編寫寓言故事1

　　從前，在一座很有名的城市里，住著一位很有名的畫家。

　　他能畫出世界上最美的畫，人們都說，他畫的鳥兒能唱出最美的曲子，他畫得的花能散發(fā)出最甜的花香……但他從不炫耀自己，當(dāng)慕名來訪的人們問起他畫畫的秘訣時(shí)，他總是夸獎(jiǎng)他的畫筆和顏料，不到幾天，原先極為安靜的畫室變得熱鬧起來，里面擠滿的慕名來觀賞畫筆和顏料的人。

　　從此，畫筆和顏料被夸的飄飄欲仙，驕傲極了，都以為自己的功勞最大，互相瞧不起。 “哼，看看你！”畫筆抬著頭，一臉傲氣地說“一身臟乎乎全是顏色，不是臥冬你們什么東西都畫不成，反而，把主人的`紙變得臟乎乎的��！” 不同顏色的顏料似乎在同一時(shí)刻用憤怒的眼神瞪著一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道：“沒有我們，你一個(gè)人在紙上亂跑，白忙！！”

　　他們越吵越激獵冬卻不知畫家已經(jīng)靜靜地站在旁邊，“啊，今天終于人少了一點(diǎn)，可以安心畫畫了！”說這便拿起畫筆，正要調(diào)顏料。畫筆忍不住說到：“主人，您說我們誰的功勞最大呀？？”畫家先是一愣，然后哈哈大笑起來，說：“你們剛才說的話我都聞聲啦！你們倆的功能都很大，缺了哪一個(gè)，我什么也畫不了！”

編寫寓言故事2

　　一天傍晚，烏龜看到孔雀要舉辦一期舞蹈培訓(xùn)班的招生廣告后，興奮得一夜都沒睡著覺，半夜就起身趕路，第二天一早就來到了報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

　　“孔雀老師，我是您的忠實(shí)觀眾，您知道我有多么崇拜您啦，連做夢都想成為一位像您這樣杰出的舞蹈家。您舉辦舞蹈培訓(xùn)班，給我們舞蹈愛好者提供了極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我半夜就動(dòng)身趕來報(bào)名……”

　　孔雀為難了：“感謝你對舞蹈事業(yè)的關(guān)心和熱愛。你想學(xué)舞蹈是件好事，不過依你的身體條件，學(xué)舞蹈恐怕——”

　　“這您放心!”烏龜搶過話茬兒說道：“孔雀老師，我的個(gè)子太矮，腿太短，這我知道�？墒侵灰�您肯收下我，我保證以百倍的熱情勤學(xué)苦練，用辛勤的汗水來彌補(bǔ)我生理上的不足�！�

　　“光有熱情也不行，還得看客觀條件。我想，你的殼很硬，又耐于吃苦，不妨在負(fù)重上多下些工夫，或許會(huì)有所建樹的�！�

　　“哼，不想收**脆挑明了說，何必強(qiáng)調(diào)客觀呢，難道‘功到自然成’這句成語還會(huì)錯(cuò)嗎?真是豈有此理!”說完，烏龜氣哼哼地爬走了。

編寫寓言故事3

　　兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復(fù)叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見，它的家有3個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。

　　這一天刮著很冷的西北風(fēng)，三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫，它實(shí)在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食�！拔抑怀砸稽c(diǎn)，明天天氣好了，我就出去覓食。”三瓣安慰著自己，把肚子吃得滾圓。

　　過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個(gè)洞口�！拔矣�3個(gè)洞口，每個(gè)洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時(shí)候，在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已。”于是，在每一個(gè)**的天氣，三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問題的捷徑。

　　一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個(gè)洞口的位置，不好下手。”看著到口的美食，狼得意地說。直到這時(shí)候，三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確。

　　一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林，由于這頭小牛做事缺乏理性，**感覺在森林中獨(dú)自穿行，所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

　　次日，狗經(jīng)過這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條小道，便也帶著它的同伴沿著此路穿過了森林。

　　后來，人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們在走的過程中經(jīng)常需要彎下腰，繞開一個(gè)又一個(gè)障礙物，于是他們紛紛抱怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒有繞道而行。

　　漸漸地，這條小路變成了山野當(dāng)中的一條主要道路。***后，這條小路變成了村莊的大路，隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵，說這條路可能是最糟糕的一條路。而其實(shí)，如果朝著其他的方向走，也許只需三十分鐘便可走出大山。

　　生活又何嘗不是如此呢？看起來復(fù)雜的事情，也許只要稍微換一個(gè)角度思考，或是換一個(gè)方向行進(jìn)，曾經(jīng)棘手的問題便會(huì)迎刃而解。有時(shí)候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐�力與堅(jiān)持，而是適時(shí)的思考與。當(dāng)然，還有為了改變而必需的勇氣與行動(dòng)。

　　哲理：思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。

編寫寓言故事4

　　如何進(jìn)行寓言寫作呢？我們應(yīng)從把握其文體特征入手。寓言是以假想的故事或通過對事物擬人化的描寫，來說明某種道理，以達(dá)到教育和諷刺目的的一種文體。因而，寫寓言一定要把握其體裁特征：編生動(dòng)的故事，設(shè)誘人的情節(jié)，表現(xiàn)有教育意義的主題或深刻的道理。因?yàn)樵⒀缘闹魅斯�既可是人，也可是物，所以寫作時(shí)要借助夸張、擬人、對比、比喻等修辭手法，借此喻彼、借遠(yuǎn)喻近、借古諷今、以小見大，像《愚公移山》《鄭人買履》《伊索寓言》那樣，力求有故事，多趣味，見道理。

　　選文1

　　“十”的五天經(jīng)歷

　　前言：宋體字“十”不論正看、側(cè)看還是顛倒看都端端正正的。但它卻不甘于此，決心尋找新的生活位置，即使是身心俱變，只要能體現(xiàn)更大的人生價(jià)值就行，于是就有了五天的經(jīng)歷……

　　第一天——只想上爬

　　“欲體現(xiàn)偉大價(jià)值，就要高人一等�！薄笆�”這樣想著，便開始了它第一天的行程。它先來到“又”的頭上成為了“支”。“‘**’‘支援’，這個(gè)‘支’沒什么意思�！彼�不屑于待在“又”上，便找到了“口”，爬上去，一下子成了“古”�！啊�古’有什么好？‘古舊’‘古板’——過時(shí)了的，一點(diǎn)也不新潮，我還是走吧……”

　　第二天——委身低下

　　吸取頭一天的教訓(xùn)，“十”委下身來，想找個(gè)低下的位置。它來到“曰”下成為“早”，卻覺得“早”也不夠完好，雖有“清早、早晨”之義，但仍不免有“古”那“早先、過去”之味。于是它又來到“ノ”下，立即成為身價(jià)百倍的“千”。這回它樂了：原來委身低下也并非不好

　　第三天——敢于當(dāng)先

　　“上下位置都體驗(yàn)了，前邊怎么樣？”勇于嘗試的“十”又開始了它的人生探索：它找到了“辦”和“尃”。“兄弟，我當(dāng)你們的前鋒如何？”“那當(dāng)然好了�！彼鼈儺惪谕�聲地說。于是它成了“協(xié)”和“博”�！啊畢f(xié)作’就能‘廣博’，達(dá)到‘博大’，當(dāng)先鋒還真不錯(cuò)；明天再做后衛(wèi)試試�！薄笆�”想。

　　第四天——處在后邊

　　這一天“十”走了很長時(shí)間，也沒有找到適合自己做其后衛(wèi)的字。接近中午時(shí)，它又遇到了“口”�！霸趺从质悄悖壳疤煳遗赖侥泐^上成了‘古董’并不好�！薄澳憧梢愿�在我身后啊，當(dāng)個(gè)映襯紅花的綠‘葉’不是很好嗎？”“是嘛，那我就試試做個(gè)‘葉’。”可成為“葉”后它仍心有不甘：“老是跟在別人后邊，總沒有處于中心好吧！”

　　第五天——甘心居中

　　“十”悄悄地離開“口”，想找個(gè)居中心的位置，直到黃昏時(shí)它才再次遇到“口”�！翱凇敝�道它的心思，就說：“來吧，不愿在身后，就走進(jìn)我的心中，成為‘田園’的‘田’也能體現(xiàn)自身的價(jià)值��！”“好！那就讓我成為‘田園’的一部分吧！”說著“十”進(jìn)了“口”中。

　　后記：“十”進(jìn)入“口”中便再也沒有出來。因?yàn)檫@五天的經(jīng)歷讓它悟出了這樣一個(gè)道理：不論處于怎樣的位置，只有努力耕耘的人，其生命的綠樹才能綻放出有價(jià)值的紅花。

　�。ㄒ罁�(jù)話題“位置與價(jià)值”而作）

　　[點(diǎn)評]

　　本篇寓言的顯著特點(diǎn)是：處處創(chuàng)新見匠心。

　　一、作者借助“十”字五天尋找的不同位置來體現(xiàn)不同價(jià)值的描述，很好地表現(xiàn)出“位置不同，價(jià)值也不同”的主題。

　　二、文章的“前言”提攝下文，“后記”點(diǎn)睛明旨，中間的五個(gè)小標(biāo)題既體現(xiàn)著人物行為時(shí)間的延續(xù)，又標(biāo)示著本段的基本內(nèi)容。如此建筑般的結(jié)構(gòu)、圖畫式的布局，清晰地顯示了文章的層次，清新醒目，過目難忘。

　　三、作者基于十多年“與文字打交道”的生活積淀，選擇“漢字行走找位置”這一非常題材，令讀者感到奇妙別致，耳目一新。

　　選文2

　　墜入大海中的兩只**

　　在海邊，兩只**爬到一棵鳳凰樹上，鉆到同一朵鮮花的花蕊中吮吸著花蜜。也許是這花枝曾被昆蟲傷害過吧，一陣大風(fēng)吹來，花枝斷了，于是，兩只**抱緊花瓣，隨著花枝墜入了大海。

　　漂呀漂，小**首先清醒過來了，它搖醒大**道：“哥，你看，風(fēng)把我們吹入大海，趁現(xiàn)在離岸邊還近，我們趕快游回去吧，不然一會(huì)兒漂遠(yuǎn)了，我們非葬身大海不可！”

　　大**抬頭一看，由于波浪的推涌，現(xiàn)在它們離海岸已經(jīng)有10多米遠(yuǎn)了。它不禁嚇得兩腿發(fā)抖，聲音顫抖地說：“千萬不能，千萬不能�。‰x岸這么遠(yuǎn)，我們能游回去嗎？那……那太冒險(xiǎn)了，不是死也得傷啊！”

　　“哥，現(xiàn)在冒點(diǎn)險(xiǎn)還***，否則，波浪越來越大，離岸邊越來越遠(yuǎn)，我們就無法再游回去，到時(shí)后悔都來不及了！”小**見說服不了大**，便狠了狠心獨(dú)自離開了花枝，迎著波浪向岸邊奮力地游去。

　　大**見小**一會(huì)兒漂上波峰，一會(huì)兒跌進(jìn)浪谷，不由得擔(dān)心起來：“哎呀，我的媽呀，這么大的風(fēng)浪，我們小小**能承受得了嗎？它肯定會(huì)喝不少咸水，吃很多很多苦的�！�

　　就這樣，小**向岸邊游著，大**在海中漂著……突然，小**的.身影不見了。大**感慨地嘆道：“唉，我這個(gè)弟弟呀，就是固執(zhí)任性，一點(diǎn)兒也不懂得隨機(jī)應(yīng)變。它不聽我的勸告，沒命了吧。”同時(shí)，也為自己善于變通、能夠隨波逐流而深感慶幸和驕傲。

　　可過了一會(huì)兒，小**的頭在岸邊露了出來，只見它抖抖身上的海水，艱難地爬**岸。這一幕大**也看到了，它震驚、后悔、恐懼，卻又無可奈何

　　風(fēng)，越刮越大，浪，越涌越急，岸，越離越遠(yuǎn)。一個(gè)滔天巨浪打來，大**緊緊抓著的花瓣終于離開了花枝，孤零零地被拋入了大海，一會(huì)兒，花瓣也沒了蹤影……

　�。ㄒ罁�(jù)話題“遭遇挫折與放大痛苦”而作）

　　點(diǎn)評

　　本篇寓言之所以能脫穎而出獲得高分，主要原因有三

　　一、創(chuàng)新的形式。

　　小作者深諳寓言這一文體的特點(diǎn)：編生動(dòng)的故事，設(shè)誘人的情節(jié)，表現(xiàn)有教育意義的主題或深刻的道理，這比一般擺事實(shí)、講道理的論證、分析更具有創(chuàng)新意識(shí)，自然會(huì)博得讀者的青睞。

　　二、準(zhǔn)確的題旨。

　　根據(jù)話題“遭遇挫折和放大痛苦”的要求，作者準(zhǔn)確地提煉出“對挫折和痛苦的態(tài)度決定著命運(yùn)和未來”的觀點(diǎn)，并把這一主旨巧妙地寓于故事情節(jié)的發(fā)展和人物命運(yùn)的結(jié)局之中。全文雖沒有片言只語的評論，但作者的褒貶態(tài)度、觀點(diǎn)主張卻一看即明。

　　三、巧妙的手法。

　　文章借助傳神的語言、心理和動(dòng)作的描寫，對同樣遭遇挫折、同時(shí)陷于痛苦的兩只**進(jìn)行對比刻畫，從而使主人公的思想性格得以逼真地顯現(xiàn)：大**懼怕挫折、放大痛苦、隨遇而安，結(jié)局可悲；小**直面挫折、化解痛苦、居安思危，未來光明。通過對比，反映出對挫折和痛苦的態(tài)度不同，其人物的結(jié)局和命運(yùn)也不同的深刻主題。

編寫寓言故事5

　　一天，太陽系九大行星聚集在一起，在討論人類以后住誰那。

　　火星先發(fā)話了：“人類證明，我和地球離得最近，太陽大哥也照得我挺舒服的，而且我的身上也有水的痕跡。瞧瞧你們，不是奇熱難耐，就是冰冷刺骨，人類哪受得了啊?!”

　　水星接著說：“我離地球也蠻近的呀，再說了，人類給我起這個(gè)名字，不正是證明我身上有水的痕跡嗎?

　　金星氣憤對水星地說：“人類證明，你身上一點(diǎn)水也沒有。我還離地球近點(diǎn)呢，你那上面跟火烤似地，人類哪受得了?!如果是這樣的話，那我身上滿是金子咯!

　　經(jīng)過火星和水星的發(fā)話后，其他六個(gè)行星再也忍不住了。他們越吵越厲害，甚至離太陽最遠(yuǎn)的海王星也搭**話，太陽大哥的話早已被它們壓在了下面。一旁默默無聞的地球卻在偷偷流著淚

　　太陽大哥終于生氣了，大吼一聲：“別吵了，你們沒看到地球小弟在流淚嗎?!

　　這時(shí)，地球擦擦眼淚，說：“人類已在我的身上弄的千瘡百孔。人類無止境的亂砍亂伐，把垃圾丟進(jìn)我的血液里，弄的我是肌肉疼痛、動(dòng)彈不得啊!

　　其他行星終于明白，人類是那么惡毒狠心，于是他們一致決定：不再接受人類，不知道人類會(huì)把自己弄的什么樣呢!!

編寫寓言故事6

　　從前，有一個(gè)玻璃杯和金屬杯。玻璃杯天天都生活在一個(gè)普通人家里，而金屬杯就不同了。它生活在一個(gè)巨大的王宮里，**經(jīng)常用它喝水，所有人都羨慕它能陪在**身邊。

　　一天，那個(gè)普通人家搬到了王宮的旁邊。因?yàn)樗麄兗业男『⒌玫懒?*的贊揚(yáng)，所以**把那個(gè)金屬杯送給了他們。這個(gè)普通人家很珍惜這個(gè)金屬杯，每天都小心翼翼使用著，而小小的玻璃杯卻被拋在了后面……

　　接著，放在小孩家里做上“王位”的金屬杯，對放在角落里的玻璃杯說：“喂！那個(gè)臭小子！你真該洗澡了，你真臟！切，你看看本王我，亮得閃閃發(fā)光！”玻璃默默在自己“破爛不堪”的床上坐著。

　　金屬杯又說：“你這個(gè)無品質(zhì)的人，你居然敢不理本大王，你等著，我這就下去揍你一頓。”說著，金屬杯跳到了地上，竟然毫發(fā)無損！這時(shí)，農(nóng)夫捧著一個(gè)重重的機(jī)器回來了。

　　原來，農(nóng)夫想把金屬杯壓縮成黃金！正好玻璃杯看見了，急忙把金屬杯推出了壓縮機(jī)。自己卻不小心跌進(jìn)去了。沒想到它怎么也壓不碎，原來，它是鉆石杯！

　　鉆石杯逃出來后，金屬杯承認(rèn)了自己以前的錯(cuò)誤，并懂很了深刻的道理：做人要謙虛，不得驕傲。

編寫寓言故事7

　　從前，一個(gè)房子里有一個(gè)漂亮的蠟燭和一個(gè)普通的臺(tái)燈，蠟燭放在桌子上，臺(tái)燈放在蠟燭旁邊。

　　有一次，蠟燭發(fā)現(xiàn)了臺(tái)燈，**燈說：“你是誰？長得可真丑！”

　　“嗨！我是臺(tái)燈，你和我交個(gè)朋友吧！”臺(tái)燈友好地說。

　　“我才不愿意和你交朋友，主人精心挑選了好久，才選中了我，你看我渾身潔白，主人每天擦拭我身下的燭臺(tái)，而你呢？”蠟燭傲慢地說。

　　“我剛回來也是干凈的，你過幾天也會(huì)臟的�！迸_(tái)燈不服氣地說。

　　這下蠟燭可生氣了，說：“你走開，真討厭！總有一天，主人會(huì)把你丟掉。”

　　臺(tái)燈不再理會(huì)蠟燭。

　　有一次，主人和他的家人一起吃晚餐，點(diǎn)亮了蠟燭，關(guān)**燈，把蠟燭放在桌子中間，蠟燭得意洋洋挺了挺身子。吃完晚餐后，主人忘了熄滅蠟燭，蠟燭亮了一夜，蠟油順著它小小的身體滴滴落下，光越來越小。第二天早上，蠟燭不見了，只留下一灘蠟油。而臺(tái)燈還在桌子上，日日為主人照亮。

編寫寓言故事8

　　在海邊，兩只**爬到一棵鳳凰樹上，鉆到同一朵鮮花的花蕊中吮吸著花蜜。也許是這花枝曾被昆蟲傷害過吧，一陣大風(fēng)吹來，花枝斷了，于是，兩只**抱緊花瓣，隨著花枝墜入了大海。

　　漂呀漂，小**首先清醒過來了，它搖醒大**道：“哥，你看，風(fēng)把我們吹入大海，趁現(xiàn)在離岸邊還近，我們趕快游回去吧，不然一會(huì)兒漂遠(yuǎn)了，我們非葬身大海不可！”

　　大**抬頭一看，由于波浪的推涌，現(xiàn)在它們離海岸已經(jīng)有10多米遠(yuǎn)了。它不禁嚇得兩腿發(fā)抖，聲音顫抖地說：“千萬不能，千萬不能啊！離岸這么遠(yuǎn)，我們能游回去嗎？那……那太冒險(xiǎn)了，不是死也得傷��！”

　　“哥，現(xiàn)在冒點(diǎn)險(xiǎn)還***，否則，波浪越來越大，離岸邊越來越遠(yuǎn)，我們就無法再游回去，到時(shí)后悔都來不及了！”小**見說服不了大**，便狠了狠心獨(dú)自離開了花枝，迎著波浪向岸邊奮力地游去。

　　大**見小**一會(huì)兒漂上波峰，一會(huì)兒跌進(jìn)浪谷，不由得擔(dān)心起來：“哎呀，我的媽呀，這么大的風(fēng)浪，我們小小**能承受得了嗎？它肯定會(huì)喝不少咸水，吃很多很多苦的�！�

　　就這樣，小**向岸邊游著，大**在海中漂著……突然，小**的身影不見了。大**感慨地嘆道：“唉，我這個(gè)弟弟呀，就是固執(zhí)任性，一點(diǎn)兒也不懂得隨機(jī)應(yīng)變。它不聽我的勸告，沒命了吧�！蓖瑫r(shí)，也為自己善于變通、能夠隨波逐流而深感慶幸和驕傲。

　　可過了一會(huì)兒，小**的頭在岸邊露了出來，只見它抖抖身上的海水，艱難地爬**岸。這一幕大**也看到了，它震驚、后悔、恐懼，卻又無可奈何

　　風(fēng)，越刮越大，浪，越涌越急，岸，越離越遠(yuǎn)。一個(gè)滔天巨浪打來，大**緊緊抓著的花瓣終于離開了花枝，孤零零地被拋入了大海，一會(huì)兒，花瓣也沒了蹤影……

編寫寓言故事9

　　我在寒假中讀過不少好書，惟獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，使我受益匪淺!

