持之以恒造句5篇
持之以恒造句1
1、在學**，我們要有持之以恒的精神。
2、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
3、最后，問題的關(guān)鍵在于雙方企業(yè)文化能否融合，杰夫伊梅爾特親自向本田汽車管理層承諾，合資企業(yè)行得通，而且會持之以恒。
4、男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
5、做事情持之以恒方能成功。
6、人們誤認為他持之以恒的專注和思考是不快樂。
7、如果你發(fā)現(xiàn)你沒有辦法持之以恒，你不妨制定一些易于實現(xiàn)的短期目標：實現(xiàn)它們會讓你自信心大增并鼓勵你追求一些更難以實現(xiàn)且更長遠的目標。
8、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)理想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利。
9、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。
10、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學習，才能揚帆開創(chuàng)屬于自己的天地。
11、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
12、好的作風值得我們學習，但更應該持之以恒保持下去！
13、相反，開始著手做一些自己真正享受并能持之以恒的事情，例如午餐時間和朋友或者活力四射的園丁散散步。
14、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。
15、要想學業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
16、當務(wù)之急或許在于囤積特敏福和研發(fā)豬流感疫苗，而要預防未來的金融災難則需要更長的'時間和持之以恒的努力。
17、設(shè)想一下這個情景：在一個農(nóng)民的工作生涯里，他每年把收成的一部分用來購買拖拉機組件，第一年買輪胎，然后買轉(zhuǎn)向盤，持之以恒。
18、對待每一件對自己有益的事，我們都應該持之以恒的去做。
19、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
20、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。
21、在這茫無涯際的學海里，一定要持之以恒。
22、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒
23、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
24、這些被稱為生活記錄者的人們持之以恒地將他們的長相、文字、音頻，甚至他們身上的傳感器收集的生物數(shù)據(jù)記錄下來，然后將它們公開分享。
25、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
26、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好！
持之以恒造句2
1、好的作風值得我們學習，但更應當持之以恒堅持下去！
2、學習知識和培養(yǎng)本事，要持之以恒，不能見異思遷。
3、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)夢想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利。
4、做事情持之以恒方能成功。
5、人們誤認為他持之以恒的專注和思考是不歡樂。
6、要學就要持之以恒，不能一暴十寒。
7、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
8、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
9、體育運動貴在持之以恒。
10、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。
11、對待每一件對自我有益的事，我們都應當持之以恒的去做。
12、大自然能給我們許多啟示：滴水能夠穿石，是在告訴我們做事應持之以恒。
13、“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話強調(diào)了做什么事都要持之以恒，不怕困難，不怕失敗，最終才能成功。每當我讀起這句話，就會想到我勇敢戰(zhàn)勝“滑坡”的事。
14、在這茫無涯際的學海里，一定要持之以恒
15、為人師表，朱華陽從來不向?qū)W生推薦書單，因為他認為“學而不思則罔”，讀書不求多，不求快，能夠持之以恒就行。
16、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
17、在學**，我們要有持之以恒的精神。
18、臨陣磨刀也不中用，有這會子著急，不如天天寫寫念念，持之以恒。
19、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一
20、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的.態(tài)度去學習，才能揚帆開創(chuàng)屬于自己的天地。
21、男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
22、勤奮和頑強的毅力，持之以恒是取得成功的巨大法寶。要想在事業(yè)上取得成功，除了決心之外，還要持之以恒。
23、目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的理想。
24、好的作風值得我們學習，但更應該持之以恒保持下去！
25、要想學業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
26、如果你發(fā)現(xiàn)你沒有辦法持之以恒，你不妨制定一些易于實現(xiàn)的短期目標：實現(xiàn)它們會讓你自信心大增并鼓勵你追求一些更難以實現(xiàn)且更長遠的目標。
27、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好。
28、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)理想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利
29、做事情持之以恒方能成功。
30、觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門。
31、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。
32、半途而廢是永遠無法成功的，只有將夢想的翅膀插在心中，并且持之以恒，你才能**地飛翔。
33、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
34、精致理性，持之以恒，聚沙成塔，百年老店。
35、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒
36、對待每一件對自己有益的事，我們都應該持之以恒的去做。
37、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。
38、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
持之以恒造句3
1、對待每一件對自己有益的事，我們都應該持之以恒的去做。
2、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。
3、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
4、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好。
5、好的作風值得我們學習，但更應該持之以恒保持下去！
6、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
7、要想學業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
8、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。
9、男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
10、在這茫無涯際的學海里，一定要持之以恒。
11、在學**，我們要有持之以恒的精神。
12、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)理想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利。
13、體育運動貴在持之以恒。
14、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
15、做事情持之以恒方能成功。
16、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
17、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學習，才能揚帆開創(chuàng)屬于自己的天地。
18、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
19、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。
20、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒。
持之以恒造句4
1、在誠信推廣計劃方面，我們必須持之以恒。
2、男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
3、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學習，才能揚帆開創(chuàng)屬于自己的天地。
4、在這茫無涯際的學海里，一定要持之以恒。
5、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
6、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
7、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。
8、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好。
9、在未來的日子，我們須持之以恒地提升金融市場的質(zhì)素。
10、在學**,我們要有持之以恒的精神。
11、在學**，我們要有持之以恒的精神。
12、要想學業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
13、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦,持之以恒的學習才能學有所成。
14、專業(yè)、道德和效益是我們持之以恒的經(jīng)營守則。
15、如果他持之以恒，那么他將成為傳奇人物。
16、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)理想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利。
17、做事情持之以恒方能成功。
18、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
19、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。
20、好的作風值得我們學習，但更應該持之以恒保持下去！
21、做事不能半途而廢，()要持之以恒才能獲得勝利。
22、做事一定要有持之以恒的決心,什么事都可以辦好!
23、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒。
24、這也許就象服藥或節(jié)食一樣，只有持之以恒才能見效。
25、做事不能半途而廢,要持之以恒才能獲得勝利。
26、持之以恒做好工作，希望未來能夠分享到更多您們的成果。
27、對待每一件對自己有益的事，我們都應該持之以恒的去做。
28、要想學業(yè)有成,必須有持之以恒,鍥而不舍的精神方能成功。
29、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
30、只要我們有持之以恒的精神,做什么事情都可以成功。
31、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
32、體育運動貴在持之以恒。
持之以恒造句5
1、好的作風值得我們學習，但更應當持之以恒堅持下去！
2、學習知識和培養(yǎng)本事，要持之以恒，不能見異思遷。
3、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)夢想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利。
4、做事情持之以恒方能成功。
5、人們誤認為他持之以恒的專注和思考是不歡樂。
6、要想在事業(yè)上取得成功，除了決心之外，還要持之以恒。
7、在學**，我們要有持之以恒的精神。
8、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)夢想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利。
9、要學就要持之以恒，不能一暴十寒。
10、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
11、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)夢想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利。
12、體育運動貴在持之以恒。
13、對待每一件對自我有益的事，我們都應當持之以恒的去做。
14、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都能夠成功。
15、大自然能給我們許多啟示：滴水能夠穿石，是在告訴我們做事應持之以恒。
16、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。
17、“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話強調(diào)了做什么事都要持之以恒，不怕困難，不怕失敗，最終才能成功。每當我讀起這句話，就會想到我勇敢戰(zhàn)勝“滑坡”的事。
18、為人師表，朱華陽從來不向?qū)W生推薦書單，因為他認為“學而不思則罔”，讀書不求多，不求快，能夠持之以恒就行。
19、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。
20、持之以恒的**世界一切***，千方百計的為難**和人民，讓*時時刻刻知道周邊有虎視眈眈者，“生于憂患死于安樂”，所以*生機勃勃!。
21、臨陣磨刀也不中用，有這會子著急，不如天天寫寫念念，持之以恒。
22、如果你發(fā)現(xiàn)你沒有辦法持之以恒，你不妨制定一些易于實現(xiàn)的短期目標：實現(xiàn)它們會讓你自信心大增并鼓勵你追求一些更難以實現(xiàn)且更長遠的目標。
23、做事情持之以恒方能成功。
24、男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
25、要想學業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
26、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
27、精致理性，持之以恒，聚沙成塔，百年老店。
28、在這茫無涯際的學海里，必須要持之以恒。
29、在追逐成功的道路上，僅有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
30、對待每一件對自我有益的事，我們都應當持之以恒的去做。
31、不經(jīng)過持之以恒的勤奮學習，就想上大學，這只能是癡心妄想。
32、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。
33、男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
34、飽滿的熱情，持之以恒的精神，是事業(yè)成功的保證。
35、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
36、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。
37、從我七歲開始，爸爸每一天清晨陪我跑米，六年了，我和爸爸始終堅持不懈持之以恒。
38、相反，開始著手做一些自我真正享受并能持之以恒的事情，例如午餐時間和朋友或者活力四射的園丁散散步。
39、在學**，我們要有持之以恒的精神。
40、在追逐成功的道路上，僅有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
41、好的作風值得我們學習，但更應當持之以恒堅持下去！
42、鍛煉身體必須持之以恒，不然收效甚微。
43、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
44、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
45、大自然能給我們許多啟示:滴水能夠穿石，是在告訴我們做事應持之以恒。
46、信息打開笑不停，職場生存取真經(jīng)：工作要精益求精，口碑要遠近聞名，處事要謹言慎行，待人要滿腔熱情，做事要意志堅定，信心要持之以恒，祝事業(yè)成功!
