輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)1

　　1、貫徹*的教育方針，圍繞全面實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開展以思想**教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念、法制意識(shí)，養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，保持與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，及時(shí)報(bào)告和處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想**教育中的重要作用；重視學(xué)生骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生*員和入*積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)**和團(tuán)員的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。

　　5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

　　6、注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和**，**協(xié)調(diào)社會(huì)教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設(shè)活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、品德評(píng)語、畢業(yè)鑒定以及獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作；做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。

　　8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級(jí)，負(fù)責(zé)**自考生報(bào)考、繳費(fèi)、校對(duì)工作；負(fù)責(zé)落實(shí)、核對(duì)并上報(bào)學(xué)生學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳交情況；協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報(bào)到、注冊(cè)工作。

　　9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。

　　當(dāng)輔導(dǎo)員的基本條件：

　　（一）具有較高的**素質(zhì)和堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行*的基本路線和各項(xiàng)方針**，有較強(qiáng)的****性和**辨別力；

　�。ǘ�）具備本科以上**，熱愛大學(xué)生思想**教育事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，潛心育人，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；

　�。ㄈ�）具有從事思想**教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識(shí)儲(chǔ)備，掌握思想**教育工作相關(guān)學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握思想**教育專業(yè)基本理論、知識(shí)和方法，掌握*******化相關(guān)理論和知識(shí)，掌握大學(xué)生思想**教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)，掌握有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)；

　　（四）具備較強(qiáng)的**管理能力和語言、文字表達(dá)能力，及教育引導(dǎo)能力、**研究能力，具備開展思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)工作的能力；

　�。ㄎ澹┚哂休^強(qiáng)的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，遵紀(jì)守法，為人正直，作風(fēng)正派，廉潔自律。

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)2

　　一、參與制訂學(xué)校法制教育計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校開設(shè)法制教育課程，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)“三落實(shí)”，根據(jù)治安形勢(shì)變化，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)施有針對(duì)性的法制教育。

　　二、定期舉辦法制報(bào)告會(huì)或座談會(huì)，提高師生法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

　　三、協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章**，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建**校園、無毒校園等活動(dòng)。對(duì)有不良行為的學(xué)生，要做好教育、轉(zhuǎn)化工作，協(xié)調(diào)學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實(shí)幫教措施。

　　四、協(xié)助學(xué)校了解掌握學(xué)校周邊地區(qū)治安動(dòng)向，及時(shí)向當(dāng)?shù)鼐C治辦報(bào)告，提出開展學(xué)校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與**開展學(xué)校周邊治安秩序整治，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序。

　　五、配合政法部門妥善處理在校教師、學(xué)生違法**案件，嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的案件。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的****問題，督促學(xué)校根據(jù)校規(guī)校紀(jì)妥善處理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。

　　六、協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機(jī)制的`完善。

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)3

　　1、全面貫徹藝術(shù)教育方針，積極貫徹市教委藝術(shù)教育文件精神，貫徹落實(shí)校教導(dǎo)處有關(guān)藝術(shù)工作的要求，在教導(dǎo)處的**下開展工作。制定學(xué)期工作計(jì)劃，做好總結(jié)工作。

　　2、結(jié)合本校實(shí)際情況，依托自身藝術(shù)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真、科學(xué)的制定合理的藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃，確保各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施。認(rèn)真指導(dǎo)、積極參與學(xué)校開展的各類藝術(shù)活動(dòng)，包括組建�！叭龍F(tuán)一社”（合唱團(tuán)，舞蹈團(tuán)，器樂團(tuán)，美術(shù)書法社）的工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校與區(qū)少年宮的溝通和聯(lián)系。仔細(xì)分析本校的藝術(shù)教育情況，在各學(xué)科中（美術(shù)、音樂、書法）作好調(diào)研，找出差距。努力申報(bào)區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校或特色項(xiàng)目學(xué)校。

　　4、積極推動(dòng)、普及校內(nèi)的藝術(shù)活動(dòng)，**關(guān)系開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。定期**學(xué)生參加各種形式的藝術(shù)項(xiàng)目，力求班班有特色，人人齊參與。為上級(jí)部門推薦藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生。同時(shí)，還要擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)象，包括教師文化藝術(shù)活動(dòng)。體現(xiàn)藝術(shù)優(yōu)勢(shì)，共同協(xié)力搞好校園的裝飾美化。

　　5、具備良好的協(xié)調(diào)和善于溝通的能力。與班**、任課教師、學(xué)生保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生，提高藝術(shù)輔導(dǎo)的工作實(shí)效性，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門積極推行各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。自覺的接受正確的意見和建議，及時(shí)總結(jié)藝術(shù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并作好資料的收集和整理。

　　6、不定期向分管**匯報(bào)工作。

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé) (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé) (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)3篇

中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)1

　　一、 班**（中隊(duì)輔導(dǎo)）的地位、作用的基本任務(wù)

　　班**（中隊(duì)輔導(dǎo)員）是班級(jí)及少先中隊(duì)的**者和**者，是學(xué)校貫徹國(guó)家的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量，它對(duì)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和其它各項(xiàng)管理的實(shí)施、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系起關(guān)鍵重要作用。 ?班**（中隊(duì)輔導(dǎo)員）是學(xué)校校長(zhǎng)的**下，按照德、智、體、美、勞等全面發(fā)展要求，開展各項(xiàng)工作、全面關(guān)心、教育教育好學(xué)生，使他們的體魄和身心投入到健康發(fā)展，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小公民，為學(xué)生學(xué)會(huì)以做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美打下基礎(chǔ)。

　　二、 崗位職責(zé)

　　1、按照《小學(xué)德育綱要》，根據(jù)學(xué)校德育處、大隊(duì)部的工作計(jì)劃，聯(lián)系實(shí)際制定每學(xué)期的工作計(jì)劃，重點(diǎn)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的品德教育、日常行為規(guī)范教育，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2、必須經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，并正確處理和協(xié)調(diào)科任教師間的.關(guān)系。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好后進(jìn)后轉(zhuǎn)化工作；必須經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，經(jīng)常家訪，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合教育，嚴(yán)禁利用家長(zhǎng)為個(gè)人謀私利。

　　3、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，能下確妥善地處理班級(jí)突發(fā)事件。努力做好后進(jìn)生思想和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。

　　4、關(guān)心學(xué)生的身體健康，注重學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、文明習(xí)慣，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　5、積極**和**學(xué)生參與學(xué)校、大隊(duì)部和****的各項(xiàng)活動(dòng)，并要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　6、必須做到每學(xué)期開一次主題中隊(duì)會(huì)，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，每月一期黑板報(bào)，每周一次班隊(duì)會(huì)。（班、隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)必須有記錄）

　　7、下列時(shí)間必須準(zhǔn)時(shí)到崗，專時(shí)專用： 上午上班必須到班晨檢（檢查班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生）；早操、眼保操 、路隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到崗**管理；課外活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)、大掃除等各項(xiàng)集體活動(dòng)必須**、**；下午下班后必須檢查班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生情況、檢查門窗、桌椅、電教設(shè)備情況；如果管理不當(dāng)，造成損失要負(fù)一定經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

　　8、 學(xué)期期末，必須寫好班級(jí)或中隊(duì)工作總結(jié)；必須給每位學(xué)生一份全面、客觀、公正的具有激勵(lì)性的評(píng)語。

　　9、 上各項(xiàng)職責(zé)將和班**津貼掛鉤，如經(jīng)學(xué)校****檢查未能履行職責(zé)、玩忽職員守或因其它原因不適宜班**及中隊(duì)工作者，學(xué)校將予以解聘，重新聘用。

中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)2

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)是輔導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)開展各項(xiàng)工作和活動(dòng),搞好中隊(duì)集體建設(shè)。具體來講，可以分為：

　　1.指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)制訂工作計(jì)劃。

　　2.指導(dǎo)中、小隊(duì)的活動(dòng)。

　　3.指導(dǎo)中隊(duì)日常工作。如隊(duì)報(bào)、小圖書館、中隊(duì)日記、中隊(duì)角等的建設(shè)和發(fā)展。

　　4.幫助開好中隊(duì)委員會(huì)會(huì)議。

　　5.培訓(xùn)中、小隊(duì)**。

　　6.對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行心理咨詢。

　　7.爭(zhēng)取任課教師、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員共同**幫助中隊(duì)工作。

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé) (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——輔導(dǎo)**師工作職責(zé)

輔導(dǎo)**師工作職責(zé)1

　　（一）做好思想**教育工作。

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行*****指導(dǎo)思想理想信念教育。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行**特色****共同理想教育。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛國(guó)**為核心的民族精神和時(shí)代精神教育。

　　4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行以******觀為主要內(nèi)容的公民道德教育。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

　　（二）指導(dǎo)*、團(tuán)、班級(jí)工作。

　　1、*建工作。****學(xué)生*員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到*的隊(duì)伍中來。創(chuàng)新學(xué)生*支部活動(dòng)方式，創(chuàng)新高校*建工作載體。

　　2、共青團(tuán)工作。在工作內(nèi)容上，做好**建設(shè)工作、推優(yōu)工作、社會(huì)實(shí)踐工作、科技創(chuàng)新工作、學(xué)生**選拔和培養(yǎng)工作、社團(tuán)建設(shè)工作、校園文化工作等等，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3、班級(jí)工作。以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想**教育中的**力量。

　　（三）對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)、心理、就業(yè)、交友等進(jìn)行咨詢指導(dǎo)。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，個(gè)體在學(xué)校內(nèi)接受的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是終生學(xué)習(xí)的主要組成部分。高等教育不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更幫助學(xué)生習(xí)得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質(zhì)、豐富的科學(xué)知識(shí)和文化修養(yǎng)。具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)**慣對(duì)于大學(xué)生一生的發(fā)展都非常重要，是大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　（四）做好宿舍管理、幫困助學(xué)、安全穩(wěn)定等工作。

　　高校后勤化使得物業(yè)管理部門有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門，由簡(jiǎn)單的住宿管理角色，轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁└黝悓W(xué)生生活服務(wù)的角色。同時(shí)，班級(jí)、年級(jí)概念逐漸淡化，學(xué)生群體趨向分散化、個(gè)體化、小型化，原有的學(xué)生工作機(jī)制和管理模式的.可行性、有效性受到挑戰(zhàn)，因此做好大學(xué)生宿舍管理即生活園區(qū)思想**教育尤為重要。安全穩(wěn)定問題涉及到維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益、免受不必要損失，對(duì)于保證學(xué)校穩(wěn)定和健康發(fā)展、社會(huì)安定團(tuán)結(jié)具有重要意義；同時(shí)安全穩(wěn)定是建設(shè)**校園的前提基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員在開展幫困助學(xué)工作時(shí)既要幫助學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難，樹立生活信心，順利完成學(xué)業(yè)，更要培養(yǎng)學(xué)生樹立自信、自給、自立、自強(qiáng)的生活理念。

