小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容1

　　今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們在校園的南邊植樹。

　　今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

　　植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙利、*三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙利、*用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，*不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙利干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙利連忙說：“我去提一桶水�！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙利說：“今天真有意義�！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹�！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”

　　這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

　　小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”……

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容2

　　“曹奕琪，快過來看。”隨著爸爸媽**叫聲，我跑出來一看，原來是一盆含羞草。

　　含羞草的葉子細(xì)細(xì)的，**的，真像孔雀的尾巴。我走過去，用手一摸，含羞草的葉子就縮了起來，含羞草奄奄一息，像快要凋零的樣子。我和爸爸媽媽感覺非常奇怪，真想弄個明白。

　　第二天早晨，我一大早就起床來觀察這個小東西。我站在它的一邊仔細(xì)盯著它，它的葉子又恢復(fù)了原樣。這是為什么呢？我好奇地上網(wǎng)搜索。原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份。當(dāng)受到外界的刺激時，“葉枕”中的水馬上流向兩邊，“葉枕”癟了，葉子就垂了下來。當(dāng)周圍沒有動靜時，過幾分鐘就會恢復(fù)原樣。這樣的結(jié)果讓我很吃驚，通過仔細(xì)地觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了這個包——“葉枕”。并把原理告訴爸爸媽媽。原來含羞草會含羞完全是出于對自身的保護(hù)，合攏葉片可以少受傷害，含羞草的防身術(shù)可真特別。

　　大自然給我的啟示讓我終身難忘。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容3

　　植樹節(jié)到了，陽春三月，草長鶯飛，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。

　　萬物復(fù)蘇，看，春天的眉毛——小草從土里鉆出來了；瞧，春天的眼睛——花壇里開出一簇簇的鮮花。班****師和同學(xué)們都早早地來到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。來到了郊外，同學(xué)們個個都干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見這邊的小昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學(xué)喊著響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”那邊小虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎；

　　不一會兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

　　愿天下所有人都種一棵小樹，地球的未來一定是綠色的！

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容4

　　3月12日的植樹節(jié)是一個難忘的日子。

　　這一天，春風(fēng)萬里無云，我們一家人帶著幾棵小樹苗去龍頭老家種樹。

　　一到老家，就忙著找良田，準(zhǔn)備種樹。

　　我和父親用鏟子和鋤頭挖了一個深洞。挖好坑，我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，父親馬上用鐵鍬填了幾鏟土。

　　我跟*學(xué)的。我站在幾步遠(yuǎn)的地方，仔細(xì)看了看。我覺得不太直，說：“不，不！”我趕緊上前把樹苗拉直。

　　一棵綠色的小樹苗立刻出現(xiàn)了，像士兵一樣筆直地站著。

　　我們一家人圍著小樹苗開心地唱歌跳舞。

　　我和樹苗達(dá)成了協(xié)議。明年植樹節(jié)，我們來比較誰長高誰長壯。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容5

　　小明、小蘭每天都看到這種景象，他們?nèi)齻�年輕的先隊(duì)員帶著鐵鍬、幼苗和水桶來到草地，看到三五成群的人已經(jīng)在草地上植樹，柳樹淺綠色的長辮子隨風(fēng)飄動，小明、小蘭每天都看到這種景象，馬上找到座位后，每天都說“小蘭，你種在這個位置，我種在那個位置，小明，你的力量最大。你來幫我打水，幫我們澆水。小明和小蘭異口同聲地說：“好！“說完話后，他們各自做了各自的工作，使他們很辛苦。

　　幾分鐘后，兩只活潑可愛的燕子飛來，看到這些人在植樹，高興地唱歌。因?yàn)橛辛诵录乙粋�多小時后，小蘭、小明和每天都把樹種在草地上。他們很幸福！

　　在這美麗的春天，處處百花盛開，山清水秀，喜氣洋洋，我們不能讓這美麗的春光溜走！

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容6

　　清晨，太陽剛剛升起，小紅和小明就出來了，他們知道今天是植樹節(jié)，他們一起去山上栽樹。

　　小紅先把樹坑挖好，然后，把樹枝**樹坑，再填上土，最后，小明把水澆到樹下面，這時，幾只小鳥飛過來，像是在說：“你們真是好孩子！”

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容7

　　今天，我起得很早，為什么？因?yàn)槲覀円��?*中媽**帶領(lǐng)下植樹，所以我很興奮。

　　今天的天氣格外晴朗，陽光普照大地。我們一家人開車去濟(jì)南植物園。這里已經(jīng)有很多人了。同學(xué)們有鏟子和水桶……王一中的媽媽已經(jīng)在門口等我們了。同學(xué)們精力充沛。

　　進(jìn)入植物園大門后，我們分為兩組，一組是紫葉梅種植組，第二組是玉蘭樹種植組。我們分成兩組，以家庭為單位，各自到達(dá)指定地點(diǎn)。我爸爸和我開始用我們準(zhǔn)備好的鏟子挖。我們認(rèn)為這是一項(xiàng)簡單的任務(wù)，但我們沒想到它很難做到。在爸爸的幫助下，我們不一會兒就把坑挖了。媽媽把樹苗放在坑里，把它們弄直。我和爸爸一起蓋土，用腳跺著土，最后給樹澆水，還給小樹。樹上掛著一張植樹卡。我們?nèi)�家和小樹合影留念。我悄悄對小樹說：“小樹明年植樹節(jié)，我來看你！”

　　抬頭看看身邊的人，老師同學(xué)們都在忙著做自己的事情，做著滿滿的熱情和昂揚(yáng)的氣勢。每個人的臉上都洋溢著愉快的笑容。這時，我看到張一航和她媽媽艱難地挖了一個洞。我父親和我主動幫助他們。在我們的幫助下，他們的小樹不一會兒就種下了。我們仿佛聽到小樹在說：“感謝您的辛勤付出，我們會在您的呵護(hù)下成長為有用的人才�！�

　　這次植樹節(jié)活動對我來說真的成長了很多經(jīng)歷和理解，只有我們熱愛自然、花草樹木，并與它們和*相處，我們的世界才會更加美麗和繁榮。今天是快樂的一天。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容8

　　今天是我們期待已久的植樹活動！早上5：00睡不著，開始一天的思考！要挖多大的樹洞？

　　我的玉蘭樹苗長什么樣？......

