在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫好觀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀書觀后感450字 讀書觀后感100字左右篇一

我們小組立刻開始分工，第二天我們小組長(zhǎng)立刻確定了誰(shuí)演什么，誰(shuí)做什么，誰(shuí)講什么。我們組進(jìn)行的非常快，組員們也很配合，排練的井然有序。其他小組也不甘落后，力爭(zhēng)上游。班級(jí)里刮起了一股西游熱潮，大家有的還帶上了書，誰(shuí)來(lái)背書里的東西，誰(shuí)來(lái)背人物介紹，接到命令后立刻開始工作。老師給了點(diǎn)時(shí)間讓我們排，我們就迅速的來(lái)到組長(zhǎng)旁邊細(xì)心聽取怎么排練，誰(shuí)怎么演，誰(shuí)做道具，干的班級(jí)里熱火朝天，外面天寒地凍，但里面卻非常溫暖。當(dāng)我們排練的已經(jīng)很好的時(shí)候，老師下令：“周五下午第一節(jié)課開始讀書會(huì)�！甭牭竭@個(gè)消息，組員們加緊了訓(xùn)練，直到周五。

時(shí)間：周五下午第一節(jié)課地點(diǎn)：教室。四組的戰(zhàn)斗即將開始，為了壓倒他們，組長(zhǎng)精心準(zhǔn)備了三封戰(zhàn)書，分別放在他們組長(zhǎng)桌上。開始的口號(hào)我們組的氣勢(shì)就壓倒群方。然后在下面的演技中，我們組和其他組的演技都惟妙惟肖，有的很投入，有的很搞笑，有的非常隨機(jī)應(yīng)變，從尷尬中走出來(lái)。我覺得我們租給大家的辯論題和填空題都很不錯(cuò)，辯論的時(shí)候大家討論的七嘴八舌。第一組的關(guān)于西游記的笑話，也逗的同學(xué)們捧腹大笑。各組各有各的長(zhǎng)處，比的不相上下。

時(shí)間：周五下午第二節(jié)課地點(diǎn)：教室這個(gè)時(shí)刻是令人難忘的，因?yàn)檫@是重要的一項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式！得到獎(jiǎng)的同學(xué)都很開心，我們組也得了最佳小組獎(jiǎng)、最佳道具獎(jiǎng)等等。

我們這次讀書會(huì)圓滿結(jié)束了。這次不僅是表演成功，而且更讓我們了解西游記的知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)、展示才藝才是這次大會(huì)的主要目的。

我很喜歡這次匯報(bào)會(huì)，期待我們下次更好的表現(xiàn)吧！

讀書觀后感450字 讀書觀后感100字左右篇二

人生總需要些遺憾來(lái)襯托，才會(huì)顯得更美，譬如聞名至今的貝多芬。

耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。作為一個(gè)失聰?shù)囊魳?lè)家，他用一根小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端用牙咬住，用以在作曲時(shí)"聽音"。以此完成了不朽作品《第九(合唱)交響曲》。

不論世界是否瞬間變得無(wú)聲無(wú)息，他的選擇依舊不會(huì)改變。這世界上有一種人，一旦認(rèn)定了一些東西，就會(huì)至死不渝地去追逐。然而亦是這種人，才會(huì)擁有那種改變世界的力量。

路德維�！し病へ惗喾�。一顆音樂(lè)舞臺(tái)上永不隕落的巨星，用他的一生來(lái)告訴世人--我們的命運(yùn)，不需要他人來(lái)定奪。

寫到這里，我突然想起了與他同在一書里的米開朗基羅。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉。"我思考了一會(huì)兒，覺得從古到今，名人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是從不屈服于所遭遇的一切。父親曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)："敢于反抗命運(yùn)的，都是英雄"現(xiàn)在想來(lái)，的確如此。

思緒回到現(xiàn)在，我禁不住回顧我那匆匆流逝掉的十六年的時(shí)光，反省自己是否曾經(jīng)為了五斗米而屈膝過(guò)。

生活在溫室里面久了，人們自然也會(huì)變得越來(lái)越依賴和平所制造的光景，流連而不肯返歸。倘若有一天，世界再次大戰(zhàn)，幽藍(lán)的蒼穹再次布滿塵煙，空氣中再次響徹廝殺的聲音，到那時(shí)，我們又該如何?

我們還有可能像以前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那樣鼓起那種為國(guó)捐軀的精神嗎?--那種如今已被埋葬在心底鋪了塵的偉大精神。

不論是或否，我覺得我們都應(yīng)當(dāng)這樣做。唯有懂得反抗束縛著自己的繩索，才能得到無(wú)憂無(wú)慮的自由。

讀書觀后感450字 讀書觀后感100字左右篇三

這是第一本讓我覺得奇怪的書。

當(dāng)我第一次看見這本書的名字是，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問(wèn)：愛是可以教育的嗎?愛本應(yīng)該是一種條件反射，它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀。玉石我?guī)е�疑�?wèn)，輕輕地翻開第一頁(yè)。

不知不覺，這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個(gè)文字似乎都把我征服了，令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進(jìn)肚子里。那一個(gè)個(gè)感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟，領(lǐng)悟的每一刻擁有足夠的時(shí)間讓我感動(dòng)。

因?yàn)閻�，是最令人感�?dòng)的!

