給心靈刻上感恩的烙印作文1

　　小時(shí)候，我是一個(gè)十分淘氣的孩子。我每天都會(huì)嚷著，要奶奶帶我去公園玩，奶奶也從不推辭，這令我樂壞了。

　　在文化園里，我不僅欣賞到了大自然的美，也領(lǐng)悟到了他人那美好的品質(zhì)……

　　我記憶十分深刻的就是20xx年的`春天。

　　太陽(yáng)剛剛起床了，我也醒了，匆匆忙忙的吃過早飯，就扯著奶奶去文化園了。

　　進(jìn)了文化園，我看了看河邊正在照鏡子的柳樹，摸了摸剛從土地里鉆出來的嫩草，聞了聞綻放了笑臉的花兒……我摸摸這兒，聞聞那兒，高興得不亦樂乎。忽然從身后傳來一聲：“救命啊!”我匆匆忙忙的趕了過去。

　　我看見一個(gè)和我差不多大的小孩子落入了水中。

　　人們也匆匆的趕了過來，漸漸地，欄桿旁邊已站了不少人了，有年少的，有年長(zhǎng)的，也有年老的。

　　大家都在欄桿旁說著，嚷著，吵著，臉上寫滿了焦急與不安，但是仍然沒有人去救她。我是一個(gè)典型的“旱鴨子”，不識(shí)水性，只能默默的替她祈禱：快去就她吧。我不禁為那個(gè)小孩捏了一把汗......

　　這時(shí)，一個(gè)30來歲的叔叔走了過來，看了看當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，衣服也沒來得及脫就跳入了水中。

　　他左手抱起那個(gè)小孩，右手吃力的劃著水，慢慢的前進(jìn)著，岸上沒有人下去幫他，但叫“加油”的卻有不少。

　　那個(gè)小孩得救了，而那位叔叔卻不知去向。

　　但愿在今后的日子里，在社會(huì)上，像那位不知名的叔叔一樣的好心人，會(huì)越來越多……

　　那位不知名的叔叔雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的事，但比起岸上只會(huì)叫“加油”的人好的多吧！

　　我到現(xiàn)在仍然沒有明白，也不敢相信，當(dāng)時(shí)岸上那么多人，沒有一個(gè)人會(huì)游泳嗎？那為什么沒有一個(gè)人像那位不知名的叔叔一樣自告奮勇呢？我真的很不明白……

　　但愿在今后的日子里，在社會(huì)上，像那位不知名的叔叔一樣的好心人，會(huì)越來越多……

給心靈刻上感恩的烙印作文2

　　如果生活是一**，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一片樹，感恩之心則是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。

　　我讀過一個(gè)有趣的故事。有一次，羅斯�？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少東西，朋友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我的部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。誰會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由。這個(gè)故事，可以說將感恩的美麗展示得淋漓盡致了。

　　感恩其實(shí)是**民族的傳統(tǒng)美德。《三字經(jīng)》里寫道：能溫席，小黃香，愛父母，意深長(zhǎng)。小黃香是漢代一位孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡得舒服；在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。黃香孝敬父親，首先是感恩于父親，感謝父親的養(yǎng)育之恩，其次才付諸行動(dòng)。

　　20xx年感動(dòng)*人物中，田世國(guó)為了挽救母親的生命，捐腎救母，用自己身體的一部分，讓母親的生命獲得了重生；洪戰(zhàn)輝出名后，得到了社會(huì)的大力資助，可他卻不為之所動(dòng)，毅然用這些物品的拍賣所得建立了一個(gè)基金會(huì)，來回報(bào)社會(huì)。

　　歌曲《感恩的心》唱得好，感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜。如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華。當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好！?

給心靈刻上感恩的烙印作文 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

給心靈刻上感恩的烙印作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——心靈的感恩作文 (菁選2篇)

心靈的感恩作文1

　　隨著時(shí)光的流逝，漸漸的我們已經(jīng)長(zhǎng)大。人生就像一首樂曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一壇韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛是幸福的源泉；愛是快樂的真諦；愛是心靈的純美；愛是美麗的述說；愛是……

　　當(dāng)愛悄無聲息地走進(jìn)了你的生活，隨之而來的便是感動(dòng)。親情是不可戰(zhàn)勝的！我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當(dāng)絆腳石，阻止了我們前進(jìn)的步伐。我們面對(duì)困難只是手足無措，生活頹廢，責(zé)怪上天的不公*。父母用愛去感化你，讓你擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓你再次面對(duì)困難時(shí)毫不退縮。當(dāng)你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時(shí)，眼淚隨著情感的變化從留在心海；當(dāng)父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時(shí)候，心中的愛意會(huì)沿著心的震動(dòng)而此起彼伏；當(dāng)父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的額頭時(shí)，心中傳遞著滿滿的愛；當(dāng)你心情煩躁時(shí)，父母的一語(yǔ)語(yǔ)安慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個(gè)心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著……

