壺口瀑布旅游必看攻略3篇
壺口瀑布旅游必看攻略1
壺口瀑布最佳旅游時(shí)間分為兩段，第一是每年春季的4-5月份，此時(shí)正值農(nóng)歷三月間，漫山遍野的桃花盛開，岸邊凍結(jié)的冰崖融化，呈現(xiàn)出一派春意盎然，被稱為“三月桃花汛”。第二是每年秋季的9-11月份雨季剛過去時(shí)，河邊眾多山泉小溪，匯集大量清流，陣陣秋風(fēng)吹過，常伴有彩虹出現(xiàn)，叫做“壺口秋風(fēng)”。這兩個(gè)時(shí)期也是壺口瀑布最佳旅游季節(jié)，到了春秋兩季水大而穩(wěn)，瀑布寬度可達(dá)千米左右，非常壯觀。
壺口瀑布旅游必看攻略2
1、瀑布兩邊的河岸全是較為*整的大巖石，表面覆蓋著一層黃土，瀑布沒有圍欄，所以要特別注意安全，不要站得太靠近。
2、路途較遠(yuǎn)，最好帶些食品，路上食用。
3、多帶御寒的衣服，站在黃河岸邊感受黃河的壯觀，瀑布飛流而下不僅給你帶來豪氣沖天的感慨，也會(huì)帶來冰涼的雨霧和秋風(fēng)，所以保暖很重要。
4、集郵的朋友如果想蓋“壺口”郵戳，可以到一家叫“壺口風(fēng)味飯店”的小飯館找馮國*，他父親就是壺口郵電所的郵政員，他也在郵局幫做臨時(shí)工。
壺口瀑布旅游必看攻略3
1、嘗一嘗黃河里鯉魚的獨(dú)特味道
2、拍一張瀑布上的彩虹橋照片
3、去一趟“九河之蹬 ”的孟門山
4、進(jìn)入壺口瀑布下的龍洞
5、在壺口瀑布邊吶喊
壺口瀑布旅游必看攻略3篇擴(kuò)展閱讀
壺口瀑布旅游必看攻略3篇（擴(kuò)展1）
——描寫壺口瀑布——《游壺口瀑布》3篇
描寫壺口瀑布——《游壺口瀑布》1
去陜西西安旅游，一定要去看一看的景點(diǎn)除了兵馬俑和華清地，就是壺口瀑布了。從西安到壺口瀑布還要坐長(zhǎng)途大巴。
一路所花時(shí)間很長(zhǎng)，看看窗外的風(fēng)景是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。汽車離開市區(qū)后，沿途所見風(fēng)景是一片黃沙和少得可憐的植物，有趣的是，在那陡峭的山上居然可以見到一只老山羊在慢悠悠地走著，山羊的后面還有一位穿著民族服裝的牧民……
當(dāng)我還意猶未盡時(shí)，汽車便進(jìn)入了壺口瀑布，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方矗立著一尊雕像，聽導(dǎo)游說那是紀(jì)念大禹而雕刻的。我們下車后往前走不遠(yuǎn)，就看到了雄偉壯觀的瀑布，可那瀑布卻并沒我想象的那么急。我加快步伐繼續(xù)往前走，這時(shí)，我聽見了悅耳的泠泠水聲，眼前的景象令我震撼：水流以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)沖向我這邊，水花四濺，濺到我的臉上，我淋得又如落湯雞一般，可我并不在乎。水流氣勢(shì)洶洶，濤聲震耳欲聾怪不得它叫壺口瀑布，果真像水壺中倒出了一般不可**。
夕陽西下，斜暉著在瀑布前，出現(xiàn)了一道道彩虹，美麗極了，直到彩虹消失，我很依舊舍不得踏上回家之路。
描寫壺口瀑布——《游壺口瀑布》2
今天我們先要去壺口瀑布，那這瀑布在哪呢？我問媽媽，媽媽笑著說：“那瀑布就在我們的母親河——黃河，由于地勢(shì)的落差而形成的�！边@下我明白了原來我們就快到黃河邊啦。
就在車子在山間盤旋之間，猛然，一條渾濁的大江出現(xiàn)在我們的視野中，終于見到黃河了！奔騰不息的河水將*的山壁都沖刷得干干凈凈，露出黃色的土層，像打了赤腳一樣。沿江而上，“黃河壺口瀑布”幾個(gè)大字出現(xiàn)在對(duì)岸的山體上，細(xì)看之下，原來還是*爺爺?shù)念}字呢。還沒到瀑布邊，就看到河上面升起一團(tuán)團(tuán)的“白霧”，這是什么�。课亿s緊問爸爸，爸爸說這是河水墜落下去而濺起的`水氣。帶著激動(dòng)的心情，我趕緊來到瀑布邊看個(gè)究竟，只見源源不斷而來的急流，到了瀑布的上面，河面突然變窄而且河上出現(xiàn)了一處斷崖，于是水寶寶們像蹦極一樣從上面傾瀉而下，果然像是從壺嘴里倒出來似的，“飛流直下三千尺”，隆隆的水聲像是黃河在怒吼一樣，*觀看瀑布的游人在瀑布面前竟然顯得那么小。聽邊上的一位山西老農(nóng)說，在前面的下游處，有一塊神奇的石頭，黃河水再怎么漲也不能把它淹沒，所以人們給這塊石頭取了個(gè)有趣的名字，叫“烏龜石”。
參觀完壺口瀑布，天色已晚，我們就回家了，真是愉快的一天。
描寫壺口瀑布——《游壺口瀑布》3
我去過很多風(fēng)景宜人、景色壯觀的地方，如：**的****港、山西的壺口瀑布、***大草原等等。但在這其中，對(duì)我印象最深的要數(shù)山西的壺口瀑布了。
壺口瀑布就在我們的母親河黃河上。去年***放七天假，我和爸爸去山西玩，旅游團(tuán)領(lǐng)我們?nèi)サ木包c(diǎn)之一就是黃河壺口瀑布。
到了黃河，我們都十分興奮，導(dǎo)游先給我們作了一些介紹，隨后就讓我們“解散”了。
怪不得母親河“壺口瀑布”這么有名，實(shí)在…實(shí)在太壯觀了!瀑布不是很長(zhǎng)，但是很寬。黃色的河水奔騰而下，浪花翻滾，像一團(tuán)團(tuán)黃色的菜花。水霧升騰，我感覺自己就像在仙境中一樣，不知道該用什么詞來形容!向右邊看，水流好似千萬匹戰(zhàn)馬，場(chǎng)面壯觀。
大約到了下午一兩點(diǎn)，在正面瀑布和右邊瀑布的夾角處出現(xiàn)了一條七彩的彩虹!我都不敢相信自己的眼睛，可這是事實(shí)，我真的看見彩虹了!以前只是聽說過彩虹，沒有親眼看見過，尤其是在瀑布前的彩虹!那一刻，我興奮極了!我急忙用相機(jī)拍下了這令人十分激動(dòng)的景色。
告訴你們，我還摸到了“母親”呢!是這樣的，我發(fā)現(xiàn)在右邊的岸上圍欄外，有一個(gè)小坑，這可是在“隊(duì)伍”中落伍的“隊(duì)員”!啊!果然不一樣，這黃河水就是與眾不同，真爽!水真涼，搓搓手，舒服極了!
最后，再告訴大家一個(gè)小知識(shí)，黃河壺口是陜西和山西的分界線。他們?cè)陉兾骺捶疵�，我們�(cè)谏轿骺凑妫?大家如果想來看黃河壺口瀑布，最好去山西!
我愛壺口瀑布!我愛黃河!我愛“母親”!
壺口瀑布旅游必看攻略3篇（擴(kuò)展2）
——黃河壺口瀑布3篇
黃河壺口瀑布1
晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。我懷著愉快的心情，跟遠(yuǎn)方探親的舅舅、舅媽、哥哥以及媽媽、姨姨、姥姥到陜北的黃河壺口瀑布區(qū)旅游。
相傳遠(yuǎn)古時(shí)期，黃河就是一條臥伏在中原大地的黃龍。它生性暴虐，荼毒生靈。大禹為制服黃龍，在晉陜峽谷之外的龍門發(fā)現(xiàn)了降伏這條惡龍的最佳位置——龍門斷崖絕壁。他將暴龍引入此門，猶如甕中捉鱉，降伏暴龍就易如反掌了。不料峽谷的進(jìn)口處有一巨石擋道，大禹當(dāng)機(jī)立斷，用神斧砍開巨石，一聲天崩地裂的巨響過后，巨石一分為二，出現(xiàn)了一條大裂縫，這就是現(xiàn)在的“壺口”。初次見到壺口瀑布，覺得：黃河像一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦大峽谷。聽導(dǎo)游講：當(dāng)黃河水流經(jīng)壺口時(shí)，寬約400米左右，這時(shí)，河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河，為黃河第一瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。
壺口瀑布，號(hào)稱“天下奇觀”，是理想的旅游勝地。過去因地處深山僻壤，交通阻塞，車輛莫達(dá)，所以能來觀賞者屈指可數(shù)。但今日之壺口，展現(xiàn)新顏。看，黃河大橋飛架，新辟亭閣棧道，登上安樂山，大川風(fēng)光，田園景色，可盡收眼底，使人留戀忘返。
壺口瀑布有時(shí)海嘯奔騰，有時(shí)像細(xì)浪推進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到游人在輕煙云海之中，如騰云駕霧一般。我被這美景陶醉了……
“嘰嘰——”一聲鳥鳴，我被驚醒了。我還是我，瀑布還是瀑布，只是那種寄托在瀑布中的感受，令我回味！
該回去了，離別總是讓人不舍的，走下兩三級(jí)石階，總是回頭望望。最終，瀑布消失在我的視線中，只好在心里默默地回味瀑布中的那份感受，那份沉醉！
黃河壺口瀑布2
暑假里媽媽帶我去陜西游玩。我們第三天的`行程是觀黃河壺口瀑布。**旅游大巴經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的車程，順利地到達(dá)了壺口瀑布。
下車后我們約走了五分鐘，就能聽見黃河的咆哮聲——嘩嘩嘩，黃河像一條騰飛的巨龍，穿行在黃土高原**大峽谷中，上游寬寬的河面到這里就變成了窄的峽谷。奔騰的黃河水聚在這里。發(fā)出轟鳴聲，震耳欲聾，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河之勢(shì)，讓人看得心驚肉跳。它以排山倒海的獨(dú)特雄姿傾瀉而出，這正是偉大**民族的象征。
站在瀑布旁邊，一陣陣水霧騰空而起，隨風(fēng)飄散，迷得游客睜不開眼。飛流的瀑布，濺起的水花，彌漫在天空中，形成了“彩虹天橋”的景象。真美麗呀！我脫下鞋在水中和小朋友忘情地玩耍，打鬧。不知不覺衣服就濕了。
黃河真不愧是母親河，連一個(gè)瀑布都這么著名，這么偉大！��！壺口瀑布你真讓人震撼，讓人流連忘返。她哺育了千千萬萬的**兒女，創(chuàng)造了輝煌的歷史。我面對(duì)著大好山川。做為一名小學(xué)生要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。黃河壺口瀑布我為你驕傲，我為你自豪！
黃河壺口瀑布3
今天我和爺爺。奶奶在車內(nèi)一路疾馳來到了****大黃色瀑布————黃河壺口瀑布。
首先，印入眼簾的是那二十層臺(tái)階。站在臺(tái)階上，眺望不遠(yuǎn)處的橋，像一條巨龍俯臥在河面上。接著我們來到壺口瀑布的跟前，這里人山人海。只見九曲黃河自北流至吉縣龍王山，浩瀚的水面驟然收成一束，傾瀉在高差三十余米深的石槽內(nèi)，形似巨壺注水，故名壺口。這里的的水洪波急湍，驚濤拍岸，聲音如雷霆般響亮，瀑布飛流直下流入黃河中，濺上來的水花直“冒煙”形成了“彩虹通天”的景象。這真是一大奇觀。
黃河壺口瀑布，氣勢(shì)壯觀，讓我不覺想起“不觀壺口大瀑布，難識(shí)黃河真面目”的佳句。這里真是值得中外朋友來此一觀。
壺口瀑布旅游必看攻略3篇（擴(kuò)展3）
——壺口瀑布日記3篇
壺口瀑布日記1
“咱老百姓，真呀真高興……”我哼哼著小曲。因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰乜谄俨肌?/p>
到了壺口瀑布我驚呆了!黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的**大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時(shí)，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣狀山河，為黃河第一大瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。
百花盛開的春天，壺口瀑布像一個(gè)溫柔的姑娘。她的水花湛到臉上涼涼的很舒服。有一些孩子，把自己的小腳丫泡在水里，我看到他們快樂的樣子，我也很想泡一泡。瀑布的下面出現(xiàn)了一條彩虹，好像一座七彩繽紛的鉆石橋。
冰天雪地的冬天，瀑布的上游結(jié)了厚厚的一層冰了，人們可以在上面走來走去的，穿梭于**之間。
當(dāng)我看見這宏偉壯觀的瀑布時(shí)，就想起了朱朝輝騎著摩托車飛躍黃河的故事。在數(shù)萬名觀眾的歡呼下，他從黃河的東岸，騰飛而起，直飛到黃河的西岸。
我喜歡這雄偉壯觀的壺口瀑布，更喜歡美景中發(fā)生的勇敢的事!