　　伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，*易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。

　　《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的'故事：北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。

　　這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒有壞人，那也就不會(huì)有好人。

編寫寓言故事10

　　一個(gè)小學(xué)生的鉛筆盒里有兩塊橡皮，其中一個(gè)橡皮散發(fā)出迷人的香氣，但擦不干凈字兒。而另一塊兒則是一個(gè)普通的，但擦得很干凈的橡皮，它們居然說話了。

　　只聽見有香氣的那個(gè)橡皮又高傲又奚落的對普通橡皮說：“你看看我香氣迷人，主人天天把我捧在手中聞來聞去，像看待珍寶一樣，而你算什么東西�！蹦莻�(gè)一直聽香氣橡皮說話的普通橡皮說：“我確實(shí)沒有你香，不過我們生來就是擦錯(cuò)字的。說到擦錯(cuò)字，我不比你差！”

　　有一天，小孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了香氣橡，皮把它給扔了，并告訴小孩那氣味對身體有害。

　　從這個(gè)故事我知道了，好看的東西不一定實(shí)用，不好看的東西不一定不好用。

編寫寓言故事10篇擴(kuò)展閱讀

編寫寓言故事10篇（擴(kuò)展1）

——編寫動(dòng)物寓言故事10篇

編寫動(dòng)物寓言故事1

　　在一個(gè)森林里，住著許多動(dòng)物。它們在那里**自在的生活著，經(jīng)常開會(huì)，舉辦比賽等等。一天，一只靈敏的猴子在樹上悠閑地曬著太陽。忽然，森林想要地震似的，搖晃起來。猴子覺得很奇怪，便想走過去一探究竟。原來是一頭大象，正咋揚(yáng)著鼻子，噴著響鼻，跺著腳呢。只見它拼命的吃香蕉，而它后面有紙老虎正準(zhǔn)備吃它。猴子想：嘻嘻，這不是“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？他就笑著問：“你們在干什么呢？”大象驚恐的望著老虎說：“我們兩個(gè)在比賽吃香蕉啊！”

　　“是啊，你也來吧！”老虎說道，其實(shí)它在想：哦，又來了一個(gè)獵物！油炸呢，還是清蒸呢，用烤的也不錯(cuò)啊……比賽開始了，三只動(dòng)物便狼吞虎咽地吃起來。吃著，吃著，成績出來了：猴子吃了六十二個(gè)，第一。大象吃了三十八個(gè)，第二。不用說，老虎第三。猴子和大象都以為自己贏了，很高興。老虎見狀早有準(zhǔn)備，它大叫到：“哇，肚子好痛！”把猴子和大象都下了一跳。

　　于是，猴子陪它回家，可好久也沒回來。這下大象很著急，也急急忙忙的跑去看看究竟出了什么事，可它這么一去，也就再也沒有回來。

　　傍晚時(shí)分，老虎大搖大擺的走了出來，摸著脹鼓鼓的肚子，舔了舔舌頭，說：“現(xiàn)在，我終于贏了，真沒想到原來獎(jiǎng)品是那么豐厚，一份猴肉，一份大象肉，外加甜點(diǎn)，它們肚子里有一百根香蕉。

編寫動(dòng)物寓言故事2

　　從前，有一只小白兔。它跟別的動(dòng)物沒什么區(qū)別，也有一雙烏黑的大眼睛。可是有一次發(fā)生了一件事情，使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩，當(dāng)它走到半路時(shí)，看見有一群小動(dòng)物圍在一個(gè)角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪，就小心翼翼地走到它們的后面，豎起那一對長長的耳朵認(rèn)真地聽了一會(huì)，原來小動(dòng)物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。

　　猴子笑嘻嘻地說：“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千�！彼墒笥薪又�說：“對呀，對呀，也沒有我的尾巴軟，我可以當(dāng)被子，它連當(dāng)個(gè)枕頭也不行，哈哈哈。”

　　聽著大家伙的議論，可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了，全身的毛發(fā)都豎得筆直，眼睛瞪得圓溜溜的，張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到：“你們有完沒完啊，我的尾巴短又怎么樣，我不需要你們來管我。”動(dòng)物們見小白兔在后面，拔腿就跑。過了兩三分鐘，小白兔的眼睛突然變紅了，原來小白兔剛才生氣，把眼睛里的紅細(xì)胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。因?yàn)樯鷼鈱?dǎo)致小白兔的眼睛變成了紅色，所以大家在生氣時(shí)要想一想，要學(xué)會(huì)靜心、要懂得分析，可千萬別學(xué)小白兔哦！

編寫動(dòng)物寓言故事3

　　熊媽媽有兩個(gè)兒子，哥哥叫大胖，弟弟叫**。哥倆胖墩墩，虎頭虎腦的，熊媽媽很喜歡，就是他們都很懶，令熊媽媽頭痛。夏天到了，天氣越來越熱。**央求說：“媽媽，這么熱的天，買個(gè)西瓜吃，那該多美呀。”大胖也幫腔說：“對！西瓜又甜又解渴，好媽媽，去給我們買一個(gè)吧�！毙軏寢屨f：“媽媽有事，要吃你們自己去買。”**既想吃又不想去買，忙說：“哥哥比我大，應(yīng)該他去！”大胖說：“你比我跑得快，應(yīng)該你去！”熊媽媽有點(diǎn)生氣了：“別吵啦！你倆一起去買，誰偷懶，不許吃！”大胖、**只好拿上錢，一起買西瓜去了。

　　他倆走過森林，走過草地，走過小橋，來到了河灘邊鹿阿姨的瓜園。大胖說：“鹿阿姨，給我們挑個(gè)最甜的！”**說：“鹿阿姨，給我們挑個(gè)最大的！”鹿阿姨用蹄子輕輕踢踢這個(gè)，嫌沒熟；看看那個(gè)，嫌太小。最后說：“這個(gè)正好，準(zhǔn)是個(gè)頂甜頂甜的大西瓜！”大胖、**付了錢，大胖抱起西瓜往家走。沒走幾步，就把大西瓜往地上一放，說：“這西瓜太沉了，我抱累了。弟弟該你抱一會(huì)兒啦！”**不好意思不抱，皺著眉頭，抱起西瓜往前走了幾步，也把西瓜往地上一放，喘著粗氣說：“這瓜這么重，我這么小，能抱幾步？哥哥，還是你抱吧！”

　　兩只小懶熊，你推我，我推你，誰也不愿抱。正在推托之間，大胖不小心碰了西瓜一下，西瓜咕嚕嚕滾了幾圈。**猛拍腦袋說：“嘿，有了！西瓜會(huì)滾，咱們讓它自個(gè)跑回家吧！”大胖一聽，也高興了，兄弟倆也不再吵了，爭著滾大西瓜。**用力一推，大西瓜滾兩滾；大胖踢一腳，大西瓜滾三滾。滾過河灘，滾過小橋，滾過草地，滾過森林，直滾到兩只小懶熊的家門口。

　　熊媽媽看見了，抱起大西瓜，用水洗干凈放到桌子上。兩只小懶熊早就坐好，搓著兩手，眼睛瞪得溜溜圓，心里想著大西瓜的味道，不覺流出了口水。媽媽伸手拍了拍，輕輕晃了晃頭，一刀切下去，紅紅的瓜瓤全都變成了水，嘩啦啦流了滿桌子。大胖、**你看我，我看你，皺起了眉頭。這么好的大西瓜沒吃上，你說這事該怪誰呢？看著又大又甜的西瓜變成了水，兩只小懶熊一定后悔極了！這就是偷懶的.結(jié)果！小朋友們記住這個(gè)西瓜變水的故事吧！

編寫動(dòng)物寓言故事4

　　一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X得機(jī)會(huì)來了，就說：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。

編寫動(dòng)物寓言故事5

　　從前，有兩只成績名列前茅的小狗，他們倆的成績不分上下。一只小狗叫花花，一只小狗叫青青。

　　花花的學(xué)習(xí)方法就是每天上午、中午和晚上都補(bǔ)課。而青青的學(xué)習(xí)方法卻恰恰相反，她從不補(bǔ)課，只是每天上課認(rèn)真聽課、勤學(xué)好問、課余時(shí)間做做筆記，只是這些而已。

　　有一次重大考試，因?yàn)榛ɑ�每天都補(bǔ)課，導(dǎo)致她的****，體力不支，所以連題目都看得不太清晰了，而青青卻不同了，她每天玩歸玩、學(xué)歸學(xué)，學(xué)玩相結(jié)合，所以腦子十分清晰，所以考起試來得心應(yīng)手。

　　最后，花花只得了第7名，而青青得了名副其實(shí)的第一名!

　　這個(gè)寓言告訴我們：只有學(xué)習(xí)方法對的人，才能得到的知識(shí)，天天當(dāng)個(gè)書呆子、窩在家里學(xué)習(xí)，是不會(huì)有好成績的，只有學(xué)玩相輔相成，才能取得優(yōu)異的成績。

編寫動(dòng)物寓言故事6

　　有一只老鼠，它特別奇怪，和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時(shí)候，都會(huì)想到去哪里找食物，而它在黃昏的時(shí)候，卻常常喜歡到森林里散步。而不是找食物。

　　森林里青青的草兒他看不見，紅紅的花兒他看不見，清清的小溪他看不見，他能看見的是在樹枝上跳來跳去的松鼠。

　　松鼠們向他打招呼：“嘿，愛散步的小老鼠!”

　　他也會(huì)向松鼠們打招呼：“嘿，愛跳舞的小松鼠!”

　　當(dāng)大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時(shí)候，他會(huì)興奮地喊道：“喂喂喂，飛天老鼠，你們好!”

　　可是，沒有一只蝙蝠理睬他。

　　老鼠有一個(gè)愛講故事的媽媽，媽媽常常給他講松鼠在松樹上生活的故事，飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩，老鼠聽得如癡如醉。

　　媽媽說：“一只老鼠，從小要有遠(yuǎn)大的理想。不能做一只飛天的老鼠，最起碼也要做一只在樹上生活的老鼠!”

　　老鼠暗暗下定決心：“要做，就做最好的，做一只飛天的老鼠!”

　　老鼠開始訓(xùn)練自己，他先開始學(xué)習(xí)起飛。他蹦呀蹦呀，跳呀跳呀，經(jīng)常是練得滿身大汗。

　　回家的兔子覺得很奇怪，就問：“老鼠，你在練習(xí)跳高還是跳遠(yuǎn)呀?”

　　老鼠很生氣地說：“鼠目寸光呀，我是在練習(xí)飛飛飛，知道嗎?”

　　兔子一點(diǎn)也沒生氣，笑嘻嘻地說：“哦哦哦，真了不起。我眼睛大，但看不遠(yuǎn)呀!好好好，你繼續(xù)飛吧!”

　　老鼠繼續(xù)蹦呀跳呀，練習(xí)起飛。

　　有一只老山羊很奇怪地問：“孩子，你為什么在黃昏鍛煉身體呀?應(yīng)該早晨練才對!”

　　老鼠有點(diǎn)憤怒了，他說：“我在學(xué)習(xí)飛飛飛!”

　　山羊搖搖頭，嘆口氣走了。

　　老鼠蹦呀跳呀，蹦呀跳呀，突然覺得有點(diǎn)頭暈。他最后跳起來落下去的時(shí)候，看見小松鼠正在向他微笑。

　　小松鼠說：“嘿嘿嘿，你想做一只飛天的老鼠，對不對呀?”

　　老鼠高興地說：“是啊是啊，你最聰明了，你知道我的想法!”

　　小松鼠說：“要做飛天老鼠嘛，是需要一雙翅膀的。沒有翅膀，是無法在天空飛的!”

　　老鼠說：“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”

　　小松鼠說：“每一只鳥兒只有一雙翅膀，他們不會(huì)借你的，也不會(huì)賣給你!”

　　老鼠說：“啊，那那那，我怎么能做一只飛天老鼠呢?”

　　小松鼠說：“做飛天老鼠一點(diǎn)也不好玩，不過，既然你想飛一次，我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂，黑天使們，你們來一下，幫幫我這位好朋友呀!”

　　呼啦啦，一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠，叼著老鼠的四個(gè)爪子就飛向了天空。

　　呼呼呼，風(fēng)在老鼠的耳邊咆哮。

　　嘩嘩嘩，樹在老鼠的腳下?lián)u晃。

　　老鼠緊緊閉**眼睛，他掙扎著，大聲喊叫：“松開我，松開我，我不做飛天老鼠了!”

　　咕咚，老鼠從空中掉了下來。

　　當(dāng)他醒來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹上跳了下來，圍在他的身邊。

　　老鼠不好意思地說：“你們，你們都看見了?”

　　大家都說：“看見什么了?”

　　老鼠說：“我剛才……我剛才飛，飛，飛，從空中掉了下來!”

　　大家哈哈大笑。大家告訴他，他一直躺在這里的`。

　　老鼠也哈哈大笑，他想，做一只躺在地上的老鼠，也不錯(cuò)!

編寫動(dòng)物寓言故事7

　　一匹馬累了，它決定休息。它把兩條前腿跪下，再將兩條后腿蜷起。它在草原上弛然而臥，像貓一樣團(tuán)著身子。它是草原上唯一一匹躺著睡覺的馬。它是一個(gè)異類，沒有馬喜歡它。

　　它告訴其他的馬，其實(shí)躺著睡覺遠(yuǎn)比站著睡覺舒服。可是沒有任何一匹馬相信它。自*開天辟地，馬們都是站著睡覺的，這是馬的標(biāo)志，更是歷史和傳統(tǒng)。躺著睡覺?沒有馬敢跟它學(xué)習(xí)。

　　可是馬群中有一匹馬受傷了。它的一條后腿在一次奔逃中被獅子的利齒刺穿，雖然撿回性命，走路卻一瘸一拐。傷口在夏天發(fā)炎，疼痛難忍。它決定躺下睡覺。它決心試一試。它真的這么做了。當(dāng)它醒來，一個(gè)消息迅速在草原上的野馬群里擴(kuò)散**：躺著睡覺，是如此美妙。

　　一個(gè)奇特的現(xiàn)象在以后的幾天里誕生并且延續(xù)。所有的野馬，全都趴伏在地上睡覺。它們就像一只只貓或者一條條狗，睡得放肆、踏實(shí)和幸福。它們搞不懂的是，為什么千百年來，它們的祖先們，一直不肯躺下來?無疑，站著睡覺是一種近乎于自虐的行為。它們?yōu)樽嫦葌兪�去一種美好的感受和體驗(yàn)而惋惜不已。

　　可是那天，休息中的野馬群遭到獅子的伏擊。三頭獅子從三個(gè)方向攻擊了它們，對它們大開殺戒。馬們在頭馬的帶領(lǐng)下奮勇突圍，它們用健碩有力的后腿蹬踢著進(jìn)攻的獅子。那次突圍，它們失去了六個(gè)伙伴，包括那匹受傷的馬。其實(shí)遭到攻擊是常有的事，伙伴被**也是常有的事，可是一下子死掉六個(gè)伙伴，還是頭一次。最后它們得出結(jié)論，所有的一切，只因?yàn)樗鼈冞x擇了躺下睡覺的姿勢。這種姿勢太過舒服，讓它們的警覺性**降低，并且，不可忽略的是，這使得它們多出一個(gè)***的動(dòng)作。這動(dòng)作讓它們失去了逃走的最佳時(shí)機(jī)。

　　馬們痛恨這匹躺著睡覺的馬。它們不能夠原諒它。它們把它驅(qū)逐出野馬群，讓它獨(dú)自面對危險(xiǎn)。傷心的馬失去了集體，它變得多愁善感，郁郁寡歡。

　　它仍然躺著睡覺，就像一條狗。它把耳朵緊貼地面，時(shí)刻感覺著周圍四伏的危機(jī)。三頭獅子再一次從不同的方向向它發(fā)起攻擊，它早早地一躍而起，將獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。它站在一個(gè)土坡上嘲笑被它甩掉的獅子，嘲笑趕它離開的同類。它試圖用它的經(jīng)歷說服野馬群里的同類，它想說，我們完全可以像狗一樣用耳朵感知危險(xiǎn)。它試圖回到它們中間。沒有用。仍然沒有任何一匹馬相信它。它們不想被它說服——它們曾經(jīng)親眼目睹六個(gè)伙伴瞬間被獅子的利齒撕成碎片。

　　它只好繼續(xù)獨(dú)自生活，盡管它是那樣懷念它的集體。***后它老了，步履蹣跚。它依然保持著警覺的耳朵，卻無法保持敏捷的身手。終于，在一個(gè)黃昏，一頭同樣老邁的獅子攻擊了它。它拼命奔逃，卻沒有成功。被撕碎的一剎那，它沒有恐懼，只剩下憂傷。它想，當(dāng)它死后，這世上的馬，將再也不會(huì)躺下。

　　它的故事在野馬群里流傳。沒有頌揚(yáng)，只剩下憐憫。馬們只知道在很多年前，有一匹躺著睡覺的馬，落入了獅子之口。所以它們的教訓(xùn)是，無論如何辛苦和疲勞，都絕不能夠躺下。盡管站著睡覺的馬，也常常遭受攻擊，也常常面臨**和**。

編寫動(dòng)物寓言故事8

　　在美麗的大森林里，住著小豬幸福的一家：豬爸爸，豬媽媽和四只小豬——老大豬老實(shí)，老二豬精明，老三豬傻冒，老四豬美麗。 時(shí)間過得真快，小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量著，天下沒有不散的宴席，該讓孩子們出去**生活了。于是，便召開家庭會(huì)議：決定給孩子們每人100塊錢，叫孩子們走出大森林，各自開創(chuàng)自己的生活。 四只小豬憂傷地背著簡單的行李，依依不舍地告別爸爸媽媽，步履沉重地離開大森林，出去闖世界去了…… 豬老實(shí)，誠實(shí)厚道，寬以待人。他到一個(gè)藥店打工。他工作踏實(shí)，把藥店打理得有條有理;服務(wù)又熱情周到，深得顧客的稱贊和老板的器重。生意興隆起來，越做越大。老板便認(rèn)他做干兒子，投資給他開分店。他誠信經(jīng)營，科學(xué)管理，分店的生意也很興隆。他當(dāng)**小老板，駕駛著豪華轎車。 豬精明，愛動(dòng)腦筋，鬼點(diǎn)子多。離開家后，他便拿那100塊錢當(dāng)本錢做小本生意，來養(yǎng)活自己。他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在***多了，駕車出游已是尋常事。便在著名的庫區(qū)旅游區(qū)旁開了個(gè)小飯店。他利用水庫里豐富的魚資源，精心配制烹調(diào)，打響了“豬記魚頭湯”的品牌，成為當(dāng)?shù)氐奶厣�美食。游客及居民都慕名來喝他的魚頭湯，生意很紅火。幾年后，他就住進(jìn)了別墅式的五層樓房。 豬傻冒，他很傻但他很善良。因?yàn)樗�傻得可愛，�?00塊錢在路上就被別人騙走了。又因?yàn)樗�善良忠誠，在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次**哄搶公司財(cái)物的事件中，他奮不顧身地保護(hù)公司財(cái)物而光榮負(fù)傷，被提拔為保安隊(duì)長。不久，一位漂亮的姑娘看**他…… 豬美麗，很漂亮也很懶惰，不學(xué)無術(shù)。她用那100塊錢租房子，買化妝品。不到一個(gè)月，錢就花光了。只好出去找工作：進(jìn)發(fā)廊當(dāng)洗頭妹，太受氣;去飯店當(dāng)洗碗工，太臟;上超市當(dāng)導(dǎo)購員，站立時(shí)間太長……就這樣，她成了無業(yè)游民，只得靠zf救濟(jì)活命。

