優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷1

　　我的名字叫李琴，來自大法寺中學(xué)，**員。20xx年9月1號我正式的成為了一名人民教師，在自己喜歡的工作崗位上我勤勤懇懇，虛心請教，刻苦努力，與同事相處融洽。去年年底我被譽(yù)為市級“優(yōu)秀教師”稱號，我感到萬分的榮幸！20xx年論文“愛學(xué)生，做幸福的班**”獲得省級一等獎(jiǎng)。

　　記得當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我很不想教書，我覺得那很不適合我的性格，但由于家長的原因我留在了家里，做了一名代課的老師，本以為自己會做得不好不喜歡，可做著做著，代課時(shí)的工資很低，但慢慢的我喜歡**那群可愛又可恨的孩子們，猛的一發(fā)現(xiàn)我愛**這份職業(yè)，覺著現(xiàn)在當(dāng)一名人民教師很適合我，所以我工作起來的熱情很高，雖然不是一名正式的教師，工資又很微薄，但能做自己覺著喜歡適合的工作很開心，所以工作起來更加的努力，在代課期間一直任校少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班**，去年來到大法寺中學(xué)，很榮幸的做了一名七年級班**，由于自己的刻苦努力，工作成績突出，教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。受到了校**的重視，贏得了家長和社會的一致好評。

　　教書育人，無私奉獻(xiàn)。我把自己的心血無私地奉獻(xiàn)給了自己鐘愛的教育事業(yè)。由于家離學(xué)校很近，家庭負(fù)擔(dān)不是太重，又沒有結(jié)婚，所以一心撲在工作上。自己任教兩個(gè)班英語，每天的.工作量很大，又加之自己是班**，那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了，班**每天晚上還要進(jìn)行安全值班，以防止任何事故的發(fā)生，因此，晚上十一點(diǎn)之前休息的可能性幾乎沒有。但我累而高興，這是在鍛煉我的各種能力，年輕人吃苦是在賺經(jīng)驗(yàn)。

　　我這個(gè)人有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。我熱愛教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水*和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　(1)課前準(zhǔn)備：備好課。

　�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何**教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　(2)課堂上的情況。

　　**好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂**面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　(3)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

　　中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，愛上網(wǎng)打游戲，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，和他聊聊天，多關(guān)心他們的生活，有時(shí)講講笑話。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　(4)積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水*。

　　(5)培養(yǎng)多種興趣愛好，經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)實(shí)錄，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

　　走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

　　(6)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，多**教學(xué)。

　　多**的教學(xué)給學(xué)生以直觀的教學(xué)方式，畫面生動活潑，使學(xué)生更容易，更快速的理解英語文化和語法，讓學(xué)生學(xué)起來更加的容易。

　　看著學(xué)生由于我而愛**英語,我覺得是一種享受;看著學(xué)生由于有了我的耐心輔導(dǎo)而取得了好成績,我覺得這是最歡快的事;看著學(xué)生一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳時(shí),我覺得自己仿佛也回到了童年;看著學(xué)生自己精心制作的賀卡放在我桌上時(shí),我覺得自己是世界上最幸福的人……

　　讓學(xué)生喜歡我,喜歡上我的課,并能形成自己的教學(xué)特色,這是我以前一直在努力追求的目標(biāo),也是我今后努力的方向.我深信,世上無難事,只怕有心人.只要我努力了,我盡力了,我就會無愧于我的學(xué)生,無愧于教師這個(gè)神圣的稱號. 成績只能**過去，在以后的工作中我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷2

　　姓名：xxx

　　聯(lián)系電話：

　　手機(jī)號碼：

　　通訊地址：

　　證件號碼：

　　網(wǎng)上聯(lián)系：

　　出生日期：

　　戶籍地址：山東-青島

　　婚姻狀況：保密

　　身高(cm)：165

　　求職意向

　　期望工作類型：全職

　　期望從事行業(yè)：冶金礦產(chǎn)/能源/環(huán)保，機(jī)械及設(shè)備/五金/工具，醫(yī)藥/保養(yǎng)

　　期望從事職位：全職

　　期望工作地點(diǎn)：**，山東，廣東，上海，**

　　期望工作薪水：10000-19999

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　1997/8-20xx/5青島即墨市店集中學(xué)

　　工作地點(diǎn)：即墨市

　　工作職位：英文教師

　　工作職責(zé)和業(yè)績：班**英語教學(xué)

　　20xx/12-20xx/10青島百得電動工具有限公司

　　工作地點(diǎn)：即墨

　　工作職位：廠長助理兼培訓(xùn)主管

　　工作職責(zé)和業(yè)績：工廠營運(yùn)管理助理，管理培訓(xùn)

　　20xx/11-/青島世茂機(jī)械制造有限公司

　　工作地點(diǎn)：即墨

　　工作職位：經(jīng)理

　　工作職責(zé)和業(yè)績：工廠營運(yùn)管理，客戶市場拓展，供應(yīng)商管理，質(zhì)量體系管理

　　教育背景

　　1995/8-20xx/7東北師范大學(xué)

　　**：本科

　　專業(yè)：語言文學(xué)類：英語教育

　　描述：英語教育與管理

　　語言能力

　　英語-精通

　　日語-一般

　　自我評價(jià)

　　良好的溝通協(xié)調(diào)能力，頑強(qiáng)拼搏的'精神，積極主動的工作態(tài)度

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷3

　　作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校**的**學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)*的號召，堅(jiān)決執(zhí)行*的方針、**，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

　　教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的.書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

　　愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班**，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

　　目前，新一輪的基礎(chǔ)教育**已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！

　　但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時(shí)，我也不斷為自己充電。任教以來，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第X，為學(xué)校撰寫**通訊、典型材料X多篇，***近X篇在《XX日報(bào)》上發(fā)表，指導(dǎo)X名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座，在縣教育局**的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲X等獎(jiǎng)。

　　總之，這些成績都是微不足道的，我的路還很長，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷4

　　行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

　　職業(yè)技能/專長： 能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強(qiáng)，在實(shí)習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。

　　能夠更好的利用自己熟練cai帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。

　　學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識，能夠給學(xué)生進(jìn)行心理衛(wèi)生的輔導(dǎo)。

　　社會實(shí)踐

　　獎(jiǎng)勵(lì)/技術(shù)證書： 教師資格證書 、國家計(jì)算機(jī)二級證書、 普通話資格證書 英語四級證書

　　在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)技能協(xié)會副**

　　活動/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 工作經(jīng)歷：XX.1——XX.3 蘇州瑞儀光電一線員工，表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師

　　XX.7——XX.9 在威海作40天的培訓(xùn)老師

　　XX.1——XX.3 在蘇州凌翔光電有限公司工作，適應(yīng)能力很強(qiáng)，被科長公開表揚(yáng)一次

　　XX.2——XX.4 在商丘市民二小學(xué)實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長，在他的'指導(dǎo)下我學(xué)到了很多東西，也深知自己在教學(xué)方面的欠缺，以后會更踏實(shí)的學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己!

　　大學(xué)期間輔導(dǎo)過兩個(gè)學(xué)生，和孩子相處得很好，也得到了家長的認(rèn)可。我自己也從輔導(dǎo)中認(rèn)識到自己教學(xué)的快樂，發(fā)自內(nèi)心喜歡教師這個(gè)職業(yè)。

　　自我評價(jià)：

　　因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個(gè)成長的機(jī)會。試用期期間包食宿就行，一旦錄用，出于貴公司的培育之恩，保證工作三年以上！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷5

　　所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷： 20xx年9月—20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)20xx年6月25日全國計(jì)算機(jī)消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

　　20xx年4月20日獲得入*積極分子結(jié)業(yè)證書

　　語言能力

　　外 語： 英語 一般

　　國語水*： 優(yōu)良 粵語水*： 優(yōu)良

　　細(xì)致個(gè)人自傳

　　我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的**能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神，務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)。

　　專業(yè)學(xué)問上

　　聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進(jìn)修（包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。

　　工做上

　　大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。

　　思想修養(yǎng)上

　　質(zhì)量優(yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入*積極分子，雖然還為能成為一名**員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處，不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

　　實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐上

　　我對本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會實(shí)踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷6

　　個(gè)人信息

　　姓名：xxx

　　目前所在：xx區(qū)

　　年 齡：19

　　戶口所在：xx

　　國 籍：*

　　婚姻狀況：未婚

　　民 族：漢族

　　培訓(xùn)認(rèn)證：未參加

　　身 高：168cm

　　誠信徽章：未申請

　　體 重：50kg

　　求職意向

　　人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位：貿(mào)易/進(jìn)出口專員/助理：經(jīng)理助理，小學(xué)教師：英語教師，總裁助理/總經(jīng)理助理：助理

　　工作年限：0

　　職 稱：

　　求職類型：全職

　　可到職日期：三個(gè)月以后

　　月薪要求：面議希望

　　工作地區(qū)：xx，xx，xx

　　工作經(jīng)歷：

　　肯德基

　　起止年月：20xx-01～20xx-02

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職位：前臺服務(wù)員

　　工作描述：此工作的嚴(yán)格和對顧客的態(tài)度非常重要。

　　離職原因：這是兼職

　　xx常來飯店

　　起止年月：20xx-07～20xx-09

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)

　　所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)

　　擔(dān)任職位：服務(wù)員

　　工作描述：此工作讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性和如何對顧客的態(tài)度才適合！

　　離職原因：學(xué)業(yè)問題，同樣是暑期工。

　　伯弟印花廠

　　起止年月：20xx-07～20xx-09

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)

　　所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費(fèi)/制造/營運(yùn)

　　擔(dān)任職位：文員

　　工作描述：此工作給了我一個(gè)鍛煉自我的舞臺，讓我懂得如何在一定的壓力下處理種種問題！

　　離職原因：因?yàn)閷W(xué)業(yè)問題，是暑假工。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：xx學(xué)院

　　最高**：大專 獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：20xx-11

　　專業(yè)一：英語外事翻譯專業(yè)二：英語教育

　　起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號

　　20xx-0720xx-11 肇慶學(xué)院英語--

　　語言能力

　　外語：英語良好粵語水*：精通

　　其它外語能力：

　　國語水*：精通

　　工作能力及其他專長

　　有較強(qiáng)的的**能力管理能力和團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通，對自己所擔(dān)任的工作，時(shí)刻保持認(rèn)真的態(tài)度，持之以恒，絕不半途而廢！

　　自我評價(jià)

　　我：忠實(shí)誠信，敢承擔(dān)，肯負(fù)責(zé)，說到做到；

　　肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，勇于向他人請教，聽從他人意見，并能積極處理；

　　有自信，相信自己的能力，但不會以自我為中心；

　　愿順從，能以謙虛的態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；

　　有充沛的精力，熱衷活潑于工作；

　　做任何事保持一顆持之以恒的心，從不半途而廢；

　　*易近人。為人誠懇，性格開朗，有主見，富有創(chuàng)造力，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的**能力和團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。

　　經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我能接受社會和**對我的考驗(yàn)，勝任所承擔(dān)工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期待成為你們的一員，給我萬分之一的機(jī)會，您將得到百分百的滿意！目前欠缺的是經(jīng)驗(yàn)，希望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。我深信3個(gè)月后能給你們一個(gè)滿意的答案！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷7

　　一、個(gè)人情況

　　XXX，男，XXXX年XX月出生，大學(xué)本科**。**員，*物理學(xué)會會員。中學(xué)一級教師�，F(xiàn)任職于XX省重點(diǎn)中學(xué)——XX縣XX中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副**；現(xiàn)任高三重點(diǎn)班（物化班）物理課和高三年級**。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級管理工作，教齡12年，先后擔(dān)任過學(xué)校初三至高中各年級班**、備課組長，任教過中學(xué)初二到高三各年級物理課，物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣*嘉獎(jiǎng)。XX縣科研型教師。

　　二、主要業(yè)績成果

　　1、98年2月、02年2月、04年2月三次獲縣*嘉獎(jiǎng)

　　2、00年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎(jiǎng)。

　　3、99年11月對全縣開教學(xué)研究課

　　4、主持“十五”縣級重點(diǎn)課題一項(xiàng)

　　5、先后被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛**老師的指導(dǎo)老師，成績顯著。

　　6、5、97~03年指導(dǎo)學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎(jiǎng)、3人獲市二等獎(jiǎng)。

　　6、96——05年一直被聘為校骨干教師

　　7、02—05所教高中物理成績一直列全縣同類學(xué)校前列

　　8、06年1月被評為如東縣科研型教師。

　　三、學(xué)術(shù)水*情況

　　到現(xiàn)在共有24篇文章在全國、省、市報(bào)刊發(fā)表或在全國、省、市年會交流獲等級獎(jiǎng)，其中，03年以來共12篇，主持一項(xiàng)縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被*人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷8

　　姓名：

　　性別：女

　　年齡：32歲

　　**： 碩士及以上

　　工作年限： 8-10年

　　期望薪資： 5000-8000元

　　工作地點(diǎn)： 廣州 - 番禺

　　求職意向：教師

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　xx技術(shù)學(xué)校

　　工作時(shí)間：

　　職位名稱：英語教師

　　工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)英語 及商務(wù)英語教學(xué)

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年6月畢業(yè) xxxx師范大學(xué) 教育碩士

　　自我描述

　　樂觀向上 熱愛教育事業(yè)

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷9

　　基本信息

　　姓 名：

　　性別：

　　婚姻狀況

　　民族：

　　戶 籍：

　　年齡：

　　現(xiàn)所在地：

　　身高：

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　希望崗位： 財(cái)務(wù)/審(統(tǒng))計(jì)類-會計(jì)

　　尋求職位：出納、會計(jì)主管、 主辦會計(jì)、 英文會計(jì)

　　工作年限：9 職稱：

　　期望薪資：面議

　　求職類型：全職

　　到崗時(shí)間：隨時(shí)

　　工作經(jīng)歷

　　xx年3月—至今 ××公司，擔(dān)任高級會計(jì)有經(jīng)驗(yàn)的出納求職簡歷范文有經(jīng)驗(yàn)的出納求職簡歷范文。工作內(nèi)容：

　　1、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司稅賬憑證及報(bào)表的審核，在職期間，公司對外賬務(wù)通過稅務(wù)檢查;

　　2、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司總賬憑證、報(bào)銷費(fèi)用單據(jù)的審核，提出費(fèi)用**意見及方案，完善公司財(cái)務(wù)**;

　　3、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司總賬報(bào)表的完成，及總公司的費(fèi)用預(yù)費(fèi);

　　4、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司與**總公司對數(shù)，協(xié)助**同事的查賬工作;

　　5、完成主管臨時(shí)交待的工作。

　　xx年3月—xx年7月 ××公司，擔(dān)任會計(jì)組長。工作內(nèi)容：

　　1、審核同事完成的購貨，存貨報(bào)表;

　　2、負(fù)責(zé)成本核算，出具成本報(bào)表，以及完成集團(tuán)公司在**上市要求的相關(guān)報(bào)表;

　　3、結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行成本分析，提出成本**意見及方案;

　　4、負(fù)責(zé)所屬同事的工作安排及指導(dǎo)。

　　工作內(nèi)容：

　　1、負(fù)責(zé)全盤賬務(wù)處理。從審核原始憑證，編制記賬憑證，登記賬簿及出具財(cái)務(wù)報(bào)表等;

　　2、負(fù)責(zé)往來款項(xiàng)的核對、核算及固定資產(chǎn)的管理;

　　3、負(fù)責(zé)審核公司員工工資的核算。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：西北工業(yè)大學(xué)

　　最高**：大專

　　畢業(yè)日期：2008-07

　　專 業(yè)：會計(jì)學(xué)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷

　　2009-06 ～ 2009-06 用友軟件公司 系統(tǒng)的運(yùn)用

　　2008-02 ～ 2008-02 正欣科技公司 增值稅申報(bào)系統(tǒng)，免抵退稅系統(tǒng)

　　語言能力

　　普通話： 流利 粵語：一般

　　英語： 良好

　　技能專長

　　專業(yè)職稱： 助理會計(jì)師

　　計(jì)算機(jī)水*： 全國計(jì)算機(jī)等級考試一級

　　計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：擅長Excel函數(shù)的運(yùn)用;熟練操作用友ERP財(cái)務(wù)軟件及Office辦公軟件

　　技能專長：

　　1、精通小規(guī)模***、一般***全盤財(cái)務(wù)處理;

　　2、精通應(yīng)收、應(yīng)付賬款核算，擅長成本分析與核算;

　　3、了解國家財(cái)政法規(guī)及稅收**;

　　4、有英**賬經(jīng)驗(yàn)，熟練操作網(wǎng)上報(bào)稅系統(tǒng)，電子報(bào)稅系統(tǒng)，個(gè)人所得稅系統(tǒng)及免抵退稅申報(bào)系統(tǒng)有經(jīng)驗(yàn)的出納。

　　自我評價(jià)

　　1、�？�**，助理會計(jì)師職稱。9年多大中型外資企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)方面工作經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)當(dāng)會計(jì)組長和高級會計(jì)重要職位;

　　2、具有扎實(shí)的會計(jì)專業(yè)知識及豐富的`財(cái)務(wù)處理經(jīng)驗(yàn)。能熟練進(jìn)行英文帳務(wù)處理，電腦操作熟練;

　　3、極強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;

　　4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)，理論與實(shí)際相結(jié)合，工作效率高。

　　只有熱愛這一行，才能干好這一行!為企業(yè)及社會創(chuàng)造價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是我的工作目標(biāo)。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10

　　基本信息

　　姓名：xxx

　　年齡：xx歲

　　民族：漢族

　　國籍：*

　　目前所在地：xx

　　戶口所在地：xx

　　身材：xxxx

　　婚姻狀況：已婚

　　聯(lián)系方式

　　通訊地址：xxxx

　　聯(lián)系電話：xxxx

　　電子郵件：xxxx

　　求職意向

　　人才類型：普通職

　　應(yīng)聘職位：

　　工作年限：5職稱：初級

　　求職類型：均可

　　可到職日期：隨時(shí)

　　月薪要求：xx--xx

　　希望工作地區(qū)：xx

　　工作經(jīng)歷

　　20xx-09～20xx-07xxxx中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

　　20xx-09～20xx-07xxxx高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

　　20xx-09～20xx-07xx省x縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

　　20xx-02～20xx-04xx市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)

　　**：本科

　　獲得學(xué)位：學(xué)士

　　畢業(yè)日期：20xx-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）

　　所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

　　教育培訓(xùn)經(jīng)歷

　　起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。

　　20xx-0920xx-07xx師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育類）本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級。

　　20xx-0920xx-07xx師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）�？�。

　　語言能力

　　外語：英語優(yōu)秀

　　其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等。

　　國語水*：優(yōu)秀粵語水*：一般。

　　工作能力

　　本人20xx年x月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。

　　此外，由于個(gè)人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多**教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。

　　自我評價(jià)

　　本人是xx師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多**教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。

　　給我一個(gè)機(jī)會，還您一片精采！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇擴(kuò)展閱讀

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展1）

——優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷1

　　個(gè)人信息

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　民族：漢

　　**面目：群眾

　　**(學(xué)位)：本科

　　專業(yè)：經(jīng)濟(jì)信息管理

　　手機(jī)：XXXXXXXXXXX

　　EmailAddress：XXX@XXXX

　　聯(lián)系地址：XX市XX區(qū)XX街XX號

　　郵編：XXXXXX

　　教育背景

　　另：其他培訓(xùn)情況

　　熟練使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail軟件及其它辦公設(shè)備

　　英語通過國家6級考試，聽說讀寫熟練

　　掌握一定財(cái)務(wù)知識

　　工作經(jīng)歷

　　協(xié)助總監(jiān)管理部門日常業(yè)務(wù)/協(xié)助總監(jiān)制定部門預(yù)算，并**預(yù)算的執(zhí)行情況/協(xié)助總監(jiān)通過各種渠道招聘中、高級管理人才/管理總監(jiān)辦公室

　　協(xié)助經(jīng)理管理銷售業(yè)務(wù)，拓展客戶資源和銷售渠道，在這段時(shí)間里，新建客戶上百家，并鍛煉了良好的溝通技巧，培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。

　　個(gè)人簡介

　　擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障，因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。經(jīng)過一段時(shí)間的人力部門工作，我對人力資源工作的'程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開朗，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，敢于面對挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。

　　本人性格

　　開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。

　　另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!

　　期盼與您的面談!

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷2

　　基本信息

　　姓名：xxx性別：男

　　婚姻狀況：未婚民族：漢

　　戶籍：xx年齡：28

　　現(xiàn)所在地：xx身高：178cm

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　希望崗位：音樂教師（音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理）

　　工作年限：職稱：無職稱

　　期望月薪：面議

　　求職類型：全職

　　到崗時(shí)間：隨時(shí)

　　工作經(jīng)歷

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：xx大學(xué)

　　**：本科

　　獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位

　　畢業(yè)日期：20xx-07

　　專業(yè)一：音樂學(xué)

　　專業(yè)二：電腦音樂

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水*：良好

　　粵語水*：一般

　　獲獎(jiǎng)情況

　　20xx.11在xx大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng)。

　　20xx.6通過國家普通話二級乙等考試。

　　20xx.10在廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　專業(yè)能力

　　1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo。

　　2、熟悉錄音前期后期。

　　3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。

　　自我評價(jià)

　　本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能干好一行，我對音樂工作一直很執(zhí)著，從中學(xué)期間已參加過很多大型表演，本人有很好的音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷3

　　姓名：xxx

　　國籍：*

　　目前所在地：廣州

　　民族：漢族

　　戶口所在地：江門

　　身材：163 cm 55 kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：22 歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：

　　誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：行政/人事類:跟單文員、辦公室文員

　　工作年限：4

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職-隨時(shí)

　　月薪要求：1500--20xx

　　希望工作地區(qū)：廣州

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：20xx.06-20xx.11 中山古鎮(zhèn)輕樂幼兒園 教師 副班

　　20xx.11-20xx.01 廣州輕樂幼兒園 教師 副班

　　20xx.05-20xx.02 廣州喬詩倫化工科技有限公司 銷售部/財(cái)務(wù)部 跟單文員/出納

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：江門幼兒師范學(xué)校

　　最高**：大專畢業(yè)-20xx-06-01

　　所學(xué)專業(yè)一：幼師所學(xué)專業(yè)二：物流

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：20xx.09-20xx.06 江門幼兒師范學(xué)校 幼師專業(yè) 中專

　　20xx.03-至今 廣州華南師范大學(xué)(函授班) 物流專業(yè) 大專在讀

　　語言能力

　　外語：英語 良好

　　國語水*：良好粵語水*：良好

　　工作能力及其他專長

　　工作介紹：

　　從20xx年5月從江門幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，6月工作于中山古鎮(zhèn)輕樂幼兒園，從事副班教師一職，主要負(fù)責(zé)小孩子的教育。

　　于20xx年3月就業(yè)于廣州輕樂幼兒園，從事副班一職，主要協(xié)助主班開展活動與負(fù)責(zé)小孩子的教育。

　　于20xx年5月到廣州喬詩倫化工科技有限公司就職，剛開始在銷售部主要負(fù)責(zé)銷售跟單，客戶聯(lián)系與溝通，貨運(yùn)安排及庫存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。

　　到8月份，因公司人事調(diào)動，調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職，主要負(fù)責(zé)公司的資金流動、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況，工作能力也受到**的肯定。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　*本人性格穩(wěn)健，處事嚴(yán)謹(jǐn)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動。具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對于文職工作有深刻的理解，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

　　個(gè)人聯(lián)系方式

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷4

　　姓名：xxx

　　聯(lián)系電話：

　　手機(jī)號碼：

　　通訊地址：

　　證件號碼：

　　網(wǎng)上聯(lián)系：

　　出生日期：

　　戶籍地址：山東-青島

　　婚姻狀況：保密

　　身高(cm)：165

　　求職意向

　　期望工作類型：全職

　　期望從事行業(yè)：冶金礦產(chǎn)/能源/環(huán)保，機(jī)械及設(shè)備/五金/工具，醫(yī)藥/保養(yǎng)

　　期望從事職位：全職

　　期望工作地點(diǎn)：**，山東，廣東，上海，**

　　期望工作薪水：10000-19999

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　1997/8-20xx/5青島即墨市店集中學(xué)

　　工作地點(diǎn)：即墨市

　　工作職位：英文教師

　　工作職責(zé)和業(yè)績：班**英語教學(xué)

　　20xx/12-20xx/10青島百得電動工具有限公司

　　工作地點(diǎn)：即墨

　　工作職位：廠長助理兼培訓(xùn)主管

　　工作職責(zé)和業(yè)績：工廠營運(yùn)管理助理，管理培訓(xùn)

　　20xx/11-/青島世茂機(jī)械制造有限公司

　　工作地點(diǎn)：即墨

　　工作職位：經(jīng)理

　　工作職責(zé)和業(yè)績：工廠營運(yùn)管理，客戶市場拓展，供應(yīng)商管理，質(zhì)量體系管理

　　教育背景

　　1995/8-20xx/7東北師范大學(xué)

　　**：本科

　　專業(yè)：語言文學(xué)類：英語教育

　　描述：英語教育與管理

　　語言能力

　　英語-精通

　　日語-一般

　　自我評價(jià)

　　良好的溝通協(xié)調(diào)能力，頑強(qiáng)拼搏的精神，積極主動的工作態(tài)度

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷5

　　行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

　　職業(yè)技能/專長： 能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強(qiáng)，在實(shí)習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。

　　能夠更好的利用自己熟練cai帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。

　　學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識，能夠給學(xué)生進(jìn)行心理衛(wèi)生的輔導(dǎo)。

　　社會實(shí)踐

　　獎(jiǎng)勵(lì)/技術(shù)證書： 教師資格證書 、國家計(jì)算機(jī)二級證書、 普通話資格證書 英語四級證書

　　在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)技能協(xié)會副**

　　活動/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 工作經(jīng)歷：XX.1——XX.3 蘇州瑞儀光電一線員工，表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師

　　XX.7——XX.9 在威海作40天的培訓(xùn)老師

　　XX.1——XX.3 在蘇州凌翔光電有限公司工作，適應(yīng)能力很強(qiáng)，被科長公開表揚(yáng)一次

　　XX.2——XX.4 在商丘市民二小學(xué)實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長，在他的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多東西，也深知自己在教學(xué)方面的欠缺，以后會更踏實(shí)的學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己!

　　大學(xué)期間輔導(dǎo)過兩個(gè)學(xué)生，和孩子相處得很好，也得到了家長的認(rèn)可。我自己也從輔導(dǎo)中認(rèn)識到自己教學(xué)的快樂，發(fā)自內(nèi)心喜歡教師這個(gè)職業(yè)。

　　自我評價(jià)：

　　因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個(gè)成長的機(jī)會。試用期期間包食宿就行，一旦錄用，出于貴公司的培育之恩，保證工作三年以上！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷6

　　一、個(gè)人情況

　　XXX，男，XXXX年XX月出生，大學(xué)本科**。**員，*物理學(xué)會會員。中學(xué)一級教師。現(xiàn)任職于XX省重點(diǎn)中學(xué)——XX縣XX中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副**；現(xiàn)任高三重點(diǎn)班（物化班）物理課和高三年級**。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級管理工作，教齡12年，先后擔(dān)任過學(xué)校初三至高中各年級班**、備課組長，任教過中學(xué)初二到高三各年級物理課，物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣*嘉獎(jiǎng)。XX縣科研型教師。

　　二、主要業(yè)績成果

　　1、98年2月、02年2月、04年2月三次獲縣*嘉獎(jiǎng)

　　2、00年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎(jiǎng)。

　　3、99年11月對全縣開教學(xué)研究課

　　4、主持“十五”縣級重點(diǎn)課題一項(xiàng)

　　5、先后被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛**老師的指導(dǎo)老師，成績顯著。

　　6、5、97~03年指導(dǎo)學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎(jiǎng)、3人獲市二等獎(jiǎng)。

　　6、96——05年一直被聘為校骨干教師

　　7、02—05所教高中物理成績一直列全縣同類學(xué)校前列

　　8、06年1月被評為如東縣科研型教師。

　　三、學(xué)術(shù)水*情況

　　到現(xiàn)在共有24篇文章在全國、省、市報(bào)刊發(fā)表或在全國、省、市年會交流獲等級獎(jiǎng)，其中，03年以來共12篇，主持一項(xiàng)縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被*人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷7

　　姓名：

　　性別：女

　　年齡：32歲

　　**： 碩士及以上

　　工作年限： 8-10年

　　期望薪資： 5000-8000元

　　工作地點(diǎn)： 廣州 - 番禺

　　求職意向：教師

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　xx技術(shù)學(xué)校

　　工作時(shí)間：

　　職位名稱：英語教師

　　工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)英語 及商務(wù)英語教學(xué)

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年6月畢業(yè) xxxx師范大學(xué) 教育碩士

　　自我描述

　　樂觀向上 熱愛教育事業(yè)

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷8

　　姓名：xx

　　性別：女

　　出生年月：

　　民族：漢

　　**：大專

　　**面貌：團(tuán)員

　　專業(yè)：幼兒師范

　　健康狀況：良好

　　電話：

　　愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法...

