關(guān)于讀書(shū)日記九篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)日記 篇1

　　前段時(shí)間，我讀完了老師布置的作業(yè)《搗蛋鬼日記》和《綠山墻的安妮》，其中給我留下深刻印象的是《搗蛋鬼日記》這本書(shū)。里面的小主人公加尼諾用日記的行式記載了他在半年里的種種搗蛋經(jīng)歷，幽默搞笑。

　　被人們聲稱搗蛋鬼的加尼諾，用生日那天，媽媽送他的日記本一件不差地寫(xiě)下了自己經(jīng)歷的一切事情。他總給大家?guī)��?lái)麻煩，讓人們覺(jué)得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚禮上，他為了給姐姐姐夫慶祝，給他們買(mǎi)了炮仗、煙花，因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)放，就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客廳，他想給大家表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)兒把客人的眼射瞎。

　　喜歡釣魚(yú)的他，無(wú)意中釣**一顆老人的牙齒……就因?yàn)檫@樣，沒(méi)有人愿意撫養(yǎng)他。爸爸把他送進(jìn)了寄宿學(xué)校，他加入了一個(gè)秘密**，發(fā)現(xiàn)每周的瘦肉湯竟然是用刷盤(pán)子的臟水做的！于是他們揭露了學(xué)校的欺騙行為，并裝神弄鬼地嚇唬校長(zhǎng)夫婦。知道**后，校長(zhǎng)夫人一氣之下把加尼諾趕了出去。加尼諾臨走時(shí)還不忘讓那個(gè)告密者穿著寫(xiě)有“奸細(xì)”二字的衣服，提醒大家了解**。

　　加尼諾是個(gè)9歲的小男孩，他精力過(guò)剩，對(duì)一切都充滿好奇。他想象豐富，活潑好動(dòng)，幾乎成了讓全家人嘆息的搗蛋鬼。

　　他讓我懂得了要換個(gè)角度看事物，就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。我想起一道奧數(shù)思考題，在我讀這本書(shū)前，它一直困擾著我，我怎么解也解不開(kāi)，就一直沒(méi)做。

　　讀完這本書(shū)后，我從另一個(gè)角度看它，就這么輕而一舉地解開(kāi)了！我們有時(shí)也要換個(gè)角度看加尼諾，他正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)，大人們不應(yīng)該對(duì)孩子不尊重，對(duì)孩子的天性**、打擊。加尼諾只是無(wú)意間辦了壞事，活現(xiàn)了兒童的本性。

　　他還讓我懂得了要勇敢，正直、勇敢地去做事情，還要有正義感。不要為了面子而撒謊，做錯(cuò)事。

　　大人理解小孩，小孩理解大人，生活才能更美好。

讀書(shū)日記 篇2

　　20xx年2月9日 星期三 天氣：晴

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《永生的眼睛》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì)感到很熟悉，是什么呢？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，這是在小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)上找到的一篇文章，這一篇文章讓我極為感動(dòng)，受到了很大的啟示。

　　這篇文章主要講了琳達(dá)一家人的偉大付出。琳達(dá)一家人為了讓盲人重見(jiàn)光明，死后將自己的身體器官捐贈(zèng)給他人，其中爸爸說(shuō)的一句話讓我最是感動(dòng)：一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前，**媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能使他人恢復(fù)健康，那么我們的死便是有意義的。很顯然，這句話是說(shuō)給琳達(dá)聽(tīng)的，但這短短的兩句話卻讓我反思了好多好多遍。

　　最后，當(dāng)我讀完這篇文章，我總結(jié)：人生中，最重要的是給予，而不是索取。如果每個(gè)人都像琳達(dá)一家人一樣那么無(wú)私，那么，那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的22世紀(jì)，將會(huì)為冷酷無(wú)情敲響喪鐘，將會(huì)迎接我們的，是真正充滿陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的人類世界！

讀書(shū)日記 篇3

　　在這一學(xué)期，我看了很多書(shū)，比如;假如給我三天光明，草房子，稻草人。有很多很多，假如給我三天光明的主要內(nèi)容是;海倫凱勒出生時(shí)健康美麗，1歲7個(gè)月時(shí)因疾病成了失明又聾啞的人。剛開(kāi)始，海倫對(duì)生活充滿了失望，直到安妮莎莉文老師的到來(lái)，才燃起了海倫凱勒對(duì)生活的希望。在老師和親人的陪同下，海倫凱勒學(xué)會(huì)了閱讀和寫(xiě)作，認(rèn)識(shí)和體會(huì)了許多不同的事物，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終考入大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)。

　　讀完這本書(shū)，我要向她學(xué)習(xí)的就是要好好學(xué)習(xí)，不管有多苦多累，也要堅(jiān)持下來(lái)。

讀書(shū)日記 篇4

　　07月25日星期一天氣：晴

　　常言說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)可以讓愚者變得聰慧，書(shū)可以讓盲人見(jiàn)到光明，書(shū)可以讓我們敞開(kāi)心扉，書(shū)帶給我們的益處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。讀書(shū)對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一種精神上的享受。

　　我原來(lái)也是一個(gè)一看到課外書(shū)就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我十分不樂(lè)意！《世界未解自然之謎》、《小學(xué)生百科全書(shū)》、《四大名著》……，我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書(shū)，我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“知道了�！蔽易�到桌子前拿起一本書(shū)，沒(méi)看一會(huì)兒，眼睛就望到窗戶外面去了，想著外面的世界，心無(wú)法靜下來(lái)。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我喜歡**讀書(shū)。

　　那次，爸爸帶我去黃石新華書(shū)店，爸爸說(shuō)：“這里有各種各樣的書(shū)，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的話音剛落，我就走向兒童類書(shū)籍專柜，拿起一本《安徒生童話》就看，看著看著，自己好像被仙女施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。一會(huì)兒變成了美麗的白雪公主，和小鹿、小鳥(niǎo)、小兔子們一起玩耍、嬉戲：一會(huì)兒變成善良的灰姑娘，穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞；一會(huì)兒變成了***公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩，周游世界。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到科普類書(shū)籍專柜，拿起了一本《動(dòng)物世界》看，里面都是介紹一些可愛(ài)的動(dòng)物，比如說(shuō)：松鼠、啄木鳥(niǎo)、烏龜、鯊魚(yú)等，書(shū)中都會(huì)出現(xiàn)的。當(dāng)我讀到介紹海馬的文章時(shí)，就像自己已經(jīng)親眼看到了可愛(ài)的海馬在水里玩耍、嬉戲：當(dāng)我讀到介紹鯨魚(yú)的段落時(shí)，就像看到了鯨魚(yú)三個(gè)一群五個(gè)一伙的聚在一起睡覺(jué)：當(dāng)我讀到介紹海豚的篇幅時(shí)，仿佛看到機(jī)靈的海豚正在為我們表演精彩的.節(jié)目；當(dāng)我讀到……，不知不覺(jué)，我在新華書(shū)店里呆了三個(gè)小時(shí)，在這短短的三個(gè)小時(shí)里，我看了幾本書(shū)，知道了許多的知識(shí)。

　　在讀書(shū)的同時(shí)，我們會(huì)汲取大量的知識(shí)，我在知識(shí)的宮殿中快樂(lè)地暢游，原來(lái)讀書(shū)也是一種享受呀！這些知識(shí)的作用可大了！

　　有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，有一位同學(xué)問(wèn)老師：為什么牛沒(méi)吃草時(shí)嘴巴總是不停咀嚼？老師并沒(méi)急于回答，而是把問(wèn)題拋向全班同學(xué)。我想：這不是在《小學(xué)生百科全書(shū)》里面介紹過(guò)嗎？我連忙舉手回答：因?yàn)榕：蛣e的動(dòng)物不同，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃，這幾個(gè)胃分別有不同的功能，牛吃下的食物，不經(jīng)過(guò)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)咀嚼后送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃里吸收。老師聽(tīng)了我的發(fā)言，向我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我投來(lái)了敬佩的眼光。這時(shí)的我才感受到讀書(shū)給我?guī)��?lái)的無(wú)限好處。

讀書(shū)日記 篇5

　　《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象，古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇**鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類的本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

讀書(shū)日記 篇6

　　《笑貓日記》是由楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的系列童話，主人公是一只貓，一只會(huì)笑的貓。很多心情，這只貓都是用笑來(lái)表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑，還會(huì)皮笑肉不笑。它是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。非常有趣!

　　《笑貓日記》一共有許多冊(cè)，這些書(shū)里的故事有時(shí)候會(huì)非�？部�，但是到最后都會(huì)有一個(gè)美好結(jié)局。這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長(zhǎng)的“心情寶典”。我們會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條聯(lián)通現(xiàn)實(shí)的秘密通道，我們會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……笑貓?jiān)谶@本書(shū)里表現(xiàn)出了它的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人等，我非常喜歡笑貓，我非常喜歡這本書(shū)。

　　《笑貓日記》不僅有一個(gè)個(gè)開(kāi)心、好玩的故事，還讓我明白了在生活中遇到困難時(shí)要像笑貓那樣，勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功!讓我懂得了有愛(ài)有付出，人與人之間真誠(chéng)相待，就會(huì)有“奇跡”的收獲!

讀書(shū)日記 篇7

　　今天我讀了安妮日記，書(shū)的作者——安妮，同樣是這場(chǎng)經(jīng)歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統(tǒng)統(tǒng)記錄在日記本上，使后人有機(jī)會(huì)了解真實(shí)的歷史進(jìn)程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為［將猶太人趕盡殺絕］，她認(rèn)為這是不人道的。

　　安妮是幸運(yùn)的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個(gè)名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，體驗(yàn)到了生命的價(jià)值；安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無(wú)辜受害的猶太人，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

讀書(shū)日記 篇8

　　在這個(gè)假期里，我去了很多地方，讀了很多書(shū)，包括天文學(xué)和故事。我最喜歡的是《笑貓日記》 ——兒童秘密樂(lè)園�！缎ω埲沼洝肥菞畎⒁痰淖髌��！逗⒆觽兊拿孛軜�(lè)園》是《笑貓日記》系列之一。

　　《孩子們的秘密樂(lè)園》講述了春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，這個(gè)寧?kù)o的冬天終于熱鬧起來(lái)！然而，在馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人藝人，親愛(ài)的西瓜小丑不能在舞臺(tái)上表演。所有的節(jié)目都讓孩子們失望了！

　　在萬(wàn)念桂和我的幫助下，西瓜小丑們?cè)陂�木森林成立了一個(gè)酷馬劇團(tuán)。從此，楠木森林成了一片充滿故事的神秘森林，永遠(yuǎn)只屬于孩子的秘密天堂.每個(gè)人在里面都有樂(lè)趣，楠木森林的孩子們找到了曾經(jīng)被大人忽略的快樂(lè)和夢(mèng)想。

　　讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得自己一直被幸福包圍著，仿佛我是躺在草地上曬太陽(yáng)的貓，而可愛(ài)的老鼠像一個(gè)球一樣在我身邊快樂(lè)地翻來(lái)覆去。這本書(shū)從一只貓的角度看世界，用一只貓的口吻講一些神奇有趣的故事，寫(xiě)日記，讓我覺(jué)得很神奇，很親切。這本書(shū)語(yǔ)言有趣，內(nèi)容生動(dòng)，人物可愛(ài)，性格獨(dú)特，給我留下了深刻的印象。

　　南木林是孩子們可以**享受童年的地方。也希望有這樣的地方玩。雖然成年人可能會(huì)覺(jué)得我們幼稚，但我們覺(jué)得真實(shí)而美好。

讀書(shū)日記 篇9

　　最真實(shí)的反映源自于心靈的內(nèi)容。

　　—鎢泰爾

　　3月17日星期六

　　打開(kāi)這本厚厚的《琦君散文集》，一種熟悉的味道立刻在房間里彌漫**。這是一種特殊的味道，是年代稍久、較少人翻閱的那種厚而不笨的書(shū)才有的味道，古典而神秘，即便是不讀，聞著這淡淡的油墨香也會(huì)滿足。而這種味道，往往要伴著書(shū)中散文的內(nèi)容一起散發(fā)。于是，一絲絲哀愁就牽著這淡淡的書(shū)香，讓我感到隱隱的心酸。

　　我向來(lái)不喜歡那些假模假式的言情小說(shuō)，盡管“感人”，卻是矯情。只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動(dòng)我的神經(jīng)。真正的好文章是不需要通過(guò)表面文字來(lái)敘述的，它像一杯香茗，愈久，香味愈濃郁，沁人心脾。

　　沉浸在書(shū)香中，是我最大的快樂(lè)。

　　3月23日星期五

　　望著差不多被掏空的書(shū)柜，我實(shí)在是佩服我的老爸老媽：他們“本國(guó)的**”原本就不大，原本就“人口”分布過(guò)密，現(xiàn)在又容納了那么多“戰(zhàn)俘”，他們卻絲毫不擔(dān)心“本國(guó)人民”會(huì)與“外來(lái)人員”發(fā)生“流血的沖突”。前天，《呼嘯山莊》剛剛“遷址”到老爸老**書(shū)柜中，昨天，他們又毫不留情地把正要逃出的赫列斯達(dá)可夫囚禁了起來(lái)。赫列斯達(dá)可夫的命運(yùn)將會(huì)怎么樣？不會(huì)是終身監(jiān)禁吧？

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去找老爸老媽交涉，他們一口一個(gè)“你看書(shū)看得瘋掉了”、“看那么多又沒(méi)什么大用”，我死乞白賴，終于保釋了一個(gè)“戰(zhàn)俘”—《好兵帥克》。正欲轉(zhuǎn)身溜走，一聲晴天霹靂：“不許看！”

　　3月27日星期二

　　我驕傲地昂起頭，豪邁地將手中一物朝爸媽眼前一亮�！芭砦男峦瑢W(xué)獲得福建省第十屆中學(xué)生作文比賽低年級(jí)組一等獎(jiǎng)，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)�！笨粗�老爸老**目光都聚焦到這張獎(jiǎng)狀上時(shí)，我真是春風(fēng)得意。只見(jiàn)老爸老媽神秘兮兮地耳語(yǔ)了一會(huì)兒后，轉(zhuǎn)身抱出一大堆書(shū)，“拿去吧！”

　　耶！我的喉嚨里蹦出這么一聲以后，立刻投身到書(shū)中去了。來(lái)不及高興了，畢竟，看書(shū)更要緊。

　　培根說(shuō)過(guò)，人有三種學(xué)習(xí)方法，一類是**式的，光搜集別人的，沒(méi)有自己的東西，缺乏主見(jiàn);二是蜘蛛式的，對(duì)外界不聞不問(wèn)，光傾吐腹中之物，終有一天會(huì)枯竭;最后一種是蜜蜂式的，它既采集了別人的精華，又結(jié)合了自己的東西，才能釀造出甜美的蜜。而采集別人精華的最好途徑，就是看書(shū)。閱讀—品味—思考是我看書(shū)的心路歷程，就像高爾基說(shuō)的：“讀書(shū)，是人生的一大幸事�！�

關(guān)于讀書(shū)日記九篇擴(kuò)展閱讀

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展1）

——讀書(shū)日記九篇

讀書(shū)日記九篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)日記 篇1

　　假期里，我又讀了一本楊紅櫻的《女生日記》。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，書(shū)中描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。一個(gè)個(gè)故事有趣而耐人尋味。

　　《圣誕夜，發(fā)生在時(shí)代廣場(chǎng)的另一個(gè)故事》我很喜歡，這篇文章主要寫(xiě)的是：圣誕夜到了，冉冬陽(yáng)一家來(lái)到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)非常熱鬧，商店門(mén)窗上都掛著漂亮的圣誕樹(shù)、雪花，，街道上每一個(gè)手里都拿著一個(gè)紅色心形的氣球。賣(mài)氣球阿姨手里的氣球更是五彩繽紛，給圣誕夜增添了無(wú)限的生機(jī)。冉冬陽(yáng)當(dāng)時(shí)也想買(mǎi)一個(gè)氣球，正要掏錢(qián)時(shí)，突然城管的車輛停在阿姨身旁，說(shuō)“無(wú)照經(jīng)營(yíng)，要罰款，阿姨一急，不知怎么回事，手一松，氣球都飄到了空中。眼見(jiàn)生意做不成，阿姨急得大哭起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，忙從兜里掏出100元錢(qián)送給了阿姨，阿姨才回了家。此情此景，我想：爸爸的一舉一動(dòng)也正在影響著冉冬陽(yáng)，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　讀這本書(shū)不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書(shū)！

讀書(shū)日記 篇2

　　最近，媽媽給我購(gòu)來(lái)一套書(shū)——《笑貓日記》，我十分喜歡這套書(shū)。

　　一套《笑貓日記》目前有16本，每本我都看過(guò)，主人公是一只會(huì)笑的貓，講的是在笑貓身邊發(fā)生的事。

　　別看它只是一套故事書(shū)，可是每本書(shū)上都折射出一個(gè)人生哲理，從《保姆狗的陰謀》中，我明白了每個(gè)人都有一片屬于自己的美麗的天空，誰(shuí)都可以在這片美麗的天空下，好好的活著，誰(shuí)都一樣，不要總想去爭(zhēng)奪別人頭上的那片天空。

　　從《塔頂上的貓》中，我明白了，不能因?yàn)樽约鹤霾坏揭患�事，而別人可以做到，就因此嫉妒他，甚至傷害他，要知道，別人這也是努力得出的結(jié)果。

　　從《藍(lán)色的兔耳朵草》中，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

　　從《小貓出生在秘密山洞》中，我知道了母親生孩子時(shí)的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母親的"受難日".

