二年級簡單又漂亮語文手抄小報圖片大全

　　我們平時說的語文，是語言和文學的簡稱,那么關(guān)于語文手抄小報你知道怎么制作嗎？下面是百分網(wǎng)小編整理的語文手抄小報圖片，以供參考!

　　語文手抄小報圖片賞析

>>>下一頁更多精彩“語文手抄小報資料和內(nèi)容”

　　語文手抄小報資料：文言文

　　1、學而時習之，不亦說乎?(《論語十則》)說(yuè)：通“悅”，愉快。

　　2、誨女知之乎?……是知也。(《論語十則》)

　　女：通“汝”，你。知：通“智”，聰明。

　　3、扁鵲望桓侯而還走。(扁鵲見蔡桓公))還：通“旋”，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)。

　　4、在腸胃，火齊之所及也。(《扁鵲見蔡桓公》)齊：通“劑”。

　　5、擔中肉盡，止有剩骨。(《狼》)止：通“只”。

　　6、日之其所亡。(《樂羊子妻》)亡：通“無”。

　　河曲智叟亡以應(yīng)。(《愚公移山》)亡：通“無”。

　　7、屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。(《為學》)屏：通“摒”。

　　8、對鏡帖花黃。……火伴皆驚忙。(《木蘭詩》)帖：通“貼”。火：通“伙”。

　　9、無他，但手熟爾。(《買油翁》)爾：通“耳”，相當于“罷了”。

　　10、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。(《如夢令》李清照)爭：通“怎”。

　　11、路轉(zhuǎn)溪頭忽見。(《西江月》辛棄疾)見，通“現(xiàn)”。

　　才美不外見……(《馬說》)見：通“現(xiàn)”。

　　何時眼前突兀見此屋。(《茅屋為秋風所破歌》)見：通“現(xiàn)”。

　　12、滿坐寂然，無敢嘩者。(《口技》)坐：通“座”。

　　13、日扳仲永環(huán)謁于邑人。(《傷仲永》)扳：通“攀”，牽，引。

　　16、一厝逆東，一厝雍南。(《愚公移山》)厝：通“措”，放置。

　　17、問渠那得清如許。(《觀書有感》)那：通“哪”，怎么。

　　18、兩岸連山，略無闕處。(《三峽》)闕：通“缺”。

　　19、昂首觀之，項為之強。(《閑情記趣》)強：通“僵”，僵硬。

　　20、儐者更道，從大門入。(《晏子故事兩篇》)道：通“導”，引導。

　　21、縛者曷為者也?(《晏子故事兩篇》)曷：通“何”。

　　22、圣人非所與熙也。(《晏子故事兩篇》)熙：通“嬉”，開玩笑。

　　23、飾以玫瑰，輯以翡翠。(《買櫝還珠》)輯：通“緝”，連綴。

　　24、此何遽不為福乎?(《塞翁失馬》)遽：通“詎”，豈。

　　14、寒暑易節(jié)，始一反焉。(《愚公移山》)反：通“返”。

　　15、甚矣，汝之不惠。(《愚公移山》)惠：通“慧”，聰明。

　　語文手抄小報內(nèi)容：我從音樂中學到了語文

　　不得不承認，語文的確很神奇!她的足跡遍布世間任何一個角落!沒有她，這千萬年的歷史又怎會揭開那神秘的面紗;沒有她，我們又怎會擁有如此繁榮的文明社會!文字、語言、表達，多么繁復難懂，可我卻學的不亦悅乎!

　　語文，無非是上課聽一聽，下課背一背，回家看一看，這樣子去學習語文，那語文不難也怪!從小，我就不認為語文難學，更不認為語文就只是語文，在我眼里語文就像一個旅行家，游走在生活的每一個細節(jié)!只要有心，不難發(fā)現(xiàn)，其實她就在你的左右!

　　我喜歡藝術(shù)，喜歡她抽象的美，那種美是自由的美，毫無束縛的美!我更喜歡聽音樂，因為在音樂的世界里并沒有對與錯的標準!一個個音符在閉眼的瞬間流進我的耳朵，流著流著一點點的.滲透進我心……我聽到每一個音符最純的音色，看到每一個音符最美的舞姿，感受到每一個音符內(nèi)心深處的最細微的聲音!那一刻，心情早已不能言表，只想著自己也是其中的一員!頓時，萬千感慨油然涌上心頭!就拿今天來說，在幾分鐘前，我還在那里為了這次的作文想得焦頭爛額，而就因為那支簡單的旋律讓我靈感大發(fā)，拿起剛剛還沉的扛不起的筆，行云流水!想想，也許你會不信，但可能上輩子，我和音樂是近親吧，音樂總能幫我學到看似復雜的語文!

　　就這樣，音樂的精靈帶我遨游在語文世界，讓我不亦悅乎!其實，語文哪都有，不單單只是在音樂當中，只要你喜歡，你感興趣，無論在哪里你都會看到她清麗的身影!

猜你喜歡：