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)大學(xué)排名3篇
**中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)大學(xué)排名1
1、**中醫(yī)藥大學(xué)
2、廣州中醫(yī)藥大學(xué)
3、上海中醫(yī)藥大學(xué)
4、南京中醫(yī)藥大學(xué)
5、成都中醫(yī)藥大學(xué)
6、山東中醫(yī)藥大學(xué)
7、***中醫(yī)藥大學(xué)
8、天津中醫(yī)藥大學(xué)
9、湖南中醫(yī)藥大學(xué)
10、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
11、湖北中醫(yī)藥大學(xué)
12、浙江中醫(yī)藥大學(xué)
13、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)
14、福建中醫(yī)藥大學(xué)
15、江西中醫(yī)學(xué)院
16、河南中醫(yī)學(xué)院
17、陜西中醫(yī)學(xué)院
18、云南中醫(yī)學(xué)院
19、廣西中醫(yī)學(xué)院
20、安徽中醫(yī)學(xué)院
21、甘肅中醫(yī)學(xué)院
22、貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院
23、山西中醫(yī)學(xué)院
**中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2
天津醫(yī)科大學(xué)，第二軍醫(yī)大學(xué)，第四軍醫(yī)大學(xué)，**大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，上海交通大學(xué)，浙江大學(xué)，華中科技大學(xué)，中南大學(xué)，西安交通大學(xué)，四川大學(xué)，中山大學(xué)，山東大學(xué)，吉林大學(xué)，東南大學(xué)，鄭州大學(xué)，武漢大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，蘭州大學(xué)，暨南大學(xué)，南昌大學(xué)，廈門大學(xué)
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇（擴(kuò)展3）
——中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的自薦信。那么，怎么去寫自薦信呢？下面是小編收集整理的中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信1
尊敬的**：
您好！
我是安微中醫(yī)藥大學(xué)的一名大四學(xué)生，我的名字叫，在即將面臨找實(shí)習(xí)單位之際，看到貴醫(yī)院正在招聘針灸推拿學(xué)這一專業(yè)的實(shí)習(xí)生，于是我寫了這封求職信，希望可以到貴醫(yī)院進(jìn)行針灸推拿的實(shí)習(xí)。
之所以會(huì)選擇針灸推拿這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)橛幸淮挝业氖峙獋�，去醫(yī)院做針灸治療做了一個(gè)月，然后跟醫(yī)學(xué)混熟了，他給我講述了很多關(guān)于這方面的知識(shí)，例如：人體的穴位、下針的力度，深度等等，使我對(duì)針灸這門學(xué)科產(chǎn)生了興趣，也想自己傳承我們*民族的針灸醫(yī)生，把它帶出國(guó)門，所以我高考的時(shí)候決定選擇了針灸推拿學(xué)，希望將來(lái)可以當(dāng)一名出色的針灸推拿醫(yī)生。
而大學(xué)的四年時(shí)間，為著自己的理想，我每一天都在奮斗，學(xué)習(xí)關(guān)于：中醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、穴位學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床學(xué)以及閱讀了大量有關(guān)中醫(yī)、針灸、推拿的書籍，使我對(duì)針灸推拿有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一般疾病的治療，可以自己下針幫病人減輕痛苦治愈康復(fù)。我知道僅僅靠這些是不夠的，所以我希望可以到貴醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，回報(bào)社會(huì)，幫助更多的患者，希望**看完求職信后可以給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝。
此致
敬禮！
日期
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信2
尊敬的醫(yī)院**：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫韓冰冰，畢業(yè)于湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。我性格活潑，開朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜�。選擇護(hù)士這個(gè)行業(yè)，是因?yàn)槲蚁Ｍ梦业恼嫘�、�?ài)心和責(zé)任心帶給處于痛苦中的患者以心靈的安慰，用最真誠(chéng)的心，對(duì)待每一位患者，給患者最好的照顧，盡可能的減少他們的痛苦。
我會(huì)用我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀堅(jiān)韌的性格來(lái)順利的完成我所做的每一件事。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
嚴(yán)于律己，精益求精。我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**，團(tuán)隊(duì)觀念強(qiáng)，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系，也是一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的**人。大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛(ài)心的人生信條。
經(jīng)過(guò)在學(xué)校的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和8個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，我已經(jīng)深刻投入到護(hù)理事業(yè)中，我相信我會(huì)是一名優(yōu)秀的護(hù)士！“活到老，學(xué)到老”，我將不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的提升自己，向老前輩們學(xué)習(xí)更多的臨床經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理技巧，也請(qǐng)前輩老師多關(guān)照提點(diǎn)，必將感激不盡！“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”，愿貴醫(yī)院給我機(jī)會(huì)，施展自己的能力，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信3
尊敬的**：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門。
我是南京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)就業(yè).面對(duì)人生新的選擇，我滿懷憧憬和期待。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，在師友嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了豐富的專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)相關(guān)西醫(yī)類基本理論和實(shí)驗(yàn)研究技能;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。我堅(jiān)信在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。
我是一名普通的大學(xué)生，但不甘于*庸，我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感.在這新的起點(diǎn)，我將以新的面貌新的姿態(tài)創(chuàng)造新的成績(jī).愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，為貴單位貢獻(xiàn)自己的一份力量。
**秋實(shí)，寒窗十年，我相信，我定能勝任貴單位的工作，做一名合格的中醫(yī)師。相信你的信任和我的能力必定會(huì)為我們帶來(lái)共同的成功。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上x屢創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年x月x日
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信4
尊敬的醫(yī)院**：
您好!首先 ，真誠(chéng)感謝您在百忙之中親閱我的求職資料，當(dāng)您留意這份簡(jiǎn)歷的時(shí)候，也許您已經(jīng)為一名對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬的醫(yī)學(xué)生，翻開了人生新的篇章。