　　長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心，童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭，它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己；它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙；它會(huì)讓我們品味愛的馨香；它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。

　　朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書的氣息，充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴；朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰；朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動(dòng)力。

　　老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松�的道路；老師是園丁，修剪著祖國(guó)的未來；老師是棵樹，庇護(hù)著他的孩子們；老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，只有欣然接受它。

　　這是一種如花般絢麗的感恩；這是一種如風(fēng)拂過般的渴望；這是一種如清泉流過般的甘甜；這是一種如睡夢(mèng)般的安逸；這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤(rùn)著我們的心田。感恩就像一張無形的網(wǎng)，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息，我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。

心靈的感恩作文2

　　讓感恩走進(jìn)心靈感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能****，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。

　　——題記

　　“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你心中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血�。�

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏�活上可以少讓父母為自己操心。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

　　這次我們班級(jí)的主題班會(huì)就是《感恩父母》，當(dāng)我們得知主題班會(huì)的內(nèi)容是“感恩”的時(shí)候，班級(jí)同學(xué)的心情一下子從**到低落，可能喚起了同學(xué)們心中的心情。也許這一次的主題班會(huì)會(huì)讓我們班級(jí)的同學(xué)逐漸又長(zhǎng)大一歲。

　　5月23號(hào)就是主題班會(huì)的那一天，班級(jí)同學(xué)的情緒很波動(dòng)，有的同學(xué)正為主題班會(huì)的到來做好充分的準(zhǔn)備；有的同學(xué)正為主題班會(huì)而籌劃著排練節(jié)目；有的同學(xué)正為主題班會(huì)做好演講詞；同學(xué)們忙碌的腳步聲在不停著走動(dòng)著，看著同學(xué)們這么的盡心盡力，我心中充滿了喜悅，我只有一句話“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　隨著時(shí)間的腳步漸漸地一天一天過去了，主題班會(huì)就在這一刻來臨了，同學(xué)們辛辛苦苦排練已久的節(jié)目，也要在這一刻展現(xiàn)了，激動(dòng)的心情在我們身體里徘徊著，在這一刻，我想同學(xué)們的心思早已定位在于主題班會(huì)**，肯定沒有任何心思去想其它的事情了，這也是我對(duì)班級(jí)所了解到的其中之一，只要有任何活動(dòng)安排或者是比賽，我們班級(jí)絕對(duì)是處在于精神緊張，有堅(jiān)持奮斗，勇闖第一的精神，班級(jí)所獲得的榮譽(yù)正是因?yàn)榘嗉?jí)的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，永遠(yuǎn)都堅(jiān)持第一的信念，不放棄、不服輸?shù)男膽B(tài)，所以我們班級(jí)對(duì)任何活動(dòng)都是很有信心的，因?yàn)槲覀冎幌嘈抛约旱哪抗夂拖敕ǎ骸皥F(tuán)結(jié)就是力量”，只要我們團(tuán)結(jié)一心、有不服輸?shù)木�神，什么事情都難不倒我們。

　　隨著主持人開始宣布1114班主題班會(huì)正式開始的時(shí)候，我們內(nèi)心是有多么的激動(dòng)�。�

　　主題班會(huì)我們有六個(gè)環(huán)節(jié)的'節(jié)目。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)：由我們班級(jí)的一位同學(xué)來朗誦《搭錯(cuò)車》的故事，伴隨著音樂的旋律響起，那位同學(xué)也開始慢慢的把情感投入了進(jìn)去，把情感融入到了故事情節(jié)中去了，這一刻，我們班級(jí)正在寧?kù)o的享受著這段傷感的故事，在這位同學(xué)朗誦到一半的時(shí)候，我看到了有同學(xué)眼角淚水在不停的打轉(zhuǎn)著，同學(xué)們也被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了。

