難忘什么作文500字1

　　在我的記憶深處，許多事情已經(jīng)淡忘了，但有一件事，在我的腦海中仍然記憶猶新。

　　記得有一天放學(xué)放得早，老師布置了一篇作文�；氐郊遥�我正在構(gòu)思，窗外傳來了同學(xué)的呼喚：“華天，快下來玩球吧！”我的心一下子飛到了樓下。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：與其苦思冥想地寫作文，不如抄作文，又快又省事。于是，我拿出了作文參考書……

　　當(dāng)我滿頭大汗抱著足球回家吃飯的時(shí)候。爸爸問起了作業(yè)的事。我怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄的那篇作文，所以故意不拿出作業(yè)給他檢查，但這件事還是引起了他的懷疑。在他的一再追問下，我終于極不情愿地拿出了那本作文本。爸爸看了我的作文，覺得很奇怪，好像要打破沙鍋問到底：“怎么回事？這是你的文筆？”我看著爸爸那“可怕”的眼睛，我的眼眶紅了，頭慢慢地低了下來。爸爸好像知道了什么似的，讓我翻查字典，當(dāng)我翻到“偷竊”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，爸爸****地教育我道：“抄別人的文章等于是偷竊別人的知識(shí)，那你和小偷又有什么區(qū)別呢？”聽了這話，我的眼淚止不住地流了下來。我的心里感到萬分懊喪。片刻之后，我抬起頭，誠(chéng)懇地對(duì)爸爸說：“爸爸，我知道錯(cuò)了，我以后再也不做小偷了！我保證以后作業(yè)**完成！請(qǐng)你原諒我！”“知錯(cuò)能改就是好孩子�！卑职置�著我的頭，欣慰地笑了。

　　那天晚上我做到了大約十一點(diǎn)，終于交出了一篇讓爸爸滿意的作文。

　　通過這件事，我知道自己做的、自己掌握的就是自己的知識(shí)、自己的本領(lǐng)，別人的知識(shí)永遠(yuǎn)是別人的。

　　這件事，始終讓我難以忘懷！

難忘什么作文500字2

　　每個(gè)人都有難忘的第一次，我當(dāng)然一樣啦！那就像地下的塵埃一樣多，但又掃不去，黏在我腦海里。那一次考試——大塵埃！

　　那是一次考試，看到考試紙上的題目，我就覺得簡(jiǎn)單，我還：“嘻嘻”的笑了。覺得很簡(jiǎn)單。那一次我覺得這次絕對(duì)考好了，還沒檢查就一直在桌子上玩……

　　今天老師好像很不高興，臉上的眼，鼻和口都扭在一起。說：“這次考試考砸了，很多同學(xué)粗心大意把許多題答錯(cuò)了，導(dǎo)致扣了許多分。這次你們每人抄試卷5次”聽到這里，我們?cè)S多覺得能考好的同學(xué)都嚇到了。紛紛上前“搶試卷”許多“**”搶到試卷看看，瀏覽整張?jiān)嚲恚�看到自己以為OK的試題打了個(gè)大叉叉。紛紛檢查起來。教室寂靜無聲，過了一會(huì)，同學(xué)們知道自己錯(cuò)了，都在那座位上懊悔，替自己感到不值。本來無聲的老師動(dòng)聲，還動(dòng)了動(dòng)喉嚨，說：“你們知道了吧！自己錯(cuò)的不應(yīng)該，那就該抄，抄到自己會(huì)，自己懂……”

　　下課啦，鈴聲響了，老師還在上面講我們的錯(cuò)題，老師說：“下課了，你們心知肚明吧，希望你們下次不要再犯了，考個(gè)好成績(jī)！”說著慢悠悠地走出了教室。

　　那一次已經(jīng)是過去的失誤，現(xiàn)在的我不只是以前的我，每一天都收獲經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)。

