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開學(xué)班會策劃方案

開學(xué)班會策劃方案

  新學(xué)期開學(xué)第一次班會課是開啟班級新氣象、開創(chuàng)班級新局面的關(guān)鍵一課!小編收集了開學(xué)班會策劃方案,歡迎閱。

  開學(xué)班會策劃方案

  一、時 間:年月日

  二、地 點:高一(2)班

  三、班會主題:新的起點

  四、班會背景:

  開學(xué)兩個月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

  五、班會目的:

  1.通過“新的起點”主題班會,讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上,同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基矗

  2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  3.通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;

  六、班會準(zhǔn)備:

  1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

  2.第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

  3.請全班學(xué)生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

  4.通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

  七、班會過程:

  1.主持人致詞,班會開始

  2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

  3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流

  4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點”作品,與全班共勉

  5.值日班主任發(fā)言

  6.班主任發(fā)言

  7.宣誓

  八、關(guān)于主題班會“新的起點”的總結(jié)

  首先,從班會背景和設(shè)計看,高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點,為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來,我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,有的學(xué)生總是緊張不起來,松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的`學(xué)生對新集體不能盡快適應(yīng),不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但成績卻沒有進(jìn)步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生(為進(jìn)一步了解學(xué)生,使自己的教育工作更有的放矢,我進(jìn)行了家長和學(xué)生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,這樣,無論從家長還是學(xué)生,班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗,許多家長和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點”主題班會。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。

  通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大,知識難度深,課程進(jìn)度快;高中的社會活動多,要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之所以分?jǐn)?shù)低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點上:1.要讓學(xué)生把學(xué)會做人放在首要的位置上,做人從規(guī)矩始,要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓,絲毫不能放松;2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng),吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);3.引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自身特長,展示才能,確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后,還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會活動,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  其次,為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備,而是為達(dá)到教育目標(biāo)實施教育行為,按部就班,水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備:

  1.要讓學(xué)生守規(guī)范,必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》,據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度,由全班同學(xué)討論修改通過。并在實踐中嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明。

  2.事先對家長和學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。

  3.第一次月考之后,設(shè)計詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行分析,分析學(xué)生高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢,制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,并向各科任老師及家長詢問,同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。

  開學(xué)班會策劃方案

  一、活動引言

  我們迎來了大一第二個學(xué)期的到來,對于即將開始的新學(xué)期,我們又有什么新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。

  二、活動形式

  主題班會討論形式。

  三、活動主題

  新的學(xué)期,我們的新計劃。

  四、活動目的

  1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo),并為之努力奮斗。

  2.把之前在假期的散漫心理回收,繃緊自己的精神,把心思放到學(xué)習(xí)上。

  五、活動時間

  20xx年3月1日16:00

  六、活動地點

  本班教室

  七、活動成員

  會專5112全體同學(xué)

  八、注意事項

  1、班會內(nèi)容要緊扣主題,重點強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。

  2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀(jì)律。

  3、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

  4、通過靈活方式,讓同學(xué)更進(jìn)一步投入到班會內(nèi)容中去, 明確自己在新的學(xué)期該有新的計劃和目的,讓所有同學(xué)都有所收獲。

  九、活動前期

  1.團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容。

  2.收集同學(xué)們對于本學(xué)期的計劃書,進(jìn)行整理。

  十、活動流程策劃

  1.首先放歌曲,最初的夢想。

  . 2.入活動主題;

  3.班長發(fā)言說本學(xué)期本班的計劃。

  4.班長發(fā)言完畢后,讓同學(xué)們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘,根據(jù)當(dāng)時的情況而定時間。

  5.由代表發(fā)言,10個人。

  6.聽完代表發(fā)言后,由團(tuán)支書發(fā)表感言。

  7.主持人發(fā)表自己的看法,并總結(jié)今天團(tuán)課內(nèi)容,點出主旨。

  8.全班合唱,我的未來不是夢。

  十一、活動結(jié)束

  對本次活動進(jìn)行總計。

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