　　當(dāng)我第一次看《搭錯(cuò)車》這部電影的時(shí)候，我的感觸也很深，我的感受是這樣的：

　　其實(shí)我們都是同樣的人，都曾經(jīng)被人遺棄過，看到這里，我不知道我該作何種反應(yīng)。

　　的確，在人生的旅途中我們不可能一路都有朋友陪伴在我們的身邊，很多的時(shí)候是要我們自己去面對(duì)和應(yīng)對(duì)，很多的時(shí)候我們的心是孤寂而空虛的。但是我們不要害怕，我們要勇敢地走下去才會(huì)獲得勝利。尤其當(dāng)啊美說出的第一句話“爸爸”時(shí)，啞叔當(dāng)時(shí)驚呆得哭了，這時(shí)啞叔的心情是無法用言語(yǔ)來表達(dá)的。他的妻子因?yàn)闊o法忍受生活的貧苦和啞叔將所有的愛都給了啊美而憤怒地離去的時(shí)候，心中的辛酸是無人可以了解的。**的陰影，滿嫂失神無助的哀嚎，似乎成了我童年慘痛恐怖的記憶但是烈火燒盡了一切，卻燒不盡希望。而那一刻父親也老了，似乎電影里面總是充滿哀痛，但生活還是要活下去，太陽(yáng)依舊日升日落。日子對(duì)我們而言都是一樣，而我們也在不知不覺覺的情況下越長(zhǎng)越大，都有自己內(nèi)心的想法。

　　不知道什么時(shí)候身邊的人已不再熟悉，這一切都讓我們感到辛酸，為什么這一切都會(huì)變得那么快。曾經(jīng)為了失去的而傷心，那不愿想起的一切，真得讓我不知道該做何種反應(yīng)。而在《搭錯(cuò)車》里，它告訴我當(dāng)意念改變?nèi)邕^云雨煙，然而人的改變也是轉(zhuǎn)眼即逝。

　　當(dāng)我看完《搭錯(cuò)車》這部電影時(shí)，我再也忍不住的哭了，也使我加深了對(duì)“酒趕趟賣無”這首歌的了解，特別是對(duì)其中的歌詞使外觸動(dòng)極深，使我想起了辛苦的雙親。“假如你不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)是什么”“是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，雖然你不能開口說一句話，卻更能明白人世間的黑白與真假”，如此真實(shí)而激動(dòng)人心的話語(yǔ)，怎能讓人不感動(dòng)呢？

　　我相信我們班級(jí)的同學(xué)看后這個(gè)故事或者聽后這個(gè)故事與我的心情及想法都有差不多的感受吧。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)：由我和另外一個(gè)同學(xué)同臺(tái)演繹的一段相聲《懂得感恩》。

　　當(dāng)?shù)弥�是我們表演的時(shí)候，我的心情非常的激動(dòng)，害怕自己會(huì)說不好，害怕自己會(huì)有很多雙眼睛都目視著我。可到了真正我**表演的時(shí)候，似乎好像沒有我想象中那么的緊張，反而覺得很輕松，可能是同學(xué)們的鼓勵(lì)和**，才讓我不在緊張了吧，所以這段相聲我們演繹的挺成功的。

　　這段相聲主要講的是“為媽媽洗一次腳”想為媽媽洗一次腳，可是自己的經(jīng)驗(yàn)不足而總是做錯(cuò)，但是只要有堅(jiān)信沒有什么事情是做不了的，結(jié)尾的時(shí)候兒子真的為媽媽親手洗了一次腳，從中也能感受到感恩的情節(jié)。

　　這段相聲很讓我收獲感想，為媽媽洗一次腳，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，可是有多少兒女是真正為媽媽洗過一次腳的呢？可想而知又有誰每天都去感恩自己的父母呢？

　　同學(xué)們因?yàn)檫@次的相聲，心中也充滿了懺悔，覺得自己對(duì)父母不夠關(guān)心，不夠了解，為父母做的事情太少了，所以同學(xué)們都紛紛議論著怎么樣去報(bào)答我們的父母，怎么樣讓父母不為我們操心、操累，看來同學(xué)們都長(zhǎng)大了。懂得感恩父母了！

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：由8位同學(xué)四人一組的形式來完成辯論賽：“是用精神來報(bào)答父母呢，還是用物質(zhì)來報(bào)答父母呢”。

　　同學(xué)們都議論紛紛的討論了起來，都說出了自己不同的想法，精神上的報(bào)答與物質(zhì)上的報(bào)答，其實(shí)這兩者都是相**的，沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，兩者都可以使用，可是如果要說真正的回報(bào)的話我本人覺得還是精神上的報(bào)答會(huì)高于物質(zhì)上的報(bào)答，因?yàn)椤坝H情是代替不了金錢的”，只有用自己辛勤的雙手與一顆感恩的心去回報(bào)父母，那么父母也會(huì)從而感知到快樂！

　　第四個(gè)環(huán)節(jié)幻燈片觀看父母《辛勤、操勞》的照片，一首《天亮了》作為照片的背景音樂，頓時(shí)，讓我想起了我與父母很多的回憶，就在這里，我心里也忍不住的失落了起來，想想*時(shí)父母為我們奔波勞累的樣子，就心里覺得非常的愧疚，內(nèi)心有極度的感慨。

