我的學(xué)校生活日記（通用20篇）

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的我的學(xué)校生活日記（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我的學(xué)校生活日記 篇1

　　當(dāng)今年，隨著我們科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。使我們都過上了健康，快樂，幸福，美好的生活。但地球也是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳自己的生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

　　記得還有一次，我去洗手間洗手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級(jí)小朋友在洗手間玩水，我馬上過去制止：“小弟弟，不要浪費(fèi)水資源要節(jié)省水。”小弟弟聽了后，慚愧地低下了頭。

　　在生活中，請(qǐng)大家都要低碳生活。比如說淘米水可以用來洗手，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭。這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說，“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。

　　低碳生活，其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的偉大命題。即便在個(gè)人生活層面上，它也是好處多多的――既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康。比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；又比如，使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一些綠化。

　　我的學(xué)校生活日記 篇2

　　雖然我們還只有十三、四歲，卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少希望的種子。校園，是我們成長(zhǎng)的樂土。

　　在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經(jīng)是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今天沒帶水�！彼�聽罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部，不一會(huì)兒，一瓶冒著涼氣的可樂出現(xiàn)在了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉，“給你�！彼�說�！澳悄隳兀俊蔽矣行┎缓靡馑��！皼]事，我?guī)Я怂��！彼龜[擺手，無所謂地說。我接過了可樂，喝了一口，啊，真爽！

　　校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月――童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

　　我的學(xué)校生活日記 篇3

　　我讀的學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，但是，卻在這里生活著許許多多像花一樣，笑得燦爛的學(xué)生，剛開始，我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)。就感覺到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過我的臉龐。在這里我感覺不到，悲傷，憂郁，害怕。而在這里卻感到快樂！當(dāng)自己氣累時(shí)，一句句>溫暖的話語鼓勵(lì)著我要用信心，>勇氣去戰(zhàn)勝一切。

　　記得，我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感覺自己會(huì)在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，渾身輕松�？墒牵�我錯(cuò)了。因?yàn)�，在學(xué)校的時(shí)候，我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會(huì)在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，學(xué)到知識(shí)，考得好成績(jī)，讓那些對(duì)我處處為難的人會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看。我會(huì)努力證明給他們。古話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在期中考試時(shí)，我在年級(jí)得了二十幾名，我感覺到了從未有過的快樂。那些沒考好的學(xué)生！老師們用話語去鼓勵(lì)他們。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們>傾聽老師的教誨。

　　有的同學(xué)因?yàn)楹ε鲁钥�，處處逃避，讓自己無法學(xué)到知識(shí)，可是，老師們用自己的行動(dòng)與談話，最終讓那些學(xué)生在努力的刻苦學(xué)習(xí)�！耙磺薪杂锌赡堋边@是校長(zhǎng)告訴我們，別人做到的自己也會(huì)做到，相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養(yǎng)我們這些花苗，當(dāng)這些花苗長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)是五彩繽紛的。

　　所以在我的校園里生活，往往會(huì)有快樂與艱辛，就這些快樂與艱辛促使我們茁壯成長(zhǎng)。是金子終會(huì)有發(fā)光的一天！我愛我的校園生活。一個(gè)擁有快樂，一個(gè)像“一個(gè)大家庭的家園”

　　我的學(xué)校生活日記 篇4

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　在我的腦海里，我的學(xué)校生活非常豐富，但是前幾天的一件事去讓我很不愉快。

　　那天中午，我早早的去了學(xué)校。在上學(xué)的途中，我看見***店開著門，我就去買了幾個(gè)棒棒糖，想在下午吃�？墒俏覄傔M(jìn)教室門口，我們班的同學(xué)看見我在吃棒棒糖，就朝我要，我沒有給她，她就要搜我口兜，我就讓她搜了，她搜了半天什么也沒搜到，但是她在搜我上衣的口兜的時(shí)候，把我的學(xué)習(xí)機(jī)和十幾塊錢搜走了。我當(dāng)然不干了，我就拿了她的一些書和她作交換，但是她卻怎么也不給我，我就氣呼呼的跑出去了，她就追了出來，她向我要書，我讓她先把錢和學(xué)習(xí)機(jī)給我，正在我倆吵的時(shí)候，一個(gè)八年級(jí)的女孩來了，她向那個(gè)女孩說了這件事，那個(gè)女孩卻幫她找我要書來了，我當(dāng)然不服氣了，就沖她說了一句：“不給”，那個(gè)女孩卻說：“這么狂啊”，她說完我就回班了。下午第二節(jié)課下課后，她找來幾個(gè)人，讓我給她道歉，我沒道，我以為這件事就過去了。