47、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。
48、在這茫無涯際的學海里，必須要持之以恒。
49、做事必須要有持之以恒的決心，什么事都能夠辦好。
50、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
51、應對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學習，才能揚帆開創(chuàng)屬于自我的天地。
52、正是因為小水滴有著鍥而不舍持之以恒的精神，才滴穿了石塊。
53、要想學業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
54、在學**，我們要有持之以恒的精神。
55、一個人想干成任何大事，都要能夠堅持下去，堅持下去才能取得成功。說起來，一個人克服一點兒困難也許并不難，難得是能夠持之以恒地做下去，直到最終成功。
56、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。
57、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
58、對待每一件對自我有益的事，我們都應當持之以恒的去做。
59、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。
60、要想學業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
61、應對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學習，才能揚帆開創(chuàng)屬于自我的天地。
62、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都能夠成功。
63、要想在事業(yè)上取得成功，除了決心之外，還要持之以恒。
64、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
65、做事情持之以恒方能成功。
持之以恒造句5篇擴展閱讀
持之以恒造句5篇（擴展1）
——持之以恒的論據(jù)5篇
持之以恒的論據(jù)1
唐朝杰出的書法家懷素年幼時當和尚，見廟堂里陳列著無數(shù)書法**，就立志練書法。而使他深感苦惱的是因貧窮而買不起紙張，于是他就種了許多芭蕉，用闊大的芭蕉葉代紙，并因而名其所居為“綠天庵”；他又找了一塊木板，涂上漆，用樹枝在上面寫字，寫了擦，擦了寫，時間長了，木板也被擦得凹了下去。而被懷素寫禿的筆更是不計其數(shù)，一枝一枝越積越多，堆得高高的，他把這些用禿的筆埋在一起，并風趣地稱之為“筆家”。由于勒學苦練，懷素成為流芳百世的書法家。如今我們還能看到他的《自敘》《苦筍》等字帖。
持之以恒的論據(jù)2
1900年7月，德國精神學專家林德受獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋，他在進行一次歷史上從未有過的心理學實驗。
林德曼認為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和機體的健康。當時，德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，因為已經(jīng)有一百多位勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。在航行中，林德曼遇到了難以想像的困難，多次瀕臨**，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就大聲自責：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不，我一定能成功!終于，他勝利渡過了大西洋。
林德曼的親身實驗證明：人只要對自己不失望，充滿自信心，精神就不會崩潑，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。
持之以恒的論據(jù)3
有一個夢想成為著名畫家的年輕人，畫出來的畫總是很難賣出去。他看到大畫家阿道夫馮門采爾的畫很受歡迎，便去登門求救。
他問門采爾：“我畫一幅面往往只用不到一天的時間，可為什么賣掉它卻要等上整整一年？”
門采爾沉思了一下，對他說：“請倒過來試試。”
年輕人不解地問：“倒過來？什么意思？”
門采爾說：“對，倒過來！要是你花一年的工夫去畫，那么，只要一天工夫就能賣掉它�！�
“一年才畫一幅，這有多慢啊！”年輕人驚訝地叫出聲來。
門采爾嚴肅地說：“對！創(chuàng)作是艱苦的勞動，沒有捷徑可走的。試試看，年輕人！”
這個青年決定按門采爾的建議去做。回去后，苦練基本功，深人搜集素材，周密構(gòu)思，用了一年的工夫畫了一幅畫，果然，它不到一天就賣掉了。后來，這位年輕人也成了像門采爾-樣出色的畫家。
冰心奶奶在《成功的花》中這樣寫道：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍布**的血雨。一切成就都是長期艱苦奮斗獲得的，任何淺嘗輒止、蜻蜓點水式的學習，都是浮躁的，外強中干的。我們非常羨慕學習好的同學，為那些運動場上出類拔萃的學生叫好，但如果認為他們的成繢只是來源于天分、機遇，那是非常錯誤的。沒有一番刻苦，任何人都不會取得驚人的成績。
持之以恒的論據(jù)4
戰(zhàn)國時期，儒家學派**人物孟子(孟軻)小的時候，母親送他到學堂讀書。剛開始孟軻還懂得用功，后來就漸漸學會偷懶、貪玩，不肯用功讀書了。有一天，他竟然逃學回家。
母親此時正在家中織布，一看見他逃學回來，就拿起剪刀把織布機上織了一半的線剪斷了。孟軻很惶恐地跪下，問母親為何要把線剪斷。
母親責備說：“求學跟織布的道理是一樣的，必須一絲絲不斷積累，才能織成有用的布料。如果中途把它剪斷了，那就會前功盡棄，成為一堆廢料。求學更是要不斷地用功，最后才會有所成就。而你現(xiàn)在卻偷懶逃學，不肯用功讀書，這樣自我墮落，如何能成就學業(yè)？”
孟軻聽了母親這番話，非常慚愧，立刻向母親認錯，從此發(fā)憤向?qū)W。經(jīng)過長年累月的不懈努力，終于成就了自己的道德學問。(《菜根譚典故》)
持之以恒的論據(jù)5
包拯包青天。自幼聰穎。勤學好問。尤喜推理斷案。其家父與知縣交往密切。包拯從小耳濡目染。學會了不少的斷案知識。尤其在焚廟殺僧一案中。包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡。剝繭抽絲。排查出**嫌疑人后。又假扮閻王。審清事實真—相。協(xié)助知縣緝拿兇手。為民除害。他努力學習律法刑理知識。為長大以后斷案如神。為民伸冤。打下了深厚的知識基礎(chǔ)。
持之以恒造句5篇（擴展2）
——持之以恒議論文5篇
持之以恒議論文1
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益莫的一日曝十日寒�！边@是明代學者胡居仁撰寫的對聯(lián)，意在勉勵自己：做事情貴在堅持。但為什么要持之以恒？怎樣才能持之以恒呢？
古今中外很多事例都告訴我們，做事情有恒心方能成功。晉代有名的書法家王羲之的書法靈逸清秀，其著作《蘭亭集序》更為后人深贊。但世人都應知道王義之的成功是靠持之以恒，他曾因為練習書法染墨了一池的水，不管風吹日曬還是炎寒酷暑，王羲之始終持之以恒，正因為他的持之以恒，才能成功，如果王羲之三天打漁兩天曬
網(wǎng)“他不會名垂千秋，青史留名。由此可見，做事情持之以恒，方能成功。
持之以恒，就要注意堅持，而非一曝十寒！
達爾文是英國著名的生物學家，但他卻是個體弱多病的人，他的一生中有三分之二的時間待在醫(yī)院，每天只3一4小時時間去工作但達爾文堅持每天工作3個多小時，如此日積月累，循環(huán)往復，使得達爾文建立了轟動世界的物種起源說，達爾文他不會三更起，五更眠他也不能“三更起，五更眠”但他持之以恒的堅持著，他不著急，他知道著急解決不了問題只有持之以恒才能成功。
持之以恒需要頑強的毅力，一提到鐳元素，就不得不提一個人——居里夫人，居里夫人是世界上最杰出的科學家之一。她的成功是靠什么呢？是靠她頑強的毅力和持之以恒的
精神，她和丈夫從幾噸基至幾十噸廢鐵中才能提取到不到幾克的鐳，每天接觸放射性元素和熔爐的灼熱，遇上緊急事件先要保護設(shè)備和成果，那就是為什么她能成功而別人不能的原因，她能持之以恒，她有頑強的毅力。正是因為她具備這兩點，她才成為兩次獲得兩次***物理學獎的人。由此可見成功只能靠持之以恒
通向成功的，是一條有著99個臺階的天梯，只有持之以恒才能到達頂峰！
持之以恒議論文2
成功的路上并沒有撒滿鮮花和陽光，相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標堅持不懈地去奮斗，才能享受成功的喜悅。
朝著必須的目標走去是“堅”，一鼓作氣途中絕不停止是“持”，絕不放下、用不言敗能夠濃縮為兩個字“堅持”。成功除了堅持到底外，絕對沒有任何捷徑。成功與否就在于堅持。
所有的成功者都能夠證明：是堅持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。
偉大的發(fā)明家愛迪生之所以能成為“發(fā)明大王”都是由于他堅持不懈，持之以恒的工作態(tài)度。如果他像*常人一樣總是半途而廢，電氣時代也就不會到來的如此早。他那千千萬萬個發(fā)明都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才成功。是堅持成就了他的事業(yè)。
堅持下去，腳會戰(zhàn)勝路。走出迷茫的信念，支撐和引導著求生的人尋找生的方向。擁有堅定的信念和毅力，世界上就沒有走不完的路，辦不了的事。
偉大的作家曹雪芹花費了畢生的心血寫下了偉大的著作《紅樓夢》。他懷著滿腔的熱血揮起筆“無情”地控訴看封建社會的黑暗。如果他沒有執(zhí)著的人生態(tài)度，當代人就不可能讀得到那經(jīng)典的《紅樓夢》了。即便生活再艱苦他也不曾放下。是堅持成就了他的著作。
天賦過人的人如果沒有毅力和恒心做基礎(chǔ)，他只會成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。那些認定目標，且堅持不懈的人往往是最成功的
意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾。帕瓦羅蒂出生于*民家庭。他歌唱天賦過人，經(jīng)過七年的學習，他最后第一次正式登臺演出。此后他又用了七年的時光，才進入大都會歌劇院。他說“堅持不懈是關(guān)鍵”。是的，如果上天沒有賦予他堅持不懈的人生原則，樂壇就沒有這位天才歌唱家的地位。是堅持成就了他的夢想。
堅持，再堅持，是每個苦苦探索最終成功的人的必經(jīng)之路。正如一位19世紀的牛津大學的校長認為的那樣：天才就是不斷努力的潛力。天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成為天才的。
成功沒有捷徑可走，只有堅持到底才能笑到最后，只有持之以恒才能成功。
持之以恒議論文3
成功的路上并沒有撒滿鮮花和陽光，相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標堅持不懈地去奮斗，才能享受成功的喜悅。
朝著必須的目標走去是“堅”，一鼓作氣途中絕不停止是“持”，絕不放下、用不言敗能夠濃縮為兩個字“堅持”。成功除了堅持到底外，絕對沒有任何捷徑。成功與否就在于堅持。
所有的成功者都能夠證明：是堅持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。
