畢業(yè)典禮英語作文1

Distinguished leadership, teachers, Dear students:

　　Good afternoon!

　　Today is a special day, but also a day worth commemorating. Because today we are about to take the pearl of the primary school, the alma mater of left us to start our brand new secondary school life, and enter a new phase of the study.

　　We also remember the significance of Pearl primary school badge. It was the cradle of a very large, which loaded with countless as long as the Mirs a grown up and will be flying in the sky far away, but they will not forget the cradle of the ex-rearing. We like it a only with hopes, dreams and Thanksgiving, flying out of small beads. We will make joint efforts in various parts of the world, for our faith, to live up to the expectations of the teachers work hard!

　　Six years of primary school is always so fast time flies, is the small beads Let us both happy and meaningful life. At the same time, we must also thank you for our hard-working gardener ---- selfless teachers every day and work hard for us, let us present here have each student expressed his gratitude to them and respect!

　　Bid farewell to his primary school, we work together hand in hand! To repay the hard cultivation of small beads and in secondary schools it up!

尊敬的**、老師、親愛的同學(xué)們：

　　下午好！

　　今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學(xué)的.校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)�新的中學(xué)生活，進入一個全新的學(xué)習(xí)階段。

　　我們還記得珠光小學(xué)�；盏囊饬x。那是一個很大的搖籃，里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩，我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！

　　小學(xué)六年的時光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意！

　　告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧！

畢業(yè)典禮英語作文2

　　My teachers and fellow students,

　　In a couple of weeks, we’ll say goodbye to our mother school. How time flies! Now It’s really hard for me to put my feelings into words. The past three years has been really a wonderful journey with you guys, full of laughter and tears.

　　To make the journey safe and fruitful, our great teachers contributed their time, energy, love and the whole heart. Here, we are extremely grateful for all that you, dear teachers, have done for us.

　　It’ll soon be the time for us to depart, though unwillingly. But it is not the end. It just means that we’re going to begin a new journey.

　　Finally, on behalf of all the graduates present here, let me extend our sincere wishes for our mother school and respectable teachers. Thank you!

畢業(yè)典禮英語作文3

　　Good morning,my dear teachers and schoolmates,

　　It’s a great honor for me to make a speech on behalf of the graduating classes.

　　How time flies! Our junior high school lives will come to an end.

　　In the past three years, we’ve had a beautiful school and it provides us with a good study place. Teachers are our friends. They’ve given us interesting lessons and we all love them.

　　We’ve learned a lot from them, not only knowledge but also the way to solve problems in life. Thanks for our teachers’ training, parents’ support and the help from classmates. Without them, we couldn’t have so much wonderful time.

　　At last, we hope our school will become better, our teachers will be healthy for ever and all our dreams will come true.

　　Thank you for listening.

畢業(yè)典禮英語作文4

　　to share my happiness with you. Our school is very beautiful. There are lots of colorful activities every term. I still remembered our school organized the donation after the earthquake of Wenchun in 2008 .

　　Our teachers are all friendly, kind and helpful. They always try to make their class lively and interesting. We have learnt a lot and made a great progress. I want to say "Thank you" to our teachers, parents and classmates. With our teachers’ education, parents' support, classmates' help, we have been growing up healthily. Hope our school will become more and more beautiful, our teachers will be healthy forever

畢業(yè)典禮英語作文5

　　Study the picture above carefully and write an essay entitled “After Graduation” In the essay, you should describe the picture interpret its meaninggive your opinion about the phenomenon.

　　You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET2.

　　Graduation is an important event for all of us. It is the pide between school and a full-time working life. After graduation, we are no longer students protected by parents and teachers, but a member of the real society. Let’s look at the picture first. A graduate is told by his teacher, “You must depend on yourself during your life journey after graduation…” He finds that some former graduates fly high into the sky while some experience a drastic fall.

　　The picture tells us a principle. Graduation is not the end of your education, but the beginning of your real journey. At school, we may find we are no different from our classmates. However, there will be a great gap between us after graduation. Some may try their best to improve themselves and become the mainstay of our ear era? While some are indulged in creature comforts and give up their initial ideals.

　　Therefore, we should remember that graduation is the beginning of our real life journey. If you want to be a person useful to society, you should make all efforts to learn as much as possible from others and improve yourself. In this way, you may fly high in the sky.

畢業(yè)典禮英語作文6

　　Graduation is a time of moving on, further studies, or out into the society? There are a lot of choices which we are supposed to make and we are emotional at the graduation season. What’s more, we usually have a variety of activities about graduation, such as taking photos, having a class party, leaving words to each other in our memory collections, exchanging gifts between friends to memorize our friendship, giving teacher presents to express our thanks.

　　However, we have mixed emotions about farewell. We want to spend more time having fun and working with each other, but we have to move on. Facing many choices about our future makes us confused; meanwhile the ing farewell makes us sentimental. As long as these feelings e along, we have to deal with it. We should know that after graduation we will learn more and be more experienced. Being apart with our friends and classmates is temporary, next time we meet each other, we will live a better life and share our different colorful experiences with each other.

　　Graduation will e sooner or later whether we are ready or not. Let’s make great efforts for our future.

畢業(yè)典禮英語作文7

　　Last week, I finished my middle school life and I would be in high school soon. I had my graduation ceremony. My parents came to my school and joined the ceremony.

　　I was very happy, I took many pictures with my friends. I felt like I was growing up, I became more mature and I would be a high school student soon.

　　In the graduation ceremony, my friends and I sang a song, we thought about the things happened during the three years and realized our friendship was so deep.

　　We made the promised that we would keep our friendship forever. I am so excited about my future life, I think I can handle it well.

　　上周，我的初中生涯結(jié)束了，我很快就要上高中了。我參加了畢業(yè)典禮。我的父母來到我的.學(xué)校參加典禮。我很開心，和朋友們拍了很多照片。我覺得自己長大了，我變得更加的成熟，很快就要成為一名高中生了。在畢業(yè)典禮上，我的朋友們和我唱了一首歌，我們想起了過去三年間的事情，意識到我們的友誼是很深厚的。我們承諾要永遠維持我們的友情。對于我將來的生活，我很興奮，我覺得我能處理好。

畢業(yè)典禮英語作文8

　　These has been an unforgetable three years of our lives. Looking back on the first day that we came to the school, it is so vivid which feels like it just happened. Now we at the point to be apart from one another, I understand we are here to celebrate the graduation for our achievements here, however I cant help to feel sad at the same time because many of us will have very little of chances to see each other anymore, we will no longer have our great teachers there to lecture us about life and other things anymore.

　　Nevertheless, I congrate all of us to have successfully graduated from this school and wish all of us to have better journeys in the future.

畢業(yè)典禮英語作文9

　　Students, do you remember? How carefree and careless we play together in the playground! We are in the classroom learning on mutual aid, do not understand the problem, we all think, then how happy we are happy! We are like sisters, we exercise together in military training, hand in hand during spring outing, how harmonious we are. At the tug of war at the school sports meeting, people put up their sleeves, "ah, ah, ah, ah" efforts, that is, the unity of the stock is the victory of our class. Do you remember the warm moments of those exciting moments? What a memorable memory it is!

　　Dear teacher, how kind you are to our children! The child cried and the teacher comforted. The child laughs and the teacher is accompanied by you. How nice of you to us. As saying goes: a teacher for a day is a father for a lifetime. Six years, you give us a little bit of drop in how we can be able to return! We grow up in your care and care, from ignorance to maturity. From timidity to maturity! Whenever you see your tired body to work, I can't say the heart sour.

　　Good-bye to the alma mater waiting for me to grow up, and when I come back I will have a good return to the alma mater.

　　Unwittingly, it has been six years since. These six years, we have been happy, happy, full and beautiful, though it has flowed tears, but also with laughter. Six years, more than 2100 days, how long, but also pronto. Long because of these six years, we have countless memories, and short because of six years as if in front of us. Six years is a long time, and in the face of the departure of today, but it is so short. We must remember that we have lofty ideals and high aspirations into the school, science labs, classroom teachers inculcate sports field, we sweat, the art room of our works and so on.

　　We are the beloved teacher, they tell us the gifts of roses, hand a fragrance." They taught us that "honesty is the base of human beings." It is they taught us to learn to ****yze and think, that they have taught us to cooperate and compete.

　　The students let us pledge the oath: today I am proud to be the son of a primary school, and we are proud of us tomorrow.

　　Goodbye to Tuen and Xiao, in junior high school I will not forget Tuen and Xiao!

畢業(yè)典禮英語作文10

　　Graduated, off grade senior students, now the bid farewell to our own.

　　At the end of the day, no one would have thought the class teacher, too, a few girls have been crying together. Although the boys did not cry, they were trying to suppress the hidden pain in their hearts. In the last class, everyone was silent and thought the class was so short. At ordinary times, thousands of students wait for the bell to ring. It seems to be very early today. Some people begin to pack up things silently, as if they want to pack three years of memories into their bags. Today a farewell, I do not know whether tomorrow can see each other, the young US, leave in the most splendid setting sun.

　　Farewell dinner, everyone is drunk. No cry, wine has become a cry. Drunk, it is hard to do silly things. Three years, we have already had an emotional class 2, which is the other home of our group.

　　The familiar campus, the familiar teacher, the familiar classmates... Everything is so familiar, but so far away. The thought of leaving here to start a new life, and the strong people of the day are also sad. This is the way of life. In retrospect, the report of junior high school seems to be yesterday. For a short time, we have been waving goodbye. Only when we leave, we do not know how to appreciate the happiness and value of our meeting.

　　No, campus... No, students... No, dear teacher... No, my pure youth...

　　Students, go all the way, farewell is not what we mean, we will not forget each other, we will never forget the happiness and goodness we have been together. I will always accompany you on your way forward.

畢業(yè)典禮英語作文10篇擴展閱讀

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展1）

——小學(xué)畢業(yè)典禮作文10篇

小學(xué)畢業(yè)典禮作文1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好(或中午、下午)好。這六年來老師對我的含辛茹苦，我和同學(xué)們度過的美好時光，我都要一一表述，來體現(xiàn)我內(nèi)心中的懷念之情。

　　親愛的班**老師，還記得六年前報名的`那一天嗎？那是我們第一次見面。是您培育了我們六年，引導(dǎo)了我們六年，走那正確的“陽關(guān)大道”。我在這兒由衷的感謝您，感謝您對我們的諄諄教導(dǎo)，我們畢業(yè)后一定不會忘記您的。請您放心，我們一定會記住您的囑咐，一定走“正道”，不走“歪門邪道”。還有那敬愛的劉老師，也就是我們的數(shù)學(xué)老師，您雖然只帶了我們?nèi)�年，但是您是我們最喜歡的數(shù)學(xué)老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新，您說過“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我們都記著呢！我們一定會在初中的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，不忘初衷，奮勇前進！您就是我們?nèi)松�路上的一個閃耀的指明燈！

　　親愛的同學(xué)們，剛來的時候我們素不相識，學(xué)校還是個人生地不熟的地方，但是現(xiàn)如今，同學(xué)們已經(jīng)成了“好兄弟、好姐妹”，學(xué)校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來的陪伴。

　　再見了，敬愛的老師們；再見了，親愛的同學(xué)們；再見了，美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心！

　　謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮作文2

　　畢業(yè)典禮 時光荏苒，時間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校——進修附小。 早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻��！ 畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的.椅子上。在斗志高昂的**，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生**，家長**紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。

　　老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您…… 緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。 到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重…… 我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻**一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘****’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛�！� 很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………

小學(xué)畢業(yè)典禮作文3

　　在這個夏天，我們將要告別同學(xué)，如幼兒園進入小學(xué)一般，跨入另一個陌生的學(xué)校，也許，一切思念，便是從這時開始。

　　--題記

　　林鈺，呵呵，你走得太突然，在考試前兩天便回去了，我們雖說不是最好的朋友，可至少有些交情，但你走時只告訴了幾個同學(xué)，因此，太突然了……

　　徐煌林!我一定不會忘記你，你給我的印象太深了!你曾經(jīng)當著我的面，做了那件****的事情--把我借給同學(xué)的計算器拿給了老師，然后，被老師沒收了，知道現(xiàn)在我還沒討回來，所以，我會記住你的!你這個人類面孔**心的**臉。

　　……

　　初考結(jié)束，一切也都結(jié)束了，我們要告別小學(xué)的昨天，該準備好迎接初中了，最后一次，我?guī)?*紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的榕樹下緬懷過去，或許，以后再沒有機會戴上它了吧。我們在休息室的`那次聚會，我一定會將它刻在心上，還有，兩位老師的，簽名。……

小學(xué)畢業(yè)典禮作文4

　　畢業(yè)，已經(jīng)不像往常一樣對于我們來說很遙遠，并且也不單單是一個普普通通的詞了，更多的是一個飽含著我們情感的包含著我們淚水和歡笑的詞。馬上我們就要畢業(yè)了，離開這個陪了我們六年的校園，離開親愛的老師和*常一起打打鬧鬧的同學(xué)們。盡管有許多的不舍，但我們終究會離開，就讓我們一起暢想一下自己心中的畢業(yè)典禮吧!

　　我心中的畢業(yè)典禮是一個簡簡單單的典禮，卻又飽含著濃濃情感的一場典禮。在這個典禮上，同學(xué)們暢所欲言，家長和我們一起坐在小廣場上看我們精心排練的`節(jié)目。大家都不拘束，想干嘛干嘛，男孩子們聚在一起向有六年交情的兄弟們道別，一起想以前的酸甜苦辣，聚在在一起哭泣。女孩子們則在聊她們的那些小事情。讓家長給自己的兄弟們來一張合影，讓兄弟們填一份同學(xué)錄，在集體合影時扮鬼臉，去掉往年的淚水，多一些歡笑。

　　讓我們在六年的小學(xué)生活后面，畫上完美且沒有遺憾的句號!

小學(xué)畢業(yè)典禮作文5

　　六年的小學(xué)生活匆匆地過去了，一去不復(fù)返了，人生能有幾個六年呢？回首六年的小學(xué)生活，有欣喜、有歡樂、有悲傷、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘懷。

　　畢業(yè)典禮一步步逼近，既讓我們悲傷，又讓我們歡樂，悲傷是因為馬上要離開朝昔相處的同學(xué)、班級老師母校，讓人十分不舍，歡樂是因為我們長大了，要進入一個新的學(xué)校，要接處新的同學(xué)，新的班級老師。

　　那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來了，同學(xué)們邁著歡快的腳步走向操場，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀！

　　從第二節(jié)課就開始了，趙大隊用憂傷而略帶鼓勵的聲音去演講那令人悲傷的主持詞，本來如集市般的操場寂靜下來，全場鴉雀無聲，換來的是一張張悲傷的臉龐，朗頌詩詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃悲傷的語氣讓我們聽者熱淚盈眶，悲傷不已，主持臺上的班級老師已經(jīng)淚流滿面了，*臺下的大多數(shù)同學(xué)已在悄悄流淚了，悲傷的場面，全體同學(xué)變得嚴肅起來，班級老師和同學(xué)也淚流滿面地讀著告別詞，天空上的小鳥似乎也被這場面感動了，落在校園內(nèi)的大樹上，靜靜地傾聽著這告別儀式，不時傳來幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊嚴地結(jié)束了，同學(xué)們邁著沉重的腳步走進了教室，全班同學(xué)還有班級老師，似乎還在那悲傷中無法自拔呢！

　　一節(jié)課靜靜地過去了，桌布已被淚水打濕了，同學(xué)們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，班級老師為了讓我們“重整河山待后生”（意思是說讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧�。┛粘鰞晒�(jié)課，讓我們填同學(xué)錄，聽了這個消息，同學(xué)們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準備好的同學(xué)錄，挨排發(fā)給每個同學(xué)，也許我們是想等畢業(yè)后有個聯(lián)系吧！同學(xué)錄終于被發(fā)完了，望著滿桌重重疊疊的同學(xué)錄，我呆了，這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線路吧！我一定好好填，讓他們以后看到同學(xué)錄，就會想起我們曾經(jīng)在一起發(fā)生的點點滴滴，也許回憶起來，也別有一番情趣吧！讓我們奮筆勤書，留下這最后一份回憶吧！

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如流水般過去了，正如朱自清所說的：“我的日子滴在時間的`流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�

小學(xué)畢業(yè)典禮作文6

　　小學(xué)快結(jié)束了，你和我就要踏入中學(xué)教室了。當我們離開時，眼淚揮之不去。也許我們還是同學(xué)，還是朋友。也許從現(xiàn)在開始我們會失去聯(lián)系。沒有什么能讓時光倒流，只能用苦澀的話語來表達我們對彼此的不情愿。

　　回首往事，回憶過去的六年，什么也沒有留下，只有淚水的記憶。同學(xué)之間的友誼，師生之間的友誼，是我們展翅飛翔之前一次又一次的練習(xí)。六年了，我們放棄的太多，只能默默祈禱。我希望這一切只是一場夢，一旦我們睜開眼睛，依然是你稚氣的臉。

　　當我們離開的時候，我們擁抱再見，我希望時間在這一刻停止，讓世界上的一切都在這一刻停止，只為永遠永遠在一起。我們有太多的不如意，但是現(xiàn)實完全沒有被我們的友情感動，或者說我們被無情的分開了。我們想說的話太多，卻只能含淚揮手告別。

　　母校對我還是那么熟悉。無論走到哪里，我都不會忘記我親愛的母校！

　　謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮作文7

　　時光荏苒，時間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天--七月三日--這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校--進修附小。

　　早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!

　　畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的**，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生**，家長**紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

　　緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

　　到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

　　我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻**一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸:“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘****’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……�！�

　　很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………

小學(xué)畢業(yè)典禮作文8

　　畢業(yè)典禮即將開始，同學(xué)們已經(jīng)來到禮堂里，準備著。

　　時間過得真快，六年的小學(xué)時光已經(jīng)悄然而去，即將離開陪伴了我們六年的母校，大家都有些戀戀不舍。

　　不經(jīng)意間看見了我和同學(xué)們的合影，不禁想起了我和同學(xué)們的美好時光。運動會上大家一起努力，獲得榮譽；實驗課上大家一起動手，完成實驗；數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究，解決了問題；體育課上大家一起玩耍；音樂課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了，畢業(yè)典禮開始了。

　　校長走**，宣布畢業(yè)生名單，大家都面帶笑容，領(lǐng)取了畢業(yè)證書，大家排好隊一次站好，唱起了畢業(yè)歌，“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚……”我哭了，大家都哭了。

　　接下來是出隊旗，“敬禮”，大隊長喊道，這是我最后一次敬隊禮了，出旗開始了。六年前，我們一起在隊旗下宣誓。那天，是我們?nèi)腙牭牡谝惶�，我的紅領(lǐng)巾是六年級的大哥哥大姐姐帶上的'，直到晚上睡覺，我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾，直到我睡著，媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾，以后的每一天，紅領(lǐng)巾都陪伴著我，它時時刻刻激勵著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。

　　我們也將離開了。我們將蛻去幼稚，換上成熟，我們將告別童年，迎來嶄新的生活，我們長大了。

　　再見了，同學(xué)們，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一個歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。

　　再見了，班級老師，我不會忘記您對我們的教導(dǎo)，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們！

　　再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。

　　我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。

　　我跨出了小學(xué)的校門，就在那剎那間，我長大了，我可以自豪的對自己說：“我長大了！”

小學(xué)畢業(yè)典禮作文9

　　我們萍水相逢歡聚一場，如今這是我們最會一次歡聚了。

　　我和同學(xué)們相處時間不長，但是我深深喜歡我們的班級，它像一本五彩斑斕的畫冊，里面裝載著我們的歡聲笑語。此時此刻，我又回想起了那些往事，時光不等人��！如今我們都要畢業(yè)了，心里不知是苦是甜。

　　我記得三年前開學(xué)那天我獨自來到班里，看著那一張張陌生的面孔，我誰也不認識，心里很不好受，我暗暗叫苦，心想：以后我該怎么辦？和同學(xué)們相處久了，回頭望同學(xué)們已不再陌生，我仿佛又回到了從前。

　　我還記得那次寫作文我忘了捎筆，想問同學(xué)借卻不知怎么看口只能望筆興嘆，同桌看見我沒筆就把她的筆借給我，那次交作業(yè)我是最后，但我并不后悔，因為在那時我有了第一個朋友。

　　我更不能忘的是那幾次我和同學(xué)鬧矛盾心里很不好受，老師知道后幫我們調(diào)解。

　　往事被我一件件收藏，我我會永遠留著它。

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，光陰似箭日月如梭，三年的光陰1095天轉(zhuǎn)瞬即逝，教學(xué)樓后的洋槐枝頭已經(jīng)變得光禿禿了，但它的根上卻抽出了許多嫩芽漸漸長葉。我們就要進入中學(xué)時代了，我們要告別老師告別同學(xué)告別母校了。

　　再見了敬愛的母校，你是我學(xué)習(xí)的搖籃，成長的佳地，今天我們?yōu)槟�感到驕傲和自豪！明天您會引誘我們這樣的學(xué)生感到榮光！

　　再見了敬愛的老師是您教會我之水讓我感受世界的美好。您對我所做的一切我銘記在心。

　　再見了親愛的同學(xué)，三年的朝夕相處讓我們互相了解，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨一起欣賞彩虹，友誼種子在我們心中萌芽。請不要把我們的曾經(jīng)忘卻！

