集美大學(xué)教師教育學(xué)院

　　集美大學(xué)教師教育學(xué)院的歷史沿革可追溯至著名愛國僑領(lǐng)陳嘉庚先生于1918年創(chuàng)辦的.集美師范學(xué)校。

　　集美大學(xué)教師教育學(xué)院簡介

　　幾十年來，集美大學(xué)教師教育學(xué)院經(jīng)歷了集美師范、廈門師專、集美師專、集美大學(xué)師范學(xué)院的辦學(xué)過程。學(xué)院現(xiàn)設(shè)教育碩士(小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)方向)，小學(xué)教育(語文、數(shù)學(xué)方向)、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)三個本科專業(yè)和小學(xué)教育、學(xué)前教育函授本科以及少數(shù)民族預(yù)科班。學(xué)院現(xiàn)有教職工62人，其中專任教師44人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員5人。專任教師中教授5人，副教授20人，講師19人。教師中具有博士學(xué)位8人(含在讀)，碩士學(xué)位30人。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生1200多人。

　　學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)有：學(xué)院辦公室、四個教研室(小學(xué)教育、教育技術(shù)、學(xué)前教育、教育學(xué))、三個研究所(集美大學(xué)教育科學(xué)研究所、集美大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所、集美大學(xué)應(yīng)用心理研究所)、集美大學(xué)職業(yè)與基礎(chǔ)教育協(xié)同創(chuàng)新中心、集美大學(xué)語委辦和集美大學(xué)教師教育實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)院還負(fù)責(zé)全校師生的教師資格證國考輔導(dǎo)工作、普通話水平測試與規(guī)范漢字書寫考核、心理咨詢與心理健康教育，承擔(dān)全校所有師范類本科專業(yè)教師教育課程的教學(xué)，教育碩士公共課程的教學(xué)及統(tǒng)籌。

　　學(xué)院高度重視教學(xué)和科研工作。近幾年，不斷加大培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才的力度，加快學(xué)科建設(shè)步伐，教學(xué)科研整體實(shí)力增強(qiáng)。多位老師獲得校青年教師課堂教學(xué)競賽一等獎、校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、校優(yōu)秀主講教師、校級教學(xué)示范崗、校級教學(xué)名師、�？蒲刑仄笉�;多門課程為校級“精品課程”;學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文150余篇，其中國內(nèi)權(quán)威刊物、核心刊物近20篇;出版專著10部;主編、參編教材10部;承擔(dān)省部級課題12項(xiàng)，其他橫縱向課題近60多項(xiàng)、總經(jīng)費(fèi)達(dá)400多萬元。學(xué)院被福建省教育廳確定為“福建省小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)基地”、“福建省幼兒園骨干教師培訓(xùn)基地”、“福建省小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)基地”和“福建省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力省級骨干培訓(xùn)基地”,并獲得“福建省實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)集體”，“福建省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目等榮譽(yù)稱號。2012年，小學(xué)教育專業(yè)被確定為卓越小學(xué)教師培養(yǎng)基地班、省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2013年、2014年學(xué)前教育專業(yè)承接了福建省幼兒園教師省級培訓(xùn)任務(wù)。2015年我院和北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心聯(lián)合成功申報“福建省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項(xiàng)目并在全省開展了研修工作。

　　學(xué)院將堅持“以人為本”，致力于提高教師教育專業(yè)化水平，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)教育新型師資，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)層次。為建成以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，主動參與并引領(lǐng)基礎(chǔ)教育課程改革，規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)勢和特色鮮明的學(xué)院而努力奮斗!(2016.12.30)

　　集美大學(xué)教師教育學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　原文地址：http://teacher.jmu.edu.cn/xygk/jgsz.htm