畢業(yè)致辭（精選25篇）

畢業(yè)致辭 篇1

　　教師們、同學(xué)們:

　　你們好!又到了芙蓉花開的日子。在這花香彌漫的時(shí)刻，我們迎來了九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮。作為學(xué)生代表，我向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們健康成長的教師們致以崇高的敬意!

　　時(shí)光的腳步是如此匆匆。學(xué)校的芙蓉樹幾番紅遍枝頭，三年的歲月已悄然逝去。三年前，我們帶著一身稚氣踏入這所學(xué)校。今日，我們充實(shí)了思想、豐富了內(nèi)涵、懷著滿腔抱負(fù)即將離開。三年中，我們高興過、沮喪過，成功過也失敗過，但無論如何我們一向奮斗著、堅(jiān)持著、努力著。我們學(xué)會(huì)了生活，正在茁壯成長;我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，更加進(jìn)取向上;我們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良;我們學(xué)會(huì)了共處，懂得謙恭和禮讓。過去的生活是忙碌的，是充實(shí)的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的此刻是豐碩的。一路風(fēng)雨一路歡笑，一路歌聲一路豪邁。我們的肩上灑滿了金色的陽光，我們眼中憧憬著輝煌的未來。

　　當(dāng)畢業(yè)的離歌唱響，我心潮澎湃，滿懷對(duì)母校的感激。感激您如春一般的溫暖，給了我鶯歌燕舞姹紫嫣紅，心中衍生對(duì)夢的向往。感激您如夏一般的火熱，給了我蟬鳴聲聲，別樣芙蓉，點(diǎn)燃我心中奮斗的活力。感激您如秋一樣的辛勤，讓我在“自古逢秋悲寂寥”的惆悵落寞中尋覓到“秋日勝春朝”的自信。感激您如冬一般的嚴(yán)厲，讓我在冰封雪飄的冬中萌生“忽如一夜春風(fēng)來”的期望。

　　感激辛勤的教師。是你們告訴我“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，人應(yīng)當(dāng)活得有價(jià)值有尊嚴(yán)。是你們在“亂花漸欲迷人眼”的美景中給我們描繪了一個(gè)春天的夢。是你們讓我們明白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保瑹o論何時(shí)都要充滿期望。感激你們，感激你們海納百川的寬容，感激你們細(xì)雨落花的細(xì)膩，感激你們春泥護(hù)花的忘我。感激你們，我的教師。在我們茁壯的過程中修枝剪葉讓我們筆直參天。

　　不會(huì)忘記那些活力燃燒的日子，不會(huì)忘記年少的熱血曾在那里流淌，母校，我青春的驛站;教師，我青春的向?qū)�，我們�?huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，在人生新的起跑線上費(fèi)力拼搏，用汗水和信心將成功的花朵戴在您的胸前!

　　最終，我代表畢業(yè)生們祝愿親愛的教師身體健康，桃李滿疆;祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，續(xù)寫輝煌;祝偉大的母校碩果累累，再書華章;預(yù)祝我們都能在中考中金榜題名，實(shí)現(xiàn)夢想!

畢業(yè)致辭 篇2

　　同學(xué)們、敬愛的老師們：

　　每年的6月28日，六年級(jí)的同學(xué)們都會(huì)從各自的校區(qū)趕來，集中在我們舜湖報(bào)告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫畢業(yè)典禮!

　　六年，我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了�；赝�當(dāng)初從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)大門時(shí)的情景，你們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個(gè)，只要是獨(dú)立行走的，只要是向前邁進(jìn)的，都值得你們?yōu)橹�自�?

　　其實(shí)，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：

　　第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠(yuǎn)。起跑的時(shí)候，有的人跑得很快，那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因?yàn)榍懊娴穆愤�很長很長，只要你有耐力，只要你堅(jiān)持不懈，一定會(huì)跑得更遠(yuǎn)!小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無數(shù)次可以超越別人的機(jī)會(huì)，只要你有信心、有勇氣、有毅力!

　　第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者，成了某個(gè)學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會(huì)被他們伺機(jī)超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。

　　第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個(gè)輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時(shí)候相互拉一把，彼此給予鼓勵(lì)，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流，共同飛向遠(yuǎn)方。你們都是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來的學(xué)習(xí)長跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑!

　　最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長跑，沒有機(jī)會(huì)回頭重跑，也沒有任何人為你設(shè)定了終點(diǎn)。所以，你一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo)，那就是你的理想!任何時(shí)候，你都不要迷失你的理想，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)持的理由和不懈的動(dòng)力!遠(yuǎn)大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔!

　　同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長大的背影，作為你們的校長，我感到特別的驕傲!同時(shí)，我也感到深深的自責(zé)。六年來，你們在母校里遇到的種.種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達(dá)最真誠的歉意!

　　盡管如此，但子不嫌母丑，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛你的母校盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

　　最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!

畢業(yè)致辭 篇3

　　各位老師、同學(xué)、親戚朋友們：

　　大家晚上好!

　　感謝大家在百忙之中抽空來參加我的謝師晚宴!看到各位臉上洋溢著笑容，我感到十分的榮幸。

　　百十天高三只為高考，十二年寒窗只盼今朝。今天，我終于如愿以償，這不是我一個(gè)人的功勞，這離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的悉心照料，也離不開朋友們的支持。

　　在此，我首先要感謝我敬愛的老師。十二年的求學(xué)生涯，是你們陪伴我走過大多數(shù)時(shí)光。課堂上老師的身影我永遠(yuǎn)也無法忘記;在我錯(cuò)誤時(shí)，是老師的耐心教導(dǎo)指引我正確的方向;在我失落時(shí)，是老師的不放棄讓我敢于堅(jiān)持!老師，謝謝你們。

　　然后，是我親愛的同學(xué)和朋友。高中，是你們陪伴我度過了最美好的時(shí)光，這將會(huì)成為我最美好的回憶。同窗之誼彌足珍貴，朋友之情終身難忘。謝謝你們的相知相伴。

　　其次，還要感謝所有在座的長輩們，因?yàn)槟銈儯�我生活在牽掛和關(guān)愛之中，你們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，你們的呵護(hù)和照顧是我成長的興奮劑。尤其是我的爺爺奶奶還有外公外婆，你們一直是我的避難所，你們的關(guān)愛對(duì)我是刻骨銘心的記憶。正因?yàn)橛心銈�，我才能茁壯成長。謝謝你們!

　　最后，我要感謝的便是我親愛的父母!是你們給了我生命，是你們撫養(yǎng)我長大，是你們教會(huì)我做人，是你們教會(huì)了我要勇敢的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。成長的道路充滿坎坷，但同時(shí)也充滿了你們的關(guān)心與呵護(hù)。你們一直在背后默默的支持著我，鼓勵(lì)著我，是我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾，你們伴我一路成長。想到今后的生涯我得獨(dú)自闖蕩，心中不舍愈發(fā)強(qiáng)烈。但是我知道，我無論走到哪里，總有你們關(guān)愛的心相伴，我在你們面前，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)未長大的孩子。你們都說好男兒志在四方，我向你們保證，我一定會(huì)努力走好我今后的人生路途。爸爸媽媽，謝謝你們!

　　感謝的話語說不盡，千言萬語匯成一句話：希望大家今晚盡情享用，吃好喝好，不醉不歸!

　　謝謝大家!

畢業(yè)致辭 篇4

　　各位老師、長輩、親友、以及我可愛的同學(xué)：

　　很高興你們今天能來到這里。

　　首先，我想說的是：和很多更優(yōu)秀的同學(xué)相比，我沒有取得什么特別值得驕傲的成績，但是經(jīng)歷了高考，我在學(xué)習(xí)生活中收獲了一段難忘的記憶，鍛煉了身體和心理的素質(zhì)。我覺得，這是一筆千金不換的人生財(cái)富，其次，我想對(duì)在座的所有一直以來關(guān)心幫助我的人，表示最真誠的感謝!

　　爸爸媽媽，雖然平時(shí)都蠻忙，但是你們都在背后默默的支持著我，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，成為我身后永遠(yuǎn)不變的最堅(jiān)實(shí)的后盾。平時(shí)我都很少客客氣氣和你們說話。我承認(rèn)我不是一個(gè)聽話的乖孩子，用現(xiàn)在的話說，就是有點(diǎn)叛逆。很多事情讓你們頭疼，操心，煩惱，甚至失望。大規(guī)模的爭吵更不是一兩次。高中短短三年，我長大了，你們卻老了許多。在這里我想說上一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了。”

　　老師們，一路走來，我很幸運(yùn)。我不算優(yōu)秀，或許只是千百你們學(xué)生中平凡的一個(gè)，而你們卻是我的唯一。是你們，在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)，點(diǎn)燃我的信心，讓我沖破迷惘。是你們，一遍遍，不厭其煩，給我耐心的講解剖析。我記得一個(gè)個(gè)晚自習(xí)，每一次課間，每一個(gè)周末，每一份無私的付出。三生有幸，讓我遇到一群好老師。謝謝你們!

　　高中，說實(shí)話，我過得有點(diǎn)苦。不單單是學(xué)習(xí)。曾經(jīng)痛苦到想放棄，而讓我一直堅(jiān)持到最后的，還有你們，我最最親愛的同學(xué)。別的話不多說，上大學(xué)以后，雖然天南海北地散在各處，大家也別斷了音信。我會(huì)記住青春路上最純真的感情和一輩子的朋友。

　　還有爸爸媽媽的同事，朋友，叔叔阿姨爺爺奶奶，感謝你們一直以來對(duì)我和我們?nèi)�家的關(guān)心幫助。也祝愿大家，和和美美，幸�？鞓贰�

　　對(duì)于即將到來的大學(xué)生活，我一定會(huì)好好珍惜，認(rèn)真地度過，更好地充實(shí)自己

　　讓__師范大學(xué)成為我新的起點(diǎn)。

　　好了，我就說這么多吧。謝謝大家!

畢業(yè)致辭 篇5

　　一場小雨過后，學(xué)校格外朗潤。8日，清華大學(xué)3000多名本科生迎來畢業(yè)前的最終相聚，在畢業(yè)典禮上，清華校長邱勇鼓勵(lì)他們用一生去追尋“意義”。

　　畢業(yè)典禮上，校長臨別贈(zèng)言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即20__年，學(xué)校建成全球最大的學(xué)校創(chuàng)客空間iCenter，如今，在清華各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì)，他們在20__年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國際超算賽事中，都成功衛(wèi)冕。他還異常提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有進(jìn)取參與學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!”

　　此時(shí)，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽校長致辭，看到同級(jí)的3000多名同窗一齊為自我和團(tuán)隊(duì)鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點(diǎn)成績!”就在十多天前，在德國的20__國際大學(xué)生超算競賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。

　　畢業(yè)，是人生中一個(gè)異常有意義的日子�？墒�，很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解�！币饬x，成為這“最終一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。可是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘�！�

　　意義，值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情;要以長遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。

　　臺(tái)下的李北辰，聆聽之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個(gè)獎(jiǎng)，也不僅僅是一時(shí)的成績�！贝髮W(xué)期間，清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹立社會(huì)職責(zé)感，超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來，回報(bào)社會(huì)的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會(huì)我，人生道路上僅有將個(gè)人選擇與國家、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義�！奔磳⑷ヂ槭±砉�學(xué)院讀博的他明白，未來的發(fā)展道路多種多樣，但有一點(diǎn)能夠肯定，學(xué)成之后，終將會(huì)回到祖國。

　　今年，清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業(yè)。截至7月7日，清華大學(xué)20__屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.1%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，59.6%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。

畢業(yè)致辭 篇6

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　晚上好!

　　感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加謝師晚宴，很高興我能作為學(xué)生代表在此致辭。今晚，我們坐在一起并不是為了某個(gè)人，準(zhǔn)確地說，是我們__班的學(xué)生包括缺席的同學(xué)答謝辛勞的老師。由于人生的某種機(jī)遇，我們得以相逢在一起，而不是簡單的擦肩而過。在此期間，我們成為了朋友，為枯燥的學(xué)習(xí)添加了一些可資回憶的有趣片段。老師，你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們，你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂和幸福。有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一位學(xué)生。

　　今天，在坐的還有我們的同學(xué)，六年的步履踏實(shí)而又匆忙，六年的道路坎坷而又艱辛，六年的汗水辛勞而又快樂。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想__將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn)，我們將仍然會(huì)記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏;也一定會(huì)記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會(huì)記起某位師長或同學(xué)，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了__。

　　為著自己的理想，我們在生活中不得不面臨分別。相聚是一種緣分，人生的別離意味著成長.這一頓晚宴，是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名�！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”，在不久的將來重聚的時(shí)候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向__匯報(bào)，向敬愛的老師們匯報(bào)。最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，萬事如意!