　　沒想到今天她卻又來了--------

　　我這幾天過的太悲慘了，我以后再也不得罪人啦！

　　我的學(xué)校生活日記 篇5

　　在陽(yáng)武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠(yuǎn)近的地方，有一個(gè)村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

　　我們的學(xué)校成立在民國(guó)十五年暑假，校名叫福寧鎮(zhèn)小學(xué)校。那時(shí)本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財(cái)物的勾當(dāng)。據(jù)說，我們的學(xué)校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險(xiǎn)。

　　學(xué)校受了這次打擊以后，大家都覺得有建筑保險(xiǎn)樓的必要。這時(shí)正是馮玉祥治豫的時(shí)代，政府恰巧下了一個(gè)“拆毀破廟，修筑學(xué)�！钡耐ㄖ�，我校便趁此機(jī)會(huì)，打毀神像，趕走和尚，結(jié)果以拆毀數(shù)個(gè)舊廟院的材料，而修筑成了這個(gè)雄視數(shù)縣的建筑物——大樓。

　　全校分六班，四個(gè)教室上課，學(xué)生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以后，有的指導(dǎo)我們練習(xí)籃球，有的'幫助我們講解各種疑難的問題，有的指導(dǎo)我們替學(xué)校服務(wù)，有的教我們?cè)谛�園里種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂乎。

　　全校有《我們》周刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級(jí)選出的編輯人負(fù)責(zé)編輯。現(xiàn)在正是初夏的時(shí)候，上課時(shí)桑樹的濃蔭在窗上掩映著。下課后，我們與各位先生坐在花園里的桑樹下，說說笑話，講講故事，看看將要結(jié)繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！

　　小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂嗎？

　　我的學(xué)校生活日記 篇6

　　步入我那美麗的荔園外國(guó)語小學(xué)，美好的生活在花朵的幽香中，鳥的歌聲中，樹的伴奏中開始了。

　　回想起來，有多少大大小小的事在我的荔園生活中發(fā)生；有多少無比美好的事在我的荔園生活中發(fā)生；有多少令人興奮的事在我的荔園生活中發(fā)生。但是最難忘的，還是那兩件事……

　　在今年國(guó)慶節(jié)前夕，我有幸被選入校方塊隊(duì)，代表學(xué)校參加福田區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式比賽。我知道這是少有的機(jī)會(huì)，也是極高的榮譽(yù)。方塊隊(duì)的訓(xùn)練對(duì)我是意志的磨練，也是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。無論是頭頂驕陽(yáng)，還是寒風(fēng)刺骨，或者傾盆大雨的突然襲擊，我們都要準(zhǔn)時(shí)接受訓(xùn)練，接受考驗(yàn)。我還被選中當(dāng)上了方塊隊(duì)的口令員。每當(dāng)我踢起那標(biāo)準(zhǔn)的正步，喊響那令人自豪的口號(hào)，我的內(nèi)心驕傲無比、興奮無比。到了正式比賽那天，我們方塊隊(duì)成員個(gè)個(gè)精神飽滿、昂首挺胸、信心十足，正步踢得比平常整齊，口號(hào)喊得比平常更嘹亮，評(píng)委被我們征服了。我們得到了最高的評(píng)價(jià)！這次活動(dòng)雖然占用了很多休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是我收獲珍貴的友誼，得到了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　又有一次，我被我們班英語老師選去參加學(xué)校圣誕文藝演出。我們每個(gè)同學(xué)都用心地一遍一遍排練著，大到整體，小到細(xì)節(jié)，一絲瑕疵都不能放過。一句句對(duì)白，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一張張表情，一副副道具，我們都追求完美。到了演出那天，幾百雙眼睛盯著我們，我們盡心盡力去演好這一場(chǎng)戲。辛苦沒有白費(fèi)，我們的付出贏得了陣陣掌聲！

