食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景1

　　其實(shí)也就是那么個(gè)情況，我想的和大家說的差不多 總之，食品還算是比較不錯(cuò)的專業(yè) 我們幫好多同學(xué)都在讀研 民以食為天，食品這個(gè)專業(yè)永遠(yuǎn)都不會(huì)是冷門， （山東理工）

　　我們中有一部分人靠了研究生，有部分人考了***，剩下的那么等著繼續(xù)考研，要么就是工作了。工作的大多是進(jìn)入的食品企業(yè)，狀況似乎都不大如人意。 （**農(nóng)業(yè)大學(xué)）

　　一般可以去那些質(zhì)檢單位，科研單位等，當(dāng)然可以繼續(xù)高就，讀研等（**海洋大學(xué)）

　　上后完出路很多�。∫蝗绻麑�(duì)學(xué)術(shù)搞科研感興趣可以繼續(xù)上學(xué)考研；二如果想盡早掙錢多些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可以去工作，你可以去工廠作品控員、質(zhì)檢員或研發(fā)員，如果找的工作好可以去海關(guān)作檢驗(yàn)員工資較高，三如果對(duì)官道感興趣還可以考***，報(bào)檢員或報(bào)關(guān)員，等等 （山東理工）

　　食品科學(xué)與工程是個(gè)大的學(xué)科，食品方面的許多都要學(xué)習(xí)，所以不是很精的那種，畢業(yè)的同學(xué)有去食品廠的有去制藥的，在車間里工作的，在質(zhì)檢部門的，還有轉(zhuǎn)行的，很多了�？偟膩碚f目前比較辛苦，以后可能會(huì)好一些吧，畢竟食品的未來還是好的在我看來�。�陜西師大）

　　食品專業(yè)工作后工資很低的，而且工作也不好找（長春工業(yè)大學(xué)）

　　學(xué)習(xí)些很基本的知識(shí)，不深。畢業(yè)以后如果找對(duì)口專業(yè)的話大多是質(zhì)量檢驗(yàn)和品控方面的工作，在實(shí)驗(yàn)市和車間的比較多，食品研發(fā)的比較少。 （福州大學(xué)）

　　我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)里學(xué)的東西很有限， 不過是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力的措施， 但是這個(gè)階段的自我提升是不容忽視的， 你要完成步入社會(huì)的過度。 食品本科畢業(yè)了能夠做什么要問你自己了， 那么換言之， 機(jī)械畢業(yè)了又能做什么呢，，依次類推， 都會(huì)迷茫一段時(shí)間的。 我的同學(xué)有做本行的，進(jìn)食品廠， 有做餐飲業(yè)的， 有繼續(xù)深造的， 關(guān)鍵看你自己喜歡從事什么， 比方說，我就是做進(jìn)出口， 而我并沒有選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)院國貿(mào)專業(yè)。（山東理工）

　　我是學(xué)生物工程的，不過認(rèn)識(shí)一些讀食品的同學(xué)，有些從事食品方面的，如食品廠做研發(fā)、監(jiān)管等，據(jù)我了解工資從10001500，也有非本專業(yè)的，如營銷、銷售、網(wǎng)絡(luò)等，有的還不錯(cuò)，還一些是考研了，其實(shí)就算是生物工程的，總體就業(yè)一般吧，我就考研了，我不建議他們考生物、食品，除非特別興趣， 似乎消極了些，不過我自己是挺現(xiàn)實(shí)、積極的。（福州大學(xué)）

　　這個(gè)專業(yè)一般畢業(yè)后都是去食品企業(yè)工作吧，沒其他技能轉(zhuǎn)行比較不容易。食品行業(yè)找工作不是很難，但是工資不是很高，1500左右吧。在食品企業(yè)工作比較辛苦。 （集美大學(xué)）

　　如果專業(yè)對(duì)口，可以在食品公司從事檢驗(yàn)，化驗(yàn)員的工作，也可以參加食品研發(fā)工作，不過一般工資都不高，要靠自己努力，工作也不好找。（山東理工）

　　我考研了 現(xiàn)在研究方向是肉制品安全的，食品科學(xué)與工程專業(yè)還是可以的 本科畢業(yè)后工作挺好找的 但是工資不是很理想 1000左右吧 所以我決定讀研究生 （延邊大學(xué)）

　　基本都是在食品廠，女生一般做質(zhì)檢，男生作銷售的多，我們班找的好的，有在**魚的，還有海天 醬油，雅克之類的。 （湖北工大）

　　本科畢業(yè)之后，我的同學(xué)大部分都讀了研究生，因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)當(dāng)時(shí)比較好，還有大概2/5的人選擇就業(yè)，他們大部分在食品企業(yè)做技術(shù)，比如品控或者研發(fā)。（**農(nóng)業(yè)大學(xué)）

　　南京工大的食品系開辦只有7年，就業(yè)形勢(shì)不是很好，一般同學(xué)上班工資在2000左右，轉(zhuǎn)正的話可以拿到3000大洋，指的是干和食品有關(guān)的行業(yè)。轉(zhuǎn)行的很多，要看自己的實(shí)力了 （南京工大）

　　就業(yè)不錯(cuò)但是工資相對(duì)不高，但是前景也是不可忽視的，食品營養(yǎng)方面是很大一塊 （集美大學(xué)）

　　食品科學(xué)與工程就業(yè)面選擇也很廣，可從事質(zhì)檢，產(chǎn)品研發(fā)，銷售，生產(chǎn)，營養(yǎng)師，海關(guān)，質(zhì)量**，工商，稅務(wù)。。。很多的（東北農(nóng)大）

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景2

　　學(xué)生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的食品工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、食品營養(yǎng)研究、質(zhì)量檢測(cè)、品質(zhì)**、技術(shù)管理、技術(shù)**、食品機(jī)械設(shè)備管理、食品包裝設(shè)計(jì)、食品貯藏管理、食品運(yùn)輸管理、企業(yè)經(jīng)營管理、食品的科學(xué)研究和成果推廣工作；能在食品質(zhì)量**、海關(guān)、商檢、衛(wèi)生防疫、進(jìn)出口、工商等部門的產(chǎn)品分析、檢測(cè)、技術(shù)**、執(zhí)法、管理等工作；也能在相關(guān)的國家機(jī)關(guān)、大專院校、科研院所進(jìn)行教學(xué)科研的工作等。

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景3

　　1。掌握生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)；

　　2。掌握食品分析、檢測(cè)的方法；

　　3。具有工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選用、食品生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的能力；

