小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參***1

　　第二頁(yè)：1前一次是為了說明蝸牛是在意過程而不是結(jié)果。第二次告誡我們?nèi)艘�有�?mèng)想，并且為之付出努力，就算沒有達(dá)到好的結(jié)果也不會(huì)有遺憾。

　　第三頁(yè)： 降落傘、海馬、機(jī)床、海帶、蝸牛。

　　第四頁(yè)：1古代埃及、古代巴比倫、古印度、**、古希臘。2 短文最后一句。

　　第六頁(yè)：1 “如果你能努力……”泥土對(duì)沙子說。

　　2 “生為一粒小小的沙子，落入大地……”沙子感嘆道。3 選1

　　第八頁(yè)：1廠改場(chǎng) 那改哪 象改向 2 辣改棘 挫改措

　　3 成改誠(chéng) 長(zhǎng)改常 掛改褂 咪改瞇 影改印 4 沖改匆 摧改催 竟改競(jìng) 虧改愧 懶改賴 古改辜。5 情改晴 智慧宮 口

　　第十頁(yè)： 牛、羊、虎、虎、馬、兔、狼、虎、象、蛇、雞、犬。

　　萬(wàn)馬奔騰、守株待兔、狼吞虎咽。 第十一頁(yè)：更進(jìn)一步、近朱者赤

　　必有近憂、三天打魚、始于足下、萬(wàn)事俱備、百年育人、遠(yuǎn)在天邊、各顯神通、不入虎穴。

　　)(1)鼠陣:膽小如鼠抱頭鼠竄****鼠目寸光(2)牛陣:目無(wú)全牛多如牛毛對(duì)牛彈琴牛鬼蛇神(3)虎陣:生龍活虎龍騰虎躍騎虎難下虎視眈眈(4)兔陣:守株待兔烏飛兔走狡兔三窟兔死狗烹

　　第十三頁(yè)：D,E,A,F,B,C. 糧食不能賣，給八路軍。 1、下雨天留客，天留，我不留。 2、下雨天留客，天留我不留。 3、下雨天，留客，天留，我不留。

　　第14頁(yè)：鴿子——(和*友誼) 燕子——(報(bào)春使者)

　　駱駝——(任重道遠(yuǎn)) 海鷗——(勇敢搏擊)

　　黃�！�—(任勞任怨) 蜜蜂——(勤勞無(wú)私)

　　松鼠——(乖巧伶俐) **——(勤勞團(tuán)結(jié))

　　喜鵲——(吉祥如意) 綿羊——(溫和善良)

　　修辭手法：夸張，排比，擬人，擬人，比喻。

　　堅(jiān)如磐石，歸心似箭，視死如歸，穩(wěn)如泰山，揮金如土，心亂如麻，勢(shì)如破竹，料事如神，心急如焚，易如反掌，鐵證如山，一貧如洗，呆如木雞，膽小如鼠，光陰似箭。

　　第十六頁(yè)：1、2 靠的是做事情不半途而廢，堅(jiān)持到底。3 告訴我們做事情要堅(jiān)持不懈，多給自己幾次機(jī)會(huì)。

　　第十八頁(yè)：回-賀- 少小 小-楊-小荷 勸學(xué)-顏-黑發(fā)

　　山-杜牧-停車 絕句-杜甫-兩個(gè) 江雪-柳宗元-孤舟 游-葉紹翁-春色

　　漁歌子-張志和-青 惠崇-蘇軾-竹外桃花

　　十九頁(yè)：1 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。 欲窮千里目，更上一層樓。

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！背鲎蕴拼�詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》 不及：比不上。

　　3忙趁東風(fēng)放紙鳶 忙 4應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。小扣 ： 輕輕地敲。

　　直譯：大概是園主人愛惜青苔，怕被別人踩壞，我輕輕地敲著柴門，好久也沒人來(lái)開

　　辨別： 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓 陰歷9月中秋后-秋

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 秋

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 荷花開--夏初

　　沾衣浴濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng) 杏花開--春末

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開 梨花開--春

　　六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝 飛雪--深冬

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船 暴雨-一般在春末夏初

　　第20：1無(wú)精打采 美味可口 2 諷刺 有些人能力小，做不成事，就借口說時(shí)機(jī)未成熟。

　　舉例子：比如你沒有采納我的回答為最佳。我就會(huì)說你采納的那個(gè)最佳是垃圾答案

　　第21：神話：精衛(wèi)填海，愚公移山，開天辟地，嫦娥奔月。

　　寓言：亡羊補(bǔ)牢，守株待兔，揠苗助長(zhǎng)。歷史：四面楚歌，草木皆兵，完璧歸趙。

　　第21：

　　店家用意：所有皮鞋都是牛皮的，質(zhì)量可靠

　　行人理解：“質(zhì)量可靠”絕對(duì)是牛皮

　　行人：質(zhì)量可靠什么的，絕對(duì)是吹牛皮

　　店家：我們的鞋子質(zhì)量很好，百分之百是牛皮制作的。

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參***2

　　第22：1因?yàn)榇蠛�奪去了她年輕的生命。2 精衛(wèi)語(yǔ)氣堅(jiān)定，決心要把大海填*。

　　3 可愛，做事有恒心，不怕困難。

　　演練場(chǎng)：首屈一指、川流不息、清澈見底、不計(jì)其數(shù)、出奇制勝、豐功偉績(jī)、精心布置、享譽(yù)世界、再接再厲、躍躍欲試、殊死拼搏、日新月異。

　　第24：神州對(duì)( 華夏 ) 海角對(duì)( 天涯 ) 雨雪對(duì)( 風(fēng)霜) 花前對(duì)( 月下 )

　　走獸對(duì)(飛禽 ) 月明對(duì)( 日麗 )花香對(duì)( 花香 )

　　漢賦對(duì)( 楚辭 ) 書山對(duì)( 學(xué)海 ) 水簾洞對(duì)( 花果山 )

　　蠶吐絲對(duì)( 蠟燃淚) 辭舊歲對(duì)( 迎新春 )

　　第25：學(xué)海無(wú)涯苦作舟、大漠沙如雪，燕山月似鉤、 一行白鷺上青天。天涯若比鄰。

　　松竹梅歲寒三友 桃李杏春風(fēng)一家

　　芳草春來(lái)依舊綠 梅花到時(shí)自然紅

　　春夏秋冬春為首 梅桃李杏梅占先

　　綠竹別具三分景 紅梅正報(bào)萬(wàn)家春

　　幾點(diǎn)雪花幾點(diǎn)雨 半含冬景半含春

　　另外：和順一門有百福 **二字值千金 橫批：萬(wàn)象更新

　　一年四季春常在 萬(wàn)紫千紅永開花 橫批：喜迎新春

　　世歲月當(dāng)代好 千古江山今朝新 橫批：萬(wàn)象更新

　　喜居寶地千年旺 福照家門萬(wàn)事興 橫批：喜迎新春

　　欲速則不達(dá)：

　　1想要快一些，往往達(dá)不到目的。2告訴我們：有些時(shí)候，即使在你很急的時(shí)候，也要注意小細(xì)節(jié)，不然，往往是千里之堤，潰于蟻穴。

　　第27：智慧宮：心、胡、法、守、言、名。

　　第29：8、3、5、2、7、4.

　　第30：再一次 第一頁(yè) 剛

　　走馬觀花,只能草草了解故事的時(shí)間地點(diǎn)人物,事情的起因發(fā)展結(jié)局.

　　好茶沖二道,去掉了雜質(zhì),泡沫,才能泡出淡淡的'味道來(lái),這味道悠幽,綿長(zhǎng).

　　書也一樣,需要仔細(xì)品味其中的味道.才能永久不忘.

　　第32：1.一些蟲媒花為某些昆蟲提供蜜露，這些蟲則為其傳粉。如蜜蜂。

　　2.一些樹為某些鳥類提供棲息場(chǎng)所，鳥則為植物除害蟲。如杜鵑。

　　3.一些草為食草動(dòng)物提供食物來(lái)源，動(dòng)物糞便則滋養(yǎng)草。如野牛。

　　4.一些植物的腐質(zhì)為動(dòng)物供了營(yíng)養(yǎng)，動(dòng)物改善植物生境。如蚯蚓。

　　第33：1.李明最喜歡暢所欲言,想到哪里就說到哪里

　　2.哥哥去上學(xué)，小明也裝模作樣地跟在后面

　　3.王老師辦事干凈利落，別人都說他是個(gè)果斷的人

　　第34：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)**三年，**長(zhǎng)給他們?nèi)齻�(gè)一人一個(gè)要求。 **人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。 法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。 而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。 三年過后，第一個(gè)沖出來(lái)的是**人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來(lái)他忘了要火了。 接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。 最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住**長(zhǎng)的手說：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!” 這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)�年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而更好的創(chuàng)造自己的將來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參*** (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參*** (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)及參***3篇

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)及參***1

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。 (10%)

　　jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

　　dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

　　二、查字典 ，把正確的序號(hào)填在括號(hào)中。 (2%+4%)

　　1、“鮮”有兩種讀音：①xiān ② xiǎn 下面的詞語(yǔ)該怎樣讀?

