給親人寫(xiě)一封信（精選18篇）

給親人寫(xiě)一封信 篇1

　　親愛(ài)的老爸;

　　您好!

　　皓月當(dāng)空，感受著陣陣秋風(fēng)，那帶著幾分憂愁和思念的習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹得我泛起一陣陣涼意。雖然賞著皎潔的明月，品著美味的月餅，但我還是壓抑不住內(nèi)心的孤獨(dú)和思念，滴滴思念的淚珠一涌而出。望著桌上鏡框中的微笑的您，心里頓時(shí)百感交集。

　　“老”爸!其實(shí)您一點(diǎn)也不老，不過(guò)三十出頭而已，只是我好久都沒(méi)這么親昵地叫過(guò)您啦，想和您聊聊天了。

　　平時(shí)家里頭只要電話一響，我就感覺(jué)自己有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)，可是一接電話，總是不知該說(shuō)些什么好，總是您問(wèn)我一句，我回答一句，其實(shí)我有太多的心里話想對(duì)您說(shuō)呀!索性今天我抓起鋼筆，揮動(dòng)著那充滿思念的筆尖，寫(xiě)下這封灑滿淚痕的信。

　　爸爸，您到遠(yuǎn)方去了，您帶著致富的夢(mèng)想遠(yuǎn)出廣州打工去了，只留下了曾經(jīng)孤獨(dú)的我。我經(jīng)常把自己關(guān)在房里，就像一只離群的小雁一樣彷徨無(wú)助，孤立無(wú)援。

　　爸爸，你的外出打工，我能理解，這完全是為了我們這個(gè)家，為了讓兒女們過(guò)上幸福的生活，為了盡父親的責(zé)任，家庭的責(zé)任呀!

　　爸爸，你別太辛苦啦。此時(shí)此刻，我才真正感受到您無(wú)限的偉大。

　　爸爸，您放心吧，您在廣州安心地工作吧， ，現(xiàn)在我不再孤獨(dú)了，因?yàn)樵谖业纳砼杂兄�一群非常熱心的朋友和老師。是他們打破了我心中那面孤�?dú)的鏡子，讓我不再沉浸在孤獨(dú)的湖水之中，讓我感到無(wú)比的溫暖與快樂(lè)，讓我感受到友誼和關(guān)愛(ài)的力量是多么的偉大。

　　爸爸，我現(xiàn)在已經(jīng)在老師家住了，老師一家和我相處很融洽。老師待我就像自己的兒子一樣，平時(shí)老對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，很關(guān)心我。但每到星期五，聽(tīng)到同班的同學(xué)歡呼：“今天就要?jiǎng)倮�大逃亡了，又要和爸爸媽媽一起歡度周末了，好高興啊!”我的心被浪濤猛烈地撞擊著，思潮翻涌，心在痛，在流淚，

　　爸爸，我是多么想念你呀。但一想到你在為這個(gè)家打拼，我也應(yīng)該為我們的家做出自己的一份貢獻(xiàn)，我就時(shí)刻提醒自己：我的堅(jiān)強(qiáng)就是最好的答卷吧!我向您保證，一定會(huì)把成績(jī)搞好的，不會(huì)讓您操心的。您就等我的好消息吧!

　　寫(xiě)到這兒，抬頭看看夜空，今夜真美，星星挽著月亮把明亮撒滿夜空，就象我們一家相親相愛(ài)。爸爸，因?yàn)橛心愕膼?ài)我感覺(jué)自己很幸福，相聚的一天快些到來(lái)吧，美好的明天正微笑著向我們走來(lái)!

　　祝你身體健康，工作順利!

給親人寫(xiě)一封信 篇2

　　遠(yuǎn)方的親人:

　　您好。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，可是上課時(shí)老師說(shuō)的話我不可以完全記住，因?yàn)槲矣袝r(shí)開(kāi)了小差。不過(guò)這些地方我會(huì)努力改正的，請(qǐng)您放心吧。對(duì)于怎樣提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我已經(jīng)有了最新的計(jì)劃，就是老師上課時(shí)分析的內(nèi)容，說(shuō)的一些方法，我都會(huì)在書(shū)上做一些簡(jiǎn)單的筆記，下課時(shí)充份利用時(shí)間，先把各科作業(yè)做完，再出去課室休息一會(huì)兒，呼吸一下新鮮空氣。再回到班里準(zhǔn)備一節(jié)課的東西。有時(shí)間，我還會(huì)拿起老師發(fā)給我們的書(shū)或自己的書(shū)來(lái)看，如:《少先隊(duì)員》，《課堂內(nèi)外》等適合中高年級(jí)的書(shū)。對(duì)于這個(gè)計(jì)劃您覺(jué)得怎么呢?

　　最有趣地要算那次班隊(duì)課時(shí)舉行的“元宵節(jié)知多少”活動(dòng)。首先，剛開(kāi)始，同學(xué)們就把自己收到的元宵節(jié)來(lái)歷讀出來(lái)。到了中間這部份我特別興奮，因?yàn)檫@是猜燈謎，我最喜歡猜謎了，主持人先說(shuō)了一句燈謎:“送走觀音使不得.打一成語(yǔ)。”這謎可真難啊!同學(xué)們想了很久也想不到。我在紙上劃得花花斑斑地也沒(méi)想出這詞。到是主持人說(shuō)出了答案，原來(lái)是“一去無(wú)回”啊。這真有趣。遠(yuǎn)方的親人，這就是我在學(xué)校的情況了，你覺(jué)的怎么樣呢?

　　祝您天天開(kāi)心!

給親人寫(xiě)一封信 篇3

　　親愛(ài)的爸爸：

　　您好!