難忘什么作文500字3

　　難忘那張疲憊的臉

　　她，是最親最疼愛我的人。從小，她就肯把我拉這她的小手松開，讓我自我學(xué)走路，摔倒了，她沒有拉我，而是一次又一次地鼓勵(lì)我：“爬起來，不要哭，繼續(xù)走�！蔽颐靼�，她是想早點(diǎn)把我培養(yǎng)成一個(gè)自立的人。不論遇到多大的挫折，只要有勇氣，就能把絆腳石變成墊腳石。但那時(shí)候，我還小，并不懂。

　　一天一天，我的腳丫子長(zhǎng)了，個(gè)子高了，是的，我長(zhǎng)大了。但她還是處處關(guān)心我的舉止行為或者是說話。我上學(xué)了，她沒有想別的家長(zhǎng)一樣，上下學(xué)都接送。她只帶我上一次學(xué)，邊走邊告訴我路線。接下來，上學(xué)的日子，都是我自我走路去上學(xué)的，一向到此刻。小學(xué)時(shí)，她就開始教我煮飯，等我學(xué)會(huì)了，早教我炒菜，好幾次，我總是被油噴的好疼。我想放棄學(xué)炒菜�？伤�說：“你確定不學(xué)了嗎？那好，你以后可不要后悔。”聽了這些話，我似乎感到，學(xué)炒菜，對(duì)我將來必須有很大的好處。于是，我還是堅(jiān)持了下來。直到我做得合她的口味為止。還有一件事，我至今未忘：每次和她一齊上街買東西。她總會(huì)把今日所買的東西的價(jià)格一樣一樣的說出來，讓我計(jì)算總價(jià)。

　　更為重要的一件事，她為了讓我自立幾天假裝要出差，就去外婆家住。于是，我的自立生活就開始了，因?yàn)橥�日她有教我做飯炒菜，所以我就自我做飯自我吃。幾天后，她看見我安然無恙，她十分高興。是她，讓我學(xué)會(huì)了自立。

　　此刻，我更長(zhǎng)大些了，看已經(jīng)看到她的白發(fā)一根一根長(zhǎng)出來了，并且還熬出了黑眼圈，甚至是那張疲憊的臉。這一切的一切，都是為了我，為了讓我作出個(gè)好樣來，所以，我一輩子也不會(huì)忘記那張疲憊的臉。

難忘什么作文500字3篇擴(kuò)展閱讀

難忘什么作文500字3篇（擴(kuò)展1）

——難忘母校作文500字3篇

難忘母校作文500字1

　　母校，是我經(jīng)常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。

　　母校，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們友誼的天空，在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀�？墒�，細(xì)數(shù)歲月，我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時(shí)光就是那樣無情，親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼，此時(shí)的心中只有往日的回憶……

　　還記得那次，同學(xué)們寫了一篇作文，是“×××，我想對(duì)您說”。電教室里，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個(gè)人的作文都讀了出來，把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對(duì)親情的渴望？愛的旋律充滿了整個(gè)屋子，同學(xué)們都情不自禁地哭了，老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

　　還記得那次，班級(jí)中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用**。注意哦！班級(jí)里有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭，但是，在風(fēng)頭背后也不好受，他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂的時(shí)光啊！

　　別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！眼里落著離別的雨，心里卻充滿著對(duì)未來的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

難忘母校作文500字2

　　歲月如歌，往事如風(fēng)，時(shí)間悄然無聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中，無論走到哪里，無論過了多長(zhǎng)時(shí)間，在心中，永遠(yuǎn)都會(huì)時(shí)常記著自己的母校，學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立人生目標(biāo)的'地方。那份濃濃的母校情，沒有人能將它忘卻。

　　看著麓小的畢業(yè)照，我的記憶影院又開始放映。

　　再一次回到了我的母校，那個(gè)溫馨的大家庭，那個(gè)令我流連忘返的地方。一進(jìn)入校園，身邊的一磚一瓦是那么的熟悉，一草一木是那么的親切，在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的清晰，看著熟悉的景物，過去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，一個(gè)個(gè)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的片段不斷從我的腦海劃過，心里頓時(shí)踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場(chǎng)上放映著我們朝氣蓬勃的身影，***橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望，里面的陳設(shè)似乎還和以前一樣，是那樣的熟悉，許多溫馨的回憶都完好無損的保存在這里。走進(jìn)寬敞明亮的教室，同學(xué)們朗朗的讀書聲，又在耳畔回響，上課時(shí)老師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言還在耳邊回蕩，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)。

