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白楊禮贊課文賞析

白楊禮贊課文賞析

  “白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹”!小編特地為大家整理了白楊禮贊課文賞析,僅供參考!

  原文:

  白楊禮贊,是中國(guó)現(xiàn)代作家茅盾的一篇著名散文。寫于1941年3月,通過對(duì)白楊樹的贊美,歌頌了正在堅(jiān)持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的北方農(nóng)民,及其所代表的我們民族的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神

  白楊樹實(shí)在不是平凡的,我贊美白楊樹!

  汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子;黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你,你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛,這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞,然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠,你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了------“單調(diào)”?刹皇,單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?

  然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的!

  那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹!

  那是力爭(zhēng)上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。

  這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的'樹!

  它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子;但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊

  白楊禮贊(中國(guó)畫)樊大牛樹,難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?

  白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。

  讓那些看不起民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木,去鄙視這極常見,極易生長(zhǎng)的白楊吧,我要高聲贊美白楊樹!

  本段象征手法本文手法:本文采用象征手法,通過對(duì)白楊樹不平凡形象的贊美,歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個(gè)中華民族緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神和斗爭(zhēng)意志。

  1.在充分認(rèn)識(shí)白楊樹的外形特征及內(nèi)在氣質(zhì)的基礎(chǔ)上,理解景物描寫中所蘊(yùn)含的作者的思想感情,理解白楊樹的象征意義。

  2.把握散文的線索,理解作者的思路,讀懂課文的關(guān)鍵,緊扣文中贊美白楊樹不平凡的抒情線索,提綱挈領(lǐng),以此帶動(dòng)對(duì)全篇的理解分析。

  3.注意朗讀,以便更直接地感受本文直抒胸臆的抒情性語言。

  相關(guān)知識(shí)《白楊禮贊》選自《見聞雜記》。從1940年5月起,茅盾在延安生活了五個(gè)月,他耳聞目睹在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日根據(jù)地人民的沸騰生活,從根據(jù)地人民身上看到中華民族遠(yuǎn)大的前途,因此在1941年寫下了這篇文章熱烈的歌頌他們。在新中國(guó)成立前夕出版的《茅盾文集》后記中,作者這樣寫道:“祝福這些純潔而勇敢的祖國(guó)兒女,我相信他們不久就可以完成歷史賦予他們的使命,而他們的英姿也將在文藝上有更完整而偉大的表現(xiàn)!笨梢,作者不僅是在贊頌,而且在他們身上看到了祖國(guó)的未來,并寄予了無限的希望。

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