　　4。熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、**和法規(guī)；

　　5。了解食品儲(chǔ)運(yùn)、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　　6。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：工學(xué)或農(nóng)學(xué)學(xué)士

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——食品科學(xué)與工程專業(yè)介紹 (菁選3篇)

食品科學(xué)與工程專業(yè)介紹1

　　一、專業(yè)簡(jiǎn)介

　　食品科學(xué)與工程以化學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)工程學(xué)為基礎(chǔ)，涵蓋食品科學(xué)（包括食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)、食品資源學(xué)等）、食品工程（食品工程單元設(shè)備、食品機(jī)械、食品檢測(cè)與**和食品工廠設(shè)計(jì)等）、食品加工工藝和過程（包括各典型食品加工工藝過程、用新工藝加工傳統(tǒng)食品等）等內(nèi)容。

　　二、研究方向及簡(jiǎn)介

　　1．食品科學(xué)

　　著重研究食品的物理、化學(xué)及生化性質(zhì)，食品加工原理及加工工藝、貯藏理論、分析檢測(cè)，食品新資源的開發(fā)及綜合利用，食品添加劑開發(fā)利用。

　　2．農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程

　　著重研究農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮、精深加工技術(shù)、生物有效成分提取、功能性食品開發(fā)等。開展基礎(chǔ)理論和產(chǎn)業(yè)化研究。

　　3．水產(chǎn)品加工及貯藏工程

　　主要研究海洋魚、蝦、貝類、海參和藻類精深加工技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化。

　　4．糧食、油脂及植物蛋白工程

　　著重研究糧食和油脂、植物蛋白資源的生物化學(xué)特性、營養(yǎng)活性以及現(xiàn)代加工技術(shù)，利用現(xiàn)代食品工程高新技術(shù)對(duì)糧、油、植物蛋白資源及其副產(chǎn)物進(jìn)行深度開發(fā)研究及產(chǎn)業(yè)化研究。

食品科學(xué)與工程專業(yè)介紹2

　　學(xué)科現(xiàn)有成員24人，其中教授6人、副教授8人，博士10人。成員中有教育部新世紀(jì)人才1人、吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才1人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才3人、吉林省高校新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀人才1人、吉林省高校春苗科研人才1人，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師3人。

　　本學(xué)科長期致力于大豆、玉米深加工理論與技術(shù)研究，曾榮獲國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲發(fā)明專利13項(xiàng)。近五年共承擔(dān)國家及省部級(jí)等科研項(xiàng)目82項(xiàng)，其*家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、科技部項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部項(xiàng)目4項(xiàng)、吉林省科技廳項(xiàng)目12項(xiàng)、企事業(yè)委托項(xiàng)目6項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)803.9萬元。獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文120篇，其中被SCI、EI、ISTP檢索36篇，出版專著3部。

　　學(xué)科擁有國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國家大豆工程技術(shù)研究研究中心吉林分中心和吉林省高校農(nóng)產(chǎn)品深加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)1834*方米，萬元以上實(shí)驗(yàn)設(shè)備47臺(tái)（套）。

　　20xx年開始與長春工業(yè)大學(xué)和吉林農(nóng)業(yè)大**合培養(yǎng)碩士研究生，**指導(dǎo)碩士研究生6人，其中2人畢業(yè)并獲碩士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后可在食品生物醫(yī)藥等企業(yè)從事生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、經(jīng)營管理等工作，也可以在科研單位、高等院校從事食品專業(yè)的科研、教學(xué)工作，還可以在國家食品質(zhì)量**、海關(guān)、商檢、衛(wèi)生防疫、進(jìn)出口等部門的產(chǎn)品分析、檢測(cè)和管理等方面工作，就業(yè)領(lǐng)域廣泛。

食品科學(xué)與工程專業(yè)介紹3

　　本專業(yè)是以農(nóng)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品和水產(chǎn)品等為原料，依據(jù)食品的生化特性、營養(yǎng)特性、質(zhì)構(gòu)特性，并應(yīng)用現(xiàn)代高新技術(shù)，研究食品的保藏、加工工藝等。作為一級(jí)學(xué)科，它涵蓋四個(gè)二級(jí)學(xué)科：①食品科學(xué)；②農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程；③糧食、油脂及植物蛋白工程；④水產(chǎn)品加工及貯藏工程。

　　我校開展（水產(chǎn)）食品加工的研究工作至今已有近百年的歷史，本專業(yè)主要有以下幾個(gè)研究方向。

　　1．食品安全與品質(zhì)**：（1）食品品質(zhì)**與提升技術(shù)；（2）高新技術(shù)在食品安全檢測(cè)中的應(yīng)用；（3）食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)警

　　2．食品保藏及加工技術(shù)：（1）生鮮食品保鮮、水產(chǎn)品�；罴夹g(shù)；（2）現(xiàn)代食品加工、制造與包裝技術(shù)；（3）食品的冷藏鏈**技術(shù)；（4）食品生物技術(shù)

　　3．食品營養(yǎng)、感官功能：（1）食品營養(yǎng)分析及其評(píng)價(jià)；（2）食品色澤、風(fēng)味、質(zhì)構(gòu)分析及其評(píng)價(jià)

　　4．海洋生物資源利用：（1）水產(chǎn)品加工與綜合利用；（2）海洋功能性食品與生物制品研發(fā)

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——食品科學(xué)與工程就業(yè)前景怎么樣 (菁選3篇)

食品科學(xué)與工程就業(yè)前景怎么樣1

　　作為三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的食品工業(yè)仍面臨著人才嚴(yán)重短缺，特別是高層次人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，**食品工業(yè)專門人才僅占職工總數(shù)的3—4%，具有碩士、博士學(xué)位的食品科技人才更是奇缺。同時(shí)，全國各地食品人才不*衡，許多縣級(jí)小廠甚至沒有專門的食品技術(shù)人員。上述種種都與在全國各工業(yè)部門總產(chǎn)值排行榜中高居榜首的第一大工業(yè)的地位極不相稱。 而放眼**，**發(fā)達(dá)國家食品專門人才在職工總數(shù)中的比例可達(dá)20%以上。這是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家十分重視食品人才的培養(yǎng)，幾乎所有的知名大學(xué)如**麻省理工學(xué)院(MIT)、威史康遜大學(xué)、**東京大學(xué)和英國劍橋大學(xué)均設(shè)有食品科學(xué)與營養(yǎng)科學(xué)系。因此，**大力發(fā)展高等食品專業(yè)教育，培養(yǎng)該行業(yè)科技人才已是形勢(shì)所迫、不容忽視。