　　特長：舞蹈、唱歌、美術(shù)、鋼琴...

　　學(xué)業(yè)情況：

　　20xx--20xx在學(xué)校就讀

　　20xx--20xx在職校就讀幼師專業(yè)

　　專業(yè)課程

　　幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園（數(shù)學(xué)、常識、語言）教法、教師口語、幼兒園**與管理、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)與制作、幼兒園活動設(shè)計(jì)與**、幼兒文學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育科研方法等。

　　獲獎(jiǎng)及證書

　　初中曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”“進(jìn)步獎(jiǎng)”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎(jiǎng)”、“書法展獲銅牌”。

　　幼師工作經(jīng)驗(yàn)

　　20xx年至今，在xx機(jī)關(guān)幼兒園任職幼兒教師。

　　幼教工作描述：

　　負(fù)責(zé)小朋友的英文授課和手工藝課程；**活動時(shí)候**游戲活動，調(diào)動學(xué)生的積極性；中飯時(shí)間協(xié)助用餐并對學(xué)生進(jìn)行管理；放學(xué)時(shí)協(xié)管學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

　　專業(yè)技能

　　熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能；熟練運(yùn)用口語進(jìn)行全英文授課，努力提升自己的教學(xué)水*，在工作的兩年里，積極創(chuàng)新，在管理課堂紀(jì)律，及小朋友常規(guī)方面有獨(dú)特的教學(xué)方法。

　　個(gè)人評價(jià)

　　1、具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有較高道德素質(zhì)，正直、敬業(yè)、熱愛早期教育事業(yè)。

　　2、對小朋友有愛心、耐心、寬容心。

　　3、師范專業(yè)畢業(yè)，外形親切和善，具有親和力和較強(qiáng)的溝通能力。

　　4、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事認(rèn)真、高效，腳踏實(shí)地。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷9

　　基本信息

　　姓名：

　　性別：女

　　出生日期：

　　民族：漢

　　戶口所在：山東

　　目前所在：**朝陽四惠車站附近

　　畢業(yè)院校：**美術(shù)學(xué)院結(jié)（業(yè)）**面貌：群眾

　　**：高中所修專業(yè)：美術(shù)

　　人才類型：

　　求職意向

　　求職類型：全職

　　應(yīng)聘職位：銷售**

　　希望地點(diǎn)：朝陽區(qū)或鄰近區(qū)域

　　希望工資：面議

　　自我評價(jià)

　　樂觀開朗，有耐心，責(zé)任心，能吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，也能**處理事情，為公司盡心盡力，做事情只求問心無愧！

　　教育背景

　　20xx.9—2xx.6山東臨沂一水第一中學(xué)。美術(shù)專業(yè)

　　20xx.9—20xx.12**美術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)

　　20xx11—20xx.12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)培訓(xùn)，或合格證書

　　實(shí)踐經(jīng)歷

　　20xx.3—20xx.11于**京隆堂醫(yī)藥有限公司工作，學(xué)習(xí)取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書

　　20xx.11—20xx.12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)知識培訓(xùn)，取得合格證書

　　20xx.12于深圳思維市場調(diào)研咨詢公司**分公司市場部，參加大型時(shí)常調(diào)研項(xiàng)目，如車展等

　　所獲獎(jiǎng)勵(lì)

　　于京隆堂工作期間，獲得演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　語言能力

　　普通話精通

　　英語良好

　　計(jì)算機(jī)能力

　　熟悉word，excel等辦公軟件

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10

　　姓名：

　　性別：女

　　年齡：

　　身高：

　　民族：漢族

　　戶口所在地：

　　目前居住地：

　　教育背景

　　畢業(yè)時(shí)間：xx-6

　　畢業(yè)院校：xx大學(xué)

　　**：碩士

　　學(xué)科專業(yè)：數(shù)學(xué)

　　外語水*：大學(xué)英語六級以上

　　計(jì)算機(jī)水*：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級

　　求職意向

　　希望從事行業(yè)：教育

　　希望應(yīng)聘職位：教師

　　希望工作類型：全職

　　希望工作地點(diǎn)：

　　希望薪資范圍：面議

　　工作經(jīng)歷

　　xx/09--xx/1xx大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員

　　1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定。

　　2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。

　　自我鑒定

　　熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　熟悉HA*、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章。

　　熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程。

　　熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展2）

——優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷1

　　作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校**的**學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)*的號召，堅(jiān)決執(zhí)行*的方針、**，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

　　教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的.書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

　　愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班**，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

　　目前，新一輪的基礎(chǔ)教育**已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！

　　但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時(shí)，我也不斷為自己充電。任教以來，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第X，為學(xué)校撰寫**通訊、典型材料X多篇，***近X篇在《XX日報(bào)》上發(fā)表，指導(dǎo)X名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座，在縣教育局**的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲X等獎(jiǎng)。

　　總之，這些成績都是微不足道的，我的路還很長，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷2

　　基本信息

　　姓名：xxx

　　性別：女

　　出生日期：xxx/x/x

　　民族：漢族

　　身份證：xxx

　　身高：xxx cm

　　戶口所在：xxx

　　目前所在：xxx

　　畢業(yè)院校：xxx

　　**面貌：xxx

　　最高**：本科

　　所修專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)

　　求職意向

　　求職類型：全職

　　應(yīng)聘職位：電子信息相關(guān)職位

　　希望地點(diǎn)：xx xx

　　希望工資：面議

　　自我評價(jià)

　　我為人樸實(shí)穩(wěn)重，樂觀向上，遇事果斷，做事認(rèn)真仔細(xì)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力；勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，進(jìn)取心強(qiáng)；能吃苦，有責(zé)任心。

　　我相信，您的信任與我的實(shí)力將會為我們帶來共同的成功！

　　教育背景

　　20xx年x月-20xx年x月xx學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)本科

　　實(shí)踐經(jīng)歷

　　20xx.x.x-20xx.x.x在xx大學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)電路的思想與步驟，學(xué)習(xí)在EWB上設(shè)計(jì)與調(diào)試電路，在Protell99上設(shè)計(jì)制作PCB板，學(xué)習(xí)焊接與驗(yàn)測技能。學(xué)習(xí)中成功做成了數(shù)字萬用表、充電器、搶答器、收音機(jī)、高頻小信號放大器。

　　20xx.x.x-20xx.x.x在xx大學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，并成功完成了1bit極性重合相關(guān)器（主要實(shí)現(xiàn)在噪聲背景下檢測微弱信號）的設(shè)計(jì)，焊接與驗(yàn)測，。

　　20xx.x.x-20xx.x.x在xx大賣場從事促銷工作，主要負(fù)責(zé)發(fā)單，站臺為客戶介紹產(chǎn)品等工作。

　　20xx.x.x-20xx.x.x在xx有限公司，實(shí)習(xí)客戶服務(wù)。

　　所獲獎(jiǎng)勵(lì)

　　20xx年獲xx學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；

　　20xx-20xx年分別獲XX學(xué)院人民獎(jiǎng)學(xué)**等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；

　　20xx-20xx年分別獲20xx-20xx年度、20xx-20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號；

　　20xx年與小組成員參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲江蘇賽區(qū)成功參賽獎(jiǎng)。

　　語言能力

　　英語精通國家大學(xué)英語四級

　　計(jì)算機(jī)能力

　　獲XX省計(jì)算機(jī)二級（C語言）合格證書、XX省計(jì)算機(jī)三級（偏硬）合格證書；掌握C/C++語言、Java語言、SQL語言；

　　熟練使用office辦公軟件；

　　掌握Protell99軟件的使用；

　　了解Linux嵌入式系統(tǒng)。

　　聯(lián)系方式

　　聯(lián)系電話：xxx

　　聯(lián)系地址：xxx

　　電子信箱：xxx

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷3

　　姓 名：xxx

　　性 別：男

　　民 族：漢族

　　出生年月：1986年3月1日

　　證件號碼：

　　婚姻狀況：未婚

　　身 高：170cm

　　體 重：55kg

　　戶 籍：廣東湛江

　　現(xiàn)所在地：廣東廣州

　　畢業(yè)學(xué)校：湛江師范學(xué)院

　　學(xué) 歷：本科

　　專業(yè)名稱：英語

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作年限：一年以上

　　職 稱：初級職稱

　　求職意向

　　工作地區(qū)：

　　待遇要求：可面議；不需要

提供住房

　　到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗

　　教育培訓(xùn)

　　教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校**

　　20xx年9月—20xx年7月湛江師范學(xué)院本科

　　培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書

　　工作經(jīng)歷

　　所在公司：廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)（技工）學(xué)校

　　時(shí)間范圍：20xx年8月—20xx年2月

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所

　　擔(dān)任職位：班**、英語教師

　　工作描述：在廣東商校擔(dān)任班**期間，形成了自己的一套班級管理的方法，能與學(xué)生很好的溝通、交流；作為英語教師，我能比較好的完成教學(xué)工作，曾經(jīng)是口語協(xié)會的指導(dǎo)老師。

　　離職原因：

　　所在公司：湛江恒興水產(chǎn)科技有限公司

　　時(shí)間范圍：20xx年7月—20xx年8月

　　公司性質(zhì)：民營企業(yè)

　　所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口

　　擔(dān)任職位：辦公室助理（實(shí)習(xí)）

　　工作描述：

整理文件，收發(fā)郵件，及接待客人等。

　　離職原因：

　　所在公司：湛江晚報(bào)

　　時(shí)間范圍：20xx年7月—20xx年8月

　　公司性質(zhì)：國有企業(yè)

　　所屬行業(yè)：**、影視制作、**出版

　　擔(dān)任職位：實(shí)習(xí)**

　　工作描述：參與報(bào)紙的采編工作，包括協(xié)助**進(jìn)行采訪工作，

搜集整理采訪資料等，特別是參與了07年湛江特大水災(zāi)的報(bào)道工作。此外，在實(shí)習(xí)期間，還發(fā)表了《菜價(jià)走高，菜農(nóng)笑賺》等文章。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷4

　　行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

　　職業(yè)技能/專長： 能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強(qiáng)，在實(shí)習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。

　　能夠更好的利用自己熟練cai帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。

　　學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識，能夠給學(xué)生進(jìn)行心理衛(wèi)生的輔導(dǎo)。

　　社會實(shí)踐

　　獎(jiǎng)勵(lì)/技術(shù)證書： 教師資格證書 、國家計(jì)算機(jī)二級證書、 普通話資格證書 英語四級證書

　　在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)技能協(xié)會副**

　　活動/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 工作經(jīng)歷：XX.1——XX.3 蘇州瑞儀光電一線員工，表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師

　　XX.7——XX.9 在威海作40天的培訓(xùn)老師

　　XX.1——XX.3 在蘇州凌翔光電有限公司工作，適應(yīng)能力很強(qiáng)，被科長公開表揚(yáng)一次

　　XX.2——XX.4 在商丘市民二小學(xué)實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長，在他的'指導(dǎo)下我學(xué)到了很多東西，也深知自己在教學(xué)方面的欠缺，以后會更踏實(shí)的學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己!

　　大學(xué)期間輔導(dǎo)過兩個(gè)學(xué)生，和孩子相處得很好，也得到了家長的認(rèn)可。我自己也從輔導(dǎo)中認(rèn)識到自己教學(xué)的快樂，發(fā)自內(nèi)心喜歡教師這個(gè)職業(yè)。

　　自我評價(jià)：

　　因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個(gè)成長的機(jī)會。試用期期間包食宿就行，一旦錄用，出于貴公司的培育之恩，保證工作三年以上！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷5

　　姓名：劉**

　　年齡：27歲

　　民族：漢族

　　國籍：*

　　目前所在地：廣州

　　戶口所在地：江西

　　身材：160 cm?45 kg

　　婚姻狀況：已婚

　　求職意向

　　人才類型：普通求職?

　　應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：

　　工作年限：5職稱：初級

　　求職類型：均可

　　可到職日期：隨時(shí)

　　月薪要求：20xx--3500

　　希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳

　　工作經(jīng)歷

　　20xx-09～南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

　　20xx-09～20xx-07深圳市龍城高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

　　20xx-09～20xx-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

　　20xx-02～20xx-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)

　　最高**：本科

　　獲得學(xué)位:學(xué)士

　　畢業(yè)日期：20xx-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)

　　所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

　　教育培訓(xùn)經(jīng)歷

　　起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

　　20xx-09 20xx-07江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

　　20xx-09 20xx-07江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科

　　語言能力

　　外語：英語優(yōu)秀

　　其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等

　　國語水*：優(yōu)秀粵語水*：一般

　　工作能力

　　本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。

　　此外，由于個(gè)人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多**教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。

　　自我評價(jià)

　　本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多**教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。

　　給我一個(gè)機(jī)會，還您一片精采!

　　聯(lián)系方式

　　通訊地址：

　　聯(lián)系電話：

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷6

　　行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

　　職業(yè)技能/專長： 能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強(qiáng)，在實(shí)習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。

　　能夠更好的利用自己熟練cai帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。

　　學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識，能夠給學(xué)生進(jìn)行心理衛(wèi)生的輔導(dǎo)。

　　社會實(shí)踐

　　獎(jiǎng)勵(lì)/技術(shù)證書： 教師資格證書 、國家計(jì)算機(jī)二級證書、 普通話資格證書 英語四級證書

　　在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)技能協(xié)會副**

　　活動/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 工作經(jīng)歷：XX.1——XX.3 蘇州瑞儀光電一線員工，表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師

　　XX.7——XX.9 在威海作40天的培訓(xùn)老師

　　XX.1——XX.3 在蘇州凌翔光電有限公司工作，適應(yīng)能力很強(qiáng)，被科長公開表揚(yáng)一次

　　XX.2——XX.4 在商丘市民二小學(xué)實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長，在他的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多東西，也深知自己在教學(xué)方面的欠缺，以后會更踏實(shí)的學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己!

　　大學(xué)期間輔導(dǎo)過兩個(gè)學(xué)生，和孩子相處得很好，也得到了家長的認(rèn)可。我自己也從輔導(dǎo)中認(rèn)識到自己教學(xué)的快樂，發(fā)自內(nèi)心喜歡教師這個(gè)職業(yè)。

　　自我評價(jià)：

　　因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個(gè)成長的機(jī)會。試用期期間包食宿就行，一旦錄用，出于貴公司的培育之恩，保證工作三年以上！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷7

　　一、個(gè)人情況

　　XXX，男，XXXX年XX月出生，大學(xué)本科**。**員，*物理學(xué)會會員。中學(xué)一級教師。現(xiàn)任職于XX省重點(diǎn)中學(xué)——XX縣XX中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副**；現(xiàn)任高三重點(diǎn)班（物化班）物理課和高三年級**。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級管理工作，教齡12年，先后擔(dān)任過學(xué)校初三至高中各年級班**、備課組長，任教過中學(xué)初二到高三各年級物理課，物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣*嘉獎(jiǎng)。XX縣科研型教師。

　　二、主要業(yè)績成果

　　1、98年2月、02年2月、04年2月三次獲縣*嘉獎(jiǎng)

　　2、00年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎(jiǎng)。

　　3、99年11月對全縣開教學(xué)研究課

　　4、主持“十五”縣級重點(diǎn)課題一項(xiàng)

　　5、先后被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛**老師的指導(dǎo)老師，成績顯著。

　　6、5、97~03年指導(dǎo)學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎(jiǎng)、3人獲市二等獎(jiǎng)。

　　6、96——05年一直被聘為校骨干教師

　　7、02—05所教高中物理成績一直列全縣同類學(xué)校前列

　　8、06年1月被評為如東縣科研型教師。

　　三、學(xué)術(shù)水*情況

　　到現(xiàn)在共有24篇文章在全國、省、市報(bào)刊發(fā)表或在全國、省、市年會交流獲等級獎(jiǎng)，其中，03年以來共12篇，主持一項(xiàng)縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被*人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷8

　　個(gè)人信息

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　民族：漢

　　**面目：群眾

　　**（學(xué)位）：本科

　　專業(yè)：經(jīng)濟(jì)信息管理

　　手機(jī)：XXXXXXXXXXX

　　EmailAddress：XXX@XXXX

　　聯(lián)系地址：XX市XX區(qū)XX街XX號

　　郵編：XXXXXX

　　教育背景

　　另：其他培訓(xùn)情況

　　熟練使用Word，Excel，PowerPoint，E—mail軟件及其它辦公設(shè)備

　　英語通過國家6級考試，聽說讀寫熟練

　　掌握一定財(cái)務(wù)知識

　　工作經(jīng)歷

　　協(xié)助總監(jiān)管理部門日常業(yè)務(wù)/協(xié)助總監(jiān)制定部門預(yù)算，并**預(yù)算的執(zhí)行情況/協(xié)助總監(jiān)通過各種渠道招聘中、高級管理人才/管理總監(jiān)辦公室

　　協(xié)助經(jīng)理管理銷售業(yè)務(wù)，拓展客戶資源和銷售渠道，在這段時(shí)間里，新建客戶上百家，并鍛煉了良好的溝通技巧，培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。

　　個(gè)人評價(jià)

　　擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障，因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。經(jīng)過一段時(shí)間的人力部門工作，我對人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開朗，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，敢于面對挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。

　　本人性格

　　開朗、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。

　　另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！

　　期盼與您的'面談！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷9

　　姓名：

　　性別： 女

　　民族： 漢族

　　出生年月： 1983年9月10日

　　婚姻情況： 未婚

　　身高： 160cm

　　體重： 44kg

　　戶籍： 安徽安慶

　　現(xiàn)所在地： 廣東廣州

　　畢業(yè)學(xué)校： 淮北xxx學(xué)院

　　學(xué) 歷： 本科

　　專業(yè)名稱： 漢語言文學(xué)

　　畢業(yè)年份： 20xx年

　　專業(yè)工作年限： 二年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì)： 全 職

　　欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;

　　專業(yè)工作地區(qū)： 廣東廣州 ;

　　待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房

　　到職時(shí)間： 三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時(shí)間 所在學(xué)校 **

　　20xx年9月 - 20xx年7月 淮北xxx學(xué)院 本科

　　專業(yè)工作經(jīng)歷

　　專業(yè)工作地點(diǎn)：xxx小學(xué)

　　時(shí)間范圍： 20xx年9月 - 20xx年7月

　　擔(dān)任職位： 中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　剛走上專業(yè)工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班**這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛**你—-教師.我將為此付出畢生!!

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10

　　基本信息

　　姓 名：

　　性 別：

　　出生日期：

　　民 族：

　　身 份 證：

　　身 高：

　　戶口所在：

　　目前所在：

　　畢業(yè)院校：

　　**面貌：

　　最高**：

　　所修專業(yè)：

　　求職意向

　　求職類型：全職

　　應(yīng)聘職位：電子信息相關(guān)職位

　　希望地點(diǎn)：南京、上海、蘇州、無錫

　　希望工資：面議

　　自我評價(jià)

　　我為人樸實(shí)穩(wěn)重，樂觀向上，遇事果斷，做事認(rèn)真仔細(xì)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力 ;勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，進(jìn)取心強(qiáng);能吃苦，有責(zé)任心。

　　我相信，您的信任與我的實(shí)力將會為我們帶來共同的成功!

　　教育背景

　　20xx年9月-20xx年6月 南京大學(xué)金陵學(xué)院 電子信息科學(xué)與技術(shù) 本科

　　實(shí)踐經(jīng)歷

　　20xx.7.1-20xx.7.15 在南京大學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)電路的思想與步驟，學(xué)習(xí)在EWB上設(shè)計(jì)與調(diào)試電路，在Protell99上設(shè)計(jì)制作PCB板，學(xué)習(xí)焊接與驗(yàn)測技能。學(xué)習(xí)中成功做成了數(shù)字萬用表、充電器、搶答器、收音機(jī)、高頻小信號放大器。

　　20xx.7.1-20xx.7.15在南京大學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，并成功完成了1bit極性重合相關(guān)器(主要實(shí)現(xiàn)在噪聲背景下檢測微弱信號)的設(shè)計(jì)，焊接與驗(yàn)測，。

　　20xx.10.1-20xx.10.5 在南京五星電器大賣場從事促銷工作，主要負(fù)責(zé)發(fā)單，站臺為客戶介紹產(chǎn)品等工作。

　　20xx.5-20xx.6 南京伊點(diǎn)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，實(shí)習(xí)客戶服務(wù)。

　　所獲獎(jiǎng)勵(lì)

　　20xx年 獲南京大學(xué)金陵學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;

　　2005-20xx年 分別獲南京大學(xué)金陵學(xué)院人民獎(jiǎng)學(xué)**等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);

　　20xx-20xx年 分別獲20xx-20xx年度、20xx-20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號;

　　20xx年 與小組成員參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲江蘇賽區(qū)成功參賽獎(jiǎng)。

　　語言能力

　　英語 精通 國家大學(xué)英語四級

　　計(jì)算機(jī)能力

　　獲江蘇省計(jì)算機(jī)二級(C語言)合格證書、江蘇省計(jì)算機(jī)三級(偏硬)合格證書;掌握C/C++語言、Java語言、SQL語言;

　　熟練使用office辦公軟件;

　　掌握Protell99軟件的使用;

　　了解Linux嵌入式系統(tǒng)。

　　聯(lián)系方式

　　聯(lián)系電話：

　　聯(lián)系地址：

　　電子信箱：

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展3）

——優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷菁選

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，新一輪的招聘又在朝我們招手，現(xiàn)在的你想必是在寫簡歷吧。但是怎么寫才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷1

　　姓名：

　　性別：男

　　民族：漢族

　　出生年月：1988年11月

　　婚姻狀況：未婚

　　身高：168cm

　　體重：55kg

　　戶籍：

　　現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)

　　畢業(yè)學(xué)校：師范學(xué)院

　　**：本科

　　專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作經(jīng)驗(yàn)：三個(gè)月(實(shí)習(xí))

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　職位類別：教師-小學(xué)教師

　　職位名稱：小學(xué)教師;

　　工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)

　　待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房

　　到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗

　　技能專長

　　語言能力：英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　電腦水*：通過全國計(jì)算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

　　教育背景：

　　時(shí)間所在學(xué)校**

　　20xx年9月-20xx年7月師范學(xué)院本科

　　工作經(jīng)歷

　　所在公司：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年11月

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所

　　擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師

　　工作描述：20xx年9月至11月在XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級實(shí)習(xí)班**和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、**和學(xué)生家長的好評。

　　自我評價(jià)：

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的`資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷2

　　姓名：

　　國籍：**

　　目前所在地：廣州

　　民族：漢族

　　戶口所在地：廣東省

　　身材：164 cm　 kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：24歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：

　　誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：文教法律類:英語教師或教育管理工作貿(mào)易類外貿(mào)工作

　　工作年限：4

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職-隨時(shí)

　　月薪要求：1500—20xx希望工作地區(qū)：東莞廣州中山

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：社會實(shí)踐輔導(dǎo)：

　　20xx.10-20xx.11英語口語輔導(dǎo)，湛江師院藝術(shù)學(xué)院音樂班口語輔導(dǎo)老師

　　20xx.10外事翻譯，第四屆**(陽江)國際刀剪博覽會即場翻譯

　　20xx.10湛江師范學(xué)院附中英語見***

　　20xx-20xx英語初中，小學(xué)英語家教

　　20xx暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)—漁業(yè)法宣傳

　　20xx.12氣象臺業(yè)務(wù)辦理員

　　20xx動感新星歌唱大賽

　　20xx兼職手機(jī)促銷禮儀**

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：廣東省湛江師范學(xué)院

　　最高**：本科畢業(yè)- 20xx--01

　　所學(xué)專業(yè)一：英語教育所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：所獲獎(jiǎng)項(xiàng)與證書：

　　大學(xué)英語四級、六級;國家英語專業(yè)四級

　　普通話水*測試二級乙等，全國計(jì)算機(jī)一級

　　廣東省中小學(xué)學(xué)生心理健康c證

　　多次榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金

　　優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀班**，三好學(xué)生

　　求學(xué)經(jīng)歷及在校任職：

　　化州市第二中學(xué)班上文娛委員

　　化州市第三中學(xué)班長文娛委員

　　陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院班上學(xué)習(xí)委員、英語協(xié)會文娛部**

　　湛江師范學(xué)院班上文娛委員

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水*：一般粵語水*：一般

　　工作能力及其他專長

　　語言能力與技能：

　　準(zhǔn)確而精練的英語聽、說、讀、寫能力。

　　英漢、漢英筆譯、口譯能力強(qiáng)。

　　標(biāo)準(zhǔn)的廣東話、普通話和初級日語。

　　較強(qiáng)的'教學(xué)能力，善于調(diào)動學(xué)生的積極性和活躍課堂氣氛。

　　電腦水*：

　　能熟練地用多**cai課件進(jìn)行教學(xué)。

　　熟悉windows系統(tǒng)的各項(xiàng)操作。

　　熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源。

　　能高效完成日常辦公文檔的編輯工作。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　本人樂觀開朗，熱愛教師職業(yè)，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的意志力、團(tuán)隊(duì)合作精神與集體榮譽(yù)感，工作積極主動，富于創(chuàng)新，具有較高的專業(yè)水*和豐富的**經(jīng)驗(yàn)。

　　求職意向：“學(xué)為人師，行為世范”，本人愿到各中小學(xué)當(dāng)任英語教師或教育管理工作。

　　月薪要求：1500元以上

　　個(gè)人聯(lián)系方式

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷3

　　姓名：李紅

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：1983年9月10日

　　婚姻情況：未婚

　　身高：160cm

　　體重：44kg

　　戶籍：安徽安慶

　　現(xiàn)所在地：廣東廣州

　　畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院

　　**：本科

　　專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作年限：二年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;

　　工作地區(qū)：廣東廣州;

　　待遇要求：3000元/月不需要提供住房

　　到職時(shí)間：三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時(shí)間所在學(xué)校**

　　20xx年9月- 20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

　　工作經(jīng)歷

　　工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)

　　時(shí)間范圍：20xx年9月- 20xx年7月

　　擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

　　工作描述：

　　剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練，上課的`行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班**這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛**你—-教師，我將為此付出畢生!