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé) (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)

輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)1

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)讀資料的收集、整理、上報(bào)

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生考試、作業(yè)的安排

　　3、負(fù)責(zé)與高校的日常工作銜接

　　4、負(fù)責(zé)院內(nèi)老師的日常文化活動(dòng)和會(huì)議**

　　5、上級(jí)安排的其它工作

　　任職要求：

　　1、熱愛教育工作，愿意與學(xué)生交朋友

　　2、性格開朗，心態(tài)陽光，樂于交往

　　3、形象氣質(zhì)佳，口齒清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn)

　　4、工作細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　5、能熟練操作Office系列辦公軟件

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé) (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)1

　　軍訓(xùn)，是當(dāng)代大學(xué)生的必修課，也是輔導(dǎo)員工作的一門必修課。為期14天的軍訓(xùn)，灑下了汗水，吼啞了聲音，收獲了友誼，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。軍訓(xùn)可以成為學(xué)生成長(zhǎng)的加速點(diǎn)，也可以成為學(xué)生工作轉(zhuǎn)折點(diǎn)，烈日驕陽下，緊張嚴(yán)肅而活潑的氛圍，讓我與我的學(xué)生有了更進(jìn)一步的交流，我也在軍訓(xùn)期間不斷地收獲著驚喜。我看到了孩子們不同于生活中的側(cè)面，看到了他們積極主動(dòng)向上的姿態(tài)，看到了他們身上的閃光點(diǎn)。在那樣封閉環(huán)境中和訓(xùn)練強(qiáng)度如此大的挑戰(zhàn)下，x連xx名學(xué)生圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。在孩子們曬得黑乎乎的臉上映射了他們的剛毅和朝氣、在他們嘶啞的嗓音中聽到了他們希望奮進(jìn)的呼喊、在他們堅(jiān)定的眼光中看到了他們堅(jiān)持和不服輸?shù)木�神�?/p>

　　我知道，太陽雖然曬黑我了我們的臉龐，但是卻賦予了我們光芒，風(fēng)沙雖然刮疼了我們的臉頰，但是卻給我們鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)。

　　xx天的軍訓(xùn)累積了我學(xué)生工作中至關(guān)重要的經(jīng)驗(yàn)，如何在學(xué)生困難時(shí)挺身而出幫助學(xué)生、如何在學(xué)生需要堅(jiān)持時(shí)給他們打氣，如何在他們面對(duì)失敗時(shí)鼓舞他們，如何在他們需要溫暖和感動(dòng)時(shí)走進(jìn)他們的內(nèi)心。軍訓(xùn)工作責(zé)任重大、使命光榮；軍訓(xùn)任務(wù)緊張嚴(yán)肅、龐重繁雜；在壓力如此重大的軍訓(xùn)工作中，項(xiàng)目多，頭緒雜，細(xì)節(jié)決定成敗，每一天都不能放松和懈怠，因此，在軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們更加需要梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修正做法，這樣才能進(jìn)一步利于今后的軍訓(xùn)工作，乃至學(xué)生工作的開展、傳承和延續(xù)。

　　在軍訓(xùn)期間，還有一個(gè)讓我特別有感觸的活動(dòng)，就是與參訓(xùn)部隊(duì)的xx副團(tuán)長(zhǎng)的座談，讓我受益匪淺。雖然面對(duì)的是不同的群體，但是卻面臨同樣的同齡人，思想工作的方式方法，讓我們學(xué)會(huì)從另外一個(gè)角度去思考問題。面對(duì)這么出色的教導(dǎo)員，我們只能說我們的經(jīng)驗(yàn)尚淺，我們做的還有限。當(dāng)x副團(tuán)長(zhǎng)提到我們有機(jī)會(huì)到部隊(duì)參觀的時(shí)候，我真心的希望這不僅僅是一個(gè)套話，因?yàn)檫@樣的行動(dòng)，對(duì)于我們做學(xué)生工作的老師來說，是一個(gè)可遇而不可求的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開拓自己的眼見，整理自己的思路。在這里，我也呼吁和希望做學(xué)生工作的我們真的有一天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向英雄的部隊(duì)學(xué)習(xí)、參觀和交流，這也必將成為我們學(xué)生工作中一個(gè)加油站。

　　20xx年的軍訓(xùn)，給了我和孩子們一段難忘而美好的回憶，即使那么辛苦，即使那么勞累，即使那么疲憊，我與孩子們都是在互相的鼓勵(lì)下一路走來，我完成了輔導(dǎo)員新手上路的蛻變，學(xué)生完成了成長(zhǎng)的洗禮，回憶xx天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦有樂，有酸有甜，有笑有淚。百煉成鋼，尖刀六連，勢(shì)必爭(zhēng)先，信息鑄劍，一往無前，百煉成鋼，在這里，我與尖刀六連共成長(zhǎng)！

　　最后也衷心的感謝在軍訓(xùn)期間關(guān)愛我們的**老師們，在各級(jí)**老師的幫助和關(guān)愛下，我們也才能有如此之大的動(dòng)力圓滿的完成軍訓(xùn)任務(wù)，在此也為軍訓(xùn)期間付出辛苦勞累的**老師們道一聲：“辛苦了”！衷心祝愿xx大學(xué)每年一度的軍訓(xùn)團(tuán)工作能夠越來越好！

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)2

　　九月的xx，夏意卻濃，作為20xx大專護(hù)理四個(gè)班的輔導(dǎo)員，我陪同學(xué)生們來到了xx參加入學(xué)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅是炎炎的烈日、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的軍號(hào)和鐵面無私的教官，更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗(yàn)。

　　“有淚。有歡。有苦。真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶�！边@是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)。是啊，這次軍訓(xùn)也讓我體驗(yàn)了xx天的軍旅生活，讓我同學(xué)生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓(xùn)練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，這xx天，不僅鍛煉了我的意志和身體，更是促進(jìn)了我和學(xué)生們的感情和友誼。雖然軍訓(xùn)中的項(xiàng)目帶給同學(xué)們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。

　　每天早上六點(diǎn)起床參加訓(xùn)練，晚上x點(diǎn)才寢室休息，剛開始，有些學(xué)生抗不住，一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和簡(jiǎn)單的伙食，再加上陌生的環(huán)境想家的情緒，許多學(xué)生跑來和我哭訴，我和她們聊天，給她們帶一些小零食，看著她們的小快樂，我深深的體會(huì)到一為***的話“作為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生們的快樂和痛苦都會(huì)加倍的感受到”。我鼓勵(lì)學(xué)生萬事開頭難，只要過了前三天就會(huì)習(xí)慣和適應(yīng)，學(xué)生們很答應(yīng)我無論如何都會(huì)堅(jiān)持下去，讓我感到很欣慰。

　　接下來的日子，找我訴苦的學(xué)生越來越少，找我分享每天軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事的學(xué)生越來越多，大家已經(jīng)漸漸適應(yīng)了軍營(yíng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活。在軍營(yíng)里同學(xué)們體會(huì)到了“先天下之憂而憂”的憂患意識(shí)，看到了和*年代中戰(zhàn)士們的樸實(shí)和無私，感受到了士兵隨時(shí)做好準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切。在軍營(yíng)中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)的激情，一種讓**民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感！

　　很快，學(xué)生們軍訓(xùn)接近了尾聲，我們又開始忙著準(zhǔn)備最后一晚的文藝匯演和在以后的**式，學(xué)生們很積極，也很投入。最后的匯演和**式都很成功，xx天的軍訓(xùn)落下帷幕。

　　離開時(shí)，大家對(duì)軍營(yíng)是不舍的�？墒俏腋�能感受到學(xué)生們對(duì)即將開始的真正意義上的大學(xué)生活充滿了期待和向往。而通過這次軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，更是磨練了學(xué)生們的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活作風(fēng)，為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái)，是同學(xué)們以樂觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，軍訓(xùn)也增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識(shí)和名族使命感。

　　軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松�的一筆財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí)，這些不正是完美人生所必備的條件嗎？我相信，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無形財(cái)富的。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)3

　　從入學(xué)到現(xiàn)在我一直都在做學(xué)生**工作，然而擔(dān)任輔導(dǎo)員助理還是在17年新生入學(xué)的時(shí)候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班**一樣和一整個(gè)班級(jí)做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生**所不能及的，然而這對(duì)我來說具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。

　　教育科學(xué)學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機(jī)制比較晚，每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)**師對(duì)這樣一個(gè)新舉措都沒有完備的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，做好這項(xiàng)工作只能靠我們各年級(jí)的輔導(dǎo)員助理在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　作為17綜合1班的輔導(dǎo)員助理，有時(shí)候會(huì)被親切的被學(xué)生稱為“小班任”，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一，當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問題出現(xiàn)，這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)**師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想**工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的**工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題�；仡欉^去的17年，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評(píng)估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級(jí)日常生活的瑣碎，我對(duì)自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識(shí)：

　　第一、 新生入學(xué)的基本工作

　　在17級(jí)新生各行政班建立之后，開始擔(dān)任17綜合1班的輔導(dǎo)員助理。身為05級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，在新生報(bào)到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過談話，我對(duì)大多數(shù)新生尤其是17綜合1班學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問，向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的**安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

　　第二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵

　　軍訓(xùn)是十分辛苦的，這對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級(jí)的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻，我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長(zhǎng)和愛好，盡快了解新生的特點(diǎn)。在軍訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，其中不乏積極主動(dòng)，思想活躍，**能力、**能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生，當(dāng)然，如何**和動(dòng)員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會(huì)的組建做好了前期準(zhǔn)備。

　　第三、開展開學(xué)后的工作，為迎評(píng)打好基礎(chǔ)。

　　20xx年對(duì)于哈爾濱學(xué)院來說是個(gè)特殊的年份，評(píng)估對(duì)于一個(gè)剛升本5年的學(xué)校來說生死攸關(guān)，學(xué)校的每一名學(xué)生都會(huì)為了母校的名譽(yù)奮斗。17屆新生是評(píng)估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評(píng)意識(shí)是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評(píng)估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還**晨跑，晚上還有晚自習(xí)，課余時(shí)間也會(huì)有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間，17級(jí)的輔導(dǎo)員助理和各班級(jí)學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹立起好的榜。我們?cè)缙冢�我們也�?jiān)持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。

　　迎接評(píng)估需要在班級(jí)里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了17綜合1班的班委會(huì)選舉，曹琦老師見證了此次選舉的**，班級(jí)建設(shè)在選出班委會(huì)各班級(jí)**后基本落成。

