無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)六年級科學(xué)考試題及答案篇一

?__?__?__?__?__?__?六年級科學(xué)第一月月考試題

__?_?

一、填空(23分）___??

1、放大鏡是人們常用的（觀察）工具之一，它的作用是能把物體的圖像___?（放大），顯現(xiàn)人的（眼睛看不到的）的細(xì)微之處，使我們獲得更多___線的（信息）。__?名?

2、利用放大鏡觀察的方法之一是：觀察對象（不動），人眼和觀察對象姓??之間的距離（不變），手持放大鏡在物體和（人眼）之間（來回?移動），直至圖像大而清楚。觀察的方法之二是：把放大鏡移至（眼前），??移動物體，直至（圖像大而清楚）。

3、放大鏡的特點是：（中間厚、邊緣薄、透明的），人們把放大鏡叫做（凸 ??透鏡）。?

4、在13世紀(jì)，英國一位主教（格羅斯泰斯特）最早提出放大裝置的應(yīng) ??用；他的學(xué)生（培根）根據(jù)他的建議設(shè)計并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡。? 現(xiàn)在近視鏡的鏡片是（凹）透鏡，老花鏡是（凸）透鏡。訂 號?

5、荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍考?的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡，并第一個觀察到（微生物）。??6、1663年英國科學(xué)家（羅伯特?胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡，在軟木薄? 片上發(fā)現(xiàn)了（細(xì)胞）。??

7、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的（觸角）就是他們的“鼻子”。蟋蟀的耳朵在?（在足的內(nèi)側(cè)）。??級?

8、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向（相班?反）。?

二、判斷（7分）?

1、圓柱形和球形的器皿裝水也有放大功能。(×)? 裝

2、把整個洋蔥放到顯微鏡下，我們可以直接觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。(×)? ?

3、魚缸里的水變綠是因為其中有綠藻的緣故。(×)?

4、微生物對人類只有害處，沒有好處。(×)校?

5、細(xì)胞是生物生命活動的最基本單位，生物都有細(xì)胞組成。(√)

學(xué)???

6、蝴蝶翅膀上的彩色小鱗片其實是扁平的細(xì)毛(√)

??????

7、微生物是生物，也由細(xì)胞組成。(√)

三、觀察實踐活動（20分）

1、小明在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，就碰到了兩個難題，請你幫他找出錯誤所在，并改正。（1）從目鏡里往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見。錯誤：沒有對好光。改正：調(diào)整反光鏡，能從目鏡里看到亮的光圈。

（2）標(biāo)本已經(jīng)放在載物臺上，而且標(biāo)本片對著通光孔的中央，可從目鏡里卻只能看到亮圈，卻看不到洋蔥表皮的細(xì)胞。錯誤：沒有調(diào)好焦。改正：調(diào)整調(diào)焦旋鈕，讓細(xì)胞出現(xiàn)在視野里。

2、我們在制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的切片標(biāo)本中，請完成下面題目。（1）將材料與相應(yīng)的作用連起來： 鑷子盛放多余的洋蔥片滴管吸取少量液體染色 載玻片放置切片標(biāo)本燒杯盛放液體 碘酒 裁紙刀 吸水紙3、自制放大鏡的方法。材料：透明氣球、水、線。等等

過程：將透明氣球里裝上點水?dāng)D壓扎緊就做成了放大鏡。等等

答案多多，方法合適即可

小學(xué)六年級科學(xué)考試題及答案篇二

一、填空。（每空1分，共23分）

1、五十六萬七千寫作（），寫成以“萬”作單位的數(shù)是（）萬。

2、0.05立方分米=（）立方厘米

3平方米20平方分米=（）平方米

8升50毫升=（）升5.02千米=（）千米（）米

3、a=2×2×3b=2×2×2×2

a和b的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

4.（）︰30＝（20）＝（）% ＝六成＝（）÷405、45和36的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

6.兩個圓的半徑之比是4:3，他們的周長之比是（），面積之比是（）。

四、計算。（38分）

1、直接寫得數(shù)（5分）

26.26÷26=7.9×11－7.9=3.14×32=3＋33－3＋=44 0.1×30%=2÷1%－2=1.8×4×0.5=

2、解方程。（每題3分，共9分）

5426??143÷x=0.8x＋5×4=95?????:6? 525993553、脫式計算。（能簡算的要簡算）（每題3分，共12分）

??112??44.08－44.08÷5.812??????3???63??