畢業(yè)致辭 篇7

　　各位親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：

　　大家好!

　　我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書。在此，我謹(jǐn)向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時(shí)，謹(jǐn)向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)�？缭桨l(fā)展的社會(huì)各界朋友，表示最衷心的感謝!

　　此時(shí)此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學(xué)，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會(huì)。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們告別大學(xué)生涯，激情滿懷地走向社會(huì)之際，我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際，我謹(jǐn)贈(zèng)送你們?nèi)�句話�?/p>

　　第一句：天道酬勤�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。還有有一個(gè)人名叫蘇秦，年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個(gè)對(duì)付打盹的方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時(shí)有名的政治家。

　　幾年來，教室里瑯瑯的讀書聲，樹陰下苦背英語單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學(xué)士服證實(shí)了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當(dāng)然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過去，已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中，增長的見識(shí)、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ)，在新的起點(diǎn)上，腳踏實(shí)地地敢闖敢干，闊步走向社會(huì)，接受社會(huì)這個(gè)檢驗(yàn)人才基地的檢驗(yàn)，才會(huì)取得你未來人生中真正的成功和輝煌。

　　第二句：學(xué)無止境。從今天開始，你們以前的所知所學(xué)所長，也許將成為你們未來人生道路的助跑器，但也許你們曾經(jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生，他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績，更為重要的是他們有學(xué)無止境的學(xué)習(xí)精神，踏上社會(huì)后依然不忘學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！毙挠卸噙h(yuǎn)，天就有多高。只要我們志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅(jiān)持學(xué)無止境的原則，不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，我們就一定能取得成功與輝煌。

　　第三句：競爭無情。有這樣一個(gè)故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對(duì)媽媽說：“今天有一只野狗追我�！眿寢寙枴白飞狭藛�?”小兔回答：“肯定沒追上了，它怎么能追上我呢?那只狗只是為了一頓飯?jiān)谧肺�，而我卻是為了一條命在跑啊�！笔堑�，在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人每天都要面對(duì)著很多的競爭，承受著很多壓力。社會(huì)對(duì)于任何一個(gè)人都時(shí)公平的，但同時(shí)也都是無情的，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競爭意識(shí)和危機(jī)感，能夠承受著更大壓力。

　　在社會(huì)上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無數(shù)次成功和失敗面前，學(xué)會(huì)如何向社會(huì)推銷自己，如何在紛繁的社會(huì)競爭中揚(yáng)長避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個(gè)施展才能、大展宏圖的平臺(tái)。祝愿你們在這們沒有老師指導(dǎo)的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績。

　　唯楚有才，于斯為盛。同學(xué)們，宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志藏心頭，揚(yáng)鞭在腳下。奮斗改變命運(yùn)，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢想成真。祝愿同學(xué)們，秉持“厚德載物，經(jīng)世致用”的精神，此去揚(yáng)帆濟(jì)滄海，他日把酒共輝煌!

　　謝謝大家!

畢業(yè)致辭 篇8

　　尊敬的各位來賓：

　　大家晚上好!

　　首先，讓允許我代表全家，向百忙中抽空光臨的今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、朋友、來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　作為一名父親，女兒能考出優(yōu)異的成績，我感到很驕傲，女兒能進(jìn)入____我更是感到很激動(dòng)，我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上____，實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望，這不僅僅是我們一家的光榮，也是我們×氏家族的榮耀與自豪。所以我今天宴請(qǐng)各位，請(qǐng)各位來分享我們?nèi)�家的幸福與快樂。希望大家能開懷暢飲，共同度過美好的一天。

　　女兒能夠取得好成績，__的驕人成績，是和教育她的所有小學(xué)老師和班主任老師諄諄的教誨分不開的，還與在座親友的鼎力相助分不開的，所以在此，我還要鄭重地再次說聲謝謝你們的培養(yǎng)教育，謝謝你們的栽培。

　　芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒的進(jìn)步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會(huì)所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)業(yè)有成，一路高歌。

　　最后讓我再次向多年來關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝，并祝福你們家庭幸福、萬事如意，心想事成。

　　同時(shí)也感謝為慶典而忙碌的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事以及大酒店總經(jīng)理和全體員工。

　　謝謝你們。

畢業(yè)致辭 篇9

　　各位老師、同學(xué)、親戚朋友們：

　　大家中午好!

　　感謝你們在百忙之中抽空來參加我的謝師宴!看到各位臉上洋溢著笑容，我感到十分榮幸。

　　起早貪黑，只為求知，十載寒窗只盼今朝。今天，我終于如愿以償，這不是我一個(gè)人的功勞，這離不開老師們的諄諄教誨，離不開家人的悉心照料，也離不開親朋好友的關(guān)心與支持。

　　在此，我首先感謝我尊敬的老師，十余年的求學(xué)生涯，是你們陪伴我走過來的。課堂上老師的身影我無法忘記，在我疲憊時(shí)，老師的耐心與期待讓我重拾勇氣。在我失落時(shí)，老師的永不言棄讓我敢于堅(jiān)持，老師，謝謝您!

　　其次，是我親愛的同學(xué)和朋友，高中，是你們陪伴我度過了最美好的時(shí)光，這將會(huì)成為我最美好的記憶，同窗之誼彌足珍貴，朋友之情終身難忘，謝謝你們的相知相伴。

　　再次，我還要感謝所有在座的長輩們，因?yàn)槟銈�，我生活在牽掛和關(guān)愛之中，你們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，你們的呵護(hù)和照顧是我成長的興奮劑。尤其是我的奶奶，你一直是我的避難所，你的關(guān)愛對(duì)我是刻骨銘心的記憶。因?yàn)橛心銈�，我才能健康成長，謝謝你們!最后，我要感謝我親愛的父母，是你們給了我生命，是你們撫養(yǎng)我長大，是你們教我做人，是你們讓我的生活充滿陽光。

　　想到今后的人生，我得獨(dú)自應(yīng)對(duì)，我心中的不舍更加強(qiáng)烈。但是我知道，我無論走到哪里，都走不出你們關(guān)愛的目光，離不開你們溫暖的懷抱。在此，我向你們保證，我一定會(huì)努力走好我今后的人生路。爸爸媽媽，謝謝你們!

　　感謝的話語說不盡，千言萬語匯成一句話：希望大家心想事成，永遠(yuǎn)幸福。

　　謝謝大家!

畢業(yè)致辭 篇10

　　尊敬的各位來賓：

　　大家中午好!

　　很榮幸能請(qǐng)到大家來參加我的宴會(huì)，大家能在百忙之中來參加我的宴會(huì)，我真的很感動(dòng)。在這里說一聲謝謝你們。

　　回首__載，想想我的生活好像一塊長長的錦。親情友情師生情交織出美麗的圖案。

　　父母的情是貫穿始終的金絲銀線，沒有他們就沒有錦。爸爸，是您讓我懂得了什么是智慧，什么是幽默，什么是善良，什么是責(zé)任，我的心中你永遠(yuǎn)是最好的父親。媽媽，是您讓我懂得了什么是溫柔，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是寬容，我的心中你永遠(yuǎn)是最完美的母親。這里我要對(duì)你們說，爸媽你們的女兒已然長大，縱然我離家很遠(yuǎn)，但是我的心是永遠(yuǎn)在家里的，是你們讓我得到了最溫暖的家，最好的培養(yǎng)，如今你們把我送到了美麗的__，我也要回報(bào)以如__般美麗的成績讓你們放心。

　　師生的情是最溫馨的圖案。老師，是你們讓我懂得了什么是無私，什么是奉獻(xiàn)，什么是甘為人梯，是你們的教導(dǎo)培育才有今天的我，今生有幸成為你們的學(xué)生。老師，我想對(duì)你說，謝謝你們。身體健康是我對(duì)您永遠(yuǎn)的祝福。

　　友情是這塊錦上耀眼的鉆石。是你們陪我走過__載，讓我不孤單。無論我是成功還是失敗，你們都始終在我身邊，鼓勵(lì)我，安慰我，幫助我。如今我們都要遠(yuǎn)行，但是我想我們的家在__，我們情不會(huì)變。就這份情誼，愿我們的明天繁華似錦。

　　在這里想這么多年來一直關(guān)心我，注意我的叔叔嬸嬸大爺大娘道一聲，謝謝。祝你們工作順利，事業(yè)成功，合家幸福，身體健康，萬事如意。

　　最后我再次感謝各位的到來，祝大家吃好喝好，滿意而來，盡興而歸!

畢業(yè)致辭 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫___，是04級(jí)計(jì)算機(jī)班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個(gè)畢業(yè)慶典上發(fā)言，我深感榮幸。

　　青春是短暫的美夢，四年的大學(xué)時(shí)光，不知不覺早已消逝無蹤。

　　以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對(duì)這片熱土是多么的留念。才明白師生情，同學(xué)情是多么的偉大，能讓人在不知不覺中落下眼淚。

　　有人說，豐富多彩的大學(xué)學(xué)校是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們曾為考試、過級(jí)緊張過，奮斗過;大學(xué)四年，團(tuán)體活動(dòng)中留下了我們忙碌和歡樂的身影;大學(xué)四年，我們在書本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，青青學(xué)校有過我們的歡笑與淚水。大學(xué)四年，我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心與厚愛。這既漫長又短暫的大學(xué)時(shí)光已化作無形的膠片，將最完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

　　四年前很多很多的事牽引著我們的心，我們戀戀地，拖著歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴著春風(fēng)，搖著樹影，追著桂花，以絢麗的色彩點(diǎn)綴著生活。

　　從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)教師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了悲痛難過時(shí)同學(xué)的真切問候。我們不會(huì)忘了求學(xué)途上，同學(xué)攜手一齊攻關(guān)險(xiǎn)灘沼澤。我們更不會(huì)忘了教師們無私的愛，同學(xué)們真摯的情。

　　應(yīng)對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感激系領(lǐng)導(dǎo)和教師四年來對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的關(guān)愛，讓我們感受到了家的溫暖;是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績;是你們的鼓勵(lì)，讓我們在社會(huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。

　　應(yīng)對(duì)恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

　　應(yīng)對(duì)同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

　　無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無論多么動(dòng)聽的聲音，都訴說不盡我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的感恩!在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時(shí)，應(yīng)對(duì)母校，應(yīng)對(duì)恩師，我們立下誓言：我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績大顯風(fēng)采。

　　再次感激給予我們春風(fēng)的母校，感激給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感激給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘，同學(xué)情深!多謝大家!

