審判實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會 刑事審判實(shí)訓(xùn)心得(5篇)
心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
審判實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會 刑事審判實(shí)訓(xùn)心得篇一
知識與技巧并重
教育與服務(wù)同行
xx年2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺、影響終生來形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每天都過得緊張而充實(shí),學(xué)到了很多,也有很多的體會。下面,我將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
第一部分,做為講解員,應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
我加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,我取
得了長足的進(jìn)步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講
解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點(diǎn),豐富自己專業(yè)
知識量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。
幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)中,中國社會學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副院長、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨
士學(xué)、郭向東、馬生濤老師,xx考古隊(duì)張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個(gè)方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化
知識,開闊了我們的視野,充實(shí)了我們的知識,為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補(bǔ)了我的短板。作為一名xx博物院講解員,我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識,而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識,也要及時(shí)了解了xx考古新動(dòng)態(tài),把這些新
動(dòng)態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。
第二部分,作為講解員應(yīng)該充分運(yùn)用講解技巧、肢體語言吸引參觀者的注意力,努力將自己所掌握的知識點(diǎn)深入淺出的、引人入
勝的傳播到觀眾們的腦海中。
講解是一門知識和語言(包括肢體語言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語言組織、表達(dá)能力較強(qiáng),達(dá)到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容
準(zhǔn)確,言簡意賅,系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強(qiáng)吸引力和感染力
;因人施講,會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語言。但這些還是要融合到實(shí)際工作中,自己不斷和實(shí)踐相結(jié)合,做個(gè)有心人,更多的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到。
通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,讓我掌握了這項(xiàng)工作的技巧,但更需要我躬身踐行。通過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到,一名講解員,首先普通話要標(biāo)準(zhǔn),在吐字發(fā)音、語言表達(dá)方面要清晰、明了、態(tài)度親切,這是最基本的要求。講
解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象,行為舉止運(yùn)用都要規(guī)范、適時(shí)、準(zhǔn)確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分
鐘,臺下十年功”,在以后的工作中,我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。
講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分,好的講解稿會讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會及時(shí)修改、添補(bǔ)內(nèi)容,豐富
講詞。這是對自己所學(xué)知識的提煉和總結(jié),同時(shí)也能根據(jù)自己的實(shí)際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個(gè)人
風(fēng)采和親和力。
第三部分,我的講解員的夢。
首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺,同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。
其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看
成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識,做到有問必答、答之必對,要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。
最后,做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中,老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶,平時(shí)在做好講解工作的同時(shí),也要擴(kuò)展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié),課程十分具有啟發(fā)
性和實(shí)用性,一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動(dòng)豐富精彩,都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實(shí)例,在此基礎(chǔ)上注
重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實(shí)際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會教育。
總之,通過學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識,對自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。
博物館講解員是一份看上去很美、做起來很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們再把知識傳播到身邊的其他
人。
我相信,在未來的講解工作中,我一定會好好利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會所學(xué)到的知識,去指導(dǎo)自己今后的工作。我也相信,通過
自己的努力,一定會實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢。
審判實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會 刑事審判實(shí)訓(xùn)心得篇二
業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
知識與技巧并重 教育與服務(wù)同行
