**報告范文集合15篇

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的**報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

**報告范文1

　　商圈是一個地理概念。廣義上的商圈指的是不同業(yè)種和業(yè)態(tài)的零售業(yè)者在一個相對集中的區(qū)域從事經(jīng)營活動，而這個區(qū)域的范圍就叫商圈。從狹義上來說，商圈是指店鋪能夠有效吸引顧客來店的地理區(qū)域。在連鎖經(jīng)營和許多大型項目（特別是房地產(chǎn)項目）的可行性論證中，商業(yè)研究是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，特別是對商圈內(nèi)的競爭狀況、業(yè)態(tài)類型、消費者特征以及經(jīng)濟地理狀況等深入了解是進一步確定立項和制定經(jīng)營策略的重要依據(jù)。

　　影響商圈的三大要點

　　1.人口**：人口**的內(nèi)容包括該區(qū)域的人口數(shù)量、人口結構、購買習慣、經(jīng)濟收入、人流量的大小等。人口數(shù)量與人口結構這兩個要點主要是**該地的消費容量。購買習慣和經(jīng)濟收入主要是確定銷售的終端與產(chǎn)品的結構。

　　2.競爭品牌。競爭品牌的**主要以競爭品牌的數(shù)量、品牌結構、潛在競爭品牌等要素來進行分析。競爭品牌數(shù)量、品牌結構的要素**主要是**當?shù)厥袌鍪欠耧柡�、競爭是否激烈，如果是同一個行業(yè)品牌數(shù)量極多、品牌結構比較豐富，那么就很容易吸引顧客的高度聚集，增加整個區(qū)域的市場容量，當然這是選擇的重要場所。潛在的競爭品牌的分析，也將預示著未來的市場提升。

　　3.基本費用：基本費用**的要素主要有：轉(zhuǎn)讓費、租金、物業(yè)管理費、國稅、地稅、水電費、裝修費、人員工資等。

　　影響商圈大小的因素

　　1.商業(yè)信譽：信譽好的商店，其商圈規(guī)模會比同行業(yè)其他商店大。

　　2.經(jīng)營規(guī)模：商店的經(jīng)營規(guī)模越大，商品經(jīng)營范圍越廣，其吸引顧客的空間范圍也越大。

　　3.商品種類：經(jīng)營日用品的商店的商圈較小，經(jīng)營選購品、特殊品的商店的商圈較大。

　　4.競爭商店位置：相互競爭的商店之間的距離越大，它們各自的商圈也越大。但是，有時相互競爭的商店毗鄰而設，顧客因有較多的選擇而被吸引過去，則商圈也可能會因競爭而擴大。

　　5.顧客流動性：顧客流動性大，顧客商店的來源會更廣，商店的邊緣商圈因此會擴大，從而整個商圈規(guī)模會擴大。

　　6.交通地理狀況：商店位于中心商業(yè)區(qū)或交通便利的地區(qū)，商圈規(guī)模會因此擴大。

　　7.促銷活動：商店可以通過各種促銷**擴大其知名度和影響力，吸引更多的邊緣商圈顧客慕名光顧，從而使其商圈規(guī)模擴大。

　　現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，商業(yè)經(jīng)營環(huán)境變換迅速，商家必須有效地掌握其變動才能生存。利用商圈進行選址分析，能夠使決策更加科學化、直觀化，同時還可以提高決策效率，降低決策風險度。

　　提前做好商圈**更有利于企業(yè)后期的發(fā)展，有利于發(fā)現(xiàn)不足及時改進。就是一家專業(yè)的市場**公司，在商圈**方面有著豐富的經(jīng)驗，可以為您的**提供很多指導。

**報告范文2

　　每個人都做過孩子，每個人也會有自己的孩子，孩子永遠是父母的心頭肉，父母會為孩子奉獻一切。那么每一位父母對自己孩子居室家具的布置，持怎樣的消費習慣和心理特征呢？由搜狐聯(lián)合信報推出的“兒童家具消費**報告”新鮮出爐，讓我們看看，能發(fā)現(xiàn)什么呢？

　　截止9月14日**，共有1616位為人父母的網(wǎng)友參與投票。就**結果來看，有些問題大家出奇的一致，就某項問題尤為關心，而有些問題大家的關心點又不盡相同。比如絕大部分父母認為兒童家具的質(zhì)量很難辨別，比如絕大部分的父母的此部分預算不超過1萬……

　　在“孩子年齡段”問題中，3-6歲和6-10歲都占到了31%，3歲以下占到了27%，而10歲以上的只占到了12%。

　　從上述數(shù)據(jù)中我們可以得出，一般3歲到10歲孩子的父母尤為關心兒童家具，這個年齡段孩子的父母會是兒童家具消費的主力軍，這個年齡段的孩子最為好動，身體成長也最快，也開始需要自己**的空間。

　　而3歲以下孩子的父母對兒童家具的關注度，只比3歲到10歲孩子的父母低了4個百分點，這說明3歲以下的孩子對兒童家具的需求量也是比較大的。

　　那么一般孩子長到10歲以上，父母一般就不是很關注兒童家具了，因為這個時候孩子之前的家具還是可以繼續(xù)使用的，另一方面，這么大的孩子有的已經(jīng)可以使用和成年人一樣的家具了，或者是由于學業(yè)的原因需要在家之外居住，同樣都是造成這個年齡段孩子的父母對兒童家具并不是十分關心的原因。

　　在“選購兒童家具的決定權”問題中，56%的父母選擇了自己自行做主，32%的父母會綜合孩子和長輩的意見，12%的父母會讓孩子為主，而由外公外婆或爺爺奶奶做主的為0。

　　從上述數(shù)據(jù)中我們可以得出，過半的父母在選購兒童家具的問題上還是喜歡鐵血手腕的，因為確實孩子的年齡偏小，有些意見可能比較幼稚或單一，而兒童家具的選購對于家庭來講一般都是一件大事，所以父母會按照自己的深思熟慮來選擇的。

　　而還是會有一部分人來把孩子和長輩的意見綜合一下的，畢竟是個大件。

　　但是很少有人聽取孩子的意見，只占到12%，因為孩子選購標準基本是看好不好看，自己喜不喜歡，考慮不到質(zhì)量，環(huán)保，功能性等問題上。最后，沒有人會聽取孩子爺爺奶奶或外公外婆的意見，一部分原因是出行不便造成的，一部分原因是隔輩親，聽爺爺奶奶的外公外婆的，就是聽孩子自己的。

　　在“購買途徑”問題中，82%選擇賣場中店中店，15%選擇**店購買，通過互聯(lián)網(wǎng)購買的只占到了3%，打造的為0。

　　基本絕大多數(shù)的消費者購買兒童家具，首選還是去大賣場中的店中店慢慢挑選，因為大賣場經(jīng)營時間長，已經(jīng)在消費者心理樹立了一定的形象，給消費者以信心，消費者認可這種購買方式，所以賣場中的店中店成為絕大多數(shù)消費者的選擇。

　　在**店中購買的只占到15%，**店的品牌可能是一些消費者所不認識或不了解的，而且我們的消費喜歡還是要“貨比三家”，在**店中購買的話只能做到“貨比三件”，很難滿足消費者多看看多挑挑的消費心理。

　　而通過互聯(lián)網(wǎng)購買和請包工隊打造的基本沒有，主要原因是考慮到了是否安全的原因，因為孩子的年齡段小，抵抗力低，更需要呵護，網(wǎng)絡購買或打造的家具，很難保證它的環(huán)保性，有害物質(zhì)的**性的可能性非常大。

　　在**中發(fā)現(xiàn)，貨比三家自行發(fā)掘的占到61%，29%是受廣告影響，只有10%的是受別人介紹，以前用過此品牌的僅僅有1%。

　　通過以上數(shù)據(jù)我們可以分析得出，過半消費者不相信廣告的影響，他們要真正自己看過、摸過、感受過后，才對一兒童家具品牌或一款兒童家具下定論，對于他們來講，廣告是虛幻的，給孩子添置家具，要謹慎為之。

　　但是仍有29%的消費者是受廣告行為的影響的，他們通過電視、報紙、雜志的廣告影響來感覺一個品牌是否合適。

　　而出乎人以外的是親戚朋友介紹的只有10%，這說明大家在這個問題上交流的不多，或是交流的往往都是*。

　　以前用過的只有1%，這說明了一個問題，就是一般消費者在兒童家具上只購買一次，基本不會再有第二次消費。

　　在“選購兒童家具的預算”問題中，75%的人選擇了1萬以下，24%的人選擇了1-3萬，3萬-5萬和5萬以上的分別只有1%的人。

　　說明絕大部分父母認為兒童家具只是在孩子小的這幾年用，過了這幾年就不再用了，所以使用年限短，自熱將預算放在了1萬一下，很少的父母愿意將預算在3萬以內(nèi)的，因為大家都在考慮一個使用年限的問題。

　　而幾乎沒有人愿意花3萬以上來為孩子置辦家具。

　　在**中發(fā)現(xiàn)，37%的父母最關心的是家具的實用和功能性，24%的父母關心的能使用的年限，19%的父母關心安全性，11%的父母關心樣色樣式的豐富，9%的父母注重價格合理。

　　通過這些數(shù)據(jù)我們可以推斷出，實用性是大家最關心的一點，兒童家具要有足夠的實用性，才能吸引消費者，包括儲物，功能性設計等，而大家接下來關系的就是使用年限和安全性，這兩者只相差5個百分點。

　　所以父母們很關心這兒童家具配合孩子的發(fā)育，我可以使用的年限是多少，會不會因為孩子長得太快，我每年或每兩三年就需要更換，另外就是安全的問題，孩子在這個年齡段是最好動，好奇心最強的，所以如果身邊的家具安全性，肯定是大家非常關心的一個問題。

　　而顏色款式和價格問題則是大家關心的比較弱的問題，需要在前幾個關注點都滿足的前提下，父母們才會關心到這個層面的問題。

　　“兒童家具中最重要的一件”是，51%的人覺得都重要，34%的人認為床最重要，8%的人認為書桌最重要，5%的人覺得書柜是重要的，2%的人覺得衣柜最重要。

　　看來真是可憐天下父母心，只要是給孩子用的，父母就會認為都是最重要的，每一樣家具都關系到孩子的成長、安全等。

　　而在所有都重要的家具中，床又是重中之重，孩子每天有10個小時或更多的時間在床上度過，而且床的好壞還直接關系到了孩子身體的發(fā)育狀況，倘若床不好的話，會對孩子的脊柱造成非常大的影響，另外，床的好壞直接關系到了孩子的睡眠質(zhì)量，而孩子的個頭、健康、精力等方面無一例外的都和睡眠質(zhì)量息息相關。

　　而剩下的書桌、書柜、衣柜，大家的關注度都差不多，主要集中在孩子使用中是否舒服，有沒有潛在的危險性等方面。

　　**中發(fā)現(xiàn)，40%的人選擇購買分體式的兒童家具，34%的人選購組合式的，25%的人覺得無所謂。

　　由以上數(shù)據(jù)我們可以知道，分體式的家具最受歡迎，因為這樣的家具床、桌子、柜子等相互是**的，可以根據(jù)孩子臥室的情況來自行布置，隨意組合，這樣還是大家最受歡迎的方式。

　　而組合式的主要是可以節(jié)省空間，將有限的空間充分利用，比較適合孩子房間較小的消費者來使用。

　　在“對兒童家具的看法”問題中，45%的人選擇必須用兒童家具，只買一次，等孩子到一定年齡就換成普通家具，32%的人選擇必須要用兒童家具，隨著孩子年齡的增長會不定期更換，16%的人選擇孩子的居室中有一件兒童家具即可，其他的用普通家具，7%的人選擇完全沒有必要用兒童家具。

　　通過分析我們可以知道，大部分的父母還是希望在孩子小的時候給他們使用兒童家具，而且只購買一次，等到了一定年齡長大了的時候，就換成普通家具了，所以兒童家具的使用年限才成為大家非常關心的一個問題。

　　32%的父母會把兒童家具的使用年限不看得非常重要，因為他們不止購買一次兒童家具，而且會根據(jù)孩子的身體發(fā)育狀況來進行更替，也會根據(jù)孩子的成長來添加。

　　而選擇只用一件兒童家具即可或者是不用兒童家具的人，可以說非常少，這就說明大部分人已經(jīng)意識到要使用兒童家具，而沒有意識到的消費者則是很少數(shù)的。

　　通過這項**發(fā)現(xiàn)，52%的人身邊有一部分人購買兒童家具，30%的人身邊很少買兒童家具，15%的人身邊的朋友基本都買兒童家具，只有3%的人選擇了身邊沒人買兒童家具。

　　由此可見，兒童家具的影響力已經(jīng)開始慢慢在人群中擴大，52%的人身邊都有一部分的朋友使用兒童家具，相信在不久的將來，兒童家具對父母們的影響力會越來越大的。

　　在“對兒童家具的困惑”問題中，76%的人認識很難識別質(zhì)量好壞，而不知道價格是否合理，不知道品牌是否好壞的分別占到12%，售后和送貨問題基本為0。

　　對以上數(shù)據(jù)進行分析可以得知，大家在購買兒童家具時不但最為關心的是質(zhì)量問題，而且消費者在兒童家具這種新種類的家具中，很難分別出家具的質(zhì)量是否過關，比如是否結實，是否無甲醛，是否防碰撞等等，因為是給孩子用的東西，所以父母們的要求也格外的高。

　　另外價格和品牌問題也是消費者比較關心的問題，因為兒童家具是**的新產(chǎn)物，在之前的經(jīng)驗中沒有可以參考的東西，所以消費者在消費時也感到迷茫，沒有標準參考，所以對品牌和價格一直有懷疑態(tài)度，目前能做到的是只能跟著感覺走。

**報告范文3

　　為加強我市農(nóng)村公路路政管理，更好的維護路產(chǎn)路權，確保公路暢通，最大限度的延長公路使用年限，全面提升農(nóng)村公路服務水*，努力探索出一條適合我市農(nóng)村公路路政管理工作的新模式。近日，我處對全市農(nóng)村公路路政管理工作進行了調(diào)研。

　　一、農(nóng)村公路基本情況

　　**來，我市各級交通部門搶抓國家加大農(nóng)村公路投入力度的機遇，積極爭取項目資金，農(nóng)村公路得以大跨度跨越式發(fā)展，在全省率先實現(xiàn)了“村村通”的宏偉目標。截止到年底，我市農(nóng)村公路總里程為3932公里，其中：縣道272公里；鄉(xiāng)道1033公里；村道2611公里；專用公路16公里。形成了四通八達的公路網(wǎng)絡體系，有效解決了農(nóng)民出行難的問題，對加強城鄉(xiāng)人力、信息和資源交流，進一步擴大農(nóng)村消費市場，加快城鎮(zhèn)化進程，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展具有重大意義。

　　二、農(nóng)村公路路政管理工作現(xiàn)狀

　　成品油稅費**后，按照規(guī)定，由新成立的交通路政管理機構負責農(nóng)村公路路政管理工作。按照“四個重在”的要求，經(jīng)過深入細致的調(diào)研，當前我市農(nóng)村公路路政管理工作存在的主要問題有以下幾個方面：

　�。ㄒ唬┤找娣敝氐穆氛�管理工作和各級路政管理機構成立滯后的矛盾

　　當前我市農(nóng)村公路路政管理工作日益緊迫，隨著原有路政管理機構的退出，新的交通路政管機構要迅速成立，快速跟進，盡快熟悉情況，進入角色。淇縣交通局在市交通路政管理處被批準成立后，淇縣交通局結合單位實際情況，多次向縣委、縣*和****匯報，在全市兩縣三區(qū)率先成立了交通路政管理機構。同時，以縣交通局會議紀要形式全面界定了農(nóng)村公路路政管理工作：淇縣交通路政管理所不僅負責全縣農(nóng)村公路路政管理、農(nóng)村公路治理超限、重點工程安全管理等工作，而且還將運管部門負責的證照檢查、車輛改型等業(yè)務劃轉(zhuǎn)到路政所，基本實現(xiàn)了區(qū)域交通綜合執(zhí)法。目前，各項工作已全面展開；浚縣交通局根據(jù)市編辦批復成立交通路政管理處的文件也相應成立了�？h交通路政管理所，由于一些特殊原因，目前�？h交通路政管理所工作尚未全面展開；淇濱區(qū)交通局、山城區(qū)交通局和鶴山區(qū)交通局已向區(qū)委、區(qū)*遞交了申請，交通路政管理機構尚未成立。

　�。ǘ�）重視農(nóng)村公路建設和輕視公路路政管理之間的矛盾

　　為改變農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況，各級*都比較重視農(nóng)村公路的建設和改造工作，多方湊措，積極爭取資金和上級部門**，努力建好公路，但公路修好后卻以為“萬事大吉”，忽視了公路路政管理工作。重建輕管的問題由來已久，但是卻一直有得到有效解決。資料表明，車輛每超載一倍，對公路的損壞就增加16倍。超載超限運輸使水泥路面碎裂，瀝青路面沉降、壓翻，部分橋涵壓壞，不僅會**縮短公路使用年限，而且會大幅提升養(yǎng)護成本，尤其是一些不明**的群眾由于不了解超限運輸?shù)奈：Γ�而對公路過早損壞引起的怨言勢必會對交通部門造成不利影響，急需各級交通部門的關注。

　�。ㄈ�）地方經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村公路路政管理之間的矛盾

　　隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，地方經(jīng)濟發(fā)展與農(nóng)村公路路政管理之間的矛盾日益突出。首先是在“要想富，緊靠路”的思想支配下，農(nóng)村的建筑格局基本上沿農(nóng)村公路鋪開，違法建筑在公路紅線**區(qū)內(nèi)不斷出現(xiàn)，有不少地方在公路兩側(cè)紅線內(nèi)興建餐館、商店、旅社、停車場等。公路兩側(cè)尤其是城鄉(xiāng)結合路段違章建筑屢禁不止，呈現(xiàn)公路街道化態(tài)勢；第二是一些個體戶或民營企業(yè)利用農(nóng)村公路沿線建筑做廠房，占用公路和公路用地，隨意堆放工業(yè)、建筑材料，未經(jīng)允許裝卸物資、產(chǎn)品等現(xiàn)象也屢禁不絕。一些管線單位未經(jīng)許可隨意在公路用地內(nèi)埋設電線桿、管道等也給公路安全、暢通帶來了極大的隱患，影響了公路的進一步擴改建，增加國家對公路建設的投資；第三是商品流通越來越頻繁，大型超限、超載運輸車輛為了逃避公路路政部門的執(zhí)法檢查，出現(xiàn)了“不走大路走小道”、“不走省道走縣道”的現(xiàn)象，使農(nóng)村公路管養(yǎng)的路段由于超限運輸車輛的繞道行駛，嚴重破壞路面結構層，極大地縮短了公路、橋涵的使用壽命，給建設標準相對較低的農(nóng)村公路造成了嚴重的損害。

　�。ㄋ模┺r(nóng)村公路路政管理的繁重任務和路政管理人員裝備和經(jīng)費不足之間的矛盾

　　由于農(nóng)村公路分布廣、線路長、任務重，相對而言，公路路政管理人員經(jīng)費和裝備嚴重不足，兩者矛盾十分突出，以致農(nóng)村公路的路政巡查難以到位。淇縣路政所的裝備相對而言比較好，但是�？h和三個區(qū)的裝備比較薄弱，有的區(qū)僅有一輛巡查車，工作正常開展后，由于對公路的巡查密度低，不能隨時掌握路面動態(tài)和路產(chǎn)情況，就難以對路產(chǎn)路權實施有效的**和保護。尤其是經(jīng)費，由于體制原因，目前市處僅對兩縣三區(qū)路政所撥付人員工資，沒有任何專項經(jīng)費保障，勢必會影響上路巡查密度，甚至會造成路政所為湊經(jīng)費亂罰款的現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、農(nóng)村公路路政管理現(xiàn)狀成因

　　我市農(nóng)村公路路政管理工作存在的問題是特定時期產(chǎn)生的，原因是多方面的，既有客觀方面的矛盾，也有主觀方面的因素；既有法制方面的淡薄，也有經(jīng)濟利益的驅(qū)動。

　　（一）法制教育不夠，地方保護嚴重

　　當前全民法制意識大幅提高，但在農(nóng)村還存在薄弱環(huán)節(jié)，加上宣傳力度不夠，使群眾對路政管理法律法規(guī)不很了解，甚至一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)**、村委**都所知甚少。在農(nóng)村公路路政管理的過程中，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)**和村委**打著地方保護**的旗號，不僅不對路政工作予以大力**，而且百般阻撓，甚至還是違法行為的保護著和實施者，致使一些重大違法案件難以**處。

　　（二）部門之間協(xié)調(diào)配合不夠

　　路政管理工作點多面廣，涉及的部門主要有*、國土、規(guī)劃、城建和各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)*。由于協(xié)調(diào)不夠，各個部門各自為政，互不配合，造成眾多問題出現(xiàn)。如：農(nóng)民建房問題，國土、城建部門根據(jù)部門法規(guī)，向群眾發(fā)放“土地使用證”和“建房許可證”，卻沒有考慮公路紅線**區(qū)等。

　�。ㄈ�）體制原因

　　交通路政管理機構成立前，農(nóng)村公路路政管理由農(nóng)村道路管理機構進行管理；成立后，交由交通路政管理機構進行管理。隨著各級路政管理機構的成立，專項經(jīng)費撥付渠道和裝備保障卻沒有理順。

　　四、今后農(nóng)村公路路政管理工作的思考

　　（一）集中精力，盡快成立路政管理機構

　　4月8日，省廳在南陽召開全省農(nóng)村公路路政管理工作現(xiàn)場會，會議要求各級路政管理機構務必于4月底前掛牌成立。目前，我市三個區(qū)尚未成立路政管理機構，勢必會影響路政管理工作，有必要召開會議，催促三個區(qū)加快進度，盡早成立。

　�。ǘ�）廣泛宣傳，推薦采用淇縣交通綜合執(zhí)法的新路子

　　在省廳召開的全省農(nóng)村公路路政管理工作現(xiàn)場會上，省廳路政處雙培亮處長對淇縣交通路政管理所綜合執(zhí)法的模式進行了表揚。淇縣路政管理所在具體的執(zhí)法過程中也體現(xiàn)了這種模式的優(yōu)點，不僅避免了多頭上路，混崗執(zhí)法，而且**減少了車主的時間，提高了工作效率，其他地市交通路政管理機構對淇縣交通路管理所探索的新模式也給予了高度評價。

　　（三）摸清家底，為做好路政管理工作打下堅實基礎

　　維護路產(chǎn)路權，就要知道有多少路產(chǎn)，那些是路權。市處準備在5月用一個月的時間，開展路產(chǎn)路權**，詳細備案，制成檔案，對存在安全隱患的公路橋涵，向農(nóng)村公路管理所提出建議。

　�。ㄋ模�**重管，集中開展一次農(nóng)村公路聯(lián)合治超專項治理活動

　　準備6月份開始啟動，會同相關部門對全市農(nóng)村公路超限運輸進行聯(lián)合治理。

　�。ㄎ澹┙ㄕ铝⒅�，規(guī)范全市交通路政管理工作

　　市處目前正在制定各項規(guī)章**、崗位職責、應急預案等管理辦法，在充分征求縣區(qū)路政所意見的基礎上，結合外地市的一些辦法，制定成冊，在全市**實行。

　�。�六）理清思路，積極探索農(nóng)村路政管理工作新途徑

　　市處準備將原鄉(xiāng)鎮(zhèn)征稽站點改為路政管理站點，形成以路政所路政管理大隊為主骨架，路政管理站點為骨架，行政村聯(lián)絡員為支脈的管理體系，通過印發(fā)聯(lián)絡卡，實行有獎舉報，加強宣傳，廣泛發(fā)動，爭取廣大群眾**，有效維護路產(chǎn)路權，確保公路暢通。

　　（七）加強溝通，積極爭取各部門的大力**

　　各縣區(qū)路政所要多做工作，下大工夫爭取相關部門的**，尤其是縣區(qū)*的**，最好定期召開聯(lián)席會議，形成****，做好各項路政管理工作。

　　（八）理順關系，改變資金撥付渠道

　　請市局將農(nóng)村道路管理機構路政管理經(jīng)費劃轉(zhuǎn)到交通路政管理機構，然后由市處向縣區(qū)路政所撥付。

**報告范文4

　　大眾體育的發(fā)展水*是衡量一個傳統(tǒng)社會走向現(xiàn)代社會的復雜的，漸進的過程的一項重要內(nèi)容，體育人口的發(fā)展是社會，經(jīng)濟發(fā)展到一定階段，是人類文明，社會進步的必然結果利用隨機****的方法，整理數(shù)據(jù)并由此可得知城市人口進行體育鍛煉健身的趨勢。

　　對于我們自身來說，參與體育活動的動機，首先是增強體力、增進健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養(yǎng)、改善；再次就是為了增加社交機會，與朋友同伴交流。也有部分人是為了提高運動能力和延續(xù)學生時代形成的體育習慣。

　　在遇到健康問題的時候，體育人口首先想到參與體育活動，而非體育人口首先想到的事補充營養(yǎng)保健品、改善生活規(guī)律、加強營養(yǎng)等非體育**。

　　帶著看看農(nóng)村社會體育人口狀況，問問他們參加體育活動的目的內(nèi)容及效果。我們對廣場進行體育鍛煉的群眾進行了**。據(jù)**，體育人口的活動項目主要有長走與跑步、羽毛球、體操、舞蹈、跳繩，體育人口在身心方面的鍛煉效果是十分明顯的，其身體和心理的基本狀況明顯優(yōu)于非體育人口。如各種慢性病的發(fā)病率低于非體育人口7.1個百分點。呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率只有非體育人口的12％肥胖的發(fā)生率低于非體育人口1.5個百分點。而有身體疲勞、體力衰退感覺的人，體育人口比非體育人口要少一半。體育人口飲酒、吸煙的比例比非體育人口要低得多。

　　在參加群眾體育活動點的人群中，以年長的人員為主體，女性所占比重較大，男性較小，分析其主要原因，應該是男性普遍工作比較繁重，身心比較疲勞，閑暇時間都是抓緊時間休息，很少有人出來鍛煉。活動點的活動時間-----晨晚練為主，其中晨練占80.7％，晚練占47.7％，***一部分活動點是晨練與晚練都開展活動的。活動點穩(wěn)定性較強，常年堅持的占93.4％。64.0％的體育鍛煉者活動點的活動時間不隨四季的變化而變化，活動時間最長的季節(jié)是5—10月份。每天活動時間在2小時以內(nèi)的占總數(shù)的57.8％，在2小時以上的占總數(shù)的42.2％。