　　敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，三年前我們在這里相識，三年后我們在這里分散，心中多么不舍呀！ 再見了母校；再見了老師；再見了同學(xué)！

小學(xué)畢業(yè)典禮作文10

　　人生就像一場旅行 ，不必在意目的地 ，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。

　　 早上，很不情愿的來到學(xué)校，雖然大家都笑得很開心，但是心頭一定不好受。的確，一起嬉戲了6年的朋友，在今天之后就都要分離了。哭過笑過，但大家都還戀戀不舍。是啊，時光能回轉(zhuǎn)就好了，會轉(zhuǎn)到那段快樂的時光。

　　 騎著車，微風(fēng)吹到臉上，走進校園，大家還是那樣，臉上洋溢著開心。迫不及待的，我四處尋找那些朋友，找他們聊完最后一天。我很開心，應(yīng)為老師將這次搬運食物的人物交給了我。是啊，這也是最會為班級做貢獻的時候了。找?guī)讉�哥們一起去。大家騎著車，各**說著自己今后的打算：“我暑假要去補英語了，英語實在很差�！薄皬U話，咱們班沒幾個會英語的，老師講得太快，根本聽不進去��！”……終于到了，已經(jīng)汗流浹背的我們，幫著大叔一起把西瓜搬進車里。

　　 因為我們比較辛苦，老師給了我們那個最大的西瓜。還沒等大家發(fā)到，我們就一個拳頭打破了西瓜。剛破，我們就爭先恐后的搶了起來。大家看了也都是笑得不行了�！凹热皇亲詈笠惶炝耍�那你們找個**上來唱首歌吧�！崩蠋熣f道。頓時，教室里鴉雀無聲，要知道，我們班其他還行，但惟獨這唱歌……沒有一個人趕上去，老師只好自己來挑了。“你�！崩蠋熤高@我，后來才支支吾吾的說“旁邊那個�！蔽視灹�，嚇死我了。但誰會愿意上去呢，他死活不上去，可以說是寧死不屈啊。雖然說老師的力氣挺大，但還是碰到個棘手的家伙，最后在全班“起哄”之下，他無奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲，嚇的大家魂都飛了。“好了好了，下去吧�！崩蠋熞脖粐樍艘惶�。

　　 結(jié)束了，我們幾個自愿留下來打掃教室，大概干了半個鐘頭多吧，我累得不行了，坐下來，靠著墻，吹著風(fēng)，迷迷糊糊的就睡著了。在夢里，我夢到了大家以前的樣子，多么天真，嘴邊一直都是笑呵呵的，就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快，不一會就閃到了今天，是小學(xué)的結(jié)束，也可以說是初中的開始�！拔�，喂，喂，怎么睡著了？”一個同學(xué)硬生生的把我從夢中拉起。

　　 在回家的路上。風(fēng)挺大，想著：“是啊這六年的‘風(fēng)景’帶給了我許多的歡樂，整整六年，也該知足了，也該用一個良好的心態(tài)去面對另一處的‘風(fēng)景’了。再見了，我的母校！”

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展2）

——畢業(yè)典禮作文10篇

畢業(yè)典禮作文1

　　望著我那裝滿六年回憶的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為小學(xué)生活畫**句號，耳旁，似乎還回蕩著校長那“孩子們”親切的聲音......

　　六年，光陰似箭，不知不覺地，我長大了，而母校，為我們這群即將離開小學(xué)的孩子們，舉行了一場畢業(yè)典禮。

　　隨著**的響起，畢業(yè)典禮拉開了序幕。

　　老師們走**，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對我們的期望、祝福，那么的真摯......我們親愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那樣慈祥。

　　我作為畢業(yè)生**，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌!”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動而流淚的'哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學(xué)，我們嬉戲的那個角落......這一切，都要與我們分別了!

　　校長走**講臺，我們安靜下來。

　　“孩子們”，校長親切地說，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧?在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學(xué)生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請允許我**全體老師向你們致以深深的歉意......”校長說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長而感動。

　　畢業(yè)典禮的最后一個儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，看著我們走出了校門，離開了小學(xué)。

　　我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮，見證了我小學(xué)生活的結(jié)束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護下快樂成長的小學(xué)生活畫**一個不舍的句號。但是，我們要知道，悲傷會讓人停滯不前，所以我們要展望未來，開啟一段新的征程!

畢業(yè)典禮作文2

　　畢業(yè)了。

　　看著眼前鮮紅的證書，笑了笑，三年過了。

　　“那么，我也長大了�！�

　　這是我在臺上說的，大概沒什么惹人注目。前幾天忙了幾小時的稿子到了手中，看著眼下幾千名學(xué)生，只成了這句話。

　　三年的悠悠閑閑，在這一天，應(yīng)該結(jié)束了，也結(jié)束了。

　　“我的愿望，是成為一名著名的服裝***。讓大家穿著我設(shè)計的衣服�！边@是典禮開始時，打頭陣班長說的話。

　　或許是受了什么影響，其后好像都扔掉了稿子，站在臺上，或流利、或咿呀的說了一些夢想和未來。

　　如果，我們的夢想成真的話，那么——

　　*多了一名勇士；

　　主持界中會有一個熟悉的身影；

　　演藝圈的大哥也近在眼前。

　　夢想牽引著我們，我們被牽引著。

　　看著臺下幾千名學(xué)生，又像是看著幾千個名人。緊張之后，終于松弛了。

　　“那么，我也長大了。

　　我們

　　向未來夢想起航�！�

畢業(yè)典禮作文3

　　畢業(yè)，已經(jīng)不像往常一樣對于我們來說很遙遠，并且也不單單是一個普普通通的詞了，更多的'是一個飽含著我們情感的包含著我們淚水和歡笑的詞。馬上我們就要畢業(yè)了，離開這個陪了我們六年的校園，離開親愛的老師和*常一起打打鬧鬧的同學(xué)們。盡管有許多的不舍，但我們終究會離開，就讓我們一起暢想一下自己心中的畢業(yè)典禮吧!

　　我心中的畢業(yè)典禮是一個簡簡單單的典禮，卻又飽含著濃濃情感的一場典禮。在這個典禮上，同學(xué)們暢所欲言，家長和我們一起坐在小廣場上看我們精心排練的節(jié)目。大家都不拘束，想干嘛干嘛，男孩子們聚在一起向有六年交情的兄弟們道別，一起想以前的酸甜苦辣，聚在在一起哭泣。女孩子們則在聊她們的那些小事情。讓家長給自己的兄弟們來一張合影，讓兄弟們填一份同學(xué)錄，在集體合影時扮鬼臉，去掉往年的淚水，多一些歡笑。

　　讓我們在六年的小學(xué)生活后面，畫上完美且沒有遺憾的句號!

畢業(yè)典禮作文4

　　本來以為畢業(yè)典禮是我們大家想象中的那樣快樂與溫馨，可是結(jié)果太讓人出呼意料了，畢業(yè)典禮竟然是一個殘酷的結(jié)局，小學(xué)的結(jié)束，**小學(xué)的友誼結(jié)束。就這樣以舊換新的一年又一年！

　　典禮十分隆重，連*時我們像老鼠見了貓的似的的趙**也來參加，還請來了我們的啟蒙老師，甚至是校長，想到這里其他同學(xué)感覺一定不好了吧！活動很豐富，我們學(xué)生表演節(jié)目，連家長也表演節(jié)目呢！開始是十分快樂的，后來不知道發(fā)生了什么，大家突然十分傷感起來！或許六年時光就這樣流逝過去，短短的，讀書時候感覺是長長的，而分別時候的回首，感覺六年怎么就如此短暫呢！真叫人想的糊涂了！

　　主持人說著說著，同學(xué)剛上去表演節(jié)目，主持人就低垂著頭，用手托住頭，抽泣起來，接著一些女生也開始下金豆豆了，現(xiàn)在吃什么東西都感覺是苦的，此時只想最后的這種時光可以停留，最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚！今天分離后以后不知道何年何月可以再會了，可能連老師都見不著了，尤其讓我震驚的是，相強那種從來沒見過他流淚的人也哭了，畢業(yè)典禮并不是那么美好的！或許越美好，到了最后其實是越殘酷！

畢業(yè)典禮作文5

　　遠遠地，聽到街上傳來《風(fēng)居住的街道》一曲的聲音，霎時間，悠揚的曲調(diào)在我心中形成了一陣風(fēng)，吹走了蒙在記憶上的灰塵，那鐫刻在心底的畫面，緩緩地浮現(xiàn)出來。

　　時光回溯到2019年，那時天很藍，日子很慢，陽光下的小女孩兒無憂無慮。但突然得知要來外地上學(xué)，我的生活像開了倍速，整日計算著還有幾天來天津參加考試，更痛苦的卻是離別的`滋味，六年級最后一個學(xué)期再也沒能陪同學(xué)們一起度過。

　　我總是很著急地問孟：“大家忘了我怎么辦？”她下定決心說：“那就在畢業(yè)典禮上演奏一首曲子送給學(xué)校作為告別吧�！庇谑�，我們在小升初的壓力下，互相鼓勵，收集資料，反復(fù)磨合。那一張小小的樂譜，畫滿了無數(shù)細小的修改，寫了很多我們彼此提的意見，也傾注了無數(shù)的努力與汗水。

　　畢業(yè)典禮上，我再一次見到了那一張張熟悉的面孔，這是我第一次在同學(xué)面前表演，我緊張極了。我和孟在**，摸著黑在報幕聲中走上舞臺。燈還沒有開，但我能清楚地看到臺下的每一個人。我能看到我的班**拿著手機要為我們拍照，我的眼角濕潤了一下，半年未見，老師還在關(guān)注著我��！可惜再也聽不到您生動的數(shù)學(xué)課了。

　　華燈初起。聚光燈打在我身上，由鋼琴的高音開始，之后二胡婉轉(zhuǎn)的主玄緩緩加入，二者此起彼伏，互相映襯，一個傾訴，一個傾聽，又有淡淡悲傷憐惜的合鳴。曲半，突兀的變調(diào)，短促的頓音，音樂到了**，是鋼琴與二胡共舞，它們凄美的交織卻又無法重合。整支曲子，動與靜，溫婉與低沉，交相錯出。我感覺音符飄到了天花板上，禮堂浸在樂聲之中。

　　曲罷，臺下陣陣掌聲涌上來，老師沖我驚喜地微笑，身旁孟的汗水已打濕了她額邊的頭發(fā)。我靜靜地站在那里，讓這幅畫面深深地鐫刻在了我心底，忽地心中又不乏幾分落寞，是時候與這一切說再見了。

　　幾許情深，幾許惆悵，不思量，自難忘。

　　又怎么會忘記呢，那鐫刻在心中的，不僅僅是這個畫面，這首曲子，更是那段回不去的舊時光啊。

　　每一個畫面都有它被銘記的意義，我將永遠記得那段略有遺憾卻熱烈拼搏過的時光。那場壯闊波瀾而又真切的告別，鐫刻在了心中，是童年圓滿的句號，也必將召示著更美好錦繡的未來。

畢業(yè)典禮作文6

　　今天，結(jié)束了所有的考試，作業(yè)，也沒有布置，這么多天，一直忙碌于作業(yè)與復(fù)習(xí)間的我，突然變得十分空閑，以至于，令我有些寂寞，不僅回想起那些同學(xué)們，想起我們在一起時的歡聲笑語……可是，眼間便要分別了，有點不舍，又有點依戀，到底是在一起已經(jīng)幾年的同學(xué)了啊。

　　林鈺，呵呵，你走得太突然，在考試前兩天便回去了，我們雖說不是最好的朋友，可至少有些交情，但你走時只告訴了幾個同學(xué)，因此，太突然了……

　　徐煌林！我一定不會忘記你，你給我的印象太深了！你曾經(jīng)當著我的面，做了那件****的事情——把我借給同學(xué)的計算器拿給了老師，然后，被老師沒收了，知道現(xiàn)在我還沒討回來，所以，我會記住你的！你這個人類面孔**心的**臉。

　　初考結(jié)束，一切也都結(jié)束了，我們要告別小學(xué)的昨天，該準備好迎接初中了，最后一次，我?guī)?*紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的榕樹下緬懷過去，或許，以后再沒有機會戴上它了吧。我們在休息室的那次聚會，我一定會將它刻在心上，還有，兩位老師的，簽名。

畢業(yè)典禮作文7

　　六月二十六號，是紅星小學(xué)的六年級畢業(yè)典禮。作為一名六年級學(xué)生，這么重要的典禮當然眼參加啦！當然，只是六年級學(xué)生開畢業(yè)典禮，其他年級學(xué)生照常上課。

　　聽說畢業(yè)典禮可以帶狗，我就把我養(yǎng)的狗布萊克帶過去了。今天布萊克精力好充沸的，趴在籠子邊緣叫啊叫，嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷，肯定知道我是要帶它出去。而且糖果（唐靜航）也帶她的狗過去，我當然要帶了。

　　到了學(xué)校，遇到了一點小插曲。方老師怎么還不來啊？同學(xué)們都等好久了。等了將近半個小時，方老師終于來了，帶領(lǐng)學(xué)生去了另一棟教學(xué)樓，那是舉行畢業(yè)典禮的地方。

　　進到里面，熱死了。真的是，明明有兩臺空調(diào)，都不給我們開。這么個熱天最少也要開個窗戶吧，連窗戶都沒有開，這是要鬧哪樣！

　　之后的節(jié)反正沒有什么好看的，我就在那邊發(fā)呆。偶爾看一下節(jié)目，就這么熬到了發(fā)畢業(yè)證的時候。發(fā)畢業(yè)證，最后一個才發(fā)到我。之后照相，咦？我好像忘了啥，忘了把畢業(yè)證舉起來了。等一下，好像班上的人都沒舉，無所謂啦。

　　之后當然又是表演、表演、表演。不過我換了個位置，跟陳利萍坐在一起，兩邊都有人，不會無聊啦。

　　零食時間！陳利萍給了布萊克一些牛肉干，布萊克吃的好香了。舔啊舔，大概是測試有沒有毒吧，舔了一陣后，吃了。用嘴巴叼起來，嚼了起來。

　　畢業(yè)典禮終于結(jié)束了。我終于可以回家了，我以為還要回去教室，又爬到了五樓。我上來干嘛啊！上來的人都是拿東西的。之后老爸打電話，說他在我的樓下，已經(jīng)放學(xué)了。我又跑下去，白跑了一趟！不過還好老爸是開車來的，車里有空調(diào)，不是很熱。

　　經(jīng)歷了非常令人不爽的畢業(yè)典禮之后，我愉快的回家了。

畢業(yè)典禮作文8

　　我知道畢業(yè)典禮是讓人舍不得的一個典禮，有人哭有人笑。

　　我們?nèi)松�一定有�?jīng)歷過難忘的畢業(yè)典禮。沒錯今天我就是跟大家分享這次畢業(yè)典禮的心情。故事開始了，不過這是一個生活營的一個畢業(yè)典禮。

　　我和我的朋友被安排在“風(fēng)光組”我們的組長叫林欣慧，副組長叫潘迪勝。組長擁有一個瓜子臉和一點青春痘，有一副黑色的眼鏡，性格溫柔。

　　組長和副組長陪伴著我們3天之后，畢業(yè)典禮來了我忍不住拋下那舍不得的淚水，我朋友更不用說了。我終于忍不住抱著組長來哭!組長也哭了，但這是每一個人都要面對的.事實。

　　最后我決定把這一個難忘的畢業(yè)典禮寫成一個作文，希望大家會喜歡。

畢業(yè)典禮作文9

　　歲月匆匆，時光飛逝，我們就要畢業(yè)了，就要離開生活多年的母校。大家都難舍難分。

　　六年的小學(xué)生活，我們在老師的關(guān)心教育下，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。同學(xué)們團結(jié)友愛，互幫互助。留下了許多美好的回憶，在這在即將離開的時刻，我們舉辦了難忘的畢業(yè)典禮。

　　大家分組圍坐在桌子旁邊，桌上擺滿了西瓜，瓜子。首先是。首先校長講話:“親愛的同學(xué)們，你們即將要離開你們的母校，你們都長大了，就要升入更高的年級，我可真為你們高興啊。我祝你們努力學(xué)習(xí)，早日成才�！贝蠹覉笠詿崃业恼坡暋�

　　接下來是高老師講話，他說:“我希望大家多學(xué)科學(xué)知識，為祖國建設(shè)出力。”

　　然后，他拿起刀，咔嚓咔嚓把西瓜全切開，大家有說有笑的吃了起來。

　　這時有人建議表演節(jié)目，京劇班的同學(xué)擺開架勢唱了起來，《沙家浜》《紅燈記》。小演員們字正腔圓，姿勢優(yōu)美，大家跟著唱了起來，教室里彌漫著濃厚的京腔京味。突然，不知誰喊了起來，歡迎金老師表演節(jié)目，金老師是我們的班**，教我們語文，是我校有名的金嗓子，金老師倒也大方，走上講臺，“我為大家唱歌英文歌吧”。“ABCDEFG……”同學(xué)們也跟著唱，金永峰唱的最起勁。在大家的要求下，他又為我們長了幾首流行歌曲。

　　教室里充滿了歌聲、笑聲。大家都沉浸在歡樂中。

　　這個畢業(yè)典禮，將永遠珍藏在我的記憶中。

畢業(yè)典禮作文10

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　不知不覺中，XX多個日夜過去了;不知不覺中，我們要小學(xué)畢業(yè)了;更在不知不覺中，我們將要告別母校，告別充滿歡聲笑語的童年，告別那些與**夕相處的同學(xué)，還要告別我們那和藹可親的老師。

　　再見了，美麗的校園;再見了，我們朗朗的讀書聲;再見了，那一間間潔凈的教室;再見了，那些香氣撲鼻的花朵;再見了，那一條條清澈見底的小溪;再見了，我那一位位親愛的老師。

　　記得剛踏入校門的第一刻，我便愛**這里，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了**思考，學(xué)會了認真，更學(xué)會了誠實與勇敢!

　　雖然馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但我忘不了小伙伴們的嬉鬧聲，忘不了老師的教誨聲，忘不了那一節(jié)節(jié)引人入勝的課堂，更忘不了我們曾經(jīng)在一起所擁有的快樂!

　　六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們將告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入一個新的學(xué)校，開始新的生活。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，而童真的快樂，卻永遠銘記于心。

　　再見，親愛的同學(xué)，在一起的時間已有六年，我們在一起度過了酸甜苦辣，度過了無數(shù)個日日月月，我們一起成長，一起進步，一起努力，一起向同一個目標奮斗，一起互相幫忙，我們在一起經(jīng)歷了太多太多，我只希望不要忘了我，希望我們的友誼地久天長!

　　再見，敬愛的老師。是您，讓我明白人生的哲理。

　　再見，我的母�！�—新世紀，是您給我插上騰飛的雙翼。

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展3）

——畢業(yè)典禮的作文10篇

畢業(yè)典禮的作文1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，**全體初三 畢業(yè)生向我們的母校道別，向十九中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。

　　此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　曾經(jīng)記得三年前那個淺秋，剛踏進十九中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在逸夫樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。初二 ，在黃樓中，我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風(fēng)景。初三，主樓中，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“十九中”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情�；赝�三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。

　　在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創(chuàng)新，也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“攀高思遠，自強不息”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細細珍藏。未來又是一個千變?nèi)f化的.魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。初一 初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，你們要微笑著去面對，*靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠航的初三同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

畢業(yè)典禮的作文2

　　小學(xué)中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……

　　畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的.，其中又稍加了一點自豪與期盼。

　　當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”時，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體**賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，

　　心中有許多話要說，卻不知道從何說起。

　　“同學(xué)們請坐好，下面有請宋校長講話�！敝鞒秩宋⑿χ�說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。

　　在校長講話后，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……

　　這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會忘記這畢業(yè)典禮，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校--迎賓小學(xué)。

畢業(yè)典禮的作文3

　　終于，我迎來了這一天——畢業(yè)典禮。

　　雖然天下沒有不散的宴席，但我還是依依不舍，面對著這1000多名師生，淚水不由自主的流下，難道離別真的那么痛苦嗎？總對自己說，畢業(yè)那天一定不能哭，要做一個勇敢的女生，結(jié)果我當之無愧成了校園里最脆弱的女生。是不舍得老師？同學(xué)？是舍不得這多年來的師生情？

　　小時候，總以為老師和同學(xué)都是對自己不離不棄的。轉(zhuǎn)眼我們就成了大哥哥大姐姐，這一切的變化是我們感到傷感，因為我們知道我們就要離開母校了，要離開與我們生活了六年的老師和同學(xué)了�；叵肫疬@一幕幕，總有些心酸……

　　“20xx級同學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!”當我聽見這一句話時，眼含淚水，努力不讓它留下來，因為和老師有過一個約定——要做一個堅強的女孩。五年級同學(xué)的賀卡，老師頒發(fā)的畢業(yè)證書，讓我如此的不舍。

　　老師，我會把老師的話放進小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠不會忘記在我背后**我的老師和同學(xué)。再見了，我的母校!再見了，我的同學(xué)!再見了，我的老師!讓我們這小船乘風(fēng)破浪，游向無邊無際的大海。抱著美好的夢想與期望，揚帆遠航!

