新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿1

　�。ㄒ螅�：光陰荏苒，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，20xx年的金秋九月已翩然而至。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期休整的同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地背著書(shū)包步入校園。我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接又一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

　�。�陸）：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)年終于和大家見(jiàn)面了。我是本期的播音員，五（2）班的小陸

　�。ㄒ螅�：我是播音員六（1）班的小殷，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——暢想新學(xué)期。

　�。�陸）：經(jīng)過(guò)了一個(gè)**、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了仲夏。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。本學(xué)期，有92名一年級(jí)的新同學(xué)加入到了我們金倉(cāng)湖小學(xué)的大家庭，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

　�。ㄒ螅�：回顧上個(gè)學(xué)年，我們播種過(guò)希望、我們?cè)�有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。

　�。�陸）：同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。

　　為了讓夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們倆在此給同學(xué)們提幾點(diǎn)小要求：

　�。ㄒ螅�：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

　�。�陸）：在安全與紀(jì)律方面，一定要聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不玩有危險(xiǎn)性游戲。

　�。ㄒ螅�：在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

　�。�陸）：六年級(jí)的哥哥姐姐們也要注意，這一學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。同時(shí)也更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　�。ㄒ螅�：新學(xué)期剛開(kāi)始，在這里，送給同學(xué)們四句詩(shī)，希望與大家共勉�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲。”親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。

　�。�陸）：“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

　�。ㄒ螅�：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背晒χ�花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

　�。�陸）：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币汇�清池，必須不斷有清泉的注入。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)，每一個(gè)文字。

　�。ㄒ螅�：相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶�大的進(jìn)步。

　　（陸）：一年一度，春風(fēng)秋雨，下周二，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>

　�。ㄒ螅�：也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

　�。�陸）：也許，你們還在盤(pán)算，班里的'計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　（殷）：也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

　�。�陸）：親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！

　�。ㄒ螅�：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。

　　（陸）：也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。

　�。ㄒ螅�：冬去春來(lái)，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺(tái)挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。

　�。�陸）：風(fēng)——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅(jiān)定。窗外的風(fēng)說(shuō)：“同我來(lái)吧，我引你向上飛升。”天邊的云說(shuō)：“跟我走吧，我為你架座彩虹。”園中的花說(shuō)：“和我相伴，我為你編織錦繡�！焙永锏睦苏f(shuō)：“隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程。”

　�。ㄒ螅�：多少次睡夢(mèng)中心系著教室，多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng)，多少顆汗珠在少年成才的路上跳動(dòng)，多少滴心血把青年的理想染紅！帶領(lǐng)著祖國(guó)的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登，引導(dǎo)著民族的未來(lái)在知識(shí)的迷宮里穿行。執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，熾熱的希望照亮廣袤時(shí)空，用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領(lǐng)每顆心靈。把歡樂(lè)撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個(gè)人生。

　�。�陸）：黑板上寫(xiě)下炎黃子孫的神往，課堂里托起***的黎明。新的長(zhǎng)征從你的腳下開(kāi)始，龍的期待在你的筆端誕生。****大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。

　�。ㄒ螅�：同學(xué)們，在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里，讓我們從向老師主動(dòng)問(wèn)好做起；讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)做起；讓我們用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向身邊的老師問(wèn)好，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)我們敬愛(ài)的老師。

　�。�陸）：老師，祝福您，愿您身體健康！老師，祝福您，愿您永遠(yuǎn)年輕！最后，我們提議：讓我們?nèi)�體同學(xué)起立高呼：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們相約下周再見(jiàn)。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　甲：敬愛(ài)的老師們！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家好！新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

　　合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《新學(xué)期，新打算》。

　�。úシ乓魳�(lè)）

　　甲：度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里**不斷��！下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

　　乙：8月31日，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)�體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。

　　在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，劉校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師，同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步！

　　甲：教師**常萍老師簡(jiǎn)要的談了一學(xué)期來(lái)的感想，本學(xué)期會(huì)把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心，愛(ài)心，投入到工作中；會(huì)以寬廣的心胸，*等的心態(tài)，發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)**，生活上的良師益友。

　　乙：最后，學(xué)生**郭佳迅同學(xué)發(fā)言，談了自己在新學(xué)期的新打算，談了自己在新學(xué)期的愿望，制定了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，并談了如何去做。

　　甲：新的學(xué)期，開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅，又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。

　　乙：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三年一班范馨澤同學(xué)的新學(xué)期新打算。

　　暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們有升入了新的年紀(jì)，我決定給一，二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)。

　　1。首先在學(xué)**，絕對(duì)不能夠松懈。

　　2。在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不要開(kāi)小差，專(zhuān)心致志。尤其是數(shù)學(xué)，弄懂每一道題目，融會(huì)貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。

　　3。在語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的`課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。

　　4。在上課的時(shí)候，不論哪一位老師，都要仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)清楚老師講的，每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。

　　5。在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園增添光彩。

　　以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力將成績(jī)好的同學(xué)超越，讓自己的成績(jī)遙遙領(lǐng)先。我肯定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望，努力考出一個(gè)很好的成績(jī)。做一個(gè)文明的好學(xué)生，做到尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。

　　甲：相信聽(tīng)了同學(xué)的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤(pán)。

　�。úシ乓魳�(lè)。）

　　乙：接下來(lái)，請(qǐng)我們班彭馨怡同學(xué)就"學(xué)習(xí)要講究方法"來(lái)談一談自己的體會(huì)。

　　甲：我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生了，步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，眾所周知，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)，會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)**有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。

　　我的方法有以下幾點(diǎn)：

　　1上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。

　　2多積累課外知識(shí)。我經(jīng)常背古詩(shī)，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。

　　3我對(duì)思維創(chuàng)造題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。借此機(jī)會(huì)，我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快，身體健康；所有同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

　�。úシ乓魳�(lè)。。。）

　　乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期有新的進(jìn)步，讓我們相信自己，為自己加油！

　　甲：同學(xué)們，再見(jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　a：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　b：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩**的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！男：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播又長(zhǎng)期以來(lái)接近尾聲了。今天是感恩節(jié)，最后，我們向全體師生送出一首好聽(tīng)的歌曲《紅領(lǐng)巾之歌》，感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的熱烈**！到今天為止，我們挑戰(zhàn)播音員決賽的五組選手已全部順利結(jié)束試播環(huán)節(jié)的考核，讓我們共同期待金牌、銀牌和銅牌播音員的誕生。

　　隨著開(kāi)工大會(huì)的圓滿(mǎn)結(jié)束，新的一學(xué)期又將忙碌地開(kāi)始，相信各位老師在扎實(shí)踐行規(guī)劃的創(chuàng)新舉措中一定能為為二小的突飛猛進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　a：對(duì)！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：

　　b：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

　　a：其次，要有明確的.目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)**明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　b：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂�力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)**慣，這樣你會(huì)終生受益。

　　校園是美麗的田野，朗朗書(shū)聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。

　　甲：大家聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件交給你們班的中隊(duì)長(zhǎng)，由中隊(duì)長(zhǎng)交到少先大隊(duì)部張漢娟老師處。

　　a：說(shuō)得好！我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。

　　甲：人們常說(shuō)，一年之季在于春，在他們的意識(shí)里，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)、但是在這里，在美麗的徐中校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時(shí)機(jī)、今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期憧憬，我們又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上、乙：在這一個(gè)煥然一新的學(xué)期里，我還需改變一下我的性格，變得謙虛，不讓自己以為受到了一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng)，就覺(jué)得自己十分“偉大”；還要懂得怎樣寬宏待人，又怎樣謙讓人家。新學(xué)期中，我可不能輸在這條起跑線(xiàn)上。

　　四季更替，最是一年春光好。我們用心觸動(dòng)著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個(gè)春天里又一次出發(fā)。20xx年2月6日早上8點(diǎn)，正逢元宵節(jié)，外面下著雨，但是新區(qū)二小校園卻充滿(mǎn)暖意，正在舉行“感恩快樂(lè)”。

　　b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

　　乙：為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！

　　“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е�“更快，更高，更�?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期！乙：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的生活篇，它會(huì)告訴生活的常識(shí)、小秘訣及生活中的科學(xué)現(xiàn)象；自然篇?jiǎng)t會(huì)向我們呈現(xiàn)大自然的神奇窗口：植物之間的特殊關(guān)系、動(dòng)物的生活習(xí)性、大自然中的奇異現(xiàn)象……讓你在廣闊的天地里盡情遨游。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿4

　　甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家早上好！

　　甲：我是主持人，

　　乙：我是主持人，很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

　　甲：迎著九月金色的陽(yáng)光，帶著新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門(mén)；

　　乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯！

　　合：是的，在這里，就是在這里！

　　甲：在這里有著我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理；他們用關(guān)切的`話(huà)語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)！

　　乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想；他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到***般的童年！

　　甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證；一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！

　　合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

　　甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始！

　　乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少變化呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識(shí)百寶箱”、“好書(shū)推薦”等來(lái)擴(kuò)大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi)，了解更多的知識(shí)，開(kāi)闊視野！

　　甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)一個(gè)最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學(xué)生**投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音！凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)！希望大家踴躍投稿！

　　乙：大家可聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站咨詢(xún)，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播**來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提意見(jiàn)。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。

　　合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！謝謝大家的收聽(tīng)！下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿5

　　“當(dāng)一只鶴在晴朗的天空下，它會(huì)把詩(shī)歌帶到碧霄仙子”在這個(gè)播種的季節(jié)，每個(gè)人都拿“更快、更高、更強(qiáng)”努力的精神，帶著充滿(mǎn)期待和激情的夢(mèng)想，迎來(lái)了充滿(mǎn)期待的新學(xué)期！

　　松柏綠草，師者深情恩愛(ài)。親愛(ài)的老同學(xué)和新同學(xué)，我們歡迎你們，歡迎你們?cè)谶@個(gè)春天回到熟悉而美麗的校園。

　　度過(guò)了一個(gè)*靜快樂(lè)的寒假，我們帶著新的希望迎來(lái)了20xx年。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，那時(shí)才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲

　　回顧上學(xué)期，我們播下了希望，我們有了一些收獲，但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前的另一個(gè)問(wèn)題，需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答。

　　同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟了新的希望，新的差距承載著新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真，在這里，我們謹(jǐn)**學(xué)校，向?qū)W生們提出幾點(diǎn)要求:

　　在行為禮儀方面，要嚴(yán)格遵循《小學(xué)生日常行為守則》，努力做到文明好學(xué)，真正落實(shí)尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)的行動(dòng)。

　　在安全紀(jì)律方面，一定要按照學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師和管理人員的指示，上下樓梯、做練習(xí)、做課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不玩危險(xiǎn)的游戲。

　　在學(xué)**，每個(gè)人都要搞清楚一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣，上課不浪費(fèi)一分鐘，發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神，開(kāi)展活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)得比別人好，每個(gè)人都設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的理想目標(biāo)而奮斗。在這里要特別提醒那些學(xué)**有些困難，之前留下遺憾的同學(xué)。你應(yīng)該吸取教訓(xùn)，加倍努力，努力縮小與其他學(xué)生在學(xué)習(xí)成果上的差距。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互助、主動(dòng)、探索、創(chuàng)新的精神，取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。一起想象美好的明天。

　　小學(xué)新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:

　　大家好！我們新學(xué)期的紅領(lǐng)巾電臺(tái)今天開(kāi)始廣播。我是播音員鐘，我是。

　　醉:親愛(ài)的老同學(xué)們，新同學(xué)們，歡迎你們?cè)谶@個(gè)碩果累累的季節(jié)回到熟悉而美麗的校園。你注意到這學(xué)期我們美麗的校園有什么變化嗎？

　　我當(dāng)然找到了！我們歡迎高一833小學(xué)生！一個(gè)*靜快樂(lè)的暑假過(guò)后，他們帶著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)年。

　　醉:對(duì)！今天是紅領(lǐng)巾電臺(tái)本學(xué)期第一次播出。你還記得我們學(xué)校提出的一些標(biāo)準(zhǔn)要求嗎？

　　你怎么能忘記這些！今天，我們只是用這臺(tái)收音機(jī)向我們的新學(xué)生宣傳。首先，在行為禮儀方面，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為守則》，努力做文明好學(xué)生。尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)學(xué)生行動(dòng)。

　　醉:在安全和紀(jì)律方面，一定要按照學(xué)校的'要求，聽(tīng)從老師和管理人員的指示，上下樓、做練習(xí)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，不要追逐打鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲。

　　b:在學(xué)**，要知道小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神，主動(dòng)改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不要在課堂上浪費(fèi)每一分鐘，開(kāi)展活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)得比別人好，讓每個(gè)人都可以設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的理想而奮斗。這里要特別提醒那些學(xué)**有些困難，過(guò)去留下遺憾的同學(xué)。你應(yīng)該多學(xué)習(xí)，加倍努力縮小與其他學(xué)生在學(xué)**的差距。

　　醉:同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，我們才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播B:新學(xué)期開(kāi)啟新希望，新空白承載新夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里共同努力，發(fā)揚(yáng)互助、主動(dòng)、探索、創(chuàng)新的精神，取得滿(mǎn)意的成績(jī)，共同想象美好的明天！

　　徐克:對(duì)了，我們也想告訴同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播站也希望你們能多投稿，多發(fā)表意見(jiàn)。

　　乙:那你是怎么貢獻(xiàn)的呢？

　　醉:仔細(xì)聽(tīng)著，如果你愿意給我們提供你的稿子，請(qǐng)交給你們班的中隊(duì)長(zhǎng)，他會(huì)把稿子交給鮮少大隊(duì)的張韓娟老師。

　　b:有什么不清楚的可以來(lái)我們大隊(duì)部咨詢(xún)。也歡迎你加入我們紅領(lǐng)巾廣播站！

　　崔:親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺(tái)能成為你們的良師益友，愿它帶走你們所有的煩惱，帶給你們無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它給你留下美好的回憶，陪你度過(guò)金色的童年。

　　b:為了讓它更好，我們真誠(chéng)地希望老師和學(xué)生能給我們寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們所有人的朋友，讓我們一起關(guān)心它！

　　徐克:每次見(jiàn)面，我們都會(huì)傾注最誠(chéng)摯的期望

　　每次離別都意味著下一次美好的歸來(lái)！

　　醉:希望我們的節(jié)目帶給你一天的好心情。

　　這次廣播到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng)！歡迎大家積極投稿。下次見(jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿6

　　一、開(kāi)始語(yǔ)

　　男：敬愛(ài)的老師們！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　男、女：大家早上好！

　　女：帶著冬的喜悅，滿(mǎn)載春的希望，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新學(xué)期。

　　男：懷著對(duì)新學(xué)期的夢(mèng)想，我們又回到了D2大家，站在了新的起跑線(xiàn)上。

　　女：我是今天的D2之聲主持人，來(lái)自六（1）進(jìn)禮中隊(duì)的楊晨灝。

　　男：大家好，我是今天的主持人，同樣來(lái)自六（1）進(jìn)禮中隊(duì)李嘉文。

　　男：今天的D2之聲有以下幾個(gè)欄目：

　　女：【**袋袋褲】【追夢(mèng)，我們的腳步從未停止】【健康茶餐廳】

　　二、**袋袋褲

　　男：下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)**袋袋褲：

　　女：2月17日，伴著絲絲春雨，園區(qū)二實(shí)小舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，全體師生以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的.到來(lái)。

　　男：開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的**聲中始，兩位小主持人熱情洋溢的告白把我們帶回了美好的假期。

　　女：這個(gè)假期里，同學(xué)們過(guò)得非常充實(shí)。

　　男：四（3）班季田禾同學(xué)學(xué)會(huì)了獨(dú)自外出，五（1）班倪銘祺同學(xué)心靈手巧，自己動(dòng)手制作花燈，收獲勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　女：六（8）班戴樂(lè)言同學(xué)在假期里和學(xué)校其他同學(xué)在方洲鄰里中心舉行了一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)物品均由二實(shí)小學(xué)生捐獻(xiàn)，嶄新的圖書(shū)、可愛(ài)的玩具、別致的裝飾品，還有師生們寫(xiě)的精美春聯(lián)。

　　男：短短一小時(shí)，這些物品就銷(xiāo)售一空，收獲了三千多元。義賣(mài)結(jié)束以后，同學(xué)們精心挑選了禮物來(lái)到婁葑敬老院，輕輕敲開(kāi)了老人的房間，將飽含愛(ài)心的慰問(wèn)品送到他們手中。

　　女：接著德育處陸燕萍老師對(duì)各班開(kāi)展的志愿活動(dòng)進(jìn)行了表彰，同時(shí)也倡議全體同學(xué)講志愿、獻(xiàn)愛(ài)心，為社會(huì)作出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　男：寒假生活，真是精彩無(wú)限。D2的同學(xué)都牢記在家做個(gè)好孩子、在校做名好學(xué)生、走進(jìn)社會(huì)做個(gè)好公民的假期要求，度過(guò)了一個(gè)有意義的假期。

　　女：最后，敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)還給我們帶來(lái)了美好的祝福與殷切的期盼。她希望我們放飛夢(mèng)想，成為一名健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)，擁有**靈魂、國(guó)際視野的現(xiàn)代人。

　　男：我們一定不會(huì)辜負(fù)吳校長(zhǎng)的希望，在新學(xué)期做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、有夢(mèng)想的好孩子！三、追夢(mèng)，我們的腳步從未停止

　　女：追夢(mèng)，我們的腳步從未停止（停2秒）

　　男：星星因?yàn)殚W耀了光芒而美麗，曇花因?yàn)槁�長(zhǎng)的等待而綻放，人因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想而偉大。

　　女：人類(lèi)的追夢(mèng)的腳步從未停止。富蘭克林因?yàn)閷?duì)雷電的夢(mèng)想，成就了現(xiàn)代社會(huì)的電器時(shí)代，因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)千里眼的夢(mèng)想，牛頓制成了反射望遠(yuǎn)鏡；因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)順風(fēng)耳的夢(mèng)想，貝爾在無(wú)數(shù)失敗之后發(fā)明了電報(bào)電話(huà)；因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)月亮對(duì)星河的夢(mèng)想，人類(lèi)才可能登上月球，遙逐幾十光年的外太空。

　　男：是呀，人類(lèi)的夢(mèng)想猶如燈塔的光芒，給千百萬(wàn)生命來(lái)了希望。

　　女：同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？是畫(huà)家，是探險(xiǎn)家，還是地質(zhì)學(xué)家？

　　男：這些夢(mèng)想或許*凡，或許偉大；或許飄渺，或許現(xiàn)實(shí)�？伤�毫無(wú)疑問(wèn)，會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！

　　女：夢(mèng)想，讓勇敢之花更加鮮艷。

　　合：新學(xué)期，我們以夢(mèng)想為起跑線(xiàn)，心懷夢(mèng)想，全力以赴，讓夢(mèng)想之花開(kāi)在春季。

　　四、健康茶餐廳

　　男：下面是健康茶餐廳欄目，請(qǐng)聽(tīng)許醫(yī)生為我們帶來(lái)的健康小知識(shí)。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　女：伴著優(yōu)美的旋律，不知不覺(jué)，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。

　　男：是��！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　男：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。

　　女：Thanks for your attention、 See you next time！

　　男：See you！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿7

　�。ㄒ魳�(lè)：《風(fēng)潮》）

　　【甲】有一種聲音，響起在溫暖的午后和。

　　【乙】有一個(gè)地方，那里是我們等待花開(kāi)的角落。

　　【甲】有一群隊(duì)員，活躍在校園的春夏秋冬。

　　【乙】有一種快樂(lè)，在你我的耳邊久久回蕩

　　【甲】激情共享，快樂(lè)飛揚(yáng)！

　　【乙】是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂(lè)駐足停留！

　　【甲】親愛(ài)的老師、隊(duì)員們

　　【合】新學(xué)期好！

　　【甲】我是你們的老朋友xxx

　　【乙】我是你們的老朋友xxx

　　【甲】經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假漫長(zhǎng)的等待，很高興又和大家見(jiàn)面了，今天是我們龍小紅領(lǐng)巾廣播站在新學(xué)期里的第一次播音。

　　【乙】首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開(kāi)！祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期長(zhǎng)得更高、學(xué)得更好！

　　【甲】新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。xxx，新學(xué)期你有什么打算呢？

　　【乙】我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參加體育活動(dòng)，我還想多讀幾本好書(shū)，在書(shū)的世界里汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　【乙】是呀，書(shū)是我們的伙伴，書(shū)是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　【乙】我們是學(xué)校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請(qǐng)聽(tīng)校園**。

　　【甲】同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學(xué)少了，遇到垃圾能自覺(jué)撿起來(lái)的同學(xué)多了，還有就是吃零食的同學(xué)少了。

　　【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們，自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學(xué)們都來(lái)相互**，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。

　　【甲】經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的.學(xué)習(xí)，同學(xué)們也都已經(jīng)進(jìn)入正常的校園生活狀態(tài)了。

　　【乙】是呀！暑假兩個(gè)月中，許多同學(xué)還學(xué)到了一些新本領(lǐng)呢！

　　【甲】嗯！我們就是要不斷努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我們的愛(ài)。

　　【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談?wù)勑模�都是�?duì)爸爸媽媽最好的感激。

　　【甲】每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，每次作業(yè)也都認(rèn)真完成……這些，就是對(duì)老師最好的祝福。

　　【乙】親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的努力，我們的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)已經(jīng)有了一批優(yōu)秀的隊(duì)員。同時(shí)真誠(chéng)希望更多同學(xué)們加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。

　　【甲】只要是能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文的同學(xué)都能來(lái)參加我們的播音員競(jìng)選。

　　【乙】如果你認(rèn)為自己有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，具有一定的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維，歡迎你加入我們的隊(duì)伍。

　　【甲】我們廣播臺(tái)也在向大家征集稿件。包括**直通車(chē)、故事樂(lè)園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識(shí)、開(kāi)心一笑等等。

　　【乙】為了使它辦得更好也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。

　　【甲】有聲世界，無(wú)限風(fēng)采！龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，聽(tīng)得到的風(fēng)景！相信在大家的**下會(huì)越辦越好！

　�。úシ鸥枨�）

　　【合】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！

　　【甲】今天的播音要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，

　　【乙】感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

　　【甲】再見(jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿8

　　主持人：

　�。ê希┘t領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開(kāi)始了！

　　女：敬愛(ài)的老師們！

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家早上好！

　　女：我是六（XX）中隊(duì)的。

　　男：我是六（XX）中隊(duì)的。

　　女：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開(kāi)始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》、《詩(shī)歌朗誦》、《健康快車(chē)》。

　　男：首先請(qǐng)聽(tīng)六（1）班小**沈?qū)幇l(fā)來(lái)的一則校園**：

　　9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)�體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　在隆重的升旗儀式上，屠校長(zhǎng)作了熱情洋溢的**下講話(huà)，鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著我們。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步！

　　女：九月，我們告別暑假重返校園；

　　男：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們；

　　女：金秋十月，我們又將迎來(lái)****的60華誕。

　　男：在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》

　　女：祖國(guó)，

　　我們，在您的胸懷中生存了五千年，

　　骨子里便有了不變的.**魂。

　　男：祖國(guó)，

　　我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，

　　性情中刻下了不變的“勤奮”。

　　女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，

　　全世界的目光都集中在您的身上。

　　我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；

　　我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。

　　合：祖國(guó)，我們定將令您

　　永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！

　　男：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬吧！

　　女：讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，

　　男：讓山川田野蕩漾著我們的深情！

　　女：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與****同命運(yùn)，共呼吸。

　　男：作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓佑米约旱男袆?dòng)為祖國(guó)增光添彩呢？

　　女：從身邊的小事做起，在好好學(xué)習(xí)，天天向上的同時(shí)，我們還要努力鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，為將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　男：下面我們進(jìn)入《健康快車(chē)》，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型流感。

　　女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類(lèi)似，有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進(jìn)展，突然高熱、肺炎，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷，導(dǎo)致**。

　　男：那么，我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型型流感呢？我覺(jué)得，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、經(jīng)常洗手，切斷傳播。

　　甲型流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此，我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶；

　　2、充足睡眠，恢復(fù)體力。

　　保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣。另外，夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足，一般情況下，小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間，低年級(jí)的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上。

　　3、勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　積極的堅(jiān)持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里，除認(rèn)真做好“兩操”外，更要“堅(jiān)持每天一根繩，跳出健康來(lái)。”當(dāng)然，鍛煉的方法有很多，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恒，才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

　　4、均衡飲食，足夠營(yíng)養(yǎng)。

　　充足的營(yíng)養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣，這都是有害無(wú)益的，我們要改正這些不良習(xí)慣。

　　5、遠(yuǎn)離病源，防微杜漸。

　　普通的流感疫苗對(duì)甲型型流感沒(méi)有明顯的效果，而且，目前也沒(méi)有針對(duì)性的疫苗。一旦互相傳染，將很快引起大流行。因此，我們要避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群擁擠場(chǎng)所；避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場(chǎng)所；如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩）。

　　女：健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，我們要好好珍惜。甲型型流感并不可怕，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門(mén)外，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天！

　　男：下面播送一則通知：本周紅領(lǐng)巾值日崗抽查重點(diǎn)是“三不”行為規(guī)范檢查。另外，歡迎同學(xué)們踴躍向紅領(lǐng)巾小廣播投稿，來(lái)稿可直接交于五（5）班的楊老師或發(fā)至郵箱，郵箱地址

　　女：時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)。

　�。ê希┪覀兿缕谠僖�(jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿9

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

　　男：大家好，我是xx

　　女：我是xx親愛(ài)的同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　男：經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、熱鬧的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。

　　女：燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的'成績(jī)：新學(xué)期，新氣象。

　　女：在這學(xué)期我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)**慣，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮！

　　男：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在寒假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞。

　　女：但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假，有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，在假期養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感，愛(ài)我校園，從我做起從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭(zhēng)做新世紀(jì)的合格小公民。

　　男：我們要通過(guò)勤奮和認(rèn)真來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。可見(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕認(rèn)真二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。

　　女：千里之行，始于足下，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)！

　　合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿10

　　高：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！帶著冬的喜悅，滿(mǎn)載著春的希望，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了我們“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音。我是少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)高玙璐，我**學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)歡迎全體老師和親愛(ài)的隊(duì)員們收聽(tīng)本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播，并能夠隨時(shí)對(duì)我們的廣播站提出批評(píng)和合理的建議，我們會(huì)積極改進(jìn)，努力將最陽(yáng)光、最溫馨的信息傳遞給大家。

　　周：大家好，我是播音員六（6）中隊(duì)周帥宇，感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的**！

　　趙：大家好，我是播音員六（3）中隊(duì)趙桐桐，大家的認(rèn)真傾聽(tīng)，就是對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站最大的厚愛(ài)！

　　張：大家好，我是播音員六（7）中隊(duì)張哲源，帶給大家的陽(yáng)光快樂(lè)是紅領(lǐng)巾廣播站的'宗旨！

　　高：大家都說(shuō)出了心里話(huà)，希望我們用真誠(chéng)和努力為大家服務(wù)！讓我們一起

　　合：共享陽(yáng)光，快樂(lè)生活！

　　高：星星因?yàn)殚W耀了光芒而美麗，曇花因?yàn)槁�長(zhǎng)的等待而綻放，人因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想而偉大。你們?nèi)齻�(gè)說(shuō)說(shuō)，你們都有什么夢(mèng)想啊！

　　周：我當(dāng)然有夢(mèng)想啊。因?yàn)椋�人�?lèi)追夢(mèng)的腳步從未停止。富蘭克林因?yàn)閷?duì)雷電的夢(mèng)想，成就了現(xiàn)代社會(huì)的電器時(shí)代，因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)千里眼的夢(mèng)想，牛頓制成了反射望遠(yuǎn)鏡；

　　趙：因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)順風(fēng)耳的夢(mèng)想，貝爾在無(wú)數(shù)失敗之后發(fā)明了電報(bào)電話(huà)；

　　張：沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)月亮星河的夢(mèng)想，人類(lèi)才可能登上月球，遙逐幾十光年的外太空。所以，我們每個(gè)人都一樣有美麗的夢(mèng)想。

　　高：嗯。每個(gè)人的夢(mèng)想或許*凡，或許偉大，或許飄渺，或許現(xiàn)實(shí)。可它毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！

　　合：沒(méi)錯(cuò)。

　　高：我們今天之所以給大家播出的主題就是——新學(xué)期，新夢(mèng)想。讓我們一起暢談美麗的夢(mèng)想，我們以夢(mèng)想為起跑線(xiàn)，心懷夢(mèng)想，全力以赴，讓夢(mèng)想花開(kāi)在春季。

　　周：同學(xué)們，你們新學(xué)期的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是（說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想）請(qǐng)將你的夢(mèng)想也分享給同學(xué)，朋友，家人吧。

　　趙：我的夢(mèng)想是（說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想）讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油努力！

　　張：我的夢(mèng)想是（說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想）有了夢(mèng)想我們就更加有動(dòng)力，有信心。

