最新法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語(6篇)
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法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇一
一、立足本職工作,發(fā)揮宣傳教育職能
司法行政機(jī)關(guān)作為國(guó)家確定的普法主管機(jī)關(guān)、依法治理的指導(dǎo)機(jī)關(guān),主要是法律宣傳教育職能、法律保障和法律服務(wù)職能。所以自身首先要明確工作職能目的。既將普法依法治理工作全面推進(jìn),深入下去,使社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)走上法治軌道,公民和法人的法治觀念提高,并轉(zhuǎn)化為法治實(shí)踐,推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。因此要向全社會(huì)宣傳教育普及法律的意義和目的。同時(shí)大力宣傳法律條文內(nèi)容、精神、實(shí)例等。充分利用大眾傳播媒體拓寬宣傳陣地。強(qiáng)化法制輿論,使報(bào)刊、電臺(tái)、電視、講臺(tái)、街頭都有法制信息。讓公民法律意識(shí)在潛移默化中得到增強(qiáng)、提高。其次,司法行政機(jī)關(guān)則要根據(jù)不同對(duì)象,選擇普法內(nèi)容、重點(diǎn)、和方式、方法。指導(dǎo)督促普法依法治理工作。在政府管理工作中,大力倡導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)確立依法治理領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的觀點(diǎn),依法行政決策。在公民中宣傳學(xué)法、守法、用法。以憲法:“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。的方略為指導(dǎo)思想和目標(biāo)。以為人民服務(wù)為宗旨。以忠于法律、維護(hù)法律為己任,動(dòng)員、號(hào)召全社會(huì)參與這項(xiàng)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程。再次,工作方法上要繼續(xù)以基層依法治理為基礎(chǔ),地方依法治理為依托、行業(yè)依法治理為支柱、條塊結(jié)合實(shí)施進(jìn)行等各種有效方法。
二、鞏固增強(qiáng)法制宣傳教育效果,提高公民法律素質(zhì)
學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識(shí),運(yùn)用法律手段解決糾紛、處理各種事物和矛盾,依法維護(hù)國(guó)家的利益和自身權(quán)益是依法治國(guó)的基礎(chǔ),廣大干部群眾法律素質(zhì)的高低,直接影響依法治國(guó)的進(jìn)程,也是當(dāng)今時(shí)代的需要,所以必須要深入持久開展普法教育,明確其主要的內(nèi)容和分階段目標(biāo):一是要學(xué)習(xí)宣傳民主與法制的理論、依法治國(guó)的理論。增強(qiáng)依法辦事、依法管理的自覺性。二是要學(xué)習(xí)宣傳憲法知識(shí)和與公民權(quán)益相關(guān)的法律,提高公民依法維護(hù)合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的自覺性和守法意識(shí)。三是要學(xué)習(xí)宣傳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí),提高運(yùn)用法律調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的本領(lǐng)。學(xué)法的方法可采取自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合;學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合等,重點(diǎn)主要學(xué)習(xí)宣傳常用的法律,如《勞動(dòng)法》、《合同法》、《訴訟法》《刑法》等,通過學(xué)習(xí)和宣傳才能基本熟悉法律的本質(zhì)、原則、程序、以及違法應(yīng)當(dāng)負(fù)的責(zé)任。有了知識(shí)、認(rèn)識(shí)、意識(shí),經(jīng)過鍛煉逐步就會(huì)有了素質(zhì)。這都需要不斷去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。學(xué)習(xí)、教育的形式可采取如依托培訓(xùn)、載體、和專項(xiàng)治理等活動(dòng)。具體如編寫法制詩(shī)詞作品、法制文藝、小冊(cè)子、宣傳單等進(jìn)行宣傳,也可辦宣傳欄、辦講座、建普法網(wǎng)等打破時(shí)間和空間的制約,以及各種形式,提高學(xué)習(xí)宣傳的時(shí)效性,
擴(kuò)大覆蓋面。
學(xué)法要勇于實(shí)踐,學(xué)法的目的在于守法、用法、“信法”。公民平時(shí)要“以法為鏡”,經(jīng)常對(duì)照檢查自己,約束規(guī)范自己的行為,依法解決矛盾、平息糾紛,從而逐步養(yǎng)成遇到問題想到法,思考問題合乎法制精神,判斷問題合乎法律規(guī)定,處理問題合乎法定程序。在經(jīng)濟(jì)、治安、婚姻、家庭、計(jì)劃生育、工作、生活等方面依法維權(quán)、依法辦事,不可“胡來蠻干”違法亂紀(jì)。有些人不“信法”,藐視法律,或有以逃避法律制裁的僥幸心理,所以受到了懲罰,這就是法律素質(zhì)問題,因此普法教育關(guān)鍵是提高公民的法制觀念、覺悟,養(yǎng)成守法、用法的習(xí)慣,逐步提高法律素質(zhì)。
如何才能提高公民法律素質(zhì)?筆者認(rèn)為關(guān)鍵是提高普法的效果。全社會(huì)各組織、普法、執(zhí)法機(jī)關(guān)主要是對(duì)公民進(jìn)行法制普遍的教育、引導(dǎo),有力的幫助、服務(wù)。要由偏重灌輸法律向注重滲透法律拓展,灌輸是一個(gè)重要方法,但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下民眾各自經(jīng)濟(jì)收入差異的變化,角度的不同,會(huì)產(chǎn)生各種自我意識(shí)、認(rèn)識(shí),有可能對(duì)外在的理論灌輸會(huì)產(chǎn)生一定的阻力,甚至逆反心理,因此在強(qiáng)調(diào)灌輸?shù)耐瑫r(shí)還要注重滲透,把法律滲透到民眾生產(chǎn)、工作、生活中,既把法律交還給人民(法律是人民的代表制定的)。不僅要,寓教于知,而且,寓教于服務(wù)、管理等活動(dòng)中,更要由偏重務(wù)虛向務(wù)實(shí)拓展,把解決思想問題,同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,使矛盾得到化解,后顧之憂得到解除,這樣民眾才會(huì)感受到法律的公正、威力、和作用。覺悟提高了,素質(zhì)也就提高了。
通過“四五”普法的“兩個(gè)提高”、和“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,最主要是構(gòu)建民眾的法治心理、法治意識(shí)、和法治素質(zhì),完成民眾法律素質(zhì)的全面塑造;通過公民深入的學(xué)法、用法逐步強(qiáng)化民眾的憲政民主意識(shí)、摒棄人治集權(quán)意識(shí);強(qiáng)化權(quán)力制約監(jiān)督意識(shí),摒棄專制專權(quán)意識(shí);強(qiáng)化公開公正意識(shí),摒棄暗箱操作意識(shí);形成全社會(huì)濃厚的法制氛圍。學(xué)法不一定在乎看了多少法律條文、有多少法律知識(shí),而在于法制觀念的強(qiáng)弱,在于知道法律的權(quán)威、作用。(法制觀念淡薄的人即使掌握了一定的法律知識(shí)也難以成為守法公民)還在于知道自己的權(quán)利是否受到侵犯?是否受到國(guó)家保護(hù)?然后再依托法律手段來維護(hù),而不是找領(lǐng)導(dǎo)、找政府的老辦法,有了對(duì)法治認(rèn)同的社會(huì)基礎(chǔ),法律的實(shí)效和權(quán)威也就顯示和樹立起來了,人民以法律武裝起來了,法治社會(huì)就會(huì)形成了。
三、將司法行政工作與依法治理工作有機(jī)結(jié)合