　　六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我懂得了很多很多。不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，還收獲了純真的友誼，想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺得非常地不舍，在這個(gè)大家庭里，我成長(zhǎng)了，懂事了，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。

　　母校，我愛你的一切，你是我童年中最精彩的回憶，你是我童年中最美麗的記憶，你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對(duì)母校的思念，我衷心的祝愿我親愛的母校一天比一天更美好，學(xué)生們一屆比一屆出色。

難忘母校作文500字3

　　赤熱的陽(yáng)光下，我們?cè)鴿姙⒑顾?肅靜的考場(chǎng)中，我們?cè)�苦思冥想。春去秋來，�?dāng)明媚的陽(yáng)光變成炎熱的夏日，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時(shí)，我已步入六年級(jí)的課堂。再過一個(gè)多月我就要離開小學(xué)，踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時(shí)光，都好像是昨天才發(fā)生的。

　　想起那一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就激動(dòng)不已。不管在比賽中是多么的激烈**，但場(chǎng)下我們?nèi)匀皇呛门笥�。每次想起比賽運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年?duì)員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。

　　又想起那在大雪紛飛中度過的一個(gè)又一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個(gè)人心里都熱呼呼的，即使是冬天，也會(huì)拿起書本當(dāng)扇子來扇。

　　還有那最令人激動(dòng)向往的六一兒童節(jié)，更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會(huì)有兒童節(jié)了，今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個(gè)節(jié)日，以優(yōu)異的成績(jī)來告別我的小學(xué)時(shí)代，告別我的母校。

　　母校啊，您的呵護(hù)，帶來了許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯，看到您的學(xué)子搏出成績(jī)，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風(fēng)帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母校……

難忘什么作文500字3篇（擴(kuò)展2）

——什么真難忘作文500字3篇

什么真難忘作文500字1

　　呵，不經(jīng)意的，與秋相遇了

　　今年的秋似乎比往年要來的早些。大概在九月的時(shí)候吧，天氣忽地就涼下來了。但是這涼，反而使人感到更舒適。

　　樹們、草們與夏日時(shí)的模樣就大相庭徑了。幾天之前，小區(qū)中的梧桐樹還是綠沉沉的，待到一冷下來，葉子便很快變黃，落下。草呢？似乎沒有多大變化，但只要你蹲下去用手往草坪的深處探，一把就能抓起不少枯草來。

　　這景看似蕭條，卻只是無邊美麗中的一個(gè)小插曲罷了。菊花全開了，花瓣如細(xì)絲、如牛毛，彎彎的，似乎還有些透明。陽(yáng)光雖不如春天一樣明媚，但披在身上也是暖暖的。讓暖陽(yáng)拂過菊花，菊花就變得晶瑩剔透了，如同用琉璃雕刻成一般。楓葉全紅了，其中也夾雜著些橙色，這正是照應(yīng)了“霜葉紅于二月花”一句詩(shī)。傍晚，太陽(yáng)落到地*線了，**的天空燃起一片橘紅的晚霞。大帝也被霞光染成了紅色，各種樓房也披**一層橙紅，還有那散發(fā)著馨香的花和楓葉，那清新宜人的空氣，都仿佛成了紅色。

　　晚間，空氣更涼爽了。各種各樣的人們都出來沐浴這秋風(fēng)了。老人們拉拉家常，打打太極拳，跳跳廣場(chǎng)舞；孩童們追逐打鬧著。秋風(fēng)很輕，很輕，或許是因?yàn)椴幌氪驍_人們吧。秋風(fēng)只是偶爾撥弄撥弄楓葉，或是造出點(diǎn)漣漪來，讓人們知道它的存在。