　　據(jù)**，影響居民參加活動的主觀原因，其中缺乏興趣的占45.2％，認為“沒有必要”的占18.2％認為自己“身體較弱，不宜參加體育活動”的占11.4％,學生時代就不喜歡體育活動的占11.0％，認為“體育活動不適合自己的舉止行為”占6.9％，擔心他人譏笑的占7.3％。對于影響人們參加體育活動的客觀原因，缺少時間的占35.8％，缺少場地設施的占25.5％，精力不足的占20.8％，不懂鍛煉方法和場地遠、不方便的占8.9％，其他占11.0％。據(jù)此可見，時間與場地設施的問題依然是影響人們參與體育活動的主要問題。

　　近幾年來，居民參加體育活動的時間、體育消費額等有所改善，*為改善群眾健身活動的條件作了大量工作。但是，從**中可以看出，場地設施及****問題依然是困擾群眾體育發(fā)展的關鍵問題。

　　**表明，人們的體育意識在不斷加強，參加體育活動的場所也大體不一，有20％的人在馬路上鍛煉，5％在家里，20％在學校，45％在廣場,10％則以其他的方式進行鍛煉。由此可見，在廣場參加活動的人較多，這是由于廣場的設施比較齊全而且鍛煉的氛圍也好，而還有大部分人在學校，馬路上進行身體活動，這也是現(xiàn)在人們進行體育活動的心趨勢。

　　對于人們參加活動的方式，以社區(qū)活動為主的占10％，與家人一起鍛煉的占10％，個人鍛煉的占20％，與朋友一起鍛煉的則占50％，而10％的人則以其他方式進行鍛煉。由此看出，人們鍛煉時大多愿意與朋友在一起，這也更能促進人們的鍛煉樂趣，同時又增加了友誼，另有多數(shù)人喜歡個人鍛煉，只與人的興趣愛好有關，還有的是社區(qū)舉行的，這也應該大力提倡，為我們熱愛健身的人提供更好更多的機會。

　　經(jīng)過這次實際性的**可知，社會體育在農(nóng)村居民中已經(jīng)廣泛的展開，人們對身體鍛煉的興趣也越來越高，而社會體育的方式多樣，種類繁多，人們在何時何地都能進行身體鍛煉，這為農(nóng)村的體育人口提高，提供了有利得條件，隨著社會的飛速發(fā)展，人們的空余時間也越來越多，而人們對健康的要求也越來越高，相信將來會有更多的人投身社會體育，農(nóng)村的體育人口會日益壯大。

**報告范文5

　　**時間：20xx年10月-11月

　　**對象：青島科技大學及周圍學校學生

　　**地點：青島科技大學及周圍學校

　　調(diào) 查 人：環(huán)藝102班李夢潔、程歆、房媛婷、苗艷青、崔蘭華 指導老師：張運君

　　一、研究思路

　　研究目標：

　　本研究的基本目標是通過**，了解當代大學生的假期生活狀況，并針對當前大學生假期生活現(xiàn)象進行分析、總結，從中挖掘出當代大學生假期生活狀況的共性。并以此為基礎，剖析現(xiàn)象成因，找到問題，提出相應的建議，引導大學生科學安排假期時間。根據(jù)以上的基本目標，具體目標如下：

　　1、以問卷**的形式，詳細我校及為學校，不同年級，不同專業(yè)大學生的假期實際生活狀況，找出普遍性問題。

　　2、在找出普遍性問題的基礎之上，進行深入剖析，探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。

　　3、依據(jù)原因，提出可行性建議，以達到引導大學生形成自我學習的習慣，自主合理安排假期時間的目的。

　　研究內(nèi)容：

　　基于以上研究目標，研究的內(nèi)容主要包括：

　　第一：當代大學生假期的實際生活狀況

　　1. 當代大學生假期實際生活情況的**

　　2. 統(tǒng)計、分析**數(shù)據(jù)，找出存在的普遍性問題

　　第二：個案訪談，典型案例分析

　　1. 選擇出兩個個案進行訪談研究，從不同角度對個案進行重點**

　　2. 紀錄訪談，深入分析，形成訪談報告。

　　第三：從各個角度分析現(xiàn)象，剖析問題成因

　　1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結果，進行深層次的分析，提出存在的問題

　　2、聯(lián)系當今青少年成長中所存在的問題，尋求大學生假期實際生活狀況背后的

　　3、總結分析結果

　　第四：研究結論與提出建議

　　1. 歸納研究結果

　　2. 提出對于大學生假期規(guī)劃的幾點建議

　　3. 提出對于大學生假期生活的幾點希望

　　研究方法：

　　采用問卷**和個案訪談相結合的方式，在我校及周圍學校的大學生中廣泛發(fā)放問卷，對具有突出特點的個人進行深入訪談，并記錄訪談過程及結果。隨后根據(jù)**結果進行本課題的總結和討論，并形成最終的研究報告。

　　二、問卷**及分析

　　問卷構成：

　　本次問卷由八道客觀題，兩道主觀題構成。問卷分別從對于假期生活的感受，假期主要活動，對于假期學習、打工的看法，假期同父母的交流以及長期規(guī)劃對于假期的影響這幾方面考察了我校大學生假期的生活狀況。

　　問卷發(fā)放情況：

　　本次問卷**共發(fā)放問卷150份，收回有效問卷144份。此次問卷**范圍為青島科技大學及其周圍院校（包括青島海洋大學、青島大學、青大職高），問卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣，涉及藝術專業(yè)、經(jīng)濟管理專業(yè)、法律專業(yè)、機電專業(yè)等多個院校專業(yè)。其中大一被**者人數(shù)占到***的60.6%，大二則占到30.4%，在被**者中有14%的同學屬于貧困生。

　　結果及分析：

　　通過分析問卷**的各項數(shù)據(jù)，本**小組總結出以下幾種現(xiàn)象：

　　1、學校多數(shù)大學生并未形成學習的習慣，假期的主要活動大多以睡覺，看電視等休閑娛樂活動為主。

　　在對于假期學習的態(tài)度這一問題的**中我們發(fā)現(xiàn)有51.6%的被**者覺得雖然學習很重要，但沒有了考試壓力就不想學習，另外還有30.7%的同學覺得假期就應該最大程度的放松，可以暫時不學習，而選擇學習很重要，假期也要抓

　　緊學習的只占到被**者的17.7%。而在選擇自己假期的主要活動時，排名前三的選項分別是看電視（22%）、睡覺（18%）、上網(wǎng)（16%）。大多數(shù)的同學都覺得沒有了考試的壓力、學校的氛圍，也就沒有了學習的動力，假期中不想學習、只想睡覺上網(wǎng)也就成為了大學生中一種較為普遍的現(xiàn)象，這反映出我校大學生并沒有養(yǎng)成一種良好的學**慣，學習在大多數(shù)同學的眼中只是作為一名學生所應該完成的任務，終身學習，時刻學習的理念并沒有貫徹于每一個當代大學生。

　　51.6%

　　17.7%

　　大學生假期生活狀況餅狀圖

　　2、我校大學生認識到了當今社會競爭的激烈性，對于提高自身實踐能力的意愿 較高，接觸社會的主動性大。

　　在**中我們發(fā)現(xiàn)有66.1%的被**者認為假期外出打工是大學生接觸社會、提升自身能力的良好途徑，而在假期計劃中以打工或參與社會工作為主要內(nèi)容的也占到了22.5%。這說明同學們都認識到了當今社會競爭的激烈性與殘酷性，也在一定程度上認識到了自身社會實踐能力的不足，并愿意在假期中參與一些實踐活動，為自己今后步入社會做好準備。

　　3、我校多數(shù)大學生存在惰性大，自控能力差等問題，并對同學們假期生活產(chǎn)生了較大的影響

　　在上文中已經(jīng)提到，大部分的被**者都具有很高的接觸社會，進行社會實踐的意愿，但也有很多人表明自己在假期中沒有了壓力就不想學習。在對于假期計劃地制定以及實施狀況的**中我們發(fā)現(xiàn)選擇制定計劃但沒有實施的同學所占比例最大，達到57.9%。這些**結果都表明了我校大學生惰性大，自控能力差的問題。很多同學原本對于假期有著非常充實而有意義的設想，但放假回家后卻并沒有實現(xiàn)，這其中自身的原因是主要的因素。很多同學回到家中就開始過度放松自己，懶得出門，懶得學習，呆在家中則只是睡覺、上網(wǎng)、看電視，再加上家長對于**大學，放假歸來的孩子管教的減少， 更是滋長了大學生的惰性。而自制能力差也成為了我校大學生假期生活較為混亂，空洞的一個重要原因。管不住自己，忍不住要上網(wǎng)，看電視，以至于將假期開始前所制定的學習和工作計劃完全打亂。由于惰性和自制力差，同學們的假期開始陷入毫無克制的睡覺，看電視，上網(wǎng)之中。

　　4、大學生心理趨于成熟，更加注重同父母的溝通，同父母的溝通也更加順暢。

　　在對于大學生假期同父母交流頻率這一問題的**中，有45.6%的同學選擇假期時同父母經(jīng)常談心，38.6%的同學選擇假期中偶爾和父母談心，只有15.8%的同學選擇幾乎沒有在假期中和父母談過心。在被**者中68.4%的同學覺得自己同父母的關系如同朋友一般交流無障礙。同初高、中生的叛逆心理相比，絕大多數(shù)的大學生同父母的關系都較為融洽，這表明進入大學后，同學們的心理都逐漸趨于成熟，開始逐漸認識到父母的辛苦，由于遠離家庭獨自生活，大學生們也意識到應該珍惜同父母在一起的時間，多與他們談心、交流以消除兩代人之間的隔閡。在**中我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都覺得自己的假期生活在一定程度上受到了父母的影響，占到了被**者的59.6%。父母對同學們的假期生活有一定的影響，在**過程中通過詢問**者和總結自己的假期生活我們發(fā)現(xiàn)父母對大學生假期生活的影響主要表現(xiàn)在父母所具有的生活習慣、傳統(tǒng)思想對大學生假期生活的影響。

　　5、多數(shù)被**者對自己的未來發(fā)展方向并不明確，這也對他們的假期生活產(chǎn)生

　　了一定的影響。

　　對于是否有一個較長期的計劃這一問題多數(shù)人都選擇了沒有，占到被**者的54%。多數(shù)同學對于自己未來的發(fā)展方向還是比較迷茫，這也使得他們的假期很難起到為自己未來規(guī)劃作準備的目的。這也使得大學生假期生活缺乏了學習和實踐的動力，在一定程度上促成了大學生假期乏味的生活狀況的形成。

　　6、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。

　　在被**的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例**超過了其他的被**者，而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。

　　三、個案**

　　假期對大學生來說都是一段不短而又具有完全支配權的時間。每當快要放假的時候，一個個假期想做的事情就成為大家熱烈討論的焦點。很大一部分同學都為自己做出了假期計劃。這些計劃到“假末清算”的時候到底結果如何呢？計劃能不能實現(xiàn)!

　　個案一放松假期型

　　王同學是我校大一學生.性格開朗,家庭殷實。為了進一步了解大學生的假期活動情況,我們從假期計劃，主要假期活動，對打工的看法以及家庭因素對假期的影響四個方面對她做了訪談。

　　問題：王同學有什么假期打算

　　答：王同學在放假前有度過一個充實假期的愿望，并把看書的作為計劃中的一項。放假后通過挑選，帶**四本書回家。但實際卻只讀了小部分而未完成自己的讀書目標。

　　小結：王同學萌發(fā)了一個“放假后我要看看書”的想法型計劃，卻并沒有做出有步驟的具體實施方案。計劃在假期里實際上被無限期的拖延，直到開學才發(fā)現(xiàn)書還處在未翻動狀態(tài)。從中可以看出，具體可操作的細致假期計劃是引導大學生度過優(yōu)良品質(zhì)假期的前提與保證。

　　假期生活多種多樣，面對學習，娛樂，賺錢等等我們何去何從？

　　是不是在假期一定要想盡辦法來鍛煉自己呢也許,單純地把假期當做一個放松的機會也不錯。王同學認為假期之所謂為假期就應該給人一種放松的狀態(tài)，拋下學習的壓力。其意義在于提高自己的生活質(zhì)量。即使在家吃吃東西，看電視，打牌，串串親戚，雖然不夠充實，但是覺得放松了自己，很舒服，愜意。在自己選擇的假期生活中雖然沒有獲得物質(zhì)等上面的回報，卻在精神上得到了滿足。假期生活也是人生的一部分，都應為自己的人生創(chuàng)造價值，每個人對自己的假期期待不同，但目的都是要讓自己有所收獲。我們提倡健康而有價值的假期生活。

　　打工是對大學生來說和考研出現(xiàn)頻率一樣的詞。在各個大學的宣傳版面上我們常常能看到一些類似招聘小時工之類的廣告.雖然打工現(xiàn)象普遍，但仍一部分同學認為打工并不是必要經(jīng)歷.就如小榕同學認為.實際上,大學生打工市場大多是一些低級的勞動力市場.能學到的對自己將來的職業(yè)等沒有太大的價值. 自己所需要的能力可以通過非打工方式來獲取。對于大多數(shù)家境殷實的同學來說,他們并不重視打工所帶來的經(jīng)濟利益,看中的是其中的帶來的社會體驗.廣**學生對于社會要求更多的職業(yè)型實習而非出賣廉價勞動力。當社會還不能滿足我們時，是否打工就成了一件值得大學生認真考慮的事情。對打工我們需要的是理性對待而不是盲目跟風。

　　爸爸媽媽是孩子的第一任老師,那對于家庭因素在大學生假期中的影響程度有多大呢榕同學的`父母很少干預她的假期安排,假期事宜基本自己處理.跨過高考的門檻,大學生在社會角度上站在了同父母同樣的*臺.作為個體,具有了編排自己的能力.父母”**的下放”給了我們更大的空間.家庭因素對于拓寬大學生假期內(nèi)容是個很大的助力.

　　個案二： 忙于打工型

　　訪問對象：小李(化名)同學,小李同學是我校大一學生,出生在一個不太富裕的家庭。

　　問題：小李同學有什么假期打算

　　答：小李同學對打工問題,他說:”大學生打過工和沒打過工完全是兩個樣子,而且打工的目的不同,得到的也不同.”他覺得打工對他來說是很好的,不僅可以得到一定的酬勞,而且對自己能力提升有幫助.

　　問題：打**不會影響學習？

**報告范文6

　　一、**方法：觀察記錄，抽樣**。

　　二、**對象：生活的周邊環(huán)境。

　　三、存在的環(huán)境問題：（1）家在農(nóng)村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。

　�。�2）有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。

　　（3）周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業(yè)的發(fā)展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。

　�。�4）社會的進步工業(yè)的發(fā)展這很好，使交通也發(fā)展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。

　�。�5）有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。

　　·如何寫**報告 ·市場**報告的格式 ·農(nóng)村**報告 ·中學生手機消費**報告

　　·高中生**報告 ·暑假**報告 ·新農(nóng)村建設**報告 ·大學生**報告參考題目

　　四、問題的原因

　　（1）人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。

　�。�2）環(huán)保部門的工作沒有做完善。

　�。�3）司機沒有認識到噪音污染的污害性。

　　五、建立

　　（1）宣傳環(huán)保的重要性，加強公民意識，素質(zhì)，堅持預防為主，防治結合方針。

　　（2）向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。

　�。�3）向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規(guī)定，制定有關法律。

　　六、反思，結論

　　只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。

　　環(huán)境**報告

　　星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)**家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

　　我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、***蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠（這里白天是個家禽屠宰市場），這里河水的情況更糟。河*到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機廠的一角，有許多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙**一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。

　　沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力，滿身只�？葜�敗葉了。再看看不遠處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河*美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因為沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。

　　為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環(huán)境，就是保護我們的家園。

**報告范文7

　　現(xiàn)在，在這個科技發(fā)達的現(xiàn)代，有誰還會去書店看書呢！一般都是在家里上網(wǎng)打游戲，而不會出家去那么遠的地方去看書呢？而且現(xiàn)在看書都是在手機或電腦上看的，還看的是亂七八糟的書，從來都不會真真正正拿一本書去看的。

　　因此，我在我們班一課外閱讀時間、書目、類別、數(shù)量和效果來進行**，來寫一份簡單的**報告，我對此進行了**，表格如下：

　　姓 名 類別 書目 時間 數(shù)量 效果

　　柳財達 動物小說 《貓武士》 2小時 1本 好

　　梁嘉偉 動物小說 《貓武士》 2小時 2本 好

　　關繞亮 動物小說 《貓武士》 5小時 5本 好

　　熊子寧 動物小說 《貓武士》 1小時 6本 好

　　湯宇同 動物小說 《貓武士》 2小時 1本 好

　　陳錦琪 動物小說 《貓武士》 1小時 4本 好

　　周奕同 兒童文學 《讀者》 2小時 2本 好

　　趙雅愉 兒童文學 《讀者》 1小時 1本 好

　　我真沒想到，原來我們班的同學還是蠻熱愛讀書的，而且讀啊《貓武士》的同學還是蠻多的，而且還有同學每天都讀1個小時以上的書，大多數(shù)的同學讀書量都是在2本以上的書。

　　我們班的同學真是熱愛閱讀��！希望同學再接再厲，讀更多的書，不要上太多的網(wǎng)，不要玩太多的網(wǎng)絡游戲，多去書店看書。

**報告范文8

　　會計工作的**就是根據(jù)企業(yè)會計工作的特點制定會計法規(guī)**設置會計機構、配備會計工作人員以保證會計工作的有效、順利進行。物流企業(yè)會計工作是一項系統(tǒng)工作十分繁雜。從經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生憑證填制、取得賬簿登記物流成本計算到會計報表編制、分析涉及業(yè)務員經(jīng)辦、負責人批準、會計記賬等眾多人員及一系列的程序和手續(xù)。如果某一人員或某一道環(huán)節(jié)發(fā)生差錯都會影響整個會計工作的順利進行。因此，科學合理地**會計工作具有十分重要的意義。企業(yè)內(nèi)部會計崗位設置及原則

　　集團內(nèi)部設有會計主管出納資金管理等：

　　(1)會計主管崗位職責

　　1、按照會計**及有關規(guī)定結合本單位的具體情況主持起草本單位具體會計**及實施辦法科學地**會計工作并**、督促會計人員貫徹執(zhí)行。

　　2、參與經(jīng)營決策、主持制定和考核財務預算。

　　3、經(jīng)常研究工作、總結經(jīng)驗、不斷改進和完善會計工作。

　　4**本單位會計人員學習業(yè)務知識、提高會計人員的素質(zhì)、考核會計人員的能力、合理調(diào)配會計人員的工作。

　　(2)出納崗位職責

　　1、嚴格按照本單位的《貨幣資金內(nèi)部會計**實施辦法》的規(guī)定對原始憑證進行復核辦理款項收付。

　　2、辦理銀行結算規(guī)范使用支票。

　　3、認真登日記賬保證日清月結,及時查詢未達賬項。

　　4、保管庫存現(xiàn)金和有關印章登記注銷支票。

　　5、審核收入憑證及時辦理銷售款項的結算督促****催收銷售貨款。

　　(3)資金管理崗位職責

　　1反映資金預算的執(zhí)行及**狀況。

　　2籌措及調(diào)度資金。

　　3辦理借貸款事項及其清償。

　　4辦理投資業(yè)務。

　　5記錄、保管各種有價證券。

　　6與財務調(diào)度有關的其他事項。

　　(4).企業(yè)成本核算程序與方法。

　　核算程序：

　　1、生產(chǎn)費用支出的審核。

　　2、確定成本計算對象和成本項目開設產(chǎn)品成本明細賬。

　　3、進行要素費用的分配。

　　4、進行綜合費用的分配。

　　5、進行完工產(chǎn)品成本與在產(chǎn)品成本的劃分。

　　6、計算產(chǎn)品的總成本和單位成本。

　　核算方法：制造成本通過“生產(chǎn)成本”、“制造費用”科目進行核算�！吧�產(chǎn)成本”科目核算企業(yè)進行工業(yè)性生產(chǎn)所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用包括生產(chǎn)各種產(chǎn)成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制設備等所發(fā)生的各項費用該科目設置“基本生產(chǎn)成本”和“輔助生產(chǎn)成本”兩個二級科目�！盎�本生產(chǎn)成本”二級科目核算企業(yè)為完成主要生產(chǎn)目的而進行的產(chǎn)品生產(chǎn)發(fā)生的費用用于計算基本生產(chǎn)的產(chǎn)品成本“輔助生產(chǎn)成本”二級科目核算企業(yè)為基本生產(chǎn)及其他服務而進行的產(chǎn)品生產(chǎn)和勞務供應發(fā)生的費用用于計算輔助生產(chǎn)產(chǎn)品和勞務成本。該科目按成本核算對象設明細賬明細賬用多欄式賬頁按成本項目設專欄進行明細核算。 “制造費用”科目核算企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品和提供勞務而發(fā)生的各項間接費用。按不同的車間、部門設置明細賬明細賬用多欄式按費用項目內(nèi)容設專欄進行明細核算。基本生產(chǎn)發(fā)生的直接材料和直接人工費用按成本項目借記“生產(chǎn)成本—基本生產(chǎn)成本”貸記有關科目憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經(jīng)濟業(yè)務的增加。

　　會計記賬金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。

　　會計憑證看上去很簡單，但是***好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，**任何粘貼，一些證明如何折疊等等。

　　會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是*常心、細心、耐心和恒心。會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式的原則相關性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則等等都是很重要的。

　　其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的**，以及把數(shù)據(jù)計算正確。

　　會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的**度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

**報告范文9

　　為切實提高我局行風建設優(yōu)質(zhì)服務工作水*,全面增強企業(yè)的核心競爭力,不斷提高企業(yè)經(jīng)濟效益,使“評星創(chuàng)優(yōu)”活動取得實效,將活動中的工作經(jīng)驗進行有效延續(xù)和運用,現(xiàn)對我局“評星創(chuàng)優(yōu)”活動情況進行自查,具體情況如下:

　　一、**健全,目標明確

　　為保證“評星選優(yōu)”工作穩(wěn)步有序開展,我局成立了綏中縣農(nóng)電局“評星選優(yōu)”工作**小組,負責工作的**策劃。下設*群辦為“評星選優(yōu)”活動辦公室,負責工作的具體實施和**落實。并結合我局工作實際,形成可行性強的實施要點和工作細則,明確工作目標,抓住工作重點,理順工作思路,確�；顒訉嵭�。

　　二、**完善,保障有力

　　為使“評星創(chuàng)優(yōu)”工作有順進行,我局完善了多種工作機制。

　　1、責任管理機制。將行風建設和優(yōu)質(zhì)服務作為**與各部門、各供電所簽定的《20xx年管理責任書》的重要考核指標,并對發(fā)生服務事故,行風暴光事件和嚴重的違法**案件,均實行“一票否決”制。

　　2、完善行風工作考核機制。堅持實行月季考核**;不斷完善**機制,堅持聘請行風**員,進一步完善行風**員建檔歸檔工作,確保有序、有效、便于工作開展。深入開展大客戶走訪和基層所互查互評,**召開了基層所行風工作經(jīng)驗交流會,汲取經(jīng)驗,形成互補。

　　3、健全行風建設獎懲機制。(1)對服務窗口及行風建設工作實行年底評先選優(yōu)制,對“標兵單位”和“服務之星”進行獎勵。(2)對敬業(yè)愛崗先進典型進行褒獎。(3)與中層****及基層所長簽定《20xx年糾(*)風及精神文明建設責任書》,將行風工作細化量化,責任落實到人;并與獎金掛勾,實行重獎重懲。以此提高****重行風、抓行風、管行風的主觀能動性。(4)建立**制。嚴肅查處員工的違法**行為。(5)嚴格業(yè)務技能考核獎懲機制,對成績優(yōu)異的集體和個人給予重獎。

　　4、完善**機制。一是內(nèi)部**。我們采取的是每月有抽查,季度有檢查,半年有初評,年終有總評;實行明查暗訪**和定期走訪**相結合。具統(tǒng)計,我局全年共走訪客戶152次。**大型檢查3次。進行不同層次的暗訪6次,使客戶意見和建議得到真實、有效的反饋。二是外部**。(1)公開“十項”服務承諾、服務標準和服務流程;(2)堅持重大客戶走訪**,并發(fā)放連心卡500張。堅持客戶滿意度**,發(fā)放問卷**1000份,了解客戶的期望和需求。(3)及時向*及****匯報工作,主動邀請縣****、縣***視察農(nóng)電工作,讓他們了解農(nóng)電工作,**農(nóng)電工作。(4)基層單位公開服務熱線、投訴舉報熱線,實行無周日工作制,確保、報修電話24小時開通。堅持所長接待日**,認真對待客戶的投訴,利用客戶投訴這面鏡子,不斷改進和完善服務工作。確保電費張榜公開率100%。

　　三、注重宣傳,營造氛圍

　　1、加大**報道工作管理力度,建立員工投稿獎勵機制,鼓勵**職工向各類報紙、書刊、網(wǎng)站投遞稿件,積極宣傳我局行風建設優(yōu)質(zhì)服務成果,增強企業(yè)健康向上的社會形象,營造良好的**氛圍。

　　2、充分利用企業(yè)宣傳**,推進“評星選優(yōu)”工作良性發(fā)展。加大綏中農(nóng)電信息網(wǎng)站建設力度,對**資訊進行及時更新,對“評星選優(yōu)”工作進行實時報道。在綏中農(nóng)電動態(tài)工作簡報中設立專欄,為“評星選優(yōu)”工作搭建交流經(jīng)驗、互助提高、共同學習的*臺。

　　四、選好載體,突出實效

　　1、加大窗口建設力度。在局客戶服務大廳及各基層供電營業(yè)所服務窗口**國網(wǎng)公司標識,加大環(huán)境建設力度,確保服務用品齊全,窗口標志、圖表**規(guī)范。對服務人員進行定期培訓,切實規(guī)范人

　　員服務行為,確保辦事效率高、業(yè)務水*強、行為養(yǎng)成好、服務態(tài)度佳。完善服務工作體系,規(guī)范服務流程,實行真正的“一口對外”。

　　充分發(fā)揮客戶服務熱線作用,進一步完善局客戶中心投報受理職能,實行24小時值班值宿**;與郵局聯(lián)網(wǎng),在部分供電營業(yè)所實行郵儲電費代收業(yè)務。