　　再看全球，食品工業(yè)(包括采鹽業(yè)、食品加工制造業(yè)、飲料制造業(yè)和煙草加工業(yè))以2.18**美元的營業(yè)額雄居世界工業(yè)霸主地位，超過了汽車、航空、信息等行業(yè)。在**，2000年食品工業(yè)總產(chǎn)值已在1994年的基礎(chǔ)上翻了一番，達(dá)到7000億元***，加入WTO對(duì)食品工業(yè)既是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)更是一次難得的機(jī)遇。預(yù)計(jì)未來20年里，世界人口每年將增加7300萬，對(duì)食品的需求量勢(shì)必劇增。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閑、兒童、老年食品及健康飲料和調(diào)味品將風(fēng)靡全球。食品行業(yè)的“大輸血”為食品專業(yè)教育指明了方向。作為跨世紀(jì)的青年一代，積極投身于這一古老而又充滿希望的龐大隊(duì)伍，“糊眾口該糊己口”，相信不失為明智之選。

食品科學(xué)與工程就業(yè)前景怎么樣2

　　作為三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的食品工業(yè)仍面臨著人才嚴(yán)重短缺，特別是高層次人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，*食品工業(yè)專門人才僅占職工總數(shù)的3—4%，具有碩士、博士學(xué)位的食品科技人才更是奇缺。同時(shí)，全國各地食品人才不*衡，許多縣級(jí)小廠甚至沒有專門的食品技術(shù)人員。上述種種都與在全國各工業(yè)部門總產(chǎn)值排行榜中高居榜首的第一大工業(yè)的地位極不相稱。 而放眼**，**發(fā)達(dá)國家食品專門人才在職工總數(shù)中的比例可達(dá)20%以上。這是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家十分重視食品人才的培養(yǎng)，幾乎所有的知名大學(xué)如**麻省理工學(xué)院(MIT)、威史康遜大學(xué)、**東京大學(xué)和英國劍橋大學(xué)均設(shè)有食品科學(xué)與營養(yǎng)科學(xué)系。因此，*大力發(fā)展高等食品專業(yè)教育，培養(yǎng)該行業(yè)科技人才已是形勢(shì)所迫、不容忽視。

　　再看全球，食品工業(yè)(包括采鹽業(yè)、食品加工制造業(yè)、飲料制造業(yè)和煙草加工業(yè))以2.18**美元的營業(yè)額雄居世界工業(yè)霸主地位，超過了汽車、航空、信息等行業(yè)。在*，2000年食品工業(yè)總產(chǎn)值已在1994年的基礎(chǔ)上翻了一番，達(dá)到7000億元***，加入WTO對(duì)食品工業(yè)既是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)更是一次難得的機(jī)遇。預(yù)計(jì)未來20年里，世界人口每年將增加7300萬，對(duì)食品的需求量勢(shì)必劇增。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閑、兒童、老年食品及健康飲料和調(diào)味品將風(fēng)靡全球。食品行業(yè)的“大輸血”為食品專業(yè)教育指明了方向。作為跨世紀(jì)的青年一代，積極投身于這一古老而又充滿希望的龐大隊(duì)伍，“糊眾口該糊己口”，相信不失為明智之選。

食品科學(xué)與工程就業(yè)前景怎么樣3

　　有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)、化工過程與設(shè)備和食品技術(shù)原理。

　　目前有許多高校開設(shè)了這個(gè)專業(yè)，比如浙江大學(xué)、**林業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等。本專業(yè)學(xué)生要掌握食品分析、檢測(cè)的方法;具有工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選用、食品生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的能力;了解食品儲(chǔ)運(yùn)、加工、保藏及資源綜合利用的理論和發(fā)展動(dòng)態(tài)。畢業(yè)生適宜到有關(guān)食品研究機(jī)關(guān)、設(shè)計(jì)部門、檢驗(yàn)單位、食品工廠、企業(yè)從事設(shè)計(jì)、研究、生產(chǎn)技術(shù)管理工作。當(dāng)然，如果不想進(jìn)入具體的生產(chǎn)部門，也可在高等院校、研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作，雖然可能清苦一點(diǎn)，但是會(huì)有很豐富的精神生活。

　　縱觀我國食品專業(yè)的發(fā)展，“教”與“學(xué)”的`成果都是喜人的。但作為三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的食品工業(yè)仍面臨著人才嚴(yán)重短缺，特別是高層次人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國食品工業(yè)專門人才僅占職工總數(shù)的3—4%，具有碩士、博士學(xué)位的食品科技人才更是奇缺。同時(shí)，全國各地食品人才不*衡，許多縣級(jí)小廠甚至沒有專門的食品技術(shù)人員。上述種種都與在全國各工業(yè)部門總產(chǎn)值排行榜中高居榜首的第一大工業(yè)的地位極不相稱。而放眼**，**發(fā)達(dá)國家食品專門人才在職工總數(shù)中的比例可達(dá)20%以上。這是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家十分重視食品人才的培養(yǎng)，幾乎所有的知名大學(xué)如**麻省理工學(xué)院(NIT)、威史康遜大學(xué)、**東京大學(xué)和英國劍橋大學(xué)均設(shè)有食品科學(xué)與營養(yǎng)科學(xué)系。因此，我國大力發(fā)展高等食品專業(yè)教育，培養(yǎng)該行業(yè)科技人才已是形勢(shì)所迫、不容忽視。

　　傳統(tǒng)的食品制造與食品簡(jiǎn)單加工在食品工業(yè)中所占的比重日益下降。富裕起來的人們開始關(guān)注健康、營養(yǎng)，并已形成一個(gè)龐大的潛在市場(chǎng)。高科技、高附加值的食品企業(yè)不斷出現(xiàn)，它們已經(jīng)創(chuàng)出了很多馳名品牌�？梢灶A(yù)計(jì)，在不遠(yuǎn)的將來，營養(yǎng)保健食品、生物食品、食品的精深加工業(yè)將有較大的發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)的專業(yè)科技人才將有極大的需求。那些學(xué)有專長，又勇于開拓創(chuàng)新的食品專業(yè)畢業(yè)生將會(huì)成為這些新興企業(yè)的主角。

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——食品科學(xué)與工程排名及就業(yè)前景 (菁選2篇)

食品科學(xué)與工程排名及就業(yè)前景1

　　1、**農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】**農(nóng)大食品科學(xué)與工程專業(yè)是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