基層司法行政機(jī)關(guān)要爭(zhēng)取在民主法制建設(shè)中發(fā)揮更重要作用,就要以本系統(tǒng)行業(yè)依法治理工作的模范作用帶動(dòng)、影響各部門和地區(qū)。著重組織協(xié)調(diào)好各方面力量共同參與,實(shí)施。同時(shí)抓好本行業(yè)工作,既使本系統(tǒng)的司法所、人民調(diào)解組織成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線,加大安置幫教的工作力度,有效地減少刑釋解教人員重新違法犯罪率,大力發(fā)展律師、公證和基層法律服務(wù)工作,進(jìn)一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域,使其成為保障改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行的重要法制力量,成為依法治理工作的主力軍、排頭兵、組成部分。要發(fā)動(dòng)廣大法律服務(wù)工作者為維護(hù)公民、法人的合法權(quán)益,促進(jìn)法律正確實(shí)施,發(fā)揮溝通、服務(wù)、公證、監(jiān)督、保障等重要作用。司法行政系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,把依法治國(guó)基本方略確定為統(tǒng)攬司法行政改革與發(fā)展工作總綱,充分發(fā)揮其在實(shí)施治國(guó)方略中的法律保障、法律服務(wù)、普法等職能作用和優(yōu)勢(shì)。抓難點(diǎn),抓熱點(diǎn),著重動(dòng)員廣大法律工作者積極為企業(yè)改革及下崗分流人員提供法律服務(wù),為維護(hù)公
民合法權(quán)益服務(wù),為社會(huì)穩(wěn)定工作做出貢獻(xiàn)。要繼續(xù)將“148”法律服務(wù)專用電話推廣下去,加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,為弱勢(shì)群眾提供法律援助,依法解決各類糾紛,服務(wù)群眾,服務(wù)單位。在全面普法工作中,要繼續(xù)重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、執(zhí)法人員、青少年、流動(dòng)人口這些重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育工作,尤其要抓執(zhí)法人員關(guān)于《行政許可法》等“依法治權(quán)”這類的法規(guī)的學(xué)習(xí),維護(hù)公民合法權(quán)益,維護(hù)人權(quán)。使“人民才是國(guó)家的主人、人民利益高于一切”的法制理念成為公仆們工作的出發(fā)點(diǎn)。各組織要經(jīng)常多為學(xué)生、民工等對(duì)象講法制課。了解他們的涉法問題。解決實(shí)際問題。這樣不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使普法工作制度化。要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)參與的工作體制。,講究教育宣傳工作方法,結(jié)合中心工作,加強(qiáng)各種制度建設(shè)。保證依法治理工作全面開展。
四、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),工作向基層延伸,為群眾服務(wù)
司法行政機(jī)關(guān)指導(dǎo)依法治理工作,要提高到一個(gè)新水平。首先,要自覺地把司法行政各項(xiàng)工作納入到依法治理工作的全局中去認(rèn)識(shí)、去思考,用依法治理來統(tǒng)攬司法行政工作,把兩者有機(jī)結(jié)合起來,多層次、多角度、全方位地推進(jìn)依法治理的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù);要深入調(diào)查研究,總結(jié)學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)不同層次、不同類型的典型,通過典型引路,要繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法這個(gè)龍頭工作,帶動(dòng)全面普法。要建立健全一整套比較完善的監(jiān)督制約機(jī)制,健全各組織網(wǎng)絡(luò),制度。認(rèn)真貫徹《江蘇省法制宣傳教育條例》,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,將工作逐步納入制度化軌道。
其次,要充分發(fā)揮自身職能,圍繞中心、和形勢(shì)突出重點(diǎn)工作,如為土地征用等難點(diǎn)工作提供法律服務(wù),努力向基層拓展和延伸,加強(qiáng)對(duì)加入wto后的法律研究和應(yīng)對(duì)服務(wù)工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理,依法管理,通過嚴(yán)格、科學(xué)、民主的方式方法和規(guī)章制度、有效地機(jī)制管好機(jī)構(gòu)和工作人員,使其盡快走向自我約束與外部監(jiān)督相結(jié)合,與社會(huì)效益相統(tǒng)一的發(fā)展軌道,要協(xié)調(diào)好有關(guān)部門,解決行業(yè)中的問題,建立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的管理體制。
再次,要繼續(xù)推廣基層內(nèi)部“依法建制,以制治理、民主管理”的經(jīng)驗(yàn),以“148”建設(shè)為載體,以律師、公證、基層法律服務(wù)為依托的法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò),健全內(nèi)外配套聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)內(nèi)搞好受理業(yè)務(wù)的分流、調(diào)度和督辦,對(duì)外搞好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)、移送和聯(lián)動(dòng),形成各負(fù)其責(zé)、銜接有序、配套聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作機(jī)制,要加強(qiáng)健全“148”反饋制度,使其成為黨和政府掌握社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的窗口和信息渠道,發(fā)揮在地方依法治理中的作用。
在基層,重點(diǎn)要加強(qiáng)司法所建設(shè),下功夫抓好業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè),盡力貼近群眾,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決實(shí)際的法律服務(wù)問題,幫扶弱勢(shì)群體,將“三個(gè)代表”的精神落實(shí)在具體工作中,對(duì)糾紛調(diào)解工作的機(jī)制、手段、網(wǎng)絡(luò)及針對(duì)性、有效性要多方研究、積極穩(wěn)妥不失時(shí)機(jī)地介入其中,堅(jiān)持“調(diào)防結(jié)合,以防為主,多種手段,協(xié)同作戰(zhàn)”,早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早控制,早解決。尤其與公安等部門多方合作,探索大調(diào)解模式,減少訴訟,防止矛盾激化,盡力將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。依靠群眾、矛盾盡力不上交,調(diào)解要依法、合理、耐心細(xì)致,以理服人,以情感人,對(duì)調(diào)解工作人員作好指導(dǎo)培訓(xùn),落實(shí)好組織、制度等工作。要盡力預(yù)防上訪事件的發(fā)生,依法疏導(dǎo)和解決涉法上訪案件,參與信訪工作,提供法律服務(wù)。司法所要依托社區(qū)自治組織和企事業(yè)單位,健全安置幫教網(wǎng)
絡(luò),與勞動(dòng)等有關(guān)部門密切配合,積極興辦刑釋解教人員安置實(shí)體,主動(dòng)爭(zhēng)取黨委、政府及有關(guān)的支持,發(fā)動(dòng)群眾和各組織對(duì)被“監(jiān)外執(zhí)行”的人員“群監(jiān)督,群教育,群關(guān)心,群幫助”,開展多種形式刑釋安置幫教工作,減少脫管和監(jiān)督失控現(xiàn)象,減少重新違法犯罪率,維護(hù)穩(wěn)定 。
