出差英語常用語3篇
出差英語常用語1
I can't miss the ten o'clock train. I'm going to Beijing on business.
2.I'm sure it's with the boss again this time.
3.Nothing is more stressful than going on a business trip with our boss.
4.They scheduled the negotiation at nine tomorrow morning.
5.There're still several things that haven't been decided yet before the trip.
6.Don't you think it a good thing for you to get out of the office for a couple of days?
7.The train isn't crowded at all recently.
8.Last time I went on a business trip with the boss I didn't even have enough to eat.
9.The first thing you'll do is look for a comfortable hotel.
10.You don't know how tight the schedule is for this business trip.
11.Quite often we have to play host to them though it's their home ground.
12.Nothing's been decided yet. Why going there in such a hurry?
13.The company is sometimes very cheap on the travel expenses.
14.I like to take an accasional business trip for a change.
15.On this trip I have to visit several important customers.
16.We always discuss business *. It's boring.
17.Every time I'm back, I have to write a detailed report of the business trip.
18.Sometimes you arrive there around two or three o'clock in the morning.
19.Business trip is tiring to me.
20.She always gets some presents for other people in the office when she's back from a business trip.
出差英語常用語2
I can't miss the ten o'clock train. I'm going to Beijing on business.
2.I'm sure it's with the boss again this time.
3.Nothing is more stressful than going on a business trip with our boss.
4.They scheduled the negotiation at nine tomorrow morning.
5.There're still several things that haven't been decided yet before the trip.
6.Don't you think it a good thing for you to get out of the office for a couple of days?
7.The train isn't crowded at all recently.
8.Last time I went on a business trip with the boss I didn't even have enough to eat.
9.The first thing you'll do is look for a comfortable hotel.
10.You don't know how tight the schedule is for this business trip.
11.Quite often we have to play host to them though it's their home ground.
12.Nothing's been decided yet. Why going there in such a hurry?
13.The company is sometimes very cheap on the travel expenses.
14.I like to take an accasional business trip for a change.
15.On this trip I have to visit several important customers.
16.We always discuss business *. It's boring.
17.Every time I'm back, I have to write a detailed report of the business trip.
18.Sometimes you arrive there around two or three o'clock in the morning.
19.Business trip is tiring to me.
20.She always gets some presents for other people in the office when she's back from a business trip.
出差英語常用語3篇擴展閱讀
出差英語常用語3篇（擴展1）
——保研英語面試常用語3篇
保研英語面試常用語1
Good afternoon (morning), professors：
It is my great pleasure to be here. My name is mingmingzhou , graduated from
Com*r Science Department of Wuhan University.During my four-year study in the university as an under-graduate student, I have built up a solid foundation of professional knowledge, as well as a rich experience of social activities. I am a determined person, always willing to achieve higher goals.
What's more, I am good at ****ysis, with a strong sense of cooperation. All of these led me to the success of passing the first round of the entrance examination to the Master's degree. Personally, I am very humorous and easy-going, enjoying a good relationship among my classmates.
In my spare time, I like to read books regarding how to be myself and how to deal with problems. Music and movies are my favorite entertainments. As for my sport interest, I could not deny my greatest interest is football. Playing this game brings me a lot of glory, happiness and passion.
All in all, Wuhan University, with a highly qualified faculty and strong academic environment is the university I have long admired. I believe that I am a very qualified applicant for admission into your Master of IT program and can contribute to the enrichment or persity of your university. THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!
保研英語面試常用語2
Hello, my name is ***, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september. now i will introduce myself briefly,i am **years old,born in ***8 province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at ****.
my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past *years,i spend most of my time on study,i have passed ****with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company.
through these i have a dee* understanding of domestic packaging industry. compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.
i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i wont give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education. i will work hard inthesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident. sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf online. through college life,i learn how to balance between study and entertainment. by the way, i was a actor of our amazing drama club. . Thank you.