3?182??????5?7213? 81?14?17?1142006?2008 2007

小學(xué)六年級科學(xué)考試題及答案篇三

一、填空題

1、音樂可以表達(dá)人們的___________等各種感情。

2、常見的演唱形式有___、___、___、___、等。

3、被譽為“樂器之王”的是______琴。

4．有“鋼琴詩人”美譽的是波蘭音樂家_____，他7歲便寫了《_____ 》。

5、在韓國漢城舉辦的第24屆奧運會主題歌曲是_____。

6、在中國北京舉辦的第29屆奧運會主題歌曲是_____。

7、圓舞曲是起源于_____的一種_____的民間舞蹈。

8、《行星組曲》由_____首樂曲組成，分別以_____、金星、水星、土星、_____、_____、海王星命名。

9、舞劇是一種以_____為主要表現(xiàn)手段，并綜合_____、_____、_____等要素來揭示主題內(nèi)容、塑造人物形象的藝術(shù)形式。

二、選擇題

1、請選出以下不屬于奧運會主題曲的一首歌曲（）

a 《手拉手》 b《 巴塞羅那》 c《奧林匹克號角》d《我和你》

2、被冠以“圓舞曲之王”頭銜的是以下哪位音樂家？

a約翰.施特勞斯 b 德彪西 c 貝多芬 d 莫扎特

3、以下哪部作品不屬于莫扎特的作品？

a《費加羅婚禮序曲》 b《土爾其進(jìn)行曲》 c《小步舞曲》 d 《藍(lán)色多瑙河舞曲》

4、《命運交響曲》是_________的作品。（）

a 海頓 b 莫扎特 c 貝多芬 d 瓦格納

5、有著“中國的《四小天鵝舞曲》”美稱，經(jīng)常在音樂會上演奏的中國芭蕾舞劇選曲是？（）

a《花香鼓舞》b 《快樂的女戰(zhàn)士》c《軍民團(tuán)結(jié)一家親》d《扎紅頭繩》

6、選出不屬于《天鵝湖組曲》的一首音樂？（）

a《四小天鵝舞曲》b《那不勒斯舞曲》 c《西班牙舞曲》d《特列帕克舞曲》

7、《�。∨笥选肥莵碜砸韵履牟侩娪暗闹黝}曲？

a《橋》 b《諜中諜 》 c 《魂斷藍(lán)橋》 d《音樂之聲》

8、下面關(guān)于電影中的音樂的說法錯誤的是：（）

a《映山紅》選自電影《冰山上的來客》

b《我的祖國》選自電影《上甘嶺》

c《友誼地久天長》選自電影《魂斷藍(lán)橋》

d《讓我們蕩起雙漿》選自《祖國的花朵》

9、以下哪部舞劇是中外舞劇史上首例以全動物造型的舞��？（）

a《貓》b 《雪狼湖》c《野斑馬》 d《魚美人》

10、d.s的意思是（）。

a從頭反復(fù) b從記號處反復(fù) c結(jié)束d 重復(fù)

三、請你回答問題

1、八分之六拍的指揮圖示？

2、八分之六拍的強弱規(guī)律？

四、奧林匹克風(fēng)

奧林匹克五環(huán)的顏色是什么？分別代表什么？

參考答案

一、填空題（每空1分，共20分）

1、喜 怒 哀 樂

2、（獨唱、齊唱、領(lǐng)唱、對唱、輪唱、聯(lián)唱，表演唱、小組唱 答對其中四個即得分）

3、鋼琴

4．肖邦，《波蘭舞曲》

5、《手拉手》

6、《我和你》

7、奧地利、三拍子8、7首，火星，天王星，木星

9、舞蹈，戲劇、音樂、美術(shù)

二、選擇題（每題1分，共10分）

1、答案：c2、答案：a3、答案：d4、答案：c5、答案：b6、答案：d 《特列帕克舞曲》選自舞劇《胡桃夾子組曲》

7、答案：a8、答案：a 《映山紅》選自電影《閃閃的紅星》

9、答案：c10、答案：b

三、答案在教材15頁（共10分）

四、（10分）

藍(lán)、黃、黑、綠、紅。五種顏色代表五大洲的象征。

其中藍(lán)色代表歐洲、黃色代表亞洲、黑色代表非洲、綠色代表大洋洲、紅色代表美洲。

小學(xué)六年級科學(xué)考試題及答案篇四

第一單元《天氣》

1、我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。

2、天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。

3、天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時間、氣溫、云量和降水情況，風(fēng)速和風(fēng)向，如果有云，還要記錄云的類型。