我是湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的名字叫x。我來(lái)自于湖北省x的一個(gè)小鄉(xiāng)村，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難，不懈追求的奮斗精神。也讓我更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一直嚴(yán)格要求自己。我的人生格言是“只有相信自己，才能超越自己”，所以我喜歡不斷的奮斗和挑戰(zhàn)自己，因?yàn)樽顝?qiáng)的對(duì)手就是自己。
步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，成為一名合格的醫(yī)生，**廣大人民疾病痛苦一直是我的最高理想。鑒于我有著扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、良好的溝通能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
“健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為社會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!”當(dāng)初的誓言仍然響徹耳畔，時(shí)刻鞭策著我在醫(yī)學(xué)的道路上不斷前行，不容許我有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。三年的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)**慣，使我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。
同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一年的臨床見(jiàn)習(xí)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，在見(jiàn)習(xí)及實(shí)習(xí)過(guò)程中醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合以及如何在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，并使我有了一定臨床經(jīng)驗(yàn)的積累。這些都將成為我今后工作生活中的一筆不小的財(cái)富。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也注重自身品德和素質(zhì)的提高。我在思想上積極要求進(jìn)步，性格樂(lè)觀，不畏艱辛，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，積極參加院系**的各項(xiàng)活動(dòng)，使我培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我積極投身社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了我的自學(xué)能力、與人溝通能力和親和力，我相信這些都為我今后更好的為人處事，處理日常生活中遇到的各類問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。
水流湍急，人才濟(jì)濟(jì)。古有毛遂自薦，今有伯樂(lè)點(diǎn)將，愿借您的伯樂(lè)慧眼，開始我的千里之行。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試的機(jī)會(huì)，施展自己的才能，我將以實(shí)際行動(dòng)和一顆熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的心來(lái)證明自己的能力。
最后再次感謝您的閱讀，也祝貴院事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信5
尊敬的校**：
您好!
我叫，是一名即將于x年6月畢業(yè)于云南省玉溪市衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)的學(xué)生.馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)卓追求，真誠(chéng)的推薦自己。
貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標(biāo).因此我決定遞交這封自薦信，真誠(chéng)的向醫(yī)院**表明自己的決心!
在校期間，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并的到了老師和同學(xué)的好評(píng).所學(xué)專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上，*均成績(jī)?cè)?2.5分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，在課余期間，我還參加了學(xué)校的校藍(lán)球隊(duì)，輔修了美術(shù)課程和計(jì)算機(jī)運(yùn)用.并始終以"誠(chéng)實(shí)、努力、自信!"作為自己的人生信條，樹立了良好的人生關(guān)世界觀.曾在第二屆"蓓蕾杯"文藝作品大獎(jiǎng)賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng).獲云南省中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲美術(shù)類三等獎(jiǎng)，在x年至x年度被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生**".自入學(xué)來(lái)，每年都榮獲學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。
在貴院實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章**，全心全意為傷病員服務(wù)，積極主動(dòng)深入病房.不曠工、不遲到、不早退，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)。并得到各個(gè)帶教老師、傷病員及家屬的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力拼搏，扎實(shí)的`理論知識(shí)和實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與時(shí)代并存時(shí)代，強(qiáng)手如林。然而我堅(jiān)信我自己不是弱者，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代實(shí)力為先，學(xué)力≠能力，努力才會(huì)有成績(jī)。
毛遂自薦，伯樂(lè)識(shí)馬!希望您能透過(guò)這份自薦信，看見(jiàn)一個(gè)充滿火力熱情好學(xué)的未來(lái)白衣天使!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年x月x日
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信6
尊敬的**：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。
我叫，是汕頭中醫(yī)藥學(xué)校的07級(jí)中藥專業(yè)的一名學(xué)生。我希望能得到貴單位的賞識(shí)與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦!
為了成為一名優(yōu)秀、全面發(fā)展的學(xué)生，我積極的投入學(xué)習(xí)和生活中。無(wú)論是個(gè)人素質(zhì)及知識(shí)能力，我每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻在提升自己。在學(xué)校開辦的教程。在老師的教育培養(yǎng)中，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基本知識(shí)：gsp認(rèn)證、中藥鑒定技術(shù)、藥理學(xué)等學(xué)科。并熟悉掌握了辦公軟件：office、word操作技術(shù)。
在生活中，我勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，人際關(guān)系好。性格上我：自信開朗，穩(wěn)重、適應(yīng)能力強(qiáng)。我對(duì)自己做事嚴(yán)格要求，自始自終始終遵循少說(shuō)話，多多做事利用自己的能力，把每件事做好、做精的原則。
在深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，我充分利用課余時(shí)間，拓展自己的視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我堅(jiān)信只有全方面并熟悉掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才能符合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不被社會(huì)淘汰的慘地。因此我積極報(bào)讀學(xué)校**的上崗證培訓(xùn)，為日后做好準(zhǔn)備在班里。我是一個(gè)班長(zhǎng)，我努力做好自己的工作，配合老師的工作，受到老師的鼓勵(lì)。但我，不驕傲，依然做好自己，只有做好自己，才能帶動(dòng)別人，這是肯定的。
我充實(shí)的頭腦，健康的體魄，充沛的精力是永遠(yuǎn)的財(cái)富，您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握和珍惜。力爭(zhēng)成為企業(yè)優(yōu)秀的人才!