同時(shí),要切實(shí)加強(qiáng)司法行政法制建設(shè),推進(jìn)依法行政,全面貫徹《律師法》等法律,司法行政機(jī)關(guān)要切實(shí)推進(jìn)系統(tǒng)的建章立制和依法行政工作,增強(qiáng)干警依法辦事觀念和水平、素質(zhì),健全監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),從嚴(yán)治警,防止腐敗,糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)。
五、找出工作不足和不利因素,探索有效解決方法,增強(qiáng)責(zé)任感
俗話說:知已知彼,才能百戰(zhàn)百勝。所以工作需要搞清楚情況,分析出問題才行。目前存在的主要問題是:一些單位、地區(qū)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)識(shí)還不到位,在管理中仍重行政手段和個(gè)人的意志權(quán)力,輕法治手段、習(xí)慣用老辦法、舊經(jīng)驗(yàn),有些干部把依法治理看作“治民”。對(duì)“法治”與“人治”的含義仍然分不清概念。在實(shí)施行政管理中,管理主體的權(quán)力和責(zé)任出缺乏有機(jī)結(jié)合,監(jiān)督機(jī)制的責(zé)任意識(shí)較為薄弱,如對(duì)群眾反映的一些問題,缺乏專門調(diào)查處理等硬性監(jiān)督措施和形式,實(shí)質(zhì)性監(jiān)督少,解決不了什么問題。違法行政、越權(quán)侵權(quán)仍有發(fā)生,如市容執(zhí)法程序上出問題的較多,執(zhí)法不夠文明。依法治理的機(jī)構(gòu)沒有過硬的職權(quán),一般單位“不買帳”,辦事人員也短缺,法制宣傳缺乏陣地,治安綜合治理與依法治理工作有交叉等。普法工作機(jī)構(gòu)職能權(quán)力軟弱、工作一般無懲處制度,所以多數(shù)單位只是應(yīng)付,實(shí)效不高。各單位學(xué)法考試一般是開卷,所以重視也不夠,作用不大,工作面臨挑戰(zhàn)。面對(duì)遇到一些未曾遇到的新形勢(shì)、新情況、新問題。各組織機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)還不夠,解決問題的辦法還不多,手段滯后,比如隊(duì)伍存在業(yè)務(wù)不精。對(duì)“法與權(quán)誰大”的問題未能根本地認(rèn)識(shí),“依法治權(quán)”進(jìn)展不大,辦大事難事大都靠領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話才行,如對(duì)公務(wù)員錄用、人事調(diào)動(dòng)、財(cái)政撥款,有時(shí)走后門比正門的多。有的對(duì)《公務(wù)員暫行條例》想用或不用很隨意,法有時(shí)只當(dāng)作是“替補(bǔ)”。行政亂作為、不作為的現(xiàn)象仍然較普遍,執(zhí)法責(zé)任制和過錯(cuò)追究制,還基本是“紙上談兵”。有些單位學(xué)習(xí)時(shí)間只學(xué)*,不學(xué)法,*不熟悉法。再如讓“協(xié)警”單獨(dú)上街執(zhí)法,違反執(zhí)法主體資格;鶎踊A(chǔ)工作還比較薄弱,普法專項(xiàng)資金投入不足、物資裝備匱乏等等,都影響了普法依法治理職能作用的有效發(fā)揮。所以對(duì)工作的各種不利因素要早預(yù)測(cè),早安排、早防范、早研究、早解決。
六、主動(dòng)介入,加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮督促檢查職能
總之,要把握工作重點(diǎn),才能帶動(dòng)全局,取得事半功倍的效果。工作要立足實(shí)際,量力而行,有針對(duì)性和特色性。司法行政機(jī)關(guān)要緊貼當(dāng)?shù)貙?shí)情和形勢(shì),從群眾最關(guān)心、關(guān)注的問題入手,找出與全局性、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的結(jié)合點(diǎn),協(xié)調(diào)參與進(jìn)行重點(diǎn)和專項(xiàng)的治理監(jiān)督,如懲治假冒偽劣商品,治理違法拆遷等。要爭(zhēng)取依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組這個(gè)最高領(lǐng)導(dǎo)小組和其負(fù)責(zé)人黨委一把手的領(lǐng)導(dǎo)與支持,發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)小組成員、辦公室和主任們應(yīng)有的職能作用,齊心協(xié)力改變目前有些領(lǐng)導(dǎo)小組“空掛”現(xiàn)象,及時(shí)抓住一些機(jī)遇,主動(dòng)與黨委宣傳部門、政府執(zhí)法部門、司法機(jī)關(guān)等單位合作,接受人大會(huì)的監(jiān)督。并當(dāng)好政府的決策參謀顧問,開拓創(chuàng)新,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
要抓好工作的具體落實(shí),克服一些偏離實(shí)事求是的思想
和做法,如急功近利、弄虛作假、虎頭蛇尾、圖名圖利。依法治理要?jiǎng)?chuàng)一流工作,就要有一流的創(chuàng)新方法、一流的隊(duì)伍、一流的道德作風(fēng)、一流的效率干勁。
對(duì)全局性工作要理順關(guān)系、找準(zhǔn)位置、進(jìn)入角色,更好地發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,依法治理辦公室主要是給領(lǐng)導(dǎo)小組拿主導(dǎo)意見,想辦法。指導(dǎo)、檢查、督促、糾偏、堵漏,要與各方多加強(qiáng)聯(lián)系,互通信息,經(jīng)常溝通交流,充分發(fā)揮各部門積極性、創(chuàng)造性。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),采取試點(diǎn)先行、典型引路,分類別、分層次、分階段進(jìn)行工作,加強(qiáng)針對(duì)性,注重工作實(shí)效,把握機(jī)遇,增強(qiáng)應(yīng)有地位和作用。
普法、依法治理的決定、決議和規(guī)劃經(jīng)黨委、人大會(huì)通過,都具有普遍約束力,《江蘇省法制宣傳教育條例》已經(jīng)出臺(tái),所以表明公民、單位必須履行的義務(wù),司法行政機(jī)關(guān)要大膽工作,充分發(fā)揮檢查督促職能,進(jìn)行必要的各種形式的督促、檢查和考評(píng)。使自己真正成為“主管”法律的“司”法機(jī)關(guān),監(jiān)督機(jī)關(guān)。司法行政機(jī)關(guān)要為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)科學(xué)決策、依法行政,提供法律依據(jù)、發(fā)揮在民主法制建設(shè)中的綜合服務(wù)職能,有預(yù)見性、目的性地超前服務(wù),提出可操作的工作規(guī)范、檢查標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行分階段的預(yù)測(cè)、設(shè)計(jì)、總結(jié) 。要領(lǐng)會(huì)吃透上級(jí)工作部署和要求,結(jié)合實(shí)際,從決策者的思維角度和范圍,提出貫徹執(zhí)行的主導(dǎo)意見,出主意、想辦法、提建議、訂規(guī)劃。對(duì)工作中的新問題、新情況,及時(shí)提出可行、有效的對(duì)策,確定具體目標(biāo)、任務(wù)。有為才會(huì)有位。當(dāng)然,前途光明道路曲折,只有同心同德,奮發(fā)圖強(qiáng),法治的明天才不會(huì)太遠(yuǎn)。
法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇二
學(xué)習(xí)也會(huì)學(xué)死,這不是危言聳聽,而是現(xiàn)時(shí)中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境下諸多中小企業(yè)盲目學(xué)習(xí)病癥極可能導(dǎo)致的惡果,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種時(shí)尚、一種點(diǎn)綴、當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)僅是一種形式時(shí),企業(yè)收獲這種“惡果”的可能性正在大大提高,不能把握原則、找到方法、結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)是中小企業(yè)生存與發(fā)展的危險(xiǎn)陷阱,陷進(jìn)去,暗無天日、迷亂彷徨,跳出來,陽光燦爛、海闊天空,我們要怎樣選擇?