　　爸爸您不會(huì)不知道香煙對(duì)您的壞處吧?香煙它時(shí)時(shí)刻刻危害著您的身體。

　　那一天，您約了幾個(gè)同事到我家做客，飯后您們打起了麻將。一坐下，您就忙著發(fā)香煙，點(diǎn)香煙。您一吸煙，就不由自主的嗆了幾聲，我也差點(diǎn)被煙霧給熏倒。煙霧彌漫了整個(gè)房間，您吸完一支再點(diǎn)一支，我好意提醒您，您卻固執(zhí)已見(jiàn)，還說(shuō)我不懂吸煙對(duì)人體的好處。一個(gè)下午，您嘴上的香煙根本就沒(méi)有停過(guò)，您要知道，您吸進(jìn)去的是危害身體的病菌。

　　那一次，爸爸您整整吸一個(gè)下午吸的煙。我統(tǒng)計(jì)了一下，您吸了二十八根。假如一根煙減少0.5秒生命，那您就減少14秒生命。生命是可貴的，要珍惜生命。還有，吸煙會(huì)容易引起一些疾病，那些疾病可是會(huì)造成很大的危害。

　　爸爸，您為什么不聽(tīng)我們的話，把爺爺?shù)脑捯伯?dāng)做耳邊風(fēng)，總是一只進(jìn)一只出。俗語(yǔ)說(shuō):不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。爸爸，我誠(chéng)懇地乞求您：放下自己手中的香煙，戒掉香煙，做一個(gè)身體健康的人。

　　爸爸，香煙就像一個(gè)魔鬼，會(huì)給您帶來(lái)危害。您一定要把這個(gè)魔鬼擺脫掉!

　　祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意

給親人寫(xiě)一封信 篇4

　　親愛(ài)的媽媽:

　　您好!快到三八節(jié)了，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。但是，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，卻說(shuō)不出口。在這里，我真誠(chéng)的想對(duì)您說(shuō):“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”

　　媽媽，從小到大，除了叫您媽媽之外，我老是你呀你呀地“使喚”您。我們兩的關(guān)系也亦母亦友，我也一直沒(méi)大沒(méi)小的。還記得小時(shí)候，我剛剛知道有這樣一個(gè)節(jié)日，便天真的問(wèn)您:“媽媽，您想要什么禮物?”您聽(tīng)了，笑著回答:“我呀，只要你好好學(xué)習(xí)，就夠了!”那時(shí)的我不太能理解媽媽的話，現(xiàn)在想起來(lái)感觸頗多。媽媽，您放心吧，在小學(xué)生活中的最后一學(xué)期中，我一定會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，考上好初中!總有一天您會(huì)收到這份禮物的!

　　媽媽，您看過(guò)《老海棠樹(shù)》這篇文章嗎?它讓我感覺(jué)十分愧疚。我又何曾不是那樣傷害您呢?記得讀一二年級(jí)的時(shí)候，我有很多字都不會(huì)寫(xiě)。經(jīng)常在做作業(yè)的時(shí)候問(wèn)您哪個(gè)字怎么寫(xiě)。有時(shí)您是在忙著做家務(wù)沒(méi)空搭理我，有時(shí)是您真的不知道。

　　于是，我就埋怨您怎么這都不懂。其實(shí)我在偷懶，不愿查字典，還裝模作樣的埋怨您�，F(xiàn)在想起來(lái)，很是覺(jué)得過(guò)分，我偷懶，哪有資格說(shuō)您呢?即使是現(xiàn)在，我也經(jīng)常在類(lèi)似的情況下傷害您，甚至在您的好意催促下大呼小叫的，說(shuō)您煩說(shuō)您嘮叨。我今后一定會(huì)注意，因?yàn)槲也幌胛业墓适屡c《老海棠樹(shù)》一樣。

　　媽媽，您讓我的人生充滿了酸甜苦辣，讓我與您沒(méi)有一點(diǎn)隔閡，讓我與您傾心交談，讓我與您成為了好朋友，讓我與您每一天都快快樂(lè)樂(lè)!

　　好了，說(shuō)了這么多。我只想再說(shuō)一句:“媽媽，我并不希望您只有這一天快樂(lè)，我希望您天天快樂(lè)!這是我作為女兒最大的心愿!”

　　20xx年XX月XX日

給親人寫(xiě)一封信 篇5

　　高考“一模”部分學(xué)科的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，女兒的數(shù)學(xué)和化學(xué)成績(jī)不理想，她自己心里不舒服，跑到我們的房間里說(shuō)，假如父母希望自己的孩子一直第一或者是只希望孩子考上清華北大的話，就不要把孩子生下來(lái)，免得失望云云。

　　給女兒的第一百五十三封信(“�？�”的目的是為了找出學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn))

　　親愛(ài)的女兒:

　　“�？�”的部分成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)是每一位學(xué)生以及每一位家長(zhǎng)所希望的，而什么樣的分?jǐn)?shù)能令自己和家長(zhǎng)滿意呢?那就是在每一個(gè)人的心目中，都希望考試成績(jī)一次比一次好。所以當(dāng)有的科目即使打了高分，也會(huì)心生郁悶--唉，應(yīng)該更高;而有的科目即使比上次好，也會(huì)想--唉，還應(yīng)該更好。當(dāng)把目光直直地盯在分?jǐn)?shù)上時(shí)，腦海出現(xiàn)的只是分?jǐn)?shù)的本身，而完全忽略了原因的分析。

