最新領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表填寫內(nèi)容(6篇)
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領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表填寫內(nèi)容篇一
通過廣泛征求意見,大家一致認(rèn)為,局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)實(shí)干、作風(fēng)民主、敬業(yè)精神強(qiáng),有戰(zhàn)斗力的班子.各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)政治要求從嚴(yán).局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育精神,在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央、各級(jí)黨委保持高度一致、維護(hù)中央權(quán)威;堅(jiān)持既分工負(fù)責(zé),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行各自的職責(zé),充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用.
(二)工作扎實(shí)有效.局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,推進(jìn)各項(xiàng)工作敢于開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,摸實(shí)情、舉實(shí)招、求實(shí)效.工作上敢于正視問題,不唱高調(diào),實(shí)事求是,迎難而上.局主要領(lǐng)導(dǎo)工作上親力親為,率先垂范,經(jīng)常加班加點(diǎn)或利用周末時(shí)間召開會(huì)議研究部署工作.班子成員恪守職責(zé),密切配合,認(rèn)真抓好各項(xiàng)分管工作.
(三)作風(fēng)勤政廉潔.局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律、率先垂范,堅(jiān)持從自己做起,看好自家的門,管好身邊的人.牢記兩個(gè)務(wù)必,在全局帶頭興廉潔之風(fēng),創(chuàng)業(yè)之風(fēng),樸實(shí)之風(fēng).
征求意見過程中,大家在肯定成績(jī)的同時(shí),本著客觀公正和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度指出了存在的一些問題和不足,歸結(jié)起來為以下幾方面:
(一)環(huán)保局黨組存在的主要問題.1.理論知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠全面和系統(tǒng),對(duì)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有待加強(qiáng).2.重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn),統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展不夠.3.缺乏釘釘子精神,抓工作不深不細(xì).4.服務(wù)觀念差,主動(dòng)走出機(jī)關(guān)、深入基層、服務(wù)群眾面少.5.群眾觀念差,干群感情不深.6.理想信念淡化、工作熱情和干勁不足、創(chuàng)新精神和艱苦奮斗意識(shí)薄弱.7.機(jī)關(guān)工作緊張度不夠,負(fù)荷不足.8.執(zhí)行廉政規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)不高,存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象. 對(duì)產(chǎn)生問題的主要根源進(jìn)行了深入剖析:一是政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高;二是放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉,落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求不到位;三是對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,經(jīng)驗(yàn)不足,群眾觀念、宗旨意識(shí)有所淡化;四是創(chuàng)新意識(shí)有所淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性.五是制度不健全.
(二)黨組班子成員存在的主要問題.在形式主義方面存在4個(gè)問題:
1.學(xué)風(fēng)不正,流于形式多,真學(xué)真用少.
2.制度不少,執(zhí)行不夠好,效果不佳.
3.下鄉(xiāng)調(diào)研,有時(shí)是應(yīng)付事,作用小.
4.工作布置多,監(jiān)督檢查少,有的工作走了過場(chǎng).
在官僚主義方面存在5個(gè)問題:
1.缺乏擔(dān)當(dāng)精神和敢于負(fù)責(zé)的勇氣,不敢直面矛盾.
2.有時(shí)存在著門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象,存在著衙門作風(fēng)
.3.工作中存在著辦關(guān)系案、人情案的現(xiàn)象.
4.對(duì)干部職工關(guān)懷不夠.
5.下基層少,沒有真正沉下身子接地氣.
在享樂主義方面存在5個(gè)問題:
1.存在庸懶散拖的問題.
2.安于現(xiàn)狀,艱苦奮斗意識(shí)有所淡化.
3.追求安逸、講究舒適的心理有所滋生,吃苦奉獻(xiàn)的精神不夠強(qiáng).
4.有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員盲目樂觀、自我滿足,自我陶醉.
5.在公務(wù)活動(dòng)中,班子成員不同程度地存在過自己駕車或公車私用現(xiàn)象.
在奢靡之風(fēng)方面存在3個(gè)問題:
1.鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象仍然存在.
2.艱苦樸素、勤儉節(jié)約的意識(shí)還不夠強(qiáng).
3.存在部門之間攀比心理、從眾心理. 存在問題的主要根源:一是放松了主觀世界的改造;二是淡化了宗旨意識(shí);三是政績(jī)觀出現(xiàn)了偏差;四是廉潔自律意識(shí)有所弱化.