一、中小企業(yè)當(dāng)前的學(xué)習(xí)亂象及危害:
1、迷信標(biāo)桿:迷信標(biāo)桿是中小企業(yè)學(xué)習(xí)誤區(qū)中首當(dāng)其沖的亂象,這些被迷信的標(biāo)桿大多數(shù)是行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先企業(yè),盡管這種領(lǐng)先能否代表企業(yè)的綜合能力還非常值得商榷(多數(shù)是機(jī)會(huì)型成功的偶然性所致),但也并沒有影響到他們好為人師、指手畫腳的自我標(biāo)榜,一些經(jīng)過加工且含有大量水分的所謂管理理念和營(yíng)銷動(dòng)作往往被諸多行業(yè)內(nèi)的中小企業(yè)當(dāng)成圣經(jīng)和行為準(zhǔn)則,這些對(duì)標(biāo)桿企業(yè)來說不用負(fù)責(zé)任及承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)的指點(diǎn)使中小企業(yè)本就不夠清晰的思路更加混亂,學(xué)習(xí)的結(jié)果要么是效果甚微,要么是多走彎路,使企業(yè)距離打造自身優(yōu)勢(shì)的成功之路越來越遠(yuǎn)。
2、盲目從眾:市場(chǎng)環(huán)境的變化是導(dǎo)致中小企業(yè)盲目從眾的重要原因,當(dāng)大多數(shù)企業(yè)受這種變化的驅(qū)導(dǎo)向同一個(gè)方向前進(jìn)時(shí),中小企業(yè)的反應(yīng)常常是從眾的,他們打著市場(chǎng)導(dǎo)向的名義學(xué)習(xí)其他企業(yè)的發(fā)展方向甚至市場(chǎng)動(dòng)作,粗看起來是必然,實(shí)則使企業(yè)尚失了通過對(duì)自身的清晰定位實(shí)現(xiàn)突破式發(fā)展的良機(jī)。
3、無知模仿:模仿不等于學(xué)習(xí),它是學(xué)習(xí)形式下的無知變異,因此,我們就不難理解很多中小企業(yè)對(duì)模式和市場(chǎng)動(dòng)作的模仿沒有成效的原因了——如果不搞清楚學(xué)習(xí)對(duì)象的資源和能力條件,將主要關(guān)注點(diǎn)放在形式本身、進(jìn)行生搬硬套,必然會(huì)使企業(yè)囿于這樣那樣的限制而事倍功半,我們要知道,即使在同樣的資源狀況下,管理者和執(zhí)行者的管理水平、經(jīng)營(yíng)能力等的不同,也會(huì)造成千差萬別的結(jié)果,更何況企業(yè)運(yùn)營(yíng)的難點(diǎn)并不在于采用何種模式和采取什么樣的市場(chǎng)動(dòng)作,而在于能否使它們成為企業(yè)優(yōu)勢(shì)體系的一部分并產(chǎn)生持續(xù)效用。
4、迷失自我:當(dāng)我們還不明白自己究竟想要什么的時(shí)候,試圖通過對(duì)外的參照和學(xué)習(xí)取得成功的想法只能是鏡花水月,很多中小企業(yè)的學(xué)習(xí)正是陷入了這種迷失自我的狀態(tài)中,它會(huì)使企業(yè)在缺乏對(duì)自身資源和能力的基本認(rèn)識(shí)前提下無法有效辨識(shí)大量的外部資訊,于是,追隨潮流、人云亦云成了企業(yè)學(xué)習(xí)的常態(tài),結(jié)果卻是企業(yè)發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了很多圈之后依然在原地徘徊。
5、舍本逐末:當(dāng)狼性團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化、執(zhí)行力等相對(duì)先進(jìn)的管理理念成為近年來中小企業(yè)熱烈追捧的焦點(diǎn)時(shí),正昭示著我們陷入了舍本逐末的誤區(qū)無法自拔,中國(guó)的企業(yè)家和管理者是相當(dāng)聰明的,但恰恰是這種聰明使他們?nèi)菀滋^很多市場(chǎng)營(yíng)銷與管理的基本常識(shí),依靠在本就沒有多少根基的實(shí)踐上獲得的粗淺認(rèn)識(shí)指導(dǎo)企業(yè)行為,這必然會(huì)隨著市場(chǎng)的變化和企業(yè)的發(fā)展感到力不從心,于是,學(xué)習(xí)成了明智的選擇,基礎(chǔ)當(dāng)然不屑一顧,“先進(jìn)”才是首選,殊不知,這樣的學(xué)習(xí)不僅大多無效,甚至有害。與追隨潮流和對(duì)不合實(shí)際的先進(jìn)的膜拜相比,中小企業(yè)對(duì)基礎(chǔ)的營(yíng)銷、管理常識(shí)的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步認(rèn)知才更有重要——不搞清楚組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置、授權(quán)與分權(quán)、合理的激勵(lì)制度及企業(yè)戰(zhàn)略的制定、目標(biāo)客戶群定位等企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本要素,我們就無法逐漸擺脫機(jī)會(huì)型成功的枷鎖、回歸到正常的發(fā)展軌道上來。
上述中小企業(yè)的學(xué)習(xí)亂象往往交叉出現(xiàn),危害甚大,改變這些狀況不僅要有思想上的認(rèn)知轉(zhuǎn)變,更要找到原則與方法,才能通過注重學(xué)習(xí)能力的提升來提高組織智商和內(nèi)部協(xié)調(diào)、外部競(jìng)爭(zhēng)的能力,使企業(yè)的學(xué)習(xí)真正能做到學(xué)以致用、用而有效。
二、中小企業(yè)如何學(xué)習(xí)?
