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課間十分鐘作文

課間十分鐘作文(10篇)

課間十分鐘直播

  各位觀眾:大家好!現(xiàn)在是周口市七一路小學四年級一班xx同學為您現(xiàn)場直播。

  各位觀眾,你們看,我們班文老師剛剛踏出教室50秒后,各個“演員”便開始演出。

  各位觀眾,請看我們班的xx同學正在玩游戲機呢,這也引起了許多同學的“高度重視”,只見那些同學圍著他窮追不舍。可是,他們的圍追堵截使這位同學煩惱了,不好,又追上來了,怎么只呢,三十六計走為上策啊,跑啊……

  觀眾們,現(xiàn)在為你播報“武林爭寶大賽“(寶就指書),只見幾招花拳秀腿打垮下來,對方也只好乖乖投降。

  不好,現(xiàn)在為你播報一條新聞:只見我們班的xx同學以每秒十米的速度跑到教室說:“老師來了。”可是過了很久也沒看到老師的影子,這個時候,我們才明白,這原來是他的“惡作劇”,我們把這個“搗亂份子”趕了出去,各個演出接著上演……

  “呤……”不好上課了,于是各項演出又不得不緊急撤離。

  “好”這次間十分鐘現(xiàn)場直播到此結束,謝謝收看,下次課間十分鐘見!

驚險的課間十分鐘

  驚險的課間十分鐘

  在我上奧語班時,發(fā)生了許多狀況,就像今天似的,出現(xiàn)了驚險的一幕。

  “丁零零”清脆的下課鈴打響了,“耶”同學們高興地大叫一聲,宣布課間十分鐘開始了。

  我算是一個文靜的小女孩,顯然對男生玩的游戲不太感興趣,只好向女生們借書看。

  “哇”的一聲,吸引了我的眼球,我馬上向后窗望去,那里已經(jīng)“人山人海”了,有什么事吸引了大家呢?我懷著好奇心向后窗走去,走近一看,原來有一些調(diào)皮的同學在“跳樓”,不過你不需要緊張,所謂的“跳樓”只是從后窗跳到陽臺而已(高度約80厘米)。當時的氣氛很熱鬧,有的同學連忙跑去告訴老師,有的則在一旁大笑,還有的在“踴躍”嘗試呢。我雖是圍觀者,但還是害怕他們的人身安全,所以急急忙忙地跑去告訴老師。

  上課后,老師沒計較那些“跳樓”的同學,但給我們上了一節(jié)“安全教育”課,在老師的口中知道了三年(2)班也發(fā)生了同樣的事情,老師警告我們,下次還“跳樓”的話,就要“站崗”啦!

  瞧,這課間十分鐘驚險嗎?但你可不要嘗試,否則你出了人命,小女可不負責任哦!

  朱穎珩

  .3.31

  簡評:活著,是非常美好的。大家一定不要因為頑皮而引來悔恨呀!

有趣的課間十分鐘

  有趣的課間十分鐘

  ''丁零零----''下課鈴聲響了 同學們飛奔出教室 開始了課間十分鐘的生活 讓剛才安靜的校園沸騰起來.

  同學們因為愛好不一 各取所好 有的同學奔向操場 有的同學奔向走廊 有的同學奔向圖書柜------而我 就拿著兵乓球拍奔向操場上的老槐樹下的兵乓球臺.那兒有的同學已經(jīng)在打兵乓球了.

  我忙擠進他們的行列 一個大哥哥出來安排順序 我們分好隊 再猜拳 由贏的那隊發(fā)球.剛開始我就給他來了個旋球 他居然接到了 球又彈在了我這邊了 我揮手一拍剎球!好球 由于我的剎球為我們隊爭得了一分 我們的隊員紛紛歡喊吶喊.接著 我又剎了好幾把 把他們隊的隊員斬于馬下 臉上不由得露出了幾絲笑容.

  我打累了 休息了一會兒.正巧看見了幾位女同學在操場中央跳繩一位女同學深深地吸了一口氣 拿起繩子 緊緊地抓住繩柄 甩動繩子跳了起來 只見她的手腕按逆時針旋360度.旁別的女同學 有的為她吶喊 有的為她打氣 有的為她大聲數(shù)數(shù).那位女同學一直到腿腳酸軟 呼吸不暢 實在是跳不起來了才停了下來 她一共跳了60多個 她跳完后一屁股坐在了地上 大概是累得站不住腳的緣故.

  ''丁零零---''上課鈴聲響了 同學們又飛奔著回到了教室里操場,走廊,圖書柜 又陷入了安靜.

我的課間十分鐘

  我的課間十分鐘多彩多姿,有像蜜一樣甜的課間,有像太陽一樣火辣的課間,還有像海水一樣平靜的課間,下面就聽我說說吧。

  有時,我會和同學們玩有趣的課間游戲,如:三打白骨精、真假司令等,這就是甜甜的課間;一次,班主任老師讓我把作業(yè)抱到辦公室,數(shù)學老師又讓我改作業(yè),我手忙腳亂,好不容易搞好了,本來想和同學們玩一會兒,可是,上課鈴聲已經(jīng)響了,這是火辣的課間;還有時,我會在教室里與知心朋友聊天,或站在走廊上眺望遠方,休息眼睛,這是安靜的課間。

  這就是我變化多端的課間,雖然只有十分鐘,短暫卻快樂!

