辯論賽介紹開場白1

　　各位老師、同學(xué)，大家晚上好。

　　我是本場比賽的主持人——潘鑫

　　歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場是冠亞賽。

　　在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員，第一位是xx，感謝各位評審委員。

　　接下來介紹正反雙方的辯手。

　　本場比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。

　　正方一辯，xx，x系x專業(yè)……

　　反方一辯，xx，x系x專業(yè)……

　　（主持人介紹兩隊(duì)狀況，溝通觀眾。）

　　在介紹完辯手后，讓我們看一下，這天比賽的辯題（誠信吃虧與否）。此刻辯論賽正式開始。

　　首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時光是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，此刻請正方一辯陳詞，有請……

辯論賽介紹開場白2

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝您的合作。

　　辯字當(dāng)頭，雄辯詭辯以情辯，百辯還看生工；論衡天下，妖論謬論相對論，莫論勝負(fù)英雄。各位評委，親愛的小伙伴們，大家下午好！

　　歡迎大家來到由xxx主辦的辯論賽現(xiàn)場！感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　此次辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)xxxx文化建設(shè)，提高企業(yè)員工邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，豐富員工的業(yè)余生活，增進(jìn)我們對社會的了解和認(rèn)識。每一個人在成長過程中，總是在不斷探索著自己前進(jìn)的方向.在此之中，也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天，我們就以" 人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題，加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論，能夠給大家有一個嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

辯論賽介紹開場白3

尊敬的各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家晚上好!歡迎來到文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xx。

　　經(jīng)過多場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，同時也是本屆辯論賽的最。在過去的一段時間里，各個**隊(duì)使出渾身解數(shù)，可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支**隊(duì)?wèi){借著出眾的才華和優(yōu)異的表現(xiàn)，一路過關(guān)斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個舞臺上一爭高下。

　　比賽開始前，請?jiān)试S我為大家介紹一下本次比賽的各位評委，他們是擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評嘉賓的是讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　接下來讓我們來認(rèn)識一下今晚進(jìn)入決賽的兩個班級，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊(duì)分別以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行介紹，形式不限，主張個性。

　　在此，我預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮的水*，取得理想的成績，為自己的大學(xué)生活留下濃墨重彩一筆。

　　下面我宣布：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。

　　不久前，廣州亞運(yùn)會剛剛落下帷幕。在亞運(yùn)會期間，給我們留下深刻印象的有運(yùn)動員的颯爽英姿，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻(xiàn)的亞運(yùn)會志愿者。我們今天的辯題正和亞運(yùn)會志愿者有關(guān)。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班**隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是亞運(yùn)會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方，10繪畫1班**隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是亞運(yùn)會志愿者團(tuán)隊(duì)合作更重要。

辯論賽介紹開場白4

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家下午好!

　　明理思辨，展青年之志;創(chuàng)想青春，揚(yáng)理想之帆。歡迎來到由主辦、由承辦的20xx年全市大學(xué)生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場，我是本場辯論賽的*，來自xx的xx，在接下來的時間里，將由我?guī)ьI(lǐng)您共同走進(jìn)辯論，感受這場視聽的盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗，辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，在過去的比賽中，各隊(duì)都有出色的表現(xiàn)，可謂精彩紛呈。而和兩支**隊(duì)?wèi){借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn)，一路過關(guān)斬將，將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的*臺，也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗(yàn)到激情與智慧的碰撞，才情與友情的交融。

　　首先請?jiān)试S我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是：感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!

　　來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有：同樣感謝各位**、老師的撥冗出席!朋友們，當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，大學(xué)教育也擔(dān)負(fù)了新任務(wù)。有人提出“知識誠可貴，人格價更高”，道德人格的培養(yǎng)比專業(yè)知識的學(xué)習(xí)更難、更重要。所以大學(xué)教育之本是塑造人格。但也有人認(rèn)為，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)知識，積累知識，應(yīng)對未來社會競爭。知識的積累才能推動社會的進(jìn)步。所以大學(xué)以傳授知識為本才能增強(qiáng)學(xué)生的社會競爭力。那么大學(xué)教育應(yīng)該以塑造人格為本，還是以知識傳授為本呢?

　　下面就讓我們把時間交給雙方辯手，聽聽他們的聲音

辯論賽介紹開場白5

各位同學(xué)們，老師們：

　　大家晚上好!經(jīng)過個月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的有，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競爭，終于登**最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。

　　那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一( )班**，他們的觀點(diǎn)是“功，能補(bǔ)過”，在我右手邊的是反方高一(8)班**，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布，20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!

　　(在這里，我想提醒一下，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊(duì)配合)

辯論賽介紹開場白5篇擴(kuò)展閱讀

辯論賽介紹開場白5篇（擴(kuò)展1）

——辯論賽經(jīng)典開場白5篇

辯論賽經(jīng)典開場白1

　　B尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的辯論賽現(xiàn)場。

　　A在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔(dān)任本場比賽的評委嘉賓是：XX老師

　　感謝你們的到來!