　　秋天，不論是植物，還是風(fēng)，或者是人，都令我難忘呵。

什么真難忘作文500字2

　　好不容易到了一回奶奶家，奶奶高興的對(duì)我說：

　　“董雨澄，今天奶奶給你燒，你最喜歡吃的清蒸桂魚！”

　　太棒了！我心里暗想。但表面上裝出一副風(fēng)*浪靜的樣子。

　　“謝謝奶奶�！蔽倚χ�回答。

　　“跟你講，奶奶這次從菜市場(chǎng)里買了活魚！準(zhǔn)備現(xiàn)殺，你快進(jìn)來看看！”

　　我滿懷好奇的走進(jìn)去，看到了一條魚，在水桶里。它受驚了，這四處用它的頭去撞桶的四壁，應(yīng)該是知道了它接下來所發(fā)生的命運(yùn)。

　　我想幫奶奶干點(diǎn)事，就想把那條魚抓到案板上�？赡菞l魚在桶里旋轉(zhuǎn)跳躍，任我的手怎么抓，也抓不住它。偶爾碰到了兩下，但這條魚的身子像抹了潤(rùn)滑油一樣，一下就滑走了。

　　“你這樣不行！你得這樣弄……哎呦喂！”奶奶邊把手伸進(jìn)水桶里抓那條魚，邊教育我，可奶奶話還沒說完，在他手上的那條魚，如有神助，力氣大得硬生生掙脫了奶奶的雙手。不幸的是，它這一掙脫卻掉到了地上。

　　終于，我們抓住了這條魚，將它按到案板上的時(shí)候，這條魚卻再次發(fā)力，“撲通，撲通”，這條魚竟在案板上跳舞，一邊跳，一邊還想回到水桶那邊。奶奶手疾眼快，一菜刀，“咔嚓”，這條魚登時(shí)就沒了性命。

　　我對(duì)這魚不禁肅然起敬，它沒有向自己的命運(yùn)屈服，為了生存，勇敢的向站在食物鏈最頂端的生物抗?fàn)�，真是條勇敢的魚！

　　……

　　“肉質(zhì)緊湊，富有彈性，這頓清蒸魚真香�。　�

什么真難忘作文500字3

　　每個(gè)人的人生中都有許多難忘的瞬間，然而對(duì)于我來說，令我最難忘的事卻是那一次。

　　那一天我還在學(xué)校里上課，從教室窗外照進(jìn)來的光線忽的一下變暗了，突然轟隆隆的雷聲，窗外的一道閃電劈開了天空也劈開了我的心。還記得早晨準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽拿著一把雨傘對(duì)我說，今天天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雨，我把傘帶著吧！我往天空望去，天空一碧如洗，我心里暗想：這哪像要下雨的天空呢？但我并沒有反對(duì)媽媽，而是默不作聲的把媽媽遞過來的雨傘隨手放在書桌上，蹦蹦跳跳去上學(xué)了。

　　然而，凡是都有例外，前三節(jié)課天空依舊是晴朗無云，我不禁想到天氣預(yù)報(bào)有時(shí)候也是不準(zhǔn)的，快要放學(xué)了，我坐在教室里，外面的雨卻下了起來，瓢潑的大雨澆灌著校園，也澆透了我的心，我想：媽媽肯定不知道我沒有帶傘，看來我只能淋著雨回家了。

　　放學(xué)了，我走出校門，短短時(shí)間我身上的衣服都濕透了，在校門外我依舊像往常一樣向媽媽接我的地方看去，一道熟悉的身影站在那里，舉著那把我丟下的傘，原來是媽媽！我走到她身邊，媽媽和善的說：“你怎么沒帶傘呢？”正當(dāng)我打算解釋時(shí)，媽媽接著說：“我給你做了你最愛吃的***，趕快回家吃吧！”