壺口瀑布日記2
周日，我和爸爸媽媽姥姥姐姐一起去看壺口瀑布。
我們先開車到宜川，走的是G65，公路一直四面環(huán)山，放眼望去，滿眼的蒼翠。晚上住在宜川縣城。
第二天，我們?cè)缭缇推鸫擦耍粔K去了壺口。剛下車，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一片飛沫，聽見黃河在洶涌奔騰的聲音，走進(jìn)了一點(diǎn)，看見了瀑布前方寬廣的河面，沒有盡頭的黃河水從天邊奔涌而來，當(dāng)黃河水落下來的時(shí)候，撞在了石壁上，撞成了粉，散做了霧，向水蒸氣一樣散在了空中，那氣勢(shì)，猶如千軍萬馬。爸爸告訴我：“因?yàn)楹拥狼胺揭恢笔菍拸V的，可是到了這里，河道突然變窄，而且落差很大，再加上風(fēng)很大，所以就形成了壯觀的壺口瀑布了�！卑职謩傉f完，我就跑到了離瀑布最接近的地方去感受壯觀的壺口瀑布了。剛貼近壺口瀑布，瀑布就派**給我來了個(gè)熱情擁抱，把我淋成了“落湯雞”。
會(huì)玩得媽媽又把我們帶到旁邊的一個(gè)泥灘上，讓我們踩這里的泥巴，特軟特好玩！大家腳剛踩到泥上，就陷了下去，而我卻等到膝蓋都陷下去以后才奮力地往外爬。有好幾次我都“陷得太深無法自拔”還好媽媽拉了我一把，把我來了出來。
快樂的一日半游結(jié)束了，可壯觀的壺口瀑布我永遠(yuǎn)也忘不掉。
壺口瀑布日記3
7月13日，天氣晴朗，烈日當(dāng)空。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去黃河壺口瀑布游玩。
一大早我們就出發(fā)了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了壺口瀑布前。一下車，我就看到一條寬寬**的河流，河里流淌著黃色的河水。媽媽說：“這就是我們偉大的母親河！”當(dāng)我們走到瀑布邊上，看到奔流不息的黃河水從我們面前飛馳而下，無比壯觀！耳邊猶如雷聲般流水的聲音，就像無數(shù)的戰(zhàn)馬在奔馳咆哮，震耳欲聾！自下而上飛起的水霧，時(shí)不時(shí)被風(fēng)一吹形成水滴拍打在我們的臉上，冰冰涼涼的，非常舒服，頓時(shí)把七月的酷熱沖走了大半。我和弟弟高興的.蹲在黃河邊上洗了手，還裝了一瓶黃河水帶回了家。
我看到黃河邊上有好多人牽著毛驢，便好奇的問媽媽：“他們是做什么的？”，媽媽說：“他們是牽著毛驢讓我們這些游客體驗(yàn)這里的人們是如何騎毛驢的�！焙髞�，媽媽讓我穿**大紅襖，披****巾，騎著毛驢沿著壺口瀑布邊上走了一圈。坐在毛驢上，我又緊張又害怕，當(dāng)然還是特別開心的。
一天的行程結(jié)束了！當(dāng)我坐在車上遠(yuǎn)看黃河時(shí)，才發(fā)現(xiàn)黃河奔騰于兩座大山之間，宏偉壯觀！我不會(huì)忘了這次瀑布之行，更不會(huì)忘了我們偉大的母親河！
壺口瀑布旅游必看攻略3篇（擴(kuò)展4）
——壺口瀑布導(dǎo)游詞10篇
壺口瀑布導(dǎo)游詞1
各位游客：
大家好！
歡迎大家來臨汾旅游。我是旅行社的導(dǎo)游員張倩，在這為期三天的堯都之旅中將由我和我們旅行社的資深司機(jī)陳師傅共同為大家服務(wù)，希望我們的服務(wù)能夠給您的旅途提供方便，讓您游的舒心，玩的放心。
為了方便大家?guī)滋斓挠斡[活動(dòng)，我先將臨汾的基本情況給大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹，方便大家隨后幾天的游覽活動(dòng)。臨汾位于山西省東南部，地處黃河中游東岸與太岳山之間，總面積2.1萬*方公里，總?cè)丝诩s400多萬。黃河第二大支流汾河縱穿全市。這里擁有點(diǎn)燃人類第一支火把的光榮，傳說黃帝時(shí)代的倉頡在這里發(fā)明了漢字，*歷史上第一帝第一都均誕生在這里。帝堯之都*陽就是現(xiàn)在的臨汾市（堯都區(qū)），春秋時(shí)期，晉國之都新田就是現(xiàn)在的侯馬市晉文公稱霸中原的基業(yè)就在這里奠定。1953年挖沙時(shí)一鏟挖出個(gè)丁村，3枚人齒化石的出現(xiàn)填補(bǔ)了*舊石器時(shí)代中期的那部分缺環(huán)，*歷史好象在那時(shí)一下子也就完整了。
悠久的歷史，壯麗的山川造就了臨汾市許多著名的旅游景觀。今天我們將要游覽的就是號(hào)稱天下第一黃色大瀑布的吉縣壺口瀑布。
壺口，作為大禹治水“引山表木”的第一標(biāo)記早已名垂史冊(cè)。她包含著我們先祖自強(qiáng)不息的精神，蘊(yùn)藏著**民族的豐富智慧，銘刻著古老的黃河文化印記�？梢哉f，壺口是**民族發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。俗話說“不到長(zhǎng)城非好漢，不見黃河心不死”，從臨汾出發(fā)，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的車程，我們的游覽車已經(jīng)駛?cè)雺乜诰皡^(qū)，大家請(qǐng)拿好自的隨身物品依次下車，注意安全。
進(jìn)入景區(qū)，首先映入我們眼簾的是我左手方向的十里龍槽，龍槽是大自然的杰作，是滾滾的黃河水千萬年來沖刷切割的結(jié)果。由于壺口瀑布終年累月的向下沖擊因而在河床上留下一道深壕，而且每年都在加長(zhǎng)，至今已有10里之遠(yuǎn)，恰似一條匍匐在地的長(zhǎng)龍，故名十里龍槽。
下面我們接著往前走，前面就是大家盼望已久的.黃河母親的心臟－－壺口瀑布了。我想大家都曾從90版的50元***上一睹過了壺口瀑布的風(fēng)采了，那當(dāng)各位身臨其境時(shí)感覺又是如何呢？剛才在車上有為先生問我為什么叫做“壺口”瀑布，下面就請(qǐng)大家一邊欣賞瀑布一邊聽我的介紹。
黃河發(fā)源于青藏高原從高山流向大海，從遠(yuǎn)古流到今天，是高高的巴顏喀拉山孕育了她。她向東流經(jīng)四川、甘肅、寧夏，在***托克托縣河口鎮(zhèn)時(shí)由于受到了呂梁山脈的**，轉(zhuǎn)南進(jìn)入著名的晉陜大峽谷之中，上游數(shù)百米的水面當(dāng)留到下游的龍王辿時(shí)，由于受到河床走勢(shì)的影響，滔滔河水驟然收斂成約50余米，傾瀉在落差30多米的石槽中，形成了一個(gè)巨大的瀑布，看起來就像從茶壺中往外到水，故形象的稱她為“壺口瀑布”。
由于壺口瀑布的落差之大和水勢(shì)之猛，形成了她獨(dú)有的四大景觀：水底冒煙、彩橋通天、群龍戲浪、谷澗起雷。我們大家現(xiàn)在可以看到，水由于慣力跌入幾十米深的深潭中，激起數(shù)十米的水霧，這個(gè)景觀就是“水底冒煙”。有時(shí)天氣好時(shí)，遇上太陽光的折射，還會(huì)看見一條彩虹橫跨*。
這些壯觀的美景，往往是藝術(shù)家、詩人們最愛捕捉的瞬間，偉大詩人李白就在這里留下了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”的萬丈豪情。
接著往前，大家看到的這段跑道就是**明星柯受良97年駕汽車飛越黃河時(shí)的助跑線。不知大家是否記得在柯受良駕汽車飛躍黃河不久后，在99年我們的黃河娃朱朝暉騎摩托車也同樣從這里飛過了壺口瀑布的上空。現(xiàn)場(chǎng)10多萬觀眾和通過衛(wèi)星收看的全世界30多億的觀眾都在第一時(shí)間看到了這又一飛躍黃河的壯舉。這挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝大自然的壯舉，展現(xiàn)了我們黃河兒子的英勇氣概。
壺口瀑布導(dǎo)游詞2
尊敬的旅客
你們好。
接待各人光降汾旅游。我是**觀光社的導(dǎo)游員***，在這為期三天的堯都之旅中將由我和我們觀光社的資深司機(jī)**師傅配合為各人處事，但愿我們的處事可以或許給您的旅途提供利便，讓您游的舒心，玩的安心。
為了利便各人幾天的游覽勾當(dāng)，我先將臨汾的根基環(huán)境給各人做個(gè)簡(jiǎn)樸先容，利便各人隨后幾天的游覽勾當(dāng)。臨汾位于山西省東南部，地處黃河中游東岸與太岳山之間，總面積2.1萬*方公里，總生齒約400多萬。黃河第二大支流汾河縱穿全市。這里擁有點(diǎn)燃人類第一支火炬的慶幸，傳說黃帝期間的倉頡在這里發(fā)現(xiàn)了漢字，*汗青上第一帝第一都均降生在這里。帝堯之都*陽就是此刻的臨汾市(堯都區(qū))，春秋時(shí)期，晉國之都新田就是此刻的侯馬市晉文公稱霸華夏的基業(yè)就在這里奠基。1953年挖沙時(shí)一鏟挖出個(gè)丁村，3枚人齒化石的呈現(xiàn)彌補(bǔ)了*舊石器期間中期的那部門缺環(huán)，*汗青好象在當(dāng)時(shí)一下子也就完備了。
久長(zhǎng)的汗青，絢麗的山水培育了臨汾市很多聞名的旅游景觀。本日我們將要游覽的就是號(hào)稱全國第一黃色大瀑布的吉縣壺口瀑布。
壺口，作為大禹治水“引山表木”的第一標(biāo)志早已名垂史冊(cè)。她包括著我們先祖自強(qiáng)不息的精力，儲(chǔ)藏著**民族的富厚伶俐，銘記著迂腐的黃河文化印記�？梢哉f，壺口是**民族成長(zhǎng)史上一個(gè)重要的里程碑。俗話說“不到長(zhǎng)城非俊杰，不見黃河心不死”，從臨汾出發(fā)，顛末4個(gè)多小時(shí)的車程，我們的游覽車已經(jīng)駛?cè)雺乜诰皡^(qū)，各人請(qǐng)拿好自的隨身物品依次下車，留意安詳。
進(jìn)入景區(qū)，起首映入我們眼簾的是我左手偏向的十里龍槽，龍槽是大天然的**，是滔滔的黃河水萬萬年來沖刷切割的功效。因?yàn)閴乜谄俨冀K年累月的向下攻擊因而在河床上留下一道深壕，并且每年都在加長(zhǎng)，至今已有10里之遠(yuǎn)，好似一條匍匐在地的長(zhǎng)龍，故名十里龍槽。
下面我們接著往前走，前面就是各人渴望已久的黃河母親的心臟--壺口瀑布了。我想各人都曾從90版的50元***上一睹過了壺口瀑布的風(fēng)范了，那當(dāng)列位身臨其境時(shí)感受又是怎樣呢?適才在車上有為老師問我為什么叫做“壺口”瀑布，下面就請(qǐng)各人一邊瀏覽瀑布一邊聽我的先容。
黃河劈頭于青藏高原從高山流向大海，從太古流到本日，是高高的巴顏喀拉山孕育了她。她向東流經(jīng)四川、甘肅、寧夏，在***托克托縣河口鎮(zhèn)時(shí)因?yàn)槭艿搅藚瘟荷矫}的否決，轉(zhuǎn)南進(jìn)入聞名的晉陜大峽谷之中，上游數(shù)百米的水面當(dāng)留到下流的龍王辿時(shí)，因?yàn)槭艿胶哟沧邉?shì)的影響，滾滾河水驟然收斂成約50余米，傾注在落差30多米的石槽中，形成了一個(gè)龐大的瀑布，看起來就像從茶壺中往外到水，故形象的稱她為“壺口瀑布”。
因?yàn)閴乜谄俨嫉穆洳钪蠛退畡?shì)之猛，形成了她獨(dú)占的四大景觀：水底冒煙、彩橋通天、群龍戲浪、谷澗起雷。我們各人此刻可以看到，水因?yàn)閼T力跌入幾十米深的深潭中，激起數(shù)十米的水霧，這個(gè)景觀就是“水底冒煙”。偶然氣候好時(shí)，趕上太陽光的折射，還會(huì)望見一條彩虹凌駕**。
這些壯觀的美景，每每是藝術(shù)家、墨客們最愛捕獲的剎時(shí)，巨大墨客李白就在這里留下了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”的萬丈激情。
接著往前，各人看到的這段跑道就是**明星柯受良97年駕汽車飛越黃河時(shí)的助跑線。不知各人是否記得在柯受良駕汽車奔騰黃河不久后，在99年我們的黃河娃朱朝暉騎摩托車也同樣從這里飛過了壺口瀑布的上空�，F(xiàn)場(chǎng)10多萬觀眾和通過衛(wèi)星收看的全天下30多億的觀眾都在第一時(shí)刻看到了這又一奔騰黃河的壯舉。這挑釁自我，戰(zhàn)勝大天然的壯舉，揭示了我們黃河后世的英勇風(fēng)格。
假如各人細(xì)看腳下這黃河石岸，就會(huì)發(fā)明斷斷續(xù)續(xù)的摩擦陳跡，這就是壺口又一奇景，旱地行船的船道。在我國古代，黃河的貿(mào)易浸染很是龐大。明清期間的商品都是依賴黃河水運(yùn)南下舉辦販賣的�？墒�*日商船到龍王辿時(shí)，因?yàn)閴乜诼洳畲螅埐壅�，水流急，貨船基礎(chǔ)無法飛行，只得用人力拉纖拖出水面，延山西一側(cè)拉過龍槽，再進(jìn)入河中繼承飛行。旱地行船時(shí)艄公們唱著船歌，纖夫們喊著號(hào)子，推、拉、牽、挽相互呼應(yīng)，時(shí)勢(shì)極其壯觀。因此，凡到壺口的人都盼愿一睹黃河艄公“旱地行船”的絕活，痛惜跟著運(yùn)輸業(yè)的成長(zhǎng)這個(gè)行當(dāng)已沒什么傳人了，在古渡的老鎮(zhèn)上只剩下兩位老艄公孤傲地糊口在他們集團(tuán)宿舍一樣的老**里，任芳華同老鎮(zhèn)的富貴一樣徐徐磨滅。
伴侶們，本日的講授就先到這里了，有人說壺口瀑布是可以觸摸的威風(fēng)鑼鼓，是可以注視的黃河大合唱。下面給各人30分鐘的**勾那時(shí)刻，讓您隨便的融入這壯觀的情況中照相留念，不外要提示各人的是，各人不要過分靠前撫玩景觀照相留念要留意本身的安詳和掩護(hù)您的相機(jī)免受水霧的擾亂。愿這次游覽能給各人留下一段柔美的回想!