　　親愛(ài)的女兒，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“�？�”的目的是為了找出學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)，在最后的兩個(gè)月中把漏洞補(bǔ)上。既然知道自己在解析幾何上有缺陷，就應(yīng)該多找這方面的典型題來(lái)做。我也知道，人們天性的弱點(diǎn)--躲避困難(是懶惰的另一種形式)也常常跑出來(lái)阻止我們努力。在我的身上有過(guò)體現(xiàn)，比如說(shuō)上中學(xué)的時(shí)候，我喜歡化學(xué)，業(yè)余時(shí)間我會(huì)用很多的時(shí)間來(lái)做化學(xué)習(xí)題。物理是我的弱科，本應(yīng)該把時(shí)間多分配給物理，卻常常因心生懶惰，不愿意思考甚至人為給自己找一些借口，減少物理習(xí)題的解答。練得越少考試時(shí)答題的速度越慢，思路越窄，最后形成了惡性循環(huán)。我同事的孩子語(yǔ)文弱科，物理很強(qiáng)，他的媽媽希望他在語(yǔ)文上多下功夫�？墒�，我同事每次去他兒子的房間，總看到兒子在做物理題。這就是人的天性，假如你戰(zhàn)勝了自己的天性，你就會(huì)成為一名連自己都佩服的人。

　　親愛(ài)的女兒，我知道你對(duì)自己的這次成績(jī)不滿意，你希望得到我們的安慰，你說(shuō)的“假如父母希望自己的孩子一直第一或者是只希望孩子考上清華北大的話，就不要把孩子生下來(lái)，免得失望”等等，是在給我和你爸爸敲邊鼓，我們懂你的意思。親愛(ài)的女兒，自從你生下來(lái)那天，我們只是希望你能快快樂(lè)樂(lè)地生活，我們充分給予你自由。所以你有完整的假日和假期。假如我們希望你一直第一或者只希望你考上清華北大的話，我們不會(huì)這樣培養(yǎng)你。我們會(huì)像趙哥哥和郭姐姐的父母一樣，監(jiān)督孩子把所有的時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上。記得和趙哥哥的媽媽聊天時(shí)，她說(shuō)趙哥哥從上幼兒園之日起，就沒(méi)有了任何自由時(shí)間，全部用于各種奧賽的培訓(xùn)上了。當(dāng)然，這不是我們希望的，我們只是希望我們的孩子能過(guò)好她的每一個(gè)年齡段。

　　親愛(ài)的女兒，“�？�”不是高考成績(jī)，無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，都很清楚這一點(diǎn)，盡管每位學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)，這是一次找到自己弱點(diǎn)的機(jī)會(huì)，可是每一位孩子和家長(zhǎng)還是希望成績(jī)能高一些。呵呵，所以你會(huì)告訴我說(shuō)，你最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)(Q吧)這次扣分比較多;你認(rèn)為很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)因?yàn)轳R虎而失掉了好幾分;你的強(qiáng)項(xiàng)化學(xué)也因?yàn)楣P誤而失掉了好幾分……其實(shí)，親愛(ài)的女兒，這些失誤現(xiàn)在暴露出來(lái)真好。記得你考完英語(yǔ)和我說(shuō)，規(guī)定英語(yǔ)作文必須限制在100字以內(nèi)，你想嘗試一下多寫(xiě)會(huì)不會(huì)扣分，結(jié)論果然是扣分。還有化學(xué)和數(shù)學(xué)那幾個(gè)弱智的錯(cuò)誤，提醒你考試的時(shí)候一定要集中精力，不能因?yàn)榭吹筋}目簡(jiǎn)單就得意忘形完全忽略了細(xì)節(jié)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)，找到你的錯(cuò)誤和失誤，在高考前徹底解決掉，高考才能取得更好的成績(jī)。親愛(ài)的女兒，其實(shí)不用我說(shuō)，你早就這樣認(rèn)為了。

　　親愛(ài)的女兒，曾經(jīng)我也和你一樣，總犯低級(jí)錯(cuò)誤，總會(huì)在走出考場(chǎng)的時(shí)候直拍大腿:“唉，我怎么這么馬虎呢?失誤啊失誤!”可是，我并沒(méi)有認(rèn)真地去總結(jié)為什么會(huì)失誤。今天，我看到網(wǎng)上有位專家對(duì)馬虎的分析非常到位，我Copy過(guò)來(lái)，給你看看。

　　以下文字摘自網(wǎng)上:

　　“考試失分源于馬虎，只是馬虎犯的錯(cuò)嗎?

　　有的同學(xué)不解，也為自己丟掉的分?jǐn)?shù)感到惋惜和悔恨:“為什么會(huì)做的題還丟了分呢?怎么總犯這種看錯(cuò)題、帶錯(cuò)數(shù)、寫(xiě)錯(cuò)符號(hào)的低級(jí)錯(cuò)誤呢?”“自己簡(jiǎn)直是馬虎到家了!”“太不值了，要是不會(huì)也就罷了，可是會(huì)還丟掉這么多分!”