xx年2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺、影響終生來形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無不在 我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每天都過得緊張而充實(shí),學(xué)到了很多,也有很多的體會。下面,我 將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。第一部分,做為講解員,應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。我加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,我取 得了長足的進(jìn)步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講 解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點(diǎn),豐富自己專業(yè) 知識量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。
幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)中,中國社會學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參考 院長、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨 士學(xué)、郭向東、馬生濤老師,xx考古隊(duì)張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個(gè)方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化 知識,開闊了我們的視野,充實(shí)了我們的知識,為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補(bǔ)了我的短板。作為一名xx博物院講解員,我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識,而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識,也要及時(shí)了解了xx考古新動(dòng)態(tài),把這些新
動(dòng)態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。
第二部分,作為講解員應(yīng)該充分運(yùn)用講解技巧、肢體語言吸引參觀者的注意力,努力將自己所掌握的知識點(diǎn)深入淺出的、引人入 勝的傳播到觀眾們的腦海中。
講解是一門知識和語言(包括肢體語言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語言組織、表達(dá)能力較強(qiáng),達(dá)到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容 準(zhǔn)確,言簡意賅,系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強(qiáng)吸引力和感染力 ;因人施講,會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語言。但這些還是要融合到實(shí)際工作中,自己不斷和實(shí)踐相結(jié)合,做個(gè)有心人,更多的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到。通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,讓我掌握了這項(xiàng)工作的技巧,但更需要我躬身踐行。通過學(xué)習(xí),我 深刻的認(rèn)識到,一名講解員,首先普通話要標(biāo)準(zhǔn),在吐字發(fā)音、語言
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參考 表達(dá)方面要清晰、明了、態(tài)度親切,這是最基本的要求。講
解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象,行為舉止運(yùn)用都要規(guī)范、適時(shí)、準(zhǔn)確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分
鐘,臺下十年功”,在以后的工作中,我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。
講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分,好的講解稿會讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會及時(shí)修改、添補(bǔ)內(nèi)容,豐富 講詞。這是對自己所學(xué)知識的提煉和總結(jié),同時(shí)也能根據(jù)自己的實(shí)際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個(gè)人 風(fēng)采和親和力。
第三部分,我的講解員的夢。
首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺,同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。
其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看 成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識,做到有問必答、答之必對,要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。
最后,做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中,老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進(jìn)行了積極
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參考
審判實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會 刑事審判實(shí)訓(xùn)心得篇三
2023年2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用“受益匪淺”這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每天都過得緊張而充實(shí),學(xué)到了很多,也有很多的體會。下面,我將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。第一部分,做為講解員,應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
我加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,我取得了長足的進(jìn)步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點(diǎn),豐富自己專業(yè)知識量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)中,中國社會學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副院長、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨士學(xué)、郭向東、馬生濤老師,xx考古隊(duì)張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個(gè)方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化知識,開闊了我們的視野,充實(shí)了我們的知識,為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補(bǔ)了我的短板。作為一名xx博物院講解員,我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識,而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識,也要及時(shí)了解了xx考古新動(dòng)態(tài),把這些新動(dòng)態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。第二部分,作為講解員應(yīng)該充分運(yùn)用講解技巧、肢體語言吸引參觀者的注意力,努力將自己所掌握的知識點(diǎn)深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。