一是思想認(rèn)識(shí)要再提高.要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅(jiān)持基本環(huán)節(jié)一個(gè)不少、“規(guī)定動(dòng)作”全部到位; 二是問題導(dǎo)向要再強(qiáng)化.要緊緊圍繞“政治堅(jiān)強(qiáng)”和“四風(fēng)”方面存在的突出問題,認(rèn)真剖析查擺,認(rèn)真整改落實(shí),切實(shí)在解決實(shí)際問題上求實(shí)效; 三是統(tǒng)領(lǐng)效果要再明顯.要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、注重實(shí)效、圍繞中心、服務(wù)大局的原則,以教育實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)前各項(xiàng)工作、促進(jìn)各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表填寫內(nèi)容篇二
根據(jù)州局、縣紀(jì)委、縣委組織部相關(guān)文件精神,結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際,在充分梳理服務(wù)對(duì)象、干部職工及群眾建議意見的基礎(chǔ)上,按照“衡量尺子嚴(yán)、查找問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)”的總要求,圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”這一主題,縣局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真分析檢查,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
局班子把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決同黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致,做到政治信仰不含糊、政治立場(chǎng)不動(dòng)搖、政治方向不偏移。立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)精神,堅(jiān)持有令必行、有禁必止,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門和縣委、縣政府有關(guān)質(zhì)監(jiān)工作的一系列決策部署。堅(jiān)決民主集中制,注重發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持集體決策,自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力做好分管工作、管好家人和身邊工作人員,切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。
緊密結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際,從機(jī)關(guān)內(nèi)部管理著手,認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“十項(xiàng)規(guī)定”,有責(zé)任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。通過學(xué)習(xí)教育,班子成員將各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行,時(shí)時(shí)處處規(guī)范約束自己,從自身做起,帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守,為全局干部職工作出示范和表率。
通過局班子的示范帶動(dòng),全體干部職工服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),工作節(jié)奏明顯加快,工作績(jī)效明顯提升,提高了干部職工綜合素質(zhì),提升了理論素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),有效解決“庸、懶、散、慢、浮”和“吃、拿、卡、要、報(bào)”等作風(fēng)問題。
對(duì)照有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合多方面征求到的意見建議,局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、深入查找,認(rèn)真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的問題,主要是:
(一)形式主義方面。
1、班子學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不強(qiáng)。政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不透徹,有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,往往以會(huì)代學(xué),學(xué)習(xí)形式和方法單一。
2、創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不夠。對(duì)質(zhì)監(jiān)工作的科學(xué)發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠清晰,對(duì)質(zhì)監(jiān)工作在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的定位不夠準(zhǔn),站位提不高,眼界不開闊,工作思路不寬不新,工作亮點(diǎn)不多不特,還用老觀念對(duì)待新事物,舊觀點(diǎn)思考新問題,未能順應(yīng)形勢(shì)變化而與時(shí)俱進(jìn)。
3、政治執(zhí)行力不足。股室工作忙閑不均,相互配合不夠協(xié)調(diào),有時(shí)相互推諉,出現(xiàn)梗阻,消極畏難,工作疲踏,效率不高。存在工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有布置無動(dòng)作,有要求無效果。制定出臺(tái)了內(nèi)部管理制度,但執(zhí)行制度的意識(shí)不到位,制度執(zhí)行流于形式。局內(nèi)部培訓(xùn)教育抓得不夠,只局限于開展幾次活動(dòng),活動(dòng)載體與創(chuàng)建結(jié)合不緊密,缺少系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導(dǎo)規(guī)劃,未形成長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)官僚主義方面。
1、深入基層調(diào)查研究不夠。深入基層服務(wù)對(duì)象、解決群眾具體困難和問題的情況少,有時(shí)深入基層,與群眾見面,出于目的性、針對(duì)性的多,真正與群眾溝通思想的少,聽匯報(bào)的多,聽意見的少,了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少。
2、班子及干部隊(duì)伍建設(shè)薄弱。部分成員團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)。在加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)方面,存在說的多、做的少,知行不一的問題。干部隊(duì)伍整體工作能力和水平不足,沒有完善的干部培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案,督查和績(jī)效考核工作力度不大。
(三)享樂主義方面。