　　我的荔園生活，緊張而又充滿活力，無比美好。

　　我的學(xué)校生活日記 篇7

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)讓我們寫數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題58頁(yè)。

　　第二節(jié)語文布置課作，習(xí)字冊(cè)20課。

　　第三節(jié)英語第六課

　　第四節(jié)體育練跑步，我的步子一直是錯(cuò)的，我一直先跨有腳，給老師吃了個(gè)“毛栗子”。

　　中午我去盛水，劉陽(yáng)罵我莊大便我不理

　　第五節(jié)美術(shù)畫“親昵”。我畫了小鳥和小鳥呆在窩里叫，兔子和兔子在草地上奔跑，一個(gè)小男孩把胡蘿卜拋在空中，一只兔子跳了起來。

　　第六節(jié)本來是音樂，因?yàn)橼w老師在別的班級(jí)上藝選課，所以錯(cuò)了，我們又回到教室，路上我被“摔死”了。我是領(lǐng)頭，為了追那幫先走的人，一不小心摔在瓷磚地上，膝蓋摔痛了。我15分鐘狂寫，把兩面習(xí)字冊(cè)全部寫完了。

　　放學(xué)差點(diǎn)把班長(zhǎng)揍一頓的我。因?yàn)槁飞衔腋�她說整節(jié)課她不記我名字，我就給你一顆糖。可是這節(jié)不是上的音樂課，所以不能給你糖。可是她還是一直叫：“你欠我一顆草莓味的糖糖�！蔽胰虩o可忍，一頭向她撞了過去，把她撞出去好遠(yuǎn)，自己的頭也差點(diǎn)撞在墻角上。一路上，我都和他在斗，他說一句我就撞一下，再說一句我就踢一下，再說一句我就打一下。最后我決定我不給她糖，所以我把媽媽拉到了對(duì)面，把牛軋?zhí)且环譃槎�，我吃一小半，媽媽吃一大半。然后快點(diǎn)把草莓味的糖塞給媽媽說：“快點(diǎn)吃掉，快點(diǎn)吃掉！”

　　今天的故事完了。

　　我的學(xué)校生活日記 篇8

　　時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

　　初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

　　升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們快樂茁壯的成長(zhǎng)。

　　升入初中，我感覺到自己長(zhǎng)大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽(yáng)，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸媽，心情沒有一絲的疲憊。

　　回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

　　我的初中生活太棒了!

　　我的學(xué)校生活日記 篇9

　　今天我在學(xué)校里過得很開心，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里干干凈凈的。大家很多人都進(jìn)步了，我很開心，我覺得我也進(jìn)步了。

　　張宇辰舉手發(fā)言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進(jìn)步也很大。還有刑一迪的進(jìn)步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

　　今天第一節(jié)是唱游課，我覺得太開心了。因?yàn)槌�游課進(jìn)去的時(shí)候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節(jié)奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因?yàn)槲覀冞�沒有忘記何老師。

　　第二節(jié)是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因?yàn)槲以谡n上被老師表?yè)P(yáng)了。是因?yàn)槲易鲱}速度很快，所以我才被張老師表?yè)P(yáng)的。

　　第三節(jié)是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時(shí)候很多，只不過老師看到我舉手的時(shí)候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因?yàn)閯⒗蠋煵簧鷼�，很溫和�?/p>

　　第四節(jié)是探究課，今天我上課十分開心，因?yàn)樘骄空n換了老師，換來了教老師和英語張老師。

　　今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

　　下午第一節(jié)是語文課，第二節(jié)是武術(shù)課，武術(shù)課今天去操場(chǎng)上上了，以前是在教室里上的。

　　今天一天很有收獲，明天要繼續(xù)努力。

　　我的學(xué)校生活日記 篇10

　　學(xué)校的生活是乏味的，是枯燥的，有些惱人的。

　　畫面一

　　“站隊(duì)了，吃飯了。”班長(zhǎng)小周大聲的組織女生。體育委員也開始組織男生。不久，我們就“唰”“唰”的站成了一條線，隊(duì)伍開始走了，比靜止的時(shí)候更加筆直了。你要居高臨下的看，這真是學(xué)校的一道風(fēng)景線，還是不說了，到食堂打飯了。我們用尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且異味還在食堂中飄散。 我和我的小伙伴健步如飛的奔出了食堂!我們出去以后，毫不夸張的大口的呼吸著新鮮空氣。

