大學(xué)生實習簡歷(十八篇)
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大學(xué)生實習簡歷篇一
一、實習目的
為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學(xué)習和基本技能訓(xùn)練后,遵照學(xué)以致用的原則,進一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化學(xué)生的勞動觀念和紀律觀念,學(xué)校決定安排本次實習。
二、實習內(nèi)容和要求
通過實習,要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實習技能,能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力,做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:
課題一:實習單位計算機應(yīng)用的現(xiàn)狀
要求:了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的主要應(yīng)用范圍。
課題二:文章的錄入、排版、打印
要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達到每分鐘50字以上,正確率達到99%;提高制表能力,能熟練制作較復(fù)雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸,能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。
課題三:計算機硬件維護
要求:熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。
課題四:計算機軟件維護
要求:能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。
課題五:計算機病毒的防治
要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。
課題六:應(yīng)用程序開發(fā)
要求:按照實習單位計算機應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況,能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解,并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。
課題七:計算機基礎(chǔ)操作知識
要求:提高計算機知識的操作能力,要求操作一種大型常用軟件的使用,如windows20__、office20__等。
要求:word20__使用工作窗口進行相關(guān)操作,文檔的排版:設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后,就可以對文檔進行排版操作。word20__具有強大的排版功能,通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置,可使文檔看起來層次分明,條例清晰,便于閱讀。
要求:數(shù)據(jù)處理軟件e_cel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。
課題八:機房網(wǎng)絡(luò)管理維護
要求:能進行計算機網(wǎng)絡(luò)的日常管理,對軟件及用戶信息進行維護,能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。
課題九:平面設(shè)計
要求:圖形圖像處理軟件(如:photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作,充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應(yīng)用。
課題十:動畫設(shè)計
要求:動畫制作軟件(如:flash)利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動畫,生成動畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等。
課題十一:空間設(shè)計
要求:三維動畫制作軟件(如3dsma_)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造,同時具有真實的立體尺寸,并把構(gòu)件按真實的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。
三、成績考核:
1考核內(nèi)容:業(yè)務(wù)水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。
2考核方法:根據(jù)學(xué)生實習的工作表現(xiàn),由實習單位領(lǐng)導(dǎo)、實習輔導(dǎo)教師、帶隊教師和實習領(lǐng)導(dǎo)小組實行三級考評,評定成績。實習成績評定不與學(xué)生見面,直接交學(xué)校電教中心存檔。
大學(xué)生實習簡歷篇二
一、實習目的
畢業(yè)實習是全面綜合訓(xùn)練學(xué)生實際工作能力的一個重要環(huán)節(jié),通過實習,使專業(yè)理論密切聯(lián)系實際,增強學(xué)生的感性知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生得到一次實踐鍛煉,這樣,在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快,較好地適應(yīng)本專業(yè)各項工作。
二、實習內(nèi)容
這次實習是學(xué)生在學(xué)習了“基礎(chǔ)日語”、“日語口語”、“商務(wù)日語”、“國際貿(mào)易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿(mào)易實務(wù)”等課程的基礎(chǔ)上進行的一次綜合性實習,其主要內(nèi)容包括以下方面:
1、利用所學(xué)的日語知識,協(xié)助實習所在單位翻譯有關(guān)日文資料,起草和翻譯商務(wù)往來信函,參與日商的接待,在沒有正式翻譯的情況下,可擔任臨時翻譯。
2、在賓館飯店、大型商場、旅行社實習的同學(xué),要利用一切可能的機會,在實踐中提高日語口語水平。
3、貨源:了解出口商品名稱、規(guī)格、質(zhì)量要求,出廠價的成本核算、包裝及標志、運輸及運價的計算、倉儲等方面的知識。
4、購貨合同:指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同,重點了解商品的規(guī)格、檢驗標準交貨時間、付款方式、索賠條款等。
5、談判:如有可能旁聽談判,或者擔任中方談判代表秘書工作,負責接待、安排等。
6、進口合同的草稿準備、掌握進口商的資信調(diào)查的方法、進口商品的成本測算、學(xué)會申請、開立信用證,申領(lǐng)進口許可證。
7、出口合同的草稿準備:注意合同中品名規(guī)格、數(shù)量、價格、包裝、運輸、保險支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。
8、三資企業(yè)的情況:了解招商、工廠情況,如:中外雙方的投資比例、資金投入方式等。
9、了解進出口商品報關(guān)手續(xù)和關(guān)稅計算。
10、了解當?shù)氐膶ν饨?jīng)貿(mào)概況(進出口總額、經(jīng)貿(mào)方式、經(jīng)濟效益、對當?shù)亟?jīng)濟的影響以及發(fā)展前途)。
11、了解當?shù)亟?jīng)貿(mào)方面的外匯收支、結(jié)算方式、外匯調(diào)節(jié)、利用外資等情況。
12、了解國際金融基本業(yè)務(wù):外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場等。
13、協(xié)助企業(yè)進行市場調(diào)查、參與企業(yè)產(chǎn)品的促銷策略的制定及實施,并在實踐中進一步掌握商品推銷的有關(guān)理論。
三、實習時間與地點
實習時間:20__年__月1日至20__年__月下旬
實習單位:實習單位原則上由學(xué)生自己聯(lián)系,確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負責安排。
四、實習要求
1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。
2、實習結(jié)束每個學(xué)生必須完成一篇3500字左右的調(diào)查報告或?qū)n}論文,同時寫好個人實習小結(jié)。
3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規(guī)章制度,無特殊情況不得請假,有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準。
4、實習生的實習單位如有變動,應(yīng)及時與班主任或所在系聯(lián)系。
5、實習結(jié)束后,學(xué)校委托實習單位就實習生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價,同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學(xué)生帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實習成績,不能取得畢業(yè)實習學(xué)分。