　　工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中

　　時(shí)間范圍：20xx年9月- 20xx年12月

　　擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語文教師

　　簡短個(gè)人自我評價(jià)：

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和**的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能**完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用*生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)氣力。

　　發(fā)展方向：

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和**的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能**完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神.�？磁c同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步.�？促F校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我.從而提升自我，完善自我。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷4

　　個(gè)人基本簡歷

　　姓名:國籍: **

　　目前住地:廣州民族:漢族

　　戶籍地:身高體重: cm kg

　　婚姻狀況:未婚年齡:歲

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服**/專員/助理: 、信貸管理/信用**/分析人員:

　　工作年限: 0職稱:無職稱

　　求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)

　　月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州珠海深圳

　　工作經(jīng)歷:

　　實(shí)習(xí)及社會經(jīng)驗(yàn)

　　20xx學(xué)年10月份

　　20xx學(xué)年5月份

　　20xx學(xué)年上半學(xué)期

　　20xx學(xué)年暑假期間

　　20xx學(xué)年10月份

　　教育背景

　　畢業(yè)院校:女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　最高**:大專畢業(yè)日期: 20xx--01

　　所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷: 20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)20xx年6月25日全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

　　20xx年4月20日獲得入*積極分子結(jié)業(yè)證書

　　語言能力

　　外語:英語一般

　　國語水*:良好粵語水*:良好

　　工作能力及其他專長

　　三年的大學(xué)生活即將過去，面對我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn).本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神，用100%的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　本人除了精通藝術(shù)方面以外，同時(shí)對計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識及了解.同時(shí)獲得了全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會，不論在任何的崗位上，我都會認(rèn)真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個(gè)，但是我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能夠做好我的工作的

　　在工作上我沒有十足的經(jīng)驗(yàn)，我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信，十幾年的求學(xué)路，造就了我熱情穩(wěn)重，正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞，我最大的資本就是年輕.我敢想，但我決不妄想;我敢干，但我決不盲干.作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷，然而我始終對自己充滿信心.因?yàn)樵谖磥淼奈覍⒁詫?shí)際行動去證明我的能力，考驗(yàn)我的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　我是女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的`**能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

　　★專業(yè)知識上

　　聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。

　　★工作上

　　大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

　　★思想修養(yǎng)上

　　品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入*積極分子，雖然還為能成為一名*****員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

　　★實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐上

　　我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會實(shí)踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷5

　　姓名：

　　婚姻狀況：未婚

　　民族：

　　現(xiàn)居住地：保定市

　　戶口所在地：保定市

　　聯(lián)系電話：

　　求職意向

　　期望工作性質(zhì)：全職

　　期望工作地點(diǎn)：石家莊市，保定市，

　　期望從事行業(yè)：**/出版/文化傳播

　　期望從事職業(yè)：教學(xué)/教務(wù)管理人員

　　到崗時(shí)間：1周以內(nèi)

　　期望月薪：20xx元-2999元

　　教育經(jīng)歷

　　畢業(yè)學(xué)校：福建師范大學(xué)

　　時(shí)間：20xx-09至20xx-06

　　專業(yè)：音樂

　　**：本科

　　專業(yè)描述：本人就讀的是音樂學(xué)專業(yè)，“二胡藝術(shù)及其教育”方向，該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué)，同時(shí)接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　公司名稱：X學(xué)校

　　職位名稱：二胡教師

　　工作時(shí)間：20xx-03至20xx-065

　　工作描述：針對學(xué)生的不同水*制定相應(yīng)的教學(xué)方針，學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績個(gè)人簡歷

　　自我評價(jià)

　　我是即將畢業(yè)的.福建師范大學(xué)音樂學(xué)院20xx屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向碩士研究生。

　　在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué)、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷6

　　xxx

　　女23歲

　　**：大專

　　工作年限：2-3年

　　期望薪資：3000-5000元

　　工作地點(diǎn)：xx-xx

　　求職意向：教師

　　工作經(jīng)驗(yàn)（工作了3年，做了3份工作）

　　xx省xx市xx小學(xué)

　　工作時(shí)間：20xx年7月至20xx年7月[1年]

　　職位名稱：英語老師

　　工作內(nèi)容：在xx小學(xué)主要負(fù)責(zé)三到六年級的英語教學(xué)工作

　　xx省xx市xx學(xué)校

　　工作時(shí)間：20xx年9月至20xx年7月[1年10個(gè)月]

　　職位名稱：英語教師

　　工作內(nèi)容：在xx學(xué)校，分別教過一學(xué)年的四年級，五年級英語課程，在教學(xué)上，所帶的班級都能超出學(xué)習(xí)所設(shè)定的教學(xué)能手的目標(biāo)分，多次獲得教學(xué)能手獎(jiǎng)工作上，能夠按時(shí)完成**下發(fā)的任務(wù)，與同事友好相處，得到**的認(rèn)同，多次評得優(yōu)秀教師

　　xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

　　工作時(shí)間：20xx年9月至20xx年11月[2個(gè)月]

　　職位名稱：小學(xué)六年級英語教師

　　工作內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)六年級的英語教學(xué)工作，所帶班級都能達(dá)到年級前一二名

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年6月畢業(yè)xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育

　　自我描述

　　本人是個(gè)活潑開朗的女生，在學(xué)校期間，積極參加各種社會實(shí)踐，做過不同類型的兼職，獲得三好學(xué)生，先后取得了教師資格證，普通話證書，大學(xué)英語四六級證書，工作后，與同事友好相處，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到**們的'認(rèn)可，多次評為優(yōu)秀教師。在教學(xué)上，所任班級分?jǐn)?shù)都可以達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)能手獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)，希望各位**能給我一個(gè)*臺，讓我更好的鍛煉自己。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷7

　　姓名：國籍：**

　　目前所在地：民族：漢族

　　戶口所在地：身材：160 cm　 kg

　　婚姻狀況：未婚年齡：22歲

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位：文教法律類:音樂教師

　　工作年限：0職稱：無職稱

　　求職類型：均可可到職日期：三個(gè)月以后

　　月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州深圳

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：20xx-20xx年體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心專業(yè)教師簡歷封面

　　20xx.9基督教青年會專業(yè)藝術(shù)教師

　　20xx某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師

　　20xx.9-20xx.11某實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一、初二實(shí)習(xí)教師兼班**

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)

　　最高**：本科畢業(yè)日期：

　　所學(xué)專業(yè)一：音樂學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：20xx.9-20xx年華南師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)教育

　　獲得證書：

　　20xx-20xx華師音樂學(xué)院學(xué)生會***優(yōu)秀部門稱號。

　　20xx年8月獲“愛我**”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎(jiǎng)。

　　語言能力

　　外語：英語良好

　　國語水*：優(yōu)秀粵語水*：良好

　　工作能力及其他專長

　　20xx-20xx擔(dān)任華師音樂學(xué)院學(xué)生會***、文體部干事，并參加**各項(xiàng)文藝、體育活動。

　　20xx年參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。

　　20xx年8月參加“愛我**”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎(jiǎng)。

　　20xx年參加廣東省紀(jì)念**長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。

　　20xx年12月在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮) 3.企業(yè)事業(yè)行政管理

　　可到職日期：

　　希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角

　　個(gè)人聯(lián)系方式

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷8

　　張

　　兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女| 25歲(1986年1月1日)

　　居住地：上海

　　電話：138(手機(jī))

　　最近工作[ 2年6個(gè)月]

　　公司：XX學(xué)校

　　行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　職位：小學(xué)教師最高**

　　**：本科

　　專業(yè)：教育學(xué)

　　學(xué)校：華中師范大學(xué)

　　自我評價(jià)

　　認(rèn)真做好備課、講演、指導(dǎo);對于學(xué)生提的問題都能事無巨細(xì)地認(rèn)真回答。擔(dān)任班**工作多年，對于班級事務(wù)以及班級的學(xué)生都能細(xì)心照顧，對于生活和學(xué)**有困難的學(xué)生，會及時(shí)的予以幫助。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)**慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展，希望一如既往從事教育工作。

　　求職意向

　　到崗時(shí)間：一周以內(nèi)

　　工作性質(zhì)：全職

　　希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　目標(biāo)地點(diǎn)：上海

　　期望月薪：面議/月

　　目標(biāo)職能：小學(xué)教師

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　20xx /3—至今：XX學(xué)校[ 2年6個(gè)月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　教育小學(xué)教師

　　1、負(fù)責(zé)xx年級學(xué)生課程的教學(xué)，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃;

　　2、負(fù)責(zé)為學(xué)生制定具有針對性的教學(xué)任務(wù)，增加他們學(xué)習(xí)能力的同時(shí)提高他們的.學(xué)習(xí)成績;

　　3、負(fù)責(zé)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家時(shí)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)跟進(jìn)有困難的學(xué)生;

　　4、負(fù)責(zé)擔(dān)任一個(gè)班級的班**，**學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動以及各種行為規(guī)范檢查;

　　5、負(fù)責(zé)在節(jié)假日參與校外的培訓(xùn)，改善自己的教學(xué)方法。

　　20xx /7--20xx /2：XX小學(xué)[ 1年7個(gè)月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　教育小學(xué)教師

　　1、負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等;

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生日常作業(yè)的布置和批改，了解學(xué)生的掌握程度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度;

　　3、負(fù)責(zé)根據(jù)教委要求，按照教學(xué)提綱編寫期中和期末考卷，考察學(xué)生掌握知識的程度;

　　4、負(fù)責(zé)對沒有很好掌握課程的學(xué)生進(jìn)行額外的輔導(dǎo);

　　5、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備公開課內(nèi)容，參與日常教學(xué)研討會等。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx /9--20xx /7華中師范大學(xué)教育學(xué)本科

　　語言能力

　　英語(良好)聽說(熟練)，讀寫(熟練)

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷9

　　姓名：

　　性別：男

　　出生日期：1979-08-05民族：漢

　　籍貫：河南**面貌：*員

　　任教學(xué)校：中學(xué)任教**：本科

　　專業(yè)：數(shù)學(xué)類數(shù)學(xué)教育年級：其他

　　目前所在地：省份地級市區(qū)縣

　　其他信息：身高:170cm體重:60kg

　　期望待遇：30-60元(RMB)/小時(shí)

　　可輔導(dǎo)科目：初高中數(shù)學(xué)

　　可輔導(dǎo)時(shí)間：周六上午，周六下午，周六晚上，周日上午，周日下午，周日晚上，暑假

　　可輔導(dǎo)區(qū)域：地級市鄭州市

　　相關(guān)工作經(jīng)歷及特長

　　人才類型：

　　在職專業(yè)教師相關(guān)工作時(shí)間：5年

　　外語語種：英語外語水*：四級

　　其它外語語種：無其它外語水*：無

　　普通話水*：標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)能力：精通

　　自我介紹

　　個(gè)人特長：本人在中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)和家教輔導(dǎo)工作五年，注重基礎(chǔ)知識的講解，注重教材由薄到厚、由厚到薄的傳授，注重學(xué)生思維能力和變通能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的誘發(fā)。讓學(xué)生**心理上的障礙和思想上的壓力，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)找到簡捷高效的解題方法與解題技巧，讓其對知識網(wǎng)絡(luò)做到提綱挈領(lǐng)、舉一反三，對知識點(diǎn)和知識面做到融會貫通。對于小升初的學(xué)生，注重基本技巧的傳授和基本題型的'講解，注重考試真題的演練。對于初三學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識的總結(jié)和中招原題的剖析。對于高三學(xué)生，注重解題方法和解題技巧的總結(jié)，更側(cè)重于高考真題的解析及其命題趨勢的分析。

　　個(gè)人簡歷：畢業(yè)于河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，通過這些年在中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)和課外家教輔導(dǎo)，積累了大量豐富獨(dú)特的家教經(jīng)驗(yàn)。主要輔導(dǎo)科目:中小學(xué)數(shù)學(xué)，尤其擅長中高招數(shù)學(xué)!

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10

　　姓名:x先生

　　性別:男

　　民族:漢族

　　出生年月:1988年11月

　　婚姻狀況:未婚

　　身高:168cm

　　體重:55kg

　　戶籍:江西

　　現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)

　　畢業(yè)學(xué)校:師范學(xué)院

　　**:本科

　　專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育

　　畢業(yè)年份:20xx年

　　工作經(jīng)驗(yàn):三個(gè)月(實(shí)習(xí))

　　l求職意向

　　職位性質(zhì):全職

　　職位類別:教師-小學(xué)教師

　　職位名稱:小學(xué)教師;

　　工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)

　　待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房

　　到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗

　　l技能專長

　　語言能力:英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　電腦水*:通過全國計(jì)算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

　　教育背景:

　　時(shí)間所在學(xué)校**

　　20xx年9月-20xx年7月師范學(xué)院本科

　　l工作經(jīng)歷

　　所在公司:XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　時(shí)間范圍:20xx年9月-20xx年11月

　　公司性質(zhì):事業(yè)單位

　　所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所

　　擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師

　　工作描述:20xx年9月至11月在XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級實(shí)習(xí)班**和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、**和學(xué)生家長的好評。

　　l自我評價(jià):

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的.資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷11

　　xxx

　　男，xx歲

　　**：大專

　　期望工資：xxx元

　　工作年限：xx年以上

　　工作區(qū)域：xx - xx

　　工作經(jīng)歷：

　　求職者暫時(shí)沒有填寫工作經(jīng)歷。

　　教育經(jīng)歷：

　　求職者暫時(shí)沒有填寫教育經(jīng)歷。

　　自我介紹：

　　從事小學(xué)，初中，高中語文教學(xué)xx多年，特別對初三畢業(yè)班有經(jīng)驗(yàn)，作文輔導(dǎo)是強(qiáng)項(xiàng)。小班管理嚴(yán)格。

　　找一份周一到周五的工作。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷12

　　基本信息

　　姓名:性別:女

　　出生日期:1986XX06民族:漢

　　戶口所在:山東目前所在:**朝陽四惠車站附近

　　畢業(yè)院校:**美術(shù)學(xué)院結(jié)(業(yè))**面貌:群眾

　　最高**:高中所修專業(yè):美術(shù)

　　人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)日期:20xx

　　求職意向

　　求職類型:全職

　　應(yīng)聘職位:銷售**

　　希望地點(diǎn):朝陽區(qū)或鄰近區(qū)域

　　希望工資:面議

　　自我評價(jià)

　　樂觀開朗，有耐心，責(zé)任心，能吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，也能**處理事情，為公司盡心盡力，做事情只求問心無愧!

　　教育背景

　　20xx.9—20xx.6山東臨沂一水第一中學(xué)。美術(shù)專業(yè)

　　20xx.9—20xx.12**美術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)

　　20xx.11—20xx.12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)培訓(xùn)，或合格證書

　　實(shí)踐經(jīng)歷

　　20xx.3—20xx.11于**京隆堂醫(yī)藥有限公司工作，學(xué)習(xí)取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書

　　20xx.11—20xx.12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)知識培訓(xùn)，取得合格證書

　　20xx.12于深圳思維市場調(diào)研咨詢公司**分公司市場部，參加大型時(shí)常調(diào)研項(xiàng)目，如車展等

　　所獲獎(jiǎng)勵(lì)

　　于京隆堂工作期間，獲得演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　語言能力

　　普通話精通

　　英語良好

　　計(jì)算機(jī)能力

　　熟悉word、excel等辦公軟件

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷13

　　姓名：xxx

　　性別： 女性

　　年齡： 21

　　身高： 152 cm

　　民族： 漢族

　　戶口所在地： 江西

　　目前居住地： 江西

　　畢業(yè)院校： 南昌大學(xué)

　　**： 碩士

　　學(xué)科專業(yè)： 輕工紡織食品類

　　專業(yè)名稱： 食品科學(xué)與工程

　　外語水*： 大學(xué)英語六級以上

　　計(jì)算機(jī)水*： 非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級

　　希望從事行業(yè)： 教師

　　希望應(yīng)聘職位： 教師

　　希望工作類型： 全職

　　希望工作地點(diǎn)： 江西

　　希望薪資范圍： 面議

　　20xx/09—20xx/07 南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 科研人員

　　1, 茶多糖，車前子多糖，枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究 %26–教育部留學(xué)回國人員基金/江西省自然科學(xué)基金

　　2, 蟲草菌粉、西洋參等中藥的'有效成分的提取，純化及分析測定

　　3, 龍腦，%26beta;-胡蘿卜素，甜菜堿，大豆異黃酮，卵磷脂，三氯蔗糖中間體，內(nèi)源激素，有機(jī)錫化合物及紫草素衍生物等生物，食品，藥品的gc,hplc分析測定

　　4,功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究

　　20xx/09-20xx/07:江西南昌大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生（碩士），獲得優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金

　　1998/09-20xx/07:江西南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程（本科），多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)稱號

　　熟悉精通hplc等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

　　熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章；

　　熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程；

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷14

　　基本信息

　　姓名:性別:女

　　出生日期:1986民族:漢

　　戶口所在:山東目前所在:**四惠車站附近

　　畢業(yè)院校:**美術(shù)學(xué)院結(jié)(業(yè))**面貌:群眾

　　最高**:高中所修專業(yè):美術(shù)

　　人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)日期:20xx

　　求職意向

　　求職類型:全職

　　應(yīng)聘職位:銷售**

　　希望地點(diǎn):XX區(qū)或鄰近區(qū)域

　　希望工資:面議

　　自我評價(jià)

　　樂觀開朗，有耐心，責(zé)任心，能吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，也能**處理事情，為公司盡心盡力，做事情只求問心無愧!

　　教育背景

　　20xx.9—20xx.6山東臨沂一水第一中學(xué)。美術(shù)專業(yè)

　　20xx.9—20xx.12**美術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)

　　20xx.11—20xx.12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)培訓(xùn)，或合格證書

　　實(shí)踐經(jīng)歷

　　20xx.3—20xx.11于**京隆堂醫(yī)藥有限公司工作，學(xué)習(xí)取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書

　　20xx.11—20xx.12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)知識培訓(xùn)，取得合格證書

　　20xx.12于深圳思維市場調(diào)研咨詢公司**分公司市場部，參加大型時(shí)常調(diào)研項(xiàng)目，如車展等

　　所獲獎(jiǎng)勵(lì)

　　于京隆堂工作期間，獲得演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　語言能力

　　普通話精通

　　英語良好

　　計(jì)算機(jī)能力

　　熟悉word、excel等辦公軟件

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷15

　　希望地區(qū)： 湖南長沙

　　希望崗位： 小學(xué)/幼兒教育 教務(wù)/教學(xué)管理人員 助教

　　待遇要求： 面議（要求提供住房）

　　從業(yè)經(jīng)驗(yàn)： 行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

　　教育/培訓(xùn)

　　XX年9月~仍在讀 商丘師范學(xué)院 小學(xué)教育（小學(xué)數(shù)學(xué)） 本科

　　語言水*

　　普通話：熟練

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展4）

——優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)10篇

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)1

　　時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。*凡的生活給予我的是更多的思考！

　　我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成；學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好；自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說：我做到了！

　　一、班級管理及教學(xué)

　　在班級管理工作中，我始終秉承：

　　1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的***無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班**，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說："教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。"我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

　　學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

　　事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

　　2、善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。在我任班**這一年的班**管理工作實(shí)踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的**只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上**，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班**會議上鄭重提議：是否能實(shí)行"輪換制"**，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個(gè)活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時(shí)間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過**，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到"**"的真正含義。通過這項(xiàng)活動，同學(xué)之間的凝聚力**增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也**增強(qiáng)。同時(shí)，這也是對后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班**不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。

　　3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)**有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)**慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭�他克服了懶惰心理，校正了學(xué)**慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班**，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)**耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績！

　　教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。

　　我為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每兩周**收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評。

　　二、學(xué)校常規(guī)

　　常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的`最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章**，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。*時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們年級各學(xué)科實(shí)行提前備課，在上課前，我會對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識，講究策略，取得了以往所沒有的效果。

　　結(jié)尾：總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于*的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實(shí)、求新。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)2

　　本學(xué)期開始，我將繼續(xù)擔(dān)任6.1班數(shù)學(xué)教學(xué)，優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)。一學(xué)期來能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水*和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　1、做好課前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)浜谜n

　　除認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材外，還深入了解學(xué)生，注意了解每個(gè)學(xué)生的知識水*、智力水*和個(gè)性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，并研究相應(yīng)對策。 把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，吸引學(xué)生***，課后及時(shí)做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

　　2、課堂上，**教學(xué)貫穿于全部教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　**好課堂教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。根據(jù)六年學(xué)生的年齡特征，特別是小學(xué)生的***容易分散，注意的集中是相對的，分散是絕對的，因此，把**教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過程之中。其次，根據(jù)學(xué)生的不同情況，設(shè)計(jì)不同的問題，采用不同的方式，主動積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，并進(jìn)行有針對性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo)，這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的，個(gè)人總結(jié)《優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)》。

　　3、課后作業(yè)，認(rèn)真批改作，針對問題分類總結(jié)

　　作業(yè)的選取有針對性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，然后進(jìn)行評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　4、課后輔導(dǎo)后進(jìn)生，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信息，提高學(xué)習(xí)興趣

　　小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)**不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，耐心地幫助他們，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，補(bǔ)了基礎(chǔ)，教了方法，更重要的是增強(qiáng)了他們的信心，提高了他們的興趣，對他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì)，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，不斷地提高學(xué)習(xí)水*。

　　5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

　　主動積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校公開周公開課教學(xué)，公開課課題為《比的基本性質(zhì)》，反映效果不錯(cuò)。這學(xué)期除聽本校老師的課外，還到區(qū)內(nèi)其它學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)水*。

　　6、擴(kuò)寬知識面，提高業(yè)務(wù)水*

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué)，推進(jìn)新課程**的深入開展。今年自學(xué)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思考》等和許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，參加長春市小學(xué)市數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，班級學(xué)生在區(qū)里質(zhì)量測試中取了較好成績，兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。這學(xué)年來能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，**教學(xué)。

　　但教學(xué)過程中存在不足：1班學(xué)習(xí)成績兩極分化；部分男生基礎(chǔ)較差，產(chǎn)生厭學(xué)，作業(yè)有抄襲。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)化不足，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)3

　　時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，一年前我還是一名普通的在校大學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。*凡的生活給予我的是更多的思考!

　　我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說：我做到了!

　　一、班級管理及教學(xué)

　　在班級管理工作中，我始終秉承：

　　1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的***無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班**，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！蔽蚁Ｍ�我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

　　學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

　　事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

　　2、善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。

　　在我任班**這一年的班**管理工作實(shí)踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的**只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上**，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班**會議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”**，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個(gè)活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時(shí)間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過**，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“**”的真正含義。通過這項(xiàng)活動，同學(xué)之間的凝聚力**增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也**增強(qiáng)。

　　同時(shí)，這也是對后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班**不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。

　　3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)**有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸�、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)**慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭�他克服了懶惰心理，校正了學(xué)**慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班**，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)**耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績!

　　教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。由于工作的繁瑣，經(jīng)常去閱覽室，因特網(wǎng)上看看，我自己掏錢買書、訂報(bào)刊雜志，如比較受歡迎的《語文報(bào)》，《作文與考試》以及一些教輔資料等。睡覺前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。

　　在語文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn);就學(xué)生來說，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來說，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試：學(xué)校要求的周記，我改稱隨筆。開學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門**一堂作文指導(dǎo)課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如：寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行，以便改正錯(cuò)別字或修改;給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)懞檬裁磿r(shí)候交。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每兩周**收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評。首先，作文前明確習(xí)作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”。“寫作后記”要寫清：為什么要寫這些內(nèi)容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然后由教師瀏覽作文，講評重在對學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體：精彩處予以肯定、贊揚(yáng)，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見。總評要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后，教師評價(jià)。同意學(xué)生的評判，只在認(rèn)可處畫浪線即可，否認(rèn)處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進(jìn)步

　　，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性。一學(xué)期下來，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了，題材廣了，字里行間多了一些真情流露，表達(dá)也順暢多了(因?yàn)槭怯米约旱脑捳f*常的事)。

　　二、學(xué)校常規(guī)

　　常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章**，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。*時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們七年級各學(xué)科實(shí)行提前備課，在上課前，我會對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如：根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫《丑小鴨》。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識，講究策略，取得了以往所沒有的效果。

　　總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于*的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實(shí)、求新。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)4

　　本學(xué)期我的德育工作有了新的變化，由原來的班**工作轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的政教處工作。每星期的課時(shí)量雖然只有10節(jié)再加上單周四2節(jié)課外輔導(dǎo)小組的課，但繁忙的政教處工作幾乎占用了我全部白天的課余時(shí)間。為了能很好地完成好各項(xiàng)任務(wù)，我在家里買了電腦，所有的備課時(shí)間都放在了晚上，白天則盡自己最大的努力把新的崗位工作做好。

　　一、**上努力上進(jìn)，積極向***靠攏

　　明確了自己的**方向。在本學(xué)期的開學(xué)初，在多位老師的幫助和鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，向自己向往已久的***遞交了我的入*申請書。明確了自己的**方向，越來越充滿信心，接受***的檢查和考驗(yàn)，決心不辜負(fù)***對我的信任和殷切期望。

　　二、業(yè)務(wù)上努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水*和實(shí)踐水*

　　一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。

　　1、虛心向上級**和同事同行學(xué)習(xí)。政教處工作繁雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、**都要講究。好在有謝大海校長、趙小云**和陳階田老師，他們都有了十分豐富的工作經(jīng)念并能毫無保留地指導(dǎo)我，幫助我，使我受益非淺，不斷提高。例如，在迎新晚會、一中、新龍手拉手、慰問敬老院、慰問*中隊(duì)等文娛活動的**中，從如何選取節(jié)目和游戲，如何分工負(fù)責(zé)主持音響舞臺布置節(jié)目服裝，如何安排節(jié)目的檢查、如何**打印節(jié)目單、到如何**彩排提高質(zhì)量、如何請有經(jīng)念的老師來指導(dǎo)提高等等，都得到了具體的指導(dǎo)和積累了經(jīng)念教訓(xùn)。又如：在長達(dá)近3個(gè)月的少先隊(duì)鼓號儀仗隊(duì)的訓(xùn)練中，從如何發(fā)動報(bào)名填表、如何安排訓(xùn)練時(shí)間、如何發(fā)動積極性、如何安排看教學(xué)錄象、請音樂老師和體育老師來協(xié)助教唱拍子和訓(xùn)練步伐、如何提高小老師和少委及少委**的積極性（點(diǎn)名、出勤、質(zhì)量的提高），如何最后提高隊(duì)形的質(zhì)量和精神面貌等等得到了他們?nèi)�人以及其他老師的多方面的指�?dǎo)和點(diǎn)撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成。另外，在多次參加政教處有關(guān)的各種會議中也得到了許多寶貴的經(jīng)念。如新生校情校規(guī)講座、衛(wèi)生工作、舍務(wù)工作、團(tuán)員培訓(xùn)、*校學(xué)習(xí)等等。

　　2、經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)。通過常讀三種報(bào)紙（南方日報(bào)、*教育報(bào)、德育報(bào)），�？慈�種雜志（《中小學(xué)管理》、《*共青團(tuán)》、《素質(zhì)教育論叢》），常瀏覽各種其他書籍和雜志，并且收集各種有用的資料，感覺對自己的理論和實(shí)踐都有很大的幫助。如：理論上樹立了素質(zhì)教育（“實(shí)施素質(zhì)教育需要教師具備時(shí)代精神、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識等多種素質(zhì)”、“我不僅是一名教學(xué)的老師，而且更重要的是一名教學(xué)生學(xué)會和會學(xué)習(xí)的老師”、“良好的教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的成功保證”、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點(diǎn)”、“素質(zhì)教育應(yīng)該從學(xué)生發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，重在開發(fā)潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)。”、“培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性與特長，挖掘?qū)W生潛能是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”等等）、終身教育（作為現(xiàn)代教育的一種主導(dǎo)**，是對教育本質(zhì)更深刻的揭示，是對教育活動更科學(xué)的理解與實(shí)踐。）、創(chuàng)新教育（是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負(fù)著特殊的使命。）、社會化教育、未來教育（在家上課是**教育的新潮流）等等教育教學(xué)思想，并努力靈活運(yùn)用多種活動形式，使素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實(shí)處。

　　3、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)**。積極利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，除了主要文件電腦化打印管理之外，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)念資料，并初步設(shè)想將來能制作政教工作網(wǎng)頁，達(dá)到資源共享。

　　三、工作中嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法

　　在儀仗隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)，及時(shí)把轉(zhuǎn)彎行進(jìn)的方法由原來的憑感覺式改為科學(xué)的“向前變菱形，向左等齊走”形式，解決了難點(diǎn)。在寒假來臨時(shí)受謝大海校長的啟發(fā)，創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”。

　　四、積極積累經(jīng)念，努力吸取教訓(xùn)。

　　除了已經(jīng)收集到的一大堆各種資料之外，還有許多是自己經(jīng)歷過后所留下的不會忘記和丟失的——這就是工作的素質(zhì)或能力。同時(shí)也有許多值得改進(jìn)和值得吸取的教訓(xùn)也會對我的今后工作有很大的幫助。比如，對學(xué)生**積極性的調(diào)動；對分工不止落實(shí)具體任務(wù)是考慮的周詳性；如何拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和創(chuàng)新一些活動主題、形式等等都是我要努力的方向。努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！

　　3數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)

　　一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，**教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我�！白灾鳌�—?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，**教學(xué)，收到很好的效果。

　　一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂

　　《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。

　　二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。

　　本學(xué)期本人是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，本人把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)**的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，**了“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。突出過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

　　努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。

　　常思考，常研究，�？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

　　三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的**，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力**。

　　對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

　　堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水*，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)**慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，，班里抓單元驗(yàn)收的段段清，并跟蹤五名好差生進(jìn)行**。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí)，引到老師走進(jìn)新課程，拋磚引玉，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、及教育價(jià)值觀等多方面體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)知識技能形成過程的試題，設(shè)計(jì)開發(fā)性試題，設(shè)計(jì)生活化的數(shù)學(xué)試題，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的**，并對本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研，細(xì)致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。

　　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

　　4青年教師個(gè)人總結(jié)

　　作為一名青年教師，任教一年來，感受很多，也做了一些積累，借此機(jī)會整理一下，分以下三個(gè)方面。

　　教學(xué)上：站穩(wěn)講臺態(tài)度上重視行動中落實(shí)

　　教學(xué)工作、教學(xué)成績是教師的立身之本，尤其是青年教師應(yīng)該把教學(xué)放在第一位。進(jìn)入高二以來，我擔(dān)任年級部干事，工作較瑣碎，但堅(jiān)持在級部工作之外，投入大量的時(shí)間在備課中，用心備好課堂上的每一個(gè)知識點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會注意到的細(xì)節(jié)。通過這一階段的努力，我覺得受益匪淺，原來枯燥簡單的課本內(nèi)容原來可以加工得如此非富多彩。備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。原來的自己疲于整理知識點(diǎn)，無心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，現(xiàn)在我的教學(xué)中心已逐漸向教學(xué)設(shè)計(jì)偏移。

　　班級管理上：積極參與班級管理

　　對于每一個(gè)班級量化怎樣班**負(fù)責(zé)，但班級的成績關(guān)系到每一個(gè)任課教師，這里面就存在作為任課老師如何參與班級管理。尤其作為青年教師要過的無關(guān)就包括教育管理關(guān)，教育管理關(guān)分：班**工作、班級考試成績、評教、教案等，總分70分以上的認(rèn)可過關(guān)。擔(dān)任班**的老師已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢，那么沒有擔(dān)任班**的老師，是否做好了過關(guān)的準(zhǔn)備，如果現(xiàn)在給我們一個(gè)班，我們會帶成什么樣？

　　在高一的教育管理過關(guān)考核時(shí)，我的成績是79.5，不是最高，但也不低，過關(guān)。但是我覺得在高一做班**很失敗，頭腦中可用的材料太少，作為班**會轉(zhuǎn)的詞太少，自己帶班的理念不夠系統(tǒng)。我覺得現(xiàn)在有這樣的優(yōu)勢，我可以接觸每一位班**，了解他們的帶班理念。例如：那位班**善于親情渲染，那位班**教育學(xué)生春風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，那位班**善于總結(jié)歸納。當(dāng)然，只要夠細(xì)心，時(shí)時(shí)都有我們學(xué)習(xí)的地方。而且現(xiàn)在我仍堅(jiān)持搜集積累班會的各種材料，作為班會自愿整合放在自己的電腦里，并堅(jiān)持聽每周每位班**的班會，積累好的做法，好的言語，記在自己的班**筆記本上，現(xiàn)在已經(jīng)積累了好多，其中不乏老班**們積累多年的材料。