　　別盲目責(zé)怪自己馬虎、不夠細(xì)心，還要認(rèn)真分析馬虎背后深層次的原因，對(duì)癥下藥及時(shí)解決。

　　第一種:知識(shí)點(diǎn)掌握得不準(zhǔn)確、不扎實(shí)。當(dāng)時(shí)記得就不準(zhǔn)確、不牢固，當(dāng)然在應(yīng)用的時(shí)候就會(huì)出錯(cuò)了。對(duì)策:沒(méi)有它法，踏踏實(shí)實(shí)的努力是惟一的錦囊妙計(jì)。

　　第二種:平時(shí)缺乏規(guī)范的解題步驟，尤其忽視計(jì)算環(huán)節(jié)。對(duì)策:考場(chǎng)就是平時(shí)習(xí)慣的縮影和體現(xiàn)。只有平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，不盲目追求做題數(shù)量，兼顧做題的規(guī)范性、完整性，才能在考場(chǎng)上做到思維和手眼的協(xié)調(diào)一致。

　　第三種:考試追求速度，影響了正確率。有的同學(xué)在考場(chǎng)上感到時(shí)間緊迫做不完題，總想抓緊時(shí)間趕緊做完，好給自己節(jié)省出檢查的時(shí)間。所以在讀題、做題的時(shí)候，一心二用，做著前一道題想著后一道題，整個(gè)答卷的過(guò)程都是匆匆忙忙、急急躁躁、忙亂不堪。

　　第四種:面面俱到，不懂得選擇與放棄。每道題都不放過(guò)，都要做出來(lái)，自然就會(huì)加重壓力，不自覺(jué)地加快了答題速度，出現(xiàn)了上述的負(fù)面結(jié)果。

　　第五種:思維定勢(shì)，審題主觀臆斷不嚴(yán)謹(jǐn)。有的同學(xué)平時(shí)做了很多題，考場(chǎng)上見(jiàn)到了眼熟的題目，于是就迫不及待地落筆作答。結(jié)果發(fā)了考卷就深深自責(zé)和遺憾，自己審題有誤錯(cuò)失得分。對(duì)策:每次做題，都像首次見(jiàn)到題目一樣，耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鲱}目。

　　找到了馬虎的原因，就一定要充分利用平時(shí)學(xué)習(xí)和每次考試的時(shí)機(jī)，有意識(shí)地對(duì)自己的問(wèn)題加以訓(xùn)練和解決。壞習(xí)慣的改變要靠好習(xí)慣的養(yǎng)成。要想高考的時(shí)候不再‘馬虎’，現(xiàn)在馬虎不得，還要重視解決方法的操練。”親愛(ài)的女兒，看過(guò)之后是否有些啟發(fā)呢?

　　對(duì)于怎樣分析一模成績(jī)，并指導(dǎo)今后的復(fù)習(xí)，北京新干線學(xué)校校長(zhǎng)馮建這樣說(shuō):“考生拿到一模考試試卷后，應(yīng)當(dāng)專門(mén)設(shè)一個(gè)一模試卷分析問(wèn)題本，對(duì)于試卷上每一道題進(jìn)行逐一分析，把所有知識(shí)點(diǎn)分成100%掌握的;似是而非、模棱兩可的;完全不會(huì)的三大部分。對(duì)于100%掌握的試題可能會(huì)造成考(Q吧)生忽視，其實(shí)這部分知識(shí)仍需投入一定時(shí)間關(guān)注，使其得到徹底鞏固，無(wú)論題型如何變，也能從容應(yīng)對(duì)。似是而非、模棱兩可的內(nèi)容是大部分考生最應(yīng)關(guān)注多下功夫解決的問(wèn)題。這一部分知識(shí)是考生成績(jī)是否能夠再提高的關(guān)鍵，因?yàn)檫@部分知識(shí)的基本概念、基本定理、解題思路，考生有所了解，只是不夠熟練。所以考生應(yīng)進(jìn)行概念定理的重新咀嚼，多進(jìn)行相仿題型、題例的訓(xùn)練，力爭(zhēng)在高考時(shí)在這部分多抓分。而對(duì)于完全不會(huì)的部分，則應(yīng)該因人而異，不要‘鉆牛角尖’”

　　親愛(ài)的女兒，四年一次的奧運(yùn)會(huì)即將召開(kāi)了，為了取得獎(jiǎng)牌，運(yùn)動(dòng)員們都在刻苦訓(xùn)練。他們一遍一遍地重復(fù)著同一套動(dòng)作，不斷找出自己的差距，不斷地減少失誤，最終取得最好的成績(jī)。你們也和他們一樣，在�？贾绣憻捵约旱目紙�(chǎng)適應(yīng)能力，完善自己，在最終的比賽中取得最好的成績(jī)。

給親人寫(xiě)一封信 篇6

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　大雁南飛，晨光掠影，回憶歸盡。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　在我人生當(dāng)中，遇見(jiàn)了很多位老師。有關(guān)心我的，有對(duì)我嚴(yán)厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。

　　記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異常活躍，在教室里追逐打鬧。我也沒(méi)有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過(guò)來(lái)，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺(jué)得眼前一黑，疼痛使我大哭起來(lái)。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來(lái)，誰(shuí)也不敢去叫老師。

　　這時(shí)，我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后，沒(méi)有去批評(píng)任何同學(xué)，卻是立刻來(lái)到我的身邊俯下身子關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，不要緊吧?來(lái)，讓我看看。”聽(tīng)到歐老師關(guān)切的話語(yǔ)，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來(lái)，歐老師問(wèn)明了砸的地方，她輕輕地扒開(kāi)我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛(ài)我就像疼愛(ài)自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問(wèn)：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不過(guò)，還好不是很?chē)?yán)重。”我知道歐老師是在安慰我，我連忙說(shuō)：“老師，沒(méi)事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了。”歐老師還是不放心地說(shuō)：“為了安全起見(jiàn)，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個(gè)什么毛病來(lái)就不值當(dāng)了。”我說(shuō)：“歐老師，我真的沒(méi)事，您放心吧!”歐老師看我堅(jiān)持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便說(shuō)：“你看，還逞能。我等會(huì)兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應(yīng)了。

　　下課后，我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問(wèn)我還疼嗎，一邊輕輕地扒開(kāi)頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí)，我的熱淚奪眶而出，倒不是因?yàn)樘郏�而是因�(yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無(wú)比幸福。

　　寫(xiě)完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤(pán)。歐老師，聽(tīng)著每一滴對(duì)您那顆敬愛(ài)的心而感激的淚，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫(xiě)我對(duì)您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫(xiě)照，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師，我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對(duì)您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

　　老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您!