　　在最緊張的準(zhǔn)備評(píng)估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對(duì)學(xué)生的要求準(zhǔn)確的通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級(jí)31名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)要求。

　　10月中旬，評(píng)估正式拉開戰(zhàn)幕，身為輔導(dǎo)員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評(píng)估的各項(xiàng)活動(dòng)，鞏固評(píng)估各類知識(shí)，**學(xué)生參加評(píng)估專家的**。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。

　　第四、后評(píng)估時(shí)期的工作。

　　評(píng)估的順利結(jié)束對(duì)全校師生來說都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應(yīng)該真正體驗(yàn)校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況，思想動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。

　　在此期間我們17級(jí)輔導(dǎo)員助理經(jīng)常**班級(jí)和班級(jí)間的活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使他們了解了團(tuán)隊(duì)與集體的重要性。

　　作為一名長(zhǎng)期參加社團(tuán)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵(lì)所在班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)**的活動(dòng)如新生文藝晚會(huì)等。而作為一名學(xué)生**，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生**隊(duì)伍中來鍛煉自己，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。

　　我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

　　以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過程和期間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。當(dāng)然我時(shí)常在想，自己是否真正起到了一名班**的效用班級(jí)的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著17綜合1班各種問題的出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見的，下面我將它的總結(jié)和對(duì)今后輔導(dǎo)員助理工作開展的建議陳述如下：

　　1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，協(xié)調(diào)**，以免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽誰的好;

　　2、在工作期間我對(duì)學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢(shì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀，作為“班**”，我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重視寢室之間的**相處，杜絕班級(jí)同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象，加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié);

　　3、　輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律�直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。

　　4、各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理**傳達(dá)輔導(dǎo)**師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級(jí)工作**步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作**，明確例行交流會(huì)議。

　　5、理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要**的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級(jí)**工作的積極性。

　　以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

　　輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這是我人生的寶貴財(cái)富，必將稱為我大學(xué)生活中的美好回憶!

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)4

　　軍訓(xùn)是大學(xué)生接受國(guó)防教育、增加國(guó)防意識(shí)、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)， 培養(yǎng)國(guó)家合格人才的有效措施。大學(xué)新生剛跨入大學(xué)校門，對(duì)一切都充滿新奇和期待，在思想、心理、學(xué)習(xí)方法、生活等方面都還沒完全轉(zhuǎn)型，如何引導(dǎo)大學(xué)新生樹立正確的心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活特點(diǎn)，是輔導(dǎo)員亟待解決的問題。

　　很榮幸，我能有機(jī)會(huì)參加今年的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)期間，我在軍訓(xùn)師三團(tuán)各位**和同事的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，各項(xiàng)工作開展地較為順利，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。擔(dān)任軍訓(xùn)師三團(tuán)***連指導(dǎo)員這十二天來我感觸頗多，既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我也有了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，與大家共勉。

　　一、 高度關(guān)注學(xué)生的思想狀況，對(duì)其進(jìn)行積極的引導(dǎo)，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)的生活模式， 多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，幫助其樹立自信心。

　　二、 和教官密切配合，對(duì)新生進(jìn)行嚴(yán)格管理， 借助軍訓(xùn)培養(yǎng)大學(xué)新生優(yōu)良的紀(jì)律和作風(fēng)， 增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，磨練其吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的精神和勇氣。 這對(duì)學(xué)生自身未來的發(fā)展以及以后的管理工作大有裨益。

　　三、 密切關(guān)注學(xué)生的健康與安全。軍訓(xùn)期間，多變的天氣、高強(qiáng)度的訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)軍訓(xùn)新生的體質(zhì)提出了更高的要求。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與后勤、醫(yī)護(hù)等部門密切聯(lián)系和配合，做好溝通服務(wù)。

　　輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想**教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。

　　通過軍訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。十二天的軍訓(xùn)，學(xué)生們學(xué)習(xí)和掌握了一定的軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，同時(shí)學(xué)生們親身體驗(yàn)了**生活，真切地感受到**的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任，從而樹立起了"祖國(guó)安危在我心中"，"天下興亡，匹夫有責(zé)"的莊重使命感，認(rèn)識(shí)到新大學(xué)生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。在這短短的十二天時(shí)間里，新生從稚嫩走向了成熟，從嬌慣走向堅(jiān)強(qiáng)，從膽小走向無畏，完成了一個(gè)又一個(gè)的自我超越，一次又一次的蛻變成長(zhǎng)。一天一天見證著學(xué)生們的軍訓(xùn)步伐越走越整齊，精神面貌越來越好，我為他們倍感驕傲。在會(huì)操演練中，同學(xué)們嘹亮的**轟動(dòng)了整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，喊出了大家頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，勇于拼搏的勇氣與自信，樂于奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生青春的朝氣與蓬勃

　　軍訓(xùn)雖然即將結(jié)束，但留給學(xué)生們的精神財(cái)富會(huì)讓他們受益終身。軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生們的意志，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生們更加懂得關(guān)心別人，替別人著想，為他人服務(wù)。相信學(xué)生們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的精神面貌和作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為西大公誠勤樸的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，取得更大的榮譽(yù)和成績(jī)。

　　回首軍訓(xùn)期間的工作，在**的大力**、鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我順利的完成了軍訓(xùn)期間的工作，但是也確實(shí)存在著一些不盡如人意的地方。在以后工作中我會(huì)積極進(jìn)取，進(jìn)一步優(yōu)化工作方法、提高工作效率，力爭(zhēng)把輔導(dǎo)員的工作做到更好。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)5

　　我站在晨霧中，看著那些漸行漸近的大一新生，他們是那么激動(dòng)、那么張揚(yáng)，今天，我以一個(gè)輔導(dǎo)員的身份團(tuán)結(jié)一個(gè)新的集體、指導(dǎo)一群新生，幫助他們理解匯華是個(gè)溫馨的家，讓他們了解這里可以懷揣不同夢(mèng)想，但必須互相肩并肩才能遠(yuǎn)航；讓他們懂得大學(xué)是所有人的舞臺(tái)，所以每個(gè)人都肩負(fù)著家人、同伴和自己的期望；讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華準(zhǔn)備了多姿多彩的生活，讓他們了解必須學(xué)會(huì)熱愛，熱愛生活，熱愛這里的一切。

　　作為新生輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為學(xué)生的成長(zhǎng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子。因?yàn)槲沂堑谝淮螕?dān)任新生輔導(dǎo)員，內(nèi)心有期待也有緊張。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導(dǎo)和幫助下，我的工作慢慢步入正軌�？吹搅胰罩丝鞠聦W(xué)生的身姿，他們依舊在堅(jiān)持；看到身體不適困擾著他們，他們依舊在堅(jiān)持；看到大雨淋濕他們的衣服，他們依舊在堅(jiān)持。我看在眼里，疼在心里，被他們感動(dòng)著�？吹綄W(xué)生的隊(duì)列動(dòng)作從會(huì)到熟；看到學(xué)生的軍紀(jì)拳從學(xué)到精；看到學(xué)生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進(jìn)步，為他們高興。

　　我喜歡尋找他們的身影，在操場(chǎng)邊張望，總是想看看他們今天訓(xùn)練的好不好、有沒有得到嘉獎(jiǎng)、會(huì)不會(huì)覺得有些累、有沒有注意休息。還好，我看到他們?cè)谲娪?xùn)中都在努力，都在堅(jiān)持，都很快樂的唱著軍歌，都有著自信的微笑。我也莫名的開心起來，也許是因?yàn)樵谲娪?xùn)中他們漸進(jìn)的友誼，也許源于他們的不斷努力，抑或是出于自身為他們得到表揚(yáng)的自豪。望著他們，真的會(huì)有種驕傲，因?yàn)樵诙潭痰膸滋熘兴麄円验_始互相信任，開始嘗試為別人著想、為集體爭(zhēng)光。

　　他們現(xiàn)在是那么努力，努力適應(yīng)環(huán)境，努力在軍訓(xùn)中做的完美，努力迎接新的課堂。我會(huì)突然很感動(dòng)，多么希望他們一直保持著這最初的熱忱、堅(jiān)持著這份上進(jìn)心度過大學(xué)四年。當(dāng)他們迎來嶄新的每一天時(shí)，當(dāng)他們走出大學(xué)、步入社會(huì)時(shí)，我希望他們?nèi)绗F(xiàn)在這般有著開懷的笑容、自信的眼眸與無悔的青春。

　　軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)學(xué)生的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的**力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

　　這x天的時(shí)間里里，當(dāng)我看到教官和輔導(dǎo)員助理為整個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練安全而奔波于隊(duì)伍前后，在高溫氣候下，他們頭上的汗珠和對(duì)學(xué)生的句句關(guān)心，給我留下了非常深刻的印象。讓我十分震撼與感動(dòng)！雖然我每天五點(diǎn)鐘就起床，雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情，用汗水演繹人生，一起續(xù)寫信工不朽的華麗篇章。

　　此刻，我在幫助大一的學(xué)生們，仍然在繼續(xù)著消除新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命，我很快樂，因?yàn)樗麄兛梢詫?duì)我發(fā)出會(huì)心的微笑，因?yàn)樗麄冊(cè)谟眯袆?dòng)向我訴說：這個(gè)集體真好。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)6

　　真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，通過這個(gè)機(jī)會(huì)的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺得和xxx班的每一位同學(xué)在一起很快樂，很幸福。

　　他們每個(gè)人的每一份快樂就是我最大的快樂，他們每個(gè)人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們?cè)谝黄鹞矣X得自己是一個(gè)大姐姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時(shí)我覺得自己是老師，也會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們，有時(shí)更覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們?cè)谝黄饡r(shí)刻都讓我感覺到溫馨，更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任，讓我也更進(jìn)一步體會(huì)到了做人的道理，更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說：謝謝！謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。

　　時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。回顧走過的日子，心里是一種幸福的滿足感。xxx班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿感動(dòng)和歡樂的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

　　一、迎新工作和新生入學(xué)教育

　　1、迎新工作

　　在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題，以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識(shí)不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、夢(mèng)想從這里啟航

　　一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì)，在會(huì)上同學(xué)都作了自我介紹，并且簡(jiǎn)要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。

　　3、大學(xué)規(guī)劃教育

　　面對(duì)新的環(huán)境，新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對(duì)此通過新老生見面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我**了系**與新生見面會(huì)，請(qǐng)系**對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷�、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長(zhǎng)的方向，及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。

　　4、入*啟蒙教育

　　為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀，人生觀、世界觀，用*的先進(jìn)理論教育他們，用*員的光輝事跡去激勵(lì)他們，用*員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入*申請(qǐng)書的活動(dòng)，同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是*員，所以我們給大家開展入*啟蒙教育，使其更深一層地了解我們*，認(rèn)識(shí)我們*，樹立向*員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感，更快更好地以*員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動(dòng)其新生入*積極性。