　　當(dāng)同學(xué)們聽著這首悲傷的歌曲，看著自己父母*時(shí)操勞的照片都難受了起來，都忍不住的哭了起來，說明同學(xué)們還是覺得對(duì)不起父母，總讓父母操心，長(zhǎng)大了，我想同學(xué)們都會(huì)回報(bào)自己的父母，不讓父母?jìng)�心、難過。

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)就是同學(xué)與老師的互動(dòng)游戲，三個(gè)同學(xué)分別抱一個(gè)球放進(jìn)衣服里，把自己裝扮成孕婦，到每個(gè)老師面前深度的鞠躬，體驗(yàn)一下當(dāng)年母親懷著我們，挺著大肚子的那種感受。

　　這個(gè)游戲很有意義，這樣可以讓同學(xué)們更能夠了解到母親的不容易，母親當(dāng)年十月懷胎的經(jīng)歷。

　　當(dāng)同學(xué)們玩好這個(gè)游戲后，老師問她們感受如何？

　　同學(xué)都說：現(xiàn)在我終于知道當(dāng)年母親的不容易了，挺著大肚子，走路都不方便，連鞠躬都很困難，腰也彎不得，真的是非常的艱辛！以后我會(huì)好好的感恩我的母親。

　　當(dāng)我聽后這段感受后，我很感動(dòng)，說明同學(xué)知道了家人的不容易，之所以會(huì)有我們，也經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才順利的把我們養(yǎng)育**，我們要感恩我們的父母，因?yàn)樗齻儽闶鞘澜缟献顐ゴ蟮挠H人！

　　第六個(gè)環(huán)節(jié)全班合唱一首《感恩的心》及手語(yǔ)。

　　班級(jí)的每一位同學(xué)都是那么的團(tuán)結(jié)，對(duì)待班級(jí)的每一件事情她們都能夠團(tuán)結(jié)一心，能夠很好的協(xié)調(diào)，能夠很好的融洽，這也使我們班級(jí)越來越團(tuán)結(jié)，越來越有默契。

　　記得母親節(jié)的那一天，全班同學(xué)提出同唱一首《感恩的心》送給我們最值得敬愛的老師：田老師，她也是我們1114班的班**，在田老師的帶領(lǐng)下，我們也對(duì)集體的榮譽(yù)感表示明確的肯定。田老師為我們班級(jí)付出的不僅僅只有她的職責(zé)，更多的是她對(duì)我們班級(jí)每個(gè)同學(xué)的關(guān)心及愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個(gè)職責(zé)的權(quán)位。

　　所以同學(xué)們都想在母親節(jié)感謝田老師對(duì)我們將近一年以來對(duì)我們的付出和愛。我們將把全班唱的《感恩的心》及對(duì)老師說的話刻制成視頻送給了田老師。

　　我為我們班級(jí)感到自豪，感到驕傲，雖然1114班簡(jiǎn)單而*凡，但是1114班的每一位同學(xué)都能夠流露出真實(shí)情感，都能夠團(tuán)結(jié)一心，都能夠?yàn)榘嗉?jí)著想，都能夠?yàn)榘嗉?jí)隨時(shí)有著奉獻(xiàn)的精神。一個(gè)班級(jí)能夠走向成功并不難，只要有那份團(tuán)結(jié)的心和不服輸?shù)男�、�?jiān)強(qiáng)堅(jiān)持的心，那么總歸會(huì)有一天勝利會(huì)屬于我們1114班。

　　主題班會(huì)就是那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是能夠讓同學(xué)們學(xué)會(huì)《感恩》，那么我們就是成功者！

給心靈刻上感恩的烙印作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——心靈上的烙印作文

心靈上的烙印作文1

　　我把書上的灰拂掉，那紙質(zhì)的熟悉的觸感令我心中萬分感慨，輕嘆，在唰唰的翻頁(yè)聲中我好像又看見了媽媽烙在我心靈上的印記。

　　從我長(zhǎng)大到現(xiàn)在，周圍的人總在夸贊我的乖巧懂事，殊不知我心中的叛逆，在贊賞中的我也開始變得有些驕矜了，對(duì)成績(jī)對(duì)人總是帶著一股莫名的傲慢。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)一落千丈，從九十多分滿分掉到四十多分五十多分，我自個(gè)兒倒是一點(diǎn)感覺都沒有，總想著我能考好，不過是一次失誤罷了。媽媽卻很擔(dān)心我，她帶我去書店買練習(xí)冊(cè)，問我愿不愿意提高，我自然愿意。買完后，她對(duì)我說下一次她回來我必須要做完，那時(shí)恰逢期末，我也答應(yīng)了。

