六一兒童節(jié)節(jié)目
六一兒童節(jié)節(jié)目(精選15篇)
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇1
男一:最佳答案在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進童話樂園。
男二:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。
合:同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇2
以前的兒童節(jié),我會穿上新衣服、新鞋子,把我自己裝扮得颯爽英姿,和我爸爸媽媽去游山玩水,飽覽了大自然的琦麗風(fēng)景,抒發(fā)了美好的心情。
今年的“六一”兒童節(jié)即將到來了,該怎么過呢?還像以前那樣過,是不是有點俗?我想,今年還是換個過法吧!
以前的“六一”兒童節(jié),一般都是許多人來關(guān)心我,可是今年“六一”兒童節(jié),我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小伙伴們。
首先,我要對所有教過我的老師們打個電話,說聲:“您辛苦了!”因為,在這抗擊“非典”的特殊時期,正是您們堅守崗位,給我們列提綱,出練習(xí)題,幫助我們更好地學(xué)習(xí);正是您們依然在為我們的學(xué)習(xí)操心,時不時地督促我們要好好學(xué)習(xí),才能為升中學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ);正是您們一直關(guān)心我們的健康,每天都會詢問每一個同學(xué)的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事,我永遠會銘記在心,永遠會想到是老師在為了我們辛勤地工作……
其次,我會和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護士的子女打電話,和他聊聊天,為他分擔一下寂寞的心情,同時也送去我的一份問候,以表達我對他父母的敬佩之情。我知道,許多醫(yī)生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線,而他們的子女卻寂寞地一個人留在家里生活、學(xué)習(xí),我應(yīng)該去關(guān)心他們。
然后,我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊,回顧一下我從小到大的事情,是他們把我一手養(yǎng)大的。說起來,我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節(jié)日記得一清二楚,而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么,就更別說其他的什么節(jié)日了。所以,我給爸爸媽媽一個驚喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是涼拌西紅柿),給我爸爸媽媽品嘗;還要主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。
最后,我會打電話給我遠方的親戚,祝他們身體健康,遠離“非典”這種疾病。我還會和我的小伙伴們道一聲平安,鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí),天天向上。
這就是我今年打算過的“六一”兒童節(jié),大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好,就請同學(xué)們也來跟著做!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇3
一、開場詞
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!
女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際,鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。
三、節(jié)目串詞
1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
2、女:學(xué)校是我們成長的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。
男:同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
4、學(xué)校是我們成長的搖籃,我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會學(xué)到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
8、女: 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
13、男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。
男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
四、結(jié)束詞:
女:六一的歌聲這樣的動聽,
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:古小慶“六一”文藝匯演活動
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇4
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇5
掛科天王
場景:重修教室 人物:小艾,小伍,小玲
內(nèi)容:
小艾上場:(手拎本書)現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)之花(搖頭吟詩)
不分晝夜戰(zhàn)場廝殺
哪料期末成績一出
掛!掛!掛!
(搖頭,坐下)
小伍上場:(甩甩頭發(fā))大眾情人無慮無憂 (搖頭吟詩)
狂追美眉不曾罷休
情場失利考場如何
重修!重修!
(看見小艾,握手:戰(zhàn)友好。坐下)
小玲上場(宋丹丹小品腔調(diào)):有人唱歌走調(diào)
有人為愛煩惱 本人獨有一好 到課堂上就睡覺 不怕大家把我嘲笑 我今兒個也來重修班報道。
(臨著小伍坐下)
小艾:這老師今兒咋還沒來?我等到花都干巴了!早知道這樣今天再戰(zhàn)一局CS再來了。(東北一家人口氣)
小伍:(拿出鏡子照照)就是,急急忙忙跑來了,害我發(fā)型都亂了!沒聽說嗎血可流,頭可斷,發(fā)型不能亂!
小玲:反正我是要睡覺的!這奧運都告別雅典了,這美國也大選了,上課睡覺也該到點了。(宋丹丹)
小艾:唉,想我一代梟雄,落得重修田地!自我介紹一下,我叫小艾。
小伍:我叫小伍。
小玲:我叫小玲。
小艾:幸會幸會!我們艾伍玲(二五零)相聚!二位怎么也加入這隊伍了呢?
小伍:兄弟,這說來話長------
小艾,小玲:那就別說了!
小伍:啊?兩位如此絕情!讓我想起了傷心往事……唉,時運不濟,命途多舛!想當初我也是堂堂一朵鮮花……
小艾小玲:鮮花?!