　　雨逐漸停了，但仍有晶瑩的淚珠從我的眼眶里流下來。

難忘什么作文500字3篇（擴(kuò)展3）

——友情難忘作文500字3篇

友情難忘作文500字1

　　讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文后，感覺自己受益匪淺——那濃濃的戰(zhàn)友情，令我品味了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　這篇文章主要講述1943年，一頭戰(zhàn)象在**戰(zhàn)爭(zhēng)中失去所有戰(zhàn)友的故事。作為最后一頭戰(zhàn)象，在臨死前，它并沒有按照慣例，去祖宗留給它的象冢，而是示意它的主人，為它戴上當(dāng)初的象鞍，跟****前與它一起出生入死的戰(zhàn)友躺在了一起。它雖然死了，但那份難忘的戰(zhàn)友情，卻完好無損地保留了下來。

　　它并不在乎祖宗們臨死前慣常要去的象冢，而要與那些沒有血緣關(guān)系而又最血脈相連的八十多個(gè)戰(zhàn)友長(zhǎng)眠在一起。它們?cè)��?jīng)共同在生與死的交界線上徘徊，在天堂與**之間不斷往返，無論如何，最終，都要住在一起。它們諄樸而深厚的戰(zhàn)友情，可以驚天動(dòng)地。日寇被打跑，少不了它們的齊心協(xié)力，少不了它們共同將生死排斥。

　　這是一群同心一致的戰(zhàn)友，它們從不會(huì)過河拆橋，從不會(huì)只為了自己，而不顧別人的感受。我們看到過，生活中太多本來很要好的朋友，當(dāng)眼前突然出現(xiàn)令人饞誕的利益時(shí)，只要有一個(gè)人有可能首先得到，這時(shí)他便不管什么朋友不朋友了，立馬反目成仇�？墒歉卖炔�，這頭唯一幸存下來的戰(zhàn)象，****來，從沒有忘記它的戰(zhàn)友們。在象冢與友情之間，一邊是祖宗，一邊是戰(zhàn)友，它毫不猶豫地選擇了后者。

　　不求一同生，但求一處死，也許，這是它們戰(zhàn)友間曾經(jīng)的約定。臨死前的嘎羧，或者又一次想起了當(dāng)初的`誓言。不然何以放棄了現(xiàn)成的象冢，艱難地自掘墓穴，與戰(zhàn)友們躺在一處呢？

　　假如人們都與嘎羧一樣重情，這世界將會(huì)怎樣？

難忘什么作文500字3篇（擴(kuò)展4）

——令我難忘的老師作文500字3篇

令我難忘的老師作文500字1

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是人們對(duì)老師的贊頌，老師把一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。回想過去的5年中，教過我的老師我無不感激，***一位老師我最難忘。

　　一頭散發(fā)著青春氣息的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大而有神，嘴巴能說會(huì)道，再加上高挑的身材，她就是我五年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——王老師。

　　初識(shí)王老師，我感受到了她的敬業(yè)。王老師每次批完作業(yè)后，總是會(huì)挑些作業(yè)里的難題和易錯(cuò)題在全班**講評(píng)。但是，還是有些同學(xué)有個(gè)別題目不會(huì)做。王老師就專門為他們一遍一遍講解，直到同學(xué)們聽懂為止。有一次，我生病，數(shù)學(xué)課有幾節(jié)沒上。王老師就利用自己的休息時(shí)間來給我補(bǔ)課，一點(diǎn)沒有讓我比別的同學(xué)少聽。王老師用辛勤的汗水，教導(dǎo)了我們，讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。

　　五年級(jí)開學(xué)不久，王老師就對(duì)每個(gè)同學(xué)了如指掌。她善于觀察我們的心事，不管什么事都瞞不過她的眼睛。記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的同桌搞小動(dòng)作被王老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為王老師一定會(huì)走到他桌前，狠狠批評(píng)他。可是，王老師并沒有這么做，而是用眼神提醒那位同學(xué)。王老師嚴(yán)厲的眼神好像在說：“都五年級(jí)了，不小了，要認(rèn)真聽課，別做小動(dòng)作�！蓖�桌領(lǐng)悟到了王老師的用心，專心聽講了。我也自覺抬起頭來，更加專心致志。王老師的一個(gè)眼神，既幫助了他，也教育了我。