存在畏難厭戰(zhàn)情緒,情緒低迷。在質(zhì)監(jiān)部門工作,人少事多、點(diǎn)多面廣、任務(wù)繁重,面對(duì)困難,存在畏難厭戰(zhàn)情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
存在對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)等問題,認(rèn)為質(zhì)監(jiān)部門工作風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較低,自律觀念不強(qiáng),在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素,作風(fēng)不夠勤儉的問題。經(jīng)過深刻剖析,局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為存在的突出問題,原因是多方面的,既有客觀原因,更有主觀原因。從客觀上看,面對(duì)艱巨繁重的工作任務(wù),質(zhì)監(jiān)工作力量明顯不足;從主觀上看,主要是局班子成員在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
(一)抓學(xué)習(xí)提素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的、十八屆三中全會(huì)和一系列重要講話精神,不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。同時(shí),完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。
(二)抓班子帶隊(duì)伍。堅(jiān)持民主集中制,提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平,強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念,重大問題由集體討論和決定。增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng),集思廣益,博采眾長(zhǎng),在決策前慎密論證,廣泛征求意見,凝聚集體智慧,為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育,進(jìn)一步建立完善政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)制度,培養(yǎng)一支高素質(zhì)質(zhì)監(jiān)干部隊(duì)伍。
(三)抓團(tuán)結(jié)促和諧。注重增進(jìn)班子團(tuán)結(jié),班子成員之間坦誠相見,平等相待,友好相處,相互信任,相互支持,相互補(bǔ)充,到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),努力建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、民主團(tuán)結(jié)型、勤政為民型、清正廉潔型的四好班子。
(四)抓作風(fēng)求實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”和省局、州委、縣委相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)“四特精神”,把工作的重心轉(zhuǎn)到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾上來,努力實(shí)現(xiàn)讓政府放心、企業(yè)信任、群眾滿意的奮斗目標(biāo)。
(五)抓制度強(qiáng)監(jiān)管。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,做到制度切實(shí)科學(xué)、可行、管用。不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)的思想文化、精神文明建設(shè),豐富活動(dòng)的方式和內(nèi)容,樹立健康向上、風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)精神。
(六)抓廉潔促發(fā)展。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,以教育為先導(dǎo),以制度為根本,以監(jiān)督為保障,進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)力度,努力形成“不愿腐敗”、“不能腐敗”、“不敢腐敗”的廉政機(jī)制,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,提高思想認(rèn)識(shí),管住自己言行,自覺勤政廉潔,樹立質(zhì)監(jiān)部門良好形象。
領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表填寫內(nèi)容篇三
1.領(lǐng)導(dǎo)班子一定要維護(hù)好團(tuán)結(jié),要以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為核心,同心同德、團(tuán)結(jié)一心,帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓,取得更好的成績(jī)。要在全校弘揚(yáng)正氣,說真話,辦真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小動(dòng)作,不給任何人干擾學(xué)校正常秩序、破壞學(xué)校發(fā)展的機(jī)會(huì),切實(shí)維護(hù)好安定團(tuán)結(jié)的大局。
2.黨委要切實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)那些群眾長(zhǎng)期不滿、工作不負(fù)責(zé)任、投機(jī)鉆營、私欲膨脹的干部要給以嚴(yán)厲處罰,直至撤銷職務(wù)。要加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,加強(qiáng)監(jiān)督,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型學(xué)校,大力提倡好的.學(xué)風(fēng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3.要切實(shí)聯(lián)系群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實(shí)事、辦好事,解決群眾普遍關(guān)心的問題,如通勤車、提高福利標(biāo)準(zhǔn)等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動(dòng),增強(qiáng)集體凝聚力,培養(yǎng)教職工對(duì)學(xué)校的感情。集思廣義,團(tuán)結(jié)群眾,開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
4.建立領(lǐng)導(dǎo)班子信箱或網(wǎng)上留言機(jī)制,及時(shí)采集群眾意見,暢通民-意渠道,掌握學(xué)校發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,做到對(duì)癥下藥、有的放矢。
5.組建學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì),加強(qiáng)教師學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。
6.充分發(fā)揮職代會(huì)職能。
7.加強(qiáng)校企合作,制定相關(guān)政策,鼓勵(lì)教職工積極興辦實(shí)體,如老人公寓、附屬醫(yī)院、家政服務(wù)、美容健身中心等。
8.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理與考核,把學(xué)校的規(guī)定落到實(shí)處。