誠(chéng)祝貴單位萬(wàn)事亨通!事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年x月x日
中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)自薦信7
尊敬的先生/**：
您好!請(qǐng)恕打擾，我是一名即將從x職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際x為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作x更好地發(fā)揮自己的才能x實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值x謹(jǐn)向各位**作一自我推薦�，F(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:
作為一名藥學(xué)專業(yè)的大學(xué)生x我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中x我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從中藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握x此專業(yè)是一種工具x而利用此工具的能力是最重要的x在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中x具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù).在學(xué)校工作中x加強(qiáng)鍛煉處世能力x學(xué)習(xí)管理知識(shí)x吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
眾所周知，藥學(xué)專業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，特別是隨著天然藥物在全球的悄然興起，該專業(yè)炙手可熱，因此在此形式下我積極學(xué)習(xí)好本專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí)及系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑、質(zhì)量**及評(píng)價(jià)的基本能力。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期x我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能x我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水*期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高x因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作x竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力x一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上x屢創(chuàng)佳績(jī)x祝您的事業(yè)白尺竿頭x更進(jìn)一步!希望各位**能夠?qū)ξ矣枰钥紤]x我熱切期盼你們的回音.
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年x月x日
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇（擴(kuò)展4）
——中醫(yī)藥演講稿3篇
中醫(yī)藥演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
踏進(jìn)廣中醫(yī)的校園，你感受到撲面而來(lái)的岐黃馨香了嗎？中醫(yī)藥，是國(guó)之瑰寶，是**民族奉獻(xiàn)給全人類的寶貴財(cái)富！*歷代醫(yī)家，通過(guò)不斷的深入觀察和反復(fù)的臨床實(shí)踐，采用與其他醫(yī)學(xué)不同的視角和思維方式，創(chuàng)造性地總結(jié)了對(duì)人類健康與疾病的認(rèn)識(shí)，形成了系統(tǒng)的理論與技術(shù)方法。
中醫(yī)藥學(xué)是數(shù)千年來(lái)，歷代醫(yī)家以無(wú)法計(jì)量的海量診療實(shí)踐為基礎(chǔ)，而且是以鮮活的人、并非動(dòng)物實(shí)驗(yàn)作為載體，所積累的臨床診療經(jīng)驗(yàn)，逐漸匯集、逐漸發(fā)展、逐漸完善起來(lái)的*醫(yī)學(xué)科學(xué)，是華夏子孫繁衍生息綿延萬(wàn)世的生命屏障。跟西醫(yī)相比，中醫(yī)藥學(xué)的確是一個(gè)獨(dú)特的體系。演講點(diǎn)考木點(diǎn)西恩；它以整體觀念為核心，注重科學(xué)與人文的融合，強(qiáng)調(diào)天人合一、形神合一，體現(xiàn)了**民族智慧的原創(chuàng)思維和**民族文化的深厚底蘊(yùn)。
中醫(yī)學(xué)沉淀幾千年的文化，凝聚博大精深的智慧，恪守救死扶傷的誓言，抒寫歷史長(zhǎng)河的華章。古樸的世界觀和方法論是中醫(yī)理論體系的堅(jiān)厚基石，取象比類和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是中醫(yī)漂泊在歷史激流中的兩片船槳。然而，隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，中醫(yī)被推到了風(fēng)口浪尖，質(zhì)疑聲，貶斥聲，此起彼伏。缺少可靠統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)**，無(wú)法重復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，沒(méi)能建立數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評(píng)估——**世界把中醫(yī)排擠到科學(xué)的邊緣。聽(tīng)著國(guó)醫(yī)急促的喘息，我們岐黃驕子怎能不心急，怎能不惋惜，怎能不自覺(jué)地去肩負(fù)振興中醫(yī)的歷史使命？
西醫(yī)精確的檢查技術(shù)和明確的治療規(guī)則，顯示了現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)模式的***，人們自然而然地習(xí)慣用西醫(yī)的思維方式來(lái)理解中醫(yī)的辨證邏輯，用西醫(yī)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)中醫(yī)的治療方案。不可否認(rèn)，在診治器質(zhì)性病變上，西醫(yī)優(yōu)于中醫(yī)。比如腫塊增生，手術(shù)切除的療效立竿見(jiàn)影。但在治療功能性疾病上，中醫(yī)卻擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