　　鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )

　　2、“新鮮”在字典里的意思有：A、沒有變質(zhì)，B、沒有枯萎，C、不含雜類氣體， D、少見的。給加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋：

　�、儆�(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，已經(jīng)不算什么新鮮東西啦! ( )

　�、谶@花枝葉繁茂，花朵新鮮。 ( )

　　③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。 ( )

　�、�雨后的空氣真新鮮。 ( )

　　三、基礎(chǔ)*臺(tái) (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

　　1、“香九齡 所當(dāng)執(zhí)”，告訴我們要

　　2、按要求寫成語(yǔ)(至少寫四個(gè))：

　　有描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的：

　　有形容人的說話的：

　　3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;

　　從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要……

　　4、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

　�、倨铧S羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ， ”。

　�、凇冻厣稀访鑼懶『⑻煺嬲{(diào)皮的詩(shī)句是 ， 。

　�、� 樟樹不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。

　　的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹 ，無(wú)論是 還是 ，它們總是

　　那么 。用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子：

　　(《*故居的樟樹》)

　�、軐W(xué)了《天鵝的故事》，我想到了一些成語(yǔ) 、 、 ，想到了一句名言警句

　�、輰W(xué)了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是 ，還想到了一些描寫黃河的古詩(shī)詞(請(qǐng)寫出兩句)

　　5、本學(xué)期我們學(xué)寫了毛筆字，請(qǐng)寫出三位著名的書法家

　　四、處處留心：《感冒靈說明書》。(4%)

　　[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。

　　[用法與用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫(yī)囑。

　　[儲(chǔ)藏]密封保存 [有效期]一年

　　讀了說明書后，請(qǐng)判斷小明的下列做法，正確的打“√”，不正確的打“×”。

　�、� 小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )

　�、谛∶髦鴽隽耍�咽喉發(fā)痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。 ( )

　�、郯职置�著腦袋進(jìn)來(lái)，說不小心撞痛了，小明說：“爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧!” 說著就給爸爸拿了兩片。 ( )

　�、芷可w不見了，小明將剩余的感冒靈用紙包好，放在柜子里，以備今后使用。( )

　　五、口語(yǔ)交際 (3%)

　　你的好朋友非常想?yún)⒓討c�！傲�?一”兒童節(jié)的演出，但是他的心理素質(zhì)不好，怕出丑。這時(shí)，你會(huì)這樣鼓勵(lì)他

　　六、閱 讀 (20%)

　　(一)“生命橋”(片段)(7%)

　　頓時(shí) 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的**作橋墩的生命橋 那情景是何等的神圣

　　1、 給上面一段文字加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2%)

　　2、 那情景是怎樣的?(2%)

　　3、 文中把 比作 ，是因?yàn)?/p>

　　(3%)

　　(二)我想有個(gè)“高級(jí)媽媽”(13%)

　�、佟笆郎现挥袐寢尯谩�。是媽媽都好，可是我認(rèn)為“好”的水*有區(qū)別。一類是初級(jí)媽媽，把我們生下來(lái)，就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng)，完事。一類是中級(jí)媽媽，管我們吃穿住行，又督促學(xué)習(xí)。還有一類是高級(jí)媽媽，不僅關(guān)心我們眼前的健康成長(zhǎng)，還能有計(jì)劃、有目標(biāo)地幫助我們樹立和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

　�、谑裁礃拥膵寢屖歉呒�(jí)媽媽呢?

　�、巯窬永锓蛉四菢拥膵寢�。我不是說居里夫人獲得了兩次***獎(jiǎng)，當(dāng)兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。

　�、芫永锓蛉斯ぷ骱苊��？稍诎倜χ�，她耐心地、手把手地教女兒學(xué)園藝，學(xué)烹調(diào)，學(xué)縫紉，學(xué)干家務(wù)活。她不但培養(yǎng)女兒**生活的'能力，還抽時(shí)間帶領(lǐng)女兒騎車去野外，騎馬去山中探險(xiǎn)，讓孩子了解大自然，陶冶情操。

　　⑤居里夫人擁有0.1克鐳價(jià)值一百萬(wàn)法郎，再加上兩次獲得的***獎(jiǎng)金，夠兩個(gè)女兒一輩子享受�？删永锓蛉税堰@些全部贈(zèng)給了實(shí)驗(yàn)室。居里夫人說：“優(yōu)裕的生活，奢侈的惡習(xí)，會(huì)耽誤你你們的前程�！�

　�、拚�因?yàn)榫永锓蛉耸俏桓呒?jí)媽媽，所以她的兩個(gè)女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了***獎(jiǎng)，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。

　�、呶蚁胗幸粋�(gè)居里夫人那樣的高級(jí)媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學(xué)家，而是說要在教育孩子的方法上講究點(diǎn)“科學(xué)”。我想有個(gè)居里夫人那樣的高級(jí)媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。

　　⑧親愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會(huì)生氣吧!

　　1、 把可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。(4%)

　　樹立 情操 健康的 惡習(xí)

　　培養(yǎng) 需求 耐心地 成長(zhǎng)

　　陶冶 能力 **地 教導(dǎo)

　　了解 理想 奢侈的 生活

　　2、給短文分段，用 ‖標(biāo)在下面的序號(hào)后。(3%)

　�、� ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3、居里夫人稱得上是“高級(jí)媽媽”是因?yàn)?/p>

　　4、讀了這篇小短文，我想對(duì)媽媽說

　　七、作文部分(30分)

　　請(qǐng)你閱讀下文中開頭的部分，根據(jù)故事發(fā)展情況，展開合理想象，并接著敘述下去。題目自擬，內(nèi)容具體，想象合理，有一定條理。

　　那只**老狐貍的當(dāng)?shù)袅巳馄�的老烏鴉，十分沉痛地向小烏鴉講了自己當(dāng)年上當(dāng)受騙的經(jīng)過，要小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家庭的這個(gè)奇恥大辱，提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計(jì)。小烏鴉連連點(diǎn)頭說：“是”。有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：要是我碰上狐貍，保準(zhǔn)不會(huì)上當(dāng)。巧得很，一只小狐貍走了過來(lái)……

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)及參***2

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。 (10%)

　　jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

　　dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

　　二、查字典 ，把正確的序號(hào)填在括號(hào)中。 (2%+4%)

　　1、“鮮”有兩種讀音：①xiān ② xiǎn 下面的詞語(yǔ)該怎樣讀?

　　鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )

　　2、“新鮮”在字典里的意思有：A、沒有變質(zhì)，B、沒有枯萎，C、不含雜類氣體， D、少見的。給加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋：

　�、儆�(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，已經(jīng)不算什么新鮮東西啦! ( )

　�、谶@花枝葉繁茂，花朵新鮮。 ( )

　　③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。 ( )

　　④雨后的空氣真新鮮。 ( )

　　三、基礎(chǔ)*臺(tái) (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

　　1、“香九齡 所當(dāng)執(zhí)”，告訴我們要

　　2、按要求寫成語(yǔ)(至少寫四個(gè))：

　　有描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的：

　　有形容人的說話的：

　　3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;

　　從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要……

　　4、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

　�、倨铧S羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ， ”。

　�、凇冻厣稀访鑼懶『⑻煺嬲{(diào)皮的詩(shī)句是 ， 。

　�、� 樟樹不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。

　　的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹 ，無(wú)論是 還是 ，它們總是

　　那么 。用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子：

　　(《*故居的樟樹》)

　�、軐W(xué)了《天鵝的故事》，我想到了一些成語(yǔ) 、 、 ，想到了一句名言警句

　�、輰W(xué)了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是 ，還想到了一些描寫黃河的古詩(shī)詞(請(qǐng)寫出兩句)

　　5、本學(xué)期我們學(xué)寫了毛筆字，請(qǐng)寫出三位著名的書法家

　　四、處處留心：《感冒靈說明書》。(4%)

　　[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。

　　[用法與用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫(yī)囑。

　　[儲(chǔ)藏]密封保存 [有效期]一年

　　讀了說明書后，請(qǐng)判斷小明的下列做法，正確的打“√”，不正確的打“×”。

　　① 小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )

　�、谛∶髦鴽隽�，咽喉發(fā)痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。 ( )

　　③爸爸摸著腦袋進(jìn)來(lái)，說不小心撞痛了，小明說：“爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧!” 說著就給爸爸拿了兩片。 ( )

　�、芷可w不見了，小明將剩余的感冒靈用紙包好，放在柜子里，以備今后使用。( )

　　五、口語(yǔ)交際 (3%)

　　你的好朋友非常想?yún)⒓討c�！傲�?一”兒童節(jié)的演出，但是他的心理素質(zhì)不好，怕出丑。這時(shí)，你會(huì)這樣鼓勵(lì)他

　　六、閱 讀 (20%)

　　(一)“生命橋”(片段)(7%)

　　頓時(shí) 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的**作橋墩的生命橋 那情景是何等的神圣

　　1、 給上面一段文字加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2%)

　　2、 那情景是怎樣的?(2%)

　　3、 文中把 比作 ，是因?yàn)?/p>

　　(3%)

　　(二)我想有個(gè)“高級(jí)媽媽”(13%)

　�、佟笆郎现挥袐寢尯谩�。是媽媽都好，可是我認(rèn)為“好”的水*有區(qū)別。一類是初級(jí)媽媽，把我們生下來(lái)，就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng)，完事。一類是中級(jí)媽媽，管我們吃穿住行，又督促學(xué)習(xí)。還有一類是高級(jí)媽媽，不僅關(guān)心我們眼前的健康成長(zhǎng)，還能有計(jì)劃、有目標(biāo)地幫助我們樹立和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

　�、谑裁礃拥膵寢屖歉呒�(jí)媽媽呢?