出差英語常用語3篇（擴展2）
——英語情景交際常用語
英語情景交際常用語1
一、打電話（Makingphonecalls）
1、請給某人／某單位打電話。
Would／could／canyouringup?請你打電話好吧？
句中ringup意思是"給某人打電話"。除了用ringup外，還可用call,callup,telephone等，意思相同。canyou?用得最普通；could／wouldyou.?用在正式場合，比較禮貌。
2、電話撥不通時常說：
Thelineisbusy.Ican'tgetthrough.電話占線，我打不通。/I'lltryagainlater.我過一會兒再打。
其中l(wèi)ine指電話線路，getthrough指接通電話。
3、電話撥通后相互打招呼：
Hello,(nameortelephonenumber)你好，（并**本人的姓名或單位名稱或電話號碼）Hello,isthat……speaking?你是……嗎？/Whoisthatspeaking／calling?你是誰？/Whoisspeaking／calling,please?你是誰？
應(yīng)答時常說：Yes,(th****)speaking.是的，我是……。/Yes,it's.here.我是。
4、打電話請對方找人或留言：
Is……in／athome?某某在家嗎？/Can／may／couldIspeakto……,please?請……接電話好嗎？/Will／wouldyougiveamessageto……,please?請給……捎個口信好嗎？/Wouldyoutellhimmytelephonenumber,please?請你把我的電話號碼告訴他好嗎？/Can／couldyouask……toringmeback,please?請叫……給我回個電話好嗎？
應(yīng)答時常說：
Holdon／Waitaminute／Onemoment,please.請等一等。/I'msorry……isnotin.／athomenow.對不起，……現(xiàn)在不在。/CanItakeamessage?我能給你捎口信好嗎？/Doeshehaveyourtelephonenumber?他有你的電話號碼嗎？/I'llaskhimtocallyouback.我叫他給你回電話。
二、勸告和建議（Adviceandsuggestion）
1、You'dbetter(not)dosth……你最好(不)干……。/Youshoulddosth.你應(yīng)該干……。/Youneed(to)dosth.你需要干……。
2、Whydon'tyoudosth?為什么不……。/Whynotdosth?為什么不……。這是以反問的方式提出勸告或建議，含有建議對方去干某事的意思，而不是詢問對方為何不去干某事的原因。
3、What/Howabout＋名詞或動名詞……?這種句型表達隨便的建議，有征求對方意見的意思，多數(shù)情況下是建議和對方一起做某事。
4、"Shallwe……?"這種句型用于建議對方與自己一起做什么，是一種普通的表示建議的方法。它和"Let's……,shallwe?"句型可以互換，在回答時，如果贊成這個建議，常用"Yes,let’s."或"OK.let's."
5、用suggest作謂語的陳述句
這種句子用于表達比較正式的建議，在會議上和討論中使用較多，也常用于書面形式，后面常跟名詞、動名詞或that從句作賓語。注意跟從句時，從句中動詞用動詞原形式should+動詞原形。
6、用Let's開頭的祈使句
這是最普通的表達建議的方法，建議對方和自己一起做什么．let’s后接動詞原形。若句尾加上"shallwe?","OK?"等用于征求對方法的詞語，從而使語氣委婉得多。
注意：對對方的建議表示同意時常用的答語為：
Great太好了。That'sagoodidea.真是個好主意。對對方的建議表示不同意，或根本不能滿足對方的'要求而表示歉意時的常用答語為：I'mafraidthat……我擔(dān)心…….,我恐怕…….。I'mafraidnot.恐拍不行。
7、用should，oughtto等情態(tài)動詞來表示“勸告”
出差英語常用語3篇（擴展3）
——英語面試常用語
英語面試常用語1
1.What is important to you in a job?
這個工作對你最重要的是什么?
Challenge, the feeling of accomplishment, and knowing that you have made a contribution.
它帶來的挑戰(zhàn)感,成就感以及為之做出貢獻的滿足。
2. Why do you want to work for this organization?
你為什么想到這來？
Its reputation, the opportunities it offers, and the working conditions.
它的名氣,所提供的機會以及工作環(huán)境(都吸引我)。
3. Why should we employ you?
我們?yōu)槭裁匆蛡蚰悖?/p>
My academic preparation, job skills, and enthusiasm about working for the firm.
我的專業(yè)背景,工作能力以及為貴公司工作的熱情。
4. If we hire you, how long will you stay with us?
你打算在我們這工作多久？
As long as my position here allows me to learn and to advance at a pace consistent with my abilities.
只要職務(wù)隨能力增長而相應(yīng)提高(就不會走)。
5. What are your greatest strengths?
你最大優(yōu)點是什么?
I can see what needs to be done and do it.
我做事當(dāng)機立斷。
I work well with others.
我和他人容易共事。
I can organize my time efficiently.
我能有效地利用時間。
6. What are your greatest weaknesses？
最大缺點呢?
I tend to drive myself too hard.
我有時對自己要求過于嚴(yán)格。
I expect others to perform beyond their capacities.
我對別人的能力期望過高。
I like to see a job done quickly.