4、觀察天氣應(yīng)該在每天的同一時間，同一地點。

5、一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點。

6、溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)。

7、使用溫度計前，先復(fù)習(xí)溫度計的使用方法，把溫度計的液泡放在手上約一分鐘，直到液柱不再變化后，再正確讀數(shù)。

8、測量氣溫時應(yīng)該選擇室外陰涼通風(fēng)的地方。這個地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?/p>

9、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。

10、風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計算的。風(fēng)速儀是測量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為13個等級。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風(fēng)速等級來劃分風(fēng)速。

11、降水的開式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。

12、雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。

13、天空中飄浮的云實際上是由千千萬萬的小水滴或冰晶組成的。云的形狀和大小能告訴我們有關(guān)天氣的許多 信息。

14、不同的天氣狀況怎樣劃分呢？一種簡單的方法是，把天空當(dāng)做一個圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個圓里，按照云天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分。

15、氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時還通常把它們分成三類：積云、層云、和卷云。云可以看作是天上的霧。

16、靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。

17、高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨。

18、纖細(xì)的雨頭狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。

19、對天氣信息進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我們認(rèn)識天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。

第二單元《溶解》

1、溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，且不能用過濾或沉降的方法分離出來。

2、做過濾實驗時，要注意“兩低”。兩低：液面低于濾紙，濾紙低于漏斗口。漏斗下端的管口靠緊燒杯的內(nèi)壁。

3、高錳酸鉀溶解于水后形成了一種紫色、透明的溶液，它常被用來消毒和防腐。

4、食鹽、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、肥皂、醋、酒精、小蘇打都能溶解在水中，沙、面粉、食用油不能溶解在水中。

5、輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的氣泡變大，變多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了。

6、水除了能溶解固體和液體外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體，水聽動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。

7、切碎（弄得小些）、加溫、攪拌等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。

8、一杯水（100毫升）大約能溶解36克食鹽。

9、溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。10酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分，外焰的溫度最高，內(nèi)焰其次，焰心的溫度最低。

11、點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅時需再重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！

12、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。

13、人們利用“鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來”的這個特點，把海水引進(jìn)鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。

第三單元《聲音》

1、用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，聽到的聲音是音量不同還是音高不同？答：音高不同。

2、用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，哪個音叉發(fā)出的音高？答：大的音叉音低，小的音叉音高。二胡有兩根弦，空弦拉的時候音有高有低，這是什么原因造成的？答：弦的粗細(xì)。

3、振動物體有長有短，長的與短的比較，哪個聲音高？答：短的。

4、振動物體有粗有細(xì)，粗的與細(xì)的比較，哪個聲音高？答：細(xì)的。

5、振動物體有大有小，大的與小的比較，哪個聲音高？答：小的。

6、振動速度有快有慢，快的與慢的比較，哪個聲音高？答：快的。

7、在聲音強弱、聲音大小，聲音輕重中，哪些是指音高？哪些是指音量？答：聲音強弱、聲音大小，聲音輕重都是指音量。

概念：

1、音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測試音高。小的音叉發(fā)出的聲音高，大的音叉發(fā)出的聲音低。

2、一個物體在力的作用下，能不斷重復(fù)地做往返運動，這個物體就是一個振動物體。聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

3、聲音的強弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強，振動幅度越小，聲音越弱。音量的單位是分貝。

4、聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量，物體振動的越快，發(fā)出的聲音就越高，物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低，音高的位置是赫茲。

5、聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時，會使物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個地方傳播到另個一個地方的。

6、空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空中聲音不能傳播。所以在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個人即使相隔不遠(yuǎn)，也不能互相通話，必須要使用無線電設(shè)備。

7、我們的耳朵可分為外耳、中耳、內(nèi)耳。一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達(dá)我們的耳朵，敲打鼓膜并使它振動。耳朵中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體的振動，液體的振動導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動——產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。

8、鼓膜破了，不會聽到聲音，但如果大腦聽覺神經(jīng)等出現(xiàn)問題，也有可能聽不到聲音。

9、減少有害的聲音，對于保護(hù)我們的聽力和身體健康是很重要的。過高或過強的聲音有可能損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。

10、不管是兒童還是成年人，都有可能出現(xiàn)聽力問題。

第四單元《我們的身體》

1、從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分組成。身體能夠做秀多工作，而且工作時總是有多個部位同時參與、共同完成。