　　高：不知不覺(jué)我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待

　　周：每一次的離別，都意味著我們的再次相見(jiàn)。

　　趙：短短的十分鐘紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間即將過(guò)去，

　　張：感謝大家的收聽(tīng)，讓我們下次再會(huì)。

　　合：再會(huì)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿11

　　男:風(fēng)雨聲讀書(shū)，聲有所聞！

　　女:家事國(guó)事，世間萬(wàn)物！

　　m:各位老師同學(xué):

　　大家早上好！

　　女:紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期這個(gè)美好的早晨再次遇見(jiàn)你！

　　男:我是播音員

　　女:我是播音員

　　m:上學(xué)期紅領(lǐng)巾播出開(kāi)始順利，通過(guò)通訊員培訓(xùn)、播音員選拔等活動(dòng)不斷完善，贏得了師生的青睞。上學(xué)期期末，“紅領(lǐng)巾電臺(tái)，我們自己的“**廣播還入選了20xx年校園十大新事物。

　　女:是的，這一切都離不開(kāi)老師和學(xué)生的關(guān)心、**和好的建議。由于大家的共同努力，我們每個(gè)星期二早上都有一個(gè)美麗的會(huì)議。

　　女:積極配合學(xué)�！罢\(chéng)信文化”建設(shè)，這學(xué)期紅領(lǐng)巾電臺(tái)欄目也做了適當(dāng)?shù)膬?yōu)化調(diào)整，加“誠(chéng)實(shí)故事會(huì)議”欄目。在這個(gè)專(zhuān)欄里，我們每周都會(huì)給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事，并制作“真誠(chéng)”我們的種子傳播到我們每個(gè)人的心中。

　　m:同時(shí)我們電臺(tái)的其他欄目也做了適當(dāng)?shù)恼�合�，F(xiàn)在我們電臺(tái)的欄目是【校園快車(chē)】【校園彩樹(shù)】【誠(chéng)信故事會(huì)】【國(guó)學(xué)讀書(shū)】【輕松站】【陽(yáng)光快車(chē)】

　　好的，今天讓我們乘直達(dá)車(chē)進(jìn)入校園吧！

　　(音樂(lè)響起)

　　(音樂(lè)褪色)

　　m:關(guān)注校園生活。

　　女:查一周**。

　　聯(lián)隊(duì):首先，我們一起上校園直通車(chē)。

　　男:2月6日是新學(xué)期所有學(xué)生報(bào)到的日子。這一天，學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校報(bào)到繳費(fèi)，尤其是拿到新書(shū)，更是放不下。新的一年，新的氛圍，希望每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期里，通過(guò)努力，取得新的成績(jī)！

　　女:2月9日上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和慈善捐贈(zèng)活動(dòng)。在莊嚴(yán)的**下，全體師生舉起右拳重游“誠(chéng)實(shí)務(wù)實(shí)”這個(gè)校訓(xùn)。接下來(lái)，韓**發(fā)表了熱情洋溢的開(kāi)幕詞。六年級(jí)學(xué)生**陳克生向全體師生表達(dá)了他的決心。團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生做了寒假生活總結(jié)，表彰了81名表現(xiàn)突出的老實(shí)少年。最后，在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》優(yōu)美的旋律中，所有的隊(duì)員和老師們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，這些捐款將被注入我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾基金。大隊(duì)部會(huì)定期資助我們學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、家境貧寒的隊(duì)員，偶爾也會(huì)伸出援手幫助身邊需要幫助的人。

　　男:2月9日中午，近200名六年級(jí)學(xué)生在班**的帶領(lǐng)下，在學(xué)校多功能教室參加了一場(chǎng)精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長(zhǎng)、學(xué)校法制副校長(zhǎng)錢(qián)鈞**一次用生動(dòng)、詳細(xì)、震撼人心的案例，從現(xiàn)在違法**案件的趨勢(shì)是年輕化、如何防止人身攻擊、如何防止陌生人闖入自己家、如何應(yīng)對(duì)暴力威脅四個(gè)方面發(fā)給了全體師生�！熬�神盛宴”。最后，陳副校長(zhǎng)對(duì)全體同學(xué)提出了四點(diǎn)要求。一是要不斷學(xué)習(xí)守法用法，增強(qiáng)法律觀念；二是要自覺(jué)抵制不良文化和**行為；三是遵紀(jì)守法，理性行事；第四，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，努力成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

　　(音樂(lè)響起)

　　(音樂(lè)褪色)

　　女:講“你，我和他”的故事，ldquo校園里五彩繽紛的樹(shù)”用美式英語(yǔ)描述豐富多彩的童年！

　　男:本期紅領(lǐng)巾聯(lián)播，推薦學(xué)生寒假隨筆“我的太空夢(mèng)”優(yōu)秀作品。

　　(音樂(lè)響起)

　　(音樂(lè)褪色)

　　女:誠(chéng)信故事會(huì)

　　男:“正直”

　　一位顧客走進(jìn)一家汽車(chē)修理廠，自稱(chēng)是一家運(yùn)輸公司的司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫(xiě)幾個(gè)部分，等我回公司報(bào)銷(xiāo)的時(shí)候給你個(gè)福利。”他對(duì)店主說(shuō)。但是店主拒絕了這個(gè)要求。顧客糾纏著:“我的生意不小。我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里。你一定會(huì)賺很多錢(qián)的！”店主告訴他，他無(wú)論如何也不會(huì)做這件事。顧客憤怒地喊道:“大家都會(huì)這么做。我覺(jué)得你太蠢了�！钡曛魃鷼饬�。他要求客戶(hù)立即離開(kāi)，到別處談這筆生意。這時(shí)，顧客微笑著，贊賞地握著店主的手:“我是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在找一家固定的值得信賴(lài)的修理廠。在哪里可以談這個(gè)生意？”

　　面對(duì)**，你不會(huì)被**和迷惑。雖然它像云一樣簡(jiǎn)單，像流水一樣簡(jiǎn)單，但人們可以欣賞到一種高山和深海。這是一個(gè)閃亮的角色——誠(chéng)實(shí)。

　　女:知識(shí)的寶箱會(huì)帶你去多彩的世界。

　　(音樂(lè)響起)

　　(音樂(lè)褪色)

　　女:各位同學(xué)，又到了讀國(guó)學(xué)的時(shí)間了。

　　(音樂(lè)響起)

　　(音樂(lè)褪色)

　　女:各位同學(xué)，又到了讀國(guó)學(xué)的時(shí)間了。

　　男人:這些詞的意思是:

　　女:請(qǐng)跟我讀——

　　(音樂(lè)響起)

　　(音樂(lè)褪色)

　　男人:放松站

　　男:不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播很久就要結(jié)束了。今天是感恩節(jié)。最后，我們送上一首好聽(tīng)的歌《紅領(lǐng)巾之歌》給全體師生，感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾播出的熱烈**。截止到今天，挑戰(zhàn)播音員決賽的五組選手都順利完成了試播的考核。讓我們期待金、銀、銅播音員的`誕生。

　　女:下周同一時(shí)間，預(yù)約一個(gè)美好的早晨。

　　Co:再見(jiàn)！

　　紅領(lǐng)巾新學(xué)期小學(xué)生廣播稿

　　親愛(ài)的老師和學(xué)生們，早上好。紅領(lǐng)巾電臺(tái)現(xiàn)在正在直播。歡迎收聽(tīng)。我* *，b:我* *

　　答:在學(xué)校**的無(wú)限關(guān)懷和學(xué)生們的全部希望下，《紅領(lǐng)巾》收音機(jī)又一次來(lái)到了我們身邊。

　　b:暑熱未退，我們已經(jīng)迎來(lái)了金秋。

　　人們常說(shuō)一年的季節(jié)在春天。在他們的意識(shí)里，秋天只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里，在徐中美麗的校園里，秋天既是收獲的季節(jié)，也是播種的最佳時(shí)機(jī)。今天是新學(xué)期的第一天。帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。

　　b:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每一個(gè)學(xué)生的潛心研究、不懈努力和每一位老師的辛勤勞動(dòng)和耐心指導(dǎo)，各種教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成效。新的學(xué)年，讓我們一起努力，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。在新的學(xué)期和新的氛圍中，我們應(yīng)該特別注意未來(lái)良好習(xí)慣的培養(yǎng)。老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，但其實(shí)他們更關(guān)心的是我們能否從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家里和學(xué)校都一樣嗎？課后也一樣嗎？我們應(yīng)該在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)信(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播文稿)、守信、禮貌待人等方面提高自己。，與人相處融洽，誠(chéng)實(shí)守信，并且在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中。

　　a:同學(xué)們，一個(gè)豐富多彩的假期過(guò)后，一定去過(guò)很多景點(diǎn)古跡，看過(guò)很多有趣的課外書(shū)，參加過(guò)很多難忘的課外活動(dòng)，在暑假里積累了很多快樂(lè)和知識(shí)。趕緊拿支筆，把所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，交給老師。一定是優(yōu)秀的作文，因?yàn)樯�活是作文的源泉！然而，在一個(gè)愉快的暑假之后，一小部分學(xué)生放松了對(duì)自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，如亂扔垃圾、隨地吐痰、吃零食、踩草坪等。這些不良習(xí)慣不僅污染了我們美麗的校園環(huán)境，也嚴(yán)重影響了我們的身心健康。所以希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感。愛(ài)我的校園，從我做起”從身邊的每一點(diǎn)做起，努力求知，全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭(zhēng)取成功。新世紀(jì)合格的青年公民

　　給你講個(gè)小笑話(huà)

　　精彩激烈的乒乓球比賽在電視上播出，引起了奶奶的極大興趣。

　　看完，她贊了一句:“好球好球！可惜我們找到了一個(gè)數(shù)不清的播音員！”

　　孫莫名其妙地問(wèn):人為什么不會(huì)數(shù)數(shù)？”

　　奶奶說(shuō):“明明是兩個(gè)人在玩，他卻說(shuō)是單打。明明是四

　　人們?cè)谕�，但他�?jiān)持說(shuō)是雙打。他是****的一半，這不是他不能數(shù)的

　　伙計(jì)們，你們的紙和筆準(zhǔn)備好了嗎？是放松精神體操的時(shí)候了。

　　問(wèn)題一:什么水最有情感？

　　2:我知道眼淚是最感性的。

　　問(wèn)題2:大象的左耳長(zhǎng)什么樣？

　　2:當(dāng)然是大象的右耳。

　　問(wèn)題3:有哪些書(shū)不能在書(shū)店買(mǎi)？

　　2:有沒(méi)有在書(shū)店買(mǎi)不到的書(shū)？

　　當(dāng)然是遺書(shū)。

　　時(shí)間過(guò)得真快。紅領(lǐng)巾電臺(tái)該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　a:同學(xué)們，老師們，感謝大家的傾聽(tīng)！

　　紅領(lǐng)巾新學(xué)期小學(xué)生廣播稿

　　“當(dāng)一只鶴在晴朗的天空下，它會(huì)把詩(shī)歌帶到碧霄仙子”在這個(gè)播種的季節(jié)，每個(gè)人都拿“更快、更高、更強(qiáng)”努力的精神，帶著充滿(mǎn)期待和激情的夢(mèng)想，迎來(lái)了充滿(mǎn)期待的新學(xué)期！

　　松柏綠草，師者深情恩愛(ài)。親愛(ài)的老同學(xué)和新同學(xué)，我們歡迎你們，歡迎你們?cè)谶@個(gè)春天回到熟悉而美麗的校園。

　　度過(guò)了一個(gè)*靜快樂(lè)的寒假，我們帶著新的希望迎來(lái)了2019年。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，那時(shí)才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲

　　回顧上學(xué)期，我們播下了希望，我們有了一些收獲，但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前的另一個(gè)問(wèn)題，需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答。

　　同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟了新的希望，新的差距承載著新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真，在這里，我們謹(jǐn)**學(xué)校，向?qū)W生們提出幾點(diǎn)要求:

　　在行為禮儀方面，要嚴(yán)格遵循《小學(xué)生日常行為守則》，努力做到文明好學(xué)，真正落實(shí)尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)的行動(dòng)。

　　在安全紀(jì)律方面，一定要按照學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師和管理人員的指示，上下樓梯、做練習(xí)、做課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不玩危險(xiǎn)的游戲。

　　在學(xué)**，每個(gè)人都要搞清楚一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣，上課不浪費(fèi)一分鐘，發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神，開(kāi)展活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)得比別人好，每個(gè)人都設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的理想目標(biāo)而奮斗。在這里要特別提醒那些學(xué)**有些困難，之前留下遺憾的同學(xué)。你應(yīng)該吸取教訓(xùn)，加倍努力，努力縮小與其他學(xué)生在學(xué)習(xí)成果上的差距。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互助、主動(dòng)、探索、創(chuàng)新的精神，取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。一起想象美好的明天。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿12

　　甲：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播，歡迎您的收聽(tīng)。

　　甲：帶著校**無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望，紅領(lǐng)巾廣播又一次來(lái)到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

　　乙：酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了。

　　甲：人們常說(shuō)，一年之季在于春，在他們的意識(shí)里，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里，在美麗的校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時(shí)機(jī)。我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期憧憬，我們又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。

　　乙：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導(dǎo)，各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)！新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師，家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣課上與課后又是不是一個(gè)樣我們要在紀(jì)律，衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，誠(chéng)實(shí)守信，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要培養(yǎng)良好的生活，學(xué)**慣，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮！

　　甲：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái)，交給你的老師，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因?yàn)�，生活是作文的源泉！但是，�?jīng)過(guò)一個(gè)愉快的`暑假，有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮，吐痰，吃零食，踩草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感，愛(ài)我校園，從我做起從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知，全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭(zhēng)做新世紀(jì)的合格小公民

　　下面為大家講個(gè)小笑話(huà)吧

　　電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣。

　　看完后她嘖嘖稱(chēng)贊：“球打得好，球打得好！可惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音員！”

　　小孫孫聽(tīng)了不解地問(wèn)：“人家咋不識(shí)數(shù)？”

　　老奶奶說(shuō)：“明明是兩個(gè)人在打球，他偏說(shuō)是單打。明明是四個(gè)人在打球，他卻硬說(shuō)是雙打。他少數(shù)了一半，這不是不識(shí)數(shù)是啥

　　1：伙伴們，你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎？到了輕松的腦力體操了。

　　第1題：什么水最有感情？

　　乙：8月31日，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)�體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。

　　在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，劉校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師，同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步！

　　甲：教師**常萍老師簡(jiǎn)要的談了一學(xué)期來(lái)的感想，本學(xué)期會(huì)把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心，愛(ài)心，投入到工作中；會(huì)以寬廣的心胸，*等的心態(tài)，發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)**，生活上的良師益友。

　　乙：最后，學(xué)生**郭佳迅同學(xué)發(fā)言，談了自己在新學(xué)期的新打算，談了自己在新學(xué)期的愿望，制定了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，并談了如何去做。

　　甲：新的學(xué)期，開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅，又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。

　　乙：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三年一班范馨澤同學(xué)的新學(xué)期新打算。

　　暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們有升入了新的年紀(jì)，我決定給一，二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)。

　　1、首先在學(xué)**，絕對(duì)不能夠松懈。

　　2、在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不要開(kāi)小差，專(zhuān)心致志。尤其是數(shù)學(xué)，弄懂每一道題目，融會(huì)貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。

　　3、在語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。

　　4、在上課的時(shí)候，不論哪一位老師，都要仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)清楚老師講的，每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。

　　5、在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園增添光彩。

　　以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力將成績(jī)好的同學(xué)超越，讓自己的成績(jī)遙遙領(lǐng)先。我肯定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望，努力考出一個(gè)很好的成績(jī)。做一個(gè)文明的好學(xué)生，做到尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。

　　甲：相信聽(tīng)了同學(xué)的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤(pán)。

　�。úシ乓魳�(lè)）

　　乙：接下來(lái)，請(qǐng)我們班彭馨怡同學(xué)就"學(xué)習(xí)要講究方法"來(lái)談一談自己的體會(huì)。

　　甲：我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生了，步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，眾所周知，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)，會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)**有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。

　　我的方法有以下幾點(diǎn)：

　　1上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。

　　2多積累課外知識(shí)。我經(jīng)常背古詩(shī)，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。

　　3我對(duì)思維創(chuàng)造題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。借此機(jī)會(huì)，我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快，身體健康；所有同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

　　（播放音樂(lè)）

　　乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期有新的進(jìn)步，讓我們相信自己，為自己加油！

　　甲：同學(xué)們，再見(jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿13

　　甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)

　　乙：你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！

　　甲：我是六（1）中隊(duì)的廖振豪。

　　乙：我是六（1）中隊(duì)的韓懿婷。

　　甲：親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意濃濃的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　乙：經(jīng)過(guò)了一個(gè)**、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，秋天才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

　　甲：同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。

　　為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。

　　乙：今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園動(dòng)態(tài)》、《校園新星》、《二小文摘》、《小眼睛大世界》、《生活快遞》和《溫情點(diǎn)歌臺(tái)》六個(gè)欄目。

　　甲：下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

　　一、校園動(dòng)態(tài)。

　　甲：首先進(jìn)入“校園動(dòng)態(tài)”。

　　乙：扎實(shí)創(chuàng)新動(dòng)力前行——新區(qū)二小20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)工大會(huì)報(bào)道。

　　伴隨著20xx年春節(jié)的遠(yuǎn)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，2月3日全校教師在多功能廳參加了學(xué)校的開(kāi)工大會(huì)，大會(huì)首先由王文英校長(zhǎng)向大家介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃，計(jì)劃突出“精細(xì)、創(chuàng)新、突破”幾個(gè)關(guān)鍵詞，也傳達(dá)了王校長(zhǎng)在新的一年工作中對(duì)大家的要求與希望。隨后分別由崔怡紅副校長(zhǎng)介紹新學(xué)期人事變動(dòng)、課務(wù)調(diào)整情況及開(kāi)學(xué)日程安排，高楓副校長(zhǎng)介紹新學(xué)期教室**的變動(dòng)及對(duì)教室**工作提了幾點(diǎn)希望。最后由牛妞老師和李春暉老師作為教師**發(fā)言，兩位老師分別向大家表明了新學(xué)期工作的努力方向，**了全校教師的心聲。

　　隨著開(kāi)工大會(huì)的圓滿(mǎn)結(jié)束，新的一學(xué)期又將忙碌地開(kāi)始，相信各位老師在扎實(shí)踐行規(guī)劃的創(chuàng)新舉措中一定能為為二小的突飛猛進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　甲：“感恩快樂(lè)”——新區(qū)二小20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

　　四季更替，最是一年春光好。我們用心觸動(dòng)著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個(gè)春天里又一次出發(fā)。20xx年2月6日早上8點(diǎn)，正逢元宵節(jié)，外面下著雨，但是新區(qū)二小校園卻充滿(mǎn)暖意，正在舉行“感恩快樂(lè)”——新區(qū)二小20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

　　首先，高楓副校長(zhǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了新學(xué)期的祝福與希望；接著，被太倉(cāng)市精神文明辦、太倉(cāng)市婦聯(lián)、太倉(cāng)市教育局聯(lián)合授予“太倉(cāng)市‘百名教子有方好父母’”——六（4）班許雯媽媽錢(qián)秋芳也給同學(xué)們講了*時(shí)孩子應(yīng)該怎樣與父母溝通交流的經(jīng)驗(yàn)；

　　隨后，學(xué)校為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一張百川贈(zèng)言，上面寫(xiě)著新學(xué)期的祝福語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期中有新的希望；最后，全體師生在校歌《共譜愛(ài)的樂(lè)章》中結(jié)束本次開(kāi)學(xué)典禮。

　　乙：在常規(guī)中求**——新區(qū)二小20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期教室**開(kāi)**議。

　　一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的框架才能搭出雄偉的大樓。在20xx年2月4日下午，新區(qū)二小的教室**集中在多功能廳，召開(kāi)了本學(xué)期第一次教室**會(huì)議。

　　會(huì)議共有四個(gè)議程，首先由總務(wù)處周**對(duì)開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，力保收費(fèi)工作順利進(jìn)行。第二個(gè)議程由德育處朱**對(duì)本學(xué)期的教室**工作做了一個(gè)初步的安排，并布置了開(kāi)學(xué)初的相關(guān)工作，且叮囑教室**一定要做好開(kāi)學(xué)初的收費(fèi)工作，讓父母開(kāi)開(kāi)心心報(bào)名，學(xué)生順利進(jìn)入本學(xué)期的學(xué)習(xí)。會(huì)議的第三項(xiàng)議程由德育處馬璇老師對(duì)本學(xué)期要填寫(xiě)的相關(guān)表格進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，并安排了本學(xué)期健康課的相關(guān)內(nèi)容。會(huì)議最后，由高校長(zhǎng)講話(huà)，對(duì)本學(xué)期的教室**工作提出了幾點(diǎn)期許。

　　教室**工作任重而道遠(yuǎn)，它牽系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，牽系著父母的殷切希望，如果說(shuō)教師工作是一項(xiàng)良心工作，那么教室**工作則是一項(xiàng)偉大的良心工程，希望教室**能保持一顆愛(ài)學(xué)生的心，主動(dòng)投入到教室管理工作中，用微笑面對(duì)一切，做一個(gè)幸福的教室**！

　　二、校園新星

　　乙：接下來(lái)我們進(jìn)入“校園新星”欄目。

　　甲：今天，給大家介紹的是六（1）中隊(duì)的金銘隊(duì)員，他在這個(gè)寒假中能自主安排學(xué)習(xí)、休息和鍛煉時(shí)間。在學(xué)習(xí)方面，針對(duì)上學(xué)期期末語(yǔ)文成績(jī)不太理想的實(shí)際情況，他能為自己制定一個(gè)系統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，閱讀較多課外書(shū)籍的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固了之前的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)主動(dòng)撰寫(xiě)自己的讀后感和數(shù)學(xué)小日記。在休息方面，金銘能夠勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后能放下書(shū)本，去欣賞綠色植物或者為父母做一些力所能及的小事。在健體方面，他能每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行散步、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)，既增強(qiáng)了個(gè)人體質(zhì)，又與家人、朋友增進(jìn)了感情。

　　金銘這種會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)休息、會(huì)健體的“三會(huì)”精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　三、二小文摘

　　乙：下面讓我們一起走進(jìn)“二小文摘的好書(shū)推薦”欄目。

　　甲：書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能開(kāi)啟我們心靈的智慧之窗。今天，我首先要向大家推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。你們可別以為這是小兒科的讀物，其實(shí)在薄薄的'書(shū)頁(yè)之間，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)，它能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋、自然世界，幫助我們消除心中的疑難。

　　乙：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的生活篇，它會(huì)告訴生活的常識(shí)、小秘訣及生活中的科學(xué)現(xiàn)象；自然篇?jiǎng)t會(huì)向我們呈現(xiàn)大自然的神奇窗口：植物之間的特殊關(guān)系、動(dòng)物的生活習(xí)性、大自然中的奇異現(xiàn)象……讓你在廣闊的天地里盡情遨游。

　　四、小眼睛大世界

　　乙：今天的“小眼睛大世界”為大家介紹的是最近濟(jì)南女孩鄭雯今被牛津大學(xué)錄取的**。她是**來(lái)濟(jì)南首位被牛津大學(xué)錄取的學(xué)生，也是唯一沒(méi)有經(jīng)過(guò)面試就踏入牛津大學(xué)的學(xué)生。她的成功秘訣是勞逸結(jié)合，興趣愛(ài)好廣泛，主動(dòng)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，絕不做書(shū)呆子。

　　五、生活快遞

　　甲：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了和鄭雯今大姐姐一樣實(shí)現(xiàn)我們自己心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)！

　　乙：新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們六（1）中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半，我們要把心思收回來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良開(kāi)端。

　　2、要樹(shù)立自信心。有位***曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)�滅一個(gè)人只要?dú)�滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我們要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

　　3、要勇于挑戰(zhàn)自我，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯苦讀！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓父母放心。

　　六、溫情點(diǎn)歌臺(tái)

　　甲：老師們、同學(xué)們！回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷！

　　乙：新的起點(diǎn)，新的希望，號(hào)角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。

　　甲：最后在《最初的夢(mèng)想》的歌聲中恭祝全體教師身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　齊：這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家有個(gè)好心情，同學(xué)們，再見(jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿14

　　主辦：六（1）中隊(duì)

　　主持人：xxx

　　主題：新學(xué)期學(xué)打算

　�。ā渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》）

　　女：敬愛(ài)的老師們！

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家好！新區(qū)二小新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

　　女：我是節(jié)目主持人六（1）中隊(duì)殷楠。

　　男：我是節(jié)目主持人六（1）班陸文杰。

　　合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。

　�。ㄒ魳�(lè)）

　　男：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里**不斷��！下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

　　女：2月20日，迎著燦爛的朝霞，新區(qū)二小全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。

　　特別邀請(qǐng)了共建單位邊檢站的叔叔和板橋社區(qū)**參加開(kāi)學(xué)典禮。在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，板橋社區(qū)**王韌叔叔熱情洋溢的講話(huà)鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，王叔叔也答應(yīng)會(huì)主動(dòng)和我校開(kāi)展活動(dòng)，真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著我們。接著，胡校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步！新教師**李春暉老師簡(jiǎn)要的談了一學(xué)期來(lái)的感想，本學(xué)期會(huì)把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心、愛(ài)心，投入到工作中；會(huì)以寬廣的心胸、*等的心態(tài)、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)**、生活上的良師益友。最后，大隊(duì)長(zhǎng)薛凡發(fā)言，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，成為老師心中的小助手，同學(xué)心中的好榜樣。

　　男：2月21日下午，江蘇教育電視臺(tái)部分工作人員在教育局周寶興科長(zhǎng)的陪同下來(lái)我校拍攝校園環(huán)境，并對(duì)我校在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的一些做法進(jìn)行專(zhuān)題采訪。拍攝人員對(duì)我校優(yōu)美的環(huán)境以及學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣表示贊賞，同時(shí)對(duì)我校學(xué)生能主動(dòng)與他們交流，并在交流過(guò)程中體現(xiàn)出的良好素質(zhì)表示欣賞。

　　（音樂(lè)）

　　女：新的學(xué)期，開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅，又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。紅領(lǐng)巾廣播《english corner》版塊為您及時(shí)送上經(jīng)典勵(lì)志短句。

　　男：neve run deres timate your power to change your self！女：這句話(huà)的意思就是“永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力！”男：nothing is impossible！

　　女：沒(méi)有什么不可能！

　　男：nothing for nothing、

　　女：不費(fèi)力氣，一無(wú)所得。

　　男：i will greet this day with love in my heart、女：我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天

　　合：是啊，每個(gè)人都攢著一股勁。let’sgreet this day with love in my heart、女：do what you say，say what you do。做你說(shuō)過(guò)的，說(shuō)你能做的。

　　下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六（1）中隊(duì)嚴(yán)達(dá)成同學(xué)的新學(xué)期新打算。

　　嚴(yán)達(dá)成：寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，在即將離開(kāi)母校的日子里，我決定給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的.幾點(diǎn)。

　　1、在起先的學(xué)習(xí)時(shí)間里，絕對(duì)不能夠松懈。

　　2、在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不要開(kāi)小差，專(zhuān)心致志。尤其是數(shù)學(xué)，弄懂每一道題目，融會(huì)貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。

　　3、在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓祝

　　4、在上課的時(shí)候，不論哪一位老師，都要仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)清楚老師講的，每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。

　　5、在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。

　　以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力將成績(jī)好的同學(xué)超越，讓自己的成績(jī)遙遙領(lǐng)先。我肯定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望，努力考出一個(gè)很好的成績(jī)。做一個(gè)文明的好學(xué)生，做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人。

　　女：相信聽(tīng)了嚴(yán)達(dá)成同學(xué)的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤(pán)。

　�。ㄒ魳�(lè)）

　　男：殷楠，不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家家沈括沒(méi)有？

　　女：沈括不僅是科學(xué)家還是***，他寫(xiě)下了有名的沈括《夢(mèng)溪筆談》。

　　男：真棒！今天在我們的《故事講壇》中，就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。

　　女：一日，沈括上山看桃花�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)**，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這

　　種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。

　　男：看來(lái)，學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研，當(dāng)然更要講方法！雖然大家都有無(wú)窮的學(xué)習(xí)勁，也有了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢？大家都知道學(xué)習(xí)得講究方法的，否則學(xué)習(xí)不就成了一堆散了架的骨頭嗎？

　　女：接下來(lái)，請(qǐng)我們班晏坤同學(xué)就“學(xué)習(xí)要講究方法”來(lái)談一談自己的體會(huì)。

　　晏坤：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們六年級(jí)的同學(xué)將步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段、眾所周知，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)，會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)**有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。

　　我的方法有以下幾點(diǎn)：

　　1、上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。

　　2、多積累課外知識(shí)。我經(jīng)常背古詩(shī)，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。

　　3、我對(duì)奧數(shù)題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。

　　借此機(jī)會(huì)，我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快，身體健康；所有同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

　�。ㄒ魳�(lè)）

　　合：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了！最后，通過(guò)《溫情點(diǎn)歌臺(tái)》，我們六（1）中隊(duì)送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油！

