“講重作”就是講黨性、重品行、作表率，是中共中央組織部部在全國組織系統(tǒng)部署開展的一項(xiàng)活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)組織系統(tǒng)自身建設(shè)，發(fā)揚(yáng)黨員干部優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立良好形象。以下是范文網(wǎng)整理的班子成員“講重作”警示教育專題民主生活會對照檢查材料，歡迎閱讀。

班子成員“講重作”警示教育專題民主生活會對照檢查材料篇1：

一是深化學(xué)習(xí)教育。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話特別是關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，深入學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》，深刻理解豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。結(jié)合市政府工作實(shí)際，研究制訂了市政府黨組專題民主生活會方案。二是廣泛征求意見。印發(fā)了《市政府黨組“講重作”專題民主生活會前征求意見的通知》，召開了征求意見座談會;同時，各黨組成員也結(jié)合開展“四進(jìn)四促”、到縣區(qū)和部門調(diào)研等多種形式征求各方面的意見建議。三是普遍開展談心。按照“四必談”的要求，開展了談心談話，交流思想、查找問題、增進(jìn)了解、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高。四是認(rèn)真撰寫對照檢查材料。市政府黨組及成員根據(jù)征求到的意見、自己查擺的問題，認(rèn)真開展對照檢查，撰寫對照檢查材料，觸動了思想靈魂，觸及了問題實(shí)質(zhì)，也為民主生活會奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這次專題民主生活會貫徹認(rèn)真態(tài)度和整風(fēng)精神，開展了深刻的對照檢查和問題剖析，進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，起到了警醒警戒警示的作用。會后，要對查擺出來的問題進(jìn)行再梳理，制訂整改措施，形成市政府黨組和成員個人整改任務(wù)書，列出問題清單，建立整改臺賬，抓好問題整改，確保取得照鏡正容、洗澡除塵、醒腦治病的效果。

要著力增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)政治立場，提高政治覺悟，始終把政治信仰和政治定力作為安身立命的“主心骨”、修身立業(yè)的“定盤星”。要著力建設(shè)政治文化，堅(jiān)持破立并舉，堅(jiān)持固本培元，堅(jiān)持以上率下，旗幟鮮明抵制和反對關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化，不斷培厚良好政治生態(tài)的土壤。要著力優(yōu)化政治生態(tài)，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，用好組織生活這個經(jīng)常性手段，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，凈化優(yōu)化黨內(nèi)政治生態(tài)。

要著力提高紀(jì)律定力，強(qiáng)化紀(jì)律意識，嚴(yán)格遵守黨章，恪守紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)持以黨章為根本遵循，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要著力提高道德定力，講操守，重修養(yǎng)，有追求，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，為黨的事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。要著力夯實(shí)抵腐定力，在用權(quán)上要慎，在治家上要嚴(yán)，在交往上要清，在永葆清廉本色上作表率，為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

班子成員“講重作”警示教育專題民主生活會對照檢查材料篇2：

自省委部署開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子通過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)的方式，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，再次重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，校黨委班子堅(jiān)持以習(xí)近平總書記重要論述為指導(dǎo)，認(rèn)真對照《準(zhǔn)則》和《條例》，引導(dǎo)大家以中央紀(jì)委查處的陳樹隆、楊振超、周春雨案件以及我省查處的省管干部楊敬農(nóng)、方西屏、張?zhí)K洲、何根海、程瀚和我校發(fā)生的夏鷺平等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材，深刻反思、汲取教訓(xùn)、舉一反三，特別是黨委班子自身緊密結(jié)合在學(xué)校黨建、事業(yè)發(fā)展中領(lǐng)導(dǎo)核心作用情況，同時通過廣泛征求黨內(nèi)外干部群眾意見和建議，幫助班子在思想、組織、制度、作風(fēng)、紀(jì)律等方面加強(qiáng)建設(shè)，真正做到旗幟鮮明講政治、堅(jiān)定不移重規(guī)矩、以上率下作表率，進(jìn)一步肅清腐敗案件的遺毒遺風(fēng)遺痕，進(jìn)一步認(rèn)清本質(zhì)、廓清生態(tài)，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不斷構(gòu)建清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系、干干凈凈的政商關(guān)系，全力推進(jìn)應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)，為努力建成向總書記絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好安徽貢獻(xiàn)力量，以風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的新面貌新氣象迎接黨的十九大勝利召開。