小伍:的歸宿啊!
小艾,小玲(對視):噢!原來是牛糞!
小伍拍案而起:兩位這是什么話?我真是忍可無忍!不,是可忍無忍!對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話!
小艾小玲:冷靜,冷靜!
小伍(大喊)來啊,開門,放狗!
小艾小玲嚇的抱著頭。
小伍沖出去。
小玲:他咋自己出去了呢?
小艾:還好我打過狂犬預(yù)防!萬一被咬了呢。
(低頭沉思)我們是不是太過分了?
小玲:不是啊?
小艾:你確定?
小玲點頭。
小艾:那就再過分一點!(站起)你走吧,老師點名啦!哈哈!
小伍馬上出現(xiàn)。
小艾:狂犬兄?(嬉皮笑臉)不,牛糞兄!(見小伍臉色不對)不,兄弟你可算回來啦!我正想你呢!
小伍坐下:咱是這么小氣的人嘛!同是掛科重修人嘛,相逢何必曾相識!
小艾小玲:是是是!
小伍:我接著講我的話長啊,唉,從那說起呢,(回想中)既然這么長,我就不說了!總之一句話:紅顏薄命啊!
小艾小玲:啊?
小伍:不好意思。是紅顏禍水!沒聽說一句名言嗎……
小艾小玲:沒有!
小伍:我還沒說呢啊!不在無聊中戀愛,就在無聊中變態(tài)!
小艾:兄弟,啥也別說了!理解萬歲!看你也是久經(jīng)情場廝殺,壓海棠的一枝梨花。
小伍:(哭臉)知己啊!
小玲:是啊,我看大哥你也挺拽,見了你我也大有感慨!
小伍:怎么?妹妹有啥想法?
小玲:你的命運也無法更改。
小伍:(笑臉)啥啊!
小玲:(微笑,忽然變臉)被甩!
小艾偷笑,佩服佩服!
小伍轉(zhuǎn)向小艾:兄弟怎么落難于此?
小艾:我也是堂堂戰(zhàn)士一名!
小伍:同行?
小艾:我是正常的路我不走!黑夜我也顯身手!
小伍小玲(做驚慌狀):你,你是?
小艾(搖頭擺尾做清高狀):哼哼!時代新人我是頭!網(wǎng)絡(luò)殺手!
小伍:到頭來學(xué)習(xí)還是一場空啊!
小艾:告訴你們學(xué)習(xí)對我來說是小菜一碟!再說,你們看我像掛科的料嗎?
兩人異口同聲:像!
小艾:我----- 無可說話!
小玲:哎,你們哪有我慘啊!
小伍:妹妹,這重修男生居多,你怎么也這么墮落?
小玲:別提了,你們不知道嗎?阿拉法特仙游了啊。
小艾,小伍:是啊是啊,遺憾(兩人開始對著嘆息)
小玲:還聽不聽我說了啊?
小艾,小伍:我們可以理解你的心情!
小玲:可是這不關(guān)我事啊。
小艾小伍:啊?
小玲:我有自己的苦惱。我是一天不睡覺,我就睡不著覺。
小艾:妹妹,這叫話嗎?
小玲:反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的,睡覺的人卻是各有各的睡覺。
小伍:有道理!
小艾:總之一句話,我們都是把科掛!
三人同時嘆息:唉!!!!!!
小艾:看!老師開始上課了!
小艾小伍轉(zhuǎn)頭一看,小玲已經(jīng)睡著了,驚嘆:神速!
小伍:不行!得干點正事了把時間抓,我來看看這班里可有靚妹把。
小艾:我想想今天的新戰(zhàn)術(shù)!一節(jié)課準研究出個個力擋無數(shù)!
打鈴。
小玲立刻醒來。
小伍:真準時!
小玲:那是!這叫生物鐘!睡去醒來都輕松!(站起)拜拜!你說,我們還會掛科嗎?
小艾小伍對視:她問,我們還會掛科嗎?
人物:團支書,小艾,小玲,小伍
場景:教室
團支書:同學(xué)們,同窗們,同志們,同胞們,同。。。同。。。同什么們!請大家聽我說一句!
三人:說吧。
團支書:你們聽不聽啊?
三人:聽著呢!
團支書:真的聽?
三人:真的!
團支書:確定?
三人:確定。
團支書:不反悔?
三人:不反悔。
團支書:你們是認真的?沒騙我?
