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高二班主任學期期末學生評語

自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。真正的高考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而將是在高三這一年里更加樂觀、自信、堅忍不拔的你。

感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠了,希望你能理性思考高三的學習生活,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠了,希望你能理性思考高三的學習和生活,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進!

在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。希望你能笑迎困難,駕馭風浪向成功的終點邁進

成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想,豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

我相信你的個性和膽識,望你勿因一時的困厄而退卻。弱科并不可怕,理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠,它需要勤奮刻苦作為航船,為了早達理想之彼岸,希望你豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你勿因一時的困厄而退卻,做一個聰明的孩子!愿你做一個把握好機會和時間的主人!

成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你勿因一時的困厄而退卻,豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳啟航!

機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。希望你勿因一時的困厄而退卻,做一個把握好機會和時間的主人!

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。天才能做到的事,勤奮也能做到,天才做不到的事,勤奮卻能做到. 希望你用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,做到考前不怕,考后不悔。

船在水上,會不停地遇到風浪;人在世上,會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量,困難檢驗人的堅強。沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!希望你笑迎困難,勇駕風浪!

船在水上,會不停地遇到風浪;人在世上,會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量,困難檢驗人的堅強。沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!希望你笑迎困難,勇駕風浪!

成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你勿因一時的困厄而退卻,豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳啟航!

一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成。思索,多少次使人感到痛苦,卻有多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你廣泛地吸收知識,博大精深,從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂,駛向理想的彼岸。

沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選

準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神,善于擠和善于鉆。春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!希望你能理性思考高三的學習和生活,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進!

機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。希望你勿因一時的困厄而退卻,做一個把握好機會和時間的主人!

船在水上,會不停地遇到風浪;人在世上,會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量,困難檢驗人的堅強。沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!希望你笑迎困難,勇駕風浪!

也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,你不要失落你不懈的努力,不要失落你不斷完善的自我,青春的暖風就將鼓滿你生命的帆。

平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地奔向學習競賽的大海,做一個勇敢的弄潮兒!

平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地奔向學習競賽的大海,做一個勇敢的弄潮兒!

成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你勿因一時的困厄而退卻,豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳啟航!

成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你勿因一時的困厄而退卻,豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳啟航!

正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。讓我們爭分奪秒,好學不倦,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

一個人走路走得最遠的不是走得最快的,而是能夠不停走路的人。用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌,相信你一定會成功的!

人做事不可有“三心二意”,但在學習上,你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。希望你能理性思考高三的學習和生活,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進!

假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。希望以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,伴你駛向理想的彼岸。

零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。愿你勿因一時的困厄而退卻,豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳啟航!

久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學子競渡,扁扁小舟幾葉,風急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。送上詞一首,祝你來年金榜題名早登攀!

生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著它,即使燭火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中。 真正的高考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而將是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你的勤奮、刻苦、努力在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春的暖風就將鼓滿你生命的帆。

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