盡管十八大特別是校第三次黨代會召開以來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長足進(jìn)展，包括班子成員在內(nèi)的廣大黨員干部對全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的認(rèn)識、學(xué)習(xí)和貫徹也在不斷深入，但在黨內(nèi)政治生活、政治文化和政治生態(tài)建設(shè)等方面還存在一些問題。根據(jù)《中共安徽省紀(jì)委機(jī)關(guān) 中共安徽省委組織部 中共安徽省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室關(guān)于在“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育中認(rèn)真開好專題民主生活會的通知》(x組通字〔2023〕x號)精神，xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在深化學(xué)習(xí)研討成果基礎(chǔ)上，聚焦著力嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，著力建設(shè)正氣充盈的黨內(nèi)政治文化，著力凈化優(yōu)化政治生態(tài)，通過開設(shè)“開放式校長信箱”、發(fā)放征求意見函、組織召開座談會，廣泛征求意見建議，針對收集到的4個方面65條意見建議，深查細(xì)找問題原因、進(jìn)行集體剖析、深入討論，提出整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：

　　一、存在的突出問題和主要原因

(一)在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活方面

習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)十分重要的課題，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。以《準(zhǔn)則》《條例》為對照，“陳、楊、周”和高校領(lǐng)導(dǎo)干部何、夏等人嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的腐敗問題，更是暴露出他們在政治上也存在嚴(yán)重問題，那就是他們根本不講政治，深受封建主義和資本主義腐朽文化影響，利欲熏心地把黨的原則市場化、黨內(nèi)關(guān)系庸俗化、黨性觀念平淡化，嚴(yán)重侵蝕黨的思想道德基礎(chǔ)，嚴(yán)重破壞黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，嚴(yán)重?fù)p害黨內(nèi)政治生態(tài)和黨的形象，嚴(yán)重影響黨的基層組織建設(shè)和事業(yè)發(fā)展，教訓(xùn)十分沉痛!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以這些案件為反面教材，結(jié)合工作實(shí)際對照檢查，發(fā)現(xiàn)在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活方面，突出存在以下一些問題。

一是對黨內(nèi)政治生活的認(rèn)識不深，不同程度存在不嚴(yán)肅不健康等問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子通過中心組理論學(xué)習(xí)會形式，對習(xí)近平總書記關(guān)于黨內(nèi)政治生活的重要論述，沒有組織系統(tǒng)的集中學(xué)習(xí)研討，班子成員對其重要性的認(rèn)識還停留在“覺得很重要”的一般性概念化上，沒有將其提高到是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、強(qiáng)化基層組織建設(shè)、加強(qiáng)理想信念和黨性修養(yǎng)的高度上，有人對政治學(xué)習(xí)私發(fā)牢騷、時有抱怨，對堅(jiān)固理想信念不夠堅(jiān)定，“總開關(guān)”的螺絲處于不松不緊的狀態(tài)，稍有不慎就容易“生銹”、“松動”、“滑落”，從而對班子整體運(yùn)行帶來風(fēng)險。

二是對黨內(nèi)紀(jì)律規(guī)矩的遵行不夠，不同程度存在不嚴(yán)不實(shí)等問題。領(lǐng)導(dǎo)班子中有成員自律難以做到，他律時有反感，在執(zhí)紀(jì)問責(zé)上對身邊出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為態(tài)度不鮮明、有“老好人”思想，不敢管也管不嚴(yán)、不愿管也管不好，只好“睜一只眼閉一只眼”，甚至成為“睜眼瞎”，從而容易導(dǎo)致黨紀(jì)黨規(guī)成為“墻壁上的年畫”、“書案中的擺設(shè)”，長此以往必然誘發(fā)違紀(jì)違法現(xiàn)象滋生蔓延，最終損害的是黨的組織肌體。