　　九點(diǎn)鐘，我們乘坐吳承吉的車到達(dá)濟(jì)南植物園。進(jìn)門后，我們分成兩組，一組是種植紫葉李，一組是種植玉蘭樹。我種玉。為了蘭花樹，我們走了很長一段路才到了種樹的地方。

　　首先，我拿了我的樹苗和工具。我看到許多樹苗整齊地躺在空地上。每棵樹苗的根部都有一大堆土，用草繩捆著。樹苗的樹干大約和我的手臂一樣粗。

　　我媽媽和我已經(jīng)開始挖掘了。媽媽用大鏟子，我用小鏟子。第一鏟下去的時候土比較軟，大概是前幾天澆的水吧！媽媽先挖出了樹洞的大概形狀。我用小鏟子**雜物，然后把洞挖得很深。似乎可以在樹苗根部之前挖出樹洞。是時候放樹苗了。我?guī)湍赣H樹苗填土。當(dāng)我填滿一層泥土?xí)r，我轉(zhuǎn)身用力跺著泥土。這時，身材高大的陳永林過來幫忙。滿了，謝謝陳永林。我拿了一個小水桶來裝水。植樹的人太多了。打完水，我一步一步往前走。桶里的水濺了出來，弄濕了我的褲腿。最后，我走到樹苗旁，往樹坑里倒水。所以我的樹被種下了。我把寫有我名字的卡片掛在樹上，和小樹合影留念。

　　我悄悄對小樹說，以后我每年都來看你。如果每個人都能種一棵樹，它會越來越綠！環(huán)境會越來越好！

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容9

　　每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我成了一名小學(xué)生。學(xué)校大隊(duì)**我們參加郊區(qū)的植樹活動，以提高學(xué)生從小對愛護(hù)自然的理解。愛護(hù)環(huán)境的意識。

　　那是一個陽光明媚的早晨，陽光普照大地。在[郊區(qū)下車后，我和我的同學(xué)們拿著鏟子、水桶和樹苗。來到空開始植樹。我是第一組，我們的任務(wù)是給小樹澆水。史若吉是第二組。他們的任務(wù)是給小樹施肥。東麗是第三組，他們的任務(wù)是為小樹挖洞。松土種植幼樹。每個人都在忙著做他們應(yīng)該做的事情，工作正如火如荼地進(jìn)行著。興高采烈。每個人臉上都有幸福的微笑。當(dāng)他們種完樹，到了我們團(tuán)隊(duì)給樹苗澆水的時候了，我們來到河邊，帶了一桶水給樹苗澆水。仿佛看著閃閃發(fā)光的水流進(jìn)小樹苗的嘴里，他們高興地喝著，說：“謝謝你的辛勤勞動。在你的精心呵護(hù)下，我們一定會成長為有用的人才，并在未來為人類服務(wù)�！甭犃诉@些，我很開心，也更自豪。我想，***后，我和我的同學(xué)們種下的小樹苗將會一棵接一棵地長成一大片陰涼的森林。當(dāng)我們再次來到這里時，我們會有什么樣的心情？正是因?yàn)橛腥讼裎覀円粯訜釔酆蛺圩o(hù)自然。我們的世界將變得更美好、更綠色。

　　植樹節(jié)活動為我增加了很多知識。我明白了，只有愛護(hù)自然、花草樹木，與它們和*相處，我們的世界才能變得更加美麗和豐富。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10

　　有一天的早上，校園里的同學(xué)們要去植樹，那天天氣晴朗，老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@，那里有一塊空地，土地正好可以植樹。

　　我們到達(dá)那里，看見好多人來公園里玩，聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫。做一個深呼吸，感到非常的清新舒暢。

　　我們來到空地上，老師就給我們分組。我和帥帥一組，我們領(lǐng)了小樹苗和勞動工具，就開始植樹。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，有的提水，有的澆水，還有的施肥……大家忙得熱火朝天。

　　我們這一組我的力氣大，負(fù)責(zé)拿鏟子挖坑兒，而帥帥去小河邊提水，給小樹苗澆水施肥。我挖坑的時候碰到了石頭，非常結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)到都挖不動，于是我用手把石頭拿出來了，蚯蚓從洞里出來，把我嚇了一大跳。但我一直沒放棄，我把坑挖到一尺深，然后把小樹苗放進(jìn)坑里，給它澆水施肥，最后填上土，把土踩實(shí)，就大功告成了。

　　我們看見栽好的小樹特別開心。一陣風(fēng)吹來，小樹彎下了腰，好像在說：“謝謝，”小鳥也飛來了，站在小樹的枝頭上，嘰嘰喳喳地叫。

　　我們抬起頭，看見整整齊齊的小樹，開心極了，最后老師帶我們離開了。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇擴(kuò)展閱讀

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇（擴(kuò)展1）

——小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容1

　　3月12日植樹節(jié)，我校五年級全體師生來到了xxx公園參加植樹活動。

　　一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會便到達(dá)了目的地。

　　班**先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見同學(xué)們還未等班**說開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登**一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點(diǎn)仰面而倒；有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤；還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背

　　我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負(fù)責(zé)去打水，另兩個則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。

　　大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：幾十年后它定會長成一棵參天大樹。、我要每個星期都來看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

　　這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂！

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容2

　　今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們在校園的南邊植樹。

　　今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

　　植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙利、*三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙利、*用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，*不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙利干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙利連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙利說：“今天真有意義�！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹�！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹�！�

　　這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

　　小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”……

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容3

　　春天到了，團(tuán)委**大家到公司后山植樹。*說，有櫻花，桃花樹苗，每人5棵。聽上去很美...雖然忙著結(jié)賬工作，我還是很有興致的，第一次植樹嘛，多新鮮啊！

　　到了傳說中的花果山，那真是華麗麗的一片黃土地，荒山....啊傳說很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷��！

　　沒見著樹苗，只看到了勞動工具—鋤頭鐵鍬，還有叫不上名的..原來我們就是來挖洞的，失望，黑妹說還以為我們是來種樹，填土，和小樹苗合影留念的，真沒想到......

