關(guān)于風(fēng)景的作文(5篇)

最美的風(fēng)景

　　有一道風(fēng)景，在我心中它是最美的，那便是母愛。

　　去年暑假，媽媽帶我們游南山寨，一大早就被媽媽叫醒，我迷迷糊糊地跟著上路了，遠(yuǎn)處的稻谷金黃金黃的，微風(fēng)浮動(dòng)，金燦燦的稻谷一浪接一浪，發(fā)出美妙悅耳的音樂。河邊的柳樹擺動(dòng)著下垂的柳枝，在微風(fēng)中起舞，淡淡的泥土清香迎面撲來，一掃睡意馬上來了精神，心情甭提有多高興了。不知不覺來到半山腰，突然“轟隆，轟隆……”陣陣?yán)坐Q響起，要下雨了，還沒說完，“啪”一滴水珠打在我的臉頰上。“不會(huì)吧！”聽人說：三月天孩子臉，可這七月天也說變就變，頃刻間，就下起了大雨。

　　我們趕緊跑到了最近的一家農(nóng)戶家，農(nóng)戶的主人是一個(gè)30多歲的農(nóng)婦，她的黑發(fā)上用繩子干練的綁在頭上，一件干凈整齊的襯衫穿在身上，懷中抱著一個(gè)一歲半左右的小孩，坐在那里喂牛奶，見我們走過來，忙把孩子放在椅子上，熱情的去為我們搬凳子。那小孩見媽媽走了，小手小腳不安分的亂動(dòng)起來，眼看就要摔下來了，媽媽見了連忙去接那小孩，可腳一打滑自己先摔倒了。“砰”孩子摔在了地上，“啊哇！”孩子哇哇大哭，我們還沒反映過來，婦女已放下凳子，飛快地跑過來抱起孩子。媽媽趕忙道歉：“對(duì)不起，害著孩子摔了，沒事吧！”婦女搖搖頭說：“沒事的，小孩愛動(dòng)摔跤正常，不用在意。”招手示意要我們坐，媽媽聞言更加慚愧，我在一旁也不知所措。

　　只見小孩額上瞬間鼓起一個(gè)大包，她又反復(fù)檢查孩子的身體，發(fā)現(xiàn)孩子沒事，婦女忙取來冷敷袋，一邊用手溫柔地拍著孩子的背，一邊輕輕地為孩子按著冷敷袋。嘴里不停地哄著孩子，“寶寶不哭，媽媽在這里，男子漢怎么能哭呢。”也許是孩子哭累了，或許是孩子吃飽了，小寶寶竟然酣睡起來。婦女把他放在堂屋的小竹床上，蓋上毛巾被，愛撫地摸了摸孩子的額頭，隨后，拿著藥均勻地涂在孩子的額上。那慈愛的目光片刻不離地留在孩子身上，詮釋著一位母親樸實(shí)而又細(xì)膩的愛。

　　突然發(fā)現(xiàn)眼前的一幕勝過所有的風(fēng)景。而我的心也顫抖了一下，有一種前所未有的感悟，想著媽媽這些年來對(duì)我無微不至的關(guān)愛，良苦的教導(dǎo)，無止境的索取，我都把它當(dāng)理所當(dāng)然，有時(shí)還為媽媽的嘮叨而反感。卻忽略了媽媽任勞任怨忙碌的身影；忽略了她病痛期間的感受；忽略了她的用心良苦…。。。。想到這些真為自己感到羞愧。

　　我走上前去，深情的看著媽媽說：“媽媽，謝謝您！您的腳沒事吧！”媽媽搖搖頭用無聲的彼此明白的眼神告訴我：終于懂了。媽媽緊緊地?fù)碇�我，臉上綻開了幸福的笑容。

　　那一刻，如溫暖的陽光照在我的心間。那一刻，是那樣的溫暖，那樣的耀眼。那一刻，讓我深深領(lǐng)悟到最美的風(fēng)景——母愛。

　　五年級(jí)：何偲銘

　　點(diǎn)評(píng)：文章對(duì)氣氛的渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，層次清晰，語句流暢。值得借鑒。

