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關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文1

  我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天,母親在客廳里看電視新聞節(jié)目,期間,在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告,上面畫著一座美麗的城市,可有許多人在浪費(fèi)水電,亂扔垃圾,讓城市變得臟兮兮的。然后,閃出一行字:請(qǐng)環(huán)保低碳。母親看后,深有感觸地“呼吁”我和父親也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。

  一天,我在洗臉,正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉,就被母親阻止了,她用手指了指身旁的水桶說:“倒在水桶里,只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶,這樣就做到了水的循環(huán)使用,即節(jié)約了水,也省了錢,一舉兩得!蔽冶愎怨月爮。

  我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈,雖然特別亮,但很是費(fèi)電,我便建議父親換一個(gè)節(jié)能燈,父親一聽是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議,說干就干,隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈,雖然客廳明顯變暗了,但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字,心里就比以前更明亮了。

  我往常在吃完飯后,總要抽出一張餐巾紙來擦嘴,母親見了,說:“別用餐巾紙,用這個(gè)吧!”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我:“少用餐巾紙,可以減少城市環(huán)境污染,還可以節(jié)省木材呢!”從此,我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。

  我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保,我和父親母親約法三章,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞肌⒐?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文2

  在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,叫“地球”。地球以前樹木茂盛,山清水秀,可是,不知過了多少年,地球到處都是高樓大廈,自然形成的山、水等景物也變成了景點(diǎn),人們大肆撲殺動(dòng)物,到了3000年,就連現(xiàn)在最常見的麻雀也全球不過200只了。

  3000年,由于氣候變暖,全球已沒有冬天,只有夏天,就連很不常見的地震也是平均各地大約2個(gè)小時(shí)就震一次,還有許多死火山也頻繁噴發(fā),海平面升高,城市被淹沒,三位環(huán)保小衛(wèi)士:奇奇、可達(dá)、卡瑞斯,他們?nèi)齻(gè)組成了一個(gè)小組,在他們出行的第一天,發(fā)生了12級(jí)大地震,他們不怕困難,來到了一座大火山上,可達(dá)在山上不小心跌入了溶洞,幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來,他們并用激光粘膠封住了這個(gè)火山及許多火山,可是,他們卻被一股不知從哪來的水流沖到了大海里,他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲(chǔ)藏器”里,可都沒有成功,最后他們經(jīng)過七七四十天努力,終于吸收了海水。但是這次地震把壓縮液體儲(chǔ)藏器給震到了地下,里面裝的海水差點(diǎn)灑出來,他們又用大型固定器把地球固定在了原來的軌道上,他們挽救地球成功了,環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  經(jīng)過三位小勇士的努力,地球又恢復(fù)往日的安寧,人們也都知道了要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,來共同維護(hù)自己的家園。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文3

  雖然,六月五日環(huán)保日還沒到。但是,我還是要說一聲:“我們的地球只有一個(gè)!蔽廴。溫室效應(yīng)。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線輻射……這一切的一切都是對(duì)世界萬物的迫害。

  在很久以前,地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會(huì)”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家,畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。

  每次我和同學(xué)一起回家時(shí):“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來,我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;

  人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請(qǐng)拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光,充滿綠色,充滿生機(jī)。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文4

  地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺中破壞著她。

  我們?cè)谫徫锏耐瑫r(shí),總會(huì)用到塑料袋。這些輕薄的塑料袋一般都是一次性使用,廢棄后無人回收,成為居民垃圾的一大組成部分。一旦遇到大風(fēng)天氣,這些輕薄的塑料袋漫天飛舞,隨風(fēng)飄移,掛在樹枝或電線等物體上,嚴(yán)重影響市容和污染環(huán)境。這種塑料袋既污染環(huán)境,又浪費(fèi)資源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂等制成,這些化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì),對(duì)人的身體造成極大的影響。填埋還會(huì)使土壤被破壞,因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解;受到熱、輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì),污染土壤和地下水;塑料袋混在土壤中,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分;拋棄在陸地或水中的塑料袋,被動(dòng)物當(dāng)作食物吃下去,導(dǎo)致動(dòng)物死亡。塑料袋為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。正因?yàn)樗芰洗心敲炊鄩奶,所以?guó)家規(guī)定從6月1日起開始限用塑料袋。

