**倡廉心得體會3篇
**倡廉心得體會1
1、加強學(xué)習(xí),不斷提高員工自身修養(yǎng)。努力把員工思想學(xué)習(xí)常抓不懈,才能不斷提高員工的素質(zhì)和正確的觀念,才能讓廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、**觀。用更高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,筑牢拒腐防變的思想道德防線,對**欲望和物質(zhì)享受時刻保持一種淡泊的狀態(tài),真正做到堂堂正正做人,干干凈凈做事,樹立**銀行的良好形象。
2、強化教育,增強防范案件的警惕意識。首先,對新入行員工分期分批進行全面培訓(xùn),熟悉我行的各項管理規(guī)定和**,牢固樹立銀行從業(yè)行為。其次,進一步強化在職員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),適時利用星期天和晚上時間**銀行各種案件發(fā)生情況,改進和完善內(nèi)控機制各項措施辦法,增強警惕意識。
3、加***管理,防范各類風(fēng)險。對**員工執(zhí)行**管理,在提高操作技能水*的同時,也要增強案件防控意識。通過對會計部門、信貸部門、審計部門、科技部門等重要崗位的人員加強**和管理;對高管人員及重要崗位實行嚴格的輪換**等方式,實現(xiàn)防范各類風(fēng)險的目的。
4、防微杜漸,將一切**苗頭扼殺在搖籃里。加強全體員工的法律法規(guī)和行規(guī)行紀(jì)學(xué)習(xí)教育,隨時提醒案件頻發(fā)細節(jié)和關(guān)口。并加強對員工八小時之外社會生活的教育和**,強調(diào)了審慎交友原則,規(guī)范員工的從業(yè)行為,逐步建立健康的行業(yè)情操,為提升**員工的思想道德水*打下堅實基礎(chǔ),將一切**苗頭扼殺在搖籃之中。
通過這次參觀展覽,以這些案例做警示,將進一步增強我行對做好廉政建設(shè)方面的'工作,同時也起著十分重要的意義,我們將在以后的工作當(dāng)中用廉潔的作風(fēng)、正義的形象共同創(chuàng)造**銀行更加穩(wěn)健美好的明天。
**倡廉心得體會2
為配合公司**倡廉警示教育地開展,根據(jù)公司地部署要求,我們認真進行了**倡廉地學(xué)習(xí)教育,并學(xué)習(xí)了《******條例(試行)》,《**紀(jì)律處分條例》等有關(guān)的法律法規(guī),且學(xué)習(xí)了集團公司20xx年紀(jì)檢監(jiān)察工作會議的有關(guān)文件和**講話,從而深刻感受到了在當(dāng)今社會進行**倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng),廉潔自律,遵章守紀(jì),**運作等方面有了很大提高,具體心得體會如下:
1、通過學(xué)習(xí),提高了*員**的思想**素質(zhì),增強了拒腐防變能力,使*員**樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,**關(guān).在物欲橫流的當(dāng)今社會,人們無利而不往,少數(shù)*員**的放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產(chǎn)流失,同時也帶壞了一批**,從而形成了不良的社會風(fēng)氣,20xx年12月31日,《******條例(試行)》頒布,這有力的說明了我們*有決心有信心把**倡廉工作抓緊抓好.在整個學(xué)習(xí)過程中,我們做到了認認真真的學(xué),扎扎實實地學(xué),并深刻體會到了*風(fēng)廉政建設(shè)和*****地重要性,使自己有強烈地責(zé)任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學(xué)以致用.
2、在工作中,筑牢**防線,吸取他人地教訓(xùn),防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強化自律意識,構(gòu)筑廉潔從政地警示防線,是對每個*員**地考驗.由于各方面因素地影響,使少數(shù)不良分子有機可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點,在與時俱進的今天,我們有能力,有辦法來鏟除**的根源,*的*的召開,已經(jīng)把**倡廉工作的力度加大,并達到了標(biāo)本兼治的目的.由于公司目前點多面廣的發(fā)展形式,也相應(yīng)采取了一系列**倡廉的警示教育,通過網(wǎng)絡(luò)課堂,報紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使各級****的*紀(jì)法規(guī)明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個工作中.
3、通過學(xué)習(xí),我更深切體會到了立*為公,**為民的必要性,把“*”重要思想做為自己的工作實踐,時刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實際,做謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老實實做人,踏踏實實做事,快快樂樂生活.而順應(yīng)形式的發(fā)展,強化保廉意識也是我作為一名*員義不容辭的責(zé)任,從而在錯綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線.
讓我們攜手共進,在自己*凡的工作崗位中努力踐行*,讓廉政之風(fēng)盛行,唯有這樣,才能利己,利人,利企業(yè)!
**倡廉心得體會3
今年,*邊防部隊開展為期3個月的**倡廉主題教育和專項整治活動,活動部署后,通過收看《**警示錄》等電教片和讀了有關(guān)廉政建設(shè)方面文章,讓我的觸動很大,XX案件,特別是XX違法案件等,仍讓我歷歷在目,讓我看到一個個曾經(jīng)是人民尊重、**器重、社會看重的*員的****紛紛墮落為**分子,在為他們痛心的同時,無不令人深思。他們,為什么在輝煌的時候不能把握住自己,最終走向墮落呢?我認為,一個重要的原因,就是這些人沒能做到廉潔奉公,私欲澎脹、拜金**思想嚴重,缺乏*信仰而造成的。
這些人的教訓(xùn)是深刻的,對于我們*員****來說,更是值得深思和反省;蛟S,我們不可能成為權(quán)威顯赫的人物,但我們是一名*員,是*員就必須牢記宗旨和使命,始終保持*員的本質(zhì),自覺做到廉潔奉公。我以為應(yīng)當(dāng)做到以下五個方面。
一、要發(fā)揚*的艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)
艱苦奮斗是*的性質(zhì)、宗旨的體現(xiàn),是廉潔奉公的可靠保證。沒有艱苦奮斗,就沒有廉潔奉公。試想,如果我們的*員、**吃要講排場,非山珍海味不吃,穿講名牌,住要豪宅,行要坐高級進口車,我們*在群眾中會是什么形象?另外,他不貪不占能達到他的要求嗎?“成由勤儉敗由奢”,這在我們*的發(fā)展歷史中得到了很好的佐證。六十年代三年困難時期,*的高級**帶頭不吃肉,贏得了人民群眾的高度信任和**,度過了難關(guān),取得了**和建設(shè)的偉大勝利。一個國家、一個民族、一個家庭、一個**、一個*員,如果只想在前人創(chuàng)造的物質(zhì)成果上坐享其成、貪圖享樂、不圖進取,那么整個國家就沒***,必然走向衰落。因此,廣大*員****必須保持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),永葆*員的**本色。
二、要帶頭真抓實干,強化為民服務(wù)
求真務(wù)實是*員必備的**品格,為*分憂、為民謀利是****的應(yīng)有追求。我們要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅持以人為本,結(jié)合大走訪“開門評警”活動的深入開展,堅持問政于民、問需于民、問計于民、執(zhí)法為民、多辦順民意、解民憂、增民利的實事,努力把為群眾排憂解難的工作落到實處。牢固樹立正確的政績觀,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,立足本職工作,繼承人文傳統(tǒng)發(fā)展社會事業(yè),順應(yīng)群眾期待實施民生工程,全心全意為人民謀好利、服好務(wù)。把工作的著力點放在基層,放在第一線,多到矛盾多的地方去解決問題,多到群眾意見大的地方去理順情緒,著為解決好群眾反映強烈的熱點難點問題。這樣才能很好樹立一名*員和***的形象和威信。
三、要做到自身凈、自身硬
作為一名基層*員****,在一個單位、一個集體里就是一面旗幟、一種導(dǎo)向,是全體官兵的榜樣。因此,必須做到自身凈、自身硬,處處以身作則,廉潔奉公,才能樹立一個*員的威信。廉是**、不貪、不占。潔就是干凈,沒有污點。奉公就是為了集體的利益,不計個人的得失。****必須帶頭廉潔奉公,兢兢業(yè)業(yè),扎實工作,并以身作則,按照《***員****廉潔從政若干準(zhǔn)則》***事,才能保證所在單位、所在團體的“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”,所謂“政從正出,財自才來”。
四、要自覺接受**和群眾的**
“兩個條例”的出臺是我們***生活的一件大事,為我們*接受**提供了依據(jù)。每個*員要擺正自己的位置,無論職務(wù)怎么高,工作環(huán)境怎么優(yōu)越,都要把自己擺在群眾之中,放在群眾隊伍的普通一員的位置上,自覺接受***和群眾的**。我們*員****手中都掌握或多或少的**,越是掌握**多的越要接受**和群眾**,以保證我們的各項工作都能為部隊建設(shè)、地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。*人并不反對自我價值的追求和實現(xiàn),但是,作為*員特別是*員****應(yīng)該首先講奉獻,講為人民服務(wù),應(yīng)把個人的價值與**的群體價值結(jié)合起來,把個人的人生價值目標(biāo)追求與這個群體所從事的社會實踐活動**起來,自覺地把群體的奮斗目標(biāo)作為自己的價值目標(biāo),并在為之奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。
五、要加強自身修養(yǎng),永葆廉潔本色