我喜歡速戰(zhàn)速決。
出差英語常用語3篇（擴展4）
——幼兒園教師評課范例及常用語3篇
幼兒園教師評課范例及常用語1
教育教學(xué)：21條評課常用語
1.課堂上學(xué)生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論、合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來了。
2.教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、**思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。
3.教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動的過程。教師能有意識地營造**、*等、**的課堂氛圍。
4.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能科學(xué)合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠**表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。
5.教師能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進行有序教學(xué)，完成知識、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實現(xiàn)。
6.新的課程觀認(rèn)為“世界是學(xué)生的教科書”，新教材具有開放性的特點。教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，因時因地開發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會變革和學(xué)生的生活實際。
7.課上出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容泛化的現(xiàn)象，教材備受冷落，學(xué)科特有的價值沒有被充分挖掘，學(xué)科味不濃。
8.教師能合理**學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，對學(xué)生的即時評價具有發(fā)展性和激勵性。
9.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達的，教師鼓勵學(xué)生去表達；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。
10.在課堂上教師不僅**學(xué)生的耳，還**學(xué)生的腦、口、手。
11.教師能有效改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背和機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方式。
12.教師能夠有效地**和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。
13.教師對學(xué)生的激勵既不形式化，又具體、誠懇。對于學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，能及時以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。
14.以新的課改理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來詮釋自己的教學(xué)思想。
15.能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中碰到的問題。
16.教師的一句“讓我們一起來學(xué)習(xí)，讓我們一起來探究。”——促成了知識的整合，體現(xiàn)了多元的價值取向，促進了學(xué)生認(rèn)知的整體性發(fā)展。
17.課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導(dǎo)思想、課的設(shè)計都充分體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)。
18.做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過程。
19.探究活動的設(shè)計，通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，而不能簡單地通過講授教給學(xué)生。
20.留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強加給學(xué)生。
21.不過早地出現(xiàn)結(jié)論，肯花時間讓學(xué)生對出現(xiàn)的問題進行深入的探討，保證學(xué)生有足夠的探究時間和體驗的機會。
幼兒園教師評課范例及常用語2
通過觀摩活動，覺得感慨頗深，以為自己在教育教學(xué)活動中還存在很多題目，在教育活動中只顧完成自己的教學(xué)內(nèi)容而忽視了孩子們的愛好點和把握程度。
在聽課活動中，發(fā)現(xiàn)有些老師的課程很有新意，梁老師的花生殼的粘畫，還有呂老師的長長地畫等等，孩子們都很感愛好，所以設(shè)計課程首先要從孩子們的愛好點著手，還要斟酌到活動的質(zhì)量和效果，在活動中應(yīng)尊重每幼兒個性，重視為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在設(shè)計活動的時候，常常我斟酌到的只是"我該如何教"，而很少想到"幼兒如何往學(xué)"的題目，實在作為教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這類引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自己往學(xué)習(xí)，往探索。
周四我們又集體觀摩了一節(jié)體育課活動，使我收獲頗豐，老師發(fā)給每一個孩子一個袋子讓孩子們**往玩，在老師的引導(dǎo)下孩子們玩出了很多花樣，孩子們m在玩袋子的進程中得到了全身的鍛煉，最后熱的把外衣外褲毛衣毛褲都脫了，只剩下了秋衣秋褲，一節(jié)體育活動能讓孩子們有這么濃得愛好，讓我們不能不思考。觀看完以后我就一直在想我自己**的活動，也在做觀摩，我說結(jié)束游戲后，孩子們就立即結(jié)束了，還有個孩子說："我不做這個游戲了。"當(dāng)時我明白了自己的這節(jié)課很失敗，沒{幼兒園大班數(shù)學(xué)實習(xí)小組聽課意見幼兒園教師聽課評課有激起起孩子的愛好。
