幼兒繞口令簡單3-5歲3篇
幼兒繞口令簡單3-5歲1
造房子
撿顆小石子,
在地上畫個方格子
畫好了格子造房子
畫個大方格子造個大房子,
畫個小方格子造個小房子,
樓上的房子分給鴿子,
樓下的房子分給小兔子。
幼兒繞口令簡單3-5歲2
巴老爺有八十八棵芭蕉樹,
來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。
巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹,
不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住。
八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹,
巴老爺在八十八棵樹邊哭。
幼兒繞口令簡單3-5歲3
采蘑菇
黑兔和白兔,
上山采蘑菇,
小猴和小鹿,
一齊來幫助,
猴和兔,兔和鹿,
高高興興采蘑菇。
幼兒繞口令簡單3-5歲3篇擴展閱讀
幼兒繞口令簡單3-5歲3篇(擴展1)
——幼兒簡單繞口令3篇
幼兒簡單繞口令1
《扣紐扣》
小?劭凼箘啪
小妞扣扣對準扣
小牛和小妞
誰學(xué)會了扣紐扣
《氣球換皮球》
小齊吹氣球
小于玩皮球
小齊要拿氣球換小于的皮球
小于不拿皮球換小齊的氣球
《橡皮泥》
麗麗有盒橡皮泥
揉好泥兒捏個梨,
捏好梨兒捏狐貍
捏了狐貍還有泥
《分果果》
國國和哥哥,
樹下分果果
哥哥給國國大果果
國國把大個給哥哥
哥哥讓國國
國國讓哥哥
都說自己要小個
外婆見了樂呵呵
《采蘑菇》
黑兔和白兔
上山采蘑菇
小猴和小鹿
一齊來幫助
猴和兔,兔和鹿
高高興興采蘑菇
《數(shù)星星》
天上小星星
地上小青青
青青看星星
星星亮晶晶
青青數(shù)星星
星星數(shù)不清
幼兒簡單繞口令2
捉兔
一位爺爺他姓顧,
上街打醋又買布。
買了布,打了醋,
回頭看見鷹抓兔。
放下布,擱下醋,
上前去追鷹和兔,
飛了鷹,跑了兔。
打翻醋,醋濕布。
小豬
小豬扛鋤頭,
吭哧吭哧走。
小鳥唱枝頭,
小豬扭頭瞅,
鋤頭撞石頭,
石頭砸豬頭。
小豬怨鋤頭,
鋤頭怨豬頭。
扁擔(dān)和板凳
板凳寬,扁擔(dān)長,
板凳比扁擔(dān)寬,
扁擔(dān)比板凳長,
扁擔(dān)要綁在板凳上
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
白石塔
白石白又滑,
搬來白石搭白塔。
白石塔,
白石塔,
白石搭石塔,
白塔白石搭。
搭好白石塔,
白塔白又滑。
幼兒簡單繞口令3
一
巴老爺有八十八棵芭蕉樹,
來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。
巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹,
不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住。
八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹,
巴老爺在八十八棵樹邊哭。
二
一個啞子,
拿了一只盒子,
盒子里有桃子;
一個瞎子的兒子,
絆了他一只凳子,
瞎子的兒子的`凳子,
撞翻啞子盒子里的桃子,
啞子拉住瞎子的兒子的凳子,
要他賠還盒子里的桃子,
瞎子的兒子不肯賠還啞子盒子里的桃子,
啞子打瞎子的兒子,
瞎子的兒子也打啞子。
三
布谷鳥,
叫布谷,
布谷布谷,
忙忙碌碌,
趕快布谷。
四
瓜藤開花像喇叭,
娃娃愛花不去掐。
瓜藤開花瓜花結(jié)花
沒花就沒瓜。
吃瓜要愛花,(.)