　　2、提高優(yōu)質(zhì)服務水*。首先,加強員工職業(yè)道德建設、職業(yè)紀律和優(yōu)質(zhì)服務行為規(guī)范的教育,深入推行“三個十條”和《國家電網(wǎng)公司員工守則》,增強員工的優(yōu)質(zhì)服務理念。其次,健全服務機制,堅持局(所長)接待日**,定期接待客戶走訪�；鶎訂挝粓猿謱嵭兄苋展ぷ髦�,確保、報修電話24小時開通。繼續(xù)實行首問負責制、換位思考制,明確首問內(nèi)容、標準,了解客戶所想、所需、所求。再次,加強電網(wǎng)建設,提高兩率,提供電力供應可靠系數(shù)。增強“大行風、大服務”意識,不斷加強電網(wǎng)建設,構筑堅實網(wǎng)架,增強供電可靠性。合理安排檢修,扎實開展春、秋檢,實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、可靠供電,抓好安全生產(chǎn),搞好線路日常維護,確保安全穩(wěn)定運行,不斷提高兩率指標。

　　五、不足之處:

　　1、人員對“評星創(chuàng)優(yōu)”活動認識不夠,在下步工作中,加強教育學習,使“評星創(chuàng)優(yōu)”工作真正深入人心,做到“人人參與,個個有責”。

　　2、載體不夠多樣,沒有完全將活動與工作完全結合。在下步工作中,我們將打造全新的活動載體,確�；顒优c工作有效切入,完全融入。

　　3、進一步加強規(guī)章**建設,堅持務求實效,不走進場,不留于形式。

　　4、加強各部門之間的協(xié)調(diào)性,確保層層有人抓,件件有人管。

**報告范文10

　　一、**目的

　　清遠市莫艷輝語文教師工作室開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究已成功立項，為了深入了解山區(qū)初中語文教學情況，工作室在XX年11月份設計了《初中學生語文學*問卷》和《初中語文教師**問卷》，并發(fā)放給連南民族初級中學和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學生**與語文教師，通過問卷**的形式，了解初中學生學習語文和語文教師教學的情況，掌握第一手材料，以便更好地開展本課題的研究。

　　二、**對象

　　本次問卷**的對象是xx縣部分初中學生和初中語文教師。

　　三、基本情況

　　《初中學生語文學*問卷》共發(fā)放300份（其中縣城學生發(fā)放160份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生發(fā)放140份），回收xx份（縣城學生回收155份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生回收102份），回收率xx.6%（縣城xx.9%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)72.9%），縣城學生共提出了135條建議，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生提出了62條建議；《初中語文教師**問卷》共發(fā)放xx份，回收54份，回收率為xx%，語文教師共提出了32條建議。

　　四、結果分析

　　從**問卷中，我們歸納出以下結果：

　　（一）學生方面

　　1.學生對學習語文感興趣。問卷**中有xx.4%的學生對學習語文“有濃厚的興趣”或“有些興趣”。

　　2.“幽默風趣”成為學生比較喜歡的課堂語言。問卷**中，xx.6%的學生認為最喜歡的語文教師應當是“幽默風趣”，57.6%的學生最希望語文教師擁有“幽默風趣型”的教學語言風格。

　　3.教師的語言表達能力影響語文課堂。問卷**中，77.8%的學生認為語文教師的語言表達能力對語文課堂“影響很大”或“有些影響”。

　　4．“教師在講授中**交流”成為學生最喜歡的語文教學形式。問卷**中，76.3%的學生最喜歡的語文教學形式是“教師在講授中**交流”。

　　5.語文教師應當多些研究“導入”“總結”等課堂語言。問卷**中，40.1%的學生最喜歡語文教師“導入語言”，其次是“總結語言”，占24.5%，再次為“評價語言”，占19.8%。

　�。ǘ�）語文教師方面

　　1.“語言生動”成為學生喜歡語文課的主要原因。問卷**中，40.1%的語文教師認為學生喜歡語文課的主要原因是“講得生動，語言富有吸引力�！�

　　2.語文教師的語言表達能力影響語文課堂教學。問卷**中，xx.3%的語文教師認為教師的語言表達能力對語文課堂教學“影響很大”。

　　3.語文教師語言表達能力有待有意識地訓練和提高。問卷**中，66.6%的語文教師“偶爾”或“沒有”經(jīng)常有意識地訓練和提高語言表達能力，29.6%的語文教師最希望提高“教學語言表達能力”。

　　4.語文課堂教學效果有待提高。問卷**中，語文教師認為課堂效果“非常好”的僅為1.8%，“一般”的占xx.8%。

　　5．開展本課題研究對語文教學有促進作用。問卷**中，96.3%的語文教師認為，工作室開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究，對語文教學“有較大作用”或“有些作用”。

　　五、**總結

　　通過問卷**，我們比較全面地了解了連南縣初中語文教學情況，掌握了第一手資料，達到預定目標，為工作室開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究作了鋪墊，從問卷**中我們得出以下幾個結論：

　　1.語文教師語言表達能力對語文課堂影響很大，語文教師應當經(jīng)常有意識地訓練和提高教學語言表達能力，形成學生喜歡的教學語言風格。

　　2.學生喜歡“**交流”的語文教學形式，語文教師應當在導入語言、評價語言、總結語言等方面下功夫，提高語文課堂教學效果。

　　3.工作室結合實際開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究，可以促進語文教學，提高語文課堂教學的效率。

　　當然，本次問卷**存在問卷**不夠廣泛，不夠深入，回收率較低等問題，今后工作室會繼續(xù)開展更全面更深入的**研究，為開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究提供有力的支撐。

**報告范文11

　　安全生產(chǎn)工作事關廣大人民群眾的根本利益，事關**發(fā)展和穩(wěn)定大局，安全生產(chǎn)管理最根本目的是保護人民的生命和健康。xxxx年，我省連續(xù)發(fā)生4起重特大事故，安全生產(chǎn)形勢異常嚴峻，抓好、抓實安全生產(chǎn)工作迫在眉睫。今年以來，通過多次到重點企業(yè)走訪調(diào)研，深刻感受到全市安全生產(chǎn)工作形勢依然嚴峻，通過一年多對分管安全生產(chǎn)工作的理解，就進一步做好全市安全生產(chǎn)工作談一下看法及建議。

　　一、安全生產(chǎn)基本情況

　　(一)安全生產(chǎn)監(jiān)管對象情況。我市現(xiàn)有生產(chǎn)經(jīng)營單位2135家，其中煤礦開采和洗選業(yè)2戶、****礦采選業(yè)5戶、非金屬礦采選業(yè)7戶，各類建筑業(yè)18戶，燃氣、熱力生產(chǎn)和供應業(yè)、熱力管理11戶，衛(wèi)生、教育、社會保障和社會福利業(yè)180戶，制造業(yè)77戶，批發(fā)和零售業(yè)1038戶，餐飲業(yè)340戶。按市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分，市區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位1778戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)經(jīng)營單位357戶。

　　(二)安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設情況。一是綜合監(jiān)管隊伍情況。我市安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管部門(市安全生產(chǎn)**管理局)內(nèi)設5個科室和1個執(zhí)法大隊，現(xiàn)有工作人員26人，持有執(zhí)法資格證18人。二是行業(yè)監(jiān)管隊伍情況。各個行業(yè)監(jiān)管部門按照省、州安全監(jiān)管要求，配備了安全監(jiān)管人員，但多為兼職人員，專職人員及具備安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查資格人員寥寥無幾。三是屬地監(jiān)管隊伍情況。目前，只有社管委和開山屯鎮(zhèn)安全監(jiān)管人員具有執(zhí)法檢查資格，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為兼職人員，未經(jīng)過專業(yè)培訓。

　　(三)近五年來全市安全生產(chǎn)狀況。xxxx0年初至xxxx4年6月份，我市工礦商貿(mào)、道路交通、消防火災和鐵路交通四類事故共發(fā)生1xxxx起，**35人，重傷39人，直接經(jīng)濟損失407.8萬元。其中，xxxx0年發(fā)生事故32起，**13人，重傷8人，直接經(jīng)濟損失83萬元;xxxx1年發(fā)生事故18起，**9人，重傷1人，直接經(jīng)濟損失2xxxx.2萬元;xxxx2年發(fā)生事故27起，**8人，重傷17人，直接經(jīng)濟損失15.3萬元;xxxx年共發(fā)生事故30起，**4人，重傷11人，直接財產(chǎn)損失61.3萬元;xxxx4年上半年發(fā)生事故12起，**1人，受傷2人，直接經(jīng)濟損失30萬元。xxxx0年以來，安全生產(chǎn)事故起數(shù)、****、重傷人數(shù)、直接經(jīng)濟損失呈逐年減少趨勢。

　　二、近兩年來安全生產(chǎn)工作開展情況

　　(一)嚴格落實安全生產(chǎn)責任制。按照州委、州*下達給我市的安全生產(chǎn)年度**指標，市*每年年初分別與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社管委、相關部門和重點企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與高危企業(yè)之間、各部門與監(jiān)管對象之間層層簽訂了年度安全生產(chǎn)責任狀，明確了各級工作目標和責任，分解了**指標，全市初步形成了“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)責任網(wǎng)絡。市*每年至少召開4次安全生產(chǎn)工作擴大會議和安全生產(chǎn)聯(lián)絡員會議，安排部署安全生產(chǎn)工作，對存在的安全生產(chǎn)新問題、新情況，市*以召開常務會議、*辦公會議討論研究，推動了我市安全生產(chǎn)責任的落實。

　　(二)嚴格落實督查暗查暗訪**。xxxx年，我省連續(xù)發(fā)生4起重大、特大事故，為深刻吸取事故教訓，**、市*多次召開安全生產(chǎn)工作會議研究部署安全生產(chǎn)工作，落實*安全監(jiān)管責任，進一步強化企業(yè)主體責任，制定了督查暗查暗訪**，成立了以督查室、紀檢委、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、電力、住建、*、藥監(jiān)等八部門組成的常態(tài)督查組，在全市范圍內(nèi)開展安全隱患大排查、大整治、大督查行動，對全市13家液氨使用及制冷企業(yè)全部建檔立制，形成常態(tài)化監(jiān)管;對全市八大行業(yè)共87家企業(yè)進行全面督查指導檢查，共查出隱患718處，已整改679處，整改率94.5%。今年，市***相關部門成立3個暗訪組，突擊檢查7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、16個重點部門、33戶重點企業(yè)，排查出隱患122項，已整改102項，整改率83.6%，有力推動了安全生產(chǎn)大檢查工作深入開展。

　　(三)嚴格落實隱患排查治理工作任務。xxxx年以來，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，在全市安全生產(chǎn)隱患排查治理專項整治活動中，以高危行業(yè)領域為核心，針對重點場所、重點部位、重點環(huán)節(jié)開展了卓有成效的隱患排查治理工作。截至目前，共**各類檢查組1711個，出動檢查人員9711人次，檢查企業(yè)4215戶次，排查隱患5378項，已整改5051項，整改率93.9%;糾正各類**違章行為44956起，警告613次，責令改正限期停止1545起，暫扣、吊銷有關許可證176個，行政拘留14人，移送追究刑事責任65人，罰款35.82萬元。

　　(四)嚴格落實安全宣傳培訓教育工作。xxxx年以來，以安全生產(chǎn)月為契機，加大宣傳教育培訓力度，設立安全生產(chǎn)咨詢臺40個，發(fā)放宣傳資料xxxx00余份，懸掛條幅xxxx余幅，擺放安全生產(chǎn)知識展板140余塊，借用延邊*建信息*臺發(fā)送安全短信40000余條，**生產(chǎn)經(jīng)營單位4000余人觀看了安全生產(chǎn)警示教育片。**開展職業(yè)病防治知識競賽，全市共有2100多人參加了知識競賽活動。此外，還通過電視臺每周播放安全警示教育短片，**近萬人參加“生命的呼喚”安全生產(chǎn)案例警示圖片展活動，開設各類安全知識培訓班11期，培訓人員716人。

　　(五)嚴格落實“四化融合、三位一體”工作任務。一是安全生產(chǎn)標準化建設完成情況。在煤礦、非煤礦山、�；�、建筑、交通等高危行業(yè)開展了安全生產(chǎn)標準建設工作，全市高危行業(yè)共有128戶，已有28戶達到標準化。二是安全生產(chǎn)網(wǎng)格化建設完成情況。目前，安全生產(chǎn)網(wǎng)格化建設各行業(yè)部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位開通帳號691戶，已有282戶企業(yè)完成錄入，初步完成網(wǎng)格化**管理。三是安全生產(chǎn)信息化建設完成情況。為推進安全生產(chǎn)信息化建設，發(fā)揮安全生產(chǎn)信息化服務和安全生產(chǎn)日常監(jiān)管的重要作用，促進監(jiān)管**創(chuàng)新和監(jiān)管水*提升，投資 79.2萬元，完成安全生產(chǎn)信息化“三大系統(tǒng)”建設工作，為預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生及事故發(fā)生后科學施救、準確定性奠定了堅實基礎。四是安全生產(chǎn)社會化**建設情況。開通12350舉報電話，建立3G監(jiān)管隱患排查與執(zhí)法*臺，配備了10臺3G監(jiān)管隱患排查與執(zhí)法*臺。

　　(六)嚴格落實應急管理工作任務。我市先后承擔了延邊州暨龍井市危險化學品泄露事故應急救援與處置應急演練、延邊州暨龍井市瀚豐礦業(yè)有限公司透水事故應急演練、延邊州暨龍井市瀚豐礦業(yè)有限公司冒頂事故應急演練等大型演練活動，在應急演練與應急管理上建立完善了安全生產(chǎn)應急管理協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，形成了高效順暢的安全生產(chǎn)應急管理體系。xxxx年以來，我市還在人員密集型場所、交通、供電、建筑施工、工商貿(mào)企業(yè)中開展應急演練活動，使應急管理工作由高危行業(yè)轉(zhuǎn)向一般行業(yè)，全市企業(yè)職工應對風險能力和安全防范意識得到明顯提升。

　　三、存在的問題

　　雖然**來我市安全生產(chǎn)工作取得了一定成績，但也存在一些不容忽視的問題與不足之處，主要表現(xiàn)在兩個方面。一是*監(jiān)管責任方面。監(jiān)管對象點多面廣，執(zhí)法隊伍力量薄弱，跨部門安全管理協(xié)同機制仍不完善，監(jiān)管部門機構設置尚需優(yōu)化。部分監(jiān)管部門管理人員缺乏，現(xiàn)有工作人員多為兼職，缺乏專業(yè)知識，執(zhí)法水*有待進一步提高。應急救援裝備不足，應急預案缺乏可操作性，應急演練未實現(xiàn)**化。二是企業(yè)主體責任方面。工業(yè)集中區(qū)內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)多無專門安監(jiān)機構。部分生產(chǎn)經(jīng)營單位，存在停產(chǎn)、半停產(chǎn)、承租、出租或委托經(jīng)營等情況，致使安全生產(chǎn)管理“真空”出現(xiàn)失控漏管問題。在工程建設領域，存在小型施工企業(yè)資質(zhì)不夠，掛靠有資質(zhì)施工企業(yè)，而有資質(zhì)施工企業(yè)往往采取以包代管形式對施工項目進行監(jiān)管。我市大多數(shù)企業(yè)都是初加工型，屬高勞動強度，且企業(yè)員工普遍文化素質(zhì)較低，嚴重缺乏自我防護意識。部分新、改、擴建工程項目未經(jīng)審批、備案擅自開工，安全生產(chǎn)條件不達標、隱患多，負責人員未經(jīng)過安全培訓，對安全工作不重視，安全意識淡薄。

**報告范文12

　　在生活中，漢字被我們經(jīng)常用到，漢字已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，可是我經(jīng)�？吹接幸恍┥倘酥活欁约旱牡睦�益，而對漢字經(jīng)常“不尊重。”

　　有一次，我買書不小心買到了盜版的，看的看的，我就開始有點摸不著頭腦了，這都寫得是什么呀。真是錯字連篇!舉幾個簡單的例子吧：打偏了的偏居然寫成了一篇的篇，喜歡的歡寫成了換，還有叔叔的叔寫成的書，媽**媽寫成了馬，真是讓我無法再看下去了。這對我們小學生真是一種誤導。

　　還有一次我在下面玩得時候，身上被咬了幾個包，我慶幸?guī)Я艘黄炕�露水，不看不知道，一看嚇一跳，上面的廣告居然寫得是默默無蚊，他們?yōu)槭裁匆�這么來用漢字，我百思不得其解。在大街上，我也經(jīng)常會看到一些不錯別字的廣告招牌，雞蛋的寫到旦，軌的右邊寫成“丸“字，這些都成了我們這個文明城市的不**音符。

　　不管這些人有意還是無意，我希望他們能規(guī)范使用漢字，正確使用漢字，給我們這些正在上學學漢字的孩子們一潔凈的漢字空間。為我們這個城市添光加彩!

**報告范文13

　　題目：

　　校園不文明行為

　　內(nèi)容來源：

　　*時觀察

　　報告內(nèi)容：

　　當你走進校園，踏入教室，觀察一番之后，在這美麗的校園中，我們會發(fā)現(xiàn)一些不**的音符。我們不難看到，在我們教室的桌斗里，什么沒吃完的零食，廢紙片，揉成團的草稿紙，地攤上買來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學作業(yè)本……里面可是應有盡有；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進桌斗里，自顧自地玩玩具等；晨會上有左顧右盼，在下面竊竊私語的同學；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學；還有下課后，把樓梯扶手當成滑梯的同學；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、搞不團結。以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重地違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美**的育人環(huán)境。

　　這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動。通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動，在高年級搞個“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評比活動，增強大家對校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。

　　親愛的同學們，讓我們行動起來，從點滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠告別，為學校的文明貢獻自己的力量吧！

　　報告人：童欣悅

　　20xx年11月9日

**報告范文14

　　一、被**社區(qū)的基本情況

　　1、自然情況：被**社區(qū)共有71棟居民樓，5047戶居民17875人，***困難戶262戶，158名在籍*員，兩個社區(qū)20xx年經(jīng)濟總收入為5萬元，20xx年為1.4萬元，20xx年為0。呈遞減趨勢，兩社區(qū)共發(fā)生治安案件20xx年為33起，20xx年28起，呈下降趨勢。詳見附表一、附表二、附表三

　　2、社區(qū)**建設情況：按照20xx年3月13日南關區(qū)委、南關區(qū)*關于《南關區(qū)社區(qū)居委會**建設工作實施方案》要求，分別在兩個社區(qū)成立了社區(qū)**，分別設立**一名，副**五名。工資**由街道辦事處發(fā)放。見附表四。

　　3、現(xiàn)階段社區(qū)服務網(wǎng)點分布情況。至20xx年共有各類便民服務網(wǎng)點91處，主要類型：食雜店、小吃部、超市、美發(fā)店、自行車修理、糧油經(jīng)營、藥店、衛(wèi)生所、養(yǎng)老院、自行車停車場、農(nóng)貿(mào)市場、網(wǎng)吧等。見附表五

　　二、**結果反映的基本問題

　　以兩個社區(qū)**數(shù)據(jù)看，反映的情況基本上是一致的。

　�。ㄒ唬┹^好的方面

　　1、經(jīng)過幾年來的工作，全社會上下特別是各級*部門對搞好社區(qū)建設的重要性、必要性認識上有了進一步提高，可以看出在搞好社區(qū)建設上達成了共識，同時，增強了抓好社區(qū)建設的緊迫感。

　　2、自96年提出搞好社區(qū)建設以來，特別是市區(qū)兩級*出臺有關**（制定工作方案）以來，社區(qū)**載體得到了落實，社區(qū)工作者的工資相對穩(wěn)定，同時穩(wěn)定了隊伍。

　　3、吸收了一部分新人充實到社區(qū)工作者隊伍中，社區(qū)**的年齡結構得到了改善，文化程度有了進一步提高。因此適應新形勢新任務要求的能力得到了提高。

　�。ǘ�）存在的問題

　　1、社區(qū)中各類設施和場所仍處于初級化、簡單化階段，且數(shù)量少、種類少，缺項較多，尤其是缺少群眾歡迎的文化活動設施和場所。

　　2、社區(qū)**缺少社區(qū)工作實踐經(jīng)驗，各類**載體缺乏，作用發(fā)揮較差，就如何開展社區(qū)工作缺乏理論上的指導。

　　3、功能弱化，依附性強：從目前社區(qū)居委會工作上看依舊沿襲老的傳統(tǒng)，承擔著區(qū)街各部門交辦的各項工作任務，社區(qū)居委會很大程度上成為各級*部門工作的承受層、落實層，理論上社區(qū)**功能很難體現(xiàn)。

　　4、目前社區(qū)**載體模式仍舊沿襲自上而下的方式。仿*機構設置，很難適應社區(qū)功能的實際需要。主要表現(xiàn)在一是社區(qū)主要工作集中在承擔*指派任

　　務；二是社區(qū)自我生存、自我發(fā)展能力不足；三是上情下達容易，下情上達意圖無法實現(xiàn)；四是目前社區(qū)工作者承擔的工作任務和所得報酬不成比例，在一定程度上挫傷了社區(qū)工作者的積極性。

　�。ㄈ�）產(chǎn)生這些問題的原因分析

　　1、在社區(qū)建設的方向問題上仍然存在著認識偏差一些部門同志不能把握社區(qū)建設的實際內(nèi)容，存在社區(qū)建設就是加強硬件投入，沒有認識到體制創(chuàng)新的問題。

　　2、責、權、利不**。目前按照長南辦發(fā)[20xx]5號文件規(guī)定各社區(qū)居民委員會主要職責有九項，包括貫徹*的路線方針、**、發(fā)展社區(qū)文化、教育、體育事業(yè)，搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，搞好綜合治理，發(fā)展社區(qū)服務，促進社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展等�？墒敲鞔_社區(qū)的**范圍確沒有一個具體的規(guī)定，更無從談起利益問題，這種責、權、利不**導致社區(qū)工作走入誤區(qū)，成為各級部門工作的落實者。

　　3、社區(qū)資源問題：由于地域不同導致社區(qū)在經(jīng)濟、人文、環(huán)境等諸多方面的差異，是必導致社區(qū)可利用資源的差異，相應增加資源少社區(qū)工作的難度工作的難度。

　　4、發(fā)展社區(qū)的**明顯滯后，目前如何發(fā)展，給社區(qū)以什么樣的**，社區(qū)發(fā)展的方向許多問題只是停留在理論上，在實踐上由于各種**機構的設置及認識不到位很大程度上制約了社區(qū)的自我壯大。

　　三、幾點建議

　　建議市區(qū)*盡快了臺**，主要內(nèi)容

　　1、明確社區(qū)建設的方向。

　　2、明確社區(qū)**在社區(qū)建設中的地位，比如杭州等地明確社區(qū)服務中心就是一個管理部門，**管理社區(qū)各類服務中介實體。

　　3、明確社區(qū)**和相關職能部門的關系，包括水、電、氣、物業(yè)等管理部門及駐區(qū)單位等，特別是**及制約機制的建立。

　　4、加大對社區(qū)扶持力度，一是費隨事轉(zhuǎn)，增加時社區(qū)**的經(jīng)濟投入；二是權隨責走，各級行政部門（工商、稅務、城管等）加大對社區(qū)的**扶持力度。

**報告范文15

　　一.**目的：了解中學生對節(jié)約用電的認識，普及節(jié)約用電知識。

　　二.**途徑：走訪，互聯(lián)網(wǎng)，圖書館等

　　三.**人: **組組長: **組人員：

　　四.**內(nèi)容：

　　1.電的發(fā)現(xiàn)： 本杰明·富蘭克林**科學家，1752年7月用風箏吸引雷電的危險試驗，使人們認識到雷電是一種電。此后富蘭克林發(fā)明避雷針，在歐洲廣為推廣。 1786年，意大利科學家伽伐尼在一次偶然的機會中發(fā)現(xiàn)，放在兩塊不同金屬之間的蛙腿會發(fā)生痙攣現(xiàn)象，他認為這是一種生物電現(xiàn)象，1791年伏特得知這一發(fā)現(xiàn)，引起了極大的興趣，作了一系列實驗。1793年伏特發(fā)表一篇論文，總結了自己的實驗。后來，伏特通過進一步的實驗研究，終于發(fā)現(xiàn)兩片不同金屬不用動物體也可以有電產(chǎn)生，并據(jù)此發(fā)明了電池，伏特高興得稱它為人造發(fā)電器。伏特電池的發(fā)明，使得科學家可以用比較大的持續(xù)電流來進行各種電學研究，促使電學研究有了一個巨大的進展。 1839年英國法官William Grove在一項業(yè)余的實驗中發(fā)現(xiàn)了神奇的燃料電池。 1866年，德國工程師西門子，發(fā)明強力發(fā)電機，并用于機車上，電真正進入人類社會生產(chǎn)。

　　2.電與生活的聯(lián)系： 幾乎每家每戶都有電器，冰箱能冷藏食物等東西，還可以使蔬菜、水果保鮮；洗衣機能幫助人們洗衣服，還可以把水擠干，碰到雨天，人們就不怕衣服不干了；而電視機則可以讓人們知道各路信息，五彩繽紛的節(jié)目讓人看得眼花繚亂如果日常生活中沒有了電，那么到了夜晚，就漆黑一片，要是月亮沒出來，那真是伸手不見五指，各種日用電器也不會發(fā)明出來了，更不會給人們帶來什么方便，只會帶來煩惱。可見，電在日常生活中的地位是多么重要。

　　3.日常生活中浪費電的行為：

　�、贀�(jù)本組同學**，上完計算機課，盡管信息技術教師再三囑咐學生要關閉電源，但最后檢查，總有不少的同學沒有切斷電源。

　�、诒窘M同學采訪的家長中，有一半的家長告訴本組同學，同學們看完電視后，只是用遙控器將電視屏幕關閉，而將電視機處在待機狀態(tài)。據(jù)悉，處在待機狀態(tài)的電視機也要消耗電源。

　�、郾窘M同學去未放假的學校**時，恰逢課間操，學生們集中在操場上做廣播操，教學樓里的教室都空蕩蕩的。本組同學連續(xù)**了三層樓的教室和老師辦公室，八成的教室燈全部滅了。剩余的教室里有的四盞燈都亮著，有的亮著一兩盞燈。