畢業(yè)典禮的作文4

　　7月1日是我弟弟的幼兒園畢業(yè)的那一天。那一天早上，他6點多就起床啦！我本來可以在家里好好休息一下，但是媽媽把我從被窩里拉了出來。我想：今天我們放假，為什么還讓我去呢？傷腦筋。我向媽媽苦苦哀求在家里寫作業(yè)，媽媽非不肯，非讓我去幼兒園不可。吃過飯后，我們來到了弟弟的幼兒園。

　　我們把弟弟送入幼兒園我們回家了。到了晚上我們來到了弟弟的幼兒園。看，弟弟的衣服太臟了，還好媽媽拿了件衣服。給弟弟穿，要不然的話，弟弟就不能表演了。開始了，畢業(yè)典禮。我們急忙找了個位置，坐了下來，觀看弟弟他們的表演。第一個節(jié)目就是弟弟他們班的表演的唱歌，他們唱的一絲不茍、歡天喜地、優(yōu)美動聽，讓我們感嘆不以。

　　緊接這三字經(jīng)又背了起來：人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專……這回他們背的滾瓜爛熟、神情嚴肅。后面又跟著的是帥氣的姿勢。這些姿勢，讓我們另眼相看。原來小孩子也有這么的帥氣。后來還有好多好多的節(jié)目，我就不一一介紹。最后，他們所有大班同學(xué)們，都唱起了離別歌《元曲》。他們越唱越感動，很多人都流下了眼淚。

　　弟弟的畢業(yè)典禮太好看了，我一定要常�？串厴I(yè)典禮。

畢業(yè)典禮的作文5

　　那是一個令人傷心的日子，也是令我銘記于心的日子，那一天我從生活了三年的母校畢業(yè)，我從來沒想過，畢業(yè)的時刻會來臨地如此之快。

　　當考完試后，當我們拿到畢業(yè)證的那一刻，我們才真的明白我們要永遠的離開母校了！要離開陪我度過三年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想收到那象征著要離開母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰，大家都不禁流下了熱淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語；下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。

　　在這即將要離開母校的日子，我們將教室打掃地干干凈凈，一塵不染；將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依惜別，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，距離很短，但我們像是用盡了這輩子的力氣，卻無法邁出那一步。到最后，還是咬咬牙，跨過了即將成為母校的大門，門漸漸關(guān)**，大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校，好讓她美好光輝的形象永遠留在我們的心中。

　　那一天，我們畢業(yè)；那一天，我們離開母校；那一天，永遠銘記在我們的心中。

畢業(yè)典禮的作文6

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好(或中午、下午)好。這六年來老師對我的含辛茹苦，我和同學(xué)們度過的美好時光，我都要一一表述，來體現(xiàn)我內(nèi)心中的懷念之情。

　　親愛的班**老師，還記得六年前報名的那一天嗎？那是我們第一次見面。是您培育了我們六年，引導(dǎo)了我們六年，走那正確的“陽關(guān)大道”。我在這兒由衷的感謝您，感謝您對我們的諄諄教導(dǎo)，我們畢業(yè)后一定不會忘記您的。請您放心，我們一定會記住您的囑咐，一定走“正道”，不走“歪門邪道”。還有那敬愛的劉老師，也就是我們的數(shù)學(xué)老師，您雖然只帶了我們?nèi)�年，但是您是我們最喜歡的數(shù)學(xué)老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新，您說過“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我們都記著呢！我們一定會在初中的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，不忘初衷，奮勇前進！您就是我們?nèi)松�路上的一個閃耀的指明燈！

　　親愛的同學(xué)們，剛來的時候我們素不相識，學(xué)校還是個人生地不熟的地方，但是現(xiàn)如今，同學(xué)們已經(jīng)成了“好兄弟、好姐妹”，學(xué)校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來的陪伴。

　　再見了，敬愛的老師們；再見了，親愛的同學(xué)們；再見了，美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心！

　　謝謝大家。

畢業(yè)典禮的作文7

　　今天是一個特殊的日子，因為就在今天我就要與我相伴6年的母校說再見了，心中有千千萬萬個不舍。

　　一大早，我就和媽媽來到了學(xué)校參加畢業(yè)典禮，我一邊走進校園，一邊欣賞校園的美景，雖然，我在這里呆了6年，走了6年，但我百看不厭。走到藝體館的路只有100多米，但我覺得十分漫長，我似乎感覺我要把6年來的歷程都回憶一遍，我凝望著綠草如茵的操場，我仿佛似在上面嬉鬧玩耍，和同學(xué)追逐喜樂……真是有無盡的滋味。要離開這塊操場了，這可是我最后一次以在校生的身份走在上面了，我倍感親切，我的校園，太可愛了。

　　我和媽媽走**藝體館，找了座位坐下，靜靜的等待節(jié)目的開始，我端坐在座位上，仔細注視著每一位同學(xué)，我要讓他們深深定格在我的腦海里，同時我也向媽媽介紹著我的同學(xué)，我的同窗好友，以后要相聚是機會難得的了。

　　過了一會兒，音樂響起，開始了第一個節(jié)目，那是我們六(6))班的《最好的未來》。這是一首優(yōu)美而催人奮進的歌曲。全班16個女生2個男生演出，手語唱歌，我的音樂不怎么好，這次老師選**我，為了最后的告別，我就**，算是給母校的一個快樂的回憶吧，也希望自己有一個最好的未來。我們拿著蠟燭，腳步沉穩(wěn)而矯健，臉上洋溢著微笑。我走在隊伍的第一個，一開始，有點緊張，心里像是有十五個吊桶---****的，漸漸的音樂聲響起，一串串美麗的音符波動了我的心弦，音樂聲讓我陶醉，隨著音樂，我們輕輕的唱，我們盡情的做著手語，我們要開始編制美麗的未來，最好的未來……隨著音樂聲漸漸弱了，掌聲響起的時候，我們的演出也停止了，而那樂曲經(jīng)久不息的在我耳邊縈繞。

　　下一個節(jié)目是詩朗誦，詩的內(nèi)容有2位學(xué)生朗誦，配上PPT的圖片，濃縮了我們六年的學(xué)習(xí)和生活，雖然有點短小 ，但很精煉，記錄了我們在校生活的點點滴滴，同學(xué)們又記起了曾經(jīng)的過往，開懷的、傷感的、喜悅的、興奮的……歷歷在目，老師們都用心的記錄下了學(xué)生的成長，在場的人都被其感染了。同學(xué)們的朗誦很生動，贏得了熱烈的掌聲。

　　接下來是一個頒獎環(huán)節(jié)，宣布這個學(xué)期的金銀銅鑰匙獎和畢業(yè)生名單。我得了金鑰匙，回顧6年，除了一年級和二年級上半學(xué)期，我沒有金鑰匙，其他每個學(xué)期都有，一共9枚金鑰匙，還不錯。其實金鑰匙的名額有限的，沒有拿到金鑰匙的其實有些同學(xué)也都很優(yōu)秀的。當然有些同學(xué)6年里每個學(xué)期都是金鑰匙，很佩服他們。我要向他們看齊。在大家歡樂得獎的時候，畢業(yè)典禮進入了**。

　　這一個節(jié)目是這次畢業(yè)典禮上最閃耀的重點。一位來自**四中的徐老師給我們?nèi)�校六年級畢業(yè)班的學(xué)生上最后一節(jié)課，也是我們小學(xué)生活的最有意義的一節(jié)課。他拿著話筒，開門見山，演講的主題是：感恩。在演講前，他提了些小的要求：手機關(guān)機，用紅絲帶蒙住眼睛，人坐正。我們很迷惑：為什么要蒙住眼鏡呢?就一次演講，有那么必要嗎?接下來發(fā)生的事，卻讓我終身受益。

　　徐老師滔滔不絕的講了起來，從人出生開始，父母的付出，我們對父母的重新認識，到現(xiàn)在長大了點，面對父母的嘮叨，父母的付出和你對父母的態(tài)度，鮮明的對比，讓我們很慚愧，很愧疚，有的同學(xué)開始了哭泣。徐老師的娓娓道來，那么真切，說出了我們的心里話，再現(xiàn)了父母與子女之間的親情，而我們卻固執(zhí)，卻不理解我們的父母。現(xiàn)在我們懂了，爸爸媽媽為了我們可以不惜一切代價，慢慢老了，皺紋多了，白發(fā)多了，而我們給父母的又是什么呢，叛逆，嫌棄，真的是大逆不道啊。我知道了，我一定要學(xué)會感恩，首先感恩父母，讓他們不要在為**心了，我已經(jīng)慢慢長大了，想到這里，我和媽媽不約而同的握緊了雙手，我的鼻子一酸，眼淚忍不住掉了下來，我盡力克制自己，但紅絲帶已經(jīng)全濕了，媽媽我愛你……

　　徐老師的話語轉(zhuǎn)向了老師，介紹了我們這屆畢業(yè)班中的好老師，實小都是好老師，他們無私的風(fēng)險，對小孩的負責(zé)和關(guān)愛，一日為師，終身為父。介紹中讓我很熟悉的就有我們的班**陳老師，陳老師是我五年級開始的班**，帶了我2年，但陳老師的為人一直是我敬仰的，她把愛每一位學(xué)生放在首位，班級里最頭疼的學(xué)生在她眼里都是可愛的，我們班的每一位學(xué)生都很親近她，很敬仰她。她今年比較特殊，懷孕了，挺著大肚子，在學(xué)期結(jié)束的前些時候她請假了，但在我們的運動會上，她來了，她來給我們加油，給我們助威，我們同學(xué)在陳老師的號召下，取得了第一名的好成績。陳老師樸素善良的品質(zhì)，盡心盡職的態(tài)度，與同學(xué)共**的作風(fēng)，打動了所有在場的人，我也為有這樣一位好老師而深感榮幸。畢業(yè)班的任課老師中還有一位顧老師，她是我4年級的語文老師，后來分班了，就分開了。顧老師沒能來參加畢業(yè)典禮，因為她病了，她為了我們學(xué)生不惜自己的身體，病倒了。她在辦公室老師的一再催促下才去醫(yī)院檢查，才知道自己得病的嚴重性。這是一位多么可敬的老師，我們都被她感動了，為我們學(xué)校有這樣的好老師感動了，……在實小，好老師很多，很多，我的數(shù)學(xué)老師，朱老師，教了我6年，她親切的面容，嚴謹?shù)慕虒W(xué)，對學(xué)生的嚴格要求，高度負責(zé)，讓我從一開始的害怕到現(xiàn)在的親切和敬仰;我的英語老師，4年級的陳老師，兼班**，很喜歡我，給過我很多的贊揚和鼓勵，讓我學(xué)習(xí)信心倍增;5、6年級的趙老師，也指點我學(xué)習(xí)的方法;還有我們的科學(xué)老師，唐老師帶我們?nèi)ツ暇﹨⒓訜o線電大賽，我們實小取得了第一名的好成績，我們一起歡呼的場景;還有我們的體育老師、繪畫老師、信息老師……都是我們的好老師，老師們也給我們這批即將離開的學(xué)生沒人送了一句祝福的話語，唐老師的“天高任鳥飛，海闊任魚躍，希望我們有美好的未來”，陳老師的“希望我們的人生道路越走越寬”，趙老師梗咽著說著祝福，我們學(xué)生再也抑制不住自己的情緒，都哭了……我們?yōu)橛羞@樣的好老師而快樂，我們個個激動不已，緊緊上前與老師們擁抱，深深表達對老師們的敬意。老師，我們這次分開了，我們以后一定會回來，會來看你們的……

　　校長致辭，姚校長送給了每一個畢業(yè)生三句話，第一，成才之路從這里起步，第二，把母校的愛德求真發(fā)揚下去。第三，母校永遠是你們的家。

　　最后一個節(jié)目是六年級學(xué)生的才藝表演，每個班都有節(jié)目。我參加了我們班的書畫類的作品，雖然有點笨拙，但我寫了：健康陽光，快樂成長。在此也祝福我們這一屆所有的畢業(yè)生。

　　……

　　短暫而難忘的畢業(yè)典禮在母校的精心準備下結(jié)束了，這不僅僅是一次起點和終點的體驗，更是一堂別開生面的畢業(yè)課。在這里讓我領(lǐng)悟了感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人;讓我懂得了小學(xué)畢業(yè)只是一個小小的臺階，今后的路還很長很長，就像姚校長說的，成才之路從這里起飛，不管以后走的多遠，飛的多高，這里有我們的年少播下的種子，是我們成長的土壤;使我們堅信了前方的道路固然坎坷，但只有努力了才會有無悔的人生。讓我們攜起手來，為了自己的明天，從現(xiàn)在開始努力!

畢業(yè)典禮的作文8

　　風(fēng)從水面吹過，留下粼粼波紋；太陽從云朵中穿過，留下絲絲溫暖時間從樹林中走過，留下圈圈年輪；我們從時間的舞臺上走過，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書，而樂亦無窮也。

　　離小升初學(xué)業(yè)測試只有幾天時間了，為了取得一個值得回味的成績，我們都加緊了復(fù)習(xí)。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的，整天都泡在書海中，但做為畢業(yè)生的我們，心思往往會不覺地逃出沉寂的課室，**地游蕩于校園的每一角。

　　——馬上就要離開這親切的地方，留戀不舍之情當然不可或缺。

　　畢業(yè)之際，我們不再貪玩，六年的快樂生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠離開她了。這時的我們，才感覺到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。

　　同學(xué)們早已互贈禮品了，同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著，同窗六年，誰都不忍分離，誰都想留下最美好的記憶。

　　考試前一天晚上，我們舉行了畢業(yè)典禮，那是我主持的，雖然簡簡單單，但卻讓我們永生難忘。

　　晚上，同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的課室中，懷著復(fù)雜的心情來參加典禮。

　　人已到齊，我站起身來，宣布典禮開始，并說了一大段開場白，我你聲音有點顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著，我又邀請各位老師發(fā)言，老師們一一回憶了我們過去在一起的點點滴滴，又都住院我們繼續(xù)

　　努力，學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動，校長說：‘‘你們將來可別忘了母校�。∮浀枚嗟侥感�來看看！這里隨時歡迎你們�！�’說完，有的同學(xué)不住點頭，有的卻早已淚如雨下了。

　　老師們發(fā)言完畢后，同學(xué)們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會末，我們?nèi)�體起立，深情朗誦了《別了，母�！贰�—這首**我們心情的抒情詩。

　　典禮無聲地結(jié)束了。大家都各自就寢，懷揣著一個個美夢入睡了。

　　第二天清早，我們用完了最后的早餐，離了這校園……

　　時間，如同奔流的江水，過去，早已奔流到海不復(fù)回了，而未來，卻又匆匆臨近�？山�水沖刷過我們，總會留下****的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧！

畢業(yè)典禮的作文9

　　高三了，畢業(yè)了。一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身回首我的高中，有感慨，也有留戀。這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時。”時，我突然想起當年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。

　　所有的古詩里無一例外地描述著相見歡離別苦，可是有的時候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人。知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切到底意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在這年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所，在高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見。或許，**大學(xué)一個月在某個清晨醒來，才想起我已在陌生的城市落腳。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習(xí)。

　　就像現(xiàn)在，這一場充滿哀傷的離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌�！皬膩聿挥X得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”。在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過，在文章中恣情過，那些和同學(xué)討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好像是一個一定會應(yīng)驗的詛咒。

　　可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨這里，我們發(fā)誓再也不回到這里。但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么的美好。可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過草坪中那些藍色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁著彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩�，我們�(nèi)�五成群攻擊一個男生，我們的花樣年華。

　　我最親愛的朋友們，我的姐妹們，我的哥哥們，請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，她很欣慰，也很高興，她為有你們而感到驕傲。雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠不會忘了你們。依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的往事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方**過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，各自奔天涯。

畢業(yè)典禮的作文10

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　入學(xué)到現(xiàn)在，我們在一起的點點滴滴，成為了我們友誼的寫照。此時此刻，我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語、老師的諄諄教導(dǎo)，眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)之間的互幫互助，師生間的善言善語……

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心、流了多少汗。您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既*凡又偉大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢？

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。

　　再見，敬愛的老師！加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤遇著我們情操的美果。您對我們的愛，我們將永遠銘刻在心中。

　　再見，親愛的同學(xué)！我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展4）

——小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案10篇

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案1

　　根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。

　　一、活動主題：回憶 成長 感恩

　　二、活動時間：待定

　　三、活動地點：報告廳

　　四、參加人員：六年級全體隊員、任課老師、部分家長**、學(xué)校**(初中**)

　　五、準備工作：視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

　　六、活動流程

　　【回憶篇】

　　(開場舞《good boy》*班)

　　1：尊敬的各位**，敬愛的老師們，

　　2：親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　1：歡迎蒞臨XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

　　2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

　　1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

　　2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

　　1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

　　(播放xx校園生活集錦片段)

　　2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

　　1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

　　2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

　　1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

　　2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

　　1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻;

　　2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。

　　1：同學(xué)們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

　　2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

　　(校長致詞)

　　【成長篇】

　　1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)，不辜負校長對我們的殷切希望!

　　2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

　　合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

　　1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

　　2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

　　1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

　　(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

　　2：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

　　1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

　　2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

　　1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

　　2：同學(xué)們，社會是**的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的`航向奮進!

　　(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

　　穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

　　【感恩篇】

　　1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

　　2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

　　(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

　　穿插隊員**送老師、父母鮮花。

　　1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

　　2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

　　(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

　　1：父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

　　2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

　　1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

　　2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

　　(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

　　1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　2：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

　　(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。)

　　1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

　　2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

　　(校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)

　　(在音樂和送祝福中，主持人道別)

　　1：同學(xué)們，讓我們牢記：

　　合：(大屏幕打出)今天，我們以XX為榮!明天，XX以我們?yōu)闃s!

　　2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案2

　　一、主題：

　　感恩母校、放飛夢想

　　二、時間：

　　6月18日下午8點30分

　　三、地點：

　　音樂室

　　四、邀請嘉賓：

　　校長

　　五、參加人員：

　　六年級班**、六年級全體學(xué)生。

　　六、活動準備：

　　1、主持人：六(2)班兩學(xué)生

　　2、布置會場：布置*臺

　　七、活動的目的：

　　1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學(xué)生的成長，羽翼的`豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　八、活動過程：

　　1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走**。

　　2、學(xué)生**發(fā)言。

　　3、班**寄語。

　　4、政教**宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

　　5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。

　　6、學(xué)生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母�！�)

　　7、活動結(jié)束：學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》

　　8、宣布活動結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案3

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間：

　　20xx年6月23（星期日）下午2：003：30

　　四、活動地點：

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員：

　　學(xué)校**、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、*臺臺牌（總務(wù)處）

　　2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班**）

　　4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責(zé)）

　　5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負責(zé)）

　　6、選拔好主持人（林雪眉負責(zé)）

　　7、六年級23名學(xué)生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責(zé)）

　　8、學(xué)生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責(zé)）

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責(zé)）

　　10、座位安排：各班**協(xié)調(diào)。

　　七、畢業(yè)典禮議程：

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、奏**

　　3、介紹到會嘉賓及**。

　　第一篇難忘母校

　　（1）校園生活回顧（播放）

　　全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母�！�

　�。�2）林校長畢業(yè)寄語

　　學(xué)生**獻花

　�。�3）給母校獻禮

　　**學(xué)生獻**法等作品

　　第二篇難忘恩師

　�。�1）難忘恩師全體六年級老師**，學(xué)生****獻花，并獻詞

　�。�2）教師寄語全體六年級老師**，贈言給學(xué)生

　�。�3）感念師恩全體六年級學(xué)生起立，***（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

　　畢業(yè)典禮第三篇夢想啟航

　　（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生**發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

　�。�2）家長的囑托陳天淶媽媽學(xué)生**獻花

　　（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班**負責(zé)）

　　暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵

　　六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞

　　六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱

　�。�4）在大橫幅夢想，從這里起航上印手印，并簽名，表決心。

　　（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

　　短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的（《再見了》）

　　老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺�不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們**，同學(xué)們給老師獻花。

　�。�六）學(xué)校贈送畢業(yè)紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）

　　今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校**給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。

　�。ㄆ撸┖铣�《感恩的心》

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

　　（八）宣布活動結(jié)束

　　小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案4

　　活動目的：

　　1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。

　　活動主題：

　　“告別母校，放飛理想”

　　活動時間：

　　7月3日上午

　　活動地點：

　　學(xué)校操場

　　參加人員：

　　學(xué)校**、全校師生

　　一、活動準備：

　　1.主持人：

　　2.準備工作：

　　（1）場地布置：總務(wù)處

　�。�2）準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》（音樂組）

　　（3）學(xué)生**、音樂播放：體育組

　　（4）錄像：拍照：

　　二、活動過程：

　�。ɑ顒忧把�環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂）

　　1．校長寄語

　　2.老師寄語

　　3.學(xué)生**發(fā)言

　　4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生（優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班**、三好學(xué)生）

　　5.頒發(fā)獲獎證書

　　6.高校長宣布畢業(yè)生名單

　　7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證

　　8.低年級學(xué)校向高年級學(xué)生送祝福

　　9.學(xué)生向?qū)W校**及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

　　10.學(xué)生獻唱《感恩的心》

　　11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案5

　　活動目的：

　　1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。

　　活動主題：

　　“告別母校，放飛理想”

　　活動時間：

　　7月3日上午

　　活動地點：

　　學(xué)校操場

　　參加人員：

　　學(xué)校**、全校師生

　　一、活動準備：

　　1.主持人：

　　2.準備工作：

　　(1)場地布置：總務(wù)處

　　(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)

　　(3)學(xué)生**、音樂播放：體育組

　　(4)錄像：拍照：

　　二、活動過程：

　　(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

　　1.校長寄語

　　2.老師寄語

　　3.學(xué)生**發(fā)言

　　4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班**、三好學(xué)生)

　　5.頒發(fā)獲獎證書

　　6.高校長宣布畢業(yè)生名單

　　7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證

　　8.低年級學(xué)校向高年級學(xué)生送祝福

　　9.學(xué)生向?qū)W校**及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

　　10.學(xué)生獻唱《感恩的心》

　　11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案6

　　一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

　　二、時間：7月1日上午8點

　　三、地點：學(xué)校大操場

　　四、參加人員：學(xué)校**、畢業(yè)班全體教師、部分家長**

　　五、活動準備：

　　(1)主持人：六年級兩名學(xué)生

　　(2)布置會場：***、體育組全體教師

　　六、活動的目的：

　　1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　七、活動過程：

　　(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走**。

　　(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　(三)全體起立，奏唱**。

　　(四)****講話

　　今天是我們?nèi)松�中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校**時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。

　　(五)畢業(yè)生**講話

　　六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里小學(xué)畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案小學(xué)畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案。雖然，我們就要分離�？墒牵�母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生**發(fā)言。

　　(六)教師**講話

　　我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師**講話。大家掌聲歡迎!