三是對民主集中制的貫徹不實(shí)，不同程度存在民主不集中、集中不民主的問題。班子中有些成員對堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制認(rèn)識不清楚、執(zhí)行有偏差，對民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主這一民主集中制辯證思想把握不準(zhǔn)，耍長官意志，護(hù)個人權(quán)威。反面典型何根海就是一個例子，在池州學(xué)院他“說一不二”，重大決策、重大決定就是自己說了算，獨(dú)斷專橫，最終把自己送入監(jiān)獄。我校原院長夏鷺平也是如此，把民主集中制束之高閣，在校園建設(shè)規(guī)劃、基建工程、人才引進(jìn)等涉及“三重一大”事項(xiàng)上，不聽干部群眾民意、不與書記協(xié)商、不交黨委會議討論，擅作主張，一意孤行，改變基建規(guī)劃、超增工程預(yù)算、賤賣北區(qū)校園，私下收受賄賂，不僅使自己身陷囹圄，而且犧牲了學(xué)校利益。這些教訓(xùn)都是十分深刻的。目前，我們在執(zhí)行民主集中制過程中，雖然出臺了《堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制實(shí)施意見》《xx學(xué)院二級學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度》等文件，還分別制定了黨委和校長議事規(guī)則，可也還存在有些事情雖經(jīng)過民主程序了，但集中不及時或者沒有集中，更存在先有集中后無民主，以集體決定代替群眾意見的個別現(xiàn)象。所以堅(jiān)持好、維護(hù)好、發(fā)展好民主集中制，既是校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的主體責(zé)任，也是班子成員應(yīng)盡的具體責(zé)任。

四是對組織生活制度的執(zhí)行不力，不同程度存在參加組織生活不經(jīng)常等問題。領(lǐng)導(dǎo)班子對執(zhí)行組織生活制度總體要求不夠嚴(yán)格，督促檢查不夠到位。班子中有些成員在遵行組織制度方面，不熟悉制度，遵守制度也不太自覺、不夠嚴(yán)肅，往往把主要精力放在改進(jìn)業(yè)務(wù)能力、提升工作效能上，參加基層支部組織生活不經(jīng)常、不深入。甚至有的校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)和“黨日”等組織活動堅(jiān)持不下來，參加不經(jīng)常，有的一年只有一次，基層黨員反映不滿。

(二)建設(shè)黨內(nèi)政治文化方面

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理應(yīng)成為道德實(shí)踐的榜樣。但“陳、楊、周”等人由于放松對自己黨性的鍛煉和“三觀”的改造，深受封建腐朽文化毒害和西方資本主義文化影響，信奉“一人得道，雞犬升天”，從而導(dǎo)致不學(xué)馬列學(xué)迷信，不信馬列信鬼神，理想淪喪，信仰迷失，將黨和人民賦予其手中的權(quán)力作為工具，既想當(dāng)大官又想發(fā)大財，搞官場術(shù)，行“潛規(guī)則”，玩權(quán)錢交易、權(quán)色交易，成為社會主義道德的敗類。這些行為，嚴(yán)重侵蝕了黨的組織肌體，嚴(yán)重污染了黨內(nèi)政治文化，嚴(yán)重敗壞了黨內(nèi)風(fēng)氣，嚴(yán)重?fù)p害了黨的威望和黨員干部的形象，教訓(xùn)十分慘痛!反思和對照之下，我們在黨內(nèi)政治文化建設(shè)方面也存在一些問題：

一是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育重視不夠，少數(shù)黨員干部不同程度存在信仰不夠堅(jiān)定問題。在黨委看來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都是通過層層推薦、選拔上來的，共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念教育應(yīng)早已確立，并在其入黨前后的教育培訓(xùn)中加以強(qiáng)化的，但事實(shí)上我們一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對理想信念的堅(jiān)守是不夠堅(jiān)固的，時而處在松動狀態(tài)。有些人提到馬克思主義總是不能旗幟鮮明，對馬克思主義中國化最新理論體系的了解掌握也是“一知半解”甚至“渾渾噩噩”，缺乏理論自信。久而久之，勢必會導(dǎo)致信仰迷茫，甚至滑向墮落。校領(lǐng)導(dǎo)班子對此雖有覺察，但沒有引起足夠重視，也沒有采取有力措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)。現(xiàn)有的一些黨性和信仰教育實(shí)招不多、實(shí)效不顯。