畢業(yè)致辭 篇12

　　尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　很高興能夠代表在做的家長，在這么高興的場合講話。感謝老師們的付出才讓___在學(xué)習(xí)中不斷成長，獲得驕人成績。

　　每一位老師都是偉大的，老師通過三尺講臺(tái)為學(xué)生們講授各種知識(shí)，教育學(xué)生們不斷成長，么有老師的付出___也不會(huì)在小學(xué)畢業(yè)期間有這樣的成績，也不能夠考上____，感謝老師讓我的孩子能夠成才，感謝老師的付出。做為父母的我們，內(nèi)心充滿了感激，我們不知道怎么報(bào)答老師的恩情，因此舉辦這場謝師宴帶表我們對(duì)老師的感謝。

　　___在學(xué)習(xí)的時(shí)候讓老師費(fèi)心了，他在學(xué)校以來一直都是一個(gè)沉默的人，在學(xué)校了只知道默默的坐在椅子上，從來不知道去接觸其他同學(xué)，作為老師你們發(fā)現(xiàn)了他的情況，積極的為他開導(dǎo)讓他從個(gè)人的世界中走出來，他的性格的變化作為父母我們清晰的感知到了，非常感謝各位老師同學(xué)們幫助他融入到學(xué)習(xí)生活中。

　　在我們的印象中老師一直都是無私的，現(xiàn)實(shí)也正是如此，每一個(gè)授課老師都沒有浪費(fèi)讓他們老師的名字，充分的擔(dān)當(dāng)起了老師的角色每一次教師知識(shí)，都是那么的認(rèn)真，那么的負(fù)責(zé)，從來沒有因?yàn)閷W(xué)生學(xué)得不好而生氣，反而會(huì)耐心的去學(xué)習(xí)，努力的去指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，讓他們能夠不斷的成長。

　　老師如存在，一生都在為教學(xué)事業(yè)所努力，無私的精神讓我們佩服，讓我們敬仰，因?yàn)橛羞@樣一群盡職盡責(zé)的好老師，才能夠培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的學(xué)院，才能夠讓我們這些家長感到欣慰，很多受我們都忽視了老師的存在，卻沒有想到，老師也從來沒有任何的怨懟，始終以寬闊的胸襟對(duì)待我們，始終對(duì)待工作認(rèn)真努力，我感謝這些老師，沒有這些老師就沒有我家孩子的今天，他們的成長離不開老師的教導(dǎo)，離不開老師的付出。

　　我們家長感謝老師，我們孩子在學(xué)校有事貪玩，有時(shí)也會(huì)闖禍，因?yàn)槔蠋煹拇嬖跊]有讓他們在錯(cuò)誤的道路上前行，沒有就此而迷失方向，感謝老師。以前的我沒有了解到老師，直到現(xiàn)在我才解，才知道老師老師付出了多少。

　　老師是一群默默付出的人，當(dāng)孩子們成功時(shí)他們站在身后，當(dāng)孩子迷茫時(shí)、犯錯(cuò)時(shí)他們站在身前，指導(dǎo)孩子們走向正確的到來，迎向光明的未來。感謝孩子一路有老師陪伴，有老師教導(dǎo)，感謝老師讓他們?nèi)サ某晒�。我們由衷的感謝

畢業(yè)致辭 篇13

　　教師們，同學(xué)們：

　　大家好!這天，我們在那里相聚一堂，舉行__年302班的畢業(yè)座談會(huì)，這也就意味著你們即將_完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體教師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿!

　　回首三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一齊走過.盡管我與你們相處僅有兩年，做班主任僅有一年，可是很懷念和大家在一齊的時(shí)光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣，但你們畢竟是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認(rèn)真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。

　　學(xué)校里，寢室里，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：

　　難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;

　　難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);

　　難忘辯論會(huì)上語言和智慧碰撞出的火花;

　　難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一齊放聲歌唱;

　　難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛;

　　難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一齊忙忙碌碌的身影;

　　難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來的樣貌;

　　難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿了失望與惆悵;

　　難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;

　　難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷期望;

　　一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場.我們師生為了共同的夢想，風(fēng)雨無阻，日夜兼程，活力燃燒的歲月.

　　多少完美與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸.

　　回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章.

　　同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺(tái);祝賀你們將自我執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽光高中20__年的歷!

　　這段時(shí)間，看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我明白我們分別的時(shí)刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，活力似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為教師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，教師有幾句話想送給你們：

　　1.“不要拋棄學(xué)問”。這是1929年學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著到達(dá)知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，僅有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自我，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!

　　2.正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)給自我定位.要明白，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛�，記得持續(xù)一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。僅有正確認(rèn)識(shí)自我，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自我的狀況了如指掌，明白自我的優(yōu)點(diǎn)是什么，明白自我的不足在哪里，明白自我適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向.

　　3要從小事做起，從我做事，不要過于抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用.你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握.遇事要學(xué)會(huì)沉住氣，不要過于抱怨，因?yàn)楸г垢�本于事無補(bǔ)，只會(huì)起反作用.

　　4.善待身邊的每一個(gè)人�！叭藷o完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，持續(xù)善意。沒有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已，寬于待人.

　　最終想說的一句話是：�；啬感？纯�，同時(shí)畢業(yè)后能夠持續(xù)聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!

畢業(yè)致辭 篇14

　　同學(xué)們：

　　六月的陽光格外燦爛，六月的鮮花絢麗多彩。今天，是個(gè)特殊而喜悅的日子，因?yàn)�，我�?0xx屆的同學(xué)們畢業(yè)了!我們在這里舉行隆重而簡約的畢業(yè)典禮和歡送儀式，讓我代表學(xué)校向圓滿完成六年學(xué)業(yè)順利畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

　　畢業(yè)班的同學(xué)們，今天是你們最后以一名小學(xué)生的身份參加學(xué)校集會(huì)，明天大家將各奔前程，展翅飛翔，飛向新的高度，新的目的地。此刻，全校師生多么希望多看你們大家一眼，多留大家一會(huì)兒，多在一起共同享受八二三的溫馨與快樂，共同感受八二三的激情與活力，共同分享八二三的美麗與成功。但我們只能深深地祝福大家：因?yàn)?ldquo;我們上路了”!

　　此時(shí)此刻，此情此景，我向畢業(yè)班的同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：第一，希望同學(xué)們牢記“真德行”校訓(xùn)，永葆“真的行”的勇氣與志氣，永葆“孝藝笑”的靈氣與大氣，弘揚(yáng)八二三精神，傳承八二三傳統(tǒng)，勇攀高峰、勇往直前、積極陽光、健康向上、茁壯成長!第二，希望同學(xué)們關(guān)注母校，支持母校，呵護(hù)母校，報(bào)效母校。母校永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你的名字永遠(yuǎn)與母校聯(lián)系在一起，你們每個(gè)人的名字永遠(yuǎn)鐫刻在母校光榮的史冊上。今天，我們?yōu)槟感６�驕傲，明天，母校為我們而自�?飛翔吧，飛出你的豪情，飛出你的個(gè)性，飛出你的精彩!同學(xué)們，讓我們飛出新天地!

　　親愛的同學(xué)們，我們期盼你健康回來，我們期盼你凱旋歸來，到那時(shí)，我們再在榕樹下聊聊“真德行”的動(dòng)人故事，再聽那“孝藝笑”的美麗傳說。我們真的行!再見吧，親愛的同學(xué)們!

畢業(yè)致辭 篇15

　　親愛的同學(xué)們：

　　六月的荔園，花開如火，荔枝紅透，又是一季的豐收。你們也將從荔園畢業(yè)，踏上新的人生旅程。祝賀你們!祝福你們!在此，我也特別向各位同學(xué)的家長和親友表示祝賀和歡迎，感謝你們來到校園與我們一起見證這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。

　　近來，深圳大學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上特別火。關(guān)于“深圳荔枝大學(xué)”、“深圳世界杯大學(xué)”的種.種傳說被大家津津樂道。有心者會(huì)發(fā)現(xiàn)，這并不是深大第一次吸引公眾的眼球,深大還曾有過“空調(diào)大學(xué)”、“放假大學(xué)”的稱謂。深圳大學(xué)的學(xué)生事務(wù)中心、學(xué)生顧問團(tuán)、校長午餐會(huì)、校長信箱等等都曾見諸媒體，引起社會(huì)關(guān)注。有心者還會(huì)發(fā)現(xiàn)，深圳大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入全國就業(yè)前景最好的20所高校行列，畢業(yè)生畢業(yè)十年后的平均薪酬高出全國平均水平的1倍，畢業(yè)生對(duì)母校的滿意率位居第13，校友中的富豪人數(shù)位居第16，校友對(duì)母校的捐贈(zèng)位居第7，學(xué)校綜合實(shí)力和知名度今年躍居廣東第4，等等。這些事實(shí)和數(shù)據(jù)指向同一個(gè)結(jié)論：這是一所真正以學(xué)生為本的大學(xué)，一所學(xué)校愛學(xué)生、學(xué)生愛學(xué)校的大學(xué)，一所扎根深圳依靠一屆一屆的畢業(yè)生積累起辦學(xué)聲望的本土大學(xué)。

　　這一切，源于深大的傳統(tǒng)和辦學(xué)理念。那就是始終將學(xué)生，將培養(yǎng)具有自主精神和獨(dú)立人格的學(xué)生作為辦學(xué)宗旨和目標(biāo)。深大創(chuàng)校之初，就提出了“自立、自律、自強(qiáng)”的校訓(xùn)。憑著“三自”精神，特區(qū)人在剛剛開放的邊陲漁村、在雜草叢生的荔枝林里，建立了一所全新的大學(xué)，并且吸引了一批批優(yōu)秀青年加入。她支持學(xué)生自辦銀行、郵局、洗衣廠，鼓勵(lì)學(xué)生半工半讀、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立;她支持學(xué)生組建自律委員會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生自我管理。她將象征著“腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息”的大腳丫，鐫刻在了深圳大學(xué)校名背后的墻上。從那時(shí)起，“三自”精神一直銘刻在深大的歷史中，也銘記在深大人的集體記憶里，它影響了一代又一代深大學(xué)子，激勵(lì)他們不畏艱難、奮力創(chuàng)業(yè)，追逐自己的夢想，建立屬于自己的事業(yè)。

　　就這樣，一個(gè)個(gè)有志青年在荔園的天空下默默地努力著，他們中醞釀著騰訊的想象、巨人的足跡。許多年后，一個(gè)來自四川農(nóng)村的叫沈沾俊的年輕人，同樣也在追求著他的創(chuàng)業(yè)夢。他是你們的學(xué)長，x屆畢業(yè)生，他從大二開始自己的創(chuàng)業(yè)夢想，他想為盲人提供導(dǎo)盲眼鏡和盲人閱讀機(jī)。為了研發(fā)這個(gè)產(chǎn)品，家境貧寒的他前后做了9個(gè)學(xué)生的家教，掙到了買電腦的錢和自己的生活費(fèi)。x年，沈沾俊和他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，并得到學(xué)校十萬元的無償資助，他們曾在創(chuàng)業(yè)大賽中擊敗清華等多所國內(nèi)高校代表隊(duì)獲得冠軍，并代表中國大學(xué)生到美國參加全球創(chuàng)業(yè)總決賽�，F(xiàn)在，他們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了國家發(fā)明專利，并已取得年銷售數(shù)百萬元的業(yè)績。談到母校對(duì)自己的影響，他說，“深圳大學(xué)最與眾不同的地方在于，它不會(huì)強(qiáng)迫你去成為什么，而是關(guān)心你想成為什么，并給你最大限度的支持，幫助你去改變自己的命運(yùn)、去創(chuàng)造人生的價(jià)值”。我想說，改變他命運(yùn)的，正是他自己，他依靠自己不斷的努力和堅(jiān)持，一步步接近了自己的夢想。從他身上我們看到了“三自”精神的力量。

　　也許有人會(huì)問，現(xiàn)在是“拼爹”、“啃老”的時(shí)代，再提“三自”精神還有意義嗎?回答是肯定的。當(dāng)今中國社會(huì)，復(fù)雜多變，各種思潮、各種現(xiàn)象不斷沖擊著人們的心理底線。一個(gè)二十多歲剛剛走上社會(huì)的青年人，如果沒有清醒的自我認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的人生信念，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，很容易陷入迷茫、失去方向。正因?yàn)榇�，“三自”精神才歷久彌新、愈發(fā)珍貴�！叭�自”精神，強(qiáng)調(diào)自己的能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗和自我實(shí)現(xiàn)，而非出身、外在環(huán)境與條件的影響，這正是當(dāng)今青年人最需要的積極的能量。“自立”，強(qiáng)調(diào)“獨(dú)立”，就是要依靠自己獨(dú)立面對(duì)人生。自立是一個(gè)人立身的根本，無論家庭條件和個(gè)人能力如何，只有站上這個(gè)起跑線，才能真正依靠自己，開始與眾不同的人生�！白月伞�，強(qiáng)調(diào)自我約束、自我管理，自己承擔(dān)行為的責(zé)任。自律是一個(gè)人內(nèi)心的道德準(zhǔn)則和行為尺度，自律才能在面對(duì)各種誘惑時(shí)保持良好的心態(tài)，做出正確的選擇�！白詮�(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)。自強(qiáng)是走向成功的信念，從謀生存到謀發(fā)展，追隨興趣的腳步，為理想而奮斗。一個(gè)人只有自立、自律、自強(qiáng)，才能成為一個(gè)成熟的人、一個(gè)正直的人、一個(gè)有所作為的人。而如果每個(gè)人都能竭盡全力，自我完善，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，就能為家庭、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　最近，傳播學(xué)院的幾位畢業(yè)生再次讓我深受觸動(dòng)。4月30日的深圳晚報(bào)史無前例地用頭版的八個(gè)版面報(bào)道了她們的畢業(yè)作品。副總編輯周智琛在編者按中這樣說，“我曾在一篇思考當(dāng)今大學(xué)生活的舊文中寫道，‘從前的大學(xué)，一讀四年，影響一生;現(xiàn)在不了，入學(xué)是什么樣子，畢業(yè)十年還是什么樣子。’因?yàn)檫@件作品和這6位女生，我決定收回這樣的斷語。我相信，這樣的大學(xué)和大學(xué)生，還有許多值得我們期待。”