　　4.節(jié)約用電的重要性： 在看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規(guī)模的發(fā)電廠，國家需要投入數(shù)億元的資金；我國80％的電力來自火力發(fā)電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒**出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應”的罪魁禍首。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為**國家前進腳步的沉重包袱。所以，節(jié)約用電已經(jīng)刻不容緩。

　　5.中學生節(jié)約用電的方法：

　�、俪鲩T時隨手關閉電源；陽光充足時不要開燈；

　　②使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩；

　　③減少開關冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關閉冰箱門；

　�、鼙M量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；

　�、莶灰獰o休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；

　�、尴奶炜照{(diào)溫度不要設置得太低；

　�、邷p少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；

　�、嗝刻�18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電；

　�、嵩诩依镅b修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗：

　　⑩爭當節(jié)電宣傳員和**員。積極宣傳節(jié)約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)電的重要性，共同節(jié)約電資源。

　　五.活動感悟：

　　通過活動使更多的中學生了解了節(jié)約用電的重要性及意義，初步養(yǎng)成了節(jié)約用電的好習慣，為節(jié)約用電奉獻了自己的力量！

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**報告范文集合15篇（擴展1）

——**報告范文15篇

**報告范文15篇

　　在我們*凡的日常里，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的**報告范文，希望能夠幫助到大家。

**報告范文1

　　隨著復活節(jié)的臨近，上周全球主要金融市場交易清淡，除外匯和黃金市場之外，大多數(shù)市場在上周五都已休市。在外匯市場上，美元匯率仍是疲弱不堪，在清淡的交易中，歐元突破1.34，澳元也在套利交易的推動下突破0.82，分別達到兩年和十年的新高。隨著伊朗****危機的緩和，石油價格脫離了年內(nèi)高點，但仍保持在60美元/桶上方，金價則在美元持續(xù)下跌中借勢升上670美元/盎司。道瓊斯指數(shù)連續(xù)四個交易日上升，并重新回到去年年底**點位之上。

　　在復活節(jié)的節(jié)日氣氛中，交易量持續(xù)清淡，匯率的突破在一定程度上受到投機力量的推動。上周**所公布的經(jīng)濟數(shù)據(jù)所帶來的影響也不大，**3月份ISM制造業(yè)指數(shù)僅為50.9，弱于市場預期，顯示制造業(yè)無力讓經(jīng)濟增長回升，并且燃料和金屬價格的上漲使增加的成本被轉(zhuǎn)嫁給消費者。3月份ISM非制造業(yè)指數(shù)表現(xiàn)也不如預期，并且增長速度下降到4年來的最低水*52.4，這使當前情況變得更加不明朗，而且經(jīng)濟增長降低的風險也開始增加。但是指數(shù)仍保持在50的榮衰分界線之上，并且制造業(yè)指數(shù)中的物價部分出現(xiàn)7個月來的最大漲幅，這使美聯(lián)儲（FED）減息的概率**降低，在一定程度上支撐了美元匯率，但是同時使FED的處境更加困難，在當前經(jīng)濟增長遲緩的情況下，通脹壓力卻繼續(xù)上升，使FED仍然無法通過利率**來刺激經(jīng)濟增長。

　　歐元區(qū)重要經(jīng)濟數(shù)據(jù)較少，對歐元匯率影響不大，歐洲央行**的講話則繼續(xù)對歐元匯率提供支撐。3月份歐元區(qū)制造業(yè)以及非制造業(yè)采購經(jīng)理人指數(shù)基本符合預期。而盡管2月份零售銷售升幅不及預期，顯示支出仍然略顯疲弱，但是德國加稅對德國以及歐元區(qū)整體經(jīng)濟的影響仍然有限。此外，歐元匯率的上升不斷引起歐洲央行**與歐元區(qū)成員國***之間的分歧，尤其是法國***對歐元的持續(xù)升值更是怨聲載道，這或許將影響到歐洲央行的利率決定，而一旦市場對歐元的加息預期下降，則歐元匯率將面臨調(diào)整。

　　日元在上周再次成為表現(xiàn)最差的貨幣，隨著伊朗問題的外交解決，市場的風險厭惡情緒降低，從而推動日元相關套利交易再次抬頭，并壓低日元匯率。而日元是否能成為本周召開的七國會議（G7）的議題也是影響日元匯率的因素。此外，上周公布的1季度日銀短觀報告中的大型制造業(yè)指數(shù)出現(xiàn)下降，顯示出由于**經(jīng)濟的不佳可能已經(jīng)對**制造業(yè)帶來負面影響。

　　上周伊朗**了所扣押的15名英軍士兵，使影響市場多日的****危機得以緩解，同時也使油價脫離了近期高點，但是仍然保持在60美元/桶上方，而隨著夏季的即將到來，用油高峰所帶來的需求會支撐油價的上升。金價則在油價上升以及上周美元匯率低迷的市況下向上突破670美元/盎司。同時，股市也受危機解決的刺激而上升，道瓊斯指數(shù)更是在上周連續(xù)上升。

　　從本周來看，**貿(mào)易赤字以及生產(chǎn)價格指數(shù)是較為重要的數(shù)據(jù)，此外，F(xiàn)ED在3月份例會的會議紀要也將在本周公布，這些數(shù)據(jù)都將影響到美元匯率，并可能帶動美元匯率的反彈。

**報告范文2

　　影響餐飲商圈的條件

　　1.分析時間與距離

　　這是在做商圈評估時最基本的因素。如果消費者到店消費的距離太遠或時間太長，會影響他們前往消費的意愿。因此經(jīng)營者可以根據(jù)自己商店形態(tài)與顧客到店的時間、距離找出第一商圈、第二商圈以及第三商圈。

　　2.選擇商店的位置

　　要將商店經(jīng)營成功，需要掌握三個基本原則：選對商店的位置、挑選具備競爭力的商品、成功的營銷策略。商店位置的目的在于使顧客方便接近商店，以便與同業(yè)競爭，或在人口密度成長迅速，購買力強的情況下，具備長期的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　3.人口條件

　　商圈內(nèi)的人口特性、人口的密度是影響店鋪經(jīng)營成敗的關鍵因素，所以在第一商圈內(nèi)，為了確實掌握基本顧客，必須對開店地點周圍的商店、交通網(wǎng)與交通設施是否發(fā)達。周邊的住戶情形，以及居住者的條件能夠有所了解。

　　4.交通條件

　　交通網(wǎng)與交通設施是否發(fā)達，決定了顧客接近商店的便利性。為了將第一商圈擴大到第二商圈，進而掌握延伸地區(qū)的顧客層，經(jīng)營者必須很清楚的了解其周圍的交通情況。例如，道路設施的狀況，客運的路線分布情況等。

　　餐飲店選址需掌握三個基本原則

　　1選對餐飲店的位置；

　　2.挑選具備競爭力的特色菜；

　　3.成功的經(jīng)營策略；

　　商圈分析的步驟

　　第一步是確定資料來源**等。

　　第二步是確定**的內(nèi)容，包括購物頻率、評價購買數(shù)量、顧客集中程度。

　　第三步是對商業(yè)圈的三個組成部分進行確定。

　　第四步是確定商圈內(nèi)居民人口特征的資料來源。

　　第五步是根據(jù)上述分析，確定是否在商圈內(nèi)營業(yè)。

　　最后要確定商店的區(qū)域、地點和業(yè)態(tài)等。

　　做好餐飲商圈的經(jīng)營就是在不斷的了解商圈變化、收集**以及了解商品的特征、在不斷的假說驗證的過程中實現(xiàn)的。做好每一個細節(jié)工作，了解顧客的消費動向，滿足顧客的需求，無論哪一個商圈的店鋪，只要做好老顧客的維護，不斷的開發(fā)新顧客，都會隨著客數(shù)的提高，帶動銷售額的提高。

**報告范文3

　　機關事業(yè)單位技術工人是機關事業(yè)單位搞好各項服務工作的一支重要力量，其素質(zhì)高低，直接影響著機關事業(yè)單位的工作效率和服務質(zhì)量。機關事業(yè)單位工人技術等級考核是一項**性強、涉及面廣的重要工作，牽扯到每個技術工人的切身利益，從上到下都非常重視。我省的技術工人考核工作從96年開展以來，已運作了13年。當前，隨著機關事業(yè)單位各項**的不斷深入，完善考工**已是當務之急。

　　一、考工工作存在的問題

　　目前，兗州市機關事業(yè)單位工人共3025人，其中高級工1161人，中級工813人，初級工792人，其他259人，年齡偏大，文化程度普遍偏低，主要存在以下幾個問題：

　　1、重實干，輕學習。通過考核發(fā)現(xiàn)，相當一部分技工對學習缺乏主動性、積極性，他們認為，能干活就行，能考工就行，沒有必要參加理論業(yè)務學習。他們考工的目的就是為了增加工資，為增加工資考工，違背了技工考試的初衷。

　　2、缺乏應有的壓力感和緊迫感。由于機關事業(yè)單位能進能出的用人機制尚未真正形成，嚴格考試、競爭上崗等工作**尚不完善，從而導致工作沒壓力，養(yǎng)尊處優(yōu)，不思進取。熬年限晉級也是技工隊伍普遍存在的現(xiàn)象。

　　3、間斷性、突擊性的考工，社會效應欠佳�？脊すぷ鬓D(zhuǎn)入正常以后，再符合報考高一級考核條件時，尚需一段時間，少則三五年，多則十年。由于間隔時間過長，多數(shù)工人很少積極主動地進行業(yè)務學習，容易造成前后理論知識的脫節(jié)；一旦到了考工年限，考工培訓期又過于短暫，學員囫圇吞棗，難以達到預期目的。

　　二、考工工作的幾點思考

　　1、建立新的工人技術培訓機制。培訓作為提高工人隊伍整體素質(zhì)的重要途徑，其性質(zhì)應從應試培訓轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫慌嘤�。在培訓計劃、培訓對象及培訓�?nèi)容等方面也要予以突破。我們應以“服務育人”的戰(zhàn)略高度來提高培訓質(zhì)量，把業(yè)務培訓作為一項經(jīng)常性的工作，有計劃的實施，打破時間界限，培訓內(nèi)容應突出重點，在定崗定員的基礎上，堅持干什么學什么，缺什么補什么的實用性原則，因材施教，做到年年有新學問，歲歲有新收獲。

　　2、建立健全考核機制，凈化發(fā)展環(huán)境。一是定期考核，對機關事業(yè)單位技工的業(yè)務提高情況和實際工作表現(xiàn)實行定期考核、記錄存檔，并作為晉級的重要依據(jù)。二是有計劃地開展勞動競賽、技術比武等技能比賽活動，對成績優(yōu)異者給與精神和物質(zhì)獎勵，并作為放寬年限，提前晉級的先決條件，充分調(diào)動其學習業(yè)務、鉆研技術的積極性。三是打破能上不能下的束縛，制定真正讓技術說話、憑本事晉級的相關**，讓那些業(yè)務強、素質(zhì)高、貢獻大的技工提前破格晉升，對不思進取或考核不稱職的人員，或高職低聘，或予以解聘。

　　3、處理好考工晉級與工資晉升的關系。根據(jù)濟人辦發(fā)〔20xx〕22號文規(guī)定，事業(yè)單位工人取得技術等級證書后，可根據(jù)事業(yè)單位工勤技能崗位設置及人員聘用的有關規(guī)定參加競聘，并按所聘崗位兌現(xiàn)工資待遇。這是20xx年考工晉級工作的一大亮點，改變了過去只要考取證書就可兌現(xiàn)工資的一貫做法，使得工資的晉升和工人的工作實績密切聯(lián)系，增加了技工考核的含金量，真正體現(xiàn)了公*、公正，以此來造就一批素質(zhì)高、能力強的工人隊伍。

**報告范文4

　　星期六下午，天氣不錯。我對農(nóng)村旁的田野、路旁進行了**。在**的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

　　（一）田野上的垃圾越來越多，影響植物生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了田野的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在田野范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴重。

　�。ǘ�）由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔，所以各種垃圾到處可見。在路旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、紙板、果皮等等，原先美麗整潔的馬路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了馬路。

　　我想提出以下的幾個建議：教育大家不要再往田野中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，少用塑料袋，要用可再生利用的用品，減少白色污染，并自覺維護農(nóng)村的衛(wèi)生。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我真想再次看見清潔的農(nóng)村，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

　　通過這次活動，我深深地了解了環(huán)保知識，鍛煉了社會實踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，。就一定能使我們農(nóng)村重新找回清潔，找回美麗。

**報告范文5

　　經(jīng)過幾年的整頓，錯別字已經(jīng)明顯少了起來了，但還有一些錯別字藏在招牌上。我和陸思橙化身成一只小啄木鳥，把那些錯別字給揪出來。

　　我們聽說在西大街有很多錯別字，于是就到哪兒去找�？蓻]想到，那卻一個錯別字也沒有。甚至連東大街也找遍了一個也沒有。就當我們的心都要碎了的時候，救星出現(xiàn)了！在新華書店的旁邊，有一家*價襪店。咦？這襪字怎么少了一點呢？嘻嘻，原來是一個錯別字，逃不過我的火眼金睛，馬上把它記了下來。

　　黃天不負有心人，才走了幾步路又看見了一個錯別字。誒呀！他怎么能把祥足足浴的祥字寫錯了呢？竟然過那個字加**一點，成了一個超級典型的錯別字。

　　就當我們滿載而歸時，在昌國橋的廣告牌上也找到了一個錯別字。誒呦呦，犯了一個這么低級的錯誤，把戶頭上的一點變成了一瞥，實在是太低級的錯誤了！

　　經(jīng)過這一次的**，我了解到了招牌上的錯別字有哪些，并且也知道了些規(guī)范字的重要性，所以，請大家一定要寫好規(guī)范字，讓我們的街道更加美麗！

**報告范文6

　　主要內(nèi)容：隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題。

　　關鍵詞：大學生 消費 心理 方法 行為

　　核心提示

　　20xx年5月8日至15日，本人通過對云南省昆明市昆明理工大學的全日制在讀本、�？茖W生進行**和收集數(shù)據(jù)，從消費意向、消費意識和消費心理上一定程度解讀了目前大學生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢。

　　此次**共發(fā)放**問卷50份，收回有效問卷50份，其中本科類院校學生30人，�？祁愒盒�學生20人；男生25人，女生25人，男女比例約為1∶1。

　　**結果一

　　吃飯穿衣花錢最多

　　相關數(shù)據(jù)：大學生的消費支出中，食物支出占41%，衣物支出占13.1%

　　**和數(shù)據(jù)結果顯示：當前大學生的消費構成主要集中在基本生活費（衣、食、住、行），學習消費（學費、書籍雜費、考證費、電腦等），休閑娛樂消費（休閑、健身、旅游、娛樂等）以及人際交往消費（人情往來、戀愛）等四大方面。其中，在昆明理工大學大學生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41%，衣物支出占13.1%。其他方面，休閑娛樂占6.1%，與學習相關的各方面支出占4.3%。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一—

　　—約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成，約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成——但另一方面，大學生們走出校園食堂到外面聚餐的費用也在與日俱增，麥當勞、肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。根據(jù)結果分析，作為大學生，作為即將步入社會的成年人，他們更加注重自己的外在形象。在這方面，女生的消費水*要高于男生，在被**的女生中，近三成擁有價格在300元以上的品牌服裝。**結果二

　　戀愛花費每月百元

　　相關語錄：饅頭就咸菜，省錢談戀愛

　　如今，“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”已成為不少校園愛情男主角的忠實信條�！氨M管我們倆出去玩都十分節(jié)省，每個月還是要花費100多元錢的�！蹦骋幻�大二男生說，他和女朋友都是農(nóng)村的，而且是初中同學，盡管經(jīng)濟不寬裕，但兩人要是出去玩，買個糖葫蘆、冰淇淋還是經(jīng)常的。

　　“其實，有很多大學生都在談戀愛，只不過有的人不愿意承認而已。”另一大學生說，有些學生之所以“保密”工作做得好，主要是擔心萬一走不到一起，會遭到同學笑話或非議。據(jù)**結果顯示，僅有不到兩成（19%）的學生承認有男（女）朋友，***30%的“男主角”每月在女友身上的投入約有200元。據(jù)**結果顯示，對于戀愛費用的來源，有的是由“家里特別提供”的，有的是來自“勤工儉學”，更多的是從“生活費中支付”的。

　　**結果三

　　聚會聚餐最高數(shù)千

　　相關語錄：同學過生日、考試得高分、當了學生**、入了*、評上獎學金、

　　比賽獲獎等都要請客，要不人家會說你不夠交情、不上路人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。據(jù)統(tǒng)計結果顯示，近六成大學生在各種形式的聚會聚餐中每年要花費500元左右，近三成的大學生這類花費在800元左右，更有極***每年要花費上千元甚至數(shù)千元。

　　消費態(tài)度

　　過半學生愿意打工

　　相關數(shù)據(jù)：當生活費透支時，有61%的同學愿意節(jié)約開支或自己打工賺取“我來上學就已經(jīng)花費了很多錢了，咋好意思再向父母伸手要錢呢�！蹦骋淮髮W生說，自己家是農(nóng)村的，經(jīng)濟條件本來就很一般，再加上自己上學花錢，家里都快承受不了了，自己說啥也不愿意向父母再伸手了。她告訴我，自己經(jīng)濟上的“額外”收入，都是她*時做兼職掙的。“我寧愿去打工，也不愿意再向家里要錢�！绷硪淮髮W生說，有時候，一不小心，生活費用都花超了，只好向同學或親戚借點，等到了假期，自己再找份工作，掙點錢補“窟窿”。**中，我了解到，像這樣的大學生占很大比例，**數(shù)據(jù)也表明，35.2%的學生存在生活費超支的現(xiàn)象，甚至一學期的生活費在兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面，當前的大學生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時，只有不到一成（8.1%）的同學愿意張口向父母索取，20.9%的同學愿意借同學或朋友的，大部分（61.0%）的同學更愿意節(jié)約開支或自己打工賺取。

**報告范文7

　　調(diào)研人：

　　班級：

　　創(chuàng)業(yè)項目：家教服務公司

　　創(chuàng)業(yè)內(nèi)容分析：

　　一、市場分析

　　什么是“家教”呢?顧名思義，家教即為家庭教育。進一步思考，家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育，包括(功課)學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面�？梢姡杭医�(家庭教育)是一個具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。

　　同時，家庭教育僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構的相互信任與**合作。集中，體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機構雙重的集中的努力。

　　從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場卻多年而未成型，沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務、沒有品牌教育。縱然，部分個人/實體預樹品牌，然而其心可嘉業(yè)未成。究其原因，我們不難估量重慶龐大的市場需求(盡管需求較為分散)，那么是模式問題?是推廣力度問題?還是什么其它的重要因素?——為什么重慶會有那么多的家教中介?導致“小、散、亂”的根本是什么?創(chuàng)新的模式是個問題，服務的規(guī)范、水*是個問題，然而沒有充分、準確把握家庭教育(含一般意義上的家教)的需求與內(nèi)涵是個本質(zhì)的問題。教育的問題是服務的問題，是發(fā)現(xiàn)和滿足家庭教育需求的問題，任何好高急功都將不達。

　　二、市場環(huán)境概述

　　1、就消費需要方面來看，本市教育需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點。

　　2、在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機構都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點�，F(xiàn)在的家教市場上涉足家教服務的機構非常多，但真正合法經(jīng)營家教，持有工商行政部門注冊頒發(fā)的含有家教經(jīng)營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準的家教機構，數(shù)量極少。絕大部分的家教服務機構既未經(jīng)過教育行政部門批準，也沒有經(jīng)過工商行政部門注冊，根本就是不具備經(jīng)營家教資格。

　　3、從概念上來看，家教為家庭式教育，事實上社會上大量補習班、培訓班一定程度上“搶”了家教的市場，分流了不少客戶資源。

　　4、目前基于市場競爭現(xiàn)狀及競爭下散、小、亂的無序特點，家教市場已呈現(xiàn)出明顯的信任危機。

　　5、從趨勢上來看，目前大家都已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細分的趨勢，也都在努力對自己的業(yè)務進行橫向的發(fā)展。此外，還出現(xiàn)了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。如：合同中雙方約定，*時xx提供家教服務不收費;等孩子期末考試成績出來后，比上學期期末考試成績在班里提高一個名次，家長付給xx100元錢。還如，按照和家長的約定，在一定時期內(nèi)，孩子能通過音標比較標準地讀英語單詞，報酬是300元，否則就沒有報酬。再者，能幫助孩子通過明年的中考，可以付給xx 3000元報酬。(后者時間期限相對較長)

　　三、市場消費分析

　　1、 市場需求概況

　　1)群體基數(shù)巨大：重慶做為一個直轄市，多數(shù)家庭在子女教育方面呈現(xiàn)出強烈的意識與觀念。而且，由于人口基數(shù)大，而家庭教育當前實際上又是每個家庭不可或缺的，因而目標性需求群體和潛在性開發(fā)群體(家庭)數(shù)量巨大，顯然這是一個巨大的家庭教育消費群體。

**報告范文8

　　學 院：土木與建筑學院

　　專 業(yè)：城市規(guī)劃

　　班 級：

　　學 號： 姓 名：

　　指導老師：袁敏

　　目錄

　　1 調(diào)研內(nèi)容及分析框架

　　1.1 **背景

　　1.2課題確立《**目的和意義》

　　1.3 **過程及方法

　　1.4**時間

　　2 長沙地鐵的基本情況

　　2.1 地鐵的建設現(xiàn)狀

　　2.2 地鐵布局特點

　　3 地鐵建設對市民生活的影響

　　3.1 地鐵的建設對居民出行影響

　　3.2人們對地鐵建設問題的關注

　　4結論與建議

　　4.1針對長沙地鐵建設影響的結論

　　4.2對于地鐵建設的改進意見

　　5結語

　　附錄

　　問卷**表

　　參考文獻

　　一調(diào)研內(nèi)容及分析框架

　　1.1 **背景

　　由于長沙的快速發(fā)展和長株潭一體化的快速發(fā)展，原有的公交系統(tǒng)和路網(wǎng)系統(tǒng)已經(jīng)不能適應長沙的快速發(fā)展了，為了給居民的生活提供便捷的出行和城市的進一步發(fā)展，地鐵系統(tǒng)建設的設想被提出并且得以實施。20xx年1 月15 號，國家*正式批準了長沙快速交通系統(tǒng)的建設。長沙地鐵的建設能為城市的公共交通系統(tǒng)帶來新的活力的同時也能為城市的經(jīng)濟發(fā)展帶來新的希望，使得市民的生活生產(chǎn)水*得到提高，也有望徹底解決這個城市擁堵的交通，因此地鐵的建設成了長沙市民熱議的話題，也成了*首要關注的建設項目之一。

　　長沙地鐵2號線正式運行標志著長沙城正式進入軌道交通時代，交通問題便可引刃而解。

　　1.2課題確立《**目的和意義》

　　地鐵作為一個城市基礎設施的重要組成部分，在引導和促進城市發(fā)展上的先導功能和作用是顯而易見的。而長沙的地鐵建設正處于一個正在開始發(fā)展并且呈現(xiàn)巨大發(fā)展?jié)摿Φ慕煌ǚ绞�，雖然目前為止只有地鐵2號的正式運行，但是地鐵在長沙市民的生活中無疑是備受重視的，在修建時期，我就早已觀察到各個站點周邊都已經(jīng)打響了地鐵站的**。地鐵物業(yè)一詞便可以貼切的形容站點周邊的場景，它就像是一個井眼一樣，為這個城市的發(fā)展帶來源源不斷的活力和無限的希冀。

　　地鐵的作用并不僅僅能使市民的生活出行更加便捷，更多的是能在一定程度上重塑城市格局，也就意味著地鐵路網(wǎng)的擴大或是修編線路可以分擔城市核心區(qū)的交通及引導城市外圍區(qū)的發(fā)展。我們眼里看似小小的地鐵卻悄然從各個方面改變著這個城市。

　　所以我確立了長沙地鐵對城市生活的影響這個課題，他不僅可以讓我們實實在在的了解到地鐵的發(fā)展對這個城市的影響，也可以了解地鐵建設式怎樣改變市民生活的。

　　1.3 **過程及方法

　　由于是第一次做社會實踐**我首先在網(wǎng)上查找了長沙地鐵建設的相關資料，了解了長沙目前地鐵建設的規(guī)模和發(fā)展前景，也從一些知情人士那得到了一些寶貴的有關長沙地鐵最新進展。在了解這些基本的知識后，我開始制作關于長沙地鐵建設對城市生活影響的**問卷，在幾經(jīng)修改之后終于成功完成了**問卷的制作。在準備工作全部完成之后，我便開始在網(wǎng)上發(fā)放**問卷，但是效果并不理想，因為自己作為一個沒有太多社會關系的大學生，能夠認識和聯(lián)系的人有限，而且大多都是屬于學生教師這類群體，真正生活在長沙，體驗長沙交通狀況的人十分不足。為了改變這一缺憾，我邀請了兩位好友幫助我一同完成這項任務，我打印了150份**問卷，然后我們?nèi)齻�人分別在各大商場站點隨機發(fā)放**問卷，希望通過這種方式能夠得到比較接近事實和社會生活的結果，但是仍然效果不佳，由于商場站點的人們大都有自己得事情或者急著趕時間無法為我們提供這些幫助。我們只好另外思考地點來完成這項工作，在我們的再三商討下，我們決定在公交車上，地鐵上，還有餐館來發(fā)放**問卷，因為在車上或是餐桌上人們都能閑下來，也能為我們提供他們力所能及的幫助�；侍觳回摽嘈娜�，我們終于有效的完成了**問卷的發(fā)放和**結果的分析。

　　1.4**時間

　　20xx年7月16號至20xx年7月22號，為期一周。

　　二 長沙地鐵的基本情況

　　2.1 地鐵的建設現(xiàn)狀

　　地鐵2號線已經(jīng)進入正式運營階段，2號線雙向的運行較好地解決過江交通問題及五一大道交通擁擠問題。由于在地鐵未建設之前五一大道每日交通量極大，它與芙蓉路交叉入口甚至出現(xiàn)了嚴重擁堵的狀況，2號線的存在便極大的解決了這些問題，并且使得河西地區(qū)迅速積聚了人氣，拉動了河西地區(qū)的進一步開發(fā)。根據(jù)相關文件顯示長沙地鐵的建設近期(至20xx年)會主要建設1、2、3號線的主要路段。