娃娃愛花也愛瓜。
幼兒繞口令簡單3-5歲3篇(擴展2)
——5歲兒童繞口令3篇
5歲兒童繞口令1
北風(fēng)吹搖路邊樹,
小陸上前把樹護。
一個木竿路旁豎,
一根繩子拴捆住。
樹有木竿做支柱,
木竿支樹樹穩(wěn)固。
老顧大顧和小顧,扛鋤植樹走出屋,
漫天大霧罩峽谷,霧像灰布滿路鋪,
大顧關(guān)照喊小顧。
老顧扛鋤又提樹,
霧里植樹盡義務(wù)。
門圪拉里有個杌子,
杌子腦頭放的一只缽子,
缽子里放的麩子,
麩子腦頭插的.尺子,
尺子腦頭還落的只鴨子。
跌倒杌子,摔了缽子,灑了麩子,折了尺子,飛了鴨子,扶起杌子,捏起缽子,掬起麩子
小牛牛,圍兜兜,兜兜里頭裝豆豆,吃了豆豆翻跟頭,左邊翻個六,漏了九顆豆。
右邊翻個九,漏了六顆豆。
問你翻了幾個大跟頭,漏了幾顆小豆豆?
扁扁娃背個扁口背簍,上扁扁山拔扁豆。
拔了一扁背簍扁豆,扁扁娃背不起一扁背簍扁豆,背了半扁背簍扁豆。
手拿兩瓶醋,肩背兩尺布,急忙去趕路。
走到半路途,看見一只兔。
放下醋,丟掉布,慌忙去追兔。
逃掉兔,倒掉醋,醋染布,白辛苦。
天連水,水連天,水天無邊波漣漣,
藍藍的在似綠水,**的水似藍天,
到底是天連水,還是水連天?
巧巧愛吃年糕,
小小愛吃元宵。
巧巧讓媽媽做年糕,
小小讓媽媽做元宵。
媽媽做了年糕又做元宵,
煮了元宵,又蒸年糕。
樂得巧巧又跳又笑,
笑的小小說:好,好,好!
小燕子踢毽子,
小建子數(shù)毽子。
毽子上,毽子下,
毽子上上又下下,
累壞數(shù)數(shù)的小建子,
樂壞踢毽的小燕子。
山里有個寺,山外有個市,弟子三十三,師父四十四。
三十三的弟子在寺里練寫字,四十四的師父到市里去辦事。
三十三的弟子用了四十四小時,四十四的師父走了三十三里地。
走了三十三里地就辦了四十四件事,用了四十四小時才寫了三十三個字。
幼兒繞口令簡單3-5歲3篇(擴展3)
——幼兒繞口令簡單3~5歲 (菁選3篇)
幼兒繞口令簡單3~5歲1
1、白貓與黑貓
廟里有只白貓,廟外有只黑貓。
廟里白貓罵廟外黑貓是饞貓,廟外黑貓罵廟里白貓是懶貓。
2、梳胡子
蘇州有個蘇胡子,湖州有個胡梳子。
胡梳子買把斧子做梳子,蘇胡子買把梳子梳胡子。
幼兒繞口令簡單3~5歲2
1、數(shù)青蛙
一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。
兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通撲通兩聲跳下水。
三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通撲通撲通三聲跳下水。
四只青蛙四張嘴,八只眼睛十六條腿,撲通撲通撲通撲通四聲跳下水。
2、水連天
天連水,水連天,水天一色望無邊,蘭蘭的天似綠水,**的水如藍天。
到底是天連水,還是水連天?
幼兒繞口令簡單3~5歲3
1、樹上有只雕,地上有只貓,地上的貓想叼走樹上的雕,樹上的雕啄貓身上的毛,雕嚇走了貓,貓趕飛了雕。
2、紅紅糊紅粉燈籠,給軍屬送光榮燈;
芬芬糊粉紅燈籠,給軍屬送燈光榮;
紅紅糊完紅粉燈籠,糊粉紅燈籠;
芬芬糊完粉紅燈籠,糊紅粉燈籠。
幼兒繞口令簡單3-5歲3篇(擴展4)
——中文繞口令3篇
中文繞口令1
盤里放著一個梨,
桌上放塊橡皮泥。
小麗用泥學(xué)捏梨,
眼看著梨手捏泥,
比比,真梨、假梨差不離。
任命是任命,
人名是人名,
任命人名不能錯,
錯了人名錯任命。
一面小花鼓,
鼓上畫老虎。
媽媽用布來補。
到底是布補鼓,
還是布補虎。
板凳寬,扁擔(dān)長。
扁擔(dān)沒有板凳寬,
板凳沒有扁擔(dān)長。
扁擔(dān)在綁在板凳上,