　　畫面二

　　“今天晚上，端午節(jié)不用上大晚課了”，老師說著。我們同學(xué)聽到這個(gè)消息，心里都樂開了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響�？墒请S后一個(gè)老師來了說:請(qǐng)同學(xué)們幫我答一下卷子。這時(shí)我們班的所有同學(xué)都皺起了眉頭。盡管很失落但這是老師的命令我們沒有辦法拒絕，后來一個(gè)老師捧了一大堆卷子來，我們開始幫忙抄卷子。滴答，滴答，時(shí)間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間兩節(jié)晚課過去了，盡管我們答題速度快但是還有一半兒呢!但本來這些事情和我們并沒有關(guān)系，這時(shí)候我們的副校長(zhǎng)推開門，用河?xùn)|獅吼般的語氣教訓(xùn)我們。

　　哎，學(xué)校的生活真乏味啊!太無聊了!

　　我的學(xué)校生活日記 篇11

　　我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

　　在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長(zhǎng)久，沒幾天，同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過來跟我講：“一起出去玩吧�！薄昂玫�，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問�！叭ゲ輬@�！蔽艺f：“不行。那兒有月季花。月季花身上有刺。”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢。”

　　我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……

　　我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因?yàn)檫@幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……

　　今天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你一定會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢？好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行�學(xué)作文》網(wǎng)上登過，小朋友知道了，有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢。

　　我的學(xué)校生活日記 篇12

　　今天吃午飯前，我正要改應(yīng)用題卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題卷沒了，于是我就問老對(duì)：“看沒看見我的應(yīng)用題卷？”他說：“沒有�。�？怎么了？”我說：“我的應(yīng)用題卷沒了”他就說：“你先去盛飯吧，我?guī)湍阏艺摇蔽揖褪�飯去了。我在盛飯的時(shí)候，我老對(duì)一直在翻自己的座位——他在找我的應(yīng)用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因?yàn)槲易詮暮退�做老�?duì)，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。

　　我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來。沒辦法，我只好收拾好衛(wèi)生，包好書包，回家了。 我把學(xué)案、寫字、預(yù)習(xí)、數(shù)學(xué)書全寫完了，正要寫英語作業(yè)的時(shí)候，一翻書，呵！你猜怎么著？應(yīng)用題卷正在書里夾著呢！原來我在改應(yīng)用題時(shí)，語文老師過來講題了，我順勢(shì)將應(yīng)用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語書的M2U1那一頁(yè)里面。唉~早知道就不翻位了，浪費(fèi)那么多時(shí)間~~不過也有收獲啊！什么呢？我的座位干凈了！

　　我的學(xué)校生活日記 篇13

　　軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一堂課，想要成為一名合格的大學(xué)生，就要經(jīng)受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

　　在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)種種的考驗(yàn)。

　　在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。練習(xí)站軍姿時(shí)，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。

　　在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我們以班為單位，齊步通過主席臺(tái)。統(tǒng)一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。

　　我的學(xué)校生活日記 篇14

　　20xx年x月x日x天

　　記得剛來報(bào)到的時(shí)候，我得知我分到了(3)班，就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問我擅長(zhǎng)哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男�學(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒有信心，咱們可以換人!”聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。沒想到，我們班英語成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ�解，怎么去�?duì)待。我相信，在我的初中生活里，我會(huì)有有更大的進(jìn)步，更大的提高，也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

　　我的學(xué)校生活日記 篇15

　　揮揮手，告別了朝夕相處了六年的校園。記得剛踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，還是一個(gè)懵懂的小女孩，現(xiàn)在漸漸蛻變成了一個(gè)亭亭玉立的少女……

　　不知不覺中六年過去了，可我依然還清楚地記得以前教過我的老師，和相處過的同學(xué)……是啊，一剎那間，仿佛覺得六年的光陰就從指縫間溜走了，可我還依然留戀著小學(xué)的生活，留戀著老師，留戀著同學(xué)們，可天下沒有不散的筵席，雖然要分別了，可往事卻歷歷在目，就好像昨天才發(fā)生過一樣。

