自我演講稿
自我演講稿(精選12篇)
自我演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果把生活比作一座高山,那么挑戰(zhàn)就是阻撓山路的荊棘,但當(dāng)我們正面它們時(shí),即便傷痕累累,道路坎坷,大膽向前邁進(jìn),我們就已成功。
在剛剛結(jié)束的CBA半決賽北京與山西的對(duì)決中,來自NBA的“獨(dú)狼”馬布里用出色的發(fā)揮將賽季前無人看好的北京金隅不僅首次帶入了總決賽,并最終捧起第一座屬于北京的冠軍獎(jiǎng)杯。賽后,馬布里在更衣室徹底爆發(fā),放聲痛哭。兩年前,馬布里正是被山西隊(duì)從NBA高薪引入CBA,卻在賽季末被山西隊(duì)背叛,最終掃地出門,兩年后的今天,在第四場(chǎng)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,山西球迷謊稱馬布里打人,雖然最終澄清,卻將馬布里推向了風(fēng)口浪尖,在天王山之戰(zhàn)前,山西隊(duì)經(jīng)理更是直言挑釁道,馬布里突破就絆腳,直至弄傷。面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),甚至是恐嚇,馬布里沒有逃避,更沒有畏懼,在賽場(chǎng)上用上佳的表現(xiàn)將此前的恩怨踩在腳下,回應(yīng)了挑戰(zhàn),不僅讓對(duì)手敬服,也讓自己心中的怒氣得到發(fā)泄,直面挑戰(zhàn),體現(xiàn)的是勇氣、氣概,更是一種霸氣,而躲避挑戰(zhàn),怯于勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),則只會(huì)讓人生暗淡,就此沉淪。
同為籃球運(yùn)動(dòng)員,同為96黃金一代,丹特瓊斯大學(xué)時(shí)代就被無數(shù)榮譽(yù)、頭銜所包圍,眼看眾人艷羨的狀元已經(jīng)到手,他卻在一次訓(xùn)練賽中被一名名不見經(jīng)傳的高中生徹底打爆,輸?shù)袅吮荣悾緛硪患∈,卻被好事媒體大肆宣揚(yáng)渲染,而瓊斯沒有了勇氣去直面媒體的質(zhì)疑,沒有用行動(dòng)去證明自己,整日酗酒度日,沉淪于酒精之中,迷失自我,斷送了大好前程,而成就的高中生就是率湖人隊(duì)五奪總冠軍的科比。一味逃避,只能躲一時(shí)風(fēng)聲,掩耳盜鈴,更只能是自欺欺人,給人留下笑柄。
縱觀社會(huì)各界,其實(shí)還有許多直面困難的典范,圍棋九段古力在經(jīng)歷喪父之痛后,以四強(qiáng)獨(dú)苗的身份勇奪三星、LG杯兩個(gè)世界冠軍,雖然無法與父親共享,但他面對(duì)挑戰(zhàn)忍悲走向賽場(chǎng)的高大形象以及精彩的棋局卻會(huì)給每個(gè)圍棋愛好者一個(gè)美好的回憶。李小龍?jiān)诒煌鈬艘恢乱暈闁|亞病夫后,在失地奧蘭多勇奪全美搏擊大賽冠軍,并進(jìn)軍好萊塢,創(chuàng)造了輝煌,直面挫折,勇敢面對(duì),打出的是中國人的骨氣,擊碎的是東亞病夫的形象!
直面挑戰(zhàn),無論何時(shí)何地,用勇氣面對(duì),以實(shí)力回應(yīng),扎痛過后我們就會(huì)享受到海的柔和,荊棘撥開,我們就會(huì)領(lǐng)略山的美景,縱覽風(fēng)景之時(shí),直面挑戰(zhàn)的磨練的痛苦已不再那么刻骨,只有勇氣扎根于心,指引我們到達(dá)成功的彼岸,去有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。
自我演講稿 篇2
要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛心,而不冷漠無情。 當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗 。
自我演講稿 篇3
各位同事,各位同學(xué):
大家好!我來自小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失;厥淄,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我!
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任!
在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色!