　　美中不足的是：母愛的表現(xiàn)不夠細(xì)膩溫柔，語言比較樸實(shí)。繼續(xù)加油喔~

　　作者的故事很容易抓住讀者的眼球，可以多多讀些好的文章優(yōu)化語言，會(huì)大有裨益。

　　　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

一路風(fēng)景

　　窗外的風(fēng)吹窗里的鈴，窗里的人是窗外的風(fēng)景五月的風(fēng)總是有一搭沒一搭的，天氣也是時(shí)常的變化，就如同人心，時(shí)而熱情時(shí)而險(xiǎn)惡。風(fēng)景也是如此的玲瑯滿目，幾輩子都看不完，真當(dāng)是應(yīng)了某某歌手的那句話“好的壞的都是風(fēng)景”就算它再歇斯底里的不如人意，或是讓你一生難忘的觸目生情，它也就是如此，不過，你還是你。

　　我愛歌曲，就如同我愛文字那樣，它們都是我的鎮(zhèn)定劑，這是我的青春無法否認(rèn)的。

　　“你看你看杰倫結(jié)婚了呢”

　　“真的呀，不會(huì)吧，哦~~我想起來了她以前有個(gè)女朋友叫昆凌對(duì)吧，是不是她”

　　“是呀是呀“

　　“唉，杰倫結(jié)婚了，你慢慢看，我去傷心去了”

　　五月的風(fēng)又艱難的從窗戶爬上了4樓教室，帶著淅淅的雨點(diǎn)，撫上了我臉龐，讓我分不清臉上的到底是雨還是淚。

　　16歲的自己，有一大半時(shí)光是周旋在杰倫的歌聲里，可以說杰倫就是我的青春吧，它承載了太多的時(shí)光。它們陪伴著我，我的壓抑，我的失落，我的難過，我的孤獨(dú)，我的一切一切，都在從中度過，就像音樂的孩子。我們從時(shí)光中一路走來，聽著杰倫的歌，看著杰倫一路的坎坎坷坷坦坦蕩蕩，有過失望，有過輝煌，我們是他的觀眾，他在舞臺(tái)上歇斯底里的演繹著，演繹著人間的世態(tài)炎涼，演繹著人生的光輝歲月。

　　午后的陽光還是這么刺眼，我站到樓頂眺望，山與水盡收眼底，淡藍(lán)色的天夾雜著云淡風(fēng)輕，在太陽的襯托下變得昏黃，當(dāng)然，這也快要傍晚了。這是一道亮麗的風(fēng)景線，在城市遠(yuǎn)方，任世人所眺望。就像杰倫，經(jīng)過多年的成長，洗禮成為如今這般亮麗的風(fēng)景，讓人嫉妒，讓人仰望，只不過他終究只是一道風(fēng)景，再美麗，也有傍晚的時(shí)候。我們愛他，仰慕他，又有什么用呢，周杰倫畢竟是周杰倫，他也有自己想要的生活，不屬于我們哪一個(gè)，即使觸淚傷懷，他也是如此的轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然這一瞬確實(shí)如此的漫長。

　　窗外的景還是如此迷人，此時(shí)早已接近傍晚，天還是藍(lán)藍(lán)的，還是如此美麗，我迷上了這風(fēng)景，去忘記他的轉(zhuǎn)瞬即逝，等到傍晚將它珍藏于心，封存在我的時(shí)光里。

　　我接著寫把永遠(yuǎn)愛你寫進(jìn)詩的結(jié)尾，你是我唯一想要的了解。——周杰倫《七里香》。

　　初三:李昊

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人

　　夕陽的暖色映入眼簾，折射出的是望不盡的友誼。最接近心靈，而又最容易遺忘，感謝有你們，友誼這一幀風(fēng)景也動(dòng)人。

　　友誼之歌，余音裊裊，撥起陣陣心弦；友誼之詩，悠長延綿，勾起幾絲心緒。友誼如此動(dòng)人，似身邊的風(fēng)景，感謝有你們。

　　雙翼揮不去我們的堅(jiān)貞。曾經(jīng)的小吵小鬧，此時(shí)成為了彼此永不磨滅的記憶。我們鬧過，也好過，曾有段時(shí)間沒有言語，默默的看對(duì)方的生活沒有彼此會(huì)怎樣。但時(shí)間可以沖淡一切，我們終歸好了，更加無法分離。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