給親人寫(xiě)一封信 篇7

　　親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好!

　　非常高興認(rèn)識(shí)你!首先先自我介紹一下，我叫李伊卉，是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。上五年級(jí)了。我愛(ài)唱歌，愛(ài)朗誦，英語(yǔ)、書(shū)法是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　我本以為，在同一片藍(lán)天下，每一個(gè)孩子的生活都是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目�？吹搅四銈兊纳�活情況如此艱辛，你們的擔(dān)子又如此重，我既吃驚又佩服，于是提筆寫(xiě)下了這封信。

　　我知道，你們那邊的生活非常艱苦。每當(dāng)我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞時(shí)，你們卻捧著一個(gè)小碗，舀了一小勺飯，用沒(méi)了味兒的醬油拌著吃;每當(dāng)我們背著大書(shū)包，用著漂亮的文具在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你們卻背著一個(gè)破書(shū)包，用這幾根短短的鉛筆頭，把地板當(dāng)作本子在露天的“教室”里學(xué)習(xí)。有的孩子為了幫父母節(jié)省開(kāi)支，無(wú)奈放棄了學(xué)業(yè);每當(dāng)我們?cè)诟改竿瑢W(xué)的陪伴下在酒店里過(guò)生日會(huì)，享受著各種山珍海味和大蛋糕時(shí)，你們卻只唱首生日歌給自己聽(tīng)，最多吃個(gè)雞蛋就算過(guò)完生日了。還有的孩子父母不在身邊，有的孩子的父母生病了，為了幫父母干活，竟沒(méi)有過(guò)生日;每當(dāng)我們?cè)诟改傅膽牙锶鰦�，與父母歡聲笑語(yǔ)時(shí)，你們卻挑起生活的重?fù)?dān)，幫重病纏身的父母干又重又累的農(nóng)活，有些孩子還沉浸在失去親人的痛苦中……相比起我們來(lái)，你們是多么不幸啊!而相比起我們來(lái)，你們又是那么懂事、那么孝順、那么乖巧、那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　你們可能還不知道肯德基、麥當(dāng)勞是什么;可能連變形金剛、芭比娃娃都沒(méi)碰過(guò);你們可能還沒(méi)有公主裙、皮鞋;能沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)和汽車(chē)……你們還沒(méi)長(zhǎng)齊的翅膀承受了太多太多的生活重?fù)?dān)。而我們——這些整天泡在蜜罐里的孩子，卻忽視了你們這些需要幫助的朋友，太抱歉了!

　　我們知道了你們的故事后，都很想幫助你們。你們多么渴望讀書(shū)啊!可是為了家里的開(kāi)支，放棄了心愛(ài)的學(xué)業(yè)。這多么令我們?yōu)槟銈兺锵О?首先我會(huì)讓更多熱心人知道你們的故事，然后我會(huì)保持和你們的聯(lián)系，和你們一起分享生活中的奇聞異事。其次我會(huì)舉行一個(gè)捐款大會(huì)，讓大家捐出筆、本子，讓你們快樂(lè)學(xué)習(xí);捐出課外書(shū)，讓你們?cè)跁?shū)海中遨游;捐出錢(qián)，讓你們治好爸媽的病，安心讀書(shū)。

　　最后，祝：

　　全家身體健康、心想事成!

給親人寫(xiě)一封信 篇8

　　親愛(ài)的母親：

　　人們總是會(huì)感嘆時(shí)光如梭，十幾年如白駒過(guò)隙�？墒俏覅s不這樣認(rèn)為我覺(jué)得過(guò)去的十多年并不是眨眼一瞬，因?yàn)橛心?mdash;愛(ài)我的母親。有了您我的生活充滿了美好的回憶，所以在我的世界里時(shí)間是慢的。

　　在我小的時(shí)候您就總說(shuō)家和萬(wàn)事興，您喜歡全家人在一起快快樂(lè)樂(lè)的日子，所以您總是盡力維護(hù)著家庭的和睦。爸爸脾氣不好，而我卻總是犯錯(cuò)或總是提出一些物質(zhì)要求，您總是幫著我，盡力滿足我。小時(shí)候我只會(huì)為此而高興。慢慢長(zhǎng)大了我知道了您的不易，有時(shí)候我會(huì)沖您發(fā)脾氣，您去勸說(shuō)爸爸也會(huì)碰壁，就這樣一次次，您不知道受了多少委屈，可是您從未抱怨過(guò)，您說(shuō)只要我好好學(xué)習(xí)快樂(lè)生活比什么都好。從小您總以我為榮，身邊的人夸我時(shí)，那時(shí)您會(huì)幸福的笑了。

　　我長(zhǎng)大了，您還是會(huì)常說(shuō)家和萬(wàn)事興，您總是喜歡在晚飯時(shí)聽(tīng)我說(shuō)起學(xué)校里的見(jiàn)聞，喜歡一家三口聊天，您說(shuō)那是最幸福的時(shí)候。您沒(méi)有變，可是我卻不再像小時(shí)候一樣讓您省心，也不再喜歡跟您說(shuō)心理話。遇到事情我會(huì)一個(gè)人呆在房里，或是看著窗外、或是看自己喜歡的視頻，您總是耐心的開(kāi)導(dǎo)我，盡管我常是不太理睬您。您還是用您的耐心感動(dòng)我，慢慢的您又成了我最信任的人。

　　媽媽，長(zhǎng)這么大了，我給您帶去過(guò)許多的快樂(lè)，同時(shí)也有無(wú)數(shù)的失望，作為您的女兒，我想說(shuō)：謝謝您，相信您的女兒會(huì)為自己的夢(mèng)想不懈努力的。

　　愛(ài)您的兒子

給親人寫(xiě)一封信 篇9

　　清潔工阿姨:

　　您好!