　　啥都別說了，匯報下勞動成果吧，我，小黑妹，攝影師爺三人通力合作，挖了一個還算標(biāo)準(zhǔn)的坑！攝影大師非要讓我和樹坑合影。唉，和小樹苗合影的事就讓**們來做吧...

　　編外：周末回家了，翻箱倒柜，意外發(fā)現(xiàn)了幾本沒被賣掉的作文本，仔細(xì)閱讀，覺得自己當(dāng)年真是太有才了，引經(jīng)據(jù)典，那全都是好詞好句啊，老師才給那么點(diǎn)分，太小氣了！看看現(xiàn)在寫的，都是些什么呀，蒼白的流水賬，還不全！算了！

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容4

　　迎著和煦的春風(fēng)，哼著輕快的小曲，我們五愛小學(xué)70多名同學(xué)于3月26日早上來到馬山開展植樹活動。

　　到了馬山，老師剛講完注意事項(xiàng)，我就迫不及待地跑去領(lǐng)了一棵樹苗。呀，這棵樹苗可真夠高的，豎起來比我還高一大截呢，我和組里的`小伙伴可要為它安一個“豪宅”才行。說干就干，我們拿起鏟子，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由于連日的晴好天氣，把土?xí)竦糜灿驳�，我們費(fèi)了九牛二虎之力也才挖了一個淺淺的小洞，根本放不下那“大家伙”。看著別的小組都小有成就了，我們急了，決定改用刨的方法挖洞�？蓻]想到洞口是變寬了，但還是不夠深，放不下樹苗。

　　一旁的老師看見了，笑著對我們說：“你們的苗太大了，去換棵小的，大的讓我們來種吧�！睘榱瞬坏⒄`時間，我們只好舍棄那“大家伙”，重新?lián)Q了一棵小樹苗。我們把它筆直地**了那個小土坑里，嘿，不大不小剛好。接著，我們用鏟子把周圍的泥土推進(jìn)那個小土坑，用力踩實(shí)，小樹苗就站穩(wěn)了腳跟。最后，我拎起水桶喂它喝足了水。

　　小樹苗的枝葉在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在對我們招手說：“謝謝你們給我安了一個新家！”我們見了，心里甭提有多高興啦！真希望來年我們再來馬山時能看見滿山的郁郁蔥蔥。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容5

　　3月12日的植樹節(jié)是一個難忘的日子。

　　這一天，春風(fēng)萬里無云，我們一家人帶著幾棵小樹苗去龍頭老家種樹。

　　一到老家，就忙著找良田，準(zhǔn)備種樹。

　　我和父親用鏟子和鋤頭挖了一個深洞。挖好坑，我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，父親馬上用鐵鍬填了幾鏟土。

　　我跟*學(xué)的。我站在幾步遠(yuǎn)的地方，仔細(xì)看了看。我覺得不太直，說：“不，不！”我趕緊上前把樹苗拉直。

　　一棵綠色的小樹苗立刻出現(xiàn)了，像士兵一樣筆直地站著。

　　我們一家人圍著小樹苗開心地唱歌跳舞。

　　我和樹苗達(dá)成了協(xié)議。明年植樹節(jié)，我們來比較誰長高誰長壯。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容6

　　今天，陽光燦爛。小紅和小明在用樹苗和工具種樹。

　　首先小明用鐵鍬挖了一個大坑，然后小紅把樹苗放在挖好的坑里培育。最后小明拿來一大桶水，他們小心翼翼地倒在樹根上。

　　小樹已經(jīng)種好了，兩個人都開心的看著這里的美景。郁郁蔥蔥的森林、五顏六色的花朵和綠色的草地讓人看不夠。這時，他們對小樹說：“小樹，小樹，快點(diǎn)長大，讓孩子們在樹蔭下乘涼！”

　　小明和小紅開心地笑了，小鳥們唱著，飛著給他們加油。

　　他們不情愿地回家了。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容7

　　陽春三月，麗日晴朗的天空，暖風(fēng)拂過臉，春姑娘迎著輕輕的腳步，悄悄地來到了世界。大地上萬物復(fù)蘇，小草沖破可愛的小腦袋，給世界增添了生機(jī)。班**張老師是帶領(lǐng)我們隊(duì)去唐郎山的小山坡拜訪我們一年級植物的小樹。

　　我們背著鐵鍬，拿著水桶，高興地到達(dá)了目的地—唐朗山的山坡。不久就找到了以前種樹的地方。

　　孫明哲主動說：“我是男子漢。重新生活吧。”說著，他已經(jīng)鏟了一鏟。左手抓住前端，手向后抓住，掙扎著，身體前傾，把鏟子**土里，用盡吃奶的力氣撬開，最后挖出了一棵草。我看著他除草也不甘落后。拿著水桶來到清澈的溪流邊，蜷起身子，打了一桶水，向他走去。因?yàn)槲?時勞動不足，拿不動一桶水。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、工作）桶里的水濺到我褲子的角落，但我不氣餒，不在意，一直靠近他的時候，他已經(jīng)挖坑了，最后我提起水桶，往小樹的縫隙里澆水，想，小樹，你要快點(diǎn)長大。給大地增添生機(jī)，給祖國增添色彩。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容8