通過觀摩課學(xué)習(xí)可讓我們找出他人的優(yōu)點，再提出題目中找到自己的不足。教育是科學(xué)，要求真實。這就需要自己往經(jīng)歷，往提煉題目，因此通過活動要讓幼兒自己往發(fā)現(xiàn)題目的之所在。對幼兒所提的題目要具體情況具體分析，多讓孩子說說自己的理由。
在以后的工作中，作為一位青年教師，我要刻苦研究教材，不斷學(xué)習(xí)，進步本身素質(zhì)。在實際工作不斷往學(xué)習(xí)、往觀摩、往實踐。
經(jīng)驗豐富的骨干教師基本功素質(zhì)經(jīng)得起考驗，也是對教師課堂駕御能力的考驗及的考驗，與其說坐在下面聽課，其實是在欣賞，以敬佩的姿態(tài)去聆聽、去學(xué)習(xí)。
一次聽觀摩課是我園周曉老師上的《有趣的按摩》，經(jīng)驗豐富的周老師，語言極富感染力，能根據(jù)活動需要很快地把孩子帶入情境，她的體態(tài)語言很生動，雖然有點夸張，但她的每一個眼神，每一個手勢，每一個動作，都讓孩子們深受感染�；顒又�，所有在坐的老師聽得津津有味，孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起，小口一次次打開，有時為了搶答問題高高站起，課堂是孩子的，她們特別喜歡且興趣濃厚。她甜美的聲音，自然大方的教態(tài)，抓住孩子的心，用孩子喜歡的游戲教學(xué)法，融入孩子們當(dāng)中，與孩子們一起表演，整個活動有規(guī)則，但不約束，活而不亂，調(diào)動起孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學(xué)，也是我們每天在課堂上需要做的事情，這樣的環(huán)節(jié)聽起來更覺親切，更有收獲。
周老師的課使我體會到以下幾點：
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，落實綱要精神。《綱要》中明確指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的**者、合作者、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，有安全感、信賴感。在傳統(tǒng)觀念上，我們習(xí)慣與整齊劃一，因為這樣便于管理。在很長時間內(nèi)幼兒園的教育方式是以教師講解為主，教師總會要求小朋友“手背在背后，坐好不準(zhǔn)動”，“小朋友跟我讀”然后就一遍一遍的重復(fù)。還有上美術(shù)課的時候教師會在黑板上畫一副示范畫，評價是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn)，這是一般教師常范的弊端，但這種教育方式對于幼兒的身心發(fā)展造成了限制和束縛。隨著創(chuàng)新教學(xué)的不斷深入，幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應(yīng)幼兒身心發(fā)展需要的教學(xué)方式，開始采用靈活多樣的教學(xué)方式，允許幼兒**自主地選擇活動的內(nèi)容和活動的方式，允許**選擇伙伴，允許有自己的見解，賞識每一個幼兒，盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點并加以鼓勵，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。尤其是我園引進了多**教育**，使我園的課堂教學(xué)更加生動活潑。在傳統(tǒng)的觀念中，老師是權(quán)威的化身，老師總是對的。要求教師“蹲下來與幼兒說話”，轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀，把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見解的人，尊重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)積極的師幼互動，真正實現(xiàn)教師與幼兒人格上的*等，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的**者、合作者、引導(dǎo)者。
2、有創(chuàng)意。每一節(jié)課教師都經(jīng)過精心的研究、每一個環(huán)節(jié)也都經(jīng)過認(rèn)真的考慮，什么地方該說什么?該**那些問題，這些每一位老師都應(yīng)做到心中有數(shù)。
3、教具的準(zhǔn)備恰到好處：一堂課的成功與否,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,如果你準(zhǔn)備的教具,孩子感興趣,愿意去了解它,認(rèn)識它,那么你這節(jié)課就成功了一半。
以上是個人的一點粗淺體會，但我在以后的工作中，要向周老師這樣的骨干教師多多請教、不恥下問，課后及時反思總結(jié)經(jīng)驗，更要刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
幼兒園教師評課范例及常用語3
從第一個環(huán)節(jié)開始，李老師的**就很有靈活性和開放性，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想像，鼓勵幼兒大膽表達，在李老師的引導(dǎo)下，幼兒回答越來越接近她的目標(biāo)，可見她的**非常的機智且有效。這對于我們新教師來說是很值得我學(xué)習(xí)的，因為在實踐中，我經(jīng)常困惑的就是**的有效性，我園現(xiàn)也在研究這方面的問題，如何做到**有效性呢？今天看了李老師的課，發(fā)現(xiàn)她給我一個很好的啟發(fā)，要做到**的有效性，心中應(yīng)該始終裝著這次活動的目標(biāo)。
第二環(huán)節(jié)的交流討論教師也是充分給予孩子**討論的時間，教師心中始終裝著孩子，注重孩子學(xué)習(xí)的過程。并且教師的小結(jié)很清晰，很好的提升了幼兒的生活經(jīng)驗。
第三環(huán)節(jié)的游戲也是本次活動的精華部分，教師設(shè)計新穎，破譯的電話號碼竟都是一樣的，這有些出乎我的`餓意料，但孩子們卻從中體會到了集體成功的樂趣。教師進而又對怎樣打電話訂奶茶進行了提升，一下子調(diào)動了孩子們的興趣。但在數(shù)人數(shù)的數(shù)量時，教師應(yīng)該對每位孩子想到的辦法給予鼓勵，而不是否定。
這次活動有很多地方值得我們新教師學(xué)習(xí)，無論是從活動的設(shè)計還是活動的進行，都能看出李老師的智慧。
出差英語常用語3篇（擴展5）
——英語常用的禮貌用語 (菁選3篇)
英語常用的禮貌用語1
一、開場白
1、開門時，一句禮貌的詢問會贏得一個良好的第一印象。May I come in?(我可以進來嗎?)
2、向老師們問好，面帶微笑，朝氣蓬勃。
Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (教授們早上好/下午好，我是XXX)
3、提醒大家，適當(dāng)?shù)挠懞迷捯彩呛苡斜匾呐?