中小企業(yè)的學(xué)習(xí)的原則是學(xué)以致用,具體方法應(yīng)從以下幾方面著手:
1、認(rèn)識(shí)需求:對(duì)中小企業(yè)來說,學(xué)習(xí)學(xué)什么是如何學(xué)習(xí)的首要問題,這需要中小企業(yè)對(duì)自身的資源和能力狀況進(jìn)行梳理,要詳盡分析企業(yè)現(xiàn)有的人力資源結(jié)構(gòu)和狀況,結(jié)合企業(yè)的發(fā)展方向和現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)能力,切實(shí)了解企業(yè)需求和員工的個(gè)人成長(zhǎng)需求,為進(jìn)一步制定學(xué)習(xí)目標(biāo)提供有效的參考依據(jù),以避免企業(yè)盲目從眾、模仿或迷信標(biāo)桿等學(xué)習(xí)亂象的出現(xiàn)。另外,尤其要注意的是對(duì)自身營(yíng)銷管理等企業(yè)運(yùn)營(yíng)常識(shí)的再認(rèn)識(shí),這能有效防止舍本逐末、使學(xué)習(xí)成為學(xué)而無用的形式。
2、制定目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)及員工個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合,這種結(jié)合是建立在認(rèn)識(shí)需求基礎(chǔ)上的,重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)目標(biāo)和目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)上,在實(shí)施上則要在企業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)框架下逐步分解,使部門、個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及成果都能為企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成做出貢獻(xiàn),為使學(xué)習(xí)能夠成為一種體系和能力提供保障性依據(jù)。
3、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定是以企業(yè)發(fā)展的不同階段目標(biāo)和需求為主要參考指標(biāo)的動(dòng)態(tài)過程,就中小企業(yè)而言,應(yīng)避免對(duì)空洞概念和潮流的追捧,以實(shí)用且能落實(shí)到企業(yè)的營(yíng)銷管理行為中去為準(zhǔn)則,設(shè)置系統(tǒng)而非龐雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈管理、客戶關(guān)系管理、信息管理等,既能幫助企業(yè)逐漸理清思路,又能補(bǔ)上大多數(shù)中小企業(yè)落下的營(yíng)銷管理的基礎(chǔ)課程,為企業(yè)更高層次的學(xué)習(xí)和應(yīng)用鋪平道路。
4、明確學(xué)習(xí)的參與范圍:中小企業(yè)在確定學(xué)習(xí)內(nèi)容后,需進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的參與范圍,要知道,不是所有的內(nèi)容都適合全員學(xué)習(xí),錯(cuò)位的學(xué)習(xí)參與對(duì)企業(yè)有害無益(如管理層學(xué)執(zhí)行、員工層學(xué)戰(zhàn)略),而一旦明確界定了參與者,就需要在參與者范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、目標(biāo)、意義等的充分溝通,以形成共識(shí),如此,方能有效增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,并為下一階段的吸收內(nèi)化打造良好的內(nèi)部環(huán)境和狀態(tài)。
5、吸收和內(nèi)化:中小企業(yè)學(xué)習(xí)的原則是學(xué)以致用,不是學(xué)而不用,因此,吸收和內(nèi)化階段才是決定學(xué)習(xí)是否能夠獲得成效的關(guān)鍵,這包括對(duì)所學(xué)內(nèi)容的分析,比對(duì)自身的實(shí)際情況、制定合適的實(shí)施策略、選擇試點(diǎn)、總結(jié)及改進(jìn)、建立有效配套的監(jiān)督執(zhí)行系統(tǒng)、全面應(yīng)用與推廣提升等步驟,可由人力資源部門或企業(yè)成立的專門小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與實(shí)施,要與創(chuàng)新結(jié)合起來,以使學(xué)習(xí)成為促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的助推器和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要組成部分。此外,吸收和內(nèi)化要切忌以上級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解代替下級(jí)的理解而強(qiáng)力推行,這既不利于組織智商的提高,也會(huì)給吸收內(nèi)化本身設(shè)置重重障礙。
行業(yè)標(biāo)桿大多是“害人精”,盲從和模仿也沒有出路,中小企業(yè)在這些學(xué)習(xí)誤區(qū)中取到的往往不真經(jīng),而是遺害無窮的繆論,它們成了束縛企業(yè)發(fā)展的緊箍咒,會(huì)使企業(yè)走向更加曲折和不可控的道路。
警惕學(xué)習(xí)學(xué)死,改變勢(shì)在必行。
法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇三
根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于印發(fā)<海南省教育廳實(shí)施“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工程方案>的通知》精神,在廳政策法規(guī)處與廳機(jī)關(guān)黨委的精心組織下,在辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)活動(dòng)有序開展,現(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和心得體會(huì)匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)情況
1、積極參加廳機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)。參加了2次由廳政策法規(guī)處與廳機(jī)關(guān)黨委組織的學(xué)法用法專題講座,就國(guó)家新近出臺(tái)的一系列教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的主要精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。觀看了1場(chǎng)警示教育錄像片,通過片中服刑人員現(xiàn)身說法的形式,直觀地展示了違法行政的下場(chǎng),增強(qiáng)了學(xué)法、知法、守法、廉潔自律的自覺性。
2、積極參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí)。辦公室負(fù)責(zé)人組織全處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)文件內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)文件精神,要求每一名公務(wù)員提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),積極參與到活動(dòng)中來。在集中學(xué)習(xí)過程中,能夠做到踴躍發(fā)言,主動(dòng)與同志們交流學(xué)習(xí)心得,不斷提高自身的法律意識(shí)和依法行政的能力。