　　關(guān)于這樣的書(shū)還有很多，如：《虎皮貓，你在哪里》，《想變**的猴子》，《幸福的鴨子》，《那個(gè)黑色的下午》等等，其中的人生哲學(xué)也數(shù)不勝數(shù)，只要我們認(rèn)真去看，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

讀書(shū)日記 篇3

　　自從上學(xué)以后，我讀了好多書(shū)，比如《王子童話 》、《安徒生童話》、《伊索寓言 》、《格林童話》等等。每本書(shū)里的故事都講了一個(gè)道理。我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情，里面的故事有的很感人，有的很有趣。而且通過(guò)讀書(shū)我明白了好多道理，還認(rèn)識(shí)了好多字。我特別喜歡和爸爸媽媽一塊兒讀書(shū)，每天和爸爸媽媽一起讀書(shū)，那時(shí)候都覺(jué)得很開(kāi)心！

　　每個(gè)人都有讀書(shū)的愿望，讀書(shū)真的是一件很快樂(lè)的事情！

讀書(shū)日記 篇4

　　讀了《安妮日記》讓我深受感觸。安妮身在比較富裕的家庭，她原本可以過(guò)著安寧的生活，可是在那個(gè)年代里就因?yàn)樗�是猶太人，所以她和她的家人不得不到處躲避納粹*的殺害，由此開(kāi)始了一直隱居在公司大樓后面的一些隱蔽的房屋里面。

　　在安妮生活的時(shí)代里，她每天白天都要提心吊膽的過(guò)著，而我們卻不用，我們什么事情都可以不管不顧，只需要舒舒服服沒(méi)心沒(méi)肺的生活著。不論做什么安妮永遠(yuǎn)都是輕手輕腳，更別談大聲喧嘩了，這是她想都不敢想的。想想我們，與她比我們過(guò)的是多么的令人羨慕，**，安逸我們都擁有。

　　從安妮的日記中，我看出了她的.害怕，她將居住的房屋稱作“密室”，就這個(gè)詞我們就馬上會(huì)聯(lián)想到的就是黑暗，“密室”是四處都不透風(fēng)沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光的，住在這種地方她該有多么難過(guò)。和我們差不多的年紀(jì)，我們經(jīng)歷的卻是截然不同的，我們是多么的幸福，她的那種害怕我們也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是什么樣的感覺(jué)。她天天必須悶在家里不可以出門(mén)，隨著夜晚的降臨，偷偷瞄一眼月光也是膽戰(zhàn)心驚的事，可我們做事完全隨心所欲，出家門(mén)是最基本的，我們還有散步逛街等等活動(dòng)，相比較我們便會(huì)對(duì)自己的生活感覺(jué)很滿足了。安妮不敢的我們統(tǒng)統(tǒng)都敢，她要是活在我們這個(gè)時(shí)候，她該會(huì)多么開(kāi)心，我想她肯定會(huì)好好珍惜所有的一切，她會(huì)做很多很多自己感覺(jué)想做又有意義的事情，絕不會(huì)糟蹋這些時(shí)光。不過(guò)這些想象僅僅只是我們強(qiáng)加給她的，她不可能會(huì)享有這些假如，她永遠(yuǎn)都只是生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的女孩。她不能擁有這些假如，可是我們卻可以，也許是我們的生活太過(guò)安逸，我們身邊有那么多虛度光陰的人。

　　讀完安妮的日記我開(kāi)始反省，我們不該這樣的，我們應(yīng)該好好的把握現(xiàn)在自己所享有的一切，多做有意義的事情，我們不該為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就和同學(xué)朋友發(fā)生矛盾，做事也不該永遠(yuǎn)拖拖拉拉的浪費(fèi)時(shí)間�！栋材萑沼洝�，這本書(shū)真的讓我收獲了很多，珍惜現(xiàn)在的一切，享受所有的美好時(shí)光，帶著快樂(lè)感恩的心學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

讀書(shū)日記 篇5

　　名著總有一種輝煌的經(jīng)典之美，總能被這些文字的精靈帶到那個(gè)特定的年代與社會(huì)中，去領(lǐng)略當(dāng)時(shí)的人文氣象等，感覺(jué)***的確是有別于一般的作品的。

　　讀再好的學(xué)校也沒(méi)有吸優(yōu)質(zhì)的空氣來(lái)得實(shí)惠啊。

　　文化，有的時(shí)候是翅膀，也有的時(shí)候是羈絆，關(guān)鍵是你處在什么樣的情境之下，也就決定了文化會(huì)帶著你飛翔還是束縛你的手腳。

　　二十一世紀(jì)，教育瘋了。孩子們是什么？是二、三十年后***大廈的梁柱啊，如此把這代孩子逼到瘋的道路上，把家長(zhǎng)們的心力、精力、財(cái)力都搭給孩子，去幫助教育部門(mén)榨取孩子們的健康血液，這不是精神*是什么？簡(jiǎn)直就是人性的悲哀。人們是那么盲目，盲從，還在幫著學(xué)校加碼，去給孩子原本就加上的腳鐐又捆**一根麻繩，以加固原有的束縛。這是干什么？孩子們成了什么樣的人了？這代孩子還能稱作人嗎？是人的機(jī)器，是被雙重?cái)D壓的豆餅。社會(huì)和家長(zhǎng)在無(wú)情地摧殘他們，卻美其名曰地說(shuō)什么這是素質(zhì)教育，這是提高民族素質(zhì)，有這種提高法嗎？中學(xué)生，十四歲的中學(xué)生，每天晚上睡眠不足六小時(shí)，還怎么提高素質(zhì)？素質(zhì)是空空的嗎？是凌駕于肉身之上的嗎？

　　知識(shí)不管是從哪個(gè)渠道而來(lái)，最后總歸是要流入智力的大海的，不管人是少年還是青年，抑或是老年，真可謂學(xué)無(wú)止境啊。

　　在我眼里中，第11版《新華字典》，有著一副十分厚重而神氣的架勢(shì)。我就相信萬(wàn)物皆有靈的說(shuō)法，或者說(shuō)是自己心甘情愿地賦予萬(wàn)物以靈性。一本默默無(wú)聞的卻內(nèi)容厚重的字典，它是怎樣一副紳士的風(fēng)度和博學(xué)家的風(fēng)骨��？你喜歡他，他就喜歡你，給你相應(yīng)的回報(bào)，讓你飽學(xué)多識(shí)。你若淡漠它，它絕對(duì)不主動(dòng)跳到你的手心里讓你來(lái)翻閱它，翻閱著它，或許在你看來(lái)是干吧吧地面對(duì)每一個(gè)黑黑的方塊小字，而相對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)文字并急需查閱某一個(gè)字詞的人來(lái)講，《新華字典》就是開(kāi)啟心靈之窗的神來(lái)之手哇！它在你的指尖下十分積極地配合、領(lǐng)引你去奔赴一個(gè)奧秘，去解開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)，表面看，那可能不過(guò)是一個(gè)小小的生字或是叫不準(zhǔn)的多音字而已，實(shí)際上，正是這樣一個(gè)又一個(gè)的小小的黑色的精靈為你的智慧添加了看不見(jiàn)的羽翼，然后，它們?cè)谌祟惔髱熕囆g(shù)的思維與加工下，帶著眾多的那樣的精靈組成一個(gè)個(gè)精神世界，讓你去品味那里的一切美好。即使是現(xiàn)實(shí)世界，你能離開(kāi)文字嗎？你能忽略它們一次又一次新新的組合嗎？二十一世紀(jì)，漢字的應(yīng)用與數(shù)字的應(yīng)用讓這個(gè)世界更加豐富多彩，更加變幻莫測(cè)。這樣想著，我的眼前就影現(xiàn)了一本比《新華字典》大出多倍來(lái)的封面十分典雅，內(nèi)容十分翔實(shí)，新增添了那個(gè)新的面孔——漢字的“〇”的一本紙質(zhì)寶典。

讀書(shū)日記 篇6

　　我們家里到處都堆放著書(shū)刊雜志，到處都洋溢著濃濃的書(shū)香，書(shū)香里蕩漾著一個(gè)個(gè)有趣的故事。

　　今年暑假，媽媽在*湖書(shū)社給我買(mǎi)回了《鐵道***》一書(shū)。我迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)這本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，媽媽有時(shí)也忍不住在我旁邊看上幾眼，但卻不與我爭(zhēng)搶，其實(shí)我也知道她也想重溫這一本書(shū)。

　　爸爸是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)迷，打仗的電視、影片、書(shū)籍，他從不放過(guò)。今天，見(jiàn)我正在看書(shū)，便躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)書(shū)名《鐵道***》，心中一下子來(lái)了勁，他見(jiàn)我對(duì)此書(shū)愛(ài)不釋手，格外珍惜，雖然心里癢癢的，但又束手無(wú)策，急得直跺腳。突然，他打起了鬼主意，眼珠子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，略加思索，便悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。

　　中午，媽媽煮好飯，我們?nèi)�人圍了一桌，開(kāi)始吃飯。只見(jiàn)爸爸狼吞虎咽地，三下五除二就吃完了滿滿一碗白飯，安靜地離開(kāi)了飯廳。我見(jiàn)此覺(jué)得特奇怪，便快速吃完飯，悄悄地來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸正津津有味地看著我心愛(ài)的《鐵道***》，想必他連手也沒(méi)擦，一定把那黃黃的油抹在了書(shū)上。

　　我氣憤極了，大吼：“你干什么呀？手也沒(méi)洗就來(lái)翻書(shū)！”

　　爸爸非常地尷尬，不好意思地將書(shū)放下，輕輕地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”然后起身就去洗手。

　　哎，我的爸爸看書(shū)時(shí)就有這么些壞毛病，我和媽媽說(shuō)了他不下100次，可他都屢教不改，真是江山易改，本性難移。

　　下午，我有電子琴課，要到琴行去彈琴。我想：如果我一走，我的新書(shū)，就要被爸爸偷去看，為了防止他把書(shū)弄卷、弄爛，便將書(shū)藏了起來(lái)。傍晚，我回來(lái)后，只見(jiàn)爸爸一反常態(tài)，破天荒地給我端來(lái)了一杯水，一邊給我捶背，一邊摸我的頭發(fā)，盡量地討好我。隨后悄悄地問(wèn)我：“可不可以把你的書(shū)借給我看看？我保證不會(huì)弄壞，保證不會(huì)。”我看著他如此討好我的份上，便借給了他。

　　過(guò)了幾天，我要回了那本《鐵道***》，只見(jiàn)書(shū)上有許多折痕，我便懷著一肚子氣問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”

　　爸爸支支吾吾地答道：“我怕忘記了頁(yè)數(shù)�！�

　　“難道家里沒(méi)有書(shū)簽嗎？”我反問(wèn)道。

　　“我，我，哎……”爸爸無(wú)言以對(duì)。臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，媽媽走來(lái)化解了這場(chǎng)尷尬……。

　　我們家就有這么多有趣的讀書(shū)故事，它們陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。

讀書(shū)日記 篇7

　　暑假看了《安妮日記》，才知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。我們期待了一段時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)，以為這可能是我們現(xiàn)在“痛苦”的結(jié)束。但事實(shí)上，如果戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，那將是一個(gè)更加痛苦的深淵。悲劇就是把生活中有價(jià)值的東西撕碎給人看。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)。自從人類社會(huì)有歷史記載以來(lái)，絕對(duì)的和*時(shí)期還不到200年。人類在爭(zhēng)取和反對(duì)征服的時(shí)候，往往忽略了人類存在的本來(lái)意義。

　　安妮。1942年6月12日，猶太女孩安妮弗蘭克收到了一本日記作為生日禮物。從此，她開(kāi)始寫(xiě)日記。由于日益殘酷的反猶浪潮，她家八口人和另外四個(gè)猶太人躲在她父親公司的密室里，八個(gè)人躲在閣樓密室里長(zhǎng)達(dá)25個(gè)月。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，只有13歲的猶太女孩安妮用自己的筆和成為作家的夢(mèng)想支撐著她在閣樓里記錄每一天，記錄自己的成長(zhǎng)。

　　對(duì)于13歲的安妮來(lái)說(shuō)，這本日記就像打開(kāi)了一扇門(mén)，通向成長(zhǎng)，通向無(wú)限的希望。安妮說(shuō)：“沒(méi)有日記，就沒(méi)有我�！比欢�，安妮將不再有機(jī)會(huì)回憶這一切，因?yàn)榕c此同時(shí)，這是戰(zhàn)爭(zhēng)的前奏，隨著警報(bào)的響起，**開(kāi)始了。但是，面對(duì)**的陰影，她的內(nèi)心一直是*和而真誠(chéng)的。安妮說(shuō)：“我經(jīng)常抑郁，但從不絕望。我把這種躲藏的生活當(dāng)做一次有趣的冒險(xiǎn)，它只是有趣生活的美好開(kāi)始。抬頭仰望天空，總覺(jué)得事情會(huì)越來(lái)越好，殘酷會(huì)結(jié)束，和**寧會(huì)再來(lái)，我會(huì)更加堅(jiān)定自己的理想。也許有一天我可以實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名**，最終成為一名著名的作家。我依然堅(jiān)信，人的內(nèi)心是善良美好的。”所以讀《安妮日記》的時(shí)候，在大戰(zhàn)的大背景下，我們會(huì)得到更多溫暖的東西一直貫徹下去。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落，細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)，是安妮帶給身邊每一個(gè)人的。她可以說(shuō)：“我必須承認(rèn)，坐在天窗下，感覺(jué)陽(yáng)光照射在你的臉頰上，擁抱一個(gè)可愛(ài)的男孩，還有什么比這更愜意的呢？”

　　安妮經(jīng)歷了幸福、期待、隱瞞、壓抑、欲望、憤慨、掙扎、**的人生歷程。安妮在日記中，忠實(shí)地記錄了她這兩年隱秘而艱辛的生活狀態(tài)，她的孤獨(dú)與壓抑，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼與憎恨，對(duì)生活的追求與期待，對(duì)未來(lái)的向往與憧憬，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與人性的深刻思考。她渴望以年輕的激情、勇氣和天生的善良擁抱自然和世界，但戰(zhàn)爭(zhēng)以苦難和**回報(bào)她。

　　安妮用她自然的寫(xiě)作風(fēng)格向我們展示了她一生中最好的時(shí)期。從13歲到16歲，幾乎每一篇日記，更多的不是

　　戰(zhàn)爭(zhēng)帶給她的沉重，而是她對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的樂(lè)觀。一切是樂(lè)觀的……因?yàn)橛心敲炊嗟臇|西支撐著她，爸爸，媽媽，姐姐。，和那個(gè)16歲的，她喜歡的男生……

　　她永遠(yuǎn)有那么一點(diǎn)期待，也許戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，她又可以上學(xué)，又可以看見(jiàn)他，又可以開(kāi)心的，開(kāi)心的干好多的事情……

　　后來(lái)，安妮**到了***，但是她依然是那樣的樂(lè)觀，那樣的充滿希望……

　　但是，在安妮16歲生日的前3個(gè)月，她卻去世了，帶著絕望……不，帶著那么一定點(diǎn)的希望走的……她的精神垮了。爸爸的杳無(wú)音訊，媽**死，姐姐的突然離去，使安妮，那個(gè)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和疾病而不堪一擊的女孩再一次的受到打擊……她在3月初，一個(gè)原本充滿希望的春天，悄然離去……

　　戰(zhàn)爭(zhēng)就是一種悲劇，它會(huì)摧毀我們?cè)谏�活中早已熟悉�?***的美好的東西�；蛟S，在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，會(huì)是激動(dòng)人心的，但興奮過(guò)后，將是對(duì)和*的漫長(zhǎng)而痛苦的等待。

讀書(shū)日記 篇8

　　諸葛亮無(wú)疑是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的一個(gè)人物了，他足智多謀，神機(jī)妙算，前后知天下事，左右曉天文地理。但讀來(lái)讀去，心中總有一個(gè)結(jié)不能打開(kāi)：他為什么老是要和魏延過(guò)不去呢？在翻來(lái)覆去的看了幾遍后，我還是覺(jué)得魏延應(yīng)該算是三國(guó)里的一個(gè)悲劇人物了，因此覺(jué)得有必要為他說(shuō)上幾句，鳴鳴不*，大家如有不同意見(jiàn)，也希望能一起來(lái)談?wù)劇?/p>

　　我個(gè)人認(rèn)為，在三國(guó)里，魏延是一個(gè)深明大義、識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰。想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽(yáng)，劉琮拒不開(kāi)門(mén)，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來(lái)投，何得相拒？”并砍死守門(mén)將士，要放劉備進(jìn)城來(lái)。因文聘殺出阻攔，且劉備和諸葛亮并不領(lǐng)情，沒(méi)有進(jìn)城，魏延只好自投長(zhǎng)沙太守韓玄去了。后關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，與長(zhǎng)沙守將老黃忠大戰(zhàn)幾百回合不分勝負(fù)，兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內(nèi)連之罪處死黃忠。在關(guān)鍵時(shí)刻，還是魏延挺身而出，叱責(zé)韓玄殘暴不仁，輕賢慢士，然后一刀砍下韓玄的人頭，投拜關(guān)羽。可見(jiàn)魏延對(duì)劉備的耿耿忠心是百折不撓的。就是這樣一個(gè)有功之臣，諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之，理由是：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻(xiàn)其地，是不義也。還想當(dāng)然地認(rèn)為魏延腦后有反骨，久后必反，所以要絕后患。這真是無(wú)稽之談！照此邏輯，所有的叛兵降將都應(yīng)該推出斬首。最后還是劉備出來(lái)打圓場(chǎng)，救了魏延。但諸葛亮對(duì)魏延的偏見(jiàn)卻影響了魏延一生的前途。

　　魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵，立下了汗馬功勞，但在諸葛亮取了西川，論功行賞時(shí)，連歸順不久的馬超也被封

　　為“五虎**”之一，而和黃忠一樣資格的魏延，卻被排斥在“五虎**”之外。這就**

　　地傷了魏延的心。此其一也。

　　諸葛亮一出祁山時(shí)，魏延出了一個(gè)主意：取道褒中，以奇兵出子午谷**長(zhǎng)安，一舉定秦川。應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)大膽而富有建設(shè)性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議，以主力出陳倉(cāng)或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長(zhǎng)安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過(guò)于謹(jǐn)慎，堅(jiān)持所謂“十全必克而無(wú)虞”之道，坐失良機(jī)。反過(guò)來(lái)還譏諷魏延：“你以為中原就沒(méi)有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截?fù)�，管叫你有去無(wú)回！”結(jié)果諸葛亮還是傾舉國(guó)之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無(wú)功而返，自己也累死于征戰(zhàn)途中。此其二也。

　　諸葛亮在五丈原交代后事時(shí)，托付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時(shí)他仍不忘提防魏延，交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時(shí)可相機(jī)處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的: 論資格，他最老；論功勞，他最大；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來(lái)這把年紀(jì)，還得聽(tīng)小輩調(diào)遣。魏延心理不*衡就作出失常的舉動(dòng): 放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚(yáng)言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。

　　之所以造成魏延悲劇性的命運(yùn)結(jié)局，和諸葛亮的用人之道有很大的關(guān)系。古人云：疑人不用，用人不疑。但諸葛亮卻始終對(duì)魏延抱有成見(jiàn)，而且還當(dāng)著魏延的面說(shuō)一些不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的話。無(wú)論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)。久而久之。魏延心里總憋著一股火，諸葛亮對(duì)后事的安排就是一根導(dǎo)火索，當(dāng)諸葛亮死后就爆發(fā)出來(lái)。

讀書(shū)日記 篇9

　　馬小跳的表妹有一只貓，它會(huì)笑，你還記得嗎？這本《笑貓日記》之青蛙合唱團(tuán)讓我深受啟發(fā)。

　　在一個(gè)沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星的夜晚，幾千只青蛙在團(tuán)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地來(lái)到了翠湖公園。青蛙團(tuán)長(zhǎng)極憤怒又憂傷的對(duì)笑貓說(shuō)它們是來(lái)自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán)，可是鄉(xiāng)下的環(huán)境污染越來(lái)越臃腫，讓它們?cè)僖矡o(wú)法再生存下去了。青蛙們自從來(lái)到翠湖公園后就天天不顧危險(xiǎn)辛勤的為人們消滅蒼蠅和蚊子�？墒牵�有些人的貪欲讓青蛙們厄運(yùn)連連，蛙堅(jiān)強(qiáng)**去賣(mài)藝了，笑音符等青蛙**去餐廳，很快就要變成“紅燒蛙腿”了。在笑貓、虎皮貓、球球老老鼠等幫助下，帶領(lǐng)青蛙們來(lái)到蘋(píng)果廣場(chǎng)美食街，用激昂的歌聲表達(dá)它們的憤怒……笑貓和球球老老鼠在深夜向月亮祈禱：希望青蛙們能過(guò)著和以前一樣的快樂(lè)生活。

　　讀了這故事我知道了我們不能傷害青蛙，更不能傷害小動(dòng)物，更加不能破壞大自然！從今天起，我要從自我做起，保護(hù)小動(dòng)物，讓它們擁有一個(gè)幸福美好的家園。當(dāng)然也要保護(hù)環(huán)境，讓大自然增添一絲生機(jī)，還小動(dòng)物一個(gè)安寧的家園，讓地球變得更加美好！

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展2）

——讀書(shū)日記九篇

讀書(shū)日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編收集整理的讀書(shū)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)日記 篇1

　　這幾天，我讀完楊紅櫻阿姨寫(xiě)的【笑貓日記之想變**的猴子】這本書(shū)。我只喜歡其中的兩個(gè)故事。

　　第一的故事是馬小跳和幾個(gè)小伙伴去救猴子，但是沒(méi)救成，讓耍猴人給跑了。

　　看完這個(gè)故事，大家一定想知道，馬小跳這么淘氣，怎么會(huì)去救猴子呢？想知道的小朋友要趕快去看看《淘氣包馬小跳》就知道了。其實(shí)，馬小跳是有一顆愛(ài)心的，，他是把淘氣轉(zhuǎn)化成勇氣，再加上一顆愛(ài)心，就一定能救出猴子。