　　5、集體榮譽(yù)感教育

　　我們通過主題班會(huì)和**形體傳聲活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，通過活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會(huì)集體氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　6、安全教育

　　通過主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說明去向。

　　二、新生軍訓(xùn)工作

　　新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有對(duì)自己的要求，軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生**，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。

　　三、學(xué)生的常規(guī)管理工作

　　輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。

　　正式上課后我們****統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案；*時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能**人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。

　　我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要，因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的**人有個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽者。

　　及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松**，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松**能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。

　　一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班集體，我們延長(zhǎng)上自習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)各延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。

　　五、學(xué)生活動(dòng)

　　本學(xué)期我院開展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體**賽等，通過這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的**能力，而且使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到了充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績(jī)，楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績(jī)。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的激情，同時(shí)更為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流*臺(tái)不懈努力著。

　　在新年即將到來之際，我計(jì)劃著與班級(jí)學(xué)生聯(lián)歡，將新年的祝福與對(duì)他們的希望傳遞給每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我1003班自己開展了老師我想對(duì)您說活動(dòng)通過寫信的方式讓輔導(dǎo)員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況，同時(shí)有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。

　　此外，我班開展感恩活動(dòng)，通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師，我更認(rèn)為這是對(duì)學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政**，這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代感，同時(shí)大家每天講一句格言，通過這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)大家正確的價(jià)值觀。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)7

　　軍訓(xùn)到現(xiàn)在告一段落，看著一群學(xué)弟學(xué)妹們一直軍訓(xùn)到現(xiàn)在，我是一個(gè)見證人，這次經(jīng)歷很寶貴，可以說讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓(xùn)，以前沒有過帶訓(xùn)的經(jīng)歷，這次第一次感受到這種感覺，很珍貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機(jī)會(huì)再次帶訓(xùn)的，為期十三天軍訓(xùn)落下帷幕，我的工作進(jìn)行到這里真的很不容易，現(xiàn)在我真的很感覺軍訓(xùn)給我?guī)�來的一個(gè)幫助，收獲不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，我也對(duì)這次帶訓(xùn)工作總結(jié)一番。

　　說到這次軍訓(xùn)工作的過程我覺得還是非常幸苦的，從一開始的那種不適應(yīng)，到跟學(xué)弟學(xué)妹們打成以一片，我是很希望能夠融入到這個(gè)大環(huán)境里面的，沒有辜負(fù)自己，也沒有辜負(fù)輔導(dǎo)員對(duì)我的信任，我總結(jié)幾點(diǎn)我就是覺得自己能夠有能力做到這一點(diǎn)，經(jīng)過這十幾天的軍訓(xùn)我身心都磨練的不少，跟著他們一起訓(xùn)練，這是我感受最深刻的一點(diǎn)，大家都在努力，我也必須努力啊，機(jī)會(huì)不是只有一次，機(jī)會(huì)有很多次，這次就是一個(gè)最直接的證明，在軍訓(xùn)當(dāng)中我的工作也是很繁忙，要做的事情很多，處理軍訓(xùn)的日常，還有很多瑣事。

　　從第一天軍訓(xùn)開始，我對(duì)自己的工作很明確，做到了本職工作的同時(shí)多多跟軍訓(xùn)學(xué)弟學(xué)妹接觸，融入進(jìn)去這也是我的一個(gè)任務(wù)，我必須做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在我做到了，第一天我就跟大家很融洽，這正是我所求的，在軍訓(xùn)當(dāng)中第一點(diǎn)我首先要做到以身作則，這是必然的，再一個(gè)就是根據(jù)自己的能力適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┳兺�，在新生面前能夠做好表率，這些也是需要考慮的，我實(shí)實(shí)在在的想到了這一點(diǎn)在，在軍訓(xùn)的時(shí)候我就一直在強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情，努力向大家靠攏，做好的本職的工作，我的主要工作就是每天對(duì)新生進(jìn)行一個(gè)管理，還有考勤方面，保證每一個(gè)人都按時(shí)參加軍訓(xùn)這都是我需要做的一些事情。

　　總的來說這次軍訓(xùn)我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，在處理一些事情時(shí)候我能夠臨時(shí)應(yīng)變，軍訓(xùn)進(jìn)行的很累，但是這次軍訓(xùn)并沒有發(fā)生什么大的問題，我完成了學(xué)校給我的任務(wù)，妥善的處理了軍訓(xùn)的種。種，現(xiàn)在我實(shí)在是覺得工作過得很快，軍訓(xùn)在別人看來很累，現(xiàn)在經(jīng)歷過來了，盡管我不向他們一樣在訓(xùn)練長(zhǎng)上真正的訓(xùn)練，但是這十幾天的軍訓(xùn)我也是一直都在，幫助著老師還要完成了軍訓(xùn)，一些突**況我都做出了實(shí)際的措施，面對(duì)這次軍訓(xùn)我一直擺正好心態(tài)，作為助理輔導(dǎo)員，我很希望能再有機(jī)會(huì)帶訓(xùn)。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)8

　　軍訓(xùn)到現(xiàn)在告一段落，看著一群學(xué)弟學(xué)妹們一直軍訓(xùn)到現(xiàn)在，我是一個(gè)見證人，這次經(jīng)歷很寶貴，可以說讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓(xùn)，以前沒有過帶訓(xùn)的經(jīng)歷，這次第一次感受到這種感覺，很珍貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機(jī)會(huì)再次帶訓(xùn)的，為期十三天軍訓(xùn)落下帷幕，我的工作進(jìn)行到這里真的很不容易，現(xiàn)在我真的很感覺軍訓(xùn)給我?guī)�來的一個(gè)幫助，收獲不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，我也對(duì)這次帶訓(xùn)工作總結(jié)一番。

　　說到這次軍訓(xùn)工作的過程我覺得還是非常幸苦的，從一開始的那種不適應(yīng)，到跟學(xué)弟學(xué)妹們打成以一片，我是很希望能夠融入到這個(gè)大環(huán)境里面的，沒有辜負(fù)自己，也沒有辜負(fù)輔導(dǎo)員對(duì)我的信任，我總結(jié)幾點(diǎn)我就是覺得自己能夠有能力做到這一點(diǎn)，經(jīng)過這十幾天的軍訓(xùn)我身心都磨練的不少，跟著他們一起訓(xùn)練，這是我感受最深刻的一點(diǎn)，大家都在努力，我也必須努力啊，機(jī)會(huì)不是只有一次，機(jī)會(huì)有很多次，這次就是一個(gè)最直接的證明，在軍訓(xùn)當(dāng)中我的工作也是很繁忙，要做的事情很多，處理軍訓(xùn)的日常，還有很多瑣事。

　　從第一天軍訓(xùn)開始，我對(duì)自己的工作很明確，做到了本職工作的同時(shí)多多跟軍訓(xùn)學(xué)弟學(xué)妹接觸，融入進(jìn)去這也是我的一個(gè)任務(wù)，我必須做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在我做到了，第一天我就跟大家很融洽，這正是我所求的，在軍訓(xùn)當(dāng)中第一點(diǎn)我首先要做到以身作則，這是必然的，再一個(gè)就是根據(jù)自己的能力適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┳兺ǎ�在新生面前能夠做好表率，這些也是需要考慮的，我實(shí)實(shí)在在的想到了這一點(diǎn)在，在軍訓(xùn)的時(shí)候我就一直在強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情，努力向大家靠攏，做好的本職的工作，我的主要工作就是每天對(duì)新生進(jìn)行一個(gè)管理，還有考勤方面，保證每一個(gè)人都按時(shí)參加軍訓(xùn)這都是我需要做的一些事情。

　　總的來說這次軍訓(xùn)我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，在處理一些事情時(shí)候我能夠臨時(shí)應(yīng)變，軍訓(xùn)進(jìn)行的很累，但是這次軍訓(xùn)并沒有發(fā)生什么大的問題，我完成了學(xué)校給我的任務(wù)，妥善的處理了軍訓(xùn)的種.種，現(xiàn)在我實(shí)在是覺得工作過得很快，軍訓(xùn)在別人看來很累，現(xiàn)在經(jīng)歷過來了，盡管我不向他們一樣在訓(xùn)練長(zhǎng)上真正的訓(xùn)練，但是這十幾天的軍訓(xùn)我也是一直都在，幫助著老師還要完成了軍訓(xùn)，一些突**況我都做出了實(shí)際的措施，面對(duì)這次軍訓(xùn)我一直擺正好心態(tài)，作為助理輔導(dǎo)員，我很希望能再有機(jī)會(huì)帶訓(xùn)。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)9

　　曾天真的想過：擔(dān)任輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣子？一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn)；以為是懷念的，那曾走過的大一時(shí)光；以為是榮耀的，別人注視的目光；更以為是忙碌的，因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作這二十天來來我感觸頗多，既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，現(xiàn)記錄下來，與大家共勉。

　　一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，他們是新的一代，在個(gè)性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來說，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導(dǎo)員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。

　　新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與**的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與十八個(gè)輔導(dǎo)員的交流中總結(jié)、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。

　　二是在“信”上做文章。“誠心能使石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠心，表露實(shí)意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。

　　三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會(huì)使學(xué)生受益終生。

　　在工作中，對(duì)待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因?yàn)槲抑�道�?你以怎樣的態(tài)度對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)你，你以怎樣的方式對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式對(duì)待你”。

　　把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的，要在一天天接觸，一對(duì)一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營(yíng)造一種*等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無形的墻，讓他（她）對(duì)你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。

　　輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想**教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。

　　對(duì)于作為輔導(dǎo)員的我來說，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為同學(xué)們的成長(zhǎng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會(huì)操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進(jìn)連稱號(hào)，其中熊藝斌、趙喜同學(xué)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)。

　　軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但它鍛煉了同學(xué)們的意志，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加懂得關(guān)心別人，愛護(hù)別人，替別人著想，為他人服務(wù)，相信同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的精神面貌和作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，取得更大得榮譽(yù)和成績(jī)。

　　通過軍訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。近20天的軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和把握了有關(guān)軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。同學(xué)們親身體驗(yàn)了**生活，真切地感受到**的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任。從而樹立起了“祖國(guó)安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的莊重使命感，認(rèn)識(shí)到新大學(xué)生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。同時(shí)，新生們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了隊(duì)列等軍事技能。

　　通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了新生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。新生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體**精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。

　　在這段時(shí)間我也曾有過想放棄的念頭，這段時(shí)間我們輔導(dǎo)員很少三餐按時(shí)吃，有時(shí)甚至只吃一餐，更別提上課了！白天陪他們?cè)诓賵?chǎng)訓(xùn)練，晚上看他們上晚自習(xí)，結(jié)束之后還要查寢，甚至還出了打架事件，沒辦法還得陪他們到一兩點(diǎn)!每天到寢室時(shí)室友們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上走的時(shí)候她們還未醒夢(mèng)！腳上磨出的血泡疼得我只能用腳跟走。通過這段時(shí)間的所見、所聞、所感，我真正體會(huì)到了老師和**們的不易！也體會(huì)到了在教室上課時(shí)多么幸福的事！

　　軍訓(xùn)的這20天可以說是嘗盡了酸甜苦辣！也懂得了不少！慶幸的是我還是堅(jiān)持下來了！這幾天想想，這20天就當(dāng)是鍛煉自己吧！

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)10

　　盼望已久的軍訓(xùn)最終開始了。綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的膠鞋，我們陶醉在一片綠色的海洋中。大家都說，軍訓(xùn)會(huì)很苦很累，它不但會(huì)曬黑你的皮膚，并且會(huì)限制你很多**。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。

　　軍訓(xùn)如期開始。我所在的連隊(duì)被安排在體育場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。陽光曬過，皮膚火辣辣的疼，我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠。腿酸過，腳痛過，每走一步都很難受，我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位。**的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源，大學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民**的育人優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，可是說實(shí)話，不是沒想過松懈，可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在操場(chǎng)上的隊(duì)列間來回奔波指點(diǎn)的身影，在行進(jìn)的隊(duì)列中沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動(dòng)力，抬起頭，抖擻起精神，人生中能有多少個(gè)這樣的軍訓(xùn)生活呢?