  我們每一個(gè)人有了環(huán)保意識(shí)就好比種上一棵樹,一群人環(huán)保就像種上一片森林,只要全世界的人都有環(huán)保意識(shí),那世界就可以變成一片綠洲。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文5

  我們知道,現(xiàn)在生活的環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,許多河水也已經(jīng)受到了污染。所以我們?cè)诩彝ビ梦镏,得盡量不用那些污染環(huán)境、變化空氣的物品。

  今天,我就來想幾個(gè)不讓環(huán)境遭受危害的辦法吧!讓人類加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 如果在我們每年的節(jié)日里再加上一個(gè)環(huán)保節(jié),到了那天,所有的電視沒有另外節(jié)目,只有關(guān)于環(huán)保的新聞節(jié)目,讓我們?nèi)祟惛又匾暛h(huán)保行動(dòng),也盡快采取行動(dòng)。不止只有創(chuàng)建環(huán)保節(jié)這個(gè)辦法,還可以采取社區(qū)總體開會(huì),并還讓所有的社區(qū)小學(xué)生來開一個(gè)環(huán)保活動(dòng),拿好一根長(zhǎng)一點(diǎn)的木棒,來到河邊打撈污染水的垃圾,還去拔除多余的雜草,讓剛長(zhǎng)出來的一批草長(zhǎng)的更精神,更秀氣。在我們現(xiàn)在的生活過程中,有時(shí)我們看到街旁或其它的地方有垃圾,就要及時(shí)把它撿起來,扔到周圍的垃圾筒里。但在自己的行為當(dāng)中也要主義。不要隨地吐痰,不隨地小便等。

  如果要使周圍的環(huán)境更好,空氣更加清新,那么,就讓我們一起來美化環(huán)境,讓地球換上一套更加干凈的時(shí)裝吧!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文6

  這是一本值得人們反復(fù)去閱讀的書,更值得人們?nèi)ニ伎嫉臅好利惖牟菰槐倘f頃,蔚藍(lán)的蒼穹如泉水般清澈透明,星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包好似落花一樣,零散的鑲嵌在草原上。黃羊獺子,野狼蒼鷹,犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的奔跑,牧民生活和樂而富足?墒,隨著發(fā)展的需要,草原上建立了生產(chǎn)兵團(tuán)。大量農(nóng)區(qū)的流動(dòng)人口隨之不斷地向草原涌來,建造固定牧場(chǎng),大片地開墾土地,隨意地獵殺動(dòng)物,使原本十分穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)遭受到了致命的打擊。漸漸地,草原淪為了荒漠。草原憤怒了,騰格里憤怒了!蒼勁的旋風(fēng)載著草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來。

  狼,富有謀略而又堅(jiān)韌。它在捕殺動(dòng)物之前一定了解了這種動(dòng)物的習(xí)性。且僅僅獵殺一部分,有著可持續(xù)發(fā)展的觀念。其實(shí),人為肆意破壞或污染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的因素是不考慮生態(tài)平衡的過度開發(fā)。人們就應(yīng)該擁有這種觀念____在開發(fā)草原之前,先了解草原,從而在使草原得到發(fā)展的同時(shí)也保護(hù)草原。合理化,平衡化,生態(tài)化發(fā)展!心中的阿拉善,不逝的草原!