偉大的發(fā)明家愛迪生之所以能成為“發(fā)明大王”都是由于他堅持不懈，持之以恒的工作態(tài)度。如果他像*常人一樣總是半途而廢，電氣時代也就不會到來的如此早。他那千千萬萬個發(fā)明都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才成功。是堅持成就了他的事業(yè)。
堅持下去，腳會戰(zhàn)勝路。走出迷茫的信念，支撐和引導著求生的人尋找生的方向。擁有堅定的信念和毅力，世界上就沒有走不完的路，辦不了的事。
偉大的作家曹雪芹花費了畢生的心血寫下了偉大的著作《紅樓夢》。他懷著滿腔的熱血揮起筆“無情”地控訴看封建社會的黑暗。如果他沒有執(zhí)著的人生態(tài)度，當代人就不可能讀得到那經(jīng)典的《紅樓夢》了。即便生活再艱苦他也不曾放下。是堅持成就了他的著作。
天賦過人的人如果沒有毅力和恒心做基礎(chǔ)，他只會成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。那些認定目標，且堅持不懈的人往往是最成功的意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾。帕瓦羅蒂出生于*民家庭。他歌唱天賦過人，經(jīng)過七年的學習，他最后第一次正式登臺演出。此后他又用了七年的時光，才進入大都會歌劇院。他說“堅持不懈是關(guān)鍵”。是的，如果上天沒有賦予他堅持不懈的人生原則，樂壇就沒有這位天才歌唱家的地位。是堅持成就了他的夢想。
堅持，再堅持，是每個苦苦探索最終成功的人的必經(jīng)之路。正如一位19世紀的牛津大學的校長認為的那樣：天才就是不斷努力的潛力。天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成為天才的。
成功沒有捷徑可走，只有堅持到底才能笑到最后，只有持之以恒才能成功。
持之以恒議論文4
荀子《勸學篇》中寫道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，貴在不舍;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！迸c之有相同道理的還有李白當年在河畔遇到的磨杵婆婆堅定的話語“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@些都表明了，我們只要有堅持不懈，持之以恒的精神，沒有什么做不成的。
持之以恒成學業(yè)
王龍輝說：“如果你等比例地堅持了，必定有等比例的收獲”。我國著名生物學家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教導，在他決定要考取效實中學時遇到極大問題，中學對英語數(shù)理要求極高，這恰是童第周的弱處，但他不放棄憑著“水滴石穿”的信念，自學英語，常常學到深夜，本著“持之以恒”的精神，童第周如愿以償進入到夢想中學。
水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，所有事情都可能急于求成，我們唯有持之以恒堅持不懈的努力才有可能摸到成功的門檻，在這期間我們要堅信“成功就是爬起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次”，跌倒了不要緊，重要的是是否還會持之以恒，愈挫愈勇，相信自己，持之以恒就一定有成功。
持之以恒鑄事業(yè)
被稱為“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學史上最為璀璨的星。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素，在此其間，無論是簡陋的工作環(huán)境，丈夫的不幸去世都沒都**這位堅強的'女子，她持之以恒地守在煤鍋邊，終于在3年零9個月后，她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。
持之以恒出思想
俄國作家果戈理說：“藝術(shù)家的一切**和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的，也就是偉大的努力的結(jié)果。”也許米開朗琪羅是這句話最好的實例。對于米開朗琪羅，羅曼羅蘭言簡意賅地評價他為“孤獨，受束縛的”。的確，這位偉大的意大利文藝復興巨匠的一生都受盡了**。始終不得不聽從教皇等他不喜歡的人的差遣，在宮廷中經(jīng)受著嫉妒引出的種種刁難與**，但即使這樣，也未讓他放棄人文**，即把世界歸還給人，把人歸還給他自己。這一思想他持之以恒的為這一觀點努力改變他人，并在他的雕塑作品《大衛(wèi)》等中展露，力量與氣勢來表明自己堅定的立場，這立場直到這偉大的人去世也未曾改變。
持之以恒議論文5
每個人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個遙遠的目標，道路是崎嶇而漫長的，路上更是隱伏著各種險阻。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂的招引，你抵抗的住嗎？數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎？一些人退卻了，只得半途而廢；一些人氣餒了，只得前功盡棄；一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅定不移的步伐，義無反顧，終于沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。
多少次的失敗是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少個遺憾是因為中途廢氣。兒時的我是那樣迷戀畫畫，終日在彩色的圖畫中暢游�？墒牵怯捎谖覜]有那份持之以恒的精神和毅力，我那雙握筆的手僵住了，那曾給我?guī)頍o限快樂的彩色世界，漸漸離我而去，留下的僅有遺憾和悔恨。我只是一個失敗者。
然而我所敬重的斯蒂芬?霍金卻是個成功者。誰不為他的事跡所感動？誰不為他的驚世之著《時間簡史：從大爆炸到黑洞》而贊嘆不已？這位因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，被終身禁錮在一張輪椅上的偉大物理學家，能取得這樣的成功，靠的是什么呢？勇敢、建議、自信固然不可少，但在其中最閃耀的便是堅定的信心和遠大的理想，不懈的追求和頑強的毅力，以及毫不動搖的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他駛向了智慧大海的彼岸，登**文化的高峰。
個人的成功有賴于持之以恒的精神，**和建設(shè)事業(yè)的成功和發(fā)展不同樣也有賴于百折不撓的堅持精神嗎？***在*的**下經(jīng)過了28年的艱苦卓絕的**終于取得了新******的勝；當今*之所以能取得******和建設(shè)事業(yè)的勝利，正是由于我們?yōu)閳猿?*開放而不懈奮斗的結(jié)果。這些事實也充分的證明了持之以恒是勝利的關(guān)鍵。只要我擁有持之以恒的精神，我們就必將走向光輝的明天。
千百次的考驗，是持之以恒把我們引向了勝利；而不堅持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。遙遠的征程，單靠輕輕一躍是不可能達到目標的，必須以鍥而不舍的精神，付出“十駕”的努力，方能談得上成功。
持之以恒造句5篇（擴展3）
——持之以恒的造句 (菁選3篇)
持之以恒的造句1
1、做事情持之以恒方能成功。
2、在學**，我們要有持之以恒的精神。
3、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
4、好的作風值得我們學習，但更應該持之以恒保持下去！
5、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。
6、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學習，才能揚帆開創(chuàng)屬于自己的天地。
7、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒。
8、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
9、體育運動貴在持之以恒 男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
10、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)理想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利。
11、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
12、在這茫無涯際的學海里，一定要持之以恒。
13、對待每一件對自己有益的事，我們都應該持之以恒的去做。
14、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
15、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好！
16、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。
17、要想學業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。
18、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
持之以恒的造句2
1、在誠信推廣計劃方面，我們必須持之以恒。
2、男勤耕，女勤織各務(wù)其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。
3、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學習，才能揚帆開創(chuàng)屬于自己的天地。
4、在這茫無涯際的學海里，一定要持之以恒。
5、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！
6、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。
7、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。
8、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好。
9、在未來的日子，我們須持之以恒地提升金融市場的質(zhì)素。
10、在學**,我們要有持之以恒的精神。
11、在學**，我們要有持之以恒的精神。
12、要想學業(yè)有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的'精神方能成功。
13、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦,持之以恒的學習才能學有所成。
14、專業(yè)、道德和效益是我們持之以恒的經(jīng)營守則。
15、如果他持之以恒，那么他將成為傳奇人物。
16、堅韌，持之以恒的信念，去實現(xiàn)理想，考入夢寐以求的大學，實現(xiàn)最終的勝利。
17、做事情持之以恒方能成功。
18、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
19、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。
20、好的作風值得我們學習，但更應該持之以恒保持下去！
21、做事不能半途而廢，()要持之以恒才能獲得勝利。
22、做事一定要有持之以恒的決心,什么事都可以辦好!
