《他,笑了》作文及點評

　　在我美麗的家鄉(xiāng)——茂名，有一位老爺爺，他姓王，大家都熱情稱呼他為“王爺爺”�？墒撬�老伴3年前去世了，他似乎放棄了生活，消失了生活的快樂感，從前經(jīng)�！靶�呵呵”的他也變得經(jīng)常沉默起來。

　　今天，我又回到家鄉(xiāng)，正和我的伙伴們 快樂地玩耍著，可是一件到他，我就笑不起來了。于是，我和伙伴們決定幫助他!

　　終于有一天，開始行動了!我們看他一如既往地坐在門前，心都軟了。立刻跑去，拉住他，叫他出去玩，他臉上的4條皺紋露出來了，他就強勉微笑說道：“呵呵，爺爺老啦!你們?nèi)ネ姘�，我看你們。不然爺爺�(shù)墓亲涌赡筒蛔“��！蔽覀冇惨�他去玩，幫他找回生活的樂趣。他沒有辦法，只好連連點頭答應道：“好了好了，真是的!爺爺先去換換衣服。”進了屋子，我們被這巴掌大的屋子驚呆了!一張床，一張桌子，一些灰黃色的廚具，還有一碗粥;沒有電腦、電視、冰箱、微波爐等這些現(xiàn)代用品，只有一些用了許久的廚具，我們心又軟了，跟我們家一百多平方的家相比，差距太大了!到達沙地上，因為是農(nóng)村，所以很多殺敵，爺爺奇怪的問：“到這兒干嘛?”我們拿出彈珠，指著地上的洞。“哦!”爺爺說，“你要我玩彈珠?爺爺很厲害的�！蔽覀児室馓翎呎f：“是嗎，沒見啊!有本事來一局?”在我一聲令下，我們亂了手腳，像熱鍋上的螞蟻，又一個也沒進。我們望望王爺爺，他臉變得十分嚴肅，“特”一聲，進洞了!爺爺笑了，說：“爺爺厲害吧?”我們俯下身子，異口同聲說：“王爺爺真厲害!”又說：“計劃，成功!”

　　以后，王爺爺經(jīng)常到別人家做客，他也經(jīng)常笑了!呵呵，他，笑了!

　　六年級：Love葉長春

　　點評：標題引人入勝，讓讀者不禁想問，“他”是誰？“他”為什么笑了？首段點明“他”的身份并引出下文“我們”逗“他”笑。正文部分通過對人物語言的描寫表現(xiàn)了“我”和小伙伴們的善良以及王爺爺生活的`不順。對王爺爺住處環(huán)境的描寫從側(cè)面反映了爺爺生活的窘迫，是文章比較出彩的地方�！拔覀儭迸c王爺爺玩游戲是讓爺爺開心的原因，作者運用了語言和動作描寫形象生動具體。結(jié)尾寫出“我們”讓王爺爺轉(zhuǎn)變，也點明題目“他，笑了”。

　　文章美中不足的是標點符號運用的混亂和一些句子出現(xiàn)的語病。

　　點評老師：沈夢