I am very happy that I am qualified for this interview. It is a privilege to be speaking to you today.(很高興有機會參加這次面試，今天能跟你們談話真是我的榮幸)
4、該向老師們作自我介紹了：
Its my great honor / pleasure to introduce myself to you here.(很榮幸/高興在這兒向大家作自我介紹)
二、對話中
1、沒聽清或沒聽懂老師的問題?別擔(dān)心，禮貌地向老師詢問，老師們不會難為你的。
Im sorry I didnt hear that clearly. May I ask you to repeat it, please?(對不起，我沒聽清楚，可否重復(fù)一遍)
I beg your pardon. I dont understand your question.(請原諒，我不太了解你的問題)
2、老師們沒聽明白你的回答或者誤解了你的意思，一定要表明是自己的失誤，并及時補充。
Excuse me，I guess I dont make myself clear.(對不起，我想是我自己沒有表達清楚)
My I try to say that in another way.(或許我能試著用另一種方式說)
3、得到了老師的'夸獎可不要飄飄欲仙哦，也許這是老師對你的考驗?zāi)亍?/p>
Thank you for your compliment. I am far from perfect.(你過獎了，我做得還不夠好)
三、結(jié)束語
1、面試就是聊天，結(jié)束時一定要表達自己聊得很開心。向老師們表達感謝當(dāng)然也是不可少的禮節(jié)。
That is my pleasure. Its been nice talking with you, professors.(這是我的榮幸，和你交談?wù)嬗淇�，教�?
A thousand thanks for your talking with me.(萬分感謝你的面試)
2、對錄取的期待也要說出來哦，不能藏著掖著，老師當(dāng)然想要強烈想當(dāng)他研究生的學(xué)生。
If my application is successful, I assure that I would make every effort to be worthy of the confidence you may place in me. Thank you very much.(如果被錄取，一定努力不辜負(fù)期望，謝謝)
I ll expect for your notification, professors. (我將期盼您的通知，教授)
Ill look forward to your reply.(我將靜候你的回音)
在復(fù)試前，如果有可能，大家可以和幾個小伙伴一起練習(xí)一下這個過程，相信大家都會有感觸的�；蛘咭部梢栽囋嚥欢Y貌的過程，是不是覺得有禮貌的人會更容易得到好感呢?希望大家在復(fù)試中都能得到自己想要的成績!
英語常用的禮貌用語2
Absolutely impossible! 絕對不可能的！
All I have to do is learn English. 我所要做的就是學(xué)英語。
Are you free tomorrow? 你明天有空嗎？
Are you used to the food here? 你習(xí)慣吃這兒的飯菜嗎？
Be careful. 小心、注意。
Be my guest. 請便、別客氣。
Better late than never. 遲到總比不做好。
Better luck next time. 祝你下一次好運。
Better safe than sorry. 小心不出大錯。
Can I have a day off? 我能請一天假嗎？
Can I help? 要我?guī)兔幔?/p>
Can I take a message? 要我傳話嗎？
Can I take a rain check? 你能改天再請我嗎？
Can I take your order? 您要點菜嗎？
Can you give me a wake-up call? 你能打電話叫醒我嗎？
Can you give me some feedback? 你能給我一些建議嗎？
Can you make it? 你能來嗎？
Can I have a word with you? 我能跟你談一談嗎？
Catch me later. 過會兒再來找我。
Cheer up! 高興起來!振作起來!
Come in and make yourself at home. 請進，別客氣。
Could I have the bill, please? 請把賬單給我好嗎？
Could you drop me off at the airport? 你能載我到飛機場嗎？
Could you speak slower? 你能說得慢一點
Could you take a picture for me? 你能幫我拍照嗎？
Did you enjoy your flight? 你的飛行旅途愉快嗎？
Did you have a good day today? 你今天過得好嗎？
Did you have a nice holiday? 你假期過得愉快嗎？
Did you have fun? 你玩得開心嗎？
Dinner is on me. 晚飯我請客。
Do you have a room available? 你們有空房間嗎？
Do you have any hobbies? 你有什么愛好嗎？
Do you have some change? 你有零錢嗎？
Do you mind my smoking? 你介意我抽煙嗎？
Do you often work out? 你經(jīng)常鍛煉身體嗎？
Do you speak English? 你會說英語嗎？
Don’t be so modest. 別這么謙虛。
Don’t bother. 不用麻煩了。
Don’t get me wrong. 別誤會我。
Don’t give up. 別放棄。
Don’t jump to conclusions. 不要急于下結(jié)論。
Don’t let me down. 別讓我失望。
Don’t make any mistakes. 別出差錯。
Don’t mention it. 不必客氣。
Don’t miss the boat. 不要坐失良機。
Don’t take any chances. 不要心存僥幸。
Don’t take it for granted. 不要想當(dāng)然。
Don’t worry about it. 別擔(dān)心。
Easy come, easy go. 來得容易，去得快。
Enjoy your meal. 請慢慢享用吧。
Easier said than done. 說明容易做時難。
First come, first served. 捷足先登。
For here or to go? 在這兒吃還是帶走？
Forget it. 算了吧。
Forgive me. 請原諒我。
Give me a call. 給我打電話。
Give my best to your family. **向你們?nèi)覇柡谩?/p>
Have him return my call. 讓他給我回電話。
Have you ever been to China? 你去過*嗎？
Have you finished yet? 你做完了嗎？
Have you got anything larger? 有大一點兒的嗎？
Have you got that? 你明白我的意思嗎？
Have you heard from Mary? 你收到瑪麗的來信嗎？
He is in conference. 他正在開會。
Help yourself, please. 請自己用。
Hold your horses. 耐心點兒。
How can I get in touch with you? 我怎樣能跟你聯(lián)絡(luò)上？
How do I look? 我看上去怎么樣？
How is it going? 情況怎么樣？
How late are you open? 你們營業(yè)到幾點？
How long did it last? 持續(xù)了多久？
How long will it take me to get there? 到那兒要多長時間？
How much is it? 多少錢？
英語常用的禮貌用語3
一、開場白
1、開門時，一句禮貌的詢問會贏得一個良好的第一印象。May I come in?(我可以進來嗎?)