9.希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)各科室的配合,不要各自為政。
10.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,顧全大局,關(guān)心教職工學(xué)習(xí)生活,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量要求高。
11.領(lǐng)導(dǎo)班子具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,共謀如何提高教育教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持以人為本,德育為先的工作原則。
12.加強(qiáng)教師勞動(dòng)紀(jì)律的管理。
13.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心聘用職工的工資問題,從最早2023年工資856元漲過兩次,但現(xiàn)在為833.90元,甘肅省漲過多次,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)解決一下。
14.多組織一些文體活動(dòng),一年組織一次教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),多增加室內(nèi)體育器材,充分利用室內(nèi)場(chǎng)地。
15.能否解釋什么叫“民-主生活會(huì)”
1.領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)民-主精神,暢通民-主渠道,多聽取群眾意見。
2.對(duì)群眾不滿意、對(duì)學(xué)校發(fā)展起反作用的中層干部要堅(jiān)決予以懲治,平民憤、順民-意,揚(yáng)正氣,促發(fā)展。
3.領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常下基層,與教職工座談,傾聽教職工的心聲。
4.領(lǐng)導(dǎo)干部做事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,或涉及面比較大、觸及利益比較多的決策時(shí)要廣泛征求群眾意見,盡量避免失誤,導(dǎo)致意見不統(tǒng)一的局面。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部是維護(hù)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)大局的根本所在。
6.領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則,各司其職,共謀學(xué)校發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí),嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),真正成為職工的抗楷模。
7.人性化管理。
8、公平公正行政。
9.希望領(lǐng)導(dǎo)和職工一起參加各種文體活動(dòng)。
10.領(lǐng)導(dǎo)能讓教職工參加各種外出學(xué)習(xí),大開眼界,讓更多的人領(lǐng)略衛(wèi)校教師的風(fēng)采。
領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表填寫內(nèi)容篇四
根據(jù)中央、省委、市委、縣委的工作部署,按照縣委第二巡回指導(dǎo)組有關(guān)要求,結(jié)合我局實(shí)際工作,現(xiàn)就縣發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)班子開展“
不忘初心
、牢記使命”主題教育征求意見工作,制定如下方案。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照初心使命,聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),查擺自身不足,查找工作短板,深刻檢視剖析。結(jié)合發(fā)改局工作特點(diǎn)和工作職責(zé),邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊落實(shí)貫穿學(xué)習(xí)教育活動(dòng)全過程,找準(zhǔn)突出問題,找出解決問題的辦法。
(一)對(duì)局黨組班子及班子成員存在問題的反映;
(二)對(duì)縣發(fā)改局各科室、直屬事業(yè)單位是否存在形式主義、官僚主義等方面問題的總體評(píng)價(jià),對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議;
(三)對(duì)做好“
不忘初心
、牢記使命”主題教育活動(dòng)的意見建議。(一)征求、梳理意見:2023年9月至11月
(二)羅列整改清單、制定整改措施:2023年10月至11月
(一)集中發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行意見收集。深入到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村大范圍發(fā)放調(diào)查問卷,真實(shí)傾聽基層群眾的意見建議。
(二)深入基層調(diào)研征求意見。宣傳報(bào)道組成員深入機(jī)關(guān)各科室、直屬事業(yè)單位開展調(diào)查研究,走訪離退休老干部,廣泛聽取基層黨員干部、職工的意見建議。
(三)召開征求意見座談會(huì)。召開由機(jī)關(guān)工作人員、直屬事業(yè)單位干部職工代表、糧食儲(chǔ)備企業(yè)職工代表參加的民主評(píng)議座談會(huì),廣泛征求與會(huì)人員的意見。
(四)發(fā)放征求意見公開信。向機(jī)關(guān)各科室、直屬事業(yè)單位、糧食儲(chǔ)備企業(yè)發(fā)放征求意見公開信,廣泛征求直屬單位干部職工對(duì)縣發(fā)改局做好“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的意見建議。
上述方式征求到的意見,由局機(jī)關(guān)黨委匯總梳理后,列出整改清單,向局黨組匯報(bào)并制定初步整改措施。
(一)對(duì)照檢視反思。對(duì)照調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題、巡回指導(dǎo)指出的問題、民主生活會(huì)查擺的問題,一條一條列出問題清單,認(rèn)真檢視反思,明確努力方向。
(二)圍繞“專項(xiàng)改、集中治”抓好整改落實(shí)。聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問題,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,立查立改,即知即改,逐項(xiàng)整改,確保整改實(shí)效。
(三)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)各級(jí)巡視巡察、干部考察、工作考核、審計(jì)信訪、督導(dǎo)檢查等反饋的意見建議,并做到立知立改,一條一條分析問題并列出實(shí)際整改措施,步步跟進(jìn),直至問題徹底解決。
領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表填寫內(nèi)容篇五
(一)政治立場(chǎng)堅(jiān)定
總體上,領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。領(lǐng)導(dǎo)班子的成員們想問題、辦事情、作決策能夠堅(jiān)持從黨性原則和工作實(shí)際出發(fā),并始終與黨中央保持高度一致。
(二)改革創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)