　　一晃，一年過去了，我已**六年級(jí)，王老師也不教我們班了。但我依然喜歡王老師，喜歡她的敬業(yè)，她的心細(xì)如發(fā)……王老師，真是位令我難忘的'老師啊！

令我難忘的老師作文500字2

　　有一位老師，讓我難忘。姓：張，名：鵬，字不詳，年齡不詳，長(zhǎng)相：明星相，職業(yè)：數(shù)學(xué)老師，愛好：沉默中有笑。

　　不知是我酷愛數(shù)學(xué)，讓我愛屋及烏，還是因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方式很特別，讓我很喜歡，總的來說兩者兼有。

　　我的這位老師教學(xué)有個(gè)特點(diǎn)：如若有人上課說話犯錯(cuò)，他先停下講課，注視他，笑著諷刺他，用眼神與微笑殺死他，真是笑里藏刀，此時(shí)無聲勝有聲。這使課上少了些嘈雜爭(zhēng)吵與批評(píng)，節(jié)約了課堂時(shí)間。且有的人就像皮球一樣，越壓它，他跳的越高。這種方法省時(shí)省力，讓學(xué)生自己臉紅，遵守紀(jì)律。舉一反三，老師真高，高，高�。�

　　對(duì)于那些專心致志學(xué)習(xí)和思考問題的學(xué)生，老師才用此法。我就是其中的一位，有的課程我提前預(yù)習(xí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就去看一些較為難的典型例題。而老師也不打擾我們，在我們有問題時(shí)，還是不厭其煩地為我們解答，我們感激他，難忘他。難忘他諷刺同學(xué)的微笑，難忘他講題時(shí)的幽默，難忘他教導(dǎo)我們的眼神，難忘他輔導(dǎo)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)；難忘他講課時(shí)挺拔的脊梁，難忘他輔導(dǎo)同學(xué)時(shí)彎曲的背影。

　　這位老師將陪我走完八年級(jí)的學(xué)程，他用他的所學(xué)滋潤(rùn)著我們這一班的學(xué)子，他給了我們難忘的回憶，給了我們知識(shí)的船槳，陪我們渡過一次函數(shù)，因式分解等一個(gè)個(gè)海洋，讓我們“直掛云帆濟(jì)滄�！�。因?yàn)槔蠋熥巫尾痪氲慕陶d，所以我感謝，因?yàn)楦兄x所以難忘。作文

難忘什么作文500字3篇（擴(kuò)展5）

——初中難忘的事作文500字3篇

初中難忘的事作文500字1

　　生活中有許多難忘的事，仿佛天上的星星，怎么也數(shù)不清……但令我最難忘的一件事莫過于那件發(fā)生在我六歲的事。

　　記得那是我6歲的時(shí)候，一天，鄉(xiāng)下的爺爺來到了家里，正巧爸爸媽媽上班不在家，我心想：爺爺*時(shí)就像掌上明珠般寵著我，我終于可以好好的大玩一場(chǎng)了。想到這里，我不禁傻笑起來。

　　我跑進(jìn)臥室，拿出心愛的.玩具，跑到床上手舞足蹈起來。突然，我一個(gè)不小心，摔了一跤，把書桌上的鬧鐘摔碎了。我隱隱有些不安：媽媽是一個(gè)多么節(jié)儉的人�。∶看芜B剩飯剩菜都不舍得扔掉，可如今我打壞了鬧鐘，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，這可怎么辦……淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁哭出聲來。爺爺聽見了，立刻跑過來，詢問我原因。我抽泣著告訴他事情的一五一十。爺爺聽后，并沒有責(zé)怪我，而是一邊安慰我，一邊將鬧鐘碎片收到垃圾桶里。