二是對傳統(tǒng)優(yōu)秀官場文化宣揚(yáng)不到位，少數(shù)黨員干部不同程度存在“圈子文化”問題。古代傳統(tǒng)官場文化中蘊(yùn)涵著許多優(yōu)秀的思想道德資源，如“天下為公”、“言必信，行必果”、“君子愛財，取之有道”、“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”、“位卑未敢忘憂國”等，這已成為古代士大夫的價值追求，與我們今天倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀一脈相承。但我們對這些思想的闡釋、宣傳和弘揚(yáng)做得還不夠，黨員干部的學(xué)習(xí)中缺少對這些文化成果的學(xué)思踐悟，也沒有將其轉(zhuǎn)化為校園文化和黨員干部的精神追求，從而導(dǎo)致我們少數(shù)干部喜歡在老鄉(xiāng)、同學(xué)、戰(zhàn)友中搞“圈子文化”、團(tuán)團(tuán)伙伙。個別干部也有“既能當(dāng)官又能發(fā)財”的思想，“亦官亦商”或者與業(yè)務(wù)商人打成一片，為其“撐傘避雨”、“說情謀利”。少數(shù)干部特別是像夏鷺平這樣的“一把手”干部更是喜歡玩弄官場術(shù)和“潛規(guī)則”、搞權(quán)錢交易，于是一些基層干部為了升遷謀職，不惜奉迎巴結(jié)、公款請吃、送錢送物，把黨內(nèi)政治文化搞得烏煙瘴氣，最終受到黨紀(jì)國法處理。

三是對作風(fēng)建設(shè)缺乏針對性實(shí)招，少數(shù)黨員干部不同程度存在貪圖享樂問題。在作風(fēng)建設(shè)中只注意嚴(yán)抓硬管，艱苦奮斗、銳氣進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的校園文化精神遠(yuǎn)沒有形成，黨員干部廉潔高效的作風(fēng)養(yǎng)成、由他律轉(zhuǎn)化為自律的意識缺少氛圍影響和文化熏陶。有的干部熱衷于吃吃喝喝、玩玩樂樂;有的干部在輪崗時挑三揀四、拈輕怕重;有的干部在干事時畏難避險、得過且過;有的干部在工作中“和尚撞鐘”、慵懶無為;有的干部還未到年齡就想著退位清閑。凡此種種，都是貪圖享受、不思進(jìn)取的享樂主義和奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)，需要我們領(lǐng)導(dǎo)班子采取有針對性的實(shí)招妙策加以解決。

(三)凈化優(yōu)化政治生態(tài)方面

習(xí)近平總書記曾經(jīng)語重心長地說：“做好各方面的工作，必須有一個良好政治生態(tài)。政治生態(tài)污濁，從政環(huán)境就惡劣;政治生態(tài)清明，從政環(huán)境就優(yōu)良�！� “陳、楊、周”和高校的何、夏等人，濫用權(quán)力，任人唯親，利用職權(quán)，貪污受賄，導(dǎo)致在其工作單位和部門的政治生態(tài)受到嚴(yán)重污染，跑官要官、買官賣官、拉票賄選等不正之風(fēng)大行其道，黨內(nèi)監(jiān)督不嚴(yán)甚至形同虛設(shè)，各種違規(guī)違紀(jì)行為屢禁不止。黨委經(jīng)過反思對照，發(fā)現(xiàn)在凈化優(yōu)化黨內(nèi)政治生態(tài)方面下列問題比較突出：