　　（歌曲——《相信自己》）

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿15

　　甲：老師、同學(xué)們：大家下午好！

　　乙：隨著這歡快的開(kāi)始曲，紅領(lǐng)巾廣播又大家見(jiàn)面了。

　　甲：“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)與活力的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第二天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績(jī):新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　甲：老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要培養(yǎng)良好的`生活、學(xué)**慣，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮！

　　乙：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái)，交給你的老師，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因?yàn)椋�生活是作文的源泉�?但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的假期，有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的.習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感，“愛(ài)我校園，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“新世紀(jì)的合格小公民”。

　　甲：楊柳枯了,有再青的時(shí)候；花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了,有再飛的時(shí)候；然而時(shí)間溜走了卻永不返回，所以我們每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

　　乙：下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。

　　名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌�得跟時(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！� 因?yàn)槎�得利用時(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。

　　居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。

　　這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。

　　甲：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)！

　　下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)

　　1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規(guī)范化，各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。

　　2、要樹(shù)立自信心。有位***曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)�滅一個(gè)人只要?dú)�滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

　　3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生，青春無(wú)價(jià)，為了使自己的青春無(wú)悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯苦讀！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。

　　合：最后，祝全校老師們工作順利，身體健康！

　　祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選擴(kuò)展閱讀

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展1）

——新學(xué)期學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿

新學(xué)期學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲。

　　男：大家好，我是xxx。

　　女：我是 ，親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意濃濃的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　男：經(jīng)過(guò)了一個(gè)**、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，秋天才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

　　女：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　男：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩**的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！

　　女：對(duì)！千里之行，始于足下，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

　　男：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)**明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　女：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂�力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)**慣，這樣你會(huì)終生受益。

　　男：說(shuō)得好！我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。

　　男女：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展2）

——新學(xué)期校園紅領(lǐng)巾廣播稿

新學(xué)期校園紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　一、開(kāi)場(chǎng)

　　l：敬愛(ài)的老師們！

　　f：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家中午好！

　　l：漫步深秋，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

　　f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來(lái)自六（2）日禮中隊(duì)的xx。

　　l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡，同樣來(lái)自六（2）班。xx，咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下，怎么樣？

　　二、**播報(bào)

　　f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《**袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)**外重要**和校園內(nèi)的新人新事。

　　f：看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門(mén)，便知天下事呀！真是太棒了！

　　三、知識(shí)百寶箱

　　開(kāi)闊視野 增長(zhǎng)知識(shí)——淺淡課外閱讀的方法

　　前蘇聯(lián)***蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀用形象的話(huà)來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是**地在知識(shí)的海洋里航行�！边@話(huà)啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開(kāi)拓視野，陶冶情操；課外閱讀能使我們?cè)谥�識(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充；課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。

　　那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢？我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：

　　一是有選擇地讀書(shū)。書(shū)的種類(lèi)很多，繁多的書(shū)籍浩如海洋，面對(duì)如此多的書(shū)籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩(shī)經(jīng)》，明天《楚辭》，見(jiàn)書(shū)開(kāi)個(gè)頭，亂點(diǎn)鴛鴦譜，這樣勢(shì)必翻書(shū)千卷，一無(wú)所成。那么，又該如何去選擇呢？課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí)，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書(shū)，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書(shū)呢？首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品，諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，選讀《水滸傳》；學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》；學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò)，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。

　　*時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí)，往往只想到讀文學(xué)書(shū)刊，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊，如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)書(shū)籍，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們?cè)谛Ｆ溟g，可以從教科書(shū)上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、**、外語(yǔ)等多方面的知識(shí)，但人類(lèi)的知識(shí)浩如煙海，教科書(shū)的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的`迫切需要，要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，選讀有關(guān)這方面的書(shū)籍和雜志。另外，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書(shū)刊很多，有選擇地閱讀這方面的書(shū)刊，既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。

　　二是把握好時(shí)間。把握時(shí)間很重要，我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇，*時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。無(wú)論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，那怕是一天看一頁(yè)，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，那么一個(gè)月、一年、十年，積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷�！暗牟淘�培先生，晚年回顧自己的讀書(shū)生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿(mǎn)六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒(méi)有一天不讀書(shū)的�！辈淘�培的治學(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。

　　四、小故事大道理

　　有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力**這整座森林。"

　　天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！"

　　獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊！我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！"

　　天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。

　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣？"

　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"

　　獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"

　　獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？"

　　在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公*的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī) 。

　　五、歌曲欣賞《一年級(jí)》，以歡迎一年級(jí)新生的到來(lái)。

　　六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展3）

——新學(xué)期紅領(lǐng)巾的廣播稿

新學(xué)期紅領(lǐng)巾的廣播稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

　　男：大家好，我是

　　女：我是xx，親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意濃濃的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　男：經(jīng)過(guò)了一個(gè)**、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，秋天才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

　　女：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　男：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩**的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!

　　女：對(duì)!千里之行，始于足下，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

　　男：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)**明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　女：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂�力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)**慣，這樣你會(huì)終生受益。

　　男：說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。

　　男女：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展4）

——春季新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿

春季新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

　　男：大家好，我是xxx

　　女：我是xxx，親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意濃濃的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　男：經(jīng)過(guò)了一個(gè)**、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，秋天才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

　　女：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　男：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩**的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!

　　女：對(duì)!千里之行，始于足下，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮

精神，迎頭趕上。

　　男：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)**明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　女：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂�力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)**慣，這樣你會(huì)終生受益。

　　男：說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。

　　男女：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展5）

——紅領(lǐng)巾廣播稿18篇

紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　甲：敬愛(ài)的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　甲： 伴隨著歡快的樂(lè)曲，我們新城二小“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面了。

　　乙：本次紅領(lǐng)巾廣播由我們四3班主辦，我是主持人貝貝。

　　甲：我是主持人（歡歡）。今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。

　　乙：這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是———《學(xué)法、懂法、做守法小公民》

　　甲：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。

　　乙：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。****是我國(guó)的**基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)****現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

　　甲：**來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在****方面取得令人矚目的成績(jī)。

　　乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的.未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興**民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線(xiàn)的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法**，更重要的是能促使我們養(yǎng)成***事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　甲：*同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)�的人，為�?gòu)建******社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　乙：《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

　�。ㄒ唬�曠課、夜不歸宿；

　　（二）攜帶管制刀具；

　�。ㄈ�）打架斗毆、辱罵他人；

　　（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

　�。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財(cái)物；

　�。�六）參與**或者變相**；

　�。ㄆ撸┯^看、收聽(tīng)的音像制品、讀物等；

　�。ò耍┻M(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

　�。ň牛┢渌麌�(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

　　甲：我們?cè)诖驌?*的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

　　1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是**，只有明白了什么是違法，什么是**，才有可能自己不做違法**的事，同時(shí)也有可能制止他人違法**。

　　2、增強(qiáng)同**分子作**的勇氣。為什么侵害校園**屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有****，缺少同**分子作**的勇氣。面對(duì)**分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被**分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止**分子**；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、*人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

　　乙：同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，*時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。

　　甲：只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親……

　　乙：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)****方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　甲：優(yōu)美的琴聲真是令我們?nèi)绨V如醉��！時(shí)間過(guò)得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。我是主持人歡歡

　　乙：我是主持人貝貝

　　合：謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　甲： 親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)。

　　乙：帶著校

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無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著老師們和同學(xué)們所有的希望，我們一直會(huì)努力做出大家愛(ài)聽(tīng)的節(jié)目的。

　　同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、***安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

　　3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

　　4、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

　　乙：好了，同學(xué)們你們都明白了嗎？希望你們能敞開(kāi)胸懷將自己的心事都說(shuō)出來(lái)

　　甲：不要總一個(gè)人悶著，萬(wàn)一真的悶出病來(lái)可就不好了

　　乙：希

望大家

都能天天開(kāi)心天天快樂(lè)

　　甲：又到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，那么我們明天同一時(shí)間再會(huì)。

紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。

　　B：我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。

　　A：養(yǎng)正小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，本次廣播由我們五二中隊(duì)主辦，我是播音員

　　B：我是播音員

　　一、B：同學(xué)們，我們養(yǎng)正小**史悠久，一百多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采，今天請(qǐng)校史講解員同學(xué)為大家介紹一下我們養(yǎng)正小學(xué)的歷史。

　　二、

　　A：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進(jìn)知識(shí)殿堂。知識(shí)是花朵，給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)，知識(shí)是明燈，給我們指引前進(jìn)的方向，知識(shí)是舵手，帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。就讓少先隊(duì)知識(shí)宣傳員同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識(shí)殿堂吧。

　　三、班風(fēng)

　　A：某某，現(xiàn)在我們養(yǎng)正小學(xué)正在進(jìn)行以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，我想問(wèn)問(wèn)你，你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)具有怎樣的班風(fēng)？

　　B：我認(rèn)為班風(fēng)即一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌，又稱(chēng)班級(jí)的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應(yīng)熱愛(ài)自己的班級(jí)。

　　接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)我們班的小小朗誦家：XXX和XXX為大家?guī)��?lái)樹(shù)班風(fēng)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》

　　四、

　　A：某某某，你知道昨天是什么日子么？

　　B：我當(dāng)然知道，是312植樹(shù)節(jié)嘛~

　　A：同學(xué)們你們關(guān)于植樹(shù)節(jié)，了解多少呢？

　　B：請(qǐng)XXX同學(xué)為大家介紹一下吧。

　　“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。*的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，*第五屆*常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為*的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。

　　A：植樹(shù)活動(dòng)原來(lái)有這樣深遠(yuǎn)的意義啊，本周日我們五二班家委會(huì)活動(dòng)就是去觸摸春天、親子植樹(shù)，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來(lái)！

紅領(lǐng)巾廣播稿4

　　齊：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！

　　宇：我是六（2）中隊(duì)的宇。

　　琦：我是五（6）中隊(duì)的琦。

　　齊：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

　　宇：做人要誠(chéng)實(shí)守信。

　　琦：做事要嚴(yán)己寬人。

　　宇：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。

　　琦：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　宇：對(duì)��！我們**民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

　　琦，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎？

　　琦：當(dāng)然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。

　　宇：哦，看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮�。〗裉�，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

　　琦：試想，如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

　　宇：你說(shuō)得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的'好品質(zhì)呢？

　　琦：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人**與有人**時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

　　宇：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院�？墒撬�已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話(huà)給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

　　琦：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠(chéng)信了吧！那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎？

　　宇：意義可大著呢！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴(lài)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

　　我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！

　　琦；真是聽(tīng)君一席話(huà)——?jiǎng)僮x十年書(shū)�。∥覐哪愕脑�(huà)語(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

　　宇：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在*常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。

　　琦：什么叫嚴(yán)己寬人呢？

　　宇：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。

　　琦：那么，我們?cè)诩�體中如何做到嚴(yán)己寬人呢？

　　宇；第一、要善于自我反省。

　　*古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

　　第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。

　　學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做****。

　　當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做****，而不是一味地指責(zé)別人。

　　琦：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　宇：做作業(yè)時(shí)，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請(qǐng)教小紅�？尚∠霙](méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心，我今后要注意克服。

　　琦：我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒(méi)有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。

　　宇：這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)��！

　　琦：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧！

　　宇： 今天的好書(shū)介紹給大家推薦的是：**作家房龍的《人類(lèi)的故事》，本書(shū)以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類(lèi)歷史的浩蕩長(zhǎng)卷，***節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過(guò)任何真正影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著的專(zhuān)家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類(lèi)史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書(shū)以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺(jué)效果，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì)，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看。

　　琦： 今天的“你點(diǎn)我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。

　　齊： 親愛(ài)的同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周三見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播稿5

　　同學(xué)們，大家下午好！

　　紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，我是5.21中隊(duì)的xxx我是xxx

　　四月份我們培養(yǎng)的是合作好習(xí)慣，相信大家對(duì)“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致，做好自己的那個(gè)部分。在合作中，要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、虛心請(qǐng)教別人、團(tuán)結(jié)友善、*等待人。

　　首先說(shuō)一說(shuō)樂(lè)于助人，它使我們能夠在幫助別人克服和度過(guò)困難的過(guò)程中獲得朋友，讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質(zhì)，還能給你提供意想不到的收獲。

　　其次要虛心請(qǐng)教別人

　　有的人喜歡自以為是，總覺(jué)得別人都不如他，對(duì)別人的意見(jiàn)總是不理不睬，因此每當(dāng)獲得了成功總會(huì)歸于自己的聰明，而遇到了問(wèn)題就抱怨別人太笨。這樣的人，往往沒(méi)有朋友，也很難取得真正的成功。其實(shí)，在生活中即使你是“最”聰明的人，也不能一個(gè)人做好所有的事情，每個(gè)人都有自己能夠做到的事情，虛心請(qǐng)教別人，就可以把自己的精力放在自己最擅長(zhǎng)、最能有效地發(fā)揮自己能力的方面，而擺脫煩瑣事務(wù)的糾纏，各得其所。

　　同學(xué)們請(qǐng)記住：虛心請(qǐng)教別人，請(qǐng)求別人的幫助，也是一種力量。人永遠(yuǎn)不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在你遇到困難的時(shí)候，似乎已經(jīng)盡了全力還不能成功的時(shí)候，不要忘記還有一種力量叫作請(qǐng)教。

　　再則要團(tuán)結(jié)友善

　　這就要求我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候，要和善，充滿(mǎn)友誼和溫情。人間充滿(mǎn)真情才溫暖。想得到愛(ài)，先付出愛(ài)，要得到快樂(lè)，先獻(xiàn)出快樂(lè)，你播種終會(huì)收獲。

　　最后要*等待人

　　不管你是誰(shuí)，你的職位多么高，財(cái)富多么多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，眾生是*等的。所以，永遠(yuǎn)堅(jiān)持別人和你在人格上的*等這一基本原則，是合作的基礎(chǔ)。否則，你將在不經(jīng)意間失去朋友的友誼、失去親人的親近。

　　下面讓我們一起分享幾個(gè)關(guān)于合作的小故事：

　　《彩球逃生》

　　一位外國(guó)的***邀請(qǐng)*的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線(xiàn)的彩球，線(xiàn)的一端露出瓶子。這只瓶子**一幢房子，彩球**屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線(xiàn)，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共用了3秒鐘！在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。這位外國(guó)專(zhuān)家連聲說(shuō)：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

　　《五個(gè)手指的爭(zhēng)吵》

　　一天，五根手指在一起閑著沒(méi)事，就誰(shuí)是最優(yōu)秀的話(huà)題爭(zhēng)吵起來(lái)，大拇指說(shuō)：在咱們五個(gè)當(dāng)中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個(gè)，無(wú)論贊美誰(shuí)，夸獎(jiǎng)?wù)l，都把我豎起來(lái)，所以我是最棒的……這時(shí)，食指站了出來(lái)說(shuō)：咱們五個(gè)我是最厲害的，誰(shuí)要是出現(xiàn)錯(cuò)誤，誰(shuí)有不對(duì)的地方，我都會(huì)把他指出來(lái)……中指拍拍胸脯驕傲的說(shuō)：看你們一個(gè)個(gè)矮的矮，小的小，哪有一個(gè)象樣的，其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄……到無(wú)名指了，他更是不服氣：你們都別說(shuō)了，人們最信任的就屬我了，你們看，當(dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候，把那顆**著真愛(ài)的鉆戒不都帶在我的身上么！……到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說(shuō)：你們都別說(shuō)了，看我長(zhǎng)的小么？當(dāng)每個(gè)人虔心拜佛、祈禱的時(shí)候不都把我放在最前面么……

紅領(lǐng)巾廣播稿6

　　A：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。

　　B：你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！

　　A：我是XX中隊(duì)的XXX

　　B：我是XX中隊(duì)的XXX

　　A：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是，《關(guān)注消防安全》。

　　A：XXX，你知道嗎？11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦！

　　B：恩，我當(dāng)然知道啦！XXX，那我也考考你吧！

　　A：好�。�

　　B：你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？

　　A：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

　　B：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

　　A：XXX，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？

　　B：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭��?/p>

　　A：恩！你說(shuō)的很對(duì)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？

　　B：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。

　　A：第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

　　B：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。

　　A：第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。

　　B：第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　A：逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意��！

　　B：是��！

　　A：我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠，說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂，想聽(tīng)嗎？

　　B：當(dāng)然想聽(tīng)。

　　A：讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧！

　　家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

　　離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。

　　防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。

　　兒童玩火最危險(xiǎn)，家**師要嚴(yán)管。

　　祖國(guó)花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。

　　電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

　　煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。

　　消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。

　　B：這個(gè)歌謠不錯(cuò)！

　　A：剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢？

　　B：方式有很多啊！你可以撥打“119”火警電話(huà)向*消防隊(duì)報(bào)警；你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警；你還可以使用有線(xiàn)廣播報(bào)警呢！

　　A：報(bào)**式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的**來(lái)尋求有效的支援和幫助。

　　B：你說(shuō)的真好！

　　A：那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢？

　　B：你問(wèn)的真好！是啊，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，也會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果。

　　A：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源，然后向火源相反的方向逃生。

　　B：對(duì)！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆！

　　A：沒(méi)錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定”。

　　B：錢(qián)昕瑤，你說(shuō)如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢？

　　A：不！不能！

　　B：這是為什么呢？

　　A：火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來(lái)難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息**。

　　B：原來(lái)是這樣�。∥艺J(rèn)為這一點(diǎn)也很重要！

　　A：還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。

　　B：是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢(qián)”。

　　A：的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

　　B：講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道了嗎？

　　A：那我們?cè)趺搭A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？

　　B：我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。但是水火無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，是關(guān)系到全社會(huì)的大事。重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，是每個(gè)人都應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，尤其是中小學(xué)生應(yīng)從小就樹(shù)立起防火安全的意識(shí)，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識(shí)，不僅能夠在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)有效地保護(hù)自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識(shí)，為社會(huì)防火工作做出貢獻(xiàn)。下面我們就談?wù)劶彝シ阑鸺皩W(xué)校防火。

　　A：我們知道物質(zhì)的燃燒要有火源（如明火、火星等），可燃物（如木材、紙張、汽油、酒精等），助燃物（如空氣、氧氣等）。防火主要從**火源入手，火源可分為人為火源與自然火源（雷電等）。

　　B：俗話(huà)說(shuō)“日日防火，夜夜**”。家庭生活離不開(kāi)火，如用火不慎就會(huì)釀成火災(zāi)。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災(zāi)的發(fā)生。

　　1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機(jī)會(huì)為多。使用爐火是應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　�、艧焽枰�遠(yuǎn)離電線(xiàn)、頂棚、木墻壁和木門(mén)窗等、至少相隔0.2米以上。

　�、粕�火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周?chē)�不要存放木材、煤油、汽油等可燃物�?/p>

　�、菭t灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點(diǎn)。

　　⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時(shí)，要留心看管，防止烘烤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而被引燃。

　　B：2.安全使用液化石油氣

　　液化石油氣在牧區(qū)家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當(dāng)，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識(shí)。

　　（1）正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然�，用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)。

　　（2）使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。

　�。�3）使用前一定要檢查氣罐，看有無(wú)漏氣現(xiàn)象，每次使用后，都要將所有開(kāi)關(guān)關(guān)好。如離家外出，應(yīng)再做檢查，確保安全。

　　⑷液化石油氣灶具不能放在臥室。液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤，氣罐與氣灶要保持1米以上的距離，以免相距太近引起氣罐爆炸。

　�、梢夯瘹夤迌�(nèi)有殘液是正常的，但是殘液不能隨便亂倒，應(yīng)請(qǐng)液化氣站處理。

　�、嗜绨l(fā)現(xiàn)漏氣，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。絕不能使用明火或任何電器。

　　A：學(xué)校是開(kāi)展教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所，人員集中。因此，需要有一個(gè)**的環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)造這樣的環(huán)境，就需要廣大師生共同努力，做好消防安全工作。其中中小學(xué)生的消防安全教育，更為重要。搞好學(xué)校的消防安全工作，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　（1）學(xué)生在校園內(nèi)不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　�。�2）用過(guò)的廢紙、舊書(shū)本等，不要隨便亂燒。如非燒不可時(shí)，也要遠(yuǎn)離建筑物，并要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)看守，等余火完全熄滅后再離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�3）注意經(jīng)常檢查教室、宿舍內(nèi)的安全用電情況，不要亂接插座、插頭。

　　（4）不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。

　　B：消防安全關(guān)系到我們每個(gè)人，每個(gè)家庭。我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們共同努力吧！

　　A：接下來(lái)我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首《119小分隊(duì)》，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

　　A：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　B：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

　　【齊】我們下次再會(huì)。

紅領(lǐng)巾廣播稿7

　　甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了！我是小主持人：。

　　乙：大家好！我是。。。

　　合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目！

　　甲：保爾�？虏旖鹪�經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！倍�我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛(ài)。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。乙：食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。

　　甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶(hù)外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

　　乙：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

　　曾經(jīng)，一篇**一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒**的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害，只顧著賺錢(qián)。

　　甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不**、多頭管理問(wèn)題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門(mén)的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂�？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。

　　乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話(huà)題，工商部門(mén)積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。

　　合：因此，食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康，甚至危及生命。一句話(huà)，為了大家的'利益、健康和安全，我們呼吁：

　　“讓全社會(huì)都來(lái)重視食品安全吧！”

　　本次播音到此結(jié)束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。

　　我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。

紅領(lǐng)巾廣播稿8

　　齊：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！

　　宇：我是六（2）中隊(duì)的宇。

　　琦：我是五（6）中隊(duì)的琦。

　　齊：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

　　宇：做人要誠(chéng)實(shí)守信。

　　琦：做事要嚴(yán)己寬人。

　　宇：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。

　　琦：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　宇：對(duì)啊！我們**民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

　　琦，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎？

　　琦：當(dāng)然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。

　　宇：哦，看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮��！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

　　琦：試想，如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

　　宇：你說(shuō)得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？

　　琦：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人**與有人**時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

　　宇：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院�？墒撬�已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話(huà)給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

　　琦：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠(chéng)信了吧！那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎？

　　宇：意義可大著呢！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴(lài)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

　　我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！

　　琦；真是聽(tīng)君一席話(huà)——?jiǎng)僮x十年書(shū)��！我從你的話(huà)語(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

　　宇：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在*常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。

　　琦：什么叫嚴(yán)己寬人呢？

　　宇：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。

　　琦：那么，我們?cè)诩�體中如何做到嚴(yán)己寬人呢？

　　宇；第一、要善于自我反省。

　　*古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

　　第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。

　　學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做****。

　　當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做****，而不是一味地指責(zé)別人。

　　琦：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　宇：做作業(yè)時(shí)，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請(qǐng)教小紅�？尚∠霙](méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心，我今后要注意克服。

　　琦：我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒(méi)有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。

　　宇：這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)��！

　　琦：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧！

　　宇： 今天的好書(shū)介紹給大家推薦的是：**作家房龍的《人類(lèi)的故事》，本書(shū)以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類(lèi)歷史的浩蕩長(zhǎng)卷，***節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過(guò)任何真正影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著的專(zhuān)家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類(lèi)史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書(shū)以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺(jué)效果，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì)，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看。

　　琦： 今天的“你點(diǎn)我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。

　　齊： 親愛(ài)的同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周三見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播稿9

　　音樂(lè)《開(kāi)篇曲》

　　【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)

　　【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！

　　【甲】我是 5（2）中隊(duì)的**茜

　　【乙】我是5（2）中隊(duì)的潘裕晨

　　【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

　　音樂(lè)《校園芳草地》

　　【甲】時(shí)間飛逝，歲月如梭，時(shí)間真是寶貴啊！

　　【乙】我也同意你的觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼又到了年末，我們將又迎來(lái)了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際，我首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)！

　　【乙】咦，說(shuō)起元旦，你知道元旦的來(lái)歷嗎？

　　【甲】當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

　　【乙】1949年9月27日，*人民**協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“*******紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷***節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。

　　音樂(lè)《生活小百科》

　　【甲】你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎？

　　【乙】知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧？

　　【甲】印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶�，誰(shuí)也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦**開(kāi)始直到午夜為止。

　　【乙】巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠�旦�?jiàn)面時(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福。

　　【甲】巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

　　【乙】新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

　　【甲】西班牙人在元且前夕，所有家庭成員都團(tuán)聚在一起，以音樂(lè)和游戲相慶賀。午夜來(lái)臨，十二點(diǎn)的鐘聲剛開(kāi)始敲第一響，大家便爭(zhēng)著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆，便象征著新年的每個(gè)月都一切如意。元旦這天，最忌孩子們罵人、打架和哭啼，認(rèn)為這些現(xiàn)象是不祥之兆。所以，元旦之日大人總是盡量滿(mǎn)足孩子們的一切要求。同時(shí)，這天人們身上必?cái)y一枚金幣或銅幣以示吉祥。

　　【乙】蘇格蘭人在元旦前夕，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都會(huì)放著一些金錢(qián)，沒(méi)人看守，盜賊和乞丐在這天晚上，看見(jiàn)了也不動(dòng)分毫。因?yàn)楫?dāng)?shù)仫L(fēng)俗，新年前夕，先把金錢(qián)放在門(mén)外，翌日新年降臨，大清早打開(kāi)門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)門(mén)口有金錢(qián)，取其“一見(jiàn)發(fā)財(cái)”之意。

　　音樂(lè)《學(xué)習(xí)幫幫幫》

　　【甲】 新的一年即將來(lái)臨意味著我們的學(xué)期也即將進(jìn)入尾聲。下面就讓我們一起來(lái)分享一下期末復(fù)習(xí)的好方法。

　　【乙】期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合*時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。2、 養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，***集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要**思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能**提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　【甲】3、 勞逸結(jié)合，有善用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹�，�?huì)收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時(shí)要自信+細(xì)心等于成功，充滿(mǎn)自信心，相信自己*時(shí)的努力。

　　【乙】元旦的假期就在眼前，同學(xué)們別光顧著玩兒，要知道“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾�，才能獲得豐富的回報(bào)。

　　音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

　　【甲】今天，讓我們提前來(lái)感受一下節(jié)日的氣氛，請(qǐng)聽(tīng)本期《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》帶來(lái)的歌曲�！缎履昕鞓�(lè)》

　　【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

　　【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員**茜。

　　【乙】 我是本期播音員潘裕晨。

　　【齊】我們下次再會(huì)。

紅領(lǐng)巾廣播稿10

　　加入少先隊(duì)員是一件光榮的事情。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾那一時(shí)刻，心中無(wú)比的興奮、自豪，因?yàn)樗�是無(wú)數(shù)**烈士的鮮血染成的，由此我立志要刻苦學(xué)習(xí)。

　　在那時(shí)，我就和紅領(lǐng)巾成為了好朋友，我們從此結(jié)伴而行，它在我心中形影不離。在我學(xué)習(xí)困難時(shí)，教我怎樣解脫；在我考的.好時(shí)，讓我不要驕傲，紅領(lǐng)巾給我了智慧，給我了勇氣，它就是這樣伴隨著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　有一次，我在放學(xué)的路上，撿到了一部手機(jī)，我大聲喊道：“誰(shuí)的手機(jī)！誰(shuí)的手機(jī)！……”前面的大哥哥看了看說(shuō)不是他的，就和我一起喊，這時(shí)，一位大姐姐從隊(duì)伍中返回來(lái)，說(shuō)是她的，我便給了她，我看看胸前的紅領(lǐng)巾，它好像對(duì)我說(shuō)：“你做得很好，少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣！”我高興地?fù)崦�著它�?/p>

　　我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它不僅是**烈士的鮮血染成的，還為我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上指明方向。我們要珍惜它、愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)、為**的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量！

紅領(lǐng)巾廣播稿11

　　同學(xué)們，大家下午好！

　　紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，我是5.21中隊(duì)的xxx我是xxx

　　四月份我們培養(yǎng)的是合作好習(xí)慣，相信大家對(duì)“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致，做好自己的那個(gè)部分。在合作中，要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、虛心請(qǐng)教別人、團(tuán)結(jié)友善、*等待人。

　　首先說(shuō)一說(shuō)樂(lè)于助人，它使我們能夠在幫助別人克服和度過(guò)困難的過(guò)程中獲得朋友，讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質(zhì)，還能給你提供意想不到的收獲。

　　其次要虛心請(qǐng)教別人

　　有的人喜歡自以為是，總覺(jué)得別人都不如他，對(duì)別人的意見(jiàn)總是不理不睬，因此每當(dāng)獲得了成功總會(huì)歸于自己的聰明，而遇到了問(wèn)題就抱怨別人太笨。這樣的人，往往沒(méi)有朋友，也很難取得真正的成功。其實(shí)，在生活中即使你是“最”聰明的人，也不能一個(gè)人做好所有的事情，每個(gè)人都有自己能夠做到的事情，虛心請(qǐng)教別人，就可以把自己的精力放在自己最擅長(zhǎng)、最能有效地發(fā)揮自己能力的方面，而擺脫煩瑣事務(wù)的糾纏，各得其所。

　　同學(xué)們請(qǐng)記�。禾撔恼�(qǐng)教別人，請(qǐng)求別人的幫助，也是一種力量。人永遠(yuǎn)不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在你遇到困難的時(shí)候，似乎已經(jīng)盡了全力還不能成功的時(shí)候，不要忘記還有一種力量叫作請(qǐng)教。