23、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒。
24、這也許就象服藥或節(jié)食一樣，只有持之以恒才能見效。
25、做事不能半途而廢,要持之以恒才能獲得勝利。
26、持之以恒做好工作，希望未來能夠分享到更多您們的成果。
27、對待每一件對自己有益的事，我們都應該持之以恒的去做。
28、要想學業(yè)有成,必須有持之以恒,鍥而不舍的精神方能成功。
29、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。
30、只要我們有持之以恒的精神,做什么事情都可以成功。
31、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。
32、體育運動貴在持之以恒。
持之以恒的造句3
持之以恒的同義詞:
有始有終 鍥而不舍 全始全終 始終如一 首尾一貫 貫徹始終 堅持不懈 孜孜不倦 日雕月琢
詳細解釋：
【解釋】：持：堅持;恒：恒心。長久堅持下去。
【出自】：清·曾國藩《家訓喻紀澤》：“爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進之以猛，持之以恒，不過一二年，自爾精進而不覺。”
【示例】：學習要鍥而不舍，～，就能取得好成績。
【語法】：偏正式;作謂語、狀語;表示長久不變
為更好地掌握這個詞語，以下持之以恒造句：
1 做學問要花功夫，持之以恒，日積月累。
2 在面對生活中的挑戰(zhàn)時，要有堅定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，來克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。
3 如果說，堅強是一個常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說，堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說，堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
4 在奔向目標的道理上**不懈持之以恒，充分意識到自己的力量。
5 在壞事上的固執(zhí)在好事上則是持之以恒。
6 做學問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進。
7 只要持之以恒，知識豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。
8 最難做的事是把容易做的事持之以恒。
持之以恒造句5篇（擴展4）
——持之以恒演講稿10篇
持之以恒演講稿1
成功的路上并沒有撒滿鮮花和陽光，相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標堅持不懈地去奮斗，，才能享受成功的喜悅。
朝著一定的目標走去是“堅”，一鼓作氣途中絕不停止是“持”，，絕不放棄、用不言敗可以濃縮為兩個字“堅持”。成功除了堅持到底外，絕對沒有任何捷徑。成功與否就在于堅持。
所有的成功者都可以證明：是堅持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。
偉大的發(fā)明家愛迪生之所以能成為“發(fā)明大王”都是由于他堅持不懈，持之以恒的工作態(tài)度。如果他像*常人一樣總是半途而廢，電氣時代也就不會到來的如此早。他那千千萬萬個發(fā)明都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才成功。是堅持成就了他的事業(yè)。
堅持下去，腳會戰(zhàn)勝路。走出迷茫的信念，支撐和引導著求生的人尋找生的方向。擁有堅定的信念和毅力，世界上就沒有走不完的路，辦不了的事。
偉大的作家曹雪芹花費了畢生的心血寫下了偉大的著作《紅樓夢》。他懷著滿腔的熱血揮起筆“無情”地控訴看封建社會的黑暗。如果他沒有執(zhí)著的人生態(tài)度，當代人就不可能讀得到那經(jīng)典的《紅樓夢》了。即便生活再艱苦他也不曾放棄。是堅持成就了他的著作。
天賦過人的人如果沒有毅力和恒心做基礎(chǔ)，他只會成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。那些認定目標，且堅持不懈的人往往是最成功的
意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾。帕瓦羅蒂出生于*民家庭。他歌唱天賦過人，經(jīng)過七年的學習，他終于第一次正式登臺演出。此后他又用了七年的時間，，才進入大都會歌劇院。他說“堅持不懈是關(guān)鍵”。是的，如果上天沒有賦予他堅持不懈的人生原則，樂壇就沒有這位天才歌唱家的地位。是堅持成就了他的夢想。
堅持，再堅持，是每個苦苦探索最終成功的人的必經(jīng)之路。正如一位19世紀的牛津大學的校長認為的那樣：天才就是不斷努力的能力。天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成為天才的。
成功沒有捷徑可走，只有堅持到底才能笑到最后，只有持之以恒才能成功。
持之以恒演講稿2
同學們：
你們好！今天我演講的題目是《論“持之以恒”》。
我們現(xiàn)在正處在人生的黃金時期，學習對我們來講是至關(guān)重要的。我們毎個人都有自己的人生目標，而要想達到這一目標，就必須養(yǎng)成一個良好的學**慣。
良好的學**慣有許多種，如勤奮、刻苦、不恥下問，惜時如金等。但是，我要告誡同學們的是，千萬別忘了持之以恒。所謂“恒”，即恒心，就是長久不變的意志、堅持不懈的精神。人只要有恒心，無論是干事業(yè)，還是做學問，沒有不成功的。正如南宋理學家朱熹說的，“恒之一字足以破天下之萬難”。
我國著名數(shù)學家陳景潤，潛心研究10多年，終于攻克了數(shù)學上的難題—哥德巴赫猜想。這不僅是因為他有聰明的天資，更重要的是他有持之以恒的精神。他在別人的冷嘲熱諷中，蹲在只有6*方米的小屋里，不停地考慮、計算、修改、核對……光運算的稿紙就堆積了幾麻袋！正如席勒所說的，“只有恒心才能使你達到目的”，陳景潤不就是這樣一個偉大的實踐者嗎？
我們學習的過程，正如科學家攻克難關(guān)一樣，是個不斷克服困難、解決矛盾的過程、它就像兩軍陣前的交鋒，不堅持到最后一刻，就會前功盡棄、一敗涂地，所以，我們更應該養(yǎng)成持之以恒的學**慣。在困難面前不低頭，在挫折面前不服輸。披荊斬棘，奮勇拼搏，才能取得最后的勝利�？茖W知識就像一個琳瑯滿目的大寶庫，它需要我們不斷地探索、吸收其養(yǎng)料。無數(shù)事實證明：做學問是不能一蹴而就的，我們只有通過刻苦地、恃之以恒地學習，才能用人類創(chuàng)造的知識財富來充實自己的頭腦，并取得優(yōu)異的成績。
大家可能都有這樣的體會：三天三夜不睡覺發(fā)憤讀書容易，但每天堅持讀半小時書難。心血來潮的“三分鐘熱度”永遠不可能對學習有任何幫助、只有持之以恒的習慣才是取得良好成績的關(guān)鍵。哲學家培根說：“人的思想取決于動機，語言取決于知識，而他們的行動、則多半取決于習慣�！睂W習是一個漫長的過程，只有養(yǎng)成了持之以恒的習慣，才會日積月累，逐步提高。對此，我有深切的體會。
在初中階段，我學習時全憑自己的興趣，所以成績很不穩(wěn)定，以致中考失利。后來我痛定思痛，下決心改掉以前的壞習慣。于是，每天夜晚我都是最后一個離開教室，早晨當同學們還在酣睡時、我已在晨光微曦屮開始了緊張的學習。無論是赤日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的隆冬，操場邊，路燈下，處處都留下了我勤奮攻讀的身影、每當我稍有懈怠之時。我便提醒自己：不忘慘痛教訓，用行動證明自己。在數(shù)月的苦戰(zhàn)中，我養(yǎng)成持之以恒的習慣，成績乜逐步提高，在第二次屮考中取得了全校第一名的成績，考入了地區(qū)重點髙中。由此我深深感到：成功之船只航行在汗水的海洋中，成功者的最大奧秘就在于養(yǎng)成了持之以恒的習慣。
法國生物學家、化學家和微生物學的奠基人巴斯德有句名言：“告訴你使我達到目的的奧秘吧。我唯一的力量就是我堅持的習慣。”讓我們拿起被無放事實證明了的法寶—恒，在科學的道路上奮勇攀登吧！
持之以恒演講稿3
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。新學校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學就教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個**打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是****，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難**！
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的`喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的`我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