　　③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次***獎(jiǎng)，當(dāng)兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。

　　④居里夫人工作很忙�？稍诎倜χ校�她耐心地、手把手地教女兒學(xué)園藝，學(xué)烹調(diào)，學(xué)縫紉，學(xué)干家務(wù)活。她不但培養(yǎng)女兒**生活的'能力，還抽時(shí)間帶領(lǐng)女兒騎車去野外，騎馬去山中探險(xiǎn)，讓孩子了解大自然，陶冶情操。

　�、菥永锓蛉藫碛�0.1克鐳價(jià)值一百萬(wàn)法郎，再加上兩次獲得的***獎(jiǎng)金，夠兩個(gè)女兒一輩子享受�？删永锓蛉税堰@些全部贈(zèng)給了實(shí)驗(yàn)室。居里夫人說：“優(yōu)裕的生活，奢侈的惡習(xí)，會(huì)耽誤你你們的前程�！�

　�、拚�因?yàn)榫永锓蛉耸俏桓呒?jí)媽媽，所以她的兩個(gè)女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了***獎(jiǎng)，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。

　�、呶蚁胗幸粋�(gè)居里夫人那樣的高級(jí)媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學(xué)家，而是說要在教育孩子的方法上講究點(diǎn)“科學(xué)”。我想有個(gè)居里夫人那樣的高級(jí)媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。

　�、嘤H愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會(huì)生氣吧!

　　1、 把可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。(4%)

　　樹立 情操 健康的 惡習(xí)

　　培養(yǎng) 需求 耐心地 成長(zhǎng)

　　陶冶 能力 **地 教導(dǎo)

　　了解 理想 奢侈的 生活

　　2、給短文分段，用 ‖標(biāo)在下面的序號(hào)后。(3%)

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3、居里夫人稱得上是“高級(jí)媽媽”是因?yàn)?/p>

　　4、讀了這篇小短文，我想對(duì)媽媽說

　　七、作文部分(30分)

　　請(qǐng)你閱讀下文中開頭的部分，根據(jù)故事發(fā)展情況，展開合理想象，并接著敘述下去。題目自擬，內(nèi)容具體，想象合理，有一定條理。

　　那只**老狐貍的當(dāng)?shù)袅巳馄�的老烏鴉，十分沉痛地向小烏鴉講了自己當(dāng)年上當(dāng)受騙的經(jīng)過，要小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家庭的這個(gè)奇恥大辱，提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計(jì)。小烏鴉連連點(diǎn)頭說：“是”。有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：要是我碰上狐貍，保準(zhǔn)不會(huì)上當(dāng)。巧得很，一只小狐貍走了過來(lái)……

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參*** (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——四年級(jí)暑假作業(yè)答案3篇

四年級(jí)暑假作業(yè)答案1

　　一、填空。 (23分 8、10題每空0.5分)

　　1、0.958是由9個(gè)( )、5個(gè)( )和8個(gè)( )組成的。

　　2、0.45里有( )個(gè)百分之一。

　　3、0.682去掉小數(shù)點(diǎn)后得到的數(shù)是原來(lái)的( )倍。

　　4、5.954保留一位小數(shù)約是( )，保留兩位小數(shù)約是( )。

　　5、小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是( )位，右邊第二位是( )。

　　6、6.8擴(kuò)大到它的( )倍是680，縮小到它的( )倍是0.68。

　　7、2米4厘米寫成小數(shù)是( )米，寫成整數(shù)是( )厘米。

　　8、在○里填上“>”“<”或“=”。(6%)

　　0.49○0.499 4.12○4.23 12.00○12

　　3.0○2.999 2.620○2.62 0.98○1

　　0.82千克○820克 7米23厘米○7.2厘米

　　9.27噸○9噸27千克 1.004千米○1千米40米

　　9、有一個(gè)數(shù)，十位和十分位上都是2，個(gè)位和百分位上都是5，這個(gè)數(shù)是( )，它的計(jì)數(shù)單位是( )。

　　10、60*方分米=( )*方米 80克=( )千克

　　4千米150米=( )米 7080克=( )千克( )克

　　8.35*方分米=( )*方厘米 5噸90千克=( )噸

　　二、判斷題。(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”)(8分)

　　1、小數(shù)都比整數(shù)小�！�……………………………………………………( )

　　2、小紅的身高是1.35分米�！�……………………………………………( )

　　3、40.403讀作四十點(diǎn)四百零三�！�…………………………………………( )

　　4、在小數(shù)點(diǎn)的`后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。…………………( )

　　5、10與10.00大小相等�！�………………………………………………( )

　　6、4.086精確到十分位是4.0�！�…………………………………………( )

　　7、1.36是由13個(gè)十分之一和6個(gè)百分之一組成的�！�………………( )

　　8、把0.65擴(kuò)大10倍，再縮小100倍后是0.065�！�…………………( )

　　三、選擇題。(把正確答案的番號(hào)填在括號(hào)里。)(8分)

　　1、0.9里面有9個(gè)( )。

　�、偈�分之一 ②百分之一 ③千分之一 ④一

　　2、把6.0300化簡(jiǎn)是( )。

　�、�6.3 ②6.30 ③6.03 ④6.030

　　3、小于5.98的數(shù)是( )。

　�、�6 ②5.980 ③5.99 ④5.890

　　4、與4.8噸相等的數(shù)是( )。

　�、�480千克 ②4800千克 ③4噸8千克 ④4噸80千克

　　5、一個(gè)數(shù)縮小10倍后，又?jǐn)U大100倍是4.78，這個(gè)數(shù)原來(lái)是( )。

　�、�4.78 ②47.8 ③0.478 ④478

　　6、兩個(gè)數(shù)相除的商是18，被除數(shù)就是除數(shù)的( )。

　　①10倍 ②18倍 ③20倍 ④1.8倍

　　7、8.05的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，這個(gè)數(shù)是( )。

　　①擴(kuò)大10倍 ②縮小10倍 ③擴(kuò)大100倍 ④縮小100倍

　　8、用3、4、8、0四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的小數(shù)是( )。

　�、�3.408 ②0.843 ③0.348 ④0.438

　　四、讀出下面各數(shù)。(8分)

　　3.02讀作( ) 45.45讀作( )

　　0.042讀作( ) 340.09讀作( )

　　10.308讀作( ) 301.052讀作( )

　　14.073讀作( ) 230.005讀作( )

　　五、寫出下面各數(shù)。(6分)

　　零點(diǎn)五九 寫作( ) 三百點(diǎn)零七二 寫作( )

　　四百零五點(diǎn)零五 寫作( ) 一千點(diǎn)零一 寫作( )

　　六十點(diǎn)二零三 寫作( ) 零點(diǎn)八零二 寫作( )

　　六、化簡(jiǎn)下面各數(shù)。(4分)

　　0.700 1.450 30.500 0.2050

　　10.6060 0.0600 306.040 205.000

　　七、比較下面每組數(shù)的大小。(6分)

　　1、從小到大排列。0.8 0.801 0.81 0.811 0.799

　　( )<( )<( )<( )<( )

　　2、從大到小排列。3.69 3.096 3.906 3.609 3.96

　　( )>( )>( )>( )>( )

　　八、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。(8分)

　　(1)25×24 (2)450÷5÷9

　　(3)201×24 (4)94×57+57×6

　　九、計(jì)算。(16分)

　　(1)25×46×4 (2)6363÷63+99

　　(3)275+101+125+299 (4)253+306÷18×24

　　十、解決問題。(13分)

　　(1)一本書厚0.65厘米，1000本這樣的書一共厚多少米?(3分)

　　(2)100千克稻谷能碾米70千克，一千克稻谷能碾米多少千克?(3分)

　　(3)根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局28日發(fā)布的《*******2004年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2004年末我國(guó)總?cè)丝跒?299880000人，改寫成用“億人”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù))。(3分)

　　(4)小芳看一本188頁(yè)的故事書，前4天看了68頁(yè)。剩下的6天看完，*均每天看多少頁(yè)?(4分)

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參*** (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——四年級(jí)英語(yǔ)暑假作業(yè)答案3篇

四年級(jí)英語(yǔ)暑假作業(yè)答案1

　　P1

　　一、

　　蜜蜂電扇嗨t裙子表格大的'

　　二、

　　略

　　三、畫1.一個(gè)紅蘋果2.一條黃狗3.兩雙綠襪子4三雙藍(lán)鞋

　　四、

　　順序1 3 2 4

　　五、er r 3. rice y-one t

　　P2

　　一、

　　rabbit banana pig duck wathermelon pants

　　二、

　　B A B C C

　　三、

　　D C E A B

　　P3

　　一、

　　天氣類：cool cold warm

　　動(dòng)物類：donkey lamb pig

　　食物類：hamburger bread soup

　　服裝類：sweater coat dress

　　水果類：orange whatermelon peach

　　飲料類：milk juice coke

　　二、

　　C B C A A

　　三、

　　"s six o"clock.

　　coat is ninety-three yuan.

　　，they aren"t.

　　，it is.