　　本專業(yè)采用兩段式培養(yǎng)方案�；�礎(chǔ)階段，采用完全一致的教學(xué)計(jì)劃;進(jìn)入專業(yè)階段后，劃分為果蔬及飲料加工工藝、畜水產(chǎn)品加工工藝、糧油食品加工工藝、食品工程等4個(gè)專業(yè)方向。

　　成績(jī)優(yōu)秀者可免試推薦攻讀研究生，部分可碩博連讀或出國深造。

　　2、江南大學(xué)

　　【專業(yè)特色】江南大學(xué)(原無錫輕工大學(xué))食品學(xué)院是**食品工業(yè)最著名的學(xué)府之一，擁有國家重點(diǎn)學(xué)科、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。

　　學(xué)院建有7個(gè)博士點(diǎn)、8個(gè)碩士點(diǎn)和食品科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站。

　　在本科生中推行導(dǎo)師制，通過師生雙選，學(xué)生可自二年級(jí)起每人有1位導(dǎo)師給予專業(yè)指導(dǎo)。實(shí)施精英教育，組建試點(diǎn)班。學(xué)業(yè)優(yōu)異者免試攻讀碩士學(xué)位。

　　3、南昌大學(xué)

　　【專業(yè)特色】南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)科擁有國家重點(diǎn)學(xué)科、教育部食呂科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省食品生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，是南昌大學(xué)“211工程”國家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和江西省高校重點(diǎn)學(xué)科。

　　本學(xué)科發(fā)展具有濃郁的國際合作與交流特點(diǎn)。其江西中德聯(lián)合研究院、江西南大中德食品工程中心，是中德**科技合作項(xiàng)目。

　　本學(xué)科在食物資源開發(fā)與利用、食品化學(xué)與營養(yǎng)、食品生物技術(shù)、食品加工與貯藏方向上形成了自身特色。

　　近5年已承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，國家項(xiàng)目9項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目69項(xiàng)，獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省部級(jí)獎(jiǎng)，發(fā)明專利7項(xiàng)。

　　4、上海交通大學(xué)

　　【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程是一門集生物、化學(xué)、物理、機(jī)電、化工等多學(xué)科交叉滲透的學(xué)科。

　　從2003年起，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院按“生物技術(shù)”和“環(huán)境生態(tài)類”兩個(gè)專業(yè)招生。第二學(xué)年末，按學(xué)生前兩學(xué)年的成績(jī)、個(gè)人志向、社會(huì)需求預(yù)測(cè)等，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，院校批準(zhǔn)，可在學(xué)院所屬專業(yè)中選讀某一個(gè)專業(yè)。第一學(xué)年末，部分優(yōu)秀學(xué)生可跨學(xué)院重新選擇專業(yè)。

　　此外，大多數(shù)學(xué)生可攻讀第二學(xué)士學(xué)位。第7學(xué)期，一定比例的優(yōu)秀生可直接攻讀碩、博研究生。

　　目前，學(xué)院主持“863”計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、參與10項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，其他國家級(jí)、省部級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目50余項(xiàng)。

　　5、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】下設(shè)食品營養(yǎng)與安全、畜產(chǎn)品加工、糧油食品加工等4個(gè)專業(yè)方向。

　　本專業(yè)把本科生的教育作為基礎(chǔ)，把碩士和博士研究生的培養(yǎng)作為增強(qiáng)學(xué)科發(fā)展的力量和目標(biāo)。

　　食品科學(xué)與工程專業(yè)(食品營養(yǎng)與安全專業(yè)方向)培養(yǎng)既懂得食品專業(yè)知識(shí)，又懂得質(zhì)量**和產(chǎn)品開發(fā)的高級(jí)專門人才，是***省重點(diǎn)學(xué)科。

　　6、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】西南農(nóng)大食品科學(xué)學(xué)院擁有全國最早建立的農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程學(xué)科。

　　該學(xué)科為農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，也是全國高等農(nóng)業(yè)院校中最早取得碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科專業(yè)。1998年，被***授予農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程博士點(diǎn)，成為西南、西北地區(qū)(10省區(qū)市)惟一的食品加工博士點(diǎn)。

　　學(xué)院現(xiàn)有食品科學(xué)與工程、茶學(xué)、包裝工程、茶文化4個(gè)本、�？茖�業(yè)。

　　食品科學(xué)與工程本科專業(yè)，培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識(shí)，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)**、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　7、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院吸收工科院校食品學(xué)科之所長，加強(qiáng)工學(xué)、工程等學(xué)科領(lǐng)域的滲透與發(fā)展，既具有多學(xué)科交叉并重，又具有熱帶亞熱帶的特色。

　　學(xué)院現(xiàn)有食品科學(xué)與工程、生物工程兩個(gè)本科專業(yè)。

　　食品科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)從事食品加工與保藏生產(chǎn)、試驗(yàn)、研究及食品質(zhì)量**與檢測(cè)、食品經(jīng)營管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　學(xué)院先后承擔(dān)多個(gè)省部級(jí)以上重點(diǎn)項(xiàng)目研究，取得多項(xiàng)成果。其中多數(shù)成果居全國領(lǐng)先水*或達(dá)到國際先進(jìn)水*，經(jīng)濟(jì)效益顯著。

　　8、浙江工商大學(xué)(原杭州商學(xué)院)

　　【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程專業(yè)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

　　學(xué)院與英國Leeds大學(xué)、**愛媛大學(xué)、**香川大學(xué)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流等協(xié)議，每年選送品學(xué)兼優(yōu)的本科生和研究生赴對(duì)方深造。

　　學(xué)院先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家以及盛部委的各類科技計(jì)劃項(xiàng)目和國際合作項(xiàng)目50余項(xiàng)。

　　9、上海水產(chǎn)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】上海水產(chǎn)大學(xué)食品學(xué)院，前身為吳淞水產(chǎn)學(xué)校水產(chǎn)制造科，創(chuàng)建于1912年。

　　學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，4個(gè)本科專業(yè)。本科專業(yè)分別為：食品科學(xué)與工程、海洋生物制藥、熱能與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程。學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)學(xué)科(系)、3個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、兩個(gè)中心和1個(gè)研究所。

　　食品科學(xué)與工程排名有哪些呢?下面是的食品科學(xué)與工程排名資料，歡迎閱讀。

　　食品科學(xué)與工程排名

　　1、**農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】**農(nóng)大食品科學(xué)與工程專業(yè)是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

　　本專業(yè)采用兩段式培養(yǎng)方案。基礎(chǔ)階段，采用完全一致的教學(xué)計(jì)劃;進(jìn)入專業(yè)階段后，劃分為果蔬及飲料加工工藝、畜水產(chǎn)品加工工藝、糧油食品加工工藝、食品工程等4個(gè)專業(yè)方向。