大學(xué)生實習簡歷篇三
教育實習是師范專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗,是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課。
通過教育教學(xué)實習,也便于將學(xué)生實習和就業(yè)結(jié)合起來,讓用人單位了解學(xué)生的思想水平和教學(xué)水平,便于教學(xué)有良好的辦學(xué)理念和方向,為合理使用人才提供良好的依據(jù)。
20xx年,根據(jù)教師專業(yè)教學(xué)計劃,20xx級五年制普、英、體、音、三年制數(shù)學(xué)雙語、英師教育、體育教育、音樂教育、普師高職專業(yè)9個專業(yè),xx個班共308名學(xué)生將進行為期五周教育實習,實習計劃如下:
一、實習的目的和要求
教育實習的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和實踐,使師范生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高,從而更加熱愛教育事業(yè),比較熟練地掌握教育教學(xué)技能,具有初步獨立從事小學(xué)教育教學(xué)工作的能力。其具體要求是:
㈠ 通過教育實習,使師范生在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
㈡ 通過教育實習,使師范生深入教育教學(xué)實際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習小學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗,努力提高自身素質(zhì),縮短與合格小學(xué)教師之間的差距。
㈢ 通過教育實習,使師范生加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識,綜合運用教育專業(yè)知識和技能,提高對基礎(chǔ)教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。
㈣ 通過教育實習,培養(yǎng)師范生初步獨立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好小學(xué)各科課程,并能指導(dǎo)活動課,學(xué)會做班主任和少先隊輔導(dǎo)員工作。
㈤ 通過教育實習,了解小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求,參與小學(xué)實施素質(zhì)教育的實踐。
二、實習內(nèi)容
㈠ 教學(xué)工作
實習生要參加小學(xué)教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié),如備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定等,并在各個環(huán)節(jié)的實習中,自覺運用教育學(xué)、心理學(xué)和各科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識,指導(dǎo)教學(xué)實踐,注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗,提高教學(xué)工作的能力。
1、普師:小學(xué)語文、數(shù)學(xué)為必須實習科目。語文、數(shù)學(xué)兩科上課時數(shù)合計不得少于十八節(jié)以上。
2、體育教育:小學(xué)體育課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。其中包括低部(一、二、三年級)課和高部(四、五、六年級)課,每個實習點可將學(xué)生分為兩部分,一部分前兩周上低部課,后兩周上高部課,另一部分與之相反。
3、音師、音樂教育:小學(xué)音樂課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。
4、雙語:小學(xué)數(shù)學(xué)課為必須實習科目,每人上課時數(shù)為數(shù)學(xué)英語分別上九節(jié)以上。
5、英師、英語教育:小學(xué)英語課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。
㈡ 班隊工作
每個實習生都要在實習班級的班主任(輔導(dǎo)員)的指導(dǎo)下,實踐班主任(輔導(dǎo)員)工作。實習生管理班級的時間為四周,做到初步掌握小學(xué)班級(中隊)活動和管理規(guī)律,并有準備地獨立組織班會或隊會一次,同時,應(yīng)當有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作。
㈢ 其它工作
每個實習生應(yīng)根據(jù)所在實習學(xué)校的具體情況參與學(xué)校其它工作的實踐。如為實習班級美化教室、組織短期課外活動小組、組織課外活動、家訪等。
全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學(xué)和各項活動之中,要以身作則地向?qū)W生進行行為儀表規(guī)范的教育。
三、實習的步驟、時間及具體內(nèi)容
㈠ 實習準備階段(3月1日—4月29日)
1、制訂實習計劃,確定實習帶隊教師。
2、實習帶隊教師聯(lián)系實習學(xué)校,各實習學(xué)校確定實習指導(dǎo)教師,并組織實習指導(dǎo)教師研究實習計劃,明確所應(yīng)承擔的實習指導(dǎo)任務(wù),做好接待實習生的準備工作。
3、召開實習動員大會,布置實習計劃,組織帶隊教師和實習生學(xué)習實習學(xué)科的教學(xué)大綱,準備有關(guān)書籍和資料。
4、帶隊實習教師組織實習學(xué)生試講一周,嚴格把好關(guān)。
㈡ 實習階段(5月xx日-6月10日)
1、實習生于5月9日進入實習校。前三天為見習階段,主要完成下列任務(wù):
① 聽取實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹實習學(xué)校的基本情況。
② 聽取原班主任介紹班級的詳細特點,包括學(xué)生的思想和學(xué)習情況以及個別家長情況,觀摩班隊活動。
③ 聽實習校的各科示范課。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄,同時要聽取指導(dǎo)教師介紹自己的教學(xué)方法及經(jīng)驗,了解實習學(xué)校的教學(xué)工作要求及教學(xué)常規(guī)。
④ 在指導(dǎo)教師幫助下,制訂教學(xué)實習計劃、備課、寫教案、試講。
⑤ 熟悉學(xué)生和班級情況,在指導(dǎo)教師幫助下,制訂班主任工作計劃。
⑥ 實習生在上課前,應(yīng)當在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下與指導(dǎo)教師共同搞好學(xué)生成績的摸底,做好試卷分析一式兩份,與指導(dǎo)教師各存一份。
2、上課及擔任班主任工作時間為5月9日—6月10日
在此期間,實習生要做到以下幾點:
① 實習生要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認真?zhèn)湔n,參加學(xué)校年級組的集體備課,認真編寫教案,實習生的教案必須在指導(dǎo)教師簽字認可的前提下方可進入課堂。
② 實習生要上好每一節(jié)課,課后要主動征求指導(dǎo)教師的意見,找出成績與不足,寫好教學(xué)回顧,附在本課教案之后。
③ 各實習點要由帶隊教師主持,實習小組全體實習生參加,組織幾次實習生優(yōu)秀課匯報,以促進實習生之間的交流和相互了解,提高上課質(zhì)量。
④ 實習生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時予以批改,將批改的結(jié)果提交給指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo)教師的檢查,虛心聽取教師提出的改進意見,從而找出自己在課堂教學(xué)工作中的不足,及時加以彌補。
⑤ 實習生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好重點學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到因材施教,促使每個學(xué)生都能得到很好的發(fā)展,全面、深入地掌握所學(xué)的知識。
⑥ 實習生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,隨時搞好學(xué)生成績的檢查與評定工作,特別是每個實習生上課結(jié)束后,仍要與指導(dǎo)教師共同再搞一次學(xué)生的學(xué)習成績驗收考核,并相應(yīng)做出試卷分析,與上課前的試卷分析相對照,找出差距并及時加以彌補,從而保證實習學(xué)校學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。
⑦ 實習生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好班主任輔導(dǎo)員工作,實習生要制訂切實可行的班隊活動計劃,在指導(dǎo)教師簽字同意的前提下,開好班會或隊會,活動結(jié)束后,請指導(dǎo)教師做出評語,簽署在活動計劃上。
3、實習的最后兩天做好以下工作:
① 實習生在上課結(jié)束后,要認真聽好回頭課,整理好教案、教育實習手冊、班隊活動計劃及有關(guān)材料,做出切合實際的個人總結(jié),主動請指導(dǎo)教師提出意見,并在實習小組內(nèi)評議通過,完成實習鑒定。
② 實習學(xué)校指導(dǎo)教師如實獨立地填好實習生成績考核表,做出切合實際的評語,既要充分肯定成績和進步,又要提出忠懇的批評和期望,使實習生能通過實習獲得較大的收獲。最后與帶隊教師共同評定實習成績,報請實習領(lǐng)導(dǎo)小組批準。
③ 各實習學(xué)校在實習生離校前應(yīng)當召開總結(jié)會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面總結(jié)實習的情況和經(jīng)驗,指導(dǎo)教師、帶隊教師和實習生可暢談通過實習各自所取得的收獲,使實習生進一步受到教育。
㈢ 實習總結(jié)階段(6月xx日—6月17日)
實習生返校后要按時提交各種材料。各實習點帶隊教師負責將本點實習生的成績評定表上交教務(wù)處,評出優(yōu)秀實習生,搞好本點實習成果展覽,做好實習收尾工作。
四、實習成績評定
㈠ 實習成績評定標準 (見附表1—6)
㈡ 實習成績評定辦法
1、指導(dǎo)教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分,并按各項百分比算出最后得分。普師實習生教學(xué)實習成績?nèi)≌Z文數(shù)學(xué)的平均分,教學(xué)實習成績占百分之四十;班主任實習成績占百分之三十;其余百分之三十由帶隊教師根據(jù)實習生各方面表現(xiàn),給出相應(yīng)的分數(shù)。
2、帶隊教師負責最后核算實習生所得分數(shù),并根據(jù)分數(shù)高低,按如下比例確定實習生成績等級:優(yōu)秀占百分之三十;良好占百分五十,及格占百分之二十左右,不及格不限。
3、帶隊教師確定最后成績時,要征求實習點指導(dǎo)教師和本校指導(dǎo)教師意見,以便使成績更為準確。
4、成績確定后,填入實習生實習總結(jié)表,加蓋實習學(xué)校公章和本校公章。
5、優(yōu)秀實習生比例按各實習點總?cè)藬?shù)的百分之十左右。
大學(xué)生實習簡歷篇四
生產(chǎn)實習是護理教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將在校所學(xué)理論變成生存技能的過程。為不辜負學(xué)校及學(xué)生給予醫(yī)院的厚愛,我科將根據(jù)本科的特點,充分安排兩周的實習時間,使學(xué)生了解,熟悉和掌握各項護理常識。
一、教學(xué)目標:
理論與實踐相結(jié)合,加強基本功能訓(xùn)練,逐步熟練和掌握實習計劃。
所規(guī)定的內(nèi)容和要求,分析問題和解決問題的能力,能夠獨立勝任護士工作,在實習中鍛煉獨立思考,樹立“以病人為中心”的良好護士素質(zhì),使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。
二、教學(xué)要求:
1.讓帶教老師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目標和要求。
2.安排主管護師及以上職稱,可以很好地將理論與實踐相結(jié)合的帶教老師指導(dǎo)學(xué)生。
3.要求帶教老師先了解學(xué)生的學(xué)習工作情況,因材施教更好的使學(xué)生學(xué)到知識。
4.嚴格管理,要求帶教老師以身作則,言傳身教,做到放手不放眼,出科前嚴格考核并記錄。
5.在臨床帶教中要注意以學(xué)生為中心,了解學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習興趣,學(xué)生的生理心理變化,多方面給予關(guān)心照顧。
三、教學(xué)計劃:
1.第一周,強化基礎(chǔ)護理的培訓(xùn),并能獨立完成內(nèi)容,包括:靜脈輸液,肌肉注射,皮試,吸氧及臥床病人的常規(guī)護理,在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成學(xué)生慎獨及嚴謹?shù)淖黠L,并在此階段使學(xué)生了解骨科的護理常規(guī)。
2.第二周,組織學(xué)生學(xué)習骨科常規(guī)護理的理論知識,這周的時間里,由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生進行石膏固定病人護理,骨牽引術(shù)后護理,傷口換藥、拆線,配合醫(yī)生完成外科縫合,正確處理換藥后的器械和物品,能對常規(guī)病進行手術(shù)前后的護理,出科前進行一次理論或操作考試,嚴格考察學(xué)生的學(xué)習情況,評分并記錄。
3.在兩周生產(chǎn)實習中了解責任制護理,掌握分級護理制度,熟悉換藥室的設(shè)備,消毒滅菌方法及管理制度。
4.安排一個獨立帶教日,針對以往一對一帶教制,使學(xué)生了解的內(nèi)容比較單一,難以接觸到本科室的所有疾病,這樣難免會影響學(xué)生實踐多病種的機會,通過帶教日,讓同學(xué)可以全面系統(tǒng)的了解骨科各種疾病的護理。
總之,臨床帶教是護理教育的重要組成部分,是理論教學(xué)向臨床實踐的過渡,是課堂教學(xué)的補充和延伸。因此,臨床護理人員有責任,有義務(wù)在做好本職工作工作的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索新的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)水平。為培養(yǎng)新時期合格的護理人才而不懈地努力。
大學(xué)生實習簡歷篇五
根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習管理辦法》(西財院教字[20__]28號)的規(guī)定及《西安財經(jīng)學(xué)院20__屆本科畢業(yè)實習工作安排》,現(xiàn)將統(tǒng)計學(xué)院20__屆本科畢業(yè)實習工作安排如下:
一、組織管理
1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行,統(tǒng)計學(xué)院成立20__屆畢業(yè)實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:王佐仁
副組長:楊殿學(xué)胡文斌
成員:朱鈺張維群王培勛朱少平常雪峰呂利芳
2、各系根據(jù)各專業(yè)的特點和培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合實習單位的具體情況制訂詳細的實習計劃;
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標,組織制訂實習大綱,實習指導(dǎo)書;
4、組織開展實習前的專題培訓(xùn),使學(xué)生明確實習目的、任務(wù)、方法、考核辦法等,加強實習紀律和安全教育,杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導(dǎo)教師的職責。
二、時間安排
20__年3月5日——20__年4月13日
三、畢業(yè)實習的目的和要求
(一)實習目的
畢業(yè)實習是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分,屬于實踐性教學(xué)。實習的目的一是對學(xué)生在校期間學(xué)習的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況,了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作,參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié),獲得感性認識,在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗,提高分析問題和解決問題的能力。
(二)實習要求
1、指導(dǎo)教師的配備
各系選派責任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學(xué)位)的教師擔任實習指導(dǎo)教師。為保證實習質(zhì)量,每個實習指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習單位的選擇
各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則,選擇實習基地或具有一定實力的實習單位,本著就近、安全的原則派出實習學(xué)生。
3、實習紀律
學(xué)生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度;實習期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學(xué)生實習結(jié)束時必須按時返校。
4、實習形式:
畢業(yè)實習采用校外實習的方式,采用統(tǒng)一安排,分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式,以集中實習為主。校外集中實習以學(xué)院建立的實習基地為首選單位,其他實習單位由實習指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量,各系對自主實習的學(xué)生每人指派一名實習指導(dǎo)教師,負責學(xué)生在實習期間的管理和實習指導(dǎo)、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學(xué)生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習程序