　　2.2 地鐵布局特點

　　長沙地鐵線網(wǎng)規(guī)劃的總體構架呈網(wǎng)絡加放射形狀，由1號線及其支線1A線，2號線、3號線和4號線共同構成。 1號線（南北向）主要是對接湘潭，2號線（東西向）主要是連接汽車西站、長沙火車站、武廣客運專線新長沙火車站等交通樞紐。而3號線與1號、2號核心線路銜接構成環(huán)形，成為另外一條重要的骨干線路。4號線與城市較重要的交通走廊相對應，可以增加軌道交通線網(wǎng)密度，輻射外圍組團。

　　三 地鐵建設對城市生活的影響

　　3.1 地鐵的建設對居民出行影響

　　市民乘坐地鐵的經(jīng)歷：從結果來看絕大部分人士有乘坐經(jīng)歷的，可見即便是一條2號線也對市民的生活產(chǎn)生了重要影響。

　　地鐵建成后市民出行方式的選擇：從我們收集的137份有效問卷**結果顯示，市民出行方式的選擇主要是為城市公交，百分之七十九的人都是選擇公交出行，除此之外大部分市民都是選擇出租車和私家車，而只有接近百分之八的人會選擇地鐵這一交通方式。實際的**結果并不如我預料的那樣地鐵會成為大部分市民的首要選擇。

**報告范文9

　　噪聲嚴重影響人們的工作和生活，現(xiàn)代的城市把**列為環(huán)境保護的重要項目之一。作為學生的我們應該有效**噪聲，防止噪聲影響我們的學習和休息。所以，我們小組圍繞“噪聲的來源，以及**噪聲”的主題開展了關于噪聲的**報告。

　　一、目的意義

　　通過此次**我們希望能夠了解噪音對人們生活的危害與讓人們知道噪音的一些防治方法。

　　二、**原因

　　現(xiàn)在隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人擁有了汽車，而隨之帶來的煩惱就是噪音，而噪音會對我們的心理和身體帶來一定的傷害。首先，它會干擾生活區(qū)人們的休息和睡眠，它讓我們難以入眠，進而影響我們第二天的生活和工作狀況，久而久之，就會使我們會出現(xiàn)失眠，疲勞等癥狀，進而使我們的工作效率降低。其次，他還會損傷我們的聽覺，因為人們長時間的遭受強烈的噪音作用，聽力就出出現(xiàn)衰弱，進而導致聽覺器官的器質(zhì)性損傷，最后使我們的聽力下降，影響我們的學習和生活。最后，也是最重要的一點，噪音也會對我們的生理造成影響，進而對我們的身體健康產(chǎn)生一定的危害，

　　三、采訪**

　�。ú稍L一）：采訪學校老師

　　我：老師，請問您認為學校周圍存在哪些噪聲？

　　師：有很多，例如學校維修的聲音，外面車的喇叭聲，同學們下課瘋狂打鬧的聲音。

　　（采訪二）：采訪學校住宿生

　　我： 主要是人的嘈雜聲，晚上很難睡著。

　　住宿生：

　�。ú稍L三） ：采訪生活老師胡老師

　　我：老師，您認為宿舍哪些噪聲是最影響同學休息的？

　　生活老師：一些同學不服從管理，在宿舍不守規(guī)矩，聲音太大了。對休息的同學很好。

　�。ú稍L四）：采訪學校旁邊的居民

　　我：您好，請問您認為學校對您的噪聲有什么影響

　　居民：學校學生早上起很早，打擾我們睡覺。

　　（采訪五）：采訪過路的車輛

　　我：您好，您認為您在學校旁邊開車發(fā)出的噪音有怎樣的看法？

　　司機：同學們一涌而出，打喇叭不好，不打也不好。我也不想發(fā)出噪音，只是同學們不遵守交通秩序

　　四、**與措施

　　1、 雖然我們學校已經(jīng)有了一系列的規(guī)章**，但在門廳、教室、走廊等處跑步叫喊的聲音還是不絕于耳，所以建議大隊委派人隨時檢

　　查各班的噪音問題，在晨會上表揚激勵做的好的班級，批評教育做的不好的班級。我們還要利用多種形式宣傳在校園內(nèi)消除噪音，還全體師生一個寧靜的學習環(huán)境。具體方法有：利用辦黑板報的方式向大家宣傳噪音對人體的危害；可以開展“悄悄說，輕輕走”的主題班會；還可以在每班的教室都貼出“悄悄說話”的提示語來提醒大家……

　　2、我建議學�？紤]換一換下課的音樂鈴聲，盡可能舒緩悅耳，同時降低音量；另外，建議給音樂教室加上吸音與隔音系統(tǒng)來降低噪音的發(fā)生，減少噪音的影響。

　　3、建議學校會同交通管理相關部門，在校園門口對接送車輛作出禁鳴喇叭的規(guī)定，制作一張“禁鳴喇叭”的告示牌，告知每一位學生家長，早日還學校一個寧靜舒適的育人環(huán)境。

　　4 、車輛在學校附近過往盡量少鳴笛，公共汽車駛到學校附近使用人工報站。

　　5、學校附近過往的行人，說話時不要吼叫，讓噪音傳入學校

　　6、匆讓乞丐在學校周圍用擴音器高聲播放音樂、賣藝。

　　7、學校圍墻攔上隔音墻，防止社區(qū)裝修噪音進入。

**報告范文10

　　一、 **的目的

　　為了有效推動我校《在英語教學中實施學困生包保的研究與探討》課題的深入開展，并為該課題的研究提供客觀依據(jù)，特進行本次英語學*問卷。

　　二、**結果數(shù)據(jù)統(tǒng)計表

　　三、**的對象及內(nèi)容

　　對象：我校八年級學生。

　　內(nèi)容：主要從是否留守兒童，是否單親家庭，有不良英語學**慣的學生，喜歡英語學科的學生和喜歡英語老師的學生等方面設置問題。

　　四、 **的結果分析

　　1、**來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整、城市化進程的加快，人口遷移流動日益頻繁，大批農(nóng)村勞動者離開家鄉(xiāng)，進城從事二、三產(chǎn)業(yè)。由于我縣是勞務輸出大縣，加之我校地處阜南城鄉(xiāng)結合處，我校有將近有一半的學生是留守兒童，占學生***的44.7% 這些孩子有的是與其他親戚生活在一起，有的是和外公外婆爺爺奶奶生活在一起，另外的則寄宿在別人家里或者是自己生活。由于老人與這些留守兒童思想觀念差異極大，存在明顯的溝通障礙，教育管理上弊端較多，由于種種原因，他們也沒有能力去輔導孩子的英語學習；**生活的孩子更是糟糕，他們既要學習，還有學會照顧自己，幾乎處于放任自流的狀態(tài)。因此這些留守兒童的英語學習就成為了一個令老師和家長感到非常棘手的問題。

　　2、通過**我們發(fā)現(xiàn)，我校有2.9%的學生是單親家庭的孩子，在單親家庭中，由于家庭的變故，使他們經(jīng)常處于不安、緊張、憂愁和思念的情緒之中，嚴重阻礙其生理及心理的健康發(fā)展，家庭親情缺失的情況非常嚴重。在這些家庭中，父親和母親的角色由一個人承擔起來了，他們也沒有更多的時間去教育和輔導孩子的學習，因此這樣的家庭難免會對孩子的成長和他們的英語學習產(chǎn)生嚴重的不良影響。

　　3、眾所周知，良好的英語習慣能推動學生英語學習的進步，不良的英語學**慣不但會嚴重阻礙學生英語學習的進步，而且也會影響學生學習英語的興趣。**發(fā)現(xiàn)，我校有不良英語學**慣的學生占總學生人數(shù)的75.5%，這一數(shù)字讓我校英語老師感到十分吃驚。這

　　些學生在英語學習過程中都存在下列不良習慣。在書寫方面，有的學生書寫不規(guī)范，喜歡把兩個單詞連起來寫，或者把一個單詞寫成兩個“單詞”，在閱讀方面，有些學生朗讀英語不是大聲地讀，而是在小聲地讀或默讀，課堂上不少學生不敢大聲讀、說英語，回答問題時幾乎聽不見。在單詞方面，學習生詞不是按音標去拼讀，模仿錄音或老師的讀音，而是用漢字注音，按照諧音讀，背誦時純粹死記硬背。在作業(yè)和考試方面，也存在作業(yè)拖拉、缺交、抄襲，考試作弊等種種現(xiàn)象；還有一類學生常常是課堂上聽得懂，會做，課后卻不會鞏固落實，更何況預習這一環(huán)節(jié)了。總之，這一數(shù)字嚴重影響了我校學生英語學習成績的提高。

　　綜上三組數(shù)據(jù)分析，我校進行《在英語教學中實施學困生包保的研究與探討》這一課題的研究有著重要的現(xiàn)實意義；與此同時，這一課題的研究也是提高我校學生英語學習成績的要求和有效途徑。我們可喜的發(fā)現(xiàn)，由于我校英語老師都具有很高的敬業(yè)精神和工作熱情，喜歡英語老師的學生占總學生數(shù)的72.7%，喜歡英語學科的學生占62.9%。有了這兩組數(shù)字，我校全體英語老師就有能力，更有信心去提高我校學生的英語成績，并出色的完成本課題的研究。

**報告范文11

　　為了深入掌握我省初中物理教學在新課改環(huán)境下存在的問題和取得的進展，以便于對存在的問題提出可操作性的解決辦法和對即將到來的高中物理新課改提供經(jīng)驗，我們選取“教學環(huán)境、教師素質(zhì)、教學方式、學習方式、教學評價”作為**的核心內(nèi)容，采用問卷**、集中座談等方式，在全校范圍內(nèi)進行了廣泛的抽樣**。

　　一、**對象與**方法

　　我們設計的**問卷分為教師問卷和學生問卷，內(nèi)容包括“教學環(huán)境、教學方式、學習方式、教學評價”四個板塊，采用開放性的選擇題和問答題的形式呈現(xiàn)。為了消除參與**的教師與學生的顧慮，本次的.問卷**采用匿名的方式進行。

　　二、**結果與分析

　�。ㄒ唬╆P于初中物理教學環(huán)境

　　初中物理教學環(huán)境包括學校與教師對新課改的重視程度以及課程資源的擁有與利用情況。**表明，79%的教師認為學校對初中物理新課改持**的態(tài)度，有81%的教師認為可以實現(xiàn)或基本實現(xiàn)課程理念和目標，而19%教師則認為實現(xiàn)課程理念和目標的難度很大。這表明，大多數(shù)的學校**和教師對初中物理新課改的緊迫性與必要性有了較為深刻的認識，對實現(xiàn)新的課程理念和目標抱有信心。

　　有34%的教師認為新教材很好的體現(xiàn)了新的課程理念，是一套好教材，而66%教師則認為新教材不如舊教材有系統(tǒng)性與連續(xù)性，有待進一步改進。這也反映了物理教師對教材這一重要課程資源的期盼。作為重要的課程資源的教輔資料，85%的教師反映魚龍混雜，95%以上的學生認為資料太多，教師又沒有精選資料中的習題，導致每次物理課后要做很多的作業(yè)，***很多是重復勞動和無效勞動。這說明，對課程資源的整合，尤其是如何精選教輔資料，是我們現(xiàn)在必須予以高度關注的問題。

　　（二）關于初中物理教學方式

　　初中物理教學方式的**內(nèi)容包括教學觀念與教學行為。

　　教學觀念是教師開展物理教學活動的行動指南，正確的教學觀念是新課改順利進行的重要保證。**表明，74%的教師認同物理課程應以提高全體學生的科學素養(yǎng)為主要目標；72%的教師認為物理課程要貼近學生生活，要將物理知識應用于解決生產(chǎn)生活中的實際問題；57%的教師認為物理教學要注意不同學科間的聯(lián)系與滲透。34%的學生認為教師能在物理教學中經(jīng)常利用多**、物理掛圖，或通過講物理故事等方式來營造教學情境。而54%的學生則認為教師只是偶爾為之。38%的學生認為教師在教學中能經(jīng)常列舉生活中的物理實例，并要求同學們將所學物理知識應用來解決生活中的實際問題，71%的學生認為教師能在教學中面向全體學生，分層施教。也有76%的學生認為教師主要關注學生的學業(yè)成績的優(yōu)良，忽視學生的全面發(fā)展。91%的學生認為物理難就在于老師挖掘太深，在新授課中直接按照中考的目標教學，而實際的中考題比老師*常不止的習題要容易

　　得多。由些可見，雖然很多教師對初中物理新課改理念呈認同態(tài)度，并能在教學實踐中予以體現(xiàn)，但由于受到中考的制約，他們?nèi)匀恢攸c關注學生的學業(yè)成績，而對學生能力的全面培養(yǎng)有所忽視。

　　教學行為正確與否是能否實現(xiàn)課程目標的關鍵。**表明，有46%的教師完全按教材**教學，有52%的教師能對教材作適當調(diào)整后**教學，這表明仍有相當部分的教師不能正確處理“教教材”還是“用教材教”的問題。有81%的學生認為當課堂上學生答不出問題時，教師會給予鼓勵和耐心的解答，而其余學生則認為教師會批評學生。71%的學生認為物理課生動有趣，其余學生則認為物理課較為*淡。78%的學生認為教師在教學中注重學習方法的傳授，而其他學生認為只是有時進行學習方法的傳授。82%的八年級學生認為作業(yè)量一般，而92%的九年級學生則認為作業(yè)量太多。由此可知，物理教師的教學行為獲得了多數(shù)學生的認可，但中考的臨近給學生帶來了不小的作業(yè)負擔。

　　（三）關于學生的學習方式

　　學生學習方式的**內(nèi)容包括學生通過哪些方式來進行初中物理的學習。新課程標準要求讓學生在物理學習中經(jīng)歷科學探究的過程，學習科學研究方法，提倡自主學習、合作學習和探究學習。**表明，62%的教師認為課堂中師生能經(jīng)常交流互動，38%的教師則認為師生交流不多，課堂氣氛難以活躍。42%的學生認為自己在課堂上能經(jīng)常與同學合作學習。32%的學生認為在學**遇到困難時能得到教師的幫助。39%的學生認為的學**遇到困難時能得到同學的**。以上表明，雖然合作學習是一種值得提倡的學習方式，但實際應用還不夠廣泛。8%的學生認為自己能在學習物理的過程中發(fā)現(xiàn)有價值的問題。24%的學生認為自己能通過實驗探究、資料查詢、**訪問等方式來解決物理問題，并寫出研究報告。30%的學生認為自己能自主地從教科書、參考書、科技電視節(jié)目、互聯(lián)網(wǎng)等**中獲取信息和處理信息。18%的學生認為自己有經(jīng)常進行小結的習慣。以上表明，在幫助學生進行自主學習方面仍有較多的工作要做。58%的學生能從給出的物理探究實例中區(qū)分出科學探究過程的七個要素（提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作）。31%的學生認為教師經(jīng)常**學生開展物理探究活動，69%的學生則認為探究活動開展得不多。88%的教師認為自己提出的探究課題來源于教材中的教學重點，10%的教師認為除教材外，還從學生提出的問題中篩選了一些作為探究課題。11%的學生表示自己參加過物理研究性課題學習，89%學生則表示沒有參加過。82%的學生表示喜歡進行科學探究，而71%的教師則認為班級人數(shù)太多，在有限的學時數(shù)內(nèi)，教師無法提供給學生足夠的**、交流等的時間和空間，科學探究的實際數(shù)量太多，教學時數(shù)有限無法完成，會影響教學進度。以上表明，探究性學習雖然得到了師生的認同，但由于教師對探究活動費時太多的擔心，實際應用的力度不是很大。

　�。ㄋ模╆P于初中物理的評價

　　初中物理評價的**內(nèi)容包括對教師教學的評價和對學生學習的評價。75%的教師認為教育行政部門和學校對自己教學工作的評價主要看考試成績，14%的教師則認為是通過教師自評、**評價、學生評價等多種渠道來進行綜合評價。以上表明，“以考分論英雄”的評價理念仍在學校中占有重要地位。52%的教師認為自己評價學生的主要方式是看學生的考試與測驗成績，其他教師則選擇以考試

　　成績?yōu)橹�，參�?時表現(xiàn)。老師們認為，強調(diào)學生學習過程的評價，出發(fā)點和初衷是很好的。但就目前各地教學實際來說，一是班額普遍偏大，二是教師負擔重，用記錄卡式的形式記錄學生的學習情況、活動情況等很困難，工作量太大；實施起來是非常困難的。82%的學生認為教師評價學生的主要方式是作業(yè)與考試，16%的學生則認為除作業(yè)與考試外，還包括日常觀察，作品展示等。以上表明，當前教師對學生學習的評價仍然在強調(diào)甄別與選拔的功能。

　　三、幾點建議

　　1、要多渠道的培養(yǎng)和提高教師

　　針對初中物理教師當前存在的普遍問題，要加大教師培訓的力度。培訓要根據(jù)教師的實際需要，，將重點放在專業(yè)知識與教學技能的方面。要通過 “以校本培訓為主，以集中培訓為輔；以實踐操作為主，以理論指導為輔；以業(yè)余學習為主，以脫產(chǎn)培訓為輔”的培訓形式，：采用個人研修、校本培訓、專業(yè)引領相結合的培訓方法，采取案例分析、互動交流、現(xiàn)場**、答疑、點評等理論聯(lián)系實際、針對性強的方式，提高培訓的實效。各級教研部門要加強專業(yè)引領，及時將先進的教學理念與教學經(jīng)驗向一線物理教師傳播。學校要加強物理教研組的建設，充分發(fā)揮教研組的作用，通過有效的校本教研來解決教師遇到的實際問題。教研活動要加強問題意識，每次教研活動要圍繞確定的專題進行，要通過教研活動達到問題解決的目的。

　　2、教師要養(yǎng)成學習和反思的習慣

　　廣大初中物理教師要通過自覺的學習專業(yè)知識和先進的教學經(jīng)驗，提高自身文化知識和教學經(jīng)驗。學習的內(nèi)容要有針對性，要通過學習和反思來解決自己遇到的實際問題，不要把太多的時間花在學習空泛的理論上。

　　教學反思是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的重要途徑，廣大初中物理教師要養(yǎng)成自覺反思的習慣。教學反思的內(nèi)容包括反思教學理念與反思教學行為。

　　反思教學理念包括反思教學是否體現(xiàn)了學生的主體地位，是否關注了每一位學生的成長，是否關注學生的全面發(fā)展，是否與學生*等交流等。

　　反思教學行為的作法包括寫教學后記、寫再教教案、寫教學案例、觀摩公開課并與自己對照，觀看自己的教學錄像等。

　　3、要努力實現(xiàn)學習方式多樣化

　　要鼓勵學生通過動手動腦，積極的參與探究學習的過程，在探究活動中學習物理概念與規(guī)律，了解科學的研究問題的方法。既可以開展包括完整要素的探究活動，也要提倡開展只包含一個或幾個要素的探究活動，使探究活動能在學習物理的過程中常態(tài)性的開展。在完整的探究活動中，要注意探究過程比探究結果更重要。對學生的自主學習要加強指導，要讓學生掌握一些自主學習的策略與方法，要給學生的自主建構提供腳手架，增加自主學習的實效。在物理學習的過程中，要重視師生合作與學生合作，使學生體會到個人之間與團體之間的交流與合作的重要性，培養(yǎng)學生的合作與交流的能力。

**報告范文12

　　減輕學生過重的課業(yè)負擔，是全面實施素質(zhì)教育的要求，也是廣大學生和家長的強烈愿望，是全社會共同關心的問題。小學階段是學生減負的首站，初中階段更是減輕課業(yè)負擔的重要階段，經(jīng)過學習，結合我校實際得出以下報告。 一、問題的提出

　　在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)每天總有些學生不做作業(yè)，而且這些學生的成績都不是多么理想。也有些學生雖然做了，但做得很是糟糕，不但字跡潦草，而且滿是應付現(xiàn)象特別嚴重。為了讓學生們了解到不做作業(yè)及亂做作業(yè)對自己的嚴重影響，進而努力改掉這些不良的學**慣，提高學習成績，我決定進行初中生家庭作業(yè)情況**報告。 二、**時間：20xx年11月15日 三、**地點：東*明湖中學初中部

　　四、**對象：初一、1班和初一、3班全體同學 五、**方式：

　　經(jīng)過一段時間的充分準備，20xx年11月的準備，我在東*明湖中學初中部初一、1班和初一、3班全體同學發(fā)出120份**問卷，收回120份，無效卷20份，共計可統(tǒng)計卷100份，**了解初一年級學生的家庭作業(yè)情況。

　　**問卷

　　六、**結果與分析。

　　三天后，問卷全部收回。我對問卷情況進行了細致的統(tǒng)計。結果如下： 1. 在班級里的學習成績（單位：﹪）

　　**顯示：班級中只有60﹪的學生成績是優(yōu)秀，成績好的學生*時作業(yè)習慣也好。30﹪的學生成績是良好，10﹪的學生成績是合格。在**中，我又走訪家長了解到孩子的成績差主要原因是學生學習不主動，做作業(yè)很馬虎，每天的家庭作業(yè)需要在家長的督促下才能完成。可是，許多家長忙于工作，有的家長干脆去打麻將很少有時間來管理孩子的家庭作業(yè)。 2.做家庭作業(yè)的態(tài)度（單位：﹪）

　　**顯示：32﹪的學生喜歡做家庭作業(yè)，46﹪的學生比較喜歡做家庭作業(yè)，有22﹪的學生不喜歡做家庭作業(yè)。通過問卷我還了解到部分的家長只是偶爾檢查孩子的家庭作業(yè)，還有的家長從沒有檢查過孩子的家庭作業(yè)，因為這部的孩子家長在外地工作，孩子或留在托送中心或讓爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶*時只能管孩子的吃，孩子的穿，他們哪有指導孩子學習的能力，就這樣由于沒有父母的**，孩子養(yǎng)成了不愛做作業(yè)的習慣。 3.完成作業(yè)的時間統(tǒng)計（單位：﹪）

　　**顯示：48﹪的學生*均每天作業(yè)時間在0.5小時以內(nèi)，這部分主要是成績優(yōu)秀的學生。他們的作業(yè)既快有書寫認真。40﹪的學生經(jīng)常堅持1小時左右，還有12﹪的學生*均作業(yè)的時間為1小時以上。**得知，作業(yè)用時間多的這部分學生喜歡看電視、玩電腦，放學回家后沒有及時寫作業(yè)。他們等動畫片電視看完了才匆匆寫作業(yè)，有的完成作業(yè)也是很馬虎的，有的一邊寫作業(yè)一邊看電視，還有的根本就不寫作業(yè)。有一些同學每天晚上都要去上輔導班，但是大多同學在輔導班里只完成自己感興趣的作業(yè)。 4.*時喜歡的作業(yè)類型統(tǒng)計（單位：﹪）

　　**顯示：學生對家庭作業(yè)的要求是各不相同的。最令人關注的是推理實踐的作業(yè)要求很高占了50﹪，可以看出學生喜歡實踐類的作業(yè)。學生對于預復習、聽磁帶、背抄練習作業(yè)不是很感興趣的，同時有部分學生的學習主動性較弱，而這往往是成績偏下的學生的選擇。 5.對*時家庭作業(yè)量統(tǒng)計（單位：﹪）

　　**顯示：有36﹪的學生認為家庭作業(yè)是適量的，這部分學生多半是班級的成績良好的學生有24﹪的學生說家庭作業(yè)是很多的，這部分學生也就*時不寫家庭作業(yè)的學生。還有30﹪的學生認為家庭作業(yè)是不多的，這部分的學生就是每班的優(yōu)秀的學生，他們的做作業(yè)態(tài)度也比較認真，書寫工工整整的。

　　七、設想解決方案

　�。ㄒ唬┝己玫募彝�學習氛圍

　　良好的家庭氛圍，即在孩子完成作業(yè)的過程中，家長要少說話，少干預，少打擾。孩子的***是很容易受到影響的。如果在桌子上放著與完成作業(yè)無關的課外書或者玩具的話，甚至一面小鏡子，都可能使孩子寫一會兒看一會兒，不僅耽誤作業(yè)時間，也使心思不集中，造成作業(yè)正確率低。所以，桌面上一定要干凈、整潔。同時父母必須及時、嚴格地進行**檢查，做到寬嚴有度。在孩子寫作業(yè)的時候，家長最好離開，到規(guī)定的時間才準時進來檢查，這樣有助于孩子**完成作業(yè)和集中***習慣的培養(yǎng)。但是，當家長發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的過程中分神或者做小動作的時候，應該馬上提醒、制止。有的孩子一遇到困難，馬上就問家長，這時，家長不應給予回答，要讓孩子自己思考，尤其是什么字不會寫啦這么簡單的事情，一定要讓他自己動手查字典解決。孩子實在是解決不了的，要留到最后一起輔導，使孩子們養(yǎng)成認真完成家庭作業(yè)的良好習慣，提高成績。 （二）良好的班級學習氛圍。

　　老師還要充分調(diào)動全班學生的學習積極性和主動性，班**應該帶頭認真完成家庭作業(yè)，消除學生們對家庭作業(yè)的恐懼心理和懶惰心理。在班級中樹立榜樣很重要，我記得小時候媽媽常說一句話“一個勤勞的人可以帶動十個懶惰的人” 以班**為主體，成立學習小組，自我實現(xiàn)管理。為細化班務管理和學習管理，以班**為主題，根據(jù)學生人數(shù)的多少劃分若干個學習小組。一般每組學生5人左右，分別設立語文組、數(shù)學組、英語組，班級事務按照分類進行管理。明確組長職責，語文、數(shù)學、英語組長的主要任務是收發(fā)語文、數(shù)學英語的課堂作業(yè)本和家庭作業(yè)本，對本組同學的學習進行指導，向老師反饋同學學習的情況。在老師的眼里，是沒有差生可言，因為每個人的智力因素不同，也就會有不同的學習成績，只要

　　盡力去學，成績再差也是好學生，我們還可以利用“結對子”“比學幫超”等各種形式廣泛調(diào)動每個學生的學習積極性，排座位時好生差生搭配，便于差生在學**及時向好生請教。及時發(fā)現(xiàn)每個同學的進步之處大肆表揚，在班里大造“只要我盡力、失敗也無悔”的**，讓每個同學都能自信地把精力投入到學習中，并逐步培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。同時，老師要負責任每天要抽出一定的時間給孩子的家庭作業(yè)進行批閱評定，讓孩子有成就感，這樣他們就會喜歡做作業(yè)了。 （三）家庭作業(yè)的趣味性

