集體跳繩比賽作文
集體跳繩比賽作文
導(dǎo)讀:前些天,我們學(xué)校進(jìn)行了跳繩比賽,比賽的規(guī)則是一分鐘內(nèi)哪個班跳的最多,哪個班就獲勝。操場上人山人海,歡呼聲、數(shù)數(shù)聲、廣播聲響成一片,真是熱鬧非凡。下面是小編整理的關(guān)于集體跳繩比賽作文,歡迎閱讀!
今天,我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了兩組,我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神拌擻的站上講臺,老師還說了一下規(guī)則,每個人跳60具,跳完了給另外一個同學(xué)。首先出場的是兩名男同學(xué),他們手里緊握繩把,開始有節(jié)奏地跳起來,跳著跳著,他們手中的繩子好像不聽使喚了,急得他們滿頭大汗?墒沁@有什么辦法呢?
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場時,他滿臉笑容的走上前去,手握繩把,輕快地跳起來。跳到最后的時候,他好像沒有力氣了,一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人,而我們組有10人,所以老師加入了第二組,我們看見老師跳得很快,繩子看起來就像一張結(jié)實的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱,也飛快地跳了起來。
最后,到我出場的時候,我心里就像踹了一只兔子,怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好,后來,一名同學(xué)上來教我,我也很快學(xué)會了,就飛快地跳了起來,耳邊不停飛出“颼颼”的聲音,可是,后來不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重的壓著我,使我不能跳起,可是聽到同學(xué)們都為我加油,我還是支持到了最后。
比賽過后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學(xué)對我們說:“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會贏的!蔽覀円矊λ麄冋f:“下次我們一定會贏的!
這真是一場激烈的跳繩比賽。
今天,毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場。
比賽開始了,小觀眾們時而嘖嘖稱贊,時而指手畫腳地講著自己的看法,F(xiàn)在選拔結(jié)束了,已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。
比賽的小選手們個個精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪,啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張x。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線!啊20……30……40……”張x不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚,體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張x,加油,張x,加油……”果然,她不負(fù)眾望,獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。
接下去是男子決賽,男同學(xué)們?nèi)σ愿,不甘示弱。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆,有的在議論誰會贏,還有的在幫參賽者喊加油。
同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。
這天,陽光明媚,大家排著整齊的隊伍進(jìn)入了人山人海的廣場。
很快,大家找到了一個能夠圍觀的好地方,坐了下來,等待比賽的開始。為了比賽能得到優(yōu)異的成績,運動員們有的已先到隊伍后面開始練習(xí)了。時間飛逝,老師在喇叭里宣布跳大繩比賽開始,我也是跳大繩的隊員,馬上進(jìn)入了跳大繩的隊伍。
眼看就要輪到我了,還有三個人,還有兩個人,還有一個人,輪到我了,我一個箭步跨過去,跳進(jìn)繩里,左腳落地,右腳輕輕的抬起,只在這一瞬間,繩子已從我腳下鉆過,繼而有高高的揚在了我的頭頂,形成一個弧形。于是在繩落地之際,我又開始抬左腳,左腳落地的瞬間,再抬右腳……如此周而復(fù)始。我聽見周圍的同學(xué)一邊數(shù)著我的成績,一邊不住的贊嘆,我跳得更加起勁了。跳完后,我才發(fā)現(xiàn),剛才那種不安的心情竟然一點也沒有了。接下來第二輪比賽開始了,我仍然像剛才一樣跳進(jìn)去,有了剛才的經(jīng)驗,當(dāng)然我一樣出色的完成了任務(wù)。眼看著比賽就要結(jié)束了,我們班的成績已遙遙領(lǐng)先于其他班,我們心里個個喜悅無比。
當(dāng)老師宣布三(2)班跳大繩比賽第一名的那一瞬間,頓時我們又是歡呼,又是鼓掌,怎么也表達(dá)不盡我們心中的歡喜。歡騰的風(fēng)暴在廣場上空回蕩……
經(jīng)過這次比賽,我懂得了只有付出,才會有享受。我們一定再加強鍛煉,爭取在下次運動會上再拿個冠軍。