　　雖然我不知道您的名字，我們也算不上萍水相逢，只是匆匆地擦肩而過(guò)，但是您的身影無(wú)處不在，馬路上，大街上，小巷口……您著一身橘黃色的衣服，在茫茫人海中顯得格外耀眼。

　　清晨，當(dāng)天色還朦朦朧朧的時(shí)候，我們還沉睡在夢(mèng)中。一陣陣熟悉而有節(jié)奏的“刷刷”聲打破了清晨的寧?kù)o。這種聲音與風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的“沙沙”聲和起早趕路的汽車(chē)發(fā)出的“嘟嘟”聲構(gòu)成了一曲獨(dú)特的交響曲，每天，只要這交響曲響起就代表新的一天的開(kāi)始。

　　傍晚，夜幕悄悄降臨，讀書(shū)的小孩和工作的大人拖著疲憊的身軀回家享受天倫之樂(lè)去了。而您的工作哈遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，一條條大街小巷都等著您去做美容呢。您這位“美容師”認(rèn)真，耐心地堅(jiān)守自己的崗位，在黃昏下您的身影是那么高大美麗。

　　夏天是一個(gè)令所有人都煩躁的季節(jié)。我們一躲到空調(diào)房里就不敢出來(lái)了，您頂著驕陽(yáng)，冒著炎熱，義無(wú)反顧地踏上了馬路。不一會(huì)兒，豆大的汗珠從您臉頰滑落，大片汗水浸透了您的衣裳，而您卻依舊堅(jiān)持著。

　　冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯，吹在臉上，猶如刀割一樣，我們都戴上了帽子，圍巾，而您依舊是那一身橘黃色的衣服。北風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)，可您只是低著頭默默地掃著。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，您一直堅(jiān)守著自己那份平凡的崗位。您是城市的美容師，有了您我們的地球才更美好！謝謝您。

　　祝:

　　身體健康。

給親人寫(xiě)一封信 篇10

　　尊敬的林校長(zhǎng):

　　您好!我是六年級(jí)一班的學(xué)生。不到一個(gè)月，我就要離開(kāi)學(xué)校了，在這里學(xué)習(xí)生活了幾年，就要離開(kāi)，還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。

　　為了使母校變得更加美好，在離開(kāi)學(xué)校之前，我想向您提幾點(diǎn)建議，算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!

　　一、硬化學(xué)校的操場(chǎng)。

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校的操場(chǎng)凹凸不平，秋天刮風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)一吹，就會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，同學(xué)們都不敢睜開(kāi)眼睛;雨天，低洼之處就會(huì)有一洼洼的積水，同學(xué)們穿過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)教室，如果稍不留心，就會(huì)變成“落湯雞”。

　　二、購(gòu)置垃圾箱。

　　在學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，吃完?yáng)|西，包裝袋都沒(méi)有地方扔，大多數(shù)同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便，有些同學(xué)扔在校門(mén)外，有些同學(xué)干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場(chǎng)、校門(mén)等地方又弄臟了。因此，我建議學(xué)校多購(gòu)置幾個(gè)垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會(huì)減少。

　　林校長(zhǎng)，以上的兩點(diǎn)建議可行嗎?希望您能采納。

　　六(1)班學(xué)生:

　　20xx年6月11日

給親人寫(xiě)一封信 篇11

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好，老師。

　　您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。

　　有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì)打哈欠，一會(huì)揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想："老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?"可是我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課......

　　在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。

　　老師，在這里，我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌：

　　假如我們是一只小船，

　　您就是一對(duì)船槳。

　　有了船槳的劃動(dòng)，

　　小船才能乘風(fēng)破浪。

　　假如我們是一根蠟燭，

　　您就是一根火柴。

　　有了火柴的點(diǎn)燃，

　　蠟燭才能大放光芒。

　　假如我們是茂盛的樹(shù)木，

　　您就是辛勤的園丁。

　　有了園丁的培育，

　　樹(shù)木才能高大挺秀......

　　老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲："辛苦了!"老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。

給親人寫(xiě)一封信 篇12

　　一、熱愛(ài)護(hù)理職業(yè)，忠于職守，履行崗位職責(zé)。以病人為中心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　二、滿足病人生理、心理、安全的需要，保持良好的護(hù)患溝通，促使病人處于配合治療的最佳狀態(tài)。

　　三、遵紀(jì)守法，廉潔奉公。不接受病人及家屬饋贈(zèng)，誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約。

　　四、對(duì)待同事以誠(chéng)相待，互尊互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通力合作，促進(jìn)病人康復(fù)醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理。

　　五、儀表端莊，舉止得體，文明禮貌，自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)。關(guān)愛(ài)和尊重病人，言行輕穩(wěn)，熱情體貼，助人為樂(lè)，解釋耐心。

　　六、求實(shí)進(jìn)取，精益求精，及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高護(hù)理技術(shù)水平，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

　　七、慎獨(dú)守密，平等待人，維護(hù)病人合法權(quán)益，不泄露醫(yī)療秘密和病人隱私。

　　八、工作嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，力求科學(xué)、準(zhǔn)確、快捷、安全、果斷。