　　成績(jī)優(yōu)秀者可免試推薦攻讀研究生，部分可碩博連讀或出國深造。

　　2、江南大學(xué)

　　【專業(yè)特色】江南大學(xué)(原無錫輕工大學(xué))食品學(xué)院是**食品工業(yè)最著名的學(xué)府之一，擁有國家重點(diǎn)學(xué)科、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。

　　學(xué)院建有7個(gè)博士點(diǎn)、8個(gè)碩士點(diǎn)和食品科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站。

　　在本科生中推行導(dǎo)師制，通過師生雙選，學(xué)生可自二年級(jí)起每人有1位導(dǎo)師給予專業(yè)指導(dǎo)。實(shí)施精英教育，組建試點(diǎn)班。學(xué)業(yè)優(yōu)異者免試攻讀碩士學(xué)位。

　　3、南昌大學(xué)

　　【專業(yè)特色】南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)科擁有國家重點(diǎn)學(xué)科、教育部食呂科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省食品生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，是南昌大學(xué)“211工程”國家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和江西省高校重點(diǎn)學(xué)科。

　　本學(xué)科發(fā)展具有濃郁的國際合作與交流特點(diǎn)。其江西中德聯(lián)合研究院、江西南大中德食品工程中心，是中德**科技合作項(xiàng)目。

　　本學(xué)科在食物資源開發(fā)與利用、食品化學(xué)與營養(yǎng)、食品生物技術(shù)、食品加工與貯藏方向上形成了自身特色。

　　近5年已承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，國家項(xiàng)目9項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目69項(xiàng)，獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省部級(jí)獎(jiǎng)，發(fā)明專利7項(xiàng)。

　　4、上海交通大學(xué)

　　【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程是一門集生物、化學(xué)、物理、機(jī)電、化工等多學(xué)科交叉滲透的學(xué)科。

　　從2003年起，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院按“生物技術(shù)”和“環(huán)境生態(tài)類”兩個(gè)專業(yè)招生。第二學(xué)年末，按學(xué)生前兩學(xué)年的成績(jī)、個(gè)人志向、社會(huì)需求預(yù)測(cè)等，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，院校批準(zhǔn)，可在學(xué)院所屬專業(yè)中選讀某一個(gè)專業(yè)。第一學(xué)年末，部分優(yōu)秀學(xué)生可跨學(xué)院重新選擇專業(yè)。

　　此外，大多數(shù)學(xué)生可攻讀第二學(xué)士學(xué)位。第7學(xué)期，一定比例的優(yōu)秀生可直接攻讀碩、博研究生。

　　目前，學(xué)院主持“863”計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、參與10項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，其他國家級(jí)、省部級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目50余項(xiàng)。

　　5、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】下設(shè)食品營養(yǎng)與安全、畜產(chǎn)品加工、糧油食品加工等4個(gè)專業(yè)方向。

　　本專業(yè)把本科生的教育作為基礎(chǔ)，把碩士和博士研究生的培養(yǎng)作為增強(qiáng)學(xué)科發(fā)展的力量和目標(biāo)。

　　食品科學(xué)與工程專業(yè)(食品營養(yǎng)與安全專業(yè)方向)培養(yǎng)既懂得食品專業(yè)知識(shí)，又懂得質(zhì)量**和產(chǎn)品開發(fā)的高級(jí)專門人才，是***省重點(diǎn)學(xué)科。

　　6、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】西南農(nóng)大食品科學(xué)學(xué)院擁有全國最早建立的.農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程學(xué)科。

　　該學(xué)科為農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，也是全國高等農(nóng)業(yè)院校中最早取得碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科專業(yè)。1998年，被***授予農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程博士點(diǎn)，成為西南、西北地區(qū)(10省區(qū)市)惟一的食品加工博士點(diǎn)。

　　學(xué)院現(xiàn)有食品科學(xué)與工程、茶學(xué)、包裝工程、茶文化4個(gè)本、�？茖�業(yè)。

　　食品科學(xué)與工程本科專業(yè)，培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識(shí)，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)**、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　7、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院吸收工科院校食品學(xué)科之所長，加強(qiáng)工學(xué)、工程等學(xué)科領(lǐng)域的滲透與發(fā)展，既具有多學(xué)科交叉并重，又具有熱帶亞熱帶的特色。

　　學(xué)院現(xiàn)有食品科學(xué)與工程、生物工程兩個(gè)本科專業(yè)。

　　食品科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)從事食品加工與保藏生產(chǎn)、試驗(yàn)、研究及食品質(zhì)量**與檢測(cè)、食品經(jīng)營管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　學(xué)院先后承擔(dān)多個(gè)省部級(jí)以上重點(diǎn)項(xiàng)目研究，取得多項(xiàng)成果。其中多數(shù)成果居全國領(lǐng)先水*或達(dá)到國際先進(jìn)水*，經(jīng)濟(jì)效益顯著。

　　8、浙江工商大學(xué)(原杭州商學(xué)院)

　　【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程專業(yè)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

　　學(xué)院與英國Leeds大學(xué)、**愛媛大學(xué)、**香川大學(xué)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流等協(xié)議，每年選送品學(xué)兼優(yōu)的本科生和研究生赴對(duì)方深造。

　　學(xué)院先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家以及盛部委的各類科技計(jì)劃項(xiàng)目和國際合作項(xiàng)目50余項(xiàng)。

　　9、上海水產(chǎn)大學(xué)

　　【專業(yè)特色】上海水產(chǎn)大學(xué)食品學(xué)院，前身為吳淞水產(chǎn)學(xué)校水產(chǎn)制造科，創(chuàng)建于1912年。

　　學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，4個(gè)本科專業(yè)。本科專業(yè)分別為：食品科學(xué)與工程、海洋生物制藥、熱能與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程。學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)學(xué)科(系)、3個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、兩個(gè)中心和1個(gè)研究所。

食品科學(xué)與工程排名及就業(yè)前景2

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　包括工藝實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等，一般安排30周。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識(shí)，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)**、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作的食品科學(xué)與工程學(xué)科的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　專業(yè)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)和食品工程學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練，具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。

　　畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

　　1.掌握生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù); 2.掌握食品分析、檢測(cè)的方法; 3.具有工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選用、食品生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的能力; 4.熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、**和法規(guī); 5.了解食品儲(chǔ)運(yùn)、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài); 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

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食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——復(fù)合材料與工程專業(yè)就業(yè)前景3篇