2、我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動。

3、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)更加靈活。

4、我們每時每刻都在進(jìn)行著呼吸，伴隨著運動量的增加，每分鐘呼吸的次數(shù)也會增加。

5、人的呼吸實際上是在進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時排出二氧化碳。人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，呼出和吸入氣體的數(shù)量也平時多。

6、人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。

7、伴隨著身體運動量的增加，人需要更锪氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。

8、人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸和大腸。食物被食管運輸?shù)轿咐铮�在胃里被進(jìn)一步磨碎和分解的，在小腸被吸收。

9、口腔是食物消化開始的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。牙齒按形狀給牙齒分類，可分為門齒（8個）、犬齒（4個）、臼齒（20個）

10、老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。

11、經(jīng)常運動，心臟會變得強壯。肺活量增大，能為身體提供更充足的氧氣。

12、如果食物在體內(nèi)消化得好，我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。

13、如果牙齒不好，消化就會受到影響，還會影響整個身體的運動。

14、消化食物時，也會消耗氧氣的。

15、人的一切活動都需要依靠身體各個器官的協(xié)同工作才能完成。

16、人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。

17、人體的每個消化器官都在各自的功能，都需要我們愛護(hù)。

18、我們完成肢體運動，需要骨骼、關(guān)節(jié)、和肌肉協(xié)同工作。

19、人的呼吸器官有鼻腔、氣管、支氣管、肺、橫膈膜。

小學(xué)六年級科學(xué)考試題及答案篇五

一、填空題：

1、像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做_________。我知道的費力的杠桿有____________。

2、能直接生小動物，并用________喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫______________。我知道______________是哺乳動物。

3、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，_______、_________等部位都有拱形的保護(hù)。

4、不同的能量可以通過能量轉(zhuǎn)化器相互轉(zhuǎn)化。兩只手相互摩擦，我的手會感覺比較熱。在這個過程中發(fā)生了______轉(zhuǎn)化成______。而我們的小電動機是將_________轉(zhuǎn)化成__________。

5、用來提升重物的________和________共同構(gòu)成的滑輪。

6、小電機換向器_________電流和開關(guān)電流的方向。

7、提高抗彎能力，可以增加材料的寬度，還可以增加材料的_______或改變材料的_________。

8、大部分煤床之間，它是由______轉(zhuǎn)化，它已經(jīng)從______能量。

9、1820年4月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)__________小針偏轉(zhuǎn)將通過直導(dǎo)線在電力、小針偏轉(zhuǎn)_________（填寫“順時針或逆時針”）

二、選擇題：（請將正確選項的編號填入括號中）

1．石油、天然氣是幾億年前大量的（）經(jīng)過復(fù)雜變化形成的a、茂密的森林 b、低等的植物 c、低等的生物

2．為了保護(hù)生物的多樣性，國際上頒布《生物多樣性條約》，于1993年正式開始實施，并把每年的（）稱為國際生物多樣日-----------------（）

a．2月25日 b．12月5日 c．5月22日

3．下列植物中，屬于綠色不開花植物的是-------------------------（）

a．松樹 b．柳樹 c．苔蘚

4．材料的厚度和寬度，（）地影響材料的抗彎曲能力

a．同樣程度 b.厚度更多 c.寬度更多

5．下列哪種情況最省力（）。

a、b、c

6．下列不屬于脊椎動物的是-----（）

a．狗 b．螞蟻 c．金魚

7．（）的物體最不容易倒

a．上小下大、上重下輕 b、上小下大，上輕下重 c、上大下小，上輕下重

8．據(jù)說，阿基米德曾經(jīng)對自己的國王夸口說：“只要在宇宙中給我一個支撐點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來�！边@在理論上是說得通的，他說明阿基米德已經(jīng)掌握了（）省力的原理。