　　再則要團(tuán)結(jié)友善

　　這就要求我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候，要和善，充滿(mǎn)友誼和溫情。人間充滿(mǎn)真情才溫暖。想得到愛(ài)，先付出愛(ài)，要得到快樂(lè)，先獻(xiàn)出快樂(lè)，你播種終會(huì)收獲。

　　最后要*等待人

　　不管你是誰(shuí)，你的職位多么高，財(cái)富多么多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，眾生是*等的。所以，永遠(yuǎn)堅(jiān)持別人和你在人格上的*等這一基本原則，是合作的基礎(chǔ)。否則，你將在不經(jīng)意間失去朋友的友誼、失去親人的親近。

　　下面讓我們一起分享幾個(gè)關(guān)于合作的小故事：

　　《彩球逃生》

　　一位外國(guó)的***邀請(qǐng)*的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線(xiàn)的彩球，線(xiàn)的.一端露出瓶子。這只瓶子**一幢房子，彩球**屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線(xiàn)，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共用了3秒鐘！在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。這位外國(guó)專(zhuān)家連聲說(shuō)：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作

精神

�！�

　　《五個(gè)手指的爭(zhēng)吵》

　　一天，五根手指在一起閑著沒(méi)事，就誰(shuí)是最優(yōu)秀的話(huà)題爭(zhēng)吵起來(lái)，大拇指說(shuō)：在咱們五個(gè)當(dāng)中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個(gè)，無(wú)論贊美誰(shuí)，夸獎(jiǎng)?wù)l，都把我豎起來(lái)，所以我是最棒的……這時(shí)，食指站了出來(lái)說(shuō)：咱們五個(gè)我是最厲害的，誰(shuí)要是出現(xiàn)錯(cuò)誤，誰(shuí)有不對(duì)的地方，我都會(huì)把他指出來(lái)……中指拍拍胸脯驕傲的說(shuō)：看你們一個(gè)個(gè)矮的矮，小的小，哪有一個(gè)象樣的，其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄……到無(wú)名指了，他更是不服氣：你們都別說(shuō)了，人們最信任的就屬我了，你們看，當(dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候，把那顆**著真愛(ài)的鉆戒不都帶在我的身上么！……到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說(shuō)：你們都別說(shuō)了，看我長(zhǎng)的小么？當(dāng)每個(gè)人虔心拜佛、祈禱的時(shí)候不都把我放在最前面么……

紅領(lǐng)巾廣播稿12

　　紅領(lǐng)巾廣播稿：書(shū)香伴我成長(zhǎng)

　　紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在正式開(kāi)始，今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是：書(shū)香伴我成長(zhǎng)

　　音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》

　　男：敬愛(ài)的老師們！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家早上好！

　　男：伴著這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。

　　女：我是今天的主持人來(lái)自五3正和中隊(duì)的徐梓瑤

　　男：我是今天的主持人來(lái)自五3正和中隊(duì)的A

　　女：A，在節(jié)目開(kāi)始前，我想先考考你，看你們課外知識(shí)積累得多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

　　男：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：（1）.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�。�2）.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（3）.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�。�4）.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　女：你還挺不錯(cuò)�。�

　　男：當(dāng)然啦！咱們言歸正傳吧！

　　女：哦！同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》

　　首先請(qǐng)聽(tīng)Z和Z同學(xué)的詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》（配樂(lè)：秋日私語(yǔ)）：

　　勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。

　　奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。

　　剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。

　　有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，

　　書(shū)是傳播文化的課堂。

　　書(shū)是我們一生的老師，

　　書(shū)是不可缺少的精神食糧。

　　書(shū)能幫我們走上成功之路，

　　書(shū)能幫我們成為**民族的脊梁！

　　書(shū)能幫我們展翅高飛，

　　書(shū)能帶我們走向輝煌！

　　好書(shū)，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；

　　好書(shū)，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

　　好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；

　　好書(shū)，還能讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

　　讓我們一起，和好書(shū)交朋友！

　　音樂(lè)起《讀書(shū)郎》

　　二：名人讀書(shū)故事

　　男：古今中外有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益。獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事吧！

　　女：漢代歷史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，用20多年時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

　　男：偉大的**導(dǎo)師***在大不列顛博物館大英國(guó)書(shū)館里讀過(guò)1500多種書(shū)，寫(xiě)下了《資本論》。

　　女：青年時(shí)代的*同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后參加**、****打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

　　男：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書(shū)交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能，為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。好書(shū)確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書(shū)有益，不等于讀什么書(shū)都有益。如果不加選擇看那些不健康的書(shū)，反而危害身心健康。

　　女：你說(shuō)得很對(duì)，一本好書(shū)可以給人增長(zhǎng)才智，而一本壞書(shū)就像毒藥一樣，會(huì)毀了一個(gè)人的一生，我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍的時(shí)候，要注意分辨好壞，選擇有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。

　　三、男：下面請(qǐng)聽(tīng)由五3正和中隊(duì)向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

　　（倡議書(shū)）

　　女：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：（音樂(lè)：秋日私語(yǔ)）

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們D2師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話(huà)中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話(huà)；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

　　男：我校的書(shū)香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。圖書(shū)館、圖書(shū)走廊是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

　　女：一、讀好自己手中的書(shū)

　　許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

　　男：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

　　我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶**好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

　　女：三、珍愛(ài)每一本書(shū)

　　不論是自己的'書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。

　　男：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。

　　女： “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們的老師們也在擠時(shí)間讀書(shū)，因?yàn)樗麄冎�道，多讀一本書(shū)，多一份智慧，多一份力量，多活一個(gè)人生。他們?cè)谧x中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī)。

　　合：讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！

　　四、好書(shū)推薦

　　男：接下來(lái)，是好書(shū)推薦欄目。同學(xué)們可要聽(tīng)仔細(xì)了哦�。ㄒ魳�(lè)：森林交響曲）

　　女：說(shuō)讀書(shū)，很必要，

　　提高興趣最重要。

　　要說(shuō)同學(xué)們喜歡啥？

　　神話(huà)童話(huà)首先講。

　　《美人魚(yú)》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，

　　《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國(guó)》，

　　《木偶奇遇記》，《**的新裝》，

　　《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東�！�，

　　《普羅米修斯盜火》

　　男：說(shuō)讀書(shū)，很重要，中外名著不會(huì)少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，四大名著常回憶，風(fēng)云人物心中記

　　女：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長(zhǎng)，是我們學(xué)習(xí)好榜樣；

　　男：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，

　　《巴黎圣母院》，《王子復(fù)仇記》，

　　《**三角洲》《湯姆歷險(xiǎn)記》，

　　《*****》，《格列佛游記》，

　　外國(guó)名著常溫習(xí)，故事情節(jié)心中記。

　　女：讀好書(shū)，長(zhǎng)志氣，偉人傳記來(lái)助力�！度A盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛(ài)迪生》；

　　《哥倫布》，《安徒生》；《愛(ài)因斯坦》，《*》；

　　《司馬遷》，《達(dá)爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，

　　《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》

　　合：追蹤偉人成長(zhǎng)跡，認(rèn)真學(xué)習(xí)添動(dòng)力。

　　男：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》（背景配樂(lè)《雪之夢(mèng)》）

　　（黃詩(shī)鈺 朱屹）

　　“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，

　　它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，

　　它敞開(kāi)的門(mén)扉里，

　　是一口淘不完的井，

　　是一座掘不盡的礦。

　　走進(jìn)書(shū)里去，

　　從書(shū)里走出來(lái)，

　　讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，

　　讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”

　　男：咱們學(xué)校已經(jīng)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。

　　女：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！

　　男：Thanks for your attention. See you next time!

　　合：See you!

紅領(lǐng)巾廣播稿13

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　乙：大狼虎莊中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音，歡迎您的收聽(tīng)。我是張玲芳。

　　甲：我是白云彪。今天我們?yōu)榇蠹野才诺膬?nèi)容有**：*的*勝利閉幕，**第*****委員會(huì)第一次全體會(huì)議舉行。

　　乙：我國(guó)自行研制的“嫦娥1號(hào)”探月衛(wèi)星將于明天下午奔月。

　　甲：**第*****委員會(huì)第一次全體會(huì)議，于20xx年年10月22日在**舉行。出席會(huì)議的有**委員204人，候補(bǔ)**委員l66人。**紀(jì)律檢查委員會(huì)委員列席會(huì)議。

　　乙：主持會(huì)議并作了重要講話(huà)。全會(huì)選舉了*委員、*常務(wù)委員會(huì)委員、**委員會(huì)*；根據(jù)*常務(wù)委員會(huì)的提名，通過(guò)了***處成員；批準(zhǔn)了**紀(jì)律檢查委員會(huì)第一次全體會(huì)議選舉產(chǎn)生的*、副*和常務(wù)委員會(huì)委員人選。

　　甲：我國(guó)自行研制的“嫦娥1號(hào)”探月衛(wèi)星將于24日奔月。目前衛(wèi)星已進(jìn)入發(fā)射區(qū)3號(hào)發(fā)射塔當(dāng)天下午6時(shí)許升空。**今天上午獲悉，“嫦娥1號(hào)”將在10月24日下午6時(shí)許發(fā)射升空。有關(guān)天文空間研究方面的專(zhuān)家也證實(shí)了這一說(shuō)法。

　　乙：據(jù)專(zhuān)家透露，衛(wèi)星最佳發(fā)射時(shí)間的確定相當(dāng)復(fù)雜，需對(duì)當(dāng)?shù)乩纂�、降水和云量等因素進(jìn)行詳細(xì)分析，并結(jié)合相關(guān)歷史資料來(lái)判斷。

　　甲：在航天、衛(wèi)星發(fā)射、氣象、天文等多個(gè)部門(mén)反復(fù)協(xié)商下，最終確定了最佳發(fā)射窗口為10月24日下午6時(shí)05分左右。

　　乙：目前西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的準(zhǔn)備工作緊張而有序，用于發(fā)射“嫦娥1號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)甲火箭已經(jīng)吊裝進(jìn)3號(hào)塔的回轉(zhuǎn)*臺(tái)，而“嫦娥1號(hào)”也已經(jīng)進(jìn)入發(fā)射區(qū)3號(hào)發(fā)射塔靜靜矗立，藍(lán)色的回轉(zhuǎn)*臺(tái)緊緊閉合，呈測(cè)試狀態(tài)。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心測(cè)試發(fā)射、測(cè)量**等五大系統(tǒng)科技人員，正在爭(zhēng)分奪秒，精測(cè)細(xì)量，為確�！版隙�1號(hào)”衛(wèi)星順利發(fā)射升空進(jìn)行最后的準(zhǔn)備，目前準(zhǔn)備工作一切順利。

　　甲：據(jù)了解，為確保“嫦娥1號(hào)”順利升空，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心對(duì)2號(hào)、3號(hào)發(fā)射塔都進(jìn)行了數(shù)十項(xiàng)技術(shù)改造。目前，中心兩個(gè)塔架均具備發(fā)射“嫦娥1號(hào)”的能力。有專(zhuān)家評(píng)價(jià)說(shuō)，升級(jí)后的3號(hào)發(fā)射塔架已成為世界上最先進(jìn)的發(fā)射塔架之一。

　　乙：“嫦娥1號(hào)”將從85米高的3號(hào)發(fā)射塔起飛，奔往38萬(wàn)公里之外的月球。屆時(shí)世界將再次矚目*。

　　甲：本次播音結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)。

　　乙：同學(xué)們老師們，下次播音再會(huì)。

紅領(lǐng)巾廣播稿14

　　甲：老師們同學(xué)們大家下午好，今天是10月8日，農(nóng)歷9月12，星期六，紅領(lǐng)巾廣播站正在開(kāi)播，歡迎您的收聽(tīng)！我是主持人劉衛(wèi)東

　　乙：我是主持人劉玲，今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰段覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)》欄目，在這個(gè)欄目里我們將為大家講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱.開(kāi)心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識(shí)。

　　甲：同學(xué)們也可以向我們欄目投稿，說(shuō)說(shuō)你生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

　　乙：小明的爸爸媽媽都是大學(xué)教師，他們從小就對(duì)小明要求非常嚴(yán)格，要求他不但要學(xué)習(xí)好，還要有多種特長(zhǎng)。幼兒園時(shí)，小明就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和鋼琴。爸爸媽媽常對(duì)小明說(shuō)："現(xiàn)在的社會(huì)啊，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了，沒(méi)有本事的人無(wú)法生存，一定要從小多學(xué)點(diǎn)本事，你看現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多找不到工作。"

　　甲：在爸爸媽**影響下，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)?性格，如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名，他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的，他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字，專(zhuān)門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn)，然后在同學(xué)和父母面前貶低他們，甚至抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因?yàn)檫@個(gè)原因，盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò)，可同學(xué)們都不愿意和他一起玩，競(jìng)選班**時(shí)也不選他。

　　乙：估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò)，關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)呢？

　　甲：1、競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅(jiān)定，爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利，關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較，和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了，哪些方面比以前退步了，時(shí)刻反省，及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo)，或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人，就不可避免地會(huì)受挫，自尋煩惱。 乙：2、在競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有常勝將軍，因此，要正確對(duì)待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹(shù)立一種*常心，勝不驕，敗不餒，當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí)，要及時(shí)找也不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，迎頭趕上才是良策。須知"沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的"。 甲：3、還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外，還要有同志式的合作。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立，帶來(lái)同學(xué)關(guān)系的緊張，給自己*添諸多煩惱。

　　甲：在節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞《紅星歌》

　　乙：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)！

紅領(lǐng)巾廣播稿15

　　主持人1：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界，留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。

　　主持人2：今天的播音由為您主持。

　　主持人1：大家知道3月22日是什么節(jié)日嗎？我來(lái)告訴大家，每年的3月22日是“世界水日”。

　　“世界水日”是人類(lèi)在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。1993年1月18日，第47屆*作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

　　“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都極大地依賴(lài)淡水的供應(yīng)量和質(zhì)量，但人們并未普遍認(rèn)識(shí)到水資源開(kāi)發(fā)對(duì)提高經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力、改善社會(huì)福利所起的作用；隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多國(guó)家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到限制；推動(dòng)水的保護(hù)和持續(xù)性管理需要地方一級(jí)、全國(guó)一級(jí)、地區(qū)間、國(guó)際間的公眾意識(shí)。

　　20xx年3月22日是第***屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十九屆“*水周”。***確定20xx年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”（Water and Food Security）。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“*水周”活動(dòng)的宣傳主題為“ｘｘｘｘｘｘ”。正因?yàn)槿绱�，水與糧食安全、大眾健康、社會(huì)穩(wěn)定有莫大的關(guān)系，不言而喻。

　　本周ｘ是世界水日，在本次播音時(shí)間里，我們要聊聊關(guān)于水的話(huà)題。

　　主持人3：同學(xué)們，你們知道這樣一則公益廣告嗎：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�

　　水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑�始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。

　　人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲�喝水，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)**，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)�的陸地……這些都是水的作用。

　　主持人1：所以我們要節(jié)約用水，無(wú)論是在校園里還是在家和其他公共場(chǎng)所，隨手關(guān)掉水龍頭，水的重復(fù)使用，都是舉手之勞，更重要的是我們?cè)僖膊辉缚吹酵瑢W(xué)們拿著水槍、水瓶玩打水仗的游戲，節(jié)約每一滴水是我們的責(zé)任。

　　主持人2：春季萬(wàn)物復(fù)蘇，同時(shí)也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，如流感、人感染高致病性禽流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘等呼吸系統(tǒng)傳染病，這些傳染病易在學(xué)校及人群密集、人員流動(dòng)性大、空氣渾濁的公共場(chǎng)所發(fā)生，因此做好預(yù)防工作是十分重要的，希望每個(gè)人都要積極參加到預(yù)防傳染病的八大行動(dòng)中來(lái)。

　　1、開(kāi)窗行動(dòng)：經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。

　　2、洗手行動(dòng)：外出歸來(lái)、飯前便后、看護(hù)病人后、看病之后、點(diǎn)錢(qián)之后都要用肥皂或洗手液以及流動(dòng)的水洗手。

　　3、鍛煉行動(dòng)：堅(jiān)持每天半小到1小時(shí)有氧運(yùn)動(dòng)。

　　4、除陋行動(dòng)：不隨地吐痰、不亂扔擤鼻涕紙、不對(duì)著人咳嗽或打噴嚏。

　　5、就診行動(dòng)：一旦發(fā)現(xiàn)自己或周?chē)�人出現(xiàn)發(fā)燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現(xiàn)皮疹或皮膚黏膜出現(xiàn)淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時(shí)，要立即到醫(yī)院就診。

　　6、休息行動(dòng)：不要帶病堅(jiān)持上班或者上學(xué)，有病要及時(shí)休息，保護(hù)自己也是保護(hù)他人。

　　7、隔離行動(dòng)：確診為呼吸道傳染病的病人要注意隔離，在家里或集體宿舍要與健康人分開(kāi)居住，必要時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行隔離，生活用品和碗筷等餐具也要分開(kāi)使用，并進(jìn)行消毒。

　　8、保護(hù)行動(dòng)：在呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)要做好自我保護(hù)。到醫(yī)院看病時(shí)，接觸傳染病病人時(shí)盡量戴口罩。盡量少去人多擁擠的公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院等。

　　主持人3：同學(xué)們，從本期開(kāi)始，我們將開(kāi)辟一個(gè)新的板塊，那就是國(guó)學(xué)誦讀板塊，今天我要帶同學(xué)們學(xué)習(xí)弟子規(guī)的第一集：

　　父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

　　父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承。

　　注解：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。

　　接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們跟我讀：（主持人領(lǐng)著誦讀一遍）

　　主持人1：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播稿16

　　同學(xué)們，大家下午好！

　　紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，我是5.21中隊(duì)的我是xxx

　　四月份我們培養(yǎng)的是合作好習(xí)慣，相信大家對(duì)“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致，做好自己的那個(gè)部分。在合作中，要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、虛心請(qǐng)教別人、團(tuán)結(jié)友善、*等待人。

　　首先說(shuō)一說(shuō)樂(lè)于助人，它使我們能夠在幫助別人克服和度過(guò)困難的過(guò)程中獲得朋友，讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質(zhì)，還能給你提供意想不到的收獲。

　　其次要虛心請(qǐng)教別人

　　有的人喜歡自以為是，總覺(jué)得別人都不如他，對(duì)別人的意見(jiàn)總是不理不睬，因此每當(dāng)獲得了成功總會(huì)歸于自己的聰明，而遇到了問(wèn)題就抱怨別人太笨。這樣的人，往往沒(méi)有朋友，也很難取得真正的成功。其實(shí)，在生活中即使你是“最”聰明的人，也不能一個(gè)人做好所有的事情，每個(gè)人都有自己能夠做到的事情，虛心請(qǐng)教別人，就可以把自己的精力放在自己最擅長(zhǎng)、最能有效地發(fā)揮自己能力的方面，而擺脫煩瑣事務(wù)的糾纏，各得其所。

　　同學(xué)們請(qǐng)記住：虛心請(qǐng)教別人，請(qǐng)求別人的幫助，也是一種力量。人永遠(yuǎn)不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在你遇到困難的時(shí)候，似乎已經(jīng)盡了全力還不能成功的時(shí)候，不要忘記還有一種力量叫作請(qǐng)教。

　　再則要團(tuán)結(jié)友善

　　這就要求我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候，要和善，充滿(mǎn)友誼和溫情。人間充滿(mǎn)真情才溫暖。想得到愛(ài)，先付出愛(ài)，要得到快樂(lè)，先獻(xiàn)出快樂(lè)，你播種終會(huì)收獲。

　　最后要*等待人

　　不管你是誰(shuí)，你的職位多么高，財(cái)富多么多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，眾生是*等的。所以，永遠(yuǎn)堅(jiān)持別人和你在人格上的*等這一基本原則，是合作的基礎(chǔ)。否則，你將在不經(jīng)意間失去朋友的友誼、失去親人的親近。

　　下面讓我們一起分享幾個(gè)關(guān)于合作的小故事：

　　《彩球逃生》

　　一位外國(guó)的***邀請(qǐng)*的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線(xiàn)的彩球，線(xiàn)的一端露出瓶子。這只瓶子**一幢房子，彩球**屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線(xiàn)，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共用了3秒鐘！在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。這位外國(guó)專(zhuān)家連聲說(shuō)：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至

　　多逃出一兩個(gè)人，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

　　《五個(gè)手指的爭(zhēng)吵》

　　一天，五根手指在一起閑著沒(méi)事，就誰(shuí)是最優(yōu)秀的話(huà)題爭(zhēng)吵起來(lái)，大拇指說(shuō)：在咱們五個(gè)當(dāng)中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個(gè)，無(wú)論贊美誰(shuí)，夸獎(jiǎng)?wù)l，都把我豎起來(lái)，所以我是最棒的……這時(shí)，食指站了出來(lái)說(shuō)：咱們五個(gè)我是最厲害的，誰(shuí)要是出現(xiàn)錯(cuò)誤，誰(shuí)有不對(duì)的地方，我都會(huì)把他指出來(lái)……中指拍拍胸脯驕傲的說(shuō)：看你們一個(gè)個(gè)矮的矮，小的小，哪有一個(gè)象樣的，其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄……到無(wú)名指了，他更是不服氣：你們都別說(shuō)了，人們最信任的就屬我了，你們看，當(dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候，把那顆**著真愛(ài)的鉆戒不都帶在我的身上么！……到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說(shuō)：你們都別說(shuō)了，看我長(zhǎng)的小么？當(dāng)每個(gè)人虔心拜佛、祈禱的時(shí)候不都把我放在最前面么……

紅領(lǐng)巾廣播稿17

　　甲：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，

　　乙：我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。

　　丙：站在新的起跑線(xiàn)上，同學(xué)們都心情激動(dòng)，豪情滿(mǎn)懷。

　　合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播在豬年又和大家見(jiàn)面了。

　　甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員。

　　乙：我是播音員。

　　丙：我是播音員。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。

　　甲：俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準(zhǔn)備?

　　乙：先說(shuō)說(shuō)你在新的學(xué)期有什么好的計(jì)劃，讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧。

　　丙：第一，要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。

　　甲：如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

　　乙：第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)**、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。

　　丙：第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

　　甲：我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

　　乙：要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”�？梢�(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。

　　丙：當(dāng)然，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，身體和身心的健康也很重要。

　　甲：同學(xué)們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂(lè)家聶耳的誕辰。

　　乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué)，多才多藝，會(huì)演奏多種民族樂(lè)器。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團(tuán)，受進(jìn)步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品，集中反映了工農(nóng)群眾在階級(jí)**下的苦難和**。

　　丙：*********《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。

　　甲：這首在**大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角，鼓舞了**民族兒女去抗擊***的侵略，去**蔣、**全*，去建設(shè)****。

　　乙：**既反映了一個(gè)國(guó)家的民族精神，又是一個(gè)國(guó)家的象征。新*像一輪紅日在東方的地*線(xiàn)上噴薄欲出時(shí)，也就呼喚新**的誕生。《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于**民族生死存亡關(guān)頭，凝聚著**兒女“不做**奴”的怒吼，表現(xiàn)了**民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，新*成立之際，作為**第一次在*廣場(chǎng)響起。

　　丙：由于歷史原因，**也曾歷經(jīng)波折，但最終通過(guò)*正式賦予了它以**地位。

　　對(duì)于*人來(lái)說(shuō)，《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。全國(guó)各族人民同唱這一首**，將不斷激發(fā)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、一往無(wú)前、自強(qiáng)不息的精神，增加國(guó)家和民族的凝聚力、自豪感，為**民族的和*崛起而努力奮斗。

　　甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的**吧!(播放歌曲)

　　乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開(kāi)始。

　　丙：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國(guó)的明天，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。

　　合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們?cè)谙轮芡�一時(shí)間再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿18

　　男：敬愛(ài)的老師們。

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家中午好！

　　女：今天是xx年1月10日，星期四。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)中隊(duì)主辦。

　　男：我是主持人朱軍馳。

　　女：我是主持人張佳敏。

　　合：**袋袋褲，大事小事齊關(guān)注！

　　女：今天啊，是我們的**袋袋褲在xx年第一次與小朋友們相聚，不知道同學(xué)們這個(gè)新年假期過(guò)得怎么樣呢？

　　男：我想啊，肯定有不少同學(xué)都制定了新年計(jì)劃。那我們**袋袋褲的計(jì)劃就是給大家介紹更多地發(fā)生在我們身邊的新鮮事兒！

　　女：希望我們的節(jié)目可以讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界！

　　男：那今天節(jié)目的一開(kāi)始啊，讓我們就走得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒！我們一起到韓國(guó)去看一看！現(xiàn)在的韓國(guó)啊，可是貨真價(jià)實(shí)的冰天雪地。不過(guò)最近啊，一年一度的冬季夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了。當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)谘┲谐嗖采详�，進(jìn)行了嚴(yán)酷的訓(xùn)練。他們?cè)谖挥陧n國(guó)鞍山的訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了為期五天的**訓(xùn)練，他們每天都要訓(xùn)練9個(gè)小時(shí)！這些項(xiàng)目包括，赤膊在雪地里打滾、往身上撒雪、雪中長(zhǎng)跑等。訓(xùn)練過(guò)程十分嚴(yán)酷，**者表示，嚴(yán)格訓(xùn)練的目的在于鍛煉學(xué)生們的意志力，加強(qiáng)耐受力和自信心。不少孩子都是在父母的要求下來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)，一開(kāi)始都是適應(yīng)，五天后很多孩子都表示受益匪淺。這個(gè)冬季夏令營(yíng)是從1997年成立的，至今已有超過(guò)10萬(wàn)名兒童參加。

　　女：絲~這**我聽(tīng)著就覺(jué)得冷~~不過(guò)這樣的訓(xùn)練真的有用嗎？

　　男：這效果啊，我想是因人而異的，但我想，在冰天雪地里鍛煉意志，總比呆在溫室里強(qiáng)吧！

　　女：回到我們的校園中，新年之際，我校舉行了“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。全體師生以飽滿(mǎn)、喜悅的精神狀態(tài)告別xx，喜迎xx年的到來(lái)。本次活動(dòng)以各年級(jí)組為單位。帶著帶新年的美好期盼，新河路一年級(jí)的小朋友們齊聚操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽；二年級(jí)則在品真樓三樓大禮堂舉行了迎元旦“小百靈”歌詠比賽；三四年級(jí)的同學(xué)們則慧心巧手，在師生的共同配合下了解窗花的歷史，并親手制作了美麗的窗花裝扮教室；五六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備工作，舉辦了一場(chǎng)寓意豐富的猜謎活動(dòng)。

　　男：是啊，雖然活動(dòng)不同，但大家都體驗(yàn)到了相同的快樂(lè)！校園里都洋溢著節(jié)日的喜悅！

　　xx年1月1日江海晚報(bào)上刊登了一則**，XX市特殊教育中心該校庫(kù)存的“愛(ài)心掛歷”盲文紙即將告罄，期待熱心市民伸出援手。新河路校區(qū)二年級(jí)組得知這則**后，發(fā)動(dòng)全校同學(xué)進(jìn)行了“愛(ài)心掛歷”捐贈(zèng)活動(dòng)，所有的班級(jí)都伸出了援助之手，“愛(ài)心掛歷”凝聚著開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小的老師、孩子的愛(ài)心，希望這“愛(ài)心掛歷”可以給XX市特殊教育中心的盲生們?cè)谶@寒冷的冬季里帶來(lái)一片溫暖！

　　女：欄目的最后，我們還要給大家?guī)��?lái)一份天氣資訊，未來(lái)的一周里，我們將迎來(lái)一年里最冷的三九時(shí)節(jié)，特別是我們這里，還將有一場(chǎng)大范圍的陰雨雪天氣，同學(xué)們一定要注意保暖！冬天了，很多同學(xué)都喜歡蓋厚被子，在這里我們要提醒大家，蓋兩三次的大厚被子不僅會(huì)影響睡眠，更會(huì)對(duì)呼吸道會(huì)造成傷害，而且蓋太重的被子，人會(huì)有**感，不能放松全身，而且厚棉被透氣也不好，晚上很暖和，毛孔打開(kāi)，早上突然起床，容易受到風(fēng)寒的侵襲。

　　合：好書(shū)一起讀，快樂(lè)一起度。（音樂(lè)：踏古）

　　男：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。

　　女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

　　男：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。

　　女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

　　男：這個(gè)學(xué)期，我班掀起了“三國(guó)”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國(guó)演義》。

　　女：這部書(shū)中描寫(xiě)了四百多個(gè)人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國(guó)中的哪個(gè)人物？

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展6）

——紅領(lǐng)巾廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播稿

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　【甲】 一寸光陰一寸金,

　　【乙】 時(shí)間老人腳步勤。

　　【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們送走了**的圣誕節(jié)，又將迎來(lái)20xx年的元旦。

　　【乙】親愛(ài)的小伙伴們，敬愛(ài)的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。

　　【甲】在緊張而又忙碌的歲末，我們太陽(yáng)中心校大隊(duì)部開(kāi)展了以“環(huán)�！睘橹黝}的班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)以及手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。整個(gè)12月份，二到六年級(jí)各班都積極準(zhǔn)備，扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練，真正做到了“班班有精彩，人人都參與”的氛圍。

　　【乙】對(duì)呀，同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)會(huì)中表現(xiàn)得非常賣(mài)力，可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“相當(dāng)?shù)暮谩�。相信我們少先�?duì)的活動(dòng)一定會(huì)給同學(xué)們留下深刻美好的回憶！

　　【甲】是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊(duì)活動(dòng)更加豐富多彩吧！

　�。úシ鸥枨�：《少先隊(duì)友誼之歌》

　　【甲】楊盼盼，元旦快到了，下面我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。

　　【乙】大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎？

　　【甲】我知道！我知道！先從名字說(shuō)起吧：

　　“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天。

　　【乙】接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)吧：

　　‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：‘四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝’。

　　【甲】在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'的，有叫‘大天初一'的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一'。我國(guó) 歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇**六國(guó)后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初**時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱(chēng)‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)**。

　　【乙】*建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)'，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。

　　【甲】大家記住了嗎？在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)�！�…等等。

　　【乙】哇！你的知識(shí)面真廣呀！

　　【甲】大家記住了嗎？

　　【乙】說(shuō)了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！

　　【甲】對(duì)！

　　【合】祝大家新年快樂(lè)�。�！

　　（播放歌曲：《Happy New Year》

　　【甲】 下面是安全之聲欄目,請(qǐng)聽(tīng)同學(xué),給我們帶來(lái)的安全小故事.