　　我還喜歡一個(gè)故事，是馬小跳他們把猴子從耍猴人的魔掌中救了出來(lái)，原來(lái)，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然，天上掉下來(lái)一根香蕉，它是多么想再掉一根呀，果然，又掉了一根，可這一根它吃了后就不省人事了。醒后，耍猴人就教它做一些動(dòng)作，做不好就用香煙頭燙，它身上的幾塊毛都燙沒(méi)了。

　　我想，這些耍猴人太狠心了，對(duì)動(dòng)物這樣狠，我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，是高級(jí)動(dòng)物。哪有動(dòng)物耍動(dòng)物的道理？

讀書(shū)日記 篇2

　　讀了《當(dāng)時(shí)間停下腳步》這篇文章，我有許多感觸。

　　這篇文章主人公是可可，一個(gè)男孩，一個(gè)討厭時(shí)間的男孩。一天，他在考試。但時(shí)間己經(jīng)到了。老師與他**著。他失聲叫道：讓時(shí)間停下來(lái)好了!結(jié)果。時(shí)間真的停了，所有人都僵住了，連某人掉下的鋼筆也在空中掛著。后來(lái)，可可知道，因?yàn)榫G妖女王受不了衰老。把時(shí)間老人**了。整個(gè)世界也就變成了她的后花園。讀到這兒。我忽然想起了什么。

　　以前，我寫(xiě)作業(yè)總是拖到很遲，到后來(lái)做不來(lái)及又埋怨時(shí)間不夠，每次寫(xiě)作業(yè)都到半夜，嘴里還嘰哩呱啦的念叨，罵時(shí)間過(guò)得這么快，恨不得把鐘砸了。許多人都是這樣。我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)時(shí)間只會(huì)過(guò)去，不會(huì)回來(lái)。

　　可可過(guò)后，一把扯下女王的項(xiàng)鏈，摔在地上。妖法消失了。一切恢復(fù)了正常。

　　我記得一位名人說(shuō)過(guò)，時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。我們珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，合理安排我們的每一天，每一分鐘，讓我們的每一天不虛度。這就是我們應(yīng)該做到的。

讀書(shū)日記 篇3

　　你們一聽(tīng)說(shuō)笑貓，就很熟悉吧。告訴你，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生的笑貓，我全冊(cè)都看完了，我最喜歡小貓出生在秘密山洞。

　　內(nèi)容大概是：笑貓把虎皮貓接到秘密山洞里，這一天，馬小跳他們來(lái)到秘密山洞里送了虎皮貓一個(gè)暖房。又一天，笑貓和老老鼠做了地下朋友。第二天，老老鼠給虎皮貓吃魚(yú)骨頭，說(shuō)蝦皮可以補(bǔ)鈣，比魚(yú)骨頭更有效，于是，笑貓去馬小跳家拿蝦皮。那一天，笑貓不知虎皮貓為什么吃草。過(guò)幾天，虎皮貓有產(chǎn)前綜合征，老老鼠把養(yǎng)心的枕頭送給虎皮貓。那一天，虎皮貓終于生出四個(gè)可愛(ài)的小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。第二天，老老鼠偽裝成熊貓。又一天，小可憐死在一場(chǎng)寒流。第二天，我們送小可憐上天堂。

　　我看完后，眼淚流出來(lái)了，我想，我媽生我也一樣，也受那么多苦，我一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)一定要做個(gè)對(duì)世界、對(duì)生活有用的人！

　　廣東佛山禪城區(qū)張槎中心小學(xué)四年級(jí):陳熾坤

讀書(shū)日記 篇4

　　這一個(gè)星期，我看了一本書(shū)，叫《笑貓日記》。我喜歡的這一只會(huì)笑的貓，在尋找它自己喜歡的貓：虎皮貓。

　　這本書(shū)是圍繞笑貓來(lái)寫(xiě)的，小貓是馬小跳表妹杜真子的一只可愛(ài)的貓貓，性別是：男，但這只貓善于用笑來(lái)表達(dá)所有的貓，還喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)活的一只貓咪，書(shū)中透過(guò)笑貓與其他的貓、狗等小動(dòng)物的所見(jiàn)所聞，所作所為，反映我們現(xiàn)實(shí)上的社會(huì)。如：《塔頂上的貓》，因?yàn)榧刀仕�頂上的虎皮貓的成功，眾貓使盡了壞招：我們上不去，別的貓也別上去！就算有誰(shuí)上去了，我們就要把它消滅掉！”嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨實(shí)在令人震驚，但塔頂上那只高貴、優(yōu)雅的虎皮貓，治療好自己的傷后便走了，表現(xiàn)出超然物外的極大寬容。

　　讀完這本書(shū)我明白了：在生活中遇到困難時(shí)，要向笑貓那樣勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功！

讀書(shū)日記 篇5

　　作為*新文學(xué)史上的第一篇現(xiàn)代短篇白話小說(shuō)的《狂人日記》，初中時(shí)就曾被老師要求讀過(guò)，但那時(shí)尚小，不曾懂得魯迅先生的意圖。頭一回看的時(shí)候，都覺(jué)得背后陰陰陣陣，有一種看《十宗罪》的感覺(jué)，**高中，再讀此文，感覺(jué)自己讀懂了一部分。

　　我覺(jué)得小說(shuō)主人公“狂人”，從現(xiàn)代人的角度看來(lái)，他就是一個(gè)精神病患者，害怕，多疑。用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，也叫作“**妄想癥”患者。醫(yī)生給他看病，讓他靜養(yǎng)，他認(rèn)為那是把他養(yǎng)肥好吃肉。其實(shí)，從某種角度來(lái)說(shuō)，他只是個(gè)心理變態(tài)。然而，魯迅先生并不是在寫(xiě)一個(gè)精神病人的犯病史�！翱袢恕睂�(shí)際上是一個(gè)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的知識(shí)分子，一個(gè)反封建的****者，這些才是“狂人”形象的真正內(nèi)涵。

　　據(jù)魯迅先生說(shuō)，這篇小說(shuō)“意在暴露家族**和禮教的弊害。”何為“弊害”？乃在“**”。對(duì)于這篇文章，我最欽佩的是魯迅先生的構(gòu)思，竟能想出用“**”來(lái)表現(xiàn)封建**的害人之處。也確實(shí)，那時(shí)候的社會(huì)就是“**不吐骨頭”的社會(huì)。黑暗籠罩，人們整天惶恐不安，他們無(wú)法****，因?yàn)樵谌找共煌５目謬樝拢�雙腿早已發(fā)軟，內(nèi)心也喪失了*****的勇氣，只能順從地任人宰割，什么時(shí)候，自己的肉被吃完了，血也被喝光了，骨頭都沒(méi)剩下多少，才是一種解脫。

讀書(shū)日記 篇6

　　一開(kāi)始，我本不想看《笑貓日記》結(jié)果，我看了《笑貓日記》里的“青蛙合唱團(tuán)”越看越有趣，我就看了起來(lái)，這里面講的是：在一個(gè)夜晚，一大群青蛙來(lái)到翠湖公園，原來(lái)，農(nóng)村別污染了，青蛙們?cè)谵r(nóng)村生活不下去了來(lái)到了城市，青蛙們好多都沒(méi)有前腿或后腿。為了讓人們知道環(huán)境污染，笑貓們帶青蛙來(lái)到了蘋(píng)果廣場(chǎng)，青蛙們憤怒的歌聲表述著他們的遭遇。在廣場(chǎng)結(jié)束后回去的路上，青蛙們碰到了許多的蒼蠅和蚊子，青蛙們又忙著抓蒼蠅和蚊子，他們沒(méi)忘了他們的職責(zé)。笑貓?zhí)嵝阉麄儾灰�抓那些，要不然，人們�?huì)把他抓去做紅燒蛙腿的。笑貓團(tuán)長(zhǎng)的一番話，使青蛙們都回到了翠湖公園。

　　第二天，來(lái)了很多人，他們都要抓青蛙。

　　人們并不知道青蛙做了什么，人們只看到他們沒(méi)做什么。

讀書(shū)日記 篇7

　　在茫茫無(wú)際的沙漠中，是它們讓我們擁有走下去的希望；在浩瀚無(wú)邊的天空中，是它們讓我們的夢(mèng)想盡情地飛翔；在人生的漫漫旅途中，是它們讓點(diǎn)點(diǎn)星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內(nèi)在，古雅幽香、回味無(wú)窮。它就是我們的成長(zhǎng)之路——書(shū)籍。

　　正如前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是讓人類文明不斷進(jìn)步的方式。人類今天所取得的巨大成就有哪一項(xiàng)不是通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)所取得的呢？人類文明的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新需要知識(shí)。知識(shí)有來(lái)自書(shū)籍，這三者之間有著不可分割的關(guān)系。相輔相成、相得益彰。所以我們要為人類的文明進(jìn)步做貢獻(xiàn)，就要“好讀書(shū)，讀好書(shū)。稀奇精華、棄其糟粨”。將書(shū)中的知識(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)，這才是讀書(shū)的意義和書(shū)人價(jià)值體現(xiàn)。

　　讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文800字古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。”知識(shí)可與當(dāng)時(shí)人們?nèi)找顾�寐的黃金屋、顏如玉，千鐘栗相比，說(shuō)明在古代人們對(duì)知識(shí)的需求也是迫切的，在曾經(jīng)興盛一時(shí)的唐朝，是興盛“讀書(shū)風(fēng)”的`，下到“朝而作，暮而歸的農(nóng)民”，上到“權(quán)傾朝野、富可敵國(guó)”的丞相都是即景生情、開(kāi)口成章的“才子”。一時(shí)間唐朝，興旺發(fā)達(dá)、國(guó)泰民安。百姓們溫文爾雅，循規(guī)蹈矩，舉止神態(tài)謙遜卑和。致使當(dāng)時(shí)的**、新羅國(guó)家都派遣唐使來(lái)學(xué)習(xí)*的文化，效仿*。促使自己文明進(jìn)步。將*五千年文化遠(yuǎn)播重洋，也使當(dāng)時(shí)的*學(xué)習(xí)到了**和新羅國(guó)家的文化，加強(qiáng)了文化間的交流，在客觀上也促進(jìn)了*文明進(jìn)步，知識(shí)的力量是無(wú)窮大的。學(xué)好知識(shí)可以促進(jìn)國(guó)家之間的文明交流，這是知識(shí)對(duì)人類文明進(jìn)步作出的多么偉大的貢獻(xiàn)��！

　　我國(guó)唐朝詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！贝笠馐且粋�(gè)人將萬(wàn)卷書(shū)看完，寫(xiě)作賦詩(shī)時(shí)就會(huì)如有神一樣。用書(shū)中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，為自己的成長(zhǎng)之路指明方向。將來(lái)才能為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　書(shū)籍，它是文明的象征。它包羅萬(wàn)象、博大精深。書(shū)籍就像浩瀚無(wú)邊的大海，勾起我們搜索的心。我們學(xué)習(xí)知識(shí)就要像潺潺的溪流，不斷的積累匯成小溪、江河最終當(dāng)知識(shí)匯集成大海時(shí)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界是那么豐富多彩，令人陶醉。

讀書(shū)日記 篇8

　　這是一本精妙絕倫得書(shū)。由一個(gè)年輕得。勇于揭露事實(shí)得女孩子所寫(xiě)。是我所讀過(guò)得有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)人類造成得影響中最明智感人得一本書(shū)。

　　安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)得那兩年里，躲在密室中得八個(gè)人得各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來(lái)自于外界可怕得戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，也來(lái)自于他們自身。這讓我非常真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)造成得巨大**——人類得精神得墜落。

　　同時(shí)，安妮在日記中尖銳而清晰地寫(xiě)到了人類根本精神中那些高貴得閃光點(diǎn)。盡管他們?cè)谌粘Ｉ�活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒(méi)有放棄。安妮自己得個(gè)性在這本書(shū)中也被生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)了。她在兩年得時(shí)間里快速得成熟起來(lái)，在人生至關(guān)重要得青春期時(shí)改變，那么迅速而艱難。憑借她自身得熱情和智慧。她得聰明以及豐富得內(nèi)心世界，在很長(zhǎng)得時(shí)間里，安妮都在思索著與青少年成長(zhǎng)有關(guān)得**問(wèn)題。她還寫(xiě)道了與父母得關(guān)系，自我意識(shí)得發(fā)展以及成長(zhǎng)中得問(wèn)題。

　　這些就是生活在特殊環(huán)境下得一個(gè)少女得思想與感情，她得日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我感到我們與安妮得經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫得一生以及整個(gè)世界里。

讀書(shū)日記 篇9

　　最近我讀了一本特別精彩的好書(shū)—《林漢達(dá)*歷史故事集》讀了這本書(shū)，我好像穿越到了古代，把*歷史經(jīng)歷了一次。

　　我來(lái)給大家講一講春秋時(shí)候的事情吧。

　　兩千七百多年以前，*還沒(méi)有**，周朝最大的頭兒天王。周朝有一個(gè)天王叫周幽王，整天好吃懶做，對(duì)****一點(diǎn)兒也不關(guān)心，是一位*，為了讓自己的妃子笑一笑跟大家開(kāi)了一個(gè)玩笑，結(jié)果敵人真的打了過(guò)來(lái)，他急忙呼救，可大臣們都認(rèn)為他是在開(kāi)玩笑，都沒(méi)有理他，后來(lái)被西戎滅了國(guó)家。

　　春秋時(shí)候，我最敬佩的天王是齊桓王，他是個(gè)有錯(cuò)必改的天王，一開(kāi)始不聽(tīng)大臣的勸告就打魯國(guó)，結(jié)果打了一場(chǎng)敗仗，只好跟魯國(guó)講和，把占去的**全部還給了魯國(guó)。之后一心一意改造齊國(guó)，愛(ài)護(hù)人民，得到了齊國(guó)百姓的愛(ài)戴，再加上重用了管仲和鮑叔牙，國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，最終成為了霸王。

　　我看完了春秋故事，自言自語(yǔ)道：“*歷史上*和小人太多了�！�

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展3）

——讀書(shū)日記九篇

讀書(shū)日記

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)日記 篇1

　　這幾天，我一直在讀一本《笑貓日記之藍(lán)色兔耳朵草》的書(shū)。對(duì)我感觸很深。

　　書(shū)里面講了：笑貓為了找藍(lán)色兔耳朵草來(lái)給虎皮貓治耳聾，先是遇**巨大的花蜘蛛，又遇**母老虎，還遇**公花豹，最后又碰到了湖怪，還差點(diǎn)送了性命。功夫不負(fù)有心人，總算讓笑貓摘到了藍(lán)色兔耳朵草，可是卻被兔子給吃了，后來(lái)烏龜大師說(shuō)了一句:有愛(ài)就會(huì)有奇跡發(fā)生。果然發(fā)生了奇跡，虎皮貓的耳朵居然能聽(tīng)見(jiàn)聲音了。

　　因?yàn)橛辛诵ω垶榱嘶⑵へ埬欠N堅(jiān)持不懈的精神所以才會(huì)發(fā)生奇跡。在生活中，我常常 碰到一點(diǎn)困難就退縮。有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)，于是我就決定不做了，而笑貓碰到再大的困難也沒(méi)有退縮，還是一直尋找藍(lán)色兔耳朵草。所以我要以笑貓為我的榜樣像它一樣一定要向它學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們我們一定要先笑貓學(xué)習(xí)，克服種種困難，有一種堅(jiān)持不懈得精神。

讀書(shū)日記 篇2

　　魯迅不愧是文學(xué)大師，寫(xiě)的文章不但面上有一種意思，更多的是內(nèi)在的含意，他寫(xiě)的文章很有味道，讓人細(xì)細(xì)品味，能讓人悟出道理，但他字面上不表達(dá)，全藏在里面。所以讀他的文章能讓人提高一個(gè)檔次。

　　我讀的《狂人日記》便是他的作品之一，故事是這樣的：某人的村子里一人被吃了，**的那伙人便盯**他，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)**的那伙人中有他的哥哥，他記得他哥哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人肉多么好吃，最后他發(fā)現(xiàn)一些小孩也盯**他，他便呼喊 ： 一定還有小孩沒(méi)吃過(guò)人肉，救救哪些小孩吧。

　　我覺(jué)得**的那伙人就像當(dāng)時(shí)的****，一些跟著那伙人的人就是**，那些沒(méi)被吃的人就是當(dāng)時(shí)的*人，這篇文章的深處充分表現(xiàn)著當(dāng)時(shí)*人的軟弱和****的囂張，人們?nèi)诵幕袒叹拖癞?dāng)時(shí)*上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發(fā)，是非常值得我們讀的好文章。

讀書(shū)日記 篇3

　　這一段時(shí)間，我讀完了《安妮日記》這本書(shū)。對(duì)于《安妮日記》，其實(shí)我早有耳聞。這本書(shū)根據(jù)一個(gè)猶太少女寫(xiě)的日記編寫(xiě)而成。它對(duì)我的啟發(fā)非常大。

　　本書(shū)主要講了：一個(gè)猶太少女記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時(shí)，收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月中，她用她的筆記錄了她在密室里的每一天成長(zhǎng)經(jīng)歷，并對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太**、與父母的關(guān)系、自然性、宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思。

　　我了解到，自從1993年*******以后，開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的.**。一連串的專對(duì)猶太人實(shí)施的**出臺(tái)。法律規(guī)定，猶太人必須佩戴一枚黃星；猶太人必須交出自行車，并且不許乘電車；猶太人只許在下午3——5點(diǎn)之間去買(mǎi)東西，而且只許進(jìn)猶太人開(kāi)的超市等。

　　我覺(jué)得***太殘忍了，猶太人也是德國(guó)人，為什么要這樣對(duì)他們？非要把他們趕盡殺絕才肯罷休？在為猶太人抱不*時(shí)，我真正地領(lǐng)悟到安妮熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)滿懷著理想，身處險(xiǎn)境不氣餒、不屈服。我要學(xué)習(xí)她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點(diǎn)的品格。

　　在此呼吁一句：愿天下永遠(yuǎn)和*！

讀書(shū)日記 篇4

　　“你是在為誰(shuí)讀書(shū)”

　　“你覺(jué)得讀書(shū)快樂(lè)嗎？”

　　看這兩個(gè)問(wèn)題是這本書(shū)中的主要人物：胡小鬧提出的兩個(gè)問(wèn)題�？赡苣銈儠�(huì)回答為老師和父母讀書(shū)，可這本書(shū)里的另外一個(gè)小男孩卡羅卻回答：“為自己學(xué)習(xí)，也學(xué)得很快樂(lè)。”你覺(jué)得學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？肯定有人覺(jué)得學(xué)習(xí)并不快樂(lè)，只有枯燥。而我雖然覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)趣，但也不覺(jué)得枯燥。這本書(shū)教會(huì)了我學(xué)習(xí)并不是為了老師和父母，而是為了自己�，F(xiàn)在你應(yīng)付，未來(lái)你艱辛；現(xiàn)在你辛苦，未來(lái)你幸福。這本書(shū)中的主人公胡小鬧原來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)并不上心，但認(rèn)識(shí)了卡羅后，他便常常去圖書(shū)館，主動(dòng)學(xué)習(xí)。后來(lái)，他成績(jī)有所提高，知識(shí)也有所增長(zhǎng)。從之前的45名，到現(xiàn)在的16名。 這才短短的幾個(gè)月，胡小鬧的成績(jī)飛速上升，這一切都是因?yàn)榭�羅。是卡羅讓他知道學(xué)習(xí)是多么有趣的一件事。