　　家庭作業(yè)是教師為鞏固課堂教學效果而設計的供學生在課外進行的練習。它既是對課堂教學的鞏固和補充，也是對教學效果的一種有效反饋與檢測。設計家庭作業(yè)則是教師教學活動中的一個重要環(huán)節(jié)，也是一項重要的技能。在全面實施素質(zhì)教育，大力推行基礎教育課程**的今天，如何優(yōu)化家庭作業(yè)則又成為了一門值得廣大教師細細鉆研的藝術。在教學中，老師們應該多換一些有趣味的家庭作業(yè)題目，多開展一些實踐操作的作業(yè)活動，提高學生們的做家庭作業(yè)積極性。激發(fā)學習興趣，變機械重復為快樂實踐，那就是家庭作業(yè)的趣味性。常言說“興趣是最好的老師”，沒有興趣的學習是枯燥的。學生在學習過程中處于被動接受的狀態(tài)，長此以往，對語文學習的厭倦就在所難免，語文教學當然就難于逃脫費時低效的窘迫。教學中，針對學生的個性特點以及認知水*，要設計了許多種類型的作業(yè)練習�？梢允请S堂練習，可以是課前的預習，還可以是學習課文時的動手動腦作業(yè)。如畫一畫、唱一唱、演一演、做一做，說一說等許多趣味性很強的作業(yè)。 （四）給學生**的**

　　偶爾讓學生們自己布置一些家庭作業(yè)，這樣可以吸引他們做家庭作業(yè)的興趣。有些學生不喜歡寫作業(yè)，多半與他學習興趣有關，他想做的事就感興趣，相反，讓他抄抄詞語、背背課文等之類的作業(yè)對他就沒有吸引力。這樣，家庭作業(yè)他就會馬馬虎虎的，做時就會草草了事，抱著不認真的態(tài)度。

　　總之，初中階段是養(yǎng)成良好的學**慣的重要階段，尤其是認真完成家庭作業(yè)的習慣。希望孩子能夠經(jīng)過各位家長充滿愛心的細致地輔導與幫助，能夠養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，為今后的學習打下堅實的基礎。

**報告范文13

　　不知不覺，又一個學期的學習生活結束了，我迎來了大學來的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，也為了對所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個檢驗，所以作為一名英語專業(yè)學生的我在當初看到支教實訓的宣傳單時，幾乎沒有猶豫的就報名注冊了，懷著忐忑不安，同時激動無比的心情來到了清江鎮(zhèn)，也就是此次活動的教學目標地，在有點混亂有點激動有點無奈有點焦急的漫長等待時間后，我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家，學生是一名剛剛結束初一的14歲***，于是乎，開始了長達一個月的教學……

　　以快的速度了解學生的情況，并以施教，總的來說，結合學生的**和作業(yè)的檢查來看，英語科目是最最薄弱的一科，說的嚴重一點來說可以是亂七八糟，看到她的作業(yè)之后我只有這一個想法，其次是數(shù)學，有些地方比較弱，于是，我的教學任務就重點放在英語和數(shù)學方面了，特別是英語，成了每日必學科目以及最耗時科目。對于家教有過一些許經(jīng)驗，特別自己又是英語專業(yè)的學生，所以很清楚要想在一個月時間迅速提高英語達到該年級的高水*不是很簡單的事，只能從最基本最簡單的背誦開始…因此，我給她訂了一個計劃：每天對她課本上的單詞進行聽寫，每次聽寫兩個單元。

　　剛開始的時候，她的聽寫方面并不怎么理想，可以說是每天花了大量的時間來記憶單詞，但效果卻不顯著，便每天抽了上午的些許時間進行引導她通過發(fā)音來記憶單詞，死記硬背不容易，更容易忘，發(fā)音記憶單詞應該算是一種簡單又不易忘的方法。希望能對她有所幫助，也為她以后記憶單詞提供一個有效直接的方法。在日常的教學方面制定了固定的上課時間，安排也很緊湊，除了基本的單詞之外，還會每個單**據(jù)該單元的語法，單詞，短語寫十個句子，讓學生進行背誦，達到充分掌握該單元的知識點，并且靈活運用該單元的語言知識點等。通常下午會進行題目講解，把上午所學所背所了解的運用到練習中，而不是只會背，要懂得運用�？墒牵�算是一個對我比較大的打擊，單詞遇到習題會拼錯，語法亂套，頓時心情沉到谷底，這是個怎么的情況，思及此，感慨頗多，怎么樣才能把這些正確有效的輸入學生的腦袋，并且達到舉一反三的情況呢，著實是一個挑戰(zhàn)……

　　而數(shù)學方面，表現(xiàn)就比英語好很多了，只需稍微提點一下，簡單說方法，學生便能理解，明顯比英語輕松多了，也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……

　　學生理解慢不是問題，學生反應有點遲鈍我也能理解，但最不能忍受的是學生散漫的態(tài)度，在教學期間，多次出現(xiàn)消極的態(tài)度，而這時考驗的除了學生的心態(tài)素質(zhì)，也算是考驗我的時候，感覺很生氣，感覺很委屈，我做為一名志愿者來，沒有報酬，我不介意，但是傾所有我的精力都放在學生的身上，把自己感覺最好的方法呈現(xiàn)給學生，得到的卻是如此散漫的對待嗎?我明白，有時我比較嚴格，比如不能忍受學生遲到，一旦遲到，必然有所懲罰，比如說多背誦一個單元單詞等，聽起來或許不太容易接受，也是為了讓學生知道，自己的錯自己承擔，不要老犯同樣的錯。有時感覺無法忍受，會向父母傾訴，我很感激我的媽媽，她總是不斷的開導我，在我快堅持不下去的時候我都能得到我**安慰理解**……

　　在這種不斷教同時也在不斷學習的情況下，不知不覺一個月的支教實訓活動就要結束了，這期間，我真的學到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學到了很多，也在不斷地鍛煉充實自己，比如說堅強，比如說對陌生地方的適應，人際的相處，比如說懂得如何**自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點，比如……為時一個多月的實踐，也從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，這次實踐經(jīng)驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學習中應該怎樣去彌補和提高。實踐是知識的源泉，我認為我們應該多實踐，這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗，打好堅實的基礎!

　　熱情如火的夏日，我們迎來了我們大學生活中的第一個暑假，這個夏天雖然格外的炎熱，但是仍然阻止不了我參加暑假社會實踐的決心，其實自己老早就有這種想法了，一來是為了給自己賺一點生活費，二來是為了更好的去接觸這個社會，以便為自己的將來作準備，在進大學之前，很少有機會去實踐，時間基本上都花在學**，自己就像花朵一樣，被父母細心般的呵護著，這次的社會實踐還是為了證明自己能不能更好的融入這個社會，看看究竟有多大的差距。

　　我們暑假放得比較晚放假回家后自己先好好修正了一下，時間過的很快，很快就到了七月底了，于是我跟爸爸媽媽說起暑假社會實踐的想法，他們很**我的決定，并且對我這個想法十分認同和贊賞，我也覺得自己可以通過這次社會實踐好好地去接觸社會，使自己得到鍛煉。但是爸爸媽媽還是不放心我一個人出去打工，怕我因為不懂世事，被別人騙，所以爸爸在他自己的公司里給我找了一份文職工作，并且跟老板說將我跟其他員工一樣對待，使我覺得爸爸媽**工作是很不容易的。雖然是到爸爸自己的公司工作，但是我還是很不安，不過最后還是鼓起勇氣接受了這一份工作。

　　事情說好后，我稍微準備了一下，八月一號，我正式上班了，剛來的時候有一點興奮，因為畢竟使自己人生當中的第一次感受真正參加工作的那種感覺，因為自己是做文職工作，所以也有辦工作跟電腦，我的工作其實什么特殊的時間規(guī)定，只要整理好老板交代的文件就可以玩了，聽起來還蠻輕松的，但是畢竟是剛開始做嘛，還是有一些手忙腳亂的感覺，不過很快就適應了。

　　但是事情總不是****的，我偶爾也會犯一些低級錯誤，有時候忘記寫日期了，有時候把數(shù)值寫錯了，有時候忘記把做好的文件保存了，使得文件丟失，自己還得重新再做。真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，不就要被吵魷魚了。那一些在公司工作時間比較長的同事，也有點倚老賣老，不知道自己改用什么態(tài)度去面對他們，但是后來自己仔細一想，也就是那么回事，自己不去計較就可以了，當然自己知道了這一些后心里也比較寬慰許多了，從中也學到了許多知識和與人處事的道理。

　　在辦公室里自己也有一臺電腦，因為到了大學后，自己對電腦的接觸也就比較多了，對電腦也就相對而言是熟悉的了，另外自己的打字速度還是可以的，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫他修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等，或者是看看報紙，又或者是上上網(wǎng)之類的，比起自己在家里**自在的待遇，簡直就是天壤之別啊，真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。俗話說的好，吃得苦中苦，方為人上人。任何事情怕吃苦的話是永遠也做不好的，所以我也就不再抱怨了。

**報告范文14

　　**目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過**可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合*****哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。

　　**對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次**就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿(mào)大學1名，華南理工大學5名，廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。**內(nèi)容：本次**通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙�，最想�(yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。

　　**方法：通過派發(fā)問卷進行**，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。(**問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

　　**結果：從**中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。

　　不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌**，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。

　　有5%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習機會，%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

**報告范文15

　　根據(jù)**要求，針對全集團主管級以下工作滿一年者（含在中專畢業(yè)生）的相關人員進行了**，共發(fā)放問卷160份，實際回收61份（占38％），涉列范圍包括生產(chǎn)、營銷、財務、行政管理等。

　　此報告的具體分析方法說明如下：

　　1.對于每一項的內(nèi)容相同選項以內(nèi)容后的***為準，不同選項分別羅列；

　　2.**容意見匯總；

　　3.**容進行分析；

　　4.小結匯報。

　　1．“我對現(xiàn)職工作的滿意程度是”

　　很低 （8人）中等（ 39人） 較高（13人） 很高（ 0人） 未做選擇（1人） 意見匯總：***64％人選擇中等，占一半以上，21％的人較為滿意，13％的人不滿意。

　　分析原因：此項**表明，大家對現(xiàn)工作較為滿意。

　　2．“我想在工作中通過 取得進步的提高 ”（可多選） Ａ 在現(xiàn)任工作崗位上爭取進一步的業(yè)績成果。 （36人） Ｂ 努力爭取達到勝任比現(xiàn)任工作崗位更高一級工作資格。 （30人） Ｃ 努力達到勝任**內(nèi)另一部門另類工作的資格。（17人）Ｄ 爭取能夠勝任高于現(xiàn)任工作的若干職務。（25人）

　　意見匯總：

　　59％人希望能在現(xiàn)有崗位有所突破，同時49％的人希望能夠使爭取更高的工作，40％人的意愿做能夠勝任高于現(xiàn)任工作的若干職務。

　　分析原因：

　　此項**后，59％的人在自己現(xiàn)任的工作中有所成就，而且在次四項中意愿最高，同時對于以后的發(fā)展，希望努力之后能夠有更高的突破。

　�。常�“我任為自己最適合于做 工作�！�

　　Ａ 管理類 （34人） Ｂ 營銷類 （25人）

　　C 技術類 （15人） D技工類 （2人）

　　意見匯總：

　　有34人在對比選擇了管理類，占到56％的比率；25人選擇營銷類，占到40％；技工類的只有2人。

　　分析原因：

　　其中**問卷13份是技術員所填寫，但是**意愿中一部分愿意從事管理或營銷，在其本崗位的意愿選擇上不高，說明大家有一定的意愿去從事新的工種，同時一半以上的人還是喜歡從事管理類的工作。

　�。矗�目標： “對我而言一個切實可行的工作目標是�！�

　　意見匯總：結合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：

　　1. 立足現(xiàn)實，做好本職工作，提升綜合能力和水*；

　　2. 力爭做一名專業(yè)人事或職業(yè)經(jīng)理人；

　　3. 不斷挑戰(zhàn)新的目標，使工作具有更強的新穎性；

　　4. 腳踏實地，能夠充分發(fā)乎自己的潛能，作出更好的業(yè)績，得到公司的認可；

　　5. 希望各部們之間的協(xié)調(diào)性更強，使每一件事能體現(xiàn)快短直接有效。

　　分析原因：

　　目標是我們完成工作最終努力方向，但在實現(xiàn)目標的過程中，我們的問卷答案五花八門，綜合歸納為如上幾類，在以上的類型中，第一二類較多，反映了所**問卷中希望在現(xiàn)有的工作有所突破和提升。

　�。担�限制條件（資格、合格性）

　　“立足于現(xiàn)有工作評價自身的限制條件和要達到的工作目標需要什么。”

　　意見匯總：結合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：

　　1. 限制條件：

　　1) 部門間配合**太差，對外交流機會少，員工職責不清晰；

　　2) 管理水*差，不能夠很好的調(diào)動員工的積極性，缺乏有效的培訓和系統(tǒng)的指導；

　　3) 感到自身經(jīng)驗不足，知識面不夠?qū)挘�綜合能力不強；

　　2. 目標需求：

　　1) 合理的安排和計劃，各部們之間相互協(xié)調(diào)；

　　2) 希望通過不斷的培訓和學習，及時有效的和員工溝通，進一步加強管理水*；

　　3) 不斷學習和改善工作中的方法和措施，使自己的素質(zhì)得到全面的提升；

　　分析原因：

　　問卷中員工能以自身的實際情況出發(fā)，清晰認知自己限制條件，并提出了自己目標和需求，認真的分析自己的情況而得出結論；同時有幾份問卷不知如何填寫，一句話全部概括了，其原因可能沒有認真仔細分析過自己工作。

　�。叮�“我的全面*衡發(fā)展計劃”

　　Ａ 我的優(yōu)勢在于。 Ｂ 我喜歡做諸如此類的工作 。 Ｃ 我想從事 工作。 Ｄ 我不喜歡做諸如此類的工作 。 意見匯總：結合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：

　　1. 在A項內(nèi)容**售類的偏向于“溝通·敬業(yè)·好學·管理意識”；而技術類偏向于“認真·冷靜·善于思考·做事細心”行政管理類偏向于“耐心·責任心·仔細負責·上進心·肯學”

　　2. 在B項內(nèi)容**售類偏向于“開創(chuàng)性·挑戰(zhàn)性”；而技術類偏向于“管理方面·營銷類·技術研發(fā)類”；行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·新穎性的管理工作”

　　3. 在C項內(nèi)容**售類偏向于“市場調(diào)研·客戶服務·銷售管理等于行業(yè)相關得”；而技術類偏向于“非專業(yè)性的技術工作和新的技術管理類的工作”；行政管理類偏向于“綜合管理類或是能激發(fā)潛能或有激情的工作”

　　4. 在D項內(nèi)容**售類偏向于“文字性·內(nèi)務性”；而技術類偏向于“服務性”行政管理類偏向于“無法實現(xiàn)自身價值或不斷重復性的工作”

　　分析原因：

　　在其自我優(yōu)勢上問卷回答較為全面和認真，在喜歡的類型上大家興趣比較廣泛，在不喜歡的類型中大家分析的不夠全面，總體而言，大家沒有一個清晰的方向和目標，沒有認真的考慮自己方向。

　　７．“發(fā)展如果我想在現(xiàn)有工作或別的工作方面取得發(fā)展，我需要：”

　�。� 在方面更多的工作知識。 Ｂ 我想從事 工作。 Ｃ 對 更為完善的態(tài)度和視野。 意見匯總：結合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：

　　1. 在A項內(nèi)容**售類的偏向于“談判技巧·客戶心里·營銷的規(guī)劃和管理”；而技術類偏向于“人員管理·專業(yè)技術”行政管理類偏向于“耐心·責任心·仔細負責·上進心·肯學”

　　2.在B項內(nèi)容**售類偏向于“銷售管理·開拓市場”；而技術類偏向于“管理方面·技術研發(fā)”；行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·綜合性的管理工作”

　　3.在C項內(nèi)容**售類偏向于“技巧·知識領域·銷售管理方面”；而技術類偏向于“公司的發(fā)展和發(fā)展領域”；行政管理類偏向于“全面管理類工作·具有更強的適應新”

　　分析原因：

　　大家在以上三個問題中填寫相關內(nèi)容，同時也有一部分人只填寫一項或兩項，內(nèi)容中沒有很好的將眼光投向未來，自己的職業(yè)在未來社會需要中，是增加還是減少，沒有做認真的思考。. ８．行動起來去實現(xiàn)職業(yè)目標：

　　“列出為實現(xiàn)職業(yè)目標，你如何提高知識水*、工作技能和個人能力�！�

　　Ａ 某專業(yè)的正規(guī)學習（列出是大學研究班課程、公司培訓計劃還是函授課程） Ｂ 非正規(guī)學習（列出校外或業(yè)余時間的學習計劃和方案）

　　意見匯總：結合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：

　　A項歸類:

　　1. 大學研究班課程（11人）

　　2. 公司培訓計劃（19人）

　　3. 函授課程（21人）

　　4. 沒有填寫任何答案的（9人）

　　B項歸類：

　　1.利用網(wǎng)絡學習的有19；

　　2.利用書學習17；

　　3.希望加強英語學習的有14人

　　4. 沒有填寫任何答案的（11人）

　　分析原因：

　　對于通過行動來實現(xiàn)目標大部分的人有明確途徑，但也有很多人不知如何填寫，需要我們不斷的加強引導培訓。

　　***有限公司

　　員工職業(yè)生涯規(guī)劃**表（二） 職業(yè)自我評估

　　姓名： 職位： 入廠日期：

　�。保� “在五個領域中各列舉出你的三個目標（以下幾類其中任意三個）�！�

　　意見匯總：結合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類

　　1. 技術類員工問卷偏向于管理類·綜合類·技術類

　　2. 銷售類員工同行政類員工問卷均偏向于管理類·營銷類·綜合類

　　分析原因：

　　此份表格大部填寫不正確，很多人不知如何填寫，只有及個別人員填寫正確，所羅列內(nèi)容中大部分人希望以后在管理類有所建樹，不能很好的從實際出發(fā)，規(guī)劃自己真正適合的職業(yè)性向。

　�。玻� “回過頭去列出這三個目標的重要性順序（１為重要性最低， 2為一般，3為最重要）�！�

**報告范文集合15篇（擴展2）

——**報告范文集錦15篇

**報告范文集錦15篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有語言陳述性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的**報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

**報告范文1

　　摘要：1月15日——在過年前的這段日子里，各地掀起了一股“裝修旋風”，裝修材料不是別的，而是“夠氣派的”的黃金，對此人們有著各色的爭論……年1月30日——農(nóng)歷正月初四。前幾天過新年的熱鬧氣氛，隨著人們投入到工作中去而慢慢退散了�？墒�，令人吃驚的是家家戶戶所剩余的過年禮品、糖果……2月2日——農(nóng)歷正月初五。今天在網(wǎng)上沖浪，一條標題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告，顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因為好奇心驅(qū)使，我在搜索欄上打**“浪費水資源”，結果出現(xiàn)36,200多條相關信息！其中包括“湖南的地水資源缺乏”，“*治理水資源浪費低效”，“餐飲業(yè)水資源浪費嚴重”等等。**報告由于**來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！ 春節(jié)誠然是個喜慶的節(jié)日，我們在玩鬧的同時，也不要忘記節(jié)約。據(jù)**顯示，人們春節(jié)期間的浪費竟是*時（非節(jié)假日）的10倍！這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了。人們種種的浪費現(xiàn)象，水、電資源與食物資源的浪費尤其嚴重。“節(jié)約用水，從點滴做起”的廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”，但好的水資源畢竟是有限的。如果人們再沒有節(jié)制地浪費水資源和污染水資源，只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的！

　　現(xiàn)在，讓我們一起看看最新的水資源十大浪費現(xiàn)象：1．刷牙時不關水龍頭；2．洗澡涂肥皂時不關水龍頭；3．自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；4．用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；5．隨意開啟消防龍頭用水；6．老式便器水箱容量過大，大小不分檔；7．洗衣服時不用手搓而只用水沖；8．直接用自來水沖洗道路；9．在公共浴室洗澡后“人離水未關”；10．解凍海鮮使用“自來水常流法”。顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，勿庸置疑，我們的節(jié)約意識還有待提高！

　　**結論很多人認為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過得這么舒適，哪一點點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動成果，是一種好習慣，是一種品德。 后記“節(jié)約資源，從我做起�！倍沤^浪費現(xiàn)象，說易不易說難不難，關鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！

**報告范文2

　　為了能夠考上一個好的大學，現(xiàn)在越來越多的考生選擇學習各種特長，來為他們的高考加分。參加高考，考上一個好的大學是每個高中生的心愿，針對他們高考我們做了一個問卷**，主要是想要了解藝術類考生他們報考藝術類考試的原因，他們高考的學習時間，面對高考的精神狀態(tài)，高考后的心愿。

　　高三可以說是我們學習生涯中最苦的時光，每天起得早睡得晚，幾乎所有的時間都在學習，甚至吃飯，上廁所都在想著一道題的解法。雖然在農(nóng)村孩子打工賺錢還是很普遍，但是隨著農(nóng)村家庭條件的好轉(zhuǎn)，許多家長還是希望他們的孩子多上幾年大學，多學點知識，不要再從事他們現(xiàn)在所從事的體力勞動�，F(xiàn)在的很多學生還是希望通過高考考一個好點的學校走出農(nóng)村。

　　普通中學的學生大多數(shù)是藝術生，他們一般在高一或者高二就開始參加各種訓練，他們包括體育生，美術生，聲樂生，器樂生和舞蹈生。他們學習文化課的時間要比普生少很多，同時他們考試的分數(shù)相對應的要比普生低很多，所以很多普通高中的學生大多數(shù)都是藝術生，有的甚至達到百分之八十的比例。這使一些普通中學成為培養(yǎng)高考生的藝術學校。

　　藝術類考生大多數(shù)都是基礎比較差的學生，他們的文化課成績比較差，如果僅僅依靠文化課參加高考他們靠上好大學的概率幾乎為零。他們之所以報藝術類的專業(yè)，全是因為要考一個好的大學的愿望，當然還有一部分社會原因，現(xiàn)在社會的大的趨勢是藝術考生正在逐步的增多，很多的學校都在鼓勵學生學**長以增加本學校的升學率，還有很多學生跟風學**長。在這大環(huán)境下一些普通的中學成了藝術考生的天地。

　　藝術類考生由于需要的文化課的成績相對較低，所以他們的學習時間比普通生相對的要少，他們在高一高二就開始接受訓練，上課時間比普通學生要少，但是學校一般也會在假期給藝術考生補習專業(yè)和文化課，以提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和文化課成績。但是他們的學習狀態(tài)一般不是很好，總是認為自己有依賴。在高三上半學期，一些專業(yè)的考生還會去專業(yè)的學校進行為期半年的專業(yè)訓練，雖然也會進行文化課的學習，但是學生學習的結果卻差強人意。在聯(lián)考過后，考生們恢復了和普生一樣的學習狀態(tài)，但是他們由于有專業(yè)課的成績，需要的文化課成績比較的低，他們學習的狀態(tài)不如普生學習的狀態(tài)好。學習的時間的分配明顯沒有普生那么的緊張，下課幾乎所有的學生都會走出教室去透氣，在放學后也很少看見學生留下來學習的身影。

　　藝術類考生面對高考的精神狀態(tài)非常的好，總是在校園中看見高三學生休閑娛樂的身影，他們沒有一般考生那么大的壓力。他們*時的娛樂活動比較的多，經(jīng)�？匆姼呷�的學生在課下參加打羽毛球等活動。學生的心態(tài)都比較的好，不會為了考試的分數(shù)等而失眠，也不會因為心里的壓力等和同學發(fā)生沖突矛盾。他們一般都沒什么壓力，都在很好的享受他們高考前的生活。

　　而同學們面對我的高考后的愿望的時候，大家都很健談。很多同學的第一個愿望都是睡覺睡到自然醒，把因為高考而失去的睡眠補回來。很多學生都想在高考后去進行旅行，雖然他們的心態(tài)太好但是還是比*時緊張，他們想要好好的放松心情。我的學生想要去學習一些自己喜歡的東西，認為高中的學習使他們失去了很多的**時間，他們要補回來。一些學生學生想打工掙錢，對了自己的大學掙學費等。他們的愿望一般都是圍繞放松身心而進行的，在進過緊張的學習后都想好好的玩玩。

　　現(xiàn)在學**長成為了一些普通學校提升升學率的**，成為一些成績較差的學生考上好大學的一種出路，他們的生活不再是圍繞著哪些文化課，他們的學習生活不再枯燥。一些人只看到他們的高考的文化課成績低，但是沒有看到他們?yōu)榱司毩曮w能每天五點起床來奔跑，沒有看見他們?yōu)榱水嫼靡环�畫而一夜未眠，沒看到他們拿著畫筆入睡的情景，為了練習樂器而腫脹的手指，為了練習唱歌而沙啞的嗓子，每種學生都有他們的辛苦，雖然他們不需要在文化課上那么的用功，但是他們在專業(yè)上的付出也是有目共睹的�？吹剿麄円粡垙堉赡鄣哪槪�使我回想起我的高考時光，我是普生，我的高中生活更加的枯燥，緊張，辛苦。我的生活是單調(diào)的，其實我非常的羨慕他們能有除了文化課以外的知識，能掌握一種樂器，哪怕考不上學，增加一種興趣愛好也好。

　　現(xiàn)在隨著藝術生的增多而出現(xiàn)很多的問題�，F(xiàn)在藝術生的紀律是全校最差的，他們特別的不好管理。尤其是上文化課，紀律特別的難管。隨著現(xiàn)在藝術生的逐漸增多，藝術生的落榜率也在逐漸的提升，也許幾年以后，藝術生的報考將不再這么的容易。藝術生的問題值得我們關注······

**報告范文3

　　剛到菜市場，呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的，過往的人流、車流穿梭不息，好不熱鬧，這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲，人們討價還價聲、笑聲，構成了一曲奇特的交響樂。

　　菜市場里菜品比較齊全，還劃分了菜類的區(qū)域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺面上，比起以前那凌亂的菜場強多了。但是在這次的**中，我要說的是：菜市場的地面衛(wèi)生可不咋地，到處都是污水、爛菜垃圾，還有那溢出來的養(yǎng)魚水與地上的垃圾混合在一起，更是臭不可聞。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛，更是不情愿來的。

　　我真希望今后賣菜的人們都有一個實物凈化機，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料，這樣又能美化菜市場的環(huán)境，那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望，也許正等待著我們?nèi)�實現(xiàn)、去發(fā)明、去創(chuàng)造??

