競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！我是xxx班的某某某。很高興今天能站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員，這是對(duì)我的一次的考驗(yàn)，一次施展自己的機(jī)會(huì)。在班里，我不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班**，還是老師的好幫手；在班級(jí)里，你總能看見(jiàn)我認(rèn)真的表情，在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌的身影穿梭于學(xué)校的樓上樓下。因?yàn)槔蠋煹男湃魏屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在在班里依然擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。我不僅自己努力學(xué)習(xí)，而且樂(lè)于幫助班級(jí)里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

　　雖然我工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)也較為突出，但是我知道我身上還存在著許多缺點(diǎn)。人常說(shuō)有缺點(diǎn)不怕，就怕不能正視缺點(diǎn)。面對(duì)自己的缺點(diǎn)，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求老師們、同學(xué)們多加**多加指正多加批評(píng)，我一定虛心接受，認(rèn)真改過(guò)。我認(rèn)為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾�？ǘ�基曾說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。我將把以前老師、同學(xué)對(duì)我行為的種種不滿化作對(duì)我的信任，把大家給我鼓勵(lì)化作一般推使我前進(jìn)的力量，把你們給我的力量化作對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

　　假如我是大隊(duì)**，我要更加努力提高自身素質(zhì)，以新時(shí)代少年的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，還要充滿信心，對(duì)大隊(duì)工作負(fù)責(zé)，用行動(dòng)來(lái)贏得大家對(duì)我的信任。我知道，當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；大隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān)，也不是謀個(gè)一官半職的花架子，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)、鍛煉的崗位，在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

　　假如我是大隊(duì)**，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做教師的得力助手；假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我將用“創(chuàng)新"開(kāi)展工作；假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我將用：“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理大隊(duì)部的事務(wù)，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊(duì)部的工作

　　假如我是大隊(duì)**，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們。假如我是大隊(duì)**，我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向大隊(duì)部申請(qǐng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)**大隊(duì)**，我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

　　在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用我的誠(chéng)心讓你感動(dòng)。在我心中，曾經(jīng)有個(gè)理想，要用我的行動(dòng)讓你感動(dòng)。給我這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)給你們精彩！請(qǐng)你們投我一票吧，謝謝！

競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B2

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師：

　　大家好，很高興今天能參加今天的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)選。首先感謝老師對(duì)我的栽培，感謝同學(xué)對(duì)我的**。

　　自從加入少先隊(duì)以來(lái)，我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的責(zé)任，以少先隊(duì)為準(zhǔn)則， 我曾被評(píng)為~小學(xué)校級(jí)陽(yáng)光少年、區(qū)級(jí)三好學(xué)生，同時(shí)經(jīng)過(guò)班級(jí)、學(xué)校的評(píng)比，有幸**~小學(xué)參加海淀區(qū)藝術(shù)之星的評(píng)比，經(jīng)過(guò)與全區(qū)五百多名候選人的'競(jìng)爭(zhēng)最終評(píng)選為海淀區(qū)藝術(shù)之星，為學(xué)校爭(zhēng)斗了榮譽(yù)；同時(shí)也**學(xué)校參加**市FLL機(jī)器**賽，并獲得一等獎(jiǎng)、我還有大提琴的特長(zhǎng)，與校樂(lè)團(tuán)參加了天津的演出、我的書畫作品也在多本雜志上發(fā)表、我還用我的特長(zhǎng)為班級(jí)寫對(duì)聯(lián)、出板報(bào)、我忠誠(chéng)少先隊(duì)**，珍惜少先隊(duì)員的榮譽(yù)，我熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠發(fā)揮帶頭作用。

　　我品德優(yōu)良，有較強(qiáng)的**能力和號(hào)召力。我擔(dān)任過(guò)中隊(duì)委，在任職期間，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我為班級(jí)，老師，同學(xué)做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，積極主動(dòng)，熱心工作。在大量的實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉了我的能力，同時(shí)也成為了老師的“好幫手”，同學(xué)的“好伙伴”。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率巧傧汝?duì)員最高的榮譽(yù)，感謝老師和同學(xué)給我了這個(gè)機(jī)會(huì)。假如我當(dāng)選我會(huì)很榮幸，假如我落選，我也不會(huì)氣餒。一如既往的以紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。請(qǐng)給我投上神圣寶貴的一票吧！謝謝大家！

競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料

　　在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料1

　　我叫宋文璐,是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班,是一名中隊(duì)**.學(xué)校的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影,我愛(ài)好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我勤奮好學(xué)樂(lè)于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞.

　　一、做先進(jìn)少先隊(duì)員,起模范帶頭作用

　　我非常熱愛(ài)少先隊(duì)**,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng).作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用.我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),我是這么想的,也是這么做的

　　二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個(gè)**、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體,班**嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛(ài)心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校**的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用.

　　雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時(shí),參加各種實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力.

　　三、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異

　　我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng).入學(xué)以來(lái),我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快.英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)**慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí).五年來(lái),我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年.我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng).

　　四、健康的興趣、廣泛的愛(ài)好來(lái)豐富心靈提高素養(yǎng)

　　我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過(guò),一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人,別人才會(huì)尊重你.在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼.主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù).每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問(wèn)一些學(xué)**的問(wèn)題,我會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答.在公共汽車上我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友.我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲**市第三屆少兒民族樂(lè)器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng).這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的成果.

　　以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)

　　主要榮譽(yù)

　　校內(nèi)榮譽(yù)：

　　20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　校級(jí)讀書節(jié)展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)

　　學(xué)校開(kāi)展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為校級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　學(xué)�？萍脊�(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

　　學(xué)校科技節(jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料2

　　xxx，女，12歲，現(xiàn)任xxx小學(xué)x年級(jí)二班的大隊(duì)宣傳委員。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模

　　從加入少先隊(duì)以來(lái)，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的`號(hào)召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”，從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”，及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動(dòng)，她樣樣不落，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模。

　　她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開(kāi)展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂(lè)素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。同大隊(duì)輔導(dǎo)**師一起，開(kāi)展同海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng)；參加海淀區(qū)第七屆少代會(huì)，**xx小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊(duì)部**的“童眼看世界”活動(dòng)中，她負(fù)責(zé)了對(duì)主人公的臺(tái)詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評(píng)。

　　二、熱心公益，處處獻(xiàn)愛(ài)心

　　在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛(ài)社會(huì)、富有愛(ài)心的好品德。她積極響應(yīng)**奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國(guó)際古箏音樂(lè)節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與***民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)，贈(zèng)送異國(guó)小朋友自己親手編織的*結(jié)；

　　積極參加**環(huán)保活動(dòng)，榮獲“節(jié)水小能手”稱號(hào)。

　　學(xué)校少先隊(duì)每次開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、募捐活動(dòng)，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都**著一名小紅領(lǐng)巾的真誠(chéng)、

　　善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈(zèng)了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙。

　　三、以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)**的模范作用

　　xxx是四（2）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生” 、“好**”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，*時(shí)能以隊(duì)**的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外**部署的各項(xiàng)活動(dòng)。班**不在時(shí)，也能代替班**獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無(wú)老師一個(gè)樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手。

　　xxx始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好。她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的苗頭問(wèn)題，主動(dòng)向老師溝通匯報(bào)，確定每周二下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級(jí)的三科總評(píng)成績(jī)總是在*行班中名列第一，所在班級(jí)曾多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)集體”。

　　四、刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài)

　　xxxx不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面，這不僅有助于提高她的作文水*，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

　　做為一名學(xué)生，xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)�！叭�好生”稱號(hào)；20xx年度還被評(píng)為“海淀區(qū)三好生”呢。

　　她參加許多競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)：

　　20xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)

　　第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎(jiǎng)

　　20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動(dòng)中獲英語(yǔ)單項(xiàng)金獎(jiǎng)20xx年通過(guò)劍橋英語(yǔ)PET考試（優(yōu)秀）

　　第九屆“**杯”作文比賽三等獎(jiǎng)

　　20xx年獲中小學(xué)生科技競(jìng)賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)

　　五、興趣廣泛，全面發(fā)展

　　xxx不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心集體活動(dòng)，在各類活動(dòng)中培養(yǎng)友愛(ài)精神，陶冶身心，健康成長(zhǎng)。她愛(ài)好音樂(lè)、舞蹈、書法，是班級(jí)及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動(dòng)、比賽，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。以下是曾獲獎(jiǎng)勵(lì)、證書：

　　20xx年通過(guò)**音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂(lè)水*考試—9級(jí)20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎(jiǎng)

　　20xx年通過(guò)*歌劇舞劇院舞蹈水*考試—7級(jí)

　　2008年*第三屆“和*旗幟”繪旗展覽銀獎(jiǎng)

　　20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國(guó)際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎(jiǎng)2007年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競(jìng)賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng)

　　20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽—古箏一等獎(jiǎng)

　　20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽—二等獎(jiǎng)

　　在成績(jī)面前，她從不驕傲。她說(shuō)，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭(zhēng)取更大的成績(jī)、更高的榮譽(yù)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料3

　　一、品德優(yōu)秀展風(fēng)采

　　在學(xué)校和老師的教育下,我熱愛(ài)**、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)****;我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,待人真誠(chéng);我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律;我熱愛(ài)集體,處處維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù);我與同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、連成一片;每當(dāng)同學(xué)遇到困難和糾紛時(shí),我都會(huì)挺身而出,積極想方設(shè)法的去解決問(wèn)題!不少同學(xué)在課后總喜歡打電話向我咨詢問(wèn)題,我總是不厭其煩地講解說(shuō)明,直到同學(xué)弄懂為止;以上行為的具體表現(xiàn)是:在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間里,我先后擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、體育委員、文藝委員、語(yǔ)文課**、副中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù),我對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心,總是認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù),協(xié)助老師做好班級(jí)工作,積極參加學(xué)校**的各項(xiàng)活動(dòng),是老師管理班級(jí)的得力助手,是同學(xué)們的好服務(wù)員。

　　二、學(xué)習(xí)用功成績(jī)好

　　我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)**慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,不懂就及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教;對(duì)所學(xué)的知識(shí)總是在課堂上就徹底消化吸收,而不是留到課后死記硬背;在學(xué)**從不讓今天的事情過(guò)夜,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成,不欠學(xué)習(xí)債;我從不刻意追求分?jǐn)?shù)和名次,正是因?yàn)檫@種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績(jī)。

　　三、明曉事理素質(zhì)高

　　在家里、在日常生活中,我是一個(gè)懂事的少先隊(duì)員,我尊敬和關(guān)愛(ài)老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會(huì)給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請(qǐng)安,關(guān)心他們的身體和生活情況;我非常關(guān)愛(ài)環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。

　　總之,美好品德的心靈,熱愛(ài)藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問(wèn)的精神、樂(lè)于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)-一定會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,我相信我這個(gè)小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會(huì)開(kāi)的更加絢麗多彩!