講解是一門知識和語言(包括肢體語言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語言組織、表達(dá)能力較強(qiáng),達(dá)到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容準(zhǔn)確,言簡意賅,系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強(qiáng)吸引力和感染力;因人施講,會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語言。但這些還是要融合到實(shí)際工作中,自己不斷和實(shí)踐相結(jié)合,做個(gè)有心人,更多的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到。通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,讓我掌握了這項(xiàng)工作的技巧,但更需要我躬身踐行。通過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到,一名講解員,首先普通話要標(biāo)準(zhǔn),在吐字發(fā)音、語言表達(dá)方面要清晰、明了、態(tài)度親切,這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象,行為舉止運(yùn)用都要規(guī)范、適時(shí)、準(zhǔn)確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,在以后的工作中,我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。
講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分,好的講解稿會讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會及時(shí)修改、添補(bǔ)內(nèi)容,豐富講詞。這是對自己所學(xué)知識的提煉和總結(jié),同時(shí)也
能根據(jù)自己的實(shí)際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個(gè)人風(fēng)采和親和力。
第三部分,我的講解員的夢。
首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切–-這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺,同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。
其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識,做到有問必答、答之必對,要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。
最后,做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中,老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶,平時(shí)在做好講解工作的同時(shí),也要擴(kuò)展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié),課程十分具有啟發(fā)性和實(shí)用性,一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動(dòng)豐富精彩,都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實(shí)例,在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實(shí)際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能–-社會教育?傊,通過學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識,對自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。
博物館講解員是一份看上去很美、但做起來很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。我相信,在未來的講解工作中,這次學(xué)習(xí)機(jī)會所學(xué)到的知識一定能給我很大的幫助。我也相信,通過自己的努力,一定會實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢,實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
審判實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會 刑事審判實(shí)訓(xùn)心得篇四
業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
2023年2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用“受益匪淺”這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每天都過得緊張而充實(shí),學(xué)到了很多,也有很多的體會。下面,我將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
第一部分,做為講解員,應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
我加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,我取得了長足的進(jìn)步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點(diǎn),豐富自己專業(yè)知識量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。
幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)中,中國社會學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副院長、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨士學(xué)、郭向東、馬生濤老師,xx考古隊(duì)張衛(wèi)星、許
第 1 頁 衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個(gè)方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化知識,開闊了我們的視野,充實(shí)了我們的知識,為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補(bǔ)了我的短板。作為一名xx博物院講解員,我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識,而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識,也要及時(shí)了解了xx考古新動(dòng)態(tài),把這些新動(dòng)態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。
第二部分,作為講解員應(yīng)該充分運(yùn)用講解技巧、肢體語言吸引參觀者的注意力,努力將自己所掌握的知識點(diǎn)深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。
講解是一門知識和語言(包括肢體語言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語言組織、表達(dá)能力較強(qiáng),達(dá)到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容準(zhǔn)確,言簡意賅,系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強(qiáng)吸引力和感染力;因人施講,會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語言。但這些還是要融合到實(shí)際工作中,自己不斷和實(shí)踐相結(jié)合,做個(gè)有心人,更多的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到。
通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,讓我掌握了這項(xiàng)工作的技巧,但更需要我躬身踐行。通過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到,一名講解員,首先普通話要標(biāo)準(zhǔn),在吐字發(fā)音、語言表達(dá)方面要清晰、明了、態(tài)度親切,這是最基本的第 2 頁 要求。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象,行為舉止運(yùn)用都要規(guī)范、適時(shí)、準(zhǔn)確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,在以后的工作中,我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。