談到胃病，西醫(yī)一概歸咎于胃酸分泌過(guò)多，于是乎不停地發(fā)明各種各樣的制酸劑。然而，胃酸本身有錯(cuò)嗎？沒(méi)有胃酸，誰(shuí)來(lái)殺菌，誰(shuí)來(lái)使蛋白酶原轉(zhuǎn)化為蛋白酶，誰(shuí)來(lái)促進(jìn)胰液、膽汁分泌？事實(shí)上，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，50%的胃病并非胃酸過(guò)多所致。按照中醫(yī)的觀點(diǎn)，是因?yàn)楦文究似⑼撂^(guò)，肝胃不和，用扶土抑木法治療，藥到病除。由于個(gè)體辨證的不可重復(fù)性，中醫(yī)始終無(wú)法登上世界公認(rèn)的舞臺(tái)。然而，正是掙脫公式化的束縛，堅(jiān)持貫徹三因制宜、因勢(shì)利導(dǎo)的原則，中醫(yī)才得以穿越千年，依舊展現(xiàn)著無(wú)窮魅力。
屠呦呦說(shuō)，“*醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大寶庫(kù)，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高，*正是從這一寶庫(kù)中發(fā)掘出來(lái)的。通過(guò)抗瘧藥*的研究經(jīng)歷，深感中西醫(yī)藥各有所長(zhǎng)，二者有機(jī)結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，當(dāng)具有更大的開發(fā)潛力和良好的發(fā)展前景。大自然給我們提供了大量的植物資源，醫(yī)藥學(xué)研究者可以從中開發(fā)新藥。中醫(yī)藥從神農(nóng)嘗百草開始，在幾千年的發(fā)展中積累了大量臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自然資源的藥用價(jià)值已經(jīng)有所整理歸納。
通過(guò)繼承發(fā)揚(yáng)，發(fā)掘提高，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，從而造福人類�！�*衡協(xié)調(diào)好傳承與創(chuàng)新的兩扇翅膀，揚(yáng)長(zhǎng)避短，中醫(yī)這橫亙千古的大鵬，定能**翱翔于天地之間，繼續(xù)守護(hù)人類的生命健康。岐黃文化薪火相傳，保持理論特色的同時(shí)，汲取西醫(yī)有效的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，中醫(yī)才得以開創(chuàng)一片清輝！我們要通過(guò)開展中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥文化科普宣傳活動(dòng)，使廣大群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥及民族醫(yī)藥文化知識(shí)，使基層衛(wèi)生人員進(jìn)一步掌握并運(yùn)用常見(jiàn)病、多發(fā)病診治技術(shù)，更好地為百姓健康服務(wù)；探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制，讓中醫(yī)藥惠及千家萬(wàn)戶。
我的演講完畢，謝謝大家！
中醫(yī)藥演講稿2
大家好，我是來(lái)自中醫(yī)科的。首先感謝局
**
和院**
為我提供
這個(gè)自我展示的*臺(tái)，感謝各位同志給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。這次在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)舉行全員競(jìng)聘上崗，給我們職工一個(gè)公*，公開，公正競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，我個(gè)人非常**這樣選撥人才作法，并積極參與這次競(jìng)聘活動(dòng)。我之所以參加這次競(jìng)聘，一方面響應(yīng)各級(jí)的要求，在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)實(shí)行全員競(jìng)聘上崗，另一方面通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力。展現(xiàn)自己才華，借此機(jī)會(huì)向各位同仁學(xué)習(xí)。首先允許我
自我介紹
一下自己經(jīng)歷：我叫韋陽(yáng)，1966年出生，今年44歲，大學(xué)本科畢業(yè)，現(xiàn)為中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師。本人1987年至1992年就讀于廣西中醫(yī)學(xué)院，臨床醫(yī)療專業(yè)。1992年7月畢業(yè)后，分配到都陽(yáng)中心衛(wèi)生院，一直從事中醫(yī)的臨床工作到今。這次競(jìng)聘演講我主要陳述四個(gè)方面情況：
第一：我有專業(yè)的技術(shù)資格。俗語(yǔ)講：工欲善其事，必先利其器。中醫(yī)是我的專業(yè)，我為我專業(yè)，獻(xiàn)出我青春。在大學(xué)時(shí)，勤求苦訓(xùn)，博采眾方，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，這為我以后的臨床打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我的工作可以獨(dú)擋一面，業(yè)務(wù)精專，能夠熟練地掌握中醫(yī)學(xué)的知識(shí)在內(nèi)外婦兒等科臨床運(yùn)用，熟練地掌握疼痛康復(fù)理療推拿針灸等各項(xiàng)臨床技能。能夠**處理我們?cè)谂R床上常見(jiàn)病，多發(fā)病。對(duì)于風(fēng)濕病，肝膽，脾胃，腎病，腰椎病，頸椎病，軟**損傷等病有較深刻的臨床經(jīng)驗(yàn)，特別是利用銀質(zhì)針治療腰腿疼痛等疾患，病人對(duì)我專業(yè)技術(shù)是滿意。可以講有自己的長(zhǎng)處與中醫(yī)特色。我對(duì)自己專業(yè)技能給予75分。