　　回憶六年的的生活，令我印象最深的就是五年級(jí)的軍訓(xùn)了，雖然每天都很辛苦，但我們卻很快樂。記得每次吃飯，飯?zhí)美锒际峭瑢W(xué)們的歡聲笑語，也是常常因?yàn)檫@個(gè)而被罰站軍姿。軍訓(xùn)的第一天，大家有說有笑的在吃飯，突然從門后傳來一聲響亮的哨聲，緊接著教練怒氣沖沖的走了進(jìn)來，大喊一聲“全體起立”頓時(shí)飯?zhí)美秫f雀無聲，同學(xué)們都站了起來，一個(gè)念頭突然從腦海里閃過，我迅速的往嘴里塞了口飯，同桌的同學(xué)看了不禁笑了起來，我也笑了。在后來的兩天里只要教練喊起立，大家就立馬塞一口飯到嘴里，有時(shí)會(huì)從嘴邊掉下一兩粒，有時(shí)會(huì)不小心把整口飯掉下來，我們也常�？粗鴮�(duì)方發(fā)笑，甚至?xí)�把嘴里的飯也噴出來…�?/p>

　　就是這平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留給我們多樣的童年�；仡櫷�事我常常會(huì)笑自己“幼稚”，當(dāng)然，這六年來有37個(gè)和我同樣幼稚的同學(xué)，我們的友誼堅(jiān)不可摧小學(xué)的生活就像散落的珍珠，大家共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色;似美酒，大家共同釀造，釀成一杯杯甜美的甘醇。

　　我的學(xué)校生活日記 篇16

　　人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……

　　朦朧中，有了失落，有了傷感，面對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，那是多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

　　三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，我心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)�一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

　　雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但是它會(huì)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。

　　我的初中生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

　　初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的成長(zhǎng)歷程!

　　我的學(xué)校生活日記 篇17

　　早晨去學(xué)校的路上，我碰到了同學(xué)張燊晗。我們兩個(gè)人抱在一起了。因?yàn)槲覀兊男腋＞驮诿魈臁?/p>

　　第一節(jié)：無聊的英語課聽老師講，盯著獎(jiǎng)品發(fā)愣。

　　第二節(jié)：世上最有趣的課——語文課何老師教的好玩。比如開開玩笑。這一節(jié)課本來是令我喜歡的數(shù)學(xué)。現(xiàn)在令我喜歡的課逐漸變多。

　　第三節(jié)：語文課做作業(yè)，補(bǔ)充習(xí)題。而我在補(bǔ)昨天的習(xí)字冊(cè)。

　　第四節(jié)：音樂課何老師給我了兩個(gè)選擇，一是去，二是不去。我選擇了不去，在教室寫作業(yè)。還得帶三個(gè)同學(xué)過去吃飯。

　　吃飯今天吃雞排，我吃了兩塊。一塊是胡加程的，因?yàn)樗�不要吃，他讓想吃的人自己拿。因�(yàn)槲译x他最近，我伸出像長(zhǎng)臂猿一樣的手，以迅雷不及掩耳的速度抓起雞排咬了一口，班長(zhǎng)憤怒地盯著我，我對(duì)她吐了吐舌頭說：“我咬過了，你還要吃嗎”然后我就在想，今天我可以吃兩塊了。我一看鄧一，她也有兩塊，我問她哪來的，她說浦昊翎不要吃給她的。我暈死了：“你連外桌的也不放過呢�！比缓�，我和鄧一開開心心地吃了幾碗飯，才吃掉了一塊雞排�？粗�鄧一要走了，我急的“鄧一，你也等等我撒�！笨粗�我放好盤子，鄧一就不由分說地拉著我的手跑到樓下去了。我的雞排剛?cè)�在嘴里，她就催我快點(diǎn)吃快點(diǎn)吃。我撅撅嘴，不高興地說：“我的吃速又不是你的吃速。我嘴巴比你小�！编囈徽f：“你嘴巴比我小，才不可能了。你都能咬別人一口，怎么會(huì)咬不下一塊雞排呢”過了好久，我才慢吞吞的說：“被你說中軟檔了。”