　　過了一會(huì)兒，媽媽回來了。果然不出所料，媽媽看見了垃圾桶里的碎片，大聲地說：“是誰把鬧鐘摔碎的？××是不是你？”“我…我…”我支支吾吾說不出來。此時(shí)爺爺說：“是我打碎的，你不要怪××”媽媽帶著憤怒的眼神看著爺爺，今后媽媽一直和爸爸鄰居們說爺爺，我看在眼里，疼在心里，爺爺是因?yàn)槲也胚@樣的，而我現(xiàn)在……

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，一絲絲愧疚總在我心頭涌動(dòng)……·

難忘什么作文500字3篇（擴(kuò)展6）

——難忘的六一作文500字 (菁選3篇)

難忘的六一作文500字1

　　這次兒童節(jié)給我印象最深刻的就是下午的小達(dá)人表演了，里面表演的我都很喜歡，尤其是那個(gè)架子鼓，演奏得很好。

　　星期五那天是兒童節(jié)，我就早早的起了床，我就去洗臉?biāo)⒀�，媽媽做好了早餐，爸爸就把我送到學(xué)校了。我到了學(xué)校，學(xué)校里掛了好多三角形的小紅旗來迎接兒童節(jié)。我進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們，每遇到一個(gè)人都會(huì)說：“六一兒童節(jié)快樂�！睂W(xué)校還專門為我們準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)的禮物，每個(gè)人都會(huì)有一根棒棒糖。我進(jìn)了教室，我把作業(yè)交了上去，然后回到了座位，為什么后面站了一大排人，我問了一下他們，他們說：“沒帶語(yǔ)文書的跟我們一樣要到后面站著。”呃……怎么辦，我沒帶語(yǔ)文書，可我又不想站到后面，我只能坐在凳子上拿起書包翻來翻去的裝樣子來拖延時(shí)間，等時(shí)間到了我就不用站了。上午的活動(dòng)是美食分享，我覺得很沒有意思，都不知道做了什么，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，都不是男生喜歡的，我們喜歡的都是一些運(yùn)動(dòng)之類的東西。我覺得還是下午的小達(dá)人比賽好看，每個(gè)人都可以給別人好評(píng)，就是在你喜歡的項(xiàng)目后面畫個(gè)五角星。但是有一個(gè)要求，最多只能給十個(gè)項(xiàng)目好評(píng)，一共有二十五個(gè)項(xiàng)目，***四個(gè)項(xiàng)目是沒有表演的，所以只表演了二十一個(gè)項(xiàng)目。

難忘的六一作文500字2

　　看了這個(gè)題目，很多同學(xué)可能會(huì)問：“為什么說這個(gè)六一兒童節(jié)是難忘的呢？”實(shí)話告訴你吧，這個(gè)六一是我小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)，所以在我的心里是難忘的，是會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里的。

　　這次桑海小學(xué)六一文藝匯演的主題是“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”，其大意也就是環(huán)保。在一年級(jí)教室那邊張貼了許多獲獎(jiǎng)同學(xué)的手抄報(bào)及各個(gè)同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況。宣傳欄里有環(huán)保小制作、環(huán)保作文，里面的形式各有各的特色。

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師用充滿激情的語(yǔ)調(diào)說：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂，同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，跳吧！桑海小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在正式開始！”伴隨著歡快的樂曲，校長(zhǎng)及各部門**為三困生們送來校服、書包等物品。一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣熱烈的掌聲響成一片。你看，五（2）中隊(duì)的歌舞劇逗得全場(chǎng)笑得合不攏嘴；三年級(jí)小同學(xué)“綠色環(huán)保時(shí)裝秀”走的多么令**開眼界；六（1）中隊(duì)獨(dú)舞 舞蝶 的精彩表演博得大家的一致好評(píng)······總之，就一句話：這次的六一精彩不斷，使我永遠(yuǎn)銘刻在心里······

