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春季學期小學英語教研組工作計劃

春季學期小學英語教研組工作計劃

一、指導思想

本學期本教研組工作以學?傮w教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二。主要工作:

1加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng):

1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎。

2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步。

2.狠抓教學常規(guī)落實,深化英語教學改革

1)抓課堂教學。

課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討,促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。

2)抓集體備課。

本學期將加強集體備課,為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更

加突出。

3)抓作業(yè)批改。

進一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照"有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾"的總要求,使作業(yè)質量更上一層樓,實現(xiàn)"減負增效"的目的。

4)抓教學質量。

關心潛能生,做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷,及時總結和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。

3.開展英語課外活動,提高學習興趣:

1)為了激發(fā)學生學習英語的激情,針對各

年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績領先的班級,個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

2)認真準備英語背誦競賽,并爭取獲得好成績。

三。教研安排:

三月份:

1.討論制定本學期教研工作計劃。

2.認真學習

"小學英語課堂教學常規(guī)".

3.教師制定切實可行的教學計劃。

4.跨越式教學研討示范課。

四月份:

1.主題研討活動,主題——"什么是有效的課堂教學".

2.開展集體備課活動。

3、英語課堂教學達標驗收。

五月份:

1. 做好期中質量監(jiān)控和質量分析。

2.新課程標準下英語教研的心得展示、評比。

3.英語課堂教學達標驗收。

六月份:

1、跨越式優(yōu)秀教學成果評選;

2.

互動課堂新授課、復習課、講評課教學設計大賽。

七月份:

1.互動課堂改革成果征集與評選

2.期末復習方法與技巧研討活動。

3教研工作總結。

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