2017年人教版小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

　　期末考試就是一種考驗(yàn)，無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。下面是小編整理的人教版小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，歡迎參考!

　　人教版小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我將教三、五、六年級(jí)，我將重點(diǎn)投入到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書(shū)寫(xiě)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)要求和目標(biāo)

　　1、使學(xué)生獲得一些英語(yǔ)的感性知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。掌握基本的英語(yǔ)交際用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感，打下良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。

　　嚴(yán)格按照市教委制定的關(guān)于新課程改革的要求，認(rèn)真組織好政治教師的教學(xué)活動(dòng)，不斷推進(jìn)政治新課程改革，加強(qiáng)“三段式”教學(xué)模式研究。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、遵循英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語(yǔ)言教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。適時(shí)介紹中外文化差異，盡力使學(xué)生感興趣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　6、在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)知識(shí)的拓展、延伸、加深。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。

　　2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

　　3、能在情景中熟練的運(yùn)用所學(xué)的四會(huì)句子。

　　4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語(yǔ)言的提示下，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)與錄音。

　　5、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范。

　　難點(diǎn)：

　　低年級(jí)：養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，能自覺(jué)的模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，逐步培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　高年級(jí)：掌握基本英語(yǔ)交際用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，能夠把不懂的詞標(biāo)記出來(lái)。在課堂能夠認(rèn)真聽(tīng)講隨時(shí)記筆記。

　　四、方法措施

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

　　2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法，并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　總之，本學(xué)期我們要僅僅圍繞學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一支高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，爭(zhēng)取本學(xué)期繼續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀教研組。

　　3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習(xí)得 第二語(yǔ)言 。做到 生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活 。

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)，肯定他們的`進(jìn)步(尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生)，樹(shù)立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

　　5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生。

　　6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購(gòu)物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問(wèn)路、看病等，為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。

　　7、鼓勵(lì)后進(jìn)生。我們英語(yǔ)老師最頭痛的是后進(jìn)生隊(duì)伍越來(lái)越壯大，因此我們要鼓勵(lì)后進(jìn)生，善待后進(jìn)生，糾正后進(jìn)生的錯(cuò)誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵(lì)他們?nèi)プ非蟆Ｔ谡n堂上，要多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，要掌握評(píng)價(jià)的藝術(shù)，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　人教版小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期以素質(zhì)教育和新課標(biāo)的理念指導(dǎo)，學(xué)校教研室工作計(jì)劃為依據(jù)，致力于課堂教學(xué)研究，以課堂為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn)。推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力，加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓每個(gè)教師都能有所收獲，都能得到發(fā)展。每周四進(jìn)行集體備課，加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流。開(kāi)展"五級(jí)階梯“教師觀摩課，達(dá)到學(xué)以致用，互相學(xué)習(xí)，互相提高的目的。開(kāi)展"說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)。

　　2.深化英語(yǔ)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課，在實(shí)際教學(xué)中體現(xiàn)自己的教學(xué)特色，充分利用四十分鐘的教學(xué)時(shí)間。積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)校本教研“八個(gè)一”。

　　3.做好小課題研究工作。切實(shí)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

　　三、教研安排：

　　青河鎮(zhèn)第一小學(xué) 2016—2017學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)安排

日期

內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

備注

2016.8

學(xué)習(xí)校教研室工作計(jì)劃，“361”教學(xué)模式備課、上課。

趙紅

2016.8

制定本組（英語(yǔ)組）的活動(dòng)計(jì)劃

英語(yǔ)教師

2016.9

學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教法，對(duì)本學(xué)期課程有個(gè)完整的認(rèn)識(shí)

張春先

2016.9

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)

英語(yǔ)教師

2016.10

五級(jí)階梯教師上公開(kāi)課、議課

楊有梅

2016.10

教師基本功訓(xùn)練

英語(yǔ)教師

2016.10

新教師上過(guò)關(guān)課、議課

各年級(jí)老師

2016.11

開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽

英語(yǔ)教師

2016.11

學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教法，對(duì)本學(xué)期課程有個(gè)完整的認(rèn)識(shí)

徐玲

2016.11

讀書(shū)交流會(huì)

英語(yǔ)教師

2016.11

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)

英語(yǔ)教師

2016.12

教師基本功大賽

英語(yǔ)教師

2016.12

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)

英語(yǔ)教師

2016.12

上交本組要求的資料

英語(yǔ)教師