　　可是等媽媽走后，我卻只字未動(dòng)，心高氣傲的認(rèn)為期末我一定能考好，結(jié)果可想而知，練習(xí)冊(cè)沒寫，課也沒聽，期末也沒考好。在媽媽回來的前一天晚上我才慌慌張張的補(bǔ)了幾頁(yè)。

　　媽媽回來后檢查我的練習(xí)冊(cè)，手指攥的緊緊的，眼眶發(fā)紅，欲言又止，最后只是嘆了口氣。

　　我站在一旁無所事事，不經(jīng)意的一抬頭，讓我震驚萬分，媽**眼角竟劃過了淚水，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子竟因?yàn)槲业男傅�懶惰而流下了淚水！

　　此時(shí)此刻，我的心像被媽**淚水灼傷了一般，無比疼痛，那滴淚流進(jìn)了我的心里，深深的烙印在了我的心中。

　　我笨拙地安慰著媽媽，看著她的眼淚，我鄭重的保證道：“媽媽，我一定會(huì)拿下一個(gè)好成績(jī)給你看的！”

　　媽媽擦掉眼淚，什么也沒說。

　　媽**眼淚給了我天大的懲罰，我開始收斂自己的驕傲，開始努力，開始拼搏，為了媽媽，更為了自己！

　　最后，我當(dāng)然取得了成功，也看見了媽**笑臉，但那淚珠我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它在我的心中，無時(shí)無刻不在提醒著我，**著我！現(xiàn)在對(duì)我，早已沒有了當(dāng)初的驕矜了，變得更加成熟，也更加明白自己想要的是什么了。

　　媽媽烙在我心上的印記，是愛，是希望，是關(guān)懷！無論經(jīng)過歲月多少洗禮，它仍在我的心上，散發(fā)出溫暖的愛的氣息。

給心靈刻上感恩的烙印作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——心底的烙印作文

心底的烙印作文1

　　*，一條沒有蘇醒的巨龍，飽受外國(guó)人的欺凌和侮辱，但是他沒有被打垮，心底的烙印作文。太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎么了?東方巨人，你為什么不怒吼?這一天他終于***了。當(dāng)*在天-安-門城樓上宣布：“*******成了�！比珖�(guó)人民都沸騰了，這意味著*這條巨龍終于蘇醒了。意味著***又多了一面**。

　　雖然*成立了，但是那時(shí)的*經(jīng)濟(jì)非常落后，面對(duì)千瘡百孔的*堅(jiān)強(qiáng)的*人并沒有放棄。在13億*人共同的努力下，我們僅僅用了3年就改變了這種情況。

　　*人并沒有為這些成績(jī)而驕傲，而是又開始編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃是我國(guó)工業(yè)的起點(diǎn)，那是我們的工業(yè)水*是極低的，那是的火柴，自行車都是從**引進(jìn)的。那時(shí)的*還是非常落后在不屈不撓的*人面前，貧困終于認(rèn)輸了。

　　在一個(gè)個(gè)*的**下，經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海明珠;863計(jì)劃、一國(guó)兩制;留學(xué)熱潮、冰雪長(zhǎng)城。浦東崛起，港澳回歸;**申奧成功，“神舟”號(hào)遨游太空;上海舉行世博會(huì)。這每一件事都意味著*這條巨龍已經(jīng)開始騰飛了。

　　在這一個(gè)個(gè)喜悅之下，我們又迎來了祖國(guó)媽媽60大壽，60年，光輝歲月彈指揮間，60年，**大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國(guó)迎來了她的60歲生日，

　　我親愛的祖國(guó)，我心中的烙印，我為你自豪。

給心靈刻上感恩的烙印作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——成長(zhǎng)腳印作文600字 (菁選2篇)

成長(zhǎng)腳印作文600字1

　　在我人生的沙灘上，有許多個(gè)腳印，這些腳印雖然有大有小，有深有淺，但每個(gè)腳印中都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事。

　　一個(gè)小小的腳印中是我牙牙學(xué)語(yǔ)的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每一聲“爸爸、媽媽”都會(huì)讓父母合不攏嘴，每一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞都會(huì)讓他們夸獎(jiǎng)我老半天。