第二：我有一顆熱愛(ài)中醫(yī)事業(yè)的紅心，甘于為中醫(yī)學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。我熱愛(ài)工作，充滿激情，加上十多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，使我工作如魚得水，愛(ài)是最好的老師，因?yàn)槲覠釔?ài)中醫(yī)事業(yè)，十多年我沒(méi)有離開過(guò)我的工作崗位，因?yàn)槲覠釔?ài)中醫(yī)事業(yè)，所以不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，因?yàn)槲覠釔?ài)中醫(yī)事業(yè)，所以工作熱情不減，激情不衰。十多年以來(lái)，我在中醫(yī)科上班，治療上堅(jiān)持以中醫(yī)治療為主，充分地利用中醫(yī)特色與長(zhǎng)處，**研究解決臨床上各種奇難雜證。為了進(jìn)一步提高我的業(yè)務(wù)水*，XX年到廣西骨傷醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，回到衛(wèi)生院上班后開展中醫(yī)疼痛科，使我們衛(wèi)生院疼痛康復(fù)從無(wú)到有，填補(bǔ)了我們衛(wèi)生院的空白。創(chuàng)造了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。今年7月又到廣西瑞康醫(yī)院學(xué)習(xí)基層醫(yī)院中醫(yī)學(xué)臨床適宜技術(shù)培訓(xùn)，豐富和擴(kuò)展了治療方法和**。目前，我們科人員增多，疼痛理療器械比較齊全，病人與業(yè)務(wù)時(shí)日漸增多，中醫(yī)疼痛科也有日漸壯大。
**
與群眾對(duì)我的工作是滿意的。第三：我有個(gè)性獨(dú)特的特點(diǎn)，能夠勝任我的工作崗位。
對(duì)于工作，我積極，主動(dòng)，大膽，要求自己從小事做起，從細(xì)處下手，不馬虎看病，不草草過(guò)場(chǎng)，主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不推辭，干好我本職工作。對(duì)待病人，像春天一樣的溫暖，理解病人的痛苦與要求，盡我的能力滿足病人的治療要求。對(duì)于上級(jí)
**
，我服從工作安排。對(duì)于業(yè)務(wù)同事，主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)工作。第四：我對(duì)中醫(yī)科的看法與設(shè)想。中醫(yī)學(xué)現(xiàn)在還有許多爭(zhēng)議，有擁護(hù)的，有反對(duì)的。反對(duì)的，遠(yuǎn)的有梁?jiǎn)⒊斞福�，近的打假英�?**。同樣，有中醫(yī)界鐵桿衛(wèi)士，比如廣州中醫(yī)學(xué)院的鄧鐵濤教授，是中醫(yī)界泰斗，近的有廣西中醫(yī)學(xué)院的劉力**授，更近的有我們科覃理標(biāo)老中醫(yī)。我在這個(gè)行業(yè)算的中醫(yī)的追隨者，不管有何爭(zhēng)議，我都是對(duì)中醫(yī)熱情有加，并在工作中用我中醫(yī)技術(shù)治愈病人后感到快樂(lè)。現(xiàn)在我科有四個(gè)人，我們都共同奮斗，捍衛(wèi)我們中醫(yī)尊嚴(yán)。我們會(huì)在爭(zhēng)取更多的病人來(lái)我們科治療，開展更多的臨床業(yè)務(wù)，特別是在疼痛，康復(fù)，理療，針灸，小針刀等等方面展開工作，建立有特色的中醫(yī)疼痛科室，人無(wú)我有，人有我優(yōu)，發(fā)揮中醫(yī)藥在臨床上優(yōu)勢(shì)。在醫(yī)院
**
**的**下，建立一個(gè)比較有規(guī)模的科室。綜合上述，我認(rèn)為我競(jìng)聘中醫(yī)科職員是合格的，稱職的。我們科覃理標(biāo)老中醫(yī)，在中醫(yī)科拼搏四十多年，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為我們中醫(yī)科搭建*臺(tái)，給我們這些后生持續(xù)性的發(fā)展環(huán)境，值得感謝，他是最優(yōu)秀的。我科兩位年輕小將工作努力，基礎(chǔ)好，是我們科不可多得后備力量，選擇他們是選擇中醫(yī)的未來(lái)。我在這個(gè)科算工作了十多年，有臨床工作經(jīng)驗(yàn)，算是中堅(jiān)力量，“二鍋（哥）頭”。我有信心帶領(lǐng)年輕人繼續(xù)為中醫(yī)科奮斗。
最后，我借用一個(gè)名人的話作為我演講的結(jié)尾：
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球”
謝謝大家。
中醫(yī)藥演講稿3
各位**、各位專家：
大家好！
醫(yī)藥的歷史和形成和中醫(yī)藥的現(xiàn)狀5千年歷史的*，有著幾千年的中醫(yī)藥文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)久不衰，它是**民族的瑰寶，是我們引以為傲和自豪的文化遺產(chǎn)。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們有什么不適，就去山上采些樹根，草根，青草什么的。例如流血采些茅草根，就可以止血了，再例如鼻子流膿，采些岑草就是魚腥草，就可以排膿了，還有青蒿，治療瘧疾。這些都是遠(yuǎn)古的人們通過(guò)自己身體不適，就去吃點(diǎn)草啊根的來(lái)治病得出的結(jié)論。
但是這些經(jīng)驗(yàn)很局限性，只能膚淺的套用，而疾病是復(fù)雜和變化的。隨著*另一個(gè)文化瑰寶易經(jīng)的產(chǎn)生，*歷史上現(xiàn)存的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中，第一部經(jīng)典著作黃帝內(nèi)經(jīng)產(chǎn)生，它創(chuàng)立了中醫(yī)學(xué)的理論體系，奠定了中醫(yī)學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)。它從宏觀角度論述了天、地、人之間的相互關(guān)系，討論和分析了醫(yī)學(xué)科學(xué)最基本的課題——生命規(guī)律，并創(chuàng)建了相應(yīng)的理論體系和防治疾病的原則和技術(shù)。
確立了以陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)為其精髓，以藏象經(jīng)絡(luò)為其理論核心的體系。給這些草啊根的，注入了的靈魂，使他們成為治病救人的藥物。中醫(yī)就有了陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，把人，自然和環(huán)境三者聯(lián)系起來(lái)，就是易經(jīng)中是天地人。后來(lái)經(jīng)過(guò)智慧的*人不斷的探索，實(shí)踐。東漢末年，另一位國(guó)醫(yī)大師醫(yī)圣張仲景，經(jīng)過(guò)博覽群書，反復(fù)臨床，拜師請(qǐng)教，廣泛搜集古今治病的有效方藥，甚至民間驗(yàn)方。寫出的傳世之作《傷寒雜病論》確立中醫(yī)辨證論治的法則，辨證施治正是中醫(yī)的靈魂所在，這本書承前啟后，總結(jié)性的提出了理法方藥，以及望聞問(wèn)切的中醫(yī)診療特色，使中醫(yī)學(xué)達(dá)到了較高的高度。