實踐證明,只有自覺堅持全心全意為人民服務(wù)的人生觀,才能講廉潔,才能做到廉潔奉公,才能兢兢業(yè)業(yè)為人民謀利益,得到群眾的擁護。剖析在*員****身上發(fā)生的種種**現(xiàn)象,可以看出,一個*員、**蛻化實質(zhì),總是從思想上、從人生觀和價值觀的蛻變開始的,其根本原因是極端個人**占了上風(fēng)。在新形勢和市場經(jīng)濟負面影響下,少數(shù)*員**把個人利益凌駕于*和人民的利益之上,追逐金錢,貪圖享樂,****,腐化墮落,進而敗壞了*風(fēng)和社會風(fēng)氣,給*的事業(yè)帶來了極大的危害,這些都要引以為戒。講廉潔奉公,要做到“慎獨”、“慎微”、“慎始”。慎獨就是在無人曉、**的獨處情況下,恪守信念,嚴于律己,克勤克儉;慎微,就是防微杜漸,注意從小事和細微處,砥礪名節(jié),嚴要求,小節(jié)不保,大節(jié)必失;慎始,就是時刻警惕一事之始,一事之初,徹底摒棄那種“就這一次,下不為例”的思想,做到是非分明,警鐘長鳴,不越雷池,視“初”為高壓線,死守自己的第一道防線,永葆廉潔本色。
**倡廉心得體會3篇擴展閱讀
**倡廉心得體會3篇(擴展1)
——**倡廉警示教育心得體會5篇
**倡廉警示教育心得體會1
根據(jù)上級的**安排,11月12日,我隨*員**前往**倡廉警示教育基地參觀了**倡廉的警示教育圖片展,觀看了服刑人員的現(xiàn)身說法錄像,接受了一場**倡廉警示教育。我看到了、聽到了少數(shù)*員**由于放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住**,走向了**的深淵,以致身陷囹圄,令人痛心。那些擺在面前的反面案例、人物,那些縈繞在耳邊得聲音,使我震撼。通過參與這次警示教育活動,我的內(nèi)心深處受到了一次洗禮,感受頗深,啟發(fā)很大。使我更清醒的認識到*風(fēng)廉政建設(shè)和*****面臨的嚴峻形勢,*****的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,增強了**倡廉的堅定性、自覺性和主動性。通過這次活動我有以下幾點體會:
一要嚴把欲望之關(guān),抵御各種**,堅定理想信念?v觀那些服刑人員的成長軌跡,可以說他們過去都是熱血方剛、躊躇滿志,有著堅定的理想信念,都曾經(jīng)是父母的好孩子、妻子的好丈夫、孩子的好父親、都曾經(jīng)是為社會為國家做出貢獻的好**、好**,而今天成為階下囚,成為罪人。究其原因:他們在功成名就后放松了學(xué)習(xí)、淡化了*性修養(yǎng),放棄了對世界觀的改造,導(dǎo)致理想信念動搖,喪失*性原則;放松了對欲望的**,淡化了道德情操的培養(yǎng),抵擋不住權(quán)欲、利欲、貪欲、**的**,喪失精神支柱,喪失靈魂。導(dǎo)致他們在工作生活中只講實惠、只講錢財、只講索取,不講理想、不講奉獻、不講原則。他們把國家和人民賦予的神圣**,當(dāng)成了攫取更大**、謀取私利、滿足私欲的工具,喪失信念、貪得無厭、腐化墮落、踐踏道德,最終踏**不之歸路。警示教育會上服刑人員現(xiàn)身說法,用他們的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對**和生活的渴望,給我們敲響了警鐘,告誡我們,作為*員尤其是****,要做到“淡泊**,清風(fēng)拂袖身自正;曲直分明,正氣在胸威自生”。
二要善于學(xué)習(xí),勤于思考。堅持思想**學(xué)習(xí),法律法規(guī)學(xué)習(xí);向焦裕祿、孔繁森等,這些楷模學(xué)習(xí)。不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀、**觀;不斷加強自身的**素養(yǎng)和道德修養(yǎng),找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),用*和的心態(tài)面對充滿**、紛繁復(fù)雜的社會;不斷增強拒腐防變能力,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線;吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘;要明白自己該做什么,不該做什么,嚴防“一念之差”,避免“一失足成千古恨”,遠離“紅線”。在自己的工作實際中,正確使用手中的**,時刻強化自律意識,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,堅決抵制社會上物欲橫流的**,過好**關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種**,立于不敗之地。要不斷地用“清風(fēng)扶正氣,廉字值千金”來勉勵自己。
三要切實增強責(zé)任感,時刻不忘肩上的責(zé)任。*風(fēng)廉政建設(shè)和*****是我們每一個公民的責(zé)任,作為*員尤其是****更應(yīng)該有清醒的認識,站在**倡廉這塊陣地的最前沿。那些典型案件說明,****一旦忘記了自己肩負的責(zé)任就會喪失理想信念,就會貪欲膨脹、利欲熏心,在金錢面前打敗仗;就會給家庭帶來重大災(zāi)難,給國家?guī)韲乐負p失,給社會帶來**影響,最終變成罪人,損害家庭、留毒社會、貽害一方。時刻不能忘記對家庭我們有撫養(yǎng)、贍養(yǎng)責(zé)任;對社會我們有正確行使國家和人民賦予我們的職責(zé)和**的責(zé)任,有全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任、有傳承傳統(tǒng)美德、弘揚優(yōu)良文化的責(zé)任。我們要從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴處嚴格要求自己,堅持自重、自警、自省、自立,勇于擔(dān)負家庭、**、社會賦予我們的責(zé)任,始終把家庭、**和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失”,通過參加這次警示教育活動,我感到作為一名國家**,要能耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住欲望,做一個堂堂正正、清清白白的人。努力把自己鍛造成一個**堅定、業(yè)務(wù)過硬、一心為民、公正廉潔的高素質(zhì)的人民公仆。
**倡廉警示教育心得體會2
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高員工自身修養(yǎng)。努力把員工思想學(xué)習(xí)常抓不懈,才能不斷提高員工的素質(zhì)和正確的觀念,才能讓廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、**觀。用更高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,筑牢拒腐防變的思想道德防線,對**欲望和物質(zhì)享受時刻保持一種淡泊的狀態(tài),真正做到堂堂正正做人,干干凈凈做事,樹立銀行的良好形象。
二、強化教育,增強防范案件的警惕意識。首先,對新入行員工分期分批進行全面培訓(xùn),熟悉我行的各項管理規(guī)定和**,牢固樹立銀行從業(yè)行為。其次,進一步強化在職員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),適時利用星期天和晚上時間**銀行各種案件發(fā)生情況,改進和完善內(nèi)控機制各項措施辦法,增強警惕意識。
三、加***管理,防范各類風(fēng)險。對**員工執(zhí)行**管理,在提高操作技能水*的同時,也要增強案件防控意識。通過對會計部門、信貸部門、審計部門、科技部門等重要崗位的人員加強**和管理;對高管人員及重要崗位實行嚴格的輪換**等方式,實現(xiàn)防范各類風(fēng)險的目的。
四、防微杜漸,將一切**苗頭扼殺在搖籃里。加強全體員工的法律法規(guī)和行規(guī)行紀(jì)學(xué)習(xí)教育,隨時提醒案件頻發(fā)細節(jié)和關(guān)口。并加強對員工八小時之外社會生活的教育和**,強調(diào)了審慎交友原則,規(guī)范員工的從業(yè)行為,逐步建立健康的行業(yè)情操,為提升**員工的思想道德水*打下堅實基礎(chǔ),將一切**苗頭扼殺在搖籃之中。
通過這次參觀展覽,以這些案例做警示,將進一步增強我行對做好廉政建設(shè)方面的工作,同時也起著十分重要的意義,我們將在以后的工作當(dāng)中用廉潔的作風(fēng)、正義的形象共同創(chuàng)造銀行更加穩(wěn)健美好的明天。
**倡廉警示教育心得體會3
從一月份接手經(jīng)營分析崗位開始,我已在此崗位上工作了一個季度,在過去的三個月的時間里,通過慢慢摸索,我對自身的崗位職責(zé)有了初步的了解。每天操作的經(jīng)分數(shù)據(jù)庫里保存著全福州移動用戶的信息,如何從源頭保護客戶信息,杜絕客戶信息泄露,在每個**點把控風(fēng)險,是我工作中需要用心經(jīng)營的部分。
近期,公司開展了“新時代見初心守使命”**倡廉教育月活動,通過警示案例學(xué)習(xí),我了解到某通信公司員工泄露客戶信息被判刑3年,學(xué)習(xí)后,自己感到遺憾卻也后怕,有時候看似不經(jīng)意、“沒什么大不了”的舉動,但因違反國家法律、業(yè)務(wù)規(guī)定而鋃鐺入獄。
作為接觸大量重要且**信息的經(jīng)營分析人員,應(yīng)該比其他普通員工多一份警覺、多一份自覺,堅定信念,恪守職業(yè)道德,遠離利益的**。
首先要確立正確理念取向。樹立“不忘初心,廉潔守業(yè)”的工作理念,自覺學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī),強化自身職業(yè)道德教育,不斷增強思想**素質(zhì)和廉潔從業(yè)意識,從意識上“拒腐防變”。
二是牢記規(guī)章**。人性中的一些弱點決定了人必須有相應(yīng)的**來約束。盡管日常工作非常忙碌,但是要積極主動參加各類規(guī)章**的學(xué)習(xí),特別是與工作崗位相關(guān)的嵌入式廉潔風(fēng)險防控知識點,熟悉掌握工作流程的各項風(fēng)險點,始終告誡自己疏忽或者犯錯將帶來的嚴重后果。
三是時刻牢記慎獨慎微的箴言,在自我約束上保持高度的自覺性。堅持“慎獨慎微”是立身做人之本。即使是下班,也不能就放松了對自己的要求,也要注意自己的行為,時刻記住自己是一名*員。
作為一名新工,我將繼續(xù)保持工作的熱情,進一步提高廉潔自律的意識,不負公司的期望,做好本職工作,為公司貢獻力量。
**倡廉警示教育心得體會4
為進一步貫徹落實*的*精神,加強廉政建設(shè),提高*員**廉潔自律意識,警鐘長鳴,在學(xué)習(xí)《**紀(jì)律處分條例》之際,我們?nèi)w*員和入*積極分子一起前往位于松江方塔園中的x廉政教育基地進行參觀學(xué)習(xí),接受廉政教育。