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,
扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。
多多和哥哥,
坐下分果果。
哥哥讓多多,
多多讓哥哥。
都說要小個,
外婆樂呵呵。
王婆賣瓜又賣花,
一邊賣來一邊夸,
又夸花,又夸瓜,
夸瓜大,大夸花,
瓜大,花好,笑哈哈。
胡圖用筆畫葫蘆,
葫蘆畫得真糊涂,
糊涂不能算葫蘆,
要畫葫蘆不糊涂,
胡圖決心不糊涂,
畫出一只大葫蘆。
胡莊有個胡蘇夫,
吳莊有個吳夫蘇。
胡莊的胡蘇夫愛讀詩書,
吳莊的吳夫蘇愛讀古書,
胡蘇夫的書屋擺滿了詩書,
吳夫蘇的書屋放滿了古書。
媽媽種麻,
我去放馬,
馬吃了麻,
媽媽罵馬。
張家有個小英子,
王家有個小柱子。
張家的小英子,
自己穿衣洗襪子,
天天掃地擦桌子,
王家的小柱子,
撿到一只皮夾子,
還給后院大嬸子。
小英子,小柱子,
他們都是好孩子。
中文繞口令2
1、八百標兵奔北坡,
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標兵碰,
標兵怕碰炮兵炮。
2、豐豐和芬芬,
上街買混紡,
紅混紡,
粉混紡,
黃混紡,
芬芬豐豐反復(fù)挑選混紡,
豐豐買了粉混紡,
芬芬買了黃混紡。
3、調(diào)到敵島打特盜,
特盜太刁投短刀。
擋推頂打短刀掉,
踏盜得刀盜**。
4、牛郎年年戀劉娘,
劉娘連連念牛郎。
牛郎戀劉娘,
劉娘念牛郎,
郎戀娘來娘念郎。
5、哥挎瓜筐過寬溝,
趕快過溝看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣,
瓜滾筐空哥怪狗。
6、七巷有個錫匠,
西巷有個漆匠。
七巷的錫匠給西巷的漆匠的壺上錫,
西巷的漆匠給七巷的錫匠的家具上漆。
7、粉紅墻上畫鳳凰,
鳳凰畫上粉紅墻。
紅鳳凰,
粉鳳凰,
紅粉鳳凰,
花鳳凰。
中文繞口令3
eng:鄭政捧著盞臺燈,彭澎扛著架屏風(fēng),彭澎讓鄭政扛屏風(fēng),鄭政讓彭澎捧臺燈(《臺燈和屏風(fēng)》)。
ang—an:張康當董事長,詹丹當廠長,張康幫助詹丹,詹丹幫助張康(《張康和詹丹》)。
eng—en:陳莊程莊都有城,陳莊城通程莊城。陳莊城和程莊城,兩莊城墻都有門。陳莊城進程莊人,陳莊人進程莊城。請問陳程兩莊城,兩莊城門都進人,哪個城進陳莊人,程莊人進哪個城?(《陳莊城和程莊城》)
ang—eng:長城長,城墻長,長長長城長城墻,城墻長長城長長(《長城長》)。
ia:天上飄著一片霞,水上飄著一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞挽住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞(《鴨和霞》)。
ie:姐姐借刀切茄子,去把兒去葉兒斜切絲,切好茄子燒茄子,炒茄子、蒸茄子,還有一碗燜茄子(《茄子》)。
iao:水上漂著一只表,表上落著一只鳥。鳥看表,表瞪鳥,鳥不認識表,表也不認識鳥(《鳥看表》)。
iou:一葫蘆酒,九兩六。一葫蘆油,六兩九。六兩九的油,要換九兩六的酒,九兩六的酒,不換六兩九的油(《酒換油》)
ian:半邊蓮,蓮半邊,半邊蓮長在山澗邊。半邊天路過山澗邊,發(fā)現(xiàn)這片半邊蓮。半邊天拿來一把鐮,割了半筐半邊蓮。半筐半邊蓮,送給邊防連(《半邊蓮》)。
in:你也勤來我也勤,生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟,心心相印團結(jié)緊(《土變金》)。