　　時(shí)光刻下我們之間的痕跡。我們?nèi)绱讼嗨�，就感覺彼此是對(duì)方的鏡子。我們下課、中午一起奔向最愛的零食，體育課、跑操一起商量怎么偷懶。時(shí)不時(shí)沖著對(duì)方哈哈大笑，看著體重秤嘲笑那么像自己的對(duì)方怎么那么沉。她是我心靈的依靠，我最帥的海盜，一生的船長。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

　　時(shí)光背影匆匆，而他與我在紙上寫滿歲月。我心目中的才子，勾勒出生活的色彩。我們從前并不熟悉，如今，我們竟可以在課堂上談笑風(fēng)生。他傳授的寫作文的種種建議印在腦海，還記得曾在一張紙上寫滿了我不屑而他又引之為傲的句子，真好笑。是他告訴我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景是友誼，我們是較熟悉的陌生人，我們之間或許有友誼，或許我們的友誼可以在紙上續(xù)寫，而那張紙將放在我心靈深處。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

　　最靠近身邊的風(fēng)景也往往是最容易忽略的，而那最容易忽略的風(fēng)景常常是最動(dòng)人的。感謝友誼！

　　最美的夕陽映著我最美的友誼，風(fēng)景很美，但黑暗的天際將覆蓋夕陽，而下一次閃耀將在夕陽輪回過后。我盡力保護(hù)友誼，使友誼在黑暗中也可以閃耀著暖色的光。

　　感謝我的友誼，使我發(fā)現(xiàn)最動(dòng)人的那一幀風(fēng)景就在身邊。

　　初三:王曉麗

愛是一道美麗的風(fēng)景線

　　打開記憶之門，我細(xì)細(xì)品味著那香醇、濃厚的愛。

　　濃濃的母愛是那失敗時(shí)溫暖的鼓勵(lì)。記得那是期末考試前的小測試，我因?yàn)榇中拇笠�，不幸失馬了�；丶液�，我把自己關(guān)在小房間里，沉寂在那黑暗中，默默地流著淚，靜靜地反省著自己，心中的悲傷，如決堤般流出來。“啪—‘燈開了，媽媽悄悄的走了進(jìn)來，那討厭的試卷又出現(xiàn)在了我的眼前，刺眼的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地向我撲來。鼻子一酸，我便失聲大哭，媽媽用那溫暖的手，擦去我臉龐的淚水，好溫暖，我停止了哭泣。“媽媽相信你！”那溫暖的鼓勵(lì)便深深地留在了我的心里，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。

　　那是去年初春的一個(gè)下午，天陰沉沉的，還下著綿綿細(xì)雨，讓人感到冬天還沒有走遠(yuǎn)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了個(gè)寒顫。等啊等，在這冷風(fēng)凄雨里，終于來了一輛公共汽車。我飛快地沖上去，拿書包向收費(fèi)器上一對(duì)，“請(qǐng)投幣”“請(qǐng)投幣”的聲音便回響在車廂里，這可怎么辦啊？我的書包里除了一張卡、筆和書，什么也沒有�。∥艺嫦胱寱r(shí)間倒流，好讓我回家拿錢，心里好像有一只兔子，七上八下地跳著。尷尬的站在那里，不知如何是好。我本想直接走到座位上，可車上的乘客正目不轉(zhuǎn)睛的看著我，好像有人在無聲地指揮著。突然車猛地抖動(dòng)了一下，只見前方的大姐姐飛快地從手提包里拿出一元硬幣，“叮咚”一聲丟在了地上，她帶著微笑，和藹可親地說：“小弟弟，你的錢掉了。”這時(shí)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用那感激的淚水，表示我滿心的感激。