　　歌曲< >

　　【甲】即將過(guò)去的20xx，對(duì)于我們偉大祖國(guó)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)有多個(gè)瞬間值得紀(jì)念，有無(wú)數(shù)畫(huà)面值得圈點(diǎn)的年份。

　　【乙】這一年，讓我們感動(dòng)；讓我們自豪；讓我們激動(dòng)，令人振奮。

　　【甲】對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗。

　　【乙】回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)�給予你的關(guān)心和幫助。覃寶瑩，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？

　　【甲】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭�的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。

　　【乙】的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……

　　歌曲< 感謝 >

　　【甲】幽默是**的音符，

　　【乙】幽默是避風(fēng)的港灣，

　　【合】下面讓我們一起走進(jìn)幽默樂(lè)園。

　　【甲】今天給大家?guī)��?lái)的笑話(huà)是《 》

　　（楊盼盼準(zhǔn)備）

　�。úシ鸥枨�：《 》）

　　尾聲：

　　【甲】 今天下午的紅領(lǐng)巾廣播，也即將接近尾聲。

　　【乙】在歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，預(yù)祝大家

　　【合】新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步�。úシ鸥枨�《新年好》）

　　【甲】 紅領(lǐng)巾廣播本期播音結(jié)束，我們下周二再見(jiàn)！

　�。úシ沤Y(jié)束曲目）

紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　男：我是主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　男：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎�園七彩樹(shù)》、《知識(shí)百寶箱》、《師恩難忘》。

　　校園七彩樹(shù)

　　**天天有，校園日日新，歡迎收聽(tīng)xx為大家?guī)��?lái)的《校園七彩樹(shù)》。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，這學(xué)期，我們學(xué)校也有了新的變化，不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，我們每個(gè)班都張貼了新的評(píng)比臺(tái)，說(shuō)到班級(jí)的評(píng)比臺(tái)，我們班的同學(xué)都可重視了，因?yàn)樵谠u(píng)比臺(tái)能直觀的看到每一位同學(xué)在校的全面表現(xiàn)。如：生字聽(tīng)寫(xiě)優(yōu)秀、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、課堂回答問(wèn)題積極等，都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小卡片，十個(gè)小卡片可以換得一顆小星星;一周的衛(wèi)生打掃得干凈，獎(jiǎng)勵(lì)一顆星;勞動(dòng)積極，獎(jiǎng)勵(lì)一顆星等等，獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容包括了我們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個(gè)方面。

　　這小小評(píng)比臺(tái)就像一面鏡子，記錄著我們*日的一言一行，同學(xué)們隨時(shí)可以看到自己的表現(xiàn)。同時(shí)這小小評(píng)比臺(tái)也是我們比賽的場(chǎng)地，它不但貼在墻上，更牢牢貼在我們班每一個(gè)同學(xué)的心里，你比我的多了，我要追上你，我比你多了，我還要努力，不能讓你追上我。

　　同學(xué)們，你們這段時(shí)間表現(xiàn)的怎么樣呢？讓我們互相**，奮起直追，使我們的評(píng)比臺(tái)都掛滿(mǎn)小星星。

　　知識(shí)百寶箱

　　女：XX，我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，應(yīng)該快到中秋節(jié)了吧。

　　男：沒(méi)錯(cuò)，今年的中秋節(jié)是x月x日，農(nóng)歷八月十五，星期日。呃，考考你，為什么要叫中秋節(jié)呢？

　　女：這個(gè)可不難，在我國(guó),農(nóng)歷的7、8、9三個(gè)月為秋季，農(nóng)歷8月15——我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，正好是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。

　　男：那為什么有人又稱(chēng)它團(tuán)圓節(jié)呢？

　　女：因?yàn)榘嗽率�五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。

　　男：你還不賴(lài)哦，知道得挺多!那你知道有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事嗎？

　　女：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

　　師恩難忘

　　男：同學(xué)們，明天就是9月10日了，我們又將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。我們將以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：

　　1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。

　　2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

　　3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。

　　4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候：老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!

　　5、給老師畫(huà)一副鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)。

　　6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。

　　7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

　　吳寶娟：其實(shí)，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在*時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級(jí)紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物。

　　張文瑄：好了，今天的節(jié)目就是這些了，感謝大家的收聽(tīng)，希望老師和同學(xué)們明天能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而又意義的教師節(jié)，我們下周四再見(jiàn)。

　　聽(tīng)完了如此凄美感人的故事，讓我們一起來(lái)了解一下另一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)吧！

紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　乙：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？

　　丙：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

　　甲：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。

　　乙：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　丙：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

　　甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？

　　乙：一日之計(jì)在于晨，

　　丙：一年之計(jì)在于春。

　　甲：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

　　在這詩(shī)情畫(huà)意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動(dòng)中來(lái)，給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。

　　乙：讓所有的故事在春天里流淌，

　　丙：讓所有的夢(mèng)想在春天里展翅高飛。

　　甲：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們的節(jié)目已接近尾聲。

　　乙：在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

　　三月份紅領(lǐng)巾廣播稿四：三月份紅領(lǐng)巾廣播稿（3205字）

　�。ㄒ唬�（序曲）播放音樂(lè)——花仙子（由強(qiáng)到弱）

　　主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，華泰小學(xué)401中隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播-----“快樂(lè)之旅”又和大家見(jiàn)面啦！

　　主持人：我是四（1）中隊(duì)的蔡天澄。

　　主持人：我是四（1）中隊(duì)的鐘芷奕。

　　今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家?guī)��?lái)20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

　�。ǘ�）校園黃金眼：（音樂(lè)------《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱）

　　主持人：說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？

　　主持人：這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際**日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴**行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。

　　主持人：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為“繽紛三月”呢。

　　主持人：是�。∧憧芍�道最近我校開(kāi)展了哪些活動(dòng)呢？

　　主持人：近日，學(xué)校安排了學(xué)雷鋒活動(dòng)-------愛(ài)校大打除，開(kāi)展了百米畫(huà)卷繪畫(huà)比賽，活動(dòng)形式豐富多彩，相信同學(xué)們一定會(huì)在繽紛的三月有不凡的收獲。

　　主持人：不過(guò)，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真

　　正做到助人為樂(lè)。

　　主持人：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。

　　主持人：你說(shuō)得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在*時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。

紅領(lǐng)巾廣播稿4

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　1：歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲，這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午

　　2：大家下午好，我是主持人ｘｘｘ

　　3：我是主持人ｘｘｘ

　　1：我是主持人ｘｘｘ伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。12月的腳步漸漸接近尾聲，于是，在不經(jīng)意中，我們發(fā)現(xiàn)，商場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始掛滿(mǎn)彩帶氣球；圣誕專(zhuān)柜前的服務(wù)員笑容可掬；大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……

　　2：圣誕的鐘聲即將敲響！

　　3：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂(lè)。

　　合：MerryChristmas！

　　1：下面，我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱(chēng)作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶�；顒�(dòng)之熱鬧與隆重**超過(guò)了新年。所以說(shuō)，圣誕節(jié)，就相當(dāng)于我們*的春節(jié)。

　　2：恩，沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于**而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

　　3：不過(guò)歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹(shù)都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

　　1：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在**，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。

　　2：樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。

　　3：傳說(shuō)中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

　　1：紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說(shuō)在**夜里戴上睡覺(jué)除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。

　　2：在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。

　　3：這樣一個(gè)隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽(tīng)了都讓人垂涎欲滴呢。不過(guò)更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。

　　1：好了，說(shuō)了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗！下面讓我來(lái)教大家說(shuō)一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學(xué)們跟著讀一句好嗎？開(kāi)始了！圣誕快樂(lè)MerryChristmas!

　　2：同學(xué)們學(xué)會(huì)了么？今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播稿5

　　【開(kāi)頭音樂(lè)】

　　女：敬愛(ài)的老師們

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　女：戴窯中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又與您見(jiàn)面了，首先祝愿收聽(tīng)我們節(jié)目的每位老師和同學(xué)們，都能以愉快的心情開(kāi)始一天的工作和學(xué)習(xí)。

　　男：我是主持人陳諾。

　　女：我是主持人陳熙靈。

　　男：本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》。首先我給同學(xué)們講一則童話(huà)故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>

　　【背景音樂(lè)】

　　女：從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)——

　　男：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路�！�

　　女：小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到**，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)——

　　男：“知道我的厲害了吧。”

　　女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)——

　　男：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”

　　女：說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去�！班亍钡囊宦�，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬***對(duì)小老鼠說(shuō)——

　　男：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！�

　　女：小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。

　　男：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或想法嗎?

　　【背景音樂(lè)《XXX》】

　　女：*以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。我們作為新世紀(jì)的**人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　男：是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人滿(mǎn)嘴臟話(huà)”，“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”，“這個(gè)人不孝敬父母”等等，這都是不文明的行為。

　　女：一個(gè)講文明、講禮儀的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎，今天為大家?guī)��?lái)一些禮儀小知識(shí)。

　　男：*時(shí)見(jiàn)到老師、客人，要面帶微笑，行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)一位老師，說(shuō)一聲“老師好”;遇見(jiàn)幾位老師，說(shuō)一聲“老師們好”。

　　女：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

　　男：與同學(xué)相處要和睦友善，語(yǔ)言文明，不講粗言臟話(huà);學(xué)會(huì)文明禮貌用語(yǔ)14字：“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

　　女： 我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”，請(qǐng)求別人做什么 或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人 添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。

　　男：集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊，去專(zhuān)用教室、操場(chǎng)和放學(xué)的過(guò)程中要排隊(duì)，不講話(huà)，在樓梯間時(shí)腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息。

　　女：做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿(mǎn);升旗時(shí)，要脫帽肅立，面向**行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮;唱**時(shí)要莊重、音調(diào)、歌詞準(zhǔn)確，聲音洪亮;聽(tīng)**下講話(huà)時(shí)，要專(zhuān)注，要尊重發(fā)言人，發(fā)言結(jié)束后要報(bào)以熱烈的掌聲。

　　男：學(xué)校辦公室是老師工作的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。 女：在公共場(chǎng)所更要講禮儀，公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購(gòu)物等方面。

　　男： 走路要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);行人互相禮讓?zhuān)�青年人主�?dòng)給**讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路，先用禮 貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)： “謝謝您!”

　　女：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬。同學(xué)之間打架， 罵人，說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象，屢有發(fā)生。在路上撞了人不會(huì)道歉，反而出口傷人。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示 歉意時(shí)，更是得理不讓人。

　　男：在校園里，你是不是經(jīng)常隨手亂扔垃圾呢?亂扔垃圾也是一個(gè)不文明的壞習(xí)慣，干凈整潔的校園就因?yàn)槟愕倪@ 個(gè)壞習(xí)慣而變得臟亂不堪。我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的校園。 女：那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

　　男：下面帶您認(rèn)識(shí)我們興化的名人，今天要向你們介紹的是我們戴窯的素有“東海賢人”美稱(chēng)的韓樂(lè)吾。

　　女： 韓樂(lè)吾是明代著名的哲學(xué)家，泰州學(xué)派**人物。他從小家境貧寒，但學(xué)習(xí)刻苦。在離開(kāi)老師回到家鄉(xiāng)戴窯后，看到老百姓們之間相互惡言相加，語(yǔ)言粗魯，有了一 點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就用拳頭解決，決心通過(guò)教化改變這個(gè)風(fēng)氣。他經(jīng)常將青年人集合起來(lái)，教給他們文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人。經(jīng)過(guò)他的努力，戴窯變得安定了，百姓能夠 和睦相處了。他編成了《孝親》、《敬長(zhǎng)》、《待人》、《安分》、《戒非》等詩(shī)句，成為了老百姓學(xué)習(xí)文明禮儀最好的教材。

　　【《笑顏》漸起】

　　男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，衷心地希望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

　　男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

　　【《笑顏》漸弱，《歌曲：XXX》漸起】 合：我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿6

　　播放歌曲：

　　《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 (音響負(fù)責(zé)：劉宇辰方振帆)

　　開(kāi)場(chǎng)白：(主持：安智洋項(xiàng)欣延)

　　女：小河紅領(lǐng)巾廣播站

　　男：小河紅領(lǐng)巾廣播站

　　合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播

　　我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人芮璇，我是佳文共賞欄目主持人苗依雯

　　我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷，我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人楊啟航

　　我是心靈面對(duì)面欄目主持人相欣延，我是好書(shū)推薦欄目主持人安智洋

　　校園動(dòng)態(tài)：

　　5月8日全校少先隊(duì)員參加了紀(jì)念建*九十周年感恩系列活動(dòng)“感恩媽媽繪畫(huà)大賽”在母親節(jié)大隊(duì)部為參賽選手送**紀(jì)念品。

　　五一休息期間全校少先隊(duì)員參加網(wǎng)上“紅領(lǐng)巾心向*”答題活動(dòng)。同學(xué)們積極參加提高了對(duì)*史知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

　　在5s管理活動(dòng)中，我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作將身邊5S管理用繪畫(huà)的形式制作了繪畫(huà)卡，三四年級(jí)的同學(xué)們還總結(jié)了匯報(bào)卡。在5月10日上級(jí)**的檢查中我校獲得了好評(píng)。

　　智力七巧板科技活動(dòng)將在下周進(jìn)行培訓(xùn)，并將**校級(jí)“智力七巧板科技”的比賽。

　　《太原晚報(bào)》陽(yáng)光天使小**報(bào)名已經(jīng)接近尾聲，希望同學(xué)們積極參加。

　　5月12日在大隊(duì)輔導(dǎo)員聶老師的帶領(lǐng)下，李白詩(shī)睿方振帆芮璇周靖?jìng)ダ钏棘幎瓭捎罾钪浅瑥堅(jiān)娂衙缫丽┌仓茄髼钣铈猛蹉逦蹴?xiàng)新延揚(yáng)宇航同學(xué)**后小河小學(xué)，參加了太原市首屆少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

　　以上動(dòng)態(tài)是播音員芮璇為大家播報(bào)。下面是佳文共賞：

　　佳文共賞：

　　我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏

　　作者：三年七班吳正宇

　　指導(dǎo)老師：白志紅

　　今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

　　星期天，一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽去放風(fēng)箏�！鞍�!到處都是人山人海的景象!”我和媽媽好不容易才擠出人群。找了塊空地開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽先把線(xiàn)放長(zhǎng)，再把風(fēng)箏放在地上，“嘿”還真巧，風(fēng)箏嗖的飛**天空，我看的起勁心里很是羨慕，從媽媽手里奪過(guò)線(xiàn)放了起來(lái)，這風(fēng)箏比原來(lái)的風(fēng)箏好放多了，我把線(xiàn)一伸一縮的**風(fēng)向，風(fēng)箏一向下，我就一提又飛起來(lái)了，風(fēng)箏一緊了，我就放一點(diǎn)線(xiàn)這樣就又飛的高了，就這樣我放的越來(lái)越高，我放的起勁就跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，高的都快看不見(jiàn)了，這時(shí)一根線(xiàn)纏住了我的風(fēng)箏，我快速收線(xiàn)，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，還好線(xiàn)也沒(méi)斷。心里暗自叫好我真是幸運(yùn)呀!我已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的竅門(mén)，我高興的不知道怎么形容了。

　　今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。天黑了，媽媽說(shuō)該回了。我依依不舍的收了風(fēng)箏，期盼下次放風(fēng)箏。我高興呀!又學(xué)會(huì)了一門(mén)新本領(lǐng)。

　　以上美文是播音員苗依雯為大家誦讀。歡迎大家踴躍投稿，將你的美文發(fā)送到后小河小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員聶峻梅老師的郵箱：niejunmei@xxx(聶峻梅老師名字的全拼@新浪網(wǎng))讓你的美文與大家一起欣賞。下面是百科沙龍欄目。

　　百科沙龍：

　　現(xiàn)代智力七巧板，是在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引用了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)和線(xiàn)性規(guī)劃原理設(shè)計(jì)了現(xiàn)代“智力七巧板”。由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。

　　七巧板是*著名的拼圖玩具，廣泛流傳于世界各國(guó)。傳統(tǒng)的七巧板是從我國(guó)宋代的“燕幾圖”演變而來(lái)的，設(shè)計(jì)原理出自西周時(shí)代的“勾股法”，距今已有3000多年，最后成熟時(shí)代在明末清初。大約在十九世紀(jì)初，七巧板首先傳入到歐洲，歐洲人稱(chēng)其為“Tang ram”“唐圖”，意為“*的圖板”。1805年，歐洲出版了《新編*兒童謎解》一書(shū)，向人們介紹了七巧板的拼圖。后又傳入美洲，1817年后，英、美、法等國(guó)家先后都有專(zhuān)門(mén)研究七巧板的著作問(wèn)世，因能啟迪智慧，**人至今還在流行著全國(guó)性的“全美拼圖錦標(biāo)賽”。據(jù)**統(tǒng)計(jì)，有85%以上家庭積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，首富比爾·蓋茨、前總統(tǒng)卡特都是這項(xiàng)活動(dòng)的狂熱愛(ài)好者。**有一位計(jì)算機(jī)專(zhuān)家為此開(kāi)發(fā)了七巧板的拼圖程序。七巧板實(shí)質(zhì)上早已成為世界性的益智玩具。然而，傳統(tǒng)七巧板中三角形太多，三角形重復(fù)一多，變化就少，因而影響和限制了它的拼圖功能。為了拓展七巧板的功能，圖形科普學(xué)研究者樓珠球老師在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引用了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)和線(xiàn)性規(guī)劃原理設(shè)計(jì)了現(xiàn)代“智力七巧板”。它的外觀看似簡(jiǎn)單，實(shí)則與傳統(tǒng)的七巧板大不相同，拼裝起來(lái)奧妙無(wú)窮，創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊。因而，在廣大青少年中迅速流傳**，已成為一種名副其實(shí)的智力型愉快教育用品。現(xiàn)代智力七巧板與傳統(tǒng)七巧板相比，外觀迥異，卻都具有極為相似而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)規(guī)律。假定其中一塊板邊長(zhǎng)是1，則其他邊長(zhǎng)均為1與√2的加減組合，各內(nèi)角都是45度的整倍數(shù)……這些都體現(xiàn)了現(xiàn)代七巧板與傳統(tǒng)七巧板的內(nèi)涵數(shù)學(xué)原理的**�，F(xiàn)代智力七巧板從根本上改變了傳統(tǒng)七巧板“圖案量少、形象單調(diào)、沒(méi)有弧線(xiàn)”的缺點(diǎn)，被國(guó)家專(zhuān)利局評(píng)選為“**優(yōu)秀專(zhuān)利”。目前，“智力七巧板”已能拼搭出兩千多種形象生動(dòng)、活潑的圖案，新的圖案還在不斷地涌現(xiàn)。開(kāi)展“智力七巧板”科普系列活動(dòng)，有利于激發(fā)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，開(kāi)發(fā)少年兒童的智力，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，啟迪創(chuàng)造意識(shí)。在全社會(huì)普遍關(guān)注青少年創(chuàng)造教育的今天，“智力七巧板”的出現(xiàn)受到了眾多科學(xué)家和***的廣泛贊譽(yù)。 “智力七巧板”活動(dòng)的普及，必將為充實(shí)學(xué)�？萍颊n、活動(dòng)課的內(nèi)容，豐富少年兒童的課余生活發(fā)揮重要作用。同時(shí)，也將在我國(guó)基礎(chǔ)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的進(jìn)程中發(fā)揮催化劑的作用。

　　以上知識(shí)是播音員楊宇婷為大家介紹。下面是心靈面對(duì)面：

　　心靈面對(duì)面：

　　主持人：《太原晚報(bào)》Q(chēng)Q聊吧里向大家征集方案。小麗是個(gè)害羞的小學(xué)生，從不主動(dòng)與同學(xué)交流，更不敢與老師說(shuō)話(huà)。希望大家多出主意，幫助小麗克服害羞的毛病。我們一起來(lái)看看《太原晚報(bào)》Q(chēng)Q聊吧的同學(xué)們是怎么幫助害羞的小麗。

　　李白詩(shī)睿：

　　虹橋小學(xué)常雅潔：我們大家一起來(lái)關(guān)心小麗吧。比如：我可以跟她以寫(xiě)紙條的方式，先進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。不敢說(shuō)，總能把自己的想法和愛(ài)好寫(xiě)出來(lái)吧。慢慢地，小麗感覺(jué)到大家都喜歡她了。下課后，我會(huì)主動(dòng)約她玩;下學(xué)后，一起相跟出校園;在校外遇見(jiàn)她，主動(dòng)跟她打招呼。學(xué)校有什么活動(dòng)，請(qǐng)她一起來(lái)參加。在交流和活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)小麗，了解小麗。我想我們會(huì)成為好朋友的。

　　粉紅公主：任何一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人是完美。要學(xué)會(huì)交往。交往可以幫助一個(gè)人慢慢地?cái)[脫害羞。小麗可以一邊與人交往，一邊觀察別人是怎么交往的，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)交往的技巧。

　　后小河小學(xué)梁國(guó)杰：不敢跟老師溝通，那就先學(xué)會(huì)和同學(xué)溝通，和家人溝通。你可以多參加一些社交活動(dòng)，增加你的勇氣;也可以自己在家里唱歌，這樣可以**你的自卑，或許你會(huì)變得自信起來(lái)。

　　澗河小學(xué)郭琪琪：我覺(jué)得同學(xué)們*時(shí)應(yīng)主動(dòng)與小麗多玩多交流，多幫助她，讓她感受到集體的溫暖;同時(shí)，老師也應(yīng)盡量抽時(shí)間和小麗多談?wù)勑�。上課時(shí)，多讓小麗回答些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，多用“小麗你行，你真棒”之類(lèi)的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)她，這樣，她就會(huì)慢慢變得大膽主動(dòng)起來(lái)了。

　　熱帶魚(yú)：我有一個(gè)克服害羞的好辦法，可以告訴小麗：每當(dāng)?shù)揭粋�(gè)陌生場(chǎng)合，感到有可能緊張、羞怯的時(shí)候，就暗示自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，什么都不去想，把面前的陌生人當(dāng)作自己的熟人一樣。當(dāng)勇敢地講出第一句話(huà)以后，隨之而來(lái)的將不再是羞怯，就會(huì)滔滔不絕起來(lái)。

　　新建路小學(xué)蘇柯楠：要多和小麗玩、說(shuō)話(huà)，讓她有了自信心。常常給她講笑話(huà)，使她開(kāi)心。慢慢地她也會(huì)跟著一起玩，變得很開(kāi)朗活潑。

　　新建路小學(xué)王怡寧：小麗應(yīng)該多找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，多接觸同學(xué)。老師、家長(zhǎng)們也應(yīng)該多幫助她。這樣她會(huì)與同學(xué)相處得更融洽，就不會(huì)害羞了。

　　快樂(lè)小雞：關(guān)鍵是小麗要培養(yǎng)自信!告訴自己，別人不會(huì)把你吃了。說(shuō)話(huà)的時(shí)候要看著別人說(shuō)，慢慢鍛煉自己，即使自己說(shuō)錯(cuò)也不要慌。

　　壽安里小學(xué)畢雨璇：上課時(shí)，老師提出問(wèn)題，不管是否正確，想好后，都要積極舉手回答，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，然后再認(rèn)真聽(tīng)老師講。在家時(shí)要多大聲朗讀文章，多大聲唱自己喜歡的歌，在學(xué)校多參加體育活動(dòng)，多與同學(xué)交流，只要你敞開(kāi)心扉，同學(xué)們一定都很喜歡和你做朋友的!

　　七彩水果：我建議小麗要發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，要鼓起勇氣，敢于邁出第一步。萬(wàn)事開(kāi)頭難，當(dāng)害羞的人邁出可喜的第一步后，伴隨著從未有過(guò)的成功體驗(yàn)和對(duì)自己的重新評(píng)價(jià)，就會(huì)開(kāi)始相信自己的能力。如果有第二次、第三次的成功，害羞的人就會(huì)肯定自我。有了信心，害羞就會(huì)悄無(wú)聲息地消失了。

　　主持人：害羞是可以克服的，與人交流是現(xiàn)在社會(huì)必須掌握的一門(mén)技能，多找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，多接觸同學(xué)，多與同學(xué)交流，只要你敞開(kāi)心扉，鼓起勇氣和大家自信、陽(yáng)光的去享受生活，同學(xué)們一定都很喜歡和你做朋友的!