　　一年一度的植樹節(jié)又來了。在最初的兩年里，我們在學(xué)校植樹（我們的學(xué)校是一所新學(xué)校，校長專門為我們預(yù)留了一個植樹的地方，說小樹將見證我們的成長）。今年，學(xué)校發(fā)布了“種一點(diǎn)新綠，送一萬*方米祝�！钡�**，要求我們每個孩子給路人帶一盆小盆栽，并提出保護(hù)綠色地球的倡議。為此，我們還精心準(zhǔn)備了節(jié)目。

　　3月11日星期五中午1點(diǎn)，我們來到河西萬達(dá)廣場。與此同時，許多報紙、電視臺和其他**都來了。每個學(xué)生都拿著漂亮的盆景，包括蘆筍、蕨菜、蘆薈、仙人掌和許多其他我說不出名字的花草。最好玩的是含羞草。她看起來像一個害羞的小女孩。每當(dāng)有人碰她，她就害羞地躲起來。過了一會兒，她探出頭來，好奇地看著周圍的世界和孩子們。雖然陽光明媚，但我們穿著緊身健身服進(jìn)行有氧運(yùn)動還是很冷的。然而，因?yàn)槲覀冃闹杏袗鄣姆N子，學(xué)生們表現(xiàn)得非常認(rèn)真。然后我們的陶笛團(tuán)隊(duì)表演了陶笛的表演，“馬戲團(tuán)*”和“森林狂想曲”。我們穿著短袖。整個活動期間，我都在忙著換衣服。我也沒有看到其他學(xué)生精彩的表演。真遺憾。

　　演出結(jié)束后，學(xué)生們拿出盆景，走向路人，一個接一個地小心而耐心地告訴他們保護(hù)綠色地球的重要性。我在緊張和快樂中度過了整個活動。預(yù)計明年會有更多的人加入植樹大軍。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容9

　　“歡迎溫暖的春風(fēng)，快走，親愛的少先隊(duì)員，走，我們?nèi)シN樹……”我坐在車?yán)镒分�河南商報�?*訓(xùn)練營的臺階，背誦著詩，跑到萬山植樹基地。

　　最后，經(jīng)過一個小時的漫長時間，我們終于到達(dá)了目的地——萬山。汽車一停下，我和哥哥就像兩支左手的箭一樣跳了出來，呼吸著山里新鮮的空空氣。我們帶著一大群來自一個營的小**，開始向植樹區(qū)爬去。路上，柳樹發(fā)芽，樹枝隨風(fēng)搖擺。野花也出來湊個熱鬧，在風(fēng)中搖晃著身體；在天空空，鳥兒在唱美麗的歌。在種植區(qū)，我在一年中看到了這些樹。他們都長大了很多，在風(fēng)中向我們招手。就像上次一樣，我們摘下樹苗，拿起鏟子，找到一個我們喜歡的地方，然后開始種植想要的幼苗。

　　我和哥哥現(xiàn)在正在空在地上挖一個小洞，在里面放可愛的小樹苗，在上面放濕土，然后輕輕地*整土壤。整個動作是一口氣合成的，比上一次好多了。小樹苗昂著頭站在那里。風(fēng)的母親的手輕輕地拂過他的臉頰，小樹苗“哐啷哐啷”地笑個不停。突然，我弟弟從我口袋里拿出紅領(lǐng)巾，讓我把它帶到小樹那里。結(jié)果，一條紅領(lǐng)巾在我的樹上飛舞，小樹的腰好像變直了很多...

　　隨著時間的推移，我們正要離開。小樹輕輕地向我們招手。我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動。我似乎在許下諾言，明年我將長成天空中的一棵大樹，守護(hù)屬于我們的土地。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10

　　今天是植樹節(jié)。這一天，天空晴朗無云。我看見小明在山坡上，拿著鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑。他的額頭已經(jīng)滿是汗水，仍然不肯休息。

　　挖了一個樹坑。小明精心挑選了一棵結(jié)實(shí)的楓樹樹苗，而小紅則用雙手穩(wěn)住楓樹，又添了幾鏟土。他站在幾步遠(yuǎn)的地方看著它。他覺得不是很直。他反復(fù)說：“不，不！”他上前一步，把樹苗拉直，讓那棵綠色的楓樹被種下，像勇士一樣筆直地站著。

　　小明和小紅臉上都有滿意的笑容。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇（擴(kuò)展2）

——小學(xué)生植樹節(jié)手抄報

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報1

　　植樹節(jié)手抄報圖片1

　　植樹節(jié)手抄報圖片2

　　植樹節(jié)手抄報圖片3

　　植樹節(jié)手抄報圖片4

　　植樹節(jié)手抄報圖片5

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇（擴(kuò)展3）

——植樹節(jié)小學(xué)生手抄報

植樹節(jié)小學(xué)生手抄報1

　　一年一度的植樹節(jié)又來了，前兩年我們都是在學(xué)校里植樹今年，學(xué)校發(fā)出了“植一抹新綠，送萬方祝�！钡�**，讓我們每個小朋友帶一盆小盆栽，送給路人，向他們提出保護(hù)綠色地球的倡議。為此，我們還精心準(zhǔn)備了節(jié)目。

　　3月11日星期五的中午1點(diǎn)，我們來到了河西的萬達(dá)廣場。同時還來了好多報社和電視臺等**。同學(xué)們每人手捧一盆盆漂亮的盆景，有文竹、有吊蘭、有蘆薈、有仙人球，還有好多好多我叫不出名字的花花草草。最好玩的是含羞草，她像個羞答答的小姑娘，誰一碰她，她就害羞的躲起來，過一會兒又探出腦袋，好奇的看著身邊的世界和孩子們。

　　雖說陽光明媚，但我們穿著緊身的健身衣進(jìn)行健美操表演，還是挺冷的，不過因?yàn)樾闹袘阎鴲鄣姆N子，同學(xué)們表演得很認(rèn)真。接著我們陶笛隊(duì)又表演了陶笛演奏，“馬戲團(tuán)*”和“森林狂想曲”，我們可是穿著短袖哦。整個活動中，我就忙著不停的換衣服，其它同學(xué)的精彩表演也沒看到，好可惜。

　　演出結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿出自已的盆景，走向路人，向他們一個個細(xì)心而又耐心的宣傳保護(hù)綠色地球的意義。整個活動，我就在緊張而又快樂中度過。期待明年有更多的人加入到植樹大軍中。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇（擴(kuò)展4）

——植樹節(jié)英文手抄報內(nèi)容3篇

植樹節(jié)英文手抄報內(nèi)容1

　　植樹節(jié)英語口語情景對話

　　兒子：Dad, it's the Arbor Day today.