　　我在此給有些人提個(gè)醒：我們不是專門(mén)寫(xiě)作業(yè)和考試的機(jī)器，玩是我們的天性。學(xué)習(xí)不是為了大人們，學(xué)習(xí)不是為了別人，學(xué)習(xí)是為了自己的未來(lái)。父母催你好好學(xué)習(xí)，不是為了他們自己；老師催你好好學(xué)習(xí)，也不是為了自己；他們?yōu)榈氖钦l(shuí)，是我們自己！所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué)，找一個(gè)好工作，以此來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之恩。生活事事離不開(kāi)學(xué)習(xí)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)很重要，可我們還需要放松，還需要快樂(lè)，以下我有幾條能學(xué)習(xí)又好，又快樂(lè)的方法，請(qǐng)采納：1、多去圖書(shū)館，增加知識(shí)。2、放學(xué)后主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)可以盡情的玩。3、制定好計(jì)劃，該玩的時(shí)候玩，不該玩的時(shí)候?qū)W習(xí)。

　　希望大家采納我的方法后那能天天向上，玩的時(shí)間也會(huì)多一點(diǎn)。

讀書(shū)日記 篇5

　　這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《安妮日記》。書(shū)中描述了猶太少女安妮弗蘭克，出生于1929年德國(guó)的法蘭克福。家中住著和藹可親的父親，美麗善良的母親和聰明的姐姐，一家四口過(guò)著富裕、安寧的日子�？珊镁安婚L(zhǎng)，1933年*來(lái)了，并對(duì)猶太人伸出魔掌，進(jìn)行殘酷的**。無(wú)奈之下，安妮一家人只能移居到荷蘭，在這兒，安妮開(kāi)始上學(xué)，并寫(xiě)起了日記。

　　這時(shí)，*已侵占了荷蘭，為了避免**，安妮一家開(kāi)始了隱居的生活。讀到這兒，我的眼眶已經(jīng)經(jīng)潤(rùn)了，想當(dāng)年還是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，非常危險(xiǎn)，這會(huì)兒*又來(lái)侵占國(guó)土，隱居的安妮沒(méi)有幸福、友情和快樂(lè)，只有一本日記陪伴著她。白天不能發(fā)出聲音，連走路的腳步聲也得非常輕，只能在晚上才能開(kāi)窗，說(shuō)說(shuō)話。食物也是公司里的好心人送來(lái)的，沒(méi)有什么葷菜，就連蔬菜也是不那么好的。

　　當(dāng)我讀完了這本《安妮日記》時(shí)，再回想起往事，覺(jué)得自己比安妮要幸福得多！之前我總是叫爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，再想想安妮是多么的苦，所以覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。《安妮日記》這本書(shū)，深深打動(dòng)了我，使我明白了：人外有人，天外有天，你可能會(huì)覺(jué)得自己不幸福，但是一定要記住，比你不幸福的人還有更多！

　　《安妮日記》認(rèn)我明白了：知足才能長(zhǎng)樂(lè)！

讀書(shū)日記 篇6

　　行走在閱讀的行列，我們是快樂(lè)并且幸福的讀書(shū)人！

　　9月28日至10月30日，學(xué)校開(kāi)展了20xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。本屆讀書(shū)節(jié)以“互聯(lián)網(wǎng)背景下的經(jīng)典閱讀與分享”為主題，濃郁的書(shū)香，充盈校園的每一個(gè)角落，我們是如此幸福地徜徉在這書(shū)香**的美好境界里。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情，有力地促進(jìn)了書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

　　在這一個(gè)月里，學(xué)校開(kāi)展了一系列獨(dú)具匠心的讀書(shū)活動(dòng)，包含了召開(kāi)主題班會(huì)；完善圖書(shū)角建設(shè)；延續(xù)“五個(gè)一工程”；“一起悅讀”項(xiàng)目；為圖書(shū)室購(gòu)置新書(shū)；古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)；圖書(shū)交易會(huì)；漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽以及親子閱讀等各種異彩紛呈的活動(dòng)，學(xué)校還特邀師范大學(xué)教授鄭鏞為師生開(kāi)展了閱讀主題講座，最后，根據(jù)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)情況評(píng)選出了“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”。這些融趣味性和挑戰(zhàn)性于一體的活動(dòng)，收到了非同一般的效果。我們?cè)谧x書(shū)的道路上一路前行，將讀書(shū)打造成校園文化中一道最亮麗的風(fēng)景線。

讀書(shū)日記 篇7

　　再一次翻開(kāi)它，我已經(jīng)又長(zhǎng)大了半歲�？赡苷�是這個(gè)原因吧，我看見(jiàn)的《安妮日記》已經(jīng)不一樣了。

　　里面講的是一個(gè)在二戰(zhàn)時(shí)期猶太小女孩安妮兩年的密室生活：

　　在安妮13歲生日后不久，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是***，猶太人慘遭**，所以安妮一家以及凡丹夫婦和他的兒子彼得；杜瑟爾醫(yī)生和在安妮爸爸公司工作的克萊爾、米普、艾莉搬到了在荷蘭阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日記里一直稱它為“密室”。

　　安妮自從搬到荷蘭以后，就一直生活在陰森的密室里，白天不能打開(kāi)窗簾，怕別人看見(jiàn)，晚上只能打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)窗戶透透氣，但立刻就要關(guān)上；上午吃完早餐以后就不能用水了，因?yàn)楦舯跁?huì)聽(tīng)到；再加上一家人脾氣暴躁，經(jīng)常大吵大鬧，克萊爾的體弱多病，外面不斷傳來(lái)的猶太人被殺的消息，搞得大家心神不寧。

　　在密室生活的兩年里，正處于花季少女時(shí)期的安妮，在極度的恐慌與不愉快下，在暗淡無(wú)光的密室里，度過(guò)了少女成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。然而她卻毫無(wú)辦法，因?yàn)樗麄兪亲叩教幪幎紩?huì)受到德國(guó)人歧視的猶太人。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷令我們無(wú)法想像。

　　在1944年的8月4日，在光明就要來(lái)到的時(shí)刻，納粹分子沖進(jìn)了公司的后屋，逮捕了這些猶太人，結(jié)束了他們兩年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、媽媽，凡丹夫婦一家，杜瑟爾都慘死在***里�？巳R爾被送往德國(guó)服勞役，中途逃脫；只有安妮的爸爸活著走出了***。

　　慘淡的生活并沒(méi)有改變安妮，她還是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子。只是最終并沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。但是，從安妮的這些日記中，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情已經(jīng)敗露無(wú)疑。

　　這并不是安妮一個(gè)人的日記，這是二戰(zhàn)時(shí)期千千萬(wàn)萬(wàn)猶太人的心聲。當(dāng)時(shí)的猶太人，可以說(shuō)為了怎樣給他們?cè)O(shè)計(jì)刑法，德國(guó)的**和**的人都想成**了。安妮和其他猶太人一樣，渴望**。

　　由此我想到了許多許多，我覺(jué)得這本日記不僅是在訴說(shuō)安妮的心情，而且是在描述戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。*，這個(gè)曾經(jīng)奪取幾百萬(wàn)猶太人生命的詞；***，這個(gè)曾經(jīng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)德國(guó)人感到恥辱的名字！戰(zhàn)爭(zhēng)不僅能使每個(gè)人心驚肉跳，讓任何一個(gè)人可能死去，最重要的是它能將美好的和*毀于一旦！

　　我真的希望，不論在哪個(gè)國(guó)家，在什么時(shí)候，都永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)字眼兒。只有全世界的每個(gè)人都和*相處，人類才會(huì)有大發(fā)展。如果地球真的**成了幾塊，只要人類的心還接在一起，就一定能夠渡過(guò)難關(guān)。但是，人類的心如果被戰(zhàn)爭(zhēng)隔開(kāi)了，那就真的沒(méi)希望了。就像著名的通天塔傳說(shuō)，只要人類沒(méi)有了和*與團(tuán)結(jié)，就算通天塔真的建成了，也會(huì)轟然倒塌。所以和*是人類發(fā)展的橋梁。

　　希望大家記住，不管什么時(shí)候，和*都是最重要的！

讀書(shū)日記 篇8

　　這幾天我讀了一本書(shū)，名字是《**山莊》它的作者是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，這本書(shū)讓我看到了人類為了名譽(yù)，為了金錢(qián)的那一丑陋的面孔。它的內(nèi)容是這樣子講的：

　　球球老老鼠又回到了翠湖公園，它在一個(gè)群山深處的地方發(fā)現(xiàn)了一座**莊園，里面全部都是綠色的狗。球球老老鼠在那里遇到了地包天深愛(ài)著的那個(gè)小白，于是笑貓.地包天和球球老老鼠決定去**莊園去尋找小白。無(wú)意間，他們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)在山莊里這個(gè)毛骨悚然的秘密，原來(lái)是**山莊的主人把小狗抓來(lái)，進(jìn)行手術(shù)讓小狗的毛發(fā)染成綠色，在小狗們的耳朵里埋上一根鋼絲，讓狗狗們的耳朵都豎起來(lái)。然后利用一副怪樣子的**完成自己一件件的雕像藝術(shù)品，每個(gè)雕像都不同，可它們都有一個(gè)心愿就是逃出**山莊，在一個(gè)夜色朦朧的晚上，笑貓和老老鼠把所有的**都救了出去。

　　故事完了，所有的**都重獲了**，可那些狗狗們的心靈一定有了深深的創(chuàng)傷。狗是人類最忠實(shí)的朋友，我們?nèi)祟悈s傷害它們，真為那個(gè)雕刻藝術(shù)家是人類而感到羞恥!不，他不配做一個(gè)藝術(shù)家，藝術(shù)是美麗的，這樣的藝術(shù)是令人嫌惡的。真正的藝術(shù)家只會(huì)讓人感受到美的存在，是表里如一的。

讀書(shū)日記 篇9

　　這個(gè)寒假，我讀完了笑貓日記的整冊(cè)。其中，最令我感動(dòng)的就是《藍(lán)色的兔耳朵草》這一本書(shū)了。

　　這個(gè)故事主要講了笑貓?jiān)阽姌巧险业搅怂�心�?ài)的虎皮貓。高興的是他還活著，不高興的是她的耳朵已經(jīng)被鐘聲震聾了。于是老老鼠告訴笑貓：“在藍(lán)山上，有一種神奇的兔耳朵草，，能治好虎皮貓的耳聾�！钡�是通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。有巨大的山蜘蛛，兇猛的母老虎，殘暴的公花豹，力大無(wú)比的湖怪，都能輕易的將笑貓至于死地，可笑貓用自己的故事感化了他們。最后，表弟貓頭鷹帶著它飛過(guò)了藍(lán)山，采到了兔耳朵草，還把他送到了一個(gè)離鐘樓很近的山區(qū)，他就睡了一覺(jué)。第二天，發(fā)現(xiàn)草被幾只貪吃的兔子偷吃了。但是笑貓每天給虎皮貓講他在路上發(fā)生的是�？萘�38年的樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，鐵樹(shù)開(kāi)了花，虎皮貓的眼睛也奇跡般的好了。這正如笑貓說(shuō)的：只要心中有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！

　　就拿20xx年的四川的地震來(lái)說(shuō)。就在地震的那一刻，四川不知道倒塌了多少樓房，人們都被埋在廢墟里。我捐款是總是想多捐一點(diǎn)。到了學(xué)校，幾乎所有的話題都是“四川大地震”。我相信*的13億人，可以讓四川發(fā)展的更好！

　　笑貓說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。四川地震中，*人民的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。所以我們的愛(ài)，也可以讓枯樹(shù)發(fā)芽、鐵樹(shù)開(kāi)花！

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展4）

——關(guān)于讀書(shū)的日記3篇

關(guān)于讀書(shū)的日記3篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的日記 篇1

　　書(shū)的世界，浩瀚無(wú)邊，每一本書(shū)都有屬于自己的一個(gè)故事，那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書(shū)香，然后再凝固的空氣中蔓延**�！�—題記

　　歷經(jīng)磨難的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)使我們變成了幸福的人。”讀書(shū)給我?guī)��?lái)了雋永的樂(lè)趣，奮斗的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我心情的寧?kù)o，精神的慰藉。書(shū)是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。

　　書(shū)，為我打開(kāi)了一扇與古人交流的門(mén)，在它的指引下歷史為我洞開(kāi)，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長(zhǎng)。在與古人的交流中，我學(xué)到了生活的智慧，書(shū)，使我變成了精神上的富人。

　　書(shū)中有廣闊的世界，書(shū)中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書(shū)中有****的精神。雖然滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，但書(shū)的世界永遠(yuǎn)是嶄新的，我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗(yàn)書(shū)中那別具一格的.樂(lè)趣。

　　世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本好書(shū)可以充實(shí)心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛(ài)心和文明的行為：相反讀一本壞書(shū)，就會(huì)使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒(méi)有了羞恥之心，自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書(shū)中的摯友。

　　讀書(shū)帶給了我知識(shí)，讀書(shū)帶給了我樂(lè)趣，書(shū)給了我力量，書(shū)，已經(jīng)成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書(shū)來(lái)充盈自己，將心中的苦樂(lè)悲喜融于書(shū)中：當(dāng)我低沉?xí)r，書(shū)陪我消除無(wú)助的孤獨(dú)，迎接奮斗的快樂(lè)；書(shū)教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài)，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時(shí)空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的書(shū)中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書(shū)的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。

　　在新的時(shí)代，只有博覽群書(shū)，才能使我們的視野更寬闊，，書(shū)香作伴，才能使我們的精神的到陶冶，生活才能時(shí)刻充滿情趣。

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”讓我們盡情地暢飲這“源頭活水”，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的“富翁”，精神的“巨人”，成為祖國(guó)充滿希望的新一代。

讀書(shū)的日記 篇2

　　第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙*將方案提交*****文**。后來(lái)，***認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。

　　于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的*****文**第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1997年1月，*****、*，國(guó)家科委、廣播影視部、**出版署、全國(guó)總**、共青*、全國(guó)婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國(guó)**施“知識(shí)工程”的通知》，提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識(shí)工程”。

　　這是以發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)為**，以倡導(dǎo)讀書(shū)、傳播知識(shí)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。20xx年，全國(guó)知識(shí)工程**小組把每年的12月定為“全民讀書(shū)月”，這是實(shí)施全國(guó)“知識(shí)工程”的重大項(xiàng)目。幾年來(lái)，在全國(guó)各地都**舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。20xx年，“全國(guó)知識(shí)工程**小組”將每年的“全民讀書(shū)月”活動(dòng)交由*圖書(shū)館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。

　　*圖書(shū)館學(xué)會(huì)為了實(shí)施"倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)"為宗旨的"知識(shí)工程"，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型**、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，準(zhǔn)備于今年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)，讓全國(guó)公眾都知道“世界讀書(shū)日”。

讀書(shū)的日記 篇3

　　周末下午在街上閑逛，見(jiàn)兩三人蹲在一舊書(shū)攤前翻看，不禁勾起內(nèi)心深處似曾相識(shí)的記憶。

　　上個(gè)世紀(jì)80年代，那是物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)都尚未充裕的年代。我剛讀初中。與現(xiàn)在相比，學(xué)習(xí)輕松許多；但可讀之書(shū)，除了課本別無(wú)他物。饑渴的我們每天都在班上搜尋課外書(shū)，若某位師兄能拿出一本即使破舊的連環(huán)畫(huà)或《故事會(huì)》之類，必定會(huì)被大家追逐，直到肩貼肩頭碰頭五六個(gè)人擠坐在一起開(kāi)始閱讀才停息。聚讀之處，或是課桌旁，或是屋檐下，亦或是石階上。中間那位當(dāng)然是舒服地坐著，負(fù)責(zé)翻頁(yè)，甚至朗讀（因?yàn)榭康煤笠恍┑娜丝床坏綍?shū)的全貌，便要求讀出來(lái)），儼然是閱讀小組的頭兒。其余“搭到看”過(guò)干癮的（因?yàn)槿硕啵┗虬ぷ�，或蹲，或站，或弓腰，表情雷同而姿態(tài)各異。待看到精彩的頁(yè)面，挨得遠(yuǎn)的沒(méi)能看得分明，中間那位卻要翻過(guò)去了，因此，便時(shí)常有小糾紛、小吵鬧，但迅即又歸于*靜，因?yàn)檎娴聂[翻的話，書(shū)主人便會(huì)惱急地把書(shū)收將起來(lái)，道：“今天不看了，怎樣？”害得大家心里如癩**吃豇豆——懸吊吊的。

　　鎮(zhèn)上文化站有千把冊(cè)書(shū)，對(duì)外租借，一本每天兩角錢(qián)，但是要收押金。對(duì)于十來(lái)歲的我來(lái)說(shuō)，偶爾有兩三張角票是可能的，但要有塊票作押金卻是幾無(wú)可能的。有一年正月里，連續(xù)給好多家親戚拜了年，我的口袋里居然積了五元之巨，當(dāng)下喜不自禁，徑自奔到鎮(zhèn)上，選了一本向往已久的完全版的《三國(guó)演義》，一路上邊走邊看地回家。家里人卻叫我去看鵝。我拿著書(shū)到得田邊，瞄了一下，見(jiàn)鵝的只數(shù)正常，活動(dòng)也正常，便站著繼續(xù)看諸葛亮布空城計(jì)，不覺(jué)入神，又在不知不覺(jué)中蹲身而讀，好久都沒(méi)挪窩。忽一**呼：“豬跑出來(lái)了！”不禁驚詫，應(yīng)聲：“諸葛亮沒(méi)出來(lái)！”扭頭循聲望去，方感膝蓋酸麻，一時(shí)支撐不住，“騰”地跌坐在泥地里。起身之后，抬望眼，鵝已不知去向，免不得要去找。那鄰居猶且叫：“幫我趕一下豬哇！”我說(shuō)：“我要去找我�！编従蛹润@且怪：“你要去找你呀？！”

　　有一次逢場(chǎng)，在鎮(zhèn)上逛，忽見(jiàn)一間店鋪墻壁上掛滿圖書(shū)，店里擺著幾條長(zhǎng)凳，十余老少在里面看書(shū)，神態(tài)甚為享受。乃大喜，入內(nèi)。方欲摘書(shū)觀之，一老者近身道：“小朋友，兩角錢(qián)！”原來(lái)這是一家“書(shū)吧”。我問(wèn)：“可以看好久？”答：“可以看一天�！彼驯槿�身口袋，竟然找出兩角。于是交錢(qián)看書(shū)，卻苦于讀者眾而無(wú)凳可坐，只得行蹲讀之法。

　　*時(shí)未能完整閱讀的幾本連環(huán)畫(huà)，此時(shí)此地終于得償所愿了�？v情飽覽之中，也不知過(guò)了多久。忽一轉(zhuǎn)眼，見(jiàn)店內(nèi)空曠，長(zhǎng)凳上無(wú)有老少讀者，而店主人正端著飯盒扒飯，方知時(shí)已至午，而自己的肚子也咕咕叫著可以為證。欲舍書(shū)而去，卻又舍不得還有半天的錢(qián)沒(méi)有看完，于是強(qiáng)忍饑餓，撲向精神食糧。

　　連我自己也不知道看了多少本，一直看到店里的讀者來(lái)了又走了，多了又少了，眼見(jiàn)得店外光線昏暗，遠(yuǎn)處炊煙升起。店老板（那位老者）笑呵呵說(shuō)：“別人兩角錢(qián)都只看半天，你硬要看一天，我折慘了！”