　　以上節(jié)目是播音員相新延、李白詩(shī)睿為大家主持，下面是好書(shū)推薦

　　好書(shū)推薦：

　　同學(xué)們，書(shū)是我們的朋友，是開(kāi)啟我們心靈的鑰匙;書(shū)又是我們的老師，是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書(shū)可以讓我們一生受益，好書(shū)推薦：

　　《愛(ài)上寫(xiě)作》作者徐冬梅，本套叢書(shū)基于兒童的特點(diǎn)，按照文章的形式、兒童文學(xué)的要素、兒童認(rèn)知心理的層次遞進(jìn)，設(shè)定孩子感興趣的話(huà)題及適合孩子成長(zhǎng)的訓(xùn)練序列、梯度與數(shù)量，給孩子們創(chuàng)設(shè)寫(xiě)的情境，讓他們從中學(xué)到讀與寫(xiě)的方法，引導(dǎo)孩子吐露童真的話(huà)，抒寫(xiě)童趣的事，力求讓童心永駐，讓詩(shī)心永存。

　　在現(xiàn)行各種版本的小語(yǔ)教材中，每個(gè)單元都設(shè)置了作文教學(xué)篇目，很多語(yǔ)文老師誤以為只要把這些習(xí)作篇目一一落實(shí)，作文訓(xùn)練的質(zhì)與量的目標(biāo)就完成了。但是僅僅靠這些“基本點(diǎn)心”，孩子的“說(shuō)與寫(xiě)”這棵樹(shù)生長(zhǎng)的高度是有限的。這套叢書(shū)的開(kāi)發(fā)旨在讓孩子們邊讀邊寫(xiě)，在趣味性的“閱讀”中習(xí)得“寫(xiě)”的“技巧”，在兒童文學(xué)的熏陶中誘發(fā)孩子們表達(dá)的欲望，讓他們樂(lè)于講述自己的生活，自己的故事。

　　它與一般的作文教材相比，具有以下特色：

　　1.散發(fā)文學(xué)味道。這套叢書(shū)的選文體裁多樣，有圖畫(huà)書(shū)、童話(huà)、兒童詩(shī)、兒童散文、兒童小說(shuō)等，可以說(shuō)精選了兒童文學(xué)中最優(yōu)秀的篇章，這些作品具有可讀性、可模仿性、趣味性，能在語(yǔ)言、構(gòu)思、人物形象的塑造等方面給孩子們提供寫(xiě)的范例。

　　2.注重讀寫(xiě)互動(dòng)。 “能讀千賦則善賦” “口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”。讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，而寫(xiě)又能促進(jìn)讀的質(zhì)量。讀寫(xiě)結(jié)合符合兒童認(rèn)知發(fā)展，符合兒童的學(xué)習(xí)心理。這套叢書(shū)包含從圖畫(huà)書(shū)學(xué)寫(xiě)作、從童詩(shī)學(xué)寫(xiě)作、從童話(huà)學(xué)寫(xiě)作、從兒童散文學(xué)寫(xiě)作、從兒童小說(shuō)學(xué)寫(xiě)作等多方面，強(qiáng)調(diào)了讀與寫(xiě)的互動(dòng)。

　　3.崇尚童真童趣。這套叢書(shū)能基于兒童的特點(diǎn)，設(shè)定孩子感興趣的話(huà)題及適合孩子成長(zhǎng)的訓(xùn)練序列、梯度與數(shù)量，給孩子們創(chuàng)設(shè)寫(xiě)的情境，讓他們從中學(xué)到讀與寫(xiě)的方法，引導(dǎo)孩子吐露童真的話(huà)，抒寫(xiě)童趣的事，力求讓童心永駐，讓詩(shī)心永存。

　　4.突出講述生活。人類(lèi)自有語(yǔ)言以來(lái)，講述就開(kāi)始了。每一個(gè)孩子都是在聽(tīng)別人講的故事以及講述自己的故事中再現(xiàn)和重整、建構(gòu)自我的。本套叢書(shū)主要是圍繞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)引導(dǎo)孩子講述愛(ài)，講述自己的心情，講述這一朵花那一棵樹(shù)……當(dāng)孩子們漸漸學(xué)會(huì)講述，就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)世界為他(她)打開(kāi)了一扇明亮的窗。

　　5.力求循序漸進(jìn)。本套叢書(shū)每個(gè)年級(jí)1冊(cè)，共6冊(cè)。每?jī)?cè)共分16個(gè)單元。單元的設(shè)置按照兒童文學(xué)的要素、兒童認(rèn)知心理的層次遞進(jìn)。每篇選文前有精短的導(dǎo)語(yǔ)，目的主要是激發(fā)孩子讀的興趣，給孩子創(chuàng)設(shè)讀寫(xiě)的情境。每篇選文后的閱讀引導(dǎo)，重在幫助孩子讀好文章，體會(huì)表達(dá)。“閱讀引導(dǎo)”既是讀的指導(dǎo)，也是寫(xiě)的指導(dǎo)，讓孩子從中學(xué)到讀與寫(xiě)的方法。

　　以上好書(shū)是播音員安智洋為大家推薦。下面是有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

　　有獎(jiǎng)競(jìng)猜：

　　結(jié)合“爭(zhēng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)�、做文明班�?jí)”的活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目問(wèn)題的少先隊(duì)員，大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)其所在中隊(duì)一枚雛鷹責(zé)任獎(jiǎng)?wù)�。大�?duì)部挑選答案詳細(xì)精準(zhǔn)的同學(xué)以及答題人數(shù)多的班級(jí)，將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　今天的有獎(jiǎng)競(jìng)猜的問(wèn)題是：

　　1.本學(xué)期大隊(duì)部向少先隊(duì)員開(kāi)展了哪些活動(dòng)?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出5項(xiàng)活動(dòng)。

　　2.六一兒童節(jié)快來(lái)臨了，同學(xué)們請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“六一兒童節(jié)”慶祝方式吧!再讀一次)

　　請(qǐng)同學(xué)們將答案裝在信封里，注明班級(jí)姓名，在每星期一升旗之前交到大隊(duì)部。希望大家積極參與，為班級(jí)爭(zhēng)得一枚責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　以上內(nèi)容是播音員楊啟航主持。

　　播放音樂(lè)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

　　結(jié)束語(yǔ)：(主持：安智洋相欣延)

　　女：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。

　　男：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路笑語(yǔ)，一路歡歌。

　　女：走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

　　男：走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　合：小河紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

紅領(lǐng)巾廣播稿7

　　男：敬愛(ài)的老師們，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家中午好！北橋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！

　　男：我是播音員xxx

　　女：我是播音員xxx

　　男：xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎？

　　女：哦，我可清楚地記得：11月9日是消防活動(dòng)日。

　　男：那你知道消防日的由來(lái)嗎

　　女：說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)號(hào)碼119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法“11、9”,同火災(zāi)報(bào)警電話(huà)號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話(huà)號(hào)碼的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　男：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

　　女：可不久前，也就是11月14日6時(shí)10分許，上海商學(xué)院一宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生慌不擇路從6樓跳下，當(dāng)場(chǎng)身亡……

　　男：歲末之際，上海商學(xué)院火災(zāi)事件，已引起社會(huì)各界的密切關(guān)注，大家在網(wǎng)上紛紛對(duì)事故現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論，眾說(shuō)不一。有人認(rèn)為，學(xué)校*時(shí)對(duì)安全教育工作不重視，存在安全隱患，學(xué)校**有不可推卸的責(zé)任，管理者難辭其咎。有的認(rèn)為，學(xué)生自身的基本自救常識(shí)不足。我國(guó)教育課程應(yīng)增加消防自救課，還有人認(rèn)為家長(zhǎng)有責(zé)任，*時(shí)沒(méi)有給孩子灌輸自我保護(hù)意識(shí)，更有人指責(zé)學(xué)生弱智，逃跑方式不對(duì)等等。

　　女：且不說(shuō)大家的說(shuō)法誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，僅從這種討論的氛圍看，感嘆如花生命的逝失，憐惜妙齡少女的悲慘，成為所有熱愛(ài)生活、珍視生命的人的共同心聲。隨著社會(huì)進(jìn)步和人民生活水*的提高，人民將更加關(guān)注健康，重視生命。逝者已矣，生者節(jié)哀，其它人則更需要痛定思痛，因?yàn)�，不知道火�?zāi)隱藏在我們身邊何處，何時(shí)又會(huì)發(fā)生火災(zāi)？

　　男：今天將和大家說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防火災(zāi)事故及火災(zāi)中如何逃生？

　　女：火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去**，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

　　男：一、玩火

　　許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。

　　然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以*時(shí)應(yīng)注意做到：

　　1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

　　2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，*時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

　　3.同學(xué)間要互相**、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

　　女：二、愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通

　　為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。

　　1．不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、***以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

　　2．現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

　　3．樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。

　　男：如果萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁由�呢�?/p>

　　女：火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。

　　男：樓房起火如何脫險(xiǎn)？

　　1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

　　2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。

　　3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

　　4、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

　　5、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

　　6、樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢(shì)強(qiáng)烈，實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí)，你可以采用堅(jiān)守房門(mén)，用衣服將門(mén)窗縫堵住，同時(shí)要不斷向門(mén)窗及室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，不斷向上潑水。

　　7、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。

　　女：樓梯被火封鎖后怎么辦？

　　樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。

　　1.可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

　　2.將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

　　3.樓房的*屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。

　　4.從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

　　5.跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

　　男:身上衣服著火怎么辦

　　1.不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾，或跳入身旁的水中。

　　2.營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將***對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。

　　女：以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭(zhēng)分奪秒，巧妙脫險(xiǎn)。之后，爭(zhēng)取時(shí)間，快速離開(kāi)，才是上策。

　　男：發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警？除了剛剛向同學(xué)們介紹的撥打“119”火警電話(huà)向*消防隊(duì)報(bào)警之外，還可以坐車(chē)到消防隊(duì)報(bào)警或大聲呼喊報(bào)警，有條件使用有線(xiàn)廣播的也可廣播報(bào)警。

　　女：說(shuō)到這兒，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了，

　　男：是呀，也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　合：老師們、同學(xué)們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播稿8

　　甲：敬愛(ài)的教師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　甲：我是主持人——馬英豪

　　乙：我是主持人——崔宇辰

　　甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩�教育欄目�?/p>

　　乙：安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。所以，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。

　　甲：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

　　乙：一、要時(shí)刻堅(jiān)持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)本事。

　　甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

　　乙：三、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不**行動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

　　甲：四、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。

　　乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。

　　甲：六、要注意交通安全。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車(chē)時(shí)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車(chē)時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序，聽(tīng)從值勤教師和路隊(duì)長(zhǎng)的指揮。

　　乙：七、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

　　甲：八、要加強(qiáng)行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　乙：九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　甲：十、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫忙。

　　乙：安全重于泰山，期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全，做遵紀(jì)守法的模范！

　　甲：好了，時(shí)間過(guò)得真快，又要和您說(shuō)再見(jiàn)了

　　乙：期待著下次的相會(huì)，再見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播稿9

　　1、講話(huà)主題：金色五月，讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)

　　五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。

　　5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的*下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

　　1886年的5月1日，**的資產(chǎn)階級(jí)*出動(dòng)大批**和**，殘酷地**了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的***。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到**的**。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的**、**，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的**而不懈**。

　　我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在**的**下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的**，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民*利，以主人翁的精神投入到建設(shè)****的偉大事業(yè)中去。我們的****祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

　　我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和**人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)****現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心****，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

　　2、講話(huà)主題：媽媽我愛(ài)您

　　老師們 同學(xué)們：

　　看到藍(lán)天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)**我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!

　　當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē)，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的***。兒子捧著這堆***肉，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

　　母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話(huà);明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)**家、軍事家*幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu)，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么?你*時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽**好孩子。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您!

　　3、講話(huà)主題：心存一顆感恩之心

　　俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是**民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖*親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑�因�(yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快�?lè)，能夠享受到美好的人生!

　　4、安全教育從我做起

　　同學(xué)們：現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

　　(一) 校內(nèi)安全

　　1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

　　2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。

　　3.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班**，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

　　(二)校外安全

　　1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén);陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話(huà)。

　　2.在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的**管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

　　3.不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向。

　　4.注意交通安全.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線(xiàn)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。

　　安全責(zé)任重于泰山，我們也是國(guó)家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車(chē)安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

　　5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

　　隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，美麗的夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎?校園里的樹(shù)綠了，草青了，花開(kāi)了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎?每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢!

　　是啊!在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起，從愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任，做好值日工作，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙**白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì)，也便無(wú)法讓大家認(rèn)識(shí)這個(gè)原本美麗的校園。同學(xué)們!要想創(chuàng)建并且保持一個(gè)美好的校園環(huán)境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫(huà)，節(jié)約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個(gè)人的努力，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”絕對(duì)不能是一句空話(huà)，它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)中去。

　　同學(xué)們!為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同努力，努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。

　　6、我今天講話(huà)的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮 付出終有回報(bào)》。

　　常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;*古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。

　　同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

　　同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績(jī)，讓**小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們，今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，讓努力吧，為**小學(xué)再添光彩!

紅領(lǐng)巾廣播稿10

　　一.開(kāi)幕詞

　　答:一寸光陰一寸金。

　　這位老人腳步很勤快。

　　甲:年底了。在這個(gè)寒冷的冬日，新年迎來(lái)了xxxx。

　　親愛(ài)的朋友們，親愛(ài)的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾電臺(tái)將準(zhǔn)時(shí)再次與你們見(jiàn)面。首先，讓我們一起祝福& mdash& mdash

　　合計(jì):大家新年快樂(lè)！

　　答:我是主持人

　　我是主持人

　　全部:第五(三)班會(huì)給你提供這次播出的文稿。希望你喜歡！

　　答:這個(gè)節(jié)目主要包括:校園**

　　乙:小主人論壇

　　英語(yǔ)角

　　乙:快樂(lè)天堂

　　答:校園歌唱

　　二、校園**

　　風(fēng)，雨，閱讀，聲音。

　　家庭事務(wù)，國(guó)家事務(wù)，世界上的一切

　　關(guān)閉:這是校園**；

　　三、小主人論壇

　　答:接下來(lái)是小主人論壇

　　這個(gè)論壇的主題是努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，勇攀高峰

　　答:同學(xué)們，元旦的到來(lái)意味著新的一年的開(kāi)始，也是等待豐收的一天。

　　為了獲得更多的復(fù)習(xí)和備考時(shí)間，我們各科的老師都加快了步伐，盡量早點(diǎn)完成新課。

　　學(xué)生們，你們開(kāi)始準(zhǔn)備期末考試了嗎？有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？

　　首先，我們班的何嘉麗將給你講一個(gè)關(guān)于古人辛勤勞動(dòng)的故事。

　　答:故事的名字是燃燒谷殼自發(fā)光。

　　他:燃燒谷殼自發(fā)光。

　　南朝陳國(guó)有一個(gè)叫的齊。他很聰明，能算出四點(diǎn)的節(jié)氣和六七歲的賈。鄰居都夸他，說(shuō)他長(zhǎng)大了，前途光明。

　　一年秋天，稻子熟了，父親讓小顧歡去看稻田，并明確告訴他:別讓麻雀吃米飯。小顧歡滿(mǎn)口答應(yīng)，不等父親說(shuō)完就跑了出去。他來(lái)到了稻田邊上，金色的稻子在陽(yáng)光下看起來(lái)就像金色的豆子。稻田上有一群麻雀。小顧歡看到麻雀嘰嘰喳喳地鬧著玩，突發(fā)奇想。他坐在田埂邊，寫(xiě)了《黃雀賦》。

　　中午，父親叫顧歡回去吃飯，看到稻田里一半以上的米都被麻雀吃掉了。原來(lái)鼓鼓的紋路突然變成了空殼，稻草也東倒西歪。爸爸大怒，大叫:看看你。麻雀幾乎沒(méi)有米了。你在做什么?顧歡顫抖著回答道:我& hellip& hellip我在寫(xiě)《黃雀賦》！哦？《黃雀賦》？讓我看看。爸爸說(shuō)。小顧歡顫抖著雙手把寫(xiě)好的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣說(shuō):可惜我們家窮，不能讓你讀書(shū)！

　　家附近有一所私立學(xué)校，白天顧歡經(jīng)常跑去偷聽(tīng)。我看到他拿著紙筆，歪著小腦袋，認(rèn)真聽(tīng)著，寫(xiě)下精彩或者重要的事情。晚上，他在家復(fù)習(xí)。顧歡家很窮，買(mǎi)不起蠟燭，所以他點(diǎn)了稻糠和松枝來(lái)照明。

　　顧歡勤奮好學(xué)，老了也是如此。朝廷要他當(dāng)官，他卻不肯隱居天臺(tái)山。

　　這是顧歡還是一個(gè)才子的時(shí)候，燒糠和給自己拍照的故事。

　　乙:你看！這些古人學(xué)習(xí)有多努力，那么作為祖國(guó)未來(lái)的花朵我們?cè)撛趺崔k？那么我們來(lái)告訴你正確的復(fù)習(xí)方法：

　　答:第一，思想上的重視

　　期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先要從思想上重視，不能馬虎。因?yàn)槠谀┛荚嚭�蓋了一本書(shū)的內(nèi)容，所以它是測(cè)試我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)了半年，你是怎么學(xué)的？學(xué)生想知道，老師和家長(zhǎng)也想知道。而這種效果是可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)的。"復(fù)習(xí)“不是可有可無(wú)，要下大功夫。

　　b:第二，注意方法

　　俗話(huà)說(shuō)，如果一個(gè)工人想做好工作，他必須首先磨利他的工具。意思是無(wú)論做什么都要提前做好準(zhǔn)備。期末考試也是如此。為了取得好成績(jī)，除了努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力之外，期末復(fù)習(xí)的方法也是至關(guān)重要的。復(fù)習(xí)的方式有很多種，要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法。我們給大家推薦一種復(fù)習(xí)方法。

　　按照“循序漸進(jìn)，分階段重點(diǎn)，精簡(jiǎn)型，知能并存”的原則，期末復(fù)習(xí)分為四個(gè)階段:

　　(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；

　　(2)強(qiáng)化能力；

　　(3)檢查泄漏和填補(bǔ)空缺；

　　(4)模擬練習(xí)。

　　2.拿出一半的時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。把這些內(nèi)容逐一總結(jié)整理，真正搞清楚。然后，重點(diǎn)介紹了能力試題解題思路和技巧的實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上，要查漏補(bǔ)缺，以求完美。最后做兩套模擬期末考題，熟悉考題和考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，四位一體，一氣呵成。

　　3.在復(fù)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性。在老師的指導(dǎo)下，總結(jié)，找規(guī)律，抓特色，和同學(xué)討論，學(xué)習(xí)，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，每一個(gè)重點(diǎn)，每一個(gè)考點(diǎn)。

　　答:一個(gè)學(xué)期的努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，會(huì)讓你在考試中孤注一擲，會(huì)證明你自己的勞動(dòng)成果

　　b:同學(xué)們，在最后的復(fù)習(xí)階段，讓我們努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰。以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接春節(jié)，回報(bào)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的好。

紅領(lǐng)巾廣播稿11

　　同學(xué)們，你們知道五水指什么？五水共治指什么?清三河指什么？五水是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。清三河指清理垃圾河、黑河、臭河。這是浙江省*近期推出的**方針，是推進(jìn)浙江新一輪**發(fā)展的關(guān)鍵之策。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。浙江是著名水鄉(xiāng)。古有大禹治水，今有五水共治。

　　“五水共治”，是省委省*、**市*的重大決策部署，更是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事，需要每個(gè)人付諸具體行動(dòng)，自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái)，各級(jí)*部門(mén)紛紛出臺(tái)相關(guān)**、措施。

　　那么，作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢？

　　為此，我們向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者。

　　每一位同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)**市*的`號(hào)召，共同愛(ài)護(hù)生命之源，自覺(jué)宣傳治**作、普及治水知識(shí)，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶(hù)曉，形成濃厚的社會(huì)氛圍。

　　2、爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者。

　　積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力，踴躍參加各類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺(jué)節(jié)約用水。積極保護(hù)水環(huán)境，開(kāi)展生活垃圾入箱、入池、入屋行動(dòng)，不侵占各類(lèi)水域及岸線(xiàn)，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類(lèi)治水設(shè)施。

　　3、爭(zhēng)當(dāng)治水的**者。

　　積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民**機(jī)制，合力推進(jìn)“五水共治”工作。

　　4.同學(xué)們，綠水青山就是金山銀山。

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與“五水共治”行動(dòng)，構(gòu)建“水清岸綠、人水**”的宜居環(huán)境！

　　接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞一首《節(jié)水兒歌》

　　清清流水別糟蹋，節(jié)約用水靠大家；

　　用水之時(shí)擰開(kāi)匣，洗完手后關(guān)緊它；

　　洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門(mén)窗；

　　洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；

　　關(guān)掉龍頭擦香皂，節(jié)約用水來(lái)洗澡；

　　洗完澡后擦地板，洗車(chē)改用濕布擦；

　　龍頭損壞及時(shí)換，嚴(yán)格預(yù)防清水冒；

　　大家動(dòng)手來(lái)環(huán)保，果皮紙屑不亂倒；

　　流水清清源不斷，家園環(huán)境更美好；

　　合理使用不匱乏，節(jié)約用水人人夸。

　　水是生命的源泉

　　水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì).

　　浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，浙江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，可水環(huán)境卻承受著極大的壓力。江南水鄉(xiāng)，為找到能游泳的河流尋尋覓覓；*原水網(wǎng)，不時(shí)為飲用水被污染的傳聞困擾。一輛苯酚槽罐車(chē)在新安江泄漏，150公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼請(qǐng)環(huán)保**下河游泳，乍看似笑談，細(xì)思之下，是群眾對(duì)污水橫流的痛心，對(duì)清清河水的留戀，對(duì)全面治水的期盼。浙江省委十三屆四次全會(huì)，作出了“五水共治”決策，并明確提出，要以治水為突破口推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　五水共治，從我做起

　　宇宙中的眾多星球?yàn)楹我黄�死寂，唯有我們生存的藍(lán)色星球生意盎然？因?yàn)橛兴�。沒(méi)了水，我們這美麗的藍(lán)色星球就與那些死寂的星球無(wú)異。

　　**來(lái),污水、洪水、澇水嚴(yán)重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，它不僅是*行為，更應(yīng)落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù)，落實(shí)到我們每個(gè)人的行動(dòng)中。

　　污水，又臟又臭，來(lái)源于企業(yè)的非法排放，農(nóng)田的藥物污染，人們的亂丟亂棄。遏制污水的源頭，處理現(xiàn)有的大量污水，勢(shì)在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而應(yīng)參與到治理污水的行動(dòng)中。比如，看到污染源，及時(shí)報(bào)告給環(huán)保部門(mén)；不在水

　　中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì)；保護(hù)那些可以?xún)艋�水源的植物與動(dòng)物。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動(dòng)起來(lái)，能讓我們的山更綠，水更清。

　　毛燁瑩：洪水，如一個(gè)來(lái)勢(shì)兇猛的**，勢(shì)不可擋，它吞噬農(nóng)田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農(nóng)田顆粒無(wú)收，多少百姓流離失所，甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來(lái)的水土流失，亂填亂建帶來(lái)的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我們應(yīng)制止大人們?yōu)E砍濫伐、破壞植被。多植樹(shù)種草，防止水土流失甚至荒漠化。

　　在日常生活中，我們最容易做到的就是節(jié)水。我們每天離不開(kāi)水，也可以每天做到節(jié)水。

　　五水共治，是為了保護(hù)日益匱乏的水資源，是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力，也是保證我們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。

紅領(lǐng)巾廣播稿12

　　親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了，我是主持人，我是主持人，這天我們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng)。

　　甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒�點(diǎn)綴了生命的顏色；

　　乙：有人說(shuō)，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹�的汗水澆灌了生命的花朵�?/p>

　　甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

　　合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。

　　乙：誠(chéng)信是山，撐起了**民族優(yōu)秀的品格；

　　甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

　　乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

　　甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾"；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

　　乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

　　甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出就應(yīng)是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

　　乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不留意踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

　　甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

　　乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

　　甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

　　合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！

　　乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信）

　　甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

　　媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)明白了，必須會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門(mén)！”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)了，必須會(huì)問(wèn)我；如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

　　我打開(kāi)門(mén)，假裝哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)�小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我�。∧悴徽\(chéng)實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和

　　生活一年多了，*時(shí)我多喜歡它��！

　　吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一向下個(gè)不停。我心里一向惦記著外面的小貓，最后忍不住了，便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是就應(yīng)受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情�！眿寢屢贿吙措娨�，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧！”

　　媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén)，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。

　　我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，****地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要明白一個(gè)人就應(yīng)有誠(chéng)信！誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的�！蔽冶е�小貓，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信！”

　　乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只但是我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，期望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯�命因誠(chéng)信而美麗！

　　合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好情緒，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播稿13

　　于：敬愛(ài)的老師們！

　　方：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家早上好！

　　方：伴著這歡快的開(kāi)場(chǎng)曲， D2之聲在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自五（2）中隊(duì)的——z。

　　于：大家好，我是今天的主持人——z，同樣來(lái)自五（2）中隊(duì)。咱們今天來(lái)給大家介紹一下消防安全知識(shí)，怎么樣？

　　方：好主意。

　　于：好，我先來(lái)說(shuō)吧：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

　　1，撥打"119"火警電話(huà)向*消防隊(duì)報(bào)警。

　　2，騎自行車(chē)到消防隊(duì)報(bào)警。

　　3，大聲呼喊報(bào)警。

　　4，使用有線(xiàn)廣播報(bào)警。

　　方：我也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：發(fā)生火災(zāi)時(shí)你應(yīng)注意的事項(xiàng)

　　1，切忌慌亂，判斷火勢(shì)來(lái)源，采取與火源相反方向逃生。

　　2，切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。

　　3，切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

　　4，夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。

　　于：消防栓使用方法

　　1，打開(kāi)消防栓箱。

　　2，延伸水帶。

　　3，轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥

　　方：干粉***使用方法

　　1，將安全銷(xiāo)拉開(kāi)。

　　2，將皮管朝向火點(diǎn)。

　　3，用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部。

　　4，熄滅后并以水冷卻除煙。

　　于：逃生中如何避免火，煙之危害

　　1，以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。

　　2，于無(wú)濃煙的地方，將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

　　3，若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被，毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著火。

　　4，煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢(shì)逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。

　　5，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　方：同學(xué)們，你們知道了嗎？

　　于：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　方：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。

　　于：Thanks for your attention。 See you next time！

　　方：See you！

紅領(lǐng)巾廣播稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（3）中隊(duì)主辦。我是主持人（徐靜），我是主持人（陳碧嫻），我是主持人（徐榮澤），我是主持人（孫振軒）

　　首先讓我們走進(jìn)時(shí)事**：

　　如今霧霾天氣持續(xù)，冬季霧霾天如何保健康成為當(dāng)下老百姓最關(guān)心的話(huà)題。專(zhuān)家建議，在這種天氣條件下，公眾應(yīng)盡量減少戶(hù)外活動(dòng)，多飲水，適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食，飲食以清淡為佳。

　　校園**

　　競(jìng)賽與考級(jí)，再掀讀書(shū)新熱潮

　　12月17日，無(wú)錫市梨莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了古詩(shī)考級(jí)與課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，校園里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們?nèi)�力以赴，信心十足地迎接挑�?zhàn)，投入到活動(dòng)中。

　　此前，學(xué)校開(kāi)展了“與好書(shū)為伴，滋養(yǎng)幸福心靈；與經(jīng)典同行，收獲快樂(lè)人生”為主題的系列活動(dòng)，同學(xué)們誦讀經(jīng)典，拓寬了視野，也養(yǎng)成了良好的課外閱讀習(xí)慣。這次活動(dòng)，1—3年級(jí)的學(xué)生以《小學(xué)生必背古詩(shī)75首》為內(nèi)容，以背誦的形式，按年級(jí)進(jìn)行一級(jí)、三級(jí)、五級(jí)古詩(shī)考級(jí)；4—6年級(jí)的學(xué)生則以書(shū)面的形式進(jìn)行課外知識(shí)閱讀競(jìng)賽，考查古詩(shī)掌握情況，考查語(yǔ)文課外知識(shí)的積累情況和語(yǔ)文閱讀能力。

　　同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的努力和堅(jiān)持，在這次活動(dòng)中摘取到了豐碩的成果。大家紛紛表示今后仍將多讀好書(shū)，讓生活充滿(mǎn)書(shū)香，潤(rùn)澤童年。

　　請(qǐng)欣賞美文《磕破自己》

　　哥倫布第一次結(jié)束航海探險(xiǎn)，從波峰浪尖上成功地回到西班牙時(shí)，紅衣大主教為他舉行了盛大的祝酒會(huì)。

　　面對(duì)紛至沓來(lái)的贊美聲，哥倫布問(wèn)：“誰(shuí)能讓我手里的這個(gè)雞蛋***？”眾人面面相覷，大搖其頭。“雞蛋光滑又圓，怎么站呢？”喧囂的人們望著哥倫布，鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他用手拿起雞蛋在桌面上輕輕一磕，光滑的雞蛋終于***了！

　　人群中頓時(shí)噓聲大作，有人不以為然：“唉！不過(guò)如此。”這時(shí)哥倫布說(shuō)：“對(duì)！其實(shí)我跟大家一樣是一枚普通的雞蛋，所以航海成功就是在于我敢于磕破自己的命運(yùn)，放棄了安逸舒適，而把生命交給了驚濤駭浪的大海�！�

　　同學(xué)們，聽(tīng)了這篇短文，你有什么感受呢？是啊，只有“磕破”，才能“站起”！破點(diǎn)就是人生的支點(diǎn)，從此如雞蛋般渾圓而光滑的生命才能站立起來(lái)，才能達(dá)到生命的最高高度！

　　接下來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)一下少先隊(duì)知識(shí)少先隊(duì)的作風(fēng)是什么？誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)，

　　就是要說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不說(shuō)謊，不騙人。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí)，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng)；有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng)；要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。

　　勇敢的作風(fēng)，

　　是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作**。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評(píng)和****，對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要下決心去克服和改正。

　　活潑的作風(fēng)，

　　主要指思想活躍，敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神，愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開(kāi)朗，朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿(mǎn)信心和力量。

　　團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。**開(kāi)放，保衛(wèi)祖國(guó)，振興**，都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹，對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)落后，熱心幫助；誰(shuí)先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先

　　最后，送給大家一首歌《爸爸去哪兒》

　　同學(xué)們，下周三新年的鐘聲又將敲響，在這兒，我們提前祝同學(xué)們新年快樂(lè)！

　　本次播音到此結(jié)束，祝愿大家天天有個(gè)好心情，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！下周紅領(lǐng)巾廣播，請(qǐng)四（4）中隊(duì)做好準(zhǔn)備。

紅領(lǐng)巾廣播稿15

　　閆：親愛(ài)的隊(duì)員們，快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播與您有約，歡迎您收聽(tīng)本次播音。我是五（6）中隊(duì)閆錦琦

　　班：大家好，我是五（3）中隊(duì)班培栓

　　王：大家好，我是五（4）中隊(duì)王思凡

　　任：大家好，我是四（1）中隊(duì)任義

　　王：又快到期末考試了，不知道同學(xué)們心情如何？今天我們就和大家聊聊期末考試吧。每個(gè)班已經(jīng)投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中了，大家是不是正在為考試成績(jī)而擔(dān)心呢？

　　班：其實(shí)不必?fù)?dān)心，面對(duì)期末考試，我們要保持一種樂(lè)觀的態(tài)度。樂(lè)觀備考，就是要快樂(lè)地復(fù)習(xí)，快樂(lè)地應(yīng)考，快樂(lè)地對(duì)待成績(jī)。

　　閆：沒(méi)錯(cuò)。成績(jī)出來(lái)的那一刻，即使成績(jī)不如我們所愿，那又何妨？

　　任：只要而我們能夠找到問(wèn)題所在，能夠在新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，那就是一種進(jìn)步。

　　王：是的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

　　班：面對(duì)期末考試，我們還要保持一種誠(chéng)信的態(tài)度。誠(chéng)信備考，就是要端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極準(zhǔn)備，展現(xiàn)出自己的真實(shí)水*和能力。

　　閆：大家總結(jié)的非常棒。面對(duì)期末考試，我們要保持一種珍惜的態(tài)度。課上的認(rèn)真聽(tīng)講、課后的積極探索、家中的溫習(xí)鞏固，考試的沉著冷靜……這些經(jīng)歷都是成長(zhǎng)路上的美麗風(fēng)景，都是學(xué)生時(shí)代的美好回憶。

　　任：對(duì)于這些美麗的風(fēng)景和美好的回憶，我們要把它珍在自己的成長(zhǎng)庫(kù)中，將其變成珍貴的人生財(cái)富。

　　王：同學(xué)們，歌已在耳，箭已上弦。希望大家都能夠客觀對(duì)待考試，誠(chéng)信走進(jìn)考場(chǎng)，珍惜學(xué)習(xí)過(guò)程，考出好心態(tài)，考出好成績(jī)。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展7）

——新學(xué)期新氣象紅領(lǐng)巾廣播稿

新學(xué)期新氣象紅領(lǐng)巾廣播稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我們新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播站今天開(kāi)始播音了。我是播音員鐘安琪，我是播音員周子暄。

　　甲：親愛(ài)的老同學(xué)、新同學(xué)，歡迎你在這個(gè)碩果滿(mǎn)枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美好的校園。你發(fā)現(xiàn)這學(xué)期我們美麗的校園有什么變化嗎?