一是黨管干部人才原則堅(jiān)持不力，不同程度存在選人用人不正之風(fēng)。xx學(xué)院曾有過一段時期，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，黨的建設(shè)缺失;班子不團(tuán)結(jié)，黨政“兩張皮”;集體不決策，個人說了算;超職數(shù)配備干部，違規(guī)聘用工勤人員當(dāng)干部，任人唯親現(xiàn)象較為普遍，導(dǎo)致我校黨員干部和教師的精力也難以集中于教書育人，一些人更是把精力用在了“跑要、拉攏、吃請、巴結(jié)、賄賂”上，選人用人和引人進(jìn)人都需要“見面禮、敲門金”，一時間搞得校內(nèi)政治生態(tài)污濁不堪，教職員工怨聲不止，嚴(yán)重影響和制約了學(xué)校的發(fā)展，要不是巡視及巡視整改，已被污染的政治生態(tài)難以恢復(fù)到今天的狀態(tài)。新形勢下，盡管目前學(xué)校選人用人不正之風(fēng)得到匡正，群眾反映良好，但依然還有個別領(lǐng)導(dǎo)干部在選人用人上心術(shù)不正、心存僥幸，難以放棄“圈子文化”、舍棄“吃請之風(fēng)”，對此需要領(lǐng)導(dǎo)班子引起高度警覺和警戒。

二是黨內(nèi)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)不夠嚴(yán)格，不同程度存在查處違規(guī)違紀(jì)行為不夠堅(jiān)決問題。黨內(nèi)監(jiān)督是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，也是全面從嚴(yán)治黨的重要保障。但曾幾何時，xx學(xué)院由于黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失，導(dǎo)致黨內(nèi)監(jiān)督特別是同級監(jiān)督不力，執(zhí)紀(jì)問責(zé)不夠。少數(shù)基層黨組織軟弱渙散，一些黨員干部黨的觀念淡薄、組織紀(jì)律松弛，管黨治黨不同程度存在“寬松軟”，該管的不管或不敢管，該嚴(yán)肅處理的礙于情面就“放之一馬”;在專業(yè)學(xué)術(shù)至上的背景下，基層黨的干部撐不起腰桿，總覺得低人一頭，基層黨務(wù)工作疲軟無力。比如，有人長期“吃空餉”，無人過問;有人違規(guī)占房，無人敢管;有的黨員長期不交黨費(fèi)、不過組織生活，基層黨組織熟視無睹;有的領(lǐng)導(dǎo)干部違反黨員道德規(guī)范和生活紀(jì)律搞婚外情，雖有人反映舉報但長期沒有查處。再比如，十八大以來，中央八項(xiàng)規(guī)定精神深入人心，違規(guī)行為越來越少，就我校來說，近兩年公務(wù)接待費(fèi)用下降了近7成，但我們的干部在執(zhí)行中還是有人在考慮如何去打“擦邊球”、搞“暗度陳倉”。這些問題，需要我們黨委進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，將管黨治黨的主體責(zé)任扛起來，把強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督作為黨建基礎(chǔ)性重要工程抓起來，更需要紀(jì)檢監(jiān)察部門將監(jiān)督責(zé)任擔(dān)起來，把執(zhí)紀(jì)問責(zé)“四種形態(tài)”的監(jiān)督制度優(yōu)勢發(fā)揮出來。

　　二、主要整改措施和工作思路

習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活、政治文化和政治生態(tài)建設(shè)的一系列重要論述和《準(zhǔn)則》《條例》，為我們下一步制定整改措施提供了根本遵循，為理清工作思路指明了努力方向。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，在嚴(yán)肅健康黨內(nèi)政治生活上履行管黨治黨主體責(zé)任

習(xí)近平總書記指出：“黨內(nèi)出現(xiàn)種種問題的根本原因在于黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不健康�！狈此紝φ�，需要我們加緊整改。