講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分,好的講解稿會讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會及時(shí)修改、添補(bǔ)內(nèi)容,豐富講詞。這是對自己所學(xué)知識的提煉和總結(jié),同時(shí)也能根據(jù)自己的實(shí)際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個(gè)人風(fēng)采和親和力。
第三部分,我的講解員的夢。
首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺,同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。
其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識,做到有問必答、答之必對,要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。
最后,做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中,老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶,平時(shí)在做好講解工作的同時(shí),也要擴(kuò)
第 3 頁 展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié),課程十分具有啟發(fā)性和實(shí)用性,一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動(dòng)豐富精彩,都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實(shí)例,在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實(shí)際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會教育。
總之,通過學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識,對自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。
博物館講解員是一份看上去很美、但做起來很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。
我相信,在未來的講解工作中,這次學(xué)習(xí)機(jī)會所學(xué)到的知識一定能給我很大的幫助。我也相信,通過自己的努力,一定會實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢,實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
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審判實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會 刑事審判實(shí)訓(xùn)心得篇五
刑事審判心得體會
【篇1:刑法模擬法庭心得體會】
刑法模擬法庭心得體會
姓名:劉燕杰
學(xué)號:20230401049
班級:法學(xué)12-3班
馬龍 黃家君 范麗蓉運(yùn)輸毒品案--模擬法庭觀后感
這次的模擬法庭是我踏入大學(xué)以來參加的最有意義的一次活動(dòng),它不僅使我的實(shí)踐能力得到一定程度的提高,更重要的是它讓我從理論走向?qū)嶋H,充分的把書本上的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,進(jìn)一步強(qiáng)化了對理論知識的理解。
訊問了被告人;辯護(hù)人經(jīng)審判長許可也向被告人進(jìn)行了發(fā)問。在此之后,出示核實(shí)了證據(jù),詢問了證人,審查了物證。接著,法庭辯論階段,供述人發(fā)言后,被告人自行進(jìn)行了辯護(hù)后,辯護(hù)人對其進(jìn)行辯護(hù),最后控辯雙方進(jìn)行了辯護(hù)。最后,被告人做了最后陳述,法庭開始宣判。整個(gè)庭審過程都很流暢,辯護(hù)人的辯護(hù)意見很精彩,公訴人也充分的對案件進(jìn)行了細(xì)致的分析,審判人員也站在了公正,公平的角度上對案件的庭審進(jìn)行了引導(dǎo)。充分的體現(xiàn)了糾問式的特點(diǎn),但其中的辯論也使庭審更能發(fā)揮找出事實(shí)真相的功能。
不僅在程序上我們有了一個(gè)更深入的理解,在實(shí)體上我們同樣有一個(gè)嶄新的認(rèn)識。我們這次模擬法庭的案例涉及毒品的販賣。在了解案情后,我們翻閱了大量關(guān)于販賣毒品的犯罪構(gòu)成,定罪量刑的法定情節(jié),酌定情節(jié)以及相關(guān)的司法解釋,然后對著一案例進(jìn)行了深入透徹的分析。被告人黃家君,男,1986年11月10日出生于四川省成都市武侯區(qū),初中文化,無業(yè)。馬龍和范麗蓉的資料沒有找到。公訴人指控被告人黃家君,馬龍和范麗蓉把毒品通過重慶運(yùn)送到烏市,構(gòu)成非法運(yùn)輸毒品罪。庭審過程中,公訴人向法庭提交了報(bào)警記錄,抓獲經(jīng)過,被告人的戶口證明等書證,毒品當(dāng)場稱量記錄,被告人的供述和烏魯木齊市公安局的鑒定結(jié)論等證據(jù)。各個(gè)證據(jù)相互關(guān)聯(lián),環(huán)環(huán)相扣,被告人張平在開庭審理過程中對上述事實(shí)均無異議。因此庭審的過程中,雙方爭論的焦點(diǎn)就在于被告人的犯罪情節(jié)是否具有法定或酌定的減罪或者免罪情節(jié)。在審理案件過程中,公訴人一方與辯護(hù)人進(jìn)行了激烈的辯論,被告人也積極為自己抗辯。但由于公訴一方掌握
證據(jù)有限,辯護(hù)一方逐漸占據(jù)優(yōu)勢,法庭經(jīng)過調(diào)查,辯論對辯護(hù)人的辯護(hù)意見進(jìn)行了采納。
在分析過程中,我們深刻的了解到將學(xué)過的理論知識與具體的案件相結(jié)合并不是我們想像中那么簡單。記得老師說過,對于法條的理解并不僅僅在于對它能夠熟練的表述,這只是一個(gè)基本的要求,更重要的是在案例面前你要如何去運(yùn)用,使它對本案情有利。當(dāng)時(shí),聽老師說的時(shí)候很簡單,但現(xiàn)實(shí)中并不然。這次實(shí)踐,讓我們感覺到靈活運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識解決實(shí)際問題也是一門值得研究的學(xué)問。其次,另一個(gè)重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平、公正、公開的理念和法律上那種堅(jiān)定的信仰。在法庭上,那種莊重、嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的,在法律面前人人都是平等的。同時(shí),人們對法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華?吹椒ㄍド厦總(gè)人那嚴(yán)肅的表情,讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴(yán)與神圣。
這次模擬法庭活動(dòng),我深刻的了解到法院庭審時(shí)所必需的程序步驟,將實(shí)體法第一次運(yùn)用與實(shí)踐中;我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法;我們的綜合能力如口才表達(dá)能力、應(yīng)變能力、思維能力、運(yùn)用綜合知識的能力等得到進(jìn)一步的提高;運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力也得到相應(yīng)的提高。
此外,這次活動(dòng)也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活,很多都是自己管自己,很少能有機(jī)會將同學(xué)們聚在一起互相了解,時(shí)間長了就很容易淡漠。但模擬法庭給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會,同學(xué)
們在一起討論法庭程序的進(jìn)行順序,一起找證據(jù)、寫證詞,一遍一遍地不斷排練,共同找出排練中的錯(cuò)誤來不斷完善我們的模擬法庭?梢哉f這是我們所有成員團(tuán)結(jié)的結(jié)果!
總的說來,我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅培養(yǎng)了我們的個(gè)人能力,還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)活動(dòng)重提問、重交流、重討論。而這正是我們將來工作中不可缺少的素質(zhì);顒(dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自己的定位,切實(shí)做好了自己的任務(wù),所有的這些體會都將成為我生命中最寶貴的財(cái)富,它使我懂得了個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性!