明清時(shí)代，由于傳染病的流行，經(jīng)過(guò)不斷的臨床實(shí)踐，對(duì)溫?zé)岵〉牟∫�、病理和治療原則方面，逐步形成一套比較完整的學(xué)說(shuō)。對(duì)溫?zé)岵魅静〉姆乐纹鸬搅酥匾淖饔�。隨著中醫(yī)思想的成熟到各家**，中藥的發(fā)展和研究也不斷。明代李時(shí)珍穿草鞋，身背藥簍，帶著學(xué)生和兒子建元，訪醫(yī)采藥，翻山越嶺，足跡遍及大山名川，甚至整個(gè)*，走了上萬(wàn)里路，傾聽(tīng)了千萬(wàn)人的意見(jiàn)，參閱各種書籍800多種，歷時(shí)27年，終于在他61歲那年（1578年）寫成《本草綱目》，使中藥學(xué)達(dá)到了鼎盛。
明末清初，西醫(yī)傳入*�？股氐倪\(yùn)用，一時(shí)拯救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命。中醫(yī)也在幾千年后，發(fā)展陷入了瓶頸。如今，中醫(yī)這個(gè)有著幾千年歷史的文化更是陷入了尷尬，國(guó)人甚至有發(fā)出取締中醫(yī)的聲音。人們不禁要問(wèn)，這幾千年歷史的瑰寶到底怎么了？但是人們不要忘了，非典時(shí)期，當(dāng)西藥束手無(wú)策的時(shí)候，正是中醫(yī)挺身而出，挽救了人們的生命。時(shí)任非典防治總指揮，*副**說(shuō)，中醫(yī)藥在非典時(shí)期，抗病救人起了非常重要的作用。個(gè)人對(duì)中醫(yī)的見(jiàn)解我從師從重慶中醫(yī)院雷正榮教授，到師從福建名醫(yī)李寧，切實(shí)感受到了中醫(yī)的魅力。雷教授治療小兒腦癱，西醫(yī)束手無(wú)策，雷教授治療精神壓力大出現(xiàn)的亞健康狀態(tài)，其效果確實(shí)。福建名醫(yī)李寧繼承張仲景的經(jīng)方，辨證施治，治療癌癥，系統(tǒng)性紅斑狼瘡，癱瘓……讓西醫(yī)驚嘆。
然而現(xiàn)在的中醫(yī)藥人才相當(dāng)?shù)膮T乏，中醫(yī)藥人才培養(yǎng)有較大的弊端，加上現(xiàn)代人的浮燥，中醫(yī)醫(yī)學(xué)學(xué)生畢業(yè)以后要面臨工作，社會(huì)等諸多因素，醫(yī)院和社會(huì)沒(méi)有提供一個(gè)培養(yǎng)的土壤，中醫(yī)的學(xué)子在畢業(yè)后棄中投西，而病人更是對(duì)治療一味的追求速度效率。讓中醫(yī)的水*下降，讓國(guó)人對(duì)中醫(yī)缺乏信心。而今，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的在治療中，抗生素，激素的濫用，產(chǎn)生了諸多弊端。環(huán)境污染，輻射，物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，人失衡的心理。疾病發(fā)生了變化，慢性，功能性疾病，亞健康狀態(tài)，西醫(yī)治療出現(xiàn)了盲端。
國(guó)家現(xiàn)在限制抗生素，限制激素運(yùn)用。推進(jìn)鎮(zhèn)村一體化和合作醫(yī)療，發(fā)展基層運(yùn)用中醫(yī)技術(shù)，給中醫(yī)藥在治病防病中創(chuàng)造更大的條件和空間。讓我們更加關(guān)愛(ài)中醫(yī)藥，讓我們更加細(xì)致的做中醫(yī)藥事業(yè)。我們醫(yī)護(hù)工作者的手，是將疾病與痛苦從病患的身上驅(qū)走，幫助掙扎在**線上的生命與死神頑強(qiáng)的奮斗。引用300多年經(jīng)久不衰的中醫(yī)藥企業(yè)**同仁堂堂訓(xùn)：炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力。
讓我們用我們的智慧和熱情將中醫(yī)藥發(fā)揚(yáng)光大。
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇（擴(kuò)展5）
——醫(yī)藥學(xué)專業(yè)個(gè)人工作簡(jiǎn)歷3篇
醫(yī)藥學(xué)專業(yè)個(gè)人工作簡(jiǎn)歷1
基本情況
姓名：
性別：男
國(guó)家：*
民族：漢族
出生年月：1971年4月
身高：178厘米
體重：2公斤
籍貫：
婚姻狀況：離異
戶口所在地：四川—自貢
目前所在地：
四川—自貢
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：醫(yī)生/醫(yī)師 內(nèi)科醫(yī)生 其他類
希望職位描述：
希望工作地區(qū)：四川—宜賓 廣東 浙江
要求薪酬：0元/月 （可面議）
是否要求住房：
其他要求：
可到職日期：隨時(shí)
教育背景
受教育/培訓(xùn)經(jīng)歷：
最高**：大專
畢業(yè)學(xué)校：四川大學(xué)
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)：醫(yī)學(xué)類 西醫(yī)臨床
第二專業(yè)：
技能專長(zhǎng)與工作經(jīng)驗(yàn)
職稱：中級(jí)
計(jì)算機(jī)水*：良好
外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水*：一般
粵語(yǔ)水*：一般
他語(yǔ)言：
工作年限：10年以上
工作經(jīng)歷：
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)：人的一生應(yīng)該是學(xué)習(xí)的`一生，對(duì)醫(yī)學(xué)的求知讓我更有興趣去探究。多年的工作經(jīng)歷已經(jīng)磨練得比較成熟，對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病掌握嫻熟，對(duì)疑難病學(xué)習(xí)也較多，全科醫(yī)療干得得心應(yīng)手，**科病的病房管理及病歷書寫也沒(méi)有問(wèn)題（心血管較差），普外稍加學(xué)習(xí)應(yīng)該也會(huì)干得很好（因?yàn)橥饪剖俏易钕蛲�。我相信自己有能力�?duì)得起老板的信任，不會(huì)辜負(fù)老板的工資
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇（擴(kuò)展6）
——南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介3篇
南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介1