iang:楊家養(yǎng)了一只羊,蔣家修了一道墻。楊家的羊撞倒了蔣家的墻,蔣家的墻壓死了楊家的羊。楊家要蔣家賠楊家的羊,蔣家要楊家賠蔣家的墻(《楊家養(yǎng)了一只羊》)。
ing:天上七顆星,樹上七只鷹,梁上七個釘,臺上七盞燈。拿扇扇了燈,用手拔了釘,舉槍打了鷹,烏云蓋了星(《天上七顆星》)。
ua:一個胖娃娃,畫了三個大花活**;三個胖娃娃,畫不出一個大花活**。畫不出一個大花活**的三個胖娃娃,真不如畫了三個大花活**的一個胖娃娃。(《畫**帽》)。
uo(o):狼打柴,狗燒火,貓兒上炕捏窩窩,雀兒飛來蒸餑餑(《狼打柴狗燒火》)。
uai:槐樹槐,槐樹槐,槐樹底下搭戲臺,人家的姑娘都來了,我家的姑娘還不來。說著說著就來了,騎著驢,打著傘,歪著腦袋上戲臺(《槐樹槐》)。
uei:威威、偉偉和衛(wèi)衛(wèi),拿著水杯去接水。威威讓偉偉,偉偉讓衛(wèi)衛(wèi),衛(wèi)衛(wèi)讓威威,沒人先接水。一二三,排好隊,一個一個來接水(《接水)。
幼兒繞口令簡單3-5歲3篇(擴展5)
——兒童3-5歲睡前故事3篇
兒童3-5歲睡前故事1
洪水沖塌了兔兄、兔弟的家。他倆哭著到外邊去逃荒。
夜幕籠罩了大地、山野和森林,兔兄和兔弟哭著坐在山坡上休息,他倆連眼睛都哭紅了!皠e哭!別哭!好孩子決不哭鼻子!”
“是誰在對我們講話?這聲音真好聽!”兔兄說。
“好像媽媽在講話,這聲音是從天上來的!”兔弟說。
兔兄、兔弟順著聲音向天上望去,天上只有月亮姑姑微笑著望著他們。
“是您在對我們說話嗎?”兔弟問。
“是的。天剛黑下來,姑姑就為你們引路了!痹铝凉霉谜f。
“月亮站姑,我們沒有家了,怎么辦?”兔兄問。
“舊房塌了,可以動手造個新家呀!山坡上正好可以安家!痹铝凉霉谜f。
“好的!”兔兄、兔弟說干就干,在山坡上開始挖洞造屋。
微風(fēng)輕輕掠過山坡,兔兄、兔弟蓋房造屋干得可帶勁兒了,他們誰也不覺得累,因為,天上有月亮姑姑一直陪伴著他們。
新屋很快就造好了,兔兄、兔弟住進了新家。月亮姑姑笑著對他們說:“孩子們,祝你們安居樂業(yè)!”
兒童3-5歲睡前故事2
啊,又是一個陽光明媚、空氣清新的早晨,小羊想,前幾天剛好在電視上看到了一個關(guān)于“保護環(huán)境,節(jié)約用水”的宣傳,學(xué)到了一些小知識,今天的天氣又這么好,正好去看看小伙伴們是不是也都了解這些知識?
到了小猴家,小猴正在蹦蹦跳跳地給花澆水呢,很多水都沒有澆到花上,灑了一地。小羊?qū)π『镎f:“澆花不能這樣亂灑的,不但浪費了很多的水,而且容易灑到別人身上的”
到小熊家的時候,小熊正在洗水果,洗好后,小熊連水龍頭都沒關(guān)就啃著水果走了。小羊說:“小熊,洗好東西后連水龍頭都不關(guān),這水都白白的流掉了,多可惜啊!”
到了小兔家,只聽見“嘩嘩”的水聲,一看,原來小兔正在洗菜呢,可由于把水龍頭開的太大,還濺了很多水在身上。小羊說道:“洗菜的時候,水龍頭不用開的,開小點就可以,是放在盆里洗,這樣又節(jié)約水,又不濺到身上,多好呀!”
回到家,小羊就問媽媽:“為什么大家都不能節(jié)約用水呢?”媽媽告訴小羊:“因為,很多人都以為水很多、是用不完的,可他們不知道,現(xiàn)在由于環(huán)境污染、人為污染,許多的水質(zhì)都受到了污染,很多都不能用來飲用了,水資源越來越少了。如果現(xiàn)在我們還不保護環(huán)境、節(jié)約用水,若干年后,我們可能就真的沒有水喝了。”小羊聽了以后高興地說:“我知道有一句話是這樣說的:水是我們的生命之源。所以我們一定要保護環(huán)境,節(jié)約用水,珍惜水源,保護好我們的生命之源,才能有我們更美好的生活和更美麗的家園!