　　四、

　　weather：hot cool cold snowy

　　animal：donkey rabbit lamb pig

　　food：soup bread carrot hamburger

　　colthes：jeans coat dress sweater

　　fruits：peach watermelon orange strawberry

　　P5

　　一、t燈r地板ure圖畫暖和的墻書包y下雪teen十三

　　二、

　　×√√√×

　　三、

　　E A B C D

　　四、

　　讀一讀：是一對(duì)一

　　伴你成長(zhǎng)學(xué)子園

　　P6

　　一、

　　c s en p

　　二、

　　5 4 2 3 6 1 7

　　三、

　　HK**UN***USA**CD光盤CCTV**電視臺(tái)

　　四、

　　A C B B B

　　五、ol 2. juice urger 4. nurse

　　P7

　　一、

　　l nsive 4 white

　　二、

　　× √ √ √

　　三、

　　A D C E B

　　四、

　　B E D F A C

　　P9

　　一、

　　1.略

　　二、

　　c 2. 8：30 com*r 4. It"s math 5. 4：10 ish

　　三、

　　ur ball

　　四、略

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參*** (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題5篇

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題1

　　一、脫式計(jì)算(前3小道進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算)：

　　456+259+144923-458-142635+498

　　65×106+4508000-243×18(45+26)×264

　　二、在()里填上<、>或=。

　　45×56()56×45234×41()39×234

　　78×19+78()20×78418×76()325×45

　　563×23()489×3245×15×0()45+15+0

　　三、我會(huì)填空。

　　1、計(jì)算23個(gè)15的和時(shí)，列式，

　　計(jì)算17的19倍時(shí)，列式。

　　2、415×18的積是()位數(shù)，最高位在()位上。

　　3、70×80的積的末尾有()個(gè)0，900×40的積的末尾有()個(gè)0，

　　125×40的積的末尾有()個(gè)0，50×800的積的末尾有()個(gè)0。

　　4、最大兩位數(shù)與最小兩位數(shù)的積是()。

　　最大三位數(shù)與最大兩位數(shù)的積是()。

　　四、估算：

　　275×34902×58720×45

　　945×37474×18270×49

　　781×59600×89452×19

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題2

　　一、算一算。(共32分)

　　1.直接寫得數(shù)。(8分)

　　1.4100= 2.4100= 1-0.8= 0.32+1.98=

　　nn= 999+9= 56087= 27+270=

　　2.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。(6分)

　　19.08+5.83 20-3.18

　　3.計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(18分)

　　125178 35102 5667+3356

　　12.7+0.98+3.02+5.3 5.6-1.71-0.29

　　24.52-(7.5+4.52)

　　二、填一填。(每空1分，共21分)

　　1.一個(gè)等腰三角形，底邊長(zhǎng)為a㎝，一條腰長(zhǎng)為b㎝，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( )㎝。

　　2.一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是65，那么另一個(gè)銳角是( )。

　　3.一個(gè)數(shù)由3個(gè)十、4個(gè)十分之一和5個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作( )，保留兩位小數(shù)是( )。

　　4. 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題：從2時(shí)到3時(shí)，分針旋轉(zhuǎn)了( )度。

　　5. 23厘米=( )米 5噸80千克=( )噸

　　4元2角5分=( )元 360公頃=( )*方千米

　　0.75*方米=( )*方分米 3.07千米=( )千米( )米

　　6.2.07擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是( )，54.3縮小到它的1100 是( )。

　　7.截止到20xx年5月26日，世博園累計(jì)票檢入園人數(shù)6059400人，改寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)是( )萬(wàn)人，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是( )萬(wàn)人。

　　8.在等腰三角形中，當(dāng)?shù)捉鞘?5的.時(shí)候，那么它的頂角是( )度，按角來(lái)分它屬于( )三角形;一個(gè)三角形，它的頂角是底角的2倍，按角來(lái)分類它屬于( )三角形。

　　9.1.96( )(精確到十分位);3.068( )(保留兩位小數(shù))。

　　三、火眼金睛辨一辨。(每題1分，共8分)

　　1.(a+b)c = a+(bc) ( )

　　2. 有一個(gè)角是銳角的三角形，一定是銳角三角形。 ( ) 3. 2.7和2.700大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。 ( )

　　4. 把1.0300中的0去掉后，小數(shù)的大小不會(huì)發(fā)生變化。 ( )

　　5. 有一個(gè)角是60的等腰三角形，一定是等邊三角形。 ( )

　　6. 3.5和3.7之間的小數(shù)只有一個(gè)。( )

　　7. 一個(gè)15的角在放大10倍的放大鏡下觀察應(yīng)是150。 ( )

　　8.直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形都有三條高。( )

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題3

　　一、脫式計(jì)算(前3小道進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算)：

　　456+259+144923-458-142635+498

　　65×106+4508000-243×18(45+26)×264

　　二、在()里填上<、>或=。

　　45×56()56×45234×41()39×234

　　78×19+78()20×78418×76()325×45

　　563×23()489×3245×15×0()45+15+0

　　三、我會(huì)填空。

　　1、計(jì)算23個(gè)15的.和時(shí)，列式，

　　計(jì)算17的19倍時(shí)，列式。

　　2、415×18的積是()位數(shù)，最高位在()位上。

　　3、70×80的積的末尾有()個(gè)0，900×40的積的末尾有()個(gè)0，

　　125×40的積的末尾有()個(gè)0，50×800的積的末尾有()個(gè)0。

　　4、最大兩位數(shù)與最小兩位數(shù)的積是()。

　　最大三位數(shù)與最大兩位數(shù)的積是()。

　　四、估算：

　　275×34902×58720×45

　　945×37474×18270×49

　　781×59600×89452×19

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題4

　　一、判斷題

　　1. 五百二十萬(wàn)零九十寫作：5002090 ( )

　　2. 40060500讀作：四千零六萬(wàn)五百 ( )

　　3. 70000800讀作：七億零八百 ( )

　　二、 單選題

　　1. 40507080讀作： [ ]

　　A.四千零五萬(wàn)零七千零八十

　　B.四千零五十萬(wàn)七千八十

　　C.四千零五十萬(wàn)七千零八十

　　2. 在下面的數(shù)中，最大的是： [ ]

　　最小的是： [ ]

　　A.504030 B.540030

　　C.450003 D.最小的六位數(shù)

　　3. 用5、0、9、3這四個(gè)數(shù)字組成的數(shù)中，

　　最小的是： [ ]

　　最大的是： [ ]

　　A.5093 B.9530 C.3059 D.3095

　　4. 把364800四舍五入到萬(wàn)位的近似數(shù)是 [ ]

　　A、4萬(wàn) B、36萬(wàn) C、37萬(wàn) D、40萬(wàn)

　　三、填空題

　　1. 從個(gè)位起，第五位是( )位，第九位是( )位.

　　2. 一個(gè)七位數(shù)最高位是5，千位上是8，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫作：( )，讀作：( ).

　　3. 與1000000相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )，( ).

　　4. 比較下面兩數(shù)的`大小.

　　(1)1250000□125萬(wàn) (2)30萬(wàn)□300050

　　5. 比較兩數(shù)的大小.

　　(1)9999000□99990000 (2)750001□75萬(wàn)

　　6. 比較兩數(shù)的大小.

　　(1)807000□870000 (2)10200萬(wàn)□102000

　　7. 43509600這個(gè)數(shù)字里，4在( )位上，表示( );5在( )位上，表示( );9在( )位，表示( ).

　　8. 9354706000這個(gè)數(shù)，個(gè)級(jí)上的數(shù)字是( )，萬(wàn)級(jí)上的數(shù)字是( )，億級(jí)上的數(shù)字是( ).

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題5

　　1。讀拼音寫漢字。

　　zhānyǎngchóumìfányǎnxiǎotǐng

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（）

　　fúpíngzhìzǐcílìchángshì

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（）

　　2。按要求寫詞語(yǔ)。

　�。�1）比一比，再組詞。

　　磁（）濁（）筏（）艄（）

　　滋（）燭（）伐（）船（）

　�。�2）選詞填空。

　　端詳瞻仰環(huán)視瀏覽注視

　　表示向四周看的是（）;集中目光看是（）;粗略地看是（）;恭敬地看是（）;仔細(xì)地看是（）。

　�。�3）成語(yǔ)填空。

　　①形容內(nèi)心害怕的成語(yǔ)有：

　�、谂c象棋有關(guān)的.成語(yǔ)有：

　�、勖鑼�***集中的成語(yǔ)有：

　�。�4）在括號(hào)里填上一對(duì)反義詞。

　�、俳�(jīng)過技術(shù)革新，工人雖然（）了，但是產(chǎn)量卻（）了。

　�、诘厍蛏先彼�的地方很多，我們要（）用水，不能（）。

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參*** (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——四年級(jí)語(yǔ)文暑假園地參***3篇

四年級(jí)語(yǔ)文暑假園地參***1

　　第二頁(yè)：

　　1.A B E H N O P Q R T

　　2.好像 危險(xiǎn) 裝扮 飛快 涼爽

　　3.略

　　4.一干二凈 三頭六臂 五湖四海 **** 十拿九穩(wěn)

　　5. 天上眾多的鳥兒高飛遠(yuǎn)去，無(wú)影無(wú)蹤了;連僅有的一片孤云也不肯稍駐片刻，獨(dú)自遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了，山中顯得格外幽靜。

　　晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅;春風(fēng)吹拂的滿江綠水，就像青青的藍(lán)草一樣綠。

　　6.略

　　第三頁(yè)：

　　1.S穗 斯 色 肅

　　Sh 善 栓 虱 刷 釋

　　2.(豎著)

　　白雪皚皚 崎嶇 晶瑩 美麗 討論 說 握手 撫摸

　　3.簡(jiǎn)單 冷淡 緊張 活潑 出現(xiàn)

　　4.(1)答：這段話作者抓住了浪濤、海鷗、天空、青山、松林、大海的變化來(lái)描寫“夕陽(yáng)西下”的景色。

　　(2)眼前這美好的景色已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過詩(shī)中的境界。

　　第四頁(yè)：

　　1. D

　　2. 尊嚴(yán) 溫暖 沉著 鼓勵(lì) 擁抱 恩怨

　　3. (豎著)一 千 一 七八 十九 千一 五十 千萬(wàn) 三二

　　4. “你們這里有***嗎?”軍官突然問。 這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。 “你這個(gè)壞家伙!”軍官打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人�！�

　　5. 21435

　　6. 略

　　第五頁(yè)：

　　1. 貓和老鼠

　　2. 略

　　3. 代——替 粗——馬 思——老 目——睜 隨——應(yīng) 吝——鐵 外——紙 外——門 不——糊 沒——軟

　　4. 皆 妙 等 池

　　5. 魚 烏賊 鹽

　　第六頁(yè)：

　　1. 先寫產(chǎn)地、分布、形態(tài)特征，再寫品種、生長(zhǎng)習(xí)性、花語(yǔ)，最后寫應(yīng)用價(jià)值和“我”的心得

　　2.同一株長(zhǎng)春花……絢麗非凡!(抄完整句)