　　是什么樣的作品，贏得了如此高規(guī)格的禮贊?又是怎樣的6位女生，改變了一個(gè)媒體人對(duì)一所大學(xué)和當(dāng)代大學(xué)生的看法?在了解了彭步云、劉詩穎、郭家虹、林玲玲、陳曉璇、李明子這6位女生的故事后，我也不由得對(duì)她們表示敬佩。就是這6位90后的女生，為了完成關(guān)于深圳漁村的調(diào)查，6個(gè)月起早貪黑，跑遍了深圳大大小小的漁村，累計(jì)行走兩千多公里，相當(dāng)于用腳步丈量了十個(gè)深圳海岸線的距離。她們用獨(dú)立的調(diào)查和思考，表達(dá)了對(duì)城市發(fā)展、對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和審視，發(fā)出了積極的富有深度的聲音。她們用自己的勤奮、努力和扎實(shí)的專業(yè)功底，贏得了社會(huì)的肯定。我想，這種不畏困難、獨(dú)立工作、追求卓越的精神，正是“三自”精神的最好寫照，正是深大學(xué)子走上社會(huì)應(yīng)該具備的素質(zhì)和本色。

　　同學(xué)們，今天的你們，即將從深大出發(fā)，走向不一樣的未來。希望大家從這所大學(xué)帶走的，不僅僅是關(guān)于空調(diào)、荔枝和世界杯的記憶，希望大家能從深大的歷史和文化中得到啟示，帶著“三自”精神，踏上人生旅途。有了這樣的精神，你將能夠以積極的行動(dòng)、平靜的心態(tài)克服可能遭遇的冷漠、迷茫、失落和空虛，主動(dòng)成為自己生活的英雄，而不是在環(huán)境中被動(dòng)地隨波逐流。希望你們成為自立的一代、自律的一代、自強(qiáng)的一代，希望你們擁有更充實(shí)也更幸福的人生!

　　同學(xué)們，告別荔園，告別自己人生中最美好的一段時(shí)光，你們每個(gè)人的心里一定都充滿了不舍和眷戀。學(xué)校對(duì)你們也是如此。但依依惜別，終有一別。今年是虎年，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的師生為你們精心設(shè)計(jì)了一匹小馬表達(dá)美好的畢業(yè)祝愿。就讓“三自”精神為這匹馬插上隱形的翅膀。助大家策馬山川，一路馳騁，成就屬于你們的未來!

　　再見，同學(xué)們，一路珍重!

畢業(yè)致辭 篇16

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天，我們在這里隆重舉行x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這背起行囊再出發(fā)的重要時(shí)刻，我們就像一個(gè)大家庭一樣歡聚一堂，共同慶祝7267名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。首先，我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀!

　　幾年前，你們懷著人生新的夢想，來到湖南師范大學(xué)，在這里度過了人生歲月中最美好、最值得懷念的時(shí)光。這片北緯28度的溫暖土地已不知不覺承載了你們精彩紛呈的青春光景，那些領(lǐng)略名師學(xué)者睿智博學(xué)的經(jīng)歷，那些早出晚歸如饑似渴學(xué)習(xí)知識(shí)的刻苦，那些宿舍里貧嘴逗笑的臥談，那些桃子湖畔的愛情故事，那些風(fēng)吹哪頁讀哪頁、此心安處是吾鄉(xiāng)的灑脫……你們的大學(xué)生活也許不像《致青春》中那么跌宕起伏，不像《那些年》似的浪漫波折，但你們在校園每一個(gè)角落留下的歡笑和淚水，都將化作“我們那時(shí)的湖南師大”，成為大家心底永恒的青春記憶!

　　在你們求學(xué)的這幾年，盡管由于各種原因，學(xué)校沒有滿足你們的全部訴求，比如宿舍條件雖有改善但還是那樣擠，圖書館的自習(xí)空位還是比較少，校園車輛依然很多……在求學(xué)的幾年里，你們雖有抱怨，但更多的是對(duì)學(xué)校給予了理解和支持，這種理解始終讓我感動(dòng)。母校是什么，母校就是那個(gè)無數(shù)遍被吐槽、離別時(shí)卻依然舍不得說再見的地方!

　　我們的校友、你們的學(xué)長劉同說：“時(shí)間是最好的見證者，因?yàn)樗�知道我們最終會(huì)變成誰，最終的歸宿在哪里。”不管你們今后是成功還是暫時(shí)的挫傷，不管你們是輝煌還是尋常，母校永遠(yuǎn)在這里等著你們!

　　兒行千里母擔(dān)憂。母校對(duì)自己的學(xué)子總有懷著一種純粹和永恒的牽掛。此時(shí)此刻，我想再囑咐同學(xué)們幾句話。

　　一是奮斗的青春最美麗。很多人都想要一個(gè)錢多事少離家近的工作，但誰沒有從零開始的時(shí)候?在這個(gè)有著727萬畢業(yè)生的就業(yè)季，學(xué)校、專業(yè)、性別、戶籍、住房、戀人，這些因素累加起來，讓人歡喜讓人憂。成功者都有一個(gè)艱辛的開始，洛克菲勒也曾是小助理，喬布斯住過車庫，李嘉誠當(dāng)過推銷員，馬云也經(jīng)歷過高考失敗。雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。在追求成功路上，如果你選擇奮斗，我相信，那些阻力或必經(jīng)的痛苦，都將變成你生活的饋贈(zèng)，照亮并引領(lǐng)你人生的旅程。請(qǐng)不要在最需要吃苦的年華選擇安逸，無論在什么時(shí)候，尤其在面臨低谷和挫折時(shí)，我希望你們不要停下奮斗前行的步伐。

　　二是好品格是成功的起點(diǎn)。如今社會(huì)浮華，泥沙俱下，不少人在追夢路上被焦急和浮躁帶得越來越遠(yuǎn)，開始信奉“羊跟大群不挨打，人隨大流不挨罰”的庸俗“成功學(xué)”，讓自己變成了一個(gè)隨波逐流、不懂感恩的人。殊不知，品格之于成功，猶如血液之于人。人在追求事業(yè)的過程中，機(jī)遇、能力和學(xué)識(shí)很重要，但人的品格更重要。每個(gè)人的路都有千百條，不管你們選擇了什么，我都希望你們行為坦率，即使做了錯(cuò)事也要勇于承擔(dān);無論是屈從生活壓力，還是保持生命尊嚴(yán)，我希望你們在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，不見利忘義，不忘初心，方得始終。

　　三是出彩的人生需要懂得擔(dān)當(dāng)。易卜生說：“社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！碑�(dāng)我們步入社會(huì)，就需要思量對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀;灰姑娘變成美麗公主，只要一雙水晶鞋，而你的青春理想要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)開花結(jié)果，需要一份擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。沒有擔(dān)當(dāng)，再好的種子，再好的土地和自然條件都難以長出碩果。你需要有同情心對(duì)待不幸的人們和社會(huì)的弱者，需要有愛心對(duì)待自己的家人、朋友和周圍的人們，需要有責(zé)任感對(duì)待社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在面臨困境時(shí)，要少些抱怨，多一些調(diào)整和適應(yīng)，機(jī)遇尤其眷顧那些腳踏實(shí)地的人，希望你們腳踏實(shí)地從平凡崗位做起，唯有做得了腳底下的小事，才能成就頭頂?shù)拇笫隆?/p>

　　同學(xué)們，青春是一場難以忘卻的相逢，岳麓山下曾經(jīng)精彩的故事即將結(jié)束，這些故事也將注定成為你們一生難以忘卻的記憶，請(qǐng)理好思緒，背起行囊，向著新的夢想出發(fā)吧!

　　祝你們一生平安，幸福!

畢業(yè)致辭 篇17

　　畢業(yè)班工作是學(xué)校的窗口，擦亮窗口，目的是讓里面的人看清外面的世界，外邊的人了解知道里面的成績。一個(gè)學(xué)校的生存能力主要就是看學(xué)校畢業(yè)班的升學(xué)率，升學(xué)率直接影響到一個(gè)鎮(zhèn)域的辦學(xué)水平，一個(gè)校長的引領(lǐng)能力，不能代表學(xué)校的全部，但能說明一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的高低。畢業(yè)班教師都是集全校之精英、骨干，你們都是能力強(qiáng)、敬業(yè)肯干、高水平的x教育界的佼佼者，你們的教學(xué)成績就直接影響到學(xué)校的地位。今天中心學(xué)校x校長親臨畢業(yè)班教師會(huì)，是對(duì)我們的信任、鼓舞，我們要不辱使命，干好工作，以優(yōu)異的成績向上級(jí)匯報(bào)。下面我對(duì)畢業(yè)班的教師提出以下幾點(diǎn)要求：

　　1、認(rèn)清形勢：我們有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班教師隊(duì)伍，畢業(yè)班工作取得突破，關(guān)鍵在于人的因素，尤其是班主任教師的工作，個(gè)個(gè)都是團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。本屆畢業(yè)生與上幾屆學(xué)生相比具備一定的優(yōu)勢，一是自習(xí)課能夠正常開設(shè)、老師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定、學(xué)生紀(jì)律好于上幾屆、推薦生加強(qiáng)了個(gè)別輔導(dǎo)等。但是也存在著諸多的不足之處：這一屆學(xué)生的英語、數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)極差，不用說高分，及格人數(shù)都少得可憐;自覺學(xué)習(xí)的能力差;作業(yè)存在抄襲應(yīng)付現(xiàn)象的學(xué)生較多;學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)造成不良的影響。

　　2、明確目標(biāo)：我們只能成功，不能失敗。我們要向關(guān)心支持教育的黨委政府、社會(huì)各界、及關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的學(xué)生家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的。答案就是我們只能成功，不準(zhǔn)失敗。俗話說：人心齊、泰山移，我想，只要我們?nèi)�校上下目�?biāo)明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋的思想，克服我們辦學(xué)上的種.種困難，就會(huì)功到自然成的。

　　3、樹立信心：影響畢業(yè)班工作的種.種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生是關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)雙方奮力拼搏的積極性，信心是我們搞好畢業(yè)班工作的前提和保證�！耙粋�(gè)人是要有點(diǎn)精神的”。我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。

　　4、找準(zhǔn)措施：

　　(一)加強(qiáng)管理：

　　(1)強(qiáng)化目標(biāo)管理，教師學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且要努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì)獲得理想的結(jié)果。我們要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以目標(biāo)管理為重點(diǎn)，開展好畢業(yè)班教學(xué)和管理工作。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制，強(qiáng)化“今日事、今日畢，絕不給明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學(xué)校的目標(biāo)，又要有各學(xué)科單科成績的目標(biāo)。讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。

　　(2)加強(qiáng)班級(jí)管理：一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有個(gè)成功的班主任，一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念和管理行為，班主任是班級(jí)成功的關(guān)鍵，是班級(jí)的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。為此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多觀察、嘴勤-多提醒、手勤-多指導(dǎo)、腿勤-多深入學(xué)生、腦勤-多思考現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略;希望班主任做到身體力行，早來晚走，每天反復(fù)巡視班上(包括教師上課時(shí))，一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)。班主任還要和任課教師加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，與課任教師結(jié)下深厚的情誼。

　　(3)引導(dǎo)家長形成合力：緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利用好家長這個(gè)特殊的外力。畢業(yè)班工作需要老師、學(xué)生和家長，三股力量以最小的角度相成合力。

　　(二)分層推進(jìn)