復(fù)合材料與工程專業(yè)就業(yè)前景1

　　復(fù)合材料是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和先導(dǎo)，從航空航天到電子計(jì)算機(jī)等高技術(shù)領(lǐng)域,復(fù)合材料的應(yīng)用已成為傳統(tǒng)單一材料不可替代的關(guān)鍵技術(shù)材料。世界上各先進(jìn)國家都將復(fù)合材料列為國家發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)，我國“863”計(jì)劃、國防科技發(fā)展戰(zhàn)略及國家建材2010年發(fā)展規(guī)劃都把復(fù)合材料列為重中之重。我國復(fù)合材料工業(yè)產(chǎn)量從上世紀(jì)80年代初至今已翻了5.5番，*均年增長率為28%，近幾年發(fā)展速度更快，復(fù)合材料工業(yè)的迅速發(fā)展，迫切需要大批高質(zhì)量的技術(shù)人才。

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握復(fù)合材料制備與工程研究、開發(fā)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，具有對(duì)復(fù)合材料進(jìn)行材料設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、開發(fā)先進(jìn)復(fù)合材料及制品的能力;掌握復(fù)合材料的成型加工技術(shù)和設(shè)備原理;了解復(fù)合材料學(xué)科前沿發(fā)展信息，適應(yīng)二十一世紀(jì)我國****現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

復(fù)合材料與工程專業(yè)就業(yè)前景2

　　方向一：材料科學(xué)與工程

　　材料學(xué)專業(yè)研究生**來的就業(yè)形勢(shì)非常看好。北航畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)能同時(shí)得到多個(gè)錄取通知。很多人到*機(jī)關(guān)、航空航天研究所、國家主流行業(yè)和世界知名高科技公司工作。2011年清華大學(xué)61名畢業(yè)研究生中赴重點(diǎn)單位就業(yè)率超過75%。

　　除了移動(dòng)工具領(lǐng)域，材料學(xué)專業(yè)知識(shí)在大體積的固定工具領(lǐng)域也得到了廣泛應(yīng)用，如用太陽能材料代替常規(guī)發(fā)電的能源等。無論是在國家建設(shè)還是在日常生活領(lǐng)域，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)都會(huì)越來越好。

　　方向二：材料工程

　　材料工程是研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料的工程領(lǐng)域。其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事新型材料的研究和開發(fā)、材料的.制備、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，材料工程領(lǐng)域范圍又可概括為：從事新材料的研究和開發(fā)、材料的生產(chǎn)工藝和設(shè)備的開發(fā)和設(shè)計(jì)、材料的特性分析和試驗(yàn)、材料成品的檢測(cè)與質(zhì)量**、材料制品的加工及改性、材料制造業(yè)的管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。

　　方向三：材料學(xué)

　　材料學(xué)專業(yè)屬于材料科學(xué)與工程專業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。材料學(xué)是研究材料組成、結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間的相互關(guān)系的學(xué)科，為材料設(shè)計(jì)、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學(xué)依據(jù)。材料學(xué)是材料科學(xué)與工程的重要組成部分，是連接材料物理與化學(xué)和材料加工工程等學(xué)科的重要紐帶。

復(fù)合材料與工程專業(yè)就業(yè)前景3

　　復(fù)合材料與工程專業(yè)就業(yè)崗位多的地區(qū)是上海。薪酬的地區(qū)是鹽城。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：上海[30個(gè)]、**[30個(gè)]、天津[18個(gè)]、深圳[14個(gè)]、廣州[12個(gè)]、南京[8個(gè)]、朝陽[8個(gè)]、東莞[4個(gè)]、廈門[4個(gè)]、常州[4個(gè)]等。

　　就業(yè)薪酬比較高的城市有：鹽城[12499元]、**[6530元]、惠州[6514元]、上海[6255元]、廈門[5365元]、廣州[5221元]、南通[5182元]、深圳[5149元]、佛山[5137元]、溫州[5039元]、杭州[5026元]等。

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——種子科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)

種子科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景1

　　種子科學(xué)與工程技術(shù)的相關(guān)部門或單位從事種子生產(chǎn)技術(shù)的推廣與開發(fā)、種子經(jīng)營與管理等工作或者考***。但不管是去種子公司還是報(bào)考***，其英語水*要求都比較高。因?yàn)榇藢�業(yè)在與國際接軌比較緊密。****一流種子企業(yè)，其最基本條件是英語過6級(jí)。現(xiàn)階段，已就業(yè)的種子科學(xué)與工程的畢業(yè)生的待遇處于大學(xué)生畢業(yè)生工作待遇的*均水*。***，種子產(chǎn)業(yè)已是一個(gè)相當(dāng)大且重要的`產(chǎn)業(yè)。

　　而在**，**種業(yè)規(guī)模及現(xiàn)代化程度普遍落后，如**種業(yè)的前50強(qiáng)企業(yè)的年銷售額與**的杜邦-先鋒種子公司的相比有太大的差距。因此現(xiàn)在的**種業(yè)正處于一個(gè)產(chǎn)業(yè)不斷集中的快速變革時(shí)代 。據(jù)研究人士預(yù)測(cè)，今后的6~7年內(nèi)，**的種子企業(yè)將完成變革，屆時(shí)將產(chǎn)生一批具有相當(dāng)大影響力的**本土種子企業(yè);同時(shí)，**的種子企業(yè)在**的戰(zhàn)略也將基本定型。屆時(shí)將需要一大批出身于種子類專業(yè)的高層次的管理及技術(shù)人才如公司高管、商業(yè)育種工作人員。因此，對(duì)于無論是向往技術(shù)工作還是管理工作的同學(xué)來說，這都是一個(gè)極好的機(jī)遇�？偟膩碚f這個(gè)專業(yè)的就業(yè)是非常緊俏的，2008年人才供小于求的幅度跨越70%以上

　　**大學(xué)畢業(yè)生人才招聘會(huì)上，農(nóng)學(xué)專業(yè)人才成為亮點(diǎn)，農(nóng)業(yè)類人才逐漸成為職場(chǎng)新寵。21世紀(jì)**所需的農(nóng)業(yè)科技人才可能要達(dá)到幾百萬種子科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景分析職業(yè)規(guī)劃。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的傳統(tǒng)所認(rèn)為的,種菜種糧。養(yǎng)豬養(yǎng)雞的范疇,已經(jīng)涵概生態(tài),營養(yǎng),動(dòng)植物檢疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、農(nóng)藥、化肥、農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易、農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展、規(guī)劃、開發(fā)等諸多方面的內(nèi)容。進(jìn)期,農(nóng)業(yè)人才招聘會(huì)頻頻舉行,農(nóng)業(yè)人才走勢(shì)上揚(yáng),一向相對(duì)冷門的農(nóng)業(yè)類人才逐漸成為職場(chǎng)新寵。