壺口瀑布導(dǎo)游詞3
黃河壺口瀑布位于陜西省宜川縣城東35公里處的**大峽谷黃河河床中，是世界上的黃色瀑布，因其氣勢(shì)雄渾而享譽(yù)中外。壺口瀑布，是由于黃河流至壺口一帶，*蒼山夾峙，把黃河水約束在狹窄的黃河峽谷中，河水聚攏，收束為一股，奔騰呼嘯，躍入深潭，濺起浪濤翻滾，形似巨壺內(nèi)黃水沸騰。巨大的浪濤，在形成的落差注入谷底后，激起一團(tuán)團(tuán)水霧煙云，景色分外奇麗。
壺口瀑布是黃河中氣勢(shì)宏大的瀑布，壺口*高山聳峙，黃河從上游流經(jīng)這里時(shí)，河床由原先的二、三百米寬驟然縮減到幾十米左右的寬度，然后再墜入落差50多米的壺口狹谷，形成特大的馬蹄狀瀑布群。只有站在壺口，面對(duì)瀑布，目睹巨良翻滾，耳聞濤聲震天，才能真正領(lǐng)略到黃河在奔騰、怒吼和咆哮的浩大氣勢(shì)，在返樸歸真之感中產(chǎn)生人與自然的遐想和戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量，增添一股強(qiáng)烈的民族自豪感。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，李白這句詩中所描繪的就是黃河壺口瀑布的壯觀景象。而**來隨著亞洲飛人柯受良等人一系列飛黃壯舉的成功，壺口瀑布更日漸受到了游人的矚目。
黃河、黃土高原、**峽谷和壺口瀑布及其周圍十里龍槽（奇特的地質(zhì)景觀）、孟門山（黃河河心島）、圪針灘龍王山（黃河古渡口）、石堡寨（高原村寨風(fēng)情）等一起，構(gòu)成大自然的.壯觀景象，早已為炎黃子孫所矚目，并在此形成深遠(yuǎn)而豐富的文化歷史沉淀。1988年被確定為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之后，又被評(píng)為"*旅游勝地四十佳"。
壺口瀑布導(dǎo)游詞4
大叫好我叫高瑞鑫，大家就叫我高導(dǎo)吧！是導(dǎo)游得到可不是搗亂的搗，很榮幸與大家見面！接下來就有我來向大家介紹黃河壺口瀑布！
黃河壺口瀑布位于吉縣城西45公里，距臨汾市165公里處的晉陜峽谷黃河河床中，已成為世界上最大的瀑布，因其氣勢(shì)雄渾而享譽(yù)中外。
壺口瀑布，是由于黃河流至壺口一帶，*蒼山夾峙，把黃河水約束在狹窄的黃河峽谷中，河水聚攏，收束為一股，奔騰呼嘯，躍入深潭，濺起浪濤翻滾，形似巨壺內(nèi)黃水沸騰。巨大的浪濤，在形成的落差注入谷底后，激起一團(tuán)團(tuán)水霧煙云，景色分外奇麗。站在河邊觀瀑，游人莫不唱起“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”這威武雄壯的聲。
壺口瀑布的寬度隨季節(jié)變化而變化。通常情況是，寬度在30米左右，汛期可擴(kuò)展到50米上下，瀑布落差在20-30米之間。
瀑布下方，在連接山西、陜西的七郎窩大橋，瀑布與大橋相映，形成一道誘人景觀。**來，壺口瀑布已成為**壯士“飛黃”的圣地，繼柯受良駕汽車飛黃成功后，朱朝暉又成功地駕駛摩托車在這里飛越黃河。
關(guān)于壺口瀑布，民間有眾多傳說。其中流傳最廣的，是禹鑿孟門。相傳堯舜時(shí)期，黃河水流到壺口，因受孟門山堵阻，*陽一帶常遭嚴(yán)重。堯派鯀治水未成，禹去治水。禹仔細(xì)了解了壺口至龍門的地形，決定采取疏通河道的方法來治理洪水。孟門山在龍門之北，治水便從孟門山開始。
現(xiàn)在可以活動(dòng)，請(qǐng)大家注意安全，現(xiàn)在又我想大家介紹幾項(xiàng)安全事項(xiàng)1、不要跨過警戒線！2、參觀游覽請(qǐng)注意安全，小心突漲水或凌汛。3、請(qǐng)您在計(jì)劃的安全區(qū)域內(nèi)參觀游覽，安全人員的指揮。一個(gè)小時(shí)后就在這里，希望大家旅途愉快！
壺口瀑布導(dǎo)游詞5
壺口瀑布，國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，國家地質(zhì)公園。東瀕山西省臨汾市吉縣壺口鎮(zhèn)，西臨陜西省延安市宜川縣壺口鄉(xiāng)，為兩省共有旅游景區(qū)。北距山西太原387千米;南距陜西西安449千米。
壺口瀑布是*第二大瀑布，世界上最大的黃色瀑布。在水量大的夏季，壺口瀑布?xì)鈩?shì)恢宏;而到了冬季，整個(gè)水面全部冰凍，結(jié)出罕見的巨大冰瀑。
20xx年12月6日前后，由于受持續(xù)降溫天氣影響，黃河壺口瀑布出現(xiàn)流凌、冰掛景觀。
20xx年7月30日，受壺口瀑布上游陜西境內(nèi)云巖河流域強(qiáng)降雨影響，黃河壺口瀑布出現(xiàn)西邊濁浪翻滾東邊白浪滔滔的奇特景觀。
朋友們，今天的講解就先到這里了，有人說壺口瀑布是可以觸摸的威風(fēng)鑼鼓，是可以凝視的黃河大合唱。下面給大家30分鐘的**活動(dòng)時(shí)間，讓您盡情的融入這壯觀的景象中拍照留念，不過要提醒大家的是，大家不要太過靠前觀賞景觀拍照留念要注意自己的安全和保護(hù)您的相機(jī)免受水霧的侵?jǐn)_。愿這次游覽能給大家留下一段美好的回憶!
壺口瀑布導(dǎo)游詞6
壺口瀑布，國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，國家地質(zhì)公園。東瀕山西省臨汾市吉縣壺口鎮(zhèn)，西臨陜西省延安市宜川縣壺口鄉(xiāng)，為兩省共有旅游景區(qū)。北距山西太原387千米；南距陜西西安449千米。
壺口瀑布是*第二大瀑布，世界上最大的黃色瀑布。在水量大的夏季，壺口瀑布?xì)鈩?shì)恢宏；而到了冬季，整個(gè)水面全部冰凍，結(jié)出罕見的巨大冰瀑。
2014年12月6日前后，由于受持續(xù)降溫天氣影響，黃河壺口瀑布出現(xiàn)流凌、冰掛景觀。
2015年7月30日，受壺口瀑布上游陜西境內(nèi)云巖河流域強(qiáng)降雨影響，黃河壺口瀑布出現(xiàn)西邊濁浪翻滾東邊白浪滔滔的奇特景觀。
壺口瀑布導(dǎo)游詞7
游客朋友們：
眼前就是著名的晉陜大峽谷，母親河黃河就流淌在我們的身邊，到了這里，我們就進(jìn)入了壺口瀑布旅游區(qū)，壺口瀑布是國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國家地質(zhì)公園和國家4A級(jí)旅游區(qū)，壺口是最能**黃河以及黃河文明的地方。
您聽，那遠(yuǎn)處傳來的隆隆聲就是壺口在轟鳴在咆哮，激蕩著每一位**兒女的心胸。早在《尚書。禹貢》中記載，“蓋河漩渦，為一壺然”，故名。
壺口瀑布風(fēng)光，隨四季而變換。時(shí)值桃紅柳綠之際，風(fēng)和日麗，遠(yuǎn)山開始披上一層淡淡的翠綠，然而，上游的冰凌仍不時(shí)飄浮而下，匯聚在壺口瀑布的上游寬闊的河道，繼而傾瀉跌下，如山崩地裂，瓊宮驚傾，激起玉屑冰晶，四處拋灑此時(shí)之山光水色，顯得格外嫵媚。倘若大雨滂沱，或陣陣春雨之后，黃河壺口瀑布，若黃龍騰云駕霧而來，只見風(fēng)雨煙霧，彌漫天空，天地水三體一色“四時(shí)霧雨迷壺口，*波滔撼孟門”再恰當(dāng)不過了。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，”黃河之水，若自天上降落下來，跌落到頑石之上，濺起無數(shù)的水珠，眨眼之間便化成了縹縹緲緲的云霧，在陽光的照耀下，一道道絢麗的彩虹，橫跨蒼穹。河水隨后又沖落進(jìn)偏西的一個(gè)深槽，奔騰著流向下游。此情此景，恰如“涌來萬島排山勢(shì)，卷作千雷震地聲�！薄坝橙詹屎邕B山水，滿天風(fēng)雨不見云”。
您看，河道中那塊忽隱忽現(xiàn)的寶石，傳說是伏羲和女媧成親時(shí)的媒石。
沿著左手方向我們看到的長(zhǎng)長(zhǎng)的航道就是曾經(jīng)旱地行船留下的遺跡，它是古代勞動(dòng)人民用汗水和血水寫出的一部血淚史。
望著歷經(jīng)歲月的洗禮卻依然清晰的航道，我們耳邊仿佛又回蕩起：“嗨，嗨喲喲，嗬嗨“的號(hào)子聲，號(hào)子聲聲，回蕩山谷，也是**民族永不低頭，頑強(qiáng)不屈的性格寫照。
今天游覽壺口瀑布景區(qū)已接近尾聲，在這黃河岸邊我們郭下村的村民將為大家表演與黃河息息相關(guān)的壺口斗鼓，在雄健與嬌媚中讓我們感受壺口，或許閉上眼睛，你會(huì)感慨唯有這樣的人，這樣的鼓聲才能與壺口相容，與黃土相容，與祖國相容。
壺口瀑布導(dǎo)游詞8
"源出昆侖衍大流，玉關(guān)九轉(zhuǎn)一壺收"。在陜西宜川和山西吉縣的交界處——**大峽谷里，奔騰著一條大河，這就是我們的母親河——黃河。聞名遐邇的壺口瀑布就座落在這里。
汽車盤旋在一座座丘陵之間，蜿蜒曲折，我的心早就飛到了那氣勢(shì)磅礴的山水之間。
剛一下車，耳邊就傳來巨大的轟鳴聲。遠(yuǎn)處水霧漫天，濤聲如雷。循著水聲往前走，一片蒼涼的黃色映入了眼簾。一動(dòng)、一靜。那奔騰著的黃，是母親河；那靜止的，是作為四大高原之一的黃土高原。這兩種黃，加上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，遠(yuǎn)處青翠的山，成就了一幅震撼人心的美麗畫卷。
站在岸邊，只見湍急的河水裹挾著黃土如脫韁的野馬向我們涌來，猛地跌入三十余米的斷層，濺起碩大的水花。聲勢(shì)浩大，如同萬馬奔騰一般。彌漫的水霧把我們打的透濕。向下望去，溝槽內(nèi)的河水就像沸騰了一樣，"壺口"就是因此得名。
那壺口的水為什么那么急呢？原來，黃河在流經(jīng)前面四個(gè)省份的時(shí)候，河道寬四百多米，到了這一段，驟然收成了幾十米，就形成了"黃河之水天上來"的奇觀。
快看！在急流之中，有一座七彩"長(zhǎng)橋"橫跨了**大峽谷。那是一座太陽和水霧造的橋——彩虹。它像一條在黃河戲水的巨龍，悠然凌駕于千軍萬馬之上。
據(jù)說在過去，黃河是一條主要的交通線路，每天都有數(shù)以千計(jì)的船只要經(jīng)過壺口。怎么辦呢？當(dāng)船只到了這一段時(shí)，人們把貨物卸下，讓纖夫把船拉到岸上，推著前進(jìn)，這就是"旱地行舟"。只到過了壺口，船只和貨物才能繼續(xù)下水前行。
我感嘆這造物者的奇觀，更感嘆勞動(dòng)人民的智慧！
壺口瀑布導(dǎo)游詞9
各位游客，大家好。
歡迎大家來臨汾旅游。我是**旅行社的導(dǎo)游員***，在這為期三天的堯都之旅中將由我和我們旅行社的資深司機(jī)**師傅共同為大家服務(wù)，希望我們的服務(wù)能夠給您的旅途提供方便，讓您游的舒心，玩的放心。
為了方便大家?guī)滋斓挠斡[活動(dòng)，我先將臨汾的基本情況給大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹，方便大家隨后幾天的游覽活動(dòng)。臨汾位于山西省東南部，地處黃河中游東岸與太岳山之間，總面積2。1萬*方公里，總?cè)丝诩s400多萬。黃河第二大支流汾河縱穿全市。這里擁有點(diǎn)燃人類第一支火把的光榮，傳說黃帝時(shí)代的倉頡在這里發(fā)明了漢字，*歷史上第一帝第一都均誕生在這里。帝堯之都*陽就是現(xiàn)在的臨汾市（堯都區(qū)），春秋時(shí)期，晉國之都新田就是現(xiàn)在的侯馬市晉文公稱霸中原的基業(yè)就在這里奠定。1953年挖沙時(shí)一鏟挖出個(gè)丁村，3枚人齒化石的出現(xiàn)填補(bǔ)了*舊石器時(shí)代中期的那部分缺環(huán)，*歷史好象在那時(shí)一下子也就完整了。
悠久的歷史，壯麗的山川造就了臨汾市許多著名的旅游景觀。今天我們將要游覽的就是號(hào)稱天下第一黃色大瀑布的吉縣壺口瀑布。
壺口，作為大禹治水“引山表木”的第一標(biāo)記早已名垂史冊(cè)。她包含著我們先祖自強(qiáng)不息的精神，蘊(yùn)藏著**民族的豐富智慧，銘刻著古老的黃河文化印記�？梢哉f，壺口是**民族發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。俗話說“不到長(zhǎng)城非好漢，不見黃河心不死”，從臨汾出發(fā)，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的車程，我們的游覽車已經(jīng)駛?cè)雺乜诰皡^(qū)，大家請(qǐng)拿好自的隨身物品依次下車，注意安全。
進(jìn)入景區(qū)，首先映入我們眼簾的是我左手方向的十里龍槽，龍槽是大自然的杰作，是滾滾的黃河水千萬年來沖刷切割的結(jié)果。由于壺口瀑布終年累月的向下沖擊因而在河床上留下一道深壕，而且每年都在加長(zhǎng)，至今已有10里之遠(yuǎn)，恰似一條匍匐在地的長(zhǎng)龍，故名十里龍槽。
下面我們接著往前走，前面就是大家盼望已久的黃河母親的心臟——壺口瀑布了。我想大家都曾從90版的50元***上一睹過了壺口瀑布的風(fēng)采了，那當(dāng)各位身臨其境時(shí)感覺又是如何呢？剛才在車上有為先生問我為什么叫做“壺口”瀑布，下面就請(qǐng)大家一邊欣賞瀑布一邊聽我的介紹。
黃河發(fā)源于青藏高原從高山流向大海，從遠(yuǎn)古流到今天，是高高的巴顏喀拉山孕育了她。她向東流經(jīng)四川、甘肅、寧夏，在***托克托縣河口鎮(zhèn)時(shí)由于受到了呂梁山脈的**，轉(zhuǎn)南進(jìn)入著名的晉陜大峽谷之中，上游數(shù)百米的水面當(dāng)留到下游的龍王辿時(shí)，由于受到河床走勢(shì)的影響，滔滔河水驟然收斂成約50余米，傾瀉在落差30多米的石槽中，形成了一個(gè)巨大的瀑布，看起來就像從茶壺中往外到水，故形象的稱她為“壺口瀑布”。
由于壺口瀑布的落差之大和水勢(shì)之猛，形成了她獨(dú)有的四大景觀：水底冒煙、彩橋通天、群龍戲浪、谷澗起雷。我們大家現(xiàn)在可以看到，水由于慣力跌入幾十米深的深潭中，激起數(shù)十米的水霧，這個(gè)景觀就是“水底冒煙”。有時(shí)天氣好時(shí)，遇上太陽光的折射，還會(huì)看見一條彩虹橫跨*。
這些壯觀的美景，往往是藝術(shù)家、詩人們最愛捕捉的瞬間，偉大詩人李白就在這里留下了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”的萬丈豪情。
接著往前，大家看到的這段跑道就是**明星柯受良97年駕汽車飛越黃河時(shí)的助跑線。不知大家是否記得在柯受良駕汽車飛躍黃河不久后，在99年我們的黃河娃朱朝暉騎摩托車也同樣從這里飛過了壺口瀑布的上空�，F(xiàn)場(chǎng)10多萬觀眾和通過衛(wèi)星收看的全世界30多億的觀眾都在第一時(shí)間看到了這又一飛躍黃河的壯舉。這挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝大自然的壯舉，展現(xiàn)了我們黃河兒子的英勇氣概。
如果大家細(xì)看腳下這黃河石岸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的摩擦痕跡，這就是壺口又一奇景，旱地行船的船道。在我國古代，黃河的商業(yè)作用非常巨大。明清時(shí)代的商品都是依靠黃河水運(yùn)南下進(jìn)行銷售的。但是每每商船到龍王辿時(shí)，由于壺口落差大，龍槽窄，水流急，貨船根本無法航行，只得用人力拉纖拖出水面，延山西一側(cè)拉過龍槽，再進(jìn)入河中繼續(xù)航行。旱地行船時(shí)艄公們唱著船歌，纖夫們喊著號(hào)子，推、拉、牽、挽互相呼應(yīng)，場(chǎng)面極其壯觀。因此，凡到壺口的人都渴望一睹黃河艄公“旱地行船”的絕活，可惜隨著運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展這個(gè)行當(dāng)已沒什么傳人了，在古渡的老鎮(zhèn)上只剩下兩位老艄公孤獨(dú)地生活在他們集體宿舍一樣的老**里，任青春同老鎮(zhèn)的繁華一樣漸漸消逝。