　　心態(tài)上：定位要高重心要低保持*和心態(tài)，穩(wěn)步前進(jìn)

　　有位IT行業(yè)的精英曾這樣形容創(chuàng)業(yè)中的自己：心比天高，命比紙保可能我們這一代人很多都有過這樣的感慨。年輕人“心比天高”，對自己的期望值較高很正常，但是不滿現(xiàn)狀而抱怨就不對了。這個(gè)矛盾其實(shí)是可以轉(zhuǎn)化的，對自己由一個(gè)較高的定位，對待每一件事情，把自己放在一個(gè)較高的位置去考慮。任課教師，我們可以站在班**的角度去考慮班級成績，各位老師互相理解、幫助，何愁班級成績不好提。班**在處理班級事情的時(shí)候，同樣可以把自己放在年級的角度去權(quán)衡，這也是郭春雨老師經(jīng)常提到的越位意識。

　　重心要低，真正做事情的時(shí)候，從最基礎(chǔ)的做起，上屆高三宣誓的時(shí)候就提到了：降低重心，負(fù)重前行，對我們青年教師，一無所有，所以我們更要先把最基本的事情做好�！澳芰υ酱螅�責(zé)任才會越大”，只有能力達(dá)到一定程度，才能承擔(dān)較大的責(zé)任。

　　在競爭中保持*和的心態(tài)。有一次在聽班會時(shí)，姜向超老師在386班曾這樣描述“競爭”：人與人之間都存在競爭，每個(gè)班級之間存在競爭，東區(qū)和西區(qū)存在競爭，衡中和其他學(xué)校也存在競爭，競爭無處不在，不敢競爭的人是懦夫。這是姜向超老師的話，是的，我們和同學(xué)科老師之間同樣存在著競爭，但是我們應(yīng)該看到，同我們競爭的老師，大多是上過高三的極優(yōu)秀的老教師，所以與他們競爭，不管勝利或是失敗，我們都是贏家，我們都在進(jìn)步，所以我們應(yīng)該放寬了心，勇于競爭，敢于進(jìn)步。

　　曾任微軟大**區(qū)總裁的唐駿說過：優(yōu)秀到卓越是簡單加勤奮的結(jié)果。簡單解釋一下就是，簡單做人，勤奮做事。我一直把它作為我的座右銘，勉勵(lì)自己，不斷進(jìn)步。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)5

　　當(dāng)媽媽肚子里面有一個(gè)小小生命時(shí)，辛苦地孕育十個(gè)月之后，突然幾聲稚嫩的啼哭聲，迎來了寶寶的誕生，是歡呼、是喜悅、是想不到的愛、是一個(gè)家庭增添了新的生命！

　　這時(shí)爸爸媽媽將把所有的愛融入到寶寶身上，希望為寶寶提供最好的一切，父母都是深深愛著自己的孩子，為孩子的將來做著美好的計(jì)劃，很多幼兒每天的課程都是滿滿的，父母會為孩子報(bào)各種興趣班。比如：鋼琴、舞蹈、繪畫、手工制作......每個(gè)專業(yè)都會培養(yǎng)幼兒獨(dú)特的一面，比如：舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的自身氣質(zhì)，鍛煉身體的柔軟性和靈活性。手工制作則培養(yǎng)幼兒的動手能力，然而，美術(shù)是培養(yǎng)幼兒不可缺少的一面。喜歡畫畫是幼兒的天性，幼兒可以通過繪畫進(jìn)行表達(dá)，比如：就像我們**一樣，遇到不開心的事情，可以通過語言溝通進(jìn)行表達(dá)、排解。可是幼兒的語言表達(dá)能力還不完善時(shí)，可以通過繪畫的方式進(jìn)行表達(dá)與**。因?yàn)楫嫯嫴皇苷Z言和文字的限制，繪畫作品里面包括著幼兒的思想、思維、情感、觀察和動手的全部過程。通過學(xué)畫的同時(shí)還培養(yǎng)兒童的多種能力，畫畫是需要眼、腦、手并用，通過觀察、思考然后加以想象畫在紙上，這一步驟可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思考能力、想象能力及創(chuàng)造能力和動手能力。

　　有的幼兒天生好動，***不集中，學(xué)習(xí)繪畫可以培養(yǎng)幼兒的耐性，讓幼兒能夠靜下心來畫畫。幼兒的作品，在**眼中又是可能看起來很可笑，但卻很生動、有意思、富有童趣，在孩子眼中畫畫就是在玩。作為家長，我們應(yīng)該做些什么呢？1.滿足和**他們，給他們提供紙張、筆、環(huán)境，讓幼兒盡情涂鴉；2.多與幼兒溝通和交流，學(xué)會傾聽他們講述自己的畫面；3.多鼓勵(lì)孩子表揚(yáng)孩子，給他們足夠的信心；4.家長應(yīng)多陪孩子看些畫冊和展覽，提高幼兒欣賞水*；5.家長應(yīng)多帶幼兒出外活動，觀察周圍事物，例如：我們有一節(jié)課“小象洗澡”，家長帶孩子去動物園時(shí)，就可以觀察大象的外形和特征，如讓幼兒看大象的身體大不大？都和房子差不多大了，數(shù)一數(shù)大象有幾條腿？它的腿**的粗粗的像什么？像柱子、大樹，看看大象，它還有一個(gè)長長的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像噴頭�？纯创笙笳�在干什么，吸水、卷樹葉吃。大象還有兩個(gè)**的耳朵......通過這種引導(dǎo)方式，幼兒對大象有了進(jìn)一步的了解，就可以把大象的基本特征畫出來了。家長還可以對幼兒進(jìn)行情節(jié)引導(dǎo)，比如：大象寶寶自己太孤單了，可以把它的好朋友畫出來......

　　總之，美源于生活，源于自然，只要我們細(xì)心地觀察，自然界中的一切都是我們良好的教育資源，每對父母都是深愛著自己的孩子，孩子是祖國的未來，是明天的希望，我們應(yīng)為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來！

　　保持我們的激情

　　做幼兒老師這幾年了，有成長有收獲還有感動。我也一直在努力認(rèn)真的做一名合格的對幼兒有幫助的老師，做一名優(yōu)秀的幼兒老師一直是我的理想，我也在為之而努力追求。初入幼兒教學(xué)時(shí)，每天早晚奔波于幼兒園，雖累卻感覺很快樂，一切都是那么新鮮，做什么事情都是那么充滿激情�？扇缃袢諒�(fù)一日做的工作也總是會出現(xiàn)疲憊，困惑。 做幼兒老師這么久~其實(shí)我最不愿意聽見的詞就是“職業(yè)倦怠”。但是也就是它在時(shí)時(shí)提醒我要保持我們對工作的熱情！

　　那么什么是職業(yè)倦怠呢？對工作喪失熱情，情緒煩躁、易怒，對前途感到無望，對周圍的人、事物漠不關(guān)心。對于我們來說就是對幼兒教學(xué)工作中的不耐心,不細(xì)心了，上課沒有激情了。這在教學(xué)中有時(shí)會有情緒的變化。那我們要怎么來保持我們的熱情和激情呢？

　　我想首先要保持對工作的興趣，

　　俗話說興趣是最好的老師，就像我們教孩子一樣，在面對孩子天真燦爛的臉時(shí)，心里有最柔軟的感動。其實(shí)我們在相對別的工作來說不是那么的枯燥，而且孩子很快樂天真往往能帶動我們，我想在面對孩子時(shí)是不會有厭倦的，那么是什么樣得情緒在影響我們和孩子的溝通交流付出呢？

　　家庭的**

　　家庭的幸福與否會直接影響工作的好壞，尤其是職業(yè)女性既要打理家庭，還要拼搏于職場。正確處理工作和家庭的關(guān)系會免去后顧之憂，從而笑臉面對工作，怎么會沒有熱情呢？別把工作上的不如意帶回家，因?yàn)槟菢訒�使家人不開心，自己就更不開心，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。還不如自己好好調(diào)節(jié)一下，盡早恢復(fù)過來，保持工作的熱情和快樂。家庭的**對職業(yè)中人很重要。所以，工作之余，別忘了多陪陪老人和孩子，體貼你的另一半，使他們了解自己的工作，**你的工作。家庭里彌漫著歡聲笑語，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一種負(fù)擔(dān)，熱情自然就有了。

　　年輕的心態(tài)

　　年輕輕的心態(tài)對工作也很重要，千萬別因?yàn)橐呀?jīng)工作了好幾年就覺得自己老了。人未老，心更是不應(yīng)該老。*時(shí)，多和年輕人溝通交流，感染他們對工作、生活的熱情。給自己定下一個(gè)近期的、容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，激發(fā)自己不服輸?shù)木�神�?/p>

　　學(xué)會放棄

　　在工作中，還要學(xué)會放棄。有人認(rèn)為工作激情從某種意義上說，就是一個(gè)人能夠心情愉悅地努力工作。不要為瑣碎的事情生氣，不要計(jì)較眼前利益。有些時(shí)候，該松手時(shí)就松手，同事之間、朋友之間，多多謙讓一點(diǎn)，大家的關(guān)系融洽了，也就創(chuàng)造了一個(gè)**的工作氛圍。快樂是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和熱情，把工作當(dāng)成一種享受，就能保持工作激情。

　　要保持長久的工作熱情，與自身的努力是分不開的。全心全意做好自己的本職工作，工作出色了，有了業(yè)績，自己會產(chǎn)生一點(diǎn)成就感和優(yōu)越感，也就有了工作的.動力。工作做好了，也會贏得別人的尊重，工作起來也會想更上一層樓。我們往往是在爬坡的時(shí)候感到干勁十足，充滿激情。當(dāng)爬上山頂?shù)臅r(shí)候，反而覺得迷茫。所以工作達(dá)到一個(gè)階段的時(shí)候，給自己樹立新的目標(biāo)，有了方向、有了動力，自然能保持高漲的工作熱情。

　　放假了休個(gè)假，喘口氣：如果是因?yàn)楣ぷ魈�久缺少休息，就趕快休個(gè)假，只要能暫時(shí)放空自己，都可以為接下來的戰(zhàn)役充電、補(bǔ)元?dú)狻?/p>

　　分享一下我們一起共勉相互關(guān)心愛護(hù)，構(gòu)建一個(gè)好的**的集體，讓本來在外的我們減少漂泊感。一個(gè)好的集體也能給人溫馨幸福安全的感覺。讓我們有困難大家分擔(dān)，有快樂大家分享，一起學(xué)習(xí)，一起健康快樂有激情的工作！

　　我這學(xué)期帶了2個(gè)年齡階段,前后反差很大,一學(xué)期帶下來,算是完成了挑戰(zhàn).因?yàn)橐婚_始帶小班特別累,特別費(fèi)勁,不知道往哪里使力氣.用了一學(xué)期,大概摸出來一些門道.

　　針對小班:首先必須愛孩子,這個(gè)愛不光是嘴巴,更體現(xiàn)在心里.要隨時(shí)做好準(zhǔn)備給孩子換尿了的褲子,給孩子擦鼻涕,甚至有時(shí)候要注意到哪個(gè)孩子還沒有去廁所,要要求孩子去廁所.第一次給孩子脫褲子,熱的我一身汗,就是脫不下來,后來熟練了,就速度多了.讓孩子感覺自己像媽媽,那在感情溝通起來,就方便多了.在教案上不能做深,要把畫的東西**在孩子經(jīng)常見的范圍內(nèi),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的想法都是從所見所聞中來,用他們熟悉的內(nèi)容上課,效果就會好很多.全面調(diào)動孩子的感覺,不管是視覺,觸覺,味覺,都可以調(diào)動.

　　比如畫西瓜這節(jié)課,當(dāng)一個(gè)大西瓜擺在孩子面前,孩子用手啪啪的拍,甚至去問問,這樣的積極性調(diào)動起來就很容易了,讓孩子有想畫畫的欲望.這一時(shí)期會出現(xiàn)問題是,孩子的畫面,家長看不懂.我就遇到過這種問題,媽媽對孩子的畫根本不能理解,表情也不高興,但是老師必須懂孩子的畫,要去解釋.要去進(jìn)入孩子的世界,比如他們沒有空間的這個(gè)概念,沒有前后遮擋的概念,畫面會出現(xiàn)重疊,家長會感覺亂,這個(gè)時(shí)候就必須要把孩子在這個(gè)年齡階段所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)解釋清楚.不僅要贏得孩子的喜歡,還有贏得父母的信任.

　　這里面有一個(gè)關(guān)鍵,就是記人,哪個(gè)孩子畫的畫是什么特點(diǎn),有什么優(yōu)點(diǎn),不足在哪里,要心中有數(shù),當(dāng)父母一說出來孩子的名字,老師理解就能分析孩子的作品,這樣家長會非常認(rèn)可老師的.小班第一學(xué)期的上課內(nèi)容基本圍繞在圓,在圓上面做變形,最后幾節(jié)課涉及到了簡單的三角形,能力強(qiáng)的孩子已經(jīng)可以往一些基本圖形,比如圓,三角,長方形做組合了.每個(gè)班上都會有能力的強(qiáng)弱之分,要重點(diǎn)抓幾個(gè)好的,幾個(gè)弱的.大班:這學(xué)期的大班我有幾點(diǎn)我感受頗多,這時(shí)候的孩子在審美能力上已經(jīng)有了提高,你必須要把范畫畫的很好,當(dāng)你把范畫做好的時(shí)候,就是給了孩子們一個(gè)欣賞,給了他們一個(gè)目標(biāo).講課的內(nèi)容壓縮,把時(shí)間留給孩子們畫畫,班里會出現(xiàn)個(gè)別的孩子畫完了搗亂,這時(shí)候你要放到一邊,單獨(dú)留個(gè)新的作業(yè),或者從新畫.當(dāng)這個(gè)孩子畫一半的時(shí)候,要大加鼓勵(lì),,哄著孩子畫下去,對于能力強(qiáng)的孩子要提高要求,不僅是美,而且要有藝術(shù)性,要更加注重顏色的搭配技巧.對于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要給他們一個(gè)巧妙的方法,做這個(gè)畫面的效果.這個(gè)時(shí)期的孩子活潑愛動多話,所以從一開始就要嚴(yán)格要求,給他們一個(gè)守紀(jì)律的原則.該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,在針對每一個(gè)輔導(dǎo)的時(shí)候要和藹,讓孩子們知道我們現(xiàn)在在上課!畫畫的內(nèi)容不能偏溫柔,因?yàn)槭桥�老師的緣�?可能上課的內(nèi)容比較柔軟,每學(xué)期必須穿插像怪面人,奔馬這些比較硬朗的課題.

　　我發(fā)現(xiàn)一些孩子出現(xiàn)了用色偏差,比如女孩子多用粉紅,男孩子多用偏藍(lán)色系,這時(shí)候要糾正,鼓勵(lì)孩子大膽去用色,讓女孩子用黑,棕,普藍(lán)這些顏色,讓男孩子去嘗試粉紅,紫紅這些比較女性化的顏色,碰見這種問題要及時(shí)糾正,告訴孩子們,所有的顏色都是美的,我們都要去用它們.上課的時(shí)候多延伸一些知識,并且是科學(xué)的知識.讓孩子們在畫畫的時(shí)候增加自然科普知識.給他們新鮮的東西,給他們新鮮的材料,新鮮的內(nèi)容,孩子就會對這節(jié)課有興趣,互動環(huán)節(jié)要選一些*常不太愛說話的孩子,通過**表揚(yáng)的方式,把那些比較內(nèi)向的孩子的感情調(diào)動起來,這個(gè)一節(jié)課上下來效果會非常好.

　　還有一些細(xì)節(jié)的問題,我以后要注意,孩子都比較弱一些,因?yàn)槔蠋熞�避免一些身體接觸,如果撫摸頭發(fā),親吻臉部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身體接觸.對班里一些年紀(jì)比較小的,動手能力比較弱的孩子要放到自己身邊.每個(gè)桌上都需要有一個(gè)能力強(qiáng)的孩子,這種相互帶動,非常利于上課的效果.嗯,最后就是下課后于家長的溝通,每節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn)是什么,我們這節(jié)課出現(xiàn)的問題有哪里,我們需要掌握的內(nèi)容是什么等等,都要告訴家長,這是幫助家長一起讀懂孩子畫面的關(guān)鍵.

　　我這學(xué)期上課覺得細(xì)節(jié)還是少,其實(shí)畫面效果應(yīng)該更好的,要學(xué)會添加一些小細(xì)節(jié),從過細(xì)節(jié)去烘托主要物體.

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)6

　　一、在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項(xiàng)工作。

　　認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新大綱，新教材。對于教學(xué)，我是一個(gè)新手；對于新大綱、新教材，我更是一個(gè)新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂**的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個(gè)學(xué)期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個(gè)知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材。

　　二、**并積極進(jìn)行課堂**。

　　當(dāng)課堂**的春風(fēng)吹遍全國的時(shí)候，作為一個(gè)新的教師，我對這一次的課堂**不僅是抱**的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動去**和積極進(jìn)行課堂**。因?yàn)閷τ谖覀冞@些年輕教師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)**都較易接受，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在*時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)**進(jìn)行教學(xué)。

　　在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的.主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)�。所以，�?時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對于該知識點(diǎn)就會有更深的印象，有利于知識的掌握。

　　三、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

　　同時(shí)，因?yàn)槲疫�兼任班**工作。所以，對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。*時(shí)，我除了利用品德課和班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行德育教育外，在*時(shí)我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會**。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班**的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生，他們和我是*等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。*常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了，給予表揚(yáng)和勉勵(lì)；誰退步了，給予點(diǎn)醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。

　　在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談，特別是進(jìn)行思想教育時(shí)，需要把握學(xué)生心理，運(yùn)用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水……這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí)，我會更加努力地邁好每一步。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)7

　　1、工作狀態(tài)——有境界自成高格

　　十年工作歷程，坦言說我彷徨過，懈怠過，甚至退卻過……但我始終沒有放棄過做一個(gè)理想中的優(yōu)秀老師的信念。每天早起我第一個(gè)到校，下午最后一個(gè)離校；一年來沒有因?yàn)槿魏卧�因請過一次假；備課時(shí)間沒有津津樂道的閑談，即使下課和學(xué)生們在一起摸爬滾打也占百分之八十；每天最少五節(jié)課也極力每節(jié)課都把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)……再苦再累，從沒抱怨，利益**，從沒患得患失。工作成為詩意的生活。教育是一種修煉的事業(yè)。修事業(yè)以煉人生、修人生以煉事業(yè)。有現(xiàn)在的工作狀態(tài)我感到好幸福。

　　2、工作內(nèi)容之一班**工作——好方法事半功倍

　　工作十年，當(dāng)了十年班**�？赡膶脤W(xué)生也沒有這屆學(xué)生棘手：行為習(xí)慣極差，上課坐不住，愛閑談，不會聽講；亂扔垃圾，滿地廢紙；愛打架罵人，沒有禮貌……唉，提起他們真是頭疼！可那是一年前的他們，現(xiàn)在可以說是扭轉(zhuǎn)乾坤了。扭轉(zhuǎn)這乾坤，貴在得法。面對孩子們的不良習(xí)慣，我采用逐一擊破的方法，每個(gè)星期培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣，反復(fù)練習(xí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，效果甚佳。一年下來孩子們受益匪淺，現(xiàn)在他們已經(jīng)把一些習(xí)慣內(nèi)化為自己的潛意識行為，像下課后立即擺放下節(jié)要用的學(xué)具，放學(xué)后把桌面清理干凈，上課說普通話，回答問題完整，同學(xué)間用語禮貌，師生間互相尊重，爭先恐后做衛(wèi)生，經(jīng)常比比誰的手臉干凈……等等，孩子們每周都有驚喜，每周都有期待，行為習(xí)慣訓(xùn)練已經(jīng)是我們師生間的默契。每周的紀(jì)律衛(wèi)生評比我們從原來的當(dāng)數(shù)第一到了正數(shù)第一。孩子們的自覺性覺來越高，上次我到任各莊小學(xué)參加比賽，他們在班長的**下，學(xué)習(xí)課文，紀(jì)律很好，真是讓人欣慰！

　　3、工作內(nèi)容之二

　　如果說我彷徨過，那它來自于教學(xué)上的不成熟。十年來我一直被一種強(qiáng)烈的失敗感所困擾，面對語文教材中篇篇生動的文章，我甚至不知所措，我讓孩子們學(xué)到什么了？祖國文化瑰寶到了我手里，被肢解成什么樣子了。深深的自責(zé)啊，深深地內(nèi)疚啊，這種痛苦一直折磨著我……于是我把自己沉入了書中，反思，鉆研，文本細(xì)讀，在文章中出生入死……眾里尋他千百度，經(jīng)過凄苦，孤獨(dú)的漸修之后，很慶幸，我終于頓悟，““驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。在教學(xué)上我開始小有成績，去年冬天我執(zhí)教的課文《驚弓之鳥》和《小蘿卜頭的故事》在教學(xué)評比中得到了聽課**的一致好評，我所寫的論文和教案也獲得市級榮譽(yù)證書。今年春我執(zhí)教的英語課在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中得到**賞識，現(xiàn)已申報(bào)市級優(yōu)質(zhì)課。我班教學(xué)成績從我接手時(shí)的倒數(shù)第一上升到了中上等水*。學(xué)生們在閱讀和作文能力上有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

　　人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容教師的工作，而我卻不想成為蠟燭和春蠶，因?yàn)橄灎T的淚里有著太多的悲傷，春蠶的胸中有著太多的黯然。我想做的是進(jìn)入生命境界的教師，與學(xué)生結(jié)伴成長、共同發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、生命價(jià)值。我想成為學(xué)生成長和發(fā)展的喚醒者、指導(dǎo)者、鼓勵(lì)者，成為自己專業(yè)成長和發(fā)展的實(shí)踐者、研究者、反思者。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)8

　　一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持*的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的**水*和業(yè)務(wù)水*。服從學(xué)校的工作安排，配合**和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

　　在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

　　培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋�(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多**，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

　　在班**工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班**是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班**作為班**工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班**定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班**能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　一、在思想上，愛國愛*，積極向上。

　　我積極參加**學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

　　因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水*、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。

　　其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)**慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造***等的學(xué)習(xí)氛圍等。

　　再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國等的教育。本學(xué)期我班開展了“植樹造林，愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會，學(xué)生們通過自己的努力，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊(duì)會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。

　　三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。

　　計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。

　　為了能將多**運(yùn)用自如，強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學(xué)Authorware和Flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用Authorware制作課件，用Flash做簡單的動畫。

　　但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在*時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的內(nèi)容。

　　四、存在問題。

　　1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動創(chuàng)新的時(shí)候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

　　2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管*時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水*等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

　　總之，無論是教書還是育人，都學(xué)無止境，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)9

　　20xx年的秋天，我第一次踏**光榮而神圣的講臺，開始了我教書育人的事業(yè)。面**下一雙雙渴求甘霖的明眸，我就立下了一個(gè)志愿：教師崗位雖然*凡，然而再*凡也要干出色!如今，回首三年來走過的每一段路，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)腳步都是那么踏實(shí)。我以一顆普通教師的赤子之心，坦然地展示著生命的風(fēng)采，無愧于最初的諾言，更無愧于可愛的孩子們。

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　“如何才能形成自己的教學(xué)風(fēng)格，構(gòu)筑心中理想的課堂呢?”“我的人生坐標(biāo)在哪里，我的教學(xué)之路該走向何方?”這些是我從教一年后的迷茫和困惑。

　　教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。在學(xué)校**的指引下，我積極投身于教育科研活動并參加了鎮(zhèn)語文研修班學(xué)習(xí)。我通過訂閱雜志、觀看特級教師教學(xué)錄象、課堂實(shí)錄和進(jìn)行課題研究等多種形式，不斷地充實(shí)自己的知識儲備。三年來，我負(fù)責(zé)和執(zhí)筆了三個(gè)縣課題、一個(gè)市課題的研究。兩個(gè)縣課題已結(jié)題，一個(gè)已取得階段成果。市課題《構(gòu)建小學(xué)語文課堂教學(xué)動態(tài)生成的策略研究》在臺州市20xx—20xx年度課題結(jié)題申報(bào)中被評為市優(yōu)秀結(jié)題。我撰寫的論文《“有效生成”構(gòu)筑活力課堂》在05年12月份上期的《教學(xué)月刊》上發(fā)表，《深掘文本之精髓 巧鑄生成之精彩》在06年市教育科研論文評比中獲二等獎(jiǎng)，《提高生成“含金量”，鑄造“生命”新課堂》在縣教育科研論文評比中獲一等獎(jiǎng)，有四篇相關(guān)論文在“全國小學(xué)語文教學(xué)論文大賽”中獲二等獎(jiǎng)，更有多篇論文在鎮(zhèn)各類比賽中獲一二等獎(jiǎng)。在課題研究中，我成長起來、成熟起來并將自己的所得知識、策略運(yùn)用到實(shí)踐中去。在語文教學(xué)中，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，珍惜每一次外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，汲取經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了“互動創(chuàng)新、**大氣”的教學(xué)風(fēng)格，也取得了鎮(zhèn)語文研修班的順利結(jié)業(yè)。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　語文教學(xué)相對于其它學(xué)科教學(xué)，更充滿活力，充滿激情，充滿挑戰(zhàn)!它千變?nèi)f化，不拘一格。語文學(xué)科在教學(xué)**中往往首當(dāng)其沖，甚至影響其他學(xué)科的**。在這個(gè)過程中，語文教師如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閉門造車，就會成為井底之蛙。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能把握**動向，才能引領(lǐng)時(shí)代潮流。

　　要想提高自己挖掘教材的水*、教學(xué)語言的水*、課堂調(diào)控的水*、教學(xué)藝術(shù)的水*，上公開課是最好的途徑。在校**的關(guān)心和**下，從教三年來，我堅(jiān)持每年上一到兩次公開課。無論是校內(nèi)公開課，還是鎮(zhèn)公開課，我都要花上一星期甚至好幾星期的時(shí)間鉆研教材，查找資料，精心備課，反復(fù)修改�！叭�人行必有我?guī)煛薄Ｔ趯W(xué)校教研活動中，我就如何上好課經(jīng)常和老教師們進(jìn)行坦誠地交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。對于“如何上一堂好課?”的思考，我從不曾間斷過。我敢于拋出自己原生態(tài)的思考和實(shí)踐自己尚未成熟的****及理念。反思自己所上的公開課，發(fā)現(xiàn)每次都掛著明顯的印記：從“放大自主，缺乏主導(dǎo)”到“緊扣主線，點(diǎn)面結(jié)合”，從“模仿名師，形似神不似”到“深悟文本，借鑒創(chuàng)新”�！皩W(xué)然后知不足,教然后知困�！痹诮衲甑逆�(zhèn)教研活動中，我公開教研了《詹**》一文，在專家的點(diǎn)評下，在全體老師的無私幫助，不但使我知不足、知困，更使我自反、自強(qiáng)。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　語文是廣闊的，語文是博大的，語文是深沉的，語文是變化無窮的，語文是美麗透明的，語文是溫暖濕潤的……語文可以是光，可以是火，可以是水，可以是土，可以是出鞘的利劍，可以是心底的長歌，可以是無邊的芳草……語文可以吞吐八荒，也可以靜影澄碧;可以凝固，也可以燃燒;可以化合，也可以分解……語文就是語文，但又不僅僅是語文……

　　我驕傲，我是一名語文老師!三年來，我從一名不懂語文教學(xué)的老師到一名熱愛語文教學(xué)的老師。我所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開**的教誨、鼓勵(lì)和老師們推心置腹地幫助、指點(diǎn)。語文教學(xué)的研究，需要長時(shí)間的積累，十年，二十年，三十年，甚至終身!三年的學(xué)習(xí)還僅僅是一個(gè)開端。我還有許多不足之處需要填補(bǔ)：教學(xué)理論膚淺，論文撰寫沒有深度，課堂教學(xué)不夠有情有趣，教學(xué)語言不夠風(fēng)趣，課堂調(diào)控不夠到位等。還需要一年又一年的苦學(xué)苦練。

　　海納百川有容為大，行者無疆有志為廣。

　　除了積極投身與教學(xué)工作，在*時(shí)工作中，我更是主動地參與學(xué)校各方面的工作，無論是學(xué)校的教育教學(xué)研討活動，還是栽樹種草的綠化活動。在師德上，我嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在這學(xué)期舉行的鎮(zhèn)師德演講比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)。我還積極指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生參加各類比賽：在天臺縣“第二十屆科技創(chuàng)新大賽小學(xué)組論文比賽”中，一位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)運(yùn)動會中，我校運(yùn)動員還取得了團(tuán)體第三名的好成績。還有一同學(xué)的小論文獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。

　　成績和鮮花屬于過去!我還年輕，在教育的崗位上還須不懈地努力!正如屈原所說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”我一定會一直走下去的!!