種子科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景2

　　專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具備種子科學(xué)與工程等方面的基本理論和基本技能，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，能在種子產(chǎn)業(yè)的各級(jí)部門或單位從事教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的寬口徑通用技術(shù)人才。

　　本專業(yè)以植物遺傳育種為基礎(chǔ)，研究各類作物種子生產(chǎn)、種子質(zhì)量**及提高種子商品性的種子加工包裝貯藏等理論與技術(shù)。

　　學(xué)生在掌握生物科學(xué)及植物遺傳育種、耕作栽培學(xué)的基本知識(shí)和理論基礎(chǔ)上，接受種子生產(chǎn)、貯藏加工、種子檢驗(yàn)、經(jīng)營管理、成本會(huì)計(jì)、國際商法等專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

　　課程設(shè)置植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與生物統(tǒng)計(jì)、植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、計(jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用、種子生物學(xué)、種子生產(chǎn)學(xué)、種子檢驗(yàn)學(xué)、種子貯藏加工學(xué)、種子經(jīng)營與管理學(xué)、種子病理學(xué)等。

種子科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景3

　　種子科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是**。薪酬最高的地區(qū)是鹽城。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：**[2個(gè)]、宿遷[2個(gè)]、成都[2個(gè)]、杭州[2個(gè)]、上海[1個(gè)]、哈爾濱[1個(gè)]、武漢[1個(gè)]、海南[1個(gè)]等。

　　就業(yè)薪酬比較高的城市有：鹽城[12499元]、**[6529元]、惠州[6514元]、上海[6256元]、廈門[5362元]、廣州[5220元]、南通[5178元]、深圳[5145元]、佛山[5136元]、杭州[5014元]、江門[4999元]等。

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——草業(yè)科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)

草業(yè)科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景1

　　目前國家實(shí)行退耕還林，國家農(nóng)業(yè)增收靠的就是草地畜牧，這是一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，而且，隨著人們生活水*的提高，人們對(duì)環(huán)境的要求也在逐漸提高，草業(yè)科學(xué)的同學(xué)們將來的就業(yè)前景是廣闊的'。

　　草業(yè)科學(xué)也是一門應(yīng)用性學(xué)科，其實(shí)踐課程在專業(yè)學(xué)習(xí)中占有相當(dāng)重要的地位。從大一開始，基本上每學(xué)期都有一定的實(shí)驗(yàn)課程，到了大四，更是有集中的實(shí)習(xí)安排，一般在20周左右。它的專業(yè)實(shí)踐主要有：田間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、牧草栽培技術(shù)試驗(yàn)、牧草育種技術(shù)、種子學(xué)與種子檢驗(yàn)、草產(chǎn)品加工與貯藏、草地**與規(guī)劃、草地改良與管理、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、草坪建植與養(yǎng)護(hù)管理、牧草病蟲鼠害**等。

　　草業(yè)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)雖然繁多，但亦非常有趣。學(xué)校一般會(huì)將學(xué)生派往高級(jí)足球場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)、綠化園地甚至草原等場(chǎng)所了解專業(yè)草業(yè)公司的經(jīng)營與運(yùn)作情況，以及草業(yè)生態(tài)方面的知識(shí)，從而不僅能促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的吸收，更能理論聯(lián)系實(shí)際，以便將來“學(xué)以致用”。成績(jī)好的學(xué)生還可以隨老師參與一些城市大型綠地、體育帶的設(shè)計(jì)和建設(shè)，既可以為綠化城市做貢獻(xiàn)，也可以得到大量的專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為成為未來的綠色工程師奠定基礎(chǔ)。

　　基于我國熱帶和亞熱帶草地資源及草業(yè)發(fā)展?fàn)顩r我國熱帶亞熱帶草地資源概況及人才需求草地資源是農(nóng)業(yè)自然資源的重要組成部分不僅對(duì)畜牧業(yè)而且對(duì)整個(gè)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)都有重要意義在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中占有十分重要的地位，所以此專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景不錯(cuò)。

草業(yè)科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景2

　　畢業(yè)生可在園林、水土保持、環(huán)保、人工草場(chǎng)、體育場(chǎng)等部門從事各種類型草坪的建植與管理工作，各種功能草地的培育以及園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林花卉植物栽培以及優(yōu)良牧草和草坪草的選育、人工牧草培育、人工牧草深加工、優(yōu)良草種品種種子生產(chǎn)等的技術(shù)與管理工作。

　　草業(yè)科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在草業(yè)科學(xué)專業(yè)教學(xué)單位、農(nóng)林部門及相關(guān)領(lǐng)域，從事技術(shù)及設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作;在園林、人工草場(chǎng)體育場(chǎng)等部門，從事各種類型草坪的建植與管理工作，以及在農(nóng)業(yè)基層單位從事草業(yè)技術(shù)推廣、生產(chǎn)管理等工作;也可以在房地產(chǎn)公司、公共事務(wù)*門，以及公路綠化部門工作，主要負(fù)責(zé)小區(qū)、公園、廣場(chǎng)、街道、公路的隔離帶、醫(yī)院、學(xué)校、工廠等公用綠地的草坪建植和規(guī)劃工作。

草業(yè)科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景3

　　草業(yè)科學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于農(nóng)學(xué)類中的森林資源類，其中森林資源類共4個(gè)專業(yè)，草業(yè)科學(xué)專業(yè)在森林資源類專業(yè)中排名第2，在整個(gè)農(nóng)學(xué)大類中排名第14位。

　　在森林資源類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：林學(xué)，草業(yè)科學(xué)，森林資源保護(hù)與游憩，野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理，動(dòng)物科學(xué)，水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)，煙草，植物保護(hù)，林學(xué)等。

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——食品科學(xué)專業(yè)求職信 (菁選3篇)

食品科學(xué)專業(yè)求職信1

尊敬的**：

　　您好！

　　我即將畢業(yè)于xx大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，相信有進(jìn)取心的我能卓有成效地為公司服務(wù)。真誠地感謝您能在百忙中閱讀我的求職信。