　　第五節(jié)：班隊(duì)健康老師數(shù)作業(yè)本，叫我們站起來坐下做自己的事。

　　第六節(jié)：品德課寫品德補(bǔ)充習(xí)題

　　第七節(jié)：綜合實(shí)踐課做手工

　　我的學(xué)校生活日記 篇18

　　初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂，那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數(shù)個(gè)在日光燈下我們的詠嘆調(diào)。多少個(gè)難忘的日子填滿了我們的青春……

　　難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。只是我那思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上，目光鎖定著操場(chǎng)邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準(zhǔn)備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè)，一切都準(zhǔn)備完畢，當(dāng)所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結(jié)成隊(duì)，牽著手朝食堂奔去。然后在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。我們的歌里溢著滿滿的歡愉……

　　也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里，我自己地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨(dú)在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現(xiàn)在我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來了傘，“我們合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 我們的歌里淌著無限的溫情……

　　同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放了學(xué)回了家，于萬家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋�(gè)暖心的電話，鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。我們的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……

　　哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。

　　我的學(xué)校生活日記 篇19

　　我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個(gè)春秋了，在這里面，我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到，時(shí)間一眨眼就過了。在這個(gè)初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里，我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。

　　告訴你們一個(gè)秘密吧!

　　從初一到現(xiàn)在，我們的成績(jī)是最差，每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一，特別是數(shù)學(xué)，因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，每個(gè)人都不聽課，自己顧自己。班長(zhǎng)就坐我前邊，每次我看見班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說管不了了，管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說：“你嘛，一站起來叫他們別吵，是安靜了一會(huì)兒，接著有人就說標(biāo)啊，你干嘛啊?那你就笑，接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實(shí)最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說完，他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問題班級(jí)”?哎，沒轍了。

　　還有一次是那個(gè)拔河比賽，我看見了我們班的團(tuán)結(jié)。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油!二三班加油!

　　我記得那是班長(zhǎng)阿標(biāo)。于是我們就一起叫了起來，最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。最后，校長(zhǎng)公布了結(jié)果，我們贏了。校長(zhǎng)還夸我們，說：“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!”

　　有一次，我和我的好朋友吵架了，那時(shí)候我哭了，忘記了因?yàn)槭裁词虑�。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

　　我的學(xué)校生活日記 篇20

　　開學(xué)了，新學(xué)期的生活總是十分精彩，十分有趣，十分快樂的。這不，請(qǐng)看一下我這幾天日記：

　　20xx年9月3日晴

　　今天是開學(xué)第一天，進(jìn)校門時(shí)，我看到了許多一年級(jí)的小學(xué)生。他們有的十分堅(jiān)強(qiáng)的走進(jìn)學(xué)校迎接開學(xué)；有的是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)學(xué)校；還有的卻是痛苦抱著大人的腿說：“我不想上學(xué)！”似乎一上學(xué)，他們就再也不能回家了，也不能見到他們親愛的爸媽了。這些行為讓我們這些高年級(jí)的學(xué)生大笑不已。

　　20xx年9月10日晴

　　今天是一年一度的教師節(jié)。早上上課，同學(xué)們便送了一大堆花給語文老師，語文老師高興地不亦樂乎。將鮮花抱回辦公室的時(shí)候，老師幾乎是走一步掉一枝花，有些同學(xué)跟著后面幫老師拾花。到了辦公室的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)老師手中只剩了一只幸存的玫瑰花。我聽了之后也是笑得肚子疼了起來。

　　20xx年9月13日晴

　　今天有開學(xué)以來的第一次作文課。天哪！我個(gè)人就是作文成績(jī)不咋地，每次考試我如果考93分，其中必定有六分是作文扣的分?jǐn)?shù)。寫作文的時(shí)候，我苦思了十幾分鐘，決定拿出前幾天的日記抄了起來，沒想到我竟得了一個(gè)大大的優(yōu)。我下定決心一定要把日記堅(jiān)持寫下去。

　　20xx年9月20日晴

　　今天是星期五，我們班發(fā)生了一件十分好玩的事：我右邊同學(xué)的同桌在桌上玩蝸牛。

　　今天他抓了幾只蝸牛。在科學(xué)課上，玩著蝸牛。課上到一半，他大叫了一聲：“拉屎了！”科學(xué)老師一聽便問：“誰拉屎了？”原來是蝸牛拉屎了。我們一開始很不知所措，但不一會(huì)兒便全笑了起來。