　　媽媽那雙溫暖的手，一枚閃亮的硬幣，用愛串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景線，在我眼前閃現(xiàn)……

　　初三：想你卻又等不到

　　　　點(diǎn)評(píng)：語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　美中不足的是：語言比較直白樸實(shí)，敘事間未突出愛是一道美麗的風(fēng)景線。

　　作者可以多使用些修辭，段與段的轉(zhuǎn)折處稍加幾筆以作點(diǎn)題，繼續(xù)加油喔~

　　　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

最美的風(fēng)景

　　每當(dāng)看見你的身影，我總會(huì)駐足觀望，那最美的風(fēng)景。——題記

　　望著筆記本上那一處處鮮紅的標(biāo)注，仿佛一幅幅勾勒的神話，閃耀在我的面前……

　　我又想起了你，那個(gè)在我所受教育幾年中，我最敬佩的你。

　　仿佛又看見你站在講臺(tái)上，對(duì)我們的一句句孜孜不倦的教誨；你在黑板上寫下的知識(shí)；還有你那望著書本時(shí)的眼神，那是一種什么樣的眼神啊，我看到了你對(duì)知識(shí)的求知與渴望，還有對(duì)我們寄予的無限期望，那些復(fù)雜的情緒交織在一起，使我看不清你的思緒。我望著在黑板前走來走去忙碌著的你，那個(gè)把自己畢生所學(xué)全然不落的教授給我們的你，我的心被觸動(dòng)了！我在心里暗暗發(fā)誓，我要成為你，那樣可以用自己的力量為別人做出貢獻(xiàn)的人。我抬頭，看見你稍有些疲憊卻依然斗志昂揚(yáng)的身影，那是我見過最美的風(fēng)景！

　　仿佛又看見下課后，同學(xué)們圍著你問題時(shí)，你認(rèn)真講解習(xí)題的嚴(yán)謹(jǐn)；犯錯(cuò)誤時(shí)你那嚴(yán)厲的面龐；你望著那些頑固不化同學(xué)的失望卻又不放棄的執(zhí)著眼神。我在窗戶的空隙望去，陽光灑在你的臉上，隱約可見那從額頭自然掉落的汗水，落在地上，晶瑩如水晶。我望著它沉思，它充滿了你對(duì)我們的期許和付諸的努力，我感覺你的周身散發(fā)著一種陽光的魅力，感染著周圍的一切。我也第一次感受到了你身上的責(zé)任的沉重，我再看依舊和善的你，那是我見過最美麗的風(fēng)景！

　　仿佛又看見你批改作業(yè)時(shí)的認(rèn)真，作業(yè)本上每一處的標(biāo)注，都是你思索良久的結(jié)果，凝聚了你的汗水，我努力，寫好每一份你布置的作業(yè)，只是為了讓你減少一絲疲憊，但卻還總是看見你那思慮的模樣，看見你在辦公室里獨(dú)自為難，我為我不能為你分擔(dān)一毫而內(nèi)疚。我只得輕輕告訴自己：你為我們的付出是為了我們可以有一個(gè)更好的未來，到以后不會(huì)因自己虛度年華而懊悔，也不會(huì)因自己碌碌無為而羞愧。我抬頭，對(duì)上你那雙可以看透人內(nèi)心的眼眸，仿佛在鼓勵(lì)我勇敢的前行，那是我見過最美的風(fēng)景！

　　老師啊，每當(dāng)我頹廢放棄的時(shí)候，我總能想起你，想起你黑板上忙碌的身形，想起你解題時(shí)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，想起那雙鼓勵(lì)的眼眸，我便增加了無限的動(dòng)力！

　　老師啊，我一定要成為你，教導(dǎo)更多的我們！

　　老師啊，你是我心中最美的風(fēng)景，你是我最崇拜的人！

　　我的偶像，那便是你啊——我親愛的老師！

　　初二:王再志