　　B下面有請辯論雙方入席，現(xiàn)在請雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是xxx**隊(duì)，所持觀點(diǎn)是：“xxx”。左手邊的是xxx隊(duì)，所持觀點(diǎn)是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。

　　A好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

　　B為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!

　　那么我宣布，辯論賽正式開始!

　　首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。

辯論賽經(jīng)典開場白2

　　各位老師，同學(xué)大家下午好歡迎各位來參加我們的辯論賽。

　　首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師……。還有……，還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂，百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。

　　首先在我右手邊的是正方辯手，他們的立場是，智商比情商更重要這八位辯手分別……

　　那么在我左手方的就是反方的辯手，他們的立場是情商比智商更重要.八位辯手分別是……

辯論賽經(jīng)典開場白3

　　各位同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的新老生辯論賽的決賽現(xiàn)場。

　　比賽開始前，讓我們來認(rèn)識一下今天到場的評委及嘉賓，他們是……..(到時會給名單),大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　另外,我們今天還邀請到了很多其他院的同學(xué)來觀看我們的比賽,我們會讓他們評出本場比賽增設(shè)的一個最佳人氣獎，讓我們表示歡迎。

　　近幾年整容行業(yè)異軍突起,很多人為了更美麗而走進(jìn)整容院去整容或者是整形,這其中女性占了絕大多數(shù).有的人通過這一方式獲得了美貌,但有些人適得其反,成了”毀容”,所以對于整容這一話大家莫衷一是,意見看法不一。那么今天我們就這個話題展開一場辯論賽，看看哪種觀點(diǎn)更具說服力。本次辯論賽的辯題是---女生應(yīng)不應(yīng)該為了美麗而整容

　　正方：女生應(yīng)該為了美麗去整容

　　反方：女生不應(yīng)該為了美麗去整容

　　現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。

辯論賽經(jīng)典開場白4

各位評委，同學(xué)們：

　　大家下午好，歡迎來到山東政法學(xué)院辯論賽的比賽現(xiàn)場

　　第二部分：下面請?jiān)试S我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容：姓名職務(wù)職責(zé))

　　第四部分

　　下面介紹今天參賽的兩支隊(duì)伍，正方是來自

　　反方是來自

　　作自我介紹

　　第五部分：比賽正式開始

辯論賽經(jīng)典開場白5

　　比賽開始前由我為大家宣讀場上要求

　　內(nèi)容如下：

　　1.在辯論賽過程中，出于對*、評委、嘉賓的尊重，建議辯手盡量不要飲水。（主要對辯手）

　　2.每方可指派一名**員在自方計(jì)時員旁**計(jì)時，如無**員在計(jì)時**不能進(jìn)行復(fù)議。（主要對領(lǐng)隊(duì)）

　　3.在自我介紹過程中，可采用兩種方式，每人一分鐘或整體四分鐘，建議使用前者。（主要對領(lǐng)隊(duì)和辯手）

　　4.開篇立論和總結(jié)陳詞階段，會有剩余30秒提示，計(jì)時人員會在此時舉手三秒示意*和辯手。（主要對*和辯手）

　　5.每次發(fā)言時間到后計(jì)時員會起立提示*“時間到”，這時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則按**處理，評委會酌情扣分。（主要針對*和辯手）

　　6.開篇立論階段雙方一辯必須說“*、評委大家好”（不計(jì)入時間），其他環(huán)節(jié)及辯手皆可省去。（主要針對辯手）

　　7.在攻辯階段，建議**方須先明確指出對方回答問題的辯手然后再**題，**方計(jì)時從起身開始，指明對方回答問題的辯手這一過程不計(jì)入時間，回答方計(jì)時從**方辯手坐下開始。（主要針對領(lǐng)隊(duì)辯手）

　　8.**辯論階段，禁止鼓掌，計(jì)時從反方辯手起身為準(zhǔn)，一方發(fā)言結(jié)束，辯手坐下作為該方記時結(jié)束，對方記時開始。（主要針對領(lǐng)隊(duì)和辯手）

　　9.在觀眾**環(huán)節(jié)，雙方交替**，每方每人每次限提一個問題，如遇觀眾連續(xù)發(fā)問請*進(jìn)行勸阻制止。整個**環(huán)節(jié)沒有人數(shù)限制，至*宣布結(jié)束為止，必須保證雙方交替**。（主要針對*和領(lǐng)隊(duì)）

　　10.領(lǐng)隊(duì)在比賽結(jié)束時要對比賽結(jié)果確認(rèn)簽字方才有效。如對比賽過程及結(jié)果有異議，在比賽結(jié)束之后提出，不能影響比賽的正常進(jìn)行。（主要針對領(lǐng)隊(duì)）

　　11.如有一方使用道具等特殊材料，須雙方協(xié)商同意后才可使用。

　�。▓錾弦�求宣讀完畢）

　　在比賽開始之前請?jiān)趫龅娜藛T將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至震動狀態(tài)，謝謝各位的合作。

　　各位老師、同學(xué)們大家好！歡迎來到吉林大學(xué)儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院11級新生辯論賽（初賽/復(fù)賽/決賽）的現(xiàn)場。我是本場比賽的*