　　自此之后，一有機(jī)會(huì)就去那兒看書(shū)，也不拘何書(shū)。大約一個(gè)月后的一天，仍舊去，發(fā)現(xiàn)老板換了一位年輕的，也沒(méi)空去注意觀察他。交上兩毛錢(qián)，摘下書(shū)照例要坐在凳子上，卻被年輕的老板客氣地?fù)踝×耍骸白�位子要三毛�！鄙�？有這種事？這才察覺(jué)新老板的不同；但似乎又無(wú)理可講，無(wú)法可想。然而，奈何？身上就是沒(méi)有多余的一毛板凳錢(qián)！又擔(dān)心與他理論耽誤時(shí)間只會(huì)自己吃虧，只得將就站著看了，反正是練熟了此等姿勢(shì)的。站了半小時(shí)左右，復(fù)擺蹲讀之勢(shì)，良久，腳踝酸痛，又立而讀之，如此反復(fù)變換，居然堅(jiān)持了四個(gè)小時(shí)的樣子。經(jīng)此一回，以后每看到別人上廁所就要拿書(shū)報(bào)，便會(huì)在腦中預(yù)先浮現(xiàn)其蹲著閱讀的造型，且聯(lián)想及己，啞然而笑。

　　彈指一揮間，二十余載過(guò)矣。在物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品都無(wú)比豐富的今天，書(shū)之多之美之豪華且不論，閱讀時(shí)之裝備更可謂大升級(jí)了：午后陽(yáng)光、沙灘涼椅、再加一杯馥郁的茶。故此，讀書(shū)時(shí)便失去了從前狼吞虎咽的快感，而獲得的是細(xì)細(xì)品味的從容。

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展5）

——關(guān)于讀書(shū)日記三篇

關(guān)于讀書(shū)日記三篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的讀書(shū)日記3篇，歡迎大家分享。

讀書(shū)日記 篇1

　　合上這本《搗蛋鬼的日記》，我仿佛頭腦升級(jí)了一樣，不斷冒出新想法，被稱為搗蛋鬼的主人公加尼諾似乎不懂大人的語(yǔ)言，而大人也常常誤會(huì)加尼諾，也許就是這樣，加尼諾才有著一個(gè)新奇充足的童年。

　　說(shuō)到加尼諾，簡(jiǎn)直就可以用一個(gè)詞語(yǔ)形容，那就是“倒霉”。他在無(wú)意的情況下干了一件件“壞事”：把煙花藏在壁爐里，釣魚(yú)釣掉了老先生的一顆牙，查寄宿學(xué)校湯卻慘遭退學(xué)，即使得到了一筆遺產(chǎn)也遭姐夫白眼……你說(shuō)這倒霉事怎么盡攤在他一人身上呢？其中的緣由還有家長(zhǎng)**的不理解和孩子年幼的好奇心造成的誤會(huì)。也許這就是大人對(duì)小孩的不理解，已至造成錯(cuò)誤的教育（文中父親將加尼諾送進(jìn)寄宿學(xué)校）。

　　現(xiàn)在，家長(zhǎng)們都認(rèn)為“棒棍底下出孝子，黃金棒下出好人”，使哪一根根棍棒敲掉了孩子們的自尊心，使他們有逆叛心理，而往往這些孩子們都是白白蒙受冤屈的。例如：小明扶一位老奶奶過(guò)馬路，而因此錯(cuò)過(guò)回家的班車，直到很晚才回到家，他本以為爸爸會(huì)好好表?yè)P(yáng)他，可是爸爸竟然不由他分說(shuō)就揚(yáng)起**的巴掌……一個(gè)小小的事例就反映了家庭教育的缺陷。

　　《搗蛋鬼日記》這本書(shū)給了我許多歡笑與快樂(lè)，而這快樂(lè)卻搖晃在“倒霉”的邊緣。經(jīng)過(guò)我的研究，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中有好多的“倒霉”哦，不過(guò)這些“倒霉”也是的人們看清目前教育所存在的問(wèn)題。

　　希望加尼諾永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

讀書(shū)日記 篇2

　　塵蒙愚情的寶玉，看不透眾人笑騙欺言中的金玉良緣，病中的黛玉，終被風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ�逼到一息懨懨。孤身病榻中的黛玉已�?jīng)無(wú)淚可還，知音的.琴弦已斷，焚稿的詩(shī)魂已冷葬明月西風(fēng)中。就在自己情緣湮滅之時(shí)，在與自己的筆墨知己道別之后，一身傲骨的林黛玉，孤零零而來(lái)，干干凈凈而去。

　　在日夜啼哭外表之下的黛玉，其實(shí)是紅樓夢(mèng)真正的精神支柱。無(wú)論是晴雯的剛烈不阿、司棋的視死如歸、鴛鴦的智勇忠貞、還是紫鵑的悲情怒目，都是黛玉的身外化身，是黛玉故事的延伸。黛玉的尊嚴(yán)，就是紅樓夢(mèng)的尊嚴(yán)。

　　春夢(mèng)隨云散，花飛逐水流;寄言眾兒女，何必覓閑愁。曲盡人散，曲中所唱之人，又有誰(shuí)逃出這宿命的安排?看完《紅樓夢(mèng)》心中有一絲悲哀，忽覺(jué)秦氏說(shuō)的一番言語(yǔ)，實(shí)是有理：“月圓則虧，水滿則溢�！笔郎蠠o(wú)事可“永保無(wú)虞”。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛再到衰敗，身邊的小事亦是如此，一生中總有順心與陰暗的時(shí)期，所以人生給予的感覺(jué)就饒有滋味……有人時(shí)常覺(jué)得人生凄苦，可沒(méi)有這苦，那怎會(huì)感受到成功到來(lái)時(shí)的快樂(lè)?若只知玩樂(lè)，終老一生，死前才去遺憾，“人生何其短，吾還碌碌無(wú)為終老此生�！�。

　　家道中落，未嘗不是好事，死前至少可以說(shuō)，“因曾度此落魄生活，故吾此生沒(méi)有白活�！�

讀書(shū)日記 篇3

　　今天，奶奶給我買(mǎi)了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開(kāi)了那本書(shū)。

　　第一個(gè)故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，開(kāi)學(xué)前，他的作業(yè)沒(méi)有完成，就只能補(bǔ)。他補(bǔ)日記很馬虎，每篇日記都寫(xiě)是“飯譜�！蔽以诠�哈大笑的同時(shí)，想對(duì)他說(shuō)：“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉，作業(yè)按時(shí)完成，就不會(huì)寫(xiě)飯譜了�！敝挥挟�(dāng)日事，當(dāng)日畢，合理安排時(shí)間，才能有所收獲。

　　和文中的小拖拉比，我優(yōu)秀多了，我是時(shí)間的小主人。星期天，當(dāng)我把作文打好草稿，給奶奶修改時(shí)，我立刻跑去看書(shū)，一秒鐘也不浪費(fèi)。還有一次，我是專心致志地寫(xiě)作文，頭也不抬，你說(shuō)是不是很認(rèn)真呀?因?yàn)槲艺湎�時(shí)間，所以暑假的作業(yè)再多也會(huì)被我消滅得一干二凈，我還用不少時(shí)間讀了很多課外書(shū)呢!

　　古今中外，多少人因?yàn)檎湎�時(shí)間取得了偉大的成就。李白、愛(ài)迪生、魯迅……他們都是時(shí)間的主人。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！缎∑ê⑷沼洝�—二年級(jí)趣事多》中《我上二年級(jí)》讓我對(duì)時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今后，我要更合理地去安排時(shí)間，我也一定會(huì)像古今中外珍惜時(shí)間的名人一樣成為有出息的人。

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展6）

——關(guān)于讀書(shū)的感想作文集錦九篇

讀書(shū)的感想作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言**能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)的感想作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的感想作文 篇1

　　讀書(shū)對(duì)我們益處多多，從古至今，無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書(shū)的益處和樂(lè)趣，我們就來(lái)聊聊讀書(shū)的好處吧！

　　古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好---讀書(shū).書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么,讀書(shū)有哪些好處呢?歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書(shū)為本”可見(jiàn)書(shū)在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)”，這句詩(shī)深刻的告訴我們書(shū)是多么的重要，好似鳥(niǎo)兒的翅膀……你感受到了讀書(shū)的好處了嗎？讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷吧！像許多人一樣，我也有自己愛(ài)讀的書(shū)，如漫畫(huà)、小說(shuō)、自然、科技等等，但其中我最愛(ài)的還是《世界地理》和《動(dòng)物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神，仿佛身臨其境，在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。在獲得讀書(shū)的快樂(lè)的同時(shí)，我又獲得了許多知識(shí)，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學(xué)們都不知道，我因?yàn)樵谡n外書(shū)上看過(guò)，所以很了解，便介紹給同學(xué)們。

　　讀書(shū)的好處我心領(lǐng)神會(huì)！總而言之，善于讀書(shū)，便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們，讓我們同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)，與書(shū)交朋友！讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園！

讀書(shū)的感想作文 篇2

　　俗話說(shuō)得好，一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，就等于一間房子里沒(méi)有窗戶。由此可見(jiàn)，書(shū)，在人類的生活中是多么重要呀！

　　我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游，有時(shí)，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中�！皶�(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神，可以充實(shí)人們的大腦，可以教會(huì)我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。

　　讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)，小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)多少字，可是卻酷愛(ài)讀書(shū)，總是要媽媽買(mǎi)會(huì)配碟子的圖書(shū)，一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng)，從那時(shí)起，我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，是啊，要不古人怎么說(shuō)＂書(shū)中自有黃金屋＂呢！

　　書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松�的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇．�?shū)，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索，追求．書(shū)，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師．

　　��！書(shū)，你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！

讀書(shū)的感想作文 篇3

　　海倫在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，就是三十天，三百天——甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了，過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況？大家一定會(huì)說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)�！�

讀書(shū)的感想作文 篇4

　　讀書(shū)對(duì)我們益處多多，從古至今，無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書(shū)的益處和樂(lè)趣，我們就來(lái)聊聊讀書(shū)的好處吧!古代的那些文人墨客都有一個(gè)相同的愛(ài)好---讀書(shū)。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情有許多人愛(ài)書(shū)如寶手不釋卷因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么讀書(shū)有哪些好處呢？歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書(shū)為本”可見(jiàn)書(shū)在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)”，這句詩(shī)深刻的告訴我們書(shū)是多么的重要，好似鳥(niǎo)兒的翅膀……

　　你感受到了讀書(shū)的好處了嗎？讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷吧!像許多人一樣，我也有自己愛(ài)讀的書(shū)，如漫畫(huà)、小說(shuō)、自然、科技等等，但其中我最愛(ài)的還是《世界地理》和《動(dòng)物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神，仿佛身臨其境，在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。

　　在獲得讀書(shū)的快樂(lè)的同時(shí)，我又獲得了許多知識(shí)，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學(xué)們都不知道，我因?yàn)樵谡n外書(shū)上看過(guò)，所以很了解，便介紹給同學(xué)們。讀書(shū)的好處我心領(lǐng)神會(huì)!總而言之，善于讀書(shū)，便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們，讓我們同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)，與書(shū)交朋友!讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園!

讀書(shū)的感想作文 篇5

　　“書(shū)”一個(gè)耳熟能詳?shù)淖�，讀書(shū)是我們每天必不可少的，就比如人與水，如果一天不喝水能挺過(guò)去，如果三、四天不喝水呢？能挺過(guò)去嗎？

　　我喜歡書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)的海洋里可以盡情的遨游，書(shū)教我們學(xué)習(xí)，如果有什么問(wèn)題就去問(wèn)它，它會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)私心。全部說(shuō)給你聽(tīng)，最重要的是書(shū)教我們?cè)趺醋鋈�，怎么做一個(gè)合格的人。

　　我自己心里想，我們“學(xué)會(huì)做人”，難道我們這些學(xué)生不是人嗎？我們有頭腦，有五官，有四肢，我們本來(lái)就是會(huì)說(shuō)話，會(huì)思考的人，為什么還要“學(xué)會(huì)做人”？

　　朱熹曾說(shuō)過(guò)：“圣人千言萬(wàn)語(yǔ)，只是教人做人，”曾國(guó)藩也說(shuō)過(guò)：“不為圣賢，便為禽獸�！比朔诌@幾種人：“大公無(wú)私是圣人，先公后私是賢人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損人利己是壞人�！辈贿^(guò)我認(rèn)為“好人”的標(biāo)準(zhǔn)；考慮別人比考慮自己稍多一點(diǎn)就是好人。

　　**師范大學(xué)哲學(xué)系一位教授說(shuō)過(guò)：“人分三品：下品；一輩子損人利己的人。中品一輩子偶爾損人利己的人。上品；一輩子都不損人利己的人�！�

　　只有這樣做才算學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做了個(gè)讓人尊敬的人。

　　所以我們作為中學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做了個(gè)讓人尊敬的人，更重要的是多讀書(shū)，在讀書(shū)中學(xué)到各種各樣學(xué)習(xí)的方法。

　　有人說(shuō)過(guò)：“人的一生百分之九十九在書(shū)面度過(guò)�！�

　　我品味這句話就是人的一生，做為中學(xué)生，最重要的就是學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)學(xué)好了，將來(lái)一定成為國(guó)家有用之才。

讀書(shū)的感想作文 篇6

　　讀書(shū)，這個(gè)行為是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但是也不簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗳酥皇侨プx書(shū)中的字，并沒(méi)有理解書(shū)中的深層意思，所以讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)意義的。而有人只是把讀書(shū)當(dāng)作自己的任務(wù)一樣，我奉勸一句：“世上沒(méi)有人會(huì)逼另一人去讀書(shū)！”所以不要把讀書(shū)當(dāng)作是痛苦的差事！

　　書(shū)是新鮮的，你總能從一本書(shū)中不斷發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過(guò)多少次！讀書(shū)可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書(shū)就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)隨地都可以去的故地！

讀書(shū)的感想作文 篇7

　　在我十二歲生日即將來(lái)臨的前幾天，我激動(dòng)不已！心里不停地幻想著爸爸媽媽會(huì)送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是，當(dāng)20xx年10月26日終于來(lái)臨時(shí)，爸爸竟捧著一堆名著，并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物？從來(lái)對(duì)名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義，就像在他意料之中似的，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道你對(duì)這件禮物不太滿意，但是我敢確定，當(dāng)你讀完第一本書(shū)時(shí)，你一定會(huì)想讀第二本，然后第三本，第四本……不相信的話，你可以試試看！”

　　出于好奇心，我按照爸爸的“秘方”試了試，不可思議的是，還真讓爸爸給說(shuō)中了！我愛(ài)**這些名著！書(shū)的世界里的精彩把我給深深吸引住了！書(shū)中的主人公開(kāi)心，我就會(huì)跟著開(kāi)心，書(shū)中的主人公傷心，我就會(huì)一整天愁眉苦臉……我時(shí)刻分享著他們的快樂(lè)與悲傷，就如他們的知心朋友一樣，替他們分憂解難！我還記得當(dāng)我在讀《假如給我三天光明》的那幾天，我對(duì)海倫 凱勒的遭遇深表同情，甚至還掉下了眼淚；同時(shí)，我也對(duì)她這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神震撼不已，我覺(jué)得，海倫 凱勒的一生不愧是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的輝煌之一，她的辭世是整個(gè)世界的損失！再想想我自己呢？我在過(guò)去沒(méi)有好好珍惜一分一秒，我感到羞愧不如，不過(guò)現(xiàn)在，我懂得珍惜了，我知道時(shí)間一去不復(fù)返、一寸光陰一寸金了。我走進(jìn)了一個(gè)由書(shū)展開(kāi)的***：讀了高爾基先生的《童年》，我知道了下層人民的生活是多么的`艱難，多么的不容易；讀了馬克 吐溫先生的《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》，我感受到了湯姆 索耶精彩、刺激的成長(zhǎng)歷程。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我意識(shí)到書(shū)中充滿了知識(shí)與智慧，當(dāng)我們讀過(guò)一本書(shū)后，我們總可以從中學(xué)到許多知識(shí)，增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。不同的好書(shū)告訴我們不同的道理，讓我們有不同的感受，它們分別講述了不同國(guó)家、不同的人與不同年齡的故事。書(shū)也可以讓我們變得更加聰明，懂得辨別是非。讀了書(shū)后，我們學(xué)會(huì)了辨別好壞，還知道了什么是對(duì)的，什么又是錯(cuò)的。

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋。

　　書(shū)，是智慧的翅膀。

　　書(shū)，是力量的源泉。

　　書(shū)，是生活的方向盤(pán)！

　　所以，讓我們一起讀書(shū)吧，一起與書(shū)交朋友吧！

讀書(shū)的感想作文 篇8

　　一本好書(shū)，就是一面時(shí)代的鏡子；一本好書(shū)，就是一塊歷史的化石；一本好書(shū)，就是一架文明的階梯。許多人都曾用自己的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，感悟。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)：書(shū)是人類精神的糧食……而今天，我要說(shuō)，書(shū)是那根點(diǎn)亮精彩人生的蠟燭。

　　一本書(shū)，不僅教會(huì)了大家許多知識(shí)，更是大家尋找快樂(lè)、趣味的源泉！

　　夏天，烈日炎炎，我正坐在家里玩電腦。臥室里空調(diào)開(kāi)著，冰箱冷飲擺著，一大堆零食堆滿了我的課桌，在這種環(huán)境下，我在家里可真謂是一種美的享受�。】上�，好景總是不長(zhǎng)。

　　爸爸剛好休假，在家里也是閑的無(wú)聊�？砂职謪s有一個(gè)愛(ài)好，就是沐浴著陽(yáng)光，看著他愛(ài)不釋手的報(bào)紙。誰(shuí)知今天，爸爸竟然放下了他的這種愛(ài)好，非要把我?guī)У綍?shū)店里去挑選名書(shū)。書(shū)店有什么好玩的呢？哎！無(wú)可奈何的我只好依依不舍的離開(kāi)了臥室，垂頭喪氣的隨著爸爸走出了家門(mén)。

　　當(dāng)邁出跨進(jìn)書(shū)店的第一步，我震撼了！

　　在這悶熱的天氣里，每個(gè)人都應(yīng)該是煩躁的，可書(shū)店里居然是人山人海！我四處張望了一番，只見(jiàn)每個(gè)人手里都拿了一本書(shū)，他們有的坐著，有的站著，有的趴著，都津津有味地讀者自己手中的書(shū)。遇到一個(gè)不懂或不明白的問(wèn)題，有些人是與別人一起討論，有些人是去請(qǐng)教他人，而有些人則是自己閉目沉思。

　　總而言之，大家都很專注，書(shū)店里的人雖然多如牛毛，可卻非常安靜，連根針掉到地上的聲音都可以聽(tīng)得見(jiàn)，顯然，很有秩序，他們絕對(duì)不會(huì)在這里大聲喧嘩，打擾他人。我想；書(shū)有這么大的魔力嗎？難道我的看法錯(cuò)了嗎？

　　我來(lái)到了一個(gè)少兒書(shū)刊架前，認(rèn)真的挑選了一本自己喜歡的書(shū)，最終選擇了《愛(ài)的教育》

　　爸爸帶我去售票員阿姨那里付錢(qián)時(shí)，阿姨笑瞇瞇的說(shuō)道：“小朋友，讀書(shū)很重要，你挑的這本書(shū)可是名書(shū)呢！記得認(rèn)真讀哦！它可是會(huì)幫助你走向成功的道路。”這讓我更加肯定書(shū)的魔力，也許我真的應(yīng)該改變自己的看法了。