【篇2:刑事案件實(shí)訓(xùn)心得體會--陳國能】
刑事案件實(shí)訓(xùn)心得體會 涉外二區(qū) 陳國能 202320720052
經(jīng)過兩天半的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們圓滿完成了關(guān)于刑事案件的實(shí)訓(xùn)課程?v觀這兩天半的實(shí)訓(xùn),可以說我們又增加了新的領(lǐng)悟和體會。在實(shí)訓(xùn)中我們也依照老師設(shè)計(jì)的模塊一一進(jìn)行模擬實(shí)踐,全員參與,全心投入。對于每一個(gè)模塊的內(nèi)容,我們也都抱著興趣去學(xué)習(xí)。也許這是我們在面對各個(gè)事件上的處理并不完善,但我們依舊保持著一顆時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)的心。實(shí)訓(xùn)課雖然短暫,但其內(nèi)容豐富,過程清晰,工作明確。作為共和國的預(yù)備警官,畢業(yè)后的我們將很可能站在公安一線工作的崗位上。到時(shí)候的我們面對的將是更加復(fù)雜的案情,也就因?yàn)槿绱,在校的?shí)訓(xùn)課程成為我們今后工作的模版,不僅在當(dāng)時(shí)需要認(rèn)真去實(shí)踐,更應(yīng)該在今后進(jìn)行回顧與思考。
對于刑事案件我想我們每一位同學(xué)都抱著極高的興趣。不僅僅是因?yàn)樾淌掳讣懈哂谛姓讣呢S富的內(nèi)容,更重要的是其更富有挑戰(zhàn)性和多變性。對于刑事案件,我們面臨的將是等級更高的犯罪分子。而在于現(xiàn)實(shí)中,刑事案件的調(diào)查對于公安機(jī)關(guān)來講是一項(xiàng)艱苦而又繁雜的事情。在刑事實(shí)訓(xùn)中,首先我們以小組為單位進(jìn)行了人員的分工。根據(jù)派出所各個(gè)人員安排進(jìn)行了分配。而我作為偵查員協(xié)助刑警隊(duì)長的工作。一開始,我們派出所民警進(jìn)行了接警工作,并在告知派出所長后進(jìn)行出警。對現(xiàn)場進(jìn)行初步勘測,及周邊鄰居的初步走訪。在確定此事件為刑事案件后,現(xiàn)場勘查人員及偵查員也陸續(xù)趕赴現(xiàn)場進(jìn)行勘探工作。一邊法證人員在案發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行著現(xiàn)場的的勘驗(yàn)工作,另一
邊我們偵查員對該案發(fā)的五位鄰居進(jìn)行著詢問工作,了解相關(guān)情況。進(jìn)而對案情做出初步分析。下午,我們經(jīng)過小組討論,圍繞案情進(jìn)行各個(gè)部門的
總結(jié)
論述,把各個(gè)部門負(fù)責(zé)的內(nèi)容及發(fā)現(xiàn)結(jié)果進(jìn)行討論匯總。并經(jīng)老師指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題。在第二天的實(shí)訓(xùn)中,我們主要進(jìn)行著抓捕與訊問的階段。在抓捕中,老師先給我們進(jìn)行了抓捕的介紹。隨后我們按寢室分組進(jìn)行了室內(nèi)抓捕。待犯罪嫌疑人抓捕歸案后,我們由訊問人員進(jìn)行訊問工作。其他人員便通過監(jiān)控?cái)z像進(jìn)行觀看。同時(shí)學(xué)習(xí)訊問技巧和觀察嫌疑人的各個(gè)表情動(dòng)作。最后我們進(jìn)行了網(wǎng)上辦案。結(jié)束實(shí)訓(xùn)工作。這兩天半的刑事案件實(shí)訓(xùn)可以說對我們向警察工作的認(rèn)識又達(dá)到了一個(gè)新的高度。通過對各個(gè)方面工作的學(xué)習(xí),我們對于刑事案件的處理可以說已經(jīng)初步入門。雖然說這只是一個(gè)簡單的實(shí)訓(xùn),但其給予我們遠(yuǎn)不僅僅是過程的內(nèi)容,在日后的工作中我們依舊可以活學(xué)活用。在今后的生活學(xué)習(xí)中,實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷依然可以伴隨著我們。
