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有關(guān)描寫人物的優(yōu)秀作文五篇

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  這就是我

  我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的,旭就是旭日東升,磊是光明磊落。爸爸想要我的學(xué)習(xí)旭日東升,光明磊落。

  我今年9周歲了。一個白白的瓜子臉,亂蓬蓬的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛下,嵌著一個小嘴。

  我的性格幽默搞笑,常常喜歡和別人開玩笑。有一次,媽媽叫我在家里,他出去辦事。等媽媽下樓的時候,我想:不如跟媽媽一起去玩吧!于是,我偷偷跟下樓。一路上,媽媽一點也沒有發(fā)覺。突然,我大喊一聲,媽媽下了一跳,轉(zhuǎn)過頭看到了我。笑著指著我說:“你這個鬼機靈,鬼點子滿多的嗎!”

  我的愛好是助人為樂。只要誰摔了一跤,我都會立刻上前把那一位同學(xué)扶起來;每當(dāng)有同學(xué)流鼻血時,我都會給他紙。

  我的優(yōu)點是愛問為什么。有一次,我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天,我去看冰塊。冰塊變成了水,我去問媽媽為什么。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點是丟三落四。有一次去上學(xué),我把1號本落在了家里,如果不是媽媽送來,我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。

  這就是我。

  我的同桌

  我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。

  倪建煒有許多優(yōu)點,也有許多缺點。優(yōu)點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,特別是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。

  倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現(xiàn)在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。

  今天是期中考試,倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。

  他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。

  倪建煒還很喜歡管閑事,我到現(xiàn)在都沒有買到《感動中學(xué)生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當(dāng)我有什么東西忘帶時,他總會借給我。

  這就是我的同桌倪建煒。

  我的同桌

  我的同桌名叫黃嘉嘉,是女生,今年九歲。黃嘉嘉長得矮矮的,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個美麗的世界,鼻子小小的,嘴巴彎彎的,好像晶銀的月牙,耳朵小小的。

  黃嘉嘉有一個優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是黃嘉嘉十分樂于助人。有一次,黃嘉嘉看見王瓊摔倒時,黃嘉嘉飛快的迎了上去,將王瓊扶了起來,并且還用自己最新愛的'餐巾紙拿給王瓊用,還跟王瓊說:“下次走路時一定要小心點,走路要看一看前方,不要走得太快!”缺點是黃嘉嘉看見別人有比自己好的東西時,她就一定會問別人要,要不到還不死心,比如說黃嘉嘉看見俞卉有一枝很好的筆時,她就問俞卉去要,但是俞卉不給她,她就連上美術(shù)課時都問俞卉要,俞卉為了好好上課,只好把筆給了黃嘉嘉,黃嘉嘉高興得一蹦三尺高。

  我覺得黃嘉嘉是一個還可以的人,有優(yōu)點還有缺點,但是她的優(yōu)點還是比缺點多,所以我比較喜歡這個同桌。

  吸水比賽

  今天上課時,鄭老師拿了四個塑料杯,有兩個裝了水,兩個沒裝水,還讓我們猜一猜,他要準(zhǔn)備干什么?這下,教室里可熱鬧了,有的猜要做實驗,有的猜鄭老師用杯子里的水加入顏料畫畫,還有的猜用杯子里的水做冰雕,我猜鄭老師可能是想變個魔術(shù)吧,結(jié)果,誰也沒猜到,原來老師要我們用一根吸管把水從有水的杯子里吸到?jīng)]水的杯子里,舉行一場擂臺賽,看誰吸得多,誰就贏了。

  比賽開始了,首先由胡琴宇和周凱宣比賽。胡琴宇拼命地吸,周凱宣也不甘示弱,可也許是周凱宣的方法不對,他很明顯地敗下陣來。下一位比賽的同學(xué)就是我了,我很奇怪,他們倆為什么同樣是吸,而且周凱宣看上去還比胡琴宇吸得快,但贏的怎么會是胡琴宇呢?我仔細一看,發(fā)現(xiàn)周凱宣的兩個杯子距離比較遠,而胡琴宇的兩個杯子卻緊挨著。于是我自作聰明地想,這回我一定能獲勝的。

  等到我上場時,心里特別高興,仿佛勝利在向我招手,可不知怎么回事,我還是輸了,我奇怪了,胡琴宇是怎么得到二連勝的呢?我又是怎么輸?shù)哪?我們的方法差不多,我還是用吸管的外面吸的,那樣容易吸水,怎么還會輸呢?接著,焦陽也敗了。我哪想到,胡琴宇的方法比我們的更科學(xué),原來她用手指堵住了吸管上面,水失去了引力,就不會落下來了?墒俏覀儏s都沒想到,怪不得她能打敗我們呢。

  哎!一失足成千古恨呀!如果下次還有這樣的比賽,我一定要多動腦筋,想出更好的辦法取得勝利。

  一道難做的數(shù)學(xué)題

  今天,上數(shù)學(xué)課的時候,樓老師叫我們在書本上做選做題。

  一開始,我還揚揚得意,心想:嘿!幾分之幾我早就會了,我肯定第一個做好?僧(dāng)我看到題目時,我便眉頭緊皺,可還是想不出來,盡管我已絞盡腦汁了!巴# 贝藭r我已被那道數(shù)學(xué)題“折磨”地精疲力盡,依我看來,我現(xiàn)在是倒數(shù)第一名了。沒辦法,我只好認(rèn)真聽講,可過了一會兒,我還是溜了神,突然我聽到樓老師在叫我回答問題,我本能地站了起來,可卻吐不出半個字,好不容易從嘴中迸出幾個字,卻又突然中斷。時間長了,樓老師顯得有些不耐煩,就另叫了一個同學(xué),只見樓老師和那位同學(xué)對答如流。

  “和是九?”

  “8,因為2×4=8,所以不是9……”這回我豎起耳朵,把這內(nèi)容一字不漏地說了出來。也許是我下半節(jié)課認(rèn)真專心聽了吧,所以我感覺時間過得快。這時,我又不由自主地想起葉校長對我們說的話:“學(xué)數(shù)學(xué)就要靜心思考,只要你投入了,就會感覺時間過得很快!

  通過這一堂課,使我明白了:上課不認(rèn)真聽,那么成績就會不斷下降。

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