　　沿著腳印走啊走，走到了一個(gè)不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級(jí)時(shí)對(duì)父母撒的第一個(gè)謊，那天晚上，老師不知怎么的布置了很多作業(yè)，我回到家匆忙吃了點(diǎn)飯就開始寫作業(yè)。十點(diǎn)多了，我還沒寫完，還剩下一篇作文，媽媽一遍遍的問我寫沒寫完，我不敢告訴她實(shí)情，因?yàn)槲抑�道她肯定又要嘮叨我，我心想：要是把這篇作文寫完了再睡，那得到半夜了，還不如明天到學(xué)校補(bǔ)，我想到這里就騙媽媽，告訴她我寫完了。第二天來到學(xué)校，別人問我寫完了嗎?寫到幾點(diǎn)?我含含糊糊地回答了幾句，一直不敢拿出來補(bǔ)。上課了，老師要收作文，我還一個(gè)字都沒動(dòng)，我只好說落家了，本以為這事就這樣過去了，可誰知老師打電話讓我媽媽給送來，媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫，就問我是不是沒寫，我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把我媽媽找來，批評(píng)了我一頓，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。

　　最大的腳印里充滿了爸爸媽**欣慰和驕傲，那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我嘗試著炒了兩個(gè)菜，雖然一個(gè)菜忘了放鹽，一個(gè)菜又太咸，但這也讓父母和我感到了我的成長(zhǎng)。

　　人生的沙灘上還有許多空白，以后的路還很遠(yuǎn)，這沙灘上還要有更多更大的腳印，腳印里的故事一定會(huì)更美麗更豐富……

成長(zhǎng)腳印作文600字2

　　成長(zhǎng)史人生道路上不可缺少的一道風(fēng)景線。成長(zhǎng)是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，成長(zhǎng)是一個(gè)人不斷走向成功的過程，成長(zhǎng)是人生最輝煌的一頁(yè)。不同的階段對(duì)成長(zhǎng)的領(lǐng)悟也有所不同。

　　小時(shí)候，無憂無慮**自在才是最好，兒時(shí)的我不懂得長(zhǎng)大是什么，只想著按照自己的想法做自己想做的事情，兒時(shí)的我常常牽著媽**手，鬧著媽媽給我買棒棒糖，兒時(shí)的我常常光著腳丫走在光滑的小路上，兒時(shí)的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭�；貞泝簳r(shí)的種種，感覺自己很幼稚很無奈，常常在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，無憂無慮，**自在，沒有任何壓力，沒有任何責(zé)任。兒時(shí)成長(zhǎng)的腳印是輕快愉悅**的。

　　長(zhǎng)大后，奮發(fā)向上，不斷攀登才是成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后的我，明白了成長(zhǎng)的意義，懂得了自己的使命。為自己的明天加油，為自己的未來增彩。長(zhǎng)大后的我，為了自己的理想奮斗，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)。長(zhǎng)大后的我，不但使自己的知識(shí)有所提高，而且使自己的靈魂得到了升華，得到了鍛煉。長(zhǎng)大后的我，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不斷奮發(fā)，是自己在獲得知識(shí)的同時(shí)提高自己的內(nèi)在潛能。長(zhǎng)大后成長(zhǎng)的腳印是穩(wěn)重、是有壓力更有動(dòng)力的'。

　　而現(xiàn)在，為了自己的理想，為了自己的目標(biāo)，不斷前進(jìn)向上才是成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我，成長(zhǎng)對(duì)我是一種考驗(yàn)，而現(xiàn)在的我，為了自己的理想常常一個(gè)人在燈光下學(xué)習(xí)，奮斗。成長(zhǎng)使我從幼稚走向成熟，從活潑走向穩(wěn)重，從父母的懷抱中走想了社會(huì)這個(gè)大家庭。成長(zhǎng)的過程就是我們不斷提高自身各方面能力的過程。

　　成長(zhǎng)的道路并不是一方風(fēng)順的，是曲折的，是泥濘的，布滿了荊棘。我們要不言放棄，正是成長(zhǎng)的過程，才磨練出堅(jiān)強(qiáng)，不言敗，自信的我們。

給心靈刻上感恩的烙印作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——美的心靈的作文 (菁選2篇)

美的心靈的作文1

　　問世間什么最美?有人說鉆石最美，有人說風(fēng)景最美……我認(rèn)為外在美不算什么，最重要的還是心靈美。在現(xiàn)在社會(huì)中，人們大都只是注重外表的美麗，每天花很多時(shí)間去打扮自己，卻忽略了外在美只是表面，心靈美才是最重要的。外在美遲早會(huì)因時(shí)間的推移而消逝，但心靈美不會(huì)，他才是永葆美麗的秘方，是青春永不褪色的因素，心靈美是最重要，他永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間的推移而褪色，他永遠(yuǎn)會(huì)在美麗的城堡上閃爍著最耀眼的光芒。