3、個(gè)人自學(xué)。能夠以高度的政治責(zé)任感,投入到這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,在工作之余自覺學(xué)習(xí)由中宣部、司法部編寫的“五五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識(shí)讀本》,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī),不斷提高自己的法律意識(shí)和法律知識(shí)水平。
二、心得體會(huì)
在整個(gè)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”的推進(jìn)過程中,我珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)的過程都能夠認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。由于在機(jī)要室工作,保存了不少國(guó)家秘密文件,在平時(shí)的工作中更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)保密管理相關(guān)文件的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自覺遵守《保密法》和各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí),杜絕過失泄密事件的發(fā)生。開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),是作為公民懂法、用法、守法的需要,是轉(zhuǎn)變政府職能,改革行政體制和方法,推進(jìn)依法行政,建設(shè)法治政府,建立學(xué)習(xí)型政府的需要。作為教育部門行政人員,更應(yīng)該自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)法律的自覺性,規(guī)范辦事程序,維護(hù)群眾合法權(quán)益。
法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇四
過了幾天的培訓(xùn),從行業(yè)的專業(yè)知識(shí)到對(duì)未來的展望,從溝通的技巧到團(tuán)隊(duì)的融合,無疑都將會(huì)成為這個(gè)大家庭里永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點(diǎn)與自已的一些感悟,給大家分享一下。
1、常懷感恩的心。
為什么要把感恩心放在這里講,因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜,才能懂得回?bào)和進(jìn)取,常懷感恩心,多思他人苦,富足不浪費(fèi),貧賤不志移。我們感恩親人,因?yàn)橛醒}之情,感恩朋友,因?yàn)樗麄兪俏覀冃撵`的窗口,我們感恩社會(huì),因?yàn)樗o我們活著的資源,當(dāng)我們來到,我們感恩,因?yàn)檫@里給我們提供了成長(zhǎng)和成功的平臺(tái),我們?nèi)ジ兄奈幕,去展望他的未來,是這里,讓我們站的更高,看得更遠(yuǎn),走的更加靠前。
2、遵守規(guī)矩
古人云:無規(guī)矩不成方圓,規(guī)是用來畫圓形的,矩是用來造方形的,規(guī)矩是用來定型的,大家看看,車輪子,房子,我們生活中事物幾乎都在用著方圓,其實(shí)這暗含了一個(gè)道理的,“規(guī)矩立人間,方圓成天下。”
聽劉主任講過金鑼的一個(gè)故事:說什么是規(guī)矩,有一個(gè)籠子,里面有一群猴子,籠子上面掛著香蕉,香蕉上有個(gè)機(jī)關(guān),只要香蕉被動(dòng)了籠子上面就會(huì)噴熱水,所有的猴子都會(huì)被燙到,一開始有猴子去碰香蕉,結(jié)果大伙都跟著挨燙,于是大家都揍他,后來進(jìn)來的新猴子,只要是想碰的,都會(huì)挨揍,久而久之,上面的香蕉都爛了,大家也不知道里面還有沒有熱水,但就是沒人去碰它,這就是制度,規(guī)矩,往下延伸叫做企業(yè)的文化。
我們講亮劍,講軍魂,其實(shí)軍魂的塑造根基在于軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律性,這是所有的基礎(chǔ),無組織無紀(jì)律,打仗時(shí)這里團(tuán)長(zhǎng)喊著上了,那邊還玩著呢,只有等死。這邊團(tuán)長(zhǎng)沒喊上,一大群就沖了,那也是死。土匪被稱為土匪,就是因?yàn)樗麄兪菦]有規(guī)矩可言的團(tuán)伙。
我們看講座,說團(tuán)這個(gè)字是有口才的人,其實(shí)它還有一種解釋,我們可以看一下,這個(gè)字是才華外面有一個(gè)框,很形象的說明力量的團(tuán)隊(duì)化實(shí)現(xiàn),是需要有所約束的。我們不否認(rèn)每個(gè)人的才華,問題的關(guān)鍵是,怎么樣讓眾人之才華合聚,這就是邊界,就是規(guī)矩和制度。
3、融入團(tuán)隊(duì),通力協(xié)作。
講座上說,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人說給一群人聽,其實(shí)這只是他的一個(gè)思想統(tǒng)一的層面,團(tuán)隊(duì)是一群有著一致思想、能積聚最大力量、完成統(tǒng)一目標(biāo)的人,所以團(tuán)隊(duì)延伸到實(shí)際的事務(wù)層面,就需要“做”和“執(zhí)行”。一個(gè)人的力量是有限的,但是,當(dāng)一群人在一起的時(shí)候,我們就能產(chǎn)生無限的合力,我們都知道一根筷子和一把筷子的例子,大千世界,物以量變而成質(zhì)變,量變的實(shí)質(zhì)含義是什么?就是合力。
阿里巴巴馬云有這樣一段話,說阿里巴巴在面臨“一流的想法三流的實(shí)施和三流的想法一流的實(shí)施”這兩種模式的時(shí)候,他們毫不猶豫的選擇第二種,執(zhí)行是一個(gè)統(tǒng)一融合的過程,它會(huì)使完美更加完美,一流的實(shí)施,會(huì)使三流的想法達(dá)到超越的效果,這種推動(dòng)力和良性循環(huán)的力量要比三流實(shí)施的可改觀性更加促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。
在培訓(xùn)的時(shí)候,當(dāng)我們進(jìn)行一些互動(dòng)的時(shí)候,游戲也好,敬業(yè)時(shí)間也好,團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練也好,其實(shí)都在鍛煉大家的這種融合執(zhí)行力,有些人覺得是形式,有些人覺得不好意思,但是你想過沒有,如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去接受,那到了真正面對(duì)問題和解決問題的時(shí)候,你怎么辦?所以,認(rèn)真的對(duì)待每一次互動(dòng),這是對(duì)大家的尊重,更重要的是對(duì)自己的提升。4、不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是一個(gè)動(dòng)詞,是兩個(gè)動(dòng)作的統(tǒng)一,一是學(xué),學(xué)未知之識(shí),把自己不知道的知識(shí)掌握住,二是習(xí),習(xí)他人之長(zhǎng)。學(xué)是增加自己的基礎(chǔ),習(xí)是增加自己的方法。這個(gè)時(shí)代的變化大不大,人類智慧的無限擴(kuò)展,每時(shí)每刻在天翻地覆的改變我們的生活。
給大家舉幾個(gè)例子,我記得上小學(xué)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的手機(jī)叫做大哥大,很霸氣,跟磚頭似的,只限于通話,我上了高中的時(shí)候,手機(jī)有了和弦鈴聲,有了真彩色的屏幕,你在看看現(xiàn)在,蘋果手機(jī),安卓系統(tǒng)的智能機(jī),從功能的延伸到操作的復(fù)雜化,我們被這些事物無聲無息的改變著。我xx年第一次使用電腦,到現(xiàn)在略懂皮毛,感覺永遠(yuǎn)跟不上硬件和軟件的變化。我們以前講學(xué)習(xí)是為了生存,其實(shí),到了今天,當(dāng)這些改變切切實(shí)實(shí)走進(jìn)我們身邊的時(shí)候,我們說學(xué)習(xí)其實(shí)是為了能正常的生活。
拿我們屠宰行業(yè)來說,從冷鮮肉市場(chǎng)的興起,到符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)體系驗(yàn)證,從作坊式的生豬屠宰,到全自動(dòng)