在學(xué)生實習前,各系在學(xué)院實習領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下,首先對學(xué)生進行實習動員,宣講有關(guān)實習要求、紀律,檢查、落實實習計劃及實習單位;其次,成立實習小組,在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,到實習單位實習;最后進行實習總結(jié),書寫實習報告及成績評定等事項。
四、畢業(yè)實習指導(dǎo)教師職責
1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱,做好實習前的有關(guān)準備工作;
2、嚴格按照畢業(yè)實習計劃要求,認真指導(dǎo)學(xué)生實習,確保每位實習學(xué)生按時按質(zhì)完成實習任務(wù);
3、做好學(xué)生思想政治工作,關(guān)心學(xué)生的身體健康和生活狀況;了解和處理實習中的業(yè)務(wù)和生活問題,定期向經(jīng)濟學(xué)院及實習單位匯報有關(guān)情況;
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習報告,填寫學(xué)生實習鑒定表,評定實習成績并寫出書面評語;(內(nèi)容包括:《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習成績評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實習協(xié)議書》)
5、畢業(yè)實習結(jié)束后,對實習工作進行總結(jié),向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);
6、必須全程參與實習工作,如有特殊原因要離崗,須書面申請,報統(tǒng)計學(xué)院實習領(lǐng)導(dǎo)小組批準和教務(wù)辦備案,并由系上安排其他教師接任其實習指導(dǎo)任務(wù)。
五、實習成績的考核及評定
1、按照實習大綱要求,學(xué)生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后,方能參加畢業(yè)實習考核。
2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習成績,“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右。
考核工作由實習指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等,對學(xué)生實習成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習不及格者,由學(xué)生本人申請,經(jīng)專業(yè)所屬院系審核,安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是:隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習小組參加實習,進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費,由學(xué)生本人自理。
六、報送實習材料
請各系于20__-20__學(xué)年第2學(xué)期第1周(3月2日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習計劃(其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習的目的與要求,實習內(nèi)容,實習時間的安排,實習地點的安排,實習學(xué)生名單,實習指導(dǎo)教師名單等)
2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習指導(dǎo)教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習單位指導(dǎo)教師情況一覽表》
請各系于20__-20__學(xué)年第2學(xué)期第8周(4月20日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括:實習工作的總體概況;實習計劃的執(zhí)行情況;實習過程中存在的問題及建議等)
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習報告(復(fù)印件)
注:在實習結(jié)束后,評選優(yōu)秀畢業(yè)實習報告,按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習報告。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習情況匯總表》
七、其他
畢業(yè)實習的相關(guān)表格等資料可登錄“西安財經(jīng)學(xué)院教務(wù)處”網(wǎng)站的“下載中心”查看、下載。
大學(xué)生實習簡歷篇六
實習目的
加強理論與實踐的聯(lián)系,鞏固運用所學(xué)的知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習大綱規(guī)定的目標。
實習方式:分散實習
實習要求
1.實習單位:實習單位由學(xué)生自己選擇,經(jīng)家長同意并報實習指導(dǎo)老師確認;實習內(nèi)容應(yīng)根據(jù)要求,由學(xué)生和實習單位決定,并經(jīng)指導(dǎo)老師認可。實習單位與實習內(nèi)容應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。
2.實習時間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假,實習時間不少于6周。
3.所有實習學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)將實習情況登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導(dǎo)老師。實習情況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。
4.實習學(xué)生必須端正實習態(tài)度,認識實習的重要性,積極認真地參加實習,保質(zhì)保量地完成實習任務(wù)。
5.實習學(xué)生每周應(yīng)至少主動與實習指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次,在實習工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo),注意人身安全,維護學(xué)校形象,遵守實習單位的有關(guān)規(guī)定,不打聽、收集與實習無關(guān)的資料和信息。
6.實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規(guī)定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的經(jīng)歷和收獲嚴禁抄襲,格式必須規(guī)范,要求理論聯(lián)系實際,內(nèi)容具體,觀點正確,結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,符合 “實習報告格式及要求”。
7.實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數(shù)不得少于3000字,英文版內(nèi)容與中文版內(nèi)容相符。主要內(nèi)容包括:
a.實習單位的基本情況。包括單位的歷史、內(nèi)部機構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。
b.實習內(nèi)容的詳細總結(jié)(重點)。
c.實習的收獲和體會(重點)。
d.對實習單位經(jīng)營管理方面的建議。
e.通過實習對學(xué)院教學(xué)工作的建議。
8.學(xué)生實習成績不合格必須重修,直至合格方能畢業(yè)。
實習成績不合格者,應(yīng)重新實習。補作實習期間的費用,一律由學(xué)生個人自理。
未補實習或補作實習仍不及格者,按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
大學(xué)生實習簡歷篇七
即將畢業(yè)的大學(xué)生對于實習,已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規(guī)劃好,讓你在實習階段做事、學(xué)習,都事半功倍。而我也有實習計劃;
一、實習目的和意義,前去實習,當然要知道自己去實習的目的和意義了,我將去*有限公司實習,崗位是市場營銷,通過實習使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會,適應(yīng)社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習,達到如下目的;
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能,使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認識。