每一篇日記，都記錄著安利柯都社會(huì)的趕出，他的身邊總是被各種各樣的愛而影響，有父母對(duì)子女的愛，有兄弟姐妹的愛，朋友，老師，甚至是一些不認(rèn)識(shí)的陌生人，都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀(jì)的安利柯，竟然愿意與他的父母共用一個(gè)日記本，而且還真實(shí)地把每一天發(fā)生的事情卸載上面。世上的家庭，能有多少個(gè)會(huì)像這一家人一樣的和諧?

因?yàn)閻�，是�?duì)父母的信賴!

在生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們沒有他細(xì)心，沒有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過(guò)馬路，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，扶起跌倒的小朋友。這些都是愛，即使那些事情再怎么微不足道，也要有愛才能做出。小小年紀(jì)的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛，就連細(xì)心的科學(xué)家也未必能比他及時(shí)發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良!

若每個(gè)人都像他一樣，那這個(gè)世界就會(huì)有許多愛，如同孔子說(shuō)的“大同”社會(huì)，社會(huì)安定，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人與人之間互相關(guān)愛。這會(huì)是多么美好的世界!

愛，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便會(huì)被它所感動(dòng)。

讀書觀后感450字 讀書觀后感100字左右篇四

每年的4月23日，是被聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年確定的世界讀書日。我們要記住這個(gè)特別的日子。

關(guān)于這個(gè)節(jié)日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日，是西班牙文豪賽萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救了公主，并獲得公主回贈(zèng)的禮物——一本書，象征知識(shí)與力量。此后，每到這一天，婦女們就會(huì)給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。雖然這只是一個(gè)美麗傳說(shuō)，卻也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，其目的就是為了倡導(dǎo)人們一種讀書的習(xí)慣。

4月23日，這一天也是大文豪莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯和德魯昂等多位文學(xué)家的生日。所以，這一天成為全球性的讀書日。因此，在世界各地，4月23日，書香彌漫，玫瑰燦爛。

其實(shí)，在中國(guó)，人們很早就有愛讀書的良好傳統(tǒng)。譬如，有孟子母親為孩子創(chuàng)造好的讀書環(huán)境，“孟母三遷”的故事;有唐代李密騎著牛，在牛角上掛上一卷《漢書》，邊走邊讀，“牛角掛書”的故事;有匡衡刻苦讀書，“鑿壁偷光”的故事;有孫敬好學(xué)，“懸梁刺股”的故事。這些故事，都反映出人們有酷愛讀書的好習(xí)慣。今天，愈是在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，愈是要提倡多讀書，讀好書。

我們常說(shuō)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”“知識(shí)就是力量。”“知識(shí)可以改變?nèi)松�，知識(shí)可以改變命運(yùn)�！薄拔嵘�而有涯，而知亦無(wú)涯�！�

讀書可以修身養(yǎng)性，讀書可以明辨事理，讀書可以陶冶情操，讀書可以磨礪人生，讀書可以磨練意志，等等。這些都是在強(qiáng)調(diào)多讀書的重要性。

讀書觀后感450字 讀書觀后感100字左右篇五

今天，我和媽媽去看了一場(chǎng)電影，名叫《孩子·讀書》。

開開進(jìn)城上學(xué)被迫與流浪狗“小膽兒”分離，但這條通人性的小狗與善良的小主人之間的情誼跨越地域阻隔，始終由一根細(xì)細(xì)的電話線連著。為了讓小膽兒吃飯，開開悄悄地?fù)鞆U品湊話費(fèi)給小膽兒打長(zhǎng)途電話。開開可真講情義！春節(jié)過(guò)后，開開和城里結(jié)識(shí)的新朋友終于迎來(lái)了進(jìn)城探親的小膽兒。小膽兒學(xué)會(huì)了撿廢品，卻不幸出了車禍。開開流著淚給瀕死的小膽兒念起書來(lái)……看到這里，我的眼眶也不覺濕潤(rùn)了。

我養(yǎng)了幾天的倉(cāng)鼠跑了，我非常難過(guò)。開開和陪伴了他多年的小狗分離了，開開一定比我更傷心。我覺得，人和動(dòng)物之間是有感情的，我們一旦和動(dòng)物建立了深厚的友誼，在分離的那一刻，總是非常傷心。當(dāng)開開乘車離開鄉(xiāng)村時(shí)，小膽兒在車后拼命地追著客車；當(dāng)小膽兒和開開分離時(shí)，開開也聲嘶力竭的呼喚著小膽兒，想讓車停下來(lái)。

開開的同學(xué)們都對(duì)他說(shuō)：“你給狗念書，說(shuō)明你是一個(gè)重情義的人，交朋友就交你這樣的！”于是，開開就有了許多新朋友。這一個(gè)情節(jié)讓我知道：我們平常也要重情重義，這樣才能交到朋友。

開開的成績(jī)很好。老師表?yè)P(yáng)他，說(shuō)：“雖然開開才入城不久，但他的成績(jī)已經(jīng)和其他同學(xué)差不多了。”開開在背后一定付出了不知多少的艱辛與努力，別人休息的時(shí)候他在查閱資料；別人玩的時(shí)候他在看書；別人睡覺的時(shí)候他在讀課文……

我們現(xiàn)在的條件比開開好多了，而人家都那么努力，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？