　　在軍訓(xùn)時(shí)我們總會(huì)埋怨：時(shí)間仿佛“度日如年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷，可此刻覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練，但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂?

　　軍訓(xùn)的日子就把自我當(dāng)部隊(duì)的**看待了，在那里有種命令叫絕對(duì)服從，在那里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明，雖然軍訓(xùn)充滿條條框框，可是，卻足以把人訓(xùn)練得堂堂正正，在那里，沒有個(gè)人魅力，僅有團(tuán)結(jié)的力量。

　　軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味，每一次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我有超越自我的驚喜感受。軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了**的感受，我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥無味，相反，我們應(yīng)當(dāng)每一天都過得充實(shí)而有意義。軍姿展現(xiàn)的是**的風(fēng)采，也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了**的感受，當(dāng)身邊響起““說句心里話”時(shí)”，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。因?yàn)槲覀兊慕坦伲�他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，這不能不說是偉大的業(yè)績(jī)，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我們重十萬倍的職責(zé)，因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。

　　軍訓(xùn)只是逝去了我們青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，磨練了我們的意志，把我們的生活推到了極限，軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做**最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先被洗刷，然后逐漸沉淀直至融入我們生命的最底層。

　　令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的異常的詞典，資料豐富多彩。我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的提高;那飄蕩在學(xué)校內(nèi)的洪亮的歌聲，這些不都是歡樂的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是歡樂，那沿途的風(fēng)景。

　　在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自我印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失**的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說中的“冷酷”僅有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。

　　軍訓(xùn)讓我品嘗了許多的酸甜苦辣，我愿意把這短短的軍訓(xùn)生活當(dāng)成我生命中的完美回憶。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)11

　　時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任xx輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。

　　剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。

　　*校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢(shì)與**課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

　　在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

　　半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

　　首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。

　　再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。

　　相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的**。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)12

　　在軍訓(xùn)期間，我在學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)校各位**和伙伴的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，各項(xiàng)工作開展得還比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然說輔導(dǎo)員是一個(gè)很*凡的工作崗位，但是在新生的接觸過程中體會(huì)到了人生最大的快樂，而學(xué)生也成為我的第一財(cái)富。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。為進(jìn)一步推動(dòng)新生工作的順利開展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就軍訓(xùn)期間所做的工作總結(jié)如下：

　　一、迎新工作和新生入學(xué)教育

　　1、 隨著時(shí)間的流逝，我在二技這片沃土上第一次迎來了11屆新生。當(dāng)時(shí)的我倍感壓力，從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、 一年級(jí)是學(xué)生從初中到職高的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)職高的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開展了一系列的入學(xué)教育。

　　① 理想教育、目標(biāo)教育。剛踏入職高校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我們**了專業(yè)教師與新生見面會(huì)，請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷�、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)職高的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到職高生的過渡。

　�、� 集體榮譽(yù)感教育。針對(duì)目前大部分學(xué)生是獨(dú)生子女，集體**觀念不強(qiáng)的情況，通過*活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中，發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神，維護(hù)集體生活準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī)。

　�、� 安全教育。通過實(shí)際生活中的例子，進(jìn)行交通安全、財(cái)產(chǎn)安全等針對(duì)性的教育。在軍訓(xùn)結(jié)束之前提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。

　　二、新生軍訓(xùn)工作

　　新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)新生的要求，更有對(duì)自己的要求，從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)練新生，更是在考驗(yàn)一個(gè)輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)的過程中我和我的搭檔積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作，基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決新生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn)，而且穿插人生教育，和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生**，為今后的管理奠定了基礎(chǔ)。最后在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中，我們11商務(wù)班獲得了一個(gè)優(yōu)秀寢室內(nèi)務(wù)整理獎(jiǎng)。

　　三、結(jié)束語

　　回首軍訓(xùn)期間的工作，在**的大力**下，鼓勵(lì)下，在伙伴的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把輔導(dǎo)學(xué)生的工作做到更好。

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)13

　　軍訓(xùn)，是當(dāng)代大學(xué)生的必修課，也是輔導(dǎo)員工作的一門必修課。為期14天的軍訓(xùn)，灑下了汗水，吼啞了聲音，收獲了友誼，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。軍訓(xùn)可以成為學(xué)生成長(zhǎng)的加速點(diǎn)，也可以成為學(xué)生工作轉(zhuǎn)折點(diǎn)，烈日驕陽下，緊張嚴(yán)肅而活潑的氛圍，讓我與我的學(xué)生有了更進(jìn)一步的交流，我也在軍訓(xùn)期間不斷地收獲著驚喜。我看到了孩子們不同于生活中的側(cè)面，看到了他們積極主動(dòng)向上的姿態(tài)，看到了他們身上的閃光點(diǎn)。在那樣封閉環(huán)境中和訓(xùn)練強(qiáng)度如此大的挑戰(zhàn)下，六連276名學(xué)生圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。在孩子們曬得黑乎乎的臉上映射了他們的剛毅和朝氣、在他們嘶啞的`嗓音中聽到了他們希望奮進(jìn)的呼喊、在他們堅(jiān)定的眼光中看到了他們堅(jiān)持和不服輸?shù)木�神�?/p>

　　我知道，太陽雖然曬黑我了我們的臉龐，但是卻賦予了我們光芒，風(fēng)沙雖然刮疼了我們的臉頰，但是卻給我們鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)。

　　14天的軍訓(xùn)累積了我學(xué)生工作中至關(guān)重要的經(jīng)驗(yàn)，如何在學(xué)生困難時(shí)挺身而出幫助學(xué)生、如何在學(xué)生需要堅(jiān)持時(shí)給他們打氣，如何在他們面對(duì)失敗時(shí)鼓舞他們，如何在他們需要溫暖和感動(dòng)時(shí)走進(jìn)他們的內(nèi)心。軍訓(xùn)工作責(zé)任重大、使命光榮；軍訓(xùn)任務(wù)緊張嚴(yán)肅、龐重繁雜；在壓力如此重大的軍訓(xùn)工作中，項(xiàng)目多，頭緒雜，細(xì)節(jié)決定成敗，每一天都不能放松和懈怠，因此，在軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們更加需要梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修正做法，這樣才能進(jìn)一步利于今后的軍訓(xùn)工作，乃至學(xué)生工作的開展、傳承和延續(xù)。

　　一、軍訓(xùn)工作的準(zhǔn)備與開展

　　軍訓(xùn)工作主要可以分為前期準(zhǔn)備、軍訓(xùn)期間和成果保持三大部分，其中軍訓(xùn)的前期準(zhǔn)備對(duì)于軍訓(xùn)過程中所遇到問題的解決和軍訓(xùn)順利進(jìn)行有著保障性的作用。小到學(xué)生的衣物鞋襪、物資準(zhǔn)備，大到學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員和應(yīng)急處理的方式都需要提前的準(zhǔn)備和籌劃。

　�。�1）物資

　　軍訓(xùn)中物資的準(zhǔn)備需要相當(dāng)全面，從學(xué)生來說，對(duì)于學(xué)生日常用品，衣物、藥品、洗漱用具等每一項(xiàng)都需要準(zhǔn)備；從老師來說，必須提前準(zhǔn)備學(xué)生的各項(xiàng)資料，包括身體情況的**，家人聯(lián)系方式，學(xué)生特長(zhǎng)、愛好，軍訓(xùn)的各項(xiàng)文件和需要注意的事項(xiàng)等，同時(shí)也要備上一部分厚衣服和藥品，幫助學(xué)生防寒和治病；從軍訓(xùn)活動(dòng)來說，提前準(zhǔn)備軍訓(xùn)合唱和匯演所用的道具、板報(bào)所需物資、以及所需其他物資。

　�。�2）動(dòng)員

　　軍訓(xùn)之前的思想動(dòng)員和思想準(zhǔn)備是讓學(xué)生能夠堅(jiān)持訓(xùn)練、接受挑戰(zhàn)，是培養(yǎng)學(xué)生意志的基礎(chǔ)，同時(shí)讓學(xué)生了解真實(shí)的軍訓(xùn)狀況，告訴學(xué)生在軍訓(xùn)期間需要注意的紀(jì)律和問題。由于同學(xué)們?nèi)菀妆桓吣昙?jí)的學(xué)生誤導(dǎo)，產(chǎn)生軍訓(xùn)恐懼心理，因此，軍訓(xùn)前的心里疏導(dǎo)尤為重要。通過年級(jí)會(huì)的方式開展軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，播放之前軍訓(xùn)總結(jié)視頻，讓同學(xué)們能夠近距離的了解軍訓(xùn)的意義和實(shí)質(zhì)，讓同學(xué)們體會(huì)軍訓(xùn)的成績(jī)與快樂。做好動(dòng)員工作，能讓同學(xué)們充滿士氣的迎接挑戰(zhàn)。