【篇3:學(xué)習(xí)新刑訴法心得體會】
學(xué)習(xí)新刑訴法心得體會
政治處 于海燕
5月8日聽了省院黨組副書記、常務(wù)副檢察長張國臣學(xué)習(xí)貫徹新刑事訴訟法專題輔導(dǎo)后,使我又一次全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了刑事訴訟法。
刑事訴訟法是規(guī)范刑事訴訟活動(dòng)的基本法律,是公權(quán)力配置與私權(quán)利的保障。我國刑事訴訟法制定于1979年,在1996年進(jìn)行過一次修訂,這是第二次修改。人民有所呼,立法有所應(yīng), 本次刑事訴訟法的修改積極回應(yīng)了廣大人民群眾對我國刑事司法制度改革的吁求,使司法實(shí)踐中長期存在的問題得以消解,化解了一直以來嚴(yán)重制約著司法的公平公正,損害著司法公信力的難題,堵住司法漏洞,切實(shí)保障公民的合法權(quán)益。這次的修改條數(shù)之多、修改比例之大,可以說是一次名副其實(shí)的“大修”。毫無疑問,隨著中國特色社會主義法律體系的形成,修法在我國民主法治建設(shè)中具有獨(dú)特的價(jià)值,透過修法我們可以看到中國法治理念的提升,也可以切實(shí)體會到中國特色社會主義司法制度的自我完善。本次刑事訴訟法的修改使我感觸最深的就是集中體現(xiàn)了懲罰犯罪與保障人權(quán)并重的原則。由于刑事訴訟法在保障人權(quán)方面的重要作用,在法律界素有“小憲法”之稱。但1979
年我國制定刑事訴訟法的時(shí)候,受制于歷史的局限性,打擊犯罪是立法的主導(dǎo)思想,法律的程序性價(jià)值未能真正體現(xiàn)出來。隨著依法治國方略的不斷深化,中國法治理念發(fā)生了深刻變革,1996年的刑事訴訟法修改增加了未經(jīng)法院審判不能確定有罪以及疑罪從無等內(nèi)容,人權(quán)保障的分量在加重。2004年,十屆全國人大二次會議通過的憲法修正案明確提出“國家尊重和保障人權(quán)”。作為國家的根本大法,憲法的這一規(guī)定具有宣示性的意義,而要讓這種宣示成為具體而真實(shí)的司法實(shí)踐,必須要有法律法規(guī)的支撐。刑事訴訟法作為國家的基本法律,其立法理念要體現(xiàn)憲法的原則,其制度設(shè)計(jì)更要保證憲法原則真正落到實(shí)處。而實(shí)現(xiàn)懲罰犯罪與保障人權(quán)的平衡,是刑事訴訟法的核心價(jià)值。本次刑事訴訟法的修改集中體現(xiàn)了這一點(diǎn)?倓t代表了一部法律立法的原則和基本思想,在刑事訴訟法修改將尊重和保障人權(quán)寫入了總則,從而為整部法律確定了總基調(diào),并在多項(xiàng)具體規(guī)定中貫徹這一總基調(diào)原則,如嚴(yán)格限制采取強(qiáng)制措施后不通知家屬的規(guī)定、把律師介入刑事案件的時(shí)間提前到偵查階段等等規(guī)定,更好地保護(hù)了公民的訴訟權(quán)利,在一定程度上防止和遏制刑訊逼供的發(fā)生,能有效保障無罪的人不受刑事追究,保證公民的訴訟權(quán)利。
尊重和保障人權(quán)在刑事訴訟中具有特別的價(jià)值。在刑事訴訟中,公權(quán)一直是強(qiáng)勢,私權(quán)是弱勢,這次刑事訴訟法的大修讓公權(quán)退了一步,讓私權(quán)進(jìn)了一步,“尊重和保障人權(quán)”原則得到進(jìn)一步體現(xiàn)。它不僅有利于充分體現(xiàn)我國司法制度的社會主義性質(zhì),也有利于保障犯罪嫌疑人的合法權(quán)益,是一次中國特色社會主義司法制度的健全和完善,它為我國司法改革破除體制機(jī)制性障礙,推動(dòng)依法治國帶來了新動(dòng)力。我們檢察機(jī)關(guān)應(yīng)該深入學(xué)習(xí)新刑訴法規(guī)定,把“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀貫徹落實(shí)到檢察工作中,使“公平正義”的理念貫徹到我們工作的方方面面中。
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