2、幫助學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、將有那些實習內(nèi)容,學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習,應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容:
1、收集實習崗位相關(guān)資料,了解實習單位的組織機構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責權(quán)限的劃分情況。
2、參與實習單位的工作過程。
3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見。
通過畢業(yè)實習,進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
本次實習,學(xué)生要自主選擇一個具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關(guān)知識進行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。
大學(xué)生實習簡歷篇八
一、新浪樂居大學(xué)生實習計劃概況:
新浪樂居傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨,在就業(yè)形勢嚴峻的社會環(huán)境下,推出了面向廣大在校大學(xué)生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用,更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業(yè)用人標準,同時亦為滿足新浪樂居優(yōu)秀人才的儲備計劃,我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習生。
二、實習生報名要求:
(1)大三、大四在校生,求知欲望強,有良好的溝通能力或語言編輯能力;
(2)熱愛傳媒事業(yè),特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;
(3)擁有大量課余自由支配時間;
(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;
(5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計算機專業(yè)者優(yōu)先。
三、培訓(xùn)費用及獎勵措施
新浪樂居對參加新浪樂居聯(lián)合大學(xué)系列培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費用;
四、實習培訓(xùn)證書頒發(fā)及手續(xù)辦理
1、提交《學(xué)校準許實習證明》;
2、提交個人身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件、招商銀行一卡-通復(fù)印件;
3、新浪樂居人力資源部審核通過實習生個人資料后,與實習生簽訂《實習協(xié)議》;
4、實習結(jié)束后,新浪樂居為實習學(xué)生開具實習證明。
大學(xué)生實習簡歷篇九
今年__月底,20__屆畢業(yè)生將開始為期一個多學(xué)期的頂崗實習,為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實習工作,根據(jù)學(xué)院關(guān)于頂崗實習的管理規(guī)定,特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實習計劃與安排如下。
一、頂崗實習的目的
通過頂崗實習,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進一步增強學(xué)生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。
二、頂崗實習的形式與指導(dǎo)教師安排
1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習單位。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進行,自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請,系部批準后辦理相關(guān)手續(xù)。
2、由我系和實習單位分別指派實習指導(dǎo)教師,負責對學(xué)生實習過程及撰寫實習業(yè)務(wù)報告的指導(dǎo)、審閱及成績評定等工作。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實習開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式,實習期間,指導(dǎo)教師要做好頂崗實習指導(dǎo)記錄。
三、學(xué)生頂崗實習的任務(wù)與要求
1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn)。服從安排,認真完成實習崗位工作任務(wù)。
2、尊敬師長、團結(jié)友愛,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。
3、實習中期向指導(dǎo)教師提交《頂崗實習報告》初稿;實習結(jié)束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務(wù)報告》終稿(打印紙質(zhì))、實習鑒定表(須實習單位蓋章)。
4、實習結(jié)束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。
四、成績考核
學(xué)生實習成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習表現(xiàn)、實習單位評價與實習報告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格,完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者,不認定實習工作,不進行畢業(yè)綜合評價和考核,實習成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。
大學(xué)生實習簡歷篇十
一、實習目的:
1、通過教育實習,使師范生在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻身于小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
2、通過教育實習,使師范生將所學(xué)得的文化科學(xué)知識、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對基礎(chǔ)教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。
3、通過教育實習,培養(yǎng)師范生獨立工作能力,在指導(dǎo)老師的幫助下,基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好小學(xué)各門實習課,學(xué)會做班主任,少先隊輔導(dǎo)員工作和組織課外活動及家訪。
二、教育實習的內(nèi)容和要求:
1、進行課堂教學(xué)實習。每個文科、理科方向?qū)嵙暽仨殦握Z文一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué),重點是語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)。英語方向?qū)W生必須擔任英語一周、語文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué),重點是英語教學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)實習生,必須擔任電腦一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué),重點是電腦教學(xué)。
2、實習班主任、少先隊輔導(dǎo)員工作。每個實習生在原班主任的指導(dǎo)下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導(dǎo)員工作。組織少先隊活動一次以上,進行家訪不少于兩人次,做好學(xué)生的思想品德教育工作。
3、每個實習生必須認真鉆研教學(xué)大綱,熟悉教材,認真?zhèn)浜谜n、寫好教案,進行試教,教案必須經(jīng)原科任老師審查同意后方準上課,課后要進行輔導(dǎo)和認真批改作業(yè)。
4、虛心主動向?qū)嵙晫W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習,學(xué)習其教育、教學(xué)經(jīng)驗。(聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗。)
三、時間安排:
分三個階段進行
第一階段:11月13日—11月18日,見習階段。(11月13日前分別到各小學(xué)報到。)
1、實習生到實習學(xué)校報到,請實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況和團隊工作情況等,熟悉學(xué)校的環(huán)境。
2、請原班主任介紹班主任工作計劃、經(jīng)驗,介紹該班的基本情況,掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單,了解學(xué)生。在原班主任指導(dǎo)下,制訂班主任工作實習計劃。