南京中醫(yī)藥大學(xué)始建于1954年，歷經(jīng)江蘇省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校、江蘇省中醫(yī)學(xué)校、江蘇新醫(yī)學(xué)院、南京中醫(yī)學(xué)院等歷史時(shí)期，是全國(guó)建校最早的高等中醫(yī)藥院校之一，也是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，南京中醫(yī)藥大學(xué)為新*高等中醫(yī)教育培養(yǎng)輸送了第一批師資、主持編寫了第一套教材和教學(xué)大綱，培養(yǎng)并誕生了新*中醫(yī)藥界最早的學(xué)部委員，為新*現(xiàn)代中醫(yī)高等教育模式的確立和推廣做出了重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“*高等中醫(yī)教育的搖籃”。
學(xué)校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇瑩碛袧h中門和仙林兩個(gè)校區(qū)�，F(xiàn)有各類在校生18000余名，設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、心理學(xué)院共9所直屬學(xué)院，20個(gè)本科專業(yè)，涉及醫(yī)、管、理、工、經(jīng)、文等6個(gè)學(xué)科門類，初步形成了以中醫(yī)藥為主體、中西醫(yī)結(jié)合、多學(xué)科為支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
學(xué)�，F(xiàn)有3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、14個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科(其中2個(gè)列入國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn))。擁有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，24個(gè)博士點(diǎn)和42個(gè)碩士點(diǎn)，博士點(diǎn)覆蓋中醫(yī)、中藥、中西醫(yī)結(jié)合所有二級(jí)學(xué)科，具有博士生導(dǎo)師自審權(quán)和主干學(xué)科專業(yè)的教授評(píng)審權(quán)。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、6門國(guó)家級(jí)**課程、1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、25部國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材(主編)�，F(xiàn)已建成19所附屬醫(yī)院、4所中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)院，各類教學(xué)及畢業(yè)實(shí)習(xí)基地逾百所。
學(xué)�？蒲袑�(shí)力雄厚，是國(guó)家科技部新藥臨床試驗(yàn)研究(GCP)中心、國(guó)家教育部中藥炮制規(guī)范化及標(biāo)準(zhǔn)化工程研究中心、江蘇省植物藥深加工工程研究中心、江蘇省海洋藥物研究開發(fā)中心、江蘇省中藥質(zhì)量**工程技術(shù)研究中心的依托建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家科技部規(guī)范化中藥藥理實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省部共建針?biāo)幗Y(jié)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室、4個(gè)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、8個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局三級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)SPF級(jí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)校構(gòu)建形成了“一個(gè)中心、四大板塊”的科技*臺(tái)布局，即江蘇省中醫(yī)藥研究與新藥創(chuàng)制中心和南京中醫(yī)藥大學(xué)科技園、南京高新技術(shù)開發(fā)區(qū)中藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)、*醫(yī)藥城中醫(yī)藥研究院、江蘇生命科技園、加快推進(jìn)“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合，積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，名家云集，人才輩出，涌現(xiàn)出了一批又一批蜚聲海內(nèi)外的專家、學(xué)者和教授。**來(lái)，先后有10余人次榮獲“國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、“國(guó)家教學(xué)名師”、“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“全國(guó)師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”等各類全國(guó)性榮譽(yù)稱號(hào)和表彰。2009年5月，由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、*、國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合評(píng)選表彰的30位“國(guó)醫(yī)大師”中，共有9位是曾經(jīng)在我校學(xué)習(xí)或工作過(guò)的校友，其中學(xué)校周仲瑛教授、第一附屬醫(yī)院徐景藩教授、南通附屬醫(yī)院朱良春教授等3位為我校的終身教授。