在一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動——跳繩比賽。
“快,快點,加油!”一陣陣加油聲傳來,這助威聲一陣勝過一陣,令人奮進(jìn)。
低年級的小朋友雖然跳的不快,但是他們卻十分努力,因為抱著一顆渴望勝利的心。他們跳的時候,雖然沒有掌聲,卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒有鮮花,卻有許多鼓勵的目光望著他們。他們跳的更加賣力了。小手不停舞動著,似乎不能放過一分一秒的時間。繩子在手上不;蝿,發(fā)出呼呼的聲音,那樣子可愛極了。
終于到了六年級大繩比賽了。大繩隊員們一個個胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來為這次比賽畫上一個圓滿的句號。比賽馬上開始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著,繩子落到地上,發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢,當(dāng)繩子掄起來時,他們馬上一躍而起跳進(jìn)去,跑出來,一個接一個,好像一個接一個的餃子下入鍋中?矗麄兊膭幼魇悄敲摧p松而敏捷,他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲,吶喊聲,如波濤一般傳來。他們顧不得這些,繼續(xù)飛快地專心跳。大繩炫舞著,在藍(lán)天的襯托下,成為一幅美麗的圖畫。
一陣哨聲傳來,結(jié)束了這次比賽,他們也用最優(yōu)異的表現(xiàn)結(jié)束了這次比賽。
這次比賽不但是一個趣味性的活動,而且是一個團結(jié)協(xié)作的活動,我們只要付出了,努力了,參與了,我們就是最棒的。
星期五,我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩比賽。
星期五下午三時整,在學(xué)校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學(xué),他們以個個精神抖擻,表情有一點點喜悅,看來他們一點一點也不緊張。先看是,男生在活動腿、腳,在賽場上要好好發(fā)揮一樣。
“五四三二一,裁判說,開始”。男同學(xué)跳得很慢,但很有節(jié)奏感,兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來,他們跳得這么慢,時間不夠用怎么辦!叭,停”。完了,這下可完了,時間沒有了!芭,我們跳了69個,我們太棒了!聽見了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。
“女生上場”。我要比賽了,我是參賽者,心情自然很緊張?戳四型瑢W(xué)的表現(xiàn),心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動,不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油!王藝璇加油!”我對自己更有信心了,我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對我的信心。我一定要加油!再加油!
不一會,比賽結(jié)束了,我們聽見了我們的成績,男生第二名,女生第三名。雖然女生沒有比男生分?jǐn)?shù)高,但我想,我們已經(jīng)盡力了。我看見了同學(xué)們相互擊掌,相互擁抱,高聲歡呼“我們勝利了!我們的努力沒有白費!”對,有了同學(xué)的鼓勵,老師的支持,我才有今日輝煌的一面,我們的勝利是離不看開何一個人的。
通過這次跳繩比賽,我懂得了:同心協(xié)力,往往創(chuàng)造出美好的事情!
在這數(shù)九寒天的日子里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。
早上,老師興沖沖地走進(jìn)教室,大聲說:“同學(xué)們,今天學(xué)校將舉行跳繩比賽,參加比賽的人請做好準(zhǔn)備,你們要為班級爭光。”同學(xué)們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自語地說:“我多么自豪啊!幸運的成為了一名運動員。
下午,老師帶著運動員們來到操場上,讓大家排成隊伍。老師說:“第一個項目是跳雙飛!币宦暻宕嗟纳谝,劃破了場上仿佛凝固的空氣,比賽開始了,各隊員拿起繩子揮動起雙臂,飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍,有的像可愛的小松鼠上竄下跳,在場觀看的人看的'眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛,像“金蛇狂舞”,發(fā)出“呼呼”的聲音,我用力的跳著,結(jié)果,跳了五十多下。
接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服,比賽開始了,旁邊的人使勁的甩著繩子,運動員們個個精神飽滿,飛快地跳了起來,結(jié)果,我們班的同學(xué)跳了九十六下,老師說:“跳長繩三(一)班第一名。”同學(xué)們情不自禁的歡呼著。
盡管這次比賽,我們班取得了好成績,但是我們勝不驕,敗不餒,友誼第一,比賽第二。因為挫折與失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力,開創(chuàng)我們美好的未來吧!