　　(1)培養(yǎng)尖子生：參加桓臺(tái)一中、二中的推薦生錄取。

　　(2)不輕易放棄一個(gè)學(xué)生：提高全班的學(xué)習(xí)積極性。

　　(3)不輕易放走一個(gè)學(xué)生：加強(qiáng)班級(jí)管理。

　　全面提高升學(xué)率，確保學(xué)生全部升入本縣高中段學(xué)校。

　　(三)科學(xué)訓(xùn)練

　　科學(xué)訓(xùn)練是中考制勝的法寶，教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線;教師要時(shí)刻關(guān)注中考改革走向，關(guān)注教研動(dòng)態(tài)，廣泛收集信息，學(xué)會(huì)篩選高質(zhì)量的習(xí)題。在訓(xùn)練上力求三度：力求廣度，知識(shí)覆蓋面要廣，思維空間要廣;挖掘深度，在大綱、考試說明的要求范圍內(nèi)挖掘，在學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度;適當(dāng)降低難度，不搞偏題、怪題難題，少搞大型綜合題。要做到低起點(diǎn)、重基礎(chǔ)、寬覆蓋。

畢業(yè)致辭 篇18

　　今天畢業(yè)典禮的主題是：“感謝有你。”而今天我要說的是“感動(dòng)有你”。說起“感動(dòng)”不少人會(huì)覺得陌生，因?yàn)檫@個(gè)詞匯現(xiàn)在已經(jīng)很少會(huì)在人們的腦海中泛起，這種情愫也很少會(huì)在人們的心中升騰，人們越來越近乎于麻木般的理性，所有給予你的幫助似乎都是應(yīng)該應(yīng)分，一個(gè)人取得的成績也會(huì)認(rèn)為是自己努力的結(jié)果，沒有感激沒有感動(dòng)。的確，很難有什么再讓你感動(dòng)，不是嗎?每一個(gè)人不妨問一問自己，你已經(jīng)多久沒有被感動(dòng)?

　　然而在三十五中的校園里我卻時(shí)常被感動(dòng)的情緒所包圍著。

　　我的感動(dòng)首先來自于我們的家長。20xx年初在我還沒有和這屆學(xué)生見面的時(shí)候就已經(jīng)接觸了很多的家長，那時(shí)候是為了招生，為了留住學(xué)苗。我磨破了嘴皮子希望能為三十五中學(xué)留下些好學(xué)生，感謝今天坐在這兒的家長，你們把孩子送到這所學(xué)校讓我感動(dòng)，當(dāng)時(shí)也有幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子最終選擇了私立或是所謂熱點(diǎn)學(xué)校，我到現(xiàn)在還在關(guān)注他們，前幾天知道他們的成績并不理想，為他們惋惜的同時(shí)，我就在想，還好，三十五中沒有辜負(fù)在座這些家長的信任，三年里我們基本交出了一份滿意的答卷，中考成績再一次印證了我們的水平!三年的時(shí)間我和好多家長成為了朋友，不論是在對(duì)口小學(xué)做宣傳時(shí)的初次結(jié)識(shí)，還是主動(dòng)到我辦公室做教育咨詢，不論是電話探討短信交流，還是面對(duì)面地坦誠溝通。我能明顯地感到，我們的家長素質(zhì)在提升。滿身酒氣拖鞋敞懷的家長不見了(這是我20xx年初來三十五中常見的場景)，隨之而來的是知書達(dá)理精通教育的家長成堆成群。孩子是父母的影子，我堅(jiān)信，有怎樣的家長就會(huì)有怎樣的孩子!感謝越來越多高素質(zhì)的家長把孩子送到三十五中，感謝你們的信任。辦學(xué)，我們不怕家長的熱心監(jiān)督或是批評(píng)，怕的是家長對(duì)孩子教育的冷漠和無動(dòng)于衷，學(xué)校的悲哀莫過于缺少家長的支持而獨(dú)自打拼。好在是，三年來我們彼此信任合作共贏。不少家長通過短信、微信、電話與我交流互動(dòng)，這里面有委婉的建議，有善意的批評(píng)，有賞識(shí)與鼓勵(lì)，也有當(dāng)面的質(zhì)詢，一位家長就質(zhì)問過我：“聽說你要調(diào)走?我們聽著你的宣傳來的，你自己卻要走，你讓我們怎么再去相信三十五中?”面對(duì)詰問，除了莫名其妙之外還讓我深深地感動(dòng)，原來問責(zé)也是一種幸福，這里面透著一種信任的感情。當(dāng)然，三十五中學(xué)不會(huì)因?yàn)槲覀�(gè)人的去留有所波動(dòng)，因?yàn)檫@里有優(yōu)秀的教師和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，有高端的理念和高端的內(nèi)容，他不會(huì)因某個(gè)人的離開而失去前進(jìn)的慣性，他不會(huì)轟然倒塌，只會(huì)不斷前行。盡管如此，家長的信任仍舊讓我感到深深的幸福，甚至萌生出一股終老于此的沖動(dòng)。

　　感動(dòng)也因?yàn)槲覀兊暮⒆�。我清楚地記得三年前，有一個(gè)孩子，冒冒失失闖進(jìn)了我的辦公室，那時(shí)你們剛剛升入初中，事后我知道他叫翟炳臣。“校長我想看書，可是閱覽室卻經(jīng)常鎖著門。”我被孩子喜愛閱讀的勁頭所感動(dòng)，孩子的要求就是我們的責(zé)任。學(xué)生的一句話有多大作用?把圖書館搬到走廊搬進(jìn)教室就是最好的佐證，書香校園、詩性教育、大連市首批特色目錄學(xué)校，今天這些輝煌的成就，我們的孩子應(yīng)當(dāng)記上首功;我還記得也是在初一，當(dāng)我陪同英國教育考察團(tuán)走進(jìn)一年五班，一個(gè)乖巧的女孩叫范婷婷，她落落大方不慌不忙，用流利的英語與客人交流，讓英國客人連樹拇指感到吃驚，女孩的臉上透著微笑和自信，那一刻外國同行也見識(shí)了中國孩子的水平，三十五中學(xué)的學(xué)子在老外面前初露崢嶸;記得校長杯足球賽上，孩子們那矯健的身影，一個(gè)胖乎乎的男孩，站在門線上左撲右擋，吸引了我的眼睛，手腕杵了，又紅又腫，但邊抹眼淚邊堅(jiān)持比賽，只為了一個(gè)目標(biāo)——“贏”!那場球最終還是輸了，梁德玉你知道嗎?低頭哭泣的你在我們的心目中是個(gè)挺著胸膛的英雄;初三體育加試一天天在臨近，心里牽掛著，擔(dān)心因體育不能優(yōu)秀而影響孩子考不上理想的高中。那段時(shí)間放學(xué)后我都能看到馬存祖一圈又一圈的加練，可是你這種速度能優(yōu)秀嗎?柔美的跑姿，看的我都膽戰(zhàn)心驚，測試那天當(dāng)我聽到他優(yōu)秀的時(shí)候，我就在想，他那種不言放棄的精神，不僅僅感動(dòng)了我，也讓上帝為之動(dòng)容。就在今天下午，一位同學(xué)的母親送了我一個(gè)小手鏈，說是孩子親手制作而成，又一次感動(dòng)，我知道我這個(gè)校長有一個(gè)位置在孩子的心中，謝謝你，白瑩!也許是因?yàn)槟隁q的增長吧，自己內(nèi)心變得越發(fā)脆弱，淚腺就顯得特別的暢通，其實(shí)感動(dòng)我的也都是些平平常常的小事，都是些普普通通的師生，就在中考的前一天，有很多同學(xué)到我的辦公室告別，送來了鮮花和冰激凌，我要聲明的是，打動(dòng)我的不是鮮花和美食，而是孩子臨了那句話：“校長，請(qǐng)您放心!”“校長，我們一定不給學(xué)校丟人!”“校長，我保證考上600分!”那一瞬間，我的眼眶模糊的厲害，生怕囧態(tài)影響到學(xué)生，揮一揮手，“快去忙吧，別緊張，好好考!”轉(zhuǎn)過身，淚已經(jīng)濕了衣襟。如果說感動(dòng)是一朵嬌艷的鮮花，那它一定是用淚水澆灌而成。其實(shí)感動(dòng)的事還有很多很多，也許我叫不出你的姓名，但難忘那一張張熟悉而又可愛的面容，因?yàn)橛辛四銈冃�園才充滿了活力，因?yàn)橛辛四銈內(nèi)�十五中才愈發(fā)顯得欣欣向榮。眼睛多看一些美好，內(nèi)心就會(huì)多一份感動(dòng)!在畢業(yè)的時(shí)刻，我想對(duì)孩子說，不要總盯著陰暗的地方，久了你的心也會(huì)變得陰沉，多看燦爛之處，你的心也就會(huì)無比晶瑩。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它來發(fā)現(xiàn)黑暗嗎?其實(shí)更多的時(shí)候，我們用它去尋找光明。人不能永遠(yuǎn)活在抱怨和仇恨的氛圍內(nèi)，樂觀豁達(dá)才會(huì)一身輕松。送你一句話，心胸夠?qū)拸V，才會(huì)有前程。忘掉三年來種種的不快，感受一千多個(gè)日日夜夜里的溫馨。想一想學(xué)校為大家所做的一切，想一想老師那一張張憔悴的面容，不論是獨(dú)具匠心的教育景觀，還是富于詩意的書香環(huán)境;不論是別出心裁的體育盛會(huì)，還是此時(shí)此地的畢業(yè)場景;不論是老師帶病堅(jiān)持工作，就怕你落下一堂課，還是她們拋下自己很小的孩子不管不顧，一心撲在班級(jí)的身影;不論是家住大連西端，換乘幾個(gè)線路的公交，卻總是第一個(gè)來最后一個(gè)走的班主任，還是中考時(shí)和你父母一樣守候在考場外的科任那焦急的表情……這一切的一切你都注意到了嗎?你是否也曾感動(dòng)?其實(shí)這所有的感動(dòng)都源于一個(gè)名字，那就是——三十五中。

　　就在幾天前，我接到了一個(gè)家長的短信，在短信中家長說感謝三十五中對(duì)孩子的教育，她沒有后悔把孩子送到這所初中。我回復(fù)說，“家長您能有如此感激的心，讓我感動(dòng)，您的話是對(duì)我們最高的表獎(jiǎng)，激勵(lì)著我們不斷去提升自身的辦學(xué)水平，我們關(guān)注孩子的三年，希望他們能有一個(gè)好的去處，但我們更關(guān)注孩子的成長，希望他們能有一個(gè)幸福的人生。”正因?yàn)橛辛诉@長久的期待和關(guān)注，才有了二樓獨(dú)特的教育景觀——夢想墻的誕生，那里面存著我們的夢想和感動(dòng)。在那里，每一屆的學(xué)子都會(huì)將自己三年的夢想認(rèn)真地書寫在卡片上，精心的存放在墻內(nèi)也存放在自己的心中，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢想而努力前行!就在今天下午，我們又一次對(duì)未來進(jìn)行了暢想，一張小小的卡片，描繪了未來的夢，若干年后攜妻帶子回到母校，母校的變遷，自己的變化，現(xiàn)在想一想內(nèi)心都滿是激動(dòng)。對(duì)于我們?nèi)�十五中學(xué)來說，即便你們畢業(yè)了，但是在未來的歲月里一直有一個(gè)看不見的線，把你們和母校緊緊地牽在一起，我們因此而水乳交融。這條線的名字就叫做“夢”，這個(gè)夢會(huì)像一粒種子深深根植于每個(gè)人的內(nèi)心深處，根植于母校的土壤之中，生根、發(fā)芽、吐葉、散枝、開花、結(jié)果……最終收獲一片郁郁蔥蔥!在這里我代表學(xué)校歡迎各位同學(xué)，二十年后在自己的家人陪同下一起回到母校，從夢想墻中取出今天的夢，相信這夢想不僅僅會(huì)感動(dòng)你和家人，更能激勵(lì)一代又一代三十五中人，用一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)去描繪你們事業(yè)的輝煌!譜寫你們成功的人生!

　　謝謝大家!

畢業(yè)致辭 篇19

　　各位敬愛的老師、可愛的師弟師妹，上午好!