競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)選稿 (菁選2篇)

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)選稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！

　　我叫張晶，這次，我來(lái)競(jìng)爭(zhēng)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，是充滿自信的！我時(shí)時(shí)刻刻自覺(jué)遵守少先隊(duì)章程，處處以身作則為同學(xué)們樹(shù)立良好榜樣，我就是快要展翅飛翔的雄鷹！

　　我非常慶幸自己能在六一小學(xué)學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，也非常感謝老師給我了這次展示自我的*臺(tái)。自從我來(lái)到了六一小學(xué)學(xué)習(xí)，各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內(nèi)**的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校和班級(jí)榮獲了一定的榮譽(yù)。例如獻(xiàn)愛(ài)心，在5.12大地震時(shí)，我不僅把我*時(shí)積攢的零花錢和一些衣物捐了，還帶動(dòng)全家人又在小區(qū)內(nèi)獻(xiàn)了愛(ài)心�，F(xiàn)在，我還參加綠色行動(dòng)俱樂(lè)部，把籌集的錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們。還有英語(yǔ)節(jié)拍賣會(huì)時(shí)，我把捐出的書和我們賣出的錢無(wú)償都捐出給山區(qū)的孩子們。舞蹈隊(duì)，我積極參加學(xué)校舞蹈隊(duì)，為學(xué)校舞蹈隊(duì)爭(zhēng)光。從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我隨校舞蹈隊(duì)在石景山游樂(lè)園表演過(guò)，非常精彩也非常成功！在校內(nèi)，每次的兒童節(jié)都少不了我們的身影！在班級(jí)里，我是老師得力的小助手，是同學(xué)們的好榜樣。*時(shí)，我?guī)屠蠋熌媚米鳂I(yè)、收拾東西、**同學(xué)、批判作業(yè)……我們班的教室的陽(yáng)臺(tái)上的花是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅；我們班的衛(wèi)生是一流的；我們班的桌椅是齊刷刷的，就因?yàn)榘嗬锟傆心敲匆粋�(gè)人在默默的為我們服務(wù)！

　　希望大家不要忘記了我，一個(gè)活潑可愛(ài)的.小女孩！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)選稿2

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師：

　　大家好，很高興今天能參加今天的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)選。首先感謝老師對(duì)我的栽培，感謝同學(xué)對(duì)我的**。

　　自從加入少先隊(duì)以來(lái)，我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的責(zé)任，以少先隊(duì)為準(zhǔn)則，多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。我積極響應(yīng)少先隊(duì)活動(dòng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

　　我品德優(yōu)良，有較強(qiáng)的**能力和號(hào)召力。我擔(dān)任過(guò)中隊(duì)委，在任職期間，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我為班級(jí)，老師，同學(xué)做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，積極主動(dòng)，熱心工作。在大量的實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉了我的能力，同時(shí)也成為了老師的“好幫手”，同學(xué)的“好伙伴”。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率巧傧汝?duì)員最高的榮譽(yù)，感謝老師和同學(xué)給我了這個(gè)機(jī)會(huì)。假如我當(dāng)選我會(huì)很榮幸，假如我落選，我也不會(huì)氣餒。一如既往的以紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。請(qǐng)給我投上神圣寶貴的一票吧！謝謝大家！

競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料1

　　我叫鄭陽(yáng)，是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于**市育才學(xué)校通州分校小學(xué)五年級(jí)5班，是一名中隊(duì)**。我勤奮好學(xué)樂(lè)于助人，贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

　　我非常熱愛(ài)少先隊(duì)**，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用

　　我生活在一個(gè)**、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班**嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校**的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識(shí)快。五年來(lái)，我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu)，多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊(duì)小**等稱號(hào)，去年榮獲通州區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料2

　　我叫宋文璐，是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班，是一名中隊(duì)**。學(xué)校的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影，我愛(ài)好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我勤奮好學(xué)樂(lè)于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

　　一、做先進(jìn)少先隊(duì)員，起模范帶頭作用

　　我非常熱愛(ài)少先隊(duì)**，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我是這么想的，也是這么做的

　　二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個(gè)**、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班**嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校**的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

　　雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

　　三、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異

　　我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識(shí)快。英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)**慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來(lái)，我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名

　　列前茅，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu)，多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　四、健康的興趣、廣泛的愛(ài)好來(lái)豐富心靈提高素養(yǎng)

　　我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)，一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人才會(huì)尊重你。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼。主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問(wèn)一些學(xué)**的問(wèn)題，我會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲**市第三屆少兒民族樂(lè)器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的成果。

　　以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)

　　主要榮譽(yù)

　　校內(nèi)榮譽(yù)：

　　xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　校級(jí)讀書節(jié)展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)

　　學(xué)校開(kāi)展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為校級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　學(xué)�？萍脊�(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

　　學(xué)�？萍脊�(jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

　　學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝

　　20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“楸樹(shù)娃”

　　被評(píng)為奧運(yùn)小使者

　　被評(píng)為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為校級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生被評(píng)為三好學(xué)生

　　被評(píng)為四好少年

　　被評(píng)為合唱小組優(yōu)秀組員

　　被評(píng)為三星級(jí)陽(yáng)光體育少年

　　學(xué)�？萍脊�(jié)“親近植物”主題中被評(píng)為種植小能手

　　校外榮譽(yù)：

　　光榮地參加首都各界慶祝*******成立60周年慶典活動(dòng)劍橋少兒英語(yǔ)一、二級(jí)證書

　　正在學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)

　　xx—20xx第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語(yǔ)類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語(yǔ)類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)類一等獎(jiǎng)

　　古箏六級(jí)證書

　　**市第三屆少兒民族樂(lè)器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料3

　　一、品德優(yōu)秀展風(fēng)采

　　在學(xué)校和老師的教育下,我熱愛(ài)**、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)****;我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,待人真誠(chéng);我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律;我熱愛(ài)集體,處處維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù);我與同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、連成一片;每當(dāng)同學(xué)遇到困難和糾紛時(shí),我都會(huì)挺身而出,積極想方設(shè)法的去解決問(wèn)題!不少同學(xué)在課后總喜歡打電話向我咨詢問(wèn)題,我總是不厭其煩地講解說(shuō)明,直到同學(xué)弄懂為止;以上行為的具體表現(xiàn)是:在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間里,我先后擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、體育委員、文藝委員、語(yǔ)文課**、副中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù),我對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心,總是認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù),協(xié)助老師做好班級(jí)工作,積極參加學(xué)校**的各項(xiàng)活動(dòng),是老師管理班級(jí)的得力助手,是同學(xué)們的好服務(wù)員。

　　二、學(xué)習(xí)用功成績(jī)好

　　我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)**慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,不懂就及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教;對(duì)所學(xué)的知識(shí)總是在課堂上就徹底消化吸收,而不是留到課后死記硬背;在學(xué)**從不讓今天的事情過(guò)夜,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成,不欠學(xué)習(xí)債;我從不刻意追求分?jǐn)?shù)和名次,正是因?yàn)檫@種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績(jī)。

　　三、明曉事理素質(zhì)高

　　在家里、在日常生活中,我是一個(gè)懂事的少先隊(duì)員,我尊敬和關(guān)愛(ài)老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會(huì)給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請(qǐng)安,關(guān)心他們的身體和生活情況;我非常關(guān)愛(ài)環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。

　　總之,美好品德的心靈,熱愛(ài)藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問(wèn)的精神、樂(lè)于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)-一定會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,我相信我這個(gè)小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會(huì)開(kāi)的更加絢麗多彩!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料4

　　我叫宋文璐,是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班,是一名中隊(duì)**.學(xué)校的'各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影,我愛(ài)好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我勤奮好學(xué)樂(lè)于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞.

　　一、做先進(jìn)少先隊(duì)員,起模范帶頭作用

　　我非常熱愛(ài)少先隊(duì)**,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng).作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用.我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),我是這么想的,也是這么做的

　　二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個(gè)**、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體,班**嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛(ài)心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校**的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用.

　　雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時(shí),參加各種實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力.

　　三、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異

　　我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng).入學(xué)以來(lái),我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快.英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)**慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí).五年來(lái),我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年.我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng).

　　四、健康的興趣、廣泛的愛(ài)好來(lái)豐富心靈提高素養(yǎng)

　　我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過(guò),一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人,別人才會(huì)尊重你.在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼.主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù).每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問(wèn)一些學(xué)**的問(wèn)題,我會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答.在公共汽車上我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友.我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲**市第三屆少兒民族樂(lè)器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng).這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的成果.

　　以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)

　　主要榮譽(yù)

　　校內(nèi)榮譽(yù)：

　　20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　校級(jí)讀書節(jié)展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)

　　學(xué)校開(kāi)展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為校級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　學(xué)�？萍脊�(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

　　學(xué)�？萍脊�(jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料5

　　xxx，女，10歲，現(xiàn)任xxx小學(xué)x年級(jí)一班的大隊(duì)宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　一、 熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模

　　從加入少先隊(duì)以來(lái)，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。 她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”，從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”，及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動(dòng)，她樣樣不落，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模。

　　她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開(kāi)展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂(lè)素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。同大隊(duì)輔導(dǎo)**師一起，開(kāi)展同海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng)；參加海淀區(qū)第七屆少代會(huì)，**xx小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊(duì)部**的“童眼看世界”活動(dòng)中，她負(fù)責(zé)了對(duì)主人公的臺(tái)詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評(píng)。

　　二、 以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)**的模范作用

　　xxx是五（1）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好**”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，*時(shí)能以隊(duì)**的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外**部署的各項(xiàng)活動(dòng)。班**不在時(shí)，也能代替班**獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無(wú)老師一個(gè)樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手。

　　xxx始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

　　她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好。她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的苗頭問(wèn)題，主動(dòng)向老師溝通匯報(bào)，確定每周二下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級(jí)的三科總評(píng)成績(jī)總是在*行班中名列第一，所在班級(jí)曾多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)集體”。

　　三、 熱心公益，處處獻(xiàn)愛(ài)心

　　在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛(ài)社會(huì)、富有愛(ài)心的好品德。她積極響應(yīng)2008**奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國(guó)際古箏音樂(lè)節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與***民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)，贈(zèng)送異國(guó)小朋友自己親手編織的*結(jié)；積極參加**環(huán)�；顒�(dòng)，榮獲“節(jié)水小能手”稱號(hào)。

　　學(xué)校少先隊(duì)每次開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、募捐活動(dòng)，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都**著一名小紅領(lǐng)巾的真誠(chéng)、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈(zèng)了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙。

　　四、 刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài)

　　xxxx不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面，這不僅有助于提高她的作文水*，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

　　做為一名學(xué)生，xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)校“三好生”稱號(hào)；2009年度還被評(píng)為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)：