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)10

　　我滿心歡喜地迎來了20xx年。新年伊始，我完成了自己的終身大事，新生活讓我感覺幸福、甜美。在享受新生活的同時(shí)，我也希望自己在事業(yè)上有新的發(fā)展、新的進(jìn)步，取得新成績。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，我認(rèn)為有必要對自己一年的工作進(jìn)行反思。我擔(dān)任師資管理師的工作主要是發(fā)展、培訓(xùn)新老教員；負(fù)責(zé)教員的登記、考核和相關(guān)證件的查看；高效、準(zhǔn)備、及時(shí)地給簽約學(xué)生選派各科輔導(dǎo)老師……看似簡簡單單的幾句話就概括了我的工作職責(zé)所在，但要做起來很難，想做好就更難了。捫心自問，這些工作我都做到了嗎，都做好了嗎？我可以說自己“做”了，卻不足以在上面加一個(gè)“好”字，自己都認(rèn)為在工作中還存在很多的問題和不足之處，需要不斷去思考、摸索著前進(jìn)。于是回顧自己在xx年所做的工作，總結(jié)一下在工作中的得與失。

　　一、工作所“得”

　　談到工作所“得”，我真的很慶幸自己在一年多以前選擇了“起點(diǎn)”。在起點(diǎn)，我所得到的是好的**、優(yōu)秀的同事和高效的團(tuán)隊(duì)。我的工作能夠做到像現(xiàn)在這樣，離不開大家的幫助。可以說，我的工作是與大家攜手共進(jìn)的。因?yàn)槲覀兤瘘c(diǎn)的每個(gè)成員都清楚地知道，師資工作是教務(wù)工作的瓶頸，對教務(wù)部甚至對整個(gè)起點(diǎn)而言都是重中之重。我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但從來不敢懈怠，惟恐師資工作做得不好會影響我們整個(gè)教務(wù)工作�？墒且�做好不是光靠想的，師資從開始到現(xiàn)在都是工作的一大重點(diǎn)、難點(diǎn)。要不是有中心**的**和同事們的幫助，我一個(gè)人的能力想建立像現(xiàn)在這樣過硬的師資隊(duì)伍是很難的，所以我真誠地謝謝每位“起點(diǎn)人”。另外，好的**、優(yōu)秀的同事不光在工作上指引我、幫助我，更讓我學(xué)到了很多為人處事的道理。起點(diǎn)的**一直堅(jiān)持執(zhí)行一周一次的工作例會**，在例會上，首先是讓每個(gè)員工自己總結(jié)一周以來的工作，然后由各個(gè)部門總結(jié)，大家會針對提出來的問題展開討論，尋求最佳的解決方案，最后安排下一周的工作計(jì)劃。這個(gè)例會**讓我們的工作變得井井有條，同時(shí)鍛煉了我們的能力。而且，與例會**一起貫徹執(zhí)行的還有員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)**，起點(diǎn)是塑造人的地方，想把別人教好，首先是把自己教好，所以，我們不斷地給自己充電、學(xué)習(xí)，通過相互之間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)到更多有價(jià)值的東西。

　　二、工作中的不足

　　在上面談工作所得的時(shí)候，我沒有談到師資，那是因?yàn)槲矣X得自己在師資工作中還存在很多的不足之處。其中，最為關(guān)鍵性的一點(diǎn)就是無法保證充足的師資儲備，這個(gè)問題順帶地就引起了一系列的教學(xué)問題。我看了好幾位老師的個(gè)人總結(jié)，他們都提到了工作中遇到的一些問題，有學(xué)生的問題、老師的問題、家長的問題……等等，這些問題歸結(jié)到底都是由師資引起的。雖然我也做了發(fā)展師資的工作，但是發(fā)展力度不夠，特別是xx年以來，我基本上沒有做過師資的發(fā)展工作，不管是什么原因，有什么困難，沒有發(fā)展這是事實(shí)，是我要反思的。雖然我也開展了新老教員的培訓(xùn)工作，但是沒有長以往堅(jiān)此持下去，培訓(xùn)的真正目的沒有達(dá)到，造成一些經(jīng)過培訓(xùn)的教員在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中依然出現(xiàn)教學(xué)問題，給教務(wù)老師帶來不少的麻煩。最為重要的一點(diǎn)就是，每當(dāng)有新的學(xué)生檔案轉(zhuǎn)到教務(wù)部，我都會抓緊時(shí)間為他選派各科輔導(dǎo)老師，我也希望選的這些老師是最優(yōu)秀的，能夠保證試講通過率，能夠保證教學(xué)質(zhì)量，能夠提高學(xué)生的成績。但是偏偏事與愿違，每派一位老師出去，我都不得不承認(rèn)自己抱有一絲僥幸的心理，希望他能通過。這種心理充分的體現(xiàn)出師資的儲備不足，也就順帶體現(xiàn)出師資發(fā)展工作沒有做好。這是我09年工作上的不足之處。

　　針對xx年工作中的不足，今后將把發(fā)展師資、培訓(xùn)師資作為我的工作重點(diǎn)來抓。初步形成一個(gè)計(jì)劃方案如下：

　　1、發(fā)展師資

　　發(fā)展師資主要從發(fā)展大學(xué)生和在職教師著手。目前來說中心師資力量的組成以大學(xué)生為主，基本能滿足簽約的需要，在職教師的數(shù)量卻非常少，家長的需求量大，使我們經(jīng)常陷入派不出老師的困境。所以，發(fā)展師資的重點(diǎn)更在于發(fā)展在職教師。

　　2、培訓(xùn)師資

　　培訓(xùn)師資的重點(diǎn)則放在培訓(xùn)大學(xué)生，因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏應(yīng)對家長和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，沒有在職老師的責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常因?yàn)樽约旱氖虑橛绊懝ぷ�、耽誤教學(xué)，所以必須通過培訓(xùn)來加強(qiáng)大學(xué)生的教學(xué)心態(tài)和教學(xué)方法。

　　只有做好了師資的發(fā)展和培訓(xùn)，才能保證老師選派得及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展5）

——應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷10篇

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷1

　　姓 名： 性 別： 男

　　民 族： 漢族 出生年月： 1986年3月1日

　　證件號碼： 婚姻狀況： 未婚

　　身 高： 170cm 體 重： 55kg

　　戶 籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東廣州

　　畢業(yè)學(xué)校： 湛江師范學(xué)院 學(xué) 歷： 本科

　　專業(yè)名稱： 英語 畢業(yè)年份： XX年

　　工作年限： 一年以上 職 稱： 初級職稱

　　求職意向

　　工作地區(qū)：

　　待遇要求： 可面議 ; 不需要提供住房

　　到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗

　　教育培訓(xùn)

　　教育經(jīng)歷： 時(shí)間 所在學(xué)校 **

　　XX年9月 - XX年7月 湛江師范學(xué)院 本科

　　培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書

　　工作經(jīng)歷

　　所在公司： 廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)(技工)學(xué)校

　　時(shí)間范圍： XX年8月 - XX年2月

　　公司性質(zhì)： 事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所

　　擔(dān)任職位： 班**、英語教師

　　工作描述： 在廣東商校擔(dān)任班**期間，形成了自己的一套班級管理的方法，能與學(xué)生很好的溝通、交流;作為英語教師，我能比較好的完成教學(xué)工作，曾經(jīng)是口語協(xié)會的指導(dǎo)老師。

　　離職原因：

　　所在公司： 湛江恒興水產(chǎn)科技有限公司

　　時(shí)間范圍： XX年7月 - XX年8月

　　公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

　　所屬行業(yè)： 貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口

　　擔(dān)任職位： 辦公室助理(實(shí)習(xí))

　　工作描述： 整理文件，收發(fā)郵件，及接待客人等。

　　離職原因：

　　所在公司： 湛江晚報(bào)

　　時(shí)間范圍： XX年7月 - XX年8月

　　公司性質(zhì)： 國有企業(yè)

　　所屬行業(yè)： **、影視制作、**出版

　　擔(dān)任職位： 實(shí)習(xí)**

　　工作描述： 參與報(bào)紙的采編工作，包括協(xié)助**進(jìn)行采訪工作，搜集整理采訪資料等，特別是參與了XX年湛江特大水災(zāi)的報(bào)道工作。此外，在實(shí)習(xí)期間，還發(fā)表了《菜價(jià)走高，菜農(nóng)笑賺》等文章。

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷2

　　姓名：**** 性別：女

　　出生日期：1978-01-02籍貫：*** 目前城市：**市 工作年限：五年以上

　　目前年薪：5-6萬 ***聯(lián)系電話：138xxxxxxxxx

　　E-mail：

　　應(yīng)聘方向

　　求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師

　　求職地點(diǎn)：**市

　　薪資要求：面議

　　工作經(jīng)歷

　　20xx/03—現(xiàn)在：***公司

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　教育小學(xué)教師

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的**，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

　　20xx/07—20xx/03：**求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　教育中學(xué)教師

　　主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能

　　力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。

　　20xx/02—20xx/06：**師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　教育小學(xué)教師

　　主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由**師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。

　　20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學(xué)校

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　教育中學(xué)教師

　　主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證.

　　教育培訓(xùn)

　　xxxx/09—20xx/06：***大學(xué)英語本科

　　課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。

　　職業(yè)技能 外語：英語：熟練

　　日語：一般

　　證書：20xx/07教師資格證書

　　20xx/03普通話等級證書

　　自我評價(jià)

　　英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷3

　　姓 名：

　　性 別： 女

　　年 齡： 31歲

　　學(xué) 歷： 不限

　　日常工作年限： 7年

　　婚姻狀況： 已婚

　　戶 口： 新鄉(xiāng)市

　　身 高： 167cm

　　居 住 地： 河南省新鄉(xiāng)市

　　現(xiàn)任職位： --

　　待遇要求： 5000--8000/月

　　到崗時(shí)間： 面談

　　希望地區(qū)： 深圳市

　　希望崗位： 教師 英語翻譯

　　點(diǎn)擊放大 自我評論

　　樂觀，熱情，積極上進(jìn)!!努力奮斗，精益求精!!日常工作經(jīng)驗(yàn)

　　某公司 20xx-07 - 至今

　　公司性質(zhì)：教育事業(yè)

　　擔(dān)任職位：高校教師

　　離職原因：

　　日常工作職責(zé)和業(yè)績：

　　我是一位有著七年大學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校英語教師，七年來，我嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，并積極投身科研，我正處于人生精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有知識水*，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。過去并不**未來，勤奮才是真實(shí)的'內(nèi)涵。對于實(shí)際日常工作，我相信我能很快適應(yīng)日常工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際日常工作不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職日常工作。 教育經(jīng)歷

　　蘭州交通大學(xué) 20xx-09 - 20xx-07

　　最高**：本科

　　專業(yè)名稱：英語

　　專業(yè)描述：具有扎實(shí)的英語基本功，翻譯，教學(xué)，貿(mào)易均可從事

　　蘭州交通大學(xué) 20xx-09 - 20xx-07

　　最高**：本科

　　專業(yè)名稱：英語專業(yè)

　　專業(yè)描述：英語專業(yè)，聽說讀寫譯專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)

　　技能專長

　　技能專長：

　　我是一位有著七年大學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校英語教師，七年來，我嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，并積極投身科研，把愛心，耐心責(zé)任心都融于事業(yè)，英語技能技巧熟練，并結(jié)合多**教學(xué)，效果良好!!

　　語言水*：

　　不限:良好

　　英語:精通

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷4

　　姓 名：XXXX國籍：*

　　目前所在地：廣州民族：漢族

　　戶口所在地：湖北身材：166 cm 49 kg

　　婚姻狀況：未婚年齡：25 歲

　　個(gè)人愛好：

　　聯(lián)系方式：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：文教法律類：音樂老師、鋼琴老師（兼職）、文教法律類：教育工（學(xué)生處團(tuán)委）、經(jīng)營/管理類：音樂方面

　　工作年限：4職稱：無職稱

　　求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

　　月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱：湖北省黃河藝術(shù)

　　學(xué)校起止年月：20xx-09 ~ 20xx-12

　　公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：音樂老師兼鋼琴老師 工作描述：20xx年至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修，同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校在職任教。20xx.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委

　　離職原因：

　　公司名稱：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院起止年月：20xx-09 ~ 20xx-09

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)：團(tuán)委副*兼大學(xué)音樂老師

　　工作描述：20xx.10 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn)。

　　20xx.1 參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎(jiǎng)。20xx.4 帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。20xx.5 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。

　　20xx.11 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次*，作為"兩代會"籌備委員會及資格**小組成員，為"兩代會"的召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。

　　20xx.12 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委**青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。

　　20xx.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委**藝術(shù)團(tuán)成員到**參加"歡樂*行--魅力**"文藝晚會。

　　20xx.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。

　　20xx.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。

　　20xx.7任廣州**青年歌手大賽評委。 離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：湖北*江大學(xué)

　　最高**：本科畢業(yè)日期：20xx-06-01

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷5

　　民族漢

　　籍貫濟(jì)南市*陰縣

　　**面貌團(tuán)員

　　畢業(yè)院校濟(jì)南大學(xué)

　　**大專

　　專業(yè)學(xué)前教育

　　所學(xué)課程

　　大學(xué)語文，高等數(shù)學(xué)，幼兒文學(xué)，英語，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，綜合教法，幼兒園管理，學(xué)前教育史，書法，計(jì)算機(jī)，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術(shù)，手工制作。

　　曾任職務(wù)生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課**，團(tuán)支部*，學(xué)習(xí)委員。

　　所獲榮譽(yù)

　　20xx年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);

　　*歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;

　　20xx年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;

　　20xx年，見實(shí)習(xí)獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”;

　　20xx-20xx年，多次獲得“優(yōu)秀班**”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)**”“三好學(xué)生”及“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。

　　實(shí)踐與實(shí)習(xí)

　　20xx年，濟(jì)南甸柳中心幼兒園見習(xí);

　　20xx年，省*幼兒園實(shí)習(xí);

　　20xx年，濟(jì)南鐵路南郊幼兒園見實(shí)習(xí);

　　20xx年，濟(jì)南鐵路二七幼兒園見實(shí)習(xí);

　　20xx-20xx年，在客運(yùn)中心，居委會及校保衛(wèi)科進(jìn)行長期實(shí)踐。

　　自我介紹

　　五年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好的掌握了學(xué)前教育的理論知識，并能很好的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，通過學(xué)校的各種活動，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長是聲樂和鋼琴，并且聲樂已通過美聲唱法八級，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。

　　自我評價(jià)

　　正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委，所以具有很好的**能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

　　我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好!”因?yàn)閻郏�所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風(fēng)雨后!

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷6

個(gè)人基本簡歷
簡歷編號：
更新日期：

姓　　名：
國籍：
目前所在地：
民族：
戶口所在地：
身材：
婚姻狀況：
年齡：
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職　應(yīng)聘職位：行政/人事類：文員、文教法律類：老師、工作年限：1職稱：無職稱求職類型：均可可到職日期：隨時(shí)月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州 中山 佛山個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州市辰熙印刷有限公司起止年月：2008-10 ～ 2009-03公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：人事助理工作描述：負(fù)責(zé)公司有關(guān)文件的起草及下發(fā)，完善公司用工**、人事管理**；人員招聘及招聘渠道的日常維護(hù)；文件歸檔、管理；員工考勤管理;人員入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)動、晉升、離職等異動手續(xù)的辦理；協(xié)助維護(hù)人力資源系統(tǒng)；辦公用品等日常事務(wù)管理；跟進(jìn)其他日常性人事工作。離職原因：公司名稱：順德區(qū)希望輔導(dǎo)中心起止年月：2008-07 ～ 2008-10公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：輔導(dǎo)老師工作描述：接送學(xué)生上下學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，照顧學(xué)生的飲食生活。離職原因：
　教育背景畢業(yè)院校：廣西師范學(xué)院最高**：本科獲得學(xué)位: 無畢業(yè)日期：2008-07-01所學(xué)專業(yè)一：*漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專　業(yè)獲得證書證書編號2005-092008-07廣西師范學(xué)院*漢語言文學(xué)畢業(yè)證
　語言能力外語：英語　良好

國語水*：優(yōu)秀粵語水*：良好
工作能力及其他專長
具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,良好的適應(yīng)性,愛好文學(xué),專長寫作及書法.能較熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件.

　　“新生杯”書法比賽二等獎(jiǎng)；中文學(xué)院“我是團(tuán)員，我光榮”作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；全國普通話水*等級測試二級甲等；廣西南寧市衡陽小學(xué)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員；獲兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金;2008年８月正式轉(zhuǎn)正為**員．

　詳細(xì)個(gè)人自傳
經(jīng)過對專業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及自己利用課余時(shí)間大量涉獵書籍,使我無論是在知識能力,還是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面都有了很大提高.更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、向上的性格特點(diǎn)。

　　在校期間參加一系列社會實(shí)踐，擔(dān)任學(xué)生會****工作以及近半年多的教師、人事工作實(shí)踐,讓我具備了一定的**能力和經(jīng)驗(yàn),以及良好的適應(yīng)性。

　　愛好文學(xué),專長寫作及書法.能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

　個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址：廣州市海珠區(qū)聯(lián)系電話：159XXXXXXXXX家庭電話：
手　　機(jī)：159XXXXXXXXXＱＱ號碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷7

　　姓 名：

　　性 別：

　　民 族：

　　出生年月：

　　證件號碼：

　　婚姻狀況：

　　身 高：

　　體 重：

　　戶 籍：

　　現(xiàn)所在地：

　　畢業(yè)學(xué)校：

　　學(xué) 歷：

　　專業(yè)名稱：

　　畢業(yè)年份：

　　工作年限：

　　職 稱：

　　求職意向

　　工作地區(qū)：

　　待遇要求： 可面議 ; 不需要提供住房

　　到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗

　　教育培訓(xùn)

　　教育經(jīng)歷： 時(shí)間 所在學(xué)校 **

　　XX年9月 - XX年7月 湛江師范學(xué)院 本科

　　培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書

　　工作經(jīng)歷

　　所在公司： 廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)(技工)學(xué)校

　　時(shí)間范圍： XX年8月 - XX年2月

　　公司性質(zhì)： 事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所

　　擔(dān)任職位： 班**、英語教師

　　工作描述： 在廣東商校擔(dān)任班**期間，形成了自己的一套班級管理的'方法，能與學(xué)生很好的溝通、交流;作為英語教師，我能比較好的完成教學(xué)工作，曾經(jīng)是口語協(xié)會的指導(dǎo)老師。

　　離職原因：

　　所在公司： 湛江恒興水產(chǎn)科技有限公司

　　時(shí)間范圍： XX年7月 - XX年8月

　　公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

　　所屬行業(yè)： 貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口

　　擔(dān)任職位： 辦公室助理(實(shí)習(xí))

　　工作描述： 整理文件，收發(fā)郵件，及接待客人等。

　　離職原因：

　　所在公司： 湛江晚報(bào)

　　時(shí)間范圍： XX年7月 - XX年8月

　　公司性質(zhì)： 國有企業(yè)

　　所屬行業(yè)： **、影視制作、**出版

　　擔(dān)任職位： 實(shí)習(xí)**

　　工作描述： 參與報(bào)紙的采編工作，包括協(xié)助**進(jìn)行采訪工作，搜集整理采訪資料等，特別是參與了XX年湛江特大水災(zāi)的報(bào)道工作。此外，在實(shí)習(xí)期間，還發(fā)表了《菜價(jià)走高，菜農(nóng)笑賺》等文章。

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷8

　　個(gè)人基本資料

　　姓名：

　　目前所在地： 廣州

　　民族： 漢族

　　戶口所在地： 江西

　　身材： 160 cm 45 kg

　　婚姻狀況： 已婚

　　年齡： 27 歲

　　應(yīng)聘職位： 教授年講師：高中數(shù)學(xué)教師

　　工作年限： 5 職稱： 初級

　　月薪要求： 20xx--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 佛山 深圳

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱： 南海XX中學(xué)起止年月：20xx-09 ～

　　公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱： 深圳市XX高級中學(xué)起止年月：20xx-09 ～ 20xx-xx

　　公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱： 福建省XX第一中學(xué)起止年月：20xx-09 ～ 20xx-xx

　　公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱： 南昌市第十二中學(xué)起止年月：20xx-xx ～ 20xx-04

　　公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))

　　工作描述：

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 江西師范大學(xué)

　　最高**： 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)- 20xx-xx-01

　　所學(xué)專業(yè)一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育) 所學(xué)專業(yè)二： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書

　　20xx-09 20xx-xx 江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類) 本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等

　　20xx-09 20xx-xx 江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類) �？�

　　語言能力

　　外語： 其它外語能力： 國語水*： 優(yōu)秀 粵語水*： 一般

　　工作能力及其他專長

　　本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。此外，由于個(gè)人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多**教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。

　　詳細(xì)自我介紹

　　本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多**教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷9

　　姓 名：

　　國籍： *

　　目前所在地：

　　民族：

　　戶口所在地：

　　身 高：

　　婚姻狀況：

　　年齡：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型： 普通求職

　　應(yīng)聘職位： 文教法律類：音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類：教育工作者(學(xué)生處團(tuán)委)、經(jīng)營年管理類：音樂方面

　　工作年限： 4

　　職稱： 無職稱

　　求職類型： 全職

　　可到職日期： 隨時(shí)

　　月薪要求： 20xx--3500

　　希望工作地區(qū)： 廣州

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱： 湖北省黃河藝術(shù)學(xué)校

　　起止年月：20xx-01 ～ 20xx-11

　　公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 音樂老師兼鋼琴老師

　　工作描述： 20xx年至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修，同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練。

　　20xx.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。

　　20xx.5 參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。

　　離職原因：

　　公司名稱： 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院起止年月：20xx-09 ～ 20xx-09

　　公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 團(tuán)委副*兼大學(xué)音樂老師

　　工作描述： 20xx.10 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的.部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn)。

　　20xx.1 參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎(jiǎng)。

　　20xx.4 帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。

　　20xx.5 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。

　　20xx.11 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次*，作為“兩代會”籌備委員會及資格**小組成員，為“兩代會”的召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。

　　20xx.12 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委**青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。

　　20xx.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委**藝術(shù)團(tuán)成員到**參加“歡樂*行--魅力**”文藝晚會。

　　20xx.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。

　　20xx.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。

　　20xx.7任廣州**青年歌手大賽評委。

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 湖北*江大學(xué)

　　最高**： 本科 畢業(yè)日期： 20xx-xx-01

　　所學(xué)專業(yè)一： 音樂教育 所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號

　　20xx-09 20xx-xx 湖北*江大學(xué) 藝術(shù)系音樂教育 一等獎(jiǎng)學(xué)金

　　語言能力

　　外語： 英語 良好

　　國語水*： 良好 粵語水*： 一般

　　工作能力及其他專長

　　獲得證書：

　　20xx.9-20xx.6 大學(xué)期間，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。

　　20xx年在教育實(shí)習(xí)中，被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。

　　20xx.12取得全國高等學(xué)�！坝�(jì)算機(jī)一級”證書。

　　20xx.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。

　　20xx.3取得*******機(jī)動車駕駛證C1牌。

　　20xx.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。

　　20xx.6取得湖北*江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

　　20xx.6取得“大學(xué)英語四級”證書。

　　20xx.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。

　　20xx.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“*校結(jié)業(yè)”證書。

　　20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　有良好的人文修養(yǎng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　較強(qiáng)的**溝通能力，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。

　　個(gè)人聯(lián)系方式

　　通訊地址：

　　聯(lián)系電話：

　　家庭電話：

　　手 機(jī)： QQ號碼：

　　電子郵件： 個(gè)人主頁：

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷10

　　性別：?

　　年齡：?

　　身高：?

　　民族：?

　　戶口所在地：?

　　目前居住地：?

　　畢業(yè)院校：

　　**：?

　　學(xué)科專業(yè)：?

　　專業(yè)名稱：

　　外語水*：?

　　第二外語：

　　計(jì)算機(jī)水*：?

　　個(gè)人主頁：

　　[求 職 意 向]

　　希望從事行業(yè)：?

　　希望應(yīng)聘職位：?

　　希望工作類型：?

　　希望單位性質(zhì)：

　　希望工作地點(diǎn)：

　　希望薪資范圍：

　　[工 作 經(jīng) 歷]

　　[教 育 經(jīng) 歷]

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展6）

——教師個(gè)人簡歷10篇

教師個(gè)人簡歷1

　　基本信息

　　姓名：張x性別：男

　　婚姻狀況：未婚民族：漢

　　戶籍：x年齡：28

　　現(xiàn)所在地：x身高：178cm

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　希望崗位：音樂教師（音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理）

　　工作年限：職稱：無職稱

　　期望月薪：面議

　　求職類型：全職

　　到崗時(shí)間：隨時(shí)

　　工作經(jīng)歷

　　20xx—06~20xxx—09，x天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：x大學(xué)

　　最高**：本科

　　獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位

　　畢業(yè)日期：20xx—07

　　專業(yè)一：音樂學(xué)

　　專業(yè)二：電腦音樂

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水*：良好

　　粵語水*：一般

　　獲獎(jiǎng)情況

　　20xxx。11在xx大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng)；

　　20xxx。6通過國家普通話二級乙等考試；

　　20xxx。10在廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　專業(yè)能力

　　1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo；

　　2、熟悉錄音前期后期；

　　3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。

　　自我評價(jià)

　　本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能干好一行，我對音樂工作一直很執(zhí)著，從中學(xué)期間已參加過很多大型表演，本人有很好的'音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家！

教師個(gè)人簡歷2

　　☆ 個(gè)人信息

　　姓名：XX

　　性別：女

　　出生年月：XX年XX月

　　身高：XXX 籍貫：XXXX 居住地：XXX

　　民族：XX **面貌：XX

　　求職類型：XXXXX 畢業(yè)院校：XXXXX

　　專業(yè)：XXX

　　移動電話：XXXXXXX 家庭電話：XXXXXXXXXXXXXXX E_Mail：XXXX QQ/MSN：

　　☆ 教育經(jīng)歷

　　☆ 在校實(shí)踐，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

　　☆ 技能水*

　　☆ 自我評價(jià)

　　☆ 求職意向

教師個(gè)人簡歷3

　　姓名：

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：

　　婚姻情況：未婚

　　身高：160cm

　　體重：44kg

　　戶籍：安徽安慶

　　現(xiàn)所在地：廣東廣州

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　欲從事崗位：數(shù)學(xué)教師

　　工作地區(qū)：廣東廣州

　　待遇要求：3000元/月

　　到職時(shí)間：三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時(shí)間：20__.9-20__.6

　　學(xué)校：安徽師范學(xué)院

　　專業(yè)：教育學(xué)

　　**：本科

　　工作經(jīng)歷

　　時(shí)間范圍：20__年9月-20__年1月

　　單位名稱：南京市景明佳園小學(xué)

　　擔(dān)任職位：小學(xué)數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的.行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班**這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛**你—-教師，我將為此付出畢生!