三人:你說不說啊?
團支書:噢,我開始說了!----我要說什么來的?
三人暈倒。
團支書:啊!!!!對了!
三人坐起。
團支書:我真的忘了我要說什么!
三人又暈倒。
團支書:好了,言歸傳正,你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息,自告奮勇,自,自,自。。。好好改過,抵制日貨!
小玲:這都什么亂七八糟的!
團支書:小玲!你為什么上課要睡覺?
小玲:我困故我睡!
團支書:你為什么不在宿舍睡?
小玲:我也想啊!可老師不讓走!
團支書:你就不能下課睡?
小玲:我下課了也睡!
團支書:那你晚上做什么?
小玲:你晚上做什么?
團支書:睡覺啊!
小玲:我們這個習(xí)性一樣!
團支書:你除了睡覺還做什么?
小玲:很重要的事!----吃飯!
團支書:那學(xué)習(xí)怎么辦?
小玲:我也想咨詢這個問題呢!
團支書:同學(xué)!請端正態(tài)度!為什么一天到晚都睡覺?
小玲:是啊!
團支書:就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。
小艾:哈哈哈!
團支書:小艾,你怎么總是玩游戲?
小艾:心理需要!
團支書:游戲有什么好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的,一點技術(shù)含量沒有!告訴你老師很生氣,后果很嚴重!
小伍:哈哈,你又掛了!
團支書:還有你小伍!
小伍:有!
團支書:看看你一天,除了找女生約會,喝茶散步,這成績都被你泡進去值得嗎?
小伍:是啊!前途無靚啊!---無靚女!
團支書:是前途無亮了,――無光亮!
同學(xué)們,同窗們,同志們,同―――
三人:你就直說吧!
團支書:同什么們!
三人暈倒。
團支書:燃燒我們的青春吧!
小玲:沒火柴!
團支書:努力奮進吧!
小艾:沒力氣!
團支書:拋棄你們的壞習(xí)慣!
小伍:它不拋棄我!
團支書:來來來,我們一起用功吧!
三人趴下:唉!
團支書:打起神精來,抓緊時間,讓我們……
下課鈴響。
團支書:……吃飯去!
三人:耶!
團支書:你們怎么可以這樣啊?你們這樣對得起黨,對得起國家,對得起人民,對得起你們老母嗎?對得起……我嗎?
小艾若有所感:媽!
團支書:哎!
小艾:占我便宜!
團支書:純屬意外!music!
( < 魔法風(fēng)> 之類抒情曲)
小玲:其實,我也不是那么想睡覺!睡了,只是為了逃避現(xiàn)實!睡了,就看不見講課的老師,看不見認真的同學(xué),什么也不用想,什么也不用思考!我也想學(xué)習(xí),但總覺得,想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾:說真的,我也不一定要玩游戲。是因為覺得學(xué)的好累,又學(xué)不好,只是想借游戲來麻痹自己!越是苦悶,越是玩游戲,游戲中我是王者,給了我暫時的快樂,但是成績也越差。成績越差,又越苦悶!
其他三人鼓掌。
小伍:說實在的,我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭,人約黃昏后的浪漫,也為了逃避學(xué)習(xí)而找借口!一旦放松自己,人也懶散了,更不想學(xué)習(xí)了。
三人鼓掌。
團支書:我想我明白你們的心情,你們是走入了心靈的陰影!所以我想拉你們一把!作為團支書,幫助你們是我的責任!作為同學(xué),我更希望掉隊的同學(xué)歸隊!
(音樂停!)因為我們來到同一個集體,從那一天起,我們就是一家人了!(音樂《因為我們是一家人》)
團支書:好!也許你們一時間無法適應(yīng),但我會一直幫助你們,指導(dǎo)你們,引誘你們!
三人:啊?
團支書:不!引導(dǎo)你們!誘惑你們!
三人:哎?
團支書:總而之言一句話,大家一起努力吧!
三人:fightting!
幾個人一塊努力學(xué)習(xí),互相幫助,下。
小玲:在團支書的幫助下,我終于明白了三萬六千日,夜夜當秉燭!我的成績,終于出現(xiàn)了 (拿出牌子!)優(yōu)!
(唱)我喜歡酸的甜這就是真的我,重修班的門從此不再來,多么美好的世界,等待著我去發(fā)現(xiàn)!
小艾:(夾著書)自從我不再打游戲,輕輕松松過四級,現(xiàn)在我努力學(xué)英語,目標:―――第一!