給親人寫(xiě)一封信 篇13

　　致: _____________________ 茲有我司向貴司購(gòu)買(mǎi)下列貨物

　　我司采用以下第_2_種方式提貨�，F(xiàn)將上述貨物的具體提貨信息附下，請(qǐng)查收并幫忙安排提貨事宜，謝謝合作。 1、提貨人姓名: _ __ 身份證號(hào):

　　2、提貨車(chē)/船號(hào): 浙 浙 浙 提貨 3、提貨單號(hào): _

　　4、將貨權(quán)轉(zhuǎn)到 浙江南冶金屬剪切配送有限公司_________________名下。 備注:

　　單位:浙江南冶金屬剪切配送有限公司

　　(蓋章)

　　日期:-8-21

給親人寫(xiě)一封信 篇14

　　答辯人：臺(tái)江區(qū)X有限公司

　　住址：xx市臺(tái)江區(qū)一層店面

　　聯(lián)系方式：

　　法定代表人：

　　因林玉訴我單位占用其一案，提出答辯意見(jiàn)如下：

　　1.我單位對(duì)臺(tái)江區(qū)xx街道江濱大道鋪位的使用，不是侵占，而是合法租賃。我方與原告與x年12月1日簽訂了關(guān)于臺(tái)江區(qū)xx街道江濱大道鋪位的租賃合同，此合同經(jīng)原告確認(rèn)雙方簽訂合同時(shí)意思表示真實(shí)，為有效合同。且我方有按時(shí)繳納租金，有建行存款憑條為證。因此，根據(jù)租賃合同，現(xiàn)租期未到，我單位是合法使用江區(qū)xx街道江濱大道鋪位不必交還給原告。

　　2.我單位與原告在x年12月1日簽訂租賃合同，而原告于當(dāng)天就擬好起訴狀，明顯是違反了《中華人民共和國(guó)合同法》第六條 當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則。有濫用訴權(quán)的嫌疑。

　　3.原告請(qǐng)求我單位支付從x年11月30日起至x年12

　　月1日的對(duì)江區(qū)xx街道江濱大道鋪位的場(chǎng)地占用費(fèi)無(wú)依據(jù)。

　　首先，原告于x年6月30進(jìn)行了關(guān)于江區(qū)xx街道江濱大道鋪位的房屋產(chǎn)權(quán)登記，我單位并不知情，仍向商業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有限公司支付了租金，有招商銀行現(xiàn)金單為證。且原告并沒(méi)有向原告主張權(quán)利，則從x年到現(xiàn)在已過(guò)兩年的訴訟時(shí)效，原告喪失勝訴權(quán)。

　　其次，我方提供裁決書(shū)證明商業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有限公司已向原告支付了預(yù)期交房違約金，由于根據(jù)同一案件事實(shí)原告不得要求雙重賠償，因此我單位不必支付占用原告店面的場(chǎng)地占用費(fèi)。

　　綜上所訴，答辯人認(rèn)為，被答辯人的起訴缺乏事實(shí)和法律依據(jù)，請(qǐng)求法院依法駁回原告的全部訴訟請(qǐng)求，本案訴訟費(fèi)用由原告承擔(dān)。

　　此致

　　xx市XX區(qū)人民法院

　　答辯人：臺(tái)江區(qū)X有限公司

　　x年十二月十五號(hào)

給親人寫(xiě)一封信 篇15

　　親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　您們好!

　　回眊十三年，我已經(jīng)從幼稚天真的我變成了一個(gè)勇敢，有責(zé)任心的男子漢了，是你們把我從小養(yǎng)大，還是經(jīng)濟(jì)不好的情況下，把我一步步送上了初中的大門(mén)，你們?yōu)榱俗屛掖┥虾靡�，好鞋，不顧自己的安危，冒著夏天的炎熱，為我而工作，頂著冬天的�?yán)寒為我而掙錢(qián)……這一切的一切都是為了我，我只想說(shuō)聲：“謝謝”。

　　沒(méi)當(dāng)我回到家，就看到你們?yōu)槲易龅目煽陲埐耍�而我卻一次次讓你們失望。我覺(jué)得我很對(duì)不起你們，你們一次次的鼓勵(lì)我，教育我。我總是不聽(tīng)，我總認(rèn)為自己做的是對(duì)的�？墒牵�我現(xiàn)在終于明白了，是我錯(cuò)了。

　　媽媽，當(dāng)我每天早上起床時(shí)，你已老早出去工作了，只說(shuō)了一句話：“在學(xué)校注意聽(tīng)講，上課別搗亂”。我原來(lái)總是覺(jué)得你很?chē)Z叨�？墒牵�我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，我覺(jué)得這是你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)懷。

　　爸爸，您是我們家的一家之主，當(dāng)我每次學(xué)習(xí)下降時(shí)，你總是拍拍我的小腦袋，只說(shuō)了一句話：“加油啊!再不加油會(huì)落伍的”。我每天聽(tīng)見(jiàn)這話我還以為我回落伍�？墒俏椰F(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)我相信我一定能趕上!”