我們在講解員的引導(dǎo)下,先后參觀了磚雕照壁、法治建設(shè)示范點、厲廉堂、其昌廊以及**倡廉警示教育館。通過講解,我們了解到磚雕照壁雕刻的是一只名為“犭貪”的神獸,它吃盡人間山珍海味、奇珍異寶但人不滿足,欲吞食天上太陽而自取**的'故事,警示后人,切勿貪得無厭,否則會葬送自身。同志們聽完講解都覺得照壁不僅凝聚了古代勞動人民的智慧結(jié)晶,而且更是以神獸的形象來警示后人。
穿過“清風(fēng)徐來”的拱門,我們參觀了厲廉堂,堂內(nèi)展示了從古至今在廉潔奉公方面被廣為流傳的人物畫幅。同志們都駐足觀看,領(lǐng)略楷模風(fēng)采。走出厲廉堂抬頭看見古代象征法律的“獨角獸”磚雕,威嚴挺立在墻上,讓人肅然起敬。
在**倡廉警示教育館前便是一幅“警鐘長鳴”的宣傳畫,館內(nèi)展示的是**案例反面教材,通過圖片和文字的展示,警示教育參觀者,需增強**倡廉意識,筑牢不能腐、不敢腐、不想腐的思想防線。
在參觀學(xué)習(xí)了廉政教育基地后,我們感覺到這樣的參觀很直觀、很生動、很震撼、很有感觸,很有教育意義,通過此次參觀學(xué)習(xí),進一步強化了我們*員**的“*”,激勵我們要見賢思齊、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉明、加強*性修養(yǎng)、保持*的***。
**倡廉警示教育心得體會5
根據(jù)學(xué)校工作安排,xx月xx日上午,我和學(xué)校全體正處級以上****一起,參觀了xx市**倡廉警示教育基地。
來到**倡廉警示教育基地后,我們首先參觀了**倡廉警示教育主題展。警示教育主題展以110多個案例為內(nèi)容,圖文并茂、生動翔實,著重挖掘了近幾年來國家和省市**倡廉工作的具體實例,內(nèi)容詳實、事例鮮活,教育意義深刻,尤其通過對**案件引發(fā)的思考和深刻教訓(xùn)的敘述,時刻告誡廣大*員**,要慎始、慎終、慎微、慎友、慎權(quán)、慎欲,要時刻繃緊廉潔從政這根弦。我們深知,加強*的作風(fēng)建設(shè)是**倡廉、戒奢尚簡的治本之策。結(jié)合學(xué)校實際,以優(yōu)良的*風(fēng)帶動和促進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是學(xué)校*風(fēng)廉政建設(shè)的根本要求。我們要繼續(xù)保持并持之以恒地抓好作風(fēng)建設(shè),身為*員****,要躬親示范,著力加強作風(fēng)建設(shè)。正如**在高級****研討班上強調(diào),****要以身作則、率先垂范,凡是要求*員**做到的自己必須首先做到,凡是要求*員**不做的自己必須首先不做。
不忘初心鑄忠誠,牢記使命勇?lián)?dāng)。我們在教育基地大廳面對**莊嚴舉起右拳,在校*委*葛繼*帶領(lǐng)下,重溫入*誓詞。這個莊嚴的時刻,讓大家不禁想起,就在10月31日,**帶領(lǐng)****在瞻仰*一大會址時強調(diào):“入*誓詞字數(shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守。每個*員要牢記入*誓詞,經(jīng)常加以對照,堅定不移,終生不渝”。
作為*員**,我們要嚴守*的**紀(jì)律和**規(guī)矩,牢固樹立**意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決維護以*同志為核心的*權(quán)威和集中****,自覺在思想上**上行動上同以*同志為核心的*保持高度一致,要始終堅持正確的辦學(xué)方向,旗幟鮮明講**,把講**落實到立德樹人工作中、貫穿于*員***性鍛煉全過程,確保**和省委各項決策部署在我校落地生根見效。
參觀結(jié)束后,大家共同觀看了《蔡有彬****典型案例透視》警示教育專題片。專題片以xx市工商局原*組*、**蔡有彬的典型案例為素材,警醒教育廣大*員**以案為鑒,警鐘長鳴,謹慎走好人生的每一步。我們作為*員****,要嚴格遵守**規(guī),模范執(zhí)行《關(guān)于新形勢下****生活的若干準(zhǔn)則》、《******條例》,自覺做到在私底下、無人時、細微處慎獨慎微,始終心存敬畏、手握戒尺,不斷增強**定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,做到不放縱、不越軌、不逾矩。我們要以身作則、以上率下,嚴明紀(jì)律、建章立制,不斷推動全面從嚴治*向縱深發(fā)展,樹立忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗,形成強大的示范效?yīng),發(fā)揮*員****示范引領(lǐng)作用。
學(xué)校通過**開展警示教育活動,將**倡廉的觀念深入到我們每一名*員**的思想深處,旨在營造風(fēng)清氣正的環(huán)境,為學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。我們要不忘初心,牢記使命,對*忠誠,勇于擔(dān)當(dāng),進一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹*精神,旗幟鮮明講**,堅定維護以**為核心的*權(quán)威和集中****,落實全面從嚴治*要求,持續(xù)營造良好**生態(tài)環(huán)境,為學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量。
**倡廉心得體會3篇(擴展2)
——**倡廉征文3篇
**倡廉征文1
"廉"是*古代思想史上一個非常重要的概念。清正廉潔,也是**民族的傳統(tǒng)美德,是**民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。"廉"的意思就是不索取。強調(diào)對本來不屬于自己的東西不能要。因此,我們不要認為,**倡廉只是****的事。當(dāng)前,**開放不斷深入,社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,國民生活日益富足,精神文化生活豐富多彩。*員**所處的環(huán)境也隨之變得日益復(fù)雜。面對來自工作、生活的壓力,和社會上權(quán)欲、錢欲、物欲等各方面的**,我們廣大*員**要抵得住**、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗。搞好**倡廉工作,從凈化我們的心靈開始。
一、以堅定的信念守護心靈凈土。
**員是*的一個細胞,在任何時候、任何情況下,都必須以堅定的*信念來守望好自己心靈的這一片凈土。**信念是建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上的人類歷史上最崇高的信念;*信念是*員思想**修養(yǎng)的核心,是*員本質(zhì)屬性的重要體現(xiàn),是做合格*員的基本條件;*信念是*員的精神支柱。在**開放新的歷史時期,面對**與金錢的考驗,更加需要*信念的**。*員只有在這一信念**下,才能站得高,看得遠,心胸開闊,淡泊**,拒腐蝕,永不沾。正是這種崇高的精神信念塑造了*、夏明翰、焦裕祿、雷鋒、孔繁森等不同時代*員人生觀中最寶貴的品格和情操,使他們能夠舍棄人世間最濃厚的親情和最寶貴的生命,為*事業(yè)奉獻自己的一切。而在血與火的考驗面前、在**與金錢的考驗面前敗下陣來的*員**歸根結(jié)底都是由于喪失了*的崇高信念,目光短淺,心胸狹窄,斤斤計較個人的得失,貪圖個人的享樂,最終走**與人民為敵的道路。實事充分證明,*信念作為*員的精神支柱,到什么時候都不能丟。*員只有堅定*信念,才能始終保持對*事業(yè)的執(zhí)著追求,在腳踏實地追求人類最高信念的實踐中,不斷提高人生的境界和品位。
二、以堅強的人格承載各方壓力。
隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展,為了共同的目標(biāo)奮斗在各個崗位上的*員**,不可避免的承載著來自方方面面的壓力,有的壓力來自崗位,推卸不掉,逃避不了,有的壓力來自生活,同樣無法回避。曾有位*員**說過這樣的一句話:"當(dāng)**就是要困難面前難不倒,壓力面前嚇不倒,成績面前夸不倒。"我們廣大*員**就可以此為持政干事的信條,并應(yīng)善于將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Γ自捳f沒有壓力就沒有動力。必要時還要進行自我加壓,使自身不斷得到鍛煉和提高,進一步增強抗壓能力。
三、以*和的心態(tài)淡泊**。
現(xiàn)在少數(shù)*員**在一定程度上存在著急功近利、好大喜功的問題,他們對***能否多出、快出政績考慮多,對單位長遠建設(shè)科學(xué)發(fā)展考慮少;對個人的得失考慮多,對人民群眾的切身利益考慮少。不妨可以提倡佛教中"本來無一物,何處惹塵埃"的心靈境界。即我們應(yīng)保持*和的心態(tài)、保持理智,努力克制和拋棄過多的私欲,讓陽光充滿心間。我是一名普通的*員,也是受***培養(yǎng)教育多年的**工作者,多年來,我勤勤懇懇為*工作,兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻,曾多次榮獲"優(yōu)秀*員"稱號,受到好評。然而,近幾年來,我的思想有些滑坡,認為自己是一個*凡得再不能*凡的人了,都快要退休了沒有必要爭先創(chuàng)優(yōu)了。通過參加*風(fēng)廉政建設(shè)教育活動,深刻認識到:一個*員一生都不能放松**理論的學(xué)習(xí),無論職務(wù)、崗位、工作環(huán)境怎么變動,但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能動搖。
四、以良好的姿態(tài)學(xué)習(xí)楷模。
社會在進步,*員**的思想同樣也在進步,現(xiàn)如今可歌可泣的先鋒模范實例層出不窮。我們應(yīng)通過**廣大*員**和全體職工,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學(xué)習(xí)弘揚先進楷模,在單位中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一方面,向焦裕祿、雷鋒、孔繁森等英雄模范人物學(xué)習(xí),另一方面也不要忽視"身邊的感動",如我市退而不休的"棉花奶奶"李文英,數(shù)十年如一日,扎根基層、服務(wù)"三農(nóng)",用自己的智慧和汗水,為我省"三農(nóng)"建設(shè)無私奉獻的先進事跡;離崗不離*,退休不褪色的***員胡慶堂,十幾年來,他步行5萬多公里,深入到下崗職工、困難農(nóng)民家中,體察民情,了解民意,助人為樂,以全部身心、滿腔熱情為民排憂解難的感人故事等。他們時刻想著群眾、一切為了群眾,為群眾謀福祉、為一方謀發(fā)展,用一生樹立了*人的光輝形象。我們應(yīng)當(dāng)向這些身邊的典范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他牢記*的宗旨,不懈追求,做一名讓廣大人民群眾滿意的*員。