同學們讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷艱險，但我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘，到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心**完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、**這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
持之以恒演講稿4
老師們、同學們：
大家早上好！
我是高一（x）班的xx。我在**下講話的題目是《假裝努力，不如持之以恒》。
其實本人就是一個典型的“只看起來很努力”的例子。有時甚至看起來很墮落。
或許有同學由于種種原因?qū)е鲁煽円恢睉K不忍睹。比如和某個老師不合；能力有限；自身家境；或者告白失敗等等。總之，我們無法靜下心來學習，甚至一開始我們就沒打算踏實學習。
不管怎樣，學**的一系列問題讓我們煩惱甚至焦慮。因為現(xiàn)實的自己和想象中的自己很有距離。
本人便是如此。由于某些原因?qū)е鲁煽円恢辈畹每梢�。記得剛升高中時我竟以為學習到了盡頭而把時間和精力放在了看小說、搞社團以及追女生等方面。等我意識到學習才是正業(yè)時我的功課已落下無窮大了！若拿我的初中對比一下，成績可以說是“飛流直下三千尺”，我逐漸意識到問題的嚴重性并決心認真學習。
不幸的是，我悲哀地發(fā)現(xiàn)自己只能堅持認真學習一段時間，因為我總是看不到努力應得的回報，覺得徒勞無功。但我仍有不斷下決心，當然也不斷失望放棄。。。。。。因此，不知從何時起，我變得“只是看起來很努力”�；蛟S你和我一樣：
看起來時常熬夜學習，卻只是因為晚自習的大把時間在和同學閑聊。
看起來在思考題目，卻只是在思考周末是去打球還是找個女生出去玩。
騙別人很容易，騙自己更容易，但是騙這個世界有點難。
其實歸根到底是因為我們的信念不夠堅定。同學們知道么，世界上有兩種動物能到達金字塔頂峰。那就是老鷹和蝸牛。
我們或許沒有老鷹的翅膀，但是我們可以有蝸牛持之以恒的堅定信念。要堅信，老鷹它能看到的，我們同樣能！
虛度光陰混日子是這三年，努力學習充實生活也是這三年。同學們，拾頭望一眼蒼穹，我們應該感謝上天給我們高中三年改變命運的機會。努力學習不僅為自己，更為時常被我們忽略卻從未忽略過我們的父母。
不要騙人騙己假裝很努力，甚至不努力。不要三分鐘熱度后失望放棄。時間在流逝，請停止游蕩。
半期考試卷土重來，我希望自己和每一位同學從今天的第一節(jié)課起，收拾好書桌，整理好心態(tài)，能夠持之以恒的真正努力學習。哪怕沒有成功，也雖敗猶榮！
持之以恒演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我演講的題目是《堅持不懈，持之以恒》。
學習的成敗很大程度上是考驗你是否有堅韌不拔的意志和持之以恒的精神，的確，從開學到現(xiàn)在，我們頑強克服了一個又一個困難，逐漸適應了高中生活，緊張而有序的生活節(jié)奏讓我們每天都有收獲，每天都離成功更進了一步。
可是最近我們卻發(fā)現(xiàn)，在臨近放假之際，一些同學開始了寒假倒計時，學**和行為上都有了懈怠應付的跡象，無法安下心來，我們可以看到，有些同學學習懶懶散散，上操松松跨跨，行為拖拖拉拉，這些同學都出現(xiàn)了假前綜合癥，也就是說，盼著放假，對自己的要求松懈了下來。
同學們，學習貴在堅持，一日曝，十日寒，是什么事情也辦不成的，漫漫人生長路，三個春秋的高中生涯，沒有堅持下來的信念，誰又敢向前方學習道路上的困難挑戰(zhàn)而毫不退縮，誰又能堅定地抱著自己的夢想，苦苦追求，永不放手！同學們，我們要自己做自己的主人，扔掉惰性，沖刺到最后一秒！
讓我們用“行百里者半九十”的古語作警鐘，有心中富麗堂皇的理想作動力，有學校嚴格的規(guī)章**作指引。我們，有什么理由在書山跋涉和**成才的過程中放慢前進的腳步呢？
所以，同學們，讓我們在寒假前這不到一個月的時間里，真正做到“堅持不懈，持之以恒”。
讓我們一如既往地學習課堂知識。
讓我們繼續(xù)以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待以考代練。
讓我們把空閑時間用于系統(tǒng)的復習和總結(jié)。
讓我們以更加嚴格的要求來規(guī)范自己的行為。
讓我們以更加誠實的態(tài)度來遵守學校的規(guī)章**。
因為堅持就是勝利，
誰笑到最后，誰才笑得最好。
持之以恒演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是九（2）班的占涵予，我演講的主題是：注重積累，奮力超越。
古言道“九層之臺，始于壘土，千里之行，始于足下”“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�。這些都告訴我們相同的道理：無論做什么事情，都要堅持長期積累，有朝一日才會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
想要優(yōu)秀并不困難，難的是一直保持這種優(yōu)秀的狀態(tài)，這便是我們的挑戰(zhàn)，它需要我們付出實踐，長期積累。曾經(jīng)，幾位青年問俄國作家契訶夫如何獲得創(chuàng)造題材的問題，契訶夫順手給了他們一本日記本，青年人對于其日記看得入了迷，甚至想用高價購買，但想成為偉大的作家并不是一本題材就可以淀成的，契訶夫告訴他們：“題材是無法用金錢買來的，每個題材都是作者深入生活積累的結(jié)果�！庇袝r候我們會羨慕他人的成就，卻沒有看到這些都是他們用汗水凝聚起來的，想一步跨越山峰，但沒有一步一步腳踏實地，只會一事無成。
所以我們?nèi)钡氖鞘裁矗渴欠e累。在我們學習的道路上，多讀書何嘗不是一種積累，通過讀書，我們可以打開一個更遼闊、更豐富、更幽遠的世界，也可以創(chuàng)造出與眾不同的精神自我。有時候我們會覺得讀書是一件枯燥乏味的事，但讀書就是一場生命的馬拉松，考驗的是我們的耐力、恒心、定力和韌勁。只要我們有咬牙堅持的那份執(zhí)著，終點線離我們就不會遠了。
讀書學習是一件伴隨終生的事，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。只有不斷地汲取知識，能讓我們的精神世界碧空如洗，能讓我們在一頭霧水時拔云見日，能讓我們的生命擺脫單調(diào)乏味而變得生動有趣�，F(xiàn)在的我們，正值青春，唯有努力拼搏，奮發(fā)向上，才是我們當下應該做的事。
在學習這條路上，無論你遭遇什么，都不要停下前行的腳步�！袄K鋸木斷，水滴石穿”，成功最重要的因素，是不斷積累，持之以恒。愿你大鵬一日同風起，不負時光不負己。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
持之以恒演講稿7
你是否聽過這樣一個故事：一個公司要高薪聘請一位助理，有三個年輕人進入了最后的面試。面試前，總經(jīng)理故意在門口扔了一張廢紙。第一個人直接走了過去；第二個人用腳把它踢到了一邊；第三個人進來了，他見到門口有張紙，就彎下身撿了起來，并把它扔進了門外的垃圾桶，然后走進去，友好地向總經(jīng)理問好。最后，第三個人獲得了這個職位。
我想大家一定都很清楚的知道第三個人被錄取的原因，那就是他撿起廢紙扔進垃圾桶的這個看似不經(jīng)意的動作，卻透射出一種文明的素養(yǎng)，已經(jīng)養(yǎng)成了一種文明的習慣。
在我們的校園生活中，我們也已經(jīng)養(yǎng)成了許多文明的好習慣。原樣交接、垃圾分類，讓綠色環(huán)保、整潔衛(wèi)生不僅僅是一個遙遠的目標；每周一歌、音樂引領(lǐng)，讓秩序井然、有條有理不僅僅是一道簡單的要求；隨手鎖門、隨時關(guān)燈，讓實現(xiàn)安全、節(jié)能減排不僅僅是一條空洞的**。我們要持之以恒的堅持下去，努力使它們變?yōu)橐环N習慣，一種素養(yǎng)，一種精神風貌的展現(xiàn)。
但是，你是否發(fā)現(xiàn)，我們當中還有一些不文明的行為，還是有人不能在音樂的引領(lǐng)下做到**洪亮、整齊劃一；你是否留意，我們中間仍然有人跑步進餐廳、仍然有人把幾乎沒有動過的飯菜倒盡；你是否看到，在我們的周圍，垃圾分類時仍然有同學分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾……也許我們認為，我們已做到了文明，但這些不經(jīng)意間的小事，還是讓我們看到了我們與文明之間的距離。
其實文明離我們很近，近的觸手可及：彎腰撿起地上的垃圾；起身讓座給年邁的老人；伸手推開盲道上的障礙物；在別人打電話時保持安靜；在別人講話時細心凝聽；哪怕你給別人一個溫情的微笑，都會讓快樂駐足于他人心中。這一個又一個行為都是文明的體現(xiàn)。
在這個社會中，也許我們的聲音尚且稚嫩，也許我們的呼喊還微不足道，但是我們可以立足今天，把握現(xiàn)在。