小學生暑假日記:快樂的課間十分鐘

  xx年8月18日星期六天氣:陰

  快樂的課間十分鐘

  叮鈴叮鈴,下課了。同學們飛快地跑出教室,來到操場上做運動。有的打乒乓球,有的踢建子,有的轉呼啦圈,有的跳繩,還有的在為他們加油。他們玩得很開心,過了十分鐘,上課鈴響,同學們紛紛回到教室上課了。

課間十分鐘

  下課鈴打響了,男生們個個像條活龍似的跑出教室開心的玩著踩腳游戲,我們女生也沒閑著,跑到操場上玩起了老鷹抓小雞,大家猜拳選出雞媽媽和老鷹,不一會兒,結果出來啦,阿文當上了兇猛的老鷹,而蘭蘭則擔任雞媽媽,游戲開始啦,雞媽媽為了不讓小雞擔驚受怕,就把小雞們一個個抱回雞窩,自己出去與老鷹大戰(zhàn)了三回合,終于大獲全勝,可老鷹卻決不善罷甘休,于是老鷹張開學盆大口向小雞們沖來,小雞們嚇的四處逃串,正在這危險時刻,雞媽媽挺身而出,再一次把老鷹給趕跑啦.

  為此,我體會到了我和雞媽媽之間的友誼.

課間十分鐘

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴......”下課鈴響了,平靜的操場頓時熱鬧起來了。

  你看,紅通通的跑道上有幾位小同學在跑步呢,她們在跑道上準備著一場跑步比賽,旁邊的小同學說:“預備,開始!眲傉f完,同學們就像箭一樣沖了出去,旁邊還有幾位小女孩一邊拍著手一邊說:“加油,加油......”

  跑道旁邊,有一個籃球場,你看,我們四(6)班對四(7)班。我們班的蘇高風同學,在人群中穿來穿去,一是向左一時像右,當蘇高風同學正想投球的時后,突然,四(7)班的黃海程同學把球給搶了過去,他極輕快地沖過人群。他正想投球的時候,風一吹,把籃球給吹出界了。我們打平了......

  籃球場旁邊,有幾位小女孩在跳繩,她們頭上的小辨子有節(jié)奏地上下?lián)u動,她們好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴......”棵間十分鐘就這樣結束了,校園里又恢復了平靜。

課間十分鐘

  “滴鈴鈴……”,下課時間到了,我們高高興興地走出教室。

  我們教室在三樓,所以我們只能在走廊上玩。我和女同學們玩“知心花園”的游戲,還玩了“大風車”。隔壁班的同學有的在玩“鎧甲勇士”,有的在玩“孔雀開屏”,還有的在扮演白雪公主。不過,有的男同學卻在打鬧。我知道課間打鬧是不好的,我們千萬不要學他們哦。

  這個課間十分鐘是個開心的時候,過得可真快呀。“滴鈴鈴……”,上課時間到了,我們又回到教室坐好,老師一到門口,我們就鴉雀無聲了。

  安徽省壽縣實驗小學二年級:倘宇暄

課間十分鐘

  “丁零零”,“丁零零”……是誰拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡快的身影。有的在做操,有的在看書,有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

  小明在拍皮球,小紅在旁邊幫忙數(shù)著,“一下、二下、三下……”不知不覺就數(shù)到了一百下了,“小明真的是太棒了!”小紅鼓掌跳著說。一串串歡聲笑語,灑在了校園的每一個角落。

  一棵棵大樹,一朵朵鮮花,一棵棵小草也被這歡樂感染了,也在隨風起舞,就連一只只小鳥也唱起了歡樂的歌。

  同學們,讓我們用這快樂的十分鐘,換來一身的輕松,為了下個四十分鐘的學習做好準備吧!

  四川省攀枝花市25中小二年級:pzhml鷺

課間十分鐘

  課間十分鐘   南京市櫻花小學五(2)班 范天元  課間十分鐘是輕松的。同學們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄,有的在走廊上散步,并隨意地說著什么,還不時地發(fā)出一串串愉快的笑聲;有的扶著欄桿,看樓下小操場上互相追逐打鬧的低年級同學,還指指點點著;還有的坐在位置上,隨便翻著下一節(jié)課要用的書,或是開心地在紙上亂涂亂畫,臉上泛出絲絲微笑。

  課間十分鐘是活力四射的。操場上、走廊里到處都是做游戲和互相追逐的同學,跳繩的同學好像個個都身輕如燕,跳皮筋的更是輕盈無比,她們踩、鉤、盤、跨,跳得別提有多高興啦;還有人在踢毽子,一只小小的毽子在她們的腳上就像一只聽話的蝴蝶,上下飛個不停。男生們大多喜歡打籃球或是踢足球,他們大聲叫喊著、奔跑著、跳躍著、歡呼著,好像總有使不完的力氣似的。

  課間十分鐘是充滿歡聲笑語的。無論你走到校園的哪個角落,都能聽到同學們的歡笑,這些歡笑是發(fā)自內(nèi)心的,是無拘無束的,是輕松愉快的。當上課鈴聲響起的時候,同學們會帶著這歡笑,快樂地走進教室,走進知識的海洋!

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