兒童3-5歲睡前故事3
古時候,有一個富翁,請了一位家庭教師來教他的孩子。那孩子很頑皮,常常搞一些惡作劇尋開心。
一天,師生倆到野外游玩。他們在一棵大樹下看到一雙破舊的布鞋。緊接著,透過草叢,他們看見一個老樵夫坐在河邊洗腳。
“噢,這布鞋是他的。老師,我想撿幾塊小尖石頭放進他的鞋尖里,等一會看他穿鞋時那種難受的樣子,一定挺有趣呢!”
老師說:“你這樣做,只能得到一時的快樂,恐怕不能使你得到長久的快樂。況且,老人一定很痛苦,你把你一時的快樂,建筑在別人的痛苦上,我問你,你笑得出來嗎?”
孩子似有所悟,閃著亮眼睛問:“老師,我希望自己得到長久的快樂,可是,應(yīng)該怎么做呢?”
老師想了想,說:“辦法是有的,你不妨把一個金幣放進他鞋子里,試試看吧。”
孩子果然掏出一個金幣,放在布鞋里,然后師生二人躲到樹后,等著看玩笑的結(jié)果。
不一會兒,老人洗了腳,踩著青青小草走過來穿鞋。他剛把一只腳伸進鞋里,就碰到一個硬硬的東西。老人嚇了一跳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把鞋舉起來往外倒,噗的一聲,掉出一個金幣。老人盯著小草間閃閃發(fā)亮的金幣愣了,臉上的筋肉一抽一抽的,似笑非笑,想哭未哭。
孩子看他那副樣子,樂得大笑起來;幸好老師伸手捂住了他的'嘴,沒讓他笑出聲來。
這時,老人顫抖著把金幣拿到手里,細細地看著,撫摩著,然后兩手托起,高舉過頭頂,同時,跪下來,感謝蒼天有眼。
從老人喃喃的話語中,孩子得知他妻子病了,而且只有一個孤獨的孫子,一家人幾天沒吃到東西了。他千謝萬謝,口口聲聲說:“上天使我減輕了災(zāi)難!
老人已經(jīng)老淚縱橫了,孩子也抽泣起來,老師用袖口擦拭著眼睛。
“孩子,你不要哭了!崩蠋焺竦馈
“不,老師,”孩子抬頭望著老師,“這是我第一次真正嘗到快樂的味道。原來,使人快樂,自己會得到加倍快樂的。”
老師點點頭,師生倆默默離開了。
回到家,孩子立刻找來紙墨,把他看到的那副景象生動地繪畫出來。他把這幅畫掛在書案前,以后每看到它,心里總感到一種難以言表的快樂。
幼兒繞口令簡單3-5歲3篇(擴展6)
——幼兒園繞口令 (菁選3篇)
幼兒園繞口令1
設(shè)計意圖:
繞口令是我國民間文學(xué)中比較獨特的語言藝術(shù)形式,它是將聲、韻、調(diào)易混的字交叉重疊編成語句或歌謠,要求一口氣急速念出來,因此也被形象地稱為“口腔體操”。
我們正在開展的主題是“我們的身體”,在這個主題中就有一個練嘴巴的內(nèi)容“公公和冬冬”,在開展這個活動的時候我初步讓孩子通過與*時念的兒歌作比較了解了繞口令最大的特點就是不僅要有節(jié)奏,而且要念的又快又清楚,是用來練嘴巴的;顒娱_展后,我發(fā)現(xiàn)孩子們對于這樣一種語言形式還是比較有興趣的。因此呢,我想幫助孩子在繞口令的內(nèi)容上再拓展一些,所以就有了這樣一個活動。這首繞口令所表述的內(nèi)容是比較形象的,為了便于孩子的理解我也做了適當?shù)男薷摹?/p>
活動目標:
1、在看看說說的活動中理解繞口令所表述的內(nèi)容,能初步學(xué)念繞口令“狗和猴”,進一步激發(fā)幼兒對繞口令的興趣;
2、懂得同伴間要相互謙讓。
活動準備:課件制作、手指偶(狗和猴)、圓舞板等。
重難點:初步學(xué)念繞口令,分清字音“狗”“猴”“頭”。
活動環(huán)節(jié)
一、看看說說,理解內(nèi)容
1、引發(fā)話題:
今天老師帶來了一個小小的故事,我們一起來看看故事里有誰?發(fā)生了一件什么事?