學(xué)校是世界衛(wèi)生**(WHO)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心、國(guó)家*確定的國(guó)際針灸培訓(xùn)中心、全國(guó)中醫(yī)師資進(jìn)修教育基地、*中醫(yī)文獻(xiàn)檢索中心分中心，同時(shí)也是首批獲國(guó)家教育部批準(zhǔn)接受和培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生及臺(tái)港澳地區(qū)學(xué)生的高等中醫(yī)藥院校。學(xué)校目前與世界90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)有著廣泛交流和聯(lián)系，并與世界30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的*、高等院�；�?qū)W術(shù)團(tuán)體及機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，具有較高的國(guó)際聲譽(yù)和影響力。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校全體師生醫(yī)護(hù)員工秉承“自信敬業(yè)”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、繼承創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，在總結(jié)五十多年辦學(xué)積淀的基礎(chǔ)上，凝練形成了“仁德、仁術(shù)、仁人”的教育理念。2005年11月，學(xué)校憑著鮮明的辦學(xué)特色、雄厚的辦學(xué)實(shí)力和突出的辦學(xué)成就，在教育部本科教學(xué)工作水*評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。通過(guò)**來(lái)的'建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理，辦學(xué)規(guī)模適度擴(kuò)展，辦學(xué)活力顯著增強(qiáng)，綜合實(shí)力明顯提升，并已逐漸成為培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才的重要陣地，解決中醫(yī)藥發(fā)展重大課題的重要基地，推動(dòng)中醫(yī)藥成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要力量和促進(jìn)中醫(yī)藥國(guó)際合作與交流的重要*臺(tái)。
面向未來(lái)，南京中醫(yī)藥大學(xué)將進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷深化體制機(jī)制**，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)水*，通過(guò)辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)“國(guó)際著名、**一流”的研究教學(xué)型中醫(yī)藥大學(xué)，努力躋身于全國(guó)具有特色的重點(diǎn)大學(xué)行列。
南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介2
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇（擴(kuò)展7）
——吉林醫(yī)藥學(xué)院排名「圖」3篇
吉林醫(yī)藥學(xué)院排名「圖」1
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇（擴(kuò)展8）
——吉林醫(yī)藥學(xué)院專業(yè)有哪些3篇
吉林醫(yī)藥學(xué)院專業(yè)有哪些1
本科類
理學(xué)
生物技術(shù) | 應(yīng)用心理學(xué)
工學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程 | 食品質(zhì)量與安全
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué) | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué) | 藥學(xué) | 藥物制劑 | 護(hù)理學(xué)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng) | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 公共事業(yè)管理
專科類
醫(yī)藥衛(wèi)生
口腔醫(yī)學(xué) | 護(hù)理 | 藥學(xué) | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
吉林醫(yī)藥學(xué)院專業(yè)有哪些2
1、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向：主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
2、藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的'高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)方向：藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品銷售**。藥學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥**、醫(yī)藥銷售**、銷售**、醫(yī)院**、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、學(xué)術(shù)專員、銷售經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理等。
中醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇（擴(kuò)展9）
——廣西中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排名
廣西中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排名1
(1)、工學(xué)門類
[化工與制藥類]
制藥工程：第19名/4星級(jí)/地區(qū)第1名。
[食品科學(xué)與工程類]
食品科學(xué)與工程：第88名/3星級(jí)/地區(qū)第2名。
(2)、醫(yī)學(xué)門類
[護(hù)理學(xué)類]
護(hù)理學(xué)：第49名/3星級(jí)/地區(qū)第2名。
[臨床醫(yī)學(xué)類]
臨床醫(yī)學(xué)：第80名/3星級(jí)/地區(qū)第4名。
[醫(yī)學(xué)技術(shù)類]
康復(fù)治療學(xué)：第22名/3星級(jí)/地區(qū)第2名。
[中西醫(yī)結(jié)合類]
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)：第15名/4星級(jí)/地區(qū)第1名。
[中藥學(xué)類]
中藥學(xué)：第19名/4星級(jí)/地區(qū)第1名。
[中醫(yī)學(xué)類]
針灸推拿學(xué)：第17名/4星級(jí)/地區(qū)第1名。
中醫(yī)學(xué)：第13名/4星級(jí)/地區(qū)第1名。
壯醫(yī)學(xué)：第1名/5星級(jí)/地區(qū)第1名。
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