2、向老師們問好，面帶微笑，朝氣蓬勃。
Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (教授們早上好/下午好，我是XXX)
3、提醒大家，適當(dāng)?shù)挠懞迷捯彩呛苡斜匾呐?
I am very happy that I am qualified for this interview. It is a privilege to be speaking to you today.(很高興有機會參加這次面試，今天能跟你們談話真是我的榮幸)
4、該向老師們作自我介紹了：
Its my great honor / pleasure to introduce myself to you here.(很榮幸/高興在這兒向大家作自我介紹)
二、對話中
1、沒聽清或沒聽懂老師的問題?別擔(dān)心，禮貌地向老師詢問，老師們不會難為你的。
Im sorry I didnt hear that clearly. May I ask you to repeat it, please?(對不起，我沒聽清楚，可否重復(fù)一遍)
I beg your pardon. I dont understand your question.(請原諒，我不太了解你的問題)
2、老師們沒聽明白你的回答或者誤解了你的意思，一定要表明是自己的失誤，并及時補充。
Excuse me，I guess I dont make myself clear.(對不起，我想是我自己沒有表達清楚)
My I try to say that in another way.(或許我能試著用另一種方式說)
3、得到了老師的'夸獎可不要飄飄欲仙哦，也許這是老師對你的考驗?zāi)亍?/p>
Thank you for your compliment. I am far from perfect.(你過獎了，我做得還不夠好)
三、結(jié)束語
1、面試就是聊天，結(jié)束時一定要表達自己聊得很開心。向老師們表達感謝當(dāng)然也是不可少的禮節(jié)。
That is my pleasure. Its been nice talking with you, professors.(這是我的榮幸，和你交談?wù)嬗淇�，教�?
A thousand thanks for your talking with me.(萬分感謝你的面試)
2、對錄取的期待也要說出來哦，不能藏著掖著，老師當(dāng)然想要強烈想當(dāng)他研究生的學(xué)生。
If my application is successful, I assure that I would make every effort to be worthy of the confidence you may place in me. Thank you very much.(如果被錄取，一定努力不辜負(fù)期望，謝謝)
I ll expect for your notification, professors. (我將期盼您的通知，教授)
Ill look forward to your re*.(我將靜候你的回音)
在復(fù)試前，如果有可能，大家可以和幾個小伙伴一起練習(xí)一下這個過程，相信大家都會有感觸的�；蛘咭部梢栽囋嚥欢Y貌的過程，是不是覺得有禮貌的人會更容易得到好感呢?希望大家在復(fù)試中都能得到自己想要的成績!
出差英語常用語3篇（擴展6）
——洗衣店常用英語用語 (菁選3篇)
洗衣店常用英語用語1
Well, it depends on how many loads you want to do. We usually charge 4 yuan per load. 嗯，這得看您要洗幾缸衣服了。通常洗一缸我們收4塊錢。
You don‘t need to. If you prefer, you can use our detergent. However, there is a small fee. 不一定。您愿意的`話，也可以用我們的洗滌劑，但需要付點兒錢。
I see. Thank you. 我明白了，謝謝。
洗衣店常用英語用語2
Well, it depends on how many loads you want to do. We usually charge 4 yuan per load. 嗯，這得看您要洗幾缸衣服了。通常洗一缸我們收4塊錢。
You don‘t need to. If you prefer, you can use our detergent. However, there is a small fee. 不一定。您愿意的話，也可以用我們的洗滌劑，但需要付點兒錢。
I see. Thank you. 我明白了，謝謝。
洗衣店常用英語用語3
Hello, would you like your clothes washed? 您好，要洗衣服嗎?
I think so. Let me have a look. 應(yīng)該可以，我看一下。
Don’t worry. We can have a way to wash it off. 放心吧，我們有辦法把它洗掉。
Ok, that will be 25 yuan. 好，25塊錢。
Tomorrow afternoon. 明天下午。
I really need this shirt back quickly. Do you have a rush service? 這衣服我等著穿，能不能快一點兒洗好?
Usually we need one day. But we can do it faster for special requests. Why don‘t you come back in an hour? 一般都要一天的時間。但如果有特殊需要，我們可以趕一趕。你一個小時之后來取吧。
It‘s what we should do. We always try to please our customers. 應(yīng)該的。我們會全力使客戶滿意!