　　今天是植樹節(jié)呢。

　　爸爸：Do you know why Arbor Day was fixed forMarch 12th?

　　知道為什么植樹節(jié)定在三月十二號嗎?

　　兒子：Yes, I do. Mr. Sun Zhongshan died onMarch 12th, 1925. So the Arbor Day was fixed for this day in memory of him.

　　我知道。孫中山先生是一九二五年三月十二號逝世的，為了紀(jì)念他，所以把植樹節(jié)定在了這一天。

　　爸爸：Exactly. Besides, it's very suitable toplant.

植樹節(jié)英文手抄報內(nèi)容2

　　植樹節(jié)中英簡介

　　Planting Trees Day comes on March 12 every year. Do you know what can we do to help on theday?

　　每年的03月12日是植樹節(jié)，你知道在這天我們要做些什么嗎?

　　In China, Planting Trees Day is on March 12. This special day began in 1979. On that day,people can plant many trees. And if we plant trees more, we must also take care of the trees by watering them until they grow up to be strong. In different countries, Planting Trees Days are on different days. Like in India, Planting Trees Day is on July 1.

　　在*，植樹節(jié)在03月12日。這特殊日子在1979年開始。在那一天，人們要種許多的樹。如果我們種了許多的樹木，我們必須照顧好它們，并按時澆水，直到它們茁壯成長。在不同國家，植樹節(jié)在不同的日子。例如在印度，植樹節(jié)在07月01日。

　　Why do the people plant trees? It is very easy. Because they want to protect the environment. There are many people who want to earn the money form only cutting down trees. So more and more trees are cut by them. But kind people want to protect the environment and make the air clean. So they plant trees as many as they can.

　　為什么人們要植樹?這很簡單。因?yàn)樗麄兿胍�保衛(wèi)環(huán)境。有許多想要通過砍伐樹木來掙錢的人。那樣越來越多樹被他們砍斷。但是善良人們想要保衛(wèi)環(huán)境和使空氣變得干凈。因此他們盡最大努力的植樹。

　　All these actions show that people should pay more attention to the environment. We want to make it better, don’t we? So we must plant more trees to protect the environment.

　　所有這些行動展示人們將去更多的注意環(huán)境。我們希望變得更好，不是嗎?所以我們必須植更多的樹來保護(hù)環(huán)境。

　　So, everyone, if you want to make the air clean, please try your best to protect the environment and plant more trees.

　　因此，每個人，如果你想要使空氣變得干凈，那么請更好的`保護(hù)環(huán)境和種更多的樹。

植樹節(jié)英文手抄報內(nèi)容3

　　植樹節(jié)的意義

　　人類在食物需求和供給的驅(qū)動下，土地利用程度急劇上升，20世紀(jì)80年代，每公頃農(nóng)地的谷物產(chǎn)量為1.8噸，現(xiàn)在則是2.5噸。但是這種不可持續(xù)的土地利用方式造成了嚴(yán)重的土地退化，已引起了國際社會的極大關(guān)注，特別是在旱地集中的發(fā)展**民族家與地區(qū)。土地荒漠化關(guān)系到全人類的生存和發(fā)展，為此人們已經(jīng)把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向了我們能夠做些什么。

　　**民族是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴(yán)重的國家之一。全國荒漠化土地總面積達(dá)263.62萬*方公里，占國土面積的三分之一;沙化土地173.97萬*方公里，占國土面積的五分之一。一些地區(qū)沙化土地仍在擴(kuò)展，因土地沙化每年造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)500多億元，全國有近4億人受到荒漠化沙化的威脅，而這其中尤以西部地區(qū)的土地退化與荒漠化程度最為嚴(yán)重。

　　作為一個負(fù)責(zé)任的大國，**民族一直****所面臨的生態(tài)環(huán)境問題。*的*把環(huán)境保護(hù)和建設(shè)生態(tài)文明提到了前所未有的高度，首次將環(huán)境保護(hù)國際合作作為我國和*發(fā)展道路的重要組成部分，與國家對外**、經(jīng)濟(jì)、文化和安全等重大戰(zhàn)略并重，提出“相互幫助、協(xié)力推進(jìn)，共同呵護(hù)”地球家園的“十二字”方針。

　　現(xiàn)實(shí)正不斷地向世界各國的人們敲響警鐘。付諸行動遏制全球土地荒漠化，給人類子孫后代留下一個可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，是全人類的共識。為此，全世界應(yīng)該共同努力。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇（擴(kuò)展5）

——英語植樹節(jié)手抄報內(nèi)容3篇

英語植樹節(jié)手抄報內(nèi)容1

　　3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的*南京*成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，*又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。

　　March 12 is the anniversary of Dr. Sun Yat-sen's death. Dr. Sun Yat-sen had attached great importance to forestry. He served as provisional president of the Republic of China soon after the establishment of the Nanjing Government, in May 1912 established the Ministry of Agriculture and Forestry, under the forest Division, director of national forestry administration of. In November 1914 enacted the first of China's modern history, a "Forest Law", in July 1915, the Government has stipulated that the annual "Qingming" as Tree-Planting Day.