　　現(xiàn)在我宣布，本場辯論賽正式開始。

辯論賽介紹開場白5篇（擴(kuò)展2）

——辯論賽幽默開場白

辯論賽幽默開場白1

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動，今天我們五年級全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，通過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：

　　1.、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

　　2、攻辯，由正反二辯，開始依次

　　3、**辯論階段

　　4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個觀眾**環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣�，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間**在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和**

　　2部分，每次**只限一個問題，被問方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人**。

　　點(diǎn)評：今天的辯論賽開展的不錯，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題，讓在場同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書，更要有選擇的讀，老師在這里有幾點(diǎn)建議，在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時間限制，沒說完的也不能再說，否則被扣分，其實(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自己頭腦的東西，到時有個隨機(jī)應(yīng)變。

　　在辯論中，還要注意以下幾點(diǎn)：

　　1.觀點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)

　　2.迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁

　　3.反映敏捷，語言表達(dá)要清晰流暢邏輯嚴(yán)密，普通話要準(zhǔn)確

　　4.表情豐富，端莊，幽默灑脫

辯論賽介紹開場白5篇（擴(kuò)展3）

——辯論賽復(fù)賽開場白

辯論賽復(fù)賽開場白1

　　關(guān)于誠信辯論賽的主持

　　女：尊敬的各位來賓

　　男：各位觀眾

　　合：大家晚上好!

　　女：歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場

　　男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

　　女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。

　　男：今天坐在場上的兩支隊(duì)伍都是“過關(guān)斬將，志在必得”�，F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的`交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方**隊(duì) ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那么坐在我左手邊的是反方**隊(duì) 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

　　女：下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是

　　來自承辦方的嘉賓：

　　男： 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：

　　1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論，時限每人三分鐘(先正后反);

　　2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，**人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中，**方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被**方只做回答，回答時間為30秒，且被**方不能提出問題(否則視為**)，各方**累計(jì)時間不得超過三分鐘;

　　3.**辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個人發(fā)言，**或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為**，各方時間累計(jì)不得超過五分鐘;

　　4.總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時限四分鐘(先反后正);

　　5.觀眾**階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。(問題經(jīng)評委認(rèn)證合格后方可回答)，此階段不計(jì)時。

　　女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當(dāng)、有層次、多角度，分析透徹;(團(tuán)體)

　　2.迅速抓住對方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;(團(tuán)體)

　　3.思路敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng);(團(tuán)體)

　　4.言語清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng)，措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

　　5.團(tuán)隊(duì)分工良好，默契配合;(團(tuán)體)

　　6.形象：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

　　男： 7.陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說服力;(個人)

　　8.語言：流程、準(zhǔn)確、言簡意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個人)

　　9.儀表風(fēng)度：自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當(dāng);(個人)

　　10.把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

　　11.對于**的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，**一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分)，累加。

　　女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好，下面我們的辯論賽正式開始。

　　男：首先有請正方一辯 同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘。

　　女：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在我們來聽聽反方一辯 同學(xué)是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請! 男：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在請正方二辯 同學(xué)作補(bǔ)充陳詞，時間是3分鐘;

　　女：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在請反方二辯 進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞，時間也是3分鐘;

　　男：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，下面進(jìn)入攻辯階段：

　　由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，**人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中，**方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被**方只做回答，回答時間為30秒，且被**方不能提出問題(否則視為**)，各方**累計(jì)時間不得超過三分鐘;

　　女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。(**累計(jì)時間不得超過三分鐘;)

　　男： 謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---**辯論階段。在**辯論開始之前，讓我提醒雙方**，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方**輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個人發(fā)言，**或回答完畢請示意。例如我的**完畢，請 作答;我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為**，各方時間累計(jì)不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以提出不發(fā)言。

辯論賽介紹開場白5篇（擴(kuò)展4）

——辯論賽主持稿幽默開場5篇

辯論賽主持稿幽默開場1

尊敬的各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　歡迎來到XX學(xué)院第XX屆辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人XX。

　　經(jīng)過多場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，同時也是本屆辯論賽的最后時刻。在過去的一段時間里，各個**隊(duì)使出渾身解數(shù)，可謂精彩紛呈。而其中的XX班和XX班這兩支**隊(duì)?wèi){借著出眾的才華和優(yōu)異的表現(xiàn)，一路過關(guān)斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個舞臺上一爭高下。

　　比賽開始前，請?jiān)试S我為大家介紹一下本次比賽的各位評委，他們是XX

　　擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評嘉賓的是XX

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　接下來讓我們來認(rèn)識一下今晚進(jìn)入決賽的兩個班級，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊(duì)分別以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行介紹，形式不限，主張個性。首先有請正方XX班為我們作風(fēng)采展示，感謝XX班**隊(duì)的精彩表現(xiàn)。接下來有請反方XX班**隊(duì)，感謝XX班的精彩表現(xiàn)。

　　在此，我預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮的水*，取得理想的成績，為自己的大學(xué)生活留下濃墨重彩一筆。

　　下面我宣布：XX學(xué)院第XX屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。

辯論賽主持稿幽默開場2

各位同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　歡迎大家前來觀看由XX學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的新老生辯論賽的決賽現(xiàn)場。