　　短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

　　(七)、宣布畢業(yè)生名單

　　我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)**王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

　　(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

　　有請學(xué)校**為各班**頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　(九)、向老師獻花合影

　　老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺�不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師**，同學(xué)**獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

　　(十)合唱《感恩的心》：

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯鄣哪感�，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

　　(十一)宣布活動結(jié)束

　　甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里小學(xué)畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案講話致辭。

　　合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：今天我們是莘莘學(xué)子

　　乙：明天是社會的棟梁，

　　甲：今天我們歡歌在一堂。

　　乙：明天我們便是國家的主人。

　　畢業(yè)典禮策劃方案

　　主題：ｘｘｘｘ

　　主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

　　節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

　　節(jié)目安排：夢想起航―厚重之感―大氣之歌―時代韻味―高遠之志―放飛希望

　　前期準備：

　　1、 在畢業(yè)班以發(fā)放**問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

　　2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案7

　　一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

　　二、時間：6月28日下午3點30分

　　三、地點：六年級四班教室

　　四、邀請嘉賓：各位校長

　　政教處、教務(wù)處**

　　級部管理核心人員

　　五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。

　　六、活動準備：

　　(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生

　　(2)布置會場：張貼背景字(李瑩)、布置*臺(**文)(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。

　　七、活動的目的：

　　1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、

　　學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展

　　示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，

　　感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也

　　會變得更加**，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良

　　的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福

　　的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得

　　感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，

　　哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝

　　血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用

　　青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔

　　誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　八、活動過程：

　　(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走**。

　　(二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校

　　師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生

　　畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

　　(三)全體起立，奏唱**。

　　(四)****講話

　　今天是我們?nèi)松�中一個重要的日子,今天的我們迎來了星辰實驗學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校**時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的(劉 )校長

　　為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們星辰實驗學(xué)校會因為擁有我們而驕傲。

　　(五)畢業(yè)生**講話

　　六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離�？墒牵�母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生**發(fā)言。

　　(六)教師**講話

　　星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師**講話。大家掌聲歡迎!短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

　　(七)宣布畢業(yè)生名單

　　六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松�途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請(劉 )校長宣讀畢業(yè)生名單。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

　　(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

　　有請學(xué)校**為各班**頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)

　　(九)向老師獻花合影

　　老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺�不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師**，同學(xué)**獻花。(每一位老師說一兩句祝福的話.)

　　(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:

　　“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！彪x別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生**向母校獻禮!

　　(十一)合唱《感恩的心》：

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯鄣哪感�，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。

　　(十一)宣布活動結(jié)束

　　男;小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　女 、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　全班：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

　　今天我們是莘莘學(xué)子。

　　女：明天是社會的棟梁，

　　今天我們歡歌在一堂。

　　明天我們便是國家的主人。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案8

　　主題：感恩母校情胸懷未來夢

　　時間：20xx.7.9

　　地點：學(xué)校操場

　　參加人員：校長、學(xué)校**、六年級任課教師，學(xué)生家長及學(xué)生

　　活動準備：背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

　　活動過程：

　　（一）升**，唱**，感恩偉大祖國

　　主持人：尊敬的各位**，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家好.鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)錦鳳小學(xué)20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,首先,儀式進行第一項（全體起立）升**，出旗，（等待），升**，唱**，行注目禮，全體少先隊員敬禮,(**結(jié)束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。

　　（二）欣賞視頻

　　主持人：同學(xué)們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

　　（三）典禮開始，校長講話

　　主持人：同學(xué)們，今天是你們?nèi)松�中一個重要的日子,因為今天你們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮，迎來你們?nèi)松�的第一個轉(zhuǎn)折。學(xué)校**時時刻刻都在關(guān)注著大家的成長，下面,儀式進行第三項,有請我們敬愛的張校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

　　主持人：同學(xué)們，張校長意味深長的講話，鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。

　　（四）畢業(yè)生**講話（播放背景音樂《每當我走過老師窗前》）

　　同學(xué)們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻，我們大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的`記憶，下面，儀式進行第四項，有請優(yōu)秀畢業(yè)生**王冰同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

　　（五）家長寄語，播放音樂《感恩的心》

　　主持人：王冰同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容著一切。親愛的同學(xué)們，其實父母的期望并不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優(yōu)秀家長**王冰同學(xué)的家長發(fā)言，大家掌聲歡迎！

　　（六）教師寄語

　　主持人：感謝王冰同學(xué)家長的精彩發(fā)言，同學(xué)們，六年來,你們學(xué)到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透著我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師**胡齡允老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！

　　（七）向母校、向老師敬獻禮物（播放背景音樂《感恩的心》）

　　主持人：同學(xué)們，胡老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含著老師對你們深深的愛，同學(xué)們，老師的愛像雨露，如春風(fēng)化雨滋潤大家成長！老師教給大家知識，教會大家做人。為了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，老師的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧！下面，儀式進行第七項，有請同學(xué)**向母校贈匾留念，好，謝謝同學(xué)們，下面請六年級科任老師們**，同學(xué)**向老師表達敬意、擁抱，并合影留念。

　　（八）集體合唱《謝謝你》

　　主持人：親愛的老師，謝謝您，為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，為您的學(xué)子揚起遠航的風(fēng)帆，親愛的同學(xué)們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。

　　（九）校**為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書（背景音樂《畢業(yè)歌》）

　　主持人：同學(xué)們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了，下面，儀式進行第九項有請校**為畢業(yè)生**頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班5名學(xué)生**登臺，有請張校長、劉校長、魏校長為學(xué)生**頒發(fā)畢業(yè)證書，合影留念。

　　（十）宣布活動結(jié)束（播放歌曲《隱形的翅膀》）

　　主持人：同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現(xiàn)眼前，讓我們把美好記憶銘刻心里，懷揣夢想，奮發(fā)向上，去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，美麗的校園。希望同學(xué)們在今后的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”！希望你們能�；啬感？纯矗�老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝同學(xué)們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩！老師們、同學(xué)們、家長朋友們，我們畢業(yè)典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序進入教室，進行我們畢業(yè)課程的第二個環(huán)節(jié)，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案9

　　活動目的：

　　1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。

　　活動主題：“告別母校，放飛理想”

　　活動時間：7月7日上午

　　活動地點：學(xué)校操場

　　參加人員：學(xué)校**、全校師生

　　一、活動準備：

　　1.主持人：

　　2.準備工作：

　　(1)場地布置：總務(wù)處

　　(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

　　(3)學(xué)生**、音樂播放

　　(4)錄像： 拍照：

　　二、活動過程：

　　(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

　　1.校長寄語

　　2. 老師寄語

　　3. 學(xué)生**發(fā)言

　　4屈**.宣布畢業(yè)生名單

　　5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證

　　6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福

　　9.學(xué)生向?qū)W校**及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

　　10.學(xué)生獻唱《感恩的心》

　　11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案10

　　一、主題：

　　感恩母校、放飛夢想

　　二、時間：

　　6月18日下午8點30分

　　三、地點：

　　音樂室

　　四、邀請嘉賓：

　　校長

　　五、參加人員：

　　六年級班**、六年級全體學(xué)生。

　　六、活動準備：

　　1、主持人：六(2)班兩學(xué)生

　　2、布置會場：布置*臺

　　七、活動的目的：

　　1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　八、活動過程：

　　1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走**。

　　2、學(xué)生**發(fā)言。

　　3、班**寄語。

　　4、政教**宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

　　5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。

　　6、學(xué)生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母�！�)

　　7、活動結(jié)束：學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》

　　8、宣布活動結(jié)束

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展5）

——小學(xué)畢業(yè)典禮演講10篇

小學(xué)畢業(yè)典禮演講1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹**校委會向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！

　　同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在xx小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學(xué)校、老師對你們的期望。

　　同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

　　希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松�的舞臺演繹出更多的精彩。

　　希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會感恩”的品質(zhì)�；钪�，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的**，所以我們要學(xué)會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

　　再見了，我的學(xué)生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，xx小學(xué)成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：**！母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！

　　謝謝！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講2

　　五年前，我們都只是一個雙眼迷茫的小孩，帶著一顆既忐忑又略帶興奮的心情來到了這座偌大的學(xué)校。那時候的我們稚氣未脫，對身邊的一切都充滿了好奇和想象。

　　轉(zhuǎn)瞬之間，光陰一晃而過。回首往事，第一次逛校園，第一次在學(xué)校舞臺上舞動的精彩，一切發(fā)生的`都仿佛歷歷在目……畢業(yè)在即，難舍恩師。課堂上老師們滔滔不絕、激情澎湃的授課，帶領(lǐng)我們徜徉知識的脈動；課后，老師們無私辛勤的指導(dǎo)，讓我們在知識的海洋中流連忘返，碩果累累。五年來，恩師們以心印心，言傳身教。我們從老師們身上學(xué)到的是他們甘為人梯，薪火相傳的胸懷天下。

　　畢業(yè)在即，同窗之情難舍難分。我們曾經(jīng)一起哭過、笑過、萌過、鬧過、成功過，更有失敗過。感謝在這美好的少年時光里遇到了你們，讓人生的故事變得如此豐富精彩。

　　最后，我想說：“有時候我們甚至希望我們不是凡人，很想**時間，希望能一直停留在這5年的快樂時光中，但那只是希望。因為它會結(jié)束并一去不返，所以當我們來過并離開時，我們還有未來，要過更有價值的生活，為認為重要的事奮斗下去。難道這不是我們五年來所學(xué)到的最好真理嗎？所以，加油吧我們，為了未來……”

小學(xué)畢業(yè)典禮演講3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在這個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，馬上，我們就要告別辛苦培育我們的老師，即將與班上的同學(xué)分開，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，漸漸踏**中學(xué)新的生活。

　　六年的時間，既漫長有短暫，六年與同學(xué)們和老師的學(xué)習(xí)生活，一直歷歷在目。

　　令我最難忘的就是四年級時的十歲生日的親子活動。

　　爸爸媽媽帶著我們一起玩游戲其樂融融，有兩人三足，投球，還有看照片，贏了，猜同學(xué)猜對了就有獎品！記得那時候，我們玩的十分開心。在兩人三足時，我們跟爸爸們默契而又迅速地跑著媽媽們又在旁邊，邊看比賽還大聲的喊著：加油加油！在投球比賽中也考驗?zāi)�契，我們投，大人們用桶接，在一定的時間內(nèi)比誰投的多。然后還有看照片猜同學(xué)，看著同學(xué)小時候的照片才那是誰？

　　但我還記得在學(xué)校舉行的風(fēng)火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運動會，這一切都讓我難以忘懷。

　　這六年來我收獲了許多不管是傷心還是快樂，都是我寶貴的記憶。

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。讓我們牢牢的記住，這美好的六年吧！

　　六（2）班吳宇晴

　　20xx年6月8日星期日

小學(xué)畢業(yè)典禮演講4

各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的`未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

　　首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過�；厥讈頃r的路，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲�？紙錾舷隆⒄n堂內(nèi)外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)！

　　畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、*易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎？當你不交作業(yè)時，是老師追著你，催著你，讓你完成；當你摔跤時，是老師在扶起你、關(guān)懷你，讓你破涕為笑；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心；當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進！老師每一次與你長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點和不足！

　　畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天！

　　同學(xué)們，作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的***，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實業(yè)家！我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行**、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“**的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代*人”！

　　希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念

　　你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，母校永遠是你們的最愛！

　　海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業(yè)這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蕰含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　祝福你們，也相信你們一定會一路**，****！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講5

　　同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

　　即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校�。⌒念^點點滴滴都是感謝�。』貞浺磺锌鞓放c淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走**人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校�。∥矣X得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。

　　學(xué)會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園；上課講臺站，諄諄教誨潤心田；課間廊道站，細心呵護保安全；放學(xué)雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝��！

　　六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁�漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，***，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

　　我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進行。我與兩位同學(xué)走**舞臺，大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料，在演唱快要結(jié)束的時候，主場卻唱錯了調(diào)······懷著遺憾，我們回到了觀眾席上。老師走過來，溫和地笑著，拍拍我們的肩膀：“沒事！不就是一場比賽嗎？肯拼不一定會成功，但不嘗試就永遠意味著失敗。自少你們敢去拼！”同學(xué)們也跑上前：“對�。〔痪鸵粋�獎杯嘛！況且你們唱得已經(jīng)很不錯了······”我們失去了一個獎杯，卻換來了同學(xué)們真切的鼓勵，換來了一份真情。

　　再見，敬愛的老師！加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤遇著我們情操的美果。您對我們的愛，我們將永遠銘刻在心中。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е�在胸前如火焰般跳動的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，****，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

　　真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

　　只為了通向終點，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

　　小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝**和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水*和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由**學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！

　　在這6年的學(xué)習(xí)生涯中，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......

　　小學(xué)的畢業(yè)典禮對于學(xué)生來說是最難忘和特別的，在這個特殊的日子里，我們都會聽到一些精彩講話、演講。下面是小編搜集整理的20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目！

　　六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每角落； 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實 ***，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒；大家一起……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。

小學(xué)畢業(yè)典禮演講6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，舉行火星小學(xué)、火星二小20xx屆畢業(yè)典禮，我謹**全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

　　同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；厥壮�夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的`一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

　　同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！

　　在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

　　希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松�的舞臺演繹出更多的精彩。

　　希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)�；钪�，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的**，所以我們要學(xué)會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

　　再見了，我的學(xué)生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，火星小學(xué)成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路**！母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！

　　謝謝！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　六年時光匆匆逝去，光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際，我想**全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　從始至今，不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗，經(jīng)過了時間的磨練變得挺拔有力，成為了校園中的小戰(zhàn)士�，F(xiàn)如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛的笑容；是老師一絲不茍地上課；是爭先恐后的賽場；是精彩絕倫的表演節(jié)目……

　　我至今還記得，六年前入學(xué)時，面對著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學(xué)站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧！”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無間，情同手足。

　　我還記得，上個學(xué)期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們。

　　還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的'對我進教導(dǎo)：“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會**降低……”當聽完老師的話之后，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。

　　……

　　在六年的點點滴滴中，一切顯得是多么迅速，不知不覺中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純**邪的情誼；難忘老師孜孜不倦的教誨；難忘那一幕幕的精彩瞬間；難忘這可愛的母校……

　　歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念；畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。

　　別了，我親愛的同學(xué)們；別了，我敬愛的老師們；別了，這兒處處有我身影的母校……

小學(xué)畢業(yè)典禮演講8

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮�；叵肓�年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

　　合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

　　乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

　　甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！

　　乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎�。ㄐｉL講話）

　　甲：謝謝劉校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為明德小學(xué)爭光！

　　乙：下面請王**為我們講話。

　　乙：下面請班**劉老師講話

　　下面請畢業(yè)生**發(fā)言。（姜潔、張慧娜同學(xué)講話）

　　乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！

　　甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

　　乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

　　甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣杉，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！

　　乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！請欣賞詩朗誦《我會永遠愛你——獻給母校的詩》，全體畢業(yè)生表演。（全體畢業(yè)生朗誦）

　　我會永遠愛你——獻給母校的詩。

　　每天把你的名字掛在胸前

　　我能感受到你博大的愛

　　你永遠是我的一片森林

　　我是一粒微小的種子

　　我的思想在你的呵護中發(fā)芽

　　每次仰望你的時候

　　你的肩膀就像一座木頭房子

　　容納了藍天和白云

　　我曾想象我們能永遠站在一起

　　所有美麗的清晨和夜晚

　　在你的腳下默默地醒來睡去

　　直到今天

　　我長成了一顆會移動的樹

　　重溫那些你給我的愛

　　我才要像你一樣

　　在歲月的風(fēng)雨中

　　隨意站在人生的某個角落

　　形成一片片迷人的綠色

　　甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

　　乙：請欣賞六年級全體師生齊唱《感恩的心》。

　　甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

　　乙：請聽合唱《明天會更好》。（合唱歌）

　　甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

　　乙：明天我們是社會的棟梁。

　　甲：今天，我們以明德小學(xué)為榮！

　　乙：明天，明德小學(xué)將以我們?yōu)闃s！

　　甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！

　　合：xx小學(xué)六（四）班xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)典禮演講9

尊敬的各位嘉賓、____小學(xué)的老師們、各位家長：

　　大家下午好!

　　我是五(1)______的家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。

　　看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為汽小的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的�；�，之所以選擇這一火紅的花朵作為�；�，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會**全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。

　　首先，請在座的各位家長，允許我**你們，感謝____小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。

　　其次，作為家長，我們還要感謝學(xué)校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。

　　五年來，可以說，我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動中，和快樂學(xué)習(xí)中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動中，孩子們收獲的不僅僅是知識，還有作為一個*人的自豪感和精神氣;學(xué)校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是____小學(xué)辦學(xué)，人性化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱為學(xué)生**的分數(shù)，而是超越了我們作為家長對孩子的愛，給予了孩子在成長過程中最重要、最需要的關(guān)注。

　　最后，祝愿____小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛!

　　謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮演講10

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領(lǐng)巾�；貞涍^去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嘗一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……

　　身旁的這棵榕樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊，記錄著在熟悉的教室里，同學(xué)們?yōu)橐粋�個問題爭得面紅耳赤的場面；記錄著在樹陰下我們的歡聲笑語；記錄著操場上我們的英姿。

　　我記得，六年前的開學(xué)第一天。譚老師把我們帶到操場拔草，體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞著。經(jīng)過兩個小時的勞動，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看著自己努力的成果，心里像吃了糖一樣甜。那一次，我們嘗到了勞動的苦和甜。

　　我記得，三年前榕樹下的那場校運會。那時三年級的接力賽正在進行。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級爭光。最后經(jīng)過我們大家的努力，我們班拿到了年級第一！當我們在榕樹下歡呼慶祝時，我們知道了團結(jié)就是力量！

　　往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠��！

　　再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)。今天，我們以母校為榮；明日，母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

　　我的演講完了，謝謝大家！

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展6）

——小學(xué)畢業(yè)典禮感言10篇

小學(xué)畢業(yè)典禮感言1

　　曾記得，運動會上我們的風(fēng)采;曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記?六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

　　此時此刻，縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們?yōu)槲掖繁橙嗉�，幫我洗衣�?我生病了，你們給我端茶送飯，給我洗臉洗腳;我心煩了，你們坐在我身邊傾聽我的訴說，還細心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼;嚴厲的批評并沒有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨

　　一千多個日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們相擁相伴，讓我有了無數(shù)次感動和震撼。親愛的孩子們，不管風(fēng)再大，雨再大，我都會和你們不離不棄，悲傷著你們的悲傷，快樂著你們的快樂。小學(xué)畢業(yè)典禮感言

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的'小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....

小學(xué)畢業(yè)典禮感言2

親愛的同學(xué)們：

　　上午好!

　　在今天這個特別的日子，你們就要離開母校，離開你們學(xué)習(xí)、生活了五年的地方;離開關(guān)心、愛護你們的**、老師和同學(xué)。在此，我**母校的全體老師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

　　同學(xué)們，老師依然記得，五年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到母校的懷抱。

　　似乎是彈指一揮間，五年的時光，兩千多頁就這樣匆匆翻過�；厥组g，那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的片斷，卻如此清晰地刻寫在我們的記憶中。課堂上，你們是那樣的專注;運動場上，你們是那樣的生龍活虎;校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成一個個團結(jié)友愛、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲!