嚴(yán)肅健康黨內(nèi)政治生活，一是需要校領(lǐng)導(dǎo)班子集體在思想上務(wù)必堅(jiān)定樹牢政治信仰。堅(jiān)定政治信仰，必須深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察安徽和全國高校思想政治工作會議及“7?26”重要講話精神，做到理論修養(yǎng)更深、思想境界更高、認(rèn)識視野更寬、思維策略更新、政治定力更強(qiáng)。同時，還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活、政治文化和政治生態(tài)建設(shè)的一系列重要論述。辯證地看，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是解決黨內(nèi)種種問題的根本途徑，黨內(nèi)政治文化是政治生活的內(nèi)在靈魂，黨內(nèi)政治生態(tài)是政治文化的外在反映，三者之間緊密相連、相互貫通、相輔相成，構(gòu)成了有機(jī)整體。這是我們進(jìn)行整改、推進(jìn)學(xué)校黨建工作的認(rèn)識起點(diǎn)。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并針對存在問題加強(qiáng)研討，剖析問題原因，找準(zhǔn)“病因病灶”，以便深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想，對癥下藥、推進(jìn)整改。

嚴(yán)肅健康黨內(nèi)政治生活，二是需要校領(lǐng)導(dǎo)班子集體在政治上務(wù)必堅(jiān)定守住紀(jì)律規(guī)矩。紀(jì)律嚴(yán)明是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要保證。嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，最重要的就是堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我們要以“陳、楊、周”特別是何、夏案為鏡鑒，不斷反思反省、深刻警覺警戒，時時處處做到帶頭嚴(yán)守紀(jì)律、模范謹(jǐn)遵規(guī)矩，真正做到向黨中央看齊必須純粹、對黨忠誠必須純粹、貫徹落實(shí)中央和省委決策部署必須純粹、為高教事業(yè)擔(dān)當(dāng)必須純粹、做黨和人民放心的干凈好干部必須純粹。

嚴(yán)肅健康黨內(nèi)政治生活，三是需要校領(lǐng)導(dǎo)班子集體在行動上堅(jiān)定貫徹民主集中制。民主集中制是規(guī)范黨內(nèi)政治生活的基本準(zhǔn)則。貫徹執(zhí)行民主集中制，最核心的就是堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。我們要堅(jiān)定堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)定遵行黨委會和校長辦公會議事規(guī)則，堅(jiān)定督查二級學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度，堅(jiān)定發(fā)揮黨代會教代會和民主黨派及黨外人士參與決策、資政議政、民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)定堅(jiān)持密切聯(lián)系和依靠群眾的基本路線，有效彰顯民主集中制在辦學(xué)治校過程中的制度優(yōu)勢，推進(jìn)學(xué)校更好發(fā)展、更好服務(wù)社會、服務(wù)人民。

嚴(yán)肅健康黨內(nèi)政治生活，四是需要校領(lǐng)導(dǎo)班子集體在落實(shí)上堅(jiān)定執(zhí)行組織生活制度。黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體。執(zhí)行組織生活制度，最根本的就是認(rèn)真貫徹民主生活會和組織生活會的有關(guān)規(guī)定和“三會一課”、民主評議黨員、談心談話等制度，不斷提高組織生活的質(zhì)量和效果。我們要肅清“陳、楊、周”等人遺毒，深刻進(jìn)行黨性分析，以黨委、黨總支、黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，差缺補(bǔ)漏，規(guī)范推進(jìn)，將組織生活制度落實(shí)在每一個黨支部、覆蓋到每一名黨員。我們黨委成員都要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，不可虛與委蛇。