企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會(huì)(2) 化的屠宰分割設(shè)備,從單一的肉類產(chǎn)品到各種特色、滿足于世界各地需求的肉制品分類,這種變化是巨大的,人要活著,企業(yè)要活著,就必須跟進(jìn)時(shí)代,時(shí)刻學(xué)習(xí)。
5、我們的態(tài)度決定自己的成功。
我們要有什么樣的態(tài)度呢,①不多言是非。古人云,靜坐常思己過,閑談莫論人非,從心理學(xué)的角度來講,人有一種功能叫做“移情于己”,什么意思呢,就是你在把一件事說給他聽的時(shí)候,他會(huì)在潛意識(shí)把自己替換成其中的角色,這個(gè)其實(shí)很嚇人的,你想想看,當(dāng)你在說著其他人的不是,聽的人必然回想,你是不是有一天會(huì)這么說我呢?所以最后的最后,是越來越多的人不信任你,背離你。古人云,吾日三省吾身,要自省,才能修涵養(yǎng),才能成大道。
②敢于承擔(dān)責(zé)任“錯(cuò)了不找理由”,人們?cè)谧鲥e(cuò)了事的時(shí)候,一個(gè)常態(tài)化的反應(yīng)是找理由,先說因?yàn)槭裁词裁矗栽炀土艘痪湓,只問結(jié)果不問原因,有些事情,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,改就是了,沒必要再去辯解,因?yàn)楣闯桑覀冊(cè)阱e(cuò)了的時(shí)候,不妨退一步,先把自己疏忽的地方寫下來,久而久之,我們會(huì)有很大的改進(jìn)。
③“從想到說,從說到做”,勇于邁出你的腳步, 記得在大學(xué)的一節(jié)思想政治課上,老師讓我們討論現(xiàn)代人道德缺失的問題,有人說,現(xiàn)在的人都變了,首先是私念,無善心,我當(dāng)時(shí)舉了個(gè)例子,我問他們,如果你們坐在公交車上,看到有個(gè)老人上了車,有沒有一種想給他讓座的沖動(dòng),很多人都說有,我說那么,這就是善念,你們已經(jīng)想到了,但是迫于那個(gè)環(huán)境下的壓力,你沒有勇氣站起來。其實(shí)善未缺失,只是你不敢做。
在工作中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上的紙屑,當(dāng)你看到?jīng)]有關(guān)的電燈,當(dāng)你看到還在流水的水龍頭,你是不是想著做點(diǎn)什么,但是你又怕別人說你做作,說你裝,大家是不是有這種感受,所以你不去處理他們,有很多時(shí)候,是我們太在乎別人怎么去看怎么去說,所以放棄了前進(jìn)的腳步,勇敢的往前走一步,久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)落下別人一大截。
6、路雖遠(yuǎn),行則將至,事雖難,做則必成。
有句古話:千里之行,始于足下,任何事物的做成都是一步步走過來的,農(nóng)村蓋房子,要先打地基,再一層層加磚,起來墻之后,再去做頂,最后才是完整的可以住人的房子,堅(jiān)實(shí)的走好每一步,才能達(dá)成心理的那個(gè)目標(biāo)。讓我們看看那些行業(yè)的巨頭們“雙匯、金鑼、得利斯、龍大”,他們不是空降企業(yè),他們的路都走得異常艱辛,只是到了現(xiàn)在,人們只是看到了光華,忘掉了他們痛苦的過去,可就是這樣的一步步艱辛,讓他們走到現(xiàn)在,豎立了品牌,割據(jù)市場(chǎng),在任何一個(gè)行業(yè)里,都演繹著大自然優(yōu)勝劣汰的法則,最終的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是那些強(qiáng)勢(shì)企業(yè)來定的。
路還有很長(zhǎng),我們不愿意過多的描述艱辛和長(zhǎng)度,因?yàn)槲覀冇星斑M(jìn)的信念和不懈的堅(jiān)持,因?yàn)檫@一次次的培訓(xùn)和更深的xx大家庭融合,讓我們更加有力的拓步前行,是一個(gè)品牌,也是一種祈愿,祈愿它承載的每一個(gè)家人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),等過了十年,二十年,三十年或者更長(zhǎng)的時(shí)間,我們回過頭,會(huì)慶幸路上有自己,會(huì)慶幸我們的相聚相識(shí)和共同的奮斗。
我之前這樣說過,與所有的同事們一起,是緣分,是力量,是溫暖,是希望,走在一起,匯聚力量,我們才能開拓屬于這個(gè)品牌的未來,才能開拓每個(gè)人所期望的未來。
下面我邀請(qǐng)所有的家人站起來,知道為什么站起來嗎,站起來,是你神經(jīng)開始緊張的時(shí)候,我現(xiàn)在告訴大家八個(gè)字“未來,未來”,我請(qǐng)大家和我一起,把這八個(gè)字用盡所有的力量喊出來。
謝謝大家的配合,剛才的呼喊過后,大家有沒有感到力量的迸發(fā),你們有沒有感覺到匯聚的能量之大,那么好,我告訴大家,這種力量就是希望之所在,因?yàn)橛心,有我,有我們大家的合聚,我們?jiān)信我們有著共同的未來。謝謝大家。
法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇五
這學(xué)期學(xué)習(xí)了一門新課“建筑項(xiàng)目管理”,這門課初看看沒什么。但是上了劉學(xué)第一節(jié)課后,感覺要做好一名合格的管理者,要掌握的不只是技術(shù),還要有很好的溝通能力。從中真正的對(duì)項(xiàng)目管理有了比較深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
劉老師在課堂上從頭講到尾,多媒體教學(xué)基本上是把原先應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕,教學(xué)手段變了,教學(xué)內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化,老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)在工程實(shí)踐上有了有效結(jié)合。建筑項(xiàng)目管理包含了許多方面:如項(xiàng)目管理組織,招投標(biāo)與合同管理,項(xiàng)目成本管理,進(jìn)度管理,施工質(zhì)量和安全,信息管理等。
一.其中建筑工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵可概括為:自建筑工程項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成,通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,使建筑工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo),進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)管理.建筑設(shè)計(jì)和施工單位受業(yè)主委托承擔(dān)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及施工,它們有義務(wù)對(duì)建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行管理.一些大,中型工程項(xiàng)目,業(yè)主,設(shè)計(jì)單位和施工單位因缺乏項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),也可委托項(xiàng)目管理咨詢公司代為進(jìn)行項(xiàng)目管理.
在項(xiàng)目建設(shè)中,業(yè)主,設(shè)計(jì)單位和施工單位各處不同的地位,對(duì)同一個(gè)項(xiàng)目各自承擔(dān)的任務(wù)不同,其項(xiàng)目管理的任務(wù)也是不相同的.如在費(fèi)用控制方面,業(yè)主要控制整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的投資總額,而施工單位考慮的是控制該項(xiàng)目的施工成本.又如在進(jìn)度控制方面,業(yè)主應(yīng)控制整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,而設(shè)計(jì)單位主要控制設(shè)計(jì)進(jìn)度,施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度.