在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長(zhǎng)說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的!
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛!
我本有一副好嗓子,在學(xué)生時(shí)代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺(tái)高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會(huì)是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們!
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語,也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)!
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算有一天,我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的.人生價(jià)值!
自我演講稿 篇4
今天上午我與我的小學(xué)最好的朋友崔本正一起去華聯(lián)購物,我本身自己會(huì)騎自行車也想趁這次機(jī)會(huì)在好朋友面前展示一下自己!
在去的路上崔本正一直不敢坐我的自行車,他畢竟竟也是第一次做我的自行車。路上的車輛很多這讓我又緊張又刺激,崔本正坐在我的后面一直給我說話,我也聊得很投入也忘了自己的緊張,自己小心翼翼的騎著自行車,好像不一會(huì)到華聯(lián),我終于松了一口氣!
一進(jìn)超市,食品還真不少,叫我目不暇接.一位年輕漂亮的阿姨走到我的面前,笑了笑,熱情的說:“小朋友,你要點(diǎn)什么?”阿姨的這一問,可把我變緊張了,小聲的說:“我自己找!比缓,我走進(jìn)食品區(qū)了。
我走進(jìn)食品區(qū)的中間,看到了各種各樣的食品,真讓人看的眼花繚亂,我走到我要買的餅干面前,剛要去挑選餅干,一位阿姨走到我面前,對(duì)我說:“小朋友,你買什么餅干,我可以幫助你挑選?”我不好意思,小聲的對(duì)阿姨說:“阿姨,我要買巧克力餅干!蔽艺f,阿姨就給我了一個(gè)包裝精美的巧克力餅干。我高興的對(duì)阿姨說:“謝謝阿姨!卑⒁虒(duì)我笑了笑,她笑的是多么甜啊!
接著,我又來到了糧油類區(qū),找到了方便面,可是,并沒有我要的方便面,正在我著急的時(shí)候,一位阿姨走過來,對(duì)我說:“小朋友,你想要什么樣的方便面?”我對(duì)阿姨說:“阿姨,我想買五包華龍面。”阿姨不好意思的說:“我們這里的華龍面賣完了。”我正在著急時(shí),忽然想到了一個(gè)好辦法,可以換一種方便面,于是,我拿起了我另一種最愛吃的康師傅方便面。
這次主要目的有兩個(gè):這次回老家過春節(jié),我特意為爺爺買刮胡刀,以表示我的孝心;二是我要為我剛出生弟弟買玩具。
我接著來到刮胡刀柜子面前,阿姨好像沒有看出來我給誰買,我一面咨詢阿姨就一直給我推薦那款,終于我看好了一款,阿姨對(duì)我說了一句很吃驚的話;“你自己用嗎”這一句讓崔本正大笑起來,我說我給我爺爺買,我不需要,阿姨這是臉紅了起來。
我跑到玩具面前,崔本正也給我挑,我想了想我弟弟剛出生也玩不了,我就自己做主給弟弟買了一個(gè)很大很大的“領(lǐng)帶熊”它很可愛,它可以陪伴我弟弟成長(zhǎng)。
買完東西我再次騎著自己的自行車高高興興地回家了,這可是我第一次自己去購物,我真高興!
自我演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是星期天的晚上,爸爸不在,媽媽也想放松下去跳健身操,家里就剩我一個(gè)人。媽媽雖然不放心,但是為了鍛煉我,還是把我一個(gè)人“扔”下了……
媽媽走了一會(huì)兒,我把防盜門鎖緊,又反復(fù)推了好幾遍,確定萬無一失了,才放下心來。我坐在沙發(fā)上,不敢開燈,也不敢開電視,擔(dān)心外面的“壞人”能看清屋里只有我一個(gè)人。我安靜地坐在沙發(fā)上,靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然,窗外好像有黑影飄過,像電視里的“鬼魂”,它似乎張牙舞爪地在說:“快拿命來!”嚇得我趕緊跳下沙發(fā),飛奔著鉆進(jìn)了被窩。
不一會(huì)兒,被子里就變得悶熱悶熱的。憋得難受,我只好露個(gè)小縫痛快地呼吸一下。突然,我聽見有人推門,我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢(shì)操起媽媽平時(shí)教育我用的“魔法棍”,聲嘶力竭地對(duì)著門喊:“是誰,是誰,你,你……”可是仔細(xì)一聽,哪有什么動(dòng)靜?虛驚一場(chǎng)罷了!我已經(jīng)滿頭大汗,抱著“魔法棍”又趕緊鉆進(jìn)了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩里為我壯膽。一個(gè)人在家太可怕了!
