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難忘的校園200字作文

難忘的校園200字作文

  我的校園永遠(yuǎn)是難忘的,為什么呢?因?yàn)槲业男@里面經(jīng)常會(huì)發(fā)生些令人難忘的事,或者是讓人捧腹大笑的趣事。下面是小編為你整理了難忘的校園200字作文,希望能幫助到您。

  篇一:難忘的校園

  雖然轉(zhuǎn)了學(xué),但我還是不能忘記以前在重慶的校園。

  走進(jìn)校園,一個(gè)人造水景景觀就唱著歌,把你引入了校園,好似在說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!毕旅娴膰娙晣W嘩地響著,我們就在那巨大的操場(chǎng)上歡笑。同學(xué)們有的在踢足球,有的在追逐打鬧。歡樂(lè)的聲音回蕩在操場(chǎng)上。

  離開操場(chǎng),正對(duì)面就是大大的主席臺(tái),見到旗桿上的國(guó)旗,仿佛耳邊響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌。主席臺(tái)連著的就是挹青樓和勝藍(lán)樓,有“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)!敝。教學(xué)樓被花與樹木圍在一起,一走去就聞到一陣清香。走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)聽見朗朗讀書聲,給校園增添了許多美麗。

  在校園的籃球場(chǎng)上,旁邊有一面高墻。一棵黃桷樹就生長(zhǎng)在墻上,根垂到地面,樹陰覆蓋了整個(gè)籃球場(chǎng),牢牢地抓住墻上。告訴我們:“學(xué)習(xí)要像我一樣,打好基礎(chǔ),才能在今后社會(huì)有立足之地呀!”

  看!這就是我以前的美麗的讓人難忘的樹人小學(xué)。

  篇二:難忘的校園

  我的校園永遠(yuǎn)是難忘的,為什么呢?因?yàn)槲业男@里面經(jīng)常會(huì)發(fā)生些令人難忘的事,或者是讓人捧腹大笑的趣事。

  我們學(xué)校今天就發(fā)生了一件令人開心的事,今天中午我到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)熊亮身邊正圍著幾個(gè)同學(xué),他們每人手里都拿著一個(gè)粉筆,熊亮臉上被畫滿了東西,我在一旁看著,熊亮趕緊去洗,可是洗了他又被那些同學(xué)畫,不問(wèn)的人,還以為熊亮被別人打了一巴掌呢!

  還有一件事,就是我從教室門口進(jìn)來(lái)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)正好想出去,他就是我們班上大名鼎鼎的胖子——鐘旭東,我們兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)結(jié)果,他硬是把我活生生地從門口給擠了出去,我真擔(dān)心鐘旭東有一天連教室的門都進(jìn)不來(lái)。

  我們血象,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多事,讓我難忘!

  篇三:難忘的校園

  校園的生活就好似一本厚厚的書,每一頁(yè)代表每一天,現(xiàn)在這本書即將匆匆翻過(guò)我小學(xué)階段的最后一頁(yè),小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,我難忘校園。

  一年級(jí)時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級(jí)了,準(zhǔn)備要離開這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。

  小學(xué)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),即將踏入初中階段的我,忘不了校園。

  母校教會(huì)了我熱愛祖國(guó)、對(duì)人要有禮貌等等。你教會(huì)了我們很多事情,我忘不了你。

  六年的朝夕相處使我對(duì)這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產(chǎn)生了感情。盡管我們就要離開,盡管我們難分難舍,但我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)可愛的地方,忘不了這個(gè)和我們朝夕相處六年的母校。

  可愛的母校,你的影子永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處!

  篇四:難忘的校園

  我的學(xué)校生活豐富多彩,有高興的、痛苦的、一閃就過(guò)的、還有一件讓我終身難忘的,那就是發(fā)生在我與我的同學(xué)李子恒之間的一段故事。

  記得我在上二年級(jí)的時(shí)候,在一次體育課上,我與李子恒一起比賽跑步,因?yàn)榈厣嫌泻芏嗌匙,加上我的粗心大意,一下子重重的摔到地上,這可把我摔壞了,我的兩個(gè)膝蓋都摔傷了,鮮血從膝蓋上留下來(lái)。李子恒見狀,立刻叫了我們的同學(xué),他們幾個(gè)人把我背到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨幫我上好藥,包扎好。李子恒問(wèn)我:“好些了嗎?”那樸實(shí)的問(wèn)候,讓我至今記憶猶新。當(dāng)他們知道我沒(méi)事時(shí),不知道是背我時(shí)流的汗水,還是激動(dòng)的淚水,每個(gè)人都笑著“哭”了。我感受到了大家庭的溫暖,感受到了幫助別人也是一件快樂(lè)的事情。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。

  那件事讓我懂得,我們?cè)谏钤谝粋(gè)集體中,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,互相幫助,只有這樣,我們才能友好相處,才能搭建一座友誼之橋。

  篇五:難忘的校園

  校園,養(yǎng)育了我們六年。而現(xiàn)在,我們將要離開了她,離開了我們最敬愛老師們,離開親愛的同學(xué)們。

  在校園的六年里,老師交給我們了許許多多的知識(shí),我們?cè)跁暮Q箦塾。我的啟蒙老師——王老師。是你在我剛剛?lái)學(xué)校的第一天,是您在校門口迎接我的.到來(lái)。你的大手牽著我的小手,把我?guī)У搅宋覀兊慕淌。之后,我就喜歡你上的語(yǔ)文課,每節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽講,為的是考得好成績(jī)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的教導(dǎo)。

  王老師是您帶我走進(jìn)了知識(shí)之門,是您教會(huì)我怎樣做一人的道德。

  我的啟蒙老師,我感謝你,在我什么也不知的時(shí)候,用那辛勤的汗水,滋潤(rùn)我的心田,在我的心田里種下了一顆又一顆的種子,到現(xiàn)在,那一顆顆的種子已經(jīng)在我的心田里發(fā)芽、扎根。

  校園里,留下了我們?cè)S許多多的美好記憶,留下了我們的輝煌,留下了我們的身影,留下了我們的成績(jī),留下了……

  美麗的校園,我的第二個(gè)家!

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