2、播放課件,幼兒觀看、想象
3、幼兒交流:
。1)故事里有誰?
。2)狗和猴之間發(fā)生了什么事呢?
4、小結(jié):原來狗和猴都想讓對方先過橋,他們互相謙讓,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二、婷婷學(xué)學(xué),感知體驗
1、欣賞繞口令
。1)說繞口令的時候我們要注意些什么呢?
。2)老師說繞口令
。3)你聽到了什么?
2、老師戴上指偶,再次繞口令
2、在紙偶的提示下幼兒學(xué)念,幫助幼兒糾正字音
3、幼兒戴上紙偶練習(xí)繞口令
三、演演練練,快樂體驗
1、幼兒表演(自主選擇紙偶表演或圓舞板)
借助于圓舞板打出節(jié)奏,引導(dǎo)幼兒逐步加快速度。
2、結(jié)伴練習(xí)
活動反思:
本次活動的目標是:1、在看看說說的活動中理解繞口令所表述的內(nèi)容,能初步學(xué)念繞口令“狗和猴”,進一步激發(fā)幼兒對繞口令的興趣;2、懂得同伴之間要互相謙讓。重難點就在于:初步學(xué)念繞口令,分清字音“狗”“猴”“頭”;顒又形以O(shè)計了三個環(huán)節(jié):看看說說理解內(nèi)容――聽聽學(xué)學(xué)感知體驗――演演練練快樂體驗。
第一環(huán)節(jié),我以PPT的方式為孩子展現(xiàn)了一個無聲小故事,故事中有誰?狗和猴之間發(fā)生了什么事呢?圍繞著這兩個問題,孩子們展開了想象與討論,從中了解了原來狗和猴都想讓對方先過橋,他們互相謙讓真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,由此拓展話題,那么在我們的游戲活動中有沒有需要大家謙讓的時候呢?借此聯(lián)系實際,讓孩子懂得了同伴間要互相謙讓。第二環(huán)節(jié)是本次活動的重點所在,首先讓孩子回顧了繞口令的特點,與*時念的兒歌有什么不一樣,然后再欣賞老師念的繞口令,激發(fā)了孩子嘗試的愿望。于是邊看PPT邊跟著老師學(xué)念繞口令,孩子們初步熟悉了繞口令的內(nèi)容。為了幫助孩子形象的學(xué)說繞口令,我又為孩子提供了手指偶,借助于手指偶孩子們邊說邊演,很快就能朗朗上口了。最后的`表演環(huán)節(jié),孩子們可以按自己的需要選擇手指偶或者圓舞板來練習(xí)繞口令,結(jié)伴練習(xí)或者與一旁的老師作交流,充分體驗到了活動的樂趣。
本次活動之所以獲得良好的效果,分析原因主要在于:首先,在內(nèi)容的選取上,我對原作品進行了分析與修改,并結(jié)合中班孩子的認知特點將一些比較拗口的話進行了修改,使其瑯瑯上口。這首繞口令中有孩子既熟悉又喜愛的動物“狗”和“猴”,運用擬人化的手法,活潑有趣地描寫了兩只動物相對過獨木橋在橋上相遇的情形。特別是第五句、第六句“猴跑幾步望望狗,狗跑幾步望望猴。”比較詼諧生動地寫出了兩只動物可愛的神情,最后很自然地道出了“不知是猴讓狗還是狗讓猴”。第二,在教學(xué)設(shè)計上我充分發(fā)揮了多**的作用,運用動態(tài)的形象吸引孩子的注意,啟發(fā)了孩子的想象,幫助孩子形象的理解了繞口令所表述的內(nèi)容。而手指偶的運用又進一步激發(fā)了孩子參與表達表現(xiàn)的興趣。本次教學(xué)活動,又開闊了我對開展民間文學(xué)活動的視野,繞口令是民間文學(xué)活動中比較獨特的語言藝術(shù)形式,它以特有的魅力與長處,**靈活地傳情達意,不僅能鍛煉孩子發(fā)音清晰準確、口齒靈俐,從中也滲透了品德教育。
幼兒園繞口令2
目標:
1、練習(xí)發(fā)清“鼓、”“虎、”“補”等音。
2、豐富幼兒的詞匯,發(fā)展幼兒的語言。
3、在游戲中使幼兒學(xué)習(xí)了解繞口令。
準備:
鼓一面、老虎圖片一張、鼓錘一副、“媽媽”面具一副
過程:
1、出示“鼓”引起幼兒興趣。引導(dǎo)幼兒說說鼓是什么樣。引出:“一面小花鼓!