五、以別樣的方式駐守堅實的防線。
*員**應(yīng)當(dāng)時刻緊密聯(lián)系群眾,通過進行"走進群眾、感受民生"的活動,了解群眾工作、生活等各方面問題,并想法為之解決,體現(xiàn)我***為民的宗旨,樹立我*的良好形象。結(jié)合我們**部門的工作,要樹立"四種意識",即:樹立大局意識,牢牢把握正確**導(dǎo)向,樹立陣地意識,不斷豐富人民群眾文化生活,樹立服務(wù)意識,充分發(fā)揮廣播影視行業(yè)服務(wù)功能,樹立發(fā)展意識,加快廣播影視事業(yè)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以此同時,通過開展"學(xué)*史強*性"、"緬懷**先烈、重溫入*誓詞"、等活動,加強*員**的理想信念、根本宗旨、廉潔從政教育,永葆*的思想***、行動持久性。
對于**倡廉,**、強打、狠抓固然重要,但未從根源解決問題。只有將陽光灑向心靈深處那片凈土,讓它永遠處于光明,**終將無處藏身。
**倡廉警示教育活動的開展,對于我們每一位*員來說,實則是一次凈化心靈的過程。人如器皿,久存久用都需洗滌凈化,要不,塵;蚶蜁氯谘谄浔緛淼拿婺。
**倡廉是凈化心靈、凈化職業(yè)環(huán)境的一種**,無腐則不需反,有廉則無需倡。因此我們必須把**倡廉作為凈化心靈的修養(yǎng),有常性地秉持下去,以保職業(yè)的操守和心靈的安頓。
**倡廉征文2
在物質(zhì)生活日益豐富的今天,**的現(xiàn)象更加呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化。導(dǎo)致**的原因也是多方面的,既有歷史原因,也有現(xiàn)實原因,既有社會原因,也有體制原因,還有**和**等原因,但從根本上說是人的價值觀和**觀發(fā)生了扭曲,世界觀、人生觀、價值觀的蛻變,導(dǎo)致一些****錯誤的人生追求,憑借自己的社會地位和**竭力追求物質(zhì)享受,揮霍無度,甚至貪贓枉法,為所欲為。所以在**倡廉工作中,必須從以下幾方面來筑牢防腐拒變思想防線:
一、在宣傳教育中使人"不愿"**
人的一切行動都是受思想意識支配,所謂"行成于思"。要堅持不懈地進行思想教育,不斷探索教育方法,強化教育力度,提高教育質(zhì)量,增強教育效果,鏟除滋生**的思想動機,使其不想**,也不愿**。一是加強宣傳,營造濃厚氛圍和正確的**導(dǎo)向是筑起"思想道德防腐墻"的重要環(huán)節(jié)。二是加強教育,提高自律意識,加強*風(fēng)廉政建設(shè)教育,提高廣大****廉潔自律的自覺性,是筑起"思想道德防腐墻"的關(guān)鍵。三是以案說紀(jì),充分利用反面典型案例,現(xiàn)身說法,使*員**尤其是****從中汲取教訓(xùn),引以為戒,做到警鐘常鳴,防微杜漸。真正做到堂堂正正做人,清清白白為官,全心全意為人民服務(wù)。
二、在**約束中使人"不能"**
體制、機制、**的不健全是滋生**的土壤。因此,要積極穩(wěn)妥地推進體制**,狠抓**建設(shè),完善各項規(guī)章**,構(gòu)筑"約束規(guī)范防腐墻",使人不能**。一是強化**制約用好"權(quán)",對公共**實行有效的**是"源頭防腐"的核心。二是加強資金監(jiān)管控好"錢",把錢、財、物管好、用好。三是規(guī)范從政行為管好"人",重點是選好**、用好**,從而促使和保證****廉潔從政。
三、在強化**中使人"不想"**
加強對****和**機關(guān)的.**,是防止**現(xiàn)象滋生的重要環(huán)節(jié)。沒有**的**是滋生**的直接原因。不斷創(chuàng)新**機制,通過自上而下、自下而上的立體**,構(gòu)筑"**管理防腐墻"。一是加強本部門**的**約束和上級**部門的**管理,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、審計和檢察等職能部門的**作用。特別要給予紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)充分的**權(quán),能對同級*委進行有效**。二要健全****,積極推進政務(wù)公開,深入開展****述廉評廉考廉活動。三要強化****,在加強報刊、電視臺、宣傳欄等******作用的同時,通過建立**倡廉網(wǎng)絡(luò),實行網(wǎng)上舉報,進一步拓展*******的有效形式。
四、加強懲治之使人"不敢"**
要嚴肅查處**違法案件,特別是要堅決查處大案要案,消除**現(xiàn)象帶來的消極影響,遏制**現(xiàn)象的滋生蔓延。同時,要針對案件中暴露出來的苗頭性、傾向性問題,認真剖析原因,健全完善**,加強管理,堵塞漏洞,切實有效地防范類似問題的發(fā)生。
總之,道德是人生的一道重要防線,如果自律意識淡薄,自制能力喪失,就會無法拒絕**、金錢、美色的**,導(dǎo)致生活上腐化墮落。當(dāng)**行為者的思想道德防線崩潰、私欲惡性膨脹時,這種可能性就變成了現(xiàn)實。所以筑牢思想道德防線、增強防腐防變能力,是**倡廉工作的根本所在。
**倡廉心得體會3篇(擴展3)
——警示教育**倡廉心得體會 (菁選3篇)
警示教育**倡廉心得體會1
通過這次的廉政警示教育學(xué)習(xí),讓我充分認識到了**倡廉的重要性。對照先進找差距,反觀**鳴警鐘,我決心在今后的工作中要樹立“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中去,堅持公道正派,提高自身能力,不斷增強自身的人格魅力,爭做一名合格的市政工作人員。結(jié)合當(dāng)前開展的**倡廉教育活動,我認為,作為一名市政工作人員在今后工作中應(yīng)做好以下幾個方面工作:
一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。品質(zhì)反映一個人的思想品德和精神風(fēng)貌。首先,要講**。**上要清醒和堅定,把握正確的'**方向,任何時候都要與*保持高度一致,與局*委保持一致。其次,要講誠信。時刻對*忠誠,對人民的事業(yè)忠誠,做到為人民服務(wù)要真,為人處事要守信用,為公立業(yè)要誠實。第三,心胸要豁達。襟懷要坦白,寬厚待人,做到容得下人,聽得進不同意見,聞過則喜,從善如流,有則改之、無則加勉。第四,要講情理。關(guān)心人、理解人、體貼人,在工作中要擺事實講道理,以理服人、用真情感染人。第五,要講公心。工作中行得端、做得正,秉公執(zhí)法,剛正不阿。
二、不斷提高學(xué)**的堅毅力。學(xué)習(xí)是固本之舉。一要勤學(xué)習(xí)。關(guān)鍵要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)****、*思想、*理論和“*”重要思想,運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學(xué)海事業(yè)務(wù)知識;勤學(xué)法律、經(jīng)濟、科技、文化等方面的新知識,適應(yīng)新形勢的要求。二要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的能力來源于勤奮不倦的學(xué)習(xí)。要從陳舊的思維方式和工作方式中**出來,善于從紛繁復(fù)雜的事情中抓住主要矛盾,創(chuàng)新工作思路,在實踐中不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新工作運行機制、載體、途徑和方法。
三、不斷提高作風(fēng)上的影響力。就是要培養(yǎng)求真務(wù)實的作風(fēng)。一要真抓實干。要腳踏實地,埋頭苦干,豐富工作內(nèi)容,改進工作方式,健全工作機制,積極針對實際困難出主意,圍繞工作需求想辦法,按照工作要求想點子,努力提高工作針對性。二要務(wù)求實效。要養(yǎng)成嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度,說老實話、辦老實事、做老實人,要大力發(fā)揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業(yè)精神,銳意**、開拓進取的創(chuàng)新精神,身體力行、埋頭苦干的務(wù)實精神,做到苦累面前多思得,職務(wù)面前多思責(zé),特別在工作上,要堅持講*性、講**、講原則、講程序,忘卻私情,公道正派。
四、不斷提高廉潔上的自控力。要注意廉潔自律。一要嚴格遵守*的**紀(jì)律。自覺樹立**紀(jì)律觀念,正確處理**與個人關(guān)系、**與集中的關(guān)系、**和紀(jì)律的關(guān)系,自覺接受***的教育、管理和**。要經(jīng)常打掃思想上的灰塵,檢查自己的思想和行為,是否符合工作的要求,是否辜負*和人民的重托。二要嚴格遵守工作紀(jì)律。公道辦事,照章行事,堅持真理,扶正祛邪,主持公道,堅決同各種歪風(fēng)邪氣作**。三要嚴格自律,警鐘長鳴,一身正氣,潔身自好,以實際行動更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自勵。要清正廉潔,管好自己,“守得住清苦,耐得住寂寞”。
五、不斷提高服務(wù)上的親和力。要樹立服務(wù)意識,對工作要做到:第一、真心尊重,以文明的言行舉止吸引人。工作態(tài)度熱情、行為端正,衣著整潔,做到心里裝著工作,凡事想著同志。第二、真情交往,以隨和的交往方式對待人。做任何事都要以理服人,謙虛謹慎,*等待人。第三、真誠服務(wù),以滿腔的熱情幫助人。工作上要雷厲風(fēng)行,能當(dāng)天做的工作不拖到明天,做到扎實認真、效果良好。
通過學(xué)習(xí),我更加清醒的認識到:在今后的工作中,要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名**最基本的行為準(zhǔn)繩。*一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。**不廉潔,不僅會使**在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使*、國家和人民的利益受到損害。有些**就是因為未能廉潔自律,最后走向**。因此,我一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守*的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
警示教育**倡廉心得體會2