　　同學(xué)們，美好的'少年時光正向你們招手，此時此刻，作為與你們共同生活過的大朋友，我想對大家說：每個人的少年時代都是一方沃土，但是沒有精心的播種和辛勤的學(xué)習(xí)，便不會得到累累的碩果。希望你們以“科學(xué)知識”為良種，用“勤奮”作梨鋤，施上“意志”凝結(jié)的肥料，去創(chuàng)造秋后的輝煌和芬芳。

　　同時，我也**母校的老師們談幾點我們的希望：

　　第一，希望我們每一個同學(xué)都成為：有思想的人、勇于實踐的人。有了正確的思想才使你們在這個紛擾的世界里、在茫茫人海中不會迷失方向。勇于實踐才會激發(fā)出你們的創(chuàng)造力，才能品嘗到成功的樂趣，將來才會成為一個對社會有用的人。

　　第二，希望我們每一個同學(xué)都成為：有毅力的人、負責(zé)任的人。還記得語文課上，每個同學(xué)都曾描繪過自己的理想，選擇了崇高的理想，你們就要同時選擇：不懈地努力、持之以恒地奮斗，這樣理想才會變成現(xiàn)實。

　　第三，希望我們每一個同學(xué)都成為：善于合作的人、寬容大度的人。這樣才會使你的生活，一路鮮花、一路陽光。同學(xué)們一定還記得法國文學(xué)家雨果曾說過的一句話吧：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對他人多奉獻一份兒愛心與寬容，讓自己的身心多一點兒健康、明朗，讓自己的生活多一點兒快樂、從容;那么你的世界也會因此而更加美麗!

　　最后，我想說，你們的進步，你們的知識，不僅是你們刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們辛勤培育的結(jié)晶，希望你們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記老師們的諄諄教誨，是他們把自己的知識、青春、心血和希望、變成了你們?nèi)松�的推助器�?/p>

　　同學(xué)們，母校永遠是你們溫馨的家，希望同學(xué)們畢業(yè)后，別忘了：“�；丶铱纯础�!

　　擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，該為大家道一聲祝福了，在這即將離別之即，請聽母校全體老師對你們的深深祝福，祝福我們心中的陽光男孩和陽光女孩們：

　　一路順風(fēng)!好夢成真!

　　謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮感言3

尊敬的校**、老師們，各位家長，以及可愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是x班xx的媽媽。今天，能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長**在這里表達心聲，我非常榮幸，也特別激動。今天對于我們所有人，都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個早晨，我拉著女兒的小手，送她走進陌生的校園，她那時是那么幼小、稚嫩，對未來的學(xué)校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興，又有些擔心。然而，看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對未來滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵棵生機勃勃的小樹。

　　在這里，我要衷心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無私的奉獻，我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長腳步，把希望的種子播撒在每一個幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，您們努力地呵護著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松�路上的。�?dǎo)師，您們也是家長們教育路上的解惑人。

　　我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對你們來說，是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識，懂得了那么多的道理;你們原本是家里的小太陽，現(xiàn)在學(xué)會了集體生活，學(xué)會了結(jié)交朋友。你們有快樂，也有苦惱;受到過表揚，也受到過批評;經(jīng)歷過順利，也體驗過困難。我相信，你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗、品質(zhì)和成熟感到高興，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�，你們每一個人都是優(yōu)秀的、成功的，因為你們都已經(jīng)變得更**，更有思想，身心更加強壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。

　　六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的.耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖!

　　再過兩個月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時的你們了，你們長大了，在此，我**所有的家長，祝福你們，祝愿你們每一個人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想和目標、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會團結(jié)與合作、保持誠實與善良，無論遇到什么困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會伴隨你們一生。

　　最后，讓我用非常六加一節(jié)目里的一段話結(jié)束我的發(fā)言，親愛的同學(xué)們，老師和家長時刻都在關(guān)注著你們，希望你們在這人生的大舞臺上，去展示你們的夢想吧!

小學(xué)畢業(yè)典禮感言4

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭。我一下子**六年級。母校——給我留下了任憑風(fēng)吹雨打都磨不*的情感。

　　雖然我在水田小學(xué)才讀了三年的書，但我對水田小學(xué)的了解卻比任何一個人還深。在這里，我已和母校里的每一位同學(xué)產(chǎn)生了終生都磨不滅的感情。

　　我清楚地記得，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個同學(xué)懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓(xùn)旅程。那一次，我才真真正正的領(lǐng)悟到：原來離開你親愛的父母，學(xué)會**，是一件多么困難的事情啊！這才想到是多么的`辛苦，他們?nèi)杖找挂沟貫槲覀儾賱�，起早貪黑�？晌覀儏s一點也不體會他們的感受，總是任性，現(xiàn)在想起來，還真不應(yīng)該。“對不起，爸爸媽媽，讓你們操心了！”在爬山時，途中有同學(xué)肚子疼。這時，幾個男同學(xué)義不容辭地扶著他走**山的頂峰。我這才恍然大物：只要團結(jié)，天下沒有走不好的路。是啊！團結(jié)就是力量！我還記得那一次“1元捐款活動”，同學(xué)們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪，還有的同學(xué)寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學(xué)把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面，是多么令人感動��！可想而知，同學(xué)們是多么有愛心��！我也相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�

　　最后，我要贊美我的老師們，應(yīng)為沒有她們的辛勤汗水，就不會今天那么多國家棟梁。他們相對著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務(wù)。他們以身作則，言傳身教，為我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。

　　再見了，同學(xué)們，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。

　　再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導(dǎo)，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們！

　　再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。

　　我的演講完畢，謝謝大家

小學(xué)畢業(yè)典禮感言5

尊敬的各位**，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：

　　大家好！非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長**，參加城東小學(xué)六三班畢業(yè)盛典。在此，我謹**全體學(xué)生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

　　小學(xué)六時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝**和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水*和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。

　　小學(xué)六時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的'學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，六前，當你們踏進學(xué)校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁�？墒牵�孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母�？赐�你們親愛的老師。！

　　孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會，我相信你們永遠是最棒的！

　　最后，我**全體畢業(yè)生家長

　　衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！

　　衷心祝福：全體**和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！

　　衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好！

小學(xué)畢業(yè)典禮感言6

尊敬的各位**，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：

　　大家好！非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長**，參加城東小學(xué)六三班畢業(yè)盛典。在此，我謹**全體學(xué)生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

　　小學(xué)六時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝**和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水*和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。

　　小學(xué)六時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，六前，當你們踏進學(xué)校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的.藍天。要不了多少，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐�你們親愛的老師。！

　　孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會，我相信你們永遠是最棒的！

　　最后，我**全體畢業(yè)生家長

　　衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！

　　衷心祝福：全體**和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！

　　衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好！

小學(xué)畢業(yè)典禮感言7

尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！很高興能來參加小學(xué)部六年級學(xué)生的畢業(yè)典禮，很高興看到我們的家長、老師和孩子們。

　　我首先**學(xué)校感謝各位家長一直以來的理解與**，感謝各位老師一直以來的敬業(yè)與奉獻，也感謝所有孩子們一直以來的刻苦和努力，正因為這樣，我們學(xué)校才有輝煌的今天。

　　第二，我想跟大家溝通三件事：

　　第一件是，我們小學(xué)部的課改取得了好的效果。本學(xué)期，我們小學(xué)部實施了長短兼容課時、單元整體大環(huán)節(jié)教學(xué)、彈性學(xué)制研究、學(xué)生為主體的教育，全面落實了為明特色課程、繽紛大舞臺，我們的這些做法得到了成都市各大**的競相報道，我們的專項研究課題也已在成都市立項。一個學(xué)期以來，學(xué)生學(xué)得更輕松、玩得更快樂，各學(xué)科的期末教學(xué)成績也有了明顯的進步。

　　第二件是，我們學(xué)校的高考首戰(zhàn)大捷凱歌高奏。趙蕾和黃健同學(xué)分別以644分和623分的成績摘取新津縣高考理科狀元和榜眼，總分排名在四川省理科前20名和前100名以內(nèi)。一本上線17人，上線率為14.6%；二本累計上線49人，上線率為42.2%；三本累計上線（含藝體生）66人，上線率為57%。其中理科實驗班一本上線率17%；二本上線率39%；三本上線率70%；理科補習(xí)班一本上線率39%；二本上線率94%；三本上線率97%。

　　第三件是，我們學(xué)校下學(xué)期的伙食將**改善。6月30日，我們學(xué)校的餐廳管理將全部移交給深圳市邁思豪餐飲實業(yè)有限公司。這家公司是一家專門從事對企事業(yè)單位和各社會團體的員工食堂進行承包經(jīng)營和管理服務(wù)的專業(yè)性公司，現(xiàn)在為全國57家企事業(yè)單位提供服務(wù)。他們做的餐飲十分受客戶的喜歡，北大附中深圳南山實驗一直都是這家公司提供的服務(wù)，在我們集團七所學(xué)校中深圳學(xué)校的伙食現(xiàn)在是最好的，家長、學(xué)生的意見也是最少的'。

　　最后，在你們即將畢業(yè)之際，我再跟孩子們說三點希望：

　　一是希望你們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮，讓自己更加優(yōu)秀，成為母校的驕傲。

　　二是希望你們在遇到困難和挫折時更加堅強，讓自己不斷在磨練中成長，變成翱翔天空的雄鷹。

　　三是希望你們繼續(xù)保持良好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，讓文明、禮貌、大方、自信、好學(xué)成為每個人的名片。

　　今天你們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，明天你們學(xué)業(yè)有成、鑄就輝煌，我和老師們等著你們的好消息！

小學(xué)畢業(yè)典禮感言8

尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！很高興能來參加小學(xué)部六年級學(xué)生的畢業(yè)典禮，很高興看到我們的家長、老師和孩子們。

　　我首先**學(xué)校感謝各位家長一直以來的理解與**，感謝各位老師一直以來的敬業(yè)與奉獻，也感謝所有孩子們一直以來的刻苦和努力，正因為這樣，我們學(xué)校才有輝煌的今天。

　　第二，我想跟大家溝通三件事：

　　第一件是，我們小學(xué)部的課改取得了好的效果。本學(xué)期，我們小學(xué)部實施了長短兼容課時、單元整體大環(huán)節(jié)教學(xué)、彈性學(xué)制研究、學(xué)生為主體的教育，全面落實了為明特色課程、繽紛大舞臺，我們的這些做法得到了成都市各大**的競相報道，我們的專項研究課題也已在成都市立項。一個學(xué)期以來，學(xué)生學(xué)得更輕松、玩得更快樂，各學(xué)科的期末教學(xué)成績也有了明顯的進步。

　　第二件是，我們學(xué)校的高考首戰(zhàn)大捷凱歌高奏。趙蕾和黃健同學(xué)分別以644分和623分的成績摘取新津縣高考理科狀元和榜眼，總分排名在四川省理科前20名和前100名以內(nèi)。一本上線17人，上線率為14.6%；二本累計上線49人，上線率為42.2%；三本累計上線（含藝體生）66人，上線率為57%。其中理科實驗班一本上線率17%；二本上線率39%；三本上線率70%；理科補習(xí)班一本上線率39%；二本上線率94%；三本上線率97%。

　　第三件是，我們學(xué)校下學(xué)期的伙食將**改善。6月30日，我們學(xué)校的餐廳管理將全部移交給深圳市邁思豪餐飲實業(yè)有限公司。這家公司是一家專門從事對企事業(yè)單位和各社會團體的員工食堂進行承包經(jīng)營和管理服務(wù)的專業(yè)性公司，現(xiàn)在為全國57家企事業(yè)單位提供服務(wù)。他們做的餐飲十分受客戶的喜歡，北大附中深圳南山實驗一直都是這家公司提供的服務(wù)，在我們集團七所學(xué)校中深圳學(xué)校的伙食現(xiàn)在是最好的，家長、學(xué)生的意見也是最少的。

　　最后，在你們即將畢業(yè)之際，我再跟孩子們說三點希望：

　　一是希望你們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮，讓自己更加優(yōu)秀，成為母校的驕傲。

　　二是希望你們在遇到困難和挫折時更加堅強，讓自己不斷在磨練中成長，變成翱翔天空的雄鷹。

　　三是希望你們繼續(xù)保持良好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，讓文明、禮貌、大方、自信、好學(xué)成為每個人的名片。

　　今天你們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，明天你們學(xué)業(yè)有成、鑄就輝煌，我和老師們等著你們的好消息！

小學(xué)畢業(yè)典禮感言9

尊敬的**、老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我**學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

　　六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校**的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！�。

　　不久的將來，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子�？v有無數(shù)的舍不得也要舍得!

　　同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘又精彩的中學(xué)時代!愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事!

小學(xué)畢業(yè)典禮感言10

　　你們好！

　　我是六年三班的xx，很榮幸能在這個難得的機會**六年級同學(xué)發(fā)言。此時此刻，我相信六年級全體同學(xué)的心情都和我一樣，又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將步入新的起點。難過的是快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長的搖籃——xx校

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時光是那么短暫，六年的生活是那么快樂。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；忘不了，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；忘不了，老師的聲聲教導(dǎo)，帶給我們的溫暖和喜悅；忘不了，課外活動時師生們的自娛自樂。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾巫鋈�。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無窮。同學(xué)們，讓我們記住小學(xué)時光吧！因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。

　　復(fù)測考試臨近了，親愛的老師們，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報你們和偉大的母校。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記我們的老師，不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人。

　　再見了，同學(xué)們，不要忘記我們在一起的每時每刻和我們之間那份珍貴的友誼。

　　再見了，老師們，我們不會忘記您對我們的諄諄教導(dǎo)，無限關(guān)愛與呵護。再次，讓我**六年級全體同學(xué)誠心誠意地說一聲：謝謝你們�。ň瞎�）

　　最后，祝愿同學(xué)們快樂成長，祝愿老師們工作順利，祝愿**們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展7）

——校長畢業(yè)典禮致辭10篇

校長畢業(yè)典禮致辭1

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　每到六月，看到即將畢業(yè)的同學(xué)們在美麗的校園里拍照、歡呼，作為校長，我與同學(xué)們一樣高興、一樣激動。今天，我們隆重舉行XX年本科生畢業(yè)典禮，慶祝同學(xué)們獲得山西大學(xué)學(xué)士學(xué)位。在與大家一起分享收獲與喜悅的時刻，我**學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向付出心血和汗水的老師們致以誠摯的敬意。

　　人的一生，有很多記憶注定無法抹去，值得永久珍藏。四年前，同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，選擇了山西大學(xué)，在這里度過了你們?nèi)松�成長過程中最為燦爛的流金歲月。豐富、多彩的大學(xué)生活，已經(jīng)定格成心中靚麗的風(fēng)景線。今天的典禮，是對你們大學(xué)生活的禮贊，所有的榮譽、所有的祝福都獻給在場每一位畢業(yè)的同學(xué)，同時預(yù)示著嶄新生活的開端，必將成為大家永遠回味的青春記憶。

　　人的一生，有許多故事注定無法忘記，值得永遠講述。四年來，同學(xué)們在這里探索真知，追求真理，用青春創(chuàng)造了活力、用勤奮取得了成績、用奉獻體現(xiàn)了價值、用激情書寫了絢麗的人生。在四年的每一天，無論是教室里，還是實驗室，都有求學(xué)的故事相伴;無論在圖書館，還是在自習(xí)室，都有求知的故事相傳;無論是學(xué)科競賽，還是運動比賽，都有拼搏的故事發(fā)生。無論是食堂、宿舍，還是校園的小路上、花園的綠樹下，都有一個又一個故事在繼續(xù)。所有的故事都與大學(xué)相關(guān)，所有的故事都與山大相連。這些故事承載著同學(xué)們的夢想、記錄著同學(xué)們的經(jīng)歷、凝聚著同學(xué)們的情感，必將是同學(xué)們歷久彌新的集體記憶。

　　時間之河川流不息，每一屆學(xué)子都有自己的際遇與機緣。就在同學(xué)們求學(xué)的過程中，我們山西大學(xué)在山西省重點建設(shè)和省部共建的基礎(chǔ)上，成為中西部提升綜合實力的14所高校之一，邁**國家建設(shè)"有特色、高水*"大學(xué)的新*臺。這是學(xué)校千載難逢的機會，也是同學(xué)們成長成才的良機。你們學(xué)習(xí)的時光，正是學(xué)校**疊加的黃金期、內(nèi)涵建設(shè)的機遇期、強勁發(fā)展的上升期、爭先進位的跨越期。大家知道，建校1XX年來，學(xué)校始終以"教授高深學(xué)術(shù)、養(yǎng)成碩學(xué)閎才、應(yīng)國家之需要"為已任，培養(yǎng)了20多萬名各類人才。你們是學(xué)校培養(yǎng)的又一屆優(yōu)秀學(xué)子。山西大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)府，積淀了豐厚的文化底蘊。山西大學(xué)更是一所與時俱進的學(xué)府，發(fā)生著日新月異的變化。在建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水*研究型大學(xué)的新征程中，百年學(xué)府展示出更加燦爛的前景。學(xué)校的每一步發(fā)展，都是凝聚著同學(xué)們的青春汗水，學(xué)校的每一點進步，都留下了同學(xué)們的青春激情。在此，我向同學(xué)們表示衷心的感謝。學(xué)校永遠不會忘記在這里綻放青春之花的每一位學(xué)子。

　　四年前你們帶著大學(xué)夢來到山西大學(xué)。今天，你們從新的起點出發(fā)，滿懷奮斗之夢、理想之夢就要走向全新的人生舞臺。心中既為你們的成長而歡欣鼓舞，又為你們即將遠離而依依不舍。你們就要離開見證你們成長的美麗校園，離開朝夕相處的老師和同學(xué)。未來的征程，有坦途也可能有陡坡，有*川也可能有險灘，不可能****、一蹴而就。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，時代的光榮屬于青年，只要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，一定能成就美好的人生。

　　同學(xué)們，百年學(xué)府，流淌著你們的歡樂與激情;大學(xué)時光，飛揚著你們的光榮與夢想;母校情結(jié)，凝聚著你們的記憶與思念。腹有詩書氣自華，祝賀今天的你們學(xué)有所成;最是書香能致遠，祝福明天的你們心想事成!

　　山西大學(xué)是我們共同的家園，熱情期待同學(xué)們常回母校，�；丶铱纯�!

　　謝謝大家!

校長畢業(yè)典禮致辭2

同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天是一個讓我們永遠記憶和珍藏的日子！大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，也作為xx的一名老學(xué)生，我的心情和大家一樣激動。看到同學(xué)們的成長，看到你們?nèi)〉玫某煽�，看到大家值得憧憬的遠大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要**學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向關(guān)心北大、愛護北大、**北大的各位家長、中學(xué)校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候！

　　我是去年年底回母校擔任校長的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內(nèi)心充滿不舍，此時此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢？想了又想，還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話，就是“服務(wù)國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話，既是我自己學(xué)習(xí)**大學(xué)校史的心得，也來源于我對當今世界發(fā)展趨勢的思考，還是我個人讀書、治學(xué)幾十年的經(jīng)驗總結(jié)。在今天這個莊重的場合，我想與即將離開母校的各位同學(xué)一起來分享自己的這些思考。大學(xué)校長畢業(yè)典禮演講稿

　　新儒家的**人物、**大學(xué)燕京學(xué)社的前任社長杜維明教授曾經(jīng)這樣評價北大，他說：“**以來，**大學(xué)不僅是**民族爭取**自主的象征，而且是現(xiàn)代*哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家、社會學(xué)家、**學(xué)家和自然科學(xué)家所向往的精神家園。一端，世界其他大學(xué)，如東京、首爾、**、牛津或柏林都無法望其項背�！�

　　杜先生的話，對我們所有北大人都是一種鞭策，也說明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國家的命運始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在，在**民族**和振興的歷幾乎所有的重大事件，北大人都沒有缺席。為了我們這個古老民族的偉大復(fù)興，北大人前赴后繼，獻出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學(xué)發(fā)展也是鮮見而獨特的歷史貢獻。

　　今天在座的各位同學(xué)，在北大求學(xué)的這幾年時間里，都親身經(jīng)歷了許多歷史性的大事件，對*的和*崛起應(yīng)該有著最切身的體會。我們遭遇了罕見的大災(zāi)難，但是災(zāi)難中我們所表現(xiàn)出來的應(yīng)變能力和民族凝聚力是驚人的；我們舉辦了一屆無與倫比的奧運會，就在大家現(xiàn)在所在的這個體育場里，**一次又一次地奏響，很多同學(xué)親自參與了奧運志愿服務(wù)，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來的高素質(zhì)，讓全世界的**都給予了毫不吝惜的贊美；我們還正在經(jīng)歷一場百年難遇的全球金融危機，但是就在這場危機中，*的國際地位變得更加舉足輕重。

　　可以說，*的崛起已經(jīng)是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。國運興，教育興，北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動力是什么、依靠是什么，才能夠?qū)崿F(xiàn)一百多年來幾代北大人的一流大學(xué)之夢。北大曾經(jīng)在*的現(xiàn)代化進程中扮演了不可替代的重要角色，未來還應(yīng)該繼續(xù)成為推動*現(xiàn)代化的強大動力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻，那就可以當之無愧地說，北大是****流的。

　　北大的發(fā)展，離不開服務(wù)國家戰(zhàn)略；我們每一位同學(xué)的發(fā)展，同樣要把服務(wù)國家戰(zhàn)略作為立足點和著眼點。

　　在這里，我想給大家舉一些校友的例子，也給大家提出三點希望：

　　第一，希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠一些，把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。