　�。�3）軍訓(xùn)工作安排

　　衣服發(fā)放、乘車安排、宿舍安排、分班安排、各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排都需要井然有序的進(jìn)行，在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上也需要緊湊，否則會(huì)耽誤整個(gè)軍訓(xùn)工作的進(jìn)程。其中，軍訓(xùn)分班工作是一個(gè)有著技術(shù)含量的細(xì)節(jié)工作。由于教官人數(shù)的限制，會(huì)使部分的自然班不能在一起訓(xùn)練和食住，因此有些班級(jí)就會(huì)被打散和拆分。軍訓(xùn)，是一個(gè)培養(yǎng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)的溫床，可以讓原本團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的班級(jí)在軍訓(xùn)中培養(yǎng)出更好的凝聚力。當(dāng)同學(xué)們一起為一項(xiàng)榮譽(yù)共同努力時(shí)，有力的加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)也可以讓原本比較分散的班級(jí)在軍訓(xùn)期間進(jìn)一步培養(yǎng)的感情，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和加深了解。因此在拆分班級(jí)的過程中，取舍是一個(gè)相對(duì)艱難的問題。在分班過程中只能采取盡量一致，部分調(diào)整，以優(yōu)帶動(dòng)，穩(wěn)步提升的原則。能不分散的盡量不分散，保持自然班的完整性，把需要拆分的大部分同學(xué)分到*時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，較為團(tuán)結(jié)的班級(jí)，希望能通過優(yōu)秀班級(jí)帶動(dòng)積極性。通過此次分班，有效的加強(qiáng)了班級(jí)整體的凝聚能力，也加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)的交流和了解。

　　二、軍訓(xùn)期間的工作經(jīng)驗(yàn)與心得

　�。�1）日常工作

　　學(xué)生在軍訓(xùn)期間，離不開的就是衣食住行。衣，衣物破損后及時(shí)的更換、衣服保暖不足時(shí)及時(shí)的協(xié)調(diào)幫助，能讓學(xué)生在軍訓(xùn)基地感到溫暖。在那樣黃沙漫天，烈日酷曬的環(huán)境下，有著溫暖的關(guān)心，學(xué)生的動(dòng)力會(huì)變得很強(qiáng)烈；食，吃的飽不飽，吃的好不好，吃的是否安全，成為了軍訓(xùn)中最重要的事情�；�地的條件有限，對(duì)于學(xué)生起初的新鮮到對(duì)飯菜的食之乏味，學(xué)生們也知道，這樣的伙食是想要完全改善是不可能，但是看到自己的老師在吃飯的時(shí)候能夠問一句咸不咸，缺不缺勺子少不少盆的話，都能轉(zhuǎn)化為學(xué)生堅(jiān)持的理由；住，和睦的寢室是能保障孩子們有一個(gè)輕松緩解的生活氣氛。在基地，除了*日艱苦的訓(xùn)練外，娛樂的項(xiàng)目不多，但是有一個(gè)**的大寢室氣氛，不僅讓學(xué)生們能盡可能的互相了解，也能緩解軍訓(xùn)的疲乏。此時(shí)，每天晚上休息前的晚點(diǎn)名和走訪宿舍是一件很重要的事情，不僅能和學(xué)生分享一天的故事，也能看看大家還有沒有什么需要的地方。每天給學(xué)生打打氣，和學(xué)生開開玩笑，給軍訓(xùn)生活帶來了一點(diǎn)特別的滋味；行，軍訓(xùn)期間的每一項(xiàng)訓(xùn)練都考驗(yàn)著孩子們的毅力和堅(jiān)持。拉練、打靶每一項(xiàng)活動(dòng)都成為了孩子們最真最美好的回憶。軍訓(xùn)，是一個(gè)感情加速器，在那樣的環(huán)境里，能夠發(fā)現(xiàn)孩子們*時(shí)沒有完全展現(xiàn)的一面，在孩子們疲勞時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)心意的物資，都會(huì)讓他們開心不已。

　　軍訓(xùn)是一個(gè)拉近輔導(dǎo)員和學(xué)生距離的最佳時(shí)期，也是加深輔導(dǎo)員與學(xué)生之間互相了解的最佳契機(jī)，管好學(xué)生的衣食住行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，用最大的鼓勵(lì)和**幫助學(xué)生，學(xué)生就能在軍訓(xùn)期間得到最大的收獲。

　　（2）軍訓(xùn)活動(dòng)

　　軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，特別是拔河比賽、合唱比賽、文藝匯演對(duì)于學(xué)生的影響深遠(yuǎn)。當(dāng)學(xué)生在為連隊(duì)某項(xiàng)榮譽(yù)努力和奮斗時(shí)，無論結(jié)果如何都能讓學(xué)生體會(huì)到集體榮譽(yù)的重要。在軍訓(xùn)期間，六連內(nèi)部還開展了“內(nèi)務(wù)流動(dòng)紅旗制”，在每天全面檢查內(nèi)務(wù)后，選出當(dāng)天內(nèi)務(wù)比較優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行“流動(dòng)紅旗”授予。一面小小的紅旗，卻**的激勵(lì)了各連隊(duì)班級(jí)積極主動(dòng)的熱情。這樣的鼓勵(lì)也會(huì)從內(nèi)務(wù)不斷的擴(kuò)大到其他方面，同學(xué)們也會(huì)以此來嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取優(yōu)秀。因此，流動(dòng)紅旗的合理授予能夠調(diào)動(dòng)整個(gè)連隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，也給*日比較枯燥的軍訓(xùn)生活帶去一抹亮麗的顏色。很榮幸的是，六連在第二次內(nèi)務(wù)評(píng)比中獲得第一名的好成績(jī)。

　　相比較集體參與的活動(dòng)，軍訓(xùn)期間的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和定向越野由于參與的同學(xué)少，并且可觀看性也有限，在學(xué)生中間引起的反響較小，學(xué)生的體會(huì)也比較有限，因此建議趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是否能修改一些群體性項(xiàng)目，或者表演性項(xiàng)目，這樣不僅能加大同學(xué)們的參與力度、娛樂性加強(qiáng)，同時(shí)能在這些團(tuán)體項(xiàng)目中培養(yǎng)學(xué)生的凝聚意識(shí)。

　　三、軍訓(xùn)感悟

　　軍訓(xùn)14天，規(guī)律的生活，規(guī)律的訓(xùn)練，學(xué)生體會(huì)到了與*時(shí)截然不同的生活。回到學(xué)校以后，學(xué)生充滿的是留戀、感動(dòng)和新階段啟動(dòng)的向往。這個(gè)時(shí)候軍訓(xùn)成果的保持顯得尤為的重要。要求學(xué)生回來以后對(duì)寢室內(nèi)務(wù)和作息時(shí)間繼續(xù)保持，學(xué)生不一定能完全做到，但是一定的**和鼓勵(lì)是可以改變學(xué)生一部分不好的習(xí)慣。除了這些形式的東西，希望學(xué)生能夠保持那種積極向上思想，團(tuán)結(jié)奮斗的作風(fēng)，用于他們的學(xué)習(xí)和生活，這才是最重要的。學(xué)生在軍訓(xùn)期間，很少能收集到關(guān)于自己，關(guān)于指導(dǎo)員，關(guān)于連隊(duì)的資料，小小的成果匯報(bào)會(huì)，不僅能進(jìn)一步引發(fā)同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的回憶，更加能把回憶轉(zhuǎn)化為出發(fā)的動(dòng)力。而更多的保持，將是建立在今后輔導(dǎo)員的工作中。利用軍訓(xùn)期間建立起來的特殊情感，進(jìn)一步的幫助學(xué)生尋找方向，追逐夢(mèng)想。

　　在軍訓(xùn)期間，還有一個(gè)讓我特別有感觸的活動(dòng)，就是與參訓(xùn)部隊(duì)的李春光副團(tuán)長(zhǎng)的座談，讓我受益匪淺。雖然面對(duì)的是不同的群體，但是卻面臨同樣的同齡人，思想工作的方式方法，讓我們學(xué)會(huì)從另外一個(gè)角度去思考問題。面對(duì)這么出色的教導(dǎo)員，我們只能說我們的經(jīng)驗(yàn)尚淺，我們做的還有限。當(dāng)李副團(tuán)長(zhǎng)提到我們有機(jī)會(huì)到部隊(duì)參觀的時(shí)候，我真心的希望這不僅僅是一個(gè)套話，因?yàn)檫@樣的行動(dòng)，對(duì)于我們做學(xué)生工作的老師來說，是一個(gè)可遇而不可求的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開拓自己的眼見，整理自己的思路。在這里，我也呼吁和希望做學(xué)生工作的我們真的有一天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向英雄的部隊(duì)學(xué)習(xí)、參觀和交流，這也必將成為我們學(xué)生工作中一個(gè)加油站。

　　20xx年的軍訓(xùn)，給了我和孩子們一段難忘而美好的回憶，即使那么辛苦，即使那么勞累，即使那么疲憊，我與孩子們都是在互相的鼓勵(lì)下一路走來，我完成了輔導(dǎo)員新手上路的蛻變，學(xué)生完成了成長(zhǎng)的洗禮，回憶14天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦有樂，有酸有甜，有笑有淚。百煉成鋼，尖刀六連，勢(shì)必爭(zhēng)先，信息鑄劍，一往無前，百煉成鋼，在這里，我與尖刀六連共成長(zhǎng)！

　　最后也衷心的感謝在軍訓(xùn)期間關(guān)愛我們的**老師們，在各級(jí)**老師的幫助和關(guān)愛下，我們也才能有如此之大的動(dòng)力圓滿的完成軍訓(xùn)任務(wù)，在此也為軍訓(xùn)期間付出辛苦勞累的**老師們道一聲：“辛苦了”！衷心祝愿xx大學(xué)每年一度的軍訓(xùn)團(tuán)工作能夠越來越好！

輔導(dǎo)員軍訓(xùn)工作總結(jié)14

　　從入學(xué)到現(xiàn)在我一直都在做學(xué)生**工作，然而擔(dān)任輔導(dǎo)員助理還是在20xx年新生入學(xué)的時(shí)候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班**一樣和一整個(gè)班級(jí)做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生**所不能及的，然而這對(duì)我來說具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。

　　教育科學(xué)學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機(jī)制比較晚，每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)**師對(duì)這樣一個(gè)新舉措都沒有完備的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，做好這項(xiàng)工作只能靠我們各年級(jí)的輔導(dǎo)員助理在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　作為輔導(dǎo)員助理，有時(shí)候會(huì)被親切的被學(xué)生稱為“小班任”，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一，當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問題出現(xiàn)，這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)**師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想**工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的**工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。

　　回顧過去的時(shí)間，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評(píng)估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級(jí)日常生活的瑣碎，我對(duì)自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識(shí)：

　　一、新生入學(xué)的基本工作

　　在20xx級(jí)新生各行政班建立之后，開始擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。身為20xx級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，在新生報(bào)到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過談話，我對(duì)大多數(shù)新生尤其是20xx級(jí)學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問，向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的**安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

　　二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵

　　軍訓(xùn)是十分辛苦的，這對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級(jí)的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻，我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長(zhǎng)和愛好，盡快了解新生的特點(diǎn)。