　　比賽開始前，讓我們來認(rèn)識一下今天到場的評委及嘉賓，他們是XX（到時會給名單），大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　另外，我們今天還邀請到了很多其他院的同學(xué)來觀看我們的比賽，我們會讓他們評出本場比賽增設(shè)的一個最佳人氣獎，讓我們表示歡迎。

　　近幾年整容行業(yè)異軍突起，很多人為了更美麗而走進(jìn)整容院去整容或者是整形，這其中女性占了絕大多數(shù).有的人通過這一方式獲得了美貌，但有些人適得其反，成了”毀容”，所以對于整容這一話大家莫衷一是，意見看法不一。那么今天我們就這個話題展開一場辯論賽，看看哪種觀點(diǎn)更具說服力。 本次辯論賽的辯題是---女生應(yīng)不應(yīng)該為了美麗而整容

　　正方：女生應(yīng)該為了美麗去整容

　　反方：女生不應(yīng)該為了美麗去整容

　　現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方 ，

　　正方：一辯：XX 二辯：XX 三辯：XX 四辯：XX 反方：一辯：XX 二辯：XX 三辯：XX 四辯：XX

　　下面由我來宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

　　1、立論

　　正方一辯首先發(fā)言，時間3分鐘；

　　正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言 ，時間3分鐘.

　　2、攻辯

　　由雙方的二三辯分別對對方的二三辯進(jìn)行質(zhì)詢，總共四輪，每輪時間3分鐘。

　　3、攻辯小結(jié)

　　首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間1分30秒；

　　然后再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間1分30秒.

　　4、**辯論

　　正方任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言**，結(jié)束后反方任何一位隊(duì)員應(yīng)即刻起立回答并接著**，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。

　　每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但整隊(duì)的發(fā)言時間不得超過5分鐘。

　　5、總結(jié)陳詞

　　先由反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘；

　　再由正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘.

　　6、*請?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評決。

　　7、觀眾**

　　觀眾**時，雙方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判.

　　8、*請?jiān)u判團(tuán)回席，并邀請?jiān)搱鳇c(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言。

　　9、*宣布比賽結(jié)果、比賽結(jié)束。

　　好了，規(guī)則說完了，那現(xiàn)在宣布，辯論賽正式開始。

辯論賽主持稿幽默開場3

尊敬的各位評委，各位來賓，親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　歡迎大家來到由***科技大學(xué)——學(xué)工部團(tuán)委主辦，學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現(xiàn)場。希望今晚參賽的兩支隊(duì)伍能夠把握機(jī)會超水*發(fā)揮，同時希望在場觀看的`同學(xué)們能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證***科技大學(xué)第七屆“烽火杯 ”辯論賽冠亞**伍的誕生。

　　下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是： 正方： 化工學(xué)院**隊(duì) 反方： 人文學(xué)院**隊(duì)

　　讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場。 看的出來，今天參賽的兩支隊(duì)伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關(guān)斬將，而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英，讓我們共同來認(rèn)識一下他們： 正方一辯：

　　二辯： 三辯： 四辯：

　　感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認(rèn)識一下反方的四位辯手 反方一辯：

　　二辯： 三辯： 四辯：

　　同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。

　　我們本場比賽也得到了學(xué)校**以及各學(xué)院辯論隊(duì)的大力**，今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團(tuán)，他們是：

　　讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　在辯論賽開始之前，首先由我為大家宣布本場比賽的紀(jì)律和規(guī)則： 紀(jì)律：

　　全場觀眾保持安靜，關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音狀態(tài)，以保證比賽的正常進(jìn)行；選手發(fā)言有序，不得在辯論中對對方辯友進(jìn)行人身攻擊。

辯論賽主持稿幽默開場4

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。

　　(1)首先，請?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘，很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的*，來為大家主持這場辯論賽!

　　(2)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué)，在我右手邊的是正方：來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

　　(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團(tuán)委的劉浩老師，校辯論隊(duì)的王中昊，**明，劉曉鑫，王天嬌。

　　(4)我宣布，本場辯論賽開始!首先進(jìn)行第一階段：陳詞階段

　　首先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時間2分鐘；

　　接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時間2分鐘。

辯論賽主持稿幽默開場5

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　歡迎大家來到XX。在這里你可以**活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是XX辯論賽的比賽現(xiàn)場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。

　　首先，請?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評委們，他們分別是：XX

　　讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！

　　本場比賽的辯題是：逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長？下面有請雙方辯手入席就坐。

　　現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自XX年級班的正方**隊(duì)，他們的隊(duì)名是XX（他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于XX。）

　　而坐在我左手邊的是來自XX班的反方**隊(duì)，他們的隊(duì)名是XX（他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于XX。）下面由我為大家介紹雙方辯手。

　�。ㄕ�方一辯XX，正方二辯XX，正方三辯XX，正方四辯XX。）（反方一辯XX，反方二辯XX，反方三辯XX，反方四辯XX。）看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待，信心十足。那么現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開始。