3、下班聽課,向原班科任教師學(xué)習。
4、請實習學(xué)校組織語、數(shù)公開課一次。為實習生做好示范。
5、接受教學(xué)任務(wù),在原科任教師指導(dǎo)下,安排好教學(xué)進度,編好授課時間表,準備好教具,寫好教案,進行試教等,為正式上課做好充分準備。
第二階段:實習階段(約三周半)
1、每個實習生擔任一周的班主任實習工作,主持一次班、隊活動,進行兩次家訪。完成任務(wù)后,請原班主任對實習生寫好書面評議。
2、實習生每人應(yīng)擔任語文和數(shù)學(xué)12節(jié)以上,還要兼任圖、音、體、常識等課各一節(jié)以上的教學(xué)。
3、各實習小組,以學(xué)校為單位,抓好語、數(shù)各一節(jié)的公開試驗課。
4、實習生每上一節(jié)課后,即由原科任老師評定成績,成績不向?qū)W生公布。
5、實習完畢后,由實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織指導(dǎo)教師對每個實習生作好實習鑒定,填好教學(xué)評估計分表、思想素質(zhì)評分表、班主任工作實習評分表、綜合能力評價表。
第三階段:總結(jié)鑒定,教育調(diào)查,寫調(diào)查報告。(約半周到一周)
實習生聽取原班主任、科任老師對自己的實習意見。寫好書面總結(jié)和自我鑒定,調(diào)查報告,交帶隊老師檢查后交教務(wù)科。
四、本校指導(dǎo)老師的工作職責和要求:
1、本校指導(dǎo)老師分工負責與實習學(xué)校、班級聯(lián)系,指導(dǎo)、檢查實習生的實習情況,聽取實習生意見,了解、發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決,指導(dǎo)學(xué)生備課、試教、聽課和進行教學(xué)評議。每個指導(dǎo)老師要求聽12節(jié)課以上,實習結(jié)束后,聽課本交教務(wù)科。
2、到各實習點與該校領(lǐng)導(dǎo)取得密切聯(lián)系,聽取該校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對實習生實習情況的意見,并將意見及時反饋給實習生,以指導(dǎo)實習生揚長避短。
大學(xué)生實習簡歷篇十一
一、頂崗實習的目的
通過頂崗實習,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進一步增強學(xué)生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。
二、頂崗實習的形式
采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習單位。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進行。
三、學(xué)生頂崗實習的任務(wù)與要求。
1、遵紀守法,嚴格遵守規(guī)定,文明服務(wù)。服從安排,認真完成實習崗位工作任務(wù)。
2、尊敬師長、團結(jié)友愛,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。
四、實習效果
1、頂崗實習達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是對航空服務(wù)有了深一步的認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合實際,將課本上的東西在工作上運用到。
2 、實習活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
五、其他事項
1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后,要在系學(xué)生科辦理詳細的信息登記。
2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實習資料后,方可離校開始頂崗實習。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實習成績視為不合格,由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生,不能參加頂崗實習。
大學(xué)生實習簡歷篇十二
1、實習目的
根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習要求,我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學(xué)習業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:
培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會進行工作。
理論聯(lián)系實際,學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。
培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。
預(yù)演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
2、實習時間
我于20xx年2月1號到3月1號在山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習。
3、實習單位
3.1單位地址與規(guī)模
山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路,法人高傳發(fā),電話0539-2231240。農(nóng)村信用社擁有258名信合員工,轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理,345個協(xié)貸站。
3.2實習單位主要業(yè)務(wù)
辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。
3.3實習單位的歷史與發(fā)展
4實習過程
2月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責?偹阌惺伦隽,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。
下午,我在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?粗率炀毜狞c鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
這次實習,除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習。
其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。
最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習經(jīng)驗,將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來,多思考,多總結(jié),多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度,這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。
因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。
大學(xué)生實習簡歷篇十三
一、前言
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點:北京市海淀區(qū)西三旗
建設(shè)單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司設(shè)計單位:北京華咨工程設(shè)計有限公司施工單位:中鐵建設(shè)集團有限公司第三十四項目部計劃開工日期:20xx年7月20日 計劃竣工日期:20xx年12月15日本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為 443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進入汛期。
三、實習內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:
3.1.1 項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2 項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3 工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4 在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.5 施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴密,然后攪拌、澆筑細石混凝土,并用鋼筋插搗密實,最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。
大學(xué)生實習簡歷篇十四
再過不久,傷感的畢業(yè)歌將在各個大學(xué)校園響起。相對于彌漫在校園中的共同情緒而言,在就業(yè)這個同樣畢業(yè)生不得不面對的問題上,卻是幾家歡喜幾家愁。
為了更好的前程,廣大畢業(yè)們不得不在5月,憑全身之力沖向那道通往名企與高薪的“窄門”——暑期實習招聘。