　　**報告作文

　　**目的：生活中的水是否被污染。

　　**地點：碧浪小區(qū)碧浪湖。

　　**人員：沈璐嬌、張思成

　　**工具：兩個杯子、放大鏡、撈網(wǎng)、石頭、線、魚竿。

　　**經(jīng)過：

　　先用撈網(wǎng)撈一點水上來倒在杯子里，再取一杯干凈自來水，放在陽臺上仔細觀察。我們用放大鏡發(fā)現(xiàn)碧浪湖里的水和自來水完全不同。碧浪湖里的水比自來水臟多了：碧浪湖里的水里面有點藍藻，有很多油漬，還有一些不知名的小的臟東西。自來水卻沒有一點油漬。我們有用石頭、線、魚竿又做了一個跟釣竿差不多的東西，并在線上標好了刻度。于是，我們把魚竿伸長往河中心一扔，就開始往外伸線，直到感覺石頭已經(jīng)到河底了，我們又把線收回來，看看石頭，上面全都是一些很臟的污泥。

　　我們覺得導致碧浪湖受污染的直接原因是：是因為人們都亂扔垃圾。

　　**建議：我們希望每一位碧浪小區(qū)的居民們都能保護碧浪湖的環(huán)境，因為我們要保護碧浪湖，民民有責!

**報告范文4

　　**主題：城鄉(xiāng)青年孝道文化的現(xiàn)狀。

　　時間：20xx年8月。

　　地點：石家莊、長沙、汕頭。

　　現(xiàn)將此次**的有情況報告如下：

　　一、**背景與意圖

　　孝道文化是**民族傳統(tǒng)美德之一，繼承并弘揚**民族傳統(tǒng)孝文化，是我們作為炎黃子孫的一份責任與光榮。同時，孝道文化的建設，是構建**家庭的重要**，是構建**社會的重要組成部分。俗語說“百善孝為先”，孝文化，在**文化史上，是一切人論道德的基石，它所蘊含的倫理觀念，也體現(xiàn)了現(xiàn)代**社會深刻內(nèi)涵。然而，在我們談及千古流傳的感人孝義故事，歌頌著我們孝道文化的`燦爛源遠時，卻忽略了現(xiàn)代青年的孝道文化現(xiàn)狀。

　　在近代以來，由于反封建，誤將孝道文化列入封建文化加以批判，特別是后來的社會受經(jīng)濟大潮的沖擊，道德觀念急劇滑坡，在一些家庭中，孝道出現(xiàn)了危機。為此，我們成立**小組，通過**問卷形式，對城鄉(xiāng)青年進行了一次抽樣**。力圖通過**問卷中所包含的信息，對其進行整理分析，能夠初步獲得現(xiàn)代城鄉(xiāng)青年孝道文化現(xiàn)狀，并在此基礎上得出改善提高該現(xiàn)狀方法的合理分析。

　　二、**情況：

　　本次**主要以書面問卷及網(wǎng)絡（包括qq，e-mail等各種形式）進行**。共發(fā)放問卷50份，收回45份，***效問卷44份，有效回收率達88%。**對象分散在石家莊、長沙、汕頭三地城鄉(xiāng)，分布范圍廣泛，符合**要求。

　　**對象年齡分布年齡段16-20xx-2526-3030-35人數(shù)11182510**對象家庭所在地分布家庭所在地城市城鎮(zhèn)城郊農(nóng)村人數(shù)172944

　　三、**數(shù)據(jù)分析：

　　我們選取了問卷中較有**性的14道問題進行分析，原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

　　1、你對孝道的了解主要通過：

　　“孝道”一詞作為一種民族文化在**大地上已經(jīng)傳承了五千多年。從古至今不乏這類的典范，家里有父母的身體力行，學校有老師的教育，社會活動中也不免收到各個方面的影響，這些都在不同程度上使我們對孝道的認識和理解更為加深。不同地區(qū)、不同年齡的人群，由于其所處的生活環(huán)境和文化程度的差異，使得對孝道的了解有著不同的途徑。

　　2、假如你的父母讓你繼承他們的事業(yè)，你會：

　　父母對子女都是百分百的付出，想把最好的東西留給他們。不少父母覺得為子女安排好一切是對他們最大的愛，通常會讓子女繼承他們的事業(yè)。可大多數(shù)孩子都想要通過自己的努力去爭取喜歡的工作，對父母鋪好的*坦大道反而不屑一顧，當然這些可以通過和父母的溝通來找到一個兩全齊美的辦法。

　　3、你對于祭祖的態(tài)度：

　　長期以來，我國形成的祭祖文化，是人們對祖先的一種思念、一種崇敬，還有一種畏懼，是民族心理的真實寫照。**時間正值中元節(jié)期間，通過采訪和所見所聞，即使在現(xiàn)代社會，祭祖仍是一種深入人心的家族傳統(tǒng)，有64%的被**者對祭祖活動持不同程度的贊同態(tài)度，并且有超過75%的被**者家庭舉行過不同形式的祭祖活動�？梢姡�祭祖仍是孝道的一種重要體現(xiàn)形式。

　　4、如果認為父母說得不對，你采取什么態(tài)度？

　　5、你對于“生男孩延續(xù)香火”的態(tài)度：

　　6、你周圍不贍養(yǎng)父母甚至拋棄父母的現(xiàn)象：

　　不孝有三，無后為大”出自《孟子·離婁上》。原文是：“不孝有三，無后為大，舜不告而娶，為無后也，君子以為猶告也”�！妒�三經(jīng)注疏》中在“無后為大”下面有注云：“于禮有不孝者三，事謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無子，絕先祖祀，三不孝也。三者之中無后為大�！� 白話問解釋就是：一味順從，見父母有過錯而不勸說，使他們陷入不義之中，這是第一種不孝；家境貧窮，父母年老，自己卻不去當官吃俸祿來供養(yǎng)父母，這是第二種不孝；不娶妻生子，斷絕后代，這是第三種不孝。

　　57%的人通過自己的努力使得父母接受自己的觀點，這種溝通方式比較可取，一味的服從或是頂撞對雙方都會造成不良的影響，還會阻礙事情的解決。21%的人贊同延續(xù)香火這一傳統(tǒng)的思想，32%的人在不同程度上反對這種說法，但絕大多數(shù)人對這種古老的思想選擇中立，這是時代進步的體現(xiàn)。73%的被**人群周圍不存在父母被遺棄的現(xiàn)象，而且?guī)缀鯖]有人經(jīng)常見到父母被遺棄的情況，這說明孝道這種美德在現(xiàn)實生活中還是比較深入人心的。

　　7、你覺得你現(xiàn)在對待自己的父母：

　　每個人都是父母愛的結晶，父母的哎是最無私最偉大的，做兒女的理應盡心盡力的照顧他們，可現(xiàn)實并非如此，只有14%的人認為他們對父母已經(jīng)很好了，同樣也有14%的覺得愧對自己的父母，大多數(shù)是處于中立狀態(tài)，不好也不壞。28%的人覺得自己也付出過，但比起父母曾經(jīng)對自己的照顧還差很多。將心比心，回憶當初，即便是兒時那些模糊的記憶也可以涌出滿滿的愛。也許只有自已為人父為人母時才能體會那種舍己的心境。

　　8、你對父母的健康狀況了解程度：

　　出門在外的游子就像風箏，而線的另一頭就是父母。由于學習、工作的原因，和父母在一起的時間越來越少，對他們的關心也僅限于一通電話、一條短信，因此只有32%的人對父母的健康很了解。兒女在外，父母何嘗不是時時刻刻牽掛著，他們多么希望能看到兒女承膝下之歡，可為了孩子的前途，不得不松開手中的線。年齡不饒人，歲月在他們身上留下了的就是病痛，他們不說是不想給兒女們造成負擔，外面的孩子們，記得常回家看看，多關心一下親愛的爸爸媽媽。

　　9、假如父母生病又無人照顧，你又恰好出門在外辦事，你會：

　　在外的兒女們最牽掛的莫過于父母的身體健康，可現(xiàn)實又有很多時間和地點上的沖突，59%的人在父母生病又無人照顧時無論如何會趕回去，這是很孝順的，可也有34%的會選擇通知鄰居朋友幫忙，甚至還有等事情辦完再回去的，當然這是極少數(shù)的，大概是7%。對于照顧父母這方面，絕大多數(shù)的子女的做法還是可取的。

　　10、你*時跟父母溝通主要是為了：

　　小時候事事都順從父母，隨著年齡的增長自我意識越來越強烈，與父母的交流也不甚理想，再加上年齡的差距，代溝對兩代人的溝通有著太大的影響。只有23%的人和父母的交流是為了了解父母的生活狀況，18%的人會主動與父母談心。一半的人是通過日常的聊天來與父母溝通，不過還有9%只是為了從父母那里尋求幫助，這種做兒女的就太不應該了。

　　11、假如你長期在外，你會怎樣聯(lián)系父母：

　　由于工作、學習等原因長期在外生活，與父母的溝通少之又少，不免會覺得日漸疏遠。不過隨著生活水*的提高，一些高科技產(chǎn)品可使得異地溝通方便快捷，打電話、視頻聊天逐漸代替了傳統(tǒng)的信件成為當代大多數(shù)人交流的的途徑。為了了解父母的日常生活及身體狀況，我們需要經(jīng)常的聯(lián)系他們，可是只有47%的子女經(jīng)常打電話或是寫信，39%偶爾打電話或是寫信，有事情才聯(lián)系的居然占到了14%，可見我們的主動性還是不夠。父母有事為了不打擾我們，不想經(jīng)常打電話，可是做兒女的要體諒他們的心境，不能經(jīng)�；厝タ此麄兞�，起碼也要經(jīng)常打電話去問候一下，一句貼心的話就是他們最大的安慰。

　　12、對父母“生前破屋破床，死后風光大葬”的現(xiàn)象，你的態(tài)度是：

　　風光大葬的背后，到底是對死去的人的孝道，還是活著的人的風光，這個基本屬于不用討論的問題。如果背后還要收受禮金等物，就跟孝道更沒有了什么關系。生死事大，活著時未必多孝順，死了之后進行風光大葬也算是盡孝的途徑之一，這是一些人表現(xiàn)自己孝道的手法，風光大葬的標準各個時代不同，但總不脫場面宏大、參與人員眾多這幾個硬件，其中參與吊唁的人越多，仿佛辦喪事的人家就越孝道。一半的人非常鄙視這種做法，這是顯而易見的。但有些人確實是對父母有愧，覺得生前沒能力讓他們過好，葬禮一定要讓他們風風光光的，27%的人對這類人表示可以理解，5%的表示贊同。當然世事無絕對，是好是壞都要看辦喪事的人家是什么心態(tài)，保持中立的占18%。

　　13、你所在地區(qū)開展與“孝”有關活動的情況：

　　**來，也有不少地區(qū)*和社會團體意識到孝道意識日漸淡薄這個問題，受訪者中有59%的人所在地區(qū)有開展與“孝”有關活動的活動，也證明人們正在開始強調(diào)孝道在人們思想道德中的生要地位。但同時，我們也應看到，仍有41%的受訪者未接觸過與“孝”有關的活，說明重建孝道文化的道路仍然任重面道遠。

　　14、你對于將父母送往養(yǎng)老院居住的態(tài)度：

　　在*人的傳統(tǒng)觀念中，將父母送去養(yǎng)老院是不孝的行為�？墒请S著家庭結構的改變，社會的變遷這個傳統(tǒng)觀念正在悄悄發(fā)生變化。根據(jù)“去養(yǎng)老院網(wǎng)“統(tǒng)計，很多到養(yǎng)老院的老人們中，30%是可以自理�，F(xiàn)在很多健康的老人都愿意到養(yǎng)老院養(yǎng)老，因為那里不但有專業(yè)的護理，而且還可以認識很多同齡的朋友。如今16%的人覺得如果養(yǎng)老院條件好就贊成把老人送去養(yǎng)老院，而依然有36%的人反對這樣做，剩下的48%就持中立。當今社會，很多年輕人工作事業(yè)很辛苦，自己的家庭有需要照顧，所以抽不出時間來照顧老人。老人去養(yǎng)老院不僅減輕了他們的負擔，而且養(yǎng)老院里飲食起居都比較穩(wěn)定，反而能**子女的后顧之憂。不過這也是在老人自愿的情況下才行的通的，而且送到養(yǎng)老院之后也不能不管不問了，還是要經(jīng)常的去探望他

**報告范文5

　　一、問題提出

　　現(xiàn)在的近視眼真多呀！近視是我們學生的一種常見的眼病，被國家列為重點防治的6種學生常見病之一。**來中小學生的健康**顯示，我國人口的近視率越來越高。就拿我們班來說，一年級的時候只有4-5個人近視，而現(xiàn)在卻有將近90%的人都近視。那么他們是怎么近視的呢？對此，我做了一次**。

　　二、**方法

　　1、查閱書籍、資料等，了解什么是近視。、

　　2、**詢問同學，了解產(chǎn)生近視的原因。

　　3、通過多種途徑，了解目前青少年的近視狀況。

　　三、**情況和資料整理

　　信息渠道

　　涉及方面

　　具體內(nèi)容

　　查閱書籍、資料等

　　什么是近視

　　近視視力缺陷的一種，患有近視的人能看清近處的東西，看不清遠處的東西，近視是由于晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過長或者晶狀體屈光力過強造成的。

　　**、詢問同學

　　產(chǎn)生近視的原因

　　1、課業(yè)負擔過重；2、看電視、電腦、玩游戲機時間過長；3、書本離的太近；4、睡眠不足；5、寫字看書姿勢不對；6、燈光太弱或太強.....

　　多種途徑

　　目前青少年近視狀況

　　據(jù)20xx年全國學生體質(zhì)健康**結果統(tǒng)計，小學生的近視率為40%，初中為67%，高中竟達到了79%

　　四、結論

　　據(jù)**，我國純屬近視國，13億人中有12億人近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成以下幾種：

　　1、上網(wǎng)時間長，而且不注意對眼睛的保護。

　　2、不做眼保健操。

　　3、不滴眼藥水來**眼疲勞，導致視力嚴重下降。

　　.......

　　五、建議

　　我在此勸大家一句，希望大家少上網(wǎng)，寫字看書要有個好的坐姿，在光線合適的地方看書，給眼睛適當?shù)男菹⒑捅Ｗo。

　　**人：楊睿涵

　　**時間：20xx年4月22日

**報告范文6

　　一、基本情況

　　全鄉(xiāng)現(xiàn)有一所中學：梅家河初級中學，一所中心小學：梅家河希望小學，一個教學點:梅家河賀田教學點。中小學學生總數(shù)766人，其中小學應到449人（希望小學387人，賀田教學點62人），初中317人。

　　二、**概況：

　　我鄉(xiāng)中小學于20xx年5月3日至20xx年5月10日，對學生的思想道德教育狀況進行了抽樣**。通過**研究，旨在了解我鄉(xiāng)中小學生的思想道德教育的現(xiàn)狀，為準確地把握當前農(nóng)村中小學生的思想道德發(fā)展動向，深化教學**，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

　　三．**對象和**方法：

　　**對象：

　　梅家河希望小學四、五、六三個年級的學生

　　梅家河初級中學八年級學生

　　**方法：不留名式的問卷**方法；問卷**分校進行。

　　四年級發(fā)出46張，實收回44張；五年級發(fā)出60張，實收回57張；六年級發(fā)出41張，實收回40張；八年級發(fā)出99張，實收回96張，總計共發(fā)問卷 246份，回收有效問卷237份。接近理想的高效樣本數(shù)。

　　四、數(shù)據(jù)分析：

　　1、對待父母、他人和集體缺乏關心、愛心和感恩之心，以我為中心意識強烈，思想不夠積極健康，缺乏為他人著想，缺乏集體榮譽感。

　　回答“當聽到**報道某人為了捐助他人而自己生活貧困的事跡

　　后你的感受”時，選B覺得他傻的，占24%，選C不以為然，占38%，而選A獨生敬意的只占38%；回答“當看到地上有100元錢時，你會”，選A撿起來，尋找失主或交老師占70%，選B裝進自己的口袋占30%；“當同學不小心摔倒一時無法自己站起時，你會”時，選A主動提供幫助只占40% ，選C不是我弄的我才不管竟占22%；回答“如果你犯錯誤，被學校點名批評，你第一個會想到”，選A自己丟面子占達64%，選C班級榮譽受損的僅占16%；回答“你幫助別人后，需要他人回報嗎？”選A不需要，我愿意這樣做占39%，選B需要，我?guī)瓦^你你就要幫我31%；回答“你覺得當今社會人與人之間關系的主流是” ，選A互相利用占39%，選C疏遠冷漠竟占了34%，選B互助互愛只占27%，回答“當有人侮辱你的時候，你會”, 選A怒不可遏，大打出手占30%，選B忍下氣，以行動來證明他是錯的占24% ，選C反罵對方或侍機報復45%；回答“《中小學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》《小學生守則》你認為”，選A必須完全遵守占45%，選B有些小事不必遵守32%，選C寫在紙上的東西，不必遵守占22%； 針對以上的問題，應該加大中小學生的集體榮譽觀的教育，加大對他人集體的愛心教育。

　　2、對待人生追求方面:缺乏正確的人生目標，胸無大志，一心在于追求金錢**，迷失人生目標,不明確學習目標。學習是被動的沒興趣，認為是一種苦差事，缺乏正確引導，受社會不良因素影響嚴重。

　　回答“你認為成功是”時，選A出名占41%，選B掙到很多錢占52%, 選C為社會做出貢獻只占7%；回答“你認為讀書的目的是”，選A考上大學37%，選B學到知識和本領只占32%，選C為父母而學31%；回答“你有明確的人生目標，并為之積極進取嗎？”，選A 有只占28%，選B沒有占24%，選C不清楚的占48%�；卮稹澳阌X得學習”，選A是一種樂趣占29% ，選B是一種負擔，很累占43%，選C沒感到太多樂趣，也不覺得很累占27%。這說明青少年要樹立正確的人生觀，價值觀，此外，同學們對待金錢要有一個理性的認識。

　　3、中小學生與德育教育的關系：

　�。�1）學生對**、社會動態(tài)不感興趣，缺乏關注

　　回答“你關注校園的板報、墻報、宣傳欄、校園廣播嗎？”時，選A關注占28%，選B偶爾占59%，選C不關注占13%；回答“你對學校的環(huán)境滿意嗎？”時，選A滿意占17%，選B不滿意占79%，選C無所謂，和學習沒關系占4%；回答“你認為聽法制報告是”時， 選A走走形式而已占24% ，選B使我們受到教育，能知法、懂法、守法占41%，選C浪費學習時間占35%；

　�。�2）不重視思想**教育，只重視重要科目學習

　　回答“你對思品（思政）課有興趣嗎？”選 A有占54%，選B沒有占42% ，選C不清楚占7%；回答“你所在班級的思品（思政）課每一節(jié)”，選A都上占26%，選B都不上占1% ，選C有時被主課老師占用了占72%；回答“你覺得思品（思政）與實際生活有聯(lián)系嗎，有沒有什么意義？”選A很有聯(lián)系，很有意義占36%，選B有一定聯(lián)系和意義占46%，選C沒有聯(lián)系占18%。

　�。�3）法制意識不強，學習意識淡薄，意識封閉，不愿參加活動，

　　不能主動與他人交流溝通

　　回答“你愿意參加學校**的校園文化活動嗎？”時，選 A愿意參加占33% ，選B不愿意參加占22% ，選C參加不參加都行占45%；回答“在與別人交往中你總是”時，選A樂于和別人交往占43%，選B只和少數(shù)幾個人交往占20%，選C只有在必要時才和別人交往占37%；回答“當有麻煩、心里不愉快時，你會怎樣？”時，選A憋在心里誰也不告訴占29%，選B會告訴父母或老師占23%，選C會告訴同學或朋友占48%。

　　五、思考對策

　　1、認清形勢，**思想，確保德育的首要位置。

　　教育的根本要義在于育人，培養(yǎng)品德高尚，人格健全，素質(zhì)優(yōu)良的一代新人是教育工作者的神圣職責。盡管學校過去做了大量的工作并取得了一定的成效，但是我們應該讓所有的人，特別是班**教師從更高層次清醒地認識到：我國正處在**開放的攻堅階段和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響著我校學生的價值取向，面對日益復雜的形勢，學校**和每一位教育工作者應該從提高民族素質(zhì)，事關國家安危的高度認識學校德育工作的重要性，不斷增強**意識，大局意識，責任意識，更加自覺地把學校德育工作放到工作的首要位置，全面推進素質(zhì)教育。各位教師要**思想，從少年兒童的實際出發(fā)制定實施計劃，要從**宣傳和**建立切入，保證德育工作落到實處。同時，確立正確的教育理念，遵循教育規(guī)律，采取切實措施，堅決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育的不良傾向。

**報告范文7

　　風電機組滑環(huán)清洗

　　注意：在打開外殼之前，應先斷電，并確認完成工作裝好外殼以后才能再次通電;每次維護完成后都要對滑環(huán)所有螺栓(含滑環(huán)與中空軸連接部分)進行力矩檢查并作防松標記!

　　a) 檢查電刷及滑道的潤滑

　　滑環(huán)體必須使用專用潤滑油潤滑。如果沒有油膜，必須用不掉纖維的布擦干凈，然后噴潤滑油。整個滑道應該被油濕潤，使得在電刷上形成油滴。

　　注意：滑動道上或電刷上不得有纖維或粗顆粒。雜物會把電刷抬起，引起傳輸中斷，甚至導致電刷打火而使滑環(huán)損壞。

　　b) 電刷和電刷板更換

　　損壞的電刷板，損壞或者變藍的電刷都必須更換。

　　電刷的更換

　　把電刷從電刷裝置中取出，用新的取代。

　　電刷板的更換

　　松開端子盒中的電纜以后，板就可以擰下來。新板要裝上電刷，然后調(diào)整，使電刷對中于軌道上的槽。螺釘涂抹螺紋緊固膠，并用至少7Nm的力擰緊。

　　更換電刷或者電刷板以后，滑環(huán)應該重新清潔并上油。

　　維護完成后，重新裝好滑環(huán)外殼。不能有異物進入殼體里，不要有電纜被殼體壓住。檢查殼體上的密封件，如有必要，進行更換。

　　在滑環(huán)工作前，應再次檢查所有連接是否正確牢固。

　　c) 滑環(huán)的清洗

　　由于滑環(huán)清洗會影響滑環(huán)的通訊質(zhì)量，建議現(xiàn)場根據(jù)需要進行清洗，盡量減少清洗次數(shù)。

　　電動機電氣常見故障的分析和處理

　　(一)電源接通后，電動機不能起動，但有嗡嗡聲

　　可能原因：(1)電源沒有全部接通而形成缺相起動;(2)電動機過載;(3)被拖動機械卡住;(4)繞線式電動機轉(zhuǎn)子回路開路成斷線;(5)定子內(nèi)部首端位置接錯，或有斷線、短路。

　　處理方法：(1)檢查電源線，電動機引出線，熔斷器，開關的各對觸點，找出斷路位置，予以排除;(2)卸載后空載或半載起動;(3)檢查被拖動機械，排除故障;(4)檢查電刷，滑環(huán)和起動電阻各個接觸器的接合情況;(5)重新判定三相的首尾端，并檢查三相繞組是否有斷線和短路。

　　(二)電動機起動困難，加額定負載后，轉(zhuǎn)速較低

　　可能原因：(1)電源電壓較低;(2)原為角接誤接成星接;(3)鼠籠型轉(zhuǎn)子的籠條端脫焊，松動或斷裂。

　　處理方法：(1)提高電壓;(2)檢查銘牌接線方法，改正定子繞組接線方式;(3)進行檢查后并對癥處理。

　　(三)電動機起動后發(fā)熱超過溫升標準或冒煙

　　可能原因：(1)電源電壓過低，電動機在額定負載下造成溫升過高：(2)電動機通風不良或環(huán)境濕度過高;(3)電動機過載或單相運行;(4)電動機起動頻繁或正反轉(zhuǎn)次數(shù)過多;(5)定子和轉(zhuǎn)子相擦。

　　處理方法：(1)測量空載和負載電壓;(2)檢查電動機風扇及清理通風道，加強通風降低環(huán)溫;(3)用鉗型電流表檢查各相電流后，對癥處理;(4)減少電動機正反轉(zhuǎn)次數(shù)，或更換適應于頻繁起動及正反轉(zhuǎn)的電動機;(5)檢查后對癥處理。

　　(四)絕緣電阻低

　　可能原因：(1)繞組受潮或淋水滴入電動機內(nèi)部;(2)繞組上有粉塵，油圬;(3)定子繞組絕緣老化。

　　處理方法：(1)將定子、轉(zhuǎn)子繞組加熱烘干處理;(2)用汽油擦洗繞組端部烘干;(3)檢查并恢復引出線絕緣或更換接線盒絕緣線板;(4)一般情況下需要更換全部繞組。

　　(五)電動機外殼帶電

　　可能原因：(1)電動機引出線的絕緣或接線盒絕緣線板老化;(2)繞組端部碰機殼;(3)電動機外殼沒有可靠接地。

　　處理方法：(1)恢復電動機引出線的絕緣或更換接線盒絕緣板;(2)如卸下端蓋后接地現(xiàn)象即消失，可在繞組端部加絕緣后再裝端蓋;(3)按接地要求將電動機外殼進行可靠接地。

　　(六)電動機運行時聲音不正常

　　可能原因：(1)定子繞組連接錯誤，局部短路或接地，造成三相電流不*衡而引起噪音;(2)軸承內(nèi)部有異物或嚴重缺潤滑油。

　　處理方法：(1)分別檢查，對癥下藥;(2)清洗軸承后更換新潤滑油為軸承室的1/2-1/3。

　　(七)電動機振動

　　可能原因：(1)電動機安裝基礎不*;(2)電動機轉(zhuǎn)子不*衡;(3)皮帶輪或聯(lián)軸器不*衡;(4)轉(zhuǎn)軸軸頭彎曲或皮帶輪偏心;(5)電動機風扇不*衡。

　　處理方法：(1)將電動機底座墊*，找水*后固牢;(2)轉(zhuǎn)子校靜*衡或動*衡;(3)進行皮帶輪或聯(lián)軸器校*衡;(4)校直轉(zhuǎn)軸，將皮帶輪找正后鑲套重車;(5)對風扇校靜*衡。