每一分文明就好像是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些；每一分文明就是一份力量，無數(shù)文明聚在一起就會產(chǎn)生無與倫比的力量，好似那星星之火，可以燎原。從你開始，從我開始，我們都要從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事開始，讓我們把文明帶到校園，帶到社會，帶到我們的生活中。讓我們濟外學子成為文明禮儀的宣傳者和實踐者。
讓文明真正成為一種習慣，一種品質(zhì)，成為心中不倒的風標！
持之以恒演講稿8
親愛的老師同學們：
大家好!
“行百里者半九十”。學習的路上必定不會一路順暢，獲得學習，往往在于堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。
學習之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得學習，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的`僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走**法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。
可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持，才會與學習擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)歷1000多次反復實驗，如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有堅持，也就不會獲得學習，富蘭克林的“風箏引雷”試驗，有著很大的危險，沒有堅持，他不會獲得學習。像這樣的例子很多，它們都證實著堅持對于學習的重要性。
在無邊無際的沙漠中，只有堅持的人，才能找到綠洲，取得水源，才能獲得生機。
“為山九仞，功虧一簣”。學習路上有險灘、有風浪，但請記�。簩W習是堅持與努力的結(jié)晶。無論那虛掩的學習之門有多遠，堅持就是勝利!
持之以恒演講稿9
李白之所以成為詩仙，不僅是因為他天資聰明，更重要的是鐵杵磨針的故事啟發(fā)了他。于是，他走**學習的萬里征程，終于成為才華出眾的詩人。由此可見，求知并不困難，只要有恒心，勤耕耘就能結(jié)出豐碩的果實。世界上不是許多具有這種精神的學者嗎？***的才能是驚人的，這是因為他在學**有持久精神和堅韌性。他認為：“在科學上沒有*坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才***達到光輝的頂點�！濒斞傅奈膶W修養(yǎng)是出眾的。這是因為他在學**有刻苦的精神，有恒心。他曾經(jīng)說“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作**，把握住時間就等于延長壽命�！必惗喾抑猿蔀榕e世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮�！比欢行┤�，他們不懂得“學貴有恒”的道理。他們認為天天學習太單調(diào)乏味。還有些人，他們的理想十分遠大，但由于沒有恒心而未能實現(xiàn)。法國作家喬冶桑的小說《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有理想，說了不少豪言壯語，甚至在夢中追求豐功偉績�？梢坏﹦邮謱嵭�，就在困難面前一籌莫展；遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振；在學**則是一曝十寒，最后落得年華虛度，成為人們的笑柄。事實證明，只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”說的也是這個道理。
學習過程就是不斷克服困難，解決矛盾的過程。它就象兩軍陣前的交鋒，不堅持到最后一刻，就會前功盡棄，一敗涂地�？茖W的知識就象是光輝燦爛，琳瑯滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸其養(yǎng)料。無數(shù)事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學習，才能吸取人類創(chuàng)造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣才能在科學上，藝術(shù)上取得成就。不難理解，如果達芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功日復一日，久而不怠，會有那么高的藝術(shù)成就嗎？
光輝的目標偉大的勝利是從自己的腳下升起的。一個人在事業(yè)上沒有“鍥而不舍”的精神，怎能有“金石可鏤”的壯舉呢？
人貴有志，學貴有恒，任何時候都不能夠放棄�！惫湃苏J為讀書求知的過程也是不斷完善自己品德修養(yǎng)的過程，以達到學以修身、學以養(yǎng)德、學以成仁的目的。學習成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度，堅韌的毅力。惟有持之以恒，才是學習、讀書最好的方法。其實做學問也好，還是做什么其他的事情也好，都需要恒心和毅力，在任何困難中，在任何情況下，能夠堅持不懈也是忍的內(nèi)涵。古今中外能夠有所成就的人都具備這樣的品質(zhì)。
持之以恒演講稿10
持之以恒，是忍耐，是堅持，是不顧一切，只為心中一個信念，就像飛蛾撲火一般，相信火是溫暖的源頭；像愚公移山一般，相信“子子孫孫無窮盡”；像精衛(wèi)填海一般，相信海終有一日可填*。世間萬物莫不靠持之以恒，在天地間占得一席之地。
生存的持之以恒。狹窄的石縫里生命正在孕育，水源的稀缺，使得小生命處境堪憂，白天烈日曝曬，夜晚寒風嗖嗖，小生命卻頑強的生長著。終于，它鉆出石縫，突破砂礫，探出嫩綠的小腦袋，感受自然的氛圍，那一刻，天地萬物為它贊揚，僅靠生的意志，它戰(zhàn)勝了一切困難。
自然界是奇特的，草可以沿石縫而生，樹可以順崖壁而長，水可以自然滴落，直至石穿……
愛情的持之以恒。白蛇修煉千年才下山，與許仙私定情緣，無奈天地不容，佛法無情。白蛇被壓在雷峰塔下，與愛人親人分隔，其間辛酸苦楚只有當事人清楚。但白蛇與許仙都沒有放棄，默默的守護，默默的等待，終成了一段佳話。
相對于白蛇有情人終成眷屬的美好，梁山伯與祝英臺的情緣卻也十分凄美。三年同窗情。英臺借“九妹”與山伯定終生，無奈馬家從中阻撓，家族****，硬是拆散了一雙有情人�？墒�，山伯英臺不曾就此聽命，他們努力掙脫家族束縛，即使陰陽相隔后也愿化蝶成雙，不知感動天下多少人。
愛情是微妙的，它可以是生死相隨，也可以是默默守護。愛情的曲折艱難不需甜言蜜語，只在乎那一顆對愛持之以恒而堅定的心來沖破世俗的牢籠。
母愛的持之以恒�！笆郎现挥袐寢尯�，有**孩子像個寶……”從古到今，文人墨客無不贊揚母愛的偉大與無私。母愛看似*淡如水，其實那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎，一朝分娩，生養(yǎng)之痛并非常人所能承受，但母親做到了，因為他要自己的孩子出世來感受這個繽紛的世界。母親用盡一生的力氣生養(yǎng)兒女，憑的是濃濃的母愛所包裹的那一顆堅定、期待的心。
母愛是偉大的，母親可以為了孩子未來奉獻一切。母愛只懂付出，不求回報，母親的心里只有孩子。
持之以恒的心，強悍而高貴，她可以是為自己，也可以是為別人，唯一不變的是心中的那份堅持，無論是自然還是人類，都要為之敬仰！
持之以恒造句5篇（擴展5）
——持之以恒作文300字10篇
持之以恒作文300字1
在人生中，總會有許多挫折，只要有信心和持之以恒的毅力，就會成功。
說到這里，我不禁又回想起從前的事：哦，又到了星期天，我該學乒乓球了，這是我學乒乓球的第二天，因為昨天沒睡好覺，所以今天很困，我慢騰騰地穿上衣服，無精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室，只聽見教練大聲地喊道：“怎么來得這么晚？揮拍一千板�！蔽也桓业÷�，連忙抓起球拍開始揮了起來。揮到第五百板時我很累，坐在凳子上看著那些比我還小的小朋友在打比賽。這時打比賽的一個小孩子對另一個小孩子說：“嗤，她怎么不揮拍了？”“她比我們大，還在揮拍，也不嫌丟！”這幾句話刺傷了我的.心，我***，努力地學著教練昨天教我的揮拍方法，然后揮拍，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時……我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個月……終于，我學會了對打、拉球、摩擦……終于，我有資格去參加各種比賽了，我再也不羨慕他們了。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空中落下來的，它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿。因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。我們要銘記：只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實現(xiàn)美麗的理想。