(唱)呵呵哈hi快別再打游戲!呵呵哈hi快別再打游戲!重修天王的招牌,被我一腳踢開!
小伍:書中自有顏如玉,書中自有……還是顏如玉!自從有了書的陪伴,我空虛的心靈終于被填滿!我揮一揮衣袖,不再接一份重修單!
(合唱)我要變成童話里努力的那個孩子,不再重修快快樂樂地學(xué)習(xí)!
團支書:同學(xué)們,同窗們,同志們,同――――怎么都走光了?同什么們!你們終于成為優(yōu)秀團員啦!要繼續(xù)努力,永不放棄啊!
三人:謝啦!同什么們!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇6
男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
女:學(xué)校是我們成長的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。
男:同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
女:學(xué)校是我們成長的搖籃,我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會學(xué)到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
男:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男:我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。
男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位家長,親愛的小朋友們!
大家上午好!
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;
隊旗飄飄,鼓聲陣陣,燦爛陽光照亮了張張純真的笑臉。
六一,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,
六一,一個孕育理想,充滿希望的日子;
在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
爵士舞起源于非洲,流行于美國,是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,是一種自由而純樸的表現(xiàn),是屬于一種外放性的舞蹈。下面有請小班同學(xué)們帶來的爵士舞,讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待:
一:舞蹈《爵士舞》表演者:小班
垃圾就是放錯了地方的資源,相信嗎?當白色不再代表純潔,而代表了白色垃圾,白色污染,當黃色不再代表熱烈,而代表了沙塵暴,當這個社會污染無所不在,你還能獨善其身嗎?不是危言聳聽,是真的關(guān)心我們的地球,環(huán)保不是口號,我們今天的目標不是沒有蛀牙,而是保護地球,今天穿的衣服都是環(huán)保的材料,或者是變廢為寶,今天我們都是偉大的魔術(shù)師,下面就是見證奇跡的時刻,請看我們閃亮的創(chuàng)意,下面就有請大班的小朋友們帶來環(huán)保走秀。
二:走秀《環(huán)保走秀》表演者:大班
小朋友們表演的《環(huán)保走秀》節(jié)目讓觀眾眼前一亮,不僅老師的創(chuàng)意新奇,小朋友們的走秀也非常的棒。日不落是一首非常好聽的歌曲,而舞蹈日不落更是深受歡迎,今天我們中班的小朋友們也帶來舞蹈日不落,下面請欣賞舞蹈日不落:
三:舞蹈《日不落》表演者:中班
解放軍的形象在孩子們的心中是偉大而崇高的,他們也希望自己將來也成為一位優(yōu)秀的士兵,今天我們就先讓他們體驗一下當士兵的快樂,下面有請橫大路分園小班帶來的節(jié)目舞蹈:我是小小兵。
四:舞蹈《我是小小兵》表演者:橫大路分園小班
水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶曉、老少皆知的故事,今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺,下面有請學(xué)前班的小朋友們帶來的節(jié)目:
五:京劇小品《小武松上山》表演者:學(xué)前班
20xx年的央視春晚節(jié)目:愛我你就抱抱我,一度風(fēng)靡全國,深受歡迎,今天我們的小班的小朋友們也將這一節(jié)目搬上舞臺,下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
六:舞蹈《愛我就抱抱我》表演者:小班
我們的家長朋友們不僅愛我們的孩子,還注意平時對孩子的教育,尤其是安全教育,《我不上你的當》是一首安全兒歌,讓孩子在歌聲中,用勇氣和智慧保護自己!下面有請來自橫大路分園中班小朋友們帶來的節(jié)目。
七:舞蹈《我不上你的當》表演者:橫大路分園中班
青蛙人類的好朋友,它是捉蟲能手,也是歌唱家,每當大雨過后就能聽到青蛙“呱呱——呱呱”地唱歌,像是氣勢磅礴的交響樂,仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢!它還是運動健將?,一大群小青蛙向我們蹦蹦跳跳的來了:
八:舞蹈《小青蛙》表演者:中班
《爸爸媽媽聽我說》是一首朗朗上口、用活潑可愛的風(fēng)格說出兒童心聲的歌曲,自20xx年推出以來,很快受到孩子們及家長、老師們的歡迎,后被北京電視臺作為關(guān)愛孩子們的公益廣告歌曲,在10多個電視頻道滾動播出并在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡單,易學(xué)易唱;是典型的流行歌曲的編曲手法,在當今兒歌奇缺的年代,的確給人耳目一新的感覺。下面請欣賞:
九:歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》表演者:大班
春暖花開,蝴蝶起飛,蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時的華麗,更因為它在蛻變過程中所承受的痛苦與艱辛!下面有請學(xué)前班的小朋友們表演:蝴蝶飛:
十:舞蹈《蝴蝶飛》表演者:學(xué)前班
“自信是成功的第一秘訣”相信自己能做好,你就一定能做好,有了自信就是成功的一半,因此,培養(yǎng)孩子的自信心理,對于孩子的發(fā)展起了極其重大的意義。下面請欣賞:我真的很不錯:
十一:舞蹈《我真的很不錯》表演者:中班
山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!下面請橫大路分園大班的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。十二:舞蹈《山村的小姑娘》表演者:橫大路分園大班
有人說:愛是人世間真情的流露,父母對孩子的成長傾注了全部的心血,在老師的關(guān)懷和教育下,才有了孩子們的成長成才,下面請欣賞大班帶來的《愛的勝利》
十三:舞蹈《愛的勝利》表演者:大班
