社團(tuán)納新橫幅標(biāo)語(yǔ)及建議
社團(tuán)納新橫幅標(biāo)語(yǔ)及建議
篇一:納新宣傳
納新宣傳標(biāo)語(yǔ):您的滿意,我們的責(zé)任
納新宣傳內(nèi)容:
泉州師范學(xué)院膳食管理委員會(huì)成立于1996年,至今已19年,直屬于后勤管理處,是一個(gè)校級(jí)組織。其所享福利與校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)等校級(jí)組織相同,在學(xué)分、獎(jiǎng)學(xué)金、入黨入團(tuán)上享有優(yōu)勢(shì)。
校膳食管理委員會(huì)在后勤中起到連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶作用,本著為廣大師生服務(wù)的宗旨,定期與不定期對(duì)餐廳進(jìn)行衛(wèi)生檢查,督促各餐廳員工為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生文明用餐,配合飲食服務(wù)中心做到“上情下達(dá),下情上傳”,共同把學(xué)校餐廳管理好,促進(jìn)餐廳文明建設(shè)及校園飲食文化發(fā)展。
校膳食管理委員會(huì)設(shè)有以下部門:秘書部、宣傳部、衛(wèi)檢部、督導(dǎo)部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部6個(gè)部門,各部門各司其職。
校膳食管理委員會(huì)設(shè)有微博、微信等公眾平臺(tái)以及建立qq群,以便學(xué)生能通過(guò)各種渠道了解食堂的衛(wèi)生情況,監(jiān)督膳委會(huì)的工作以及反映其在學(xué)校餐廳所遇到的餐飲問(wèn)題
校膳食管理委員會(huì)工作有如下幾點(diǎn):
1.每周對(duì)學(xué)校各餐廳進(jìn)行一次定期衛(wèi)檢和一次不定期的抽檢,并及時(shí)將對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查的結(jié)果反饋在膳委會(huì)在各餐廳的宣傳欄,以便廣大師生能夠更好地了解每周食堂的衛(wèi)生情況。
2.每周日召開(kāi)膳委會(huì)工作例會(huì),交流工作心得,商討學(xué)生反饋的關(guān)于食堂的一些問(wèn)題一集每周的衛(wèi)檢情況。
3.及時(shí)解決廣大師生在微信、微博、qq群上提出的意見(jiàn)和建議,維護(hù)廣大師生的餐飲權(quán)益。
4.每年4月份舉辦一次美食節(jié)、5月份與外校共同舉辦辯論賽以及不定期舉辦一些維護(hù)學(xué)生權(quán)益的活動(dòng),活動(dòng)可謂是豐富多彩。
5.主動(dòng)與其他部門聯(lián)系,與校衛(wèi)隊(duì)、校學(xué)生會(huì)權(quán)益部等合作。
篇二:關(guān)于社聯(lián)納新的建議
關(guān)于社聯(lián)納新的建議
西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是我校最重要的學(xué)生組織之一,每年的納新為其注入了新鮮的血液,對(duì)其今后的發(fā)展具有重要的意義。對(duì)此,本社提出以下幾點(diǎn)建議。
一、 前期準(zhǔn)備
。1) 準(zhǔn)備。在納新公告上應(yīng)突出社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作意義以及納新對(duì)象和納新原則,更應(yīng)該寫明納新活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。和學(xué)院相關(guān)部門溝通,申請(qǐng)到活動(dòng)所需的場(chǎng)地和相關(guān)物資,在納新結(jié)束后召開(kāi)全員大會(huì),積極舉辦相關(guān)活動(dòng)。
。2) 宣傳。建議納新前必須做足宣傳工作,利用展板、海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、以及學(xué)校網(wǎng)站,廣播等媒體作為前期宣傳的平臺(tái)。展板、標(biāo)語(yǔ)可以在學(xué)校食堂門口,西部大道以及學(xué)生宿舍樓門口展出或張貼,網(wǎng)站、廣播可以在放學(xué)時(shí)播出納新公告,力求使得納新相關(guān)事宜得到力所能及的最大限度的宣傳。
二、 納新活動(dòng)
(1) 準(zhǔn)備。建議在新生軍訓(xùn)返校后,社聯(lián)安排相關(guān)人員在西部大道設(shè)立報(bào)名處并安排內(nèi)部人員輪流值班。
(2) 面試。堅(jiān)持公平,公正,自愿平等,“擇優(yōu)選拔”的原則,優(yōu)先選擇工作態(tài)度積極,有責(zé)任感,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的新社員。
。3)明確納新宗旨,目的。秉承自愿的原則,注重發(fā)現(xiàn)納新人員的自身特點(diǎn)。
納新工作要有創(chuàng)新形式,要注意借助晚會(huì)的形式介紹自身的特點(diǎn),側(cè)重文化角度,介紹以往的活動(dòng),從而突出今年的活動(dòng)特色,和工作計(jì)劃。采取自愿的原則讓大家在了解各社團(tuán)后選擇適合自己的部門和職位,從而達(dá)到資源優(yōu)化的納新目的。
(4)承接以往活動(dòng),且不斷創(chuàng)新,使之發(fā)展。
在內(nèi)部組織的完善下,作為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這樣的管理機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),更加要關(guān)心社團(tuán)總水平的發(fā)展提高。因此要在納新的同時(shí)完善組織機(jī)構(gòu),挖掘人才。從而為社團(tuán)培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才。發(fā)展社團(tuán)工作,從而樹(shù)立社團(tuán)品牌意識(shí)。
(5)注重新人重點(diǎn)培養(yǎng)。有目標(biāo)有意識(shí)的培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才。要讓新成員樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感。和堅(jiān)持到底的.信心。而后因人而定右側(cè)重點(diǎn)的培養(yǎng)新成員。