　　一個(gè)人，外表美與丑其實(shí)不是特別重要，只要他道德高尚，學(xué)識(shí)淵博，有美麗的心靈就是最美麗的人。

　　清朝**劉羅鍋，雖然其帽不揚(yáng)，但卻滿腹經(jīng)綸，得到了**的賞識(shí)，他妻子贊美他說：“背負(fù)一乾坤，腹中滿經(jīng)綸�！眲⒘_鍋雖然沒有外在的美麗，但他淵博的學(xué)識(shí)彌補(bǔ)了他外表的缺憾，他的才能過人，他的心靈美，才是在他身上體現(xiàn)的閃光點(diǎn)。外在美并不是十分重要，只要有智慧和善良構(gòu)成的心靈，就是最美麗的人。

　　“愛美之心，人皆有之”人人渴望得到外在的美麗，卻忽略了心靈美。外在美會(huì)在時(shí)間里沉淀，但內(nèi)在美卻會(huì)清水出芙蓉的在時(shí)間的長(zhǎng)河里發(fā)出最美的光。心靈美才是用來檢驗(yàn)內(nèi)心品質(zhì)的最好的儀器，心靈美才是最重要的!

　　在公交車上，一位時(shí)尚靚麗的女郎，因?yàn)橐晃怀丝筒恍⌒牟鹊剿�的腳就破口大罵，喋喋不休地說個(gè)不停，這種形象實(shí)在令人不敢恭維。外在的美麗也許會(huì)吸引別人的目光，但那只是一瞬，而心靈美卻會(huì)永遠(yuǎn)蕩漾在人們的心頭，不會(huì)離去。相比之下，內(nèi)心的美才更勝一籌�，F(xiàn)在的**多追求外表的美，認(rèn)為這很現(xiàn)實(shí)，其實(shí)不然，外表美總會(huì)逝去，當(dāng)歲月流逝，當(dāng)閉月羞花變成了蒼顏白發(fā)，人們的目光就不會(huì)停留在這里，而在時(shí)間的洗禮中，惟獨(dú)留下的是那令人肅然起敬的永不褪色的心靈美。《我的丑娘》中的丑娘，其貌不揚(yáng)，卻獨(dú)有一份善良寬容在身上閃光;說《論語(yǔ)》的于丹，相貌**，卻因她的淵博學(xué)識(shí)榮登十大美女的寶座…..

　　外表美不重要，因?yàn)榧t顏總會(huì)逝去;心靈美才是最重要的，美好的品質(zhì)，淵博的學(xué)識(shí)才是一座屹立不倒的寶塔，才是人生中永恒的伴侶!讓我們共同呵護(hù)心靈中的美麗，讓心靈美與外在美結(jié)合在一起，陪伴我們行走在人生的旅途中!

美的心靈的作文2

　　曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一位年輕美麗的母親擁有一個(gè)像天使一樣的女兒，孩子聰明，漂亮，可愛。她四歲，剛上幼兒園。孩子每天都去幼兒園吃早餐，而母親因工作忙，只能開車在孩子去幼兒園，而無暇顧及吃早餐，以至于得了胃病。孩子知道了，在一天晚上回家時(shí)對(duì)母親說：“媽媽，我要送你一個(gè)禮物!”說完，臉上掛了一幅開心的表情。母親很驚奇，孩子會(huì)有禮物送給她?“是什么?”，他說道。這時(shí)，孩子從背后拿出一個(gè)大包子，說：“媽媽早晨沒吃飯，所以得病了，我不能讓媽媽生病，媽媽吃了它，病就好了。這時(shí)我早上留下的，快吃吧!”說著，將包子底稿母親眼前。母親呆住了，這么小的孩子竟僅為了她一上午沒吃多少飯，以直撐到中午!母親鼻子一酸，一把將孩子攬入懷中。

　　多可愛的孩子，為了媽**健康，自己忍受饑餓。

　　這個(gè)星期日，母親照例帶孩子去公園玩，這時(shí)母親一星期唯一一天能單獨(dú)與孩子在一起的時(shí)間，孩子的父親也經(jīng)常出差，不能時(shí)常陪伴母女倆。母親給孩子買了許多好吃的，孩子像只小燕子使得在母親身邊飛來飛去。她們走累了，坐在石凳上，旁邊有人將廢物扔在地上，母親就起身?yè)炱�，扔進(jìn)垃圾箱，母親欣慰地笑了。他們走了一道，孩子撿了一道，小臉汗津津的，小手也黑乎乎的`了。母親拿出紙巾把孩子的小手擦凈，擦去她頭上的汗水，帶她回家。母親沒開車，兩人走著，作為獎(jiǎng)勵(lì)，母親給女兒買冰淇凌，吃完了，孩子看到馬路對(duì)面有垃圾桶，便拉著母親走到路口，對(duì)媽媽說：“媽媽，我自己過馬路去扔它。”母親點(diǎn)頭默許，用鼓勵(lì)的眼光看著她。孩子等綠燈亮了，快步走向?qū)γ妫�她回頭望了母親一眼，就在此時(shí)，一輛乘疾馳過來，將孩子撞翻在地，她倒在了血泊中，母親在后面瘋狂地沖了上去，將孩子送往醫(yī)院。