朋友們，今天的講解就先到這里了，有人說壺口瀑布是可以觸摸的威風(fēng)鑼鼓，是可以凝視的黃河大合唱。下面給大家30分鐘的**活動(dòng)時(shí)間，讓您盡情的融入這壯觀的景象中拍照留念，不過要提醒大家的是，大家不要太過靠前觀賞景觀拍照留念要注意自己的安全和保護(hù)您的相機(jī)免受水霧的侵?jǐn)_。愿這次游覽能給大家留下一段美好的回憶！
壺口瀑布導(dǎo)游詞10
大家好！今天我?guī)ьI(lǐng)大家游覽的是黃河壺口瀑布。我叫xxx，擔(dān)任今天的導(dǎo)游，你們就叫我x導(dǎo)吧！大家都曾從90版的50元***上一睹過了壺口瀑布的風(fēng)采了，那身臨其境時(shí)感覺又是如何呢？
大家請(qǐng)隨我一起看左手邊，這是黃河的主流，因?yàn)楝F(xiàn)在的水量不夠豐沛，所以只有主流有水，支流幾乎干涸了。壺口瀑布最佳觀賞期分為兩段，一是春季4至5月份，正值農(nóng)歷三月間，漫山遍野的山桃花盛開，岸邊凍結(jié)的冰崖消融，稱為“三月桃花汛”；二是秋季9至11月份雨季剛過去時(shí)，河邊眾多山泉小溪，匯集大量清流，陣陣秋風(fēng)吹過，常有彩虹出現(xiàn)，被稱為“壺口秋風(fēng)”。這兩個(gè)時(shí)期，水大而穩(wěn)，瀑布寬度可達(dá)千米左右。
大家隨我一起往前走，看左前方，那是一個(gè)觀景臺(tái)，聽，現(xiàn)在已經(jīng)能聽到隱隱約約的瀑布聲了。馬上，大家就能看到以前只能在圖片中見到的黃河壺口瀑布了。
請(qǐng)大家隨我繼續(xù)往前走，這就是黃河壺口瀑布，看，河水的上游很寬，到中間突然變得狹窄起來，水流也變得湍急起來，當(dāng)遇到幾十米的斷崖時(shí)，它們便猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而下，好像我們腳下的大地都被震得顫動(dòng)起來。
由于壺口瀑布的落差很大，水流落下的瞬間被激起了一層如煙似霧的水珠，使我們都沉浸在如夢(mèng)似幻的快樂中。之后，河水繼續(xù)向下游流去，河道逐漸變得開闊起來，水流也變得*緩了許多。
下面請(qǐng)大家隨我一起進(jìn)入龍洞。傳說，這是大禹治水時(shí)修建的，我們將穿過大約兩三層樓高度的石梯，一會(huì)兒大家就會(huì)看到更壯觀的場(chǎng)面。（帶領(lǐng)大家穿過石梯）
我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了龍洞下方，大家隨我一起看右前方，在我們這個(gè)位置看，水好像從天上砸下來一樣，也就不難想象李白當(dāng)年暢游后寫下的“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”的詩句了。
今天的壺口瀑布之旅就結(jié)束了，希望以后有機(jī)會(huì)我們?cè)俸献�，也希望大家不要忘記我—楊�?dǎo)，謝謝大家！
壺口瀑布旅游必看攻略3篇（擴(kuò)展5）
——《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)10篇
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)1
【教學(xué)目標(biāo)】
感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢(shì)，了解壺口瀑布的特點(diǎn)
2、品味文章優(yōu)美的語言，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手法描寫瀑布
3、學(xué)會(huì)聯(lián)想和引申，領(lǐng)悟作者借自然景觀所表達(dá)的對(duì)人生的思考和對(duì)民族精神的歌頌
【教學(xué)重點(diǎn)】
品味文章優(yōu)美的語言，領(lǐng)會(huì)運(yùn)用多種手法描寫的妙處并學(xué)習(xí)使用。
領(lǐng)悟作者借自然景觀所表達(dá)的對(duì)人生的思考和對(duì)民族精神的歌頌。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、領(lǐng)悟作者借自然景觀所表達(dá)的對(duì)人生的思考和對(duì)民族精神的歌頌
（一）【課堂導(dǎo)入】
多**播放壺口瀑布的視頻，學(xué)生欣賞時(shí)，教師激情導(dǎo)入。
（黃河是我們的母親河，歷代文人對(duì)其不乏贊美之詞，如“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”“九曲黃河萬里沙，浪淘XX自天涯”，今天讓我們通過梁衡的游記散文《壺口瀑布》一同去領(lǐng)略“天下黃河一壺收”的奇特景觀。）
�。ǘ绢A(yù)習(xí)反饋】
用簡(jiǎn)練的語言說說什么是“壺口”以及壺口瀑布形成的原因
�。系椎暮有倪�有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸�，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。黃河的河床在這里由寬而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流從高達(dá)幾十米的斷面沖下，就形成了壺口瀑布。）
（三）【初讀課文，巧梳理】默讀課文思考：
1、作者一共幾次游覽了壺口瀑布分別是什么時(shí)候?qū)?yīng)哪些段落兩次，分別是雨季和枯水季節(jié)雨季——第2段；枯水季節(jié)——第3——5段
2、初次相識(shí)，壺口瀑布給作者留下了怎樣的印象
氣勢(shì)磅礴、危險(xiǎn)、震耳欲聾、與眾不同、聲勢(shì)浩大
�。ㄋ模旧钊胙凶x，品味語言】
1、品讀3———5段，談一談你讀到了一個(gè)怎樣的壺口瀑布
�。ㄐ〗M討論，圈畫出重點(diǎn)詞句，并作分析）
2、第五段寫石頭有什么作用
�。ㄓ檬^來襯托水與命運(yùn)抗?fàn)幍囊庵玖χ畧?jiān)強(qiáng)。屬于側(cè)面描寫）
（五）【再讀課文，感悟主旨】
結(jié)合課文最后一段，思考：作者寫作本文，只是為了向我們介紹壺口瀑布嗎他在寫景中蘊(yùn)含了怎樣的思想感情
（作者寫的不僅僅是黃河之水，更是一種人生的姿態(tài)，一種百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。黃河是**民族的母親河，黃河的性格也正是**兒女的性格。黃河在壺口將其巨大力量淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。作者贊美黃河，正是贊美**民族百折不撓、自強(qiáng)不息的精神。）
（六）【身體力行，愛我**】
如果有一位外國友人向你了解我們**民族的母親河———黃河，你會(huì)怎樣給他介紹（100字左右）
溫馨提示：結(jié)合本文所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容
�。ㄆ撸疽曨l欣賞，*美】
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)2
教學(xué)目標(biāo)：
1、反復(fù)朗讀，能讀出壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢(shì)。
2、抓住關(guān)鍵語段，品味文章優(yōu)美的語言，學(xué)習(xí)寫景散文的賞析方法。
3、領(lǐng)會(huì)黃河精神的象征意義，理解黃河精神在職場(chǎng)和人生中的重要作用。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、結(jié)合朗讀，品味文章極具感染力的.語言，體會(huì)壺口瀑布的特點(diǎn)。
2、理解壺口瀑布與**民族精神之間的聯(lián)系。
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入
黃河流域是**民族的搖籃，孕育了璀璨的華夏文明。因此，黃河是**民族名副其實(shí)的母親河。如果要去瞻仰這位母親，你知道黃河的哪一處景觀是不可不看的嗎今天我們通過梁衡的游記散文《壺口瀑布》一同領(lǐng)略“天下黃河一壺收”的奇特景觀。
二、自讀課文，落實(shí)字詞
1、自讀課文，借助工具書查檢并記憶生詞的讀音及解釋。
2、課堂交流補(bǔ)充，當(dāng)堂**檢測(cè)。
3、齊讀課文，想象作者描繪的畫面。
三、整體感知
1、如果為壺口瀑布選擇一個(gè)詞作為宣傳語，你覺得哪一個(gè)詞最為貼切結(jié)合文中相關(guān)語句，說說你的理由。
2、文中作者寫了兩次看壺口瀑布的經(jīng)歷，為什么寫兩次的景觀對(duì)于表現(xiàn)壺口瀑布的壯觀起到怎樣的作用
3、朗讀課文，想象、感受壺口瀑布的景觀。
四、感受壺口水的陽剛之美
1、文章重點(diǎn)寫第二次看壺口瀑布，第二次看壺口瀑布主要表現(xiàn)壺口瀑布的水有怎樣的特點(diǎn)
2、討論：作者是怎樣表現(xiàn)壺口瀑布之水的陽剛之美的怎樣表現(xiàn)壺口瀑布之水的有力的
不同方面多種角度描寫
通過寫石側(cè)面表現(xiàn)水
擬人的手法為水注入了生命力
恰當(dāng)形象的奇特比喻
想象的動(dòng)詞選擇
短促有力的句式
排比鋪陳的句式
3、朗讀課文第四、五段，讀出力度感，讀出陽剛之美。
4、朗讀互評(píng)，再讀。(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重要字詞的重音，果斷有力的短句，排比句式的速度語氣變化)
五、景與情的關(guān)系，理解文章主旨
1、作者寫這篇游記散文是否僅僅停留在了所見之景有多美，有多奇特壯觀的層次上作者僅僅是為了表現(xiàn)壺口瀑布之水的陽剛之美嗎由水想到個(gè)人——由個(gè)人想到民族(有層級(jí)的過渡，少說教味，易于理解接受)2、壺口瀑布之水與作者所思所想之間存在怎樣的關(guān)聯(lián)相似、聯(lián)系——觸景生情，融情于景(什么景什么情)
3、穿插：*古人關(guān)于水的智慧：上善若水，以柔克剛，水滴石穿——辯證思維。
4、在思考的基礎(chǔ)上朗讀文章最后一段，并說說你怎樣理解文章最后一句話“這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見”(思考：這篇文章結(jié)尾標(biāo)注了寫作日期，有何用意)
5、在更深刻的理解的基礎(chǔ)上再次朗讀課文，在朗讀中感受作者所要表達(dá)的情感并且將這種情感通過朗讀表現(xiàn)出來。
六、作業(yè)
運(yùn)用排比句式，進(jìn)行一段景物描寫，并在其中融入自己的所思所感，做到情景交融。
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)3
教學(xué)目標(biāo)：
1.積累優(yōu)美的四字短語;
2.朗讀品味，感受文章遣詞造句的特點(diǎn);
3.學(xué)習(xí)借景抒情手法，理解作者主張的“三境美”寫法。
教學(xué)重點(diǎn)：
朗讀品味，理解“三境美”寫法。
教學(xué)難點(diǎn)：
“三境美”寫法的理解。
課時(shí)安排：
1課時(shí)課前要求：
預(yù)習(xí)課文，理解內(nèi)容，積累典雅的四字短語。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1.《壺口瀑布簡(jiǎn)介》視頻導(dǎo)入
2.看了這段視頻，對(duì)于壺口瀑布，你心動(dòng)了嗎的確，正如這個(gè)視頻里介紹的一樣，季節(jié)不同，壺口瀑布的景致也不同，自然觀感也有區(qū)別。著名**理論家、散文家、科普作家梁衡先生就是如此。下面，就讓我們緊隨梁衡先生的步伐一起來再神游壺口瀑布吧。
二、檢查預(yù)習(xí)
各組同學(xué)交流自己所積累的四字短語。
三、概說課文
1.三言兩語概說課文，用“這是一篇
的文章”說話。提示：內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)方式的運(yùn)用、寫法等等角度。
2.學(xué)生活動(dòng)
3.總結(jié)展示：
這是一篇寫景型游記;
這是一篇描述“我”兩次游覽壺口瀑布的所見所聞所感的游記;這是一篇生動(dòng)描繪壺口瀑布既有磅礴氣勢(shì)，又有柔和優(yōu)美特點(diǎn)的文章;
這是一篇借描壺口瀑布之景抒發(fā)對(duì)歷盡艱辛、壓而不彎、勇往直前民族精神的贊頌之情的文章;
這是一篇結(jié)構(gòu)精巧的文章;
這是一篇既有“形境”，又有“情境”，更有“理境”這三境美的文章……
梁衡先生在寫作上有自己的主張，他認(rèn)為文章，尤其是散文寫作，其美就要具有三個(gè)境界美：“形境”美、“情境”美、“理境”美。今天，我們就重點(diǎn)來理解這三境美!
四、選點(diǎn)精讀
1.趣味練習(xí)：為圖配“詩”。
從課文中第3、4段中提取描寫壺口瀑布的文字為投影的五張圖片配一段詩意的文字。
�、賹W(xué)生**活動(dòng);
②師展示預(yù)設(shè)的文字分角色朗讀
A(男)河水排排涌來，
其勢(shì)如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，碎成堆堆白雪。
(女)山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。
B那*坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌，四跌，跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。
C(男)這邊洪流沿著龍槽邊沿轟然而下，看，如一卷飛毯從空抖落，不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出扎，那樣凝重，那樣猛烈。
(女)那邊黃浪或鉆石覓縫，汩汩如泉;或淌過石板，潺潺成溪;或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……
小結(jié)：同學(xué)們，剛剛咱們所讀文字，生動(dòng)逼真地再現(xiàn)了壺口瀑布的景象，這就是文章的“形境美”。
2.美點(diǎn)品析
精讀第3、4段，從字詞句、修辭手法、描寫方法、表達(dá)方式、寫作手法、寫景角度等方面任選一點(diǎn)作美點(diǎn)品析。①學(xué)生活動(dòng)
小結(jié)：這兩段美點(diǎn)多多：用詞準(zhǔn)確之美、句式運(yùn)用之美、修辭手法之美、色彩搭配之美、以靜襯動(dòng)之美、移步換景之美、穿插用典之美、映襯手法之美、情感抒發(fā)之美。
透過語言的品析，我們既讀到了壺口瀑布在枯水季節(jié)的特點(diǎn)，又讀到了作者的情感，這情融于景，情景交融的意境就是“情境美”。那體現(xiàn)“理境美”的在哪里呢讀背最后一段。
五、背誦積累
1.師生合作共讀最后一段。
2.理，就是哲理或者道理。在這段中你讀到了什么“理”明確：作者由壺口瀑布剛?cè)嵯酀?jì)的特點(diǎn)中，感悟到黃河精神，再由物及人，升華至**民族的精神。這樣一深化，“理境”就水到渠成了。
3.展示變形的文字，讓學(xué)生背誦。
黃河博大寬厚，柔中有剛;挾而不服，壓而不彎;不*則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。
這就是黃河精神!
這就是**民族之精魂!