。6)組織內(nèi)部的明細(xì)化。
只有組織內(nèi)部的明細(xì),負(fù)責(zé)才能新入人員有信心留下來(lái),才能使新進(jìn)人員能盡心做好自身的事情。例如:詳細(xì)介紹管理部門,明細(xì)各層職能,各級(jí)管理的條例,和規(guī)章制度,明確會(huì)費(fèi)收取額。
三、后期
(1) 關(guān)于納新晚會(huì)。最好能夠請(qǐng)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會(huì)以及各社團(tuán)代表出席。做好簽到工作,節(jié)目要豐富多樣,注意晚會(huì)時(shí)間應(yīng)該挑選大一沒(méi)有晚自習(xí)的時(shí)間。
。2 )控制好晚會(huì)時(shí)間,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證晚會(huì)的圓滿成功。晚會(huì)結(jié)束后組織人員打掃收拾會(huì)場(chǎng),歸還相關(guān)道具。
四、注意事項(xiàng)
。1) 組織。要提早安排好納新活動(dòng)的策劃小組。做策劃時(shí)要注意細(xì)節(jié),考慮周到。
(2) 配合。各成員間要緊密配合,確保此次納新活動(dòng)圓滿成功。
共青團(tuán)西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文心文學(xué)社
20xx年9月5日
篇三:新課改宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
1、推進(jìn)學(xué)校德育一體化 建立家長(zhǎng) 社區(qū) 學(xué)校共育人才機(jī)制
2、走進(jìn)新課程,人人有責(zé)任
3、新課程新理念新方法培育新人 重目標(biāo)重主體重實(shí)踐發(fā)展能力
4、扎實(shí)推進(jìn)課改 再鑄教育輝煌
5、以人為本 弘揚(yáng)個(gè)性 求真務(wù)實(shí) 注重實(shí)踐 關(guān)注過(guò)程 積極創(chuàng)新
6、新課程新理念新方法培育新人,重目標(biāo)重主體重實(shí)踐發(fā)展能力
7、推進(jìn)校本教研制度建設(shè) 搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)舞臺(tái)
8、讓思想武裝課程,讓理念指導(dǎo)教學(xué),讓智慧走進(jìn)課堂
9、一切為了學(xué)生 為了一切學(xué)生 為了學(xué)生的一切
10、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,引導(dǎo)者和參與者
11、為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)
12、相信每個(gè)學(xué)生都有成功的潛能
13、協(xié)作探究課堂教學(xué)改革 深入推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)
14、納新吐故,辯證解讀課程標(biāo)準(zhǔn);揚(yáng)優(yōu)棄弊,理智改善教學(xué)行為
15、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
16、務(wù)求真實(shí)、張揚(yáng)個(gè)性、注重實(shí)踐、關(guān)注過(guò)程、鼓勵(lì)創(chuàng)新
17、聚焦課堂行動(dòng) 踐行有效教學(xué) 構(gòu)建高效課堂
18、實(shí)施課程改革 提高全民素質(zhì)
19、創(chuàng)新教學(xué)模式 激發(fā)課堂效率 師生共同成長(zhǎng)
20、迎接新課程對(duì)每位教育工作者提出的挑戰(zhàn)
21、掌聲響起來(lái)、聲音大起來(lái)、自信強(qiáng)起來(lái)。
22、從關(guān)注學(xué)生考試成績(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的知識(shí)與能力、學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀
23、根基壯起來(lái)、枝葉旺起來(lái)、花兒紅起來(lái)。
24、以人為本,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、探究、合作學(xué)習(xí)
25、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、課堂活起來(lái)、效果好起來(lái)。
26、課堂是一個(gè)開(kāi)放的、旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái),教師與學(xué)生都是表演者
27、素質(zhì)高起來(lái)、少年崛起來(lái)、祖國(guó)盛起來(lái)。
28、逐步構(gòu)建“培訓(xùn)、課題、資源 ”三位一體的研訓(xùn)互動(dòng)新模式
29、領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)峰,成功源于合作。
30、樹(shù)立大教育觀,建立學(xué)!议L(zhǎng)—社區(qū)伙伴關(guān)系
31、主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本,活躍是課堂之魂。
32、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生
33、在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中改革,在實(shí)踐與探究中發(fā)展。
34、加強(qiáng)新課程師資培訓(xùn),支持基礎(chǔ)教育課程改革
35、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。
36、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心、支持、參與課程改革
37、探索創(chuàng)新 齊心協(xié)力搞課改
38、自覺(jué)更新觀念 全力實(shí)施課程改革
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