　　20xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)

　　第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎(jiǎng)

　　20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動(dòng)中獲英語(yǔ)單項(xiàng)金獎(jiǎng) 2009年通過(guò)劍橋英語(yǔ)pet考試（優(yōu)秀）

　　第九屆“**杯”作文比賽三等獎(jiǎng)

　　2009年獲中小學(xué)生科技競(jìng)賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)

　　五、 興趣廣泛，全面發(fā)展

　　xxx不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心集體活動(dòng)，在各類活動(dòng)中培養(yǎng)友愛(ài)精神，陶冶身心，健康成長(zhǎng)。她愛(ài)好音樂(lè)、舞蹈、書法，是班級(jí)及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動(dòng)、比賽，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。以下是曾獲獎(jiǎng)勵(lì)、證書：

　　2009年通過(guò)**音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂(lè)水*考試—9級(jí)

　　2009年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎(jiǎng)

　　2009年通過(guò)*歌劇舞劇院舞蹈水*考試—7級(jí)

　　2008年*第三屆“和*旗幟”繪旗展覽銀獎(jiǎng)

　　2008年第一屆“小藝術(shù)家杯”國(guó)際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎(jiǎng)

　　2007年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競(jìng)賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng)

　　2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽—古箏一等獎(jiǎng)

　　2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽—二等獎(jiǎng)

　　在成績(jī)面前，她從不驕傲。她說(shuō)，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭(zhēng)取更大的成績(jī)、更高的榮譽(yù)。

競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料

　　在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料1

　　xxx，女，10歲，現(xiàn)任xxx小學(xué)x年級(jí)一班的大隊(duì)宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模

　　從加入少先隊(duì)以來(lái)，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”，從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”，及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動(dòng)，她樣樣不落，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模。

　　她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開(kāi)展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂(lè)素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。同大隊(duì)輔導(dǎo)**師一起，開(kāi)展同海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng)；參加海淀區(qū)第七屆少代會(huì)，**xx小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊(duì)部**的“童眼看世界”活動(dòng)中，她負(fù)責(zé)了對(duì)主人公的臺(tái)詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評(píng)。

　　二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)**的模范作用

　　xxx是五（1）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好**”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，*時(shí)能以隊(duì)**的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外**部署的各項(xiàng)活動(dòng)。班**不在時(shí)，也能代替班**獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無(wú)老師一個(gè)樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手。

　　xxx始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

　　她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好。她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的苗頭問(wèn)題，主動(dòng)向老師溝通匯報(bào)，確定每周二下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級(jí)的三科總評(píng)成績(jī)總是在*行班中名列第一，所在班級(jí)曾多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)集體”。

　　三、熱心公益，處處獻(xiàn)愛(ài)心

　　在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛(ài)社會(huì)、富有愛(ài)心的好品德。她積極響應(yīng)20xx **奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國(guó)際古箏音樂(lè)節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與***民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)，贈(zèng)送異國(guó)小朋友自己親手編織的*結(jié)；積極參加**環(huán)�；顒�(dòng)，榮獲“節(jié)水小能手”稱號(hào)。

　　學(xué)校少先隊(duì)每次開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、募捐活動(dòng)，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都**著一名小紅領(lǐng)巾的真誠(chéng)、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈(zèng)了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙。

　　四、刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài)

　　xxxx不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面，這不僅有助于提高她的作文水*，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

　　做為一名學(xué)生，xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)校“三好生”稱號(hào)；20xx年度還被評(píng)為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)：

　　2021年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)

　　第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎(jiǎng)

　　20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動(dòng)中獲英語(yǔ)單項(xiàng)金獎(jiǎng)20xx年通過(guò)劍橋英語(yǔ)PET考試（優(yōu)秀）

　　第九屆“**杯”作文比賽三等獎(jiǎng)

　　2021年獲中小學(xué)生科技競(jìng)賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)

　　五、興趣廣泛，全面發(fā)展

　　xxx不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心集體活動(dòng)，在各類活動(dòng)中培養(yǎng)友愛(ài)精神，陶冶身心，健康成長(zhǎng)。她愛(ài)好音樂(lè)、舞蹈、書法，是班級(jí)及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動(dòng)、比賽，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。以下是曾獲獎(jiǎng)勵(lì)、證書：

　　20xx年通過(guò)**音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂(lè)水*考試-9級(jí)

　　20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎(jiǎng)

　　20xx年通過(guò)*歌劇舞劇院舞蹈水*考試-7級(jí)

　　20xx年*第三屆“和*旗幟”繪旗展覽銀獎(jiǎng)

　　20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國(guó)際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎(jiǎng)

　　20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競(jìng)賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng)

　　20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎(jiǎng)

　　20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎(jiǎng)

　　在成績(jī)面前，她從不驕傲。她說(shuō)，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭(zhēng)取更大的成績(jī)、更高的榮譽(yù)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料2

　　我叫宋文璐,是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班,是一名中隊(duì)**.學(xué)校的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影,我愛(ài)好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我勤奮好學(xué)樂(lè)于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞.

　　一、做先進(jìn)少先隊(duì)員,起模范帶頭作用

　　我非常熱愛(ài)少先隊(duì)**,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng).作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的`極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用.我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),我是這么想的,也是這么做的

　　二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個(gè)**、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體,班**嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛(ài)心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校**的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用.

　　雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時(shí),參加各種實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力.

　　三、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異

　　我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng).入學(xué)以來(lái),我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快.英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)**慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí).五年來(lái),我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名

　　列前茅,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年.我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng).

　　四、健康的興趣、廣泛的愛(ài)好來(lái)豐富心靈提高素養(yǎng)

　　我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過(guò),一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人,別人才會(huì)尊重你.在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼.主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù).每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問(wèn)一些學(xué)**的問(wèn)題,我會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答.在公共汽車上我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友.我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲**市第三屆少兒民族樂(lè)器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng).這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的成果.

　　以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)。

　　主要榮譽(yù)

　　校內(nèi)榮譽(yù):

　　xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　校級(jí)讀書節(jié)展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)

　　學(xué)校開(kāi)展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為校級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生

　　學(xué)校科技節(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

　　學(xué)�？萍脊�(jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

　　學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝

　　20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“楸樹(shù)娃”

　　被評(píng)為奧運(yùn)小使者

　　被評(píng)為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為校級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生被評(píng)為三好學(xué)生

　　被評(píng)為四好少年

　　被評(píng)為合唱小組優(yōu)秀組員

　　被評(píng)為三星級(jí)陽(yáng)光體育少年

　　學(xué)校科技節(jié)“親近植物”主題中被評(píng)為種植小能手

　　校外榮譽(yù):

　　光榮地參加首都各界慶祝*******成立60周年慶典活動(dòng)劍橋少兒英語(yǔ)一、二級(jí)證書

　　正在學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)

　　xx-20xx第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語(yǔ)類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx-20xx第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語(yǔ)類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx-20xx第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx-20xx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx-20xx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)類一等獎(jiǎng)

　　古箏六級(jí)證書

　　**市第三屆少兒民族樂(lè)器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)

競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——紅領(lǐng)巾的資料 (菁選2篇)

紅領(lǐng)巾的資料1

　　紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它**紅旗的一角，是**先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　　1922年4月，安源***首先將王耀南、劉玉漢、張正等7名小礦工召集**起來(lái)，培養(yǎng)和訓(xùn)練他們，交給他們一些簡(jiǎn)單的工作任務(wù)，同時(shí)定下了三條紀(jì)律：保守秘密，不許打架，完成任務(wù)。安源兒童團(tuán)的雛形就這樣，在安源**的星火燎原中漸漸成型。安源兒童團(tuán)員佩戴的.紅飄帶長(zhǎng)90厘米，寬6厘米，兩頭呈三角形。

　　佩戴使用

　　1、少先隊(duì)**要教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾干凈、*整，佩戴時(shí)服裝規(guī)整。

　　2、小學(xué)低、中年級(jí)隊(duì)員佩戴小號(hào)紅領(lǐng)巾，小學(xué)高年級(jí)和初中隊(duì)員佩戴大號(hào)紅領(lǐng)巾。小學(xué)低、中年級(jí)身高較高的隊(duì)員，可佩戴大號(hào)紅領(lǐng)巾。少先隊(duì)員離隊(duì)時(shí)應(yīng)珍藏紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽徽章。

　　3、少先隊(duì)員參加校內(nèi)外少先隊(duì)*、活動(dòng)，參加升**儀式、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等重要儀式活動(dòng)，須佩戴紅領(lǐng)巾。參加體育活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)或在家里休息時(shí)，可以不佩戴紅領(lǐng)巾。天氣炎熱時(shí)可暫不佩戴紅領(lǐng)巾，但應(yīng)佩戴隊(duì)徽徽章。

紅領(lǐng)巾的資料2

　　世界上第一個(gè)由工人階級(jí)****的少先隊(duì)**，于上個(gè)世紀(jì)20年代初期在蘇聯(lián)***誕生。剛成立的少先隊(duì)沒(méi)有特殊的標(biāo)志。只是將一塊紅色三角形的圍巾當(dāng)做少先隊(duì)員的佩戴標(biāo)志，但是并沒(méi)有賦予這塊紅色三角形的圍巾什么特殊意義。

　　新*誕生之初，將*少年兒童隊(duì)改為*少年先鋒隊(duì)，之后簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。這是我國(guó)少先隊(duì)的開(kāi)始，少先隊(duì)繼承了**戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著**的勝利，呼號(hào)是“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為*事業(yè)而奮斗，星星和火炬燃燒在隊(duì)旗上，引導(dǎo)著少先隊(duì)員在*的**下向著光明和未來(lái)前進(jìn)”。

　　提醒在校的小學(xué)生，一定要對(duì)胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾多了解，同時(shí)，還要掌握最基本的系法，在系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，一定要保持紅領(lǐng)巾干凈整潔，*整不起皺，不能系的太緊，避免勒脖子，這也是校園安全知識(shí)中比較常見(jiàn)的規(guī)定。除了領(lǐng)巾的系法之外，還要多了解哪些學(xué)習(xí)用品有安全隱患?一定要在安全隱患發(fā)生之前盡量杜絕。

競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料

紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料

　　在我們*凡的日常里，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料，希望對(duì)大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料1

　　八年3班的陳xx、洪xx、陳xx、林xx、蔡xx和李xx6位同學(xué)圍繞著“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”為主題，精心準(zhǔn)備，以“凝聚力”為中心，展開(kāi)了一場(chǎng)令人受益匪淺的主題班會(huì)，其中不僅有彰顯主題的經(jīng)典故事，還有趣味性的游戲活動(dòng)，引起了同學(xué)們濃重的學(xué)習(xí)興趣。不論是幽默風(fēng)趣的主持人，還是認(rèn)真聆聽(tīng)、積極思考的聽(tīng)眾們，都對(duì)如何建立起一個(gè)有凝聚力的班集體的問(wèn)題上達(dá)成一致：確立“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為榮”的集體信念；樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，增強(qiáng)自我約束力；建立同學(xué)間要互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、求同存異和寬容大度的**氛圍。