持之以恒作文300字2
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個遙遠的目標。小時候的我非常喜歡畫畫，媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學，后來，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恒，堅持了下去，年復一日，日復一年，我的畫已經(jīng)有了非常大的進步，還得過一等獎呢！每當我把畫好的畫給同學們看時，他們都叫我也幫他們畫一張，并用羨慕的眼光看著我，我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級的時候，我和藍建杭一起去學游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨藍建杭沒下水，教練把他抱到水里，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著他。教練對他說：“你要怕水就不要學了。”后來他就放棄了。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子�；丶液�，我對媽媽說：“媽媽，我有點不想學游泳了！”媽媽****地對我說：“失敗是成功之母，繼續(xù)堅持下去，你就能學會游泳了，要持之以恒，不能半途而廢。”聽了媽**話之后，我重新鼓起勇氣，現(xiàn)在我終于學會了游泳。
通過畫畫和游泳，我學到了堅持就是勝利，不管做什么事，只要是有意義的`事就要持之以恒。
持之以恒作文300字3
讀了我國女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅持不懈，才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的'》講述的就是這樣一個故事：有一個叫保爾·柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負。但是他自強不息，信念堅定。雖然后來病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運的坎坷和堅持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
持之以恒作文300字4
我非常喜歡觀察小動物，我發(fā)現(xiàn)學校里也有許多可愛的小動物，比如小**、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天，我在大課間的時候，發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的小觸角和一個很硬的殼，它把自己的殼當作保護罩，一旦有敵人來攻擊它，它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒，它想要爬到樹的頂端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它剛爬了一小步，就摔了下來。但是它并沒有放棄，繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來，我不禁為小蝸牛感到悲傷，它仍舊爬了起來，就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次，它都堅強地爬了起來。它走了幾分鐘，沒在再從原來掉下來的地方摔下來，于是，我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來，我緊張地閉**眼睛，不想再次看到它掉下來的情景，但幸運的是它掉在了一根樹杈上，呀！真險。我差點叫出聲。它接著往上爬，這回它更加小心，生怕自己再掉下來。它成功了！它成功了！我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來，我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神，值得我們每一個人學習。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質(zhì)，做任何事情，都會有所成就。
持之以恒作文300字5
同學們，在我們生活中，常常會被“困難”所嚇倒，也許聽了下面的故事，再往后生活中，你們會克服困難，戰(zhàn)勝困難。
明代著名科學家李時珍，**發(fā)明家愛迪生，他們是一出身就聰明，腦子靈活，手巧的嗎?是因為老天偏向他們嗎?不是，是因為他們從小就做一顆水滴，從小就在“頑石”上生長。認準了目標，堅持不懈，不灰心，不氣餒，才會取得成功的。
從前，中午吃過飯，爸爸給我布置了中午吃過飯練一張字。我答應了，可并沒有堅持。一個月過去了，我的字一點長進都沒有。這是生么原因那?是因為我做了一粒“雨滴”，而不是堅持不懈的“水珠”。
同學們，相信你們讀了深有感觸吧!只有堅持不懈，最終才會取得成功的，實現(xiàn)美好的理想!!
持之以恒作文300字6
今年冬天，我和爸爸去抓昆蟲的幼蟲，我們主要在亭林公園荷花池邊的柳樹的樹洞里找。
可我們找了很久，也沒找到，我有點沒信心了，我爸爸說：“做事不能半途而廢，只有持之以恒才會有收獲�！庇谑俏议_始認真地在每棵樹的每一個洞里尋找。用鏟子扒開樹皮，找著找著，我發(fā)現(xiàn)有棵樹里有木屑層，便懷疑這棵樹里有幼蟲。我撿起一顆樹枝，小心翼翼地挖開木屑。突然，一個白色長三厘米的幼蟲出現(xiàn)在我眼前，我高興得要蹦了起來。我看著這條幼蟲，它身上有許多體毛，后面有“一”字形圖案，這是獨角仙幼蟲，接著我又找到一條一樣的。在它邊上還有一條小的，它是金花龜?shù)挠紫x。然后我找到一條面包蟲，它很長，但很細�？上ü梢徊恍⌒谋晃掖帘饬�，但這是我見過的最大的面包蟲！最后我抓到了一條耳蟲，它尾部有個夾子，長一厘米，比面包蟲還細。今天真開心，抓到了許多蟲。
通過今天找幼蟲的經(jīng)歷，我明白了一個道理：做事情要持之以恒，才有收獲。
持之以恒作文300字7
我認為毅力是一種使人成功的光芒，也是一種鼓勵人勇往直前的力量，俗話說：“一個人可以做到他想做的一切，需要的只是堅韌不拔的毅力和持久不懈的努力。”
**的愛迪生就是靠著這股毅力，發(fā)明了電話機、同步發(fā)報機、留聲機、電燈、燈泡……等，他曾經(jīng)說過一句話：“只要堅韌不拔，即使十九次失敗，第二十次終能成功�！彼缓ε率�，努力嘗試，所以才發(fā)明這么多日常生活用品，他的態(tài)度就是一種毅力。
當一個人沒有毅力的時候，就可以說是沒有成功的動力，有了毅力，對自己的人生會有很大的幫助，因為人生的路不知道有多遠、自己的能力有多少，都能隨分隨力盡量去達成目標，此即是“毅力”，我覺得自己擁有一種看不見的毅力，因為我只要想做一件事，就會努力去完成，靜思語有幾句話說：“恒心、毅力能如滴水穿石，再大的困難與阻礙都能突破�！绷硪痪洹翱喔上筢缫懔湍土�，要成就大業(yè)，必須擁有苦干的精神”，所以我們每一個人都一定要有毅力。
毅力真的對每個人幫助很大，再難的事情都有辦法完成，凡事決心取得勝利的人，是從來不說“不可能”這三個字。
持之以恒作文300字8
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，還有的喜歡圍棋�？晌覅s喜歡書法和打羽毛球。
在讀一年級的時候，媽媽幫我報了書法班，學習了一段時間。在學習書法的那段時間，爺爺幫買了許多關(guān)于書法的書，還有練習本及光盤，我也很有興趣，認真地跟著練了一段時間。可后來沒有再堅持下去。我現(xiàn)在書字時，握筆姿勢一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說著："握筆的姿勢不對"。握筆姿勢不對，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說，我馬上就改正過來了，可一會兒又拿不好了。
我喜歡打羽毛球。同樣從一年級開始學習打羽毛球。一開始學習拿羽毛球拍，再學習接球、發(fā)球，現(xiàn)在我還學會了扣球。發(fā)球也會幾個方法，有時爺爺也接不了。爺爺夸我進步很大。
通過練書法和大打羽毛球的過程，我明白，學習一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識�，F(xiàn)在我學習進步雖慢點，但只要日積月累，持之以恒是會有大進步的。
持之以恒作文300字9
在人生中，總會有許多挫折，只要有信心和持之以恒的毅力，就會成功。