根據(jù)上級的**安排,11月12日,我隨*員**前往**倡廉警示教育基地參觀了**倡廉的警示教育圖片展,觀看了服刑人員的現(xiàn)身說法錄像,接受了一場**倡廉警示教育。我看到了、聽到了少數(shù)*員**由于放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住**,走向了**的深淵,以致身陷囹圄,令人痛心。那些擺在面前的反面案例、人物,那些縈繞在耳邊得聲音,使我震撼。通過參與這次警示教育活動,我的內(nèi)心深處受到了一次洗禮,感受頗深,啟發(fā)很大。使我更清醒的認識到*風(fēng)廉政建設(shè)和*****面臨的嚴峻形勢,*****的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,增強了**倡廉的堅定性、自覺性和主動性。通過這次活動我有以下幾點體會:
一要嚴把欲望之關(guān),抵御各種**,堅定理想信念。縱觀那些服刑人員的成長軌跡,可以說他們過去都是熱血方剛、躊躇滿志,有著堅定的理想信念,都曾經(jīng)是父母的好孩子、妻子的好丈夫、孩子的好父親、都曾經(jīng)是為社會為國家做出貢獻的好**、好**,而今天成為階下囚,成為罪人。究其原因:他們在功成名就后放松了學(xué)習(xí)、淡化了*性修養(yǎng),放棄了對世界觀的改造,導(dǎo)致理想信念動搖,喪失*性原則;放松了對欲望的**,淡化了道德情操的培養(yǎng),抵擋不住權(quán)欲、利欲、貪欲、**的**,喪失精神支柱,喪失靈魂。導(dǎo)致他們在工作生活中只講實惠、只講錢財、只講索取,不講理想、不講奉獻、不講原則。他們把國家和人民賦予的神圣**,當(dāng)成了攫取更大**、謀取私利、滿足私欲的工具,喪失信念、貪得無厭、腐化墮落、踐踏道德,最終踏**不之歸路。警示教育會上服刑人員現(xiàn)身說法,用他們的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對**和生活的渴望,給我們敲響了警鐘,告誡我們,作為*員尤其是****,要做到“淡泊**,清風(fēng)拂袖身自正;曲直分明,正氣在胸威自生”。
二要善于學(xué)習(xí),勤于思考。堅持思想**學(xué)習(xí),法律法規(guī)學(xué)習(xí);向焦裕祿、孔繁森等,這些楷模學(xué)習(xí)。不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀、**觀;不斷加強自身的**素養(yǎng)和道德修養(yǎng),找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),用*和的心態(tài)面對充滿**、紛繁復(fù)雜的社會;不斷增強拒腐防變能力,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線;吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘;要明白自己該做什么,不該做什么,嚴防“一念之差”,避免“一失足成千古恨”,遠離“紅線”。在自己的工作實際中,正確使用手中的**,時刻強化自律意識,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,堅決抵制社會上物欲橫流的**,過好**關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種**,立于不敗之地。要不斷地用“清風(fēng)扶正氣,廉字值千金”來勉勵自己。
三要切實增強責(zé)任感,時刻不忘肩上的責(zé)任。*風(fēng)廉政建設(shè)和*****是我們每一個公民的責(zé)任,作為*員尤其是****更應(yīng)該有清醒的認識,站在**倡廉這塊陣地的最前沿。那些典型案件說明,****一旦忘記了自己肩負的責(zé)任就會喪失理想信念,就會貪欲膨脹、利欲熏心,在金錢面前打敗仗;就會給家庭帶來重大災(zāi)難,給國家?guī)韲乐負p失,給社會帶來**影響,最終變成罪人,損害家庭、留毒社會、貽害一方。時刻不能忘記對家庭我們有撫養(yǎng)、贍養(yǎng)責(zé)任;對社會我們有正確行使國家和人民賦予我們的職責(zé)和**的責(zé)任,有全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任、有傳承傳統(tǒng)美德、弘揚優(yōu)良文化的責(zé)任。我們要從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴處嚴格要求自己,堅持自重、自警、自省、自立,勇于擔(dān)負家庭、**、社會賦予我們的.責(zé)任,始終把家庭、**和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失”,通過參加這次警示教育活動,我感到作為一名國家**,要能耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住欲望,做一個堂堂正正、清清白白的人。努力把自己鍛造成一個**堅定、業(yè)務(wù)過硬、一心為民、公正廉潔的高素質(zhì)的人民公仆。
警示教育**倡廉心得體會3
深入開展**倡廉警示教育活動對于廣大*員**特別是****廉潔從政,嚴守*紀(jì)國法,推動*風(fēng)廉政建設(shè)和*****,都具有重要的意義,現(xiàn)如今少數(shù)*員**放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住**,走向了**的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,我對此感受頗深,啟發(fā)很大。
一、加強學(xué)習(xí),以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線
一是加強學(xué)習(xí)。警示教育活動開展后,我在思想上****,積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論,在緊張的工作之余,又抽出一定的時間自學(xué)。重點學(xué)習(xí)了《******員****廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《*********條例(試行)》、《*****紀(jì)律處分條例》,觀看了典型案例宣傳片,通過參觀警示廳、陽光廳的圖片展,警示教育片,使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性。通過這次警示教育活動,通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。
二是堅定信念。始終堅定****和有**特色的****的理想和信念,是***員的立身之本。*員****喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。在市場經(jīng)濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持立*為公、**為民,提高自我約束能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的**,過好**關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種**,立于不敗之地。
三是以案為鑒。在加強自身**理論學(xué)習(xí)的同時,觀看了一些反面案例警示教育片,在自己思想深處受到極大觸動。對他們**道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思:一些****不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄****理想和*的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣**,當(dāng)成了謀取不義之財,謀取私利的工具,**上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏**不歸路!耙允窞殓R,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。通過這些典型案件說明,****一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐**、撈取功名,就會導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變**民的罪人。從中也使自己清醒的認識到:作為一名****,應(yīng)該時刻提醒自己,時刻牢記一個***員的標(biāo)準(zhǔn),強化**意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識,忠實踐行“****”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了,會出大事,輕則**上的**、精神上的**,重則生命上的**。如果是這樣,怎么能對得起***的精心培養(yǎng)教育,對得起上級**和人民群眾的信任和重托,對得起給予無限關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對照,既提高了自己的認識水*,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴處嚴格要求自己。
二、以身作則,作好表率,永葆公仆本色
一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對**、加強*風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。****能否以身作則,對加強*風(fēng)廉政建設(shè),推動*****的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名****必須具備的品格。古人說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!笔侵v為政者必須身正行直,辦事公道。廣大**群眾對****是聽其言,觀其行的。如果說的一套,做的又是一套,群眾是不會信任的,實際上會讓其他*員**和群眾上行下效,帶壞了*風(fēng),帶壞了政風(fēng),帶壞了一方社會風(fēng)氣。因此,****一定要樹立正確的**觀和科學(xué)的發(fā)展觀,**必須為群眾謀利益,絕不能為個人或***謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。****只有嚴于律己,公正嚴明,群眾才能相信**,好的*風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣才能樹起來。所以,****一定要按照**和規(guī)定,嚴格對照檢查自己,自覺做到不收受**單位、有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券;禁止到**單位報銷應(yīng)由本人及其配偶、子女支付的個人費用;認真落實***員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定,真正在廉潔自律方面帶個好頭。