2、出示老虎圖片,請幼兒貼在鼓上。使幼兒說出:“鼓上畫老虎。”
3、請幼兒敲鼓,可反復(fù)幾次。(教師悄悄把鼓上的老虎撕破。)以引出“寶寶敲破鼓!
4、教師扮媽媽來補鼓。邊補邊說“媽媽拿布補。不知是布補鼓,還是布補虎!
5、完整邊示范邊朗誦繞口令。根據(jù)幼兒興趣反復(fù)學(xué)習(xí)。
6、游戲“幼兒以小椅子為道具‘小鼓,’邊玩邊朗誦繞口令!
幼兒園繞口令3
活動目標:
初步學(xué)會繞口令,努力發(fā)準"濤、跳"等音。
活動準備:
相應(yīng)圖片
活動過程:
1、玩游戲。
a請你跟我說,我就跟你說。
(老師怎樣做,孩子就怎樣做;老師怎樣說,孩子就怎樣說)b教師請個別幼兒學(xué)說繞口令"吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮","四十四塊石頭","四十四頭獅子","四十四只柿子"
2、出示圖片,引出繞口令《毛毛和濤濤》。
教師用較快的速度念一遍《毛毛和濤濤》,請幼兒說說剛才老師念的兒歌與*時念的兒歌有什么不一樣,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、介紹繞口令的特點:繞口令其實也是兒歌,只不過有的字發(fā)音很像,很容易讀錯,是用來幫助小朋友練習(xí)發(fā)音的。(學(xué)習(xí)詞語:繞口令)
4、用稍慢的速度念一遍,讓幼兒了解內(nèi)容。
5、利用教具讓幼兒重點練習(xí)容易混肴的音。
6、分別拿掉跳高和賽跑的圖片,讓幼兒有節(jié)奏的說一說。
7、請幼兒用家鄉(xiāng)話說一說,和家人一起說一說。
幼兒繞口令簡單3-5歲3篇(擴展7)
——簡單粵語繞口令 (菁選2篇)
簡單粵語繞口令1
第一級
1)床腳撞墻角,墻角撞床角,你話床角撞墻角定墻角撞床腳!
2)姨媽而家去宜家家俬買而家?guī)r用既宜家家俬
3)入食物實驗室撳緊十個緊急掣
4)麥當娜約左麥當雄去麥當勞道個間麥當勞食麥皮撈當歸
5)肯德龜同肯德雞去肯德基食肯德基最出名既巴辣香雞
6)郵差叔叔送信純熟迅速送出
7)黐線蜘蛛條蜘蛛絲黐住枝樹枝
8)去街市買魚腸,見到姨丈,放低魚腸,問候姨丈,執(zhí)翻魚腸,拜拜姨丈
9)一蚊一斤雞,一蚊一斤龜,究竟系雞貴定系龜貴?