(二)扎實(shí)推進(jìn)“紅色文化育人”工程，在建設(shè)正氣充盈的黨內(nèi)政治文化上落實(shí)全國思政工作會議精神

六安是全國著名的革命老區(qū)，素有“將軍故里”、“紅軍搖籃”、“紅色六安”等美譽(yù)，革命傳統(tǒng)教育資源十分豐富。習(xí)近平總書記在視察六安金寨時指示，革命傳統(tǒng)教育既要注重知識灌輸，又要加強(qiáng)情感培育，使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我們領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記重要指示和在全國思政工作會議上的講話精神，加強(qiáng)頂層設(shè)計，圍繞立德樹人，傳承紅色基因，研究并有力推進(jìn)“xx學(xué)院紅色文化育人工程”，將老區(qū)人民堅(jiān)定跟黨走、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、不怕犧牲的紅色基因，全面融入中國夢教育、黨性教育、社會主義核心價值觀教育，落實(shí)在思政課程，貫穿于課程思政，在精心培育具有“特別能吃苦、特別能創(chuàng)新、特別能溝通”人格特色皖院學(xué)子的同時，著力加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)，堅(jiān)決抵制和反對腐朽思想文化的侵蝕，堅(jiān)決克服“小富即貴”、“小發(fā)即安”和“貪圖享樂”思想。同時，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨相結(jié)合、立規(guī)和執(zhí)紀(jì)相統(tǒng)一，著手研究制定貫徹落實(shí)省委《關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活政治文化政治生態(tài)建設(shè)的意見》實(shí)施辦法，立明規(guī)矩、破“潛規(guī)則”，扎緊扎密制度籠子，強(qiáng)化制度貫徹執(zhí)行，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，以紅色文化育人成果和制度文化實(shí)施成效，大力營造正氣充盈的黨內(nèi)政治文化，推動優(yōu)良作風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)形成，全面落實(shí)全國全省思想政治工作會議精神，努力開創(chuàng)學(xué)校思想政治工作新局面。

(三)堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，在凈化優(yōu)化黨內(nèi)政治生態(tài)上強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督

習(xí)近平總書記指出：“政治生態(tài)和自然生態(tài)一樣，稍不注意，就很容易受到污染。自然生態(tài)要山清水秀，政治生態(tài)也要山清水秀�！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會其中的內(nèi)涵要義、準(zhǔn)確把握其中的精神實(shí)質(zhì)，以“陳、楊、周”及何、夏等案為鏡，堅(jiān)定堅(jiān)持黨管干部黨管人才原則，著力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍和師資人才隊(duì)伍建設(shè)，帶領(lǐng)全校師生沿著省十次黨代會和校三次黨代會確定的目標(biāo)奮力前進(jìn)。

一是要把用人導(dǎo)向樹得更正。堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向是凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的治本之策。我們要不折不扣地認(rèn)真執(zhí)行好干部標(biāo)準(zhǔn)和干部選拔任用條例，扎實(shí)推進(jìn)干部“三案”(基礎(chǔ)信息檔案、運(yùn)行情況備案、調(diào)整配備預(yù)案)精準(zhǔn)管理，堅(jiān)決做到讓干凈的人有更多干事的機(jī)會，讓干事的人有更多干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠輕松愉快脫穎而出、心無旁騖施展才華。

二是要把黨內(nèi)監(jiān)督落得更實(shí)。黨內(nèi)監(jiān)督是永葆黨的肌體健康的生命之源。校領(lǐng)導(dǎo)班子要成為學(xué)校各級組織的表率，校級領(lǐng)導(dǎo)干部要成為全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的表率，切實(shí)把對黨的責(zé)任、對分管方面政治生態(tài)的責(zé)任、對干部健康成長的責(zé)任扛起來，以實(shí)際言行促使大家明確必須始終銘記黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有禁區(qū)、沒有例外，信任不能代替監(jiān)督的道理，主動接受紀(jì)律與法律、黨內(nèi)與黨外、組織與群眾、社會與媒體等各方面監(jiān)督。同時，還要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)。

三是要把廉潔從政抓得更嚴(yán)。凈化優(yōu)化政治生態(tài)，必須從我們黨委領(lǐng)導(dǎo)做起，從中層干部做起，形成一級帶一級、一級抓一級的示范效應(yīng)。我們要堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”，綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，促使全體黨員和干部接受黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，堅(jiān)持以案為鑒，切實(shí)通過類似于“講重作”這樣的專題警示教育，不斷在思想政治上引起警醒、警覺、警戒，推動我校管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬;以風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以推進(jìn)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)的新業(yè)績，服務(wù)五大發(fā)展美好安徽建設(shè)，向黨的十九大勝利召開獻(xiàn)禮!