迷迷糊糊地,我快睡著了,一陣“嘩啦啦,滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍!奇怪,聲咋沒了?我正要繼續(xù)打瞌睡,又一陣聲音響起,借著窗外的月光,我眼睛趕緊掃射了一圈,原來是樹枝上的黃葉飄落下來的聲音……我大氣不敢多出一下,直接鉆回被窩。
正在我害怕得想哭時(shí),“嘎吱”門被打開了,我立刻頭皮發(fā)麻,汗毛直立。只聽見“寶兒,你在哪?媽媽回來了!”我才哭著說:“媽媽,我在臥室!”媽媽開燈后,看見我紅紅的眼睛,滿頭的汗和凌亂的發(fā)型,哭笑不得。輕輕地抱著我說:“你真勇敢”。
后來無數(shù)次,我都會(huì)回想起那晚的經(jīng)歷。冷靜下來想一想,恐懼就如媽媽說的那樣,是來自于我們自己的內(nèi)心和對(duì)外部世界的無知,若我們勇于了解、嘗試,便能克服恐懼。我以后一定要多看書、多學(xué)習(xí),努力做一個(gè)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝恐懼的勇敢的人!
自我演講稿 篇6
改變自我,顧名思義就是說將自我的某些性格或某些習(xí)慣作出變更。人的身上總會(huì)存在著一些壞習(xí)慣,如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習(xí)慣成為我們?nèi)松缆飞系摹鞍枘_石”。改掉這些壞習(xí)慣則會(huì)使我們?cè)谌松缆放艿酶臁⒏(wěn)!
天下著牛毛般的細(xì)雨,不是很冷?晌业膬(nèi)心卻比那寒冰還要寒!原因是因?yàn)檫@次考試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家,而是不敢回家,生怕爸爸媽媽看了成績(jī)后悲痛?杉沂冀K要?dú)w。一回到家我便把自我關(guān)在房里,思考著如何跟媽媽說。還沒等我研究好媽媽已進(jìn)來了!霸鯓,考試失敗了吧”媽媽望著我難過的樣貌說。我無言以對(duì),只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽依然望著我,嘆氣地說:“其實(shí)我早猜到了!蔽乙苫蟮赝,她說我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)不用功,貪圖一時(shí)的簡(jiǎn)便,造成考試失敗的原因是懶惰!皯卸柽會(huì)使你再次失敗”,媽媽說完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現(xiàn),媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起。“也許懶惰真的阻礙我前進(jìn),也許改掉它我會(huì)跑得更快”我靜思著。想著想著,我似乎明白“貪圖一時(shí)簡(jiǎn)便可能會(huì)毀掉一個(gè)人的前程”。
剎那間,我如夢(mèng)初醒,捧起書本靜靜地看起來,遇到不懂的地方就跑出去問媽媽。來來回回跑了十幾次累極了,剛想休息,媽媽又在耳邊起。我對(duì)自我說:“即使再累也要堅(jiān)持,不能再失敗了!
在幾天的堅(jiān)持下,我感覺到知識(shí)慢慢地充實(shí)著。我堅(jiān)信,只要我一向堅(jiān)持去,懶惰會(huì)離我越來越遠(yuǎn),成功會(huì)離我越來越近。
在一個(gè)美麗的時(shí)刻里,我拿著滿分的成績(jī)單笑著跑回家。路旁的花為我開得更艷,樹上的鳥兒正用歌聲夸獎(jiǎng)著我……
自我演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的等,從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時(shí)不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀(jì)之交,我們又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……
面對(duì)這許多挑戰(zhàn),國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,性格定命運(yùn)”的響亮口號(hào),摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候,我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué),實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場(chǎng)電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚,就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級(jí)普通話測(cè)試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,我也深深懂得:處在這個(gè)瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!