　　通過(guò)本次班會(huì)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到：“用眾人之力，則無(wú)不勝也。乘眾人之智，則無(wú)不任也�！贝蠹乙獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，共建**、團(tuán)結(jié)、積極和努力的班級(jí)大家庭！

紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料2

　　為了強(qiáng)班集體建設(shè)，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系和集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)同學(xué)、互助友愛(ài)的精神，八年4班開(kāi)展了以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”為主題的班會(huì)課。

　　本次班會(huì)由班長(zhǎng)沈xx同學(xué)和團(tuán)支書李xx同學(xué)主持，班會(huì)伊始，李xx同學(xué)用“猜猜我是誰(shuí)”這個(gè)游戲，充分調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性，課堂氛圍活躍，大家都踴躍參與。其間，王xx同學(xué)分享了與洪xx同學(xué)在學(xué)習(xí)方面互幫互助的經(jīng)歷。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，804的全體學(xué)生體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友善待人的重要性，并學(xué)會(huì)了如何以友善的態(tài)度對(duì)待他人、解決問(wèn)題。

　　在學(xué)校的大力**下，爭(zhēng)章活動(dòng)如火如荼，第一二小組已經(jīng)完成，班級(jí)的每一位同學(xué)都能參與班會(huì)課的設(shè)計(jì)，提出自己的建議和想法，爭(zhēng)做班級(jí)的小主人！

紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料3

　　為建立健全少先隊(duì)**生活**，不斷強(qiáng)化少先隊(duì)員**意識(shí)，健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體制，聚焦培養(yǎng)***人，傳承紅色基因，引領(lǐng)中隊(duì)隊(duì)員成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，xx市xx區(qū)xx第一初級(jí)中學(xué)八（5）中隊(duì)積極投入到學(xué)校**的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)中，并取得了豐碩的成果，現(xiàn)匯報(bào)如下。

　　一、開(kāi)專題課。通過(guò)投影圖示、影片等各種形式讓少先隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)等少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)，并專項(xiàng)訓(xùn)練佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、呼號(hào)的正確方式。通過(guò)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)有了更加深刻明晰的認(rèn)識(shí)，明確了隊(duì)會(huì)儀式的基本程序，規(guī)范了作為一名新時(shí)代少先隊(duì)員日常的行為，增強(qiáng)了作為新時(shí)代少先隊(duì)員的榮譽(yù)感，確保紅色基因代代相傳。

　　二、每周一次少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)****核心價(jià)值觀，*道德格言，學(xué)唱與****核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲，要求隊(duì)員記熟24字****核心價(jià)值觀，分小隊(duì)進(jìn)行背誦演講比賽。嚴(yán)格要求隊(duì)員將****核心價(jià)值觀內(nèi)化于心外化于行，積極參加少先隊(duì)**的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中踐行格言，能夠運(yùn)用*道德約束自己，在中隊(duì)會(huì)上進(jìn)行*道德人物事跡宣講。每周一次的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，為隊(duì)員打下了堅(jiān)實(shí)的道德思想理論基礎(chǔ)，在隊(duì)員心中埋下了為*事業(yè)奮斗的理想種子，有力地激發(fā)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)**情感，增強(qiáng)了少先隊(duì)員光榮感，為確保紅色基因代代相傳，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

　　三、積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員愛(ài)國(guó)熱情。積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)號(hào)召，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，讓少先隊(duì)員觀看愛(ài)國(guó)主題教育影片，參觀愛(ài)國(guó)教育基地，與長(zhǎng)輩交流了解“十三五”期間國(guó)家的偉大成就，感恩無(wú)數(shù)先輩拋頭顱灑熱血為我們換來(lái)今天和*的生活，了解無(wú)數(shù)*凡的人在*凡的崗位上做出的不*凡業(yè)績(jī)，為我們創(chuàng)造了這輝煌盛世中的富足生活，激發(fā)少先隊(duì)員為國(guó)自豪的愛(ài)國(guó)熱情，并為建設(shè)偉大祖國(guó)奉獻(xiàn)力量而努力學(xué)習(xí)的決心。

　　四、嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)（中隊(duì)）細(xì)則。從紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為習(xí)慣、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)等各個(gè)方面嚴(yán)格要求隊(duì)員，形成“比學(xué)趕幫超”的態(tài)勢(shì)。一周一積分量化展示，隊(duì)員時(shí)時(shí)自查，日日自省，周周總結(jié)。整個(gè)中隊(duì)形成積極向上好學(xué)互助的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)帶起****新時(shí)代少年新風(fēng)尚。

　　五、利用重要節(jié)日，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、建*節(jié)等各種節(jié)日讓隊(duì)員走向家庭社會(huì)，通過(guò)做家務(wù)、做義工、做文化宣傳、義賣捐款等各種形式，參與社會(huì)實(shí)踐，奉獻(xiàn)愛(ài)心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，建立自我社會(huì)角色擔(dān)當(dāng)意識(shí)，獲得學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

　　通過(guò)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力和集體榮譽(yù)感，形成了“人人參與，時(shí)時(shí)進(jìn)步”的濃厚氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員深刻領(lǐng)會(huì)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的重要內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)****現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史重任，牢固樹(shù)立當(dāng)好****建設(shè)者和**人的使命意識(shí)，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料4

　　她們來(lái)自八年級(jí)一班，分別是洪xx、洪xx、洪xx、洪xx、郭xx。

　　她們?cè)谌�月份的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章主題活動(dòng)中，細(xì)心探究，認(rèn)真制作，表現(xiàn)優(yōu)異。在一次次的討論中表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的精神。

　　制作時(shí)，她們會(huì)聚在一起商討，然后列出大綱，再分工合作，認(rèn)真仔細(xì)地搜尋、觀看、分析每一個(gè)材料，最后結(jié)合組員意見(jiàn)確定最終成果。即使疫情來(lái)勢(shì)洶洶，陣地被迫轉(zhuǎn)移至網(wǎng)上，她們?nèi)员M心盡力在線制作，為無(wú)法參與制作的組員制定方案，確保沒(méi)有任何一位組員缺席。并在分享之前，認(rèn)真排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)。

　　因?yàn)樗齻兠看味颊J(rèn)真完成主題班會(huì)，所以她們帶給同學(xué)們的，是精彩的視頻以及演講。她們相信，她們會(huì)在一次次的主題班會(huì)中，不斷創(chuàng)新，不斷突破自我，呈現(xiàn)給同學(xué)們更好的結(jié)果。

紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料5

　　八年七班的班會(huì)3組，小組組員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，從材料的收集到成果的展示，組內(nèi)成員皆盡最大努力，力爭(zhēng)向其余同學(xué)呈現(xiàn)出心中最完美的班會(huì)，讓同學(xué)們能夠?qū)W有所得。在準(zhǔn)備期間，可以看到主持人在精心的排練，記錄員在認(rèn)真記錄，其他人在認(rèn)真搜查資料……大家都在為此努力。

　　組長(zhǎng)高語(yǔ)琪，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，課后積極幫助同學(xué)解答學(xué)**的各種疑惑和困難，是同學(xué)心中的“小老師”；其余組員中，吳xx，她性格熱情直率，在演講時(shí)自信大方侃侃而談，同時(shí)也是同學(xué)們眼中老師的得力助手；洪xx，作為班級(jí)體溫檢測(cè)員，她*日里是個(gè)安靜不多話的女生，可總能在課下看到她在同學(xué)有需要的幫助的時(shí)候挺身而出；吳xx，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)總是有著熱情反應(yīng)，他是一個(gè)有信心，有毅力的少年；洪怡婷，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，班級(jí)勞動(dòng)時(shí)，不管再辛苦的臟活累活，她總是自愿擔(dān)起責(zé)任，號(hào)召同學(xué)們一起投身于班級(jí)勞動(dòng)中，為美化班級(jí)出了一份力。

　　本次班會(huì)也取得好的成績(jī)，這讓同學(xué)們明白了，所有汗水都會(huì)有收獲，所有努力都不會(huì)被辜負(fù)。

紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料6

　　安xx，男，漢族，12歲，石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生。校園里，他是一名刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生；生活中，他是一個(gè)充滿孝心的好孩子；同學(xué)中，他是一位助人為樂(lè)的好朋友。面對(duì)父親常年出海打漁，姐姐異地工作常年不能回家，母親又體弱多病的`家庭情況，他用愛(ài)心和孝心，演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話，而這故事的背后，是安xx對(duì)家庭的愛(ài)和呵護(hù)，是對(duì)母親的愛(ài)和孝敬，更是他自己樸素傳統(tǒng)價(jià)值觀的體現(xiàn)。

　　孝順，就是把快樂(lè)帶給母親

　　安xx出生在一個(gè)普通漁民家庭，父親為了家庭的生計(jì)，常年出海打漁，很少回家，姐姐畢業(yè)后一直在外地工作，一年最多回家一兩次。所以，*時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命，而母親有嚴(yán)重的心臟病，常年靠吃藥維持生命，犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀(jì)的安xx知道家庭的情況，從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具，買零食，除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外，他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)，但是他卻從未因此在學(xué)校自卑，相反，在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開(kāi)朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往，和老師們溝通；在學(xué)**，他也積極進(jìn)取，用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親的辛勞和付出，小小年紀(jì)的他知道能夠不讓母親多勞心，就是最大的"孝"。而這個(gè)家庭，母親勤勞，孩子懂事，從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。

　　孝順，就是把"好吃的"留給母親

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。安xx很小的時(shí)候就聽(tīng)姐姐講過(guò)很多關(guān)于孝心的故事，并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午，中宇照例和小朋友排著隊(duì)去小餐廳吃飯，剛剛走到餐廳，中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒(méi)有吃肉包子了�？吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形叮�中宇的哈喇子都快流出來(lái)了，真想一口氣吃兩個(gè)大包子解解饞�？墒�，在包子拿到手里的這一瞬間，中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好，精神狀態(tài)也很差，早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著。媽媽會(huì)不會(huì)病了？媽媽吃沒(méi)吃飯？中宇的腦海里瞬間掛滿了問(wèn)號(hào)。想到每次自己生病時(shí)，媽媽都會(huì)做好吃的給他吃，如果媽媽吃了這兩個(gè)包子，應(yīng)該病情馬上就會(huì)好起來(lái)。想到這里，小小年紀(jì)的他悄悄咽下口水，將兩個(gè)包子放進(jìn)書包，自己餓著肚子堅(jiān)持到晚上放學(xué)，一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子，感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說(shuō)："媽媽，小朋友們都說(shuō)很好吃，你吃吧，你吃了身體就變好了，到時(shí)候爸爸姐姐回來(lái)，我們一家人就都能夠開(kāi)開(kāi)心心的了。"