說到這里，我不禁又回想起從前的事：哦，又到了星期天，我該學乒乓球了，這是我學乒乓球的第二天，因為昨天沒睡好覺，所以今天很困，我慢騰騰地穿上衣服，無精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室，只聽見教練大聲地喊道：“怎么來得這么晚？揮拍一千板�！蔽也桓业÷B忙抓起球拍開始揮了起來。揮到第五百板時我很累，坐在凳子上看著那些比我還小的小朋友在打比賽。這時打比賽的一個小孩子對另一個小孩子說：“嗤，她怎么不揮拍了？”“她比我們大，還在揮拍，也不嫌丟！”這幾句話刺傷了我的心，我***，努力地學著教練昨天教我的揮拍方法，然后揮拍，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時……我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個月……終于，我學會了對打、拉球、摩擦……終于，我有資格去參加各種比賽了，我再也不羨慕他們了。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空中落下來的，它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿。因為它沒有專一的.目標，也不能持之以恒。我們要銘記：只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實現(xiàn)美麗的理想。
持之以恒作文300字10
那次媽媽推著嶄新的自行車向我走來。媽媽說：“來，試試看！”我點了點頭，心頭涌上一種期待。我小心翼翼的推過自行車，走到寬闊的空地上。我深呼吸了一下，跨上自行車，一屁股坐下，兩腳撐地，一只腳踩上踏板，然后另一只腳也踩了上去�？墒牵捎谥匦臎]**好，在歪歪扭扭地前進了一點后，我“光榮”地倒下了，而且還很“光榮”地摔破了皮。
我扶起倒在地上的自行車，拍拍身上的灰塵，便覺得手掌很痛，低頭一看，手掌處滲出了血絲。
我頓時沒了剛開始時的那種期待，只剩下失望。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看見了，她走過來，拍了拍我的肩，說：“別灰心！失敗乃成功之母，好好學，會成功的！”我的心頭涌上一股暖意，信心又回來了，我點點頭，又跨上自行車學了起來。
開始時，每隔兩分鐘就聽見我的慘叫聲，可是后來，慘叫聲“絕種”了。老爸出來一看，我正快樂的騎著自行車在兜圈呢！老爸微笑的點了點頭，對我說：“不錯，不錯，不到一個下午就學會了！”我自豪的說：“那當然，您也不看看我是誰，是您的女兒，哪能有差呢！”說完得意的大笑，殊不知，撞**大樹，然后……
通過這件事，我悟出一個道理：做每件事都要堅持。而我，已學會了堅持。
持之以恒造句5篇（擴展6）
——見微知著造句5篇
見微知著造句1
一、【反義詞】
以偏概全
二、【詞語注音】
jiàn wēi zhī zhuó
三、【基本詞意】
見微知著：見微知著意思是：微：小，指事物微小的跡象;著：明顯，指事情的發(fā)展。見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。
[釋義] 微：微小;著：明顯。見到事情的一些苗頭，就能知道它的發(fā)展趨勢。
[語出] 韓非《韓非子·說林上》：“圣人見微以知萌，見端以知末，故見象箸而怖，知天下不足也�！�
見微知著(形容詞)
[近義] 原始見終、因小見大
[用法] 連動式;作謂語、賓語;指事物的苗頭推斷發(fā)展趨勢
[例句] 清·鄭觀應《盛世危言·弭兵》：“上揆天道，下察民情，酌古準今，～。”
四、【英文翻譯】
See Wei Zhi with
五、【詳細解釋】
《韓非子·說林上》：“圣人見微以知著，見端以知末，故見象箸而怖，知天下不足也�！�
漢·袁康《越絕書·越絕德序外傳》：“故圣人見微知著，睹始知終�！�
宋·蘇洵《辨奸論》： “惟天下之靜者乃能見微而知著�！�
六、【拓展延伸】
1、也可由小見大，見微知著。
2、學習就是一個見微知著的過程，自己好好把握吧。
3、在這方面,我是個行家,能見微知著,我認為還是不做這筆生意好。
4、見微知著，小小的言行足以反映出一個人的教養(yǎng)與修為。
5、明智的人善于見微知著,從而做出科學的論斷,于是便成了所謂的未卜先知。
6、文世間之事往往能見微知著。
7、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。
8、同行們能見微知著，但一般公眾往往會忽視底層構(gòu)造。
9、強者見微知著，而弱者卻視而不見。
10、每個科學家都要具有見微知著的能力。
11、我想每一個成功的人都應該有見微知著的能力吧。
12、明智的人善于見微知著,并不是未卜先知。
13、一個人的前途究竟如何,其實可以從他現(xiàn)階段學習工作中的一些細微的小事看出來,這就是見微知著的道理。
見微知著造句2
1、科學家們太了不起啦，搞科研時見微知著，為人類謀福啊!
2、文世間之事往往能見微知著。
3、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。
4、他值得我們學習的地方還很多，比如他那見微知著的能力就很值得我們?nèi)W習的。
5、同行們能見微知著，但一般公眾往往會忽視底層構(gòu)造。
6、強者見微知著，而弱者卻視而不見。
7、每個科學家都要具有見微知著的能力。
8、見微知著，母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。
9、我們在日常工作中，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
見微知著造句3
1、科學家們太了不起啦，搞科研時見微知著，為人類謀福啊!
2、文世間之事往往能見微知著。
3、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。
4、他值得我們學習的地方還很多，比如他那見微知著的能力就很值得我們?nèi)W習的。
5、同行們能見微知著，但一般公眾往往會忽視底層構(gòu)造。
6、強者見微知著，而弱者卻視而不見。
7、每個科學家都要具有見微知著的能力。
8、見微知著，母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。
9、我們在日常工作中，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
見微知著造句4
1、夜雨瀟湘說：見微知著，人微言輕，這些話題都可以，"微"時代，就是草根的力量匯聚的時代。
2、科學家們太了不起啦，搞科研時見微知著，為人類謀福�。�
3、他值得我們學習的地方還很多，比如他那見微知著的能力就很值得我們?nèi)W習的。
4、明智的人善于見微知著,從而做出科學的論斷,于是便成了所謂的未卜先知。
5、本片文章沒能以小見大、見微知著，缺乏立意的新穎和深刻。
6、見微知著，母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。
7、見微知著，小小的言行足以反映出一個人的教養(yǎng)與修為。
8、每件事都挺細致的，真是都可以讓人忙的厲害，見微知著。麻木從容地去辦。
9、我們專欄作家往往能見微知著，從自己的生活事件中摸索到新的時代精神，但時下一些重要的事情可能正在發(fā)生變化：父親們在工作中正逐漸開始把照顧孩子當作借口。
10、強者見微知著，而弱者卻視而不見。
11、學習就是一個見微知著的過程，自己好好把握吧。
12、好好培養(yǎng)你見微知著的能力對你今后的發(fā)展會有很大的幫助的。
13、文世間之事往往能見微知著。
14、見微知著所有身體的小細節(jié)都在告訴我什么都是有關(guān)聯(lián)有后果的。
15、在這方面,我是個行家,能見微知著,我認為還是不做這筆生意好。
16、同行們能見微知著，但一般公眾往往會忽視底層構(gòu)造。
17、配合是心理學研究、是見微知著、是看得懂眉頭眼額，更重要的，是對老闆和公司品味的掌握。
18、每個科學家都要具有見微知著的能力。
19、也可由小見大，見微知著。
20、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。
見微知著造句5
1、本片文章沒能以小見大、見微知著，缺乏立意的.新穎和深刻。
2、從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規(guī)律”。
3、每個科學家都要具有見微知著的能力。
4、強者見微知著，而弱者卻視而不見。
5、人們對自然現(xiàn)象往往還能見微知著，而對社會現(xiàn)象卻不能見微知著，原因就在于不能“靜”，為“好惡”“利害”所惑。
6、文世間之事往往能見微知著。
7、我們在日常工作中，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
8、現(xiàn)代社會中，越來越多的人們都喜歡討論整體與局部的關(guān)系，很多人都認為見微知著、以小便能見大，總的來說就是見一葉落知天下秋。
9、也可由小見大，見微知著。
10、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。
11、諸葛亮胸藏百匯，博聞強識，善于籌劃，善于分析，見微知著，在隆中就已經(jīng)定下了三分天下之計。
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