清華大學(xué)校徽含義和意義

　　清華大學(xué)校徽是由三個(gè)同心圓構(gòu)成的圓面。外環(huán)上下是英文校名；中環(huán)左右并列著“自強(qiáng)不息”與“厚德載物”兩個(gè)詞組，它們出自《易》乾坤兩卦的大象辭，這兩句話最先是1914年11月5日梁?jiǎn)⒊�先生到清華演講時(shí)勉勵(lì)清華學(xué)子時(shí)提出的，而校徽的原型來(lái)自清華兵操營(yíng)的軍旗，其后又經(jīng)歷多次更改的）。今天北京清華大學(xué)的�；帐�2003年12月學(xué)校以“清華老校徽?qǐng)D案”申請(qǐng)注冊(cè)教育服務(wù)類商標(biāo)，并于2006年4月獲批，同時(shí)清華還注冊(cè)了其他幾個(gè)商標(biāo)。

　　起源：1914年，梁?jiǎn)⒊�先生到清華以“君子”為題做演講，以《周易》“乾”、“坤”二卦“天行健、君子以自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤、君子以厚德載物”為中心內(nèi)容激勵(lì)清華學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)。此后，學(xué)校即以此八字尊為校訓(xùn)，制定校徽。1917年修建大禮堂即以巨徽嵌于正額，以壯觀瞻。

　　關(guān)于�；盏慕忉專� 早在1911年，清華學(xué)堂初創(chuàng)時(shí)就提出“以進(jìn)德修業(yè)、自強(qiáng)不息為教育之方針”（《清華學(xué)堂章程》）。1914年，著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊�蒞校作《君子》為題的講演，以“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”勉勵(lì)學(xué)生，后被鑄入�；�，高懸于大禮堂的上方，成為師生共同遵守的校訓(xùn)。 在中國(guó)歷史文化的發(fā)展過(guò)程中，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的`精神不斷獲得豐富和發(fā)展，被賦予新的內(nèi)容。做為一個(gè)高尚的人，在氣節(jié)、操守、品德、治學(xué)等方面都應(yīng)不屈不撓，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)向上，力爭(zhēng)在事業(yè)與品行兩個(gè)方面都達(dá)到最高境界。在做人做事方面應(yīng)該順應(yīng)自然，胸懷博大，寬以待人，承擔(dān)起宏偉的歷史任務(wù)。

　　“自強(qiáng)不息，厚德載物”精辟地概括了中國(guó)文化對(duì)人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)與辯證的處理方法。中華民族歷經(jīng)幾千年時(shí)間的考驗(yàn)和興衰變化，而一直能穩(wěn)固地凝聚在一起，并保持一個(gè)偉大民族的生機(jī)與活力，是同這種深刻認(rèn)識(shí)分不開的。事實(shí)上，“自強(qiáng)不息，厚德載物”已構(gòu)成中華民族的民族精神與民族性格的重要表征。

　　在決定民族命運(yùn)的較量中，清華大學(xué)承擔(dān)著不容推卸的重要任務(wù)。所有師生都必須樹立一流意識(shí)。胸懷祖國(guó)，放眼世界，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。