二是帶頭接受**。要如履薄冰,嚴于自律,自覺接受*和人民群眾的**。作為****,手中擁有一定的**,求你辦事的人也多,遇到的**和考驗也多,無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,**自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待接受***和群眾的**,勇于接受群眾的**。***和群眾的**是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高**大的**,越要自覺**,任何人都沒有不受**的**。這些年我們*制定了一系列**倡廉的規(guī)章**,包括各項****,一定要很好地貫徹落實,真正做到***員的**行使到哪里,***的**就實行到哪里。要進一步拓寬****渠道,充分發(fā)揮各種**的作用。
**倡廉心得體會3篇(擴展4)
——同課異構(gòu)心得體會_心得體會3篇
同課異構(gòu)心得體會_心得體會1
月12日我參加了日照港中學(xué)舉辦的同課異構(gòu)活動,認真聆聽了各位老師執(zhí)教的英語課,使我受益匪淺,感受頗多,讓我近距離地領(lǐng)略到每位老師的教學(xué)風(fēng)格,深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)聽課就像照鏡子,從這幾節(jié)風(fēng)格迥異、精彩紛呈的英語課堂上,我不但發(fā)現(xiàn)了自己*時上課中存在的問題,也從中受到很大啟發(fā)
1.多**的使用
現(xiàn)代化英語教學(xué)中,黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多**等的加入,使得黑板的內(nèi)容更加豐富。此次活動,老師們都運用了多**這現(xiàn)代的教學(xué)工具,以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話,讓教學(xué)內(nèi)容更形象化,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
2.教師基本功扎實,充分調(diào)動學(xué)生的積極性
這5位教師口語流利,發(fā)音準(zhǔn)確,全堂使用英語教學(xué),整堂課輕松、活潑。師生配合默契。教師教態(tài)親切,身體語言豐富,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。*時我在這一方面做得不夠好。因此,聽課時我特別注意了各地老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調(diào)動起來以后,怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確,難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時,才有可能干好這件事;而問題太難孩子會無從下手,太易又不用思考,這都會打擊孩子的積極性。
3.教師自身素質(zhì)高,重視學(xué)生的情感教育教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證
在聽課中我發(fā)現(xiàn)每位老師的基本功都很扎實尤其是秦瓊老師,她的教態(tài)親切自然,端莊大方,充分利用肢體語言,使人如沐春風(fēng),吸引學(xué)生同時,重視學(xué)生的情感教育,挖掘了德育因素根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,挖掘教學(xué)因素,對學(xué)生進行德育教育
4.情境的設(shè)置
英語的學(xué)習(xí)要求在語境中學(xué)習(xí)句子,在句子中學(xué)習(xí)單詞。這就是說我們在教給學(xué)生一句話、一個詞時還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境,讓學(xué)生學(xué)會在一定的情境中學(xué)會用句子、詞語。所創(chuàng)設(shè)的情境如何即利于課文的導(dǎo)入,也利于重點單詞、句子的引出是一節(jié)課成敗的重要方面。這也讓學(xué)生很自然地進入課堂。我想以后多注意這一點,讓學(xué)生編對話時,給他們設(shè)立一個情境,讓他們更好的發(fā)揮,也讓他們明白如何把所學(xué)的知識運用到實際生活當(dāng)中去。
韓老師在教授時,通過與學(xué)生“閑聊”他們各學(xué)科老師的執(zhí)教過程,呈現(xiàn)how long havehas?been doing?的表達法,讓學(xué)生在不知不覺之中學(xué)會了如何去運用,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”啊。秦老師在呈現(xiàn)句型后,在操練時設(shè)計了小組活動。學(xué)生都熱情高漲,積極踴躍地運用所學(xué)的知識來描述自己的朋友,其他同學(xué)也爭先恐后地猜。學(xué)生之所以對此項活動如此感興趣,是因為這與他們的實際連在一起。朋友是他們關(guān)心的話題,所以他們談?wù)摰臅r候非常感興趣。
5.注重基礎(chǔ),適當(dāng)拓展延伸
這次聽的課沒有想象中那么花哨,更多的是注重句型,注重基礎(chǔ)知識。在精講精練基礎(chǔ)知識的前提下,進行相應(yīng)的拓展延伸。由于前面將基礎(chǔ)知識都夯實了,后面的拓展學(xué)生進行起來也就得心應(yīng)手。正是這種"磨刀不誤砍柴工"的遠見,提高了整節(jié)課的課堂效率。
6.調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人這是新課程理念的重要特點,也是素質(zhì)教育的基本要求。注重學(xué)生能力的培養(yǎng),注重主體參與,在教學(xué)中采取互動模式,采用小組討論或創(chuàng)造一個語境,讓學(xué)生展開想象,激起了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。因此,在聽課時我特別注意了各學(xué)校老師不同的教學(xué)方式。
成老師在教授過程中,原計劃在通過談?wù)揗y teaching life呈現(xiàn)現(xiàn)在完成進行后,就讓學(xué)生進行Pairwork談?wù)撟约旱呐d趣愛好。但細心的成老師觀察到了一些學(xué)生沉默的表情后,就及時調(diào)整了教學(xué)計劃。她馬上又呈現(xiàn)了一個例子,When did you start learning English? How long have you been learning English?并且把Pairwork改為Teamwork。在成老師的及時調(diào)整之后,我們又感受到了學(xué)生熱情高漲的課堂學(xué)習(xí)氣氛。靈活機動、隨時調(diào)整教學(xué)計劃的做法,充分體現(xiàn)了成老師高超的課堂駕馭能力和教學(xué)智慧。
7.整節(jié)課教學(xué)全過程條理清晰各位老師的教學(xué)內(nèi)容安排有條理性,層次性,體現(xiàn)由淺入深、由易到難、循序漸進的原則**談話與新知識學(xué)習(xí)有所聯(lián)系,為新知識學(xué)習(xí)操練做好鋪墊新知識的呈現(xiàn)是否巧妙自然,有邏輯性,一環(huán)緊扣一環(huán)應(yīng)體現(xiàn)出第一環(huán)節(jié)是第二環(huán)節(jié)的支柱,第
二環(huán)節(jié)是第一環(huán)節(jié)的逐步發(fā)展在教學(xué)中,一切活動都圍繞本課的教學(xué)重點而展開
這次的聽課,讓我開闊了眼界,明確了努力方向。同時,在觀課的過程中,發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。通過這次學(xué)習(xí),我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué),從而在今后的教學(xué)中優(yōu)化自己的課堂。這次學(xué)習(xí)讓我徹底感覺到,我自身素質(zhì)的提高是必須的,而且是迫不及待的。教師是一本活的教材,只有教師自身素質(zhì)提高了,學(xué)生的素質(zhì)才會提高。這樣所教的學(xué)生才能學(xué)的更好,學(xué)的更多。
同課異構(gòu)心得體會_心得體會2
在邯鄲市新課堂“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動中,我有幸聆聽了邯鄲市優(yōu)秀教師趙艷和武漢常青實驗小學(xué)教師李文燕兩位教師分別執(zhí)教的李清照的《如夢令》,這兩節(jié)課聽下來使我對古詩詞教學(xué)有了重新的認識。
在這一課的教學(xué)中,兩位老師都合理利用了多**,通過課件運用,極大地調(diào)動了學(xué)生多種感官的綜合作用,誘發(fā)了學(xué)生的情感共鳴;采用新的教學(xué)模式,變學(xué)生配角為主角,最大限度地調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的積極性,使課堂達到高效,令學(xué)生收獲頗豐,讓聽課者也感受甚多:
1、課堂層次清晰明了。趙艷老師在古詞教學(xué)中,總結(jié)了古詞的五步教學(xué)法,即:知作者,讀詞文,品詞意,悟心境,誦詞文。按照古詞教學(xué)的五個步驟一步步引領(lǐng)學(xué)生悟出詞的學(xué)習(xí)和欣賞的方法。趙老師引導(dǎo)學(xué)生通過品讀詞句把課文讀活讀美,告訴學(xué)生李清照留下來的詞并不多,但是首首精,字字妙,提醒學(xué)生體會33個字包含了無比豐富的內(nèi)涵;通過詞牌名、**等古文知識的點撥,使學(xué)生了解文言文的相關(guān)知識;通過時代背景的介紹,使學(xué)生為李清照先甜后悲的生活經(jīng)歷唏噓不已,直到最后跟著音樂吟唱本詞,所有這些,都使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)《如夢令》的樂趣,從而激發(fā)了學(xué)生對祖國語文的熱愛。
2、教師語言優(yōu)美豐富。美好的意境需要精到恰當(dāng)?shù)恼Z言的詮釋,兩位教師都很好的做到了這一點,精湛的承接、轉(zhuǎn)合、總結(jié),準(zhǔn)確而動情,每個聽課者在教師富于激情且美好的語言中感受到其中的詩情畫意。