隨著高等教育改革的不斷深入和辦學(xué)規(guī)模、層次的不斷提高,高等學(xué)校發(fā)展面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。領(lǐng)導(dǎo)班子普遍具有較強(qiáng)的改革開放意識(shí)和開拓進(jìn)取精神,能夠不斷解放思想、更新教育觀念,積極推進(jìn)高等教育的改革與創(chuàng)新,不斷提出新的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,出臺(tái)新的改革舉措,有力地促進(jìn)了高等學(xué)校的全面、健康和可持續(xù)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表政治方面
(三)整體素質(zhì)較高
從整體結(jié)構(gòu)來看,領(lǐng)導(dǎo)班子具有較高的政策理論水平和較豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),基本形成了年齡結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化、學(xué)歷職稱層次較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、具備較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的管理能力的領(lǐng)導(dǎo)群體。
(四)自身建設(shè)不斷強(qiáng)化
領(lǐng)導(dǎo)班子基本都能夠堅(jiān)持民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,領(lǐng)導(dǎo)班子的形象普遍良好,領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政一把手能自覺地執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)
廉政
建設(shè)責(zé)任制,推進(jìn)民主決策。形式主義
有些時(shí)候,習(xí)慣于以文件貫徹文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,工作就是開會(huì),會(huì)議越開越濫,文件越發(fā)越多,實(shí)際問題一個(gè)也解決不了。部分領(lǐng)導(dǎo)干部不深入群眾,不深入基層,不深入調(diào)查研究。有的領(lǐng)導(dǎo)干部因循守舊,不思進(jìn)取,只當(dāng)官,不做事;只講話,不督查。有的領(lǐng)導(dǎo)干部為追求政績(jī)、求升遷,熱衷于搞“形象工程”、“參觀工程”,往往以點(diǎn)“代”面,甚至弄虛作假,搞數(shù)字游戲,向上報(bào)假數(shù)字,向下壓高指標(biāo),壓出了一個(gè)地方的浮夸風(fēng),造成大量人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi),最終損害了人民群眾的利益。
官僚主義問題
官僚主義、獨(dú)斷專行等問題在高校少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部中仍有表現(xiàn),民主決策、科學(xué)決策能力和水平有待提高。部分領(lǐng)導(dǎo)干部仍有“議而不決,決而不行,會(huì)議繁多”的作風(fēng),存在“重大決策科學(xué)化、民主化不夠”的問題,表現(xiàn)在“貫徹落實(shí)工作部署缺乏針對(duì)性、實(shí)效性”“處理問
題缺乏公平、公正、公開”“不愿承擔(dān)責(zé)任,甚至推卸責(zé)任”“聽不得不同意見,個(gè)人說了算”
享樂主義問題
部分領(lǐng)導(dǎo)干部艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)意識(shí)較差,部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上還存在鋪張浪費(fèi)、辦事奢華,把個(gè)人利益放在高于一切的位置,事情多做一點(diǎn)覺得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷;在工作態(tài)度上,怕苦怕累,逃避責(zé)任,得過且過,不愿意到艱苦的地方工作,更不想創(chuàng)造性地開展工作;在公務(wù)活動(dòng)中,講排場(chǎng)、比闊氣,鋪張浪費(fèi),不重實(shí)效;在生活方式上,追求"貴族化",吃喝玩樂,沉湎于花天酒地、聲色犬馬。
奢靡之風(fēng)問題
部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念方面存在觀念落后,工作創(chuàng)新意識(shí)有待提高。還存在鋪張浪費(fèi)、辦事奢華、生活情趣不健康等問題。少數(shù)干部在生活上放松了對(duì)自己的要求,追求低級(jí)趣味,群眾對(duì)這些問題反映強(qiáng)烈,影響了高校的干群關(guān)系。
其他方面問題
一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和管理干部在樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、駕馭高校改革發(fā)展
穩(wěn)定大局的能力有待進(jìn)一步提高。三是有的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步深化。四是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)
廉政
建設(shè)和民主監(jiān)督機(jī)制有待進(jìn)一步健全。1.工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義。
2.工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)作用,加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督察,要注重細(xì)節(jié)。
3.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工,做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾,更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層,關(guān)心基層干部。
領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表填寫內(nèi)容篇六
關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議范文
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,是通過大會(huì)討論決定,嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確。
(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)。
2、主要問題。
(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層,了解基層黨員干部的實(shí)際生活情況,多幫助基層解決實(shí)際困難,建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與基層干部的交流。
(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)各業(yè)務(wù)科室管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
(3)、不能從表面上學(xué)習(xí)“群眾路線教育,要具體落實(shí)到實(shí)處,多維護(hù)群眾的利益。
(4)、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善,要以理論聯(lián)系實(shí)際、要把實(shí)際工作和群眾路線教育結(jié)合起來
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