國際名企瞄準校園近年來人才爭奪戰(zhàn)愈演愈烈,并升級到尚未畢業(yè)的高校學(xué)生中。每年暑假前,部分國際知名企業(yè)都會在各大高校開展暑期實習招聘計劃。實習招聘主體:多數(shù)為外企、跨國公司。企業(yè)涵蓋it、通信、電子、金融、投資、快速消費品等多個領(lǐng)域,幾乎囊括中國境內(nèi)的所有世界500強企業(yè)實習招聘對象:主要是大
二、大三或研究生一二年級的學(xué)生實習崗位:推出的實習崗位涉及技術(shù)、銷售、研發(fā)、行政、生產(chǎn)、客服等各個職能類別,非常全面而廣泛招聘時間:跨國公司招募實習生的大門,通常是全年敞開;或是選在年底或年初時與校園招聘同步進行,在
4、5月進行集中招聘實習時間:實習期普遍是6月至9月,不同崗位根據(jù)具體情況確定實習時間信息發(fā)布渠道:有的通過公司網(wǎng)站直接發(fā)布招聘信息,有的通過校園宣講和網(wǎng)絡(luò)招聘ibmibm20xx年度暑期實習生項目包括:
ibm“藍色之路”實習項目(bluepathwayinternshipprogram)
ibm“青出于藍”實習項目(extremeblueprogram)
上述兩類的ibm暑期實習生項目包括了400個實習職位,針對的對象為20xx年應(yīng)屆畢業(yè)的本科生及研究生。有關(guān)實習職位詳細信息和報名申請方法,請登錄ibm實習生項目網(wǎng)站進行查詢和報名。ibm將在一些城市舉行實習項目校園巡講,目前暫定的安排如下,詳細情況請關(guān)注ibm實習項目網(wǎng)址。ibm實習生項目網(wǎng)址為:r。
暑期實習生是ibm校園招聘的主要來源,20xx年的實習生中有70%今年都拿到了進入公司工作的通行證。微軟“領(lǐng)跑之旅”是微軟常年的一個實習生計劃。參加該計劃的學(xué)生將完全融入到實際工作中,享受公司提供的實習福利,接受各種形式的培訓(xùn),表現(xiàn)出色的20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生將有機會提前接到微軟的正式聘用通知。英特爾
英特爾公司則直接將崗位按照技術(shù)、研發(fā)、生產(chǎn)、綜合等四大類別,進行分類招聘,計劃在全國招募200多名學(xué)員,工作地點分布在上海、北京和成都。
摩托羅拉
“摩托”營是摩托羅拉長期的實習生計劃,專門給大學(xué)生提供實習機會,每年都有一批實習成績比較好的學(xué)生被留下來。主要覆蓋包括北京、天津、上海、成都、南京等城市。實習崗位包括:研發(fā)、工程、it、工業(yè)設(shè)計、市場、財務(wù)及人力資源。
摩托羅拉對應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘,需要經(jīng)過簡歷篩選、面試、測試、背景調(diào)查和體檢等環(huán)節(jié)。在面試環(huán)節(jié)一般都會問到這樣的問題:“在你的學(xué)習和工作上,有沒有遇到最困難的時候?”并且還會追問,是怎么考慮這件事帶來的風險和收獲的;決定是自己做的,還是有同學(xué)、朋友的幫忙,或是爸媽做的決定。
同時,在面試的時候,還會設(shè)置一些情境,要多個面試者組成一個團隊,模擬要求發(fā)生的事情。在這個時候,就可以很明顯地看出,有的人非常主動,有的人是跟隨者,有的人擅長做計劃,而有的人執(zhí)行能力非常強。
寶潔
寶潔每年10月招聘實習生,后一年的暑假才開始實習,今年10月將在北京、廣州、武漢、成都共招50名左右的實習生,主要針對大學(xué)的大
三、研
一、研二的學(xué)生。實習生的待遇包括工資、醫(yī)療和意外保險,以及辦公設(shè)施保障等,實習結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生會拿到錄用通知書。
思科
精英海外培訓(xùn)項目ase,計劃向2年以下相關(guān)工作經(jīng)驗的職場新人敞開了大門,幸運者將赴美國參加12個月的培訓(xùn)。在北京、上海、成都、廣州等地全面撒網(wǎng),目標也是百人左右人。通用電氣
ge對于實習中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生將錄用為ge正式員工,并優(yōu)先選拔加入ge的管理培訓(xùn)生項目。
ge在招募實習生時,除了在專業(yè)技能和工作經(jīng)驗上的要求有所降低之外,對學(xué)生的專業(yè)背景、個人素質(zhì)等方面的考察基本與正式員工相同。招聘流程也與正式員工招聘相似,需經(jīng)過簡歷篩選、筆試、幾輪面試,應(yīng)聘學(xué)生算得上層層篩選、過關(guān)斬將。聯(lián)合利華
聯(lián)合利華啟動夏令營計劃,在全國范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀學(xué)生,邀請他們在暑假到企業(yè)參觀實習,讓他們盡可能地了解企業(yè)的文化理念。雙方合意,畢業(yè)時將簽約。
20xx暑期實習崗位則主要分布在客戶發(fā)展部、市場部、供應(yīng)鏈、人力資源部、財務(wù)部和飲食策劃部在上海、合肥等城市同步招募;萜
每年招聘實習生的數(shù)量在200人左右,其中大部分人得到直接留在惠普公司任職的機會tcl
電腦“青蘋果實習生計劃”:tcl電腦部推出的銷售崗位,要求應(yīng)聘者除了具有豐富的計算機專業(yè)知識外,還應(yīng)有較強的組織、計劃、協(xié)調(diào)能力。西門子
不設(shè)置筆試環(huán)節(jié),面試以及對申請人成績、經(jīng)歷和能力的了解是西門子考察應(yīng)屆畢業(yè)生的主要方式。在對所填寫的在線申請和簡歷進行初步篩選后,西門子將通知入選人參加進一步面試。一位候選人在應(yīng)聘過程中要經(jīng)過數(shù)輪面試,由不同的面試考官考察候選人不同的能力和素質(zhì)。google
google公司對于工程師崗位,不僅要求應(yīng)聘者具有計算機專業(yè)背景,還要豐富的軟件系統(tǒng)或算法實踐經(jīng)驗,及c++和python語言操作等方面的專業(yè)技術(shù)。
大學(xué)生實習簡歷篇十五
畢業(yè)實習是學(xué)生生活中的重要的一個環(huán)節(jié),它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進行總結(jié),理論與實際相結(jié)合,學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義,F(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下:
一、實習時間、方式
1見習時間:3月23日至6月14日
2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習
二、實習目的
有些人一直不知道實習的目的是什么。畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三、實習內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
大學(xué)生實習簡歷篇十六
通過半年的努力工作,我已漸漸進入了工作的角色,我除了積極配合村干部及街道領(lǐng)導(dǎo)開展日常的工作,還發(fā)揮自身的優(yōu)勢創(chuàng)新工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及自身的努力下,個人能力取得了很大的進步。新的一年開始了,我將在總結(jié)去年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定今年的工作計劃,
一、參加各種實踐,繼續(xù)熟悉環(huán)境、了解村情民意
在去年的半年中,我以熟悉村情民意為主要工作之一,通過半年的接觸我從剛進村時的門外漢到如今對芮埭村已經(jīng)有了一定的了解,但是隨著時間的推移,一切皆在變化,特別是我們這種處于拆遷區(qū)域的村情況更加復(fù)雜,只有加強接觸和了解才能保證信息的時效性。因此,繼續(xù)加強對民情的了解仍是我今年工作的重點,只有了解村民的意愿、想法才能真正為他們辦實事,才能得到村民的認可。
二、加強村黨、團組織建設(shè)
1、強化基層黨建工作:作為芮埭村學(xué)歷最高、最年輕的黨員,我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上。面對去年黨員轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出混亂,流動黨員管理不規(guī)范,黨建材料凌亂等情況,今年我將把一系列材料整理、歸檔,主要包括黨員名冊、黨支部分組、黨員進出等,并對其進行更新,同時注重黨員的遠程教育。
2、加強團的建設(shè):由于北橋街道拆遷辦的需要,我村的團支部書記借調(diào)到拆遷辦工作已1年多,隨著拆遷任務(wù)的加重,村里團支部的事務(wù)已無暇管理。作為一名年輕的村干部,我有義務(wù)將團的建設(shè)納入我工作的一部分。利用工作之余,我將認真完成北橋街道團委布置的各項任務(wù),不讓我村因為團支書被借調(diào)而落后于其他兄弟村。
三、勤做實事,一如既往的做好份內(nèi)工作
1、工會工作:在去年工會工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進今年的工會工作,在去年工會工作臺帳的基礎(chǔ)上不斷地優(yōu)化完善,同時做好集體合同、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會的換屆選舉工作。