　　感謝你們讓我來分享生命中重要的時(shí)刻，這是我的榮幸!

　　畢業(yè)是結(jié)束，更是開始，從此你們將走進(jìn)一個(gè)全新世界。在這樣一個(gè)臨界點(diǎn)，你們的心中，除了萬丈豪情、離愁別緒，或許還有一點(diǎn)點(diǎn)茫然，對(duì)于未來的茫然。

　　歷史是公正的，一代人有一代人的困境。我們畢業(yè)時(shí)，有單位、有宿舍，但沒有選擇的機(jī)會(huì);今天，你們沒有保障，但有選擇的機(jī)會(huì)。你們中的很多人會(huì)感到兩難：如果堅(jiān)持理想，可能生活窘迫;如果遷就現(xiàn)實(shí)，可能與理想漸行漸遠(yuǎn)。未來的日子里，該如何在理想和現(xiàn)實(shí)中尋找到平衡點(diǎn)、尋找到事業(yè)的起點(diǎn)?我想說，即便現(xiàn)實(shí)很骨感，仍然要努力實(shí)現(xiàn)豐滿的理想。

　　我想和大家分享三個(gè)人生故事。

　　第一個(gè)故事是拿得起放得下。

　　我的同班同學(xué)于川，1988年畢業(yè)于北大中文系，九十年代中期已經(jīng)擁有一家規(guī)�？捎^的科技公司，在世俗的眼光中，他無疑是令人艷羨的成功者。但他卻驚世駭俗地關(guān)閉公司，徹底回歸文學(xué)夢想。也許是紀(jì)伯倫提醒了他：不要因?yàn)樽叩锰�遠(yuǎn)，以至于忘記自己為什么出發(fā)。

　　為了挽回此前所有蹉跎的歲月，他以超常的真誠、勤奮、熱情投入寫作，轉(zhuǎn)型的陣痛劇烈并且持久，他卻甘之如飴，終于大器晚成，迄今已發(fā)表12部長篇小說、三部電視劇本，其中，小說《最后一個(gè)貝勒》20x年創(chuàng)造了影視改編授權(quán)費(fèi)用的全國紀(jì)錄，電視劇《青果巷》今年三月在央視八套黃金時(shí)段播出，并獲得廣電總局首屆年度優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)，全國只有18部劇本獲獎(jiǎng)。

　　拿得起放得下是很難到達(dá)的人生境界，于川做到了，相信他在追求夢想的道路上會(huì)給我們帶來更多的驚喜。

　　第二個(gè)故事是持之以恒。

　　我的好友孫維寧，1988年畢業(yè)于復(fù)旦新聞系，1991年自費(fèi)赴美留學(xué)，臨行前他說未來的人生目標(biāo)是用英語寫作。外人很難想象他是如何度過那些漫長而艱難的日子的，也很難想象他經(jīng)歷過多少坎坷。語言不通，所有開支都得靠自己打工，但他矢志不渝，積極融入美國社會(huì)，在語言、文化上為理想做準(zhǔn)備。20x年獲得南加大電影學(xué)院編劇碩士，是這所美國頂級(jí)電影學(xué)院歷史上第一位母語非英語的華人編劇碩士，并且他的一部英文電影劇本在好萊塢的大賽上獲得一等獎(jiǎng)，為他頒獎(jiǎng)的是喬治?盧卡斯。

　　孫維寧剛剛進(jìn)入電影業(yè)時(shí)，好萊塢競爭殘酷，中國電影在低谷徘徊，誰也無法預(yù)見未來。所有人都勸他，從事別的掙錢又快又多的行業(yè)，但他喜歡電影，并堅(jiān)持下來，終于厚積薄發(fā)，等到了中國電影的爆發(fā)期。今天，邀請(qǐng)他寫劇本的都是中國一流的電影導(dǎo)演。請(qǐng)記住他的名字，他的事業(yè)高峰遠(yuǎn)未到來!

　　第三個(gè)故事是聽從內(nèi)心召喚，做自己喜歡并且快樂的事。

　　說完兩位好兄弟，該說我自己了。

　　我畢業(yè)就進(jìn)了中國新聞社，那里寄予著我的青春與夢想，我也殫精竭慮付出了無數(shù)汗水，中新社傳統(tǒng)業(yè)務(wù)有文字通稿、圖片通稿，我率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)起并創(chuàng)立了第三個(gè)通稿業(yè)務(wù)—視頻新聞，當(dāng)時(shí)被互聯(lián)網(wǎng)同行譽(yù)為最領(lǐng)先的視頻新聞。20x年，我決定離開，許多好友勸阻我，你老大不小的，別折騰了!再說你那個(gè)位置還不錯(cuò)。我說：中新社有很多才華橫溢的前輩，但他們退休時(shí)可能對(duì)自己的人生有遺憾，我不想重復(fù)他們的命運(yùn)!

　　在體制內(nèi)的無數(shù)個(gè)難眠之夜，我曾捫心自問：這是我想要的快樂自由的人生嗎?

　　個(gè)人就像是機(jī)器上的零件，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)華正茂、理想遠(yuǎn)大的青年熬成了中年，黑發(fā)熬成了白發(fā)，經(jīng)歷了多年現(xiàn)實(shí)的壓迫和生活碎片的磨礪，理想逐漸模糊，碌碌一生似乎是命定的歸宿，很多人認(rèn)命了。但是我不相信!我喜歡北島那句詩：“告訴你吧，世界/我--不--相--信!/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，/那就把我算作第一千零一名�！�

　　但當(dāng)我真的走出中新社那扇大門時(shí)，二十二年沉甸甸的努力似乎頃刻間化為烏有，而未來變得從未有過的模糊、不確定。妻子鼓勵(lì)我說，以后成不成無所謂，只要你開心，大不了咱們用房子養(yǎng)老。

　　就這樣，我走進(jìn)了開心麻花。不久前有朋友問我，當(dāng)時(shí)為什么敢于在四十多歲的高齡下海?我說，我對(duì)錢沒有太多的欲望，下海本來是為了找樂，但找到的不僅是樂。

　　喬布斯說，我很清楚唯一使我一直走下去的，就是做我無比鐘愛的事。

　　于川、孫維寧、還有我們那一屆很多同學(xué)，無論多么坎坷，無論走過多少彎路，也許默默無聞，但都堅(jiān)守夢想，都在腳踏實(shí)地地做著自己無比鐘愛的事，他們是這個(gè)時(shí)代的脊梁。你們?nèi)绱四贻p，有著大把時(shí)間，有著足夠多的選擇，未來有著無限可能，還會(huì)擔(dān)心骨感刺破豐滿嗎?那么，請(qǐng)勇敢地出發(fā)吧!

　　魯迅先生認(rèn)為，人類要經(jīng)歷生存、溫飽、發(fā)展三階段�，F(xiàn)實(shí)人生中，每個(gè)人都在追求著，有人注重地位，有人注重財(cái)富，有人注重內(nèi)心，有人注重形而下。在我看來，真相是每個(gè)人都試圖從不同的路徑探求人生的意義、理想和幸福感。

　　我想說說我的幸福感。每當(dāng)開心麻花結(jié)束演出，劇院里響起觀眾潮水般的掌聲和歡呼聲，我總感覺到一股暖流在體內(nèi)激蕩，眼眶不斷濕潤，難以言表的各種愉悅、幸福、感恩之情涌上心頭，那種感覺是金錢、地位都換不來的，是其他任何形式的所謂成功換不來的，因?yàn)橛^眾就坐在對(duì)面，我們可以真切地感受他們的呼吸、他們的歡樂。

　　20x年4月，北京一位隨時(shí)可能生產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽帶著全套住院的行李走進(jìn)我們的劇場;20x年6月，深圳一位準(zhǔn)媽媽在看戲兩小時(shí)后生女，發(fā)微博感謝開心麻花讓她的女兒在笑聲中來到人間;20x年12月，北京一位腦手術(shù)患者的最大心愿就是手術(shù)前看一場開心麻花;20x年1月，北京一對(duì)準(zhǔn)備離婚的夫妻在看戲后私信演員，感謝開心麻花讓他們明白了真愛，他們會(huì)珍惜彼此，攜手以后的人生……

　　生命有限，快樂永恒，傳遞快樂是有功德的，能給那么多朋友帶來歡樂，不僅我們個(gè)人是快樂的，我們的人生也因此更有意義!我快樂，我存在!

　　我們同學(xué)聚會(huì)時(shí)常談到一個(gè)共識(shí)：非常幸運(yùn)在北大中文系接受了扎實(shí)的基礎(chǔ)教育，雖然沒上過一門經(jīng)世致用的課程，但并不影響我們快速成長。因?yàn)楸贝蠼探o了我們學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、理性建設(shè)性的態(tài)度、人道主義的情懷，更為重要的是，當(dāng)我們走出校門時(shí)，經(jīng)過古今圣賢思想、胸懷、境界的洗禮，我們的內(nèi)心平和而充盈，無論順逆、無論進(jìn)退、無論寵辱，無論環(huán)境多么浮躁功利，都會(huì)不畏浮云遮望眼，腳踏實(shí)地為理想奮斗。

　　我想，你們一定一樣在北大收獲了你們一生最重要的精神財(cái)富，剛才你們喊出的“中情不渝，文載道義”、“學(xué)當(dāng)儒林之冠，行為天下之先”，說得非常好。以后的日子里，北大將成為你們的精神家園支持你們勇敢前行。

　　今天，功利主義盛行，無數(shù)人間悲劇告訴我們，急于求成的功利主義是短命的、危險(xiǎn)的，而理想主義是長久的、快樂的。只有堅(jiān)定的理想主義者才能達(dá)到高遠(yuǎn)的人生境界!

　　就讓理想主義的光芒驅(qū)散功利主義的陰霾吧，哪怕僅僅從改變自我開始，一個(gè)人的改變就會(huì)影響到一群人，一群人的改變就會(huì)影響到社會(huì)。這樣的事，北大人應(yīng)敢為天下先!

　　祝愿大家都能堅(jiān)定自己的人生理想，無論經(jīng)歷多少坎坷，當(dāng)然最好一路順利，都能快樂地去實(shí)現(xiàn)夢想。再過四、五十年，回首往事時(shí)，會(huì)驕傲地說：我收獲了圓滿的人生!

　　我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們!謝謝你們 !

畢業(yè)致辭 篇20

　　親愛的老師、學(xué)生和家長們：

　　大家早上好!

　　我來自高三三班。很榮幸在高中畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　時(shí)間過得真快。今天，懷著對(duì)未來的留戀和憧憬，我們來到了畢業(yè)的十字路口。六年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我的無知和不安就像昨天一樣清晰。這三年，我們度過了人生中最美好最寶貴的時(shí)光。這三年，我們完成了從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變，取得了豐碩的成果。今天，我終于可以堅(jiān)定地說：“那是我明智的選擇!”

　　我忘不了我的校園和老師。老師的敬業(yè)和責(zé)任心讓我震驚。備課的密密麻麻的筆記，妙語連珠的精彩講座，我都忘不了;我忘不了那個(gè)老師默默督促學(xué)生寫改，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)的圖。是老師們的敬業(yè)、負(fù)責(zé)、智慧、幽默和人格魅力給我留下了深刻的印象，教會(huì)了我很多課外的東西。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得我親愛的同學(xué)。我在……在這期間，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也交到了很多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)的路上，我們互相鼓勵(lì)，互相支持。沒有他們，我想我的中學(xué)生活至少會(huì)變得不那么豐富多彩和充實(shí)。我們是學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友，生活上的伙伴。我想，當(dāng)同學(xué)們幾十年后再相聚的時(shí)候，久別重逢的那種微笑，應(yīng)該比什么都更讓人難忘。

　　我要更加感謝我的父母。深夜長談，在我最迷茫最失落的時(shí)候，總是爸爸媽媽伸出溫暖的臂膀，給我耐心和親切的教導(dǎo)，帶領(lǐng)我走出低谷，重拾戰(zhàn)斗的勇氣。我覺得這里的每個(gè)人都以自己的父母為榮!讓我們靜靜的想一想，在你最失意的時(shí)候，誰會(huì)一直無條件的支持你;當(dāng)你取得了哪怕是最微小的成功，有誰真正為你高興，卻為你陶醉和驕傲?