　　在軍訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，其中不乏積極主動(dòng)，思想活躍，**能力、**能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生，當(dāng)然，如何**和動(dòng)員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會(huì)的組建做好了前期準(zhǔn)備。

　　三、開展開學(xué)后的工作，為迎評(píng)打好基礎(chǔ)

　　20xx級(jí)新生是評(píng)估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評(píng)意識(shí)是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評(píng)估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還**晨跑，晚上還有晚自習(xí)，課余時(shí)間也會(huì)有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間，20xx級(jí)的輔導(dǎo)員助理和各班級(jí)學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹立起好的榜。我們?cè)缙�，我們也�?jiān)持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。

　　迎接評(píng)估需要在班級(jí)里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了20xx級(jí)的班委會(huì)選舉，老師見證了此次選舉的**，班級(jí)建設(shè)在選出班委會(huì)各班級(jí)**后基本落成。

　　在最緊張的準(zhǔn)備評(píng)估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對(duì)學(xué)生的要求準(zhǔn)確的通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級(jí)xx名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)要求。

　　10月中旬，評(píng)估正式拉開戰(zhàn)幕，身為輔導(dǎo)員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評(píng)估的各項(xiàng)活動(dòng)，鞏固評(píng)估各類知識(shí)，**學(xué)生參加評(píng)估專家的**。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。

　　四、后評(píng)估時(shí)期的工作

　　評(píng)估的順利結(jié)束對(duì)全校師生來說都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應(yīng)該真正體驗(yàn)校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況，思想動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。

　　在此期間我們20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理經(jīng)常**班級(jí)和班級(jí)間的活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使他們了解了團(tuán)隊(duì)與集體的重要性。

　　作為一名長(zhǎng)期參加社團(tuán)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵(lì)所在班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)**的活動(dòng)如新生文藝晚會(huì)等。而作為一名學(xué)生**，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生**隊(duì)伍中來鍛煉自己，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。

　　我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

　　以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過程和期間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。當(dāng)然我時(shí)常在想，自己是否真正起到了一名班**的效用班級(jí)的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問題的出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見的，下面我將它的總結(jié)和對(duì)今后輔導(dǎo)員助理工作開展的建議陳述如下：

　　1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，協(xié)調(diào)**，以免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽誰的好；

　　2、在工作期間我對(duì)學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢(shì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀，作為“班**”，我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重視寢室之間的**相處，杜絕班級(jí)同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象，加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié)；

　　3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律�直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。

　　4、各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理**傳達(dá)輔導(dǎo)**師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級(jí)工作**步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作**，明確例行交流會(huì)議。

　　5、理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要**的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級(jí)**工作的積極性。

　　以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

　　輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這是我人生的寶貴財(cái)富，必將稱為我大學(xué)生活中的美好回憶！

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé) (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——輔導(dǎo)員助理的工作職責(zé) (菁選5篇)

輔導(dǎo)員助理的工作職責(zé)1

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生日常教學(xué)管理；

　　2、配合教務(wù)完成教學(xué)的檢查、學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)工作；

　　3、負(fù)責(zé)在讀學(xué)生各項(xiàng)費(fèi)用的催繳工作；

　　4、全面掌握班級(jí)每個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)處理學(xué)生問題；了解和掌握大學(xué)生思想**狀況，針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；

　　5、定期**班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，做好動(dòng)員、**、協(xié)調(diào)、實(shí)施和總結(jié)工作；**、協(xié)調(diào)班**、思想**理論課教師和**員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想**工作，在大學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng)；

　　6、參與和配合學(xué)校**的各項(xiàng)校級(jí)的活動(dòng)；積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；

　　7、落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助的有關(guān)工作，**好大學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

　　8、指導(dǎo)學(xué)生*支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

輔導(dǎo)員助理的工作職責(zé)2

　　1、 確保樓面的續(xù)訂貨，保證商場(chǎng)的正常銷售；

　　2、 維持良好的補(bǔ)貨、理貨和庫存管理工作，落實(shí)各種促銷措施，達(dá)到本部門的銷售目標(biāo)；

　　3、 做好員工的排班和績(jī)效考核；

　　4、 **損耗，加強(qiáng)防火、防盜、防工傷的管理工作；

　　5、 做好本部門清潔工作，維持營(yíng)業(yè)時(shí)間的賣場(chǎng)通道暢順。 主要工作：

　　1、 合理安排員工排班，**員工的著裝、考勤，提高工作效率；

　　2、 檢查商品的價(jià)格標(biāo)示和各種POP牌，落實(shí)員工三級(jí)數(shù)量帳；

　　3、 優(yōu)先保證端架和促銷區(qū)的陳列，創(chuàng)造最大銷售額；

　　4、 安排員工補(bǔ)貨，保證陳列豐滿、整齊、及時(shí)、不堵通道；

　　5、 定時(shí)安排員工收回零星物品，修復(fù)破損商品；

　　6、 加強(qiáng)對(duì)促銷人員的`管理；

　　7、 每天閱讀報(bào)表，做好商品的續(xù)訂貨，及時(shí)解決負(fù)庫存，對(duì)商品滯銷提出合理的解決措施；

　　8、 負(fù)責(zé)庫存區(qū)的整潔，碼放整齊、清楚便于補(bǔ)貨和盤點(diǎn)；

　　9、 負(fù)責(zé)與其他部門的溝通、協(xié)調(diào)工作，傳達(dá)公司有關(guān)**及部門經(jīng)理的要求。：

輔導(dǎo)員助理的工作職責(zé)3

　　1、指導(dǎo)全店人事編制和管理，加強(qiáng)對(duì)員工的招聘、培訓(xùn)、考核等各項(xiàng)工作管理；

　　2、嚴(yán)格審核店內(nèi)各項(xiàng)預(yù)算和支出，做好物品的供應(yīng)，保障商場(chǎng)的正常運(yùn)作；

　　3、建立健全保安的各項(xiàng)**，做好消防、治安、防盜工作的指導(dǎo)和管理；

　　4、維護(hù)店內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，保證公司財(cái)產(chǎn)安全；

　　5、為店內(nèi)各部門提供良好的工作秩序和工作環(huán)境；

　　6、負(fù)責(zé)部門正、副主管的排班和業(yè)績(jī)考核；

　　7、負(fù)責(zé)搞好員工食堂及其它員工福利工作，做好后勤保障工作；

　　8、傳達(dá)公司**及店長(zhǎng)、副店長(zhǎng)的各項(xiàng)指示，落實(shí)執(zhí)行情況；

　　9、負(fù)責(zé)與其他部門及總公司的溝通協(xié)調(diào)工作；

　　10、負(fù)責(zé)店內(nèi)輪值班，在正、副店長(zhǎng)不在店內(nèi)時(shí)，根據(jù)授權(quán)**店經(jīng)理作出決定，并在值班簿內(nèi)登記報(bào)告給店長(zhǎng)。

輔導(dǎo)員助理的工作職責(zé)4

　　1、貫徹學(xué)校的教育方針，圍繞全面實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開展以思想**教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念、法制意識(shí)，養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，保持與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，及時(shí)報(bào)告和處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想**教育中的重要作用；重視學(xué)生骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)校員和入學(xué)校積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)**和團(tuán)員的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。

　　5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

　　6、注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和**，**協(xié)調(diào)社會(huì)教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設(shè)活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、品德評(píng)語、畢業(yè)鑒定以及獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作；做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。

　　8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級(jí)，負(fù)責(zé)**自考生報(bào)考、繳費(fèi)、校對(duì)工作；負(fù)責(zé)落實(shí)、核對(duì)并上報(bào)學(xué)生學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳交情況；協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報(bào)到、注冊(cè)工作。

　　9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。

　　10、完成并及時(shí)反饋**交辦的其他工作。

輔導(dǎo)員助理的工作職責(zé)5

　　1、制定并落實(shí)學(xué)校的德育工作、少隊(duì)工作計(jì)劃、并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

　　2、協(xié)助校長(zhǎng)**和指導(dǎo)班**向?qū)W生貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3、負(fù)責(zé)良好校風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)、班風(fēng)的建設(shè)，檢查和評(píng)比。

　　4、負(fù)責(zé)全校紀(jì)律、衛(wèi)生工作的管理，檢查和評(píng)比。

　　5、負(fù)責(zé)制定學(xué)生的思想品德方面的獎(jiǎng)勵(lì)**。

　　6、負(fù)責(zé)校內(nèi)外勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)的**安排。

　　7、負(fù)責(zé)對(duì)班**工作的指導(dǎo)、**與評(píng)定，加強(qiáng)對(duì)班**隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)。

　　8、加強(qiáng)與家教，社會(huì)教育團(tuán)體的聯(lián)系，掌握學(xué)生思想發(fā)展的脈搏和動(dòng)態(tài)，實(shí)施可行的教育措施。

　　9、認(rèn)真完成學(xué)校**布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　10、**音、體、美學(xué)科教師開展文體活動(dòng)。

　　11、作好學(xué)校值日、值宿，作息時(shí)間、來信來訪工作。

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé) (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié) (菁選3篇)

輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)1

　　忙碌的20xx年即將過去，在學(xué)院*委、行政的**和關(guān)心下，本人始終貫徹“以人為本，服務(wù)至上”的工作理念，以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，積極進(jìn)取，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。

　　教育者必先受教育，輔導(dǎo)員所面對(duì)的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣愛好、個(gè)性等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在*時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想**的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉和自我改造，在批評(píng)與****中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

　　二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念。

　　輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生**的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，*等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　三、精心謀劃，細(xì)化舉措，認(rèn)真做好日常管理工作

　　(一)認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

　　1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系**，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關(guān)**，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過程**;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”，及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài)，幫助他們解決實(shí)際困難。

　　2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn)：邀請(qǐng)企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn)，提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布*臺(tái)，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，**學(xué)生參加招聘會(huì);大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對(duì)于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生，加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。

　　3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng)，加強(qiáng)**，做好突發(fā)事件的預(yù)案;**策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng)，如“感恩母校，臨別寄語”活動(dòng);耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。

　　(二)認(rèn)真做好20xx級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作。

　　1、新生接待及入學(xué)教育：20xx年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和**兩個(gè)校區(qū)，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué)，迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。

　　新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課，為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，樹立新的目標(biāo)和方向，學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面**實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng)，使廣大新生充分認(rèn)識(shí)、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。

　　2、新生日常管理：

　　根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”，具體如下：

　�、偌�(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，小組以寢室為單位，相互**，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生上課情況。 ②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。③強(qiáng)化意識(shí)抓安全：通過安全講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳④積極開展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級(jí)**及年級(jí)分會(huì)，按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，引導(dǎo)學(xué)生開展**化、多樣化的主題活動(dòng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。