**報告范文8

　　因為我是剛調(diào)到埭頭這邊，所以我目前對埭頭這邊市場的分布還是了解的不夠深入。這幾天，我自己有跟同事出去稍微的了解了一下。埭頭這邊其他銀行有兩家就是3個農(nóng)商銀行和1個農(nóng)業(yè)銀行，農(nóng)商銀行的分布比較廣，我們在埭頭就一個網(wǎng)點，所以我覺得我們網(wǎng)點的主要競爭對手還是農(nóng)商銀行。

　　第一季度我們埭頭的目標客戶群有商貿(mào)戶，養(yǎng)殖戶，宮廟，返鄉(xiāng)客戶，績效代發(fā)，還有就是周邊居民存款，據(jù)了解：

　　1、現(xiàn)在的市場狀況有很多商貿(mào)戶都在為年底資金回籠在犯愁，大部分客戶都在擔心今年賬務收不回來。同時，也有很多客戶表示明年將會縮小投資規(guī)模，先觀望一段時間。

　　2、養(yǎng)殖資金很大一部分都在農(nóng)商銀行，因為農(nóng)商銀行的貸款拉動作用，但是我們還是不會放棄任何希望，我們將逐一走訪我行的存量養(yǎng)殖戶，并且利用我們的人脈關系挖掘其他養(yǎng)殖戶，因為埭頭的養(yǎng)殖資金量確實比較大

　　3、宮廟資金大多都是集中在元宵節(jié)左右，我們將會聯(lián)系宮廟的負責人并進行走訪，主要是了解回收資金的具體時間，如果有必要我們可以上門幫忙收款專車接送存款，盡量給客戶最方便的服務。

　　4、返鄉(xiāng)客戶主要是結合去年的建檔和存量客管查詢的外地資金進行電話聯(lián)絡了解具體返鄉(xiāng)時間，以便進一步的跟進維護。

　　5、績效代發(fā)主要以學�？冃Т�發(fā)的回收為主，本次教師績效有第13月工資和季度獎金，所以這塊也是很大的一塊資金。

　　6、周邊居民存款主要是靠窗口服務和營銷，主要還是以規(guī)保和期交，還有我行的存款積分送禮品來吸引客戶在他行資金。

**報告范文9

　　一、**目的：

　　我居住的小區(qū)里有許多漂亮的樹種，有玉蘭花、櫻花、合歡花、女貞等，在開花的時候香氣撲鼻，令人心曠神怡�？墒怯幸惶煳一丶覅s發(fā)現(xiàn)有十幾棵樹上掛著輸液袋，湊近一看有的寫著“營養(yǎng)液”，有的寫著“小心中毒”，這是怎么回事呢？

　　問百事通媽媽，媽媽也搖搖頭對我說：“我也不明白，是不是小樹生病了？”“媽媽，如果生病為什么用的藥不同？” “那可能小樹和人一樣，生的病不同，用的藥就不同唄�！�

　　“媽媽，那在樹上扎洞不就把樹扎壞了嗎？還怎么治��？”我繼續(xù)追問。媽媽對著一臉疑問的我說：“小問號，你自己去做個**吧，媽媽也不清楚” “得令！媽媽，你也有不知道的啊，嘻嘻”

　　二、**方法：

　　1、去詢問小區(qū)里負責綠化的叔叔阿姨；

　　2、上網(wǎng)查找相關資料，并歸納整理。

　　三、**地點：

　　小區(qū)物業(yè)綠化隊

　　四、**內(nèi)容

　　問：為什么樹木要輸液？

　　答：①補充營養(yǎng)，維持正常的新陳代謝，營養(yǎng)液中含有樹木生長所需的多種營養(yǎng)，如硼、鋅、鎂、鐵、錳等微量元素，同時也可以補充水分，讓樹木茁壯成長；②防治病蟲害。傳**蟲害的方法都是用噴霧器噴、在蟲害多的地方涂抹農(nóng)藥或在土里灑藥等，但這些方法不是被雨水沖洗掉，就是被土壤吸收，浪費極大，并且污染環(huán)境�，F(xiàn)在用輸液的方法可以把藥液直接進入樹體，幾乎不受氣候條件的限制，可以使樹木在較長時段內(nèi)有抵抗害蟲侵襲的能力。

　　問：大樹輸液的操作方法是什么？是不是隨便扎個洞就行？

　　答：大樹輸液也和人體輸液一樣，是需要方法的，可不是想在哪兒扎個洞就在哪兒扎。①刮皮。在選好的位置用刮刀刮去老皮，露出新皮，但注意不要刮壞新皮。②打孔。輸液洞孔及數(shù)量的多少要與樹體大小相匹配，不能想扎幾個扎幾個，是根據(jù)樹木的大小來決定的。③安裝。在所打孔上方1～1.3米處釘上釘子，在釘子上掛上所需輸入的液體，等液體從針頭處流出時把輸液器插入打好的孔中。

　　問：一般一袋液體多長時間能滴完？滴完后孔洞怎么處理？

　　答：這個不一定，營養(yǎng)液一天左右能滴完，防治病蟲害的得十天半月的。液體流完后，拔下輸液器用小木棍插入孔中，在孔口處噴上殺菌劑，再用殺菌劑和上泥抹在孔口處。取下輸液袋，拔下釘子，用含殺菌劑的泥抹在釘子眼處，防止細菌感染。就和人輸完液要在針眼處做防菌處理一樣。

　　五、**結論：

　　通過咨詢物業(yè)綠化人員及上網(wǎng)查詢，知道了大樹輸液是一種新型園林處理技術，道理如同人體輸液，是為了補充營養(yǎng)，防治病蟲害，藥液由導管直接輸入到樹干中心，藥效直接，樹木很容易吸收，通過樹木的根壓和蒸騰拉力把液體橫向、縱向傳達到樹木的全身，這種“打點滴”的方式，能使樹木葉色濃綠，恢復生長力，提高樹木的成活率和抗病率。同時不污染環(huán)境、針眼小，對樹木的生長影響不大。

　　在大自然中生長的大樹，營養(yǎng)很多來自于地面，如地面上腐爛的樹葉、地面的動物尸體或糞便，通過雨水的滲透或通過昆蟲和動物的搬運進行，同時大樹還需要蚯蚓來松土。而在城市、小區(qū)里的大樹，地面被用水泥封閉，隔絕起來，只剩下了一個小方框。大樹生活的生態(tài)被破壞了，失去了天然營養(yǎng)，生長就會發(fā)育不良，如枝葉發(fā)黃、枯萎、長不高等，因此就必須采取輸液處理。目前樹木輸液主要用于大樹移栽、弱樹復壯、古樹名木復壯、樹木急救、果樹增產(chǎn)增質(zhì)，以及防治疑難雜癥、生理病害等。

**報告范文10

　　長期以來，部分初中學生輟學影響了九年義務教育的全面普及，困擾著基層廣大教育工作者，重慶市某區(qū)采取了強有力的“防流控輟”措施，初中學生的輟學率從XX年的2.3%下降到了XX年的1.15%，但距離“雙高普九”和義務教育均衡發(fā)展的要求仍有差距。

　　一、數(shù)據(jù)**

　　該區(qū)XX年9月統(tǒng)計，有普通中學19所（高完中5所），九年制學校6所，有初中教學班466個，在校學生30383人。XX—XX學年初中學生異動情況為增加12529人（其中轉(zhuǎn)入782人，招生11628人，復學等119人），減少8790人（其中轉(zhuǎn)出1710人，休學96人，**4人，輟學312人），輟學率為1.15%。

　　針對初中學生的輟學情況，該區(qū)抽樣**了部分酒樓、茶樓、理發(fā)店、洗腳城等場所,對20名服務員進行了詢問，發(fā)現(xiàn)有3人是輟學初中生，占抽樣**的15% 。

　　二、輟學原因

　�。ㄒ唬�學生缺乏學習興趣�！皡拰W”是各地學生中普遍存在的現(xiàn)象，導致學生“厭學”主要有四個原因：一是由于有些學生自身基礎較差，沒有吃苦精神，對學習失去信心，進而從逃學導致輟學；二是有的老師教書育人的水*低，對一些學習成績不佳又難以管理的學生往往不理、不管，態(tài)度冷漠，甚至排擠厭棄差生，導致了學生輟學；三是由于部分學校和教師千方百計地為了提高升學率，大打題海戰(zhàn)術，致使學生不堪重負而棄學；四是家庭的變故，如家長的吵嘴、打架以至離異，給孩子造成極大的心理壓力，致使孩子灰心沮喪，**自卑，精力難以集中，對學習失去興趣而輟學。

　　（二）受“讀書無用論”的影響。目前，社會上存在“讀書無用”，就算是大學生也找不到工作，嚴重影響了人們對普及九年義務教育的正確認識。受這種社會環(huán)境的影響，一些家長不但不反對孩子輟學，反而勸孩子不要學了。有的家長說：“念也考不上，考得上也供不起，供得起也找不到工作”，“好多有錢的大老板文化都不高”。

　�。ㄈ�）受經(jīng)濟大潮的沖擊。隨著**開放的不斷深入，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到很大程度的提高。但是，這股經(jīng)濟大潮也同時過早地把中學生推向了市場經(jīng)濟，通過耳聞目睹，使他們的幼小心靈中過早地產(chǎn)生了發(fā)財致富的念頭。與此同時，社會分配就業(yè)**的急劇轉(zhuǎn)變，一方面我國各行各業(yè)大量缺少人才，而另一方面大批剛剛畢業(yè)的大中專生又很難就業(yè)，直接影響了中學生對個人前途的取舍，部分學生看到一些大哥大姐們沒有讀多少書，但是他們也能從工廠里商海中賺回不少的錢財，為此，學生認為再在學校里呆著讀書是浪費時間，不如盡早走向社會，早賺錢，早致富。

　�。ㄋ模┦苌鐣�上新興的事物和不良環(huán)境的刺激和**。目前，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧的出現(xiàn)，以及街頭巷尾帶**色彩的游戲，不健康的光盤、書籍的泛濫，對一些無所事事的少年來講無疑是一種極大的**。通過走訪**，輟學初中生流向社會后，雖然多數(shù)的學生外出打工或在田里勞動，但也有相當一部分的學生整天上網(wǎng)、打牌、閑逛或看不健康錄像和書刊消磨時光，***少數(shù)的學生染上**、斗毆等惡習，甚至是偷竊、搶劫，走****的道路。

　�。ㄎ澹┝羰厣賰憾啵�社會各方對留守少兒缺乏比較完善的管理機制。由于**開放的不斷深入，很多農(nóng)村家長受經(jīng)濟大潮的沖擊，丟下兒女背井離鄉(xiāng)外出務工，這樣就出現(xiàn)了不少的留守少兒，而其中部分*時在家里要風得風要雨有雨 “**”散漫慣了的留守少兒適應不了學校的嚴格管理，總認為在學校外比在學校內(nèi)“**”得多，自然就會由逃學變成了輟學。 初中教育的瓶頸問題在XX年再次成為教育界關注的焦點，浙江省教科院、**教科所將其列入重點研究領域，金華市教育局在XX年就提出了“用三年時間解決初中教育的瓶頸問題”的目標。為此，在查閱了先行者的一些初中教育**及上海、杭州等地初中**的材料的基礎上，我們從初中生的生存體驗的角度切入，設計了112道題目，對1458位初中或剛進入高中的學生進行現(xiàn)場問卷，深度訪談了100多位學生及相關人員，積累了1400多分鐘的錄音材料，整理成的文字近20萬。本次**歷時8個月，結果成為市教育局、市人民*督導室決策的參考，協(xié)助地市行政部門出臺有關**實現(xiàn)關切、改善初中學生的生存狀況。

　　二是學校要轉(zhuǎn)變觀念，全力推進素質(zhì)教育，促進公*教育。要促進學校教育的機會*等，主要是入學起點的機會、受教育過程的機會、取得學業(yè)成功的機會、就業(yè)機會的*等、弱勢群體的教育補償?shù)�。要加強教師隊伍建設，提高教師的師德修養(yǎng)和教育教學水*，在教書的同時更重育人，對學習困難學生、弱勢群體子女以及有缺陷的學生給予應有及更多的關愛。教師要做到關愛每一個孩子，對任何一個孩子都不能表現(xiàn)出一點點冷漠和放棄，堅決杜絕歧視和排擠差生的現(xiàn)象。**傳統(tǒng)的課堂教學模式。把課堂變成一個*等**、活潑輕松、雙向互動、共同研究探討解決問題的*臺。開展豐富多彩、健康向上，符合學生身心發(fā)展的各種校園活動。讓每個孩子都能在各項活動中展示自己，并在展示自己的同時，享受成功的喜悅。

　　三是努力構建**的教育格局。學校要與學生家庭和當?shù)厣鐓^(qū)加強聯(lián)系，采取多種形式共建社區(qū)青少年教育新模式。有條件的社區(qū)要建立青少年活動場所。學校要開展形式多樣的實踐活動，引導青少年學生參加各種有益的活動，消除社會不良影響。學校要主動將學生置身于社會活動之中，家長要積極**子女參加社會活動，并隨時與子女溝通，時刻了解子女的思想活動，尊重子女的意愿，開展正面引導。要做好家庭工作，一方面向家長和社會有關團體傳播教育科學知識和教育方法，溝通教育信息，另一方面了解和研究家長和社會**進行教育的情況，幫助他們總結經(jīng)驗，并積極傳播這些生動具體的經(jīng)驗，以擴大社會影響，不斷改進學校工作。目前，一些網(wǎng)吧雖然掛有“未成年人不準入內(nèi)”的牌匾，但是店主實際上是來者不拒；街頭巷尾的游戲等公共娛樂場所對于青少年來說都是一種極大的**。諸如此類的地方，執(zhí)法部門應該加大力度進行規(guī)范，為學生創(chuàng)設一個**安靜的社會環(huán)境。

　　四是適應農(nóng)村需求，開展農(nóng)村教學**。根據(jù)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民的實際需求，在保證執(zhí)行義務教育計劃的前提下，調(diào)整部分教學內(nèi)容，對學生進行一定的職業(yè)技術教育，既為學生升學奠定基礎，又為學生將來從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營創(chuàng)造必要的條件。**考試評價**，改變以一次考試決定學生終身命運的做法，緩解學生升學壓力，建立人才成長“立交橋”。

**報告范文11

　　一、問題的提出端午節(jié)的習俗有許許多多，人們在端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、

　　賽龍舟、在家門前懸鐘馗像、掛艾蒿和艾草（艾葉菖蒲）、 游百病、佩香囊、備牲醴。家人

　　給孩子手腕盼長命多福。那么，這些各種各樣有趣的習俗

　　各有什么樣的含義呢？

我對此做了一次小**。

　　1、你知道端午節(jié)農(nóng)歷是哪一天嗎 a.知道 b.不知道

　　2、你知道端午節(jié)的來歷和習俗嗎a.非常清楚 b.完全不知道 c.僅知道一點,比較模糊

　　3、在你心目中端午節(jié)是個什么樣的節(jié)日a.擁有悠久歷史和特色民俗,是*傳統(tǒng)文化不可割舍的一部分b.跟家人朋友聚會的一個理由 c.已經(jīng)淡忘的普通節(jié)日,過不過都無所謂

　　4、在端午節(jié)的下列風俗中,你今年肯定會參加的有哪一項多選 a.賽龍舟 b.包粽子 c.戴香袋 d.掛艾草 e.吃粽子、鴨蛋等 f.其他民俗活動 g.不參加任何活動

　　6、我國老百姓過端午節(jié)歷來有掃屋除塵的傳統(tǒng)習慣。在我們所在城鄉(xiāng)開展全民愛國衛(wèi)生運動、推行“整臟治亂”專項行動中,你會以什么樣的姿態(tài)來參與a.參加單位**的活動 b.打掃自己的居室

　　c.發(fā)動身邊的人都參與

　　7、在你家里,參與動手包粽子一般是誰:a.奶奶或外婆 b.媽媽 c.我自己 d.其他親戚 e.沒人會包,買現(xiàn)成的

　　8、端午節(jié)各地*都要開展全民健身活動,廣泛開展群眾喜愛的各類水上體育活動,在你的印象中,哪種運動屬于端午節(jié)特有的項目

　　9、今年端午節(jié),你會選擇和誰一起過呢a.家人 b.朋友 c.一個人 d.男/女朋友

　　10、端午這一天,在放假、吃粽子、看龍舟賽的時候,是否會想到 端午節(jié)和我國古代哪位著名詩人有關呢a 屈原 b李白 c杜甫

**報告范文12

　　**目的：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。

　　**材料分析：行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，**發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

　　一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!

　　**目的：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。

　　**材料分析：行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，**發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

　　一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!

　　**結果：

　　現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次**對我們的生活很有幫助，希望以后能多**這樣的活動。

　　感受：

　　我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。****應該**一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!

**報告范文13

　　1、自然概況

　　碭山酥梨自然保護區(qū)位于XX縣中部，位于東經(jīng)116o09′～116o35′,北緯34o22′～34o34′，大致處于黃河故道的南北大堤之間。行政區(qū)劃上包括官莊壩鎮(zhèn)、西南門鎮(zhèn)、唐寨鎮(zhèn)北部，玄廟鎮(zhèn)、周寨鎮(zhèn)、葛集鎮(zhèn)的南部，良梨鎮(zhèn)、權集鄉(xiāng)、碭山果園場、XX縣園藝場、XX縣果科所、XX縣林場、官莊林場的全部。

　　地勢呈西北高，東南低，海拔高度在54.3～40.4m，地貌類型可分為黃河故道、高灘地、背河洼地、緩坡*原、湖洼地等，以緩坡*原為主要類型。

　　土壤成土母質(zhì)為黃泛沉積物，類型簡單，為潮土類的黃潮土亞類、堿化潮土亞類和鹽化潮土亞類，以沙土屬和泡沙土屬為主。

　　水系屬淮河流域的新汴河水系和南四湖水系，前者主要有利民河、大沙河、巴清河、文家河和東洪河，后者主要有故黃河和復興河，故道的南大堤是兩水系的分水嶺。

　　氣候?qū)倥瘻貛О霛駶櫦撅L氣候區(qū)，四季分明。年均氣溫14.1℃，年均降水量761mm，58%的降水集中在6～8月。

　　自然植被類型只有溝谷草甸和沼澤植被二種類型，人工類型有果樹、防護林、村片林、農(nóng)作物等。

　　保護區(qū)范圍內(nèi)的主要生境有果園、套種果園、濕地、防護林、村落、農(nóng)田、荒地等。果園是保護區(qū)內(nèi)最主要的生境，主要樹種為碭山梨、蘋果、桃、李、葡萄、石榴、柿等，其中以碭山梨樹種的覆蓋面積最大，其次是蘋果樹。在一些果園中套種玉米、花生、山芋、小麥、大豆等作物;濕地生境主要分布在黃河故道中，主要植被有蘆葦、菖蒲、蓮等;在農(nóng)作區(qū)和堤壩上有呈帶狀的防護林，主要樹種是泡桐、雜交楊、刺槐等;村落及其周圍有村片林和四旁林，主要樹種是刺槐、柳、榆、椿、樟等;沿故道兩側(cè)在果園與果園之間;在黃河故道的西端有大面積的沙土地，大部分為荒地，周圍種植一些山芋和豆類作物。

　　2、**時間與**方法

　　2.1**時間

　　本次**從20xx年5月份開始，于20xx年11份結束，歷時7個月，前后進行了4次野外**。20xx年5月28日至6月1日重點**魚類、兩棲爬行類和夏候鳥;20xx年10月1日至10月4日重點**旅鳥和嚙齒類;20xx年11月28至30日日重點**冬候鳥。

　　2.2 **方法

　　魚類、兩棲類、爬行類采用定性**的方法。在**區(qū)域的水域內(nèi)雇用當?shù)鼐用裼萌鼍W(wǎng)捕獲魚類，將**時采集到的魚類、兩棲和爬行類用甲醛固定后制成標本帶回實驗室鑒定。

　　嚙齒動物采用鋏日法定量**，鋏具為鐵板鋏。

　　鳥類采用定性、定量和訪問**的方法。每次**選擇相對固定的路線，采用路線**法，按一定的方向，于天明之后，10：00之前，以及16：00之后，天黑之前統(tǒng)計路線兩則50米范圍內(nèi)所遇見的鳥類種類和數(shù)量，其它時間作定性統(tǒng)計。根據(jù)數(shù)量統(tǒng)計劃分常見種和優(yōu)勢種。訪問村民和果農(nóng)中的鳥類愛好者，通過圖譜中鳥類形態(tài)的識別和特征的描述，了解當時鳥類的季節(jié)分狀況。巡訪鳥市，了解籠養(yǎng)鳥的野外來源。

　　3、脊椎動物種類組成與區(qū)系分析

　　3.1物種組成

　　本次**在XX縣酥梨自然保護區(qū)錄得魚綱13種。分屬于5目，其中鯉形目8種，鱸形目3種，合鰓目1種，鲇形目1種。

　　錄得兩棲和爬行類6種。兩棲綱無尾目4種，爬行綱有鱗目3種。

　　本次**錄得碭山酥梨自然保護區(qū)鳥類96種，分屬于13目，30科。

　　本次僅錄得獸綱兔形目1種，食蟲目1種。由于僅布鋏，在果園套種的花生地中置鋏86只，未捕獲到鼠類。據(jù)劉春生等1984年9月在黃樓鄉(xiāng)，張家林等 1997年9月在黃河故道，劉洪等20xx年3月高寨的**，本區(qū)域共有嚙齒目6種，食蟲目1種。此外，《安徽》記述該地區(qū)有嚙齒目的東北鼢鼠和食肉目的狗獾分布，因此，共有獸綱4目12種。

　　3.2區(qū)系分析

　　在兩棲爬行中，古北種占33.3%，東洋種占22.2%，廣布種占44.5%，廣布種占優(yōu)勢。在93種鳥類中，留鳥25種，冬候鳥30種，夏候鳥23種，旅鳥15種，留鳥和夏候鳥共47種，因此，繁殖鳥類中，東洋種占31.9%，古北種40.4%，廣布種占 29.8%，可見黃河故道的鳥類區(qū)系表現(xiàn)南北過渡的特征，但以古北界鳥類為多。在11種獸類中，古北種9種，占81.8%;東洋種1種占8.2%，古北種占優(yōu)勢。

　　4、生態(tài)分布

　　保護區(qū)范圍內(nèi)的主要生境有果園、濕地、防護林、村落、農(nóng)田、荒地等。

　　4.1果園

　　果園中分布的主要脊椎動物有兩棲綱的****(bufo gararizans)，爬行綱的麗斑麻蜥(eremias argus)。鳥綱有燕隼(falco subbuteo)、灰背隼(f. columbarius)、山斑鳩(streptopolia orientalis)、珠頸斑鳩(s. chinensis)、四聲杜鵑(cuculus micropterus)、戴勝(upupa epops)、家燕(hirundo rustica)、金腰燕(h. daurica)、白鹡鴒(motacilla alba)、白頭鵯(pycnonotus sinensis)、虎紋伯勞(lanius tigrinus)、棕背伯勞(l. schach)、黑枕黃鸝(oriolus chinensis)、黑卷尾(dicrurus macrocereus)、灰椋鳥(sturnus cineraceus)、喜鵲(pica pica)、紅點頦(luscinia calliope)、大山雀(parus major)、暗綠繡眼鳥(zosterops japonica)、麻雀(passer montanus)、金翅雀(carduelis sinica)、黑尾蠟嘴雀(eophona migratoria)、三道眉草鹀(emberiza cioides)等，哺乳綱的北方刺猬(erinaceus europaeus)、大倉鼠(cricetulus triton)、黑線倉鼠(c. barabensis)、黃胸鼠(rattus flavipectus)、黑線姬鼠(apodemus agrarius)等。這一生境中的動物以鳥類為主，夏季以山斑鳩、黑卷尾、灰椋鳥、大山雀和暗綠繡眼鳥為常見種，以山斑鳩為優(yōu)勢種;冬季以山斑鳩、灰椋鳥和大山雀為常見種，灰椋鳥為優(yōu)勢種。在果園生境中，由于樹種單一，物種豐富度低，而套種玉米、花生、山芋、蔬菜等作物的果園，由于食物多樣化程度相對較高，吸引了不同食性的鳥類，因而鳥類的豐富度相對較高。

　　4.2濕地

　　河道中一部分面積較大的水域人工放養(yǎng)了魚類，相當一部分為低洼的淺灘，分布的魚類為一些小形魚。在故道的東端，兩側(cè)開墾種植水稻。由于黃河故道區(qū)地面水域面積相對較小，因此故道的水域成為動物重要的水源，同時又為魚類和喜濕的兩棲爬行類和水禽提供了適宜的棲息環(huán)境，因此該區(qū)域的動物類群最多，物種最為豐富。兩棲爬類以澤蛙(rana limnocharis)、黑斑蛙(r. nigromaculata)、****(bufo gararizans)、紅點錦蛇(elaphe rufodorsata)較為常見，黑斑蛙和澤蛙是優(yōu)勢種。鳥類中常見的小(tachybaptus ruficollis)、蒼鷺(ardea cinerea)、池鷺(ardeola bacchus)、黃斑葦鶯(ixobrychus sinensis)、栗葦鶯(i. cinnamomeus)、黑鳽(i. flavicollis)、大的麻鳽(botaurus stellaris)綠翅鴨(a. crecca)、斑嘴鴨(a. poecilorhyncha)、黑水雞(gallinula chloropus)、白骨頂(fulica atra)、白腰草鷸(tringa ochropus)、扇尾沙錐(g. gallinago)、須浮鷗(chlidonias hybrida)、普通翠鳥(alcedo atthis)、家燕(hirundo rustica)、灰鹡鴒(motacilla cinerea)、白鹡鴒(motacilla alba)、灰椋鳥(sturnus cineraceus)、大葦鶯(acrocephalus arundinaceus)、黑眉葦鶯(a. bistrigiceps)、黃胸鹀(emberiza aureola)、灰頭鹀(e. spodocephala)、田鹀(e. rustica)、白眉鹀(e. tristrami)。小、黃斑葦鶯、栗葦鶯、白骨頂、須浮鷗、家燕、白鹡鴒、大葦鶯為夏季鳥類群落的優(yōu)勢種，小、綠翅鴨、斑嘴鴨、扇尾沙錐為冬季鳥類群落的優(yōu)勢種。

　　4.3防護林

　　區(qū)域內(nèi)農(nóng)田之中、堤壩上、公路邊的防護林為高大的喬木林，為鳥類提供了適宜的繁殖和棲息環(huán)境。常見的鳥類有雀鷹(accipiter nisus)、大