　　自我介紹

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和**的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能**完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用*生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

教師個(gè)人簡歷4

　　個(gè)人信息

　　xx

　　國 籍： *

　　目前住地： 廣州 民 族： 漢族

　　戶 籍 地： 潮州 身高體重： 158 cm 43 kg

　　婚姻狀況： 未婚 年 齡： 22 歲

　　求職意向及工做經(jīng)歷

　　人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師 、 客服**/專員/助理 、 信貸管理/信用**/分析人員

　　工做年限： 0 職 稱： 無職稱

　　求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)

　　月薪要求： 面議 希望工做地區(qū)： 廣州 珠海 深圳

　　工做經(jīng)歷：

　　實(shí)習(xí)及社會經(jīng)驗(yàn)

　　20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

　　20xx學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周

　　20xx學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對象：4歲小男孩)

　　20xx學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

　　20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　最高**： 大專 畢業(yè)日期： 20xx-06-01

　　所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷： 20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)20xx年6月25日全國計(jì)算機(jī)消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

　　20xx年4月20日獲得入*積極分子結(jié)業(yè)證書

　　語言能力

　　外 語： 英語 一般

　　國語水*： 優(yōu)良 粵語水*： 優(yōu)良

　　細(xì)致個(gè)人自傳

　　我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的**能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神，務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)。

　　專業(yè)學(xué)問上

　　聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。

　　工作上

　　大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。

　　思想修養(yǎng)上

　　質(zhì)量優(yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入*積極分子，雖然還為能成為一名**員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處，不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

　　實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐上

　　我對本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會的實(shí)踐，更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)我自信、自傲、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。

教師個(gè)人簡歷5

　　姓名：

　　性別：男

　　年齡：

　　身高：

　　民族：漢族

　　戶口所在地：

　　目前居住地：

　　畢業(yè)院校：xx大學(xué)

　　**：碩士

　　學(xué)科專業(yè)：輕工紡織食品類

　　專業(yè)名稱：食品科學(xué)與工程

　　外語水*：大學(xué)英語六級以上

　　計(jì)算機(jī)水*：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級

　　個(gè)人主頁：

　　求職意向

　　希望從事行業(yè)：教師

　　希望應(yīng)聘職位：教師

　　希望工作類型：全職

　　希望工作地點(diǎn)：

　　希望薪資范圍：面議

　　工作經(jīng)歷

　　20xx/09——20xx/07xx大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員

　　1，茶多糖，車前子多糖，枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究–教育部留學(xué)回國人員基金/xx省自然科學(xué)基金

　　2，蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定

　　3，龍腦，β—胡蘿卜素，甜菜堿，大豆異黃酮，卵磷脂，三氯蔗糖中間體，內(nèi)源激素，有機(jī)錫化合物及紫草素衍生物等生物，食品，藥品的GC，HPLC分析測定

　　4，功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究

　　教育經(jīng)歷

　　20xx/09—20xx/07：xx大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生（碩士），獲得優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金

　　20xx/09—20xx/07：xx大學(xué)食品科學(xué)與工程（本科），多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)稱號

　　個(gè)人簡介

　　熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

　　熟悉HA*、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章；

　　熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程；

　　熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。

教師個(gè)人簡歷6

　　我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自我文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自我人格魅力教育我學(xué)生，搞好我教學(xué)工作。

　　我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)**慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生人不是物，總是有個(gè)體差異，對他們不能偏愛和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬能，但不教育是萬萬不能，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸職責(zé)。

　　我也有極強(qiáng)感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲唱，一齊快步走，并且聽我說我明白而她們不明白事情。我有準(zhǔn)確語言表達(dá)潛力，有時(shí)說話幽默，我笑聲感染了我周圍同事，我想快樂要和大家一齊分享，讓生活充滿**，讓人生有更多陽光照耀，使身心健康舒暢。任重道遠(yuǎn)造句

　　我注重我形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格魅力，具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好個(gè)人氣質(zhì)和外在美，使教育在近其師，親其道樂融融氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展目，使受教育者生命質(zhì)量不斷得到提升。

　　我態(tài)度溫和，*易近人，從不高高在上一副傲慢神氣。如果那樣話，我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚離開了水，失去生命活力。

　　我對待學(xué)生堅(jiān)持公*公正原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要是做人，因此，我把做好學(xué)生思想工作放在首位。

　　我有時(shí)冷酷無情，批評時(shí)總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯(cuò)了，今后就應(yīng)怎樣辦道理，我才肯善罷甘休。

　　這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長避短，超越自我。

　　我所帶**課在考試中多次獲得第一名獎(jiǎng)勵(lì)。成績只能**過去，今后我會不斷努力，在自我工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭取取得更大成績。

教師個(gè)人簡歷7

　　一、自然情況

　　姓名：王**

　　性別：男

　　年齡：48歲出生年月：1958年5月18日

　　職稱：中教一級

　　單位：吉林市船營區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

　　**面貌：**員最后**：大學(xué)本科（教育管理）

　　二、工作經(jīng)歷

　　1979.8--1981.8吉林省永吉師范學(xué)校（79-2數(shù)學(xué)一班）學(xué)生

　　1981.8--1983.8吉林市船營區(qū)第一小學(xué)教師

　　1983.8--1987.8吉林市船營區(qū)第二小學(xué)校教師

　　1987.8--XX.10吉林市船營區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校電教教研員

　　XX.10--至今吉林市船營區(qū)教師進(jìn)修學(xué)�？蒲醒芯繂T

　　教齡26年，從事教研工作22年。

　　三、學(xué)習(xí)簡歷及職稱

　　1、學(xué)習(xí)簡歷

　　1979--1981.8永吉師范學(xué)校數(shù)學(xué)班中師畢業(yè)

　　1988.7--1991.10吉林省教育學(xué)院教育管理大專畢業(yè)

　　1995.8--1997.8吉林省教育學(xué)院教育管理本科畢業(yè)

　　XX.3吉林市教育信息技術(shù)培訓(xùn)初級（及格）

　　XX.1吉林省教育信息技術(shù)培訓(xùn)中級（及格）

　　XX.4吉林省普通話測試（89.5分）二級甲等

　　2、職稱

　　1987.1小教一級

　　1994.1小教高級

　　XX.1.1轉(zhuǎn)職中教一級

　　四、主要業(yè)績

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)勵(lì)情況

　　1、綜合類

　　題目

　　等級

　　獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間

　　發(fā)證單位

　　1994

　　吉林地區(qū)電教課《董存瑞舍身炸碉堡》指導(dǎo)一等獎(jiǎng)

　　市級

教師個(gè)人簡歷8

　　姓名：xxx

　　男 21歲

　　**： 本科

　　工作年限： 在讀學(xué)生

　　期望薪資： 面議

　　工作地點(diǎn)： 廣州 - 不限

　　求職意向：助教 | 家教 | 教師 | 教育產(chǎn)品開發(fā) | 招生/課程顧問

　　溝通能力強(qiáng) 誠信正直 責(zé)任心強(qiáng) 陽光開朗

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年12月畢業(yè) 廣州大學(xué) 美術(shù)與設(shè)計(jì)

　　自我描述

　　個(gè)人認(rèn)為，良好的信用，和責(zé)任心是根本，加油

教師個(gè)人簡歷9

　　姓名：

　　性別：女

　　年齡：

　　身高：

　　民族：漢族

　　戶口所在地：

　　目前居住地：

　　教育背景

　　畢業(yè)時(shí)間：xx-6

　　畢業(yè)院校：xx大學(xué)

　　**：碩士

　　學(xué)科專業(yè)：數(shù)學(xué)

　　外語水*：大學(xué)英語六級以上

　　計(jì)算機(jī)水*：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級

　　求職意向

　　希望從事行業(yè)：教育

　　希望應(yīng)聘職位：教師

　　希望工作類型：全職

　　希望工作地點(diǎn)：

　　希望薪資范圍：面議

　　工作經(jīng)歷

　　xx/09--xx/1xx大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員

　　1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定。

　　2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。

　　自我鑒定

　　熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　熟悉HA*、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章。

　　熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程。

　　熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。

教師個(gè)人簡歷10

　　基本信息

　　姓名：xxx性別：男

　　婚姻狀況：未婚民族：漢

　　戶籍：xx年齡：28

　　現(xiàn)所在地：xx身高：178cm

　　聯(lián)系電話：135xxxxxxx電子郵箱：

　　求職意向

　　希望崗位：音樂教師（音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理）

　　工作年限：職稱：無職稱

　　期望月薪：面議

　　求職類型：全職

　　到崗時(shí)間：隨時(shí)

　　工作經(jīng)歷

　　20xx-06~20xx-09，xx天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：xx大學(xué)

　　**：本科

　　獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位

　　畢業(yè)日期：20xx-07

　　專業(yè)一：音樂學(xué)

　　專業(yè)二：電腦音樂

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水*：良好

　　粵語水*：一般

　　獲獎(jiǎng)情況

　　20xx.11在xxxx大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng)。

　　20xx.6通過國家普通話二級乙等考試。

　　20xx.10在xxxx大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　專業(yè)能力

　　1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo。

　　2、熟悉錄音前期后期。

　　3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。

　　自我評價(jià)

　　本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能干好一行，我對音樂工作一直很執(zhí)著，從中學(xué)期間已參加過很多大型表演，本人有很好的音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展7）

——優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)10篇

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)1

　　*凡的崗位不*凡的事業(yè)--優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結(jié)

　　時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，一年前我還是一名普通的在校大學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。*凡的生活給予我的是更多的思考!

　　我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說：我做到了!

　　一、班級管理及教學(xué)

　　在班級管理工作中，我始終秉承：

　　1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的***無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班**，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！蔽蚁Ｍ�我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

　　學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

　　事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

　　2、善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。

　　在我任班**這一年的班**管理工作實(shí)踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的**只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上**，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班**會議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”**，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個(gè)活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時(shí)間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過**，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“**”的真正含義。通過這項(xiàng)活動，同學(xué)之間的凝聚力**增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也**增強(qiáng)。

　　同時(shí)，這也是對后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班**不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。

　　3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)**有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸�、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)**慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭�他克服了懶惰心理，校正了學(xué)**慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班**，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)**耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績!

　　教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。由于工作的繁瑣，經(jīng)常去閱覽室，因特網(wǎng)上看看，我自己掏錢買書、訂報(bào)刊雜志，如比較受歡迎的《語文報(bào)》，《作文與考試》以及一些教輔資料等。睡覺前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。

　　在語文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn);就學(xué)生來說，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來說，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試：學(xué)校要求的周記，我改稱隨筆。開學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門**一堂作文指導(dǎo)課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如：寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行，以便改正錯(cuò)別字或修改;給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)懞檬裁磿r(shí)候交。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每兩周**收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評。首先，作文前明確習(xí)作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”�！皩懽骱笥洝币獙懬澹簽槭裁匆獙戇@些內(nèi)容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然后由教師瀏覽作文，講評重在對學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體：精彩處予以肯定、贊揚(yáng)，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見。總評要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后，教師評價(jià)。同意學(xué)生的評判，只在認(rèn)可處畫浪線即可，否認(rèn)處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進(jìn)步

　　，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性。一學(xué)期下來，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了，題材廣了，字里行間多了一些真情流露，表達(dá)也順暢多了(因?yàn)槭怯米约旱脑捳f*常的事)。

　　二、學(xué)校常規(guī)

　　常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章**，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。*時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們七年級各學(xué)科實(shí)行提前備課，在上課前，我會對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如：根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫《丑小鴨》。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語文知識、提高語文技能的.基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識，講究策略，取得了以往所沒有的效果。

　　總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于*的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實(shí)、求新。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)2

　　*凡的崗位不*凡的事業(yè)--優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結(jié)

　　時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，一年前我還是一名普通的在校大學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。*凡的生活給予我的是更多的思考!

　　我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說：我做到了!

　　一、班級管理及教學(xué)

　　在班級管理工作中，我始終秉承：

　　1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的***無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班**，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！蔽蚁Ｍ�我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

　　學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的.分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

　　事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

　　2、善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。

　　在我任班**這一年的班**管理工作實(shí)踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的**只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上**，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班**會議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”**，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個(gè)活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時(shí)間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過**，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“**”的真正含義。通過這項(xiàng)活動，同學(xué)之間的凝聚力**增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也**增強(qiáng)。

　　同時(shí)，這也是對后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班**不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。

　　3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)**有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)**慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭�他克服了懶惰心理，校正了學(xué)**慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班**，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)**耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績!

　　教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。由于工作的繁瑣，經(jīng)常去閱覽室，因特網(wǎng)上看看，我自己掏錢買書、訂報(bào)刊雜志，如比較受歡迎的《語文報(bào)》，《作文與考試》以及一些教輔資料等。睡覺前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。

　　在語文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn);就學(xué)生來說，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來說，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試：學(xué)校要求的周記，我改稱隨筆。開學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門**一堂作文指導(dǎo)課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如：寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行，以便改正錯(cuò)別字或修改;給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)懞檬裁磿r(shí)候交。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每兩周**收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評。首先，作文前明確習(xí)作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”�！皩懽骱笥洝币獙懬澹簽槭裁匆獙戇@些內(nèi)容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然后由教師瀏覽作文，講評重在對學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體：精彩處予以肯定、贊揚(yáng)，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見�？傇u要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后，教師評價(jià)。同意學(xué)生的評判，只在認(rèn)可處畫浪線即可，否認(rèn)處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進(jìn)步

　　，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性。一學(xué)期下來，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了，題材廣了，字里行間多了一些真情流露，表達(dá)也順暢多了(因?yàn)槭怯米约旱脑捳f*常的事)。

　　二、學(xué)校常規(guī)

　　常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章**，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。*時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們七年級各學(xué)科實(shí)行提前備課，在上課前，我會對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如：根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫《丑小鴨》。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識，講究策略，取得了以往所沒有的效果。

　　總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于*的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實(shí)、求新。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)3

　　時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，一年前我還是一名普通的在校大學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。*凡的生活給予我的是更多的思考!

　　我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說：我做到了!

　　一、班級管理及教學(xué)

　　在班級管理工作中，我始終秉承：

　　1、以身作則，為人師表。

　　· 教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的***無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班**，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

　　學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

　　事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

　　2、善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。

　　在我任班**這一年的班**管理工作實(shí)踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的**只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上**，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班**會議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”**，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個(gè)活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時(shí)間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過**，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“**”的真正含義。通過這項(xiàng)活動，同學(xué)之間的凝聚力**增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也**增強(qiáng)。

　　同時(shí)，這也是對后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班**不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。

　　3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)**有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)**慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭�他克服了懶惰心理，校正了學(xué)**慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班**，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)**耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績!

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)4

　　一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧本學(xué)期以來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺！我敬佩支教學(xué)校老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在該校**的大力**下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、服從**工作安排， 工作踏實(shí)認(rèn)真。

　　本學(xué)期開學(xué)第一天，我被通知當(dāng)天就要去支教學(xué)校報(bào)到，未來得及收拾東西就匆匆去了。但是自從我踏進(jìn)了新校園的那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的.主人翁精神，在每一個(gè)*凡的支教日子里揮汗**，辛勤付出。我嚴(yán)格遵守該學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，按時(shí)查崗，不遲到，不曠課，有事先請假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成**交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。除了完成教學(xué)工作之外，我還積極認(rèn)真地去聽其他老師的課，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧，與他們一起研討新的課改模式，一起進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施。

　　二、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。

　　我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教；課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生；課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、校**和老師建立了**的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班**同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，增強(qiáng)課外知識儲備量。

　　三、與同事搞好關(guān)系，樹立主人公的意識。

　　我在學(xué)校住宿，也在學(xué)校食堂里就餐，常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥�活和工作上的瑣事。生活上從不向�(qū)W校**提出過多的要求，*時(shí)與老師交談中，從沒有搞過特殊化，與其他教師打成一片，其他事情一律按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭取……這樣過了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個(gè)集體而高興。

　　一學(xué)期支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些*淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)5

　　本學(xué)期開始，我將繼續(xù)擔(dān)任6.1班數(shù)學(xué)教學(xué)，優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)。一學(xué)期來能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水*和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　1、做好課前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)浜谜n

　　除認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材外，還深入了解學(xué)生，注意了解每個(gè)學(xué)生的知識水*、智力水*和個(gè)性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，并研究相應(yīng)對策。 把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，吸引學(xué)生***，課后及時(shí)做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

　　2、課堂上，**教學(xué)貫穿于全部教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　**好課堂教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。根據(jù)六年學(xué)生的年齡特征，特別是小學(xué)生的***容易分散，注意的集中是相對的，分散是絕對的，因此，把**教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過程之中。其次，根據(jù)學(xué)生的不同情況，設(shè)計(jì)不同的問題，采用不同的方式，主動積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，并進(jìn)行有針對性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo)，這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的，個(gè)人總結(jié)《優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)》。

　　3、課后作業(yè)，認(rèn)真批改作，針對問題分類總結(jié)

　　作業(yè)的選取有針對性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，然后進(jìn)行評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　4、課后輔導(dǎo)后進(jìn)生，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信息，提高學(xué)習(xí)興趣

　　小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)**不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，耐心地幫助他們，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，補(bǔ)了基礎(chǔ)，教了方法，更重要的是增強(qiáng)了他們的信心，提高了他們的興趣，對他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì)，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，不斷地提高學(xué)習(xí)水*。

　　5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

　　主動積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校公開周公開課教學(xué)，公開課課題為《比的基本性質(zhì)》，反映效果不錯(cuò)。這學(xué)期除聽本校老師的課外，還到區(qū)內(nèi)其它學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)水*。

　　6、擴(kuò)寬知識面，提高業(yè)務(wù)水*

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué)，推進(jìn)新課程**的深入開展。今年自學(xué)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思考》等和許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，參加長春市小學(xué)市數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，班級學(xué)生在區(qū)里質(zhì)量測試中取了較好成績，兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。這學(xué)年來能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，**教學(xué)。

　　但教學(xué)過程中存在不足：1班學(xué)習(xí)成績兩極分化；部分男生基礎(chǔ)較差，產(chǎn)生厭學(xué)，作業(yè)有抄襲。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)化不足，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)6

　　本學(xué)期我的德育工作有了新的變化，由原來的班**工作轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的政教處工作。每星期的課時(shí)量雖然只有10節(jié)再加上單周四2節(jié)課外輔導(dǎo)小組的課，但繁忙的政教處工作幾乎占用了我全部白天的課余時(shí)間。為了能很好地完成好各項(xiàng)任務(wù)，我在家里買了電腦，所有的備課時(shí)間都放在了晚上，白天則盡自己最大的努力把新的崗位工作做好。

　　一、**上努力上進(jìn)，積極向***靠攏

　　明確了自己的**方向。在本學(xué)期的開學(xué)初，在多位老師的幫助和鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，向自己向往已久的***遞交了我的入*申請書。明確了自己的**方向，越來越充滿信心，接受***的檢查和考驗(yàn)，決心不辜負(fù)***對我的信任和殷切期望。

　　二、業(yè)務(wù)上努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水*和實(shí)踐水*

　　一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。

　　1、虛心向上級**和同事同行學(xué)習(xí)。政教處工作繁雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、**都要講究。好在有謝大海校長、趙小云**和陳階田老師，他們都有了十分豐富的工作經(jīng)念并能毫無保留地指導(dǎo)我，幫助我，使我受益非淺，不斷提高。例如，在迎新晚會、一中、新龍手拉手、慰問敬老院、慰問*中隊(duì)等文娛活動的**中，從如何選取節(jié)目和游戲，如何分工負(fù)責(zé)主持音響舞臺布置節(jié)目服裝，如何安排節(jié)目的檢查、如何**打印節(jié)目單、到如何**彩排提高質(zhì)量、如何請有經(jīng)念的老師來指導(dǎo)提高等等，都得到了具體的指導(dǎo)和積累了經(jīng)念教訓(xùn)。又如：在長達(dá)近3個(gè)月的少先隊(duì)鼓號儀仗隊(duì)的訓(xùn)練中，從如何發(fā)動報(bào)名填表、如何安排訓(xùn)練時(shí)間、如何發(fā)動積極性、如何安排看教學(xué)錄象、請音樂老師和體育老師來協(xié)助教唱拍子和訓(xùn)練步伐、如何提高小老師和少委及少委**的積極性（點(diǎn)名、出勤、質(zhì)量的提高），如何最后提高隊(duì)形的質(zhì)量和精神面貌等等得到了他們?nèi)�人以及其他老師的多方面的指�?dǎo)和點(diǎn)撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成。另外，在多次參加政教處有關(guān)的各種會議中也得到了許多寶貴的經(jīng)念。如新生校情校規(guī)講座、衛(wèi)生工作、舍務(wù)工作、團(tuán)員培訓(xùn)、*校學(xué)習(xí)等等。

　　2、經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)。通過常讀三種報(bào)紙（南方日報(bào)、*教育報(bào)、德育報(bào)），�？慈�種雜志（《中小學(xué)管理》、《*共青團(tuán)》、《素質(zhì)教育論叢》），常瀏覽各種其他書籍和雜志，并且收集各種有用的資料，感覺對自己的理論和實(shí)踐都有很大的幫助。如：理論上樹立了素質(zhì)教育（“實(shí)施素質(zhì)教育需要教師具備時(shí)代精神、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識等多種素質(zhì)”、“我不僅是一名教學(xué)的老師，而且更重要的是一名教學(xué)生學(xué)會和會學(xué)習(xí)的老師”、“良好的教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的成功保證”、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點(diǎn)”、“素質(zhì)教育應(yīng)該從學(xué)生發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，重在開發(fā)潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)�！薄ⅰ芭囵B(yǎng)學(xué)生個(gè)性與特長，挖掘?qū)W生潛能是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”等等）、終身教育（作為現(xiàn)代教育的一種主導(dǎo)**，是對教育本質(zhì)更深刻的揭示，是對教育活動更科學(xué)的理解與實(shí)踐。）、創(chuàng)新教育（是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負(fù)著特殊的使命。）、社會化教育、未來教育（在家上課是**教育的新潮流）等等教育教學(xué)思想，并努力靈活運(yùn)用多種活動形式，使素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實(shí)處。

　　3、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)**。積極利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，除了主要文件電腦化打印管理之外，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)念資料，并初步設(shè)想將來能制作政教工作網(wǎng)頁，達(dá)到資源共享。

　　三、工作中嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法

　　在儀仗隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)，及時(shí)把轉(zhuǎn)彎行進(jìn)的方法由原來的憑感覺式改為科學(xué)的“向前變菱形，向左等齊走”形式，解決了難點(diǎn)。在寒假來臨時(shí)受謝大海校長的啟發(fā)，創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”。

　　四、積極積累經(jīng)念，努力吸取教訓(xùn)。

　　除了已經(jīng)收集到的一大堆各種資料之外，還有許多是自己經(jīng)歷過后所留下的不會忘記和丟失的——這就是工作的素質(zhì)或能力。同時(shí)也有許多值得改進(jìn)和值得吸取的教訓(xùn)也會對我的今后工作有很大的幫助。比如，對學(xué)生**積極性的調(diào)動；對分工不止落實(shí)具體任務(wù)是考慮的周詳性；如何拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和創(chuàng)新一些活動主題、形式等等都是我要努力的方向。努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！

　　3數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)

　　一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，**教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，**教學(xué)，收到很好的效果。

　　一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂

　　《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。

　　二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。

　　本學(xué)期本人是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，本人把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)**的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，**了“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。突出過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

　　努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。

　　常思考，常研究，�？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

　　三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的**，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力**。

　　對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

　　堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水*，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)**慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，，班里抓單元驗(yàn)收的段段清，并跟蹤五名好差生進(jìn)行**。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí)，引到老師走進(jìn)新課程，拋磚引玉，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、及教育價(jià)值觀等多方面體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)知識技能形成過程的試題，設(shè)計(jì)開發(fā)性試題，設(shè)計(jì)生活化的數(shù)學(xué)試題，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的**，并對本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研，細(xì)致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。

　　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

　　4青年教師個(gè)人總結(jié)

　　作為一名青年教師，任教一年來，感受很多，也做了一些積累，借此機(jī)會整理一下，分以下三個(gè)方面。

　　教學(xué)上：站穩(wěn)講臺態(tài)度上重視行動中落實(shí)

　　教學(xué)工作、教學(xué)成績是教師的立身之本，尤其是青年教師應(yīng)該把教學(xué)放在第一位。進(jìn)入高二以來，我擔(dān)任年級部干事，工作較瑣碎，但堅(jiān)持在級部工作之外，投入大量的時(shí)間在備課中，用心備好課堂上的每一個(gè)知識點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會注意到的細(xì)節(jié)。通過這一階段的努力，我覺得受益匪淺，原來枯燥簡單的課本內(nèi)容原來可以加工得如此非富多彩。備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。原來的自己疲于整理知識點(diǎn)，無心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，現(xiàn)在我的教學(xué)中心已逐漸向教學(xué)設(shè)計(jì)偏移。

　　班級管理上：積極參與班級管理

　　對于每一個(gè)班級量化怎樣班**負(fù)責(zé)，但班級的成績關(guān)系到每一個(gè)任課教師，這里面就存在作為任課老師如何參與班級管理。尤其作為青年教師要過的無關(guān)就包括教育管理關(guān)，教育管理關(guān)分：班**工作、班級考試成績、評教、教案等，總分70分以上的認(rèn)可過關(guān)。擔(dān)任班**的老師已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢，那么沒有擔(dān)任班**的老師，是否做好了過關(guān)的準(zhǔn)備，如果現(xiàn)在給我們一個(gè)班，我們會帶成什么樣？

　　在高一的教育管理過關(guān)考核時(shí)，我的成績是79.5，不是最高，但也不低，過關(guān)。但是我覺得在高一做班**很失敗，頭腦中可用的材料太少，作為班**會轉(zhuǎn)的詞太少，自己帶班的理念不夠系統(tǒng)。我覺得現(xiàn)在有這樣的優(yōu)勢，我可以接觸每一位班**，了解他們的帶班理念。例如：那位班**善于親情渲染，那位班**教育學(xué)生春風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，那位班**善于總結(jié)歸納。當(dāng)然，只要夠細(xì)心，時(shí)時(shí)都有我們學(xué)習(xí)的地方。而且現(xiàn)在我仍堅(jiān)持搜集積累班會的各種材料，作為班會自愿整合放在自己的電腦里，并堅(jiān)持聽每周每位班**的班會，積累好的做法，好的言語，記在自己的班**筆記本上，現(xiàn)在已經(jīng)積累了好多，其中不乏老班**們積累多年的材料。

　　心態(tài)上：定位要高重心要低保持*和心態(tài)，穩(wěn)步前進(jìn)

　　有位IT行業(yè)的精英曾這樣形容創(chuàng)業(yè)中的自己：心比天高，命比紙�？赡芪覀冞@一代人很多都有過這樣的感慨。年輕人“心比天高”，對自己的期望值較高很正常，但是不滿現(xiàn)狀而抱怨就不對了。這個(gè)矛盾其實(shí)是可以轉(zhuǎn)化的，對自己由一個(gè)較高的定位，對待每一件事情，把自己放在一個(gè)較高的位置去考慮。任課教師，我們可以站在班**的角度去考慮班級成績，各位老師互相理解、幫助，何愁班級成績不好提。班**在處理班級事情的時(shí)候，同樣可以把自己放在年級的角度去權(quán)衡，這也是郭春雨老師經(jīng)常提到的越位意識。

　　重心要低，真正做事情的時(shí)候，從最基礎(chǔ)的做起，上屆高三宣誓的時(shí)候就提到了：降低重心，負(fù)重前行，對我們青年教師，一無所有，所以我們更要先把最基本的事情做好�！澳芰υ酱螅�責(zé)任才會越大”，只有能力達(dá)到一定程度，才能承擔(dān)較大的責(zé)任。

　　在競爭中保持*和的心態(tài)。有一次在聽班會時(shí)，姜向超老師在386班曾這樣描述“競爭”：人與人之間都存在競爭，每個(gè)班級之間存在競爭，東區(qū)和西區(qū)存在競爭，衡中和其他學(xué)校也存在競爭，競爭無處不在，不敢競爭的人是懦夫。這是姜向超老師的話，是的，我們和同學(xué)科老師之間同樣存在著競爭，但是我們應(yīng)該看到，同我們競爭的老師，大多是上過高三的極優(yōu)秀的老教師，所以與他們競爭，不管勝利或是失敗，我們都是贏家，我們都在進(jìn)步，所以我們應(yīng)該放寬了心，勇于競爭，敢于進(jìn)步。

　　曾任微軟大**區(qū)總裁的唐駿說過：優(yōu)秀到卓越是簡單加勤奮的結(jié)果。簡單解釋一下就是，簡單做人，勤奮做事。我一直把它作為我的座右銘，勉勵(lì)自己，不斷進(jìn)步。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)7

　　在我的意識里，一直認(rèn)為自己是一名普通而*凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在沂南三小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、**放心的“好教師”�；�于對自身的這種定位，一直以來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個(gè)人總結(jié)，而是自己工作這段時(shí)間以來的一些想法與做法。

　　一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。

　　“愛校、愛生”是我多年來堅(jiān)持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動，我都傾盡全力，盡我所能。

　　二、不斷努力奮進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水*。

　　在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生；在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程，切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主**置；在課外輔導(dǎo)方面，耐心細(xì)致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學(xué)習(xí)，從快樂中得到發(fā)展。

　　三、與班**、家長密切配合。

　　經(jīng)常與班**互相溝通，反映學(xué)生*時(shí)的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、**和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　點(diǎn)滴成績只能**過去，教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)8

　　當(dāng)媽媽肚子里面有一個(gè)小小生命時(shí)，辛苦地孕育十個(gè)月之后，突然幾聲稚嫩的啼哭聲，迎來了寶寶的誕生，是歡呼、是喜悅、是想不到的愛、是一個(gè)家庭增添了新的生命！

　　這時(shí)爸爸媽媽將把所有的愛融入到寶寶身上，希望為寶寶提供最好的一切，父母都是深深愛著自己的孩子，為孩子的將來做著美好的計(jì)劃，很多幼兒每天的課程都是滿滿的，父母會為孩子報(bào)各種興趣班。比如：鋼琴、舞蹈、繪畫、手工制作......每個(gè)專業(yè)都會培養(yǎng)幼兒獨(dú)特的一面，比如：舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的自身氣質(zhì)，鍛煉身體的柔軟性和靈活性。手工制作則培養(yǎng)幼兒的動手能力，然而，美術(shù)是培養(yǎng)幼兒不可缺少的一面。喜歡畫畫是幼兒的天性，幼兒可以通過繪畫進(jìn)行表達(dá)，比如：就像我們**一樣，遇到不開心的事情，可以通過語言溝通進(jìn)行表達(dá)、排解。可是幼兒的語言表達(dá)能力還不完善時(shí)，可以通過繪畫的方式進(jìn)行表達(dá)與**。因?yàn)楫嫯嫴皇苷Z言和文字的限制，繪畫作品里面包括著幼兒的思想、思維、情感、觀察和動手的全部過程。通過學(xué)畫的同時(shí)還培養(yǎng)兒童的多種能力，畫畫是需要眼、腦、手并用，通過觀察、思考然后加以想象畫在紙上，這一步驟可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思考能力、想象能力及創(chuàng)造能力和動手能力。

　　有的幼兒天生好動，***不集中，學(xué)習(xí)繪畫可以培養(yǎng)幼兒的耐性，讓幼兒能夠靜下心來畫畫。幼兒的作品，在**眼中又是可能看起來很可笑，但卻很生動、有意思、富有童趣，在孩子眼中畫畫就是在玩。作為家長，我們應(yīng)該做些什么呢？1.滿足和**他們，給他們提供紙張、筆、環(huán)境，讓幼兒盡情涂鴉；2.多與幼兒溝通和交流，學(xué)會傾聽他們講述自己的畫面；3.多鼓勵(lì)孩子表揚(yáng)孩子，給他們足夠的信心；4.家長應(yīng)多陪孩子看些畫冊和展覽，提高幼兒欣賞水*；5.家長應(yīng)多帶幼兒出外活動，觀察周圍事物，例如：我們有一節(jié)課“小象洗澡”，家長帶孩子去動物園時(shí)，就可以觀察大象的外形和特征，如讓幼兒看大象的身體大不大？都和房子差不多大了，數(shù)一數(shù)大象有幾條腿？它的腿**的粗粗的像什么？像柱子、大樹，看看大象，它還有一個(gè)長長的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像噴頭。看看大象正在干什么，吸水、卷樹葉吃。大象還有兩個(gè)**的耳朵......通過這種引導(dǎo)方式，幼兒對大象有了進(jìn)一步的了解，就可以把大象的基本特征畫出來了。家長還可以對幼兒進(jìn)行情節(jié)引導(dǎo)，比如：大象寶寶自己太孤單了，可以把它的好朋友畫出來......