　　回到家后，在爸爸的督促下，我拿起書(shū)讀了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“可沒(méi)這么簡(jiǎn)單！朱熹說(shuō)過(guò)：讀書(shū)要做到：心到，眼到，口到。但要知道這可沒(méi)那么容易！并且當(dāng)你讀完之后，我還要來(lái)考考你！”為了不讓爸爸小瞧自己，我爽朗的答應(yīng)了爸爸的要求。臥室里，傳出了一陣陣洪亮的讀書(shū)聲。門(mén)口也同時(shí)傳來(lái)了爸爸媽媽這樣的對(duì)話�！斑�？難道今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，女兒也會(huì)這么認(rèn)真讀書(shū)，真實(shí)罕見(jiàn)�。　眿寢岓@訝而又感慨的說(shuō)道�！皩�(duì)��！不知她讀得這么樣了，認(rèn)真了嗎？我還是去看看把！”爸爸慢慢的說(shuō)道。于是向我的臥室走了過(guò)來(lái)，輕輕地推開(kāi)了我的房門(mén)，說(shuō)道：“怎么樣？可以來(lái)應(yīng)付我的考題了嗎？”我信心滿滿的說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，當(dāng)然可以！”就在爸爸的小測(cè)試下，我順利的闖過(guò)了每一道難關(guān)，博得了爸爸媽媽連聲的稱贊。我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜呢！那一刻，我感到了讀書(shū)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。從此我改變了對(duì)書(shū)的看法，它成為了我人生不可缺少的一部分，我不可分離的終身伴侶，我始終不渝的朋友！

　　如果說(shuō)人生是藍(lán)天，那么書(shū)便是天空中的朵朵白云；如果說(shuō)人生是綠地，那么書(shū)便是點(diǎn)綴綠地的鮮花；如果說(shuō)人生是一篇樂(lè)章，那么書(shū)便是那些跳躍波動(dòng)的音符！正是因?yàn)橛辛藭?shū)，一切事物才變的多姿多彩，有聲有色；也是因?yàn)橛辛藭?shū)，才將大家的生活變成了一塊調(diào)色板，渲染的五顏六色，絢麗多姿！

　　書(shū)是大家生命旅程上的一部分，書(shū)可以使大家感悟真理，辨別是非，可以使大家暢游在這無(wú)邊無(wú)際的王國(guó)里，可以使大家不斷進(jìn)步，一天比一天更優(yōu)秀！相信，有了書(shū)，就像有了夜空中的一顆啟明星，就像有了岔路口中的一個(gè)指向牌，就像有了夜晚為大家照亮航行的燈塔。

　　書(shū)陪伴著我生活，陪伴著我專業(yè)學(xué)習(xí)，陪伴著我走向社會(huì)，他教會(huì)了我知識(shí)，讓我明白了為人處世的道理，讓我有足夠的能力去使自己的祖國(guó)更加**富強(qiáng)。我深深的相信，書(shū)必將像一根蠟燭點(diǎn)亮我的人生，必將引領(lǐng)我登上展示自己的舞臺(tái)，引領(lǐng)我走向成功的階梯，引領(lǐng)我去迎接輝煌的未來(lái)！

讀書(shū)的感想作文 篇9

　　老師說(shuō)；"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉。"我到現(xiàn)在才明白這句話的含義。我認(rèn)為書(shū)是眺望的窗口；書(shū)是知識(shí)的海洋；書(shū)是進(jìn)步的階梯；事實(shí)無(wú)限的財(cái)寶。在五年級(jí)時(shí)，我看了一本書(shū)，名叫[鋼鐵是怎樣煉成的]。

　　在書(shū)中，我體會(huì)到保爾的精神像那寒風(fēng)中的青松，那么堅(jiān)強(qiáng)。上個(gè)星期，我買(mǎi)了一本[魯濱遜漂流記](méi)，有給了我很多感受，魯濱遜流落到荒無(wú)人煙的小島上，憑著智慧，勇氣，毅力，克服了困難，生存了下來(lái) 。使我明白了如何面對(duì)挫折并打敗它。從那時(shí)起，我便愛(ài)**讀書(shū)，同時(shí)我對(duì)它也產(chǎn)生了一份特殊的情感，雖然我也不知道那是怎么樣的。 現(xiàn)在我真切地明白了莎士比亞說(shuō)的；"書(shū)籍是人類知識(shí)的凝結(jié)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。""""的確是這樣。讀書(shū)也是一種快樂(lè)。

　　在書(shū)中，你可以和作家一起欣賞優(yōu)美的文章；和作家一起遨游在知識(shí)的海洋里；和作家心貼心地交流；也可以給作家提議建。書(shū)本給予你力量，讓你在書(shū)中獲取更多知識(shí)。這樣的讀書(shū)，就是一種快樂(lè)。書(shū)是我們的好朋友，是心靈深處的一片蔚藍(lán)；書(shū)是我們的翅膀，帶我們翱游太空，探索宇宙奧秘……

　　讓書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的好朋友。

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展7）

——關(guān)于掃地日記九篇

掃地日記

　　一天終于結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的掃地日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

掃地日記 篇1

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，落了下來(lái)。地上一片金黃。

　　星期六，我正好沒(méi)事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有許多的古代的石雕，里面的樹(shù)很多，我今天是來(lái)看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹(shù)，地上的樹(shù)葉一紅一綠，像一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，又看左邊一棵老楓樹(shù)，地上的樹(shù)葉火紅火紅的，像一個(gè)小太陽(yáng)。。。我隨意的向右邊看了看，發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西，于是就把它拿了來(lái)，想這些樹(shù)葉都很好看，我正好有一個(gè)袋子，可以把它們掃進(jìn)去。想著想想，我就興致勃勃的開(kāi)始了。

　　首先把袋子打開(kāi)放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，哈哈 ，我有了下馬坊千奇百怪的樹(shù)葉了，我十分興奮，一跳一跳地回了家。

　　秋天真好。

掃地日記 篇2

　　在星期日的上午，我看見(jiàn)老媽在掃地，我也想學(xué)，就問(wèn)老媽：“我能不能學(xué)掃地呀！老媽摸摸我的小腦袋說(shuō)：”琪琪長(zhǎng)大了，愛(ài)勞動(dòng)了，“第一次學(xué)掃地�！�

　　首先我拿著掃把，把我掃的滿頭大汗，直喘氣，老媽看見(jiàn)了說(shuō)：“我教你吧！教你拿的方法，先把它拿在手中的最上端，這樣就省很大的力了，”我按照老**要求去做，果真如此，然后，我又把樓房、客廳、廚房都掃了一遍，家里處處被我打掃的干干靜靜。

　　看著猶如明鏡的地板。雖然我很累，但我也很開(kāi)心呀！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掃地。

掃地日記 篇3

　　她，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架著一副淡紫色的眼鏡，鼻子下面有一張口齒伶俐的嘴巴，講起課來(lái)如數(shù)家珍。她就是我最敬佩的人——謝老師。

　　謝老師講課時(shí)總是抑揚(yáng)頓挫，給人一種激情飽滿的感覺(jué)，讓我們聽(tīng)起來(lái)深受感染。我最喜歡聽(tīng)她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時(shí)，教室里靜靜的，一點(diǎn)兒雜音都沒(méi)有，只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩，我們*心靜氣地傾聽(tīng)著，我常常被深深地打動(dòng)，陶醉在一種不可名狀的向往中。

　　謝老師令我敬佩的不僅是她那較強(qiáng)的教學(xué)能力，還有她那高尚的人格品質(zhì)。

　　記得四年級(jí)時(shí)，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準(zhǔn)備回到座位讀書(shū)。當(dāng)然，謝老師也來(lái)到了學(xué)校，她讓我們**朗讀課文。接著，高老師從講臺(tái)上走到我的座位旁，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“吳浩，你該去打掃衛(wèi)生區(qū)了，快去快回。”“好！”我迅速拿起掃帚就往衛(wèi)生區(qū)跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表周五沒(méi)有我呀，于是我迅速回到教室放下掃帚開(kāi)始讀書(shū)。

　　謝老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有去打掃衛(wèi)生區(qū)，頓時(shí)她變得不高興了，沉著臉沖我喊道：“吳浩，你怎么還不去打掃衛(wèi)生區(qū)呢？”她話音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：“又不輪我打掃，**嘛要去！”一會(huì)兒，高老師處理完事，發(fā)現(xiàn)我還在座位上，頓時(shí)，她氣得暴跳如雷，瞪著一雙大眼睛，兇得就像一***要把我吞掉，沖我咆哮：“吳浩，快去打掃衛(wèi)生區(qū)，你一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有�！�

　　那話語(yǔ)如利劍，我可從沒(méi)被高老師這樣吼過(guò)，“清潔輪流表上周五沒(méi)有我！今天不是我打掃衛(wèi)生區(qū)�！蔽乙贿吙�，一邊委屈地沖謝老師大喊。謝老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細(xì)細(xì)地看了又看。然后她快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！吳浩，是老師錯(cuò)怪你了�！薄拔衣�(tīng)錯(cuò)了嗎？老師給學(xué)生道歉？”我慢慢地抬起了頭來(lái)，淚眼模糊地望著一臉誠(chéng)懇的謝老師，我的臉紅了。我小聲地說(shuō)：“謝老師，其實(shí)是我有錯(cuò)在先，我應(yīng)該先向您說(shuō)明情況，請(qǐng)您原諒�！敝x老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。

　　更讓人意想不到的是：上課了，謝老師沒(méi)有先講課，而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍，并當(dāng)著全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說(shuō)話辦事千萬(wàn)別像她今天這樣，先**清楚，再下結(jié)論！頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了，這次是感動(dòng)的淚水……

　　這樣的老師怎么不令我敬佩呢？

　　廣東廣州番禺區(qū)石碁村小學(xué)四年級(jí):吳浩

掃地日記 篇4

　　我是個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)槲疑�在一個(gè)快樂(lè)的家庭里。

　　爸爸是個(gè)耐心的人，他不怕麻煩。我有問(wèn)題他就會(huì)不顧一切的幫助我解決問(wèn)題，告訴我為什么。我愛(ài)>我的爸爸！

　　媽媽是個(gè)勤勞的主婦。她多才多藝，常常告訴我們好方法。我愛(ài)>我的媽媽！

　　爸爸擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，媽媽擅長(zhǎng)語(yǔ)文。之所以我們家也是個(gè)書(shū)香家庭呢！

掃地日記 篇5

　　今天早上我在奶奶家?guī)湍棠虙叩�。我找�?lái)了掃把和畚箕，先從房間開(kāi)始掃，把兩個(gè)房間里的垃圾都掃到客廳，然后在掃客廳，角角落落我都沒(méi)放過(guò)，忙乎了一陣手都有點(diǎn)酸了，不過(guò)還是堅(jiān)持下 來(lái)了。最后我把垃圾都掃在一起，掃進(jìn)畚箕里倒掉。爺爺奶奶說(shuō)我懂事了，會(huì)幫著干活了。我聽(tīng)了得意的笑了，爺爺奶奶也笑了。

掃地日記 篇6

　　今天，家里做了一次大掃除。

　　我先準(zhǔn)備掃地。我把書(shū)桌整理干凈。把地上的垃圾掃成一堆，再把玩具放到玩具箱里，這下我的房間就煥然一新，而不是一片狼藉！

　　接下來(lái)該老媽睡的.房間了我剛要掃，才發(fā)現(xiàn)老**頭發(fā)掉了一地，我就用手收拾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。

　　終于要掃客廳了，此時(shí)已讓我累的滿頭大汗、氣喘吁吁。我堅(jiān)持了一下，終于掃完了。

　　該拖地了，我把拖把洗了一下擰干，就開(kāi)始拖地了，可是我脫了一遍又一遍，去留下了腳印，忽然，我想起了老媽說(shuō)得倒脫法，我一拖，還真沒(méi)了。

　　過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，老媽還沒(méi)回來(lái)，我累的躺在沙發(fā)上睡著了，老媽回來(lái)了，看了看屋子，就把我叫醒數(shù)著大拇指說(shuō)：“ 你真是個(gè)好孩子，知道幫老媽干活，讓房間變的既干凈又整潔。孩子，學(xué)習(xí)也是一樣，只有認(rèn)真去學(xué)習(xí)才能有一個(gè)好的收獲！” 經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，讓我感到：無(wú)論做什么事只有付出，才會(huì)有收獲！

掃地日記 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡跟我的小伙伴玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　“老鷹”會(huì)經(jīng)常猛撲過(guò)來(lái)，“母雞”又死死地盯著“老鷹”的一舉一動(dòng)，時(shí)刻保護(hù)著“小雞”的安全�！袄销棥庇行�氣喘吁吁，始終沒(méi)有捉到“小雞”，大家玩得非常開(kāi)心。 有時(shí)候我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)一些奇怪的房子，還有陰森恐怖的夜晚。休息天，有時(shí)還會(huì)跟媽媽一起打打羽毛球，幫媽媽掃掃地，做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。

掃地日記 篇8

　　我的課余生活很多彩。

　　我每個(gè)星期六都會(huì)去看電影，我們看電影可是有講究的，我們只看評(píng)高分的電影，如：《超凡蜘蛛俠》、《蝙蝠俠》、《復(fù)仇者聯(lián)盟》、《黑衣人》??

　　還有，我每個(gè)星期日都去練足球，足球不僅可以練身體，還能練習(xí)跑，再說(shuō)足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，還有，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，我好想夢(mèng)想成真。我的課余生活是不是很多彩呀！

掃地日記 篇9

　　家務(wù)有：掃地、拖地、擦窗戶……每做完一件家務(wù)都會(huì)很累。

　　今天，我看見(jiàn)奶奶在掃地，心想：奶奶每天都要做家務(wù)，好辛苦啊，我來(lái)幫幫她吧！“我走到奶奶身旁說(shuō)：”奶奶我來(lái)幫您吧，你去休息吧�！澳棠绦χ�說(shuō)：”好啊，安婷你真乖。給你掃掃。“我接過(guò) 掃掃，開(kāi)始掃了起來(lái)，不一會(huì)兒我就開(kāi)始累了，奶奶似乎看出了我的心思，伸出手說(shuō)：”給我吧，我來(lái)掃吧，你去休息吧�！拔译m然累了，但是因?yàn)檫@是我主動(dòng)幫奶奶的，所以一口回絕道：”奶奶，不 用了�！拔覓甙�掃，過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于掃完了。

　　原來(lái)要做完一件家務(wù)是那么的累啊，奶奶*時(shí)真辛苦��！

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展8）

——讀書(shū)日記合集九篇

讀書(shū)日記

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書(shū)日記 篇1

　　我在圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)名叫《安妮日記》，它讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣。

　　有一天，我叫媽媽幫我辦個(gè)借書(shū)證，辦完后我高興地蹦起來(lái)，到了少兒借閱區(qū)，我看到了一本叫《安妮日記》的書(shū)，我讀了前幾篇，就覺(jué)得這本書(shū)讓我對(duì)書(shū)籍更加喜愛(ài)了！我看得如醉如癡，忍不住把這本書(shū)借回了家。媽媽問(wèn)：“今天在圖書(shū)館有所收獲嗎？”我說(shuō)：“我借了本最喜歡的《安妮日記》�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就拿書(shū)到書(shū)房去看，不久，我就覺(jué)得對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘了，喜愛(ài)得不知怎么比喻�！栋材萑沼洝吩跐u漸消除我以前不愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，它就像我的老師，不斷把知識(shí)灌輸給我，讓我有了享用不盡的寶貴財(cái)富。 來(lái)自：作文大全 書(shū)中有快樂(lè)、開(kāi)心的事情，也有難過(guò)、悲傷的事情，還有逃難的事情，當(dāng)我讀到快樂(lè)的事時(shí)，我會(huì)為安妮而開(kāi)心，當(dāng)讀到悲傷的事時(shí)，我會(huì)為安妮而傷心，當(dāng)讀到逃難的事時(shí)，我會(huì)為安妮感到一陣懼怕、擔(dān)憂。 時(shí)間過(guò)得真快，媽媽叫我吃飯了，可是我依然投入在安妮的世界里，直到媽媽親自到書(shū)房對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“女兒，吃飯了，看得這么入迷呀！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，望著媽媽開(kāi)心的笑了......

　　我喜歡《安妮日記》，它給我的收獲可真不小�。�

讀書(shū)日記 篇2

　　這個(gè)星期天，我重溫了一遍《木偶奇遇記》，主角木偶匹諾曹是個(gè)活潑善良的孩子，但因?yàn)樗�不誠(chéng)實(shí)，喜歡偷懶，讓他的爸爸杰佩托感到很悲傷、生氣。

　　故事是這樣的，匹諾曹準(zhǔn)備上學(xué)，路過(guò)馬戲團(tuán)時(shí)，因?yàn)樘�想看，所以把課本賣(mài)掉了去看戲，結(jié)果因?yàn)樗麛_亂秩序，使觀眾看不了馬戲，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)很生氣，真想把他燒了。多虧團(tuán)長(zhǎng)很善良，對(duì)他進(jìn)行了教育批評(píng)就放了他，還給了他五個(gè)金幣買(mǎi)書(shū)�？刹痪茫�又被兩個(gè)壞蛋狐貍和貓騙去玩了、還把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)用了。爸爸左等右等不見(jiàn)匹諾曹回家，著急得到處尋找，當(dāng)跑到海灘時(shí)，一不留神踩到一塊石頭“撲通”一聲掉入海中，被鯨魚(yú)一口吞進(jìn)肚子。匹諾曹知道了，失聲痛哭。在他感到無(wú)助的時(shí)候，遇到了好心的仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹成功得救出自己的爸爸。從此他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)，要刻苦努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的小男子漢。

讀書(shū)日記 篇3

　　今天，我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。

　　第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi)，可羅莎麗忍不住打開(kāi)了，結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像，并燒了她們的房子。

　　第二次的好奇心，是她和救她的王子的結(jié)婚禮物，要在生日那天才能打開(kāi)，結(jié)果，羅莎麗在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又違約打開(kāi)了結(jié)婚禮物，結(jié)果宮殿倒塌，受傷的王子從瓦堆里爬出。

　　第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一只小盒子，盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也永遠(yuǎn)看不到的東西，但她不能打開(kāi)看。晚上，盒子發(fā)著光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍著痛苦遵守諾言，這次，沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后，羅莎麗救出了王子和父親，并和王子舉行了婚禮。

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要能自己管住自己，如果你現(xiàn)在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們，你說(shuō)是嗎?