  攜手萬科,擁抱草原!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文7

  時(shí)間總是過得這么快,一眼就過了20年。如今已不像從前那樣,一次性的塑料袋滿天飛,沙漠不斷往城市里蔓延。

  可現(xiàn)在,就算是有許多高樓大廈的地方,也能看見大片大片的樹林。這時(shí)的我,有了一份目前最熱門的工作——“環(huán)保發(fā)明家”。20年前,或許這是一份非常冷清的工作,可是現(xiàn)在,公司門口每天都熱火朝天的,每天就有300到400人來應(yīng)聘,可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義,我們把一些可回收的垃圾做成樹的.種子、收納盒甚至雕塑,來美化地球。另外,我們還會(huì)做一點(diǎn)小發(fā)明,比如說環(huán)保車、空氣吸塵器、污水排離獸,這些發(fā)明都已得到人們的認(rèn)可,在我們公司中最重要的發(fā)明是修補(bǔ)機(jī)器人,這是我們針對(duì)臭氧層空洞而發(fā)明的,這些小機(jī)器人就等于是臭氧層的醫(yī)生,而他們口中噴出的氣體則是藥,能在5分鐘內(nèi)修補(bǔ)2平方分米的臭氧層空洞。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”我慢慢地睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我躺在我家的地板上。啊,原來這都是夢(mèng)!這時(shí),我閃過了一個(gè)念頭:為什么我不能把它變成現(xiàn)實(shí)呢?我走到陽臺(tái)上,對(duì)著天空大喊:“我要盡自己的一份力,讓地球變成一個(gè)美麗的、被綠色包圍的星球!”

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文8

  在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。

  在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。

  但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。

  面對(duì)這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。我們不禁感嘆:原來地球也是很美的呀!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文9

  我國(guó)已經(jīng)頒布限塑令一年多了,可它的成效如何呢?

  通過調(diào)查了解,我認(rèn)為,在孤島地區(qū),限塑令起到了一定的作用,但對(duì)一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。

  星期日,我和媽媽去購物。我特地留心了一下,發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購物;超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法,使用可降解的塑料袋,拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺這樣很好。我和媽媽選購了一些商品。我們盡量少使用塑料袋,把商品裝入自備的布袋。

  可是對(duì)于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來說,他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。

  那一次,媽媽買了四份涼皮。我數(shù)了數(shù),居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢?首先,四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋,最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。

  如果按每人每天賣掉40份涼皮計(jì)算,一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來計(jì)算,全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀。

  是啊。當(dāng)我們?cè)傧硎苊牢兜耐瑫r(shí),是否想到了環(huán)保的重要呢?

  假如我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人,從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。時(shí)刻提醒人們?cè)跓o法拒絕使用塑料袋時(shí),盡量少用;能不用就不用。讓我們共同努力,為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文10

  在大馬路上,我們常常感受空氣不新鮮,這是因?yàn)槠囄矚馓啵谑,我發(fā)明了節(jié)能環(huán)保汽車。

  這種汽車是多用途,可以在地上跑,在天上飛,在水里游······現(xiàn)在,就讓我來教大家如何使用吧!

  首先,按下車鑰匙上的一個(gè)黑色按鈕,你就會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移到車?yán),不需要再塵土飛揚(yáng)的跑到車前,到了車?yán),它?huì)自動(dòng)幫你系好安全帶,再按下車?yán)锏囊粋(gè)綠色按鈕,就可以發(fā)動(dòng)汽車,晚上出去再也不用擔(dān)心吵到鄰居們了。然后,控制方向盤以開動(dòng)汽車,這種車沒有尾氣排放的,F(xiàn)在在整個(gè)馬路上,汽車都是勻速開的,不會(huì)出現(xiàn)車禍。如果在路上開車時(shí)遇到堵車,你肯定是會(huì)一直等在那里不動(dòng)的,可這節(jié)能環(huán)保汽車就不用等了,按下紫色按鈕,汽車馬上會(huì)展開一雙翅膀飛向空中?赡苣銜(huì)擔(dān)心萬一開在空中突然落了下來,這你不用擔(dān)心,這種車還可以在水里游呢!

  如果你想讓它在水中游的話,這個(gè)步驟可能就比較復(fù)雜了。先是將一個(gè)按鈕往右推,翅膀就收回去了,而車還在空中飛的,再同時(shí)按下紅、黃、綠三個(gè)按鈕,汽車就會(huì)自動(dòng)降落到離得最近的湖中,中間一點(diǎn)聲音也不會(huì)有。

  雖然節(jié)能環(huán)保汽車現(xiàn)在還沒有,但我相信我們是不用環(huán)保汽車來環(huán)保的。

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