　　總之，美源于生活，源于自然，只要我們細(xì)心地觀察，自然界中的一切都是我們良好的教育資源，每對父母都是深愛著自己的孩子，孩子是祖國的未來，是明天的希望，我們應(yīng)為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來！

　　保持我們的激情

　　做幼兒老師這幾年了，有成長有收獲還有感動。我也一直在努力認(rèn)真的做一名合格的對幼兒有幫助的老師，做一名優(yōu)秀的幼兒老師一直是我的理想，我也在為之而努力追求。初入幼兒教學(xué)時(shí)，每天早晚奔波于幼兒園，雖累卻感覺很快樂，一切都是那么新鮮，做什么事情都是那么充滿激情。可如今日復(fù)一日做的工作也總是會出現(xiàn)疲憊，困惑。 做幼兒老師這么久~其實(shí)我最不愿意聽見的詞就是“職業(yè)倦怠”。但是也就是它在時(shí)時(shí)提醒我要保持我們對工作的熱情！

　　那么什么是職業(yè)倦怠呢？對工作喪失熱情，情緒煩躁、易怒，對前途感到無望，對周圍的人、事物漠不關(guān)心。對于我們來說就是對幼兒教學(xué)工作中的不耐心,不細(xì)心了，上課沒有激情了。這在教學(xué)中有時(shí)會有情緒的變化。那我們要怎么來保持我們的熱情和激情呢？

　　我想首先要保持對工作的興趣，

　　俗話說興趣是最好的老師，就像我們教孩子一樣，在面對孩子天真燦爛的臉時(shí)，心里有最柔軟的感動。其實(shí)我們在相對別的工作來說不是那么的枯燥，而且孩子很快樂天真往往能帶動我們，我想在面對孩子時(shí)是不會有厭倦的，那么是什么樣得情緒在影響我們和孩子的溝通交流付出呢？

　　家庭的**

　　家庭的幸福與否會直接影響工作的好壞，尤其是職業(yè)女性既要打理家庭，還要拼搏于職場。正確處理工作和家庭的關(guān)系會免去后顧之憂，從而笑臉面對工作，怎么會沒有熱情呢？別把工作上的不如意帶回家，因?yàn)槟菢訒�使家人不開心，自己就更不開心，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。還不如自己好好調(diào)節(jié)一下，盡早恢復(fù)過來，保持工作的熱情和快樂。家庭的**對職業(yè)中人很重要。所以，工作之余，別忘了多陪陪老人和孩子，體貼你的另一半，使他們了解自己的工作，**你的工作。家庭里彌漫著歡聲笑語，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一種負(fù)擔(dān)，熱情自然就有了。

　　年輕的心態(tài)

　　年輕輕的心態(tài)對工作也很重要，千萬別因?yàn)橐呀?jīng)工作了好幾年就覺得自己老了。人未老，心更是不應(yīng)該老。*時(shí)，多和年輕人溝通交流，感染他們對工作、生活的熱情。給自己定下一個(gè)近期的、容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，激發(fā)自己不服輸?shù)木�神�?/p>

　　學(xué)會放棄

　　在工作中，還要學(xué)會放棄。有人認(rèn)為工作激情從某種意義上說，就是一個(gè)人能夠心情愉悅地努力工作。不要為瑣碎的事情生氣，不要計(jì)較眼前利益。有些時(shí)候，該松手時(shí)就松手，同事之間、朋友之間，多多謙讓一點(diǎn)，大家的關(guān)系融洽了，也就創(chuàng)造了一個(gè)**的工作氛圍。快樂是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和熱情，把工作當(dāng)成一種享受，就能保持工作激情。

　　要保持長久的工作熱情，與自身的努力是分不開的。全心全意做好自己的本職工作，工作出色了，有了業(yè)績，自己會產(chǎn)生一點(diǎn)成就感和優(yōu)越感，也就有了工作的動力。工作做好了，也會贏得別人的尊重，工作起來也會想更上一層樓。我們往往是在爬坡的時(shí)候感到干勁十足，充滿激情。當(dāng)爬上山頂?shù)臅r(shí)候，反而覺得迷茫。所以工作達(dá)到一個(gè)階段的時(shí)候，給自己樹立新的目標(biāo)，有了方向、有了動力，自然能保持高漲的工作熱情。

　　放假了休個(gè)假，喘口氣：如果是因?yàn)楣ぷ魈�久缺少休息，就趕快休個(gè)假，只要能暫時(shí)放空自己，都可以為接下來的戰(zhàn)役充電、補(bǔ)元?dú)狻?/p>

　　分享一下我們一起共勉相互關(guān)心愛護(hù)，構(gòu)建一個(gè)好的**的集體，讓本來在外的我們減少漂泊感。一個(gè)好的集體也能給人溫馨幸福安全的感覺。讓我們有困難大家分擔(dān)，有快樂大家分享，一起學(xué)習(xí)，一起健康快樂有激情的工作！

　　我這學(xué)期帶了2個(gè)年齡階段,前后反差很大,一學(xué)期帶下來,算是完成了挑戰(zhàn).因?yàn)橐婚_始帶小班特別累,特別費(fèi)勁,不知道往哪里使力氣.用了一學(xué)期,大概摸出來一些門道.

　　針對小班:首先必須愛孩子,這個(gè)愛不光是嘴巴,更體現(xiàn)在心里.要隨時(shí)做好準(zhǔn)備給孩子換尿了的褲子,給孩子擦鼻涕,甚至有時(shí)候要注意到哪個(gè)孩子還沒有去廁所,要要求孩子去廁所.第一次給孩子脫褲子,熱的我一身汗,就是脫不下來,后來熟練了,就速度多了.讓孩子感覺自己像媽媽,那在感情溝通起來,就方便多了.在教案上不能做深,要把畫的東西**在孩子經(jīng)常見的范圍內(nèi),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的想法都是從所見所聞中來,用他們熟悉的內(nèi)容上課,效果就會好很多.全面調(diào)動孩子的感覺,不管是視覺,觸覺,味覺,都可以調(diào)動.

　　比如畫西瓜這節(jié)課,當(dāng)一個(gè)大西瓜擺在孩子面前,孩子用手啪啪的拍,甚至去問問,這樣的積極性調(diào)動起來就很容易了,讓孩子有想畫畫的欲望.這一時(shí)期會出現(xiàn)問題是,孩子的畫面,家長看不懂.我就遇到過這種問題,媽媽對孩子的畫根本不能理解,表情也不高興,但是老師必須懂孩子的畫,要去解釋.要去進(jìn)入孩子的世界,比如他們沒有空間的這個(gè)概念,沒有前后遮擋的概念,畫面會出現(xiàn)重疊,家長會感覺亂,這個(gè)時(shí)候就必須要把孩子在這個(gè)年齡階段所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)解釋清楚.不僅要贏得孩子的喜歡,還有贏得父母的信任.

　　這里面有一個(gè)關(guān)鍵,就是記人,哪個(gè)孩子畫的畫是什么特點(diǎn),有什么優(yōu)點(diǎn),不足在哪里,要心中有數(shù),當(dāng)父母一說出來孩子的名字,老師理解就能分析孩子的作品,這樣家長會非常認(rèn)可老師的.小班第一學(xué)期的上課內(nèi)容基本圍繞在圓,在圓上面做變形,最后幾節(jié)課涉及到了簡單的三角形,能力強(qiáng)的孩子已經(jīng)可以往一些基本圖形,比如圓,三角,長方形做組合了.每個(gè)班上都會有能力的強(qiáng)弱之分,要重點(diǎn)抓幾個(gè)好的,幾個(gè)弱的.大班:這學(xué)期的大班我有幾點(diǎn)我感受頗多,這時(shí)候的孩子在審美能力上已經(jīng)有了提高,你必須要把范畫畫的很好,當(dāng)你把范畫做好的時(shí)候,就是給了孩子們一個(gè)欣賞,給了他們一個(gè)目標(biāo).講課的內(nèi)容壓縮,把時(shí)間留給孩子們畫畫,班里會出現(xiàn)個(gè)別的孩子畫完了搗亂,這時(shí)候你要放到一邊,單獨(dú)留個(gè)新的作業(yè),或者從新畫.當(dāng)這個(gè)孩子畫一半的時(shí)候,要大加鼓勵(lì),,哄著孩子畫下去,對于能力強(qiáng)的孩子要提高要求,不僅是美,而且要有藝術(shù)性,要更加注重顏色的搭配技巧.對于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要給他們一個(gè)巧妙的方法,做這個(gè)畫面的效果.這個(gè)時(shí)期的孩子活潑愛動多話,所以從一開始就要嚴(yán)格要求,給他們一個(gè)守紀(jì)律的原則.該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,在針對每一個(gè)輔導(dǎo)的時(shí)候要和藹,讓孩子們知道我們現(xiàn)在在上課!畫畫的內(nèi)容不能偏溫柔,因?yàn)槭桥�老師的緣�?可能上課的內(nèi)容比較柔軟,每學(xué)期必須穿插像怪面人,奔馬這些比較硬朗的課題.

　　我發(fā)現(xiàn)一些孩子出現(xiàn)了用色偏差,比如女孩子多用粉紅,男孩子多用偏藍(lán)色系,這時(shí)候要糾正,鼓勵(lì)孩子大膽去用色,讓女孩子用黑,棕,普藍(lán)這些顏色,讓男孩子去嘗試粉紅,紫紅這些比較女性化的顏色,碰見這種問題要及時(shí)糾正,告訴孩子們,所有的顏色都是美的,我們都要去用它們.上課的時(shí)候多延伸一些知識,并且是科學(xué)的知識.讓孩子們在畫畫的時(shí)候增加自然科普知識.給他們新鮮的東西,給他們新鮮的材料,新鮮的內(nèi)容,孩子就會對這節(jié)課有興趣,互動環(huán)節(jié)要選一些*常不太愛說話的孩子,通過**表揚(yáng)的方式,把那些比較內(nèi)向的孩子的感情調(diào)動起來,這個(gè)一節(jié)課上下來效果會非常好.

　　還有一些細(xì)節(jié)的問題,我以后要注意,孩子都比較弱一些,因?yàn)槔蠋熞�避免一些身體接觸,如果撫摸頭發(fā),親吻臉部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身體接觸.對班里一些年紀(jì)比較小的,動手能力比較弱的孩子要放到自己身邊.每個(gè)桌上都需要有一個(gè)能力強(qiáng)的孩子,這種相互帶動,非常利于上課的效果.嗯,最后就是下課后于家長的溝通,每節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn)是什么,我們這節(jié)課出現(xiàn)的問題有哪里,我們需要掌握的內(nèi)容是什么等等,都要告訴家長,這是幫助家長一起讀懂孩子畫面的關(guān)鍵.

　　我這學(xué)期上課覺得細(xì)節(jié)還是少,其實(shí)畫面效果應(yīng)該更好的,要學(xué)會添加一些小細(xì)節(jié),從過細(xì)節(jié)去烘托主要物體.

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)9

　　1、工作狀態(tài)——有境界自成高格

　　十年工作歷程，坦言說我彷徨過，懈怠過，甚至退卻過……但我始終沒有放棄過做一個(gè)理想中的優(yōu)秀老師的信念。每天早起我第一個(gè)到校，下午最后一個(gè)離校；一年來沒有因?yàn)槿魏卧�因請過一次假；備課時(shí)間沒有津津樂道的閑談，即使下課和學(xué)生們在一起摸爬滾打也占百分之八十；每天最少五節(jié)課也極力每節(jié)課都把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)……再苦再累，從沒抱怨，利益**，從沒患得患失。工作成為詩意的生活。教育是一種修煉的事業(yè)。修事業(yè)以煉人生、修人生以煉事業(yè)。有現(xiàn)在的工作狀態(tài)我感到好幸福。

　　2、工作內(nèi)容之一班**工作——好方法事半功倍

　　工作十年，當(dāng)了十年班**。可哪屆學(xué)生也沒有這屆學(xué)生棘手：行為習(xí)慣極差，上課坐不住，愛閑談，不會聽講；亂扔垃圾，滿地廢紙；愛打架罵人，沒有禮貌……唉，提起他們真是頭疼！可那是一年前的他們，現(xiàn)在可以說是扭轉(zhuǎn)乾坤了。扭轉(zhuǎn)這乾坤，貴在得法。面對孩子們的不良習(xí)慣，我采用逐一擊破的方法，每個(gè)星期培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣，反復(fù)練習(xí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，效果甚佳。一年下來孩子們受益匪淺，現(xiàn)在他們已經(jīng)把一些習(xí)慣內(nèi)化為自己的潛意識行為，像下課后立即擺放下節(jié)要用的學(xué)具，放學(xué)后把桌面清理干凈，上課說普通話，回答問題完整，同學(xué)間用語禮貌，師生間互相尊重，爭先恐后做衛(wèi)生，經(jīng)常比比誰的手臉干凈……等等，孩子們每周都有驚喜，每周都有期待，行為習(xí)慣訓(xùn)練已經(jīng)是我們師生間的默契。每周的紀(jì)律衛(wèi)生評比我們從原來的當(dāng)數(shù)第一到了正數(shù)第一。孩子們的自覺性覺來越高，上次我到任各莊小學(xué)參加比賽，他們在班長的**下，學(xué)習(xí)課文，紀(jì)律很好，真是讓人欣慰！

　　3、工作內(nèi)容之二

　　如果說我彷徨過，那它來自于教學(xué)上的不成熟。十年來我一直被一種強(qiáng)烈的失敗感所困擾，面對語文教材中篇篇生動的文章，我甚至不知所措，我讓孩子們學(xué)到什么了？祖國文化瑰寶到了我手里，被肢解成什么樣子了。深深的自責(zé)啊，深深地內(nèi)疚啊，這種痛苦一直折磨著我……于是我把自己沉入了書中，反思，鉆研，文本細(xì)讀，在文章中出生入死……眾里尋他千百度，經(jīng)過凄苦，孤獨(dú)的漸修之后，很慶幸，我終于頓悟，““驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。在教學(xué)上我開始小有成績，去年冬天我執(zhí)教的課文《驚弓之鳥》和《小蘿卜頭的故事》在教學(xué)評比中得到了聽課**的一致好評，我所寫的論文和教案也獲得市級榮譽(yù)證書。今年春我執(zhí)教的英語課在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中得到**賞識，現(xiàn)已申報(bào)市級優(yōu)質(zhì)課。我班教學(xué)成績從我接手時(shí)的倒數(shù)第一上升到了中上等水*。學(xué)生們在閱讀和作文能力上有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

　　人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容教師的工作，而我卻不想成為蠟燭和春蠶，因?yàn)橄灎T的淚里有著太多的悲傷，春蠶的胸中有著太多的黯然。我想做的是進(jìn)入生命境界的教師，與學(xué)生結(jié)伴成長、共同發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、生命價(jià)值。我想成為學(xué)生成長和發(fā)展的喚醒者、指導(dǎo)者、鼓勵(lì)者，成為自己專業(yè)成長和發(fā)展的實(shí)踐者、研究者、反思者。

優(yōu)秀教師個(gè)人總結(jié)10

　　我叫xx，32歲,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育第一線上工作十三年了。十三年來，作為一名年輕教師，憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上,工作中，我曾多次被評為“區(qū)級優(yōu)秀十佳教師、師德標(biāo)兵、區(qū)級教學(xué)能手、骨干教師、”的稱號。作為*員教師，教育觀念要更新，教育教學(xué)**更要帶頭，我積極參加課堂教學(xué)**，參與新課程**并進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。我一直擔(dān)任高年級班**及語數(shù)的教學(xué)工作，并始終保持較好的教學(xué)效果和驕人的成績，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所寫論文多次獲獎(jiǎng)。所講數(shù)學(xué)、語文公開課多次獲局一、二等獎(jiǎng)。諸多榮譽(yù)的取得**著我對教育事業(yè)的熱愛。我用行動詮釋著一名*員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用�，F(xiàn)將本年度工作事跡介紹如下：

　　一、無私奉獻(xiàn)

　　作為一名*員，積極參加保持*員*****活動，努力使自己的行為和*的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在*支部的周圍，讓自己的思想行動和**保持一致，處處起模范作用。作為一名*員，就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。多年來，我所接的班總是所謂的落后班，但是我從沒有過一次怨言，而是積極地把它當(dāng)作一次很好的鍛煉機(jī)會。今年我擔(dān)任的六年級的班**，及語文數(shù)學(xué)的教學(xué)。開始班級人數(shù)是50人，后來水峪小學(xué)轉(zhuǎn)來8名學(xué)生。58人的教室頓時(shí)更加熱鬧了。校長說：“小紀(jì)老師，你先帶幾天，過幾天來新老師了，馬上分班。”可是誰知道由于特殊情況，一直也沒有新老師來校。自己帶著58名學(xué)生的六年級大班，教語文數(shù)學(xué)，工作量之大，是我前所未有的。也有同事說過，這么多人，你怎么教啊?作業(yè)怎么判啊?還不找**請示分班啊?對此我只是報(bào)以微笑。因?yàn)槲抑�道學(xué)校有難處，**有難處。學(xué)校人員緊張，而且還面臨著普九檢查，學(xué)校工作繁瑣，實(shí)在是艱難。在這種時(shí)刻我怎么能再有什么要求呢?作為*員，不就是要在艱難的時(shí)刻挺身而出嗎?所以，我沒有一句抱怨的話，也沒有一句叫苦的話，更不可能請求**分班。雖然校長也多次說：“紀(jì)老師，有什么困難就找我說，作業(yè)看不過來，送過來，我?guī)湍闩��！甭犃诉@些話，我很感激，笑著說：“沒什么困難，放心吧，校長，我能克服�！狈敝氐墓ぷ髁扛�增進(jìn)了我對作的熱情，努力把教育教學(xué)工作做得更好。不僅如此，學(xué)校的布置的

　　各項(xiàng)工作，我總是搶在前面，而且盡最大努力完成的要出色，因?yàn)槲抑�道一個(gè)*員，在任何時(shí)候都應(yīng)起到先鋒模范作用。普九工作中，我還負(fù)責(zé)整理體育檔案，自己弄不過來，就請已經(jīng)調(diào)離的愛人幫忙(他九月份從本校調(diào)到十六中)。學(xué)生作業(yè)拿回家看，備課也是在家里完成。一學(xué)期下來，各項(xiàng)班務(wù)工作井井有條，學(xué)生成績不斷上升，出色的'工作表現(xiàn)，博得了學(xué)生們的喜愛、尊敬，也得到了學(xué)校**、老師以及學(xué)生家長的認(rèn)可，上學(xué)期獲得嘉獎(jiǎng)。

　　二、孜孜不倦

　　我始終堅(jiān)信：扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加學(xué)校**的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識。在教學(xué)中，我努力探索素質(zhì)教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，牢固樹立以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)意識，創(chuàng)設(shè)了寬松**的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面**地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。本學(xué)期我先后講了五節(jié)語文研討課，每節(jié)課之后都有各級**、老師進(jìn)行教研。教學(xué)促進(jìn)教改，教改推進(jìn)教學(xué)，這也使我的教學(xué)水*再上一個(gè)臺階。我在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)更關(guān)注對學(xué)困生的輔導(dǎo)，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的思想，做到因材施教，使不同程度的學(xué)生各有所得。上學(xué)期，在古冶區(qū)六年級數(shù)學(xué)期末抽測中，我班數(shù)學(xué)*均分獲得了趙各莊學(xué)區(qū)第一名的好成績。同時(shí)我還帶領(lǐng)高年級教研組教師積極參加，活動中與老師們共同探討研究，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，毫無保留。與大家一起鉆研教材，設(shè)計(jì)教案;一次一次地聽課、評課，提出教學(xué)建議，修改教學(xué)方案。教師趙煥云、李艷慧、劉冬梅等同志在教學(xué)業(yè)務(wù)上迅速成長,趙煥云、李艷慧兩位老師今年也均被評為我校的“骨干教師”。我教研組在2011年末被教育局授予“優(yōu)秀教研組”的光榮稱號。

　　三、愛撒心田

　　作為班**，我以情激勵(lì)學(xué)生、溫暖學(xué)生、鞭策學(xué)生。我最關(guān)心的是學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。我不歧視學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生，反而在這些學(xué)生身上傾注更多的關(guān)懷和愛護(hù)。以鼓勵(lì)為主，努力挖掘孩子們身上的閃光點(diǎn)，耐心地關(guān)注他們的每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功;在與他們的交往中，尤其注重交往的藝術(shù)，以*等、**和理解贏得了學(xué)生的信任。尊重每個(gè)學(xué)生的**，給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)*等、**的班集體氛圍。

　　我還根據(jù)當(dāng)今的實(shí)事進(jìn)行選材，學(xué)生進(jìn)行“愛心”的培養(yǎng)。5、12四川發(fā)生的8級大地震，牽動著**13億兒女的心，也牽動著我們班每一個(gè)孩子的心，孩子們紛紛要求為災(zāi)區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢，而是從儲蓄罐里拿出己的零用錢捐出了對災(zāi)區(qū)人們的一片愛心。我用我的愛心感染著學(xué)生，把愛傳遞給學(xué)生。今年我們班被評為“優(yōu)秀班集體”。

　　我把全部的心血都澆灌在教育事業(yè)的沃土上。我知道我是一名*凡小學(xué)教師，但我愿意把我的真誠、我的愛心、我的青春全部奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展8）

——幼兒教師個(gè)人簡歷10篇

幼兒教師個(gè)人簡歷1

　　姓 名： 張**

　　目前住地： 廣州

　　戶 籍 地： 潮州

　　婚姻狀況： 未婚

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

　　工作年限： 0

　　求職類型： 全職

　　月薪要求： 面議

　　職 稱： 無職稱

　　可到職日隨時(shí) 期：

　　希望工作地廣州 珠海 深圳

　　更新日期： XX/5/25

　　國 籍： *

　　民 族： 漢族

　　身高體重： 158 cm 43 kg

　　年 齡： 22 歲

　　實(shí)習(xí)及社會經(jīng)驗(yàn)

　　XX學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

　　XX學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周

　　XX學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教（對工作經(jīng)歷： 象：4歲小男孩）

　　XX學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職

　　XX學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　最高**： 大專

　　所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 畢業(yè)日期： XX—06—01 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

　　XX年9月—XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　XX年6月25日全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

　　工作能力及其他專長

　　三年的`大學(xué)生活即將過去，面對我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn)。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神，用100%的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　本人除了精通藝術(shù)方面以外，同時(shí)對計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識及了解。同時(shí)獲得了全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。雖然是一張很不起眼的證書。但還是希望貴單位能夠給我一個(gè)機(jī)會，不論在任何的崗位上，我都會認(rèn)真的去努力。在這里我不敢跟您保證我一定能夠成為最好的一個(gè)，但我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能做好我的工作的。

　　在工作上我沒有十足的經(jīng)驗(yàn)，我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信，十幾年的求學(xué)路，造就了我熱情穩(wěn)重，正直樂觀的性格。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞，我最大的資本就是年輕。我敢想，但是我決不妄想；我敢干，但是我決不盲干。

　　作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷，然而我始終對自己充滿信心。因?yàn)樵谖磥淼奈覍⒁詫?shí)際行動去證明我的能力，考驗(yàn)我的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的**能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

　　★專業(yè)知識上

　　聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)（包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。

　　★工作上

　　大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

　　★思想修養(yǎng)上

　　品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入*積極分子，雖然還為能夠成為一名**員，但是我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

　　★ 實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐上

　　我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會實(shí)踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

幼兒教師個(gè)人簡歷2

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　XXX幼兒教育中心幼兒教師

　　多年來曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學(xué)，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。編排的`幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得總公司文藝匯報(bào)演出二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎(jiǎng)。近來教《弟子規(guī)》，《中庸》，《大學(xué)》等經(jīng)典教育!

　　技能特長

　　語言能力：英語良好

　　興趣愛好：唱歌，電影，網(wǎng)絡(luò)，旅游

　　特長：有良好的人際交往能力，語言溝通能力強(qiáng)。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學(xué)，有很強(qiáng)的自我總結(jié)能力。性格活潑開朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　職業(yè)目標(biāo)：通過努力并結(jié)合自己已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn)將幼兒英語教學(xué)與國際接軌，讓自己成為一名國際化的幼兒教師。

　　自我評價(jià)

　　我在天津讀英語專業(yè)的，在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗(yàn)!