10)雞龜骨滾羹
第二級
1)財政司叫邰正宵做財政司,邰正宵叫財政司啰臺證先,財政司話俾邰正宵知,要啰臺證先要搞掂財政先。
2)郭藹明過郭可盈,話郭可盈個袋型,郭可盈叫郭藹明過海改個袋型,改成郭可盈個袋型。
3)潘宏彬、祝文君去搬云吞,祝文君跟潘宏彬去橫濱,潘宏彬同祝文君一齊去紋身,紋枝人參枝參有崩。
4)掘柑掘桔掘金桔,掘雞掘骨掘根骨,掘完根骨掘金桔,掘完鬼骨輪雞骨
第三級
1)圓圓遠遠叫圓月,叫來圓月來賞月。
圓圓說:月月圓,圓月說:圓圓月。
圓圓說:圓月的眼圓比月圓。
圓月說:圓圓的圓眼賽圓月。
究竟是圓圓,圓月的眼兒圓,還是圓圓的月兒圓
2)奄金琴軍今暗暗,混吉挖金挖甘桔,金骨挖桔挖銀骨,銀桔甩金不挖得,金骨混筆挖金粒,粒粒金粒挖銀桔,銀桔挖筆梗不吉,不吉挖金更不吉,筆墨挖骨得不償失,得失混吉挖金筆,畢生大吉。
3)石室詩士施氏,嗜獅,誓食十獅,氏時時適市視獅,十時,適十獅適市。
是時,適施氏適市,氏視是十獅,恃矢勢,使是十獅逝世,氏拾是十獅尸,適石室,石室濕,氏使侍拭石室,石室拭,始試食十獅尸,食時,始識是十獅尸,實十石獅尸。
試釋是事。
簡單粵語繞口令2
瞄瞄
東瞄廟,西瞄廟,左瞄廟,右瞄廟,調(diào)轉(zhuǎn)頭來瞄瞄廟。
刀
繩下調(diào)刀,刀倒吊著,繩斷刀掉,刀倒著掉在道上。
梁嘉琪,麥美恩
梁嘉琪愛涼瓜皮,麥美恩愛麥米粥。
梁嘉琪愛涼瓜皮,麥美恩愛麥米粥。
頒獎
揾只斑馬同個班長。
跟住班長騎住斑馬,去頒獎臺頒獎?wù)隆?/p>
*縣六十六歲的陸老頭
*縣有個六十六歲的陸老頭,
蓋了六十六間樓,
買了六十六簍油,
堆在六十六間樓。
栽了六十六株垂楊柳,
養(yǎng)了六十六頭牛,
扣在六十六株垂楊柳。
遇了一陣狂風(fēng)起,
吹倒了六十六間樓,
翻了六十六簍油,
斷了六十六株垂楊柳,
打死了六十六頭牛,
急煞了*縣的六十六歲的.陸老頭。
白鼻頭大白貓
東邊大婆婆之家有一只白鼻頭大白貓。
西邊二婆婆家也有一只白鼻頭大白貓。
一天東邊大婆婆家的白鼻頭大白貓和西邊二婆婆家的白鼻頭大白貓相打,
也不曉得東邊大婆婆家的白鼻頭大白貓贏的呢?
還是西邊二婆婆家的白鼻頭大白貓贏的?
跛子和駝子
一個跛子,牽著驢子;
一個駝子,拉著車子;
一個瞎子,抱著孩子。
跛子的驢子,撞著駝子的車子;
駝子的車子,碰倒瞎子的孩子;
瞎子要打駝子,駝子要打跛子。
蔣家羊和楊家墻
蔣家羊,楊家墻,
蔣家羊撞倒了楊家墻,
楊家墻壓死了蔣家羊,
楊家要蔣家賠墻,
蔣家要楊家賠羊。
幼兒繞口令簡單3-5歲3篇(擴展8)
——3-5歲兒童謎語
3-5歲兒童謎語1
1、尖尖嘴,細細腿,狡猾多疑拖大尾。(打一動物)【狐貍】
2、像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(打一動物)【帶魚】
3、小貨郎,不挑擔(dān),背著針,滿處竄。(打一動物)【刺猬】
4、千條線,萬條線,掉到水里看不見。(打一自然現(xiàn)象)【雨】
5、駝背公公,力大無窮;愛馱什么,車水馬龍。(打一物)【橋】
6、屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。(打一物)【冰箱】
7、不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過小。(打一動物)【麻雀】
8、人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子。(打一物)【衣帽架】
9、一個老頭,不跑不走;請他睡覺,他就搖頭。(打一物)【不倒翁】
10、長相俊俏,愛舞愛跳,飛舞花叢,快樂逍遙。(打一動物)【蝴蝶】
11、上不怕水,下不怕火;家家廚房,都有一個。(打一生活用品)【鍋】
12、兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一只,就把人笑壞。(打一物【襪子】
13、五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一人體部位)【手指】
14、一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。(打一植物果實)【瓜籽】
15、唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。(打一動物)【蟬】
16、弟兄七八個,圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。(打一植物)【蒜】
17、獨木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流。(打一用具)【雨傘】
18、面孔像貓,起飛像鳥,天天上夜班,捉鼠本領(lǐng)高。(打一動物)【貓頭鷹】
19、身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子。(打一動物)【鵝】
20、身穿大皮襖,野草吃個飽,過了嚴冬天,獻出一身毛。(打一動物)【綿羊】
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