3、點撥引導(dǎo)恰到好處。語文教師帶著學(xué)生一起欣賞文學(xué)作品時,要帶著學(xué)生進入到文字深處,要引導(dǎo)學(xué)生通過語言文字的感悟提高他們的審美情趣。李文燕老師在引導(dǎo)學(xué)生找到本詞所描繪的三幅畫面之后,想方設(shè)法將學(xué)生引入到三幅畫所展示的意境之中。在學(xué)生想像了這三幅畫面之后,再讓學(xué)生把想象的這三個畫面用語言寫出來,不僅使學(xué)生的審美情趣能得到有效的提高,還培養(yǎng)了學(xué)生的習(xí)作能力。
4、在想象意境、體味感情、品讀語言過程中,始終伴隨著誦讀,邊讀邊思,邊讀邊悟,學(xué)生讀出了景色的美麗、誘人,詞人心境的歡快、明朗。感覺到了少女時代李清照無憂無慮、**幸福的生活狀態(tài)。在整首詞明快的色彩、歡樂的格調(diào),以及精煉的語言的熏陶感染中,讓學(xué)生真正領(lǐng)略到古詩詞無窮的魅力,為他們的生命著上民族的底色。聽完兩位教師執(zhí)教的《如夢令》,內(nèi)蘊的豐實、厚重超過了我的想象。
以上即是我的聽課所得,我想在今后自己的課堂教學(xué)中將不斷探索,不斷嘗試,以讓我們的孩子逐漸學(xué)會自我閱讀,自我表達。這也是我的追求目標(biāo)。
同課異構(gòu)心得體會_心得體會3
前兩天半大家聽了6位專家的評課,收獲頗豐,精彩的課堂加上恰到好處的點評讓聽課的老師們受益匪淺,把聽課過程中遇到的困惑弄的清清楚楚的。如果專家們的評課是一盤色香味俱全的美味佳肴的話,我的評課只能算得上一杯無色無味白開水,大家聽一聽,當(dāng)做飯前潤潤嗓子,準(zhǔn)備后面品嘗于老師的評課大餐。
感覺這四節(jié)課共性的地方有以下兩點,第一是:在對網(wǎng)絡(luò)知識結(jié)構(gòu)圖的建構(gòu)整理上體現(xiàn)了由個體思考到集體智慧的碰撞:其實復(fù)習(xí)的目的在于“連點成線”并根據(jù)知識點之間的關(guān)系建構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。四位老師在第二環(huán)節(jié)建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的開始都是把找點的過程完全放手給學(xué)生,讓每個學(xué)生參與其中,然后讓學(xué)生在小組內(nèi)交流各知識點之間的聯(lián)系,各小組匯報后教師在此基礎(chǔ)上進行總結(jié),即點評肯定學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確,又在學(xué)生意見的基礎(chǔ)上整理出本單元內(nèi)容的知識體系。通過師生共同的修改補充完善,使結(jié)構(gòu)圖更加的清晰、明確!
第二點是:從內(nèi)部聯(lián)系到思想方法的提升。復(fù)習(xí)不是簡單機械的重復(fù),在溫故的基礎(chǔ)上還要知新。其實讓學(xué)生知新的過程既是提升的過程。在這四節(jié)課中在這一方面體現(xiàn)比較好是第一節(jié)課中老師借助知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖的建構(gòu)向?qū)W生滲透了轉(zhuǎn)化的思想和化繁為簡的思想;后面的三節(jié)課也都在第二環(huán)節(jié)建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的過程中向?qū)W生滲透分類的思想方法。通過這些思想方法的滲透,使得整節(jié)復(fù)習(xí)課厚度或者說課的深度有了很大的提升。
第三點是:在溝通知識之間的前后聯(lián)系上,每位教師都做得比較好。關(guān)于運算定律在四年級之前學(xué)生就有了相應(yīng)的認知基礎(chǔ),比如在加法中用交換加數(shù)的方法進行驗算,加法中“湊整”計算等等。這些知識過去只知道這樣做,通過這一單元的學(xué)習(xí)明白了它們的依據(jù),這種再認識對于加強新知識的鞏固和記憶也是很有幫助的。
下面我就針對每一節(jié)課簡單說說我自己的一點粗淺看法。每節(jié)課兩個亮點,一點自己的困惑。
第一節(jié)課中的第一個亮點是:
第二環(huán)節(jié)師生共同整理時對一單元知識體系分類規(guī)整.我們可以一起來回想一下,老師在引領(lǐng)學(xué)生整理時并不是按照教材呈現(xiàn)的先后順序去整理,而是根據(jù)知識間的聯(lián)系**容進行了規(guī)整。教參中這樣指出:在五條運算定律中,乘法交換律、結(jié)合律與加法的交換律、結(jié)合律一樣,都是同一種運算的規(guī)律。只有乘法分配律,溝通了乘法與加法的聯(lián)系,因此具有特殊的重要意義。通常我們的復(fù)習(xí)一般狀態(tài)下應(yīng)該是按照加法、乘法運算定律及運算性質(zhì)進行知識網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)。但是徐老師是在學(xué)生整理的基礎(chǔ)上對知識體系重新做了調(diào)整,把分配律從乘法中分離出來單獨作為一部分,然后把交換律(包括加法、乘法)、結(jié)合律(也包括乘法、加法)分別作為一部分來整理,這樣讓學(xué)生更加明確了乘法分配律是乘、加這兩種運算之間的一種規(guī)律,也就是不同級運算;而交換律和結(jié)合律只是乘法或加法運算內(nèi)部的規(guī)律,也就是同級運算。如果學(xué)生對這一關(guān)系理清了,就不會出現(xiàn)(4+40)×25這樣典型用乘法分配律解決的問題而用結(jié)合律去解決了。
第二個亮點是在重點復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),通過幾道題的訓(xùn)練讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)通過分與合都可以使一些數(shù)湊整從而使計算簡便。對于小學(xué)生來說,運算定律的應(yīng)用具有一定的靈活性,對數(shù)學(xué)能力的要求比較高,很多學(xué)生在這些題目中犯糊涂,經(jīng)過這樣一拓展,孩子們會在以后的做題中輕松的找到簡便計算的方法,突破了本單元的難點。
一點困惑:在學(xué)生匯報知識點的時候,老師按順序把知識點按一定的順序貼到了黑板上是否對學(xué)生下面自己建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)有影響。很多學(xué)生是按照老師的這種順序去建構(gòu)的。這樣是不是限制了學(xué)生的思維。
第二節(jié)課:
第一個亮點是教師素質(zhì)高、駕馭課堂的能力強。這一點在整一節(jié)課體現(xiàn)的都很好,大家也都能感覺到了。尤其是在第二環(huán)節(jié)建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié),教師放手讓學(xué)生去完成,然后結(jié)合學(xué)生的整理完善結(jié)構(gòu)圖,教師的引導(dǎo)總結(jié)都體現(xiàn)了教師沉穩(wěn)、大氣、應(yīng)對能力強的特點。
第二個亮點是重視簡便計算在現(xiàn)實生活中的靈活運用,有利于提高學(xué)生解決問題的能力。教師以給學(xué)生購買圖書這一情景,提出了那么多可以用簡便計算來解決的問題,。結(jié)合學(xué)生熟悉的問題情境,幫助學(xué)生體會運算定律的現(xiàn)實背景。
一點困惑:在建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)如果給學(xué)生準(zhǔn)備相應(yīng)的卡片,在展示的時候可以把每組同學(xué)的想法都展示出來,便于學(xué)生比較,優(yōu)化整理的方法。
第三節(jié)課:
第一個亮點是:教師的評價語言豐富、到位。在整一節(jié)課中教師不管是對知識方面的評價還是對學(xué)生表現(xiàn)的評價,說得都很到位,讓聽課老師感覺評價的自然舒服,沒有一點虛假的感覺。
第二個亮點:創(chuàng)設(shè)情境環(huán)節(jié),能抓住本單元的知識特點,讓學(xué)生給數(shù)找朋友,為引入本單元的復(fù)習(xí)做好鋪墊,感覺這個情景創(chuàng)設(shè)的比較有價值。
一點困惑:整理時是不是應(yīng)該讓學(xué)生翻翻課本瀏覽本單元的知識點,從而更系統(tǒng)的找出一單元的知識點,為以后整理知識指出方法。
第四節(jié)課:
第一個亮點是:重視了學(xué)生對習(xí)題的訓(xùn)練。相信通過這一節(jié)課的復(fù)習(xí),學(xué)生對各種簡便計算的類型應(yīng)該掌握的都不錯了。
第二個亮點:重視對本單元知識網(wǎng)絡(luò)圖的建構(gòu)。
一點困惑:這些運算定律和性質(zhì),應(yīng)該結(jié)合具體的情景讓學(xué)生去感受體驗,在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用它們?nèi)ミM行簡便計算,有沒有必要在課上留出時間讓學(xué)生去背誦。
**倡廉心得體會3篇(擴展5)
——交流教師心得體會-教師心得體會3篇
交流教師心得體會-教師心得體會1
通過與園內(nèi)經(jīng)驗教師交流,讓我有了很大的收獲,其中讓我感觸最深的主要有兩點,一是與幼兒交流時的細節(jié),二是家長工作。
首先來說一說與幼兒的交流。經(jīng)常會聽到一句話“做孩子的伙伴”,但要將這句**真正的落實到行動上,卻需要我們幼教工作者從每一個細節(jié)做起。在與幼兒交流時,盡量蹲下來,這樣,孩子就不用那么辛苦的昂著頭仰視我們了;在玩游戲的時候,可以牽著他們的小手,與孩子一起游戲,這樣,自然就縮短了我們與孩子之間的距離;在孩子犯了錯誤的時候,多一份包容,將孩子摟在懷里,先聽聽他們的解釋,這樣,孩子就不會那么恐懼,可以說出內(nèi)心的真正想法,同時,也讓我們更了解幼兒。類似的細節(jié)小事太多太多,我們應(yīng)該做的就是真情每個細節(jié)。
再來說一說家長工作。關(guān)于家長工作,很重要的一點就是溝通,溝通是解決一切問題的橋梁,我們正是要通過這座橋來減少誤會,拉近彼此的距離。溝通,絕不是等有了誤會、出現(xiàn)問題了才想到要溝通的,而是需要*時多下功夫、多做工作,這樣一來,遇到問題才更容易解決,要讓家長感到我們的誠意,對于家長的意見,也一定要及時給予反饋。
總而言之,通過與經(jīng)驗教師的溝通交流,讓我感觸之深、收獲之大。在今后的工作中,我還要繼續(xù)虛心向經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),不懂就問,問完就記,更加努力,爭取做得更好!