2、關(guān)工委工作:雖然關(guān)心下一代工作委員會的核心成員是老黨員、老干部,但是面對我村創(chuàng)建零犯罪村需要大量的書面材料、臺帳是他們很難完成的,我將盡力為他們做好各類文書工作,負責將他們的工作文字化、電子化,以保證我村的關(guān)工委工作順利進行。
3、支部工作臺帳:支部工作的電子臺帳是今年新增的內(nèi)容,由于是第一年建電子檔案,因此工作量相對較大,我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺帳,不管是速度還是質(zhì)量都要爭取在走在其他村的前列。
4、各類信息的村傳遞員:工作中我將主動承擔起信息傳遞員的角色,負責好我村各類信息的上報,各類總結(jié)的撰寫,各類會議的記錄等,同時配合好各個條線做好各類普查工作,以保障各項信息的上傳下達。
5、積極參與村里的集體事務(wù):親歷親為、以身作則是我村的傳統(tǒng),經(jīng)過了半年的實踐,我認識到了我村打掃衛(wèi)生、清掃路面等小事一般都由村干部自己動手的。今年,我將繼續(xù)一如既往,不怕苦不怕累,積極參與到此類事務(wù)中去。
四、加強個人的學(xué)習
1、加強自身理論知識的學(xué)習。工作之余,認真學(xué)習黨中央的各類新政策、新知識,用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦。
2、加強個人能力的培養(yǎng)。在協(xié)助村干部開展日常工作的同時,認真學(xué)習他們?yōu)槿颂幨、處理各類糾紛的能力,并在學(xué)習中勤總結(jié)、勤思考,把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。今年,我將重點學(xué)習他們在拆遷過程中與百姓溝通交流的方法,學(xué)習他們與百姓的談判技巧與藝術(shù)。
3、繼續(xù)以學(xué)習的姿態(tài)來工作,增強自身獨擋一面的能力。
4、積極配合上級組織部門完成各項工作并自覺接受他們的監(jiān)督、考核,按照組織的要求一絲不茍的工作,在工作中處處體現(xiàn)一名省招村官的優(yōu)勢。
有了以上的工作的計劃,我的工作有了目標和方向。在新的一年里,我將更加努力的工作,積極配合村里其他干部的安排,在保證村各項工作順利開展的同時增強自己各方面的能力。
大學(xué)生實習簡歷篇十七
一、全面工作:
1、建立兩家聯(lián)合辦學(xué)合作單位。
2、做好學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)工作:面試單位時的指導(dǎo)與宣傳、系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)。
3、完善、建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò),初次就業(yè)率達到93%以上。
4、做好豐田f-sep班的培訓(xùn)與就業(yè)工作,摸索現(xiàn)代職業(yè)教育新模式。
5、與企業(yè)合作,開展資源共享、共同培訓(xùn)企業(yè)員工的工作。為汽車工程系教師隊伍建設(shè)、滿足市場發(fā)展開拓新的方向。
6、建立應(yīng)往屆畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫。
xx級頂崗實習檢查工作:
1、在5月前將所有xx級學(xué)生的頂崗實習情況核實(含未實習、讀書、創(chuàng)業(yè)等)。
2、分類整理xx級學(xué)生實習單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話、動態(tài)資料(包括實習、試用、錄用、將離開等)
3、根據(jù)實習地域分組,指定或委托負責學(xué)生、實習單位聯(lián)系人。形成點、線、面的管理模式。
4、按頂崗實習要求進行日常的檢查采。弘娫挕q、郵箱、上門走訪等形式。
5、5月中旬開始負責組織xx級畢業(yè)生的論文答辯事宜,制定xx級返校工作流程并協(xié)助組織、落實。核實回校答辯人數(shù)、在外答辯人數(shù)和地區(qū)。
6、負責聯(lián)合辦學(xué)班級的管理。
7、交辦的其他工作。
大學(xué)生實習簡歷篇十八
一、 實習目的
為提高湧德電子集團(ude)在大陸地區(qū)重點大學(xué)院校中(二本以上)的知名度,幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生,提高學(xué)生專業(yè)技能和社會適應(yīng)能力,同時方便公司人才的選拔和任用,實現(xiàn)人力資源儲備與接收的順利接軌,特擬定此實習計劃。
二、 實習對象
西南科技大學(xué)20xx屆大學(xué)生
三、 具體要求為:
1. 專業(yè)要求:工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計、機械設(shè)計及自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程(詳見附件1);
2. 愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽中江縣長期發(fā)展;
3. 有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規(guī)的行為。
四、 實習人數(shù)
20xx年實習人數(shù):105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。
五、 實習時間
第一階段: 1.5個月,20xx年7月10日—20xx年8月25日;
第二階段:6—8個月,20xx年10月—20xx年6月。
六、 項目負責人:
大學(xué)生實習:人事—何貴成
學(xué)校項目建設(shè):新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝,人事—何貴成
七、 實習方式
第一階段
1. 了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識;
2. 理論講座(根據(jù)20xx屆大學(xué)生培訓(xùn)安排,適當加入實習生旁聽);
3. 根據(jù)專業(yè)及個人發(fā)展適當安排意向部門。
第二階段
1. 課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開;
2. 畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內(nèi)須解決的問題或其它相關(guān)課題。
八、
九、 考核方式 : 公司考勤、主管考評及其它考評等。 實習生獎勵及福利待遇(詳見表一)
第一階段:根據(jù)個人表現(xiàn),綜合評分,分為a、b、c、d四個等級。
a級:綜合評分為90分(含)以上,助學(xué)獎金1000元/人,并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生,返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月800元;
b級:綜合評分為75分(含)以上,助學(xué)獎金600元/人,并可進入第二階段實習;或由部門主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生,返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月400元;
c級:綜合評分為60分(含)以上,助學(xué)獎金200元/人,經(jīng)需求部門主管同意后, 可予進入
第二階段實習;
d級:綜合評分為60分以下,不發(fā)予助學(xué)獎金。
第二階段:第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實習期間根據(jù)個人表現(xiàn)綜合評分,分a、b、
c、d四個等級。實習成績由:每2個月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實習期間,其薪資(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行);其它第二階段實習學(xué)生, 公司給予助學(xué)獎金每月20xx元。實習期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。
a級:綜合評分為90分(含)以上,畢業(yè)后免除試用期,并在標準薪資基礎(chǔ)上直接加薪600元—1000元/月;
b級:綜合評分為75分(含)以上,實習生可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后免除試用期,并在標準薪資基礎(chǔ)上直接加薪400元—800元/月;
c級:綜合評分為60分(含)以上,經(jīng)需求部門主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)就職后進入2個月試用期,試用期滿根據(jù)工作表現(xiàn)進行調(diào)薪;
d級:綜合評分為60分以下,公司不予以錄用。
十、 實習地點
廣東省 東莞市 虎門鎮(zhèn) 路東村 東莞建冠塑膠電子有限公司
四川省 德陽市 中江縣 工業(yè)區(qū) 中江湧德電子有限公司
十一、 應(yīng)聘方式
20xx年5月底由學(xué)校統(tǒng)一推薦
十二、 聯(lián)系方式
聯(lián)系方式:
聯(lián)系人:何先生/王先生
核準: 審核: 擬定:
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