　　我們**大學(xué)物理系x屆的畢業(yè)生、“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者、被稱為“**之父”的于敏院士，由于種.種原因，之前并沒有出過國，但是這完全沒有妨礙他站到了世界科技的高峰，因為他很早就看準了核物理這個學(xué)科發(fā)展的大方向，也看準了國家發(fā)展核技術(shù)的大方向。

　　彭桓武院士曾經(jīng)講，“于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因為**當時沒有人會原子核理論。他是開創(chuàng)性的。”錢三強院士也認為，正是于敏的工作，“填補了我國原子核理論的空白”。于敏院士自己曾經(jīng)講過一段話，他說：“一個現(xiàn)代化的國家沒有自己的核力量，就不能有真正的**。面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。一個人的名字，早晚是要沒有的。能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，便足以自己安慰了。”

　　歷史已經(jīng)記住了于敏，記住了這位畢業(yè)于60年前的北大人，因為他用自己的智慧放射出了灼熱的能量和耀眼的光芒，他把自己的名字和國家的強盛聯(lián)系在了一起，所以他的名字將永恒。

　　我們再看王選院士、徐光憲院士，這兩位國家科學(xué)技術(shù)獎的獲得者，他們在選擇科研方向、人生方向的時候，也都具有了不起的眼光。國家發(fā)展最需要什么，他們就選擇什么。他們從來不會問國家能為自己做些什么，而是問自己能為國家做些什么。這樣的道路，一定是成功的道路。

　　第二，希望同學(xué)們牢固地樹立服務(wù)人民意識，扎根到人民群眾之中，時時刻刻不要忘本。

　　北大的學(xué)生無疑是眾多優(yōu)秀青年的**。同學(xué)們在北大接受了*的教育，通過進一步地努力，將來應(yīng)該成為社會的精英。而所謂的精英，就是要能夠給大家引領(lǐng)方向。德國大哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》中曾經(jīng)說，一個社會中的知識精英，“他的進步?jīng)Q定著人類發(fā)展的一切其他領(lǐng)域的進步；他應(yīng)該永遠走在其他領(lǐng)域的前頭，以便為他們開辟道路，研究這條道路，引導(dǎo)他們沿著這條道路前進�！�

　　北大的學(xué)生應(yīng)該有這樣的使命感和勇氣，如果北大的學(xué)生都不敢為天下先，那我們還能有多少朝氣？但與此同時，我希望大家在仰望天空的時候，同時要關(guān)注腳下的大地。始終不要忘記，既著眼于長遠，又要立足于現(xiàn)實，在任何時候，都要以國家、人民的利益為根本。

　　老北大的校門口掛著一塊牌子，寫著“學(xué)堂重地，閑人免進”。后來蔡元培先生來當北大校長，就把這塊牌子取掉了，他主持開辦了“*民夜�！�，要北大的教授和學(xué)生利用晚上的時間，為北大的校工上課�！�*民夜校”今天仍然還在開辦，就是**、團委、教育學(xué)院幾家聯(lián)合辦的“*民學(xué)�！�。在座的很多同學(xué)曾在這個學(xué)校里擔任志愿者，我感謝你們。我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續(xù)多做這樣實實在在的事情，不要太“小資”，不要浮躁，要深入基層，關(guān)心時勢，服務(wù)于廣大人民群眾的需要，要把*和國家的需要和老百姓的疾苦當成是北大人自己的事情。

　　比爾？蓋茨在**大學(xué)x年年的畢業(yè)典禮上講過一段話，我印象非常深刻，他說：“人類的進步并不體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上，而是如何利用它們來消除不*等。不管通過何種方式，**、公共教育、醫(yī)療保健、或者是經(jīng)濟合作，消除不*等才是人類的成就�！蔽乙蚕氚堰@段話送給今年畢業(yè)的各位同學(xué)，我希望你們?yōu)榱舜龠M*社會的進步、繁榮、**和穩(wěn)定，作出北大人應(yīng)有的貢獻。

　　第三，希望同學(xué)們在高揚理想**的同時，也發(fā)揚為人老實、作風(fēng)樸實、學(xué)習(xí)踏實、工作務(wù)實的求實精神。

　　北大的學(xué)生總是充滿激情的，我們這所大學(xué)，也是*“理想**者的精神家園”。我始終都相信，理想**者在推動國家社會的進步方面，能夠發(fā)揮更大的作用。將來大家到了社會上摸爬滾打，也許會磨去許多棱角，但是，北大人特有的那種理想**的氣質(zhì)，應(yīng)該永遠保持。

　　高揚理想**，并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我在學(xué)校外面，常常聽到別人夸獎北大學(xué)生如何如何了不起，這個時候，我既感到驕傲，又有些擔心，擔心大家浮躁，我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實，以誠待人，不要虛情假意；要保持樸實作風(fēng)，不事張揚，為國家為社會為老百姓做實事，不沾染浮華的習(xí)氣；要繼續(xù)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，認真讀書，勤于實踐，大膽探索，要真正做到專業(yè)基礎(chǔ)好，學(xué)問有功力，工作有方法，行為得擁護。

　　我知道有一些同學(xué)，可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大，我要告訴大家的是不要氣餒，要受得住磨練，我相信，真正的北大人，一定能夠從最基層、最*凡的崗位干出不*凡的業(yè)績。

　　我也很高興地了解到，今年畢業(yè)的同學(xué)中，有不少選擇去了西部、去農(nóng)村、去國家重點行業(yè)和骨干企業(yè)。

　　同學(xué)們！

　　今天，各位正站在一個歷史的關(guān)鍵點上。我們國家的經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)三十年高速發(fā)展，**穩(wěn)定，社會保持著充分的活力，這是*歷史所罕見的盛世。國家的崛起，已經(jīng)為你們提供了人生的舞臺。美好的畫卷，正待你們用青春的力量盡情地去書寫！我希望你們，把握機遇，再創(chuàng)輝煌，讓你們的人生在服務(wù)國家戰(zhàn)略，為人民謀福祉的過程中熠熠生輝！我相信大家，祝福大家，母校將永遠關(guān)注、**你們！

　　謝謝大家。

校長畢業(yè)典禮致辭3

親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長：

　　大家下午好!

　　每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!

　　此時的你們想必一定有對老師的感情，對同學(xué)的感情，對校園一草一木的感懷，也有對未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會盡到一份責(zé)任。

　　其實每到畢業(yè)季，對我來說也是一場考試，促使我對許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個機會跟大家一起探討一個貌似有點矛盾的問題：就是我們在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?

　　當然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。

　　不得不承認，其實我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因為人類的天真是追求真理的動力。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測，其實此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因為只有天真的人，才會無窮無盡地去追問關(guān)于這個世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動力必然不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當士兵拿長槍對著他的時候，他仍然說，請你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因為無知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達。他們的天真當然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常�？雌饋砻爸�傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會出現(xiàn)，所以社會上才會說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時候，他們在現(xiàn)實的社會中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠認為只要存在就一定合理，而合理的`東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅持;一切只需以個人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。

　　人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當精深的專業(yè)知識，我認為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實的研究，當然會讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細而又細，使得知識分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認識到，專業(yè)化的知識分子，專業(yè)知識只是你最原初的出發(fā)點。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識領(lǐng)域半步，就會變得相當無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識，那么他只是這個專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識分子。因此知識分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因為他們喪失了人類基本的天真，所以顯得高傲。所謂的人類天真，也是對復(fù)雜的自然和社會的一種謙卑，一種謹慎，更是對人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識的積累會使你變得通達，但同時也會讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯誤，反而貽害了人類。

　　人類的天真也是道德的純真。現(xiàn)代知識的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識、價值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠。但是在現(xiàn)實中知識分子既是知性的存在，同時也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識來服務(wù)人類，服務(wù)社會，為社會提供各種必要的、具體的知識或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識分子，則是一個精神性的群體，不在乎你是哪個專業(yè)，不在乎你是哪個職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對自然和社會的謙卑，尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識都是一把雙刃劍，你可以用這門知識服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識的人只是一個知性存在的知識分子，那就會造成非常嚴重的危險。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對自己，包括對人類、對社會進行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強——但是，嚴酷的現(xiàn)實告訴我們，事實似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚，總覺得國家、社會、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會用他所學(xué)的知識來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因為他們丟失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識就很容易被誤用，就會變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。

　　各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國家、為社會做出更大的貢獻。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因為天真才會使你像孩童般的去對未知進行追問，才會毫無顧忌的，并且不求回報的去探索自然、宇宙、社會的奧秘。因為天真才會讓你真誠地對待家人，對待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。

　　我就講這些，謝謝大家!

校長畢業(yè)典禮致辭4

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我們迎來了****典禮這一隆重的時刻，在此，我**學(xué)校，向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意！

　　這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了！母校將永遠記住你們青春的笑臉！初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在xx二中這所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團結(jié)、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的.知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。

　　不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些****的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。

　　一千多個日日夜夜，對每個同學(xué)來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。

　　我們曾扎扎實實地一步一個腳印地走到今天，就要相信自己；考場上，要沉著冷靜，發(fā)揮出自己的最高水*，力爭向?qū)W校、向家長交一份完美的答卷。

　　在即將奔赴考場、接受挑戰(zhàn)的時刻，請允許我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生！

　　謝謝大家！

校長畢業(yè)典禮致辭5

尊敬的**、尊敬的來賓可愛的xx屆的畢業(yè)生們：

　　首先祝賀各位xx屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。

　　大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松�的一個重大轉(zhuǎn)折。這個轉(zhuǎn)折是什么？是自立的開始！時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。幾年前，你們懷著對大學(xué)生活的美好憧憬和對科學(xué)知識的強烈渴望踏入xx大學(xué)，在這片校區(qū)上留下了你們最美麗的青春的足跡。當你們再次回首大學(xué)生活時，你們一定會記得當年第一次遠離家鄉(xiāng)躊躇滿志地踏入xx大學(xué)時的那份可愛與稚氣；一定會記得軍訓(xùn)時烈日下的辛苦與汗水；一定會記得同學(xué)們初次聚餐時的激動與甜蜜；一定會記得你們滿懷熱情地到公司去實習(xí)；一定會記得那些為你們傳道授業(yè)解惑的老師們；以及為你們的成長默默奉獻的管理人員和后勤服務(wù)人員；還有沐浴著晨光早讀的校園每一個角落……同學(xué)們，在xx大學(xué)的三年里，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶！

　　再見了，xx屆的畢業(yè)生，親愛的同學(xué)們！臨別之際，預(yù)祝你們前路光明，事業(yè)大成！

　　或許，暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時起有時落……會拚才會贏”！在這里預(yù)先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當，最終必定成就人生夢想！

　　送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我?guī)熒�共同的教育之夢。別忘了，老師時刻惦記你們，母校時刻思念你們，愿意與你們分享創(chuàng)業(yè)的心路過程！

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識君。再見！珍重！

校長畢業(yè)典禮致辭6

同學(xué)們、老師們、各位家長：

　　大家上午好！

　　首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時候，我曾經(jīng)說過，四年后有一個事實是永遠不會改變的，老師們都會變得更老，但是我們年輕學(xué)生會變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長帶來的冷靜、理性和持重�；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們在座的很多人都有過相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗來猜測一下大家現(xiàn)在的心情。

　　畢業(yè)，讓你們對學(xué)校存有一份依戀，無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒；畢業(yè)，也讓你們對老師和同學(xué)，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會讓你們興奮不已，因為充滿了對未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會讓你們在興奮后對未來會心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。

　　不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁�多、更遠的地方……”他（或她）用文字表達了對學(xué)校的依戀，但把自己的憂慮放進了省略號里。實際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因為他開始對自己和這個社會都有所期許。**心理學(xué)家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點，那么我們就再也不會對人生的苦難耿耿于懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學(xué)所說的，你們已經(jīng)成為一名知識分子。因為有人認為知識分子這個稱號跟受教育的程度沒有直接的關(guān)系。我認為復(fù)旦人應(yīng)當努力成為一名知識分子，因為社會對我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來自于對國家與社會的責(zé)任，以及來自于你們想要維護知識分子尊嚴性的考慮。

　　要守護知識分子的尊嚴，我覺得你必須對這個國家和社會負責(zé)、擔當。作為一個知識分子，意味著社會對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應(yīng)該用所學(xué)來服務(wù)于人類，服務(wù)于社會，為社會提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個有良知的知識分子應(yīng)該在社會狂熱的時候保持著清醒，在社會失范的時候?qū)Υ蠹姨岢鼍�醒。畢業(yè)后，你們會接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無非這個碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會被這種碰壁或者困難所暫時性地擊跨，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會對這個社會產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進的方法去處理，都不可能有助于問題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機會，搭建了各種交流和溝通的*臺，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在**交流當中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認識到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔當?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。

　　我想強調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們?yōu)檫@個社會作出的貢獻。責(zé)任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個普通的路人，或者其他你從來沒有面對過的事情，乃至對整個國家、民族或者整個人類，所負有的**小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個人對責(zé)任的認定和履行實際上出自他的信仰和追求。作為知識分子，我們不能做一個冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當是負責(zé)任、有擔當而又務(wù)實的建構(gòu)者。這應(yīng)當是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。

　　要守護知識分子的尊嚴，還意味著必須堅持理性，并且依理而行。理性對知識分子來說，是最最基本的。知識分子作為這個社會最**的成員，乃至作為社會的良知，在事關(guān)國家前途、民族命運、大眾苦難等等的重大問題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個聲音必須是理性、清醒、有說服力的，盡管在說的時候可以聲情并茂，但是絕不可簡單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些**那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說尊重事實的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來，無論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對大家永遠是有益的。

　　我也認為復(fù)旦校歌里所唱到的思想**，就應(yīng)該是一種**理性，守護**理性就是守護人類的文明和尊嚴，就是守護人類的*，守護人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護理性就是守護知識分子的尊嚴，守護理性就是來創(chuàng)造一個大家都講道理的社會環(huán)境。

　　知識分子要守護你的尊嚴，意味著你一定要進行**思考。知識分子在本質(zhì)上不是一個職業(yè)性的階層，而是一個精神性的群體。知識分子借助知識和精神的力量，對社會表現(xiàn)出強烈的關(guān)懷。知識分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，**思考，對社會發(fā)聲，對面臨的各種**小小的問題——無論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會**方面的——提出思想和解決方案。說到**思考，它首先來自于**的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的**精神要求我們不是一味的抱怨這個社會或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個個體都是構(gòu)成這個環(huán)境的一分子，對于所有的他人來講，你就是這個環(huán)境的一部分。所以這個社會的好壞有賴于我們每一個人的行動，只有大家都保持**的人格，用****的理性精神進行思考，那么社會環(huán)境才能夠不斷的進步。相反，如果你對權(quán)勢進行依附，對財富過度迷戀，對****過度偏執(zhí)，都會喪失知識分子的**人格和**思想。這樣社會的發(fā)展就會喪失方向，就會失范。因此我們說知識分子能不能保持**的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)**的價值，守護**理性的精神，維系著這一個民族，一個國家的興衰和存亡。所以只有堅持知識分子的**人格，我們才能夠真正來贏得我們應(yīng)有的尊嚴。

　　要守護知識分子的尊嚴，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個更重要的是作為德性的存在。知識分子是一個知識人，當然首先是作為一個知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個社會的影響會更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實踐倫理；它不是高談闊論的對象，是一種堅持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識階級。我認為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅守公*和正義的立場，而不為利益或者權(quán)勢所左右，這才是作為一名真正知識分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱為社會的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識分子的又一個鮮明的品質(zhì)。

　　自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識分子的**性密切相聯(lián)。作為知識分子。我們必須知道，選擇自律當然是在對自己負責(zé)，但同時也為他人創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。如果每一個人都不自律，肆意妄為，那么這個環(huán)境就會得到破壞，最后就會導(dǎo)致霍布斯所說的叢林狀態(tài)，那么在這個狀態(tài)下，叢林法則就會大行其道，這是非常恐怖的。那時候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，**的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以；想過一個瀟灑多彩的人生，也可以；但是那都是人生的一個過程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個人心中的人生價值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個問題，所以或許我們要花很長時間才能夠或者永遠也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點，即使我到了這樣的年齡，這個問題有時還是會困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會的污濁同流合污；不要工于心計、明哲保身，放棄對人生價值的追問，或者對成為一個更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個成功的人，但是要盡力去做一個有價值的人。

　　說到這里我常常有一種擔憂，如果連知識精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個社會是真的有病了。因此，我認為道德的自律和勇氣是我們守護作為知識分子應(yīng)有的尊嚴的最后的底線。說到底，知識分子何為？知識分子就是要讓這個世界變得更加美好，讓這個社會也變得更加美好，而首先當然要讓我們每個人的思想和心靈變得更美好。總之，知識分子的職責(zé)是守護人類的基本精神價值，努力使社會朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護并且維持我們作為知識分子應(yīng)該有的尊嚴，而這個尊嚴是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。

　　最后我想說一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”；要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當中生活，把閱讀當成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”；讀書要細，首先需要對文本進行精讀，此為“切問”；知識分子應(yīng)當心有隱憂，心存焦慮，對問題進行**的思考，這就是我們校訓(xùn)當中所說的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個復(fù)旦人的終生受用。在這點上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。

　　謝謝大家！

校長畢業(yè)典禮致辭7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我**學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀！更向為了同學(xué)們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！

　　歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。

　　回首這六年，你們在學(xué)校

**

的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學(xué)，積極進取，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，經(jīng)典誦讀會上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級讀書交流中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。

　　同學(xué)們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的**，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：

　　在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)

精神

、有創(chuàng)新意識、有頑強毅力。

　　有遠大理想�！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標。

　　有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì)，在*時的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。

　　有學(xué)習(xí)

精神

�！盎畹嚼�，學(xué)到老”這是徐特立先生說的。我們學(xué)書本，學(xué)他人，學(xué)萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧；在廣博學(xué)習(xí)的同時要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進步的快。

　　有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，偉大的***陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說：人人是創(chuàng)造之人，時時是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。希望你們在學(xué)習(xí)生活中有這種創(chuàng)新的意識和

精神

，你才會走得更遠。

　　校長

給大家

講個故事：

　　有一天，一個學(xué)生在課堂上問蘇格拉底，怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學(xué)識淵博的學(xué)者。蘇格拉底沒有直接作答，只是說：“今天我們只做一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范了一遍，說：“從今天開始，大家每天做三百下，能做到嗎？”學(xué)生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的？

　　過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生：“哪些同學(xué)堅持了？”

　　教室里有百分之九十的學(xué)生舉起了手。

　　一年過后，蘇格拉底再次問學(xué)生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學(xué)堅持做到了今天？”

　　這時整個教室里只有一個學(xué)生舉起了手，這個學(xué)生就是后來成為哲學(xué)家的柏拉圖。這就是我們的第五有：

　　有頑強毅力。三天打魚兩天曬

網(wǎng)

是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。

　　同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學(xué)的孩子，工業(yè)北路第二小學(xué)永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學(xué)校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。

　　最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝你們開心快樂，健康成長！

校長畢業(yè)典禮致辭8

同學(xué)們、老師們、各位家長：

　　大家上午好!