自我演講稿 篇8
大家好,今天國旗下演講的題目是《關(guān)愛他人 善待自己》。
有句話說得好:“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。
孟子曾說:“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功;那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。怎樣才算與人為善呢?關(guān)心他人,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的穩(wěn)私,不在背后議論他人;善于和別人溝通、交流,善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認(rèn)別人的價(jià)值,負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任„„總的說來,善待他人最重要的原則就是“己所不欲,勿施于人”。凡事要從對(duì)方的角度來考慮,遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友、好伙伴。在人際交往中要以誠待人,用“心”和他人交往。有的人非常渴望友誼,但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_自己的心扉。心靈間出現(xiàn)隔閡,自然會(huì)抱怨沒有知心的好朋友。
善待自己不僅僅體現(xiàn)在身體的健康,還體現(xiàn)在一個(gè)好的心理。對(duì)自己有信心,相信自己,當(dāng)你以一種豁達(dá),樂觀,向上的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明。反之,當(dāng)你將思維困惑于憂傷的牢籠里,未來也就變得暗淡無光。如果是一個(gè)性情豁達(dá)之人,海闊天空度量寬,什么事也形不成他的負(fù)擔(dān),所以他活的有滋有味。如果是一個(gè)多愁善感,情緒低落心胸狹窄的人,就會(huì)著急,憂傷,神思恍惚。樂觀,快活也是一天天過,憂傷,悲觀也是一天天的過。我們?yōu)槭颤N不換一種思維,換一種態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢?化消極心態(tài)為積極心態(tài),盡可能保持快樂的心情。這就是善待自己。
親愛的同學(xué)們,人際的交往和身心的發(fā)展都離不開關(guān)愛他人和善待自己,請(qǐng)牢記:對(duì)他人以誠相待,敞開心扉,對(duì)自己時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣才能讓我們生活的道路越走越寬闊!
自我演講稿 篇9
當(dāng)我看見別人嚷嚷著要改變世界時(shí),我選擇低下頭來改變自己。在這個(gè)世界上,多的是想要改變世界的人,卻少有想要改變自己的人。
我這么說,不是在指責(zé)那些想要改變世界的人,相反,我堅(jiān)信要有人去改變世界,要有人有信念可以改變這個(gè)世界,不然,我們的世界又如何變好呢?只不過在我面對(duì)世界時(shí),我察覺到了自己的渺小,我想,以我的力量,也許難以改變世界,但我可以改變我自己,將自己變得越來越好,而且,如果每一個(gè)人有念頭想要讓世界變更好的人,如果都能夠從自己做起,改變自己,讓自己變得越來越好,那長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,我們的世界不也就在這種改變了每一個(gè)自己的過程中,被我們改變了嗎?
在我還不能改變世界的時(shí)候,我必須得低下頭來改變自己,而這個(gè)改變自己,具體指的就是學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)讀到過這樣一句話“當(dāng)你的才華撐不起你的野心的時(shí)候,你就必須靜下來學(xué)習(xí)”,是啊,我也想要改變世界,但我的才華還不足以撐起我想要改變世界的野心,這時(shí)候我必須得先低下頭來改變自己,必須靜下來學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),是我們每一個(gè)人改變自己的唯一途徑。如果我們的“改變自己”只是說說而已,那么我們的“改變自己”永遠(yuǎn)都只是在紙上談兵,而“學(xué)習(xí)”正是我們化解這種說說而已的尷尬的具體可行。當(dāng)我們拿起一本書,開始我們的學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們拿起一支筆,開始我們的學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們帶著我們的頭腦,開始我們的額學(xué)習(xí)時(shí),我們的“改變自己”也開始生效了。我們會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷改變我們自己,而這種改變一定也能夠在厚積薄發(fā)時(shí)轉(zhuǎn)變成改變世界的力量!