　　今年是我們畢業(yè)的那一年，也正是我們十八歲的那一年。也許這只是上天安排的巧合。十八歲是界柱，是輪回。從今天開始，過去的任何痛苦和榮耀都過去了;從今天開始，未來一切都將煥然一新。“外面的世界很精彩”，讓我們?yōu)樽约簫湫碌奈磥矶鴬^斗!

　　最后祝我們的母校中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，天天向上。我祝愿我們的老師身體健康，萬事如意。祝賀在座的各位——城市中學(xué)_年級(jí)的學(xué)生：今天，我們畢業(yè)了!

畢業(yè)致辭 篇21

　　尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20x屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

　　今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。

　　有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?

　　三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

　　回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的林陰道，寬闊的操場，整潔的教室……同學(xué)們，我們一定還記得剛?cè)胄�時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我揮灑激情與汗水的場景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多太多的事物值得我們�(nèi)チ魬�。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競爭與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越自己的極限。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　　我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼�，F(xiàn)在，離高考只剩下幾天的時(shí)間了，這也是最關(guān)鍵的一程�？晌覀儓�(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;走過風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將輝煌燦爛!

畢業(yè)致辭 篇22

　　尊敬的各位老師、各位學(xué)長、各位嘉賓，

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　“紅樓飛雪，一時(shí)英杰，先哲曾書寫，愛國進(jìn)步民主科學(xué)�！眲偛�，教師和學(xué)生合唱團(tuán)演唱了《燕園情》，這首歌雖然還不是我們正式的校歌，但這么多年來，它的旋律、它的歌詞、它所包含的深厚感情以及北大人以四海為家、以天下為己任的情懷，已經(jīng)深深刻在了我們的心中。在座每一位北大同學(xué)的本科生活，都是由《燕園情》開始的，今天在這里，也將以《燕園情》畫上一個(gè)休止符。

　　四年前，充滿朝氣和活力的你們從五湖四海匯聚到燕園，開始了在北大的求學(xué)生涯。那時(shí)，你們在一體的操場上第一次學(xué)唱《燕園情》;而今天，在同樣悠揚(yáng)的歌聲里，你們就要帶著在北大收獲的知識(shí)、友情以及愛情，帶著一生一世的北大印記，走向天南海北。前段時(shí)間，我們的一張本科畢業(yè)生“合影”在網(wǎng)絡(luò)上“走紅”，這張一個(gè)人的“合影”來自元培學(xué)院的薛逸凡同學(xué)，她所在的古生物學(xué)專業(yè)，或許是中國唯一的只有一個(gè)學(xué)生的專業(yè)。很多網(wǎng)友贊她為“女漢子”，紛紛留言——“一個(gè)人的寂寞誰懂?”，“專業(yè)第一名和最后一名都占了”……其實(shí)，無論什么專業(yè)，寂寞也好，熱鬧也罷，作為校長和老師，只要你們學(xué)有所成，只要你們快樂成長，就是我們內(nèi)心最大的滿足。20__屆畢業(yè)的全體本科生同學(xué)們，祝賀你們!

　　同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光匆匆而過，以至于身為“90后”的你們都開始慨嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”是的，對(duì)一個(gè)始終在奮斗、始終在攀登的年輕人來說，時(shí)間總是過得特別快，四年光陰轉(zhuǎn)瞬間就流走了。我想，這四年的時(shí)間，已經(jīng)凝結(jié)成了你們在無數(shù)次“刷夜”苦讀之后的哲思與明辨，凝結(jié)成了你們在國際交流舞臺(tái)上閃光的才華與自信的氣度，也已經(jīng)變成了悄悄爬上父母和師長雙鬢的縷縷白發(fā)。當(dāng)你們在回憶過往，追問青春的意義時(shí)，我希望，大家懷著一顆感恩的心，向默默哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的師長以及四年來相互關(guān)愛、相互扶助的“小伙伴”們說一聲——“謝謝!”正是他們時(shí)時(shí)在你的左右，你的人生才如此的精彩!今天，請(qǐng)把掌聲獻(xiàn)給他們!

　　此時(shí)此刻，站在這個(gè)講臺(tái)上，我的心情也很不平靜，愿意與大家分享一點(diǎn)自己的時(shí)間印記。我和我的同齡人，是在中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)大變革的時(shí)代成長起來的，雖然歷經(jīng)波折，卻也幸運(yùn)地搭上了改革開放、社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代列車。1978年我上大學(xué)的時(shí)候，人們還在討論收音機(jī)和電視對(duì)未來教育的影響。而現(xiàn)在，我也同你們一樣，經(jīng)�？纯碆BS和微博，也試圖用微信與朋友們交流。時(shí)至今日，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)極大地改變了我們的生活，突破了時(shí)間與空間的界限，拉近了人與人、國與國之間的距離。相信就在此刻，你們當(dāng)中有不少人正通過微博、微信將畢業(yè)的體悟和感恩的心情傳遞給千里之外的親友。這在幾十年前，甚至幾年前，都是很多人難以想象的事情。

　　同學(xué)們，變革是當(dāng)今時(shí)代的主題。包括我們所身處的燕園，每天也都在發(fā)生著許多細(xì)微但深刻的變化。我們的北大，正變得更加國際化、更具包容性，也更充滿了創(chuàng)新的活力。這一切的變化，是所有的北大人，包括在座各位同學(xué)共同努力的結(jié)果。

　　那么，在這個(gè)快速變革的時(shí)代，北大人應(yīng)如何作為?我們除了與時(shí)俱進(jìn)，緊緊跟上時(shí)代的潮流，更需要堅(jiān)守什么?哪些東西需要不斷變化，而哪些東西又亙古不變?利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們一起探討。

　　今年5月4日，x來到北大，與我們共度校慶和五四青年節(jié)。在師生座談會(huì)上，x給大學(xué)生算了一筆“人生賬”：“現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到20__年全面建成小康社會(huì)時(shí)，很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，很多人還不到60歲。也就是說，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)，你們和千千萬萬青年將全過程參與�！�

　　同學(xué)們，x指明的這筆“人生賬”，不就是擺在你們面前的歷史“際遇”和“機(jī)緣”么!x還以“人生的扣子從一開始就要扣好”為喻，勉勵(lì)青年從現(xiàn)在做起、從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，身體力行，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

　　五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、北大校友羅家倫先生在《寫給青年》一書的序言中談道：“我們不能背著時(shí)代后退，我們也不能隨著時(shí)代前滾，我們要把握住時(shí)代的巨輪，有意識(shí)的推動(dòng)他，進(jìn)向我們光輝的理想�！痹谖逅臅r(shí)代，他們那一批“90后”通過對(duì)舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判，在改造國民性的基礎(chǔ)上，重塑人的靈魂，實(shí)現(xiàn)了中華民族的覺醒，也開啟了中國現(xiàn)代化的征程。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的五四精神，成為指引一代又一代青年奮發(fā)圖強(qiáng)的精神燈塔，也為當(dāng)代中國構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系提供了重要的文化因子和思想資源。

　　“君子務(wù)本，本立而道生�！痹谌�球化浪潮洶涌而來、各種思潮相互碰撞的變革時(shí)代，堅(jiān)守核心價(jià)值觀就是“務(wù)本”，將自己的人生事業(yè)融入國家發(fā)展和人類文明進(jìn)步的洪流，這就是最大的“道”。今天，中國正作為國際社會(huì)的重要一員，重新回到世界舞臺(tái)的中央，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。北大人不應(yīng)沉湎于以往作出的貢獻(xiàn)，而要參與到人類文明的和諧與共同發(fā)展之中。希望在座的諸位同學(xué)，將來能夠代表我們這個(gè)國家，對(duì)人類文明的傳承與進(jìn)步起到推動(dòng)作用。

　　面對(duì)紛紜復(fù)雜、瞬息萬變的世界，如何實(shí)現(xiàn)“小我”與“大我”的協(xié)同進(jìn)步?是被社會(huì)的慣性所牽引，還是追隨自己內(nèi)心的召喚?是選擇安逸的生活，還是選擇奉獻(xiàn)和付出的人生?在面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)時(shí)，是選擇放棄，還是義無反顧地前行?是做憤世嫉俗者，還是積極的建設(shè)者?在此，我對(duì)大家有三點(diǎn)希望：

　　一是希望大家堅(jiān)守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。宋代理學(xué)家楊時(shí)曾說“一德立而百善從之”，無論什么時(shí)代，砥礪德行對(duì)于修身、齊家、治國、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用。只有個(gè)人的德行修養(yǎng)立得住，才能推己及人，影響和教化別人�！熬�子之志于道也，不成章不達(dá)�！痹谖覀兩磉�，就有許許多多堅(jiān)守本心，德行高尚的前輩，他們的堅(jiān)守讓我們在時(shí)代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛�，感受到了北大人濃郁沉淀的家國情懷。這其中，第三屆“蔡元培獎(jiǎng)”獲得者，醫(yī)學(xué)部教授彭瑞驄先生便是典型代表。彭瑞驄先生生于20世紀(jì)20年代，1940年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院。成長于內(nèi)憂外患，社會(huì)動(dòng)蕩的時(shí)代，彭先生較早便開始關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注民生疾苦。1947年，他與方亮教授、王光超教授等人在北京公主墳附近的什坊院村辦起了保健院，組織北醫(yī)師生輪流為附近農(nóng)民義診。在這段實(shí)踐中，彭先生目睹了農(nóng)民飽受病痛之苦和貧困的折磨，堅(jiān)定了為大多數(shù)人服務(wù)的理念。從醫(yī)70多年，無論身處順境還是逆境，先生都堅(jiān)定不移、勇往直前。彭老曾這樣寄語醫(yī)學(xué)生：“‘無德不醫(yī)’。學(xué)校只能教育你認(rèn)識(shí)是非，但是社會(huì)太復(fù)雜了。你要是想拿學(xué)醫(yī)當(dāng)敲門磚去賺錢的話，那就別來學(xué)醫(yī)，此路不通�！迸砝细适芮遑�，默默奉獻(xiàn)，正是老一輩北大人畢生堅(jiān)守的群體特質(zhì)的生動(dòng)寫照。希望這種高尚的道德追求能夠在你們身上生生不息，薪火相傳。

　　二是希望大家堅(jiān)守“守正篤實(shí)，久久為功”的平和心態(tài)。今年3月，我在學(xué)工部舉辦的“教授茶座”活動(dòng)中與一些同學(xué)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。在座談中，同學(xué)們最關(guān)心的問題是生涯規(guī)劃。物理學(xué)院一位同學(xué)說，學(xué)物理、做科研壓力很大，需要犧牲很多東西，不知道是不是應(yīng)該堅(jiān)持。我告訴他，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事，都需要一個(gè)基本素質(zhì)——那就是忍耐。今天在這里，我還想跟大家分享哲學(xué)系湯一介先生治學(xué)的例子。作為老一輩哲學(xué)家，編纂一部能夠挖掘傳統(tǒng)文化的真精神、呈現(xiàn)中國儒學(xué)源流的《儒藏》，是湯先生長期以來的愿望。20__年，經(jīng)過反復(fù)論證，湯先生將編纂《儒藏》的設(shè)想提交學(xué)校和教育部并得以正式立項(xiàng)。這一年，76歲高齡的湯先生受命成為《儒藏》工程首席專家�！度宀亍饭こ淌且豁�(xiàng)旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大基礎(chǔ)性國家文化工程，也是一項(xiàng)迄今為止人文社科領(lǐng)域規(guī)模最大的國際合作工程�！度宀亍贰熬�華編”收入中外儒家典籍650余種，約計(jì)2.6億字;而“大全編”則收入儒家經(jīng)典著作3000余種，約10億字;此外還將編纂著錄兩萬余部“儒家經(jīng)典文獻(xiàn)總目”。面對(duì)這項(xiàng)浩如煙海又繁瑣龐雜的巨大工程，已是耄耋之年的湯一介先生義無反顧。他說：“在中華民族走向偉大復(fù)興的過程中，必須有中華文化的復(fù)興來配合。今天，我們編纂《儒藏》可以說正在實(shí)現(xiàn)著400多年來中國學(xué)者、也可以說是中國人民的夢想。我最大的心愿就是把《儒藏》編好，將儒家文化瑰寶系統(tǒng)全面地收藏，成為全世界最權(quán)威的范本，之后120__年內(nèi)不會(huì)有人超過。”湯先生秉持著這樣的赤忱之心，在本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)，仍然不遺余力地傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。這種守正篤實(shí)，久久為功的精神，值得大家用心學(xué)習(xí)。