英語植樹節(jié)手抄報內(nèi)容2

　　it‘s been a long time since i‘ve done something positive to the environment. feeling guilty-ridden and determined to do something that i know would definitely please my parents and teachers,i decided to plant several trees on the hill in the rural area of the city on tree planting day with a few friends. ?feeling breezy and light-hearted, we came to the foot of the hill and selected a place that looked suitable and settled down. we spent a few hours digging holes and placing the young seedlings. we took numerous pictures of the beautiful place. we also wrote our wishes and buried it deep down the roots of the trees. i felt tired quickly and though i didn‘t realise it, it was time to go. i gazed up at the sky and took in all the wonderful features of mother nature. i felt really glad that we made it for this trip and sweared that i would do my part on protecting the environment.

英語植樹節(jié)手抄報內(nèi)容3

　　Today, I proposed for grandma, the school is in construction, air pollution is serious, want to have more trees and flowers, grandma agreed to my proposal, and brought me to the morning market sea mooring river see flowers.

　　We take the 229 road car, in a short time. Out of the car and the first thing you see is the crowd of people mountain people sea in buy a wide variety of goods, followed by the sea bridge, it like a dragon flying in the sky. We walk while see, the market on many people also many, bustling, someone every booth, in three outer layer around, pointing, pick and choose, bargaining, is really very busy, cries, TaoJiaSheng, a than a ring.

　　We saw the vegetable stall on bright red tomatoes, saw green spinach, saw the eggplant purple... Really makes a person dazzling, vendors enthusiastic Shouting, he always smiles to meet every customer. Customers look in all directions, the choose and buy the things they need. Walk for half an hour, finally to the flower market, the varied, blossom. These flowers are beautiful! A basin to the second...

　　It's number is countless. I asked my grandma: "so many flowers, should choose which one?" Grandma said: "spring is coming, although there is no shops here, but there are primroses, then we will buy a few primroses." My grandma and I decided to buy five POTS of red with yellow primroses. There is a green, hairy xiao yun loose.

　　During the Arbor Day, the flowers and chamaecyparis pisifera for favorite teacher wang. Grandma said: "these flower in a class can not only purify air, still can insect-resistant!" Red as fire, can bring to class a good atmosphere, cloud pines on behalf of the king of the gentle, good teacher, she like the gardener, cultivating our everyday, we grew up like the flowers every day, day day up.

　　今天，我給奶奶提議，學(xué)校在施工，空氣污染嚴(yán)重，要多養(yǎng)一些花草樹木，奶奶同意我的提議，并領(lǐng)我到海泊河早市看花。

　　我們乘坐著229路車，不一會兒就到了。下了車，首先映入眼簾的就是人山人海的人群在買琳瑯滿目的商品，其次就是海泊橋，它像巨龍一樣“飛行在天空”。

　　我們邊走邊看，集市上貨多人也多，熙熙攘攘，每個攤位都有人，里三層外三層的圍著，指指點(diǎn)點(diǎn)，挑挑揀揀，討價還價，真是熱鬧非凡，叫賣聲，討價聲，一個比一個響。我們看見了菜攤上鮮紅鮮紅的***，看見了綠油油的菠菜，看見了紫色的茄子……

　　真叫人眼花繚亂，小販們熱情的吆喝著，他迎接每一位顧客都一直笑容可掬。顧客們東張西望，選購著自己需要的東西。走了半個多小時，終于到了花市，那些花爭奇斗艷、百花盛放。這些花真美啊!一盆二盆……真是數(shù)也數(shù)不清。

　　我問奶奶:“這么多花，該選哪一種呢?”奶奶說:“春天來了，這里雖然沒有迎春花，但是有報春花，那我們就買幾盆報春花吧�！蔽液湍棠虥Q定買五盆紅里帶黃的報春花。還有一顆翠綠的、毛茸茸的小**。

　　在植樹節(jié)期間，把花和**送給最敬愛的王老師。奶奶說:“這些花放在班里不僅能凈化空氣，還能防蟲哩!”紅花似火，能給班里帶來好的氣氛，**樹**溫柔、善良的王老師，她像園丁一樣，天天培養(yǎng)著我們，我們像花兒一樣天天成長，天天向上。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇（擴(kuò)展6）

——312植樹節(jié)手抄報60篇

312植樹節(jié)手抄報1

　　312植樹節(jié)手抄報圖片1

　　312植樹節(jié)手抄報圖片2

　　312植樹節(jié)手抄報圖片3

　　312植樹節(jié)手抄報圖片4

　　312植樹節(jié)手抄報圖片5

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇（擴(kuò)展7）

——植樹節(jié)手抄報內(nèi)容 (菁選3篇)

植樹節(jié)手抄報內(nèi)容1

　　從三月潮濕的手中

　　我們接過一個日子

　　接過鋤頭、鐵鍬和成捆成捆的樹苗

　　然后，走向田野、荒坡

　　栽種著一年一度的形式

　　黃土不再流失

　　讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀

　　讓裸露的巖石回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌

　　我們逐水而居，佳木蒼蒼

　　背靠大樹，談情說愛

　　度過一生中最美的.時光

植樹節(jié)手抄報內(nèi)容2

　　每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

　　孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從**檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。

　　孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的**文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出，*欲強(qiáng)，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝”。

　　辛亥**以后，孫中山先生提出了在*北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。1924年，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹造林，而且要造大規(guī)模的森林。此外，他還在許多著作和演講中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性，并且身體力行，親自植樹。

　　在孫中山先生的倡議下，我國曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，亦決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹造林的功績。

植樹節(jié)手抄報內(nèi)容3

　　植樹節(jié)的歷史由來

　　早在*古代，就有在清明時節(jié)插柳植樹的優(yōu)良傳統(tǒng)。最早于一千四百多年前在陜西路旁植樹的人，名為韋孝寬，。韋孝寬為西魏北周時期名將之一，據(jù)北史記載，西魏廢帝之時，韋孝寬因軍功被嘉獎。在古代官道每一劃里邊設(shè)置一個土臺，以計算道路長短，韋孝寬登仁之后，由于土臺，風(fēng)吹日曬，雨水沖刷，容易崩塌，遂為減少國家開出和百姓勞役之苦，便下令在設(shè)置土臺位置，種一棵槐樹。韋孝寬的做法，一方面造福百姓，另一方面造福國家，一直以來為全國道路綠化的榜樣。但植樹節(jié)因時代變化，先后做過三次決定。于1979年*******成立后，固定為每年3月12日。