　　我現(xiàn)在活在一個(gè)幸福溫暖的家中，我真應(yīng)當(dāng)謝謝你們，讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，讓你們以后過(guò)上你們從未過(guò)過(guò)的生活，爸爸你還記得，我對(duì)你的承諾嗎?讓你住好房，讓你吃好，讓你周游世界!雖然，我現(xiàn)在實(shí)力很懸殊，但是，我相信今天的承諾能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)努力讓你和媽媽過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活的。

　　祝：身體健康。

　　你們的兒子

　　年 月 日

給親人寫(xiě)一封信 篇16

　　各位學(xué)生家長(zhǎng)：

　　隨著夏季到來(lái)，學(xué)生涉水、游泳等行為增多，全國(guó)溺水事故頻繁發(fā)生。據(jù)中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)字顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人。衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能比這還要高，更讓人震驚的是，在溺水事故中傷亡的比例竟高于交通意外事故。

　　教育部提醒：中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴下河游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生，男生居多。

　　學(xué)生生命安全高于一切。為切實(shí)避免溺水事故，保障學(xué)生安全，學(xué)校特向各位家長(zhǎng)發(fā)放《夏季安全告家長(zhǎng)書(shū)》望各位家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并擔(dān)負(fù)起教育和監(jiān)護(hù)子女的責(zé)任。

　　1、加強(qiáng)防溺水安全教育。由于夏季來(lái)臨，氣溫逐漸上升，要對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，提高他(她)防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;禁止讓孩子私自下水游泳、玩耍;要切實(shí)做好孩子在家時(shí)的監(jiān)護(hù)工作，尤其是節(jié)假日和中午，時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，防止意外事故的發(fā)生，要求孩子不靠近江河、溝塘、水坑等;雷雨天，禁止孩子到河流、堤壩看河水、打撈物品等;禁止孩子直接從事救援活動(dòng);不允許孩子自發(fā)組織到江河、水塘、溝坑等危險(xiǎn)區(qū)域去游泳、嬉水、玩耍、捕魚(yú)等，教育孩子按時(shí)上學(xué)、回家，以免發(fā)生意外。

　　2、要注意活動(dòng)安全。不爬高走險(xiǎn)，不到鐵路邊、公路邊、山邊、建筑工地、生產(chǎn)區(qū)等危險(xiǎn)地方玩耍，節(jié)假日期間孩子外出旅游等活動(dòng)要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，并注意安全。

　　3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。家長(zhǎng)要配合學(xué)校重點(diǎn)教育孩子勤洗手，特別是飯前便后要用肥皂和流水洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生：不吃過(guò)期變質(zhì)食品，不吃生冷不潔食品，不喝生水，不買(mǎi)街頭無(wú)證小販出售的飲(食)品，不采摘和食用野果、野蘑菇，防止“病從口入”，發(fā)生食物中毒事故。同時(shí)增強(qiáng)孩子的衛(wèi)生防病意識(shí)，做好防手足口病、麻疹、流行性感冒、腮腺炎等防治工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

　　4、加強(qiáng)交通安全教育。教育您的孩子做到：在路上要靠道路右邊行走，不在路上相互追逐、打鬧、嬉戲;橫穿道路時(shí)要一停二看三通過(guò);根據(jù)規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，孩子未滿12周歲，不準(zhǔn)騎自行車(chē)，未滿16周歲不準(zhǔn)七電動(dòng)車(chē);不乘坐超載車(chē)、不乘坐無(wú)牌無(wú)證和無(wú)營(yíng)運(yùn)資格、無(wú)合法手續(xù)的車(chē)輛。否則，因此出現(xiàn)任何交通方面問(wèn)題由家長(zhǎng)自己負(fù)全責(zé)。

　　此外注意預(yù)防其它事故。教育您的孩子做到以下“六防”即：防觸電、防火、防燙傷、防中毒、防雷擊、防高溫中暑和其他意外傷害。在學(xué)�；蛟诩依锘顒�(dòng)時(shí)注意用火、用電、用燃?xì)獾鹊陌踩?不要私自出門(mén)游玩，外出活動(dòng)一定要有家人陪同;嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳;不與陌生人打交道，不參加封建迷信活動(dòng)等;不隨身攜帶使用能致人傷殘的刀具、火種等;雷雨時(shí)，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物，以免意外事故發(fā)生。遇到緊急情況撥打110(匪警)、119(火警)、120(急救)。

　　希望每一位家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自己孩子的監(jiān)管力度，并積極配合學(xué)校，共同做好安全教育工作，讓你的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后，祝您家庭幸福安康!

給親人寫(xiě)一封信 篇17

　　1、遵守交通法規(guī)，不違章行駛，不酒后開(kāi)車(chē)，不疲勞駕駛，開(kāi)車(chē)時(shí)不使用通訊工具。

　　2、保持車(chē)容整潔、車(chē)況良好，防止運(yùn)輸車(chē)輛泄露。

　　3、文明行車(chē)，安全禮讓，不爭(zhēng)道搶行，不壓線行駛。

　　4、講究公德，文明駕駛，不擠靠行人，不濺污行人，不向車(chē)外吐痰、拋物、不亂鳴笛。

　　5、尊老愛(ài)幼，學(xué)校門(mén)前要緩行，人行橫道、繁華路段減速讓行。

　　6、如有交通事故發(fā)生，主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者，及時(shí)報(bào)告，不躲避，不逃逸。

給親人寫(xiě)一封信 篇18

　　我行銷(xiāo)售人員在為客戶辦理理財(cái)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)交易時(shí)，應(yīng)特別注意以下事項(xiàng)：

　　(一) 對(duì)于初次見(jiàn)面的客戶，應(yīng)首先進(jìn)行自我介紹。

　　(二) 有效識(shí)別客戶身份。

　　(三) 尊重客戶意愿，不得在客戶不愿或不便的情況下進(jìn)行宣傳銷(xiāo)售。

　　(四) 向客戶詳細(xì)介紹理財(cái)產(chǎn)品銷(xiāo)售流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及方式等。

　　(五) 了解客戶風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估情況、投資期限和流動(dòng)性要求。

　　(六) 提醒客戶閱讀銷(xiāo)售文件，特別是風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)和客戶權(quán)益須知。

　　(七) 確認(rèn)客戶抄錄了風(fēng)險(xiǎn)確認(rèn)語(yǔ)句并在相應(yīng)欄位簽字