出差英語常用語3篇（擴展7）
——韓語日常用語中文諧音 (菁選2篇)
韓語日常用語中文諧音1
1.(安寧哈塞喲)：見到韓國朋友說一句"您好"
2.(滿拉所盼嘎不是米大)：見到你很高興
3.(擦兒不它卡米大)：多多關(guān)照
4.(卡目沙哈米大)：謝謝
5.(罪送哈米大)：對不起
6.(安寧習(xí)卡色喲)：再見，走好，在客人離開的時候主人對客人說的話
7.(安寧習(xí)給色喲)：再見，對主人說的話
8.(薩朗黑喲)：我愛你，在韓劇中經(jīng)�？梢月牭降�。
9.(做啊黑喲)：喜歡
10.(嗎習(xí)給多色喲)：吃好啊
11.(別不兒羅喲)：我吃飽了
12.(過怕喲)：肚子餓了
13.(眼兒拉卡兒給喲)：我聯(lián)系你
14.(安寧習(xí)租目塞喲)：晚安
15.(生一兒粗卡哈米大)：生日快樂
16.(啊雜，啊雜，華一聽)：加油！
17.(塞害保馬泥把得塞幼)：新年快樂
18.(幼季哈達)：幼稚
19.(那嫩當(dāng)心餓湊啊害幼！當(dāng)西你湊啊幼)：我喜歡你.
20.(海都湊撕么你嘎！管參那幼)：可以嗎？
21.(餓的夠西幼？)：在什么地方？
22.(哦吧，沙浪黑喲)：看到自己喜歡的韓**星可以說的一句很實用的話，讓他能一下子注意到你。
23.(多哇主塞喲)：請幫我
24.(錯能近米森一拉過哈米打)：我叫金喜善,如果想知道你的韓文名字是怎樣拼寫的，可以到網(wǎng)上去找一找你的.名字韓文寫法。
25.你是哪個國家的人？：餓的那拉撒拉米也幼錯能總谷沙拉米米打)
韓語日常用語中文諧音2
爸爸：啊爸（幾）
媽媽：哦媽（泥）
哥哥（女生叫的）：OPPA
哥哥（男生叫的）：hiang
奶奶：哈拉不你
爺爺：哈拉不幾
姐姐（女生叫的）：哦你
姐姐（男生叫的）：努那
大叔：阿則西
**：啊加西
姨媽：姨末
阿姨：阿吉媽
朋友：親古
舅舅：桑丘
你：諾
我們：吾利
誰：怒古（塞哦是說話的語氣詞）怒古塞哦
我：那(是我，那呀；
我走了：那兒看達)
喜歡你：丘外嘿
我愛你：沙郎EI（這個音更近）
親愛的：差嘎啊~
非常(很)：儂木儂木
是：內(nèi)/也
不是：啊你呀
不行：安對
不知道：木拉
不要/不喜歡：西羅
不要走：卡幾馬
走�。嚎�！
快走�。。簲[里卡！
走啦~：卡扎！
我走了！：那兒看達！
起來！：以羅那
出來�。杭{挖
進來！：脫羅挖
上車：踏
你好：阿尼阿塞約
謝謝：卡撒哈米大/古嗎誒哦/古嗎撲四米大
不好意思：捶送哈米大
對不起：米呀內(nèi)（米呀哈米大）
沒事/沒關(guān)系：捆擦那有
恭喜：粗卡EI
祝賀：出卡嘿喲
拜托：撲他哈米大
可愛：KI喲達
漂亮：以撲達
傻瓜：怕不
無賴/沒教養(yǎng)：撒嘎幾
趣：退米一搜
真神奇：興噶達
瘋了：米錯索
什么：摸或者摸噶（加多一個為什麼說為er）
為什么？：無為？
怎么了：為古類
怎么回事？：溫泥里呀？
怎么/怎么辦：哦提開
你說什么？：木孫素里��？
真的：蟲么兒(也可以說"親加")
知道：阿拉索
快點：擺里
又：度
但是：哈幾滿
可是：懇對
說說看/說吧�。厚R類吧
好吃：馬西達
吃吧：摸果
傻瓜：怕不
真神奇：興噶達
什么：摸噶/摸
不好意思：準(zhǔn)送哈米大
拜托：撲他哈米大
真的嗎：從嗎
出差英語常用語3篇（擴展8）
——英語常用交際用語對話
英語常用交際用語對話1
1. ?Can I help? 要我?guī)兔幔?/p>
2. ? Can I take a message? 要我傳話嗎？
3. ? Can I take a rain check? 你能改天再請我嗎？
4. ? Can I take your order? 您要點菜嗎？
5. ? Can you give me a wake-up call? 你能打電話叫醒我嗎？
6. ? Can you give me some feedback? 你能給我一些建議嗎？
7. ? Can you make it? 你能來嗎？
8. ? Can I have a word with you? 我能跟你談一談嗎？
9. ? Catch me later. 過會兒再來找我。
10. ? Cheer up! 高興起來!振作起來!