　　植樹節(jié)成立的意義

　　自古以來，植樹節(jié)的根本目的是為保護(hù)森林，保持全球碳氧*衡度。每一棵樹木的生長，對于人類社會有著積極的影響。一棵50年樹齡的樹木，產(chǎn)生的氧氣價值是不可估量的，一方面它吸收有毒氣體可以防止大氣污染，另一方面可以增強(qiáng)土壤肥力，涵養(yǎng)水源，為鳥類及動物提供棲息地。同時產(chǎn)生的.蛋白質(zhì)和花果木材價值，更是無價之寶。成群的樹林能夠很好的保持生態(tài)系統(tǒng)*衡，防止人類面臨無水，無氧的情況。同時很好的阻止風(fēng)沙的破壞。在城市之中，一棵成年樹木一天蒸發(fā)的水分，可以降低城市溫度，減少熱島效應(yīng)，為市民帶來更加舒適的生活環(huán)境。

　　植樹節(jié)的風(fēng)俗

　　在植樹節(jié)當(dāng)天，多數(shù)人會選擇購買小樹苗進(jìn)行種植。但還需在種植之后做足準(zhǔn)備和后續(xù)培養(yǎng)。一方面這一天了解樹木的知識，可以從多種角度進(jìn)行，另一方面，植樹造林本身就形成了一種環(huán)保意識，對人們的生活有推動作用。同時，植樹節(jié)這三個字，也就意味著當(dāng)天植樹活動的深入開展，以及人們環(huán)保意識的進(jìn)一步增強(qiáng)。這一天之中所存在的特殊文化風(fēng)俗活動，便為植樹造林。隨著科技的深入發(fā)展，如今網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，網(wǎng)上植樹形式也逐漸展開。互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，為綠化公益事業(yè)開辟了更多的*臺和渠道。通過互聯(lián)網(wǎng)等媒介*臺向全國各地傳輸生態(tài)保護(hù)意識，變得更加快捷。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇（擴(kuò)展8）

——植樹節(jié)手抄報內(nèi)容簡短 (菁選3篇)

植樹節(jié)手抄報內(nèi)容簡短1

　　**植樹節(jié) - 生態(tài)意義

　　**曾有學(xué)者對樹的生態(tài)價值進(jìn)行過計算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

　　這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實(shí)用價值而言，確是顯而易見的。一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。

　　在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效**。城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?．1攝氏度。城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。

　　林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3．5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達(dá)到3．4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹高40倍以內(nèi)，其中在10～20倍范圍內(nèi)效果最好，可降低風(fēng)速50%。在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通�？蓽p緩風(fēng)速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據(jù)測定，林冠可截留降水20%左右，**削弱了雨滴的沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。

　　一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。有專家預(yù)測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%～80%，因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會上億。

植樹節(jié)手抄報內(nèi)容簡短2

　　植樹節(jié)的由來

　　每年的3月12日，是*植樹節(jié)。 *的植樹節(jié)，因時代的演變，先后作了三次改定。1979年2月23日，從全國*大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議決定每年的3月12日為植樹節(jié)。其目的是動員全國各族人民踴躍植樹造林，愛林護(hù)林，從而擴(kuò)大森林資源，改善生態(tài)環(huán)境。

　　*******成立后

　　*******成立后，1979年2月在第五屆全國*大會常務(wù)委員會第六次會議上，林業(yè)總局**羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對“決定以每年3月12日為*植樹節(jié)”進(jìn)行說明后，大會予以通過。

　　1981年12月13日，五屆*四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年，*頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的實(shí)施辦法》。

　　*幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

　　*植樹節(jié) - 節(jié)徽

　　*植樹節(jié) - 節(jié)徽

　　1984年的2月，全國綠化委員會第三次全體會議，審議通過了“*植樹節(jié)節(jié)微”。

　　植樹節(jié)微的含義是：

　�。�1）樹形，表示全民義務(wù)植樹3—5棵，人人動手，綠化祖國大地；

　�。�2）“*植樹節(jié)”和“3·12”表明改造自然、造福人類、年年植樹、堅忍不拔的決心；

　�。�3）五棵樹會意為“森林”，由此引申連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

　　節(jié)微的.使用范圍是：

　�。�1）可作為綠化會議的會標(biāo)，植樹造林隊(duì)伍的旗幟；

　�。�2）可制作獎品，頒發(fā)給植樹造林先進(jìn)單位和個人；

　　（3）可制成紀(jì)念品，贈送給**僑胞、港澳同胞和國際友好人士；

　�。�4）可用于紀(jì)念郵票、展覽、報刊、圖書、電視、電影、幻燈等宣傳。

植樹節(jié)手抄報內(nèi)容簡短3

　　*植樹節(jié) - 生態(tài)意義

　　**曾有學(xué)者對樹的生態(tài)價值進(jìn)行過計算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

　　這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實(shí)用價值而言，確是顯而易見的。一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。

　　在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效**。城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?．1攝氏度。城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。

　　林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3．5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達(dá)到3．4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹高40倍以內(nèi)，其中在10～20倍范圍內(nèi)效果最好，可降低風(fēng)速50%。在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通�？蓽p緩風(fēng)速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據(jù)測定，林冠可截留降水20%左右，**削弱了雨滴的沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。

　　一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。有專家預(yù)測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%～80%，因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會上億。

小學(xué)生植樹節(jié)手抄報內(nèi)容10篇（擴(kuò)展9）

——植樹節(jié)手抄報的內(nèi)容 (菁選3篇)

植樹節(jié)手抄報的內(nèi)容1

　　世界各國植樹節(jié)