自我演講稿 篇10
正確看待自己,指的就是對(duì)自己有一個(gè)客觀而全面的估價(jià):既看到成績(jī)和長(zhǎng)處,又看到缺點(diǎn)和不足,從而保持一種平和的心境和積極向上的精神狀態(tài)。
一個(gè)人不能正確看待自己,這對(duì)人來說等于得了一種致命的“心理疾患”。這種“心理疾患”通常表現(xiàn)為以下幾種“癥狀”:一是過高地估計(jì)自己的成績(jī)和長(zhǎng)處。人一旦高估自己就容易盲目樂觀,從而把自己擺在不恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希灾率e人的信任和支持,最終被眾人拋棄。二是過低地估計(jì)自己的能力。人一旦缺乏自信,就會(huì)邁不開步子、放不開手腳,以致在前進(jìn)的道路上停滯不前,最終被時(shí)代所淘汰。三是把前進(jìn)中的挫折和失誤看得過于嚴(yán)重。這樣把失誤擴(kuò)大化的結(jié)果就是讓自己無所適從,干什么事都缺乏主見、不敢負(fù)責(zé),最終失去前進(jìn)的動(dòng)力。四是看不到自己的缺點(diǎn)和不足?床坏阶约翰蛔愕娜耍瑫(huì)諱疾忌醫(yī),即使一般的缺點(diǎn)最后也會(huì)演變成大的錯(cuò)誤,會(huì)最終毀了自己的前程。而最要命的是既過高地估計(jì)自己的成績(jī)和長(zhǎng)處,又看不到自己的缺點(diǎn)和不足,趾高氣揚(yáng),自命不凡。學(xué)習(xí)工作順利的時(shí)候就忘了自己幾斤幾兩,以功臣自居,什么話都敢說,什么事兒都敢做,誰都不放在眼里。而如果職位晉升或物質(zhì)利益得不到滿足的時(shí)候,又會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理失衡,看什么都不順眼,想什么都不順心,牢騷滿腹,怨天尤人,最終喪失斗志,走向墮落。
正確看待自己,說起來簡(jiǎn)單,真正做到卻并不容易。一個(gè)人一旦有了點(diǎn)成績(jī)難免會(huì)自滿得意,而如果犯了點(diǎn)錯(cuò)誤也容易從此陷入自卑的苦海。那么,如何才能做到正確看待自己呢?
正確看待自己,就要正確認(rèn)識(shí)自己的成績(jī)和長(zhǎng)處。一個(gè)人能有所成就肯定是有著自己的獨(dú)特能力,但能力是一方面,機(jī)遇也是很重要的。主觀因素和客觀機(jī)遇同時(shí)存在,才取得了目前的成績(jī)。因此絕不能單純強(qiáng)調(diào)自己的主觀努力,忘記別人與社會(huì)為你創(chuàng)造的條件,一定要謙虛謹(jǐn)慎,老老實(shí)實(shí)做人、做事,否則成功遲早會(huì)拋棄你。
正確看待自己,就要正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足。一個(gè)人身上存在缺點(diǎn)和不足乃至于失誤并不可怕,可怕的是對(duì)此全無察覺或視而不見,而不去努力改正缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足。有的人正是因?yàn)閷?duì)這些小問題不注意,才最終釀成大錯(cuò)。
正確看待自己,還要找準(zhǔn)自己的位置。有人可能對(duì)此不那么服氣:“堂堂大活人難道連自己是干什么的都不明白嗎?”不錯(cuò),明白人當(dāng)然占大多數(shù),但“糊涂蟲”也不少見。有的人一成功,有點(diǎn)成績(jī)了,頭腦就容易迷糊。這樣的人能不犯錯(cuò)誤嗎?