11. ? Do you have a room available? 你們有空房間嗎？
12. ? Do you have any hobbies? 你有什么愛好嗎？
13. ? Do you have some change? 你有零錢嗎？
14. ? Do you mind my smoking? 你介意我抽煙嗎？
15. ? Do you often work out? 你經(jīng)常鍛煉身體嗎？
16. ? Do you speak English? 你會說英語嗎？
17. ? Don’t be so modest. 別這么謙虛。
18. ? Don’t bother. 不用麻煩了。
19. ? Don’t get me wrong. 別誤會我。
20. ? Don’t give up. 別放棄。
出差英語常用語3篇（擴展9）
——英語常用語：歡迎新同事加入用語
英語常用語：歡迎新同事加入用語1
Welcome to join our company.
歡迎加入我們公司。
Come on, meet some of our team.
來和同事們認(rèn)識一下吧。
I’d like you to meet Mr. White, our sales manager.
我想讓你認(rèn)識一下我們的銷售經(jīng)理，懷特先生。
Let me introduce you to our chief editor Mrs. White.
讓我介紹一下我們的主編懷特女士。
I hope you’ll be happy working here, and if you have any problem just let me know.
希望你在這里過得愉快，如果有問題盡管來找我。
**習(xí)慣用語：毫不出色 相當(dāng)*庸(音頻)
例如，在今天要學(xué)的第一個習(xí)慣用語里shakes就是名詞，而且根據(jù)習(xí)慣這個短語里的shake還帶有復(fù)數(shù)詞尾-s。這個習(xí)慣用語是：no great shakes。No great shakes這個習(xí)慣用語聽來意思是沒引起多大的震動。換句話說也就是*凡普通、中不溜秋的東西或者事情。
我們來聽個例子。說話的人在對朋友評論自己昨晚看的一場電影。我們聽聽他是否欣賞這部片子。
例句-1：Well, it was no great shakes. The story was mediocre and the acting was just so-so. I was bored except for that new actress - she can’t act but she’s a beautiful woman.
他說：嗯，這片子毫不出色。故事情節(jié)一般，演技也不過如此。除了里面的一位新的女明星之外，其它方面都讓我覺得膩煩。這位新星不會演戲，但她是個美女。
這里他用了習(xí)慣用語no great shakes表示這電影毫不出色、相當(dāng)*庸。
我們再聽個例子。這段話在談運動，說話的人最心愛的棒球隊是波士頓的紅襪隊，只是聽來紅襪隊今年的戰(zhàn)績讓他很掃興。
例句-2：I thought the Red Sox had a real chance to win the World Series this year after so long without a championship. But they turned out to be no great shakes, just like last year.
他說：我原以為紅襪隊那么久沒有得過冠軍，今年一定有可能在世界職業(yè)棒球錦標(biāo)賽中贏得勝利，但是他們卻和去年一樣成績**。
這里的no great shakes意思是成績**，并不出人頭地。聽來這個失望的.球迷只能耐心地再等上一年了。
今天要學(xué)的第二個習(xí)慣用語是：shake a leg。在Shake a leg這個習(xí)慣用語里，shake顯然是個動詞，照字面意思看shake a leg就是晃動一條腿。我們聽下面的例子來捉摸習(xí)慣用語shake a leg是什么意思吧。這是大學(xué)生在叫醒早上貪睡不起的室友Bob。注意他話里的shake a leg：
例句-3：Bob! Hey, Bob, wake up! It’s already 9:30 and you’ve got that big math test at 10 o’clock. Come on, man, shake a leg! Come on, - you’ve got to get moving right now!
他使勁叫醒Bob，因為已經(jīng)到九點半了，而Bob十點有數(shù)學(xué)大測驗。時間緊迫，所以他要Bob必須立刻行動起來。
顯然他說shake a leg，是催促Bob趕快行動。這就是這個習(xí)慣用語的意思。
再聽個例子。說話的人正焦灼不安地在房間里來回踱步，又一而再、再而三地看手表，他終于按捺不住，對在里屋磨蹭個沒完沒了的太太發(fā)話了，注意他話里也用了shake a leg：
例句-4：Honey, we’d better shake a leg. The wedding is at eleven and it takes an hour to drive there. It’s already 10:15 so we better get moving because we’re already late!
他和太太要去參加定在十一點舉行的婚禮。他們開車去那兒要一個鐘點。而現(xiàn)在已經(jīng)十點一刻了。他催促太太趕快開步走，因為他們已經(jīng)晚了。
這段話里的習(xí)慣用語shake a leg意思顯然也是趕快行動，可見shake a leg是用來催促旁人加快行動的。它是非正式的語言，常用在家人和老朋友之間。
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