　　3.略

　　第七頁(yè)：

　　1.幻——幼 提——堤 懇——墾 藍(lán)——籃 熒——營(yíng) 潮——嘲 鋪——捕 密——蜜

　　2.把 葉 束 彎 股 頂 副 杯

　　3.希望 盼望 渴望 愿望

　　4.(1)海河成為景點(diǎn)。 (2)(3)略

　　5.略

　　6.百花爭(zhēng)艷 花團(tuán)錦簇 繁花似錦 萬(wàn)紫千紅 姹紫嫣紅 歲寒三友 含苞待放 桃紅柳綠

　　第八頁(yè)：

　　1. 尸 大

　　2. 良師益友 漫山遍野 天長(zhǎng)地久 胡言亂語(yǔ) 無(wú)邊無(wú)際 手舞足蹈

　　3. 嗎 吧 啊

　　4. 擬人 排比 比喻 夸張

　　5. 熟悉。 回去。 勝過，超過。 藍(lán)草，其葉可制青綠染料。

　　6. 桃花 荷花 杏花 梨花

　　第九頁(yè)：

　　1略

　　2心情：心亂如麻 喜出望外

　　動(dòng)作：昂首挺胸 眼疾手快 前俯后仰

　　說話：口若懸河 閉口不提 對(duì)答如流

　　3. 清明前后,種瓜點(diǎn)豆 **搬家蛇過道,明日必有大雨到

　　朝霞不出門 晚霞行千里 天上魚鱗斑,曬谷不用翻

　　4.(1)勿施于人(2)幼吾幼 以及人之幼(3)莫以惡小而為之

　　(4)行成于思?xì)в陔S

　　5.燕 黃鸝 白鷺 鶯 鸚鵡

　　6.春 草 鶯 楊柳 兒童散學(xué)放紙鳶

　　綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。

　　第十頁(yè)：

　　1.瑕——暇 豪——毫 拆——折 鏡——靜 太——態(tài) 意——議 慢——漫 座——坐

　　2.居然 果然 偶然 突然

　　3.(1)看 聞 摸 辨

　　(2)一絲不茍 任勞任怨

　　(3)答：用新一代機(jī)器人代替工廠里的工人。特點(diǎn)：一是行走自如，四肢靈活，動(dòng)作精確;二是感覺靈敏;三是功能多樣。

　　第十一頁(yè)：

　　1.夫 九九 丘 尸 木 古

　　木 從 心 尤 十 大

　　2.轉(zhuǎn)敗為勝 **** 爭(zhēng)先恐后 同生共死

　　顧小失大 取長(zhǎng)補(bǔ)短 異口同聲 弄巧成拙

　　深入淺出 積少成多 半信半疑 南轅北轍

　　3.海洋：驚濤駭浪 波光粼粼 風(fēng)急浪高 波濤洶涌 風(fēng)*浪靜

　　天空：天高云淡 萬(wàn)里無(wú)云 皓月當(dāng)空 陽(yáng)光明媚 烏云翻滾

　　4.(1)略

　　(2)難道整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講不好像已經(jīng)消失了嗎?

　　(3)松贊干布迎接公主。

　　5.(1)擬人：夏天…… 比喻：一朵含苞……

　　(2)荷花 粉蝶

　　(3)漂亮 丑陋

　　(4)開放。

　　第十二頁(yè)：

　　1. 略

　　2. 略

　　3. 武斷 美化 小麥

　　4. 3241 4312

　　5. (1)膽小如鼠 賊眉鼠眼 ****

　　(2)望子成龍 龍飛鳳舞 龍馬精神

　　(3)狐假虎威 為虎作倀 如虎添翼

　　6.亮亮，哥哥叫你去。亮亮哥哥，叫你去。亮亮哥哥叫你，去。

　　亮亮哥哥叫你去。

　　第十三頁(yè)：

　　1.引 飲 隱 厲 力 歷歷 勵(lì)

　　2. 槍聲( 噠噠) 炮聲( 隆隆) 雨聲(嘩嘩 ) 風(fēng)聲(嗖嗖 )

　　鐘聲(當(dāng)當(dāng) )鼓聲(咚咚 )鈴聲( 叮叮)鳥聲(啾啾)

　　3.柳暗花明 無(wú)可奈何 萬(wàn)紫千紅 春風(fēng)得意

　　4.ABB

　　5.臥薪嘗膽——勾踐 圖窮匕見——荊軻 赤壁之戰(zhàn)——周瑜

　　溫酒斬華雄——關(guān)羽

　　溫酒斬華雄：董卓廢黜少帝劉辨而立陳留王劉協(xié)為帝后，殘暴不仁、擅權(quán)于朝堂。以袁紹、曹操等人組成的關(guān)東十八路諸侯共同討伐董卓，然而前鋒孫堅(jiān)在進(jìn)軍汜水關(guān)時(shí)被華雄擊敗，華雄耀武揚(yáng)威、不可一世，在潘鳳等大將接連被華雄斬殺之時(shí)，關(guān)羽主動(dòng)請(qǐng)纓前去戰(zhàn)華雄，在溫酒未冷卻的極短時(shí)間內(nèi)斬殺華雄，關(guān)羽從此名震諸侯。

　　第十四頁(yè)：

　　1. 處境;狀況。

　　2. 略

　　3. 媽媽靠幫人……買書呢?

　　4. 因?yàn)榧依锞硾r困難沒錢給小聶耳買書而感到內(nèi)疚 看到小聶耳用香煙紙抄的書，覺得孩子懂事而感到欣慰

　　第十五頁(yè)：

　　1.略

　　2.AEB

　　3.我看到：墻上一枝盛開的紅杏花探出頭來(lái)，滿園的春色已經(jīng)溢出墻外。

　　我想到：新生事物一定會(huì)沖破重重困難，脫穎而出，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來(lái)。

　　4.略

　　5. (1)唐 杜牧 絕句

　　(2)答：千、四百八十。這些不是實(shí)數(shù)。從“千”體會(huì)出距離遠(yuǎn)，“四百八十”體會(huì)出數(shù)量多。

　　(3)鳥獸叫。 酒旗迎風(fēng)招展。

　　第十六頁(yè)：

　　1.長(zhǎng)河落日?qǐng)A 王維 采菊東籬下 陶淵明

　　青草池塘處處蛙 趙師秀 白銀盤里一青螺 劉禹錫

　　獨(dú)出門前望田野 白居易 春江潮水連海* 張若虛

　　2.冰天雪地 鋪天蓋地 開天辟地 天長(zhǎng)地久 天高地厚

　　3.欣欣 娓娓 循循 夸夸 炯炯 孜孜 洶洶 奕奕 洋洋 凜凜

　　仆仆 勃勃 夸夸其談 氣勢(shì)洶洶

　　4.(1)食物燒煮到可吃的程度。(2)植物的果實(shí)或種子長(zhǎng)成，又特指莊稼可收割或有收成。(3)習(xí)慣，常見，知道清楚。(4)做某種工作時(shí)間長(zhǎng)了，精通而有經(jīng)驗(yàn)。(5)經(jīng)過加工煉制的。

　　5.安——指 東——請(qǐng) 惡——捉 耳——從 口——原

　　父——古 馬——象 一——形

　　第十七頁(yè)：

　　1. s?i ái yān zh?o xi?o pián

　　2. 不翼而飛 不寒而栗 不勞而獲 刀山火海 排山倒海

　　3. 寂靜 寧?kù)o 幽靜 恬靜 *靜

　　4. 24135

　　5. 生命 金錢 知識(shí) 排比 比喻

　　第十八頁(yè)：

　　1.漆黑 黑暗 絢麗 美麗

　　2.大方**方方 紅火 紅紅火火 開心 開開心心

　　高興 高高興興

　　3.不但……而且……

　　4.4153

　　5.請(qǐng)抄寫完整句子

　　(1)沒有月亮的夜晚……絢麗異常。

　　(2)是誰(shuí)把黑暗的大�！�…帶來(lái)的美景。

　　6.略

　　第十九頁(yè)：

　　1. 困難——容易 拒絕——答應(yīng) 后退——前進(jìn)

　　退步——進(jìn)步 痛苦——愉快 緊張——輕松

　　2. 依賴、信賴、挨近

　　3. ①小船。 ②因失敗而喪失信心。③小船怕困難，對(duì)前進(jìn)失去了信心，因此不想前進(jìn)了。

　　4. 它自我安慰道：“這兒也不錯(cuò)嘛，有花，有樹，有鳥叫，天上有白云……”

　　5. 答;小船永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)了，直到自己被毀壞。

　　6.答：一個(gè)人只有依靠自己努力不怕困難，樹立信心，才能不斷前進(jìn)。

　　第二十頁(yè)：

　　1. 略

　　2. 因?yàn)椤�所�?不管…都 不但…而且 只要…就

　　3. 勤勞 勤儉 勤勞 勤快 勤快 勤儉

　　4. (1)他愛魚愛到……從不說一句話。青年人看魚看到了忘我的境界。

　　(2)外貌 神態(tài) 神態(tài) 忘我

　　第二十一頁(yè)：

　　1. DBAC

　　2. 隱蔽——隱藏、暴露 鎮(zhèn)定——鎮(zhèn)靜、驚慌

　　結(jié)實(shí)——牢固、松軟 鼓勵(lì)——鼓舞、打擊

　　3. 鷸蚌相爭(zhēng) 狼吞虎咽 狗急跳墻 狼狽為奸 狐假虎威 鼠目寸光 雞犬不寧 兔死狐悲 亡羊補(bǔ)牢 這些成語(yǔ)都是和動(dòng)物有關(guān)