辯論賽介紹開場白5篇（擴(kuò)展5）

——辯論賽題目5篇

辯論賽題目1

　　辯論是漢語詞匯，拼音是biàn lùn，意思是彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便在最后得到共同的認(rèn)識和意見；辯論（賽）旨在培養(yǎng)人的思維能力。該詞語出自《史記·*津侯主父列傳》。

辯論賽題目2

辯論賽題目【二】

辯論賽題目3

　　1、企業(yè)用人以德為先，以才為先

　　2、情在理先 | 理在情先

　　3、先成家后立業(yè)還是應(yīng)先立業(yè)后成家

　　4、大學(xué)生兼職利是否大于弊

　　5、技術(shù)引導(dǎo)觀念 | 觀念引導(dǎo)技術(shù)

　　6、狹路相逢智者勝 | 狹路相逢勇者勝

　　7、**與本事那個更重要

　　8、在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日，我們是注重經(jīng)濟(jì)效益還是環(huán)境效益

　　9、做事最重要是過程還是結(jié)果

　　10、大學(xué)生應(yīng)先考研再工作，還是先工作再考研

　　11、自我肯定重要還是社會肯定重要

　　12、人的成功是基礎(chǔ)重要 | 還是機(jī)遇重要

　　13、注重實(shí)物與精神哪個重要

　　14、在校大學(xué)生積累知識與塑造人格哪個重要

　　15、環(huán)境保護(hù)應(yīng)當(dāng)以人為本，還是以自然為本

　　16、學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制

　　17、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊 | 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利

　　18、時勢造英雄 | 英雄造時勢

　　19、機(jī)遇與奮斗哪個重要

　　20、大學(xué)生廣泛社交是否利大于弊 | 弊大于利

　　21、此刻社會更需要通才還是專才

　　22、物質(zhì)追求與精神追求那個更重要

　　23、天賦與勤奮那個重要

　　24、思想與行動對我們來說哪個重要

　　25、人生的美在于瞬間 | 永恒

　　26、高智商是否高品格

　　27、此刻社會是情商重要還是智商重要

辯論賽題目4

　　1、小學(xué)上追星利大于弊 | 弊大于利。

　　2、小學(xué)生該 | 不該當(dāng)班**

　　3、三道杠要聽 | 不要聽一道杠的

　　4、學(xué)生該 | 不該參加課外輔導(dǎo)

　　5、小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊 | 弊大于利

　　6、小學(xué)生該 | 不該上網(wǎng)聊天

　　7、教師課堂出錯該 | 不該當(dāng)場指出

　　8、西游記看書 | 看電視更好看

　　9、小學(xué)生該 | 不該看**動漫

　　10、期末不考高分是 | 不是好學(xué)生

　　11、好的成績是由教師 | 同學(xué)決定的

　　12、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)廣泛開展課外活動 | 抓緊課外時光學(xué)習(xí)

　　13、不帶紅領(lǐng)巾能夠 | 不能夠進(jìn)入學(xué)校

　　14、小學(xué)生能夠 | 不能夠稱兄道弟

　　15、乖孩子是 | 不是好孩子

　　16、小學(xué)生該 | 不該看超女

　　17、小學(xué)生發(fā)生矛盾找** | 自我解決

　　18、小學(xué)生該 | 不該玩網(wǎng)絡(luò)游戲

　　19、課堂讓教師 | 學(xué)生做主

　　20、小學(xué)生該 | 不該學(xué)外語。科技發(fā)展利

辯論賽題目5

　　A正：寬松式管理對于大學(xué)生成長利大于弊

　　A反：寬松式管理對于大學(xué)生成長弊大于利

　　B正：形成代溝的責(zé)任更多在于父母

　　B反：形成代溝的責(zé)任更多在于子女

　　C正：個人電子郵箱應(yīng)該收費(fèi)

　　C反：個人電子郵箱不應(yīng)該收費(fèi)

　　D正：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“自律”

　　D反：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“他律”

　　E正：人生中事業(yè)與愛情相比較，事業(yè)更重要

　　E反：人生中事業(yè)與愛情相比較，愛情更重要

　　F正：對于企業(yè)而言，物質(zhì)資源更重要

　　F反：對于企業(yè)而言，人力資源更重要

　　G正：*足球走向世界關(guān)鍵在于教練

　　G反：*足球走向世界關(guān)鍵在于體制

　　H正：大學(xué)英語四級考試仍然還有存在價值

　　H反：大學(xué)英語四級考試已經(jīng)失去存在價值

　　I正：歷史題材影視劇可以“戲說”

　　I反：歷史題材影視劇不可以“戲說”

辯論賽介紹開場白5篇（擴(kuò)展6）

——辯論賽主持人的開場白3篇

辯論賽主持人的開場白1

各位評委，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的*，來為大家主持這場辯論賽!

　　本次辯論賽的辯題是：天災(zāi)和人禍哪個更可怕?