**倡廉心得體會3篇(擴展6)
——軍訓(xùn)心得體會-軍訓(xùn)心得體會3篇
軍訓(xùn)心得體會-軍訓(xùn)心得體會1
站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……*日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅強起來。軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是****,時常會有荊棘存在,與坎坷同行。
教官對我們很嚴格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時,當(dāng)教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是這么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報表演要出一個軍體拳方隊,所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊。我有幸被選中到軍體拳方隊主練軍體拳了。太陽很猛烈,練軍體拳也很累,但是我沒有退縮,每個動作我都很認真的去學(xué)習(xí),有些打得不夠好的動作自己就多加訓(xùn)練,因為我們是經(jīng)過教官挑選出來的,我們就必須做得更好。選人的時候,教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開,但是我沒有提出,我認為我可以堅持,一定要做出一些成績。
經(jīng)過四天的刻苦訓(xùn)練,我們軍體拳方隊每個人都做得很好,打拳的時候基本能表齊排面。最終在28號上午的軍訓(xùn)匯報表演上我們軍體拳方隊表演得很成功,最終獲得了第三名。能獲得這個榮譽與大家的努力是分不開的,更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴格要求,要不是他的嚴厲,我們也就拿不到這個榮譽了,在這里想說一聲:教官,辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要性,我相信,無論在哪個崗位上它將使我終身受益。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我們是生長在新世紀(jì)的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!避娪(xùn)好困難,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公*的,但他給了我們公*的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。
**倡廉心得體會3篇(擴展7)
——**倡廉宣傳教育月活動總結(jié)3篇
**倡廉宣傳教育月活動總結(jié)1
按照公司**關(guān)于開展**倡廉宣傳教育活動的部署和安排,哈佳鐵路項目部認真按要求進行了安排和部署,狠抓*風(fēng)廉政教育落實,**開展了系列活動,有效提升了*員**隊伍素質(zhì),起到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),升華思想建設(shè)的效果。
一、加強了對活動的**
公司文件下發(fā)后,項目部非常重視,將此次活動作為一次對全體*員尤其是*員**進行*紀(jì)、廉政建設(shè)教育的好契機,認真**教育活動。
首先,召開專題會議研究部署。接到公司**通知后,項目*工委、紀(jì)工委立即**召開會議,對照文件的要求和項目部具體情況,研究制定了《哈佳項目部**倡廉宣傳教育月活動計劃》,對活動進行了具體安排。
其次,確定了活動主題。以此次**倡廉宣傳教育活動為契機,***員**認真學(xué)**風(fēng)廉政建設(shè)方面的基本要求和內(nèi)容,教育*員**公私分明、清白做人、干凈做事,要廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身。
再次,成立了活動**小組。為了保證活動的`正常開展,哈佳項目部成立了“*風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動**小組,由*工委*、項目經(jīng)理袁正國任組長,項目*工委副*、紀(jì)工委*康曉杰任副組長,統(tǒng)籌指揮教育月相關(guān)活動,具體事項由綜合部負責(zé)。
第四,針對活動專題作了動員。項目部利用生產(chǎn)交班會,對開展**倡廉宣傳教育月活動進行了動員,對活動提出了具體要求,為活動的開展?fàn)I造了氛圍和聲勢。
二、認真**了學(xué)習(xí)教育。
1、開展了兩個層次的學(xué)習(xí)。為了把此次*風(fēng)廉政宣傳教育月活動開展好,項目部**了兩個層次的學(xué)習(xí)教育活動,其一,**層學(xué)習(xí)教育,項目部利用中心組學(xué)習(xí)等形式,******成員學(xué)習(xí)了公司“**倡廉宣傳教育月”專題講座上的講稿,其二,員工層學(xué)習(xí)教育,利用交班會傳達貫徹公司的**倡廉教育精神,使大家警鐘長鳴。
2、**了專題*課活動。五月中旬,由二公司副總經(jīng)理、哈佳協(xié)調(diào)指揮部*工委*王曉軍同志圍繞“*員**如何廉潔自律”為題,**全體*員、****一次“廉潔從業(yè),從我做起”的*課。教育引導(dǎo)廣大*員、**帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明是非、分善惡、辯美丑,使大家自覺按照*員***和******觀的要求,做新時代弘揚正氣的典范。
3、**了廉政誡勉談話活動。**來,項目部一些青年**陸續(xù)走**重要崗位,為了提高他們的**素質(zhì)和廉潔自律的自覺性,自五月下旬以來,項目部在**他們進行集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,*工委*袁正國、紀(jì)工委*康曉杰先后對他們進行了廉政談話,共對青年*員**開展廉政談話3人次。通過集中學(xué)習(xí)和談話,使全體*員筑牢了思想道德防線,增強了廉潔從業(yè)意識。大家一致認為,加強*風(fēng)廉政建設(shè),是規(guī)范*員**的廉潔從業(yè)行為,推進工作發(fā)展,構(gòu)建強有力的**紀(jì)律保證,是確保實現(xiàn)哈佳項目今年各項奮斗目標(biāo)的需要。全體*員一致表示,要永遠保持*員的***,爭做企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和**發(fā)展的帶頭人和踐行者,努力做好本職工作,齊心協(xié)力,振奮精神,克服困難,確保完成好今年各項任務(wù)。
4、開展廉潔承諾活動。為了把**倡廉宣傳教育月活動落到實處,突出和豐富宣傳教育月活動內(nèi)容,項目部**重點崗位、重點部門結(jié)合崗位職責(zé)簽訂《廉潔承諾書》、《廉潔風(fēng)險防控表》,強化關(guān)鍵崗位人員從我做起,對我**,向我看齊。此舉強化了對中層**的*風(fēng)廉政**,在項目部范圍內(nèi)形成了*風(fēng)廉政建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò),把*風(fēng)廉政建設(shè)落實到了基層。
三、觀看廉政警示教育片并學(xué)唱**廉潔自律之歌
我項目部在五月下旬**觀看了廉潔警示教育片《褪色的人生》、《迷失的坐標(biāo)》、《豈是妻兒惹禍端》,并學(xué)唱了《**廉潔自律之歌》。全體*員表示觸動大,從業(yè)廉為榮信念更加堅定。
四、**知識競賽活動
項目部根據(jù)公司**提供的答卷**全員對《股份公司職工****處理規(guī)定(試行)》進行學(xué)習(xí),并進行了知識競賽答卷活動,項目共有110人參加了答卷,答卷率為98%。
五、不足之處
今年開展的**倡廉宣傳教育月活動,項目部按上級的要求,加強了對活動的**,認真開展了學(xué)習(xí)教育,收到了較好的效果。
但檢查起來還有許多不足之處,主要是:學(xué)習(xí)仍有待深化,活動開展得還不夠豐富,**工作有待提高等。
今后,我們要發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,進一步深化*風(fēng)廉政教育,進一步強化**,自覺廉政,為企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部環(huán)境,提供強有力的**紀(jì)律保證,推動企業(yè)經(jīng)營管理工作,努力完成上級下達的各項任務(wù)。
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