　　大學(xué)里，我始終奮發(fā)向上，努力把自己培養(yǎng)成知識(shí)與能力兼?zhèn)涞默F(xiàn)代復(fù)合人才。學(xué)**，我目標(biāo)明確，態(tài)度端正，注重培養(yǎng)專業(yè)技能，成績(jī)優(yōu)秀。在校期間，我努力學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，包括植物蛋白工藝學(xué)，如大豆分離蛋白的生產(chǎn)，濃縮蛋白的工藝；乳制品工藝學(xué)；食品工藝學(xué)，如蛋糕、餅干、面包、糖果的加工；乳制品工藝學(xué)和果蔬保鮮。

　　短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，積極進(jìn)取，以優(yōu)異成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還廣涉其他領(lǐng)域的知識(shí)，積極參與文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我具備了良好的分析處理問題的能力， 也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

　　在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我渴望在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我希望能加入你們的單位。

　　再次致以我最誠摯的謝意！熱切期待著您的`回音！

　　此致

敬禮！

　　求職者：

　　年月日

食品科學(xué)專業(yè)求職信2

尊敬的老板：

　　首先，真誠地感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看我的求職材料。

　　我是xx學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)20xx級(jí)碩士研究生，20xx年5月我將順利從學(xué)校畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。本科和碩士階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的精神。

　　因此在即將步入社會(huì)之際，我迫切希望找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。我會(huì)以全力以赴的拼搏和用永不言棄的精神來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。雖然我沒有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

　　但作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。我會(huì)用努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷變更的時(shí)代里，需要的不僅是知識(shí)，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。

　　此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。參加學(xué)生工作六年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

　　通過在招聘網(wǎng)站上獲知貴公司的招聘信息，我感到非常興奮。貴公司一直是行業(yè)的領(lǐng)先者，貴公司的產(chǎn)品門類豐富，質(zhì)量?jī)?yōu)良，深受客戶歡迎。

　　我真誠地希望加盟貴單位，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。隨信附上我的簡(jiǎn)歷，我相信在面試中您會(huì)更加全面地了解我。

　　收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的**，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　敬盼回音！

　　并祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進(jìn)步！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

食品科學(xué)專業(yè)求職信3

尊敬的**：

　　您好！

　　我即將畢業(yè)于xx大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，相信有進(jìn)取心的我能卓有成效地為公司服務(wù)。真誠地感謝您能在百忙中閱讀我的求職信。

　　大學(xué)里，我始終奮發(fā)向上，努力把自己培養(yǎng)成知識(shí)與能力兼?zhèn)涞默F(xiàn)代復(fù)合人才。學(xué)**，我目標(biāo)明確，態(tài)度端正，注重培養(yǎng)專業(yè)技能，成績(jī)優(yōu)秀。在校期間，我努力學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，包括植物蛋白工藝學(xué)，如大豆分離蛋白的生產(chǎn)，濃縮蛋白的工藝；乳制品工藝學(xué)；食品工藝學(xué)，如蛋糕、餅干、面包、糖果的加工；乳制品工藝學(xué)和果蔬保鮮。

　　短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，積極進(jìn)取，以優(yōu)異成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還廣涉其他領(lǐng)域的知識(shí)，積極參與文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我具備了良好的分析處理問題的能力， 也鑄就了我堅(jiān)毅的'性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

　　在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我渴望在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我希望能加入你們的單位。

　　再次致以我最誠摯的謝意！熱切期待著您的回音！

　　此致

敬禮！

　　求職者：

　　年月日

食品科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣 (菁選3篇)

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣1

　　資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)是理工結(jié)合，以工為主的新興交叉學(xué)科，并涉及人文、經(jīng)濟(jì)、管理、法律等多個(gè)學(xué)科，具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展前途，學(xué)生專業(yè)視野寬闊，適應(yīng)性強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高。學(xué)生畢業(yè)后將主要在各級(jí)**的資源管理部門、科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境工程規(guī)劃、工礦企業(yè)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)園等相關(guān)領(lǐng)域從事資源高效利用、固體廢棄物的減量化、資源化、生態(tài)化及可再生資源技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理、教育和咨詢工作，還可以直接攻讀環(huán)境、冶金、材料、礦業(yè)和化工等相關(guān)學(xué)科的.碩士研究生。地理國情監(jiān)測(cè)專業(yè)的就業(yè)前景看好，畢業(yè)生可在從事定位裝備與信息處理裝備使用、維修、監(jiān)造、管理等工作。

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣2

　　資源循環(huán)科學(xué)與工程和它的“同胞兄弟”再生資源科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比，更加重了對(duì)實(shí)踐能力的鍛煉。以南開大學(xué)為例，該校的資源循環(huán)專業(yè)主要教授學(xué)生循環(huán)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)，能源與低碳技術(shù)，資源—能源管理，環(huán)境經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí)，涉及環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理等諸多學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的研究、管理和技術(shù)應(yīng)用能力。此外，教學(xué)計(jì)劃涉及的環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染**原理、再生資源工程等主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)均與綠色能源、低碳經(jīng)濟(jì)等現(xiàn)今高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)。而且，天津大學(xué)還將采用課程教學(xué)與基地實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行人才培養(yǎng)。學(xué)生可赴天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、臨港工業(yè)區(qū)、中新生態(tài)城、天津子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)等單位實(shí)地學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)自己對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力。

　　凡此種種，都**增加了學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)緊緊依托化學(xué)工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家鹽湖資源綜合利用工程技術(shù)研究中心、國家環(huán)境保護(hù)化工過程環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與**重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國家和省部級(jí)科研基地，強(qiáng)化理論教學(xué)，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，積極推進(jìn)學(xué)生全面參與科研工作，實(shí)現(xiàn)教授授課**化，使最新科技成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂。力爭(zhēng)經(jīng)過三到五年的努力，使該專業(yè)成為全國最負(fù)盛名的資源環(huán)境領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)基地，在我國資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)中，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣3

　　資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)是理工結(jié)合，以工為主的新興交叉學(xué)科，并涉及人文、經(jīng)濟(jì)、管理、法律等多個(gè)學(xué)科，具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展前途，學(xué)生專業(yè)視野寬闊，適應(yīng)性強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高。學(xué)生畢業(yè)后將主要在各級(jí)*的資源管理部門、科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境工程規(guī)劃、工礦企業(yè)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)園等相關(guān)領(lǐng)域從事資源高效利用、固體廢棄物的減量化、資源化、生態(tài)化及可再生資源技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理、教育和咨詢工作，還可以直接攻讀環(huán)境、冶金、材料、礦業(yè)和化工等相關(guān)學(xué)科的.碩士研究生。地理國情監(jiān)測(cè)專業(yè)的就業(yè)前景看好，畢業(yè)生可在從事定位裝備與信息處理裝備使用、維修、監(jiān)造、管理等工作。