教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒發(fā)展全面化,是幼兒園的辦園目標;“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教育”是幼兒園的辦園宗旨;以培養(yǎng)幼兒“學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)”為立足點;以注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長、促進幼兒素質(zhì)全面發(fā)展為教育特色。樹品牌、創(chuàng)特色更是幼兒園發(fā)展的新思路。下面有請學(xué)前班的小朋友們參加的特色課:趣味識字。
十四:幼兒園特色課《趣味識字》表演者:學(xué)前班
六月,是童年的搖籃;
六月,是童年的太陽;
六月,是童年的夢想;
聽,震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
看,飄揚的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個地方
難忘今天
愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,讓我們共同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好!
“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,萬事如意!
祝愿各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
祝愿小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇8
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的家長朋友們
丙:敬愛的老師們
。嚎蓯鄣男∨笥褌
合:你——們——好
甲:彈去五月的風(fēng)塵,
乙:迎來六月的時光,
丙:當鮮紅的太陽躍上地平線 ,
。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶 。
甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,
乙:雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂,
丙:共渡這美好的時光,
丁:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合:小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!
甲:首先,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎全校長致辭!
乙:請家長代表講話。
丙:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
。合旅嬲垖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。
甲:有請幼兒園負責人龔校長講話并宣布活動開始。
乙:祖國您好,我們生活在您的懷抱,您的兒女都在為你祈禱,請欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國您好》。
丙:喊一聲加油,月夜里星空閃爍,逆境中奮起拼搏,請欣賞大一班帶來的舞蹈《嘿,加油》
。壕G色是生命的象征,黃色是祖國的土地,啊,迷彩,迷彩。請欣賞大二班帶來的舞蹈《迷彩》
甲:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。下面請欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》
乙:每個孩子都是媽媽的寶貝,看,一群小可愛來了。請欣賞大三班的舞蹈《 嘿,小可愛》
丙:幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯》
。簭男W(xué)習(xí)武藝,長大保衛(wèi)祖國。請欣賞中一班舞蹈《精忠報國》
甲:播種希望的豆豆,見證幼苗的成長,請欣賞小二班帶來的舞蹈《 小豆豆》
乙:人之初,性本善。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》
丙:睡懶覺,打呼嚕,小豬小豬胖嘟嘟,請欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺》
丁:我們是爸爸媽媽的希望,我們是一群快樂的寶貝。請欣賞中三班的舞蹈《快樂寶貝》
甲:我們天生聰明又可愛,誰說我們不乖?請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》
乙:我們活潑可愛,我們聰明伶俐,我們是最棒的。請欣賞大一班的舞蹈《我最棒》
丙:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》
。簣F結(jié)友愛手拉手,我們都是好朋友,請欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》
甲:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,請欣賞小二班表演《兔子舞》
乙:動起來,做最精彩的一代,請欣賞大三班帶來的舞蹈《動起來》
丙:頭上沒帽子,全身白袍子,說話伸脖子,走路擺架子,它們是什么呢?哦,原來是一群小鴨子。請欣賞小三班的舞蹈《來了一群小鴨子》
丁:天空是綿綿的糖,彩虹是微笑的臉,請欣賞學(xué)前一班的舞蹈《彩虹微微笑》
甲:開門紅,紅四方。請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》
乙:童年是美好的,童年是難忘的,請欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》
丙:幼兒園里歡樂多,又跳舞來又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象蘋果,請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》
。赫l不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請欣賞中二班的舞蹈《 愛我中華》
甲:歡樂的時光總是這樣短暫,我們多么希望留下歌聲,留下微笑啊,請欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》-->
乙:六一的歌聲這樣動聽。
丙:六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
丁:六一的聚會這樣歡騰!