　　我在桑海小學(xué)生活了六年。在這六年中，她給予了我太多太多，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝親愛的母校。我的第一次演講，第一次播音，第一次出黑板報(bào)。正是在這些第一次中，我漸漸的長(zhǎng)大，懂得了“只要努力，就會(huì)成功”的道理。從中隊(duì)長(zhǎng)到播音員，從播音員又到大隊(duì)長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印——不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步。現(xiàn)在的我要從兒童走向少年，肩負(fù)著希望邁出我的母�！�————桑海小學(xué)。

難忘的六一作文500字3

　　我們小朋友的“六一”兒童節(jié)可有趣了，每到此時(shí)，我們都會(huì)舉行各種豐富多采的節(jié)目來慶祝我們小朋友自己的.節(jié)日。比如：講**先烈故事、表演唱歌、跳舞，等等...... 其中我讀二年級(jí)時(shí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)讓我感到十分難忘！

　　記得那一天，大家在教室里興高采烈地表演節(jié)目，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的在一旁做忠實(shí)的觀眾，大家玩得不亦樂乎。 突然，班**羅老師給我們來了個(gè)小插曲：讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的登臺(tái)表演節(jié)目。 “��！獨(dú)自表演節(jié)目？我還從沒在大庭廣眾之下表演過節(jié)目呢！”一向膽小的我頓時(shí)被嚇得呆若木雞，“誒！還是學(xué)學(xué)‘南郭老先生’溜吧�！蔽蚁�。 “賴福藝，到你了！”突然，一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思，哦，原來已經(jīng)輪到我了，我的頭皮頓時(shí)一陣發(fā)麻，“沒辦法，‘死就死了，’上吧！”于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向“舞臺(tái)”走去，此時(shí)我仿佛就是一個(gè)被綁上刑場(chǎng)的**。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動(dòng)最光榮》。 終于，漫長(zhǎng)的煎熬過去了，表演結(jié)束了，我想同學(xué)們聽到我發(fā)黃的歌聲后，一定會(huì)傳來一片嘲笑聲的，可“舞臺(tái)”下傳來的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學(xué)們對(duì)我的勇氣給予了莫大的鼓勵(lì)。此時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲都會(huì)在我的耳邊回蕩，成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。 我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)“六一”兒童節(jié)。

難忘什么作文500字3篇（擴(kuò)展7）

——小學(xué)作文難忘的經(jīng)歷500字

小學(xué)作文難忘的經(jīng)歷500字1

　　小學(xué)生活在我人生篇章中即將翻過去，但有些事情會(huì)雕刻在我的腦海里，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。

　　記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因?yàn)橐粫r(shí)好奇，所以去了公園捉了一只蝸�；貋怼Ｎ野盐伵７旁谝粋�(gè)廢舊的塑料杯中，杯子**的，蝸牛小小的，好像大海中的一座無人島。對(duì)了，我在這時(shí)突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話，“如果把蝸牛放在水中，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛不管怎樣，也會(huì)想辦法爬出來�！闭娴倪�是假的?這時(shí)，我心中的小**爆發(fā)了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了!”我立馬弄來一小杯冷水倒進(jìn)了蝸牛的杯子里。

　　仔細(xì)觀察水杯，終于，蝸牛的兩只小觸角慢慢的探了出來，那觸角左右擺了擺，如同雷達(dá)正在搜索四周可疑動(dòng)靜。不一會(huì)兒，它似乎終于發(fā)現(xiàn)了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動(dòng)著它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬著。我心中一想：原來這是一只老蝸牛。

　　老蝸牛背著沉重的包袱繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺中，它漸漸脫離了“苦�！�，爬到了杯子中間。說也奇怪，我竟又想起一個(gè)故事 ，故事里說蝸牛有著極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個(gè)指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。

　　不出所料，蝸牛沒爬了，正在我得意洋洋離開它時(shí)，它又開始行動(dòng)了。我再?gòu)�，這樣幾個(gè)來回，我漸漸敗下陣來 。

　　看著它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什么事情都要認(rèn)真完成，遇到困難不能輕易退縮�？矗�這只蝸牛爬上來了，兩只角觸動(dòng)著，在歡呼呢!