　　三是希望大家堅(jiān)守“寵辱不驚，自信自勵(lì)”的人生哲學(xué)。隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們可能一時(shí)會(huì)有些疑惑、彷徨和失落。這是正常的。但我希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇做積極的建設(shè)者，化難為易、化壓力為動(dòng)力、化自卑自滿為自信自勵(lì)，寵辱不驚，處之泰然。不久前，阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)主席馬云先生在北大演講時(shí)說：“今天很多年輕人抱怨這不對(duì)、那不對(duì)的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會(huì)。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實(shí)�！备淖儎e人也許很難，但改變自己只需要堅(jiān)持。我校國際關(guān)系學(xué)院潘維教授也講過一段很有啟迪性的話：“我們昨天的理想，決定了中國今日社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。如果你們今天對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，那么你們的理想就是祖國的未來。我希望這未來不是更墮落，而是更美好�！泵篮玫奈磥砭驼莆赵诟魑蛔约菏种�，希望大家不畏難、多歷練，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力完善自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。

　　同學(xué)們，時(shí)代在變，北大人“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)不會(huì)改變，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)不會(huì)改變，“思想自由，兼容并包”的胸懷不會(huì)改變，“以天下為己任”的抱負(fù)不會(huì)改變，“常為新”的奮斗精神和創(chuàng)新意識(shí)不會(huì)改變!這些帶有“北大印記”的精神特質(zhì)，應(yīng)當(dāng)就是我們在大變革時(shí)代永遠(yuǎn)不變的堅(jiān)守。

　　同學(xué)們，我一直認(rèn)為，北大是不可復(fù)制的，每一個(gè)北大人的人生也是不可復(fù)制的。希望大家永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請(qǐng)勇敢地做你自己，一個(gè)更好的自己，做一個(gè)堂堂正正、獨(dú)一無二的北大人。

　　從今天開始，我相信，無論你們走到哪里，所有的道路都有一個(gè)共同的起點(diǎn)，那就是北大，這里是你們永遠(yuǎn)的精神家園。無論時(shí)代如何變革，植根在我們內(nèi)心深處的“燕園情”將始終超越時(shí)間與空間的界限，這是永遠(yuǎn)割不斷的!

　　最后，我想把自己思考和醞釀已久的一句話送給在座的各位同學(xué)，“一個(gè)人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo)，你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路，你離自己夢想的距離就會(huì)更近，實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大�！�

　　同學(xué)們，依依惜別，再見珍重。母校永遠(yuǎn)祝福你們!祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬里!

畢業(yè)致辭 篇23

　　尊敬的幼兒家長，親愛的小朋友們：

　　今天我們在這里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

　　在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心里有說不出的高興，也有難分舍的心酸。

　　家長朋友們，三年來，我們幼兒園的各項(xiàng)工作得到了您大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽儯�在此，�?duì)各位家長朋友表示衷心的感謝。

　　親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，全體老師們都很舍不得你們。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急得哇哇大哭�，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子，漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，懂得了許多道理，身邊有了許多好伙伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，園長和所有的老師，都十分眷念你們。

　　親愛的孩子們，老師愛你們!老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園的每個(gè)喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色地完成了幼兒園期間的發(fā)展目標(biāo)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!

　　親愛的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長;明天，你們就是祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的行為習(xí)慣帶到小學(xué)去，成為一個(gè)個(gè)很棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。無論你們走到什么地方，_幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;園長和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們�；赜變簣@，來看看你們的家，來匯報(bào)你們新的經(jīng)歷和體驗(yàn)。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

　　親愛的孩子們，_幼兒園的園長和老師永遠(yuǎn)愛你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛!

畢業(yè)致辭 篇24

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光流逝，歲月如歌。一轉(zhuǎn)眼，我們就即將迎來x年，也就是我們畢業(yè)二十周年。二十年前，我們?yōu)�淚惜別、各奔前程、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;二十年后，我們歡聚一堂，重?cái)⑴f情、互述衷腸。此時(shí)此刻，此情此景，能不讓人心潮澎湃，感慨萬千。

　　憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，學(xué)習(xí)上你追我趕、暗自較勁;曾記否，生活上互相關(guān)心，情同手足;曾記否，賽場上團(tuán)結(jié)拼搏、力爭第一……

　　逝者如斯夫，二十年彈指一揮間。改變了的是容顏，不變的是情誼。二十年來，同學(xué)們工農(nóng)兵學(xué)商，各干一行，行行出狀元;二十年來，同學(xué)們成家立業(yè)，生兒育女，幸福安康;二十年來，同學(xué)們雖各自奔忙，聚少離多，但我們的心沒有一天不在一起。因?yàn)椋�我們曾�?jīng)是同學(xué)，現(xiàn)在是同學(xué)，永遠(yuǎn)是同學(xué)。同學(xué)，是一種可遇不可求的緣分，是一種不是手足勝似手足的親情，是一種值得我們一生珍惜和愛護(hù)的關(guān)系。

　　今天，畢業(yè)將近二十年，再次相見，縱有千種風(fēng)情，更與何人說，就讓我們借這次機(jī)會(huì)，一起來重拾美好回憶、共享快樂時(shí)光，暢敘無盡的師生之情，學(xué)友之誼吧!我衷心地希望，在這歡聚的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!我更希望大家在以后的日子里多聯(lián)系，多交往，一起分享成功的喜悅，分擔(dān)生活的風(fēng)雨，就像以前、像現(xiàn)在一樣，親密得像一家人、一個(gè)人!

　　天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。感謝所有那些曾經(jīng)、現(xiàn)在和將來給予我們這樣或那樣幫助的人，衷心祝愿你們身體健康、合家歡樂、工作順利，衷心祝愿老師和同學(xué)們幸�？鞓贰⑿南胧鲁�、萬事如意!

畢業(yè)致辭 篇25

　　尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是法學(xué)院的傅書寧，很榮幸能在這里發(fā)言。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體本科畢業(yè)生向大學(xué)期間所有關(guān)心、幫助和包容過我們的師長和親友道一聲感謝。謝謝你們?yōu)榍靶袝r(shí)的我們點(diǎn)亮指明燈，與成功時(shí)的我們分享喜悅，給失敗時(shí)的我們溫暖的肩膀和再次出發(fā)的勇氣。謝謝你們成就了今天坐在綜體的我們。

　　幾年清華時(shí)光一晃而過。得益于圖書館和食堂的滋養(yǎng)，不少同學(xué)的知識(shí)水平與體重同向變化。我們大概難以忘記跑3000米時(shí)流過的汗，最后一刻在網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂上“極限操作”提交作業(yè)時(shí)的心跳頻率，以及糾結(jié)于未來道路選擇時(shí)那一個(gè)個(gè)迷茫的夜晚。同時(shí)，我們也不會(huì)忘記清華賦予我們的對(duì)宏大問題的關(guān)注和思考，以及對(duì)自己專業(yè)領(lǐng)域之外的探索。在老師的指引下，我有幸在法學(xué)課堂上超越現(xiàn)狀，思考如何讓中國法治的明天更加美好;在經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語語言與文學(xué)等課程中，我體會(huì)到另一種學(xué)科思維方式的魅力;在思源計(jì)劃以及清華對(duì)外交流協(xié)會(huì)的大家庭里，在飯桌上、旅行中接受各院系同學(xué)提供的“課外通識(shí)教育”。

　　回望大學(xué)四年的成長，感觸最深的是對(duì)自己所愛日漸明晰。大學(xué)期間一次次對(duì)內(nèi)心的審視和對(duì)外界的探索，讓我們逐漸了解了心之所向，造就了今天的我們。

　　大學(xué)里的第一課大概就是認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)取舍。相信不少同學(xué)剛踏入清華時(shí)，都曾因大學(xué)各種各樣的機(jī)會(huì)和潮水般涌來的海量信息而感到有些無所適從。剛離開高中的我們，對(duì)大學(xué)充滿新鮮感，常常希望可以盡可能多地抓住各種機(jī)會(huì)，提升自己。但是，我們的精力是有限的。大一開學(xué)不久，我就因?yàn)榧骖櫶�多課業(yè)和社工任務(wù)，導(dǎo)致在自以為拿手的辯論賽中疏于準(zhǔn)備，力不從心，早早被淘汰。或許我們真正的失敗不是追趕不上那些起點(diǎn)高的同窗，而是被盲目努力的自己束縛住了前進(jìn)的腳步。做事要全力以赴，而其前提是認(rèn)清自己所愛，以及自己的優(yōu)勢和局限所在。缺乏清晰的目標(biāo)，什么都想抓住，最終容易竹籃打水一場空。清華教會(huì)我做減法，促使我認(rèn)真思考自己所最熱愛、最渴望的事物是什么，認(rèn)準(zhǔn)它們，然后腳踏實(shí)地，風(fēng)雨兼程。

　　在之后的日子里，我通過各種探索，逐漸找到了自己所愛，并不斷提升自己。在倫敦參加國際公眾英語演講比賽期間，我有幸和各國的優(yōu)秀年輕人探討世界共同面對(duì)的話題。我發(fā)現(xiàn)很多選手都樂于也善于帶著同理心，去理解和分析自己生活領(lǐng)域之外的國家和地區(qū)的熱點(diǎn)問題。大家之間也有許多超越民族和文化的共通之處。這讓我覺得地球變小了，世界變親切了，也使我對(duì)對(duì)外交流產(chǎn)生了熱情。此外，外國選手對(duì)中國不乏好奇，也有些誤解。作為在場唯一的中國大學(xué)生，我不由地產(chǎn)生一種責(zé)任感，要去認(rèn)真傾聽他們對(duì)中國的認(rèn)識(shí)，盡力為他們澄清一些事實(shí)，努力向他們還原真實(shí)的中國。那次比賽令我最開心的是一位歐洲觀眾對(duì)我演講的積極反饋。他大概說的是“謝謝你讓我重新認(rèn)識(shí)了中國和中國年輕人。我深受啟發(fā)”。我想，最大的誤解不是誤解本身，而是不曾了解。在這個(gè)時(shí)代里，中國聲音需要被世界上更多人聽到，中國故事需要被分享給更多人。而我也因體會(huì)到了公眾溝通的力量，而愈發(fā)喜歡傳播中國聲音，講述中國故事。此后，我參與了校內(nèi)外大量對(duì)外交流和公眾溝通活動(dòng)，扮演過活動(dòng)組織者、溝通者、翻譯等各種角色，也提升了多方面能力，收獲了許多由衷快樂的時(shí)刻。在這一過程中，法學(xué)院和學(xué)校一直是我背后的強(qiáng)大支撐。是清華寬廣的平臺(tái)給予了我勉泛學(xué)習(xí)、大膽嘗試的條件，幫助我們發(fā)掘自己的熱情，和優(yōu)勢，探索無限可能性。

　　站在畢業(yè)選擇的十字路口上，心之所向成為了身之所往。因?yàn)橄嘈懦�越不同民族和文化的所謂“人之常情”的存在，所以樂于進(jìn)行對(duì)外溝通。因?yàn)檎J(rèn)為讓自己的祖國被世界上更多人理解很有意義，所以對(duì)講好中國故事十分執(zhí)著。對(duì)于二者的熱情促使我最終選擇了畢業(yè)后從事外交事業(yè)。希望能夠?yàn)榫S護(hù)國家利益、為促進(jìn)世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　離別之際，心中充滿了對(duì)母校不舍與感激。清華是我們大膽探索、自由翱翔時(shí)的堅(jiān)實(shí)后盾，也是我們畢業(yè)啟航時(shí)的精神動(dòng)力。感謝清華四年，培育了我的世界眼和中國心。從今天起，手握校友卡的我們將各自開啟新的人生旅程。愿本科歲月里踏實(shí)、純粹的“少年感”永不褪色。愿清華精神與我們一路相隨。愿夢想常青，擔(dān)當(dāng)常在，你我無愧于這個(gè)時(shí)代。

　　畢業(yè)快樂!謝謝大家!