　　記著吧：天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，幸福生活靠勤勞創(chuàng)造。

編寫動(dòng)物寓言故事9

　　在一個(gè)森林里，住著許多動(dòng)物。它們在那里**自在的生活著，經(jīng)常開會(huì)，舉辦比賽等等。

　　一天，一只靈敏的猴子在樹上悠閑地曬著太陽。忽然，森林想要地震似的，搖晃起來。猴子覺得很奇怪，便想走過去一探究竟。原來是一頭大象，正咋揚(yáng)著鼻子，噴著響鼻，跺著腳呢。只見它拼命的吃香蕉，而它后面有紙老虎正準(zhǔn)備吃它。猴子想：嘻嘻，這不是“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？他就笑著問：“你們在干什么呢？”大象驚恐的望著老虎說：“我們兩個(gè)在比賽吃香蕉啊！”

　　“是啊，你也來吧！”老虎說道，其實(shí)它在想：哦，又來了一個(gè)獵物！油炸呢，還是清蒸呢，用烤的也不錯(cuò)啊……

　　比賽開始了，三只動(dòng)物便狼吞虎咽地吃起來。吃著，吃著，成績出來了：猴子吃了六十二個(gè)，第一。大象吃了三十八個(gè)，第二。不用說，老虎第三。猴子和大象都以為自己贏了，很高興。老虎見狀早有準(zhǔn)備，它大叫到：“哇，肚子好痛！”把猴子和大象都下了一跳。

　　于是，猴子陪它回家，可好久也沒回來。這下大象很著急，也急急忙忙的跑去看看究竟出了什么事，可它這么一去，也就再也沒有回來。

　　傍晚時(shí)分，老虎大搖大擺的走了出來，摸著脹鼓鼓的肚子，舔了舔舌頭，說：“現(xiàn)在，我終于贏了，真沒想到原來獎(jiǎng)品是那么豐厚，一份猴肉，一份大象肉，外加甜點(diǎn)，它們肚子里有一百根香蕉。

編寫動(dòng)物寓言故事10

　　一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X得機(jī)會(huì)來了，就說：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。

　　名師點(diǎn)評：本文的語言*滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作，立足于現(xiàn)實(shí)中對動(dòng)物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事，值得表揚(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，寫出更出色的文章。

　　有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的.同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果�！笨醇夜坊卮鹫f：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教**活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)**、生存。

　　同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的**性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對在一個(gè)從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!

編寫寓言故事10篇（擴(kuò)展2）

——編寫動(dòng)物寓言故事作文

編寫動(dòng)物寓言故事作文1

　　一只**叼起念佛珠來玩弄著，這給墻角里的兩只老鼠看見了，他們的腦袋里不禁冒出了一個(gè)**的問號(hào)，這是怎么回事呢?

　　老大說：“我們還是警惕一點(diǎn)好，不知道他這葫蘆里賣得什么藥，說不定是故意引我們上鉤呢!”

　　老二說：“這怎么可能?聽人類說，只要念佛就要心存善意，改吃素食�！�

　　“那可說不定呢!”老大還不服氣。

　　“那我們出去看看吧!”老二想了一個(gè)一舉兩得的辦法，他得意洋洋的說。

　　說著他們走出了洞，離貓有一段距離，

　　只聽貓嘴里不停地念叨著：“善哉善哉�！闭f著睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛說：“出家人不吃葷，只吃素食�！�

　　老大聽了，放松了警惕，說：“我相信：佛是絕對不會(huì)騙我們的，因?yàn)橥�語(亂說不實(shí)在的話騙人)是佛門大戒，佛也是因?yàn)椴煌�語，才可以修成佛的。所以古人說：‘佛言不信，何言可信?’我們走過去和貓交個(gè)朋友吧!說不定以后偷東西，可以幫我們開門，拿東西呢!”

　　老二贊同了老大的說法，大步流星的走到貓身邊說：“貓大哥，咱們交個(gè)朋友吧!”

　　貓說：“好啊!”他停了停，問：“朋友有難應(yīng)當(dāng)互相幫助，對嗎?”

　　“是呀!”

　　“我現(xiàn)在需要你幫助，我的肚子餓了!”

　　話說著，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說：“江山易改，本性難移，我們要時(shí)刻提高警惕性，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要認(rèn)清本質(zhì)!”

　　貓奸笑著說：你們天天呆在洞里，今天總算把你們引出來了。

　　貓津津有味地吃掉了老鼠。

編寫寓言故事10篇（擴(kuò)展3）

——編寫寓言故事作文

編寫寓言故事作文1

　　一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X得機(jī)會(huì)來了，就說：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。

　　名師點(diǎn)評：本文的語言*滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作，立足于現(xiàn)實(shí)中對動(dòng)物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事，值得表揚(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，寫出更出色的文章。

　　有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教**活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活。”

　　這個(gè)故事告訴我們：有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)**、生存。

　　同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的**性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的.角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對在一個(gè)從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!

編寫寓言故事10篇（擴(kuò)展4）

——亡羊補(bǔ)牢寓言故事10篇

亡羊補(bǔ)牢寓言故事1

　　暑假里，爸爸給我買本叫《短小文言文》的書。我在里面讀到一篇叫做《亡羊補(bǔ)牢》的故事，故事很簡單，說是羊圈因?yàn)槠�，里面的羊也給狼叼走，牧羊人發(fā)現(xiàn)后把破的羊圈補(bǔ)。

　　故事告訴人們，發(fā)生問題，要及時(shí)作出補(bǔ)救。初讀這個(gè)故事，覺得很有道理，可是仔細(xì)一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時(shí)把羊圈補(bǔ)好，但同時(shí)建好的羊圈，既然這個(gè)地方破，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補(bǔ)一處，再多的羊，也會(huì)死得光光的。所以我想，如果我是那個(gè)牧羊人，要對羊圈來一個(gè)全面的加固才好，或者干脆拆，重新建一個(gè)更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的那條馬路，今天一個(gè)坑，明天就有工人給補(bǔ)上；但后天卻又出現(xiàn)一個(gè)更大的坑。

　　及時(shí)補(bǔ)修，應(yīng)該說是件好事。但如果滿足于縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我認(rèn)為是永遠(yuǎn)弄不好的。經(jīng)常從電視**里看到這個(gè)地區(qū)發(fā)生礦難，那個(gè)地區(qū)又發(fā)生礦難，悲劇發(fā)生后，總會(huì)聽到有些人說要去補(bǔ)救，這就和人們常說的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳一樣，你頭痛，有可能是你身體的別的.部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫(yī)好。話又得說回來，能夠做到亡羊補(bǔ)牢，還是很不錯(cuò)的，這也是這個(gè)成語一直從遙遠(yuǎn)的過去傳到今天的原因。但是比起這個(gè)成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實(shí)，把門窗加固好。

　　只有事事預(yù)先想個(gè)周全，準(zhǔn)備工作到位，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒。

亡羊補(bǔ)牢寓言故事2

　　今天，我們學(xué)習(xí)《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事。這篇故事讓我明白要聽取別人的意見，不要失去東西才知道改正。

　　主要講的是：一個(gè)牧民，他家里的羊圈里養(yǎng)許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞，正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，它就把一只羊給叼走。到第二天，牧民發(fā)現(xiàn)就少一只羊也就沒在意，別人勸他把那個(gè)小洞給補(bǔ)上。他也沒有聽。到晚上，那只狼又從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，又把一只羊給叼走。這回牧人才聽勸告，就把那個(gè)小洞給補(bǔ)好。其實(shí)在以前我也犯過這樣的錯(cuò)誤。這件事是這樣的：那個(gè)時(shí)候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過一段時(shí)間，我的眼睛近視，在我近視之后，我戴上眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽老師的勸告，改正我寫字的姿勢。又過一段時(shí)間，我的眼睛又不近視，我的感覺突然變好。

　　這個(gè)是我的一個(gè)小故事，這個(gè)小故事讓我明白要聽取別人的勸告。不要自己失去一些東西才能改正。

亡羊補(bǔ)牢寓言故事3

　　“亡羊補(bǔ)牢”這則寓言是我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)會(huì)的。

　　在這則語言中主要內(nèi)容講：在古時(shí)后，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破一個(gè)大窟窿，丟一只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進(jìn)，右耳出的，第二天，他又丟一只羊，后來他醒悟，立刻去把羊圈補(bǔ)好。

　　在*常的生活中，我們因?yàn)槌３Ｒ矔?huì)因?yàn)椴宦爠窀�，造成損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會(huì)全山被燒著；因?yàn)闆_紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽媽**提醒而吃‘閉門羹’的事。那是我上二年的時(shí)候，媽媽經(jīng)常去地里干活。為能讓我放學(xué)有家可歸，媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上�？墒怯幸惶�，我出門上學(xué)時(shí)，背后聽到媽**提醒，還都不發(fā)覺自己沒有帶鑰匙，把媽**話當(dāng)作耳邊風(fēng)。放學(xué)回家，媽媽沒有在家里，我只好呆在門口等媽媽回來，天漸漸黑，我又寒冷，又饑餓。好不容易等到媽媽回來，才開門，讓我進(jìn)家里。

　　從那以后，我每天出門前都要很習(xí)慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’。

　　學(xué)這則寓言后，使我更加明白一個(gè)人做錯(cuò)事情，只要聽別人的勸告，并及時(shí)改正，就不算晚。

亡羊補(bǔ)牢寓言故事4

　　本節(jié)課是在學(xué)校**的雙優(yōu)課評選活動(dòng)中，展示給校**和老師們的。我親切、謙和的教態(tài)贏得了老師們的贊許，同時(shí)對調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣也起到了致關(guān)的重要。我非常滿意的是學(xué)生們的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)興致高漲，參與意識(shí)強(qiáng)烈，發(fā)散思維活躍、學(xué)習(xí)效果良好。一節(jié)課的教學(xué)安排，老師可以精心準(zhǔn)備，但課上的突發(fā)事件（與教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的或是無關(guān)的），確實(shí)往往讓老師始料未及的，怎樣巧妙的處理好，就要看老師的應(yīng)變能力，和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。繼而就本課書的教學(xué)，發(fā)表幾點(diǎn)不成熟的見解：

　�。�、目標(biāo)明確，方法落實(shí)：

　　了解故事，讀懂寓言所蘊(yùn)涵的道理，這既是寓言學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，也是寓言學(xué)習(xí)的方法，老師把學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方法清晰地教給孩子，而且在學(xué)習(xí)的過程中扎實(shí)進(jìn)行，落實(shí)有效。從題目激趣導(dǎo)入，探究寓言的意思，以關(guān)鍵問題為切入點(diǎn)，引導(dǎo)理解故事內(nèi)容，感悟寓言的道理，并創(chuàng)設(shè)*臺(tái)，多次引導(dǎo)學(xué)生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊(yùn)涵的道理交織深化，使目標(biāo)的落實(shí)扎實(shí)到位。

　�。�、循環(huán)反復(fù)，螺旋深化：

　　簡單的環(huán)節(jié)，訓(xùn)練卻絕不簡單，訓(xùn)練在反復(fù)中提高。

　　第一，教學(xué)中多次結(jié)合具體的語境進(jìn)行生字詞的學(xué)習(xí)：在課文中整體認(rèn)讀、在具體的語句中讀準(zhǔn)確、在探究中理解生字詞的意思。反復(fù)的認(rèn)知重現(xiàn)，對孩子學(xué)習(xí)掌握生字是積極的，

　　第二，讀故事，悟出道理，卻沒有到此為止，而是多次的相互碰撞：讀故事，體會(huì)人物的心理；懂道理，找語句體會(huì)；創(chuàng)設(shè)口語交際訓(xùn)練*臺(tái)，把故事與道理相融合，每一次的碰撞都是一次深化提升。

　�。场⒔Y(jié)合教材特點(diǎn)，選擇學(xué)法，但切入點(diǎn)的問題缺少討論的價(jià)值：

　　這節(jié)課環(huán)節(jié)清楚緊湊，老師以問題：養(yǎng)羊人兩次丟羊的原因分別是什么？先自己在文中找，再在小組里交流。還有就是老師對養(yǎng)羊人有一種評價(jià)，不知對不對，待你們解決完第一個(gè)問題后告訴你們，幫我分析一下。為切入點(diǎn)，引導(dǎo)孩子讀故事，在生生的合作學(xué)習(xí)和師生的交流探究中，巧妙的使孩子讀懂了故事，體會(huì)了寓意。這種探究合作學(xué)習(xí)在此運(yùn)用得如此自然與高效。體現(xiàn)了三維目標(biāo)的過程與方法，但是我覺得作為切入點(diǎn)的問題過于簡單，因此關(guān)于這個(gè)問題的小組討論的意義不大。

　　４、教學(xué)無小事，更應(yīng)關(guān)注細(xì)節(jié)：

　　課后，學(xué)生向我指出課堂上我出現(xiàn)的問題，例如：甲同學(xué)在讀則時(shí)，發(fā)音不準(zhǔn)，我沒有及時(shí)糾正；乙同學(xué)在對養(yǎng)羊人評價(jià)時(shí)，說了一個(gè)同學(xué)們不理解的成語，教師忽視了這一環(huán)節(jié)，含糊而過，給同學(xué)帶來了學(xué)**的陰影。這些只是學(xué)生給我提出的，可能還有一些細(xì)節(jié)出現(xiàn)了紕漏，作為**者的我也沒有意識(shí)到，要想解決這個(gè)問題，最好的辦法就是：悉心聆聽、快速分析、及時(shí)指出。

亡羊補(bǔ)牢寓言故事5

　　想起了古代那個(gè)沒有結(jié)尾的故事。

　　話說三千多年前，赤縣神州，覆載群生仰至仁，遍地蒼松翠柏，水清山秀，蓬萊山腳下有一*原，此處風(fēng)調(diào)雨順，禾壯稻香，深林覆蓋率很高，水草豐美，各種靈動(dòng)之獸，生活無憂，**共處。

　　山下一老翁，耕讀持家，雞犬相聞，閑適的生活，從老翁的鶴發(fā)童顏到桌前的一壺清茶完全可以感受得到。忽一日，萌生養(yǎng)羊以增家資，為子孫長遠(yuǎn)計(jì)。養(yǎng)多，偶失，疑為狼所為，后證之，鄰告之，補(bǔ)牢，不再失，遂喜。是為亡羊補(bǔ)牢，不想此事未完。

　　忽一日，太白金星攜萬道霞光，徘徊在齊魯大地，正在蓬萊仙島等會(huì)好友飲酒賦詩。一狼求見，犬坐于老君面前，言道：吾本日食一羊，已經(jīng)習(xí)慣了，然飼羊之翁，筑牢圍之，吾不得入，已三日無羊可食。它改變了我的飲食結(jié)構(gòu)，破壞世間萬物**相處之理，有違天倫大道，吾無生道，去之，恐破壞生物鏈，使和寧萬世不得存焉！請老君做主，或破牢而吾日取一羊，絕不多取，或每日賜我一羊以滿足口舌之欲，維持生態(tài)*衡。

　　老君以為言之有理，無以作答。遂遠(yuǎn)赴異地，**歐羅巴，探訪名人高士，以求解。適逢一幽靈徘徊在歐洲大地上空，苦研數(shù)載，得真經(jīng)以還。

　　老君謂狼曰：汝食山中之羊，是為獵；汝食牢中之羊，則為蠹。西學(xué)的解釋是爾倶山林之資，應(yīng)取山林之利，出*原而取沃土之長，是無恥的掠奪，是資本**早期的剝削行為，與如今世間之規(guī)不合，所以不能**你的請求，判你敗訴！念你饑餓數(shù)日，訴資不取。

　　狼先犬臥于地，老君無視，狼夾著尾巴走了。

亡羊補(bǔ)牢寓言故事6

　　本節(jié)課是在學(xué)校**的雙優(yōu)課評選活動(dòng)中，展示給校**和老師們的。我親切、謙和的教態(tài)贏得了老師們的贊許，同時(shí)對調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣也起到了致關(guān)的重要。我非常滿意的是學(xué)生們的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)興致高漲，參與意識(shí)強(qiáng)烈，發(fā)散思維活躍、學(xué)習(xí)效果良好。一節(jié)課的教學(xué)安排，老師可以精心準(zhǔn)備，但課上的突發(fā)事件（與教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的或是無關(guān)的），確實(shí)往往讓老師始料未及的，怎樣巧妙的處理好，就要看老師的應(yīng)變能力，和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。繼而就本課書的教學(xué)，發(fā)表幾點(diǎn)不成熟的見解：

　　１、目標(biāo)明確，方法落實(shí)：

　　了解故事，讀懂寓言所蘊(yùn)涵的道理，這既是寓言學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，也是寓言學(xué)習(xí)的方法，老師把學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方法清晰地教給孩子，而且在學(xué)習(xí)的過程中扎實(shí)進(jìn)行，落實(shí)有效。從題目激趣導(dǎo)入，探究寓言的意思，以關(guān)鍵問題為切入點(diǎn)，引導(dǎo)理解故事內(nèi)容，感悟寓言的道理，并創(chuàng)設(shè)*臺(tái)，多次引導(dǎo)學(xué)生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊(yùn)涵的道理交織深化，使目標(biāo)的落實(shí)扎實(shí)到位。

　　２、循環(huán)反復(fù)，螺旋深化：

　　簡單的環(huán)節(jié)，訓(xùn)練卻絕不簡單，訓(xùn)練在反復(fù)中提高。

　　第一，教學(xué)中多次結(jié)合具體的語境進(jìn)行生字詞的學(xué)習(xí)：在課文中整體認(rèn)讀、在具體的語句中讀準(zhǔn)確、在探究中理解生字詞的意思。反復(fù)的認(rèn)知重現(xiàn)，對孩子學(xué)習(xí)掌握生字是積極的，

　　第二，讀故事，悟出道理，卻沒有到此為止，而是多次的相互碰撞：讀故事，體會(huì)人物的心理；懂道理，找語句體會(huì)；創(chuàng)設(shè)口語交際訓(xùn)練*臺(tái)，把故事與道理相融合，每一次的碰撞都是一次深化提升。

　　３、結(jié)合教材特點(diǎn)，選擇學(xué)法，但切入點(diǎn)的問題缺少討論的價(jià)值：

　　這節(jié)課環(huán)節(jié)清楚緊湊，老師以問題：養(yǎng)羊人兩次丟羊的原因分別是什么？先自己在文中找，再在小組里交流。還有就是老師對養(yǎng)羊人有一種評價(jià)，不知對不對，待你們解決完第一個(gè)問題后告訴你們，幫我分析一下。為切入點(diǎn)，引導(dǎo)孩子讀故事，在生生的合作學(xué)習(xí)和師生的交流探究中，巧妙的使孩子讀懂了故事，體會(huì)了寓意。這種探究合作學(xué)習(xí)在此運(yùn)用得如此自然與高效。體現(xiàn)了三維目標(biāo)的過程與方法，但是我覺得作為切入點(diǎn)的問題過于簡單，因此關(guān)于這個(gè)問題的小組討論的意義不大。