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，孝順?gòu)寢�，就是要�?好吃的"留給媽媽，而他小小年紀(jì)的想法和舉動(dòng)，讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。

　　孝順，就是不亂花家里的錢

　　*凡而幸福的生活讓安xx逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后，他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢，自己不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受，相反，自己應(yīng)該為母親著想，為這個(gè)家庭著想。對(duì)小小年紀(jì)的安xx來(lái)說(shuō)，家里條件不是很好，就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過(guò)多。這么多年來(lái)，他也沒(méi)有一個(gè)自己的小書桌，每天回家后，總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長(zhǎng)大，媽媽覺(jué)得有必要給中宇買一張書桌了，于是，在幾經(jīng)權(quán)衡后，在中宇生日的這天，媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜，沒(méi)想到中宇回家看到后，卻跟媽媽生起氣來(lái)："媽媽，跟你說(shuō)過(guò)了，不用學(xué)習(xí)桌，我自己趴著寫也能做好功課的！****省下來(lái)，能給你買多少藥吃�。�"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣，母親聽(tīng)了他的話心里既心疼又感動(dòng)：長(zhǎng)這么大，中宇從來(lái)沒(méi)有一件象樣的生日禮物，但他從來(lái)沒(méi)有怨言，對(duì)比其他的孩子來(lái)說(shuō)，小小的中宇過(guò)早的承受了成年人需要承載的家庭重?fù)?dān)。是的，在安xx小小的內(nèi)心里，只要母親身體健健康康的，父親出海打漁***安的，姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。

　　光陰有限情無(wú)限，孝親敬老是美德。對(duì)小小年紀(jì)的安xx來(lái)說(shuō)，大愛(ài)無(wú)疆，大孝無(wú)言。每個(gè)人的生活本身就是**淡淡的，自己做的是一些最簡(jiǎn)單，最*凡的事情，而自己身為一名小學(xué)生，能夠?yàn)檫@個(gè)家庭做的還很有限，能夠回饋父母，報(bào)答母親的也很有限，但是他一直努力著，在學(xué)**不讓母親勞心，在生活上艱苦樸素，讓自己用內(nèi)心的懂事來(lái)帶給母親快樂(lè)和溫暖，雖然這一切都顯得很*凡，但我想生活正是因?yàn)檫@樣的*凡而偉大，因這樣的偉大而精彩。

紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料7

　　一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和班集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。這正是本次“我愛(ài)我班——共建綠色班級(jí)”主題班會(huì)想要傳達(dá)給同學(xué)們的理念。

　　圍繞這個(gè)主題，八年二班的洪xx、洪xx、蔡xx、汪xx、劉xx、陳xx六位同學(xué)耗時(shí)一周精心籌備了本次的班會(huì)。

　　在此班會(huì)過(guò)程中，我組設(shè)置了互動(dòng)小游戲、知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)、科普綠色生活等環(huán)節(jié)，還為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的小獎(jiǎng)品，同學(xué)們都積極踴躍參與其中。在此組同學(xué)的引領(lǐng)下，同學(xué)們不僅了解了如何共建綠色班級(jí)，并且對(duì)共建綠色班級(jí)并達(dá)成共識(shí)：

　　第一，做好垃圾分類；

　　第二，第二，更加認(rèn)真打掃衛(wèi)生；

　　第三，第三，看到地板有垃圾主動(dòng)撿起。

　　本次班會(huì)后我組隨機(jī)采訪了幾位同學(xué)，同學(xué)們受益良多，皆表示樂(lè)于參與共建綠色班級(jí)，希望我們二班未來(lái)能夠在共建綠色班級(jí)的道路上越走越好！

紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)率论E材料8

　　作為自主策劃**班會(huì)的第一個(gè)小組，他們本身就恰如其分地展示了班會(huì)主題——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們策劃的班會(huì)也給后面的小組樹(shù)立了鮮活的榜樣。

　　組內(nèi)分工明確合理，負(fù)責(zé)全過(guò)程統(tǒng)籌安排及美篇宣傳制作的組長(zhǎng)——詹xx，負(fù)責(zé)捕捉同學(xué)們美好瞬間的攝影師——許依蓮，負(fù)責(zé)全場(chǎng)高能演講實(shí)時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的演講人——洪xx，負(fù)責(zé)及時(shí)總結(jié)氛圍感拉滿的演講輔助者——張xx，負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的珍貴語(yǔ)錄現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)滴的記錄員——洪xx、李xx。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都清楚自己該做什么，在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)，相互合作，互相幫助，在我們感受其中的意義時(shí)，也將團(tuán)結(jié)帶向了全班級(jí)，讓同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)的魅力，團(tuán)結(jié)的作用，也鍛煉了我們的自主合作能力和負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣，教會(huì)了我們每個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，都應(yīng)全心全意去做好。正如同學(xué)們的發(fā)言，我們班一個(gè)人的力量是薄弱的，但是五十二個(gè)人的力量就是強(qiáng)大的，本次班會(huì)不僅將團(tuán)結(jié)的知識(shí)帶給了大家，也使我們有深刻感悟�！耙坏嗡�是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們****，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡�！�

競(jìng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖晕医榻B (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案菁選

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案1

　　一、****

　　為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公*、公開(kāi)順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選**小組。

　　組長(zhǎng)：樂(lè)碧云

　　副組長(zhǎng)：郎敏華、曹鋒、於力、

　　成員：詹曼、各班班**、任課老師

　　二、實(shí)施對(duì)象：

　　我校所有**少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入**少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（6—12周歲）

　　三、爭(zhēng)章設(shè)置

　　本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低段(1—2年級(jí))、中段（3—4年級(jí)）、高年級(jí)（56年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地。

　　四、章目設(shè)置（見(jiàn)附件）

　　五、爭(zhēng)章細(xì)則

　　備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，至少擁有兩個(gè)A才能得章。

　　六、考章辦法與要求

　　1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員**成立以中隊(duì)**為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開(kāi)、公*、公正的原則。

　　2.活動(dòng)步驟：

　　定章。學(xué)校少工委**規(guī)定本學(xué)期爭(zhēng)章內(nèi)容，各中隊(duì)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”考核表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃，布置教室爭(zhēng)章園地。

　　爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件，通過(guò)學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開(kāi)展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受。

　　考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，公*、公正記錄學(xué)生的爭(zhēng)章情況。大隊(duì)部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)考章情況進(jìn)行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班**）工作考核當(dāng)中。

　　頒章。本學(xué)年各中隊(duì)集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集**傳，增強(qiáng)榮譽(yù)感。

　　護(hù)章。下一學(xué)年后全體隊(duì)員開(kāi)始護(hù)章行動(dòng)，大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)**、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的'章，又要重新?tīng)?zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3.要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，加速成才。

　　七、其他

　　結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過(guò)程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

　　一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱�每學(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)�。集體一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

　　二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢��?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，確保“少先隊(duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)精神的貫徹落實(shí)，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際，開(kāi)展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。

　　二、**機(jī)構(gòu)

　�。�名單見(jiàn)附件）

　　三、參與人員

　　全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員（含一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員）

　　四、“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)章

　　基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目?jī)?nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

　　1.紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

　　向陽(yáng)章：聚焦熱愛(ài)*****教育等。

　　傳承章：聚焦傳承紅色基因和**傳統(tǒng)教育；**特色****教育；****教育等。

　　立德章：聚焦****道德培養(yǎng)；****核心價(jià)值觀教育等。

　　立志章：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

　　2.紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

　　夢(mèng)想章：愛(ài)國(guó)**教育；***教育；國(guó)家成就教育等。

　　小主人章：熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

　　團(tuán)結(jié)章：集體**教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

　　健體章：愛(ài)好體育鍛煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。

　　3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

　　奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

　　勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。

　　勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

　　節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

　�。ǘ�）特色章

　　1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，成績(jī)優(yōu)異。

　　2.融藝章：在音樂(lè)、美術(shù)、繪畫等方面有特長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

　　3.融紀(jì)章：自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章**，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　4.融尚章：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛(ài)惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

　　5.融閱章：愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)

　　6.融健章：強(qiáng)健體魄，做運(yùn)動(dòng)小健將；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛(ài)研究；積極參加學(xué)校**的科技活動(dòng)，在各項(xiàng)科技類比賽中表現(xiàn)突出。

　　基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)開(kāi)展的爭(zhēng)章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對(duì)于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員，學(xué)校及上級(jí)部門就會(huì)根據(jù)具體情況評(píng)定星級(jí)章，在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表彰獲得一星章的少先隊(duì)員們。

　　五、本學(xué)期紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　本學(xué)期爭(zhēng)章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)(1~3年級(jí))、高年級(jí)（4~6年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履恐�識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，各中隊(duì)布置好爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

　　根據(jù)20xx年建*100周年“學(xué)*史 強(qiáng)信念 跟*走”主題教育、雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點(diǎn)，本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履浚?/p>

　　1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽(yáng)章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動(dòng)章。

　　基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。

　　2.特色章2枚：融閱章、融藝章。

　　特色章的章目每班每類設(shè)10枚。

　　3.星級(jí)章：個(gè)人一星章（個(gè)人）、集體一星章（中隊(duì)）。

　　每個(gè)年級(jí)每學(xué)期設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

　　備注：即每位隊(duì)員本學(xué)期可以爭(zhēng)7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個(gè)人一星章）。

　　六、爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)章

　　備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，至少擁有三個(gè)A才能得章。

　�。ǘ�）特色章

　�。ㄈ�）一星級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

　　1.個(gè)人一星級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）本學(xué)期獲得全部基礎(chǔ)章（4枚）和至少一枚特色章；

　　（2）能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

　　（3）能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)；

　　（4）少工委抽考爭(zhēng)章達(dá)優(yōu)的少先隊(duì)員。

　　2.集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

　�。�2）中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

　�。�3）中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

　�。�4）按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

　　七、考章辦法與要求

　　1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員**成立以中隊(duì)**為主的.紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開(kāi)、公*、公正的原則。

　　2.活動(dòng)步驟：

　　定章。學(xué)校少工委**設(shè)計(jì)、制作“臨沂岔河小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)存折》，各中隊(duì)負(fù)責(zé)保存并做好爭(zhēng)章記錄。學(xué)校少工委設(shè)計(jì)印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)�，分別用于爭(zhēng)章園地和隊(duì)員榮譽(yù)存折。中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

　　爭(zhēng)章。對(duì)照考章標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開(kāi)展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受。

　　考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，每月評(píng)選出爭(zhēng)章過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章記錄表，在月底前上報(bào)校少工委。各中隊(duì)要****，認(rèn)真**好本中隊(duì)的推選工作，并注意將過(guò)程拍照存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。