　　孩子搶救不成功，飛向天堂;母親瘋了，這條街上從此沒有一片碎屑，母**夜不停地?fù)彀�撿……人們將孩子手中染�?**冰糕紙珍藏起來，因?yàn)樗�留下了一顆最美麗的心靈。

給心靈刻上感恩的烙印作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——給心靈設(shè)計(jì)彎道作文

給心靈設(shè)計(jì)彎道作文1

　　為靈魂設(shè)計(jì)一個(gè)彎，黃河會(huì)軟化心靈，長(zhǎng)江會(huì)嘆息三次，歷史會(huì)延伸到宇宙深處，人類社會(huì)會(huì)曲折前進(jìn)。自然、社會(huì)和歷史為我們提供了豐富的材料。它的沉重和新鮮，它的大膽和荒謬，它的堅(jiān)持和蛻變都給了人們精神上的啟迪:保持頭腦清醒是很重要的，但是當(dāng)山被水淹沒時(shí)，它也需要一個(gè)彎來打開一扇明亮的花和黑暗的花的窗戶。這要求我們學(xué)會(huì)靈活，在正確的時(shí)間走自己的心路。偉人的靈魂往往過于頑固。屈原的特立獨(dú)行宣告了他對(duì)舊時(shí)代的悲哀。李白天真單純的執(zhí)著改變了滄桑，給我?guī)�來了我的影子，使我們�(nèi)齻�(gè)。嵇康罕見的氣節(jié)摧毀了那塊空的精神和優(yōu)雅。岳飛的憤怒只是為了國(guó)家的正義，但他偉大的靈魂卻找不到歸宿。因?yàn)樗�的想法太深刻和唐突，他讓人們�(yōu)樗麄児恼�，為他們不能靈活變通而哀嘆。文人應(yīng)該拋棄世俗，投身于道教研究。

　　軍事指揮官應(yīng)該一輩子穿著制服，在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁。**不屬于他們。相反，放棄生命的重要性并及時(shí)做出改變可以讓我們更快更有效地利用生命。只有這樣，我們才能有一個(gè)悠然見南山的境界。靈活性會(huì)讓生活變得輕松和*靜，變得越來越好，同時(shí)也會(huì)讓生活充滿智慧和獨(dú)特。貝爾不想長(zhǎng)途跋涉去傳遞信息，所以他突破了思維定勢(shì)，發(fā)明了電話。畢升看到了文字的復(fù)雜性和竹帛的沉重負(fù)擔(dān)，于是他另辟蹊徑，活字印刷應(yīng)運(yùn)而生。他們以靈活著稱，給人類帶來了好處。顯然，靈活性是人類文明的助推器。靈活性是一種哲學(xué)和智慧，不同于世故和奉承。

　　靈活性給了我們內(nèi)心重生的希望和機(jī)會(huì)。當(dāng)我們陷入悲慘生活的最低谷時(shí)，抵抗是我們的本能，但它往往會(huì)讓無知和善良的人造成更大的破壞。我們不妨采取靈活、理性的態(tài)度，以寬容的態(tài)度展現(xiàn)和維護(hù)我們的尊嚴(yán)。梁、楚在**古代的幸福是梁以德報(bào)怨的結(jié)果。一場(chǎng)血戰(zhàn)是不可避免的，如果梁的人民給他與他一樣的待遇。將失敗轉(zhuǎn)化為成功，將災(zāi)難轉(zhuǎn)化為好運(yùn)，并做出改變，為歷史增添了些許**，減少了戰(zhàn)爭(zhēng)。泥盆紀(jì)過江魚類在余生中從污水中爬出來，爬上河岸。古代南方古猿從古樹上滑落，走出叢林，打開了人類文明的扉頁(yè)�？梢钥闯觯�靈活性是一個(gè)獲得的機(jī)會(huì)，也是一種向內(nèi)心的屈服。為了在生活中傳播智慧，一個(gè)人需要為自己的思想設(shè)計(jì)一條曲線。