　　乙：當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了!我們迎來(lái)了一年級(jí)的八百三十三位小同學(xué)呢!度過(guò)了一個(gè)**、愉快的暑假，他們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)年。

　　甲：是的!今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的第一次播音，你還記得學(xué)校給我們提出的一些規(guī)范要求嗎?

　　乙：這個(gè)怎么能忘記呢!今天正好借這次廣播給我們的新同學(xué)宣傳一下，首先在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

　　甲：在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。

　　乙：在學(xué)習(xí)方面，我們要知道小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，主動(dòng)改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難 、以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)**的差距。

　　甲：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

　　乙：新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力，發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)，共同暢想美好的明天!

　　甲：對(duì)了，我們還要告訴同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站也希望你們多多投稿，多提意見(jiàn)。

　　乙：那怎么投稿呢?

　　甲：大家聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件交給你們班的中隊(duì)長(zhǎng)，由中隊(duì)長(zhǎng)交到少先大隊(duì)部張漢娟老師處。

　　乙：如果還有什么不清楚的，可以來(lái)我們大隊(duì)部咨詢(xún)，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播**來(lái)!

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

　　乙：為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

　　甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待

　　乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)!

　　甲：希望我們的節(jié)目能給你帶來(lái)一天的好心情。

　　本次播音到此結(jié)束，感謝你們的收聽(tīng)!歡迎大家踴躍投稿。我們下期再見(jiàn)!

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展8）

——愛(ài)紅領(lǐng)巾廣播稿

愛(ài)紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，歡迎您的收聽(tīng)！我是播音員**。今天我們繼續(xù)本期播報(bào)的主題《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》。

　　在這里我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你珍愛(ài)你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？我們都聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是*的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領(lǐng)巾里，有著許許多多**英雄的故事。我最感動(dòng)的是那些少年**英雄的故事：十三歲的王樸，從小跟隨父母參加**工作，當(dāng)敵人用刀架在他脖子上時(shí)，他視死如歸，高喊著“誓死不當(dāng)**” 的**，和他的媽媽一起倒在了血泊中。十二歲的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，**著敵人的活動(dòng)。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，雖然身受槍傷，但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，當(dāng)****又來(lái)掃蕩他的家鄉(xiāng)的時(shí)候，他趁著**迷了路，故意將他們帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。**發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘忍地剁去二小右手的五個(gè)手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，全部消滅了敵人，幾千老鄉(xiāng)終于得到了安全�？墒牵�我們年僅十三歲的王二小永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間，他的.鮮血染紅了美麗的山谷。

　　十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎？可正是這些年幼的孩子，為了保家衛(wèi)國(guó)，和無(wú)數(shù)**先輩一起走在了最**。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓*在***的天空里迎風(fēng)招展！是他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活！回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心久久不能*靜。我們都是沐浴著***陽(yáng)光的孩子，我們一定要牢記**先輩的遺志，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩！

　　紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展9）

——紅領(lǐng)巾冬天的廣播稿

紅領(lǐng)巾冬天的廣播稿1

　　甲：同學(xué)們下午好，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，我是主持人寧可。

　　乙：我是主持人馬揚(yáng)。

　　甲：同學(xué)們，冬天就要來(lái)了。馬揚(yáng)，你喜歡冬天嗎？

　　乙：當(dāng)然不喜歡了。你看，北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物飄零，就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了。

　　甲：是啊，我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時(shí)候，凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。

　　乙：可是，你知道嗎？在詩(shī)人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛(ài)，令人向往。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。下面請(qǐng)欣賞，《冬》

　　甲：繁葉的綠茂無(wú)存，

　　激情的浪花不在，

　　風(fēng)高氣爽的空氣難覓。

　　風(fēng)停了

　　停在樹(shù)梢上最后一片欲墜的枯葉。

　　霧冷冷的在眼前滌蕩。

　　太陽(yáng)艱難的撥開(kāi)云霧

　　卻懶得工作，

　　敷衍的撇出幾絲陽(yáng)光。

　　雖是帶有溫度，卻讓人生畏——

　　它打碎了最后的希望

　　冬天總是寒冷的。

　　乙：此消彼長(zhǎng)的規(guī)律，在這里印證。

　　太陽(yáng)下去了。

　　霧氣，晦暗，陰森上來(lái)了。

　　侵蝕著空間里的每一個(gè)有機(jī)細(xì)胞。

　　風(fēng)，看不慣這一切

　　一聲怒吼，狂風(fēng)巨浪，山岳潛行，

　　沒(méi)帶走一切，卻留下了七零八落

　　冬日，唯一的*靜

　　也碎了

　　甲;一切，因?yàn)槭嵌�季�?/p>

　　昨天的濃霧，成就了今天的迷茫

　　所有的迷茫，成全了今天的濃霧

　　冬季是一個(gè)迷惑，

　　濃霧迷住了路途

　　迷途網(wǎng)住了心扉。

　　乙：這首詩(shī)寫(xiě)得太好了。如果我們都能像詩(shī)人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也會(huì)變得那么純美和浪漫。

　　甲：讓我們都伸出手來(lái)，去擁抱冬天，在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞歌曲：雪絨花。

　　甲：這期的廣播馬上就要結(jié)束了，

　　和:我們下期再見(jiàn)！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿菁選（擴(kuò)展10）

——紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿菁選

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(15篇)

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿1

　　開(kāi)頭語(yǔ)：

　　執(zhí)筆輕書(shū)墨余香，

　　回味經(jīng)典潤(rùn)人生。

　　大家好，我是三（3）班播音員：胡文龍，

　　歡迎大家收聽(tīng)“回味經(jīng)典”欄目。

　　現(xiàn)在給大家講一個(gè)小故事，來(lái)陪伴大家這美好的時(shí)刻。小故事里可藏著大道理呢�。�

　　國(guó)王與三個(gè)兒子

　　很久以前，有一位年老的國(guó)王，他決定不久后就將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。一天國(guó)王把三個(gè)兒子叫到跟前說(shuō)：“我老了，決定把王位傳給你們?nèi)�兄弟中的一個(gè)，但你們?nèi)齻�(gè)都要到外面去游歷一年。一年后回來(lái)告訴我，你們?cè)谶@一年內(nèi)所做過(guò)的最高尚的事情。只有那個(gè)真正做過(guò)高尚事情的人，才能繼承我的王位�！�

　　一年后，三個(gè)兒子回到了國(guó)王跟前，告訴國(guó)王自己這一年來(lái)在外面的收獲。

　　大兒子先說(shuō)：“我在游歷期間，曾經(jīng)遇到一個(gè)陌生人，他十分信任我，托我把他的一袋金幣交給他住在另一鎮(zhèn)上的.兒子，當(dāng)我游歷到那個(gè)鎮(zhèn)上時(shí)，我把金幣原封不動(dòng)地交給了他的兒子�！�

　　國(guó)王說(shuō)：“你做得很對(duì)，但誠(chéng)實(shí)是你做人應(yīng)有的品德，不能稱(chēng)得上是高尚的事情�！�

　　二兒子接著說(shuō)：“我旅行到一個(gè)村莊，剛好碰上一伙**打劫，我沖上去幫村民們趕走了**，保護(hù)了他們的財(cái)產(chǎn)�！�

　　國(guó)王說(shuō)：“你做得很好，但救人是你的責(zé)任，還稱(chēng)不上是高尚的事情�！�

　　三兒子遲疑地說(shuō)：“我有一個(gè)仇人，他千方百計(jì)地想陷害我，有好幾次，我差點(diǎn)就死在他的手上。在我的旅行中，有一個(gè)夜晚，我獨(dú)自騎馬走在懸崖邊，發(fā)現(xiàn)我的仇人正睡在一棵大樹(shù)下，我只要輕輕地一推，他就掉下懸崖摔死了。但我沒(méi)有這樣做，而是叫醒了他，告訴他睡在這里很危險(xiǎn)，并勸告他繼續(xù)趕路。后來(lái)，當(dāng)我下馬準(zhǔn)備過(guò)一條河時(shí)，一只老虎突然從旁邊的樹(shù)林里躥出來(lái)，撲向我，正在我絕望時(shí)，我的仇人從后面趕過(guò)來(lái)，他一刀就結(jié)果了老虎的命。我問(wèn)他為什么要救我的命，他說(shuō)‘是你救我在先，你的仁愛(ài)化解了我的仇恨�！�這……這實(shí)在是不算做了什么大事�！�

　　“不，孩子，能幫助自己的仇人，是一件高尚而神圣的事，”國(guó)王嚴(yán)肅地說(shuō)：“來(lái)，孩子你做了一件高尚的事，從今天起，我就把王位傳給你�！�

　　聽(tīng)了后你們喜歡這個(gè)故事么？從中又懂得了什么呢？我可明白了：不要長(zhǎng)久地仇視他人，要懂得用寬容的心，用愛(ài)，去看待仇視自己的人，愛(ài)能化解仇恨。這樣的人才是高尚的人，才是一個(gè)寬容的人。我們同學(xué)之間如果有什么矛盾的話(huà)，我想用我們的愛(ài)一定可以化解所有的不愉快！我相信只要我們都有愛(ài)，我們某某小學(xué)一定會(huì)成為一個(gè)**的樂(lè)園！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。 感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿2

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，很高興我能**我們二一班站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約***》。

　　每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著我一天天的成長(zhǎng)，它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。

　　**遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)**人都擁有著同樣的***。富強(qiáng)!富強(qiáng)!***的**在繼續(xù)。不管有多大的困難，我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。**奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于**時(shí)，我知道，**的.光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。***還在繼續(xù)，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著**的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊****，有人在參加外國(guó)****時(shí)說(shuō)：“我是**人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫***!”是的，那就是我們的***，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著***的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著**的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著***，力創(chuàng)美好未來(lái)。

　　我驕傲我自傲，因?yàn)槲沂?*人我家在**，少年強(qiáng)則**強(qiáng)，少年富則**富，我們要身強(qiáng)體健，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，我們要學(xué)識(shí)淵博為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌。

　　紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的***布，但有時(shí)候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢(mèng)想，勉勵(lì)自己，紅領(lǐng)巾相約***，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿3

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我要講的題目是《常懷感恩之心，讓世界更美麗》 十一月的第四個(gè)星期四，也就在今天，感恩節(jié)又來(lái)到了我們身邊。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是**民族的傳統(tǒng)美德。

　　同學(xué)們，我們要懂得感恩。

　　我們要感激父母，感激他們給了我們生命，感激他們攙扶我們走好每一步人生之路，感謝他們教會(huì)的善良、寬容、勤勞和堅(jiān)韌，感謝他們飽含信任鼓勵(lì)的眼神話(huà)語(yǔ)，讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容，感激父母為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳道、授業(yè)、解惑，感激他們授予的各種知識(shí)和技能，使我們漸明事理、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。感謝有你們陪同走過(guò)的歲月，一同走過(guò)的.路，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)和了解了自己。我們還要感恩我們共同的母親，她就是****。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

　　“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。同學(xué)們，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。你是否在為你的老師分憂(yōu)，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專(zhuān)心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑瑢W(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)為我們付出的人。因?yàn)橹挥懈卸�，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，世界才會(huì)更加的美麗，因?yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快�?lè)，能夠享受到美好的人生！

　　生命，因?yàn)楦卸鞫�精彩；心靈，因?yàn)楦卸鞫�美麗。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起。讓感恩溫暖你我，讓感恩遍布校園。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿4

　　一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。

　　播放完畢，按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　男女：大家中午好！

　　男：今天是 2 月 27 日，星期 一 ，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天由我們 五（3）班主持播音。

　　女：我是播音員 xxx ，

　　男：我是播音員 xx 。

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

　　二、校園英雄榜

　　男：美妙的音樂(lè)過(guò)后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。

　　女：二（3）班xx撿到1元錢(qián)上交老師；

　　二（6）班xx同學(xué)撿到一個(gè)�；蘸�1元錢(qián)，上交老師；

　　男：二（8）班xx同學(xué)撿到5角錢(qián)上交老師；三（2）班嚴(yán)釣隆撿到1元錢(qián)上交老師。

　　女：二（1）班xx同學(xué)撿到一只手機(jī)并歸還失主；

　　四（5）班同學(xué)收集空瓶，攢下錢(qián)當(dāng)班會(huì)費(fèi)。xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到20元并交還失主。

　　四（6）班xx撿到5元錢(qián)，xx撿到1元錢(qián)并上交給班**。

　　男：四（8）班林xx撿到5角錢(qián)上交老師，xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多！婁愛(ài)思、xx積極做老師的小助手，工作非常負(fù)責(zé)。

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

　　三、**超鏈接

　　女：聽(tīng)完熟悉的音樂(lè)，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：**超鏈接。

　　男：今天**的主要內(nèi)容有：

　　女：景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛(ài)心助學(xué)到桑州

　　男：xx將承辦20xx**歡樂(lè)健康游xx游啟動(dòng)儀式

　　女：第一則：2月20日下午，xx景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛(ài)心助學(xué)計(jì)劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過(guò)新書(shū)包、文具盒、鉛筆和課外書(shū)。據(jù)了解，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛(ài)心助學(xué)計(jì)劃實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)助學(xué)，與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對(duì)子，直至他們小學(xué)畢業(yè)，并為他們建立成長(zhǎng)檔案，幫助解決部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難。

　　男：第二則, **于2月20日從旅游部門(mén)獲悉，以旅游·歡樂(lè)·健康為主題的20xx**歡樂(lè)健康游xx游啟動(dòng)儀式將于3月3日在**旅游日發(fā)祥地xx隆重舉行。

　　男：本次xx游啟動(dòng)儀式在xx舉行，對(duì)更好地宣傳和推動(dòng)我縣歡樂(lè)健康旅游的發(fā)展，進(jìn)一步整合我縣旅游資源，將起到積極的促進(jìn)作用。

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

　　四、美文欣賞

　　男：歌曲過(guò)后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。

　　文章的題目是

　　1、西湖的綠

　　2、讀奧英的煩惱 作者是 五（3）班xx

　　女：西湖的綠

　　女：雨中去訪靈隱，一下車(chē)，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿(mǎn)青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說(shuō)是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，*穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。

　　男：西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說(shuō)。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見(jiàn)路旁的樹(shù)十分古怪，一棵棵樹(shù)身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué)，似乎是從樹(shù)梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來(lái)是樹(shù)身上布滿(mǎn)了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞，有的整片看來(lái)，布局宛然，如同一幅青綠山水。

　　女：在花港觀魚(yú)，看到了又一種綠。那是滿(mǎn)地的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿(mǎn)池。綠色，本來(lái)是生命的顏色，我最?lèi)?ài)看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來(lái)了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直好像滿(mǎn)池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。

　　男：讀奧英的'煩惱

　　男：讀了題目，你一定會(huì)想：讀奧英不是很好嗎？怎么會(huì)有煩惱呢？一般人想去還去不成呢！奧英實(shí)際上并沒(méi)有你們想象的那么優(yōu)越，而是要在課外付出比別人多一倍的時(shí)間和精力，才有可能成為奧英的高手。而對(duì)奧英一竅不通的我卻即將面臨一個(gè)重大的考驗(yàn)摸底測(cè)試！

　　女：中午的十二點(diǎn)十分，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場(chǎng)。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎？萬(wàn)一考不上，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來(lái)。我深吸一口氣，慢慢吐出來(lái)，抑制住心底的緊張。男：考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，像被人打了一記悶棍一樣，頓時(shí)愣�。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識(shí)！哎，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了。女：里

　　女：中午的十二點(diǎn)十分，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場(chǎng)。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎？萬(wàn)一考不上，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來(lái)。我深吸一口氣，慢慢吐出來(lái)，抑制住心底的緊張。

　　男：考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，像被人打了一記悶棍一樣，頓時(shí)愣�。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識(shí)！哎，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了。

　　女：里面沒(méi)有一道題是我做得來(lái)的。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑，無(wú)奈之下只能瞎蒙了。*常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，這次時(shí)間卻像一位年逾古稀的老人，慢吞吞地走。我現(xiàn)在是度秒如年��！

　　男：交卷了。我并不對(duì)自己抱太大希望。

　　女：第二天中午，看見(jiàn)一群人圍在一起看什么東西，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是入圍的奧英選手。我仔細(xì)查找，發(fā)現(xiàn)了我的名字，胸中大石終于落了地。

　　男：讀奧英還有很多煩惱，但是這是一個(gè)鍛煉自我的大好機(jī)會(huì)。我一定會(huì)加倍努力，為學(xué)校增光，為班級(jí)添彩，為自己爭(zhēng)氣！

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

　　五、健康衛(wèi)生小知識(shí)

　　女：隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲慢慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有所收獲。（停2秒）

　　男：1、酸多傷脾，咸多傷心，辛多傷肝，甘多傷腎。因此，胃弱少吃酸，心悸少吃咸，眼差少吃辣，腎虛少吃甜。

　　女：2、春天人的消化能力較差，宜吃清淡食物，忌用大熱滋補(bǔ)品，盲目亂補(bǔ)會(huì)引起胃脹等消化道疾病。

　　男：3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先，多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌，消化好，吸收好，廢物出，肝臟損害小，自然就會(huì)有健康的身體。

　　女：4、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，春季為肝氣旺盛期，多食酸味食品會(huì)使肝氣過(guò)盛而損害脾胃。所以在春季的時(shí)候，應(yīng)少食酸味食品，且忌食生冷油膩的食品。

　　男：5、早春為冬春交換期，天氣仍寒冷，人體內(nèi)消耗的熱量較多，所以宜食偏溫?zé)岬氖澄�。如米面、雜糧、豆類(lèi)、花生、乳制品等。

　　女：6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生，因其含膳食纖維，促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)與體內(nèi)排泄，使人體減少對(duì)廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收，*時(shí)燒菜時(shí)不妨放點(diǎn)蘿卜促健康。

　�。ㄍｎD3秒）男：同學(xué)們，你們記住了嗎？

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

　　六、看誰(shuí)猜得快

　　男：聽(tīng)完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰(shuí)猜得快！

　　女：上期播音的兩則謎語(yǔ)分別是：

　　第一則：誰(shuí)把石頭哭爛了（打一成語(yǔ)），謎底是海哭石爛，哭是哭泣的哭。

　　第二則：老虎遇到兔子（打一水果名字），謎底是葡萄，即撲逃的諧音，老虎撲，兔子逃。

　　男：這一期我們來(lái)猜兩個(gè)字謎：

　　第一則：需要一半,留下一半（3遍，中間停頓），同學(xué)們，你們猜出來(lái)了嗎？

　　第二則：上氣接下氣（3遍，中間停頓），同學(xué)們，你們猜出來(lái)了嗎？

　�。ㄔ谶@個(gè)版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類(lèi)笑話(huà)）

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，

　　女：敬愛(ài)的老師

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　女：隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。

　　男女：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿5

　　時(shí)間

　　4.27

　　播音員

　　題目

　　未來(lái)的汽車(chē)

　　播音內(nèi)容：

　　現(xiàn)在，有不少人擁有了自備車(chē)，越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)。我羨慕不已，可因?yàn)槿诵。�也是眼睜睜地看著鄰家的叔叔開(kāi)著車(chē)到處溜達(dá)；讓我更不滿(mǎn)意的是，汽車(chē)的廢氣污染實(shí)在是一個(gè)太棘手的'問(wèn)題了！有什么辦法可以解決么？

　　我想，未來(lái)的汽車(chē)一定會(huì)解決這些問(wèn)題的。首先，它再也不需要有人來(lái)操縱，一切由電腦**。只要你輸入正確的程序，把你想要到達(dá)的目的地輸入電腦，它會(huì)自己選擇路線(xiàn)，讓你一邊欣賞周杰倫的《稻香》，一邊以最快的速度到達(dá)目的地。有了這樣的汽車(chē)，我們小朋友也可以單獨(dú)開(kāi)著騎車(chē)出門(mén)了，多神氣呀！

　　未來(lái)的汽車(chē)，再也不需要加油了，我們可以在汽車(chē)的頂部設(shè)計(jì)一個(gè)太陽(yáng)能吸收器，利用太陽(yáng)能做動(dòng)力，這樣既節(jié)約了能源，又減少了環(huán)境的污染。

　　未來(lái)的汽車(chē)，既可以在陸地上行駛，還可以在水中航行，能夠低空飛行，這樣再也不會(huì)有交通堵塞了。

　　未來(lái)的汽車(chē)，就像那溫暖的家，里面什么東西都有，你可以在里面做菜，也可以睡覺(jué)......

　　最棒的，還屬價(jià)錢(qián)了！由于這種汽車(chē)非常環(huán)保，所以比現(xiàn)代汽車(chē)的價(jià)格便宜10倍。每家每戶(hù)都開(kāi)**這種汽車(chē)，那不也潔凈了空氣么？

　　雖然這一切只是幻想，但我堅(jiān)信:只要我努力學(xué)好知識(shí)，幻想將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿6

　　男：敬愛(ài)的老師們！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家中午好！今天是月日星期三,人和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)第次播音現(xiàn)在開(kāi)始！男：我是主持人xxx。

　　女：我是主持人xxx。

　　男：本次播音我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)欄目《校內(nèi)外**》、《人與自然》、《民樂(lè)欣賞》。女：首先我們來(lái)看看《校內(nèi)外**》。

　　男：4月2日，G20倫敦峰會(huì)召開(kāi)，峰會(huì)設(shè)定了5個(gè)議題，提升信心刺激經(jīng)濟(jì),反對(duì)保護(hù)**,增加對(duì)發(fā)展**家的援助,**國(guó)際金融體系和機(jī)構(gòu),加強(qiáng)國(guó)際金融監(jiān)管。

　　女：上周星期二和星期三，我們觀看了安全教育主題影片。

　　男：上周星期五，我校成功舉行了地震災(zāi)害疏散演練。

　　女：在今天的《人與自然》欄目里我們來(lái)談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的重要性

　　有一天，我看到了這樣一則公益廣告——

　　“吱、吱、吱------”，五棵蒼翠挺拔的大樹(shù)矗立在大地上，萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī)，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡唱跳舞，和藹的太陽(yáng)公公把明媚的陽(yáng)光灑向大地，勾勒出一幅快樂(lè)**的畫(huà)面。然而，好景不長(zhǎng)，隨著伐木機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些枝葉茂盛的.大樹(shù)，只剩下最后一棵了！那些動(dòng)物們死的死，傷的傷，云朵抱著太陽(yáng)也逃之夭夭，留下的只是一只可憐的小鳥(niǎo)------

　　看著這則廣告，我浮想聯(lián)翩。顯然，這則廣告告訴大家要保護(hù)森林，保護(hù)生態(tài)*衡，因

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿7

　　開(kāi)頭語(yǔ)：

　　悠悠華夏數(shù)千載， 相約禮和賦美德。

　　大家好，我是三（3）班播音員：蘇韻，

　　歡迎大家收聽(tīng)“相約禮和”欄目。

　　今天我在要講的題是《做文明學(xué)生》。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是*時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等行為。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。**素有“花之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是**民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的`智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)--做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生！讓我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。 感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿8

　　甲:教師同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是廣播員

　　乙:我是廣播員

　　甲:今日的資料，要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上頭寫(xiě)著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，***請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

　　乙:小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說(shuō):“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊!對(duì)了，我再把我剛買(mǎi)來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說(shuō):“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴**新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說(shuō):“我動(dòng)作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無(wú)縫了”。它穿**新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿(mǎn)懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō):“我主意多，處理事情本事強(qiáng)，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，可是，我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍**，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

　　甲:它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，它們正在焦急的走來(lái)走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開(kāi)了，這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái)，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想:“它會(huì)把我的白手套的弄臟的”。小猴也繞道走開(kāi)了。小鹿也走了過(guò)來(lái)，看了一眼說(shuō):“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說(shuō)著也走開(kāi)了，不一會(huì)兒小兔走來(lái)了，她看見(jiàn)了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“你們是來(lái)參加考試的吧”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō):“此刻，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”�！盀槭裁础保瑤讉�(gè)小動(dòng)物一齊問(wèn)，“還沒(méi)有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō):“考試的題目就是揀那團(tuán)紙，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說(shuō)對(duì)嗎”，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)**衛(wèi)生管理員。

　　乙:我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭(zhēng)取創(chuàng)立衛(wèi)生學(xué)校，為校爭(zhēng)光。

　　甲:我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，美化我們的學(xué)校，讓我們的學(xué)校越來(lái)越美麗。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

　　乙:我們，作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員，范文素材網(wǎng)首先要做好學(xué)校衛(wèi)生的堅(jiān)持工作，其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔垃圾主動(dòng)管�！弊龅秸Z(yǔ)言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà)，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位禮貌學(xué)生。

　　甲:我們每一個(gè)人都期望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，禮貌的習(xí)慣靠我們*時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我期望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

　　1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的學(xué)校更潔凈、更美麗。

　　2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)就是我們愛(ài)校的開(kāi)始。養(yǎng)成“禮貌清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的學(xué)校。

　　合:同學(xué)們!讓大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的學(xué)校一齊努力吧!

　　誰(shuí)才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。

　　甲:教師同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是廣播員

　　乙:我是廣播員

　　甲:每次漫步在我們的學(xué)校里，個(gè)人簡(jiǎn)歷都有這樣的感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌遥瑢掗煹拿利惖膶W(xué)校，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受�？墒�，我覺(jué)得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在我們的學(xué)校里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。

　　乙:比如:

　　上課專(zhuān)心聽(tīng)講，進(jìn)取舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

　　緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

　　認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

　　用心聆聽(tīng)發(fā)言，遵守會(huì)場(chǎng)秩序是**禮儀中的美;

　　愛(ài)惜糧食餐具，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

　　排隊(duì)有序上車(chē)，關(guān)心幫忙弱小是乘車(chē)禮儀中的美;

　　主動(dòng)問(wèn)候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

　　甲:這種禮貌之美，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還是一個(gè)學(xué)校的.良好形象，甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的禮貌古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱(chēng)贊的禮儀之邦。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)作為新時(shí)代的小學(xué)生，不學(xué)會(huì)禮儀，又怎能在社會(huì)上立足呢

　　乙:也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講禮貌、懂禮儀。其實(shí)，禮貌禮儀就在*時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今日發(fā)言的機(jī)會(huì)，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

　　甲:學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會(huì)交往，重禮節(jié)，真誠(chéng)待人品行好。

　　坐立走，要端莊，舉止禮貌得做到。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。

　　見(jiàn)客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講禮貌，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更完美。

　　乙:同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的完美形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今日開(kāi)始，不，就從此刻開(kāi)始。讓我們?nèi)�體行動(dòng)起來(lái)，評(píng)一評(píng)，比一比，誰(shuí)才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，必須能行!

　　甲:時(shí)間過(guò)得真快，今日的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

　　乙:感激大家的收聽(tīng)!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿9

　　一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　男女：大家中午好！

　　男：今天是3月2日，星期五，這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播從今天開(kāi)始和大家正式見(jiàn)面了。今天由我們五（4）班主持播音。

　　女：我是播音員xx，

　　男：我是播音員xx。

　　女：xx：再過(guò)三天是什么日子知道嗎？

　　男：當(dāng)然知道，就是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日。

　　女：那你知道為什么要確立這樣一個(gè)日子嗎？

　　男：就是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的雷鋒精神，希望我們每位同學(xué)，每個(gè)公民都能學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素，為人民服務(wù)的精神，從自我做起，從小事做起，造福環(huán)境，造福社會(huì)。

　　女：你說(shuō)的太好了，雷鋒精神永存于我們心中，我們大家要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋雷鋒精神，做一個(gè)生活中的活雷鋒。

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　二、校園英雄榜

　　男：美妙的音樂(lè)過(guò)后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。

　　三、**超鏈接

　　女：聽(tīng)完熟悉的音樂(lè)，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：**超鏈接。

　　男：今天**的題目是：教育部要求將學(xué)雷鋒納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

　　女：**2月28日電根據(jù)教育部網(wǎng)站28日公布的教育系統(tǒng)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，各地教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想**教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

　　男：根據(jù)方案，全國(guó)青少年學(xué)生要廣泛開(kāi)展以弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；廣大教師要廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；教育系統(tǒng)廣大*員**職工要走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)師生、走訪家長(zhǎng)，做實(shí)事、惠群眾。

　　女：方案要**開(kāi)展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。**中小學(xué)生依托社會(huì)實(shí)踐基地，廣泛開(kāi)展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)糧節(jié)水等活動(dòng)。**開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)雷鋒為民服務(wù)周志愿服務(wù)活動(dòng)。利用寒暑假和節(jié)假日，**高校學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)基地。

　　男：方案強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在中小學(xué)廣泛開(kāi)展六個(gè)一為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫(xiě)一篇心得感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。**鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的短信、詩(shī)歌、話(huà)劇和文學(xué)作品，**開(kāi)展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動(dòng)，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動(dòng)漫等網(wǎng)上作品展評(píng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力和感染力。

　　女：方案還提出要開(kāi)展雷鋒式學(xué)校、雷鋒式班級(jí)、雷鋒式青少年創(chuàng)建和命名活動(dòng)，把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃和全國(guó)教育科學(xué)研究規(guī)劃，鼓勵(lì)、**學(xué)生成立雷鋒精神研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)等。播放輕音樂(lè)或兒童歌曲四、美文欣賞

　　男：歌曲過(guò)后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。第一篇文章的題目是《別樣的滋味》。。.。.。.