　　首先歡迎雙方辯論隊(duì)上場。接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持觀點(diǎn)：

　　坐在我右手邊的是今天的正方-----城劃1103

　　他們的觀點(diǎn)是：天災(zāi)更可怕

　　坐在我左手邊的是今天的反方-----土資1101

　　他們的觀點(diǎn)是：人禍更可怕

　　下面宣讀比賽規(guī)則：

　　1陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯三辯在反駁對觀點(diǎn)的同時，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時間都是每人3分鐘。

　　2**辯論階段：時間是雙方各4分鐘。由正反雙方**輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向*提出不發(fā)言。在**辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已明確回答的問題糾纏不休的`，適當(dāng)扣分。

　　3結(jié)辯陳詞階段：時間是四分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞，也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備稿件者，適當(dāng)扣分。

　　規(guī)則宣讀完畢，接下來由各位辯手做個性化自我介紹，時間是一分鐘，有請正方辯手先進(jìn)行自我介紹。

　　那么現(xiàn)在就讓我們把熱烈的掌聲送給場上辯手，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水*，取得理想成績。

辯論賽主持人的開場白2

　　尊敬的各位嘉賓，親愛的.女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：

　　大家晚上好!

　　今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個**、祥和、激情的夜晚，首先我**酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。

　　今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

　　今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

　　今夜，我們送去我們的祝福;

　　帶著祝愿、帶著囑托;

　　埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

辯論賽主持人的開場白3

各位老師,各位同學(xué):

　　大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場，這里將要進(jìn)行的是第xxx輪xx場的比賽，歡迎各位的到來。

　　在比賽開始前請?jiān)趫龈魑话咽謾C(jī)調(diào)為震動檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請?jiān)趫鲇^眾不要隨意走動喧嘩，謝謝大家配合。

　　本場比賽辯題為：xxxxx

　　坐在我右手邊的是正方xxx

　　他們的辯題是xxx

　　有請正方辯手進(jìn)行自我介紹

　　坐在我左手邊的是反方xxx

　　他們的辯題是xxxxxx

　　有請反方辯手進(jìn)行自我介紹

　　下面請?jiān)试S我介紹下本場比賽的評委。

　　他們是：

　　今天在場的嘉賓有：

　　讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。

　　首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)

　　下面比賽正式開始：

辯論賽介紹開場白5篇（擴(kuò)展7）

——辯論賽開場白臺詞 (菁選2篇)

辯論賽開場白臺詞1

　　各位老師，同學(xué)大家下午好歡迎各位來參加我們的辯論賽。

　　首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師……。還有……，還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂，百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。

　　首先在我右手邊的是正方辯手，他們的立場是，智商比情商更重要這八位辯手分別……

　　那么在我左手方的就是反方的辯手，他們的立場是情商比智商更重要 .八位辯手分別是……

辯論賽開場白臺詞2

　　由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場是冠亞賽。

　　在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員，第一位是ｘｘ，感謝各位評審委員。

　　接下來介紹正反雙方的辯手。

　　本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

　　正方一辯，某某，某系某專業(yè)……

　　反方一辯，某某，某系某專業(yè)……

　�。ㄖ鞒秩私榻B兩隊(duì)情況，溝通觀眾。）

　　在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題（誠信吃虧與否）。現(xiàn)在辯論賽正式開始。

　　首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請……

辯論賽介紹開場白5篇（擴(kuò)展8）

——辯論賽辯論技巧

辯論賽辯論技巧1

　　辯論賽經(jīng)典實(shí)用辯論技巧，運(yùn)用這種技法需要注意：

　　第一，攻擊目標(biāo)要單一。辯論的規(guī)則決定辯論的時間有限，因此，不能四面出擊而應(yīng)擇其要害，強(qiáng)烈攻擊，形成壓倒對方的優(yōu)勢。

　　第二，集中火力猛攻薄弱環(huán)節(jié)。

　　第三，速戰(zhàn)速決，不能戀戰(zhàn)，在攻擊取得一定的成效之后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場，不能在一點(diǎn)上糾纏不清，以防言多語失。

　　在面對敵人咄咄逼人的攻勢時，要想方設(shè)法，避開對方論證中堅(jiān)實(shí)而有力的那部分內(nèi)容，然而巧抓對方的薄弱環(huán)節(jié)或者對論述中的失誤與漏洞進(jìn)行攻擊。如此一來，你就能在辯論中穩(wěn)操勝券。

　　常用的反駁方式技巧

　　一：以理服人

　　正面反駁這是最常用的反駁手法，它是用最簡單的語言和最簡單的邏輯推理證明對方觀點(diǎn)的錯誤。這種方法適用于己方準(zhǔn)備充分而對方又未加以充分證明的觀點(diǎn)。正面說理反駁由于頗費(fèi)口舌，在辯論場上只宜用于與辯題最緊密相關(guān)的論點(diǎn)上，請看一例：論題：體育比賽應(yīng)該引進(jìn)電腦裁判。

　　價段：反駁陳詞。

　　反方二辯：……當(dāng)電腦裁判滿懷自信步入賽場后，過分地強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確，將嚴(yán)重弱化體育比賽的觀賞性和參與性……