　　4. 吸收、吸取、吸引

　　5. (1)陽(yáng)光撫摸著大地。(2)(3)(4)略

　　第二十二頁(yè)：

　　1.慢 緩慢 漫 漫長(zhǎng) 謾 謾罵 曼 曼妙

　　踩 踩踏 采 采用 彩 彩色 睬 理睬

　　2.大量 連忙 馬上 驟然 叨擾 感慨 貧窮 高超

　　3.(豎)地 得 的 的 地 地 得 地 得 地 的 得

　　4.略

　　5.43152

　　第***頁(yè)：

　　1. 略

　　2. 門 扌 艸

　　3. 略

　　4. 赤—夏—映 楓—秋—露 粉—冬—千 鳥—春—草

　　5. 全力以赴——赴湯蹈火——火冒三丈——尚虛中饋——饋貧之糧——糧多草廣——廣開言路——路人皆知——知足常樂

　　熱火朝天 → 天下為家 → 家長(zhǎng)作風(fēng) → 風(fēng)馳云走 → 走筆成文 → 文獻(xiàn)之家 → 家**破 → 破國(guó)亡家 → 家累千金

　　第***頁(yè)：

　　1.zhan mo

　　2.驚異 過失 吹噓

　　3. 百般掩蓋 靈驗(yàn)

　　4.有一只貓，總是吹噓自己，對(duì)于自己的過失，卻百般掩飾。結(jié)果送了命。

　　5.D

　　6. 做人要誠(chéng)信實(shí)在，不要文過飾非，自欺欺人。

　　第二十五頁(yè)：

　　1. 略

　　2. 對(duì) 錯(cuò) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò)

　　3. 略

　　4. 三言兩語(yǔ) 千言萬(wàn)語(yǔ) 胡言亂語(yǔ) 豪言壯語(yǔ) 花言巧語(yǔ) 甜言蜜語(yǔ)

　　5. 彎月改為月亮 改進(jìn)改為改正 考察改為觀察 笑不出來(lái)中的.“不”刪除

　　第二十六頁(yè)：

　　1. 肀 四 S 2 1

　　2. E G H D C F A B

　　3. 全神貫注 粗心大意 五彩繽紛 千方百計(jì) 舉棋不定 得意洋洋

　　4. 比喻 夸張 夸張 擬人 反問 比喻

　　5. 略

　　6. 春——花 輕——一 有——不 黃——源

　　7. 李白 李清照

　　第二十七頁(yè)：

　　1.狀 幕 建 蜜 峻 該 揮 利

　　2. 囫圇吞棗 毛遂自薦 杞人憂天 孟母三遷

　　神采奕奕 無(wú)精打采 眉飛色舞 興高采烈

　　一落千丈 千軍萬(wàn)馬 一望無(wú)際 無(wú)邊無(wú)涯

　　3.(1)(2)略(3)黃河成了憂患。(4)大叔注視著年輕人。

　　4.略

　　5.略

　　第二十八頁(yè)：

　　1. 略

　　2. 海水朝(cháo) 朝(zhāo)朝(zhāo)朝(cháo) 朝(zhāo)朝(cháo) 朝(zhāo)落

　　云長(zhǎng)(zhǎng) 長(zhǎng)(cháng)長(zhǎng)(cháng)長(zhǎng)(zhǎng) 長(zhǎng)(cháng)長(zhǎng)(zhǎng)長(zhǎng)(cháng)消

　　3. 書稿怎么樣? “好，馬上出版! 用于引文后標(biāo)明作者

　　4.白楊林里馬識(shí)途

　　第二十九頁(yè)：

　　1. 載歌載舞 千鈞一發(fā) 不約而同

　　2. 望 瞅 盯 瞧

　　3. 歡天喜地 冰天雪地 開天辟地

　　4. 老人邊說邊注視著……沙灘和礁石。

　　5. 老人把自己一年的生活來(lái)源點(diǎn)燃，拯救了大家的性命，老人是一個(gè)舍己救人，舍生取義，臨危不懼，泰然自若的人，寧愿讓自己沒有吃的，也要救大家。

　　第三十頁(yè)：

　　1.H E F D I B A C

　　2.小路 空間 心靈 走道 描摹 等待 撫摸 望著

　　3.31425

　　4.手舞足蹈 手到擒來(lái) 袖手旁觀 情同手足 心靈手巧 得心應(yīng)手

　　心狠手辣 手忙腳亂 眼疾手快 手不釋卷 不擇** 妙手回春

　　只手遮天 束手就擒 束手無(wú)策

　　第三十一頁(yè)：

　　1. 咳—刻 明—鳴 騎—其 帶—代 憋—?jiǎng)e 蚊—聞

　　2. AB DF CE

　　3. 亡羊補(bǔ)牢 狐假虎威 九牛一毛

　　聚精會(huì)神 神采奕奕 文質(zhì)彬彬

　　4. 全靠肥當(dāng)家 自身難保 活到九十九 走著瞧 衣來(lái)伸手 本性難移 后人乘涼 遠(yuǎn)親不如近鄰

　　5. 尋常 *常 違背 違反 懷疑 疑惑

　　違反 遵守 少見 *常 懷疑 信奉

　　6. 諸葛亮 林沖 諸葛亮 曹操

　　第三十二頁(yè)：

　　1.2143

　　2.C

　　3.紅 紅 綠 黑

　　4.詠柳 賀知章 贈(zèng)汪倫 李白

　　第三十三頁(yè)：

　　1.(1)豎著

　　蒼茫 綠油油 火紅 明媚 燦爛 亮堂堂 明晃晃 潔白

　　(2)貴客 生客 遠(yuǎn)客 稀客 游客 顧客 政客 說客 異客 刺客

　　2.心曠神怡 滿腔怒火 瞻仰 佇立 贊不絕口 結(jié)結(jié)巴巴

　　皺紋 慈祥

　　3. 豎著

　　洗 柴 鼠 雷 雨 簧 年 土 梭 流 仇 神

　　4.

　　春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。

　　夏天的風(fēng)，暖暖的。吹到身上，舒舒服服的。夏天的風(fēng)，有的不僅僅是泥土的芬芳，花鳥的姿色，還有一份獨(dú)特而又樸實(shí)的青澀。

　　秋風(fēng)還是一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子。她來(lái)到馬路上，吹著樹上的葉子，看到樹葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開。

　　風(fēng)卷走了最后的落葉，飄向季節(jié)的深處，光禿禿的枝椏上，寫著滿目蒼涼。

　　第三十四頁(yè)：

　　1. 風(fēng)云際會(huì) 有難同當(dāng) 饑寒交迫 指手畫腳

　　2. 朱**很想見見舊日的老朋友，可又怕他講出什么不中聽的話來(lái)。

　　第一個(gè)人的描述讓他在文武百官中顯盡威風(fēng)，念及舊情。

　　第二個(gè)人講述的雖是同一件事情，但讓朱**在百官前失了面子。

　　3. 答：是同一件事。因?yàn)樘J葦湯與蘆葦府對(duì)應(yīng);瓦罐與罐州城對(duì)應(yīng);湯與湯元帥對(duì)應(yīng);豆子與豆將軍對(duì)應(yīng);紅草與紅孩子對(duì)應(yīng);青菜與菜將軍對(duì)應(yīng)。

　　4. 說話也要講究時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、說話的對(duì)象，所以說話也需要技巧和藝術(shù)。

　　第***頁(yè)：

　　1略

　　2略

　　3彩—有 電—遙 沖—水 大—異 蘇—錦 零—積 宇—驚 剪—千

　　4略

　　第三十六頁(yè)：

　　1. 怒 強(qiáng) 賴 合 架 巍 賀 夢(mèng)

　　2. 喔喔 喵喵 汪汪 嘩嘩 呼呼 隆隆

　　3. 三——羅 西——吳 水——施 聊——蒲 茶——小 紅——曹

　　4. 略

　　第三十七頁(yè)：

　　1. 略

　　2. 豎著

　　害怕 吝嗇 融洽 虛偽 熱心 恐懼 后悔 冷漠 佩服

　　3. 略

　　4. 略

　　5. 略

　　第三十八頁(yè)：

　　1. (草率 )——(認(rèn)真 )

　　2. 栩栩如生 意味深長(zhǎng)

　　3. 你可以試試用一年的時(shí)間來(lái)創(chuàng)作一幅畫

　　4. 把草率、急躁的繪畫過程和急于獲得回報(bào)的心態(tài)倒過來(lái)。

　　5. 畫畫是艱苦的勞動(dòng)，是沒有捷徑可走的。

　　第三十九頁(yè)：

　　1. 刻 周 晝 年 季 旬

　　2. 三——?jiǎng)?精——岳 負(fù)——廉 破——司 臥——勾

　　胯——韓

　　3.峻 駿 竣 俊

　　4.楚楚 眈眈 勃勃 仆仆 旦旦

　　5.一 三 四 一 四 五

　　第四十頁(yè)：

　　1.，;，。

　　2.雖然 但是 如果 就

　　3.衣冠楚楚 文質(zhì)彬彬 虎視眈眈

　　4.燭鄒有三條罪狀 表面上斥責(zé)了燭鄒 勸齊景公赦免了燭鄒

　　5.勸說 齊景公因?yàn)闋T鄒弄丟了鳥殺了燭鄒這件事傳出去，各諸侯國(guó)的人就會(huì)議論齊景公重鳥而輕視人，影響齊景公的名聲。

　　6.答：我覺得晏嬰是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)，聰明、機(jī)智的人。

四年級(jí)語(yǔ)文暑假園地參***2

　　一、mēn nàn bà zhā

　　二、撥 —— 拔 狀 —— 壯 弛 —— 馳 甚 —— 堪

　　三、1、辨認(rèn) 2、辨別 3、道謝 4、感謝 5、保持 6、維持

　　四、兔死狐悲 狼心狗肺 津津有味 滔滔不絕

　　五、1、D 2、B 3、A 4、C 5、E

　　六、1、在“電話”后加“的時(shí)候”。

　　2、“對(duì)”改成“使”。

　　3、去掉“大部分”。

　　七、4 1 5 3 2

　　八、2、(1)亂七八糟 (2)怒氣沖沖 (3)煙消云散

　　九、

　　凱旋 款待 濃郁 震撼 蜿蜒 愚蠢 ** 耕耘 尋常 糟蹋

　　十、

　　銳(銳角 )辨(分辨 ) 捎( 捎信 ) 劑( 藥劑 )孤( 孤獨(dú) )蜒( 蜿蜒 )