　　首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時候，我曾經(jīng)說過，四年后有一個事實是永遠不會改變的，老師們都會變得更老，但是我們年輕學(xué)生會變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長帶來的冷靜、理性和持重�；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們在座的很多人都有過相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗來猜測一下大家現(xiàn)在的心情。

　　畢業(yè)，讓你們對學(xué)校存有一份依戀，無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對老師和同學(xué)，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會讓你們興奮不已，因為充滿了對未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會讓你們在興奮后對未來會心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。

　　不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁�多、更遠的地方……”他(或她)用文字表達了對學(xué)校的依戀，但把自己的憂慮放進了省略號里。實際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因為他開始對自己和這個社會都有所期許。**心理學(xué)家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點，那么我們就再也不會對人生的苦難耿耿于懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學(xué)所說的，你們已經(jīng)成為一名知識分子。因為有人認為知識分子這個稱號跟受教育的程度沒有直接的關(guān)系。我認為復(fù)旦人應(yīng)當努力成為一名知識分子，因為社會對我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來自于對國家與社會的責(zé)任，以及來自于你們想要維護知識分子尊嚴性的考慮。

　　要守護知識分子的尊嚴，我覺得你必須對這個國家和社會負責(zé)、擔當。作為一個知識分子，意味著社會對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應(yīng)該用所學(xué)來服務(wù)于人類，服務(wù)于社會，為社會提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個有良知的知識分子應(yīng)該在社會狂熱的時候保持著清醒，在社會失范的時候?qū)Υ蠹姨岢鼍�醒。畢業(yè)后，你們會接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無非這個碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會被這種碰壁或者困難所暫時性地擊跨，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會對這個社會產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進的方法去處理，都不可能有助于問題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機會，搭建了各種交流和溝通的*臺，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在**交流當中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認識到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔當?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。

　　我想強調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們?yōu)檫@個社會作出的貢獻。責(zé)任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個普通的路人，或者其他你從來沒有面對過的事情，乃至對整個國家、民族或者整個人類，所負有的**小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個人對責(zé)任的認定和履行實際上出自他的信仰和追求。作為知識分子，我們不能做一個冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當是負責(zé)任、有擔當而又務(wù)實的建構(gòu)者。這應(yīng)當是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。

　　要守護知識分子的尊嚴，還意味著必須堅持理性，并且依理而行。理性對知識分子來說，是最最基本的。知識分子作為這個社會最**的成員，乃至作為社會的良知，在事關(guān)國家前途、民族命運、大眾苦難等等的重大問題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個聲音必須是理性、清醒、有說服力的，盡管在說的時候可以聲情并茂，但是絕不可簡單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些**那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說尊重事實的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來，無論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對大家永遠是有益的。

　　我也認為復(fù)旦校歌里所唱到的思想**，就應(yīng)該是一種**理性，守護**理性就是守護人類的文明和尊嚴，就是守護人類的*，守護人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護理性就是守護知識分子的尊嚴，守護理性就是來創(chuàng)造一個大家都講道理的社會環(huán)境。

　　知識分子要守護你的尊嚴，意味著你一定要進行**思考。知識分子在本質(zhì)上不是一個職業(yè)性的階層，而是一個精神性的群體。知識分子借助知識和精神的力量，對社會表現(xiàn)出強烈的關(guān)懷。知識分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，**思考，對社會發(fā)聲，對面臨的各種**小小的問題——無論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會**方面的——提出思想和解決方案。說到**思考，它首先來自于**的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的**精神要求我們不是一味的抱怨這個社會或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個個體都是構(gòu)成這個環(huán)境的一分子，對于所有的他人來講，你就是這個環(huán)境的一部分。所以這個社會的好壞有賴于我們每一個人的行動，只有大家都保持**的人格，用****的理性精神進行思考，那么社會環(huán)境才能夠不斷的進步。相反，如果你對權(quán)勢進行依附，對財富過度迷戀，對****過度偏執(zhí)，都會喪失知識分子的**人格和**思想。這樣社會的發(fā)展就會喪失方向，就會失范。因此我們說知識分子能不能保持**的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)**的價值，守護**理性的精神，維系著這一個民族，一個國家的興衰和存亡。所以只有堅持知識分子的**人格，我們才能夠真正來贏得我們應(yīng)有的尊嚴。

　　要守護知識分子的尊嚴，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個更重要的是作為德性的存在。知識分子是一個知識人，當然首先是作為一個知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個社會的影響會更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識階級。我認為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅守公*和正義的立場，而不為利益或者權(quán)勢所左右，這才是作為一名真正知識分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱為社會的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識分子的又一個鮮明的品質(zhì)。

　　自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識分子的**性密切相聯(lián)。作為知識分子。我們必須知道，選擇自律當然是在對自己負責(zé)，但同時也為他人創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。如果每一個人都不自律，肆意妄為，那么這個環(huán)境就會得到破壞，最后就會導(dǎo)致霍布斯所說的叢林狀態(tài)，那么在這個狀態(tài)下，叢林法則就會大行其道，這是非常恐怖的。那時候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，**的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個過程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個人心中的人生價值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個問題，所以或許我們要花很長時間才能夠或者永遠也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點，即使我到了這樣的年齡，這個問題有時還是會困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會的污濁同流合污;不要工于心計、明哲保身，放棄對人生價值的追問，或者對成為一個更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個成功的人，但是要盡力去做一個有價值的人。

　　說到這里我常常有一種擔憂，如果連知識精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個社會是真的有病了。因此，我認為道德的自律和勇氣是我們守護作為知識分子應(yīng)有的尊嚴的最后的底線。說到底，知識分子何為?知識分子就是要讓這個世界變得更加美好，讓這個社會也變得更加美好，而首先當然要讓我們每個人的思想和心靈變得更美好�？傊�，知識分子的職責(zé)是守護人類的基本精神價值，努力使社會朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護并且維持我們作為知識分子應(yīng)該有的尊嚴，而這個尊嚴是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。

　　最后我想說一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當中生活，把閱讀當成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書要細，首先需要對文本進行精讀，此為“切問”;知識分子應(yīng)當心有隱憂，心存焦慮，對問題進行**的思考，這就是我們校訓(xùn)當中所說的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個復(fù)旦人的終生受用。在這點上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。

　　謝謝大家!

校長畢業(yè)典禮致辭9

親愛的同學(xué)們、老師們、家長朋友們：

　　六月是一個讓人心動、激動和感動的季節(jié)，我們在這里奏響廣中醫(yī)的畢業(yè)贊歌，我們在這里相聚，用依依惜別譜寫人生的難忘時刻!

　　在此，我**全校師生員工，對20xx屆2455名畢業(yè)生的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀!你們求學(xué)數(shù)載，如今順利畢業(yè)，也是蠻拼的，我為你們的成長和成熟點贊!

　　同學(xué)們，你們是學(xué)校進步的見證者，學(xué)校剛剛通過了國家中醫(yī)學(xué)專業(yè)認證，并獲得“完全認可”的高度評價，學(xué)校獲得了973首席科學(xué)家單位的殊榮，學(xué)校經(jīng)過三年的建設(shè)完成了教育部重點實驗室的建設(shè)任務(wù)，附屬醫(yī)院的康復(fù)中心在規(guī)模和質(zhì)量方面贏得同行的一致認可，學(xué)校教師和學(xué)生在各項大賽中屢獲佳績，學(xué)校醫(yī)、教、研各方面工作快速發(fā)展和進步。學(xué)校剛剛與奧地利簽署了中奧傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究中心的合作協(xié)議，正努力把我校打造成全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中心。這些標志性成績是廣中醫(yī)人的驕傲和榮光，都將成為你們難忘的回憶。

　　同學(xué)們，母校在發(fā)展，你們在成長，希望你們走出校門后，不要忘記@母校，時不時地“加關(guān)注”、“微一微”、“搖一搖”。臨行之際，我有5句話送給你們，與你們共勉：

　　第一，成為一個**思考、有思想的人。拿破侖曾說過：“世上只有兩種力量——利劍和思想。從長而論，利劍總是敗在思想的手下�！毕Ｍ�你們要認真思考人生，思考你們做的每一件事情，你們從學(xué)校畢業(yè)，步入社會，社會與學(xué)校的根本區(qū)別在于，校門外不再有整天在你身邊、不厭其煩地嘮叨和關(guān)心你成長成才的那個人——師長、家長，取而代之的是你的**思考和個人奮斗!要建立自己獨特的思維模式，帶著成熟和自信，帶著對人生理想、目標的思考去贏得明天的輝煌!

　　第二，要樹立兩種品質(zhì)。一種是寬容。要學(xué)會寬容，寬容他人就是善待自己，擁有了寬容，就不會做“路怒族”或“挑釁者”，就不會為諸如此類的沖動而付出代價;另一種是真誠。相互真誠才能獲得相互信任和理解，為工作和生活營造良好的風(fēng)氣。

　　第三，要經(jīng)常光顧三個場所。一是圖書館，人的大腦開發(fā)僅占全腦的3%-5%，若達到10%，就能超過英國大不列顛百科全書承載的知識容量。為此，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，經(jīng)常光顧圖書館，為大腦“充電”、為工作加油。二是父母長輩的住所，�；丶铱纯矗�盡孝子之心，為父母帶來快樂，為我們的心靈帶來安慰;三是健身館，要保持良好的身體狀況，以十倍的活力去完成自己的工作和生活。

　　第四，要活學(xué)活用中醫(yī)四大經(jīng)典。中醫(yī)四大經(jīng)典是中醫(yī)藥文化之基，在學(xué)校，我們感恩四大經(jīng)典的滋養(yǎng);離開學(xué)校后，我們要把四大經(jīng)典爛熟于心，運用于手，造福于民。我們要懂得：學(xué)醫(yī)的人靠的不是刷“顏值”，人們看重的是你有沒有救死扶傷的精湛醫(yī)術(shù)。

　　第五，要保持五種心態(tài)。人生的軌跡不一定按你喜歡的方式運行，生活多數(shù)是*淡的重復(fù)。有些事可以不喜歡，但不得不做;有些人可以不待見，但不得不交往。當不喜歡卻又無力改變之時，我們唯一能做的，就是調(diào)整和保持自己的心態(tài)——一是淡定、二是低調(diào)、三是快樂、四是執(zhí)著、五是感恩。

　　臨行五句話，可表一片心。同學(xué)們，希望你們能夠在工作中多出成績、在前進的路上少走彎路。惜別之際，再次祝愿全體畢業(yè)生：以夢為馬，馳騁社會!以能為旗，揚我中醫(yī)!

校長畢業(yè)典禮致辭10

老師們、親愛的同學(xué)們：

　　三周前，我們在這里隆重舉行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式，今天，我們在**廣場隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。這又是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。

　　xx小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確，小學(xué)的六年，是同學(xué)們?nèi)松�成長的重要六年，是奠基人生的關(guān)鍵六年。

　　六年來，你們在美麗的二實校園里沐浴著綠色成長教育，從一個不諳世事的孩子，成長為胸懷遠大理想的少先隊員；從一個迷茫無知的玩童，成長為一個身心健康、學(xué)識豐富的少年；從一個剛踏入學(xué)校的小不點兒，成長為一個即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)走向初中學(xué)習(xí)道路的學(xué)子……

　　首先，我**學(xué)校向你們的茁壯成長并即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)表示祝賀！向為大家的成長傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意！

　　同學(xué)們，“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色，“樹”是最顯著的特色。我們學(xué)校綠樹成蔭，樹木蔥蘢。在這里，我想引用微信中一篇關(guān)于大樹理論的文章表達我對大家的祝福，希望同學(xué)們都成長為一顆百年大樹。

　　成長為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢？

　　第一個條件：時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去，馬上就變成了大樹，一定是歲月刻畫著年輪，一圈圈往外長。它帶給我們的啟示：我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情！要想成功，一定要給自己時間!時間就是經(jīng)驗的積累！時間就是智慧的積淀！

　　第二個條件：不動。沒有一棵大樹，第一年種在這里，第二年種在那里，而可以成為一棵大樹，一定是千百年來經(jīng)歷風(fēng)霜，歷經(jīng)雨雪，屹立不動。大樹不會因為每次經(jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院，大樹知道只有經(jīng)歷過才會得到再一次成長！它帶給我們的啟示：要想成功，一定要“任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動”，堅守信念、執(zhí)著專注地去做事!

　　第三個條件：根基。樹有千百萬條根，粗根、細根、微根，絕對沒有一棵大樹沒有根，也絕對沒有一棵大樹的根不深入地底！帶給我們的啟示：要想成功，一定要不斷學(xué)習(xí)。不斷充實自己，打牢基礎(chǔ)。

　　第四個條件：向上長。沒有一棵大樹只向旁邊長，一定是先長主干再長細枝，一直向上長。越向上長，空間越大，越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示：要想成功，一定要向上,天天向上。不斷向上才會有更大的空間。

　　第五個條件：向陽光。陽光，是樹木生長的希望所在，大樹知道必須為自己爭取更多的陽光，才***長得更高。帶給我們的啟示：要想成功，一定要樹立一個正確的目標，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現(xiàn)實。心向光明，挫折都是成長！未來的人生中低頭靠勇氣，抬頭看實力。

　　同學(xué)們，你們要有遠大志向，就要選擇做一棵參天大樹，選擇一個大樹一樣的人生。即使成不了大樹，也要成為一個善良正直大寫的人，成為對社會有用的懂得感恩的人，這才是對母校最好的回報。因為二實精神告訴我們：誠實做人，才能獲得快樂的人生；扎實做事，才能獲得成功的人生。

　　在這里，再次感謝大家的成長！再次感謝所有培育與陪伴你們成長的老師和員工，我們會永遠記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動、幸福與快樂！也將永遠記住你們這些可愛的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè)，開始人生新的征程！預(yù)祝你們在新的成長道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆！

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展8）

——畢業(yè)典禮園長致辭10篇

畢業(yè)典禮園長致辭1

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：

　　每年的6月28日，六年級的同學(xué)們都會從各自的校區(qū)趕來，集中在我們舜湖報告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!

　　六年，我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了�；赝�當初從幼兒園跨進小學(xué)大門時的情景，你們會驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個，只要是**行走的，只要是向前邁進的，都值得你們?yōu)橹�自�?

　　其實，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：

　　第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠。起跑的時候，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因為前面的路還很長很長，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會跑得更遠!小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無數(shù)次可以超越別人的機會，只要你有信心、有勇氣、有毅力!

　　第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個行程中的領(lǐng)跑者，成了某個學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。

　　第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來的學(xué)習(xí)長跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑!

　　最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長跑，沒有機會回頭重跑，也沒有任何人為你設(shè)定了終點。所以，你一定要有一個自己的人生目標，那就是你的理想!任何時候，你都不要迷失你的理想，因為那是你堅持的理由和不懈的動力!遠大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔!

　　同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長大的背影，作為你們的校長，我感到特別的驕傲!同時，我也感到深深的自責(zé)。六年來，你們在母校里遇到的種.種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我**學(xué)校向你們表達最真誠的歉意!

　　盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛你的母�！�—盛澤實驗小學(xué)!

　　最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!

畢業(yè)典禮園長致辭2

尊敬的各位**、各位家長、親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！

　　今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。

　　家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這xx名孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

　　三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

　　我---舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的小學(xué)生活，

　　踏上新的起跑線，孩子們---請一定相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一直惦念著你們，會一直關(guān)注著你們，對你們的關(guān)愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的'進步都將是我們老師的榮耀。-

　　孩子們---我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。

　　在這里，我還要**幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的**與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

畢業(yè)典禮園長致辭3

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：

　　你們好!

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xxx幼兒園**班小朋友畢業(yè)。我**駱幼的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

　　祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

　　你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的.、有愛心的準小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學(xué)生。

　　借此機會，我**xxx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項工作的**與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、**者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。

　　感謝**班所有的老師，你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了!

　　最最要感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年，在和你們一起走過的這幾百個日子里，我們已經(jīng)和你們?nèi)跒橐惑w，成為好朋友了，看著你們即將走入小學(xué)的校門，我們?yōu)槟銈兏吲d，為你們自豪!我們會用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔——帶著xxx幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。

　　最后，祝小朋友永遠快樂健康!愿小朋友們的成長更精彩!

畢業(yè)典禮園長致辭4

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

　　上午好！

　　今天我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行我園20xx年大班畢業(yè)盛典！我**徐東歐洲花園雙語幼兒園的全體老師們向即將昂首步入小學(xué)校園的小朋友們表示最熱烈的祝賀！在此向辛勤哺育你們、培養(yǎng)你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！

　　在即將分別的日子里，我有許多話想說給你們聽：三年前，當爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時，你臉上掛滿眼淚和汗珠，你哭著鬧著到處找媽媽，那不斷揮舞著的小手拒絕老師的擁抱，你用那獨特方式迎接著新生活的開始。孩子們你可知道，老師像媽媽一樣無微不至的照顧著你們，關(guān)愛著你們，幼兒園是你另外一個快樂的家。在日復(fù)一日的幼兒園集體生活中，你們認識了更多的伙伴，你們和老師們成為了朋友、親人，你們在老師的幫助下提高了生活自理能力，學(xué)會了與小朋友們友好相處，學(xué)會了遵守規(guī)則、學(xué)會了尊重和關(guān)愛。你們長大了，你們和老師們一道經(jīng)歷了一次又一次活動的鍛煉和洗禮，變得活潑、大方，有禮貌了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀;感謝你孩子們，是你們的成長讓老師媽媽們工作更添異彩，更充實更有意義！感謝你，尊敬的家長朋友們！在幼教這條路上有你們的鼎力協(xié)助和陪伴，我們的孩子才能更好的成長，我們的教育事業(yè)才有成效，我們不會忘記你們的**！

　　孩子們，三年前，你們的爸爸媽媽戀戀不舍地把你們送到幼兒園，今天，老師們也依依不舍的送別你們。我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地嬉笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴和破涕為笑的天真可愛，也再難聽到你們甜甜的問候聲了……但你們終究要長大，要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們3年的愛，我和你們的老師們永遠祝福你們！

　　三年了，可愛的孩子們將要告別徐東歐洲花園雙語幼兒園，告別牽手成長的老師們，我真切的希望若干年以后，在孩子們的記憶里幼兒園是甜蜜的、是溫馨的，幼兒園是值得回憶的，最后祝福我們的孩子們永遠健康、快樂，走進新的旅程，走出一條精彩的人生之路！我們將為你們的成長、進步感到驕傲和自豪！祝福你們！

畢業(yè)典禮園長致辭5

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：

　　今天，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常激動；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，苗苗大班的小朋友們就要畢業(yè)了，首先讓我**幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學(xué)會了許多本領(lǐng)！祝福你們在老師和爸爸媽**細心呵護下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！

　　三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。

　　孩子們，三年就要過去了，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛，再難看到你們喊再見時搖晃著的細嫩小手，再難聽到你們叫聲“園長媽媽早上好！”在此，園長媽媽要送你們?nèi)�句話：你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

　　親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃——**幼兒園來，看看教育過你們的老師，呵護過你們的阿姨，給你們做出可口飯菜的廚師阿姨，還有永遠關(guān)愛你們成長的園長媽媽，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績！

　　今天，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和**，幼兒園才會有今天的小有成績，謝謝你們！今晚，坐在這里的不只是大班的家長，還有中班、小班的孩子和家長，我希望你們向大班的哥哥姐姐學(xué)習(xí)，比他們更出色、更加優(yōu)秀；最后，我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的**和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水*、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會！

　　今天是公元20xx年7月30日，記住吧，這是一個難忘的日子，這是一個分享孩子們成長和快樂的日子，這是一個見證他們自己最重要人生里程碑的日子。可愛的孩子們圓滿結(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將開啟一個嶄新的征途，揚帆一個嶄新的里程。

畢業(yè)典禮園長致辭6

尊敬的各位家長、各位老師、小朋友們：

　　大家好！每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，夢想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。今天我們相聚在這里，舉行雪楓學(xué)校幼兒園大班畢業(yè)典禮，請允許我代雪楓學(xué)校向即將邁入學(xué)校殿堂的孩子們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿！讓孩子們帶上老師的祝福，爸爸媽**希望，爺爺奶奶的期盼走向人生美好的起點。

　　在這三年里，孩子們從蹣跚學(xué)步的小鳥，長成展翅的雛鷹。老師是一雙隱形的翅膀，用愛帶領(lǐng)他們打開知識的大門，用心引領(lǐng)他們進入智慧的寶庫。孩子們的每一次成長都離不開學(xué)校

**

的指導(dǎo)幫助，離不開家長們的鼎立**和與理解。我可以自豪地說：孩子是我們豐碩的果實，也是雪楓學(xué)校幼兒園全體員工向各位家長、和社會交出的一份令人滿意的答卷！

　　三年的時光匆匆而過。我們將珍藏你們燦爛的笑容，希望長大以后的你，也會快樂如昔。畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。小朋友們，今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄！園**師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你！我們將永遠為你們感到驕傲和自豪！你們也將永遠閃爍在雪楓學(xué)校幼兒園這片鮮花盛開的田野上！讓我們共同為你們的美好前程祝福！

　　在這里我要向多年來對我園各項工作給與關(guān)愛和**的家長們表示最衷心地感謝！對為孩子的成長付出心血的老師表達最誠摯的謝意！

　　最后預(yù)祝大班畢業(yè)典禮圓滿成功，祝各位家長、各位老師身體健康、家庭幸福！祝雪楓學(xué)校幼兒園歌聲飛揚，桃李芬芳！更祝所有的小朋友健康成長，展翅翱翔！謝謝大家！

畢業(yè)典禮園長致辭7

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：

　　你們好!

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xxx幼兒園**班小朋友畢業(yè)。我**駱幼的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

　　祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

　　你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學(xué)生。

　　借此機會，我**xxx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項工作的**與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、**者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。

　　感謝大班所有的老師，你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了!

　　感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年，在和你們一起走過的這幾百個日子里，我們已經(jīng)和你們?nèi)跒橐惑w，成為好朋友了，看著你們即將走入小學(xué)的校門，我們?yōu)槟銈兏吲d，為你們自豪!我們會用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔——帶著xxx幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。

　　最后，祝小朋友永遠快樂健康!愿小朋友們的成長更精彩!