　　女：方案還提出要開(kāi)展雷鋒式學(xué)校、雷鋒式班級(jí)、雷鋒式青少年創(chuàng)建和命名活動(dòng)，把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃和全國(guó)教育科學(xué)研究規(guī)劃，鼓勵(lì)、**學(xué)生成立雷鋒精神研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)等。

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

　　四、美文欣賞

　　男：歌曲過(guò)后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。

　　停3秒

　　男：別樣的滋味

　　女：在干老師的眼中，我們班的`足球隊(duì)簡(jiǎn)直是孔夫子搬家凈是輸（書(shū)），的確，在許多同學(xué)的眼中，我們這支足球隊(duì)真是爛到了家，每次足球比賽，球員們都敗得片甲不留，個(gè)個(gè)像霜打的茄子焉了。這可擊怒了足球隊(duì)員，在這次比賽中，我們班改寫(xiě)了歷史，一連打進(jìn)二場(chǎng)球賽，迎來(lái)了老師們的刮目相看，干老師的眼睛也四射光芒，在最后一場(chǎng)淘汰賽中，做為啦啦隊(duì)的我，發(fā)現(xiàn)冷漠的足球賽中有著一股別樣的滋味。

　　男：在進(jìn)行淘汰賽時(shí)，我方隊(duì)長(zhǎng)負(fù)傷進(jìn)入賽場(chǎng)，我們都擔(dān)心這件事，心揪得緊緊的，總害怕隊(duì)長(zhǎng)又再次受傷，雪上加霜。上半場(chǎng)時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)手上的創(chuàng)口貼還牢牢地護(hù)著傷口，隊(duì)員們的互相配合進(jìn)入對(duì)方一球，取得上半場(chǎng)的勝利，但好景不長(zhǎng)，噩運(yùn)來(lái)襲了，一向技術(shù)不錯(cuò)的隊(duì)長(zhǎng)不小心絆倒在地上，聽(tīng)見(jiàn)旁邊有**喊一聲：傷口破了！我心里一驚：完了。這次比賽看來(lái)又要打水漂了，我們班一定會(huì)成為老師眼中的敗家子了�？墒顷�(duì)長(zhǎng)并沒(méi)有退下，堅(jiān)強(qiáng)地迅速地爬起來(lái)，帶著疼痛向前沖去，隊(duì)員們被隊(duì)長(zhǎng)的舉動(dòng)感動(dòng)了，頓時(shí)來(lái)勁兒，飛快地來(lái)回運(yùn)球，我們啦啦隊(duì)的吶喊也一陣高過(guò)一陣，響徹云霄，兩位隊(duì)員成了隊(duì)長(zhǎng)的左膀右臂，其他球員默契地傳球，射門(mén)，防守一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那么干脆利落，隊(duì)長(zhǎng)用三十六計(jì)中的聲東擊西一計(jì)，從對(duì)方隊(duì)員中間一個(gè)又一個(gè)地繞了過(guò)去，球仿佛長(zhǎng)在他腳上似的，呼一聲，球像一匹脫韁的野馬直直地射過(guò)了球門(mén)，守門(mén)員來(lái)不及防守，摔了個(gè)嘴啃泥。耶！球進(jìn)了！全班同學(xué)一齊歡呼起來(lái)，互相擊掌，吶喊聲在操場(chǎng)上空蕩漾。

　　女：是啊，老虎不發(fā)威，當(dāng)我們是病貓啊！看著隊(duì)員和隊(duì)長(zhǎng)到醫(yī)務(wù)室遠(yuǎn)去的背影，我仿佛又看見(jiàn)了他們?cè)诓賵?chǎng)上颯爽的英姿和那不服輸?shù)木�神。雖然在球場(chǎng)上默默無(wú)聞，但那一個(gè)目光，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都是無(wú)聲中的鼓勵(lì)。

　　男：參觀雷鋒紀(jì)念館

　　女：清晨，天剛剛破曉，幾顆殘星仍留在淡青色的天空中。此時(shí)，你可能還在床上做美夢(mèng)吧，可我校師生已踏**紅色之旅的旅程。

　　男：一路上，我們唱著歡快的歌曲，不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地，望城縣雷鋒紀(jì)念館。

　　女：走進(jìn)大門(mén)放眼去就是雷鋒的雕像，徑直走去就看到雷鋒生*事跡紀(jì)念館，進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)，展出的雷***的珍貴照片、遺留實(shí)物，老一輩*和為雷鋒題字手跡等珍貴文物，那一張張年代久遠(yuǎn)的黑白照片分明向我們傾吐它們彩色的靈魂，每一件雷***生前使用過(guò)的物品都向我們講述著一個(gè)又一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。雷鋒，一位年僅22歲的戰(zhàn)士，因?yàn)樗�的�?lè)于助人，成為了**民族這幾十年來(lái)人們心中的航標(biāo)。

　　男：參觀完雷鋒紀(jì)念館我的心靈得到了震撼和升華，不論是幾個(gè)螺絲，幾個(gè)小零件，一雙襪子，還是他的日記，都讓我感到震撼，原來(lái)在書(shū)上看到的許多故事，也都在這里得到了驗(yàn)證。雷鋒，一個(gè)多么*凡而偉大的人啊！我從小就知道雷鋒的故事，就會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌，雷鋒精神就在我幼小的心靈里扎根，雷鋒精神在我印象中是一輩子都在做好事，心地善良的***叔叔，而這次參觀紀(jì)念館我又有了更深刻的了解。雷鋒一生雖沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一份熱、每一份光都無(wú)私奉獻(xiàn)給了人民，譜寫(xiě)了壯麗而輝煌的人生樂(lè)章。雷鋒的名字家喻戶(hù)曉，雷鋒的精神深入人心，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

　　女：雷鋒在日記中寫(xiě)道：多幫助人民做好事，就是我最大的快樂(lè)和幸福。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠、善不善于鉆。由此看來(lái)釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)**也提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。這些生動(dòng)、質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)道出了雷鋒人生的真諦。我們青少年要弘揚(yáng)雷鋒精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)**要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神，積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題認(rèn)真思考，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)**著自己的奮斗目標(biāo)努力。我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神還要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，在班級(jí)從小事做起，不計(jì)較個(gè)人得矢，有一份熱就發(fā)一份光。在學(xué)習(xí)生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)要有愛(ài)心，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

　　男：物換星移，當(dāng)*****駛?cè)攵�十一世紀(jì)的時(shí)候，雷鋒精神并沒(méi)有被時(shí)代淹沒(méi)，雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代的**兒女，他的精神，是人類(lèi)的精神財(cái)富！雷鋒精神永不褪色的主題！

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

　　五、健康衛(wèi)生小知識(shí)

　　男：隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲慢慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有所收獲。

　　女：第一則：常喝白開(kāi)水，不但能保證機(jī)體的需要，還可起到利尿排毒，消除廢物之功效。

　　男：第二則：常喝棗姜湯，用大棗10枚，生姜5片煎湯，每晚服用一次。

　　女：第三則：堅(jiān)持冷水洗臉，可增強(qiáng)人體耐寒，抗病能力。

　　男：第四則：床頭常放柑橘或薄荷油一小瓶，置于枕頭邊，用帶孔的瓶蓋蓋好，讓薄荷慢慢散發(fā)，也可防治頭痛，鼻塞之功效。

　　女：第五則：冬桑葉和秋菊可清目、醒腦、治感冒。用其作枕芯，使人頭腦清新，也能防治感冒。

　　停頓3秒，男：同學(xué)們，你們記住了嗎？

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲六、看誰(shuí)猜得快男：聽(tīng)完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰(shuí)猜得快！女：上期我們猜了兩個(gè)字謎，它們分別是第一則：需要一半，留下一半。謎底是雷，雷鋒的雷；第二則：上氣接下氣。謎底是乞，乞丐的乞，即氣去掉中間的一橫，只用上半部和下半部組

　　播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

　　六、看誰(shuí)猜得快

　　男：聽(tīng)完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰(shuí)猜得快！

　　女：上期我們猜了兩個(gè)字謎，它們分別是

　　第一則：需要一半，留下一半。謎底是雷，雷鋒的雷；

　　第二則：上氣接下氣。謎底是乞，乞丐的乞，即氣去掉中間的一橫，只用上半部和下半部組成一個(gè)字就是乞。

　　男：放大鏡不能放大的東西是什么？3遍后：你們猜出來(lái)了嗎？

　　女：長(zhǎng)得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來(lái)就是綠，只吃生來(lái)不能熟�。�3遍）：你們猜出來(lái)了嗎？

　　男：手無(wú)寸鐵，猜一字。手無(wú)寸鐵，猜一字答案是:控

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，

　　女：敬愛(ài)的老師

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　女：隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。

　　男女：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿10

男：敬愛(ài)的老師們！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　男、女：大家中午好！

　　男：我是來(lái)自年級(jí)的播音員

　　女：我是來(lái)自年級(jí)的播音員

　　男：今天是月日，星期，我們紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播啦！在這里我們與您相約快樂(lè)時(shí)分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學(xué)們能喜歡！

　　女：是的，所以希望廣播前的你能**我們！

　　男：嗯！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。

　　女：廣播前的你可要聽(tīng)清楚咯！我們廣播站每周播出兩次，時(shí)間為周X、周X中午XX：00至XX：20。

　　男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校內(nèi)外**》。其次是《佳文共賞》，，最后是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》。

　　男：首先，讓我們來(lái)了解一下校內(nèi)外**吧。（播報(bào)內(nèi)容）

　　女：接下來(lái)是《佳文共賞》欄目

　　男：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的.文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。

　　女：在《佳文共賞》欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自年級(jí)的的（播報(bào)內(nèi)容）

　　男：同學(xué)們，剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換，還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意！期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)創(chuàng)意！同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站！校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家。

　　男：接下來(lái)是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》。（播報(bào)內(nèi)容）

　　女：同學(xué)們，老師們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

　　女：是��！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　男、女：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時(shí)間再見(jiàn)！再見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿11

　　心理健康

　　甲:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

　　乙:我是主持人( )。

　　甲:我是主持人( )。

　　乙:這次播音我們來(lái)談?wù)勎覀冃�學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

　　甲:我們大多都是獨(dú)生子女，在家里受到家長(zhǎng)的百般呵護(hù)，因此也使我們的身心存在了一些問(wèn)題，今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力發(fā)展水*、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

　　乙:(1)智力發(fā)展水*:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水*低下，那將毫無(wú)心理健康可言。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水*低下，是算不上心理健康的。

　　甲:(2)情緒穩(wěn)定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂(lè)觀、開(kāi)朗、滿(mǎn)意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的`事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場(chǎng)合的不同，適當(dāng)?shù)?*自己的情緒。

　　乙:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松;對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂(lè)于克服學(xué)**遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。

　　甲:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周?chē)�環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。

　　乙:(5)社會(huì)適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有**生活的能力，自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活，樂(lè)于與同學(xué)、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺(jué)用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自己，使自己的行為符合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來(lái)，與周?chē)�的人群格格不入�?/p>

　　甲:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過(guò)度**，也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

　　乙: 對(duì)照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測(cè)一下，下面我們進(jìn)行一個(gè)心理小測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)看題:

　　《當(dāng)別人得第一》

　　在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。老師多次表?yè)P(yáng)小博。如果你是小齊，你會(huì)怎么做?

　　(1) 很生氣，不再理小博。

　　(2) 逢人就說(shuō)小博的壞話(huà)。

　　(3) 大方地走過(guò)去，握住小博的手，真誠(chéng)地祝賀他。

　　(4) 虛心向他學(xué)習(xí)。

　　(5) 如果他有困難，真誠(chéng)地幫助他。

　　甲:(1)(2)，這兩種做法不可取。不理他，說(shuō)明你心胸狹窄。 說(shuō)他壞話(huà)就更不應(yīng)該，這樣做損害了他人的利益。

　　選(3)(4)(5)，這三種做法都很好，說(shuō)明你有博大的胸襟。你會(huì)進(jìn)步更快，人緣更好。

　　乙: 有了好心情生活才會(huì)快樂(lè)，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，那《如何保持良好的情緒 》呢?今天我們交大家?guī)渍?

　　(1)不對(duì)自己過(guò)分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過(guò)高，根本**力達(dá)到，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?lái)，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚�自�?zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會(huì)心情舒暢了。

　　甲:(2) 對(duì)他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對(duì)方達(dá)不到自己的要求，便會(huì)大失所望，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要?jiǎng)e人迎合自己的要求呢?

　　乙:(3) 疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來(lái)，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒*息下去。

　　甲:(4) 偶爾也要忍讓。要心胸開(kāi)闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計(jì)較，以減少自己的煩惱。

　　乙:(5) 暫時(shí)回避。在遇到挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、看電影等。

　　甲:(6) 找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長(zhǎng)，心情就會(huì)頓感舒暢。

　　乙:(7) 為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價(jià)值，更可以獲得珍貴的友誼。

　　甲:我還給大家?guī)��?lái)了一條心理調(diào)適的妙招:如何擁有快樂(lè)的心情呢?試試下面的方法吧:

　　1 早上起來(lái)第一件事，告訴自己:“今天我很快樂(lè)�！比缓�，對(duì)著鏡子笑一笑。

　　2 經(jīng)�；貞涍^(guò)去美好的時(shí)光，比如，過(guò)生日的快樂(lè)情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。

　　3 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　4 看一些有趣的笑話(huà)。

　　乙:心情不好的時(shí)候，我們可以:

　　1 聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。

　　2 去跑步、爬山，或者打球。

　　3 打掃自己的房間或書(shū)桌。

　　4 找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他(她)。

　　5 將一個(gè)笑話(huà)給別人聽(tīng)。

　　6 把不快樂(lè)的事寫(xiě)出來(lái)。

　　想一想，你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。

　　甲:時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)。

　　乙:我們下期再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿12

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：下午好!

　　甲：我是主持人 。

　　乙：我是主持人 。

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

　　乙：今天由我們五(1)中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

　　甲：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們校園動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)追蹤吧!在上周結(jié)束的20xx年北橋小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，北小的運(yùn)動(dòng)健兒們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)，紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們，他們是我們?nèi)�體同學(xué)的榜樣，希望他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在學(xué)**不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，取得成功!在這里也也謝謝辛苦指導(dǎo)的老師們!

　　同時(shí)，五(4)中隊(duì)的26名同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上“搭肩跑”集體比賽中獲得二等獎(jiǎng)!

　　乙：從這個(gè)月開(kāi)始，我們北小將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)!《8 1個(gè)好習(xí)慣》《小學(xué)生一日生活歌》《習(xí)慣成就未來(lái)》

　　甲：培根說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰�！� 習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始

　　葉圣陶說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！�

　　乙：愛(ài)因斯坦說(shuō)：“什么是教育?當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了，剩下的就是教育。”(剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位***獎(jiǎng)獲得者說(shuō)：我的成功歸功于小學(xué)，因?yàn)樾�學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

　　一切都是從童年開(kāi)始的。

　　不同的童年造成了杰出青年與**犯青年之分，不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。

　　甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長(zhǎng)的木板。

　　人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。

　　好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。

　　乙：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，乙：一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線(xiàn)，就抓住了問(wèn)題的要害。

　　甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要**共同努力的過(guò)程。

　　幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。

　　為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點(diǎn)難，但是，我們卻必須做。

　　乙：讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧!

　　9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí) ⒉專(zhuān)心聽(tīng)講 ⒊愛(ài)**題⒋及時(shí)改錯(cuò) ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認(rèn)真書(shū)寫(xiě)

　　9個(gè)做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿(mǎn)自信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠(chéng)實(shí)可信⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

　　9個(gè)禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門(mén) ⒉使用禮貌用語(yǔ) ⒊用雙手接遞長(zhǎng)輩的.東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話(huà) ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

　　9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗 ⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物

　　9個(gè)飲食好習(xí)慣 ⒈定時(shí)定量 ⒉細(xì)嚼慢咽 ⒊吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)、不出聲⒋愛(ài)惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開(kāi)水 ⒐不吃不合格食品

　　9個(gè)閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館 ⒉手不釋卷 ⒊專(zhuān)心致志⒋做摘抄畫(huà)重點(diǎn) ⒌讀、寫(xiě)、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書(shū)⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛(ài)護(hù)書(shū)籍

　　9個(gè)安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識(shí) ⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

　　9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣 ⒈每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí) ⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí) ⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準(zhǔn)備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項(xiàng)目

　　9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動(dòng)做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動(dòng)⒌學(xué)會(huì)共同勞動(dòng) ⒍勞動(dòng)中注意自我保護(hù)⒎找竅門(mén)探索巧干 ⒏勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng) ⒐愛(ài)護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果

　　甲：很多吧!它一共有九九八十一個(gè)好習(xí)慣!在我們每個(gè)人生命的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。

　　而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。

　　是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

　　乙：現(xiàn)在公布：林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”名單及林埭中心小學(xué)“十佳文明之星”候選人名單，希望同學(xué)們積極向他們學(xué)習(xí)，向他們靠齊!早日成為林埭小學(xué)的“行為規(guī)范示范生”

　　甲：《習(xí)慣成就未來(lái)》

　　在**，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候。

　　他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?

　　再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!

　　下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)**慣給大學(xué)提一些建議：

　　甲：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。

　　一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(zhǎng)志，無(wú)志者，常立志。

　　所以，要養(yǎng)成好的學(xué)**慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。

　　例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。

　　今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　乙：其次，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。

　　如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。

　　認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話(huà)會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。

　　久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。

　　甲：**著名***曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破�！�

　　乙：同學(xué)們，就讓我們?nèi)�為好�?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。

　　當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

　　甲：本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽(tīng)!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿13

　　合：“快樂(lè)小廣播，歡樂(lè)你和我，心與心相通，絮語(yǔ)說(shuō)不�！�。

　　甲：嗨！大家好，這里是紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目，

　　甲：我是··

　　乙：我是·年的··

　　甲：首先，進(jìn)入我們的小小舞臺(tái)版塊

　　乙：今天是·年級(jí)的·給大家?guī)��?lái)一首好聽(tīng)的歌典《外婆的澎湖灣》

　　甲：下面是我們的`熱點(diǎn)話(huà)題版塊

　　甲：2009已悄然的和我們揮手再見(jiàn)了。

　　乙：2010年已經(jīng)開(kāi)始。

　　甲：過(guò)年是2011年。

　　乙：你這不是廢話(huà)嗎？

　　甲：哈哈哈，我也覺(jué)得有點(diǎn)廢話(huà)了。行，那這說(shuō)廢話(huà)了�？伎寄惆桑�

　　乙：你怎么總考我呀？

　　甲：你不是聰明嗎？你說(shuō)就咱倆人廣播，我不考你，就得你考我，我什么都不知道，你考我不等于廢話(huà)嗎？

　　乙：也是。那你考吧？

　　甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)“世博會(huì)”嗎？

　　乙：聽(tīng)過(guò)！

　　甲：那你給同學(xué)們講講這“世博會(huì)”倒底是怎么個(gè)會(huì)唄？

　　乙：這個(gè)世博會(huì)呀！全稱(chēng)應(yīng)該是“世界博覽會(huì)”

　　是一項(xiàng)由主辦國(guó)****或**委托****舉辦的有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)。

　　參展者向世界各國(guó)展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的效果。

　　甲：啊，是不是就是全世界各個(gè)國(guó)家的文化、科技和產(chǎn)業(yè)效果都拿到這個(gè)世博會(huì)上展覽哪？

　　乙：基本上吧！

　　甲：哦，是這么回事兒啊！呀，那這個(gè)世博會(huì)上人得老多了吧？

　　乙：當(dāng)然，世界各國(guó)的人才、效果大聚會(huì)！

　　2010年也就是今年的5月份的世博會(huì)將在我國(guó)的上海舉行！

　　甲：是嗎？勝利舉辦了2008年的奧運(yùn)會(huì)，這眨眼間又迎來(lái)的2010的世博會(huì)。**人夠虎！

　　乙：什么？

　　甲：錯(cuò)了，是虎虎生威！

　　乙：這還差不多。

　�。úシ乓恍《我魳�(lè)）

　　甲：今天，我們的作文欣賞版塊為大家推薦的是·年級(jí)·的《》

　　請(qǐng)大家欣賞！

　　好了今天的紅領(lǐng)巾小廣播就到這里了，歡迎您下次準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿14

　�。�甲乙）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！

　　（甲）：我是主持人——。

　　（乙）：我是主持人——。

　　（甲乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。

　�。�甲）：今天廣播的主要內(nèi)容是《關(guān)于在我校開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”系列活動(dòng)方案》

　　為深入貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、及教育部頒發(fā)的《建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》等文件精神。在全校開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的系列活動(dòng)，與構(gòu)建******社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大興節(jié)約之風(fēng)，力倡節(jié)約意識(shí)，切實(shí)樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想，廣泛、深入、持久的開(kāi)展建設(shè)節(jié)約型學(xué)�；顒�(dòng)，真正讓節(jié)約之花在我校生根發(fā)芽，開(kāi)遍校園。經(jīng)學(xué)校研究決定于XX年3月——5月在我校開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”系列活動(dòng)

　　乙一：活動(dòng)要求：

　　甲： 1、活動(dòng)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，為建設(shè)節(jié)約型萬(wàn)州，構(gòu)建**社會(huì)，維持社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。

　　乙： 2、以班級(jí)為單位，各中隊(duì)要根據(jù)學(xué)校方案，結(jié)合中隊(duì)實(shí)際情況，對(duì)本中隊(duì)的活動(dòng)及早地作出安排，并及時(shí)落實(shí)。不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，既**參加全校性的活動(dòng)，也適當(dāng)開(kāi)展有一定影響、有自身特色的班級(jí)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約班級(jí)”。

　　甲： 3、以班**為活動(dòng)指導(dǎo)，各班同學(xué)為主體，全校師生齊動(dòng)員，結(jié)合“優(yōu)化師德，端正師風(fēng)”這一主題活動(dòng)，教師帶頭示范，以身作則，在節(jié)約型社會(huì)中起到率先垂范的作用，作出榜樣，并對(duì)教師提出要求，爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)約領(lǐng)頭羊”。

　　乙： 4、制定“節(jié)約小標(biāo)兵**卡”，如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生在家里和學(xué)校的表現(xiàn)，在學(xué)校與家長(zhǎng)的配合下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，并進(jìn)行規(guī)范教育。

　　甲： 5、牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，深入開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個(gè)教具”為內(nèi)容的“六個(gè)一”主題活動(dòng)，通過(guò)不同的形式，**少先隊(duì)員認(rèn)真查找身邊在學(xué)習(xí)、生活中的.各種奢侈、浪費(fèi)的不良習(xí)氣，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，爭(zhēng)做就“節(jié)約型”少先隊(duì)員。

　　乙二：具體活動(dòng)安排

　　甲：1、制定班級(jí)節(jié)約公約。由班****，先進(jìn)行討論、研究，然后擬訂班級(jí)公約，公約擬訂后各位同學(xué)對(duì)照自身行為努力作到公約要求。時(shí)間

　　乙： 2、開(kāi)展班級(jí)采訪活動(dòng)，校園采訪活動(dòng)，家庭社會(huì)采訪活動(dòng)。字?jǐn)?shù)在100字以?xún)?nèi)，交大隊(duì)部宣傳、評(píng)比，并作為爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型班級(jí)的條件之一。

　　甲： 3、制定和填寫(xiě)“節(jié)約小標(biāo)兵**卡”。由各班制定**卡，進(jìn)行**。認(rèn)真查找在身邊浪費(fèi)，奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn)，由班**每個(gè)星期查閱一次，并在學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出“節(jié)約小標(biāo)兵”。

　　乙：4、手抄報(bào)比賽。以“節(jié)約是美德”為主題，各班出五份手抄報(bào)，要求主題鮮明，內(nèi)容多樣，繪畫(huà)用色得當(dāng)，上交大對(duì)部進(jìn)行評(píng)比，以年級(jí)為單位評(píng)選出一等一個(gè)，二等兩個(gè)，三等三個(gè)，并把一等和二等張貼在櫥窗中。

　　甲：5、以“節(jié)約資源，人人有責(zé)”為主題，出一期黑板報(bào)。每個(gè)中隊(duì)出一期板報(bào)，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富。出好后由大隊(duì)部**人員進(jìn)行評(píng)比，每個(gè)年段評(píng)出一、二、三名公布表?yè)P(yáng)。

　　乙： 6、以“我要做節(jié)約好少年”征文比賽。 圍繞“節(jié)約資源 ，善待環(huán)境“為主題的文章，內(nèi)容健康，題材不限。（每班上交5篇以上）時(shí)間：（4月中旬）

　　甲： 7、開(kāi)展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內(nèi)容，講自己或他人在生活學(xué)**值得學(xué)習(xí)的節(jié)約榜樣。（3——6年級(jí)每班一名）為主題，開(kāi)展主題中隊(duì)活動(dòng)。時(shí)間：（7月－8月）

　　乙： 8、節(jié)約好班級(jí)評(píng)選活動(dòng)各班要充分利用晨會(huì)、夕會(huì)時(shí)間在班內(nèi)大力倡導(dǎo)節(jié)約，并在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，表?yè)P(yáng)。要求每個(gè)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中，每時(shí)每刻注意節(jié)約，例如：飲用水、自來(lái)水、日光燈、紙張、學(xué)具教具等等的使用，由各班同學(xué)先進(jìn)行自評(píng)，然后由各位任課老師評(píng)，最后學(xué)校再評(píng)，選出“節(jié)約好班級(jí)”，并給這個(gè)班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　乙：六、總結(jié)評(píng)比

　　1、各班評(píng)選“節(jié)約標(biāo)兵”1名，教師中評(píng)出“節(jié)約領(lǐng)頭羊”五個(gè)。并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)在“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。

　�。�甲乙）：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝、再見(jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿15

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的小伙伴們:

　　大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。

　　我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有隊(duì)史介紹、健康樂(lè)園、科技天地、尊師園地。首先請(qǐng)同學(xué)介紹**少年先鋒隊(duì)的光榮歷史：

　　**少年先鋒隊(duì)的光榮歷史

　　**少年先鋒隊(duì)的****，是在**的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，*就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。一九二七年到一九三六年土地**戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，又在***據(jù)地建立了****兒童團(tuán)。一九三七到一九四五年**戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在**根據(jù)地建立了**兒童團(tuán)。一九四六年到一九四九年**戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在***的**區(qū)建立了少年先鋒隊(duì)，在*****區(qū)建立了地下少先隊(duì)。***成立后，建立了全國(guó)**的**——**少年兒童隊(duì)，后改名為**少年先鋒隊(duì)。這六十年來(lái)，我們的少年兒童**，在****下，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為****人，有著光榮的**傳統(tǒng)。五十六年的.奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今日的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自我的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆，再寫(xiě)下不朽的一頁(yè)吧!

　　在下頭的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。

　　喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，此刻，由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí)。

　　1.晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。

　　2.晚上喝奶更有利�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富，所以臨睡前喝杯牛奶，可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求。

　　3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

　　4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

　　喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，所以不要加熱后飲用。

　　在“科技天地”欄目里，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。

　　許多同學(xué)的家里都用**微波爐，如果你*時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物，必須會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎樣會(huì)把食物煮熟了呢要弄清這個(gè)問(wèn)題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)十分奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類(lèi)、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì)“停留”下來(lái)，并且“拖住”食物中的水分子跟它一齊振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們，此刻你明白了微波爐靠什么燒煮食物了吧如果你的父母還不明白其中的奧秘，那你回家就能夠當(dāng)一次他們的小教師嘍。

　　教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了，我們很多同學(xué)沒(méi)有給親愛(ài)的教師獻(xiàn)上禮物。可是要明白尊敬師長(zhǎng)不必須要送禮，送禮不必須表示敬重教師。真誠(chéng)無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的，僅有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)教師的辛勞最好的報(bào)答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給教師呢讓我們用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的教師送上一份遲到的禮物!

　　時(shí)間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我**三(1)班的同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝教師們工作順心，最終多謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!