　　４、教學(xué)無小事，更應(yīng)關(guān)注細(xì)節(jié)：

　　課后，學(xué)生向我指出課堂上我出現(xiàn)的問題，例如：甲同學(xué)在讀則時(shí)，發(fā)音不準(zhǔn)，我沒有及時(shí)糾正；乙同學(xué)在對養(yǎng)羊人評價(jià)時(shí)，說了一個(gè)同學(xué)們不理解的成語，教師忽視了這一環(huán)節(jié)，含糊而過，給同學(xué)帶來了學(xué)**的陰影。這些只是學(xué)生給我提出的，可能還有一些細(xì)節(jié)出現(xiàn)了紕漏，作為**者的我也沒有意識(shí)到，要想解決這個(gè)問題，最好的辦法就是：悉心聆聽、快速分析、及時(shí)指出。

亡羊補(bǔ)牢寓言故事7

　　戰(zhàn)國的時(shí)候，楚國的楚襄王即位后，重用奸臣，****，國家一天天衰亡下去。楚國有一個(gè)大臣，名叫莊辛，看到這樣情況非常著急，總想好好勸勸他，但是楚襄王只顧享樂，根本聽不進(jìn)別人說的話。有一天，莊辛實(shí)在忍不住了。對楚襄王說：“你在宮里和一些人奢侈*樂，不管****，國家遲早有一天會(huì)**啊！”

　　楚襄王聽了大怒，罵道：“你老糊涂了吧，竟敢這樣詛咒楚國，說這些險(xiǎn)惡的話惑亂人心嗎？”莊辛不慌不忙的回答說：“我實(shí)在感覺事情一定要到這個(gè)地步的，不敢故意說楚國有什么不幸。如果你一直寵信這個(gè)人，楚國一定要**的。你既然不信我的話，請?jiān)试S我到趙國躲一躲，看事情究竟會(huì)怎樣�！本瓦@樣，莊辛見楚襄王不納忠言，只好躲到了趙國。

　　莊辛到趙國才住了五個(gè)月，秦國果然派兵攻打楚國，楚國幾乎沒有什么抵擋就讓秦國攻陷了楚國的都城郢城。楚襄王惶惶如喪家之犬，逃到城陽城（今河南信陽市一帶）。到這時(shí)，他想到莊辛的忠告，才覺得莊辛的話不錯(cuò)，于是，又悔又恨，便派人把莊辛迎請回來，說：“過去因?yàn)槲覜]聽你的話，所以才會(huì)弄到這種地步，現(xiàn)在，你看還有辦法挽救嗎？”

　　莊辛說：“主公果真有悔改之意嗎？”楚襄王說：“我現(xiàn)在太后悔了，不知道現(xiàn)在還遲不遲？”莊辛說：“那我給你講一個(gè)故事吧”于是，莊辛就講道：從前，有人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細(xì)一查，原來羊圈破了個(gè)窟窿，夜間狼鉆進(jìn)來，把羊叼走了一只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！”那個(gè)人不肯接受勸告，回答說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”第二天早上，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又從窟窿中鉆進(jìn)來，叼走了一只羊。他很后悔自己沒有聽從鄰居的勸告，便趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此，狼再也不能鉆進(jìn)羊圈叼羊了。

　　楚襄王一聽到這個(gè)故事就明白了莊辛的.意思，于是他接著對莊辛說：“莊愛卿，那么我們該怎么辦呢？”于是，莊辛給楚襄王分析了當(dāng)時(shí)的形勢，認(rèn)為楚國都城雖被攻陷，但只要振作起來，改正過錯(cuò)，秦國是滅不了楚國的。楚襄王聽了，便遵照莊辛的話去做，果真度過了危機(jī)，振興了楚國�！巴鲅蜓a(bǔ)牢”這句成語，便是根據(jù)上面約兩句話而來的，表達(dá)處理事情發(fā)生錯(cuò)誤以后，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。

亡羊補(bǔ)牢寓言故事8

　　從前，有一位牧羊人，他從小就是個(gè)無父無母的孤兒，整天靠放羊維持生活，因?yàn)樗麤]有親人，就把自已的羊當(dāng)成親人，也對待羊就像對待親人那樣，羊吃的是最鮮嫩的青草，喝的是最清澈的山泉水，有時(shí)還抽出時(shí)間來幫羊梳理羊毛。為了防止羊兒丟失，他用籬笆為羊兒圍了個(gè)羊圈。他有個(gè)愛好：喜歡數(shù)羊，沒事時(shí)就去數(shù)羊，心里盤算著：如果到了秋天，我把羊毛剃了，把羊奶賣了，再把羊肉賣了，一定能換到很多錢，有了錢，就蓋房子，有了房子，我再娶個(gè)漂亮的媳婦兒，為我生個(gè)白白胖胖的男孩兒想著想著，仿佛自已手里已經(jīng)抱著一個(gè)男孩兒了。

　　有一天，他來到羊圈邊，開始數(shù)羊；一、二、三、四、五咦，怎么少了一只？他揉揉眼睛，又?jǐn)?shù)了一遍：一、二、三、四、五咦，見鬼了！他倒吸一口冷氣，真是豈有此理！是哪個(gè)缺德的人干的��？突然，他發(fā)現(xiàn)，羊圈有一個(gè)小洞，旁邊還有點(diǎn)羊血：哦，一定是一群餓狼把我心愛的羊給吃了的。這時(shí)，鄰居走了過來：你看，你的羊圈破了一個(gè)洞，快把它補(bǔ)起來吧。不是多此一舉嗎？羊都丟了，再補(bǔ)羊圈也沒用了。牧羊人哭著說。

　　沒想到，到了第二天，羊圈那小洞竟變成了大洞！里面的羊少了一大半！這時(shí)候，那個(gè)牧羊人走了過來一看，仿佛自已面前的大房子倒了，自已的媳婦和孩子也沒了，一切美好的幻想消失了�？磥�，那老人說的話是對的，真是不聽老人言，吃虧在眼前哪！牧羊人想。于是，他拿起工具叮叮當(dāng)當(dāng)忙了一上午，把羊圈修好了。

　　從此，他再也沒有丟失過一只羊皮，他的羊還像之前那樣白白胖胖。

　　這個(gè)故事告訴我們：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，做錯(cuò)了事情及時(shí)改正，就不會(huì)吃大虧。

亡羊補(bǔ)牢寓言故事9

　　從前，有一位牧羊人，他從小就是個(gè)無父無母的孤兒，整天靠放羊維持生活，因?yàn)樗麤]有親人，就把自已的羊當(dāng)成親人，也對待羊就像對待親人那樣，羊吃的是最鮮嫩的青草，喝的是最清澈的山泉水，有時(shí)還抽出時(shí)間來幫羊梳理羊毛。為了防止羊兒丟失，他用籬笆為羊兒圍了個(gè)羊圈。他有個(gè)愛好：喜歡數(shù)羊，沒事時(shí)就去數(shù)羊，心里盤算著：如果到了秋天，我把羊毛剃了，把羊奶賣了，再把羊肉賣了，一定能換到很多錢，有了錢，就蓋房子，有了房子，我再娶個(gè)漂亮的媳婦兒，為我生個(gè)白白胖胖的男孩兒想著想著，仿佛自已手里已經(jīng)抱著一個(gè)男孩兒了。

　　有一天，他來到羊圈邊，開始數(shù)羊;一、二、三、四、五咦，怎么少了一只?他揉揉眼睛，又?jǐn)?shù)了一遍：一、二、三、四、五咦，見鬼了!他倒吸一口冷氣，真是豈有此理!是哪個(gè)缺德的.人干的!?突然，他發(fā)現(xiàn)，羊圈有一個(gè)小洞，旁邊還有點(diǎn)羊血：哦，一定是一群餓狼把我心愛的羊給吃了的。這時(shí)，鄰居走了過來：你看，你的羊圈破了一個(gè)洞，快把它補(bǔ)起來吧。不是多此一舉嗎?羊都丟了，再補(bǔ)羊圈也沒用了。牧羊人哭著說。

　　沒想到，到了第二天，羊圈那小洞竟變成了大洞!里面的羊少了一大半!這時(shí)候，那個(gè)牧羊人走了過來一看，仿佛自已面前的大房子倒了，自已的媳婦和孩子也沒了，一切美好的幻想消失了�？磥�，那老人說的話是對的，真是不聽老人言，吃虧在眼前哪!牧羊人想。于是，他拿起工具叮叮當(dāng)當(dāng)忙了一上午，把羊圈修好了。

　　從此，他再也沒有丟失過一只羊皮，他的羊還像之前那樣白白胖胖。

　　這個(gè)故事告訴我們：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，做錯(cuò)了事情及時(shí)改正，就不會(huì)吃大虧。

亡羊補(bǔ)牢寓言故事10

　　戰(zhàn)國時(shí)期，楚國的楚襄王即位后，重用奸臣，****，國家一天天衰亡下去。楚國有一個(gè)大臣，名叫莊辛，看到這樣情況非常著急，總想好好勸勸他，但是楚襄王只顧享樂，根本聽不進(jìn)別人說的話。有一天，莊辛實(shí)在忍不住了。對楚襄王說：“你在宮里和一些人奢侈*樂，不管****，國家遲早有一天會(huì)**��！”

　　楚襄王聽了大怒，罵道：“你老糊涂了吧，竟敢這樣詛咒楚國，說這些險(xiǎn)惡的話惑亂人心嗎？”莊辛不慌不忙的回答說：“我實(shí)在感覺事情一定要到這個(gè)地步的，不敢故意說楚國有什么不幸。如果你一直寵信這個(gè)人，楚國一定要**的。你既然不信我的話，請?jiān)试S我到趙國躲一躲，看事情究竟會(huì)怎樣�！本瓦@樣，莊辛見楚襄王不納忠言，只好躲到了趙國。

　　莊辛到趙國才住了五個(gè)月，秦國果然派兵攻打楚國，楚國幾乎沒什么抵擋就讓秦國攻陷了楚國的都城郢城。楚襄王惶惶如喪家之犬，逃到城陽城（今河南信陽市一帶）。到這時(shí)，他想到莊辛的忠告，才覺得莊辛的話不錯(cuò)，于是，又悔又恨，便派人把莊辛迎請回來，說：“過去因?yàn)槲覜]聽你的話，所以才會(huì)弄到這種地步，現(xiàn)在，你看還有辦法挽救嗎？”

　　莊辛說：“主公果真有悔改之意嗎？”楚襄王說：“我現(xiàn)在太懊悔了，不知道現(xiàn)在還遲不遲？”莊辛說：“那我給你講一個(gè)故事吧”于是，莊辛就講道：從前，有人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細(xì)一查，原來羊圈破了個(gè)窟窿，夜間狼鉆進(jìn)來，把羊叼走了一只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！”那個(gè)人不肯接受勸告，回答說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”第二天早上，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又從窟窿中鉆進(jìn)來，叼走了一只羊。他非常懊悔自己沒聽從鄰居的勸告，便趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此，狼再也不能鉆進(jìn)羊圈叼羊了。

　　楚襄王一聽到這個(gè)故事就明白了莊辛的意思，于是他接著對莊辛說：“莊愛卿，那么咱們該怎么辦呢？”于是，莊辛給楚襄王分析了當(dāng)時(shí)的形勢，認(rèn)為楚國都城雖被攻陷，但只要振作起來，改正過錯(cuò)，秦國是滅不了楚國的。楚襄王聽了，便遵照莊辛的話去做，果真度過了危機(jī)，振興了楚國�！巴鲅蜓a(bǔ)牢”這句成語，便是根據(jù)上面約兩句話而來的，表達(dá)處理事情發(fā)生錯(cuò)誤以后，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。

編寫寓言故事10篇（擴(kuò)展5）

——?jiǎng)?lì)志寓言故事10篇

勵(lì)志寓言故事1

　　有一則寓言故事：“玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍拼命吮吸，因?yàn)樗�以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是，現(xiàn)在這朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道這一點(diǎn)，因?yàn)槎局�苦澀，與以前的味道有天壤之別。于是，蜜蜂氣不過，它吸一口就抬起頭來向整個(gè)世界抱怨，為什么味道變了？！終于有一天，不知道是什么原因，蜜蜂振動(dòng)翅膀，飛高了一點(diǎn)。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，枯萎的玫瑰花周圍，處處是鮮花。”

　　很多事情，我們習(xí)慣了，不肯放棄。比如找一份由別人主宰的職業(yè)、職位；比如固守自己喜愛，但對方毫無感覺的感情；比如看著社會(huì)“時(shí)尚”強(qiáng)迫孩子從小負(fù)重學(xué)習(xí)；比如為謀求社會(huì)的“認(rèn)同”，非讓自己成為“有錢”、“有名”、“有權(quán)”、“有品位”之一分子……當(dāng)你深深地陷入那種偏執(zhí)之中時(shí)，你就會(huì)變得幼稚可笑，你就忘記了原本自己有一雙可以飛翔的翅膀。

　　生活在變化，我們要去適應(yīng)它。別人從中受益的經(jīng)歷，并非就是絕對的、適合我們的；曾經(jīng)收獲甜蜜的，并非就是永久的、唯一的。生活的多樣化，讓我們每天都面對細(xì)微的改變，如果你固守偏執(zhí)，一個(gè)小問題就會(huì)變成大的心理問題。事實(shí)上，心理的殘損大多源自對事實(shí)的扭曲。什么事實(shí)呢？就是我們不愿意放棄昨天習(xí)慣的，我們不愿意放棄自己幻想的，我們拒絕改變。為了讓自己逃避這些改變。我們固執(zhí)地原地不動(dòng)，苦苦掙扎，期待還有最后的“奇跡”出現(xiàn)。然而，這就走進(jìn)了一個(gè)怪圈。因循守舊、盲從效仿是一個(gè)**，為了躲避這個(gè)**，又把自己出賣給更大的**，那就是玩世不恭、自卑頹廢。這就如同無助而煩躁，煩躁更加無助。

　　經(jīng)驗(yàn)和變化一樣，都是人生的財(cái)富。真正抵達(dá)幸福的道路只有一條 —— 直面變化。直面變化經(jīng)驗(yàn)才有了利用的價(jià)值，直面變化會(huì)從變化中得到許多意想不到的機(jī)會(huì)，它們最終會(huì)變成我們的生命財(cái)富。讓自己飛起來，在更高的立腳點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路原本很多，固守一條路，終究是死路。

　　飛躍顛峰的雄鷹

　　這天是個(gè)好天氣，天氣晴朗，萬里無云。左邊是一座高山，右邊是一條寬闊的公路，公路上飛馳著一輛高級轎車，車上坐著全美第二十一屆棒球賽冠軍，老亨利和他的孫子，這是一個(gè)周末，他們要到郊區(qū)的農(nóng)場去郊游去度假。

　　突然這輛車子停了下來，老亨利下來打開車前面?a href=http://www.jpgushi/gsdq/muqin/ target=_blank class=infotextkey>母親右豢矗?禱盜耍??皇斃薏緩昧?饈彼?吹講輝洞幸桓黽頁?呷デ肱┏〉?a href=http://www.jpgushi/gsdq/pengyou/ target=_blank class=infotextkey>朋友幫他把車拖到農(nóng)場。老亨利和朋友在修車，這時(shí)他的小孫子突然叫起來“爺爺，爺爺，快來看啊，好怪的雞呀！”。老亨利過來一看，對他說“孩子，這不是雞，這是一只來自蒼天的雄鷹？”。接著老亨利問起了他的朋友，原來這是他的朋友在一次打獵時(shí)，撿到了一枚鷹蛋，在他家母雞孵小雞時(shí)把這個(gè)鷹蛋也放了進(jìn)去，孵出來后，這只鷹從小適應(yīng)了雞的習(xí)性，飛不起來，就和雞吃住嬉戲一起，儼然一只雞。

　　老亨利一把把這只鷹托在手上，朝最高的山峰走去，他的身后跟了一群好奇的人。他走到山的頂峰。站在懸崖邊上，高高的托起這只鷹。對這只鷹說“鷹啊鷹啊鷹，你是屬于藍(lán)天，你不應(yīng)和雞為伍”。說完他奮力把鷹拋向天空，鷹在天空用翅膀劃了一個(gè)弧線，重重的摔在地上。......這時(shí)候他想起了自己小時(shí)侯，小的時(shí)候他的家很窮，而他酷愛打棒球，父親賣掉家里唯一值錢的自行車給他買了棒球桿，由于他小時(shí)候個(gè)子不高，常自卑和其它人一起練球。第一次參加棒球比賽，由于心里素質(zhì)差，他沒有發(fā)揮好，結(jié)果打的很糟。老亨利第二次把鷹舉起，用力朝著天空拋起，鷹從來沒有展開過自己的翅膀，這次本能的展開了翅膀，在天空劃了個(gè)大圈又重重摔在地上，口里流出了鮮血。這時(shí)候老亨利想起了自己第二次參加全國正式的比賽，他面臨最強(qiáng)的對手，由于經(jīng)驗(yàn)不足，一次次的失球，他心里很失忘，快要放棄了比賽，這時(shí)候他的父親和朋友出現(xiàn)了，他父親和朋友們對他說“亨利，我們相信你是最棒的！你是最優(yōu)秀的！你一定行！...".這些話語使亨利重新燃起了希望的火，他奮力拼搏，那一次比賽上他戰(zhàn)勝了對手，一舉奪得了棒球賽的冠軍。想到這里，老亨利又一次把鷹高高的舉起，對這只鷹說“鷹啊，你是屬于藍(lán)天的！今天你有兩條路可走！要么你摔下懸?guī)r！要么你振翅高飛！”。鷹迅速的向崖下墜落，他的翅膀重重的撞在崖上，流出了鮮血。這時(shí)候鷹想，不能就這么死啊，它試著拍打著它那受傷的翅膀，口里吐著鮮血，慢慢地它從懸?guī)r深處飛出，飛越山峰，在人們的頭上盤旋

　　老亨利的眼中充滿著眼淚，一起過來的人們?yōu)檫@只鷹歡呼跳躍

　　故事講完了，這個(gè)故事向我們揭示了幾個(gè)道理。一是，我們生存的環(huán)境，從小的環(huán)境某些程度上決定了我們走的路。二是，只要有自信，只要相信自己行，就一定能走出一條自己的光輝大路。

　　我在人生低谷時(shí)，靠一些勵(lì)志的'文章和故事激勵(lì)自己。人的一生總有坎坎坷坷，總有傷心難過，要以一顆*常心看待一切，踏踏的走自己的路。逆境時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，陽光總在風(fēng)雨后。

　　找到夢想

　　19世紀(jì)初，**一座偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里住著一位遠(yuǎn)近聞名的富商，富商有個(gè)19歲的兒子叫伯杰。

　　一天晚餐后，伯杰欣賞著深秋美妙的月色。突然，他看見窗外的街燈下站著一個(gè)和他年齡相仿的青年，那青年身著一件破舊的外套，清瘦的身材顯得很羸弱。

　　他走下樓去，問那青年為何長時(shí)間地站在這里？

　　青年滿懷憂郁地對伯杰說：“我有一個(gè)夢想，就是自己能擁有一座寧靜的公寓，晚飯后能站在窗前欣賞美妙的月色。可是這些對我來說簡直太遙遠(yuǎn)了�！�

　　伯杰說：“那么請你告訴我，離你最近的夢想是什么？”

　　“我現(xiàn)在的夢想，就是能夠躺在一張寬敞的床上舒服地睡上一覺。”

　　伯杰拍了拍他的肩膀說：“朋友，今天晚上我可以讓你夢想成真�！�

　　于是，伯杰領(lǐng)著他走進(jìn)了堂皇的公寓。然后把他帶到自己的房間，指著那張豪華的軟床說：“這是我的臥室，睡在這兒，保證像天堂一樣舒適�！�

　　第二天清晨，伯杰早早就起床了。他輕輕推開自己臥室的門，卻發(fā)現(xiàn)床上的一切都整整齊齊，分明沒有人睡過。伯杰疑惑地走到花園里。他發(fā)現(xiàn)，那個(gè)青年人正躺在花園的一條長椅上甜甜地睡著。