　　悅(喜悅 )辯( 辯解 ) 俏( 俊俏 ) 濟(jì)( 經(jīng)濟(jì) )弧(弧線 )蜓( 蜻蜓 )

　　十一、

　　堅(jiān)忍不拔 手不釋卷 圍魏救趙 疲憊不堪

　　若無(wú)其事 神采奕奕 悠然自得 持之以恒

　　十二、人閑桂花落 (夜靜春山空) 水滴石穿 (非一日之功) 大漠孤煙直 (長(zhǎng)河落日?qǐng)A) 竹外桃花三兩枝(春江水暖鴨先知)

　　十三、(略)

　　十四、1、顯然 2、竟然 3、即使、、、、、也、、、、、、 4、不僅、、、、還、、、、、

　　5、雖然、、、、、但是、、、、、

　　十五、1、香瓜子那種不屈不撓的品質(zhì)，不能不令人感動(dòng) 。

　　2、雨來(lái)用手背抹了一下鼻子，說：“他在屋里，什么也沒看見�！�

　　3、去掉“幾只”或“數(shù)不清”

　　十六、

　　1、晝出/耘田/夜績(jī)麻，

　　村莊/兒女/各當(dāng)家。

　　童孫/未解/供耕織，

　　也傍/桑陰/學(xué)種瓜。

　　(1) 宋 范成大 各種興致

　　(2) 勤奮好學(xué)

　　2、

　　十七、

　　1、略

　　2、芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊

　　3、

　　“鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐�！保�“ 幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)�！�

　　4、房前瓜藤攀木 對(duì)比

　　5、不矛盾 因?yàn)檎f其“樸素”是因?yàn)猷l(xiāng)下的花草未經(jīng)修剪、**生長(zhǎng)。說其“華麗”是因?yàn)榛ㄩ_是色彩艷麗、榮華富貴。

　　十八、1、謙虛 嫌棄 買主 賣弄 香蕉 焦急 飄蕩 漂亮

　　2、素昧*生 謙順 3、我搜尋影子。 4、我：熱情，不圖回報(bào)。老婆婆：知恩必報(bào)，純樸。

　　十九、習(xí)作(略)

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參*** (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案 (菁選2篇)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案1

　　一、復(fù)習(xí)課文：

　　1、《找春天》一課仿寫

　　(1)柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧?

　　(2)小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧?

　　2、《草》是(唐)朝的大詩(shī)人(白居易)寫的，他寫這首詩(shī)時(shí)才(16)歲。《草》這首詩(shī)原來(lái)的題目是《賦得古原草送別》。這首詩(shī)描寫了(草頑強(qiáng)的生命力)，詩(shī)中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是(野火燒不盡，春風(fēng)吹又生)。

　　3、《宿新市徐公店》描寫了(六)種景物，分別是(籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。詩(shī)的前兩行是(靜態(tài))描寫，后兩行是(動(dòng)態(tài))描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩(shī)句是(兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋)。

　　4、《筍芽?jī)骸芬晃闹忻鑼懨篮么汗獾木渥邮?桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色長(zhǎng)的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……)

　　5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因?yàn)?他不僅美化了環(huán)境，為別人帶來(lái)了快樂，而且自己也從中得到了快樂。)

　　二、背誦、背寫：

　　1、背寫第2課《古詩(shī)兩首》。

　　2、背寫第17頁(yè)上的“讀讀背背”及補(bǔ)充的春聯(lián)。

　　(1)楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。

　　(2)黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。

　　(3) 春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。

　　(4)春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。

　　(5) 艷陽(yáng)照大地，春色滿人間。

　　(6)****年年好，萬(wàn)事如意步步高。

　　3、背誦第18頁(yè)上的“寬帶網(wǎng)”。

　　春天里開的花可真不少，有 迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花…… 許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽(yáng)是 牡丹花，**是 月季花，澳門是 蓮花，**是 紫荊花，鄭州是 月季花。

　　三、聽寫：

　　脫掉 ** 搖頭 躲雨 探望 小溪 棉花 解凍 田野 未來(lái) 油菜

　　發(fā)燒 追趕 宿舍 光榮 干枯 徐州 商店 世界 筍芽 呼喚 呼喊

　　山岡 轟動(dòng) 喊叫 竹筍 兄弟 哥哥 微笑 安靜 拐彎 澆水 骨頭

　　終于 感謝 逐漸 抽空 躺椅

　　四、比較組詞：

　　羞(害羞) 俺(俺的) 鵲(喜鵲) 杜(杜鵑) 容(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜)

　　差(差別) 掩(掩護(hù)) 鵑(杜鵑) 牡(牡丹) 榮(光榮) 除(除法) 疏(疏遠(yuǎn))

　　未(未來(lái)) 仍(仍然) 岡(山岡) 拐(拐彎) 燒(燒火) 冒(冒險(xiǎn)) 度(溫度)

　　末(末尾) 扔(扔掉) 崗(崗位) 別(別人) 澆(澆花) 帽(帽子) 渡(渡過)

　　列(列車) 綿(綿羊) 探(探聽) 搖(搖頭) 躲(躲開) 店(商店) 枯(干枯)

　　烈(熱烈) 棉(棉花) 深(深淺) 遙(遙遠(yuǎn)) 射(照射) 站(車站) 苦(苦難)

　　芽(發(fā)芽) 菜(白菜) 換(交換) 第(第一) 歌(唱歌) 抽(抽水) 凈(干凈)

　　訝(驚訝) 彩(彩色) 喚(呼喚) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 油(石油) 靜(安靜)

　　微(微笑) 才(剛才) 西(西瓜) 大(大家) 安(**) 本(本來(lái)) 呼(呼吸)

　　薇(薔薇) 材(木材) 犧(**) 達(dá)(到達(dá)) 按(按時(shí)) 笨(笨重) 乎(胖乎乎)

　　五、多音字：

　　jiě (**) bēn (奔跑) chōnɡ(沖浪) cánɡ(藏身)

　　解 奔 沖 藏

　　xiè (解數(shù)) bèn (投奔) chònɡ(沖床) zànɡ(**)

　　jī (茶幾) chǔ(處理) sù (住宿) jǐn (盡管)

　　幾 處 宿 xiǔ(一宿) 盡

　　jǐ(幾個(gè)) chù (到處) xiù(星宿) jìn (盡情)

　　luò (落葉) sā(撒嬌) zuān (鉆研) láo (嘮叨)

　　落 撒 鉆 嘮

　　là (落下) sǎ(撒種) zuàn (鉆石) lào (嘮磕)

　　ɡǔ (骨干) sàn (散步) dì (土地) shù (數(shù)學(xué))

　　骨 散 地 數(shù)

　　ɡū (骨朵兒) sǎn (散文) de (漸漸地) shǔ(數(shù)一數(shù))

　　六、填空：

　　1、填入合適的動(dòng)詞：

　　(脫掉)棉襖 (沖出)家門 (長(zhǎng)出)嫩芽 (演奏)樂曲 (穿過)山谷

　　(抽出)枝條 (長(zhǎng)出)葉子 (聞到)香味

　　2、填入合適的修飾詞：

　　(可愛)的小姑娘 (解凍)的小溪 ( **冬冬)的琴聲 (綠色)的葉叢

　　(粗重)的嗓音 (美麗)的世界 (明亮)的世界 (長(zhǎng)長(zhǎng))的辮子(快活)地游泳

　　(健壯)的竹子 (濃密)的綠葉 (高興)地說 (靜靜)地躺著 (歡樂)地歌唱

　　(明媚) (晴朗) (溫暖) (廣闊)

　　(迷人) 的春光 (藍(lán)色)的天空 (燦爛) 的陽(yáng)光 (美麗)的.田野

　　(美好) (廣闊) (明媚) (綠色)

　　(彎彎) (柔軟)

　　(長(zhǎng)長(zhǎng)) 的小溪 (細(xì)細(xì)) 的枝條

　　(清澈) (嫩綠)

　　七、近義詞：

　　躲-(藏) 觸-(摸) 奔-(跑) 尋-(找) 健壯-(強(qiáng)壯) 四周-(周圍)

　　仍然-(仍舊) 呼喚-( 呼喊 ) 仔細(xì)-(細(xì)心) 美麗-(漂亮) 驕傲-(自豪)

　　常常-( 經(jīng)常 ) 漸漸-(慢慢) 滋潤(rùn)-(滋養(yǎng)) 照射-(照耀) 濃密-( 茂密 )

　　惋惜-(可惜) 溫暖-(暖和)

　　八、反義詞：

　　脫-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(榮)生-( 死 ) 疏-( 密 ) 深-( 淺 ) 落-( 升 )

　　無(wú)-( 有 ) 哭-(笑) 快-(慢) 溫暖-( 寒冷 ) 漆黑-( 明亮 ) 健壯-(瘦弱)

　　常常-(偶爾) 濃密-(稀疏) 美麗-( 丑陋 ) 仔細(xì)-(馬虎) 溫暖-(寒冷)

　　九、量詞：

　　一 ( 個(gè) ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服

　　一 ( 株 ) 竹子 一 ( 叢 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黃鶯 一 ( 陣 ) 微風(fēng)

　　十、四字詞語(yǔ)：

　　躲躲藏藏 遮遮掩掩 嘰嘰喳喳

　　十一、造句(例句)：

　　1、漸漸地：雨漸漸地停了。 ( 我漸漸地長(zhǎng)大了。)

　　2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。(我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。)

　　3、惋惜地：媽媽惋惜地對(duì)我說：“這次考試，你要是在認(rèn)真點(diǎn)就好了�！�

　　小明惋惜地對(duì)我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”

　　4、……像……，像……：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。(結(jié)合園地一復(fù)習(xí))

　　(1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)銀杏樹的葉子像一把小扇子。

　　(3)蘑菇像一把小傘。 (4)蜻蜓像一架小飛機(jī)。

　　(5)荷葉像碧綠的大圓盤。 (6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

　　十二、拓展：

　　1、描寫春天的詞語(yǔ)：

　　春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬(wàn)象更新、春光明媚、鳥語(yǔ)花香、春雨如油、****

　　2、描寫春天的古詩(shī)及詩(shī)句：

　　《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！洞喝铡罚旱乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　《絕句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！洞核肌罚捍猴L(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行。

　　3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來(lái)(搭竹樓)(編竹籃)(做竹椅)(做笛子)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案2

　　一、我會(huì)選

　　呀　　了　　吧　　嗎　　啊

　　1、你的作業(yè)寫完了( )?