今天,我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先是我上場,老師剛下令:“開始!”我就迅速地?fù)]動繩子跳了起來,開始跳得很輕松,只覺得繩子在耳邊“呼呼”地轉(zhuǎn),打在地上“啪啪”的響,可是到了50下以后就漸漸地感到乏力了,不知怎么的,手又酥又酸,腳又笨又重,手腳都不聽使喚了。心想,可能是因為平時不經(jīng)常練吧。結(jié)果一分鐘下來,我才跳了九十一下,還氣喘吁吁,覺得喉嚨里像塞了一團棉花,喘不上氣來,胸口像揣了只兔子,“呯呯”直跳,悻悻地回到座位上。
跳得最好的是揚馨同學(xué),只見老師一聲令下,她就揮動繩子跳了起來,她踮起雙腳,象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動著,我們跟本看不清楚她在哪里。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧,好象金蛇狂舞,我們連數(shù)都來不及了!老師一說停,她就停了下來,她的成績是二百一十二下,教室里響起了雷鳴般的掌聲,她也象中了萬元大獎一樣,臉上洋溢著燦爛的笑容,顯得異常興奮。
跳得最差的是文亮同學(xué),他拿起繩子,笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣,人又胖,簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去,他身上肉跟隨著一顫一顫的!耙弧⒍⑷蔽覀円幌乱幌碌財(shù),當(dāng)數(shù)完“十七”時,老師叫了:“停!”看他一臉慚愧的樣子,好像正想:哎呀!真可惜,怎么才跳了十七下!都怪自己平時不鍛煉呀!而我們,則笑成了一鍋粥。
跳繩比賽在掌聲和笑聲中結(jié)束了。
前些天,我們學(xué)校進(jìn)行了跳繩比賽,比賽的規(guī)則是一分鐘內(nèi)哪個班跳的最多,哪個班就獲勝。操場上人山人海,歡呼聲、數(shù)數(shù)聲、廣播聲響成一片,真是熱鬧非凡。
看,一年級的小朋友跳得多么認(rèn)真、多么賣力呀!有一位男生跳得飛快,明明是半圓的跳繩卻被他變成了整圓,明明是一根跳繩卻被他變成了無數(shù)根,他的腳尖著地好似蜻蜓點水一般輕快,跳繩在空中的“唰唰”聲伴隨著打在地上的“啪啪”聲,好似節(jié)奏輕快的曲子。
我也是參賽隊員,我看著別人跳得又好又快,內(nèi)心開始緊張起來,于是,我就到一邊玩去了。輪到我們班上場了,只聽哨聲一響,我們都爭先恐后地跳了起來,我們一上一下像一只只靈巧的小燕子。我在四十個以前一個也沒有壞,可是四十個以后,腳總是絆住跳繩,我心里在想:“這雙不爭氣的腳,回去一定要狠狠的收拾它們!边@時,我又聽見一聲哨響,這是讓我們停下腳步的哨聲,對面數(shù)數(shù)的大哥哥告訴我,我跳了73個,我心里又開心又難過,開心的是我跳得比以前多了,難過的是成績還是不夠好。
我“呼哧呼哧”地喘著粗氣離開了操場,回想起中午因為擔(dān)心自己跳得不好,想放棄比賽甚至想找替補,幸好爸爸媽媽鼓勵我,給了我勇氣和信心。通過這次跳繩比賽,我認(rèn)識到:我做任何事情都要充滿信心,這樣才能取得勝利。
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