　　伯杰叫醒了他，不解地問：“你為什么睡在這里？”

　　青年笑笑說：“你給我這些已經(jīng)足夠了，謝謝……”說完，青年頭也不回地走了。

　　30年后的一天，伯杰突然收到一封精美的請柬，一位自稱是他“30年前的朋友”的男士邀請他參加一個(gè)湖邊度假村的落成慶典。

　　在這里，他不僅領(lǐng)略了眼前典雅的建筑，也見到了眾多社會(huì)名流。接著，他看到了即興發(fā)言的莊園主。

　　“今天，我首先感謝的就是在我成功的路上，第一個(gè)幫助我的人。他就是我30年前的朋友——伯杰……”說著，他在眾多人的掌聲中，徑直走到伯杰面前，并緊緊地?fù)肀�他�?/p>

　　此時(shí)，伯杰才恍然大悟。眼前這位名聲顯赫的大亨特納，原來就是30年前那位貧困的青年。

　　酒會(huì)上，那位名叫特納的“青年”對伯杰說：“當(dāng)你把我?guī)нM(jìn)寢室的時(shí)候，我真不敢相信夢想就在眼前。那一瞬間，我突然明白，那張床不屬于我，這樣得來的夢想是短暫的。我應(yīng)該遠(yuǎn)離它，我要把自己的夢想交給自己，去尋找真正屬于我的那張床！現(xiàn)在我終于找到了�！�

　　一元錢敲開機(jī)遇的大門

　　一位剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘會(huì)計(jì)，初試時(shí)即遭到拒絕，因?yàn)樗�太年輕，公司需要的是有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深會(huì)計(jì)人員。女大學(xué)生沒有氣餒，她對考官說：“請?jiān)?給我一次機(jī)會(huì)，讓我參加完筆試�！笨脊俅饝�(yīng)了她的請求。結(jié)果她的筆試成績最好，女孩進(jìn)人了第二關(guān)，接受人事經(jīng)理的面試。

　　由于她沒有工作經(jīng)驗(yàn)，更談不上資格證書。出于禮貌，人事經(jīng)理說：“今天就到這里，如果有消息我會(huì)打電話通知你。”女孩從座位上***，向人事經(jīng)理道謝。并 從口袋里掏出一元錢，雙手呈給他：“不管是否錄取，請都給我打個(gè)電話�！比耸陆�(jīng)理從未遇到過這種情況，說：“不給沒被錄用的人打電話是很正常的事。如果你 沒有被錄用，我打電話，有什么意義呢？你到底想知道些什么?”“請告訴我，在什么地方不能達(dá)到你們的要求，我在哪方面不夠好，我好改進(jìn)，因?yàn)槲疫�要走進(jìn)考 場�！薄澳且辉�錢……”不等人事經(jīng)理說完，女孩微笑著解釋：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付電話費(fèi)，請你一定打�！比耸陆�(jīng)理馬 上微笑著說：“請你把一元收回。我不會(huì)打電話了，我現(xiàn)在就正式通知你，你被錄用了�！迸�孩以一元錢的成本和獨(dú)特的智慧敲開了機(jī)遇的大門。

　　人事經(jīng)理解釋說，錄用女孩的理由有五點(diǎn)：

　　女孩有堅(jiān)毅的品格。

　　女孩有過硬的知識(shí)。

　　女孩坦言自己沒有工作經(jīng)驗(yàn)，這是誠信。

　　女孩有直面問題的勇氣。

　　女孩有公私分明的原則。自掏電話費(fèi)，既反映了：女孩思維的跳躍，更體現(xiàn)了公私分明的原則，這恰恰是做好財(cái)務(wù)工作不可或缺的。

　　80印象館的創(chuàng)業(yè)故事

　　捕捉幸福天使，開創(chuàng)美麗事業(yè)

　　---浙林兩畢業(yè)生從80后新人的相戀故事里掘到第一桶金

　　這些天，浙江林學(xué)院的師生茶余飯后都在議論該校2007屆畢業(yè)生陳翔和蔡瑩，這兩名學(xué)生畢業(yè)后在杭州成立了“80印象館”攝影工作室，專門為80后新人拍攝相戀的故事，吸引了越來越多的年輕人。前不久，**二套《財(cái)富故事會(huì)》欄目還對他們進(jìn)行了采訪，并以“戀影1980”為題進(jìn)行了專題報(bào)道。

　　為了理想，志同道合辦工作室。

　　2007年6月，浙江林學(xué)院攝影031班的陳翔、蔡瑩畢業(yè)了。此時(shí)，兩人的父母已經(jīng)為他們找好了單位，陳翔父母要兒子去當(dāng)?shù)匾患覉?bào)社、蔡瑩父母則希望女兒進(jìn)一家電視臺(tái)，都是令人羨慕的工作。但是，他們卻一起拒絕了---他們想開辦一個(gè)工作室，從事自己熱愛的攝影工作。

　　陳翔是金華人，2003年考入浙江林學(xué)院攝影專業(yè)，在求學(xué)時(shí)就經(jīng)常通過照片展示其在攝影上的天賦�！八�的照片特別有感覺，也很有自己的思想。”攝影老師陳波這樣評價(jià)。而老家在建德的蔡瑩，雖然攝影上的天賦比不上陳翔，但是她在做造型、化妝等方面早就達(dá)到了專業(yè)的水*，學(xué)校里不少晚會(huì)化妝、模特造型都是她展現(xiàn)身手的舞臺(tái)。

　　由于是學(xué)攝影專業(yè)，早在讀書的時(shí)候，陳翔、蔡瑩以及班里的另幾位同學(xué)就成立了“新視覺”工作室，以100元甚至免費(fèi)的價(jià)格給同學(xué)拍攝寫真，受到了很多同學(xué)的歡迎。畢業(yè)前夕，陳翔、蔡瑩決定合作辦一個(gè)工作室。

　　陳翔說：“我們都熱愛攝影這一事業(yè)，在學(xué)校里也開過工作室，有一定的經(jīng)驗(yàn)，我想我們兩人合作，分別做攝影師和造型師，應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。另外，我覺得如果我不去從事自己喜歡的事業(yè)，那是對我自己的不負(fù)責(zé)任；而且80后的很多年輕人都陸續(xù)要結(jié)婚，給80后年輕人拍攝個(gè)性婚紗寫真，應(yīng)該會(huì)有前途�！�

　　2007年，陳翔和蔡瑩說服了家人，雙方家人共為他們湊了近10萬元錢。隨后，杭州一個(gè)偏僻的小區(qū)里，一個(gè)名為“80印象館”的攝影工作室誕生了。雖然滿懷信心，但是兩個(gè)人的心里都沒有底：攝影工作室到底能辦到怎樣的程度？

　　50單免費(fèi)，換來第一單生意

　　在杭州創(chuàng)業(yè)，首先是房子問題，一般市中心的商業(yè)影樓一個(gè)月的月租都不止10萬元，為了節(jié)約開支他們最終在杭州比較偏僻的濱江區(qū)，租了一套位于四樓的房子。在對房子進(jìn)行了簡單的裝修后，他們用剩余的錢購買了一些必需的服裝和道具。

　　沒有自己的店面、地理位置偏僻、攝影師和造型師都是才22歲的“小孩”---“憑借”這些條件，在開業(yè)后的比較長一段時(shí)間里，他們硬是沒有接到一單生意。兩個(gè)人經(jīng)過商量過后，決定先從自己比較熟悉的高校開始宣傳：沒有錢請模特，他們就互相做模特拍宣傳照片，或者請同學(xué)幫忙做模特，隨后是設(shè)計(jì)傳單、張貼海報(bào)、在網(wǎng)站上貼廣告。為了吸引顧客，他們甚至想出了免費(fèi)給大學(xué)生拍攝寫真的“絕招”。

　　“一開始，看到我們海報(bào)的大學(xué)生也有部分持懷疑態(tài)度，認(rèn)為世界上不可能有免費(fèi)的午餐，但也有部分大學(xué)生看到海報(bào)后，認(rèn)為寫真拍得很漂亮，覺得可以來試試，反正是免費(fèi)的。由于都是上世紀(jì)80年代出生的年輕人，大家溝通得比較好，前來嘗試的同學(xué)都非常滿意，隨后想來免費(fèi)拍攝的大學(xué)生越來越多，有一天來了近50人。”蔡瑩笑著

　　說，“這下子，我們攝影工作室影響是有了，但我們都知道老是拍免費(fèi)寫真，是肯定維持不了多久的�！�

　　就在他們在商量下一步怎么辦的時(shí)候，有一對年輕人找上門來，請他們拍一套照片，而且一開口就點(diǎn)了最高8888元的套餐，這讓兩個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人欣喜不已。當(dāng)顧客提出他們要求時(shí)，蔡瑩和陳翔卻猶豫了：客人說不在乎價(jià)格、不在乎工作室大小，但是除了要有創(chuàng)意、時(shí)尚、個(gè)性等要求外，還要有大海的背景。陳翔開始冒汗：“杭州哪里有什么大海��！”

　　就在陳翔猶豫不決的時(shí)候，他想到了后期制作，“如果第一單遇到困?a href=http://www.jpgushi/gsdq/yatou/ target=_blank class=infotextkey>丫頭牌??敲匆院蠡乖趺次??絲汀：賈菟淙幻揮寫蠛＃??怯星?兩?綣?芄輝誶?兩?噠業(yè)揭豢檣程玻?敲春＠說謀塵壩Ω沒故強(qiáng)梢源?淼摹?”他果斷地接下了第一單。

　　隨后，他們用了一天時(shí)間，終于在一處“危險(xiǎn)地帶”找到了一小片沙灘，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午3點(diǎn)半，再過一個(gè)多小時(shí)錢塘江就要漲潮。

　　下，還是不下？下有被潮水淹沒的危險(xiǎn)；不下，好不容易找到了適合的地方，如果過幾天再來，天氣怎么樣還不知道，另外大家都很忙，也不一定再有空。就在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，他完成了第一單生意---《純真年代》。

　　兩組照片，讓他們聲名鵲起

　　為了讓最美麗的時(shí)刻成為永恒，很多新人都會(huì)在結(jié)婚前拍攝一組美麗的婚紗照，但是隨著80后的年輕人到了結(jié)婚的年齡，追求個(gè)性的80后新人在拍攝婚紗照時(shí)，卻已經(jīng)不再滿足于影樓里拍攝出的千篇一律的婚紗照，他們更希望能拍攝出有創(chuàng)意、有時(shí)尚感并且獨(dú)一無二的照片。

　　后來陳翔了解到，“80印象館”能夠吸引到很多顧客的原因，并不是自己的宣傳，而是在網(wǎng)站上公布的兩組個(gè)性化照片：《我們的80年代》和《我愛匹諾曹》，這是他在大學(xué)讀書時(shí)拍攝的作品，表達(dá)的是80后年輕人對世界獨(dú)特的理解。

　　《我們的80年代》表達(dá)的是大學(xué)生對過去生活的一些向往，照片拍攝的是一種十分純真的表情：夸張的紅臉蛋、

　　**的棒棒糖、閉著眼睛暢想未來、張大嘴巴唱著歌謠，拿著竹竿抓知了---極具風(fēng)格化的表現(xiàn)形式，讓他的很多老師也感到吃驚。

　　“想表達(dá)過去的無憂無慮，一種歡快的氣氛，然后展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的無奈，讓80后的人有共鳴。我覺得最具有80后的風(fēng)格，我們不需要很多思想，只要大家看到照片能笑一笑，能產(chǎn)生一定的共鳴，我覺得就夠了，這就是我想要的效果�！标愊枵f。

　　隨后，陳翔和蔡瑩一鼓作氣創(chuàng)作了《我愛匹諾曹》�！段覑燮ブZ曹》拍攝的是一組有著長長鼻子的年輕人，他們有的在交流，有的在玩耍�！捌ブZ曹為什么鼻子會(huì)變長，就是因?yàn)樗�撒謊；所以我希望每個(gè)人在撒謊的時(shí)候，鼻子都能變長，這樣大家都可以知道他在撒謊，大家都看到他的不真實(shí)。很多人都喜歡別人真實(shí)，但是很難做到自己對誰都很真誠。”陳翔說，他和很多80后的年輕人都希望，大家能夠更加真誠。

　　正是這兩組照片，使他們在網(wǎng)上得到很多80后的**，也為他們爭取到了越來越多的訂單，其中不少客人都是通過網(wǎng)絡(luò)下的單�！�80后的年輕人有自己的表達(dá)方式，我們的年紀(jì)和前來拍照的屬于同一代人，大家很容易溝通，很多思想能夠產(chǎn)生共鳴，這或許也是‘80印象館’能得到大家認(rèn)同的原因吧。”蔡瑩說。

　　“80印象館”，拍攝相戀故事。

　　有了一些訂單后，陳翔和蔡瑩考慮最多的是怎樣為每一個(gè)顧客拍出個(gè)性，能體現(xiàn)80后年輕人自己的創(chuàng)意和思想。陳翔認(rèn)為，顧客選擇你，你一定要有自己的特色。那么什么樣的拍攝方式，才能讓自己的照片形成特色呢？

　　2007年夏天，一對客人走進(jìn)了“80印象館”，想拍攝和別人不一樣的照片。此話看似簡單，但是做起來卻并不容易。蔡瑩說：“當(dāng)時(shí)我也問他們，什么樣的照片才是不一樣的，后來女顧客說想拍攝他們相戀的過程，她還將他們相愛的故事講給我們聽�！�

　　女顧客的話讓陳翔恍然大悟：“女顧客告訴我，他們相戀的時(shí)候，男顧客就曾經(jīng)送給他一個(gè)古老的熱水袋，這是她最感動(dòng)的，她想拍當(dāng)時(shí)的一些場景，那些場景曾經(jīng)讓她很溫馨。我就想到了原生態(tài)地記錄相戀的故事，讓他們重新回味逝去的瞬間，事實(shí)證明很成功。我后來認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人的戀愛過程都是不一樣，將拍情侶照轉(zhuǎn)變?yōu)榕臄z他們的戀

　　愛故事。那么每對情侶的照片肯定都不一樣。”

　　從那以后，拍攝愛情故事成為了“80印象館”的特色。和其他人拍照經(jīng)常去一些風(fēng)景點(diǎn)不同，陳翔把拍攝點(diǎn)放在學(xué)校、路邊甚至足球場。陳翔說：“有一對情侶就是在足球場上認(rèn)識(shí)的，后來我們就采取原生態(tài)的拍攝手法，讓他們到足球場上重**戀的感覺，甚至為他們找來了小時(shí)候用的足球。照片拍得很順利。”

　　拍故事，拍記憶，拍相戀的過程已經(jīng)成為“80印象館”的活招牌，在**某婚慶網(wǎng)站上，“80印象館”的點(diǎn)擊率一直在近千個(gè)攝影工作室里排名前十，而這一切，他們僅用了短短半年多的時(shí)間。

　　如今，“80印象館”的單子已經(jīng)接到了10月份，雖然拍攝一套照片他們開價(jià)要4000甚至8000元，但由于名聲越來越響，不少上海、**甚至新加坡的顧客也慕名而來請他們拍攝。

　　一根樹枝改變命運(yùn)

　　幾年前的一個(gè)春天，一個(gè)*農(nóng)民到韓國旅游，受朋友之托，在韓國一家超市買了四大袋30斤左右的泡菜�；芈灭^的路上，他漸漸感到手中的塑料袋越來越重，勒得手生疼。正當(dāng)他左右為難之際，忽然看到了街道兩邊茂盛的綠化樹，頓時(shí)計(jì)上心來。

　　他放下袋子，在路邊的綠化樹上折了一根樹枝，準(zhǔn)備當(dāng)做提手來拎沉重的泡菜袋子。不料，正當(dāng)他暗自高興時(shí)，卻被迎面走來的韓國**逮了個(gè)正著。他因損壞樹木、破壞環(huán)境，被韓國**毫不客氣地罰了50美元。

　　50美元相當(dāng)于400多元***啊，這在**，能買大半車的泡菜�。∷�心疼得直跺腳。幾欲爭辯，無奈交流困難，只能認(rèn)罰作罷。

　　他交完罰款，肚子里憋了不少氣，除了舍不得那50美元，更覺得自己讓韓國**罰了款，是給*人丟了臉。越想越窩囊，他干脆放下袋子，坐在了路邊。

　　他看著眼前來來往往的人流，發(fā)現(xiàn)路人中也有不少人和他一樣，氣喘吁吁地拎著**小小的袋子，手掌被勒得甚至發(fā)紫了，有的人堅(jiān)持不住，還停下來揉手或搓手。他們吃力的樣子竟讓他覺得有點(diǎn)好笑。

　　為什么不想辦法搞個(gè)既方便又不勒手的提手來拎東西呢？對啊，發(fā)明個(gè)方便提手，專門賣給韓國人，一定有銷路！想到這，他的精神為之一振，暗下決心，將來一定要找機(jī)會(huì)挽回這50美元罰款的面子。

　　回國之后，他不斷想起在韓國被罰50美元的事情和那些提著沉重袋子的路人，發(fā)明一種方便提手的念頭越來越強(qiáng)烈。于是，他干脆放下手頭的活計(jì)，一頭扎進(jìn)了方便提手的研制中。根據(jù)人的手形，他反復(fù)設(shè)計(jì)了好幾款提手；為了試驗(yàn)它們的抗拉力，又分別采用了鐵質(zhì)、木質(zhì)、塑料等幾種材料。然而，總是達(dá)不到預(yù)期的效果，他幾乎喪失信心了。但一想到在韓國那令人汗顏的50美元罰款，他又充滿了斗志。

　　幾經(jīng)周折，產(chǎn)品做出來了，他請左鄰右舍試用，這不起眼的小東西竟一下子得到鄰居們的青睞。有了它，買米買菜多提幾個(gè)袋子，也不覺得勒手了。后來，他又把提手拿到當(dāng)?shù)氐募�市上推銷，但看的人多，買的人少。

　　這怎么成呢？他急得直撓頭。這時(shí)候妻子提醒他，把提手免費(fèi)贈(zèng)給那些拎著重物的人使用。別說，這招還真奏效，所謂眼見為實(shí)，小提手的優(yōu)點(diǎn)一下子就體現(xiàn)出來了。一時(shí)間，大街小巷到處有人打聽提手的出處。

　　小提手出名了，增加了他將這種產(chǎn)品推向市場的信心。但是，他沒有忘記自己發(fā)明的最終目標(biāo)市場是韓國。他很快申請了發(fā)明專利。接著，為了能讓方便提手順利打進(jìn)韓國市場，他決定先了解韓國消費(fèi)者對日常用品的消費(fèi)心理。

　　經(jīng)過反復(fù)的**了解，他發(fā)現(xiàn)，韓國人對色彩及形式十分挑剔，處處講究包裝，只要包裝精美，做工精良，價(jià)格是其次的。于是他決定投其所好，針對提手的顏色進(jìn)行多樣改造，增強(qiáng)視覺效果，又不惜了專業(yè)包裝***，對提手按國際化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)致的包裝。對于他如此大規(guī)模的投資，有不少人投以懷疑的眼光，不相信這個(gè)小玩意兒能搞出什么大名堂�？伤麍�(jiān)信一個(gè)最通俗的道理“舍不得孩子，套不著狼”。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過前期大量市場調(diào)研和商業(yè)運(yùn)作，一周后，他接到了韓國一家大型超市的訂單，以每只0.25美元的價(jià)格，一次性訂購了120萬只方便提手！那一刻他欣喜若狂。

　　這個(gè)靠簡單的方便提手吸引韓國消費(fèi)者的人叫韓振遠(yuǎn)，憑一個(gè)不起眼的靈感，一下子從一個(gè)普通農(nóng)民變成了百萬富翁。而這個(gè)變化，他用了不到一年的時(shí)間，而且僅僅是個(gè)開始。