　　植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)*衡，世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)、植樹周活動。如：

　　*：每年3月12日為植樹節(jié);

　　**：每年春季開展植樹節(jié)和綠化周等活動。綠化周包括街道綠化日、宅旁綠化日、工廠綠化日、荒山綠化日、學(xué)校綠化日、綠化樹木保護(hù)日等;

　　朝鮮：每年3月2日為植樹節(jié);

　　蒙古：每年5月和10月的第二個星期六;

　　印度：在每年7月第一周開展全國植樹節(jié)活動;

　　斯里蘭卡：從1977年開始，每年的9月17日為植樹節(jié);

　　泰國：每年的***(12月5日)為植樹節(jié);

　　菲律賓：每年9月第二個星期六為植樹節(jié);

　　約旦：1月15日是植樹節(jié);

　　巴勒斯坦：1月6日是植樹節(jié);

　　埃及：每年9月至11月為植樹節(jié);

　　**：各州都有植樹節(jié)，但由于各地氣候差異，全國無**日期;

　　巴西：每年9月21日為植樹節(jié);

　　墨西哥：每年6月至9月的雨季里開展植樹節(jié)活動;

　　哥倫比亞：每年10月12日為植樹節(jié);

　　薩爾瓦多：植樹節(jié)和教師節(jié)合在一起，在每年的6月21日舉行;

　　法國：每年3月為法定的綠化月，3月31日為植樹日;

　　英國：每年1月6日至12日為全國植樹周;

　　意大利：每年1月21日為植樹節(jié);

　　保加利亞：每年的4月2日至8日舉行傳統(tǒng)的森林周活動;

　　瑞典：每年3月舉行森林周活動;

　　芬蘭：6月24日是植樹節(jié)。

植樹節(jié)手抄報的內(nèi)容2

　　植樹的好處:

　　(1)樹木的分泌物能殺死細(xì)菌�？盏孛苛⒎矫卓諝庵杏�3，4萬個細(xì)菌，森林里只有300-400個。植樹造林是我們每個公民的義務(wù)，國家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹節(jié)。所以植樹造林對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。

　　(2)樹可以減低溫度，和提高濕度。30度氣溫可以降到二十幾度左右。

　　人類對自然資源的不合理開發(fā)利用，是造成生態(tài)失衡的主要?因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等，會破壞森林和草場，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開發(fā)、占用土地，使耕地面積日益減少。

　　(3)樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)*衡，樹木通過光合作用，**二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。而一畝樹林放出的氧氣夠65人唿吸一輩子。

　　(4)樹能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能夠吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸.。

　　(5)樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。而噪音的污染對人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至，還能讓人在長期的噪音煎熬下**。這樣樹林就能使噪音減小四、五倍。

　　現(xiàn)在，我們了解了植樹造林這么多的好處，我們就更要自覺履行植樹造林的義務(wù)，為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎(chǔ)。植樹造林不僅對于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益，而且對于人類的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

植樹節(jié)手抄報的內(nèi)容3

　　*古代文人也大力提倡種植樹木，大多有著博大的情懷，既關(guān)心江山社稷，又關(guān)注民生疾苦，這樣寫出來的作品才能為人們接受和傳誦。他們不僅追求文化素養(yǎng)，更追求人與自然的****，其中植樹便是重要一項(xiàng)。

　　李白詩歌以豪放見長，其中描寫壯麗山河、朋友真情之中自有豪情萬丈，但他也有細(xì)膩的情思�！皹菛|一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋�！睆闹锌梢钥闯�，李白也曾經(jīng)種過樹，雖然只是一棵桃樹，并且自栽種以后就沒有去澆水治蟲服侍它，但是李白心中還是記掛這棵樹的。雖說這首詩并不是寫種樹的經(jīng)歷，但他對這棵桃樹的深情厚誼還是躍然紙上。

　　有“詩圣”之稱的杜甫，在詩中更多的去描寫了底層民眾的生活，有著莫大的悲憫情懷。而他不僅在作品中抒發(fā)這樣的情感，在生活中也親自參與勞動。杜甫在安史之亂后來到四川成都筑造草堂，為了居住環(huán)境的優(yōu)美，曾四處尋找樹苗。杜甫在詩中描述找尋苗木的情景，“草堂少花今欲栽，不問綠李與黃梅。石筍街中卻歸去，果園坊里為求來”。求得苗木以后，杜甫親自栽種，并寫下自己植樹感受：“獨(dú)繞虛齋徑，常待小爺柯。幽蔭成頗雜，雜木剪還多。”從中可以看出，杜甫不僅自己植樹，還精心規(guī)劃、細(xì)心伺弄、耐心修剪，儼然就是一位優(yōu)秀的老農(nóng)。

　　唐宋八大家之一的柳宗元，不僅本身姓柳，而且也癡愛柳樹。說來也巧，他又到柳州任刺史，帶領(lǐng)百姓在柳江西岸大面積種植柳樹，還因此作了一首含有很多“柳”字的詩：“柳州柳刺史，種柳柳江邊，說笑為故事，推移成昔年�！钡�是他并不是為了愛柳而種柳，而詩的下半部分說出了他為民造福的崇高情懷，“垂蔭當(dāng)覆地，聳干會參天。好作思人樹，慚無惠化傳。”

　　留下植樹詩的詩人還有很多，例如白居易以種樹為樂，“持錢買花樹，城東坡上栽。但購有花者，不限桃李梅。”“江州司馬日，忠州刺史時。栽松遍后院，種柳蔭前墀�！倍硷@示了其愛樹植樹的情懷。蘇軾少年時曾種松樹數(shù)萬株，并在詩中寫道：“我昔少年日，種樹滿東崗。初移一寸土，瑣細(xì)如稻種�！爆F(xiàn)在杭州西湖著名景點(diǎn)“蘇堤春曉”，就是他任杭州刺史時，帶領(lǐng)百姓修浚西湖，在湖堤上種樹留下的。