六、總結(jié)
羅丹說過：美麗的風(fēng)景之所以使人感動(dòng)，不是由于它給人或多或少舒適的感覺，而是由于它引起人們的思想。我想，正因?yàn)槿绱�，我們才能讀到這樣境界高遠(yuǎn)的文章。
七、板書
壺口瀑布、形境、情境、理境
八、課后作業(yè)
嘗試著運(yùn)用“三境美”的寫作理念來寫一篇不少于600字的記敘文，題目不限。
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)4
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：朗讀課文，感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢(shì)。
能力目標(biāo)：品味文中富有表現(xiàn)力的語言，體會(huì)壺口瀑布的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)寫景細(xì)膩，運(yùn)用多種方法描寫壺口瀑布?xì)鈩?shì)磅礴、雄偉有力的寫法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：理解作者的所思所感，激發(fā)對(duì)黃河的熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛做國河山河文化歷史的美好情懷。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：品味文中富有表現(xiàn)力的語言，體會(huì)壺口瀑布的特點(diǎn)。
難點(diǎn)：理解作者的所思所感，激發(fā)對(duì)黃河的熱愛之情。
三、教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
四、教學(xué)與學(xué)法
1.教學(xué)方法：情境教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法、問題教學(xué)法、多**輔助教學(xué)法。
2.學(xué)法指導(dǎo)：自主探究學(xué)習(xí)法、小組合作分享法。
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課：
情境導(dǎo)入：面對(duì)美，人們的感受是不同的。老師這里有兩幅瀑布的圖片，請(qǐng)大家看一看你更喜歡哪一幅？喜歡第一幅的同學(xué)請(qǐng)把你的手高高地舉起來，讓老師看到。喜歡第二副的同學(xué)也請(qǐng)你把手高高地舉起來讓老師看到。非常好，希望大家再這一節(jié)課中都能夠積極投入。第一種瀑布是柔美**的，給人舒服的感覺，這種美很容易被人接受。第二種瀑布是粗獷豪放的，這種美則是不太容易被人接受的。第二幅圖片中的瀑布因?yàn)楹沉恐螅蔀榱耸澜缟献畲蟮狞S色瀑布，也是我們的母親河黃河上唯一的瀑布----壺口瀑布。它的磅礴氣勢(shì)震撼著無數(shù)人，作家梁衡就曾兩次到過那里，并寫下了自己的所見所感，今天我們就走進(jìn)梁衡先生的《壺口瀑布》，去領(lǐng)略它那別樣的美。
�。ǘ┏鍪緦W(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)生齊讀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)）
�。ㄈ┳灾鳈z測(cè)：給下列加點(diǎn)的字注音。
推搡（ ）漩渦（ ）汩汩（ ）霎時(shí)（ ）
怒不可遏（ ）出軋（ ）挾而不服（ ）
�。ㄋ模┪谋緦W(xué)習(xí)：
1.整體感知：
枯水季的壺口瀑布給作者留下了怎樣的印象（用一些形容詞概括）
2.品讀感悟：
品讀：“河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢(shì)如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。而山是清冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在�！保ń處熞龑�(dǎo)，學(xué)生賞析）
讀出壺口瀑布的氣勢(shì)磅礴，總結(jié)賞析句子的各種方法。
小組合作賞析：“當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，**的，**的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺?灘壁上散**，或鉆石覓縫，汩汩如泉;或淌過石板，潺潺成溪;或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫�！�
合學(xué)指導(dǎo)：可從修辭、動(dòng)詞、句式等角度來賞析；先**思考，做好批注；小組交流解疑，需要老師幫助可舉手示意。
（賞析完成后，配樂誦讀。板書“壯美”“情”“贊美”“熱愛”）
作者寫了壺口瀑布的水后，為什么又寫“腳下的石？
3.探究主旨
請(qǐng)同學(xué)們齊讀第6自然段，思考：作者通過描寫壺口瀑布這一勝景來抒發(fā)什么樣的情感？（板書“情景交融”）
�。ㄎ澹┩卣固嵘�
觀看壺口瀑布視頻，示范所思所想：羅丹曾說過：美麗的風(fēng)景之所以使人感動(dòng)，不是由于它給人或多或少舒適的感覺，而是由于它引起人們的思想。面對(duì)這樣的壺口瀑布。我想到了在黃土高原上，那消化著紅豆角角老南瓜的后生們，忘情的、沒命的擊打著的安塞腰鼓！想到了在陜北高嶺上，那曲調(diào)高亢，旋律奔放的信天游！想到了在關(guān)中地區(qū)，那大喊大叫，喜怒哀樂皆形于色的秦腔！這些文化體現(xiàn)的就是黃河精神，就是我們的民族精神。
思考：面對(duì)這樣雄偉壯美的壺口瀑布，你想到了什么？（比如：人生啟迪、歷史、文化……）
（六）小結(jié)：
《壺口瀑布》寫景細(xì)膩，通過多角度觀察，運(yùn)用多種修辭手法，抓住景物特征寫出了壺口瀑布的聲勢(shì)形力，給人以身臨其境的感覺，通過壺口瀑布透視了黃河博大寬厚的雄壯之美，再由黃河的性格聯(lián)想到挾而不服、壓而不彎、遇強(qiáng)則抗、勇往直前的民族精神，抒發(fā)了對(duì)黃河的熱愛，對(duì)**民族偉大精神的贊美之情。這不僅是一篇有新意的游記，更是一篇帶給人啟迪的哲理散文。
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)5
教學(xué)目標(biāo)：
通過朗讀，感受文章重點(diǎn)字詞和短句、排比句增強(qiáng)語言氣勢(shì)和力度的表達(dá)效果。
掌握觸景生情，融情于景的寫作方法，感受作者在寫景過程中抒發(fā)的豐富的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過朗讀，感受文章重點(diǎn)字詞和短句、排比句增強(qiáng)語言氣勢(shì)和力度的表達(dá)效果。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握觸景生情，融情于景的寫作方法，感受作者在寫景過程中抒發(fā)的豐富的思想感情。
教學(xué)方法：
討論、講析法
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、黃河流域是**民族的搖籃，孕育了璀璨的華夏文明。因此，黃河是**民族名副其實(shí)的母親河。如果要去瞻仰這位母親，你知道黃河的哪一處景觀是不可不看的嗎？
2、今天我們通過梁衡的游記散文《壺口瀑布》一同領(lǐng)略“天下黃河一壺收的”奇特景觀。
3、作者
梁衡（1946—）山西霍州人。1968年畢業(yè)于*人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)**。
他歷任《*》**、國家**出版總署報(bào)刊管理司司長(zhǎng)、副署長(zhǎng)等職，現(xiàn)任《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯、*作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員、***協(xié)會(huì)全委會(huì)常務(wù)理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)。
二、自讀課文，落實(shí)字詞
1、自讀課文，借助工具書查檢并記錄生詞的讀音及解釋。
2、課堂交流補(bǔ)充，當(dāng)堂**檢測(cè)
3、齊讀課文，想象作者描繪的畫面
三、整體感知
1、如果為壺口瀑布選擇一個(gè)詞作為宣傳語，你覺得哪一個(gè)詞最為貼切？結(jié)合文中相關(guān)語句，說說你的理由。
2、文中作者寫了兩次看壺口瀑布的經(jīng)歷，為什么寫兩次的景觀，對(duì)于表現(xiàn)壺口瀑布的壯觀起到怎樣的作用？
3、朗讀課文，想象感受壺口瀑布的景觀
4、結(jié)構(gòu)：開門見山——兩次觀瀑布——石——卒章顯志
四、感受壺口水的陽剛之美
1、文章寫第二次看壺口瀑布是重點(diǎn)，第二次看壺口瀑布主要表現(xiàn)壺口瀑布的水有怎樣的特點(diǎn)？
2、討論：作者是怎樣表現(xiàn)壺口瀑布之水的陽剛之美，怎樣表現(xiàn)壺口瀑布之水的有力的？
不同方面多種角度描寫
通過寫石側(cè)面表現(xiàn)水
擬人的手法為水注入了生命力
恰當(dāng)形象的比喻
奇特想象的動(dòng)詞選擇
短促有力的句式
排比鋪陳的句式
3、朗讀課文第四、五小節(jié)，讀出力度感，讀出陽剛之美。
4、朗讀互評(píng)，再讀（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重要字詞的重音，果斷有力的短句，排比句式的速度語氣變化）
五、景與情的關(guān)系，理解文章主旨
1、作者寫這篇游記散文是否僅僅停留在了所見之景有多美，有多奇特壯觀的層次上？作者僅僅是為了表現(xiàn)壺口瀑布之水的陽剛之美嗎？
由水想到個(gè)人——由個(gè)人想到民族
（有層級(jí)的過渡，少說教味，易于理解接受）
2、壺口瀑布之水與鎖著所思所想之間存在怎樣的關(guān)聯(lián)？
相似、聯(lián)系——觸景生情，融情于景
什么景什么情
3、穿插：*古人關(guān)于水的智慧：上善若水，以柔克剛，水滴石穿——辯證思維
4、在思考的基礎(chǔ)上朗讀文章最后一小節(jié)，并說說你怎樣理解文章最后一句話“這偉大只有在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們所看見”？
�。ㄋ伎迹哼@篇文章結(jié)尾標(biāo)注了寫作日期，有何用意？）
5、在更深刻的理解的基礎(chǔ)上再次朗讀課文，在朗讀中感受作者所要表達(dá)的情感并且將這種思考通過朗讀表現(xiàn)出來。
6、精讀學(xué)習(xí)第8自然段：
�、僮宰x第8自然段，畫出作者每次看到黃河時(shí)的不同感受的句子。
�、谧x了這些迥然不同的描繪，你有怎樣的感受？
�、圩髡咴啻慰吹竭^黃河，為什么說“從今天起，我才稱得上真正的黃河的子孫”呢？（讓學(xué)生理解感受：無堅(jiān)不摧，無往不勝，堅(jiān)韌剛強(qiáng)是我們**民族的魂，是激勵(lì)我們，鞭策我們奮勇向前的強(qiáng)大力量。壺口瀑布的雄壯磅礴正體現(xiàn)了這一力量，它讓作者熱血為之沸騰，所以，作者說“從今天起，我才稱得上真正的黃河的子孫”。）
�、苣囊痪浔磉_(dá)了作者已讀懂了壺口瀑布蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵？找出來讀一讀，說說你的體會(huì)，并談?wù)劥司浔磉_(dá)上有什么特點(diǎn)。（它的威力在……鼓動(dòng)，它的雄風(fēng)在……呼嘯，它的精神在……閃動(dòng)；排比句內(nèi)容上一層層深入，讀起來有氣勢(shì)，有韻律美，使表達(dá)的情感抒發(fā)地酣暢淋漓）
⑤指導(dǎo)感情朗讀：你從這母親河的魂魄中汲取了什么營養(yǎng)？把你的感受讀出來吧！學(xué)習(xí)
六、作業(yè)
運(yùn)用排比句式，進(jìn)行一段景物描寫，并在其中融入自己的所思所感，做到情景交融。
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)6
設(shè)計(jì)思路：
《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文，作者在文中不僅精細(xì)地描摹了壺口瀑布的磅礴、雄壯的氣勢(shì)，更由黃河的“挾而不服”，“壓而不彎”的“勇往直前”很自然和貼切地想到了人們的經(jīng)歷，由對(duì)黃河的歌頌涌向?qū)θ说母桧�，使讀者受到極大的啟示和鼓舞。
本文語言優(yōu)美，意境雄渾，感情真摯，設(shè)計(jì)本課時(shí)考慮以誦讀為**，以小組合作學(xué)習(xí)為方式，借助于多**教學(xué)，讓學(xué)生在小組交流中感知課文內(nèi)容，通過多**直觀教學(xué)進(jìn)一步體驗(yàn)作者情感，最后通過誦讀強(qiáng)化感悟，悟得作者的情感。
設(shè)計(jì)時(shí)力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為主，強(qiáng)調(diào)自主感受，學(xué)會(huì)合作，輔以現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢(shì)，了解壺口瀑布的特點(diǎn)；
能力目標(biāo)：
品味文章優(yōu)美的語言，領(lǐng)會(huì)運(yùn)用多種手法描寫瀑布的妙處；
情感目標(biāo)：
學(xué)會(huì)聯(lián)想和引申，領(lǐng)悟作者借自然景觀所表達(dá)的對(duì)人生的思考和對(duì)民族精神的歌頌。
教學(xué)重難點(diǎn)：
拉進(jìn)學(xué)生與課文的距離，通過朗讀表現(xiàn)壺口瀑布雄壯的氣勢(shì)，體會(huì)蘊(yùn)涵其中的民族精神，感悟作者豐富的情感。
教學(xué)方法：
1、朗讀教學(xué)法。朗讀是領(lǐng)會(huì)文章情致的最好方法。在反復(fù)朗讀中引導(dǎo)學(xué)生感受壺口瀑布磅礴的氣勢(shì)和作者的情感。
2、討論點(diǎn)撥法，品讀鑒賞法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)學(xué)生課前到圖書館、網(wǎng)上查閱有關(guān)壺口瀑布的圖片及資料。
2、解決生字詞，讀通文章，了解文章大意。
3、選擇自己喜歡的段落，熟讀。
教學(xué)安排：
1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、黃河是我們的母親河，歷代文人贊美“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，“黃河天險(xiǎn)，壺口最驚人。飛流撼天地，濤聲泣鬼神”，今天通過課文的學(xué)習(xí)，我們來領(lǐng)略壺口瀑布的雄壯的氣勢(shì)。
2、簡(jiǎn)介壺口
壺口瀑布位于山西吉縣，是我國的第二大瀑布，浩淼的黃河水由500多米寬突然收縮到40多米，從30多米落差的壺口飛流直下，奔瀉于十里龍槽，據(jù)說，此景如壺注水，故名“壺口”。這是何等壯觀的巨壺啊，有如神來之手掂起一壺黃水傾天而倒，看那沖天的巨浪咆哮著、翻滾著、噴射著，猛烈地左擊右打兩邊的石壁，狂放地奔騰向前，像濁流化成的利劍，劃開*的河床。走進(jìn)瀑口，只見激浪滔天，水氣彌漫，真有驚濤拍岸，濁浪排空，倒卷半天云煙之勢(shì)。站在水流最急的瀑口，只見高遠(yuǎn)奮發(fā)的黃河像卷起一陣颶風(fēng)，急速地從身邊呼嘯而過，仿佛一不留神，就會(huì)被激流卷走。夏秋兩季，壺底急升隨風(fēng)而動(dòng)的彩虹，使懸瀉天地間的瀑布更具雄渾的美感。
二、整體感知
請(qǐng)同學(xué)自讀課文，從文中找出壺口瀑布名字的由來。文章中兩次寫到壺口瀑布的情景，分別是在什么季節(jié)？在文中標(biāo)出兩次的段落。
三、研讀課文
�。ㄒ唬┯昙局械膲乜谄俨�
1、初次相識(shí)，壺口瀑布給他留下了怎樣的印象呢？從文中找出描寫雨季中壺口瀑布的語句。作者從哪些角度來描繪的？從中感受到雨季的壺口瀑布怎樣的特點(diǎn)？
聽覺：在半山腰“濤聲隱隱如雷”，近處濤聲“震耳欲聾”；
視覺：霧氣彌漫“像一鍋正沸騰著的水”，“那溝已被灌得浪沫橫溢”。
感受：急慌慌、心還在不住地跳
驚心動(dòng)魄、氣勢(shì)磅礴