　　有人問他是如何成功的，他說是用50美元買一根樹枝換來的。

　　一根樹枝，不僅攪動(dòng)了他的財(cái)富，而且改變了他的人生。

　　機(jī)遇就像一根樹枝，你在它身上開動(dòng)腦筋，它就幫你改變?nèi)松��?/p>

勵(lì)志寓言故事2

　　一只蜘蛛和三個(gè)人

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到必須的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得�！庇谑牵�他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　寓意：有心態(tài)者處處都能發(fā)覺的力量。

勵(lì)志寓言故事3

　　有個(gè)年輕人決定憑自己的智慧賺錢，就跟著別人一起來到山上，開山賣石頭。

　　當(dāng)別人把石塊砸成石子，運(yùn)到路邊，賣給附近建筑房屋的人時(shí)，這個(gè)年輕人竟直接把石塊運(yùn)到碼頭，賣給了杭州的花鳥商人。因?yàn)樗�覺得這兒的石頭奇形怪狀，賣重量不如賣造型。

　　三年之后，賣怪石的年輕人，成了村里第一座漂亮瓦房的主人。

　　當(dāng)?shù)氐镍喞嬷瓭馊獯�，香甜無比。每到秋天，漫山遍野的鴨梨就會(huì)引來四面八方的客商。

　　鴨梨生意帶來了小康日子，村民們歡呼雀躍。這時(shí)，那個(gè)賣怪石的年輕人卻賣掉了果樹，開始種柳。因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)，來這兒的客商不愁挑不上好梨，只愁買不到盛梨的筐。

　　5年后，他成了村子里第一個(gè)在城里買商品房的人。

　　再后來，一條鐵路從這兒貫穿南北。小小的山莊更加開放了。鄉(xiāng)親們由單一的種梨賣梨起步，開始發(fā)展果品加工和市場開發(fā)。

　　就在鄉(xiāng)親們開始集資辦廠的時(shí)候，那個(gè)年輕人卻在他的地頭砌了一道三米高、百米長的墻。

　　這道墻面朝鐵路，背依翠柳，兩旁是一望無際的萬畝梨園。坐火車經(jīng)過這里的人，在欣賞盛開的梨花時(shí)，會(huì)看到四個(gè)醒目的大字：可口可樂。

　　據(jù)說這是五百里山川中唯一的廣告。那道墻的主人**此則廣告，每年就有四萬元的額外收入。

　　20世紀(jì)90年代末，**某著名公司的老板來華考察。當(dāng)他坐火車經(jīng)過那個(gè)小山莊的時(shí)候，聽到了年輕人的故事，馬上被他驚人的商業(yè)智慧所震驚，當(dāng)即決定下車尋找此人。

　　當(dāng)***找到這個(gè)年輕人時(shí)，他卻正在自己店門口與對門的店主吵架。

　　原來，他店里的西裝標(biāo)價(jià)800元一套，對門就把同樣的西裝標(biāo)價(jià)750元;他標(biāo)750元，對門就標(biāo)700元。一個(gè)月下來，他僅批發(fā)出8套，而對門的客戶卻越來越多，一下子批發(fā)出了800套。

　　***一看這情形，頓時(shí)失望不已。但當(dāng)他弄*相后，又驚喜萬分，當(dāng)即決定以百萬年薪聘請他。原來，對面的那家店也是他開的。

　　當(dāng)你在馬路上散步的時(shí)候，當(dāng)你坐在火車上向外眺望的時(shí)候，假如有一個(gè)相貌**的人，說賺錢是一件很容易的事，僅需要一點(diǎn)點(diǎn)智慧就夠了，你千萬不要側(cè)目，說不定他就是一個(gè)身價(jià)百萬的人。

勵(lì)志寓言故事4

　　成功的寓意

　　30年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自我的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長，請求指點(diǎn)。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上的旅途，就寫了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，的寓意只有6個(gè)字，這天先告訴你3個(gè)，供你半生受用�！�

　　30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才明白老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對他說：“這是族長生前留給你的，他說有一天你會(huì)再來�！边�鄉(xiāng)的游子這才想起來，30年前他在那里聽到的一半寓意，拆開信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。

　　寓意：中年以前不要怕，中年以后不要悔。

勵(lì)志寓言故事5

　　土撥鼠哪兒去了

　　一個(gè)猶太大亨曾給幾個(gè)期望在商業(yè)上有所成就的青年講過這樣一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，居然從樹洞里鉆出了一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上另一棵大樹。兔子在樹上，慌忙中沒站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。

　　故事講完后，猶太大亨問：“這個(gè)故事有什么問題嗎?”“兔子不會(huì)爬樹!”年輕人*道。“一只小兔子怎么可能同時(shí)砸暈三只獵狗呢?”另一個(gè)年輕人提出這樣的疑問。直到再也沒人能挑出毛病了，猶太大亨才說：“還有一個(gè)問題，你們沒有提到，土撥鼠哪兒去了?”

　　感悟：目標(biāo)是本，任何一項(xiàng)工作都必須以目標(biāo)為中心。只有把***凝聚在目標(biāo)上，你才能在事業(yè)上取得成就�？珊芏嗳嗽谄髽I(yè)向前發(fā)展時(shí)，常常把所有的***放在半道殺出的“兔子”身上，把原始目標(biāo)拋到九霄云外了。

勵(lì)志寓言故事6

　　《可憐的小鹿》

　　唐朝的時(shí)候，有一個(gè)獵人捕到了一只小鹿，就把它帶回家里。獵人的家中養(yǎng)著一只兇猛的大狗，它流著口水向小鹿撲過去。獵**怒，一腳把狗踢到了一邊，并且狠狠地訓(xùn)斥了一頓。從此，獵人每天把小鹿抱到大狗的身邊，讓狗熟悉它，不驚動(dòng)它。漸漸地，狗和小鹿成了好朋友，它們開始在一起玩耍、游戲。

　　很久以后，小鹿來到街上，看見許多狗“朋友”，便想過去和它們一起玩。那些陌生的狗看見小鹿，個(gè)個(gè)垂涎三尺，不等小鹿走近，就撲上去把它咬死吃了�？蓱z的小鹿，到死也不明白自己為什么會(huì)被狗“朋友”咬死。

　　感悟：安逸的生活容易使人喪失警惕，失去反抗敵手的能力。

勵(lì)志寓言故事7

　　楚人學(xué)齊語

　　春秋時(shí)期，在現(xiàn)在河南省境內(nèi)有一個(gè)小國叫“宋”。宋國大夫戴不勝比較開明，很關(guān)心國事，很想讓宋國國君多理朝政，就是不知道該怎樣勸說宋王才好。戴不勝知道孟子很有見識(shí)，很佩服孟子，也很想向孟子請教。有一次孟子到宋國旅行，戴不勝大夫很恭敬地接待了孟子，向孟子請教說：“您是很有學(xué)問的人。請您告訴我，怎樣才能勸說一個(gè)國家的國君把自己的全部精力用來管理自己的國家，多為國家辦些好事呢?”

　　孟子想了一會(huì)兒，微笑著不緊不慢地說道：“這話看怎么說，比如說，有位楚國大夫很想讓自己的兒子學(xué)說齊國話，您看是請齊國人教他好呢，還是請楚國人教他好呢?”戴不勝亦笑著回答說：“那當(dāng)然是請齊國人教他好啊!”孟子笑了一下，接著說;“即使請來一個(gè)齊國人教他，并且很耐心地教他說齊國話，然而他周圍的人覺得很希奇，整天來干擾他，吵吵鬧鬧難得安靜，到了這種情形之下，哪怕用鞭子來抽打他，逼迫他學(xué)齊國話，他仍然是學(xué)不會(huì)的。如果把他帶引到齊國去，并且住在齊國都城最有名、最繁華的街巷里，住下來學(xué)講齊國話。幾年以后，他的齊國話學(xué)會(huì)了，講得很好了，到那時(shí)再要他說楚國話，假若也用鞭子天天抽打他，要他說楚國話，那也是很困難的了�！�

　　聽了孟子一席話以后，戴不勝終于明白過來：在宋國，國王周圍的大夫少有好人，在太多的壞大夫的讒言欺騙下，也難怪宋國國君會(huì)變得無道啊!

　　這篇寓言的寓意是：不可忽視客觀環(huán)境、周圍風(fēng)氣對人的影響。

勵(lì)志寓言故事8

　　萬字難寫

　　汝州農(nóng)村有個(gè)老翁，家道殷實(shí)，十分富有。可是他祖祖輩輩都是文盲，連“之乎者也”等最簡單的字都不認(rèn)識(shí)。不識(shí)字干很多事都極不方便，老翁嘗夠了苦頭，決心讓兒子念書識(shí)字。

　　有一年，老翁聘請了一位楚國的讀書人教他的兒子認(rèn)字。第一天上學(xué)，老師用毛筆在白紙上寫了一筆，告訴他兒子說：“這是個(gè)‘一’字�！彼麅鹤訉W(xué)得很認(rèn)真，牢牢地記住了，回去后就寫給老翁看：“我學(xué)了一個(gè)字——‘一’。”老翁見兒子學(xué)得用功，看在眼里，喜在心里。

　　第二天上學(xué)，老師又用毛筆在紙上寫了兩筆，說：“這是個(gè)‘二’字�！边@回，兒子不覺得有什么新鮮了，記住了就回家了。到了第三天，老師用毛筆在紙上寫了三筆，說：“這是個(gè)‘三’字�！眱鹤友壑橐晦D(zhuǎn)，仿佛悟到了什么，學(xué)也不**，扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說：“認(rèn)字實(shí)在簡單，孩兒已經(jīng)學(xué)成了。現(xiàn)在不用麻煩先生了，免得花費(fèi)這么多的聘金請先生，請父親把先生辭退了吧�！币姷絻鹤舆@么聰明，老翁高興地準(zhǔn)備了酬金辭退了老師。

　　過了幾天，老翁想請一位姓萬的朋友來喝酒，就吩咐兒子一大早起來寫個(gè)請?zhí)�。兒子滿口答應(yīng)了：“行，這還不容易嗎?看我的吧�！�

　　老翁看兒子滿有把握，就放心地去做其他的事情了。時(shí)間慢慢地過去，眼看太陽都快偏西了，還不見兒子寫好，老翁不禁有些急了：“兒子這是怎么了?”等了又等，老翁終于不耐煩了，親自到兒子房里去催促。

　　進(jìn)得門來，老翁見兒子愁眉苦臉地坐在桌邊，紙?jiān)诘厣贤系美祥L，上面盡是黑道道。兒子正拿著一把沾滿墨的木梳在紙上畫著，一見父親進(jìn)來便埋怨道：“天下的姓氏那么多，他為什么偏偏姓萬呢?我借來了母親的木梳，一次可以寫20多劃，從一大早寫到現(xiàn)在，手都酸了，也才寫了不到3000劃!萬字真難寫呀!”

　　知識(shí)是無窮無盡的，如果我們學(xué)習(xí)只滿足于一知半解，那和這個(gè)笨兒子又有什么兩樣呢?

勵(lì)志寓言故事9

　　在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。

　　他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

勵(lì)志寓言故事10

　　從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位**的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)**，不久，他便**在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了**恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自我建造的漁船，過**幸福安康的生活。

編寫寓言故事10篇（擴(kuò)展6）

——外國寓言故事10篇

外國寓言故事1

　　寓言故事可以稱得上是文學(xué)作品中的**，它幽默、風(fēng)趣、委婉、短小精悍，讀起來輕松愉快，讀后令人回味無窮，人們可以從中領(lǐng)悟到很多深刻的人生道理，所以無論大人和小孩，人人都非常喜歡它。

　　*有很多優(yōu)秀的寓言，**也有很多優(yōu)秀的寓言，這些優(yōu)秀的寓言作品，使人讀起來愛不釋手，讓一代一代人從中汲取了寶貴的精神營養(yǎng)和獲得了千金 難求的人生至理。為了讓兒童讀到這些外國的寓言故事作品，我們從很多外國寓言中，精心選擇了200篇寓言，推薦給小讀者。其中推薦最多的是《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。

　　既然推薦的`對象是兒童，而且是**的兒童，那么就要使外國寓言適合**兒童的閱讀心理。所以，我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，對所選的200篇寓 言進(jìn)行了再創(chuàng)作，既要使這些寓言的語言和語法*化，又要忠實(shí)于原文，盡力讓小讀者們讀到這些寓言的感覺，就像跟讀*寓言一樣地親切和易懂。

　　對于推薦作品的內(nèi)容，我們反復(fù)推敲，選取了那些既富予人生智慧、深刻哲理，又充滿幽默、詼諧、風(fēng)趣的經(jīng)典作品，讓孩子們讀完開懷大笑后，產(chǎn)生自己的見解和人生感悟，仿佛智慧的大門突然間在他們的眼前打開了。

　　我們認(rèn)為通過閱讀寓言，能夠磨練孩子們的思維能力，為孩子們插上思想的翅膀，在藍(lán)天白云中飛翔；再則寓言的委婉性特強(qiáng)，通過閱讀寓言，可以讓孩子們學(xué)會(huì)禮貌，遠(yuǎn)離粗魯，養(yǎng)成君子的風(fēng)度，成為一個(gè)有知識(shí)涵養(yǎng)的人。

　　閱讀寓言的好處太多了，凡是從兒童時(shí)代走過來的人都知道，少兒時(shí)讀過的寓言始終陪伴著我們一生，跟著我們成長，對少兒時(shí)理解的寓意成年后又有了新的理解，感覺寓言神奇無比，就像裝有神機(jī)妙計(jì)的魔袋，時(shí)時(shí)為我們提供錦囊妙計(jì)。

　　讓更多的孩子，更多的人喜愛寓言吧！

外國寓言故事2

　　駱駝見牛炫耀自己漂亮的角，羨慕不已，自己也想要長兩只角。于是，他來到宙斯那里，請求給他加上一對角。宙斯因?yàn)轳橊劜粷M足已有龐大的身體和強(qiáng)大的力氣，還要妄想得到更多的東西，氣憤異常，不僅僅沒讓他長角，還把他的耳朵砍掉一大截。這故事說明，許多人因?yàn)樨澋脽o厭，一見別人的東西就眼紅，不知不覺連自己已具有的東西也失去了。

外國寓言故事3

　　驢子與青蛙

　　驢子馱著木料走過池塘，腳滑了一下，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙聽見他的哭聲，說道：“喂，朋友，你摔倒一下就這么悲傷；如果像我們這樣長久在那里生活又該怎樣辦呢”這故事是說，有些人沒有受過較大的困苦，一點(diǎn)小小的挫折都難以忍受。

外國寓言故事4

　　從前有一只老鷹，他是鳥中之王，常常在山谷上方飛翔找食物。 有一天，他看到一棵很高的松樹，樹上有一只母貓頭鷹，同時(shí)又看到他的巢里有四顆 蛋，當(dāng)老鷹飛下去，到巢邊準(zhǔn)備吃那四顆蛋時(shí)，母貓頭鷹很恭敬的說： “鷹大王，你早啊！我想你現(xiàn)在一定不餓吧！” “不！”老鷹說：“我很餓，我準(zhǔn)備把你那四顆正在孵化的蛋吃了充饑，那一定非�？� 口的！” “鷹王��！”母貓頭鷹說：“假如你答應(yīng)不吃我的小孩子，我將永遠(yuǎn)只在晚上飛翔，專 吃毒蛇和蝎子，而把小鳥和小鼠留給你吃，不知道你贊不贊成！” “好��！”老鷹說：“我就答應(yīng)不吃你的小孩吧！但是我怎么認(rèn)識(shí)你的小孩呢？” “不錯(cuò)！我是應(yīng)該告訴你的。我的小孩很容易辨認(rèn)，他們是世界上最美麗的鳥！”母貓 頭鷹很得意的說。

　　一天，老鷹又在山上飛著，用銳利的目光尋找食物。不久，看見下面一棵松樹上，有四 只小白鳥，很香甜的睡著，他就很快地飛下去。 但是當(dāng)它正準(zhǔn)備吃他們的時(shí)候，聽見他們“吱！吱！吱！”的叫聲，并且長得很美麗很 可愛。于是自言自語的說道：“嗯！這四只美麗的小白鳥一定是母貓頭鷹的小孩吧！我不能 吃他們�！� 他一眼又看到松林上另一個(gè)鳥巢。鷹王飛去一看，巢內(nèi)有四只它從來沒見過的丑怪小 鳥，并且叫聲非常難聽�！班模　柄椡踅兄�：“這些丑陋的小鳥一定不是母貓頭鷹的小鳥。” 于是把他們吃掉了。 正在這時(shí)候，母貓頭鷹飛回他的巢里來，發(fā)覺鷹王吃掉他的小孩子，傷心的哭了！ “吐唏！吐唏！吐唏！鷹王��！你不遵守約定，吃掉我得孩子！教我怎么辦呢？” “請?jiān)�諒我吧！”鷹王說：“我實(shí)在不知到他們是你的孩子，你不是說你的孩子是世界 上最美麗的嗎？但是我現(xiàn)在所吃的，卻是在難看沒有的！” “吐唏！吐唏！吐唏！”母貓頭鷹哭著說：“你是鳥類之王，但是你不知道沒有一個(gè)母 親不認(rèn)為自己的孩子是世界上最美麗的！”

外國寓言故事5

　　小蟹與母蟹

　　母蟹對小蟹說：“你不要橫爬，為什么不直著走”他答道：“媽媽，請您親自教我怎樣直走，我將照著你的樣貌走�！笨赡感犯�本不會(huì)直走，于是小蟹說她笨。這是說，教育者自己務(wù)必正直地生活，正直地走，才能去教導(dǎo)別人。

外國寓言故事6

　　有只小袋鼠是學(xué)校里最壞的一個(gè)學(xué)生。他常常把圖釘放在老師的椅子上，將吐有唾沫的小紙團(tuán)在教室里扔來扔去，在廁所里放鞭炮，還把膠水倒在門把手上。

　　有一次，小袋鼠又不知干了什么，被轟到了校長的辦公室。“你的行為簡直不像話!”校長氣憤地說，“我要找你的父母，讓他們好好管教你。”

　　校長來到了袋鼠家，袋鼠先生客氣地給他讓座�！鞍�喲，”校長剛坐下去就跳了起來，“椅子上有枚圖釘。”“對，我知道那兒是有個(gè)圖釘。我就是喜歡把圖釘放在椅子上。”袋鼠先生說。

　　校長撿開圖釘，正準(zhǔn)備坐下，“嗖”，一個(gè)吐有唾沫的小紙團(tuán)飛了過來，正好打在校長的鼻子上�！罢埬�原諒，校長先生，”袋鼠太太說著，走了過來，“我就是喜歡扔這東西玩�！�

　　突然，“乒乓”一聲巨響從洗澡間里傳了出來�！皠e怕，先生，那響聲是我們放在藥柜里的鞭炮聲。我們就是喜歡聽這吵吵鬧鬧的聲音。”袋鼠太太對校長說。

　　校長一切都明白了，開門準(zhǔn)備離去�？墒撬�的手被粘在門把手**�！坝昧�拉呀，我們家里每個(gè)門把手上都有一點(diǎn)兒膠水�！贝�鼠太太邊示意邊說。校長好不容易把手拉了下來，跑出了房間，急匆匆地走了。

　　“這人真怪，我真不知道他到這兒來干什么。一句話也沒說就走了。”袋鼠先生說。

　　“您別在意，他一定是另有約會(huì)。晚飯好了，我們吃飯吧�！贝�鼠太太說。于是，袋鼠一家人便高高興興地吃著晚飯。飯后，他們就在飯廳里扔起吐有唾沫的小紙團(tuán)來了。

外國寓言故事7

　　小螳螂長著修長的腿，扛著兩把大刀，樣子威武極了。他認(rèn)定自己長大了肯定會(huì)有出息，所以誰也看不起。

　　一天，媽媽對小螳螂說：“你也快長大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了，告訴媽媽，你想學(xué)點(diǎn)什么呢?”小螳螂揮了揮手里的兩把大刀，神氣地說：“我想練武，將來當(dāng)個(gè)英雄。”“好，有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。

　　去了還沒三天，小螳螂認(rèn)為自己有兩把天下無敵的大刀，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生也想讓小螳螂有個(gè)教訓(xùn)，安排他最小的徒弟猴四和螳螂比武。沒想到猴四的猴拳特別厲害，三拳兩腳打傷了小螳螂。

　　小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，猴先生安慰他說：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝。”小螳螂紅著臉說：“師父，我的大刀看來沒什么威力，我學(xué)不了武藝……我，我想改行學(xué)木匠。”

　　養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。

　　一天，熊先生對小螳螂說：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，就用你的兩把鋸子把這幾塊木板鋸開吧。”小螳螂用自己手中的大刀鋸呀鋸，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板。

　　熊先生不高興了，責(zé)備道：“怎么搞的?這么慢。干活可不能裝樣子啊!”

