媽媽給我講故事
媽媽給我講故事
幼兒喜歡聽兒童故事是因?yàn)槟挲g小,智力及影響思維水平的相關(guān)生理因素尚不夠健全,下面這些是小編為大家推薦的幾篇媽媽給我講故事。
媽媽給我講故事1:水牛和松鼠
一個(gè)陽光明媚的清晨,小松鼠在找松子,找著找著到了森林邊上,哪兒有一大塊草地。松鼠在草地上看到一個(gè)龐然大物,是一頭水牛,他們互相問好,松鼠邀請水牛跟他一起玩。
水牛說:我走不了啊!小松鼠這才看到水牛的脖子上有一根繩子,繩子的另一端則拴在地上一個(gè)小小的木樁上。小松鼠說:你只要稍微一用力,就可以拔出來。不可能的,水牛搖搖頭,當(dāng)我還小的時(shí)候,就被拴在上面,我不管怎么掙扎都沒有用,我是不可能從這個(gè)木樁上掙脫的!水牛周圍的草被吃光了,不遠(yuǎn)處就有親草,但怎么也夠不到。
松鼠鼓勵(lì)水牛說:加油,只要掙脫就可以吃到青草!之間水牛只是叫了兩聲,就站在那原地不動(dòng)。小松樹靈機(jī)一動(dòng),他那了一塊尖尖的石頭朝水扭屁股砸去,水牛感到十分疼痛忍不住跳躍,結(jié)果一下子就掙脫了。小松鼠說:其實(shí)是你自己的木樁拴住了你。
其實(shí)我們每個(gè)人的心里都有這樣一根木樁,被我們視為無法跨越。學(xué)習(xí)上被我們遇到了難題,一次兩次……。幾次都沒有做出來,于是就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也解不開列斯的難題了。如果總是以這樣一種固有的思維對待問題,呢么我們永遠(yuǎn)也走不出給自己設(shè)置的那個(gè)圈。所以,讓我們解開心里的結(jié),掙脫控制你的木樁吧!
媽媽給我講故事2:牙齒的故事
從前有個(gè)叫小明的孩子,他別的都好只是不愛刷牙,牙齒都蛀掉了,不斷要去醫(yī)院打針,治療。
后來爸爸給他編了一首兒歌:小牙齒,要保護(hù);小朋友,及時(shí)刷;牙齒潔白又漂亮,不用打針不治療。小明受不住爸爸兒歌的誘惑,就問爸爸刷牙的方法,爸爸說:“刷牙很簡單,一般時(shí)間控制在3-4 分鐘,不過要注意牙刷不能橫著刷,要順著牙縫,而且要做到里里外外都刷干凈,這樣才能保持牙齒的干凈與整潔”。小明聽了,恍然大悟說:“我知道了,以后我每天都要刷牙,讓牙齒干干凈凈的,那樣的話蛀蟲就再也不會(huì)來了”。
“嗯,你真是個(gè)懂事的好孩子呀!”爸爸高興的說。
從那以后,小明不僅自己學(xué)會(huì)了刷牙,還把兒歌以及刷牙的方法教給了其他不愛刷牙的小朋友,讓小朋友們都快快樂樂地刷牙,蛀牙從此就少了!
媽媽給我講故事3:小狐貍哭了
小狐貍很孤獨(dú),因?yàn)。他沒有朋友,沒有朋友,就沒有快樂。
一天,小狐貍?cè)ソ慌笥眩麃淼叫▲喌募依,有禮貌的說:“小鴨,你好,請?jiān)试S我跟你你交朋友,好嗎?小鴨?”小鴨說:“哼,你們狐貍生出來就是拿來騙人為生的,所以我不喜歡和騙子玩。”他來到小馬家門口說:“小馬,你好,請?jiān)试S我跟你你交朋友,好嗎?小馬?”小馬說:“哼!誰會(huì)上你的當(dāng),等下我同意了,你就會(huì)到我家玩,還要順手牽羊,哼!誰相信你的鬼話!”它又來到小烏鴉門口:“小烏鴉,我們做個(gè)好朋友,怎么樣?”小烏鴉生氣著說:“哼!上一次,我媽媽辛辛苦苦找到的肉,卻被你媽媽騙走了,我本來還愿意跟你做朋友的,但……”。
就這樣,他認(rèn)識的人都不跟它做朋友,它悲傷地叫道:“不能我們做一點(diǎn)壞事就這樣,我們也可以改邪歸正啊!”
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