正確看待自己,就要時(shí)刻注意自重。所謂自重,無非是自我珍重、自我約束。換句話說,就是別自己糟蹋自己。一個(gè)正直的人都很重視自己名節(jié)的。只有那些道德淪喪的卑鄙小人才不在乎世人的唾棄,不講廉恥,不顧臉面。
學(xué)會(huì)正確看待自己,我們才能正確分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足,才能找準(zhǔn)適合自己的發(fā)展方向。有位哲人說過:人難就難在有自知之明。如果我們能學(xué)會(huì)正確看待自己,擁有自知之明,我們便可在社會(huì)上順利地生存和發(fā)展。
自我演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的生活中總有許許多多次嘗試,譬如嘗試洗衣服、嘗試游泳、嘗試跳舞……在我的童年里,也有一次充滿挑戰(zhàn)的嘗試。
那是今年的暑假的一天,當(dāng)我在公園玩的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)騎著自行車“嗖”的從我身邊飛過去,那么輕松、那么開心!我就暗暗的下了決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
回到家我跟媽媽說:“媽媽我也想學(xué)自行車,您可以給我買一輛嗎?”媽媽看我這么誠懇、認(rèn)真就痛快地說:“媽媽支持你學(xué),下午我們就去買!
到了下午,一輛非常漂亮的自行車就陪我來到了小區(qū)的操場(chǎng)上,我終于可以學(xué)騎自行車了。只見我先把屁股挪到鞍座上,然后叫媽媽把手松開,我就用力踏車,結(jié)果沒走兩步就摔倒了,就這樣連摔了幾次,媽媽看的心疼的不得了,跟我說:“還是別學(xué)了吧,你看腿都摔破了!蔽易约盒睦锵,我是下了決心的,不可以遇到困難就放棄。就說:“不行,我一定要學(xué)會(huì)。”說完我就又跨上自行車,就這樣不停的摔,不停的騎。媽媽看我這么堅(jiān)持,也過來幫我分析失敗的原因。就這樣我越騎越遠(yuǎn),也不怎么摔跤了,經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車?粗业淖孕熊,我的心里比吃了蜜還甜,那種感覺真的好美妙啊!
我通過這次嘗試我明白了一個(gè)道理:只要你努力并且大膽的挑戰(zhàn)嘗試,就有機(jī)會(huì)獲得成功;相反你不努力去嘗試,就不會(huì)收獲成功。
自我演講稿 篇12
北京20xx年殘奧會(huì)圣火已經(jīng)熄滅,殘奧賽場(chǎng)上那無數(shù)個(gè)閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,將精神富于運(yùn)動(dòng),用殘缺的肢體寫下了對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。
古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利。”在走上賽場(chǎng)之前,殘疾人運(yùn)動(dòng)員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手,那就是自己,生活為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙,他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦,但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著,在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動(dòng)彰顯信念,以信念迸發(fā)力量,他們向自己的殘缺挑戰(zhàn),超越極限,讓世界震撼。
作為高中學(xué)生的我們,也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心,我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)更要迎面挑戰(zhàn)和突破,而并非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒有得到及時(shí)的回報(bào),但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力改變現(xiàn)狀。面對(duì)一件事,心態(tài)最重要,你重視了結(jié)果也可能會(huì)變好,如果任其發(fā)展,結(jié)果可想而知,其實(shí),這個(gè)世界上沒有完美的人,有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態(tài)是最重要的,不要想著別人怎么看你的態(tài)度,關(guān)鍵是你自己覺得應(yīng)該怎么做最合適。
人的五個(gè)手指各有長(zhǎng)短,我們每個(gè)人不可能都一樣的聰明,總會(huì)有人是第一,也總有一個(gè)是倒數(shù),這是必然的,而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀,任其發(fā)展嗎?落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距,已經(jīng)失去了很多趕超的機(jī)會(huì),應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近,而不是越離越遠(yuǎn),但是也不能急于求成,努力一段時(shí)間卻不見效便放棄了,這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比,這樣會(huì)更累,甚至失去最后的信心,我們跟自己比,擺正位置,找準(zhǔn)目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),便是很大的成功,當(dāng)一次失敗降臨,不必心急不要?dú)怵H,更不要放棄努力,我們應(yīng)該反省自己的行為與學(xué)習(xí)方法,及時(shí)調(diào)整,向困難挑戰(zhàn),頑強(qiáng)不屈服,努力堅(jiān)持到底,這才是青春年少,風(fēng)華正茂的我們所應(yīng)該具有的。
來吧,同學(xué)們,邁出你們堅(jiān)實(shí)的步伐,挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造出一個(gè)奇跡!
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