　　正方二辯：……觀賞的是什么?是一種體育美，美的基礎(chǔ)是什么?是真。公*就是對真的一種保證。如果連公*都得不到保證，欣賞性從何而來?……

　　正方二辯用了兩個簡潔的設(shè)問和一個反問就把體育比賽的觀賞性與體育比賽的真實(shí)性之間的關(guān)系講得清楚明了，使對方觀點(diǎn)成了無源之水、無本之木，圓滿地完成了反駁使命。需要注意的是，簡潔是正面說理反駁致勝的關(guān)鍵。

　　二：針鋒相對，以牙還牙

　　辯論場上，倘若對方辯友妙語連珠，千萬不要慌張。針鋒相對的思想就是讓觀眾把給對方辯友的掌聲加倍償還回來。方法很簡單，就是在對方精彩的言辭引導(dǎo)下，立即找到一個相似的卻對己方有利的事實(shí)出來，回敬之，則給人技高一籌之感�？纯聪旅嬉欢畏瘩g，大家就清楚它的成功了。

　　論題：信息戰(zhàn)能取代傳統(tǒng)武力戰(zhàn)。

　　階段：反駁陳詞。

　　反方二辯：……我請問對方辯友：在取得信息優(yōu)勢之后，就一定能取得戰(zhàn)爭的勝利嗎?難道說，為了信息戰(zhàn)的火眼金睛，就不要傳統(tǒng)武力戰(zhàn)的金箍棒了嗎?

　　(掌聲)……

　　正方三辯：金箍捧當(dāng)然可怕，但卻**不了唐三藏緊箍咒的信息流。

　　(熱烈的掌聲)……

　　這樣反駁不在于展示事物之間的邏輯關(guān)系。而在于表現(xiàn)辯手臨場的機(jī)智。要想做到這一點(diǎn)，一方面辯手要在*時注意增加自己的知識儲備，另一方面是加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，做到在對已不利時保持冷靜與樂觀。當(dāng)然，這樣的較量回合太多也不好，一來給人跑題的印象，二來有嘩眾取寵之嫌

　　三：順?biāo)�推舟，將�?jì)就計(jì)

　　這一招與前一招一樣，都是借對方之力攻其自身。所不同的是，前面以牙還牙是借對方語言的魅力。而這一把順?biāo)�推舟是借對方邏輯的力量。說白了，就是用對方的論據(jù)證明我方的論點(diǎn)。還是看一段實(shí)例吧。

　　辯題：信息戰(zhàn)能取代傳統(tǒng)武

　　階段：**辯論。

　　正方一辯：……面對鋪天而來的.軟件**、邏輯**，親愛的對方辯友難道還能對著敵人說："親愛的敵人啊，我們的祖宗家法不可變，讓我們打一場傳統(tǒng)武力戰(zhàn)吧!"你知道敵人在哪嗎?

　　反方三辯：而對方辯友所說的威力無比的軟件**、邏輯**不正說明信息網(wǎng)絡(luò)不可靠，所以我們不能把*系于"信息戰(zhàn)"這一根繩上嗎?(掌聲)

　　正方一辯本來是想說有了信息戰(zhàn)，傳統(tǒng)的武力戰(zhàn)英雄再無用武之地;可到了反方三辯那兒，卻得出信息網(wǎng)絡(luò)不安全，不能單純依靠之的結(jié)論來。搞得正方一時無語以對。

　　那么如何才能達(dá)到這種效果呢?關(guān)鍵在于透徹的邏輯分析。如果我們能設(shè)計(jì)一個二難問題，也就可以"順?biāo)�推�?了。反方三辯用的實(shí)際就是一個二難問題：如果信息戰(zhàn)沒什么威力，那么從戰(zhàn)爭選用最有效的**出發(fā)，傳統(tǒng)武力戰(zhàn)顯然不會被淘汰;如果信息戰(zhàn)威力強(qiáng)大，而它又是一場網(wǎng)絡(luò)之爭，那么從防御的角度來看，單純依賴網(wǎng)絡(luò)本身又是危險的，傳統(tǒng)武力戰(zhàn)還是不會被淘汰。經(jīng)過這樣的邏輯設(shè)計(jì)之后，反方當(dāng)然可以"將計(jì)就計(jì)"了。

　　四：巧作類比，一針見血

　　在很多情況下，單純的說理正面反駁枯燥無味，而且艱澀冗長。而運(yùn)用類比，既能活躍氣氛，又能使反駁生動形象，易于理解。讓我們一起欣賞一個實(shí)例：

　　辯題：信息戰(zhàn)能取代傳統(tǒng)武力戰(zhàn)。

　　階段：**辯論。

　　正方二辯，請問未來戰(zhàn)爭的制高維是什么?……

　　反方四辯：信息……

　　正方三辯：……高位勢支配低位勢，高層次決定低層次，對方辯友既然已經(jīng)承認(rèn)未來戰(zhàn)爭的制高維是信息，也就是說，對方辯友也承認(rèn)：信息就是未來戰(zhàn)爭的主導(dǎo)了?