　　四、明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)條塊工作

　　(一)就業(yè)工作：

　　1、加大就業(yè)**宣傳，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心**的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn)，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)**，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中，通過班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)**，使學(xué)生對(duì)就業(yè)**有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)**。

　　2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。

　　3、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì)、招聘會(huì)和推薦會(huì)，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。

　　(二)資助工作

　　1、完善資助體系，堅(jiān)持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序，建立“四個(gè)步驟，三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法，確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。

　　2、倡導(dǎo)自立自強(qiáng)，堅(jiān)持公*公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公*、公正原則，做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會(huì)”等活動(dòng)，深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念，促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。

　　3、豐富資助內(nèi)涵，堅(jiān)持資助育人。開展多種形式的資助活動(dòng)，有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“*夢(mèng) 資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng)，評(píng)選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng)，深入挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。

　　總的來說，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會(huì)的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位，考研的學(xué)生考**理想的學(xué)校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)2

　　本人20xx年8月參加工作，在擔(dān)任思想**輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生*支部*。工作三年有余，始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

　　輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開展好思想**教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水*是決定思想**工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的**信念，從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)**的理論體系、路線、方針和**以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)**的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí)，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

　　二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)思想**教育工作

　　以加強(qiáng) “三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作。所帶20xx級(jí)有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和**自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

　　1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實(shí)臨床技能操作，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

　　2、完善班級(jí)**管理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理。在班級(jí)管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步完善班級(jí)管理**，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí)，防范不安全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、**的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢**，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活**”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況，外地實(shí)習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

　　4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠信教育。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班*團(tuán)陣地，**班級(jí)參加各種課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

　　三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

　　注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能�？茖W(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　四、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作

　　學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。20xx級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人，***超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占學(xué)生***的超過30%。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中**，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生**小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，公開、透明評(píng)定國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)**;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章**，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。

　　五、重視學(xué)生心理健康

　　現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識(shí)面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學(xué)生來到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感，對(duì)于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，談話氛圍輕松，通過這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)于有問題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健**活等方面的具體問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員**，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。

　　六、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生*員工作

　　作為護(hù)理學(xué)院學(xué)生*支部*，按照最新修訂的《**章程》、《**發(fā)展*員工作細(xì)則》和《貴陽醫(yī)學(xué)院*員發(fā)展的規(guī)定》的要求，堅(jiān)持**總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求，貫徹引導(dǎo)好、教育好、培養(yǎng)好方針，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則。認(rèn)真開展“推優(yōu)”工作，推薦合格的“入*積極分子”進(jìn)入*校學(xué)習(xí)，以慎重的態(tài)度、規(guī)范的**、嚴(yán)格的程序，做好入*積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。20xx年上半年發(fā)展學(xué)生*員XX名，按期轉(zhuǎn)正XX名;在校生*員XX名，占學(xué)生人數(shù)的XX%。截止目前，畢業(yè)轉(zhuǎn)出XX名，專升本轉(zhuǎn)入學(xué)生*員XX名，發(fā)展*員XX名，在校學(xué)生*員總計(jì)XX人，占學(xué)生人數(shù)的XX%，

　　七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作

　　學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有***，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在和家長(zhǎng)的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見下，在學(xué)院**的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長(zhǎng)的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀。

　　七、工作有待改進(jìn)的地方

　　1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長(zhǎng)，理論水*不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

　　2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力。

　　在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性，銳意**，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)3

　　自從我擔(dān)任班**及中隊(duì)輔導(dǎo)員以來，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點(diǎn)，切實(shí)有效地開展了一系列的活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　1.組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)**。開學(xué)之初，我就**學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對(duì)班**的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足，不稱職的班**可以改選。實(shí)踐證明，班**責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺得很公*很公正，有利于班級(jí)工作的開展。

　　2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)**慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，作業(yè)要按時(shí)完成，書寫要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班**，配合值勤的“小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動(dòng)秩序，防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還**學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng)，班級(jí)量化分始終處于“優(yōu)秀”等級(jí)。

　　3.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動(dòng)。上學(xué)期，為響應(yīng)學(xué)校“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)”活動(dòng)，我班申報(bào)了“書香示范班”，制定了班級(jí)讀書計(jì)劃，并迅速成立了“讀書角”，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列活動(dòng)，如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等，利用黑板報(bào)、文化墻展示了學(xué)生讀書心得、學(xué)習(xí)成果。豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

　　4.深化班級(jí)文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長(zhǎng)江，厚德載物”，圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓(xùn)，設(shè)計(jì)了窗簾，還有學(xué)生評(píng)價(jià)欄、展示欄，旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神，時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛校、樂學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇爭(zhēng)第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn)。

　　5.積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪、戶戶落活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情況，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。

　　6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵(lì)人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位，我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參加學(xué)�！叭�八感恩體會(huì)征文”、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動(dòng)中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”、“濱小校報(bào)征稿”、“長(zhǎng)江我的家手抄報(bào)比賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量?jī)?yōu)良�；顒�(dòng)能鍛煉人，造就人，如今，我班學(xué)生的寫作、繪畫、表達(dá)、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫、電腦繪畫市級(jí)獎(jiǎng)。

　　7.安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我利用夕會(huì)、班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生與健康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等，我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)刊登在黑板報(bào)上，有的還專門做了筆記，讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。

　　8.積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。我班有幾名留守兒童，由于缺乏**，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍欠佳。針對(duì)這一情況，我**班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng)，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對(duì)子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了，成績(jī)也向前邁開了大步。

　　“512”四川地震發(fā)生后，我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災(zāi)知識(shí)外，重點(diǎn)把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進(jìn)行**，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心****，激發(fā)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情，學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉，在學(xué)校號(hào)召捐款之前，就有不少學(xué)生主動(dòng)來詢問捐款事宜，有的甚至把自己的存錢罐都抱來了。在學(xué)校舉行的捐款儀式上，我班學(xué)生慷慨解囊，共捐款318.20元，為年級(jí)之首。

　　我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲;同時(shí)，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù)，我將用心心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊(duì)員們一起快樂成長(zhǎng)。

輔導(dǎo)員九大工作職責(zé) (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——高校輔導(dǎo)員工作職責(zé) (菁選3篇)

高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)1

　　1、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)。

　　了解、掌握班級(jí)學(xué)生的思想狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想**教育和道德教育；保護(hù)學(xué)生的身心健康；教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持*****的**，樹立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)****現(xiàn)代化的志向；增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章**。

　　2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)科設(shè)置特點(diǎn)，教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培育“扎實(shí)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)；對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行分析，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法；向任課教師和教學(xué)部門反映學(xué)生的意見和要求，溝通教與學(xué)的信息，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　3、班級(jí)常規(guī)管理。

　　確立班級(jí)建設(shè)目標(biāo)；建立健全班級(jí)常規(guī)管理**并**實(shí)施；指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部的工作，培養(yǎng)學(xué)生**和骨干力量，提高學(xué)生的自律、自理能力；把握班級(jí)**宣傳的導(dǎo)向，注重班級(jí)文化建設(shè)，弘揚(yáng)正氣；督促班級(jí)學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，把班集體建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”。

　　4、班級(jí)日常事務(wù)性工作。

　�。�1）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，**和開展班級(jí)的文體活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。

　　（2）引導(dǎo)學(xué)生開展班級(jí)系列化的社會(huì)實(shí)踐、能力拓展活動(dòng)；動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓(xùn)；注重學(xué)生一專多能的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上的興趣和特長(zhǎng)；以社會(huì)的就業(yè)需要為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　�。�3）**實(shí)施學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)；負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作；**或協(xié)助學(xué)校****對(duì)**學(xué)生進(jìn)行**、處理和教育；負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作，參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

　　（4）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難，特別關(guān)心和愛護(hù)特困生；做好**學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

　�。�5）根據(jù)學(xué)�；�?qū)W院的要求，學(xué)期初制定和實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，作好班級(jí)工作記錄，學(xué)期末形成全面的工作總結(jié)。

　　5、完成學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院學(xué)生科布置的其他工作任務(wù)。

高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)2

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生日常教學(xué)管理；

　　2、配合教務(wù)完成教學(xué)的檢查、學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)工作；

　　3、負(fù)責(zé)在讀學(xué)生各項(xiàng)費(fèi)用的催繳工作；

　　4、全面掌握班級(jí)每個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)處理學(xué)生問題；了解和掌握大學(xué)生思想**狀況，針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；

　　5、定期**班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，做好動(dòng)員、**、協(xié)調(diào)、實(shí)施和總結(jié)工作；**、協(xié)調(diào)班**、思想**理論課教師和**員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想**工作，在大學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng)；

　　6、參與和配合學(xué)校**的各項(xiàng)校級(jí)的活動(dòng)；積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；

　　7、落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助的有關(guān)工作，**好大學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

　　8、指導(dǎo)學(xué)生*支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的`積極性、主動(dòng)性。

高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)3

　　1、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)。

　　了解、掌握班級(jí)學(xué)生的思想狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想**教育和道德教育；保護(hù)學(xué)生的身心健康；教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持**的**，樹立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)****現(xiàn)代化的志向；增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章**。

　　2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)科設(shè)置特點(diǎn)，教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培育“扎實(shí)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)；對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行分析，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法；向任課教師和教學(xué)部門反映學(xué)生的意見和要求，溝通教與學(xué)的信息，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　3、班級(jí)常規(guī)管理。

　　確立班級(jí)建設(shè)目標(biāo)；建立健全班級(jí)常規(guī)管理**并**實(shí)施；指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部的工作，培養(yǎng)學(xué)生**和骨干力量，提高學(xué)生的自律、自理能力；把握班級(jí)**宣傳的導(dǎo)向，注重班級(jí)文化建設(shè)，弘揚(yáng)正氣；督促班級(jí)學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，把班集體建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”。

　　4、班級(jí)日常事務(wù)性工作。

　　（1）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，**和開展班級(jí)的文體活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生開展班級(jí)系列化的社會(huì)實(shí)踐、能力拓展活動(dòng)；動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓(xùn)；注重學(xué)生一專多能的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上的興趣和特長(zhǎng)；以社會(huì)的就業(yè)需要為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　�。�3）**實(shí)施學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)；負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作；**或協(xié)助學(xué)校****對(duì)**學(xué)生進(jìn)行**、處理和教育；負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作，參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

　�。�4）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難，特別關(guān)心和愛護(hù)特困生；做好**學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

　　（5）根據(jù)學(xué)�；�?qū)W院的要求，學(xué)期初制定和實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，作好班級(jí)工作記錄，學(xué)期末形成全面的工作總結(jié)。

　　5、完成學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院學(xué)生科布置的其他工作任務(wù)。