　　2、我們的校園真大( )!

　　3、要是早一分鐘就好( )。

　　4、那盆花怎么還不開(　　)。

　　5、再睡一分鐘(　　　)。

　　啦　　啊　　唄　　嗎　　哇

　　1、這個(gè)桃子真甜(　　)!

　　2、你知道老師去哪兒了(　　)?

　　3、你說我不會(huì)摘棗子(　　　)。

　　4、今天的天氣真好(　　　)!

　　5、這一回，你總算做對(duì)(　　　)!

　　做　　作　　座

　　1、我的數(shù)學(xué)(　　　)業(yè)寫得很好。

　　2、蘭蘭看見一(　　)長(zhǎng)長(zhǎng)的橋。

　　3、小林的板凳(　　　)得很粗糙。

　　歡慶　　歡喜　　歡快　　歡樂

　　1、遠(yuǎn)方的大伯回家了，爺爺奶奶十分(　　　)。

　　2、**申奧成功了，人們(　　　)勝利，(　　　)地唱歌跳舞，到處成了(　　　)的'海洋。

　　打下來(lái)　　飄下來(lái)　　落下來(lái)

　　1、有時(shí)候我變成小硬球(　　　)，人們管我叫“雹子”。

　　2、雪花從空中(　　　)，地上蓋滿雪花。

　　3、豆大的雨點(diǎn)(　　　)。

　　快　　塊

　　1、小鳥在空中(　　　)樂地唱歌。

　　2、我們一(　　　)去動(dòng)物園吧!

　　飄揚(yáng) 飄浮 飄蕩 漂流

　　1、天空中(　　　)著一面鮮紅的**。

　　2、一空中(　　　)著一只巨大的熱氣球。

　　3.、頂上再也看不到( )的風(fēng)箏,小溪里再也看不到( )的紙船了.用心 開心 細(xì)心

　　上課時(shí)要( )聽老師講課,( )做功課,下課后就( )地玩。

　　難忘的 滿意的 緊張的

　　1、他( )心情讓老師看出來(lái)了。

　　2、那天真是一個(gè)讓人( )日子!

　　3、***仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了( )笑容。

小學(xué)四年級(jí)暑假作業(yè)參*** (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——高一暑假作業(yè)參*** (菁選2篇)

高一暑假作業(yè)參***1

　　1.C(A伺cìB熾chìD庠xiáng)

　　2.D(渦--蝸)

　　3.B(大方之家：指道德修養(yǎng)很高、明白道理的人。)

　　4.D(A 不合邏輯。第一個(gè)分句應(yīng)改為：有了一代代藝術(shù)家對(duì)**民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華B 搭配不當(dāng)。改為：表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)不斷增強(qiáng)、研究開發(fā)水*不斷提高C 結(jié)構(gòu)混亂。去掉“具有十分重要的意義”即可。)

　　5.**各地都測(cè)到核輻射物。/**各地核輻射物走出正常。/核泄漏正向**各地?cái)U(kuò)散。(須包含三個(gè)要點(diǎn)：“范圍”——**各地;“主體”——核輻射/核泄漏物;“動(dòng)態(tài)”——檢測(cè)到/超常/擴(kuò)散)

　　6.射場(chǎng)新秀一槍奪首金

　　7.評(píng)分細(xì)則：稱呼(“阿姨”“伯母”等)，1分;委婉、得體地表達(dá)這位母親所理解的“家庭教育”不正確，1分;分析“為什么”，1分�！盀槭裁础眳⒖迹簞e把“家庭教育”僅僅詮釋為“家庭學(xué)習(xí)”;別讓家長(zhǎng)只是孩子學(xué)習(xí)的“拐杖”、老師的“助教”;孩子不是學(xué)習(xí)機(jī)器，應(yīng)該享受正常人的生活和尊重等等。

　　8.D

　　9.B

　　10.A

　　11.(4分)道不會(huì)生生滅滅，它是永存的;道看不見卻無(wú)處不在。(答出一點(diǎn)給2分)

　　12.(2分)①?gòu)?qiáng)調(diào)生活沒有方向的茫然、孤獨(dú)和痛苦;②點(diǎn)出心驚膽戰(zhàn)的原因;③與“我”重回原野后的感受形成對(duì)照。(答出1點(diǎn)給1分，答出2點(diǎn)且表達(dá)流暢即可給滿分。)

　　13.(2分)①“我”帶著比生活更美好的夢(mèng)進(jìn)入城市;②城市使人感到氣悶與窒息;③對(duì)比中重新認(rèn)識(shí)了原野。(答出1點(diǎn)給1分，答出2點(diǎn)且表達(dá)流暢即可給滿分。)

　　14.(2分)是不斷追尋人生方向的群體中的一員。(答“行者”“漂泊者”或“攀登者”給1分。)

　　15.(5分)①對(duì)景物的人格化描寫(或擬人手法)，情景交融，意境優(yōu)美;②象征“我”對(duì)人生的另一種認(rèn)識(shí);③與上文形成對(duì)照，突出“我”內(nèi)心世界的變化。(答出1點(diǎn)給2分，答出2點(diǎn)且表達(dá)流暢即可給滿分。)

　　16.(4分)①對(duì)生活有了正確的認(rèn)識(shí)，并已經(jīng)有了前進(jìn)的.方向;②經(jīng)歷了種種的磨難和波折后走向成熟;③認(rèn)識(shí)到真正的命運(yùn)掌握在自己的手中。(答出1點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)滿分。)

　　17.D18.D19.B

　　20.然方山子世有勛閥/當(dāng)?shù)霉?使從事于其間/今已顯聞/而其家在洛陽(yáng)/園宅壯麗/與公侯等(3分，斷錯(cuò)一處扣1分，扣完為止)

　　21.(1)他的家里四壁蕭條，然而他的妻兒奴仆都顯出怡然自樂的樣子。

　　(2)我聽說光州、黃州一帶有很多奇人逸士，常常假裝瘋顛、衣衫破舊，但是無(wú)法見到他們。方山子或許能遇見他們吧?

　　22.(1)梅花。(1分)開放時(shí)間——未到春天;形態(tài)特點(diǎn)——有雪具有的白色，有雪沒有的香味。(1分)

　　(2)用“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”不同環(huán)境(1分)進(jìn)行對(duì)比(1分)。贊美梅花不論遭遇冷落還是身處富貴都一樣高潔的品質(zhì)。(2分)

　　23.(1) 是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(2) 漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱(3) 下有沖波逆折之回川(4) 別有幽愁暗恨生(5) 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶

　　24.略。

　　[參考翻譯]

　　方山子，是光州、黃州一帶的隱士。年輕時(shí)，仰慕漢代游俠朱家、郭解的為人，鄉(xiāng)里的游俠之士都尊奉他。年歲稍長(zhǎng)，就改變志趣，發(fā)奮讀書，想以此來(lái)馳名當(dāng)代，但是一直沒有交上好運(yùn)。到了晚年才隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。住茅屋，吃素食，不與社會(huì)各界來(lái)往。放棄坐車騎馬，毀壞書生衣帽，徒步來(lái)往于山里，沒有人認(rèn)識(shí)他。人們見他戴的帽子上面方方的且又很高，就說：“這不就是古代樂師戴的方山冠遺留下來(lái)的樣子嗎?”因此就稱他為“方山子”。我因貶官居住在黃州，有一次經(jīng)過岐亭時(shí)，正巧碰見了他。我說：“啊喲，這是我的老朋友陳慥陳季常呀，怎么會(huì)住在這里的呢?”方山子也驚訝地問我到這里來(lái)的原因。我把原因告訴了他，他低頭不語(yǔ)，繼而仰天大笑，請(qǐng)我住到他家去。他的家里四壁蕭條，然而他的妻兒奴仆都顯出怡然自樂的樣子。

　　我對(duì)此感到十分驚異，就回想起方山子年輕的時(shí)候，曾是個(gè)嗜酒弄?jiǎng)Γ瑩]金如土的游俠之士。****，我在岐下，見到方山子帶著兩名騎馬隨從，身藏兩箭，在西山游獵。只見前方一鵲飛起，他便叫隨從追趕射鵲，未能射中。方山子拉緊砩�，独自跃马向前，一箭射中飞鹊。他抉W諑砩嫌胛姨嘎燮鷯帽�之堤m骯漚癯砂苤�蕯n�讋蜚暘是一代簽戃。謨神又过链T嗌偃兆恿耍�但是疫�捎⑵�勃勃导{襠�，依容x諉加羆湎韻鄭�这怎么会是一位蛰居山中的人