二.工程項(xiàng)目管理的類型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項(xiàng)目管理;設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目管理;施工方的項(xiàng)目管理;供貨方的項(xiàng)目管理;建設(shè)項(xiàng)目總承包方的項(xiàng)目管理。在工程項(xiàng)目建設(shè)的不同階段,參與工程項(xiàng)目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點(diǎn)各不同.在設(shè)計(jì)階段的工程項(xiàng)目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項(xiàng)目管理,承包商的工程項(xiàng)目管理,監(jiān)理工程師的工程項(xiàng)目管理.
三.建筑工程項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常,但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調(diào);組織關(guān)系的協(xié)調(diào);另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調(diào);供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào);這些關(guān)系發(fā)生在施工項(xiàng)目管理組織內(nèi)部,施工項(xiàng)目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四.還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”,建筑工地上的安全。近幾年來,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對(duì)策和措施,對(duì)減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀(jì)錄片,里面介紹了一種國(guó)外新型的施工安全帶,對(duì)于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我覺得,在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場(chǎng)的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識(shí)差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。我國(guó)普遍缺少基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)。另外,民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學(xué)習(xí)這門課半學(xué)期以來的體會(huì)和心得。學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng),但我深信只要我們加倍努力,知識(shí)能夠成就夢(mèng)想!
法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇六
4月21日至26日,為期6天的標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí),先后到過廣東兩家具有典型特征的民營(yíng)企業(yè),分別是深圳華為和順德美的集團(tuán)。雖然都是兩家民營(yíng)企業(yè),有很多類似之處,但也有很多不同之處。自己能夠親身體驗(yàn),再加課堂老師講解,深有感觸。
兩種截然的不同發(fā)展戰(zhàn)略
華為至始至終堅(jiān)持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略。從人力物力到財(cái)力,大量投入技術(shù)研發(fā)研究。員工總?cè)藬?shù)15萬,將近一半都是研發(fā)人員。
美的集團(tuán)采取低價(jià)格成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。一開始并不是做電器,而是從塑料起家。80年代初期,通過買電風(fēng)扇技術(shù),開始加工生產(chǎn)電風(fēng)扇,之后一直堅(jiān)持通過購(gòu)買技術(shù),快速進(jìn)入市場(chǎng),通過迅速擴(kuò)張,贏得成本領(lǐng)先。比如,有的產(chǎn)品,低價(jià)格進(jìn)入市場(chǎng)可以5年不賺錢,目的就是擴(kuò)大規(guī)模,降低成本。但隨著市場(chǎng)規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,市場(chǎng)容量總有一個(gè)上限問題,成本總是存在下限問題。美的集團(tuán)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)成長(zhǎng)瓶頸,近三年銷售收入始終保持在1200億元左右。為此,從20xx年開始,美的集團(tuán)開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,準(zhǔn)備開始成立中央研究院。
一些啟示:成本領(lǐng)先戰(zhàn)略對(duì)占領(lǐng)市場(chǎng)是有效的,但從可持續(xù)發(fā)展而言,存在一定局限性。
選人育人用人勵(lì)人之道
華為堅(jiān)持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略,相應(yīng)的人力資源管理體系耐人尋味。
招聘喜歡校園招聘,更愿意招聘大學(xué)畢業(yè)生,沒有行為習(xí)慣,易于培養(yǎng)。當(dāng)然,很看重是否符合企業(yè)價(jià)值觀,因此,面試官有一個(gè)是“聞味官”,主要負(fù)責(zé)新招聘員工是否符合團(tuán)隊(duì)文化,具有一票否決權(quán)。一般由老員工擔(dān)任。
培養(yǎng)人才始終貫穿華為的每個(gè)崗位,特別是管理崗位培養(yǎng)人,是很有特點(diǎn)的。對(duì)于管理人員,需要從三個(gè)方面考核,一是培養(yǎng)接班人,二是成為企業(yè)內(nèi)部講師,每年有60課時(shí)授課考核標(biāo)準(zhǔn),三是穩(wěn)定骨干員工。任職資格培養(yǎng)體系很有特點(diǎn),能夠有效推進(jìn),企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)和課程體系建設(shè)分不開。當(dāng)然,敢于應(yīng)用考核結(jié)果,做到考核責(zé)任落實(shí),真正體現(xiàn)執(zhí)行力。
用人不拘一格,這是成功企業(yè)用人之道。不論資歷、學(xué)歷。在華為,學(xué)歷不是問題,年齡不會(huì)成為阻力,全憑業(yè)績(jī)和能力。典型例子是李一男,華中理工大學(xué)(華中科技大學(xué))少年班畢業(yè),兩天時(shí)間升任華為工程師、半個(gè)月升任主任工程師、半年升任中央研究部副總經(jīng)理、兩年被提拔為華為公司總工程師/中央研究部總裁、27歲坐上了華為公司的副總裁寶座。
華為始終以高薪吸引人才,同時(shí),也不讓雷鋒吃虧。在任正非眼中,華為是“三高”企業(yè):高效率、高壓力、高工資。他堅(jiān)信,高工資是第一推動(dòng)力,重賞之下才有勇夫。其實(shí),華為給員工的不僅有高工資,還有股權(quán)和其他待遇。當(dāng)然,如何保持組織活力,避免利益群體固化,華為經(jīng)!案氵\(yùn)動(dòng)”。任正非常掛在嘴邊的詞匯中有一個(gè)是“沉淀”。在他看來,一個(gè)組織時(shí)間久了,老員工收益不錯(cuò)、地位穩(wěn)固就會(huì)漸漸地沉淀下去,成為一團(tuán)不再運(yùn)動(dòng)的固體:拿著高工資、不干活。因此他愛“搞運(yùn)動(dòng)”,任正非認(rèn)為,將企業(yè)保持激活狀態(tài)非常重要。
一些感悟:人才是關(guān)鍵 關(guān)鍵會(huì)“裁”人
從此次學(xué)習(xí),不管是華為,還是美的。人才是關(guān)鍵,這眾人皆知。但這兩個(gè)企業(yè)都有一個(gè)共同的做法,那就是善于“裁人”。
一是如何裁剪人才,那就是善于培養(yǎng)人才,靠競(jìng)爭(zhēng),靠培訓(xùn),靠制度。
二是如何裁減人員。華為提供高工資的同時(shí),更主要的是高壓力,從而促使企業(yè)能夠在高待遇的前提下,始終保持著高壓狀態(tài)。也就是說,不僅提供胡蘿卜,也在使大棒。按另外一種說法,改變一個(gè)人行為,有兩個(gè)原因,一是趨利,二是避害。
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