　　頒章。本學(xué)期每月最后一周隊(duì)會(huì)，由各中隊(duì)集中舉行頒章儀式，要求隆重?zé)崃遥�鼓�?lì)形式多樣，加強(qiáng)集**傳，培養(yǎng)隊(duì)員的榮譽(yù)感。六一前后學(xué)校舉行集體頒章儀式。

　　護(hù)章。從下一學(xué)期起，全體隊(duì)員開(kāi)始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處、大隊(duì)部）、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)**、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，隊(duì)員需要重新?tīng)?zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3.結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過(guò)程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

　　4.要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，加速成才。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，結(jié)合我校實(shí)際，制定我�！额~濟(jì)納旗小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)實(shí)施方案》。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，充分發(fā)揮少先隊(duì)**在立德樹(shù)人中的獨(dú)特作用，培養(yǎng)少年兒童樸素**情感和****道德，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員始終聽(tīng)*的話、跟*走，從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的****建設(shè)者和**人。

　　三、實(shí)施原則

　　1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人的根本任務(wù)，旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、整治啟蒙，開(kāi)展愛(ài)國(guó)**、集體**、****和****遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行****核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員成長(zhǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒。

　　2、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目，自主策劃活動(dòng)，自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

　　3、堅(jiān)持過(guò)程育人，注重意識(shí)培養(yǎng)。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水*為起點(diǎn)，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、堅(jiān)持教育合力。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的*臺(tái)，發(fā)揮校外少先隊(duì)假日小隊(duì)的作用，讓少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。校內(nèi)，將紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，互相促進(jìn)，融入小學(xué)生陽(yáng)光評(píng)價(jià)，與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，形成育人合力。

　　5、秉承我校的教學(xué)理念，注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

　　四、**機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：*總支**、校長(zhǎng)、少工委**

　　副組長(zhǎng)：德育副校長(zhǎng)、少工委副**、德育**、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

　　五、參與人員

　　少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體科任教師、一至六年級(jí)全體隊(duì)員

　　六、實(shí)施對(duì)象：

　　全體少先隊(duì)員

　　七、具體分階段目標(biāo)

　　參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1—6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)兩個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

　　小學(xué)低年級(jí)

　　了解我國(guó)的**優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，培養(yǎng)對(duì)*和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。

　　小學(xué)中高年級(jí)

　　初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解*史、***史、**開(kāi)放史、****發(fā)展史，逐步理解*是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和**歸屬感。

　　八、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章(必修章)、特色章(選修章)和星級(jí)章(進(jìn)階章)三類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　九、實(shí)施程序

　　1、定章

　　(1)基礎(chǔ)章(必修：每學(xué)期必須爭(zhēng)得3枚)

　　紅星章：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

　　紅旗章：夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

　　火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

　　(2)特色章(選修：每學(xué)期必須爭(zhēng)得2枚)

　　小石榴籽章、小蒙古馬章、小創(chuàng)客章、小達(dá)人章、小衛(wèi)士章，每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭(zhēng)得特色章(3+2)

　　(3)星級(jí)章(基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級(jí)章評(píng)比)

　　個(gè)人：個(gè)人一星章(每學(xué)年評(píng)一次3+2)、個(gè)人二星章(5+3)、個(gè)人三星章(7+4)、個(gè)人四星章(9+5)

　　中隊(duì)：集體一星章(參考學(xué)校制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))

　　每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)30%個(gè)人一星章和中隊(duì)數(shù)30%的集體一星章。(6+4)

　　從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%獲區(qū)級(jí)二星章，從二星章中產(chǎn)生20%參評(píng)盟市級(jí)三星章，從三星章中產(chǎn)生10%參評(píng)區(qū)級(jí)四星章，由上級(jí)評(píng)出獲得國(guó)家級(jí)五星章的隊(duì)員。

　　參評(píng)三星章以上的隊(duì)員必須要爭(zhēng)得一枚市級(jí)特色獎(jiǎng)?wù)拢瑓⒃u(píng)四星章的隊(duì)員將在五、六年級(jí)中評(píng)選。(榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先的優(yōu)先)

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則

　　(一)基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章

　　(二)特色章：小石榴籽章、小蒙古馬章、小創(chuàng)客章、小達(dá)人章、小衛(wèi)士章

　　1-3年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　向陽(yáng)章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦熱愛(ài)*****教育。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、完成“六知六會(huì)一做”。

　　2、知道*的名稱、*的生日，認(rèn)識(shí)**、**。

　　3、知道***是由*****創(chuàng)立和**的，可以說(shuō)出1-2件具體故事。

　　4、積極參與“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課，將學(xué)習(xí)截圖發(fā)至中隊(duì)群。

　　傳承章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦傳承紅色基因和**傳統(tǒng)教育；**特色****教育；****教育等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、知道建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、***、國(guó)家公祭日等重要的紅色紀(jì)念日。

　　2、觀看一部紅色影片，并在隊(duì)課上分享感悟。

　　3參加一次紅色實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、能說(shuō)出3-5個(gè)英雄人物和英雄的事跡。

　　立德章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦****道德培養(yǎng)；****核心價(jià)值觀教育等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、會(huì)講3個(gè)美德故事

　　2、學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》

　　3、可以理解并說(shuō)出****核心價(jià)值觀“24字”內(nèi)容。

　　4、圍繞****核心價(jià)值觀主題**一次小隊(duì)活動(dòng)。

　　立志章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、知道理想信念的含義，在中隊(duì)課上暢談對(duì)理想信念的'認(rèn)識(shí)、理解和感悟。

　　2、可以講出2-3個(gè)名人志士有關(guān)的故事，并樹(shù)立自己的理想。

　　3、參加一次理想信念主題隊(duì)課。

　　夢(mèng)想章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦愛(ài)國(guó)**教育；***教育；國(guó)家成就教育等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、制作一張***的畫或手抄報(bào)。

　　2、會(huì)唱一首有關(guān)***的童謠或背一首有關(guān)***的詩(shī)詞。

　　3、知道祖國(guó)首都、祖國(guó)的生日、**、**等。

　　4、參加一次少先隊(duì)**的愛(ài)國(guó)**活動(dòng)。

　　小主人章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、尋訪某一行業(yè)的建設(shè)者或勞動(dòng)者，了解所作出的貢獻(xiàn)，并記錄。

　　2、可以畫出常見(jiàn)交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。

　　3、熟記常用救助電話，發(fā)生緊急情況時(shí)會(huì)撥打求助電話。

　　4、知道人民的含義，入隊(duì)前為人民做1-2件好事。

　　團(tuán)結(jié)章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦集體**教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、知道集體、團(tuán)結(jié)的概念。

　　2、知道我國(guó)有56個(gè)民族，能說(shuō)出幾個(gè)****名稱，能向小伙伴介紹幾個(gè)****的風(fēng)俗文化，認(rèn)識(shí)****的傳統(tǒng)服飾。

　　3、可以簡(jiǎn)單的說(shuō)出我國(guó)傳主要的統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)禮儀。

　　健體章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、暑假或寒假制定一次假期運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

　　2、每周累積運(yùn)動(dòng)三小時(shí)，堅(jiān)持打卡或表格記錄。

　　3、可以簡(jiǎn)單的說(shuō)出運(yùn)動(dòng)受傷該怎么處理。

　　奉獻(xiàn)章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、知道雷鋒紀(jì)念日時(shí)間，能簡(jiǎn)單介紹雷鋒的事跡。

　　2、可以講出1-2個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的小故事。

　　3、知道雷鋒精神有哪些。

　　4、結(jié)合中隊(duì)管理，認(rèn)領(lǐng)一項(xiàng)志愿服務(wù)小崗位。

　　勞動(dòng)章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，每天幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事，真真做到自己的事情自己做。

　　2、參加1次社會(huì)公益服務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、能講出1-2名我國(guó)的著名勞動(dòng)模范事跡。

　　勇敢章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、

　　奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做先鋒教育等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、可以講述2-3位努力拼搏奮斗的名人故事或者真實(shí)事例，樹(shù)立心中榜樣。

　　2、畫1副英雄畫像或者出1份學(xué)習(xí)先進(jìn)的手抄報(bào)。

　　3、參加1次分享會(huì)，分享先鋒模范的故事。

　　節(jié)約章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦勤儉節(jié)約、艱苦樸素

　　意識(shí)培養(yǎng)等。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、制作1幅節(jié)能降碳的畫或手抄報(bào)。

　　2、寫1篇關(guān)于弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的小作文。

　　3、在班級(jí)中能夠起帶頭作用，帶頭節(jié)約用水、用電，從身邊的小事做起，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。此項(xiàng)內(nèi)容小隊(duì)長(zhǎng)**測(cè)評(píng)，隊(duì)員互評(píng)。

　　小石榴籽章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，

　　踐行守望相助理念。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、知道“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”的內(nèi)容。

　　2、熱愛(ài)家鄉(xiāng)民族文化，介紹家鄉(xiāng)一種民族文化。

　　3、有一個(gè)手拉手小伙伴。

　　小蒙古馬章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦德育教育，

　　關(guān)注品德養(yǎng)成。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為規(guī)范為主要內(nèi)容，創(chuàng)作繪畫作品。

　　2、知道蒙古馬精神，可以說(shuō)出身邊的榜樣故事。

　　3、參加“蒙古馬”精神主題的少先隊(duì)活動(dòng)不少于1次。

　　小創(chuàng)客章

　　爭(zhēng)章目標(biāo)

　　聚焦智育教育，

　　培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、制作1個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造的小制作或者小發(fā)明。

　　2、參加1次社會(huì)探究活動(dòng)，并能與小伙伴交流、分享、反思探索過(guò)程。

　　3、有自己喜歡的發(fā)明家，講出發(fā)明家的1個(gè)小故事。

　　2、爭(zhēng)章

　　爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　3、考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　�、倏颊滦问剑焊鶕�(jù)各年級(jí)獲章細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，有*時(shí)考、抽查考、階段考

　�、诳颊掠涗洠翰捎谩都t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章手冊(cè)》進(jìn)行記錄。

　　4、頒章

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；�礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員或負(fù)責(zé)的科任教師頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　十、具體要求

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班**手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、各中隊(duì)要認(rèn)真填寫“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章手冊(cè)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　十一、個(gè)人一星章

　　一學(xué)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)10枚；

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　5、榮獲區(qū)級(jí)以上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)的優(yōu)先考慮。

　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　(按中隊(duì)數(shù)30%的比例評(píng)選)

　　1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，

　　2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

　　3、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4、積極參加區(qū)、市**的特色章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)

　　5、按照學(xué)校少工委要求，結(jié)合我校德育部門各項(xiàng)檢查評(píng)比優(yōu)秀的中隊(duì)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案4