　　反方二辯：對方辯友的邏輯就是建房子只要最高層，不要下面的基礎(chǔ)、(掌聲)

　　反方二辯短短一句語，就把正方精心設(shè)計(jì)的圈套了，這不能不說是類比的功勞。類比反駁簡單好用，但要注意：①類比的兩對象要相似性強(qiáng)，免得觀眾、評委在極短的時間內(nèi)反應(yīng)不過來。②類比的格調(diào)要高，切忌想到什么就比什么，以免起反作用。③類比的事物一定要大家熟悉，否則毫無效果。

　　辯論賽經(jīng)典技巧

　　(一)順?biāo)�推�?/p>

　　表面上認(rèn)同對方觀點(diǎn)，順應(yīng)對方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

　　(二)借力打力

　　武俠小說中有一招數(shù)，名叫"借力打力"，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

　　正方之所以能借反方的例證反治其身，是因?yàn)樗�有一系列并沒有表現(xiàn)在口頭上的、重新解釋字詞的理論作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　(三)移花接木

　　剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料，往往可以收到"四兩撥千斤"的奇效。我們把這一技法喻名為"移花接木"。

　　移花接木的技法在論辯理論中屬于強(qiáng)攻，它要求辯手勇于接招，勇于反擊，因而它也是一種難度較大、對抗性很高。說服力極強(qiáng)的論辯技巧。誠然，實(shí)際臨場上雄辯滔滔，風(fēng)云變幻，更多的"移花接木"，需要辯手對對方當(dāng)時的觀點(diǎn)和我方立場進(jìn)行精當(dāng)?shù)臍w納或演繹。

　　(四)正本清源

　　所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方"**范圍"，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的"順?biāo)�推�?法，這種技法恰是反其思路而行之。

　　(五)“引蛇出洞”

　　在辯論中，常常會出現(xiàn)膠著狀態(tài)：當(dāng)對方死死守住其立論，不管我方如何進(jìn)攻，對方只用幾句話來應(yīng)付時，如果仍采用正面進(jìn)攻的方法，必然收效甚微。在這種情況下，要盡快調(diào)整進(jìn)攻**，采取迂回的方法，從看來并不重要的問題入手，誘使對方離開陣地，從而打擊對方，在評委和聽眾的心目中造成轟動效應(yīng)。

　　(六)“李代桃僵”

　　當(dāng)我們碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念來化解困難。 “李代桃僵”這一戰(zhàn)術(shù)之意義就在于引入一個新概念與對方周旋，從而確保我方立論中的某些關(guān)鍵概念隱在后面，不直接受到對方的攻擊。

　　辯論是一個非常靈活的過程，在這一過程中，可以施展的技巧的一些比較重要的技巧。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有使知識積累和辯論技巧珠聯(lián)璧合，才可能在辯論賽中取得較好的成績。

　　(七)釜底抽薪

　　刁鉆的選擇性**，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種**是有預(yù)謀的，它能置人于"二難"境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種**的一個具體技法是，從對方的選擇性**中，抽出一個預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

　　當(dāng)然，辯場上的實(shí)際情況十分復(fù)雜，要想在論辯中變被動為主動，掌握一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素，另一方面，反客為主還需要仰仗于非常到位的即興發(fā)揮，而這一點(diǎn)卻是無章可循的。

　　(八)攻其要害

　　在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯�對方。如“溫飽是談道德的必要條件”這一辯題的要害是：在不溫飽的狀況下，是否能談道德?在辯論中只有始終抓住這個要害問題，才能給對方以致命的打擊。在辯論中，人們常常有“避實(shí)就虛”的說法，偶爾使用這種技巧是必要的。比如，當(dāng)對方提出一個我們無法回答的問題時，假如強(qiáng)不知以為知，勉強(qiáng)去回答，不但會失分，甚至可能鬧笑話。在這種情況下，就要機(jī)智地避開對方的問題，另外找對方的弱點(diǎn)攻過去。然而，在更多的情況下，我們需要的是“避虛就實(shí)”，“避輕就重”，即善于在基本的、關(guān)鍵的問題上打硬仗。如果對方一**題，我方立即回避，勢必會給評委和聽眾留下不好的印象，以為我方不敢正視對方的問題。此外，如果我方對對方提出的基本立論和概念打擊不力，也是很失分的。善于敏銳地抓住對方要害，猛攻下去，務(wù)求必勝，乃是辯論的重要技巧。

　　(九)利用矛盾

　　由于辯論雙方各由四位隊(duì)員組成，四位隊(duì)員在辯論過程中常常會出現(xiàn)矛盾，即使是同一位隊(duì)員，在**辯論中，由于出語很快，也有可能出現(xiàn)矛盾。一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應(yīng)當(dāng)馬上抓住，竭力擴(kuò)大對方的矛盾，使之自顧不暇，無力進(jìn)攻我方。比如，在與劍橋隊(duì)辯論時，劍橋隊(duì)的三辯認(rèn)為法律不是道德，二辯則認(rèn)為法律是基本的道德。這兩種見解顯然是相互矛盾的，我方乘機(jī)擴(kuò)大對方兩位辯手之間的觀點(diǎn)裂痕，迫使對方陷入窘境。又如對方一辯起先把“溫飽”看作是人類生存的基本狀態(tài)，后來在我方的凌厲攻勢下，又大談“饑寒”狀態(tài)，這就是與先前的見解發(fā)生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使對方于急切之中，理屈詞窮，無言以對。