丙:雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
。褐x謝各位的光臨!讓我們——
合:明年六一 再—相—會!
甲:請各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師上臺,與大班幼兒合影留念!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇9
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個愉快的日子。
今天是個特殊的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因為……
今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對于我們可能還有點遠,但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。
……
謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
……
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。
……
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
……
我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇10
A:尊敬的老師們,
B:親愛的同學(xué)們,
C:童年是快樂的兒歌,
D:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽,
B:童年是無畏的拼搏!
C:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!
A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
C:此時此刻的我們是多么快樂。
D:我們的生活是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
CD合:我們擁有滿腔的熱情。
.ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇11
今天的天格外的藍,綠枝綴滿碩果,笑臉映紅朝霞
我們的心情像鳥兒一樣舒暢,高飛的鳥兒與我們一起把快樂留駐微風(fēng)吹綠了大地,聯(lián)歡會的七色彩虹,將成為童年永恒的記憶。
春之朝氣,夏之絢爛,秋之收獲,冬之期待,我們用藝術(shù)擁抱四季,我們用藝術(shù)點燃生命。
抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,
為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
躍進小學(xué)“七色童年,放飛夢想”慶“六.一”文藝演出到此結(jié)束。
祝親愛的爸爸媽媽,親愛的老師身體健康,工作愉快!
祝全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進步!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇12
親愛的伙伴們,
鮮紅太陽已經(jīng)升起,
翻開新的一頁日歷,
我們感到無限欣喜,
六一向我們走來,
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的游戲永遠難忘。
童年的歌聲多么動聽。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇13
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,文秘寫作網(wǎng)共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,
幼:李老師,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等
師:小朋友,今年是什么年哪?
幼:鼠年!
師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié),掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等
師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇14
主持人:親愛的家長朋友們 敬愛的老師們 可愛的小朋友們 你——們——好
主持人:彈去六月的風(fēng)塵,迎來七月的時光,當鮮紅的太陽躍上 地平線 ,我們又迎來了新的一天。今天,在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂,共渡這美好的時光,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!
1開門紅
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
看,陽光跳躍著為我們祝福;
(李):聽,舞動著身姿為我們歌唱;
(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;
(李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》 讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
(劉):讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
(袁):親愛的爸爸媽媽,
(唐):親愛的老師,
(李):感謝您,陪伴我們的快樂童年,
(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
(唐):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
(劉):天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂! :乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時間的旋律,xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,可是孩子們還有許多心里話要對老師講,你們看,他們來了!
結(jié)束語:
孔:六月,是童年的搖籃;
梁:六月,是童年的夢鄉(xiāng);
李:六月,是童年的太陽;
毛:六月,帶給了我們金色的童年六月!
張:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們舞蹈,我們歡唱。
王:我們展望未來的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!
潘:童年只有一個,把最美好的獻給孩子!
六一兒童節(jié)節(jié)目 篇15
一天,老師走進課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”
老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”
老師說道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞,F(xiàn)在開始。”
老師:“今天天氣很好。”
學(xué)生:“今天天氣很壞。”
老師:“到處陽光明媚。”
學(xué)生:“到處陰云密布。”
老師:“年輕。”
學(xué)生:“年老。”
老師:“站立。”
學(xué)生:“躺倒”
老師:“有個年輕人站立在路上。”
學(xué)生:“有個年老人躺倒在路上。”
老師:“我撿到一元錢。”
學(xué)生:“我丟了一元錢。”
老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
老師:“錯誤,不能這樣說!”
學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!”
老師:“這不行,這是違法行為!”
學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
老師:“你們愚蠢。”
學(xué)生:“我們聰明。”
老師:“停止!”
學(xué)生:“繼續(xù)!”
老師:“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
學(xué)生:“我們都是天才,我們說繼續(xù)!”
老師:“你們聽老師的!”
學(xué)生:“老師聽我們的!”
老師:“學(xué)生都得聽老師的!”
學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒完沒了了嗎?”
學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
學(xué)生:“那我們該繼續(xù)!天才!”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
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