　　實(shí)施對(duì)象

　　校所有**少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入**少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（1-6年級(jí)全體學(xué)生）

　　爭(zhēng)章設(shè)置

　　包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級(jí)章”。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)�，是全�?guó)各中小學(xué)**開(kāi)展全體隊(duì)員必須參與評(píng)選的獎(jiǎng)?wù)�。每年�?jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章目3個(gè)，每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)�，每學(xué)期集齊3枚即可。

　　“特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)拢�作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

　　“星級(jí)章”是由全國(guó)、省、市、區(qū)、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)，是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章，學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。

　　章目設(shè)置

　　度假區(qū)中心小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置

　　備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭(zhēng)4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。

　　一二年級(jí)

　　第一學(xué)期

　　基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、節(jié)約章

　　特色章：育才章

　　三四年級(jí)

　　第一學(xué)期

　　基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、節(jié)約章

　　特色章：育才章

　　五六年級(jí)

　　基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、節(jié)約章

　　特色章：育才章

　　爭(zhēng)章細(xì)則

　　向陽(yáng)章

　　一二年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、能說(shuō)出*的名稱和生日

　　2、會(huì)唱**《義勇軍進(jìn)行曲》

　　3、熟記少先隊(duì)員六知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：**少年先鋒隊(duì)。

　　（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

　　（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它**紅旗的一角，是**先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　�。�4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　�。�5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為****事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　　（6）我們的隊(duì)歌是：《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　三四年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、知道*的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀*員的感人故事

　　2、會(huì)唱**《義勇軍進(jìn)行曲》，會(huì)唱隊(duì)歌《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　3、熟記少先隊(duì)員六知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：**少年先鋒隊(duì)。

　�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

　�。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它**紅旗的一角，是**先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　�。�4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　�。�5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為****事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　�。�6）我們的隊(duì)歌是：《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　五六年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、了解*的光輝歷程和*帶領(lǐng)**人民取得的偉大成就，談一談作為少先隊(duì)員應(yīng)如何聽(tīng)*話、跟*走

　　2、**參與一次關(guān)于祖國(guó)發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。

　　3、熟記少先隊(duì)員十知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：**少年先鋒隊(duì)。

　�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

　　（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它**紅旗的一角，是**先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　　（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　�。�5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為****事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　�。�6）我們的隊(duì)歌是：《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　�。�7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

　�。�8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)*****的學(xué)校。

　�。�9）我們隊(duì)的目的'：培養(yǎng)隊(duì)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”的“五愛(ài)”精神。

　�。�10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。

　　小主人章

　　一二年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走

　　2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

　　3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

　　4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

　　三四年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

　　2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

　　3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

　　4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

　　五六年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

　　2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

　　3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

　　4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

　　5、樂(lè)于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。

　　6、積極參與全國(guó)學(xué)生“學(xué)**·講**”、“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽”、“海洋知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，爭(zhēng)做**、國(guó)防、海洋小衛(wèi)士。

　　節(jié)約章

　　一二年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

　　三四年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、自覺(jué)節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

　　五六年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、節(jié)約紙、水、電，愛(ài)護(hù)個(gè)人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭(zhēng)做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。

　　特色章

　　育才章

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　�。�1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)**慣。

　�。�2）在學(xué)科測(cè)試或期末測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異。

　�。�3）在寫作、閱讀、古詩(shī)誦背、口算、英語(yǔ)口語(yǔ)等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

　�。�4）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長(zhǎng)來(lái)電向班**請(qǐng)假說(shuō)明情況并請(qǐng)假，不得無(wú)故缺課。

　�。�5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答問(wèn)題。

　　（6）作業(yè)能按時(shí)、**完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。

　　星級(jí)章

　　類別

　　個(gè)人一星章

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員

　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　集體一星章

　　1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

　　2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

　　3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

　　考章辦法與要求

　　1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班**）**成立以中隊(duì)**為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開(kāi)、公*、公正的原則。

　　2、步驟：

　　——定章。學(xué)校少工委**制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

　　——爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件，通過(guò)學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開(kāi)展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受。

　　——考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班**）核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭(zhēng)章過(guò)程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要****，認(rèn)真**好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班**）工作考核當(dāng)中。

　　——頒章�；�礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；�礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　——護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開(kāi)始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班**）、大隊(duì)**、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新?tīng)?zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長(zhǎng)，加速成才。

　　其他

　　結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過(guò)程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

　　一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱�每學(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)�。集體一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

　　二星章：由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢��?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案5

　　紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)是少先隊(duì)**遵照”五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)題詞要求，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)根據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　一、實(shí)施對(duì)象

　　一至九年級(jí)全體隊(duì)員

　　二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

　　獎(jiǎng)?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類(即紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆�—星�?，其中禮儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章，自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到某單項(xiàng)及特定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　三、實(shí)施程序

　　1、定章：

　　每個(gè)中隊(duì)爭(zhēng)七枚章。

　　2、爭(zhēng)章：

　　爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。

　　3、考章：

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　①考章形式：

　　按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；

　　按時(shí)間分：有*時(shí)考、抽查考、階段考。

　�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動(dòng)簿。

　　4、頒章：

　　頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由少先大隊(duì)委給予頒章。

　　四、實(shí)施進(jìn)度

　　各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

　　五、具體要求

　　1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。期初上好爭(zhēng)章啟動(dòng)，保證每月至少——次爭(zhēng)章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班**手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　六、各章具體考評(píng)實(shí)施細(xì)則

　　1、”禮儀章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱。

　　(2)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，不講粗、臟話，堅(jiān)持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的'同學(xué)。

　　(3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。

　　2、”衛(wèi)生章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

　　(2)能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。

　　(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生**，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見(jiàn)到紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無(wú)紙屑和雜物。

　　(4)正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。

　　3、”友誼章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)與同學(xué)相處和睦，互相幫助。

　　(2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號(hào)。

　　(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

　　4、”自學(xué)章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自覺(jué)地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。

　　(2)所有考試學(xué)科成績(jī)都是優(yōu)。

　　(3)認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無(wú)抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)

　　5、”自律章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)遵守校規(guī)校紀(jì)，“校三項(xiàng)”不扣分(衛(wèi)生、紀(jì)律、少先人員標(biāo)志佩戴)。

　　(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。

　　(3)虛心地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外——個(gè)

　　(4)無(wú)曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠(chéng)實(shí)守信，勇于發(fā)**的人或事。

　　6、”自理章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　(低年級(jí)為二項(xiàng)，中年級(jí)為三項(xiàng)，高年級(jí)為六項(xiàng))

　　(1)會(huì)洗背心、短褲或衣服。

　　(2)會(huì)熱飯菜、燒開(kāi)水。

　　(3)會(huì)疊衣服、包書皮。

　　(4)會(huì)整理書柜、衣柜，收拾屋子，堅(jiān)持三個(gè)月以上。

　　(5)會(huì)布置美化居室。

　　(6)會(huì)把自己的生活用品擺放有序，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。

　　7、”自護(hù)章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過(guò)馬路走人行橫道線。

　　(2)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

　　(3)知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。

　　(4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

　　本次活動(dòng)通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)步驟展開(kāi)。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開(kāi)展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案6

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語(yǔ)言表達(dá)水*，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

　　一、招生新對(duì)象：

　　三——五年級(jí)隊(duì)員

　　二、招新要求：

　　1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；

　　2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

　　3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；

　　4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

　　三、招聘程序：

　　1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；

　　2、核查報(bào)名學(xué)生的`報(bào)名資格；

　　3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來(lái)考查普通話表達(dá)能力。

　　4、公布錄用人員名單。

　　四、時(shí)間安排：

　　1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。

　　2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。

　　3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。

　　你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？

　　你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？

　　來(lái)吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你**的開(kāi)墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望！

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景

　　根據(jù)少先隊(duì)工作有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際工作和校園特色，特制定了我�！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：

　　二、**機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：陳標(biāo)

　　副組長(zhǎng)：武傳學(xué)、杜培菊、婁小倩、王霞

　　組員：各年級(jí)組長(zhǎng)

　　三、參與人員

　　少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員

　　四、實(shí)施對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　六、實(shí)施程序

　　1、定章：

　�。�1）基礎(chǔ)章

　　低學(xué)段（一年級(jí)、二年級(jí)）：向陽(yáng)章、立志章、健體章、勞動(dòng)章

　　高學(xué)段（三至六年級(jí)）：向陽(yáng)章、立志章、健體章、勞動(dòng)章

　　每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月評(píng)選一次。

　�。�2）特色章(書香章)�！皶�”指書籍、以書籍為沃土滋養(yǎng)悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊(duì)員們從一顆種子從發(fā)芽到一步步長(zhǎng)成為參天大樹(shù)，意為悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的小學(xué)每一位學(xué)子在書香滿校園的氛圍下健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

　　每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章。

　�。�3）星級(jí)章

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)4枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

　　2.爭(zhēng)章：

　　爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　3.考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　�、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分，有*時(shí)考、抽查考、階段考。

　　②考章記錄：采用中隊(duì)爭(zhēng)章手冊(cè)登記。

　　4.頒章：

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期三下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　七、具體要求

　　1.各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2.爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的`考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班**手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5.各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄冊(cè)中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　八、各學(xué)段獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件）

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

　　二、實(shí)施原則

　　1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水*為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

　　2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、強(qiáng)**育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的.培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

　　4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

　　三、實(shí)施程序

　　定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

　　四、實(shí)施辦法

　　以爭(zhēng)章為**，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。

　　1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

　　2、爭(zhēng)章：

　　（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

　　3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者**進(jìn)行表彰。

　　4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

　　五、走近獎(jiǎng)?wù)轮�基礎(chǔ)章

　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

　　1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

　　——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)*****教育。

　　——傳承章。聚焦傳承紅色基因和**傳統(tǒng)教育；**特色****教育；****教育等。

　　——立德章。聚焦****道德培養(yǎng)；****核心價(jià)值觀教育等。

　　——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

　　2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

　　——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)**教育；***教育；國(guó)家成就教育等。

　　——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

　　——團(tuán)結(jié)章。集體**教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

　　——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

　　3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

　　——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。

　　——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

　　——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

　　走近獎(jiǎng)?wù)轮�特色�?/p>

　　爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

　　環(huán)保章

　　目標(biāo)：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

　　2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；

　　3、愛(ài)惜糧食，做節(jié)能小先鋒；

　　4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；

　　5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

　　智慧章

　　目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、文明守紀(jì)，上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；

　　2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；

　　3、在學(xué)**，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；

　　4、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索；

　　5、在學(xué)�；蛏霞�(jí)教育主管部門**的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。