　　小螳螂看看自己的大刀，那確實(shí)不是鋸木頭的工具呀。“老師，看來，**不了木匠活兒�！彼�向熊先生告辭，垂頭喪氣地往家走去。

　　田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學(xué)藝歸來的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”

　　小螳螂說：“媽媽，我什么也沒有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲吧!”媽媽聽了兒子的訴說后，并沒有責(zé)備小螳螂，而是說：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，會(huì)很有出息的�！�

　　從此，小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲，終于成為了一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。

外國寓言故事8

　　從前有一個(gè)農(nóng)夫，他的地在一片蘆葦?shù)氐呐赃叀Ｄ翘J葦?shù)乩锍３Ｓ幸矮F出沒，他擔(dān)心自己的莊稼被野獸毀壞了，就總是拿著弓箭到莊稼地和蘆葦?shù)亟唤绲牡胤饺�來回巡視�?/p>

　　這一天，農(nóng)夫又來到田邊看護(hù)莊稼。一天下來，沒有什么事情發(fā)生，***安地到了黃昏時(shí)分。

　　農(nóng)夫見還安全，又感到確實(shí)有些累了，就坐在蘆葦?shù)剡呅菹ⅰ?/p>

　　忽然，他發(fā)現(xiàn)葦叢中的蘆花紛紛揚(yáng)起，在空中飄來飄去。他不禁感到十分疑惑：“奇怪，我并沒有靠在蘆葦上搖晃它，這會(huì)兒也沒有一絲風(fēng)，蘆花怎么會(huì)飛起來的呢?也許是葦叢中來了什么野獸在活動(dòng)吧�！�

　　這么想著，農(nóng)夫提高了警惕，站起身來一個(gè)勁地向葦叢中張望，觀察是什么東西隱蔽在那里。

　　過了好一會(huì)兒，他才看清原來是一只老虎，只見它蹦蹦跳跳的，時(shí)而搖搖腦袋，時(shí)而晃晃尾巴，看上去好像高興得不得了。

　　老虎為什么這么撒歡呢?農(nóng)夫想了想，認(rèn)為它一定是捕捉到什么獵物了。

　　老虎得意得簡直忘了形，完全忘了注意周圍會(huì)有什么危險(xiǎn)，屢次從葦叢中跳起，將自己的身體暴露在農(nóng)夫的視線里。

　　農(nóng)夫悄悄藏好，用弓箭瞄準(zhǔn)了老虎現(xiàn)身的地方，趁它又一次躍起，脫離了葦叢的隱蔽的時(shí)候，就一箭射過去，老虎立刻發(fā)出一聲凄厲的叫聲，撲倒在葦叢里。

　　農(nóng)夫過去一看，老虎前胸插著箭，身下還枕著一只死獐子。

　　老虎捕到了獐子高興萬分，卻沒料到中箭而死，這不就是我們所說的樂極生悲嘛。人生在世，我們都應(yīng)該謹(jǐn)慎從事，不要被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，以致于喪失了對危險(xiǎn)的警惕性，否則，就會(huì)埋上災(zāi)禍的隱患。就像故事里的老虎一樣悲慘的結(jié)局。

外國寓言故事9

　　三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么?”

　　第一個(gè)沒好氣地說：“沒看見嗎?砌墻!我們正在搬運(yùn)那些重的要命的石塊呢，這可真是累死人了�！�…

　　第二個(gè)人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……"

　　第三個(gè)人滿面笑容開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這棟大樓未來將成為這所城市標(biāo)志性建筑之一啊!想想能參與這樣一個(gè)工程真是令人興奮�！�

　　十年后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人是前兩個(gè)人的老板。

　　三個(gè)砌墻的工人不同的態(tài)度和對自己不同的定位決定了你未來的位置。永遠(yuǎn)不對自己的現(xiàn)狀滿意，永遠(yuǎn)向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)可以做的更好，一個(gè)人一旦滿足于自己目前的現(xiàn)狀中，便失去了前進(jìn)的動(dòng)力，而在這個(gè)日益競爭激烈的社會(huì)，比前進(jìn)就意味著后退，就可能被無情地淘汰。一旦你停止就會(huì)被別人趕超。

外國寓言故事10

　　從前有一只老鷹，他是鳥中之王，常常在山谷上方飛翔找食物。有一天，他看到一棵很高的松樹，樹上有一只母貓頭鷹，同時(shí)又看到他的巢里有四顆蛋，當(dāng)老鷹飛下去，到巢邊準(zhǔn)備吃那四顆蛋時(shí)，母貓頭鷹很恭敬的說：“鷹大王，你早�。∥蚁肽悻F(xiàn)在一定不餓吧！”“不！”老鷹說：“我很餓，我準(zhǔn)備把你那四顆正在孵化的蛋吃了充饑，那一定非�？煽诘�！”“鷹王啊！”母貓頭鷹說：“假如你答應(yīng)不吃我的小孩子，我將永遠(yuǎn)只在晚上飛翔，專吃毒蛇和蝎子，而把小鳥和小鼠留給你吃，不知道你贊不贊成！”“好��！”老鷹說：“我就答應(yīng)不吃你的小孩吧！但是我怎么認(rèn)識(shí)你的小孩呢？”“不錯(cuò)！我是應(yīng)該告訴你的。我的小孩很容易辨認(rèn)，他們是世界上最美麗的鳥！”母貓頭鷹很得意的說。一天，老鷹又在山上飛著，用銳利的目光尋找食物。不久，看見下面一棵松樹上，有四只小白鳥，很香甜的睡著，他就很快地飛下去。但是當(dāng)它正準(zhǔn)備吃他們的時(shí)候，聽見他們“吱！吱！吱！”的叫聲，并且長得很美麗很可愛。于是自言自語的說道：“嗯！這四只美麗的小白鳥一定是母貓頭鷹的小孩吧！我不能吃他們�！彼�一眼又看到松林上另一個(gè)鳥巢。

　　鷹王飛去一看，巢內(nèi)有四只它從來沒見過的丑怪小鳥，并且叫聲非常難聽。“嗄！”鷹王叫著：“這些丑陋的小鳥一定不是母貓頭鷹的小鳥。”于是把他們吃掉了。正在這時(shí)候，母貓頭鷹飛回他的巢里來，發(fā)覺鷹王吃掉他的小孩子，傷心的哭了！“吐唏！吐唏！吐唏！鷹王啊！你不遵守約定，吃掉我得孩子！教我怎么辦呢？”“請?jiān)�諒我吧！”鷹王說：“我實(shí)在不知到他們是你的孩子，你不是說你的孩子是世界上最美麗的嗎？但是我現(xiàn)在所吃的，卻是在難看沒有的！”“吐唏！吐唏！吐唏！”母貓頭鷹哭著說：“你是鳥類之王，但是你不知道沒有一個(gè)母親不認(rèn)為自己的孩子是世界上最美麗的！”

編寫寓言故事10篇（擴(kuò)展7）

——伊索寓言故事10篇

伊索寓言故事1

　　蒼蠅和拉車的騾子

　　一只蒼蠅叮在四輪車的車軸上，對拉車的騾子說：“你為什么走得這么慢！干嗎不跑快一點(diǎn)？看來需要我來叮咬你的頸部了�！彬呑诱f：“我不怕你的恐嚇，我只注意坐在你上面的那個(gè)人，他會(huì)用鞭子使我加快步伐，用韁拉我的頭調(diào)整方向。你快滾開些吧，別再啰嗦了，我非常清楚什么時(shí)候該快，什么時(shí)候該慢。”

　　這故事是說不要自以為是，去做那些超越自己范圍的事。那樣，只會(huì)使別人厭惡。

伊索寓言故事2

　　秀才的忌諱

　　有一個(gè)叫柳冕的秀才，由于幾次應(yīng)試都沒中，因此他最怕聽到“落”、“落第”一類的字眼，連這類的同音字也不讓說。誰要是犯了他的忌諱，他便大發(fā)脾氣，出言不遜跟別人爭。要是他的仆人誤犯了忌諱，他還會(huì)鞭棍相加，搞得仆人跟他說話時(shí)總是小心翼翼，膽戰(zhàn)心驚，可是越害怕就越緊張，越容易出錯(cuò)。

　　這一年，柳冕去省城應(yīng)試。他騎著馬，仆人挑著行李書籍隨他一同趕路，忽然，一陣風(fēng)吹來，柳冕的帽子吹落在地，仆人慌忙跑著去拾帽子，并大聲說道：“主人慢走，主人停下，您的帽子落地了!”這柳冕心頭一驚，因“落地”正好與“落第”同音，他好不生氣，用馬鞭怒指仆人說：“***，胡說八道!不準(zhǔn)說‘落地’，這叫‘及地’（諧音‘及第’）!記住了嗎?再瞎說看我不揍你!”仆人唯唯諾諾，誠惶誠恐；一邊將帽子給主人戴上，一邊說：“主人，這回把帽子戴牢一些，就再也不會(huì)及地了!”

　　這秀才一聽更生氣了，一鞭子便打到仆人身上，仆人被打得糊里糊涂，不知又是犯了什么諱，無奈，只好忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉。

　　秀才來到省城參加應(yīng)試，過了一段時(shí)間，考試發(fā)榜了，他急忙打發(fā)他的仆人前去看榜。仆人來到發(fā)榜的地方，將榜上姓名從頭到尾看了三個(gè)來回，就是不見“柳冕”兩個(gè)字，仆人知道這回秀才又“落”了，可是回去怎么對主人說呢?因?yàn)橹魅耸亲詈弈莻�(gè)“落”字。仆人想去想來，忽然想起秀才*日里繞開“落”字而用其他字替代的辦法，比如說，秀才常把“安樂”（“樂”音同“落”）說成“安康”，用“康”代替“樂”，于是仆人終于找到了一個(gè)較合適的字來。

　　仆人回到住處，一進(jìn)門，秀才立即滿面春風(fēng)迎上去問：“喂，我考中了嗎?”仆人低著頭，小聲應(yīng)道：“主人，您‘康’了�！�

　　柳冕自然明白這“康”字的意思，他唯恐仆人再說出那“落”字，便趕緊打發(fā)仆人出去。

　　秀才心虛，忌諱頗深，可是事實(shí)總是事實(shí)，你承不承認(rèn)，它總是明明擺著的事實(shí)，即使不說“落地”，那也只能是自欺欺人，一種虛假的遮掩。

伊索寓言故事3

　　神龜?shù)闹腔?/strong>

　　有一只神龜被一個(gè)打魚人捉住了，于是神龜托夢給宋國國王宋元君。

　　這天夜間，宋元君睡夢中只見一個(gè)人披頭散發(fā)、探頭探腦地在側(cè)門窺視，并對宋元君說：“我住在一個(gè)名叫宰路的深潭里。我替清江水神出使到河伯那里去，路上，被一名叫余且的漁人捉住了。”

　　宋元君早上醒來，想起夜間的夢，覺得奇怪，于是叫人占卜這個(gè)夢。占卜的人說：“這是一只神龜給大王托的夢�！彼卧�君問左右的人說：“有沒有一個(gè)叫余且的漁人?”左右回答說：“有一個(gè)漁人就叫余且�！庇谑�，宋元君命令手下人傳余且來朝見。

　　第二天，余且來見宋元君。元君問他說：“你打魚捉到了什么東西?”余且回答說：“我用魚網(wǎng)捕到了一只大白龜，龜?shù)谋硣�足有五尺長哩�！彼卧�君命令余且將白龜獻(xiàn)上。余且趕忙回家將捉到的白龜獻(xiàn)給了宋元君。

　　宋元君得到這只神龜后，幾次想殺掉它，又幾次想把它養(yǎng)起來，心中總是猶豫不決，最后只好請占卜的人來做決斷。占卜的結(jié)果是：“殺掉這只龜，拿它做占卜用，這是吉利的。”于是，宋元君命人將白龜殺死，剖空它的腸肚，用龜殼進(jìn)行占卜，總共卜了72次，竟然次次都靈驗(yàn)。

　　后來，孔子對這件事深有感慨地說：“這只神龜有本事托夢給宋元君，卻沒有本事逃脫余且的網(wǎng)；它的智慧能達(dá)到72次占卜沒有一次不靈驗(yàn)的境地，卻不能避免自己被開腸剖肚的災(zāi)禍。這樣看來，聰明也有受局限的地方，智慧也有照應(yīng)不到的事情�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的聰明才智哪怕再高，也比不上大家的智慧。因此，只有萬眾一心，群策群力，才能把事情做得比較周全。

伊索寓言故事4

　　蒼蠅和拉車的騾子

　　一只蒼蠅叮在四輪車的車軸上，對拉車的騾子說：“你為什么走得這么慢！干嗎不跑快一點(diǎn)？看來需要我來叮咬你的頸部了�！彬呑诱f：“我不怕你的恐嚇，我只注意坐在你上面的那個(gè)人，他會(huì)用鞭子使我加快步伐，用韁拉我的頭調(diào)整方向。你快滾開些吧，別再啰嗦了，我非常清楚什么時(shí)候該快，什么時(shí)候該慢�！�

　　這故事是說不要自以為是，去做那些超越自己范圍的事。那樣，只會(huì)使別人厭惡。

伊索寓言故事5

　　野驢和家驢

　　野驢看見家驢舒適地躺在陽光充足的地方，就走了過去，夸獎(jiǎng)他身強(qiáng)力壯，還享受美味的食物。后來，野驢又看見家驢馱著沉重的貨物，驢夫還跟在后面用棍棒邊打邊趕，野驢說：“我現(xiàn)在不再覺得你幸福了，我看得出，不遭受那百般痛苦是得不到那一點(diǎn)點(diǎn)享受的�！�

　　這是說，人們不必去羨慕那付出沉重代價(jià)所得到的利益。

伊索寓言故事6

　　一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機(jī)會(huì)來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。

　　狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了�！惫�山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準(zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去�！�

　　這故事說明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。

伊索寓言故事7

　　爭鳥王的寒鴉

　　宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，于是指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選它們之中最美麗的為王。

　　眾鳥都希望自己能夠最美麗，紛紛跑到河邊去梳洗打扮。寒鴉心里很焦急，它知道自己沒一處漂亮，但是它也希望自己能被選上。它來到河邊，發(fā)現(xiàn)眾鳥脫落下很多羽毛，于是它靈機(jī)一動(dòng)，撿起所有的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。

　　終于到了指定的日期了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯放眼望去，看見寒鴉的羽毛花花**的，在眾鳥之中顯得格外漂亮，于是準(zhǔn)備立它為王。

　　眾鳥一看十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉。

　　故事點(diǎn)評：借助別人的東西只會(huì)得到虛假的美，當(dāng)原本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。

伊索寓言故事8

　　可憐的大魚

　　在森林旁邊有一個(gè)池塘，到處都是蝴蝶、花朵、青蛙還有小魚。這里有一條活潑可愛的小魚，它總是活蹦亂跳，游來游去，追趕著蜻蜓。

　　有一條叫胖先生的大魚，它來自一個(gè)兇狠好動(dòng)的大家族，每天大魚總是要**小魚兩三次，以顯示自己的力量。

　　有一個(gè)漁夫每天都來池塘釣魚，可總是收獲不大。有一天他決定買一張網(wǎng)，以節(jié)省時(shí)間。天亮?xí)r，他悄悄地來到池塘，然后小心地把漁網(wǎng)撒下了池塘。兩條魚都從來沒有見過漁網(wǎng)，所以當(dāng)漁夫收網(wǎng)時(shí)，它們都被漁網(wǎng)給網(wǎng)住了。小魚掙扎著從網(wǎng)眼中逃出來，胖先生這時(shí)候才覺得，自己寧可是一條小魚。

　　這個(gè)寓言故事告訴我們，小人物容易得救，而那些名聲大的卻難以躲過危險(xiǎn)。

伊索寓言故事9

　　一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了

　　主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：“主人啊!這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時(shí)是一樣的，但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備�！�

　　這是說，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。

伊索寓言故事10

　　從前有兩個(gè)人，一個(gè)總愛說實(shí)話，一個(gè)卻只說謊話。有一次，他們偶然來到了猿猴國。一只自稱為國王的猿猴吩咐手下捉住這兩個(gè)人，他要詢問這兩人對他的看法。同時(shí)他還下令，所有的猿猴都要像人類的朝廷儀式那樣，將在他左右分列成兩行，中間給他放一個(gè)王位。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，他發(fā)令，將那兩人帶到面前來，對那兩個(gè)人說：“先生們，你們看，我是怎樣的國王?”說謊的人回答說：“在我看來，你就像一個(gè)最有**的國王。”“那旁邊的這些猿猴呢?”那人連忙說：“他們都是你的棟梁之材，至少都能做大使和將帥。”那猿猴國王和他的手下聽到這番謊話，十分得意，高興地吩咐將美好的禮物送給這個(gè)阿諛奉承的人。那位說真話的人見到這般情形，心想：“一番謊話可得這般豐厚的報(bào)酬，那么，若我依照習(xí)慣，說了真話，又將怎樣呢?”這時(shí)，那猿猴國王轉(zhuǎn)過身來問他：“請問你覺得我和我的這些朋友怎么樣呢?”他說道：“你是一只最優(yōu)秀的猿猴，依此類推，你的所有同伴都是優(yōu)秀的猿猴�！痹澈飮�王聽到這些真話后，惱羞成怒，將說真話的人扔給手下去處置。這故事是說，許多人寧愿相信謟媚的假話，卻不愛聽道出實(shí)質(zhì)的真話。

編寫寓言故事10篇（擴(kuò)展8）

——管理寓言故事10篇

管理寓言故事1

　　這個(gè)故事屬于企業(yè)戰(zhàn)略管理的范疇。

　　1995年，一位廠長考慮到廠里效益不景氣，決定帶領(lǐng)全廠職工全員皆兵地搞**，通過關(guān)系鏈七彎八拐地找到我，希望我做他的下線。

　　我問：“你們廠里是生產(chǎn)鋁制品的，怎么想到要整體去搞**呢？”

　　他說：“廠里效益不好，很多工人都幾個(gè)月領(lǐng)不到工資，我作為廠長；總得讓大家都有口飯吃呀�！�

　　我問：“你認(rèn)為**能解決這個(gè)問題嗎？”

　　他一副神往的態(tài)度：“（聽說）**是最后一班致富快車，我們當(dāng)然得抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)�！�

　　于是，我給他講了一個(gè)故事：一只口渴的鴿子，看到廣告牌上畫著一杯清水，它不知道這只是一幅廣告牌，便高興地振翅撲過去，狠狠地撞在廣告牌上，結(jié)果翅膀撞成重傷，摔在地上動(dòng)彈不得，剛好一只狼從此經(jīng)過，把它吃掉了。

　　廠長聽完故事，莫名其妙地笑了一笑。

　　去年歲末，我與廠長通了一次電話。他說：“我就是那只撞成重傷的鴿子。只要來一只狼，你的那個(gè)故事就被完整地演繹了一回。”

　　我同情地問：“你現(xiàn)在該怎么辦呢？”

　　他嘆道：“有什么辦法？只有無可奈何地等待最后的結(jié)局。”