讀書(shū)日記 篇4

　　自從我讀了《女生日記》的小部分，就十分羨慕主人公：冉冬陽(yáng)。

　　她有個(gè)開(kāi)朗的家庭，媽媽善良可人，爸爸幽默正直。正是這樣一個(gè)家庭使冉東陽(yáng)變成一個(gè)善解人意的人，情感豐富的女孩，她雖然不漂亮不聰明，但是卻是大家眼中的魅力女孩。

　　《女生日記》里的人物真多呀！他們的性格也不相同：我佩服梅

　　小雅拒絕憐憫；我為莫欣兒的家庭感到惋惜；我喜歡吳緬的個(gè)性；我討厭喬丹自以為是；我為小魔女劉揚(yáng)惠子的追明星而感到不值，對(duì)古飛龍、精豆豆這對(duì)喜劇演員無(wú)可奈何；我覺(jué)得魯肥肥出的主意全是餿主意。

　　這本書(shū)揭示了許多鮮為了知的道理，告訴我了我怎樣自然度過(guò)一段**而又重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給予了我太多太多的啟示……正如讀者在尾頁(yè)說(shuō)的：“讀起來(lái)輕松，感受卻深刻，”“告訴我們，如何面對(duì)生命的成長(zhǎng)，還告訴我們：成長(zhǎng)不煩惱！”

讀書(shū)日記 篇5

　　優(yōu)美詞組：

　　水到渠成、順理成章、良師益友、全無(wú)防備、難以置信、滿腹狐疑、大腹便便、鐵了心、靈感魔幻、神情自若、**、自告奮勇、眾多、滿腹經(jīng)綸、滿腹牢騷、撒腿就跑、勇者無(wú)懼、走漏風(fēng)聲、公開(kāi)**、無(wú)事可做、暗暗祈禱、七嘴八舌、流言四起、綽號(hào)、荒唐、破天荒、何方神圣。

　　句段賞析：

　　1、就在那時(shí)候，老媽開(kāi)始跳舞，然后，那個(gè)不知何方神圣的攝影師就開(kāi)始對(duì)著老媽給特寫(xiě)了。攝像機(jī)就這么一直對(duì)著老媽直到全曲結(jié)束。

　　這個(gè)句子中用了一個(gè)詞語(yǔ)“何方神圣”。

　　2、他們一路滿腹牢騷，說(shuō)他們上當(dāng)了，還說(shuō)什么評(píng)委對(duì)搖滾一竅不通。

　　這個(gè)句子中用了兩個(gè)詞語(yǔ)“滿腹牢騷、一竅不通”。

　　對(duì)書(shū)中主要人物的初步印象：

　　格雷是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他哥哥經(jīng)常和他作對(duì)。格雷有了弟弟后，也學(xué)會(huì)了欺負(fù)弟弟了。還經(jīng)常跟他的死*羅利一起玩。格雷在學(xué)校是一位經(jīng)常被批評(píng)的同學(xué)，也是一個(gè)經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的人。

　　讀后感：讀完這本書(shū)后，我想說(shuō)，作者的日記怎么這么有趣，我要向他學(xué)習(xí)用豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)文章。

讀書(shū)日記 篇6

　　三國(guó)演義第一回讀書(shū)筆記

　　主要內(nèi)容：東漢末年，由于桓、靈二帝寵信宦官，禁錮善類，使朝廷一片混亂，老百姓生活在水深火熱之中。張角借此機(jī)會(huì)，組成了黃巾軍，舉行了**。朝廷命各地官兵消滅黃巾軍。劉備、關(guān)羽、張飛為了讓老百姓生活幸福安康，在張飛后院的桃園里進(jìn)行了三結(jié)義，他們起誓說(shuō)：“不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死�！焙髞�(lái)，他們?nèi)齻�(gè)兄弟，在與黃巾軍的戰(zhàn)斗中，屢立奇功，從此威名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　文中主要人物：劉備 張飛 關(guān)羽 張角

　　最喜歡的詞句：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

　　劉備身長(zhǎng)八尺，兩耳過(guò)肩，雙手過(guò)膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂；張飛身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬；關(guān)羽身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。

　　詩(shī)贊張飛、關(guān)羽------- 英雄露穎在今朝，一試矛兮易試刀。初出便將威力展，三分好吧姓名標(biāo)。

　　詩(shī)贊劉備-------運(yùn)籌決算有神功，二虎還須遜一龍。初出便能垂偉績(jī)，自應(yīng)分鼎在孤窮。

　　讀書(shū)收獲：人不能只聽(tīng)好聽(tīng)的話，要聽(tīng)信良言和忠言，一定要明辨是非。

讀書(shū)日記 篇7

　　《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。

　　令**吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。

　　她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。

　　安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂�蘿卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮，**發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切*凡的.事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。

　　我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！

讀書(shū)日記 篇8

　　今天，我看了一本書(shū)，名叫：《笑貓日記——櫻花巷的秘密》，我讀完后，我深有感觸。使我受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講了：笑貓和球球老鼠看到了這一幕：有一批人在賣(mài)一些智慧湯和聰明針，智慧湯其實(shí)是用姜和可樂(lè)溶在水里制成的，這個(gè)智慧湯一點(diǎn)也不會(huì)提高智慧。聰明針其實(shí)就是大頭針，.每一次要打36根針，那些被家長(zhǎng)逼來(lái)打聰明針的孩子都在哭泣。后來(lái)笑貓和球球老鼠為了揭穿**的謊言，想盡一切辦法，它們向好友借了一副神奇的眼睛和利用萬(wàn)年龜?shù)碾[身術(shù)一一呈現(xiàn)在家長(zhǎng)得眼前。

　　看完了這個(gè)故事我很傷感，很多孩子的家長(zhǎng)希望自己的孩子能聰明所以對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)，這是好的，但還有很多家長(zhǎng)的培養(yǎng)方式不對(duì)，任何能讓孩子聰明的藥水一定都不是真的，只有自己行動(dòng)起來(lái)，才能變聰明。

　　書(shū)中有一句話說(shuō)得很好：“只有真實(shí)的，才是最美的�！蔽覀円�善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)會(huì)善用這些長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，去體現(xiàn)他們的價(jià)值，這樣我們就能做一個(gè)自信，快樂(lè)，獨(dú)一無(wú)二的自己。

讀書(shū)日記 篇9

　　《女生日記》中的冉冬陽(yáng)一個(gè)善解人意、情感豐富的女生，她不是最漂亮的，也不是最聰明的，卻是別人眼中的魅力女孩，有了這樣的主角光環(huán)，她的生活是豐富多彩，好玩有趣。當(dāng)然，也就是同學(xué)們與她之間互相幫助，開(kāi)心玩耍的故事以日記方式呈現(xiàn)出來(lái)了。

　　冉冬陽(yáng)在許多人的眼中都是善良、樂(lè)于助人的女孩，可在我的心中，學(xué)習(xí)時(shí)，每天以不打擾她們工作，管好自己的方式來(lái)表達(dá)的，在娛樂(lè)時(shí)，當(dāng)然她們一家像朋友一樣玩耍，像冉冬陽(yáng)這親的人不多了，這樣的家庭甚至可能已經(jīng)沒(méi)有了！冉冬陽(yáng)是活潑的女孩，也是自覺(jué)的女孩。有人說(shuō)“自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源故，自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有，而她“知道爸爸白天要出去上班，晚上很晚才回來(lái)家，而媽媽每天的家務(wù)活讓她總是癱倒在沙發(fā)上，靜靜的睡一陣子，起來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚**，可冉冬陽(yáng)為了不讓爸爸工作分心，不讓媽媽被她吵醒，她知道爸爸需要安靜，媽媽需要休息，總是小心翼翼地進(jìn)家門(mén)，有不會(huì)的題先留著，媽媽是一個(gè)主持人，爸爸知識(shí)也很淵博，可為了讓媽媽消散去疲勞，讓爸爸投入的工作，最后用盡腦漿的想出答案，才吃飯�！甭�(tīng)說(shuō)呀，自覺(jué)的孩子，必有大作為。因?yàn)樗麄儞碛幸粋�(gè)清醒的腦袋，知道什么時(shí)候該做什么，父母更不會(huì)為他們的學(xué)習(xí)太過(guò)操心，也不為怎么會(huì)為他們的廳成績(jī)而擔(dān)憂，誰(shuí)叫自覺(jué)的孩子會(huì)輕松的投入學(xué)習(xí)中呢？

　　我家也有一個(gè)學(xué)習(xí)比較自覺(jué)的，她就是——妹妹，每天比我早回家，做作業(yè)做完了才出去玩，早晨讀書(shū)也非常積極�？捎幸恍┩瑢W(xué)，上課不僅不認(rèn)真，還不做作業(yè)，你瞧一下，不想學(xué)習(xí)

　　自覺(jué)，是一種內(nèi)心的舉動(dòng)，它不但會(huì)讓你甘心做事，還會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。它還可以父母露出微笑，皺紋也可以少幾分，年輕許多，你想嗎？

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展9）

——關(guān)于讀書(shū)的日記四篇

讀書(shū)的日記

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)的日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的日記 篇1

　　我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的姐姐，她非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候，周圍的一切好似都是空氣，眼里只有一本她愛(ài)看的書(shū)。

　　有一次，我在附近的公園里玩，看見(jiàn)姐姐在那里看書(shū)，我沒(méi)有立刻跑過(guò)去，而是觀察姐姐臉上的表情，她嘴角彎彎，面帶笑容。觀察完了，我就跑了過(guò)去，大聲叫道：“姐姐，姐姐�！蔽倚睦锵耄骸斑@姐姐，真是太迷戀讀書(shū)了吧！真是個(gè)書(shū)癡呀！”

　　姐姐真是個(gè)讀書(shū)迷��！連我這個(gè)不太喜歡看書(shū)的人，也都被姐姐的愛(ài)看書(shū)的情況給感染了，我也要多看書(shū)，也讓自己在書(shū)的王國(guó)里遨游，也讓書(shū)沉浸在我的腦海中。

讀書(shū)的日記 篇2

　　我最喜歡的一本書(shū)是《智慧背囊》，這本書(shū)里有許多生動(dòng)有趣的故事，也有很多感悟人生的哲理。

　　令我最難以忘懷的故事是《名家之作》，它講的是：有一位熱衷篆刻藝術(shù)的年輕人去拜訪一位篆刻界的大師，年輕人拿出一枚印章請(qǐng)求指點(diǎn)，大師說(shuō)："太差了。"年輕人冷冷地說(shuō)："但這是您五年前奪冠的作品。"大師笑了笑，拖出一個(gè)木箱，里面都是印章，他隨手拿起一枚："這是我在八年前的金獎(jiǎng)作品。"青年仔細(xì)比較，也瞧出這枚印章在刀功上弱了幾分。大師又拿出一枚十年前的印章，更弱些；初次獲獎(jiǎng)的作品，更差。年輕人一驚，恍然大悟。名家的大作并不是憑天賦一蹴而就的，也許根本沒(méi)有什么天賦，而是在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，不斷錘煉所致。

　　這本書(shū)里還蘊(yùn)藏著許多道理，都是通過(guò)一些故事得到的。每當(dāng)我看《智慧背囊》時(shí)，總會(huì)被它的故事吸引住，那時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，故事的一幕幕畫(huà)面都在我的身邊，我就進(jìn)去看他們說(shuō)話、玩耍、工作，故事結(jié)束，好像親身經(jīng)歷過(guò)這些事，并學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)**小小的哲理。合**后，腦海里還浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，回味無(wú)窮。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，《智慧背囊》并不是一本枯燥的書(shū)，而是一位有著許多故事的朋友，他教會(huì)我很多道理，使我的童年受益匪淺。

讀書(shū)的日記 篇3

　　“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香�！边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書(shū)如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛(ài)書(shū)之一�！皻q月流轉(zhuǎn)，情懷依舊”，它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫(xiě)作的方法，時(shí)代的變遷，當(dāng)之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得深，品得真。

　　20xx年9月17日星期一晴

讀書(shū)的日記 篇4

　　如果我是一個(gè)畫(huà)家，我一定會(huì)用紅黃藍(lán)綠青靛紫繪出讀書(shū)的悲傷與快樂(lè)。

　　可惜我不是。

　　如果我是一個(gè)作曲家，我一定會(huì)用優(yōu)美的'旋律譜出讀書(shū)的憂傷與歡喜。

　　可惜我不是。

　　如果我是一個(gè)雕塑家，我一定會(huì)用手中的刻刀與石灰刻出讀書(shū)的孤獨(dú)與興奮。

　　可惜我不是。

　　我只是一個(gè)中學(xué)生，我所擁有的只是一支筆、一張紙而已。

　　于是――

　　我只能用手中的拙筆寫(xiě)出讀書(shū)時(shí)的淚與笑。

　　讀書(shū)是一種養(yǎng)分。在書(shū)籍的土壤中，成長(zhǎng)著種種心情。

　　喜愛(ài)高爾基的《母親》。母親是一個(gè)高貴的角色。傳說(shuō)上帝創(chuàng)造母親時(shí)，為其制作了六雙手，靠剩飯與剩菜充饑的肚量。上帝說(shuō)：“我無(wú)法到達(dá)各家各戶，因而我制造了母親�！币�?yàn)闊o(wú)法面對(duì)母親渴望的目光透露的太多無(wú)奈，我只好用淚將自我包裹。

　　欣賞曹禺的《雷雨》。從周家的際遇看到了*逝去歲月的歷史悲哀。夢(mèng)總有醒的時(shí)候，紙始終包不住火，雷雨交加時(shí)，我們看清了一切。因?yàn)橥�情，我落淚了。

　　感嘆莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。我不得不說(shuō)這的確是世界上最偉大的悲劇。莎翁所要表達(dá)的不僅是男女之間的纏綿悲壯，更是對(duì)人與人之間感情的頌揚(yáng)。因?yàn)樽x書(shū)，我多了一份遺憾，因而我落淚。

　　我很慶幸，今生擁有了淚水，因?yàn)闇I水凝聚了我的情與愛(ài)，同情與感動(dòng)，悲愴與憤怒。而我所擁有的，離不開(kāi)所帶來(lái)的。

　　但是，淚只是暫時(shí)的，笑才是永恒。笑、淚，這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來(lái)，栓在一起。

　　喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》里或溫柔，或潑辣的女子，驚嘆她們一眸一笑間吐露出的或是高貴或是媚俗的神色。有時(shí)，會(huì)對(duì)著鏡子模仿書(shū)中女子的舉手投足，試著更好的揣摩曹公賦予她們的性格。然后，看著鏡中自己滑稽的表演又哈哈大笑。

　　有時(shí)，僅僅是書(shū)中的情節(jié)就足以讓我笑上一會(huì)兒。看塞萬(wàn)提斯的《堂吉歌德》時(shí)，堂吉歌德的際遇讓人啼笑非凡，但是笑完后又有一番額外的啟迪。

　　此時(shí)心境光明澄清，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。笑浮現(xiàn)在懷中，而后，融化在夢(mèng)境中看不清了。

　　文字所勾勒出的樂(lè)與悲是任何形式都無(wú)法代替的。

　　讀書(shū)是一種養(yǎng)分，在笑與淚中我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

關(guān)于讀書(shū)日記九篇（擴(kuò)展10）

——關(guān)于游玩日記九篇

關(guān)于游玩日記九篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的游玩日記9篇，希望能夠幫助到大家。

游玩日記 篇1

　　人教版小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文課本中，葉圣陶寫(xiě)的《記金華雙龍洞》給我留下了很深的印象。我也曾在電視上看到過(guò)金華山的青山綠水、綺麗風(fēng)光，一直想去游覽金華山，去看看金華的雙龍洞。在我的要求下，八月中旬，爸爸帶我去了浙江金華旅游。

　　我們?cè)诮鹑A火車站買(mǎi)了份地圖。吃完早飯后，就乘汽車到金華山。在山腳下，我們只能另外乘汽車到山頂，這樣，可以從上往下游覽，以減輕旅途的疲勞。

　　我們首先要去的是朝真洞。山路彎彎，繞來(lái)繞去，到了目的地后，導(dǎo)游帶我們參觀洞穴。我們大汗淋漓地進(jìn)了洞，立即感到?jīng)鲆馐�足。洞里的鐘乳石形狀各異。�?dǎo)游說(shuō)，鐘乳石生長(zhǎng)緩慢，每一百年，才長(zhǎng)出一厘米。它們的傳說(shuō)都很浪漫，外表也很富麗堂皇。我還發(fā)現(xiàn)了很多蝙蝠，說(shuō)明了這里沒(méi)有陽(yáng)光射入，蝙蝠是喜歡呆在黑暗中的。往下走是一線天，這個(gè)洞以一隙天光為奇，上面的石頭有一大條裂縫，而且很細(xì)，只有一絲陽(yáng)光。朝真洞給我的感覺(jué)是：崎嶇、深長(zhǎng)，傳說(shuō)眾多。

　　接下來(lái)，我們要到雙龍洞去。雙龍洞外面，有一條小溪，上面架設(shè)了一座石橋。溪水很清，我忍不住下了水，那水很像冰水，我的腳像是要凍僵了似的。沒(méi)想到這么炎熱的夏天，還有這么冰的溪水，簡(jiǎn)直是不可思議。

　　往前走就是雙龍洞了，我們要*躺在船上，被纜繩拉進(jìn)洞里去。在船上不能抬頭，否則會(huì)被山石碰傷。但就算不抬頭，我也有種恐懼感。導(dǎo)游領(lǐng)著我們邊走邊看景點(diǎn)，像“青蛙盜仙草”、“倒掛蝙蝠”、“龜蛇大戰(zhàn)”等。我覺(jué)得其中“壽星仙桃”是最與傳說(shuō)相貼近的，那塊巨大的石頭真的很像一個(gè)老爺爺抱著一個(gè)桃子。走不多遠(yuǎn)，就是冰壺洞。導(dǎo)游說(shuō)它的外形像一個(gè)壺，里面卻很冷，所以叫這個(gè)名字，這時(shí)，我才注意到導(dǎo)游為何穿羽絨服了。進(jìn)洞之后，我渾身打顫，不少人和我一樣，冷得夠嗆，兩手抱在胸前。循著聲音，我們來(lái)到一道瀑布前，因?yàn)檫@是在洞里，瀑布的聲音特別巨大，我都聽(tīng)不見(jiàn)別人講話的聲音了。往上走有一座石橋，橋旁又是一道瀑布，這道瀑布落差很大，比先前那道瀑布要壯觀得多。整個(gè)雙龍洞給我的感覺(jué)，恰如古人所說(shuō)：“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船”，“千尺橫梁壓水低，輕舟仰臥人回溪。”

　　整個(gè)金華山景點(diǎn)很多，我們只是去了其中的幾個(gè)景點(diǎn)。雖難我略帶遺憾，但我總算親眼目睹了葉圣陶筆下的金華雙龍洞，而且，看到這篇文章已被刻在一塊巨石之上，所以，我覺(jué)得這次旅行特別有意義，因此才寫(xiě)下了這篇作文。

游玩日記 篇2

　　20xx年5月13日星期日天氣晴

　　今天我們通過(guò)班委會(huì)**去濟(jì)南九頂塔民俗風(fēng)情游樂(lè)園玩，早晨我五點(diǎn)就起床了，吃過(guò)早飯我們來(lái)到銀座等車六點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的路程我們終于來(lái)到了公園，我們進(jìn)去后同學(xué)們照了張合影就分開(kāi)了。爸爸還給我照了張?jiān)趪娙�邊上的，我們先�?lái)到了非洲人的地方，他們還和我們打招呼，我和其中的一位還一起玩了游戲，她和我說(shuō)話說(shuō)的是英語(yǔ)我聽(tīng)不懂，他還教我了些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，我學(xué)會(huì)了幾個(gè)，爸爸還給我們照了相，我很高興，我們還看了很多的民族他們表演得都非常好，我們今天都玩得很高興。

游玩日記 篇3

　　聞?wù)f云南十八怪，天氣為其一，東邊下雨西邊曬。

　　今早偏要準(zhǔn)備到東放瑞士—玉龍雪山，天就下雨。我們搭纜車從三千海拔往四千五百米的玉龍頂飛越，往下望懸崖峭壁，令人心寒，但見(jiàn)片片古松和花開(kāi)爛漫的野杜鵑，大有絕境險(xiǎn)中求的意味。

　　纜車徐徐而上，底下風(fēng)光愈顯蒼涼，然后終見(jiàn)雪跡斑斑，我興奮至極，*生第一次見(jiàn)雪居然不到北方，而是在南方你山頂。終到玉龍雪山頂，走出纜車，往外狂奔，四千高的山頂皚皚白雪一個(gè)山頭接另一個(gè)，浮動(dòng)的薄霧讓人瞬間領(lǐng)略人間仙境的妙不可言。我同**癡狂拍照，任何的理智難抑我沸騰的激情，夢(mèng)寣的雪踏在腳下，天似近在咫尺，人忘記人間天上，遺憾的是天不放晴，飄零丁小雨，可謂雪上加霜。

　　如果****，人在云中，一覽眾山小就最爽。不久，我們都被凍得手腳麻木，加上高原反應(yīng)，被迫撤退，乘纜車直落，天又漸晴，奇哉怪也。

　　下午，晴雨相間，我們出發(fā)往麗江古城，到達(dá)時(shí)居然雨勢(shì)驟緊，興致大減。導(dǎo)游說(shuō)**活動(dòng)，如若迷失要謹(jǐn)記：順?biāo)�而進(jìn)，逆水出城，的原則，古城兩帝直入都是賣(mài)小數(shù)民族的工藝品，果然是“七彩云南”，多民族文化孕育色彩斑斕的云南風(fēng)情，每件工藝都多豐富的色澤相搭，**忘情挑選，我就外頭看古巷雨檐下行人絡(luò)繹不絕，別有情趣。