2、作者是如何將壺口瀑布的特點(diǎn)描繪出來的？
運(yùn)用比喻，將濤聲比作雷聲，把河水比作沸水突出壺口瀑布的驚心動(dòng)魄、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。
（二）枯水季節(jié)的壺口瀑布
1、朗讀課文第三至第五自然段，雨季的壺口瀑布這樣令人膽戰(zhàn)心驚，那么枯水季的壺口又以怎樣的面貌展現(xiàn)在作者面前呢？分別寫了什么地方的河水？圈畫出能夠體現(xiàn)壺口瀑布特點(diǎn)的語句。體會(huì)其表達(dá)作用。（小組交流討論）
上游：“河水從五百米寬的河道上排擠涌來，其勢(shì)如千軍萬馬——————宇宙間仿佛只有這水的存在�！蓖ㄟ^比喻、擬人，生動(dòng)形象地寫出了黃河之水波濤洶涌，威武雄壯，大浪裹小浪，翻江倒海，飛流直下，奔騰激越的情勢(shì)。表現(xiàn)出壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢(shì)，充溢著催人奮進(jìn)的前赴后繼，勇往直前的精神。
龍槽壺口：“那*坦如席的大水像是被無形的大洞吸著，頓時(shí)攏成一束，——————一大川水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧，從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄——————。”
運(yùn)用比喻、擬人形象地寫出黃河奔騰至此由于地理環(huán)境的改變，一下從河床跌入深谷。河水被碎成點(diǎn)，碎成霧，變成了水的另一種形態(tài)。
“**的，**的，渾厚莊重如一卷飛毯從空中抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。”
運(yùn)用比喻形象生動(dòng)地寫出了這是奔騰的黃河之水已變成了非流而下的瀑布——渾厚、壯闊、猛烈、凝重。
“于是又有一些各自奪路而走——————或鉆石覓縫，汩汩如泉；或——————或——————像一曲交響樂，一幅寫意畫�！边\(yùn)用排比、擬人、比喻的修辭手法形象地寫出了河水在遇到阻礙后尋找其他的出路，成為泉、溪，突出其柔的一面。
眼前的河水：“—————腳下的石——————被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳——————切出一道深溝�！边\(yùn)用比喻形象生動(dòng)地寫出河水堅(jiān)強(qiáng)，遇強(qiáng)則抗，堅(jiān)韌的特點(diǎn)。
�。ㄈ┳髡邽槭裁丛賹懙诙沃埃�要寫第一次來觀看壺口瀑布的感受？
第一次是遠(yuǎn)觀，寫壺口瀑布給人驚心動(dòng)魄的感覺，為后文具體描寫第二次觀看壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢(shì)起到鋪墊和渲染的作用。在讀者心中留下深刻印象。
（四）這黃河之水使作者想到什么？
想到了人——“我突然陷入了沉思，眼前這小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、泉、霧所有水的形態(tài)——————造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？”
作者看壺口瀑布，由黃河集納了海、河、泉、霧所有水的形態(tài)，想到人的各種情感，想到了博大包容的胸懷。這因?yàn)槿绱�，在作者筆下黃河之水也被賦予人的情感，而作者對(duì)黃河的贊美之情正是寄予在對(duì)黃河之水的描寫之中。這種寫法是“寓情于景，情景交融”。
想到民族的精神——“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不*則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。”
作者運(yùn)用擬人、排比的修辭手法，再次描寫了驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，雄渾磅礴的氣勢(shì)，表現(xiàn)出黃河之水博大寬厚，柔中有剛的性格特點(diǎn)及前赴后繼，勇往直前的精神。同時(shí)有黃河的性格想到**民族雖歷經(jīng)艱難，但寧折不彎，堅(jiān)忍剛強(qiáng)，勇往直前的精神。通過議論和抒情，抒發(fā)了**民族偉大精神的贊美之情。
�。ㄎ澹┡錁防首x課文最后兩段，教師指導(dǎo)朗讀，感受作者在文字中所表達(dá)的情感。
四、課堂小結(jié)
黃河的美不在終點(diǎn)，而在充滿陽剛之氣的驚濤拍岸的過程中，作者從威武雄壯、奔騰雄壯的黃河水中不僅看到了祖國錦繡的山河，更賦予了黃河一種無堅(jiān)不摧，無往不勝，堅(jiān)忍剛強(qiáng)民族精神。
五、板書設(shè)計(jì)
第一次：
驚心動(dòng)魄、氣勢(shì)磅礴
第二次：
上游：波瀾壯闊前赴后繼勇往直前
龍槽壺口：碎成點(diǎn)，碎成霧瀑布泉、溪
眼前的河水：石——被水鑿得窟窟竅竅切出一道深溝
河——人——**民族的精神（無堅(jiān)不摧、堅(jiān)忍剛強(qiáng)、勇于反抗）
�。ń杈笆闱椋形镅灾荆�
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)7
教學(xué)目標(biāo)：
1、有感情的朗讀課文，在朗讀中感受壺口瀑布的美。
2、了解游記的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法
3、理清思路，明確寫景方法及角度，并且能夠在賞析句子的同時(shí)抓住景物特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
有感情的朗讀課文，在朗讀中感受壺口瀑布的美。
教學(xué)難點(diǎn)：
理清思路，明確寫景方法及角度，并且能夠在賞析句子的同時(shí)抓住景物特點(diǎn)。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入：
黃河像一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的**大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時(shí)，寬約500米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。今天我們就通過梁衡的游記散文《壺口瀑布》一同去領(lǐng)略“天下黃河一壺收”的奇特景觀吧。(板書課題及作者)
二、新授課文：
單元導(dǎo)讀：首先，翻到第五單元的單元導(dǎo)讀，仔細(xì)閱讀，然后說一說，你從中有什么發(fā)現(xiàn)
從單元導(dǎo)讀中我們知道，這一單元的課文都是游記，那么什么是游記
游記是文學(xué)體裁之一，散文的一種，以輕快的筆調(diào)，生動(dòng)的描寫，記述旅途中的見聞，某地的**生活，社會(huì)生活，風(fēng)土人情和山川景物，名勝古跡等等，并表達(dá)作者思想感情。
游記的特點(diǎn)，先游后記，親見真聞。學(xué)游記，首要的是要抓住景和情。
二、作者簡(jiǎn)介
梁衡，山西霍州人。的**理論家、散文家、科普作家和政論家。曾榮獲全國青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)和*“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)稱號(hào)。其**作品有《沒有**的角落》《**綠葉的脈絡(luò)》《**原理的思考》等。
三、整體感知
1、認(rèn)識(shí)生字詞。
鑄(zhù)告誡(jiè)推搡(sǎng)霎時(shí)(shà)
馳騁(chěng)漩渦(xuán)寒噤(jìn)迂回(yū)
汩汩(gǔ)濕漉漉(lù)震耳欲聾(zhèn)
潺潺(chán)前呼后擁(yōng)怒不可遏(è)
2、說說作者幾次游覽了壺口瀑布分別在什么季節(jié)
第一次，雨季;第二次，枯水季節(jié)。
3、請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言說出什么是“壺口”壺口瀑布形成的原因。
(1)溝底的河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸�，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。
(2)黃河的河床在這里由寬而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流從高達(dá)幾十米的斷面沖下，就形成了壺口瀑布。
4、壺口瀑布與其他瀑布的不同之處表現(xiàn)在何處
“壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰觀垂空的水幕，而是由*地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流�！�
三、朗讀課文，感受不同之處
1、品讀2—5自然段，思考：雨季的瀑布和枯水季節(jié)的瀑布各有什么特點(diǎn)你是從哪些句子中看出來的
(1)品讀第二自然段，思考：
雨季瀑布的特點(diǎn)：危險(xiǎn)、驚心動(dòng)魄、氣勢(shì)磅礴
從下面的句子中可以看出來：
a、車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。
b、那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……
c、我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個(gè)可怕的警覺:仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我吞沒。
2、朗讀3-5自然段段，思考：
枯水季瀑布的特點(diǎn):雄偉壯觀、柔中帶剛、勇往直前
�、趶南旅婢渥又锌闯鰜恚�
a、河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢(shì)如千軍萬馬互相擠著，撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。
b、或鉆石覓縫，汩汩如泉;或淌過石板，潺潺成溪;或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。
c、人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被**竟會(huì)這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)帯?/p>
(過渡：作者寫的不僅僅是黃河之水，更是一種人生的姿態(tài)，一種意境，一種無堅(jiān)不催，無往不勝，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神。)
2、通觀全文，作者只是向我們介紹壺口瀑布這一風(fēng)景名勝嗎他在寫景中蘊(yùn)含了怎樣的思想感情
作者由黃河之水聯(lián)想到民族精神。他由黃河的“柔中帶剛”“遇強(qiáng)則抗”“勇往直前”想到了**民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
四、小結(jié)
作者描繪了壺口瀑布驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面、雄渾磅礴的氣勢(shì)表現(xiàn)出黃河之水博大寬厚、柔中帶剛的性格特點(diǎn)及前仆后繼、勇往直前的精神。同時(shí)由黃河的性格想到**民族雖歷經(jīng)艱難，但寧折不彎、堅(jiān)韌剛強(qiáng)，勇往直前的精神。
抒發(fā)了作者對(duì)百折不撓、勇往直前、自強(qiáng)不息的**民族精神的贊美之情。
五、拓展延伸
請(qǐng)大家談?wù)勎覀?*民族有哪些經(jīng)歷能體現(xiàn)出百折不撓、自強(qiáng)不息的精神作為中學(xué)生的我們是否應(yīng)該具備這種精神。
六、作業(yè)設(shè)計(jì)
收集有關(guān)黃河的詩句和文章。
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)8
教學(xué)目標(biāo)：
1、反復(fù)朗讀，能讀出壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢(shì)。
2、抓住關(guān)鍵語段，品味文章優(yōu)美的語言，學(xué)習(xí)寫景散文的賞析方法。
3、領(lǐng)會(huì)黃河精神的象征意義，理解黃河精神在職場(chǎng)和人生中的重要作用。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、結(jié)合朗讀，品味文章極具感染力的.語言，體會(huì)壺口瀑布的特點(diǎn)。
2、理解壺口瀑布與**民族精神之間的聯(lián)系。
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入
黃河流域是**民族的搖籃，孕育了璀璨的華夏文明。因此，黃河是**民族名副其實(shí)的母親河。如果要去瞻仰這位母親，你知道黃河的哪一處景觀是不可不看的嗎今天我們通過梁衡的游記散文《壺口瀑布》一同領(lǐng)略“天下黃河一壺收”的奇特景觀。
二、自讀課文，落實(shí)字詞
1、自讀課文，借助工具書查檢并記憶生詞的讀音及解釋。
2、課堂交流補(bǔ)充，當(dāng)堂**檢測(cè)。
3、齊讀課文，想象作者描繪的畫面。
三、整體感知
1、如果為壺口瀑布選擇一個(gè)詞作為宣傳語，你覺得哪一個(gè)詞最為貼切結(jié)合文中相關(guān)語句，說說你的理由。
2、文中作者寫了兩次看壺口瀑布的經(jīng)歷，為什么寫兩次的景觀對(duì)于表現(xiàn)壺口瀑布的壯觀起到怎樣的作用
3、朗讀課文，想象、感受壺口瀑布的景觀。
四、感受壺口水的陽剛之美
1、文章重點(diǎn)寫第二次看壺口瀑布，第二次看壺口瀑布主要表現(xiàn)壺口瀑布的水有怎樣的特點(diǎn)
2、討論：作者是怎樣表現(xiàn)壺口瀑布之水的陽剛之美的怎樣表現(xiàn)壺口瀑布之水的有力的
不同方面多種角度描寫
通過寫石側(cè)面表現(xiàn)水
擬人的手法為水注入了生命力
恰當(dāng)形象的奇特比喻
想象的動(dòng)詞選擇
短促有力的句式
排比鋪陳的句式
3、朗讀課文第四、五段，讀出力度感，讀出陽剛之美。
4、朗讀互評(píng)，再讀。(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重要字詞的重音，果斷有力的短句，排比句式的速度語氣變化)
五、景與情的關(guān)系，理解文章主旨
1、作者寫這篇游記散文是否僅僅停留在了所見之景有多美，有多奇特壯觀的層次上作者僅僅是為了表現(xiàn)壺口瀑布之水的陽剛之美嗎由水想到個(gè)人——由個(gè)人想到民族(有層級(jí)的過渡，少說教味，易于理解接受)2、壺口瀑布之水與作者所思所想之間存在怎樣的關(guān)聯(lián)相似、聯(lián)系——觸景生情，融情于景(什么景什么情)
3、穿插：*古人關(guān)于水的智慧：上善若水，以柔克剛，水滴石穿——辯證思維。
4、在思考的基礎(chǔ)上朗讀文章最后一段，并說說你怎樣理解文章最后一句話“這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見”(思考：這篇文章結(jié)尾標(biāo)注了寫作日期，有何用意)
5、在更深刻的理解的基礎(chǔ)上再次朗讀課文，在朗讀中感受作者所要表達(dá)的情感并且將這種情感通過朗讀表現(xiàn)出來。
六、作業(yè)
運(yùn)用排比句式，進(jìn)行一段景物描寫，并在其中融入自己的所思所感，做到情景交融。
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)9
教學(xué)目標(biāo)
1、反復(fù)朗讀，能對(duì)壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢(shì)談出自己的感受。
2、抓住關(guān)鍵語段，品味文章優(yōu)美的語言，學(xué)習(xí)寫景散文的賞析方法。
3、領(lǐng)會(huì)黃河精神的象征意義，理解黃河精神在職場(chǎng)和人生中的重要作用。