畢業(yè)典禮園長致辭8

　　大家好！

　　今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為你們即將結(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我為你們感到高興和自豪，在為你們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著你們的成長，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的不舍。

　　家長朋友，您還記得嗎？三年前你們把孩子送到這里，有好多的不放心，和舍不得，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這41名孩子離開我們，三年的時間里，我們和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

　　三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣不再像往日那樣天天能看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣天天看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣天天能看到你們破涕為笑的天真樣子孩子們，你們活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

　　我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向美好的明天，走進小學(xué)校園，踏上新的起跑線。

　　孩子們，請一定相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一直惦念著你們，會一直關(guān)注著你們，對你們的關(guān)愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。

　　孩子們，我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師羅老師、謝老師還有以前教過你們的老師

　　在這里，我還要**幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的**與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

　　孩子們，祝你們以后的日子天天向太陽一樣燦爛，祝你們健康快樂茁壯成長！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮園長致辭9

親愛的嘉賓、家長朋友、小朋友們：

　　大家上午好！

　　今天是特別的日子也是值得紀念的日子。我們歡聚一堂慶祝20xx年學(xué)前班小朋友成長典禮。

　　記憶劃過我們的心靈，記載著我們對每一位孩子們的情，也記錄著孩子們在幼兒園成長的每一個故事。對于孩子們來說，今天是一個多么神圣的日子，每個人都在向他們注目，因為今天是他們的畢業(yè)典禮。

　　幼兒園是一個*的小世界，在這里，孩子們成長著，在這里，孩子們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天他們將展開新的旅程，迎接更美好的明天。

　　親愛的孩子們，我舍不得你們的離開，每天第一聲響亮的稱呼就是：大張老師你好！這句話一直激勵著我每一天飽滿的工作熱情。這一句寄托著孩子們的希望和對園**師的那份純真的愛！

　　我知道你們是家和國的希望，我知道你們的飛翔才剛剛開始。三年的幼兒園生活即將結(jié)束，有再多的不舍，園**師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領(lǐng)。

　　在這里園**師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)?*地飛翔！

　　在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今天你們即將乘坐一艘艘小船，在這里揚帆遠航！親愛的家長朋友在這里我懇請你們常帶孩子們來這里看看，尋找過去熟悉的記憶，讓美好永遠蕩漾在他們心中。孩子們當你們?nèi)〉煤贸煽儠r候，別忘了把喜訊和老師們分享！別忘了�；丶铱纯矗�因為這里有我們，xx幼兒園是你們永遠的守巢人！祝你們學(xué)習(xí)天天進步！快樂成長！

畢業(yè)典禮園長致辭10

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：

　　你們好!

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xxx幼兒園**班小朋友畢業(yè)。我**駱幼的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

　　祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

　　你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學(xué)生。

　　借此機會，我**xxx幼兒園的全體教職員工對在座的'各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項工作的**與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、**者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。

　　感謝**班所有的老師，你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了!

　　最最要感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年，在和你們一起走過的這幾百個日子里，我們已經(jīng)和你們?nèi)跒橐惑w，成為好朋友了，看著你們即將走入小學(xué)的校門，我們?yōu)槟銈兏吲d，為你們自豪!我們會用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔——帶著xxx幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。

　　最后，祝小朋友永遠快樂健康!愿小朋友們的成長更精彩!

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展9）

——畢業(yè)典禮活動方案10篇

畢業(yè)典禮活動方案1

　　一、活動目標：

　　1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

　　二、活動主題：

　　健康成長感恩

　　三、活動時間：

　　20XX年6月25日（周三）下午13：30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　組別 具體內(nèi)容 具體要求 負責(zé)人

　　宣傳組

　　1、橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

　　2、邀請函制作及發(fā)放 17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。 劉宗美

　　3、攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

　　4、**報道 及時撰寫與上報 許新

　　5、音樂、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核 彭扣英

　　活動組

　　1、場地布置

　　2、各班教師準備好家長的座位

　　3、*臺的布置 班級

　　教師組

　　2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

　　3、詩歌、歌曲準備

　　1)歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

　　2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 班級教師

　　4、個別幼兒準備

　　準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒**（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）； 班級教師

　　5、服裝要求 幼兒著**服裝 班級教師

　　6、節(jié)目催場 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛

　　后勤組

　　1、幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位，**用紅色絲帶扎好 班**

　　2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

　　安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美

　　六、基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

　　2、畢業(yè)

　　（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

　�。�2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（**每班1名孩子**領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）

　　訪問畢業(yè)生**：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）

　　3、表演

　�。�1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

　�。�2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

　�。�3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

　�。�4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

　　（5）舞蹈——***（表演者：中心園大一班）

　�。�6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

　�。�7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

　�。�8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

　　4、感恩

　�。�1）感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）

　　一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

　　一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　�。�2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒**給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語（每班推薦一名**）；班級小**送上鮮花，與老師擁抱。

　�。�3）感恩朋友

　　5、展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20XX年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動方案2

　　一、活動的概況

　　(一)主題

　　六月飛歌，夢想起航 20xx級大四畢業(yè)典禮

　　(二)活動目的和意義

　　四年過去了，我們又迎來了與畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭。大學(xué)就是一個小型的社會，這四年，可以說是他們一生中改變最大的四年，他們用最真誠的心詮釋了青春的含義。畢業(yè)生班的同學(xué)們即將為他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號。我們希望通過這一次的活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及四年的美好回憶。

　　(三)時間

　　20xx年6月20日上午9:00整

　　(四)地點

　　***大學(xué)滿洲里學(xué)院體育館

　　(五)主辦單位

　　內(nèi)大滿院校團委

　　(六)承辦單位

　　內(nèi)大滿院學(xué)生會、社團聯(lián)合會

　　二、活動方案

　　(一)活動準備工作

　　1.宣傳工作

　　撰寫講話稿(撰寫院**、主持人、學(xué)生**講話稿)

　　2.對外宣傳

　　(1)宣傳海報1張，貼在校教學(xué)樓宣傳欄處。

　　(2)放宣傳展板，并懸掛宣傳條幅。

　　(3)在學(xué)院廣播站進行廣播宣傳。

　　(4)聯(lián)系學(xué)院**、出席嘉賓。

　　3.典禮會場布置

　　(1)在畢業(yè)典禮會場入口處懸掛歡迎條幅。

　　(2)在會場四周、舞臺下面擺放花籃。

　　(3)在舞臺的正上方懸掛主題條幅。

　　(4)在舞臺的左右兩側(cè)放置音響。

　　(5)在*臺和主持臺上都要安放銘牌(提前做好銘牌)。

　　(6)*臺上每個桌子都要有話筒，*臺上需放礦泉水

　　(7)入口處安排4名禮儀，場內(nèi)禮儀2名負責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào)，*臺上女禮儀2名負責(zé)發(fā)證、供水。

　　(二)活動期間

　　1.典禮開始前

　　(1)放開場音樂等待**、嘉賓、老師、畢業(yè)生就座。

　　(2)大屏幕播放學(xué)生在大學(xué)里生活的.相關(guān)照片的視頻，供大家觀賞。

　　2.典禮正式開始流程

　　(1)主持人**宣布畢業(yè)典禮正式開始，介紹在場的**、嘉賓以及老師。

　　(2)典禮第一項

　　請全體起立，奏**，完后，坐下。

　　(3)典禮第二項

　�、僬垖W(xué)院**講話;

　�、诮榻B畢業(yè)生情況;

　�、坌�布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;

　　(4)典禮第三項

　�、俳o優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書;

　�、谡垉�(yōu)秀畢業(yè)生**發(fā)言;

　�、壅垖W(xué)院校**致辭，并贈言;

　�、軆�(yōu)秀畢業(yè)生**與**、嘉賓合影;

　　(5)典禮第四項

　　①給畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書并舉行撥穗儀式;

　�、谒�有畢業(yè)生與**來賓合影留念;

畢業(yè)典禮活動方案3

　　一年前，我們在九年級相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，自己的風(fēng)采。如今，我們在這里告別，你們將要踏上各自新的征程！為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點，我班決定于6月20日上午舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下:

　　一、活動時間：6月20日上午9:00-12:00

　　二、活動地點：學(xué)校音樂教室

　　三、參加對象：全班學(xué)生，帶班老師，學(xué)校行政以及自愿參與活動的其他教師

　　四、活動內(nèi)容：畢業(yè)致辭，學(xué)生**表演節(jié)目，小游戲，吃生日蛋糕，頒發(fā)畢業(yè)證

　　五、注意事項

　　1、活動當天全班學(xué)生必須到場；

　　2、學(xué)生要有**、有紀律地參與活動，不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧�；顒油旰蠛脤W(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。

　　六、游戲說明

　　游戲1.扳手腕

　　全體學(xué)生分成兩組，男生女生各一組。一人守擂，其他攻擂，堅持到最后的為勝利者，產(chǎn)生兩名獲勝者，男生女生各一名，分別抽獎一次。

　　游戲2.擠爆氣球

　　學(xué)生自愿找搭檔，分成若干組，搭檔背對背完成擠爆氣球的動作。在一分鐘時間之內(nèi)擠爆氣球最多者獲勝，如出現(xiàn)并列，則加賽直到分出最后的勝負。獲勝團隊兩人各抽獎一次。

　　游戲3.詞語接龍

　　學(xué)生自愿參加，人數(shù)在20以內(nèi)，進行兩組。老師出題，依次往下接，停頓者淘汰，再繼續(xù)，直到分出最后的'勝負，游戲產(chǎn)生兩名獲勝者，每組一名，獲勝者各抽獎一次

　　七．其他說明

　　表演節(jié)目者可獲得一次抽獎機會，如果是團體表演也是一次抽獎機會，每人最多一次抽獎機會。

　　為兼顧全體同學(xué)，特設(shè)立幸運獎3名。被抽到幸運獎的同學(xué)各獲得一次抽獎機會。

　　為感謝班級班**一年來為班級所作出的貢獻，每人抽獎一次

　　為六月份過生日的學(xué)生唱一首生日歌，并且每人抽獎一次

　　感謝為此次畢業(yè)典禮做出貢獻的每一個同學(xué)，期中捐款最多的劉濤同學(xué)抽獎一次

　　教師也可自愿參與各個環(huán)節(jié)，但獎品有限，應(yīng)該先考慮學(xué)生。

　　如其他老師有好的建議，愿洗耳恭聽。

畢業(yè)典禮活動方案4

　　一、活動目的

　　綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在XX屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關(guān)愛!

　　二、活動主題

　　鴻鵠抒壯志，愛心留校園

　　三、活動**

　　主辦單位：共青團XX委員會

　　承辦單位：XX學(xué)生會

　　四、活動時間及地點

　　時間：XX年6月6日——XX年6月16日

　　地點：XX

　　五、活動對象

　　捐贈者：XX屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)

　　受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館

　　捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

　　捐贈種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品

　　六、活動宣傳

　　前期宣傳

　　1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);

　�、诤�報兩張、手寫XX大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄)，6月6日張貼;

　　2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”XX屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)

　　3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);

　　4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)**(6月6日開始進行);

　　5、*例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)

　　后期宣傳

　　1、**報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);

　　2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));

　　3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結(jié)果)

　　七、活動形式

　　在本次活動中，由校學(xué)生會負責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式，**學(xué)生**在XX處同時設(shè)點，XX對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下：

　　設(shè)點時間：(6月9日——6月10日)(待定)

　　(11：00—13：0016：30—18：30)

　　校學(xué)生會：

　　**設(shè)點收集

　　(XX門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

　　八、活動流程

　　1、6月6日—6月8日：

　　進行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈機構(gòu)等)及校圖書館。

　　2、6月9日—6月10日：

　　**學(xué)生**進行設(shè)點收集，并**好畢業(yè)生在留言板上留言。

　　3、6月11日—6月13日：

　　將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結(jié)果。

　　4、6月14日—6月16日：

　　將捐贈的.部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元

　　馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元

畢業(yè)典禮活動方案5

　　一、主題：

　　感恩母校、放飛夢想

　　二、時間：

　　6月18日下午8點30分

　　三、地點：

　　音樂室

　　四、邀請嘉賓：

　　校長

　　五、參加人員：

　　六年級班**、六年級全體學(xué)生。

　　六、活動準備：

　　1、主持人：六(2)班兩學(xué)生

　　2、布置會場：布置*臺

　　七、活動的目的：

　　1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”

　　八、活動過程：

　　1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走**。

　　2、學(xué)生**發(fā)言。

　　3、班**寄語。

　　4、政教**宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

　　5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。

　　6、學(xué)生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母�！�)

　　7、活動結(jié)束：學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》

　　8、宣布活動結(jié)束

畢業(yè)典禮活動方案6

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

　　3、積極參與畢業(yè)慶�；顒樱�勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月12日

　　三、活動地點：

　　音樂廳

　　四、活動準備：

　　1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

　　2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

　　3、獎品（幼兒園準備）

　　小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；

　　4、主持教師、教師**、幼兒**做好準備。

　　5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

　　五、活動流程：

　　（一）園長致辭

　�。ǘ�）教師**致辭

　�。ㄈ�）幼兒**發(fā)言

　�。ㄋ模┘�體朗誦畢業(yè)獻詞

　�。ㄎ澹┯螒颉段易钆酢�

　　1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。

　　2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒

　　內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。

　　3、游戲第二輪：搶答題（10）

　　內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算**。

　　4、游戲第三輪：必答題（3題）

　　內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。

　　5、幼兒才藝展示

　　六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。

畢業(yè)典禮活動方案7

　　1、準備工作

　　(1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

　　(2)教師布置大廳。

　　(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

　　(4)活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

　　2、目的

　　(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

　　(2)體驗與教師、同伴、父母一齊參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　時間：某日某月午時5：008：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園**、部分教師、大班組全體幼兒、家長。

　　3、流程

　　(1)主持人出場。

　　(2)園長寄語。

　　(3)家長**講話。

　　(4)大班組教師寄語。

　　(5)大班幼兒匯報演出。

　　(6)開始聚餐。

　　(7)化妝舞會。

　　(8)整理工作。

　　4、主持人發(fā)言稿

　　一、開始部分

　　(男)甲：親愛的小朋友，

　　(女)乙：親愛的教師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好!

　　教師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為教師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心境十分激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們十分感激培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長教師。小朋友們，讓我們再次感受園長教師那慈愛的笑臉、聽聽園長教師的教誨和對我們的殷切期望吧!

　　(園長寄語)

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大(1)班XXX爸爸，讓我們一齊聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大(2)班XXX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢

　　(家長發(fā)言)

　　甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎

　　乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

　　甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，

　　乙：是教師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽教師說的話。

　　(大班組教師寄語)

　　教師：此刻我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一齊來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

　　二、匯報演出

　　甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做*》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

　　甲：有一個地方，我們以往聽說過，但我們未曾到達過，

　　乙：下頭請欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今日帶來的節(jié)目是舞蹈《**的金山上》。

　　甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，教師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛教師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽**眼睛》。

　　乙：小朋友明白我們的國劇是什么嗎對，是京劇。下頭請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個*人》。

　　甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的*。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給*》。

　　乙：我的夢想是能到**去看看我們的*。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛*》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一齊來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的教師，

　　合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

　　教師：今日，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一齊舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

畢業(yè)典禮活動方案8

　　這里是網(wǎng)整理的一篇學(xué)校畢業(yè)典禮活動方案，光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴，接下來讓我們一起看看吧！

　　一、活動主題：

　　溫馨感動希望

　　二、活動時間：

　　20xx年6月27日上午

　　三、前期準備：

　　1、20xx年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間：20xx—6—20前，上交方式通過QQ直接傳給xx老師。

　　2、每班制作1塊班級展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學(xué)生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給xx老師，以班級名命名，6、23日前完成，學(xué)校**制作。（各班班**負責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌）

　　3、學(xué)校展板8—10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動剪影……6、25日前完成。（*政服務(wù)中心）

　　4、提前通知畢業(yè)生7：30到校，學(xué)生自行車**停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級班**）

　　5、邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班**）

　　6、安排家長的車輛**停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出（后勤保障中心、保安）

　　7、每班準備一本班級留念冊（德育研究中心）

　　8、提醒學(xué)生可帶相機、禮物留念等（九年級班**）

　　9、活動方案（德育研究中心草擬，校長室審核）

　　10、九年級相關(guān)會議**：徐子健、姚志勝、蔣玲

　�。�1）班**會議：時間：6月18日，數(shù)學(xué)考試進場后，地點：圖書館一樓東階

　�。�2）班長、團支書會議：時間：中考最后一場結(jié)束后，地點：圖書館一樓東階

　　11、八年級各班邀請10—15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作

　　四、具體分工：

　　1、策劃：校長室、德育研究中心、團委

　　2、活動總負責(zé)：蔡君、王篤生、葉**

　　負責(zé)教師：

　　負責(zé)學(xué)生：

畢業(yè)典禮活動方案9

　　一、 活動目的：

　　1、 展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。

　　2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

　　3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、 活動準備：

　　1、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒**，匯演時**領(lǐng)取手冊。

　　3、 選小主持人、家長**、幼兒**、教師**，準備發(fā)言稿。

　　4、 安排照相，錄像人員。

　　5、 場地布置，音響。

　　6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

　　三、 活動時間：

　　20XX年6月27日上午8時30分。

　　四、活動過程：

　　畢業(yè)典禮節(jié)目順序

畢業(yè)典禮活動方案10

　　一、籌委機構(gòu):

　　**委員:鄧云洲

　　副**委員:朱東*

　　虞力強

　　歐衛(wèi)國

　　委員:李惠民 陶香蘭 李衛(wèi) 黃翠婉 陳文學(xué) 林朝霞 席長華

　　策劃:歐衛(wèi)國

　　李惠民

　　席長華

　　舞臺總監(jiān):黃翠婉

　　席長華

　　音響設(shè)施:鐘愛生

　　現(xiàn)場錄像:教導(dǎo)處

　　現(xiàn)場攝影:俞明正

　　后勤保衛(wèi):王韶*

　　二、活動構(gòu)思

　　畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花組成.舞臺要求:搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

　　三、準備工作

　　1、主持:梁蘇健

　　鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設(shè)計者)

　　2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。

　　4、發(fā)言:學(xué)生**、家長**、老師**和各班**。

　　5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

　　四、程序

　　節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

　　1、主持人出場介紹**嘉賓

　　2、朱*宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責(zé)**燈光，煙花.朱*宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花.第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)

　　3、鄧校長致辭

　　第一篇章“同學(xué)情”

　　1、學(xué)校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負責(zé))

　　2、學(xué)生**發(fā)言 發(fā)言:李嘉琪同學(xué)

　　3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來的活動場景.

　　第二篇章“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

　　構(gòu)思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進行.5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

　　道具:準備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長和主持人就坐。

　　1、節(jié)目訪談.以主持人**的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實故事。

　　2、播放音樂《燭光里的媽媽》**部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

　　3、8位家長**接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長進行采訪。

　　第三篇章“師生誼”背景音樂《感恩的心》

　　1、學(xué)校節(jié)目《送別》

　　2、詩朗誦《六月禮贊》

　　3、學(xué)校、學(xué)生互相贈送禮物.兩名學(xué)生**向?qū)W校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作**)，同時，校長向兩位同學(xué)贈送學(xué)校紀念品;

　　4、家長**向?qū)W校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。

　　5、學(xué)生****領(lǐng)畢業(yè)證書.每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。

　　6、老師**王秀霞老師發(fā)言

　　7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學(xué)生**向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。

畢業(yè)典禮英語作文10篇（擴展10）

——英語作文畢業(yè)典禮中學(xué)100詞左右 (菁選2篇)

英語作文畢業(yè)典禮中學(xué)100詞左右1

　　Enjoy Yourself While Fulfilling Responsibility

　　In my 18 years of life, there have been many things. University days are the best part of them. I can never forget the days when I stepped into my university. I was impressed by its garden-like campus, its enthusiastic students and especially its learning atmosphere. I at once fell in love with it.

　　After the arduous military training, I get absolutely absorbed in my studies. The classes given by the teachers are excellent. They provide us with information not only from our textbooks but from many other sources as well. They easily arouse my insatiable desire to take in as much as I can.

　　Frankly speaking, at first I had some difficulty following the teachers. However, through my own efforts and thanks to my teachers' guidance, I made remarkable progress. Now I've benefited a lot from lectures and many other academic reports.

　　Learning is a long process; I'll keep exploring in the treasure house of knowledge to enrich myself. This summer I got out of the ivory tower and entered the real world. A publishing house offered me a part-time job in compilation and revision.

　　At the beginning I was belittled by my colleagues. But they were really surprised when I translated seven English articles over 5,000 words on only one day. Gradually, they began to look at me with respectful eyes. In their opinion I turned out to be a useful and trustworthy colleague.

　　I also realize that only those who bring happinefor others can be truly happy. So I often take part in activities concerning public welfare. I once went to a barren mountain village with my classmates. We taught the kids there who could not afford school. While showing them how broad and how civilized the outer world is, I was deeply touched by their eagerneto learn, their honesty and their purity. I couldn't control my tears on the day when we left. The precious experience with the poor kids made me aware of the responsibility on the shoulders of us, future teachers.

　　Besides study and social practice, there are entertainments as well. I do body building every day, hoping to keep healthy and energetic. We also write a play and put it on in our spare time.

　　Campus life is the most splendid time. But different people have different choices. The majority of students cherish their beautiful season and cherish the hope that one day they'll become outstanding. But there are indeed some students still under ignorance. They gather together for eating, drinking or playing cards. They're busy in searching for a girlfriend or a boyfriend. They forget completely about their mission as college students and the hope of their motherland.

　　Finally, I do hope everybody can try their best to become a worthy citizen of the country. I do hope everybody can become the backbone of our nation and make great contributions to society

英語作文畢業(yè)典禮中學(xué)100詞左右2

　　My teachers and fellow students,

　　In a couple of weeks, we’ll say goodbye to our mother school. How time flies! Now It’s really hard for me to put my feelings into words. The past three years has been really a wonderful journey with you guys, full of laughter and tears。

　　To make the journey safe and fruitful, our great teachers contributed their time, energy, love and the whole heart. Here, we are extremely grateful for all that you, dear teachers, have done for us。

　　It’ll soon be the time for us to depart, though unwillingly. But it is not the end. It just means that we’re going to begin a new journey。

　　Finally, on behalf of all the graduates present here, let me extend our sincere wishes for our mother school and respectable teachers. Thank you!