游玩日記 篇4

　　昨天，我們過(guò)了一次有意義的中秋。

　　因?yàn)榻衲曛星锸窃谑捝竭^(guò)的。我們?cè)缟显缭缙鹆舜�，不知什么原因？事情的糾纏到了九點(diǎn)多我們才啟程。我坐在車上就睡了一覺(jué)，醒來(lái)感覺(jué)時(shí)間在飛快的流逝。竟在睡覺(jué)中不知不覺(jué)到達(dá)了目的地，還沒(méi)有下車就看到了杭州樂(lè)園的摩天輪，這個(gè)摩天輪裝有20個(gè)車廂，每個(gè)車廂限做2人最高有50米，我以為很刺激，結(jié)果有驚無(wú)險(xiǎn)十分安全，接下來(lái)買(mǎi)了門(mén)票我們進(jìn)去了，我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了過(guò)山車、大擺錘、風(fēng)神之手等一些激烈游戲。而我選擇了過(guò)山車，可是玩過(guò)山車的人有幾百多號(hào)，因?yàn)閷?shí)在太喜歡了，所以只能耐心等待，整整等了四個(gè)小時(shí)，終于有得坐啦！首先要緊固每個(gè)人在座位上的部位，在保證條件安全下，過(guò)山車開(kāi)始了。一開(kāi)始先是慢慢地往上坡爬，到了頂端停了片刻，接著急速下降，夠刺激的剎那間，那時(shí)我早就做好了心理準(zhǔn)備。我玩好了過(guò)山車，接著再去玩其它激烈游戲。最后得出一個(gè)結(jié)論是：等了四小時(shí)只為那一分半鐘。

　　快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的總是特別快，太陽(yáng)快下山了，我們只好戀戀不舍**汽車，車已經(jīng)開(kāi)了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我還是趴在窗口上望著那漸去漸遠(yuǎn)的杭州樂(lè)園。

游玩日記 篇5

　　5月1日 星期四 晴

　　這是一個(gè)晴朗的日子，我們一家人去游縉云的黃龍景區(qū)。

　　出縉云縣城大約十公里到黃碧街，過(guò)了黃碧街就漸漸到黃龍景區(qū)。不一還兒，車往右一拐，就來(lái)到了一條康莊小路，過(guò)了小路，就看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)著黃龍景區(qū)。我們喜出望外，坐了這么久的車，終于到了!哇!前方一大片幾乎都是農(nóng)家樂(lè)和超市，超市里的商品琳瑯滿目，農(nóng)家樂(lè)里的菜香氣撲鼻。

　　進(jìn)了黃龍景區(qū)，眼前一片明艷：粉***山，各色的映山紅。

　　一路迎著花兒。隨著山勢(shì)，花兒時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而多，時(shí)而小，花兒也時(shí)時(shí)變換顏色。

　　幾分鐘后，我們來(lái)到了野外體能拓展中心，那里有許多野外挑戰(zhàn)器材：攀巖、水上吊橋等挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

　　過(guò)了野外體能拓展中心，我們就來(lái)到了百步云梯。百步云梯非常的險(xiǎn)、長(zhǎng)，站在上面往下看，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)……

　　這樣的山圍繞著這樣的花、水，這樣的水、花迎著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！�

游玩日記 篇6

　　8月11日，我和我的好朋友阿袁和阿袁的表哥在沒(méi)有大人的陪同下一起去了去了鱷魚(yú)公園。

　　我懷著既激動(dòng)，又高興的心情坐車約1：30小時(shí)就到了目的地：鱷魚(yú)公園。

　　映入眼簾的是一個(gè)大游泳池，我好奇的前去看了一番，沒(méi)想到是一條10幾米的大鱷魚(yú)懶洋洋的在岸上曬太陽(yáng)，這條鱷魚(yú)的肚子有一米寬，嘴巴有我的手臂長(zhǎng)！那家伙要18個(gè)大漢才能抓住他！我們參觀完了這里，就開(kāi)始參觀別的地方了。

　　緊接著，我們又參觀了千年巨龜，這個(gè)龜可把我們給嚇著了，身子上的殼可以當(dāng)洗澡盆，大腿有20幾厘米長(zhǎng)，它就像是一個(gè)將軍穿著鎧甲！

　　我們又到了鱷魚(yú)的實(shí)驗(yàn)室，我們深深的體會(huì)到了鱷魚(yú)的出身到**中的危險(xiǎn)。

　　鱷魚(yú)表演快開(kāi)始了，順著地圖，我們來(lái)到了鱷魚(yú)表演場(chǎng)，我們?nèi)齻�(gè)走到座位上就坐下開(kāi)始看鱷魚(yú)表演了，3個(gè)泰國(guó)鱷魚(yú)大師開(kāi)始和鱷魚(yú)玩耍了，第一個(gè)和美人鱷玩，親嘴，當(dāng)馬騎……

　　第二個(gè)大師表演的絕活兒是人鱷大戰(zhàn)，大師手里拿了一根棍子，一步一步的向最大的鱷魚(yú)走去，那鱷魚(yú)有3.41米長(zhǎng)，18歲了，她抓住鱷魚(yú)的尾巴往陸地上拖，鱷魚(yú)當(dāng)然要掙扎了！它左拐一下，右拐一下去咬大師，大師拿著棍子去擋他的嘴，鱷魚(yú)也不是傻蛋，它咬了這邊馬上就拐到右邊去咬，大師把屁股一扭就扭到右邊去了，第三個(gè)大師更搞笑！

　　他可以用手伸進(jìn)鱷魚(yú)的喉嚨里拿東西！他先把一條小鱷魚(yú)拖上岸，但那個(gè)小鱷魚(yú)脾氣很大！噌的一下就沖大師的的手里跳了下岸，就一扭一扭的走了，笑得觀眾們合不攏嘴！大師笑了笑再去抓了一條3。24米的大鱷魚(yú)，他先用棍子劃了劃鱷魚(yú)的嘴巴，鱷魚(yú)就張開(kāi)了嘴，他先用頭塞進(jìn)鱷魚(yú)的大嘴里，結(jié)果掉了一個(gè)耳環(huán)，他就用手去拿，旁邊的一個(gè)大師笑得摔了一跤準(zhǔn)備身手的大師嚇了一大跳，連忙把手伸了回來(lái)，弄的觀眾們哈哈大笑！最后，三位大師都擺出了不同的姿勢(shì)，來(lái)作為結(jié)束，一個(gè)是躺在鱷魚(yú)的身上；一個(gè)是對(duì)著鱷魚(yú)親嘴；還有一個(gè)是把一條鱷魚(yú)抱在懷里！姿勢(shì)非常好看！

　　最后大家一同叫“好！”

　　隨著時(shí)間的流失，能玩的項(xiàng)目越來(lái)越少了！我搶過(guò)節(jié)目單找到了釣鱷魚(yú)的地方，我掏出5塊錢(qián)，租了兩個(gè)魚(yú)竿和兩塊肉，我們把肉捆在魚(yú)竿上面就開(kāi)始釣了！我拿著吊著肉的魚(yú)竿慢慢往下放，放到了水里，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物是非常了解的，鱷魚(yú)，它的視力在水里很好，而嗅覺(jué)也很強(qiáng)！我把肉的腥味兒放在水里，先讓在潛水的鱷魚(yú)嗅到腥味兒，再等它浮起來(lái)的時(shí)候，看到肉的時(shí)候，就把肉提起來(lái)！讓他跳起來(lái)咬肉！另我們發(fā)發(fā)笑，也長(zhǎng)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，肉放在水里不一會(huì)兒就有十幾只鱷魚(yú)浮起來(lái)了，但我對(duì)鱷魚(yú)的習(xí)性更熟悉，它不一定是浮起來(lái)才能咬肉的，即使是潛在水里，也能借助水的浮力突然跳起，來(lái)咬到肉的，我看到我的肉底下在冒泡泡，我就知道鱷魚(yú)要浮起來(lái)了所以，我就趕緊把肉提起來(lái)，果然！一條長(zhǎng)約4米的老鱷魚(yú)，就從我剛剛提起肉的地方跳了起來(lái)！看起來(lái)很滑稽！我又把肉放低一點(diǎn)，放到離鱷魚(yú)10厘米左右的地方開(kāi)始晃了，鱷魚(yú)的數(shù)度很快，行動(dòng)也很敏捷，所以我要時(shí)刻觀察鱷魚(yú)的動(dòng)向，一條鱷魚(yú)頭一撇就咬到了那塊肉，撕下了一半就吃了！其他的鱷魚(yú)就在一起搶那塊肉，我才知道了鱷魚(yú)的殘酷！我吸取經(jīng)驗(yàn)，把肉時(shí)不時(shí)的點(diǎn)一下水，吸引更多的鱷魚(yú)，看清他們的長(zhǎng)度！我看準(zhǔn)了一條長(zhǎng)吻鱷，我想試試它，長(zhǎng)吻鱷的習(xí)性我也了解一些，它的速度沒(méi)有灣鱷的速度快，所以好釣一些，但你要知道釣鱷魚(yú)并不是把鱷魚(yú)釣到岸上來(lái)，是要把它釣到空中看看，我還是按老方法，用肉的腥味兒吸引它，他還是禁不住**，被我引倒了湖中間，我用快速度點(diǎn)一下她的頭，他肯定會(huì)反過(guò)頭來(lái)咬肉，我再點(diǎn)下水，把肉晃到他的頭邊，試探他的速度，它還是那么的快，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一口就咬到了肉，我想，書(shū)上說(shuō)：有個(gè)人都從鱷魚(yú)的口中逃了險(xiǎn)。為什么我買(mǎi)的肉就不可以呢？我開(kāi)始注意它的嘴巴了，它吃食物是吞的，吞的瞬間肯定要松一下，如果我在它松的瞬間突然把肉一提呢？是不是肉就提出來(lái)了？我開(kāi)始觀察，不一會(huì)兒，它開(kāi)始吞肉了，我就在那一瞬間提了一下魚(yú)竿，肉就像火箭一樣，噌的一下就“脫口而飛�！蔽矣珠_(kāi)始釣新的鱷魚(yú)了！

　　就在興奮的那一瞬間，一條長(zhǎng)約5米的老鱷魚(yú)跳了起來(lái)，把我的肉給吃了。你會(huì)問(wèn)：“你不是會(huì)在它吃的時(shí)候提起來(lái)嗎？怎么會(huì)吃了呢？”我知道�。】伤�是老鱷魚(yú)�。〗苹�得很！它吃肉的時(shí)候是在水里，不讓我看到，我用力提了好久，就把肉給提掉了。我又跑去阿袁那里觀戰(zhàn)，只見(jiàn)啊袁的'肉塊被鱷魚(yú)咬到了，他表哥一下?lián)屵^(guò)魚(yú)竿晃到了另一邊去，他把肉晃到了一條鱷魚(yú)的嘴旁，那鱷魚(yú)張嘴就咬，就被咬去了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，我們又去了馬場(chǎng)那邊，阿袁他表哥摘了一根長(zhǎng)的草去喂馬，那馬吃草的時(shí)候發(fā)出了嬰兒在吃手指的棒棒聲，令我和阿袁笑得眼淚都流了，鱷魚(yú)公園會(huì)教游客們野外春游的時(shí)候，怎么捕捉鱷魚(yú)。我也學(xué)到了，拿一根麻繩，在繩子的一頭打個(gè)結(jié)，再打一個(gè)結(jié)，然后用繩子的一頭穿過(guò)一個(gè)結(jié)形成一個(gè)圈，用這個(gè)圈套住鱷魚(yú)的上顎一拉，再用繩子的另一頭再打個(gè)大結(jié)，從上往下套住鱷魚(yú)的上顎和下顎用力拉，再打個(gè)結(jié)再套住上顎和下顎，再一拉就行了！

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了下午3：00了，我重新回到了入口處，也是出口處，我們看了一會(huì)兒第一次見(jiàn)到的大鱷魚(yú)，就離開(kāi)了，我們?cè)谲嚿贤�著大門(mén)，越來(lái)越遠(yuǎn)直道看不到了才依依不舍地離開(kāi)了。

　　今天讓我真正體會(huì)到了野外的鱷魚(yú)是多么的殘酷。我不會(huì)忘記這一天，因?yàn)檫@一天是我最長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一天！我以后還要多些這樣的活動(dòng)，在玩中增長(zhǎng)知識(shí)，沒(méi)有比這更高明的學(xué)習(xí)方法了！

　　下次我準(zhǔn)備去越王宮，我會(huì)給大家?guī)��?lái)更多的驚喜的！

游玩日記 篇7

　　清晨，爸爸叫我起床，我睜開(kāi)眼睛懶洋洋的說(shuō)“怎么啦?”爸爸說(shuō)：“今天天氣很好，我們今天支去中山公園玩吧!”我一聽(tīng)高興極了，立刻翻身起床，然后洗臉、刷牙、穿衣服。吃完了早飯，我們就出發(fā)了。

　　到了中山公園，我就直奔游樂(lè)場(chǎng)，我第一個(gè)玩的是坐旋轉(zhuǎn)滑車，以前，媽媽常說(shuō)她來(lái)坐旋轉(zhuǎn)滑車，很可怕，我很好奇，自旋滑車的價(jià)錢(qián)是15元，當(dāng)我坐上滑車，自旋滑車就一下子升的好高，然后又飛快的下降，嚇得我眼都睜不開(kāi)，我的心怦怦直跳，把我嚇的要死。

　　接著，我就去玩了空中飛椅，空中飛椅的價(jià)格是10元，當(dāng)我坐上去的時(shí)候，那個(gè)椅子就升到了半空中，椅子是用兩個(gè)繩子吊在空中的，掛在一個(gè)大圓盤(pán)上面，然后就開(kāi)始不停的轉(zhuǎn)，就象蕩秋千一樣，甩出去，空中飛椅在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，害得我的頭有點(diǎn)暈，可是下來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很刺激，于是我又玩了一次。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是摩托騎士，每個(gè)人一輛，在一個(gè)大鐵盤(pán)上面有很多摩托車，開(kāi)始的時(shí)候，摩托車在回軌道上慢慢的左右搖擺，然后，越來(lái)越快，到達(dá)最高的時(shí)候，我的心就象要跳出來(lái)一樣。

　　最后玩的是“排排座”，"排排座"就是一排人坐在一排座位上，然后有兩只很大的圓輪子帶著椅子不停的旋轉(zhuǎn)，椅子就不停的上下擺動(dòng)，把小朋友們嚇哇哇直叫，下來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得腳好軟。

　　我喜歡在中山公園的游樂(lè)場(chǎng)玩，下次有時(shí)間希望能再來(lái)。

　　東湖公園太好玩兒了。

游玩日記 篇8

　　***的一天，我、母親還有父親，我們一家三人到磁器口古鎮(zhèn)去游玩。

　　到了磁器口啦！一下車就可以看見(jiàn)一塊巨大的牌坊立在街口，牌坊上刻著“磁器口”幾個(gè)大字。一些小攤販在牌坊下賣(mài)東西，有賣(mài)糖葫蘆的、有賣(mài)糖關(guān)刀的，還有賣(mài)各種各樣首飾的……樣樣都有，我還買(mǎi)了一個(gè)糖關(guān)刀的，結(jié)果轉(zhuǎn)了一只小雞，我還想轉(zhuǎn)到一條蛇的……

　　原本想沿著古鎮(zhèn)老街走到河邊去玩，但一眼望去，我被擁擠的人群嚇了一跳。人們摩肩接踵，有全國(guó)各地的游客，還有不同膚色的外國(guó)游客都趁著過(guò)節(jié)來(lái)到了古鎮(zhèn)。不得已，我們決定繞道后門(mén)到河邊去玩。

　　進(jìn)了磁器口的后門(mén)，看到哪里小販賣(mài)的藝術(shù)棉花糖有各種各樣的顏色和形狀，漂亮極了！還有“張飛牛肉店”，店里有一個(gè)黑不溜秋的人扮成張飛，哈哈，非常滑稽。還有賣(mài)冰淇淋的，很小一個(gè)，有紫的、有綠的、有藍(lán)的，還有白的……

　　到了河邊。咦？怎么全變了呢？本來(lái)有玩兒的地方，現(xiàn)在，全部變成停車場(chǎng)啦！母親給我說(shuō)：“因?yàn)楹铀疂q潮了，玩兒的地方在你頭頂上呢！”我抬頭一看，哦！原來(lái)在我頭頂上的那個(gè)坡上��！好久沒(méi)來(lái)看，都換地方了。

　　哇噻！好熱鬧呀！好多好玩兒的呀！又扔飛鏢的、有射氣球的，有寫(xiě)數(shù)字的，還有釣魚(yú)的……我最喜歡釣魚(yú)了，不管小魚(yú)們?cè)僭趺绰斆�，也逃不出我的手掌心的。我和父親一起釣魚(yú)，母親就去買(mǎi)吃的，不過(guò)一會(huì)兒，我釣了很多條魚(yú)，老爸一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)。最終，我贏了！

　　我們買(mǎi)了許多好吃的古鎮(zhèn)特產(chǎn)回家，有陳麻花、麻花魚(yú)、麻辣千張、香米花糖……同時(shí)，也滿載著許多的快樂(lè)回家。哈哈，過(guò)節(jié)真開(kāi)心！

游玩日記 篇9

　　今天，我和爸爸媽媽去游玩沂源山區(qū)，我們大約做了兩個(gè)小時(shí)才到的那里，在路上的時(shí)候我們拍了很多山的和云的（那里的云可白了，天也很藍(lán)，空氣也非常好。）照片，還幾乎路上沒(méi)有老**存在。

　　我們到了之后，我們到了村*的家里面，我剛進(jìn)去，就看到兩只小狗朝我沖過(guò)來(lái)（一只黃色短毛的，一只白色長(zhǎng)毛的，黃的很善于跑步，白的就很不大愿意跑步。還有沒(méi)有比這更巧的事情？我看沒(méi)有了。），救國(guó)哪兩只小狗非常喜歡吃“周村燒餅”（老媽單位的一個(gè)人買(mǎi)了一箱（十一盒，他們那里的人都能吃。），老媽在那天我做汽化的時(shí)候給我拿了一盒送給我了。），我拿下一小塊，給黃色的狗狗吃，他很快就吃沒(méi)了，我又給桌下白色的狗狗吃，那只狗也很快的吃沒(méi)了（那兩只狗很挑剔，吃完的碎渣子掉出來(lái)不管了，有的甚至都不吃。）。

　　之后老媽和我去山上玩，收獲了一個(gè)山楂，三個(gè)柿子，一個(gè)棗，和兩個(gè)虱子毛毛刺（一個(gè)綠色的小刺球，刺像毛差不多那么密。）。我們之后還去摘了棗，摘了一大滿袋呢！

　　我們接下來(lái)就是要兌現(xiàn)我們?nèi)サ哪康�，摘獼猴桃，我們找了一家中獼猴桃的去摘，那里有個(gè)箱子（賣(mài)鞋的。）老爸在里面發(fā)現(xiàn)了可怕的東西，一只小老鼠，之后那個(gè)爺爺把它殺了。我們一共收獲兩箱兩袋子，都是滿滿的，一共花了：一百八十元錢(qián)。

　　沂源的風(fēng)景真的很美，空氣也很好，有時(shí)間的話你們多去玩玩，準(zhǔn)會(huì)點(diǎn)出一個(gè)贊字。