a．輪軸 b.杠桿 c.斜面

9．東北虎的腿和耳朵和比華南虎長得小，但個體卻長得比華南虎大，這是為了更好地-------------------（）

a．捕獵食物b．野外奔跑c．適應(yīng)寒冷

10．發(fā)電機發(fā)出的電力大小和（）無關(guān)。

a．轉(zhuǎn)動速度b.轉(zhuǎn)動方向c.發(fā)電機大小

三、判斷題：（正確的用“√”錯誤的用“×”表示）

1．輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。--------------（）

2．雞蛋近似于球形，因為這樣可使它更堅固。----------------------（）

3．冬天，人們要蓋上厚厚的棉被，因為棉被能產(chǎn)生熱量。--------------（）

4．生物生存權(quán)是自然賦予的權(quán)利，也是人類所賦予的權(quán)利------------（）

5．拱在橋面下的大橋，是沒有外推力的，因此建橋時不需要考慮外推力。（）

6．聲音和光不能使物體運動，所以不是能量的形式----------------（）

7．三峽電站發(fā)出的強大電能是由水能轉(zhuǎn)化而來的-------------------（）

8．廣玉蘭會掉下黃色的葉子，所以它屬于落葉植物------------------（）

9．轉(zhuǎn)子通電后產(chǎn)生磁性，和小電動機外殼的磁鐵“同極相斥，異極相吸”，小電動就轉(zhuǎn)動以來了-----------（）

10．同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越費力----------------（）

四、連線題：

1、把動物和所屬的相對應(yīng)種類連起來

泥鰍 大雁 豬 螞蟻 蝸牛 鵝

昆蟲類魚類哺乳類 鳥類

2、把生物的特征和功能連起來

貓的眼睛和爪子 可鉤住動物的皮毛而散播各處

蓮的蓮蓬適合于在水中游泳

鴨子的蹼腳 有載運果實漂浮水中而傳播的作用

蒼耳果實鉤毛 適合于夜間捕捉老鼠等動物

五、實踐與探究題：

1、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結(jié)果記錄如下：

紙的厚度 一張紙 兩張紙 三張紙 四張紙 五張紙

抗彎曲能力的大�。ǚ艍|圈的個數(shù)）預(yù)測 1 4 8 12 16

實測 2 8 15 25 40

（1）實驗中要改變的條件是：______________________________________。

（2）分析實驗數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)：______________________________________。

2．在杠桿尺的右邊某一個位置掛上一串鉤碼，使杠桿尺保持平衡。并說明杠桿的用力情況

（1）的用力情況 _（2）的用力情況 _____（3）的用力情況

3、下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖，是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過的知識解答下列問題：（說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同）

（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系，你認(rèn)為他們應(yīng)選擇圖中的哪兩個裝置進(jìn)行實驗？。此實驗?zāi)艿贸觯涸诰�圈中相同時，線圈的圈數(shù)繞得越多，電磁鐵的磁力就越強。

（2）小明同學(xué)拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的s極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是 極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是______________。

（3）他們在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關(guān)系，得到下面的實驗數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù) 改變因素 測試結(jié)果

第一次 用一節(jié)新的干電池 1次吸住7枚大頭針

第二次 用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來 1次吸住17枚大頭針

第三次 用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來 1次吸住26枚大頭針

實驗中改變的因素是： ________________。

不改變的因素是：纏繞在鐵芯上線圈的 __________。

分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：

_____________________________________________________________________________。

參考答案

一、填空題（1分×20=20分）

1． 杠桿 火鉗（或其他）

2． 2.乳汁 哺乳動物 貓（或其他）

3． 3 大腦 內(nèi)臟

4．動能 熱能 電能 機械能

5.動滑輪 定滑輪

6.接通

7.厚度 形狀

8．古代生物 太陽奧斯特 順時針

二、選擇題：（請將正確選項的編號填入括號中）（2分×10=20分）

1-5 bccbc 6-10 bbbcb

三、判斷題：（正確的用“√”錯誤的用“×”表示）（2分×10=20分）

1-5 √√××× 6-10 ×√×√×

四、連線題：（1分×10=10分）

1、把動物和所屬的相對應(yīng)種類連起來

魚類：泥鰍

昆蟲類： 螞蟻 蝸牛

哺乳類：豬

鳥類：鵝 大雁

2、把生物的特征和功能連起來

貓的眼睛和爪子—— 適合于夜間捕捉老鼠等動物

蓮的蓮蓬 ——有載運果實漂浮水中而傳播的作用

鴨子的蹼腳 ——適合于在水中游泳

蒼耳果實鉤毛—— 可鉤住動物的皮毛而散播各處

五、實踐與探究題：（4+12+14）

1． 紙的厚度 紙越厚，紙的抗彎曲能力就越強（2分一空 共4分）

2． 老師自主判斷，畫鉤碼2分一個 判斷用力情況2分1空（共12分）

3．（1）甲和乙（2分）電流強度（2分）

（2）s（2分）“改變電池的連接方式”或“正負(fù)極連接方式”（2分）

（3）電流強度 或 電池個數(shù)（2分）鐵芯的大小、繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)（1分一個因素，共2分）電流強度越大，電磁鐵的磁性越強