　　才藝章

　　目標(biāo)：以藝育德以藝啟智

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

　　2、能熟練歌唱：《*********》《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

　　3、能積極參加學(xué)校**的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和參加上級(jí)教育主管部門的比賽（如紅歌傳唱、朗誦比賽、書法繪畫比賽、藝術(shù)展演、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽等）并取得優(yōu)秀的成績(jī)；

　　4、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)，通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作和規(guī)范書寫更好地改善校園文化和環(huán)境生活；

　　請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)背景

　　樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的**歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。

　　二、**機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：xxx（*總支**、校長(zhǎng)、少工委**）

　　副組長(zhǎng)：xxx（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（中隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　三、參與人員

　　少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。

　　四、實(shí)施對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

　　基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　六、實(shí)施程序

　　1、定章：

　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

　�。�1）紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、接力章、立德章、立志章：

　　——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)*****教育；

　　——接力章。聚焦**傳統(tǒng)教育；**特色****教育；****教育等。

　　——立德章。聚焦****道德培養(yǎng)；****核心價(jià)值觀教育等。

　　——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

　�。�2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

　　——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)**教育；***教育；國(guó)家成就教育等。

　　——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

　　——團(tuán)結(jié)章。集體**教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

　　——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

　　（3）火炬章章目下設(shè)**章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

　　——**章。少先隊(duì)主題活動(dòng)；標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；隊(duì)前教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；*團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；**生活教育等。

　　——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

　　——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。

　　——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

　　——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

　　特色章：

　　特色章為選修章，分為小書蟲章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好，拓寬少先隊(duì)員的知識(shí)范圍，在學(xué)中有所思、有所獲。

　　星級(jí)章：

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

　　2、爭(zhēng)章：

　　爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　3、考章：

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　考章形式：按時(shí)間分，有*時(shí)考、抽查考、階段考。

　　4、頒章：

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；�礎(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的.星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班**手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為二個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)（1—2年級(jí)）、中高年級(jí)（3—6年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案10

　　根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鲗?shí)施方案。

　　一、****

　　為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公*、公開(kāi)順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選**小組。

　　組長(zhǎng)：xxxx

　　副組長(zhǎng)：xxxx

　　成員：xxxx、全體輔導(dǎo)員

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　我校所有**少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入**少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

　　三、爭(zhēng)章設(shè)置

　　各年級(jí)每學(xué)期由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到當(dāng)下學(xué)期的章，下個(gè)學(xué)期可以繼續(xù)爭(zhēng)。

　　四、章目設(shè)置

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三大類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　1、基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。

　�。�1）紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章：

　　——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)*****教育；牢記xxxx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

　　——傳承章。聚焦傳承紅色基因和**傳統(tǒng)教育；**特色****教育；****教育等。

　　——立德章。聚焦****道德培養(yǎng)；****核心價(jià)值觀教育等。

　　——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

　�。�2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

　　——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)**教育；***教育；國(guó)家成就教育等。

　　——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

　　——團(tuán)結(jié)章。集體**教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

　　——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

　�。�3）火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

　　——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

　　——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)，勞動(dòng)實(shí)踐等

　　——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

　　——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

　　2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章

　　五、爭(zhēng)章細(xì)則

　�。ㄒ唬┫蜿�(yáng)章

　　1、知道xxxx是*的核心、人民**，能說(shuō)出*的名稱、*的生日。知道是*****創(chuàng)立了***。

　　2、熟記少先隊(duì)員十知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：**少年先鋒隊(duì)。

　�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

　�。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它**紅旗的.一角，是**先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　　（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　�。�5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為****事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　�。�6）我們的隊(duì)歌是：《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　�。�7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

　�。�8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)*****的學(xué)校。

　�。�9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”的“五愛(ài)”精神。

　　（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。

　�。ǘ�）團(tuán)結(jié)章

　　1、自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，言談舉止文明禮貌。

　　2、樂(lè)于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。

　　3、積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。

　　4、積極參與少先隊(duì)舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

　　5、小組合作突出，樂(lè)于善于與人合作。

　�。ㄈ�）勞動(dòng)章

　　1、積極參加學(xué)校各類衛(wèi)生大打掃，認(rèn)真做好值日工作，用自己的行動(dòng)美化校園，美化生活，美化心靈，爭(zhēng)**勞動(dòng)的少先隊(duì)員。

　　2、講究個(gè)人衛(wèi)生，紅領(lǐng)巾及衣著整潔。

　　3、個(gè)人桌椅、桌套、文具擺放整齊有序，桌洞無(wú)雜物。

　　4、自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事?tīng)?zhēng)著做。

　　5、尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　6、至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)新勞動(dòng)技能。

　　（四）特色章

　　1、在日常勤儉節(jié)約起到帶頭作用。

　　2、在中隊(duì)里藝體方面較為突出。

　　3、在學(xué)校**的相關(guān)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為中隊(duì)爭(zhēng)光。

　　4、在校級(jí)以上**的相關(guān)活動(dòng)，積極參與，表現(xiàn)突出，為中隊(duì)為校爭(zhēng)光。

　　六、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序

　�。ㄒ唬┒ㄕ�

　　1、基礎(chǔ)章：學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚（基礎(chǔ)章3枚，特色章1枚）

　　基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章）

　　紅旗章（夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）

　　火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）

　　2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章

　　3、星級(jí)章：

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　4、每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)個(gè)人一星章，數(shù)量為獲得9枚紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢ɑ�礎(chǔ)章至少6枚）***的30%。集體一星章6枚。

　�。ǘ�）爭(zhēng)章

　　少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行爭(zhēng)章。

　　爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過(guò)大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。

　　（三）考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委**全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得對(duì)應(yīng)的一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　2、星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：

　�。�1）獲得本中隊(duì)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；

　�。�2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。

　　確定名單后，由中隊(duì)**獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評(píng)資格人數(shù)的30%）；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。

　�。ㄋ模╊C章

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)�；�礎(chǔ)章每月最后一周班隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次。

　　一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章，每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　每學(xué)月各中隊(duì)的爭(zhēng)章情況將進(jìn)行全校**。

　　學(xué)校將用紅榜的形式，對(duì)各中隊(duì)的爭(zhēng)章情況進(jìn)行宣傳，每學(xué)期至少一次。

　　爭(zhēng)章活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀隊(duì)員，學(xué)校將在微信公眾號(hào)上進(jìn)行宣傳，每學(xué)期2次。

　�。ㄎ澹┳o(hù)章

　　少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)�，并用這些獎(jiǎng)?wù)录��?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)背景

　　根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和**歸屬感，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。

　　二、基本原則

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

　　三、具體分段目標(biāo)

　　參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)兩個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

　　小學(xué)低年級(jí)

　　xx曾在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)了對(duì)青少年兒童的關(guān)懷和希望，知道*、團(tuán)、隊(duì)**要求，了解我國(guó)的**優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，培養(yǎng)對(duì)*和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。

　　小學(xué)中高年級(jí)

　　初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解*史、***史、**開(kāi)放史、****發(fā)展史，逐步理解*是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和**歸屬感。

　　四、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比細(xì)則

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)員**開(kāi)展日常教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，將目標(biāo)細(xì)化為三個(gè)年段（低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)），結(jié)合xx小學(xué)辦學(xué)特色，特制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比細(xì)則》。適用對(duì)象為xx小學(xué)1-6年級(jí)小學(xué)生。

　　基礎(chǔ)章

　　向陽(yáng)章

　　一二年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、能說(shuō)出*的名稱和生日

　　2、會(huì)唱**《義勇軍進(jìn)行曲》

　　3、熟記少先隊(duì)員六知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：**少年先鋒隊(duì)。

　�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

　　（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它**紅旗的一角，是**先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　　（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　　（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為****事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　�。�6）我們的隊(duì)歌是：《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　三四年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、知道*的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀*員的感人故事

　　2、會(huì)唱**《義勇軍進(jìn)行曲》，會(huì)唱隊(duì)歌《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　3、熟記少先隊(duì)員六知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：**少年先鋒隊(duì)。

　�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

　�。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它**紅旗的一角，是**先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　�。�4）我們的'隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　�。�5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為****事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　�。�6）我們的隊(duì)歌是：《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　五六年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、了解*的光輝歷程和*帶領(lǐng)**人民取得的偉大成就，談一談作為少先隊(duì)員應(yīng)如何聽(tīng)*話、跟*走

　　2、**參與一次關(guān)于祖國(guó)發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。

　　3、熟記少先隊(duì)員十知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：**少年先鋒隊(duì)。

　�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

　�。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它**紅旗的一角，是**先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　�。�4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　　（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為****事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　�。�6）我們的隊(duì)歌是：《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　�。�7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

　�。�8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)*****的學(xué)校。

　　（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”的“五愛(ài)”精神。

　�。�10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。

　　小主人章

　　一二年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走

　　2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

　　3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

　　4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

　　三四年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

　　2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

　　3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

　　4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

　　五六年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

　　2、見(jiàn)到同伴、老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

　　3、愛(ài)護(hù)綠化、不踩踏花草。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)桌椅板凳、愛(ài)護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

　　4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

　　5、樂(lè)于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。

　　6、積極參與全國(guó)學(xué)生“學(xué)**·講**”、“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽”、“海洋知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，爭(zhēng)做**、國(guó)防、海洋小衛(wèi)士。

　　節(jié)約章

　　一二年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

　　三四年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、自覺(jué)節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

　　五六年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、節(jié)約紙、水、電，愛(ài)護(hù)個(gè)人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭(zhēng)做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。

　　特色章

　　育才章

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　�。�1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)**慣。

　　（2）在學(xué)科測(cè)試或期末測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異。

　�。�3）在寫作、閱讀、古詩(shī)誦背、口算、英語(yǔ)口語(yǔ)等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

　�。�4）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長(zhǎng)來(lái)電向班**請(qǐng)假說(shuō)明情況并請(qǐng)假，不得無(wú)故缺課。

　　（5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答問(wèn)題。

　�。�6）作業(yè)能按時(shí)、**完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。

　　星級(jí)章

　　個(gè)人一星章

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員

　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　集體一星章

　　1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

　　2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

　　3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

　　五、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序

　　（一）定章

　　1、基礎(chǔ)章：共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章）

　　紅旗章（夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）

　　火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）；

　　2、特色章：養(yǎng)正章、金海雪山章；

　　3、星級(jí)章：

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　4、每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章；全校設(shè)集體一星章4枚。

　�。ǘ�）爭(zhēng)章

　　少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行爭(zhēng)章。

　　爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過(guò)大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。

　�。ㄈ�）考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委**全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。

　　2、星級(jí)章：每個(gè)學(xué)年結(jié)束，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：

　　（1）獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；

　　（2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。

　　確定名單后，由中隊(duì)**獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評(píng)資格人數(shù)的30%）；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。

　�。ㄈ�）頒章

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)�；�礎(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；

　　一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　（四）護(hù)章

　　少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢�并用這些獎(jiǎng)?wù)录��?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。