　　可能這個(gè)廠長的故事比較特殊一點(diǎn)。但我知道，類似的故事在*企業(yè)中層出不窮。

　　【評議】面對“機(jī)會(huì)”要冷靜、具體分析再作決定。不要被表面現(xiàn)象所迷惑，華麗的外表后面可能是一些陷阱。企業(yè)不應(yīng)該盲目多元化，在上一個(gè)新項(xiàng)目前，**應(yīng)該多分析機(jī)遇。待到遭受嚴(yán)重?fù)p失之時(shí)方醒悟，為時(shí)晚矣！

管理寓言故事2

　　因?yàn)楠{子的力量大，而野驢跑得很快，獅子野驢便合作一起狩獵。有了豐收后，獅子把獵物分成三等分，說：因?yàn)槲沂侨f獸之王，所以要第一份;我?guī)湍闶孬C，所以我要第二份;如果你還不快逃走，第三份就會(huì)成為使你喪命的原因了。

　　原意：知已知彼，百戰(zhàn)百勝。

　　說明：蘇秦的連橫**，遠(yuǎn)交近攻，先并吞最弱國，再并吞次弱國;反之，公司經(jīng)營，若因?yàn)橄氩⒄钾?cái)力微弱的公司而聯(lián)合比自己財(cái)力雄厚的公司，最后通常是得不償失的。

管理寓言故事3

　　一間蜂蜜工廠的倉庫里，灑了很多蜂蜜，吸引了許多蒼蠅飛來吃，而且因?yàn)榉涿厶�香了，它們都舍不得離開。不久，這些貪吃的蒼蠅都因腳被蜂蜜粘住而飛不走了。當(dāng)它們快溺死時(shí)，很難過地說：我們真是太貪心了，為了短暫的快樂，卻賠**寶貴的生命。

　　原意：美食往往成為許多災(zāi)禍的原因。

　　說明：貪婪是一切禍亂的根源，不論做人處事，都必須戒慎。與人相處，若好貪便宜，必將受人唾棄;經(jīng)營事業(yè)，若好高鶩遠(yuǎn)，不能本誠信原則慢慢擴(kuò)張也難長久。

管理寓言故事4

　　這個(gè)故事屬于企業(yè)戰(zhàn)略管理的范疇。

　　1995年，一位廠長考慮到廠里效益不景氣，決定帶領(lǐng)全廠職工全員皆兵地搞**，通過關(guān)系鏈七彎八拐地找到我，希望我做他的下線。

　　我問：“你們廠里是生產(chǎn)鋁制品的，怎么想到要整體去搞**呢？”

　　他說：“廠里效益不好，很多工人都幾個(gè)月領(lǐng)不到工資，我作為廠長；總得讓大家都有口飯吃呀�！�

　　我問：“你認(rèn)為**能解決這個(gè)問題嗎？”

　　他一副神往的態(tài)度：“（聽說）**是最后一班致富快車，我們當(dāng)然得抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)�！�

　　于是，我給他講了一個(gè)故事：一只口渴的鴿子，看到廣告牌上畫著一杯清水，它不知道這只是一幅廣告牌，便高興地振翅撲過去，狠狠地撞在廣告牌上，結(jié)果翅膀撞成重傷，摔在地上動(dòng)彈不得，剛好一只狼從此經(jīng)過，把它吃掉了。

　　廠長聽完故事，莫名其妙地笑了一笑。

　　去年歲末，我與廠長通了一次電話。他說：“我就是那只撞成重傷的鴿子。只要來一只狼，你的那個(gè)故事就被完整地演繹了一回。”

　　我同情地問：“你現(xiàn)在該怎么辦呢？”

　　他嘆道：“有什么辦法？只有無可奈何地等待最后的結(jié)局�！�

　　可能這個(gè)廠長的故事比較特殊一點(diǎn)。但我知道，類似的故事在*企業(yè)中層出不窮。

　　【評議】面對“機(jī)會(huì)”要冷靜、具體分析再作決定。不要被表面現(xiàn)象所迷惑，華麗的外表后面可能是一些陷阱。企業(yè)不應(yīng)該盲目多元化，在上一個(gè)新項(xiàng)目前，**應(yīng)該多分析機(jī)遇。待到遭受嚴(yán)重?fù)p失之時(shí)方醒悟，為時(shí)晚矣！

管理寓言故事5

　　管理寓言：從前，有一個(gè)神射手。他到山里去尋找獵物，森林里的野獸見他來了，全都逃得無影無蹤，只有高傲的獅子向他挑戰(zhàn)。神射手朝獅子射出一箭，說：“這僅是給你一個(gè)消息，你可以從中知道我本人來攻打你的情形�！豹{子被射中受了傷，嚇得驚慌逃竄。狐貍勸獅子要勇敢些，不要輕易示弱。獅子回答說：“他的一枝箭都這么厲害，我還怎么能經(jīng)受得住他本人的打擊呢？”

　　寓意：這故事是說，要善于借助外物去攻擊那些不便直接攻擊的強(qiáng)大敵人。

　　管理點(diǎn)評：在企業(yè)競爭中，如何取得生存之地，如何活下來，并且強(qiáng)大起來，顯得很重要。在競爭激烈的市場上，總有些實(shí)力雄厚，資金多，技術(shù)先進(jìn)的企業(yè)獨(dú)占鰲頭。各行各業(yè)都有那么一家處于領(lǐng)先的企業(yè)。當(dāng)年，**可口可樂公司占飲料行業(yè)第一名，后來，百事可樂進(jìn)攻其沒有注意到地方，于是躍居飲料行業(yè)第二名。在一條街上有肯得基店，旁邊不遠(yuǎn)肯定會(huì)有一家麥當(dāng)勞店，既可以說這兩個(gè)店選址是“英雄所見略同”，也可以說是他們其中的一個(gè)競爭對手在攻擊不便直接攻擊的敵人。這是通過你在哪里開店，我也在哪里開店，搶你的生意。曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的摩托羅拉與諾基亞，被蘋果等競爭對手間接攻擊得奄奄一息。在*大地上曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的**奶、三株口服液銷聲匿跡，健力寶重振乏力。這些企業(yè)的衰敗，既跟自身的管理不善有關(guān)，還跟競爭對手的間接攻擊有關(guān)。如果直接進(jìn)攻競爭對手，會(huì)陷入惡性競爭的怪圈，還會(huì)陷入血雨腥風(fēng)的價(jià)格戰(zhàn)，市場爭奪戰(zhàn)，甚至是法律訴訟戰(zhàn)。例如，多加寶與王寶吉就陷入了長期的法律訴訟戰(zhàn)。以前的蒙牛與伊利也發(fā)生過市場爭奪戰(zhàn)。企業(yè)為了獲得更多的市場份額，肯定會(huì)拼盡全力競爭的，但由于一些競爭對力實(shí)力太雄厚了，或者存在“殺敵一千，自損八百”的兩敗俱傷的結(jié)果，所以，都會(huì)有所“****”的顧慮。真接進(jìn)攻不行，那么就要采取迂回戰(zhàn)術(shù)或者游擊戰(zhàn)術(shù)、避實(shí)擊虛戰(zhàn)術(shù)。

　　要想在競爭中獲勝，企業(yè)必須做這些：一，內(nèi)修管理，外樹形象。企業(yè)搞得好不好，歸根到底還是管理問題。一些不懂管理、不會(huì)管理，或者對管理一知半解，或者“半桶水”水*的'管理者與**者在管理著企業(yè)。拿著高薪，享受著各種**待遇的高管們把企業(yè)一步步地帶向深淵，卻認(rèn)為向薪水不如自己高的人請教是一個(gè)恥辱。我們要知道一些人獲得高管職位，拿著高薪，并不**你是全能與萬能的，你能**，有可能是你的人際關(guān)系背景；有可能你在奉迎取悅你的老板；有可能你會(huì)吹牛皮、會(huì)哄騙；還有可能你獲得了一張牛皮大學(xué)的文憑學(xué)位；或者是你憑曾經(jīng)成功的經(jīng)驗(yàn)與過人的業(yè)績。但這社會(huì)是無時(shí)無刻不在變化的，每分每秒都在更新。你過去的背景、人際關(guān)系、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、文憑、業(yè)績、觀念都會(huì)過時(shí)，都需要更新。你如果不及時(shí)學(xué)習(xí)與及時(shí)充電，就會(huì)被變化與社會(huì)變革所淘汰。沒有什么是一成不變的。所以，不要自詡你懂管理，可能你只懂點(diǎn)皮毛；不要自認(rèn)為拿高薪與坐高位就能力很強(qiáng)，可能你只是比別人運(yùn)氣好一點(diǎn)。把管理放在企業(yè)的第一位，因?yàn)楣芾硎莾?nèi)功。內(nèi)功不深厚，你不會(huì)煉出什么超能力出來，打人也沒有什么勁道與力氣。企業(yè)形象很重要。有些認(rèn)為CIS管理過時(shí)，或者不重視，這都是錯(cuò)誤的。企業(yè)沒形象，社會(huì)與消費(fèi)者就會(huì)對企業(yè)沒好印象。企業(yè)有好形象，公眾就愿意抬捧企業(yè)，消費(fèi)者就愿意重復(fù)購買企業(yè)產(chǎn)品。二，降低成本，提升質(zhì)量。同一樣的產(chǎn)品，別人產(chǎn)品的價(jià)格比你便宜，就能比你企業(yè)多賣出些產(chǎn)品。別人的企業(yè)產(chǎn)品為什么可以比你企業(yè)的便宜，這是因?yàn)閯e人在某些方面降低了成本，節(jié)省了開支，所以，價(jià)格便宜是情理之中的。成本、價(jià)格與質(zhì)量的市場關(guān)系是這樣的：同樣的成本，質(zhì)量一樣，價(jià)格便宜的能多賣；同樣的成本，價(jià)格一樣，質(zhì)量不一樣，質(zhì)量好的能多賣；成本不一樣，質(zhì)量一樣，價(jià)格一樣，成本低的企業(yè)能賺更多的錢；成本不同，價(jià)格不同，質(zhì)量不同，消費(fèi)者會(huì)選擇質(zhì)量好的與價(jià)格便宜的。要想比其他企業(yè)多賺錢，就必須降低成本，提高質(zhì)量。我國一些企業(yè)的現(xiàn)狀是成本較高，質(zhì)量低，價(jià)格便宜，所以導(dǎo)致了越生產(chǎn)越虧損的怪象。要想降低成本，必須采用更高科技的生產(chǎn)設(shè)備與更科學(xué)的管理。只有把質(zhì)量提升了，才能獲得更多的市場份額。三，專攻創(chuàng)新，提升科技。創(chuàng)新的意思是企業(yè)要進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等。產(chǎn)品創(chuàng)新要放在第一位。只有產(chǎn)品創(chuàng)新，才能處于市場**者的地位。最重要的是要進(jìn)行管理創(chuàng)新，管理創(chuàng)新的核心是設(shè)計(jì)機(jī)制來調(diào)動(dòng)人的工作積極性。產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新是讓企業(yè)產(chǎn)品無競爭對手，以獲得市場上消費(fèi)者的青睞。

　　間接攻擊競爭對手的方法就是要建立起成本競爭優(yōu)勢、資源競爭優(yōu)勢、質(zhì)量競爭競爭優(yōu)勢、技術(shù)競爭優(yōu)勢，打得競爭對手無還手之力，從而搶占市場，奪取市場份額。

管理寓言故事6

　　獅子愛**農(nóng)夫的女兒，請求農(nóng)夫?qū)⑴畠杭藿o它。

　　農(nóng)夫既不忍心把女兒許配給猛獸，又不敢拒絕，就想出了一個(gè)方法。當(dāng)獅子來催促的時(shí)候，農(nóng)夫?qū)λ�說：我很愿意將女兒嫁給你，但她很怕你的尖牙利爪，如果你剪掉它們，我女兒立刻與你結(jié)婚。獅子立刻答應(yīng)了，回去剪掉它的尖牙和利爪�？墒侨绱艘粊恚�農(nóng)夫就不怕獅子了，當(dāng)獅子再來的時(shí)候，農(nóng)夫就用木棒把它趕走了。

　　原意：輕易放棄已有的力量是一種不智之舉。

　　說明：一個(gè)**經(jīng)理，切勿輕易放棄自己的實(shí)權(quán)，否則一旦失去，再要索回，為時(shí)已太遲了。

管理寓言故事7

　　老鷹從很高的巖石上向下俯沖，用它的利爪抓在小綿羊身上，穴鳥看到了，心想自己一定比老鷹強(qiáng)，就模仿老鷹的動(dòng)作，飛到綿羊身上，沒想到腳爪卻被綿羊彎曲的毛給纏繞住，拔不出來。

　　牧羊人發(fā)現(xiàn)了，就跑過去把穴鳥的腳爪尖剪掉，把穴鳥帶回去給孩子們玩。孩子們很想知道這是什么鳥，牧羊人說：據(jù)我所知，這是穴鳥，但是它卻自以為是老鷹。

　　原意：人不可不自量力。

　　說明：人各有所長，要了解自己的能力去發(fā)展�？吹剿�人**雙收，便想依樣畫葫蘆，是得不償失的�？此�人經(jīng)營貿(mào)易賺錢，忘卻自己在個(gè)性、專業(yè)上不適合，便思自立門戶，失敗往往接踵而來。

管理寓言故事8

　　普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。

　　寓意：

　　這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無視自身的缺點(diǎn)。

　　管理點(diǎn)評：

　　對自己****，對別人****，這是人們的通病。人們往往陷于自以為是，以自我為中心的心理頑固狀態(tài)不能自拔。忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。但看*歷史朝代那些以天子自居的**們，他們能虛心聽得他人的意見、能從諫如流的有幾人？人性的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)的人是神仙與圣人，古往今來，你見過幾個(gè)仙人與圣人？但凡是人，就有人的毛病，就有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。人無完人，金無足赤。連黃金都沒有百分百的純金，何況那些食人間煙火的凡夫俗子呢？只有存在缺點(diǎn)的人，才是真實(shí)的人；只有不完美的事物，才是現(xiàn)實(shí)中的事物。

　　我們只能追求趨于完美，而非達(dá)到完美，因?yàn)橥昝啦淮嬖�。管理者在管理員工時(shí)，要清楚地明白，這**是不存在完美的成員，而是由各種各樣擁有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的人組合而成，只能充分發(fā)揮這些人的長處與發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)；回避他們的短處與克服他們的缺點(diǎn)，這才是用人之道與駕馭之道。抓他人的“小辯子”與挑別人的“刺”，這是非常容易的。因?yàn)槿瞬蛔鍪�，就不�?huì)犯錯(cuò)；人只要做事，總會(huì)有漏洞，總會(huì)有做得不如意的地方，總會(huì)犯錯(cuò)。雞蛋里找骨頭，誰都會(huì)。

　　但是，我們要記住的是，我們管理的目的，是把企業(yè)搞得興旺發(fā)達(dá)，而不是把企業(yè)搞垮，我們的事業(yè)與前途是建立在企業(yè)成功之上的。而企業(yè)的成功，會(huì)給予我們帶來金錢、榮譽(yù)、名聲、地位等。如果企業(yè)失敗，被掃地出門與受白眼、冷眼待遇是常見的事。對管理者來說，管理企業(yè)只許成功，不許失敗。想要成功，我們手下必須要有一批可用之人才，而人才有長處，又有短處；有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。所以，必須在用人方面揚(yáng)長避短，這樣做就可以讓企業(yè)到處都有可用之才。

　　再者，管理者要“己所不欲，勿施于人”。自己都做不到的事情，為什么要命令下面的員工去做。員工做得到嗎？自己都不想做的工作，為什么要命令下面的員工去做。員工心甘情愿做嗎？所以，自己做不到的事情，就不要讓員工們?nèi)プ�；自己不想做的事情，就不要讓員工們?nèi)プ�；自己做不好的事情，就不要挑剔員工們做不好。站在對方的立場考慮問題與處理問題，才會(huì)發(fā)現(xiàn)對方的難處與完不成工作的原因所在，然后與員工們一起面對困難，想方設(shè)法解決困難，把工作完成好。挑毛病，指責(zé)別人，誰都會(huì)，關(guān)鍵的是我們要做的是不當(dāng)推卸責(zé)任的專家與“甩包袱”、“踢皮球”的高手，而是解決問題的專家。

　　少發(fā)一些牢騷怪話，少去批評指責(zé)他人，多一些寬容與諒解，多一些冷靜思考，多一些實(shí)干，積極幫助他人解決問題，這才是正確的為人處事之道。

管理寓言故事9

　　有一次，愛德華。查利弗為了贊助一名童軍參加在歐洲舉辦的世界童軍大會(huì)，極需籌措一筆經(jīng)費(fèi)，于是就前往當(dāng)時(shí)**一家數(shù)一數(shù)二的大公司拜會(huì)其董事長，希望他能解囊相助。

　　在愛德華。查利弗拜會(huì)他之前，打聽到他曾開過一張面額100萬美金的支票，后來那張支票因故作廢，他還特地將之裝裱起來，掛在墻上作紀(jì)念。

　　所以當(dāng)愛德華。查利弗一踏進(jìn)他辦公室之后，立即針對此事，要求參觀一下他這張裝裱起來的支票。愛德華。查利弗告訴他，自己從未見過任何人開具過如此巨額的支票，很想見識(shí)一下，好回去說給小童軍們聽。

　　董事長毫不考慮地就答應(yīng)了，并將當(dāng)時(shí)開那張支票的情形，詳細(xì)地講給查利弗聽。

　　查利弗開始并沒有提起童軍的事，更沒提到籌措基金的事，他提到的是他知道對方一定很感興趣的事，結(jié)果呢？

　　“說完他那張支票的故事，未等我提及，那位董事長就主動(dòng)問我今天來是為了什么事。于是我才一五一十地說明來意。出乎我意料之外，他非但答應(yīng)我的要求，而且還答應(yīng)贊助5個(gè)童軍去參加童軍大會(huì)，并要我親自帶隊(duì)參加，負(fù)責(zé)我們的全部開銷，另外還親筆寫了封推薦函，要求他在歐洲分公司的主管提供我們所需的一切服務(wù)。”愛德華。查利弗說。

管理寓言故事10

　　鷹王和鷹后從遙遠(yuǎn)的地方飛到遠(yuǎn)離人類的森林。它們打算在密林深處定居下來，于是就挑選了一棵又高又大、枝繁葉茂的橡樹，在最高的一根樹枝上開始筑巢，準(zhǔn)備夏天在這兒孵養(yǎng)后代。

　　鼴鼠聽到這個(gè)消息。大著膽子向鷹王提出警告：“這棵橡樹可不是安全的住所，它的根幾乎爛光了，隨時(shí)都有倒掉的危險(xiǎn)。你們最好不要在這兒筑巢�！�

　　嘿，這真是咄咄怪事！老鷹還需要鼴鼠來提醒？你們這些躲在洞里的家伙，難道能否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的嗎？鼴鼠是什么東西，竟然膽敢跑出來干涉鳥大王的事情？

　　鷹王根本瞧不起鼴鼠的勸告，立刻動(dòng)手筑巢，并且當(dāng)天就把全家搬了進(jìn)去。不久，鷹后孵出了一窩可愛的小家伙。

　　一天早晨，正當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，外出打獵的鷹王帶著豐盛的早餐飛回家來。然而，那棵橡樹已經(jīng)倒掉了，它的鷹后和它的子女都已經(jīng)摔死了。

　　看見眼前的情景，鷹王悲痛不已，它放聲大哭道：“我多么不幸��！我把最好的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng)，所以，命運(yùn)就對我給予這樣嚴(yán)厲的懲罰。我從來不曾料到，一只鼴鼠的警告竟會(huì)是這樣準(zhǔn)確，真是怪事！真是怪事！”“輕視從下面來的忠告是愚蠢的，”謙恭的鼴鼠答道，“你想一想，我就在地底下打洞，和樹根十分接近，樹根是好是壞，有誰還會(huì)比我知道得更清楚的呢？”