教材分析重點(diǎn)結(jié)合朗讀，品味文章極具感染力的語言，體會(huì)壺口瀑布的特點(diǎn)。
難點(diǎn)理解壺口瀑布與**民族精神之間的聯(lián)系。
教具準(zhǔn)備多**課件
教學(xué)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課，激發(fā)感情
觀看壺口瀑布航拍視頻，感受黃河、感受壺口瀑布的雄偉壯觀。
新授：
�。ǘ┙榻B壺口瀑布
壺口瀑布位于晉陜兩省交界處，是我國第二大瀑布，滔滔黃河至此由500多米寬突然收縮到40多米，由30多米落差的壺口飛流直下，奔瀉于十里龍槽�？�，那沖天的巨浪咆哮著，奔騰著，狂放向前，像濁流化成了利劍，劈開*的河床，站在瀑口只見激浪滔天，水汽彌漫，驚濤拍岸，只見黃河像一陣急速的颶風(fēng)從眼前呼嘯而過，仿佛一不留神就會(huì)被急流卷走，這就是天下黃河一壺收的“壺口瀑布”。
�。ㄈ┏踝x課文，重點(diǎn)字詞學(xué)習(xí)
tuīsǎnghánjìnchíchěng
推推搡搡寒噤馳騁
xuánwōnùbúkěè
漩渦怒不可遏
wùǎichūzhágǔgǔrúquán
霧靄出軋汩汩如泉
xiéérbúfú
挾而不服
教學(xué)設(shè)計(jì)（三）品讀語段，體驗(yàn)感悟
教師引導(dǎo)：剛才同學(xué)們通過朗讀感受到了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象，那么現(xiàn)在讓我們一起隨著畫面近距離的去感受一下她的氣勢(shì)。
1、學(xué)生朗讀文章描寫瀑布的精彩片段，把壺口瀑布震撼人心的氣勢(shì)讀出來，把自己的感悟、體驗(yàn)讀出來。
2、教師安排學(xué)生誦讀描寫瀑布的精彩片段。學(xué)生品評(píng)揣摩這一精彩片段。（從形、聲、色、氣勢(shì)、寫作手法引導(dǎo)）
3、請(qǐng)學(xué)生說說壺口得名的由來
溝底的河心還有一條河，
是突然凹下去的一條深溝，
當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸保垲^入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。
這龍漕頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)“丁”字。
4、請(qǐng)生分析壺口瀑布形成的原因
黃河的河床在這里由寬而窄，由高而低，陡然跌落至四十多米寬的深溝中，巨大的水流攏成一束，奔泄于十里龍槽，就形成了壺口瀑布。
�。ㄋ模┨骄柯�(lián)想，領(lǐng)悟情感
作者梁衡從聲音、形態(tài)、氣勢(shì)、偉力等方面描寫了壺口瀑布的特點(diǎn)，給我們身臨其境的感受，但是閱讀這類借景抒情類的散文，我們能不能只關(guān)注那些優(yōu)美的寫景句子？不能，我們還應(yīng)該透過文字看到文字背后作者的思想情感和寫作意圖。
那么這篇文章中作者寫了幾次到壺口？
1、初見壺口
作者曾兩次到過壺口瀑布，初次相識(shí)，作者聽見什么？看到什么？有什么感受？
聽覺：
濤聲隱隱如雷
視覺：
霧氣彌漫
像一鍋正沸著的水
浪沫橫溢
感受：
什么也看不見，什么也聽不見。
可怕、吞沒
濤聲如雷、霧氣蒸騰、氣勢(shì)磅礴
�。@心動(dòng)魄或膽戰(zhàn)心驚）
2、（二）再見壺口
雨季的壺口瀑布這樣令人膽戰(zhàn)心驚，那么枯水季的壺口又以怎樣的面貌展現(xiàn)在作者面前呢？
這一次，壺口瀑布給你留下怎樣的印象？
雄偉壯闊、剛?cè)嵯酀?jì)等
為什么作者將水的各種形態(tài)與人的各種感情聯(lián)系起來？
水的各種形態(tài)的特點(diǎn)與人的各種情感特點(diǎn)有相通之處。如海、河、瀑泉、霧的形態(tài)表現(xiàn)，與喜、哀、怨、愁相似。
3、總結(jié)兩次看瀑布的基本內(nèi)容
（五）朗讀4到結(jié)尾段，分析文章主旨
因?yàn)闆_出壺口是黃河偉力的集中表現(xiàn)，表現(xiàn)出飽歷磨難的黃河博大寬厚、不屈不撓、勇往直前的偉大性格特點(diǎn)。
這篇借景抒情散文讓我們感受到了壺口瀑布磅礴、雄壯的氣勢(shì)，透過瀑布我們看到了黃河挾而不服，壓而不彎，勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)性格。黃河是**民族的母親河，黃河的性格也正是我們**民族的性格。相信我們每一位同學(xué)都能用黃河的性格面對(duì)自己未來職場(chǎng)的生活。
�。┓治鑫闹械膬�(yōu)美句子
1、車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。
2、于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，**的，**的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋……
3、它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙?*，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。
4、人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被**竟會(huì)這樣怒不可遏。
�。ㄆ撸┎贾米鳂I(yè)
二選一：
1、綜觀全文，展開想象的翅膀，請(qǐng)你在練習(xí)本上畫出你心里的壺口瀑布。
2、摘抄文中最打動(dòng)你的語句，并寫出你的感受。
板書設(shè)計(jì)：
壺口黃河**民族
氣勢(shì)磅礴博大寬厚寧壓不彎
多姿多彩柔中有剛勇往直前
教學(xué)后記
�。ǚ此迹┒�、二二班上課時(shí)，同學(xué)們的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，課堂紀(jì)律較好且積極性較高，二三班存在比較大的問題，嘗試多增加課堂趣味性，看是否能改變這種狀況。
《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)10
教學(xué)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文，在朗讀中感受壺口瀑布的美。
2.抓住關(guān)鍵句，品味文章富有表現(xiàn)力的語言特點(diǎn)。
3.學(xué)習(xí)作者從聲響、形狀、態(tài)勢(shì)等不同角度來描寫壺口瀑布的特點(diǎn)的方法。
4.領(lǐng)會(huì)文章蘊(yùn)含的深刻意義——無堅(jiān)不摧、無往不勝、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的民族精神。
第1課時(shí)
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，而最能體現(xiàn)黃河奔騰的氣勢(shì)的，莫過于黃河壺口瀑布了，教師簡(jiǎn)單介紹壺口瀑布的位置與形成。出示3張有關(guān)瀑布的照片，請(qǐng)學(xué)生判斷哪張為“壺口瀑布”。請(qǐng)學(xué)生用一個(gè)詞語，描繪一下3張中最喜歡的那幅照片，或在看到照片時(shí)的感覺。
今天我們學(xué)習(xí)的“文化散文”家梁衡筆下的壺口瀑布，感受壺口瀑布的氣勢(shì)。
二、教學(xué)新課
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：朗讀課文，感受壺口瀑布的氣勢(shì)
教師播放課文朗讀錄音，學(xué)生聽讀，一邊聽一邊畫出描寫壺口瀑布的語句，感受語言的魅力及壺口瀑布的氣勢(shì)。
學(xué)生**朗讀，根據(jù)剛剛聽讀的體會(huì)，帶著感情朗讀課文，再次體會(huì)壺口瀑布的意境美。并說說文章兩次寫到壺口瀑布的情景，分別是什么季節(jié)。在文中標(biāo)出兩次所在的段落。
明確：第一次是雨季，在第二自然段;第二次是枯水季節(jié)，在第三、四自然段。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：分析壺口瀑布的特點(diǎn)
1.要求學(xué)生從文中找出描寫雨季和枯水季壺口瀑布的語句。思考：雨季的瀑布有什么特點(diǎn)枯水季的瀑布又有何特點(diǎn)你是從哪些句子中看出來的
明確：(1)雨季壺口瀑布特點(diǎn)：驚心動(dòng)魄、氣勢(shì)磅礴。
從下面句子可以看出來：
�、佘囘�在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。
�、谀菧弦驯还嗟美四瓩M溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……。
�、畚以陟F中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個(gè)可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒。
(2)枯水季瀑布的特點(diǎn)：氣勢(shì)磅礴、雄偉壯大、堅(jiān)韌不拔、剛中帶柔的特點(diǎn)。
從下面句子可以看出來：
�、俸铀畯奈灏倜讓挼暮拥郎吓排庞縼�，其勢(shì)如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：體會(huì)黃河象征的民族精神
請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀課文“我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么……造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎”
1.小組討論：應(yīng)該用怎樣的語氣朗讀這段文字
明確：語氣應(yīng)該由*緩漸漸提速，帶著驚嘆、贊美的語氣朗讀。
2.看到這黃河之水使作者想到什么流露出怎樣的情感
明確：由海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，想到了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情，想到了博大包容的胸懷。正因?yàn)槿绱�，在作者筆下黃河之水也被賦予人的情感，而作者對(duì)黃河的贊美之情正是寄予在對(duì)黃河之水的描寫之中。這種寫法是“寓情于景，情景交融”。
3.請(qǐng)繼續(xù)朗讀第六自然段，作者由黃河之水想到人之外，還想到了什么
明確：想到民族的精神。他由黃河的“柔中帶剛”“遇強(qiáng)則抗”“勇往直前”聯(lián)想到**民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈，借對(duì)黃河的贊美，表達(dá)對(duì)**民族百折不撓、勇往直前精神的歌頌。
小結(jié)：作者描寫了黃河之水驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面、雄渾磅礴的氣勢(shì)，表現(xiàn)出黃河之水博大寬厚、柔中有剛的性格特點(diǎn)及前赴后繼、勇往直前的精神。同時(shí)由黃河的性格想到**民族雖歷經(jīng)艱難，但寧折不彎，堅(jiān)忍剛強(qiáng)，勇往直前的精神。通過議論和抒情，抒發(fā)了對(duì)**民族偉大精神的贊美之情。
三、板書設(shè)計(jì)
第2課時(shí)
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
上節(jié)課我們跟著作者一起感受了壺口瀑布雨季和枯水季不同的美，并體會(huì)了黃河之水象征的民族精神，請(qǐng)同學(xué)們一起來回顧黃河之水有哪些精神(請(qǐng)學(xué)生發(fā)言)。這節(jié)課我們將從寫作手法和語言特點(diǎn)方面繼續(xù)感受壺口瀑布的氣勢(shì)和精神。
二、教學(xué)新課
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：體會(huì)側(cè)面描寫的表達(dá)效果
1.在寫雨季的壺口時(shí)，作者寫“只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳……”這一感受，有何用意
明確：側(cè)面描寫，從“我”的感受出發(fā)，間接寫出了在雨季瀑布令人畏懼的氣勢(shì)，使人感受較深，省略更是令人遐想無窮。
2.你還能找到運(yùn)用側(cè)面描寫的例子嗎
明確：第三自然段，“當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。”引用當(dāng)?shù)厝酥v的“豬毛被拔光”的事，側(cè)面體現(xiàn)壺口瀑布的迅疾。
3.作者在寫了壺口瀑布的水之后，為什么又寫腳下的石呢
明確：寫腳下的石被水鑿得窟窟竅竅，旋出光溜溜的大坑，側(cè)面表現(xiàn)出河水遇強(qiáng)則抗，堅(jiān)韌的特點(diǎn)，表明水的剛強(qiáng)和抗?fàn)幘瘛?/p>
4.作者的重點(diǎn)是要寫枯水季的壺口瀑布，為什么還要寫第一次來觀看壺口瀑布的感受
明確：第一次是遠(yuǎn)觀，寫壺口瀑布給人驚心動(dòng)魄的感覺，為后文具體描寫第二次觀看壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢(shì)起到鋪墊和渲染的作用。在讀者心中留下深刻印象。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：品味本文語言特色及效果
1.作者是從哪些角度來描繪雨季瀑布的特點(diǎn)的
明確：①聽覺角度：在半山腰“濤聲隱隱如雷”，近處濤聲“震耳欲聾”。
�、谝曈X角度：“河谷里霧氣彌漫”“像一鍋正沸著的水”“那溝已被灌得浪沫橫溢”，到了岸上“回望那團(tuán)白煙”。
2.作者描繪雨季壺口瀑布時(shí)的語言具有怎樣的特點(diǎn)請(qǐng)找出你認(rèn)為最有表現(xiàn)力的一句具體分析。
(1)車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。
明確：本句運(yùn)用比喻，將濤聲比作雷聲，把洶涌澎湃的河水比作沸水，突出壺口瀑布驚心動(dòng)魄、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。
(2)(瀑布)是由*地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……。
明確：句中用了“跌”“吸”“灌”“沖”一系列動(dòng)詞來描寫河水，突出河水險(xiǎn)急、洶涌澎湃的氣勢(shì)，使河水的形象更加立體可感。
3.作者描寫了壺口上游的河水和腳下的深溝，找出相應(yīng)的語段，仔細(xì)品味其語言特色，體會(huì)其意境。
(1)上游：“河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢(shì)如千軍萬馬……宇宙間仿佛只有這水的存在�！�
明確：運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，將枯水季仍然氣勢(shì)磅礴、洶涌無比的瀑布水流快、水密的特點(diǎn)展現(xiàn)了出來，令人仿佛身臨其境一般，回味無窮。
(2)龍槽壺口：
�、佟澳�*坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著，頓然攏成一束……消失在遠(yuǎn)山青色的背景中�！�
明確：運(yùn)用“吸”“攏”“沖”“跌”“碎”“升”“跨”“穿”一連串的動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出黃河奔騰至此由于地理環(huán)境的改變，一下從河床跌入深谷，碎成點(diǎn)，碎成霧，充滿靈性與生命力量。
備課筆記
【學(xué)法指導(dǎo)】
分析描寫壺口瀑布的語言特點(diǎn)，應(yīng)該從多種角度入手，修辭手法、用詞角度、句式特點(diǎn)等。②“**的，**的，渾厚莊重如一卷飛毯從空中抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈�！�
明確：運(yùn)用比喻，形象生動(dòng)地寫出了這時(shí)奔騰的黃河之水已變成了飛流而下的瀑布——渾厚、壯闊、猛烈、凝重。
�、邸坝谑怯钟幸恍└髯詩Z路而走……像一曲交響樂，一幅寫意畫�！�
明確：運(yùn)用排比、擬人、比喻的修辭手法和長(zhǎng)短句結(jié)合的語言，形象地寫出了河水在遇到阻礙后尋找其他的出路，成為泉、溪，突出其柔的一面。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：學(xué)習(xí)本文寫景的語言特點(diǎn)
作者調(diào)動(dòng)多種感官，運(yùn)用擬人、排比等修辭手法，并運(yùn)用一系列具有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，結(jié)合自身的感受，描寫了壺口瀑布驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面、雄渾磅礴的氣勢(shì)，表現(xiàn)出黃河之水博大寬厚、柔中有剛的性格特點(diǎn)及前赴后繼、勇往直前的精神。請(qǐng)你選取生活中的一處景物，仔細(xì)觀察，結(jié)合內(nèi)心感受，寫一個(gè)描寫景物的片段。不少于200字。
示例：站在湖岸的觀景臺(tái)上，我激奮的心情幾乎躍出胸腔。試想，面對(duì)這一湖藍(lán)得“暈”人的碧水，撲面的芳香水汽，哪有生命不振奮呢哪有意興不飛揚(yáng)呢我盡全力把身子往前傾，脖子向前伸，瞪大眼睛向湖中望去。湖中間的水域，似乎有一臺(tái)一刻不停運(yùn)轉(zhuǎn)著的機(jī)器，生產(chǎn)出粼粼清波，后頭的清波驅(qū)趕著前面的，一齊向四面遞進(jìn)，奔向湖岸;陽光照在清波上，粼粼閃動(dòng)，有些晃眼，像薄薄的金片鋪于太陽底下;清波一波連著一波，波波相依，蔚為壯觀，就像天上掉下來的一塊布滿無數(shù)皺褶的綠色大布;藍(lán)色的湖面映托著湛藍(lán)的天空，天空高遠(yuǎn)，朵朵白云如只只綿羊，悠閑自得，似乎是不愿意離開這人間美景;湖面上水霧氤氳，繚繞著彎扭著盤旋著往天空升騰，但到了一定高度就不見了蹤影。
壺口瀑布旅游必看攻略3篇（擴(kuò)展6）
——黃河壺口瀑布作文5篇
黃河壺口瀑布作文1
九曲黃河萬里沙，海淘風(fēng)簸自天涯。這兩句詩引起了我對(duì)黃河的無限向往。今年的暑假，我終于得以親臨黃河，親近氣勢(shì)磅礴的黃河壺口瀑布。
壺口瀑布位于陜西和山西交界處的**大峽谷里。踏入景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，懸崖險(xiǎn)峻、陡峭，兩邊怪石嶙峋，那被稱為十里龍槽。著名的壺口瀑布就在槽底嘩嘩沖刷。只見飛瀑四濺，瀑流翻攪，棕黃色的河水突然變成一朵朵白色浪花。河水漸行漸遠(yuǎn)，變成了綠色，可不一會(huì)兒，又變回了黃色，像魔術(shù)師一樣。
在十里龍槽的頂端，人們圍著落差最大的地方，近距離接觸瀑布。我飛快跑過去，只見原本*靜的河水突然急速涌入，交匯成了飛瀑激流，水在互相撞擊著，不斷翻滾著，在陡峭的巖石坡上傾瀉而下，沖擊著底下的河床。水流激起了浪濤，驚濤拍岸，濁浪滔天，如同萬馬奔騰。那氣勢(shì)，排山倒海，驚天動(dòng)地，仿佛要吞噬一切。
黃河水沖擊著巖石，炸出的水花拋撒出無數(shù)水珠，真是飛珠濺玉。晶瑩的水珠如**般向游人射來，游人都被淋成了落湯雞。水珠對(duì)人們笑著，大家也在歡呼著，叫嚷著，快樂地迎接母親河送來的圣水。沐浴著母親河的河水，呼吸著母親河送來的清風(fēng)，抬頭一看，茫茫的水霧彌漫在空中，在夕陽映照下，一道七色彩虹在瀑布上若隱若現(xiàn)，好漂亮！
怎么樣，如此壯觀的壺口瀑布，太令人震撼了吧！
黃河壺口瀑布作文2
黃河是**民族的母親河，其中的壺口瀑布頗為壯觀。
壺口瀑布位于陜西和山西交界處，那邊群山環(huán)繞。從遠(yuǎn)處眺望黃河，河水緩慢地流著，河灘上裸露著一塊塊堅(jiān)硬的石頭，高低不*。再近些，隱隱約約地聽到隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。河水也變得湍急起來。
進(jìn)去景區(qū)，登上河灘，眼前的景象讓我激動(dòng)不已。北邊的高地上，黃河水*靜而緩慢地流淌著，在靠近瀑布邊的河面上，河水突然加快了腳步，從瀑布上奔騰而下，落入下游，洶涌澎湃地向東流去。這氣勢(shì)如發(fā)威的猛獸橫沖直撞，又像千軍萬馬沖鋒陷陣一般，這不禁讓我想到了李白的詩句：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！�
瀑布上，黃黃的河水從高處落下來，濺起了很多小水珠，形成蒙蒙的`水霧，這就是黃河壺口瀑布的一大奇觀“水底生煙”。這些水霧在陽光的照耀下，變成了一道美麗又神奇的彩虹。那些小水珠漸漸飄遠(yuǎn)了，可是彩虹依舊留在瀑布上空，舍不得離開。我趕緊把這美麗的景象抓拍下來。
黃河壺口瀑布還有幾條支流，一條小支流剛好經(jīng)過西面的河灘，我仔細(xì)觀察支流里的水，那水黃黃的，還夾雜著很多泥沙，我接了一大瓶水，哇塞，這簡(jiǎn)直是“奶茶”�。�
黃河水繼續(xù)流淌著，咆哮著，仿佛是一首激昂的“黃河交響曲”，在我們耳邊環(huán)繞……
黃河壺口瀑布作文3
晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。我懷著愉快的心情，跟遠(yuǎn)方探親的舅舅、舅媽、哥哥以及媽媽、姨姨、姥姥到陜北的黃河壺口瀑布區(qū)旅游。
相傳遠(yuǎn)古時(shí)期，黃河就是一條臥伏在中原大地的黃龍。它生性暴虐，荼毒生靈。大禹為制服黃龍，在晉陜峽谷之外的龍門發(fā)現(xiàn)了降伏這條惡龍的最佳位置――龍門斷崖絕壁。他將暴龍引入此門，猶如甕中捉鱉，降伏暴龍就易如反掌了。不料峽谷的進(jìn)口處有一巨石擋道，大禹當(dāng)機(jī)立斷，用神斧砍開巨石，一聲天崩地裂的巨響過后，巨石一分為二，出現(xiàn)了一條大裂縫，這就是現(xiàn)在的“壺口”。初次見到壺口瀑布，覺得：黃河像一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦大峽谷。聽導(dǎo)游講：當(dāng)黃河水流經(jīng)壺口時(shí)，寬約400米左右，這時(shí)，河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河，為黃河第一瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。
壺口瀑布，號(hào)稱“天下奇觀”，是理想的旅游勝地。過去因地處深山僻壤，交通阻塞，車輛莫達(dá)，所以能來觀賞者屈指可數(shù)。但今日之壺口，展現(xiàn)新顏。看，黃河大橋飛架，新辟亭閣棧道，登上安樂山，大川風(fēng)光，田園景色，可盡收眼底，使人留戀忘返。
壺口瀑布有時(shí)海嘯奔騰，有時(shí)像細(xì)浪推進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到游人在輕煙云海之中，如騰云駕霧一般。我被這美景陶醉了……
“嘰嘰――”一聲鳥鳴，我被驚醒了。我還是我，瀑布還是瀑布，只是那種寄托在瀑布中的感受，令我回味！
該回去了，離別總是讓人不舍的，走下兩三級(jí)石階，總是回頭望望。最終，瀑布消失在我的視線中，只好在心里默默地回味瀑布中的那份感受，那份沉醉！
黃河壺口瀑布作文4
晴朗的`天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。我懷著愉快的心情，跟遠(yuǎn)方探親的舅舅、舅媽、哥哥以及媽媽、姨姨、姥姥到陜北的黃河壺口瀑布區(qū)旅游。
相傳遠(yuǎn)古時(shí)期，黃河就是一條臥伏在中原大地的黃龍。它生性暴虐，荼毒生靈。大禹為制服黃龍，在晉陜峽谷之外的龍門發(fā)現(xiàn)了降伏這條惡龍的最佳位置――龍門斷崖絕壁。他將暴龍引入此門，猶如甕中捉鱉，降伏暴龍就易如反掌了。不料峽谷的進(jìn)口處有一巨石擋道，大禹當(dāng)機(jī)立斷，用神斧砍開巨石，一聲天崩地裂的巨響過后，巨石一分為二，出現(xiàn)了一條大裂縫，這就是現(xiàn)在的“壺口”。初次見到壺口瀑布，覺得：黃河像一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦大峽谷。聽導(dǎo)游講：當(dāng)黃河水流經(jīng)壺口時(shí)，寬約400米左右，這時(shí)，河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河，為黃河第一瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。
壺口瀑布，號(hào)稱“天下奇觀”，是理想的旅游勝地。過去因地處深山僻壤，交通阻塞，車輛莫達(dá)，所以能來觀賞者屈指可數(shù)。但今日之壺口，展現(xiàn)新顏�？矗S河大橋飛架，新辟亭閣棧道，登上安樂山，大川風(fēng)光，田園景色，可盡收眼底，使人留戀忘返。
壺口瀑布有時(shí)海嘯奔騰，有時(shí)像細(xì)浪推進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到游人在輕煙云海之中，如騰云駕霧一般。我被這美景陶醉了……
“嘰嘰――”一聲鳥鳴，我被驚醒了。我還是我，瀑布還是瀑布，只是那種寄托在瀑布中的感受，令我回味！
該回去了，離別總是讓人不舍的，走下兩三級(jí)石階，總是回頭望望。最終，瀑布消失在我的視線中，只好在心里默默地回味瀑布中的那份感受，那份沉醉！
黃河壺口瀑布作文5
“快看，黃河！”我猛然從睡夢(mèng)中驚醒。透過車窗只見一條蜿蜒的黃色河流在高達(dá)三、四米冰凍層的夾縫中緩緩地向前流淌。這就是黃河？這就是我們的母親河？它的咆哮在哪？它的威猛在哪？它的氣勢(shì)磅礴在哪？眼前的這一條河把我之前在書本中積累的所有的黃河印象抹得一干二凈。我又昏昏沉沉瞇**眼睛。
下車，我木然地跟隨著隊(duì)伍朝前走。凜冽的寒風(fēng)吹在臉上硬生生地疼。放眼望去黃色的樹木，黃色的山坡，還有一條黃色的河，中間點(diǎn)綴著些許殘雪，這里除了荒涼還是荒涼！“快，壺口瀑布到了！”我加緊了腳步朝前走。耳畔隱約傳來隆隆聲，如悶雷滾動(dòng)，似低聲吶喊。隱隱看到遠(yuǎn)處有升騰的水氣，如煙似霧。隨著一步步的走進(jìn)，那越來越清晰的顏色，那越來越貫耳的轟鳴，那越來越大的震撼，我的心跳隨著我的腳步莫名加快了些許。
終于來到瀑布旁，震撼！我立刻被它的滾滾濤聲所折服，用任何詞匯都難以形容它的驚濤拍岸、吞云吐霧的恢宏氣勢(shì)。黃河水咆哮著，像奔馬一樣擁擠著直入河溝，濁浪翻滾，滾滾河水夾雜著泥沙在飛落中奔騰、翻滾、跳躍！然后猛然撞擊在峽底的巨石上，于是瀑布在轟然巨響中再度騰起，在空中化為一片白茫茫的水霧。
其景其勢(shì)正如李白所云，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”壯觀！這個(gè)季節(jié)氣溫低，冒起的水霧迅速凍結(jié)成懸在瀑布*的冰掛，它們晶瑩剔透、造型各異，有的`像龍須，垂懸在巖石上；有的如無暇白玉，鑲嵌在河岸旁。這些大自然的杰作給瀑布更是增添了幾分冬日特有的韻味。此時(shí)，我默默的站在滾滾的黃河水邊，閉上雙眼，耳邊是黃河咆哮的聲音，腳下分明感覺到大地的顫抖！“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”整個(gè)景區(qū)霎時(shí)被激蕩回旋的樂曲包圍。這不是聞名遐邇的《黃河大合唱》嗎？作曲家冼星海僅用了半個(gè)月的時(shí)間，寫就了這一時(shí)代**民族偉大的音樂史詩。這首**民族不朽的音樂，曾經(jīng)激勵(lì)無數(shù)熱血男兒為抗擊侵略、保家衛(wèi)國而前赴后繼浴血奮戰(zhàn)。直到今天，這首氣壯山河的英雄交響曲，依然振奮著**兒女的心。我的臉被風(fēng)吹疼了，我的手被風(fēng)僵了，可我的心卻和著激蕩的樂曲和滾滾的濤聲心潮澎湃。
我看著眼前的這一切，終于感受到了“千里黃河一壺收，旋流洪波濤如山”壯觀，感受到了黃河的魅力。作為一名*人，我為祖國能有這樣一條河流、這樣一個(gè)瀑布而驕傲、自豪！目光隨著滾滾黃河水伸向遠(yuǎn)方，只見它們一路向東南流去，好似一條華夏神龍，神圣而又威武。不管途中遇到了什么困難，它都披荊斬棘、穿山越嶺，直向著夢(mèng)想的大海前進(jìn)！而我們，也這樣前進(jìn)！
壺口瀑布旅游必看攻略3篇（擴(kuò)展7）
——黃河壺口瀑布的作文3篇
黃河壺口瀑布的作文1
黃河壺口瀑布是*最美的六大瀑布之一，是僅次于黃果樹瀑布的*第二大瀑布，是世界上最大的黃色瀑布。我非常向往能親眼看一看它。
我們的車子從延安市向宜川出發(fā)，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)，我看到車子右側(cè)的河道越來越寬，水面也越來越深，就像一條黃色的綢帶在山谷中前行。這就是我們的母親河——黃河。只見*處處都是懸崖峭壁，猶如鬼斧神工一般。我們一下車，我就向瀑布那邊看去：啊！那瀑布好像千萬顆流星隕落，非常壯觀。我聽見瀑布的水流聲從遠(yuǎn)處傳來，那隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。走近些，只見瀑布寬約50米，落差也有50米深。上游的河面到這里形成了窄窄的峽谷，奔騰的黃河聚集在這里，好像它的壓力要沖破這個(gè)峽谷一般傾瀉而出。瀑布一會(huì)兒像萬馬奔騰而來；一會(huì)兒又像雄獅怒吼發(fā)出的巨大的響聲；一會(huì)兒又像高臺(tái)跳水激起四五十米的水花。再近些，瀑布巨大的水聲蓋住了我們的說話聲，不出幾秒，我的身上頭上就被激起的水花打濕了，留下一條條黃色的泥沙印。
站在觀瀑臺(tái)上，我感覺黃河壺口瀑布就像一條咆哮的巨龍向我奔流而來，我不禁想起“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”這句詩來。壺口瀑布?jí)邀惖木吧蛪延^的氣勢(shì)給我留下了深刻的印象，讓我流連忘返。
黃河壺口瀑布的作文2
黃河壺口瀑布在五十元***的背后可以見到的，波濤洶涌澎湃，十分壯觀。我早有所耳聞，真想親眼見上一面，誰料想，機(jī)會(huì)來了，這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去西安游玩，順便去看了黃河壺口瀑布。
當(dāng)我們的車快到壺口的時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。這時(shí)有人說：“壺口到了！”我趕緊***往窗外望去，還是沒有看到瀑布的影子。真是“未見其影，先聞其聲”啊！
到了壺口，我們一下車就被眼前的景色驚呆了，滔滔河水，從遠(yuǎn)處緩緩地流過來。*青山之間掛著一道彩虹，好像給黃河戴**美麗的項(xiàng)鏈，真美啊！我們順著隆隆的聲音繼續(xù)往前走，看到黃河河面呈喇叭型，由三四百米寬驟然收縮成五十多米。河水飛流直下，猶如千萬匹黃色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。河底升起硝煙一樣的黃霧，仿佛給黃河披**一層神秘的面紗，令人嘆為觀止。
黃河壺口瀑布真是名不虛傳，我為自己是黃河的子孫而驕傲！
黃河壺口瀑布的作文3
今年暑假，我和爸爸媽媽去了陜西省和山西省的交界處，觀看****大黃色瀑布——黃河壺口瀑布。
為什么叫壺口瀑布呢？據(jù)說是因?yàn)樵緦掗煹狞S河流到了吉縣這個(gè)地方，突然變得很窄了。加上有一處河面的落差很大，河水就像從一個(gè)巨大的壺中傾倒出來，所以人們叫它壺口瀑布。
我們開了很久的車，才來到了黃河大橋。在橋上看，*坦的峽谷中彎彎曲曲的黃河橫臥在那里，水流看起來并不是很湍急。我想：這黃河的瀑布會(huì)是什么樣的呢？
來到游客中心買了票，我們乘著景區(qū)大巴通過了一段石子路后，終于來到了黃河邊。剛下車，我便聽到了隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，又好像有許多人在打鼓。我不由地加快腳步往河岸走去，只看見一團(tuán)團(tuán)白色的霧彌漫在中間的一段河面上。河的*人山人海。我好不容易找了個(gè)空一點(diǎn)的地方觀看。啊，黃河很寬，水流也很急！往遠(yuǎn)處望去，北面奔騰而來的黃河水猶如千萬匹黃色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，向我們飛奔而來。到了“壺口”處，“戰(zhàn)馬們”瞬間掉入落差三十多米深的石槽中，濺起數(shù)丈深的水花，形成一團(tuán)團(tuán)水霧升到半空中，壯觀極了！這跟我以前看到的“飛流直下三千尺”的廬山瀑布大相徑庭。我換了個(gè)角度看，竟然還發(fā)現(xiàn)了一道淡淡的彩虹若隱若現(xiàn)地掛在水霧中，真是太驚喜了！
壯觀的壺口瀑布真是名不虛傳，難怪這么多人遠(yuǎn)道而來，親眼目睹她的風(fēng)采。
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