　　經(jīng)過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。

　　此外，在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，能夠熟練的操作Windows20xx操作系統(tǒng)教學(xué)實(shí)用軟件。在這個(gè)競爭激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使幼兒更好的成長。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給幼兒。

　　生活是一個(gè)挑戰(zhàn)自我，不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的過程，我喜歡挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，我依然堅(jiān)信生活是有回報(bào)的，但永遠(yuǎn)只會回報(bào)給那些努力奮斗的人。機(jī)會不會光顧那些沒有準(zhǔn)備的人。所以多年來我一直努力準(zhǔn)備著。盡管我不是最優(yōu)秀的，但會是最努力最用心的，而且將永遠(yuǎn)是。我開朗自信，活潑大方，期待著能加入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

幼兒教師個(gè)人簡歷3

　　姓名：

　　性別：女

　　民族：漢族

　　**面貌：團(tuán)員

　　出生日期：19XX年X月

　　戶口：江西南昌

　　**：中專

　　畢業(yè)院校：江西月兔經(jīng)濟(jì)學(xué)院

　　畢業(yè)時(shí)間：20XX.X

　　所學(xué)專業(yè)：幼師

　　電腦水*：一般

　　工作年限：3年

　　聯(lián)系方式：

　　求職意向

　　工作類型：全部

　　單位性質(zhì)：不限

　　期望行業(yè)：紡織品業(yè)（服飾鞋帽、家紡用品、皮具）、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育、科研院所、批發(fā)、零售（商場、專賣店、百貨、超市）、快迅消費(fèi)品（食品、飲料、日化、煙酒等）

　　期望職位：幼兒教育、營業(yè)員/服務(wù)員/店員/導(dǎo)購員、接待/禮儀/接線生、普工

　　工作地點(diǎn)：杭州市

　　期望月薪：不限/面議

　　教育經(jīng)歷

　　20XX.X-20XX.X在江西月兔集團(tuán)承辦的月兔經(jīng)濟(jì)學(xué)院就讀，2年制中專，因本人喜歡舞蹈與唱歌，選者了幼師英語專業(yè)，在校表現(xiàn)良好，與同學(xué)老師相處的很愉快，在一起相互學(xué)習(xí)相互鼓勵(lì)！

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　20XX.X參加工作，在江西上饒市廣豐縣，3月份在當(dāng)?shù)氐拇笮退饺宿k的幼兒園嘉慧中英文幼兒園參加實(shí)習(xí)后又在那工作，擔(dān)任老師。

　　20XX.X年在藍(lán)天幼兒園任教，暑假期間在深圳精元電子廠搭暑期工。

　　20XX.X年到今年的上個(gè)月在家鄉(xiāng)的大型超市做營業(yè)員，從事服裝和鞋業(yè)的銷售。

　　自我評價(jià)

　　我雖說是個(gè)已經(jīng)出來工作幾年的社會青年，可很多人看我都覺的我不象，因?yàn)槲议L的一張娃娃臉，所以我本人看起來也是個(gè)很隨和，容易相處的人，這也照就了我的性格，很開朗活潑，我想這也讓我無論在什么樣的群體都能融入群體，在哪工作都能交到幾個(gè)知心的朋友！我想這也是我的財(cái)富吧！

幼兒教師個(gè)人簡歷4

　　姓名：

　　年齡：

　　住址：

　　電話：

　　郵箱：

　　求職意向歷史教師

　　教育背景

　　20xx.09-20xx.07暨南大**史學(xué)（本科）GPA3.8/4.0

　　工作經(jīng)歷

　　20xx.11-20xx.02簡歷模板科技有限公司公關(guān)傳播實(shí)習(xí)生

　　工作描述：

　　負(fù)責(zé)營銷文案的撰寫，包括文稿撰寫、*面素材文案設(shè)計(jì)等；

　　產(chǎn)品推廣需求，跟進(jìn)推廣素材制作，包括創(chuàng)意產(chǎn)出與內(nèi)容把關(guān)。

　　20xx.09-20xx.11家庭綜合服務(wù)中心志愿者

　　工作描述：

　　協(xié)助開展社區(qū)活動，參與活動的設(shè)計(jì)、籌備和執(zhí)行；

　　協(xié)助開展小組課程，面向的群體主要是青少年。

　　20xx.07-20xx.08高強(qiáng)線廠有限公司

　　行政部實(shí)習(xí)生

　　工作描述：

　　處理日常行政事務(wù)，包括撰寫文檔、整理數(shù)據(jù)及總結(jié)數(shù)據(jù)；

　　協(xié)助各部門之間的溝通。

　　技能特長

　　自我評價(jià)

　　具備互聯(lián)網(wǎng)營銷推廣經(jīng)驗(yàn)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)最新態(tài)勢，玩轉(zhuǎn)微博、微信、貼吧、論壇等在線*臺；

　　具備行政工作、文案設(shè)計(jì)和參加校級辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，邏輯思維能力、文字**和總結(jié)能力強(qiáng)；

　　有豐富的策劃**經(jīng)驗(yàn)和長期的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，擅長團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通。

　　我對自己的要求是：不斷學(xué)習(xí)，力求日進(jìn)日新；追求極致，趨于至善至美。

幼兒教師個(gè)人簡歷5

　　盧X

　　一年以上日常工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲（1990年5月22日）

　　居住地：四川

　　電 話：185xxxx（手機(jī)）

　　E-mail：

　　最近日常工作[4個(gè)月]

　　公 司：XX有限公司

　　行 業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　職 位：幼教

　　最高**

　　學(xué) 歷：本科

　　專 業(yè)：特殊教育

　　學(xué) 校：四川師范大學(xué)

　　自我評價(jià)

　　本人誠實(shí)正直，對日常工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔(dān)責(zé)任，富有日常工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與小孩溝通，營造**的日常工作氛圍，注重人性化管理，能帶動**充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神

　　求職意向

　　到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

　　日常工作性質(zhì)：全職

　　希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　目標(biāo)地點(diǎn)：四川

　　期望月薪：面議/月

　　目標(biāo)職能：幼教

　　日常工作經(jīng)驗(yàn)

　　20xx/2 — 20xx/6：XX有限公司[4個(gè)月]

　　所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校

　　保教部 幼教

　　1. 負(fù)責(zé)班級課程的**與教學(xué)日常工作；

　　2. 制定日常工作月計(jì)劃、周計(jì)劃，并實(shí)施本班保教日常工作計(jì)劃；

　　3. 參加課程的探究，并能夠及時(shí)進(jìn)行專題總結(jié)；

　　4. 做好家長日常工作，和家長融洽溝通實(shí)現(xiàn)家園共育；

　　5. 制定學(xué)年度的教學(xué)計(jì)劃，參加總部**的各類教研、培訓(xùn)活動，市、區(qū)級教科研課題的研究。

　　20xx/3 — 20xx/12：XX有限公司[9個(gè)月]

　　所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校

　　腦癱部 腦癱兒童特殊教育

　　1. 主要為0-6歲殘疾兒童提供特殊教育及康復(fù)服務(wù)；

　　2. 在職其間本人主要負(fù)責(zé)腦癱兒童的引導(dǎo)式教育及腦癱兒童引導(dǎo)式項(xiàng)目；

　　3. 檔案管理日常工作。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx/9— 20xx/6 四川師范大學(xué) 特殊教育本科

　　證書

　　20xx/12 大學(xué)英語四級

　　語言能力

　　英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）

幼兒教師個(gè)人簡歷6

　　xx 女 24歲 江蘇人

　　**：大專

　　工作年限：1—2年

　　期望薪資：面議

　　工作地點(diǎn)：上海—不限

　　求職意向：幼教|教師

　　溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗

　　工作經(jīng)驗(yàn)（工作了2年6個(gè)月，做了1份工作）

　　長涇長東幼兒園

　　工作時(shí)間：20xx年8月至今[2年6個(gè)月]

　　職位名稱：幼教

　　工作內(nèi)容：幼兒園教師工作全面負(fù)責(zé)：

　　1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全**，防止事故的發(fā)生。

　　2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃，并**實(shí)施，做好教育筆記。

　　3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。

　　4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

　　5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。

　　6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。

　　7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。

　　8、定期向主管園長匯報(bào)工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年7月畢業(yè)無錫高等師范學(xué)校學(xué)前專業(yè)

　　語言技能

　　普通話：很好

　　自我描述

　　愛幼兒

　　愛工作

　　愛生活

幼兒教師個(gè)人簡歷7

　　基本信息

　　姓名：

　　性別：

　　出生日期：年月

　　畢業(yè)時(shí)間：年月

　　教育程度：

　　專業(yè)：

　　電子郵箱：

　　手機(jī)：xxxxxxxxxxx

　　求職意向：

　　教育經(jīng)歷

　　畢業(yè)學(xué)校：

　　時(shí)間：年-月——年-月

　　工作經(jīng)歷

　　時(shí)間：年月——年月

　　時(shí)間：年月 時(shí)間：年月

　　證書信息

　　獲取時(shí)間：20xx-xx

　　證書名稱：

　　成績：

　　獲取時(shí)間：20xx-xx

　　證書名稱：

　　成績：

　　獲取時(shí)間：20xx-xx

　　證書名稱：成績：

　　自我評價(jià)

幼兒教師個(gè)人簡歷8

　　個(gè)人資料

　　籍 貫：湖南

　　學(xué) 歷：高中

　　畢業(yè)院校：**高級中學(xué)

　　工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上

　　聯(lián)系電話：

　　地 址：省xx市xx區(qū)xx路xx號

　　郵政編碼：求職意向

　　工作性質(zhì)：全職

　　希望行業(yè)：幼兒教育

　　目標(biāo)地點(diǎn)：湖南

　　期望工資目標(biāo)職能：幼兒教師教育經(jīng)歷

　　20xx.9-20xx.5

　　畢業(yè)院校： xx高級中學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)

　　20xx.2--20xx.7xx中心幼兒園小班

　　20xx.9--20xx.7xx中心幼兒園大班

　　工作描述：

　　從小對于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。雖然我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過這一年多的工作與學(xué)習(xí)，深知學(xué)習(xí)相關(guān)教育對于一個(gè)孩子身心健康成長至關(guān)重要。俗話說：三歲看小，七歲看老。也正是這個(gè)道理。在這一年多的工作上，我?guī)н^小班也教過大班，也深深體會到學(xué)前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進(jìn)入小學(xué)，并且一個(gè)個(gè)都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作！自我評價(jià)

　　我是一個(gè)活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年， 我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以， 老師們對我的評價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時(shí)的天真美好， 在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎？

　　只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！

　　如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......

幼兒教師個(gè)人簡歷9

　　所學(xué)專業(yè)一： 幼師 所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 20xx.9-20xx.6 赤峰第一職業(yè)中專 幼師 中專

　　語言能力

　　外語： 英語 一般

　　國語水*： 優(yōu)秀 粵語水*： 一般

　　工作能力及其他專長

　　為人誠信，踏實(shí)，勤奮有恒心。

　　做過短期文員兼?zhèn)}管。

　　會基本的電腦操作，熟悉倉管流程，可以跟生產(chǎn)。

　　windows操作，word20xx等。

　　其他信息

　　自我介紹：本人樂觀開朗，天性隨和，踏實(shí)穩(wěn)重;處事細(xì)心，積極主動，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)具有刻苦耐勞的精神。求知欲強(qiáng)，對新鮮事物具有好奇心。善于與人交流，人際關(guān)系良好，適應(yīng)能力強(qiáng);待人有禮，對長輩、上司尊重。我相信，信心是成功的一一半，我的信心+您的信任一定能為您贏得更多的利潤

　　發(fā)展方向：

　　其他要求：

　　聯(lián)系方式

幼兒教師個(gè)人簡歷10

　　基本信息

　　姓 名： /

　　性 別： 女

　　民 族： 漢族

　　出生年月： 19xx年5月3日

　　婚姻狀況： 未婚

　　身 高： 162cm

　　體 重： 44kg

　　戶 籍： 浙江省桐鄉(xiāng)市

　　現(xiàn)所在地： 浙江省桐鄉(xiāng)市西湖區(qū)

　　畢業(yè)學(xué)校： 杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校

　　學(xué) 歷： 大專

　　專業(yè)名稱： 師范 幼兒教育

　　畢業(yè)年份： 20xx年

　　工作經(jīng)驗(yàn)： 一年以內(nèi)

　　求職意向

　　職位類別： 教師-幼教

　　職位名稱： 幼兒教師 ;

　　工作地區(qū)： 桐鄉(xiāng)市區(qū) ;

　　待遇要求： （面談）元/月 可面議 ; 需要提供住房

　　到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗

　　技能專長

　　語言能力： 普通話 標(biāo)準(zhǔn) 甲級二等

　　電腦水*： 國家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級

　　教育背景

　　20xx年3月 - 20xx年6月 杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校 大專

　　20xx年3月 - 20xx年6月 杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué) 中學(xué)

　　20xx年3月 - 20xx年6月 杭州（）范文小學(xué) 小學(xué)

　　工作經(jīng)歷

　　20xx年6月 - 20xx年1月 杭州（）教育機(jī)構(gòu) 擔(dān)任幼教

　　自我評價(jià)

　　本人活潑開朗，對于幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗(yàn)，對孩子有耐心，愛心，責(zé)任心，在工作中能夠積極的完成任務(wù)！

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展9）

——數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷10篇

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷1

　　姓名：

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：198X年9月10日

　　婚姻情況：未婚

　　身高：160cm

　　體重：44kg

　　戶籍：安徽安慶

　　現(xiàn)所在地：廣東廣州

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　欲從事崗位：數(shù)學(xué)教師

　　工作地區(qū)：廣東廣州

　　待遇要求：xxx元/月

　　到職時(shí)間：三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時(shí)間：20xx.9--20xx.6

　　學(xué)校：安徽師范學(xué)院

　　專業(yè)：教育學(xué)

　　**：本科

　　工作經(jīng)歷

　　時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年1月

　　單位名稱：南京市景明佳園小學(xué)

　　擔(dān)任職位：小學(xué)數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班**這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛**你—-教師，我將為此付出畢生!

　　自我介紹

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和**的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能**完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用*生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷2

　　姓 名： 國籍： *

　　目前所在地： 廣州 民族： 漢族

　　戶口所在地： 山西 身材： 160 cm?55 kg

　　婚姻狀況： 未婚 年齡： 30 歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型： 普通求職?

　　應(yīng)聘職位： 文教法律類：數(shù)學(xué)教師、

　　工作年限： 2 職稱： 無職稱

　　求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)

　　月薪要求： 20xx--3500 希望工作地區(qū)： 廣州

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱： 山西省孝義市**莊中心校起止年月：19xx-09 ～ 20xx-01

　　公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 老師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 太原師范學(xué)院

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷3

　　戶口所在： 湖北 國 籍： *

　　婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

　　培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 171 cm

　　誠信徽章： 未申請 體 重： 65 kg

　　人才測評： 未測評

　　我的特長：

　　求職意向

　　人才類型： 普通求職

　　應(yīng)聘職位： 銷售**：，中學(xué)教師：，證券分析師：

　　工作年限： 3 職 稱：

　　求職類型： 全職 可到職日期： 一個(gè)星期

　　月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 廣州,珠海,佛山

　　工作經(jīng)歷

　　學(xué)大教育武漢分公司 起止年月：20xx-10 ～ 20xx-01

　　公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位： 數(shù)學(xué)教師

　　工作描述： 主要從事個(gè)性化的一對一教學(xué)，分析學(xué)生在學(xué)**遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助其培養(yǎng)良好的學(xué)**慣，提高學(xué)習(xí)成績。并且積極與家長溝通，讓其協(xié)助做好學(xué)生的.工作促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。在此期間大多數(shù)學(xué)生都有較大收獲，得到學(xué)生和家長的好評。很多原來對數(shù)學(xué)沒有興趣的學(xué)生，通過我的補(bǔ)習(xí)提高了數(shù)學(xué)成績，并且對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。還有一些數(shù)學(xué)成績在80到90左右的學(xué)生，通過我的分析和引導(dǎo)，幫助他們改正一些不良的學(xué)**慣和方法，成績在半年時(shí)間內(nèi)達(dá)到100到110分，取得很大的進(jìn)步。

　　離職原因：

　　大冶廣發(fā)證券 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-10

　　公司性質(zhì)： 股份制企業(yè) 所屬行業(yè)：金融/投資/證券

　　擔(dān)任職位： 客戶經(jīng)理

　　工作描述： 主要工作職責(zé)利用公司以及自己的渠道開發(fā)客戶，向客戶推薦公司的理財(cái)產(chǎn)品。利用公司及自己的信息優(yōu)勢維護(hù)好客戶，解決客戶遇到的問題。在此期間利用自己的人脈關(guān)系，幫助公司拉到很多大客戶，有將近200多萬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出公司的基本要求。

　　離職原因：

　　大冶云臺中學(xué) 起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位： 數(shù)學(xué)教師

　　工作描述： 主要工作職責(zé)負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動向，并及時(shí)與學(xué)生家長溝通。在擔(dān)任班**期間，所帶班級在學(xué)校各類評比中均取得較好成績，尤其是在教學(xué)上取得非常好的成績。在三年的教學(xué)過程中，所帶班級教學(xué)成績位居同等班級前列。很多學(xué)生考取了市里的一些重點(diǎn)高中。參加過中考數(shù)學(xué)閱卷工作，對中考數(shù)學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)非常熟悉，能夠幫助學(xué)生避免考試中出現(xiàn)一些不必要的失分。

　　離職原因：

　　志愿者經(jīng)歷

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： *地質(zhì)大學(xué)(武漢)

　　最高**： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 20xx-07

　　專 業(yè) 一： 應(yīng)用數(shù)學(xué) 專 業(yè) 二：

　　起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

　　語言能力

　　外語： 英語 良好 粵語水*：

　　其它外語能力：

　　國語水*： 精通

　　工作能力及其他專長

　　三年以上數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，其中兩年初三畢業(yè)班經(jīng)歷，對數(shù)學(xué)教學(xué)有自己獨(dú)到的理解。參加過中考數(shù)學(xué)閱卷，對提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績有自己獨(dú)特的方法。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷4

　　戶口所在： 湖北 國 籍： *

　　婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

　　培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 171 cm

　　誠信徽章： 未申請 體 重： 65 kg

　　人才測評： 未測評

　　我的特長：

　　求職意向

　　人才類型： 普通求職

　　應(yīng)聘職位： 銷售**：，中學(xué)教師：，證券分析師：

　　工作年限： 3 職 稱：

　　求職類型： 全職 可到職日期： 一個(gè)星期

　　月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 廣州,珠海,佛山

　　工作經(jīng)歷

　　學(xué)大教育武漢分公司 起止年月：20xx-10 ～ 20xx-01

　　公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位： 數(shù)學(xué)教師

　　工作描述： 主要從事個(gè)性化的一對一教學(xué)，分析學(xué)生在學(xué)**遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助其培養(yǎng)良好的學(xué)**慣，提高學(xué)習(xí)成績。并且積極與家長溝通，讓其協(xié)助做好學(xué)生的工作促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。在此期間大多數(shù)學(xué)生都有較大收獲，得到學(xué)生和家長的好評。很多原來對數(shù)學(xué)沒有興趣的學(xué)生，通過我的補(bǔ)習(xí)提高了數(shù)學(xué)成績，并且對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。還有一些數(shù)學(xué)成績在80到90左右的學(xué)生，通過我的分析和引導(dǎo)，幫助他們改正一些不良的學(xué)**慣和方法，成績在半年時(shí)間內(nèi)達(dá)到100到110分，取得很大的進(jìn)步。

　　離職原因：

　　大冶廣發(fā)證券 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-10

　　公司性質(zhì)： 股份制企業(yè) 所屬行業(yè)：金融/投資/證券

　　擔(dān)任職位： 客戶經(jīng)理

　　工作描述： 主要工作職責(zé)利用公司以及自己的渠道開發(fā)客戶，向客戶推薦公司的理財(cái)產(chǎn)品。利用公司及自己的信息優(yōu)勢維護(hù)好客戶，解決客戶遇到的問題。在此期間利用自己的人脈關(guān)系，幫助公司拉到很多大客戶，有將近200多萬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出公司的基本要求。

　　離職原因：

　　大冶云臺中學(xué) 起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位： 數(shù)學(xué)教師

　　工作描述： 主要工作職責(zé)負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動向，并及時(shí)與學(xué)生家長溝通。在擔(dān)任班**期間，所帶班級在學(xué)校各類評比中均取得較好成績，尤其是在教學(xué)上取得非常好的成績。在三年的教學(xué)過程中，所帶班級教學(xué)成績位居同等班級前列。很多學(xué)生考取了市里的一些重點(diǎn)高中。參加過中考數(shù)學(xué)閱卷工作，對中考數(shù)學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)非常熟悉，能夠幫助學(xué)生避免考試中出現(xiàn)一些不必要的失分。

　　離職原因：

　　志愿者經(jīng)歷

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： *地質(zhì)大學(xué)(武漢)

　　最高**： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 20xx-07

　　專 業(yè) 一： 應(yīng)用數(shù)學(xué) 專 業(yè) 二：

　　起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

　　語言能力

　　外語： 英語 良好 粵語水*：

　　其它外語能力：

　　國語水*： 精通

　　工作能力及其他專長

　　三年以上數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，其中兩年初三畢業(yè)班經(jīng)歷，對數(shù)學(xué)教學(xué)有自己獨(dú)到的理解。參加過中考數(shù)學(xué)閱卷，對提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績有自己獨(dú)特的方法。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷5

　　姓名：xxx

　　期望職位：數(shù)學(xué)教師

　　最高**：本科

　　期望月薪：面議

　　工作年限：1-2年

　　期望地區(qū)：xx - xx - 不限

　　籍 貫：xx - xx 聯(lián)系方式

　　自我評價(jià)：

　　溝通能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有親和力，誠信正直，責(zé)任心強(qiáng)，沉穩(wěn)內(nèi)斂，陽光開朗，善于創(chuàng)新

　　工作經(jīng)驗(yàn)（工作了1年，做了2份工作）

　　xxx酒店集團(tuán)

　　工作時(shí)間：20xx年11月 至 20xx年4月 [5個(gè)月]

　　職位名稱：企業(yè)文化助理

　　公司行業(yè)：酒店/餐飲

　　工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。

　　xx科技有限責(zé)任公司

　　工作時(shí)間：20xx年8月 至 20xx年4月 [8個(gè)月]

　　職位名稱：服務(wù)體系管培生

　　公司行業(yè)：計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信

　　工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年9月 至 20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程

　　20xx年9月 至 20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無

　　自我描述

　　本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè)，數(shù)學(xué)功底良好。

　　我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學(xué)到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書，老師布置的作業(yè)也常常不做。

　　但數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。從初中開始，遇到數(shù)學(xué)概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的同學(xué)，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個(gè)概念/題目的痛點(diǎn)在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。

　　說說我的成績吧，我是xx人。如果您去網(wǎng)上**一下可以發(fā)現(xiàn)，xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，高中就讀于xx中學(xué)，師承特級教師xxx，高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因?yàn)槲易约壕褪前迅拍�，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點(diǎn)在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因?yàn)槟銖?qiáng)不**你會教，有些人數(shù)學(xué)水*特別高，什么難題一看就會，正因?yàn)橐豢淳蜁�往往讓他無法教好學(xué)生。因?yàn)檫@道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的`思路是如何來的，就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是最強(qiáng)的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生，這是我的一個(gè)很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。

　　大學(xué)階段，我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班（10人），初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　語言技能

　　普通話：很好

　　英語：較好

　　證書獎(jiǎng)項(xiàng)

　　證書名稱：大學(xué)英語四級 |頒發(fā)時(shí)間：20xx年6月 |頒發(fā)機(jī)構(gòu)：教育部高等教育司

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷6

　　姓 名：

　　國籍： *

　　目前所在地： 廣州

　　民族： 漢族

　　戶口所在地： 江西

　　身材： 160 cm 45 kg

　　婚姻狀況： 已婚

　　年齡： 27 歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：

　　誠信徽章：

　　人才類型： 普通求職

　　應(yīng)聘職位： 教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：

　　工作年限： 5

　　職稱： 初級

　　求職類型： 均可

　　可到職日期： 隨時(shí)

　　月薪要求： 20xx--3500

　　希望工作地區(qū)： 廣州 佛山 深圳

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱： 南海執(zhí)信中學(xué)起止年月：20xx-09 ～

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱： 深圳市龍城高級中學(xué)起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱： 福建省沙縣第一中學(xué)起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱： 南昌市第十二中學(xué)起止年月：20xx-02 ～ 20xx-04

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）

　　工作描述：

　　離職原因：

　　畢業(yè)院校： 江西師范大學(xué)

　　最高**：

　　本科獲得學(xué)位: 學(xué)士

　　畢業(yè)日期： 20xx-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育） 所學(xué)專業(yè)二： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 專 業(yè) 獲得證書 證書編號

　　20xx-09 20xx-07 江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育類） 本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

　　20xx-09 20xx-07 江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類） 專科

　　外語： 英語 優(yōu)秀

　　其它外語能力： 英語國家四級，普通話國家二級甲等

　　國語水*： 優(yōu)秀 粵語水*： 一般

　　自我評價(jià)：

　　本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多**教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷7

　　姓名：XXX

　　國籍：

　　*

　　目前所在地：

　　廣州

　　民族：

　　漢族

　　戶口所在地：

　　江西

　　身體：

　　160

　　cm 45

　　kg

　　婚姻狀態(tài)：

　　已婚

　　年紀(jì)：

　　27

　　歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：

　　誠信徽章：

　　求職

　　動向及工作閱歷

　　人才

　　類型：

　　普通

　　求職

　　應(yīng)聘職位：

　　教學(xué)/講師：高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人：

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷8

　　個(gè)人信息

　　姓 名：

　　國籍： *

　　目前所在地： 廣州

　　民族： 漢族

　　戶口所在地： 江西

　　身材： 160 cm 45 kg

　　婚姻狀況： 已婚

　　年齡： 27 歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：

　　人才類型： 普通求職

　　應(yīng)聘職位： 教授/講師；高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人

　　工作年限： 5 職稱： 初級

　　求職類型： 均可 可到職日期： 隨時(shí)

　　月薪要求： 20xx--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 佛山 深圳

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱： 南海執(zhí)信中學(xué)起止年月：20xx-09 ～

　　公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱： 深圳市龍城高級中學(xué)

　　起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱： 福建省沙縣第一中學(xué)

　　起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07

　　公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱： 南昌市第十二中學(xué)

　　起止年月：20xx-02 ～ 20xx-04

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)： 高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）

　　工作描述：

　　離職原因：

　　畢業(yè)院校： 江西師范大學(xué)

　　最高**： 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士

　　畢業(yè)日期： 20xx-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）

　　所學(xué)專業(yè)二： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 專 業(yè) 獲得證書 證書編號

　　20xx-09 20xx-07 江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育類） 本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

　　20xx-09 20xx-07 江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類） �？�

　　外語： 英語 優(yōu)秀

　　其它外語能力： 英語國家四級，普通話國家二級甲等

　　國語水*： 優(yōu)秀

　　粵語水*： 一般

　　本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。

　　此外，由于個(gè)人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多**教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。

　　自我評價(jià)：

　　本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多**教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。

　　給我一個(gè)機(jī)會，還您一片精彩！

　　通訊地址： 廣州市越秀區(qū)

　　聯(lián)系電話： 家庭電話：

　　手 機(jī)： ＱＱ號碼：

　　電子郵件： 個(gè)人網(wǎng)頁：

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷9

　　羅**/先生個(gè)人簡歷基本信息

　　年 齡：1985年5月1日工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)

　　身 高：170 cm婚姻狀況：未婚

　　體 重：55KG現(xiàn)居城市：廣州

　　戶 籍：廣州性 別：男

　　民 族：漢族**面貌：團(tuán)員

　　個(gè)人簡歷照片

　　工作經(jīng)歷

　　20xx.9--20xx.10 韶關(guān)市高級技工學(xué)校(其它) 工作職位：中專數(shù)學(xué)教師離職原因： 工作描述： 本人在韶關(guān)市高級技工學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)實(shí)***和班**助理，實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)和掌握了基本的數(shù)學(xué)教學(xué)的知識。 大致工作： 1.對老師的選配工作以及教研管理; 2.與家長溝通反饋以及幫助家長教育過程中的疑惑; 3.負(fù)責(zé)對學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度的追蹤了解

　　求職意向

　　月薪要求：

　　1500-3000

　　期望職位：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教師 初中數(shù)學(xué)教師 小學(xué)初中信息技術(shù)教師

　　希望工作地區(qū)：

　　廣州 東莞 韶關(guān)

　　希望就職行業(yè)：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教師 初中數(shù)學(xué)教師 小學(xué)初中信息技術(shù)教師

　　求職方式：

　　全職

　　職業(yè)狀態(tài)：

　　隨時(shí)

　　工作能力及專長

　　本人是韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院07級數(shù)學(xué)教育(計(jì)算機(jī)應(yīng)用 師范)的學(xué)生。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，有熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能，我喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡教數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)給了我對抽象事物內(nèi)涵的另一面的認(rèn)識，深奧且神秘，有很大的魅力，導(dǎo)引學(xué)生對數(shù)學(xué)內(nèi)涵的了解是我最喜歡的事，因?yàn)槟茏屪约核鶎W(xué)所知的'知識傳授給學(xué)生是我最大的樂趣。 我喜歡數(shù)學(xué)的同時(shí)對文學(xué)上的作品也挺感興趣的，文學(xué)給了我另一面的思維，感性的認(rèn)識，也提高了我的語文術(shù)語在數(shù)學(xué)上的利用，強(qiáng)化了我對數(shù)學(xué)知識的理解。 在校期間多次通過實(shí)踐來鍛煉和強(qiáng)化我的教學(xué)技能。 我堅(jiān)信一句名言：天行健，君子以自強(qiáng)不息!社會實(shí)踐： 20xx年11月到韶關(guān)市黃田壩小學(xué)義教; 在大學(xué)期間，一直從事家教和管中心的工作，在實(shí)踐中鍛煉自己;20xx年7月參加韶關(guān)學(xué)院團(tuán)委**的從化“三下鄉(xiāng)”支教活動，獲得校 方好評;20xx年9、10月在韶關(guān)市高級技工學(xué)校實(shí)習(xí)六周，受到校方的好評。獎(jiǎng)勵(lì)： 20xx年12月本人獲得了全國大學(xué)生勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，20xx-2009年榮獲“自強(qiáng)自立獎(jiǎng)”證書： 20xx年09月《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》合格證書,獲得《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》a級合格證書;韶關(guān)學(xué)院第二***校運(yùn)會獲獎(jiǎng)證書;20xx年10月獲得韶關(guān)學(xué)院第二***校運(yùn)會男子跳遠(yuǎn)獎(jiǎng)狀證書;普通話能力測試貳級乙等級證書;20xx-2009年榮獲“自強(qiáng)自立獎(jiǎng)”證書;將可獲初級教師資格證書

　　教育背景

　　最高**：

　　本科

　　畢業(yè)學(xué)校：

　　韶關(guān)學(xué)院

　　所學(xué)專業(yè)：

　　數(shù)學(xué)教育(計(jì)算機(jī)應(yīng)用)

　　畢業(yè)日期：

　　未填寫

　　第一外語：

　　英語

　　熟悉方言：

　　客家話

　　教育培訓(xùn)經(jīng)歷

　　20xx.9--20xx.7 韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)教育(計(jì)算機(jī)應(yīng)用) 大專

　　聯(lián)系方式

數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷10

　　羅**/先生個(gè)人簡歷基本信息

　　年 齡：1985年5月1日工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)

　　身 高：170 cm婚姻狀況：未婚

　　體 重：55KG現(xiàn)居城市：廣州

　　戶 籍：廣州性 別：男

　　民 族：漢族**面貌：團(tuán)員

　　個(gè)人簡歷照片

　　工作經(jīng)歷

　　20xx.9--20xx.10 韶關(guān)市高級技工學(xué)校(其它) 工作職位：中專數(shù)學(xué)教師離職原因： 工作描述： 本人在韶關(guān)市高級技工學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)實(shí)***和班**助理，實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)和掌握了基本的數(shù)學(xué)教學(xué)的知識。 大致工作： 1.對老師的選配工作以及教研管理; 2.與家長溝通反饋以及幫助家長教育過程中的疑惑; 3.負(fù)責(zé)對學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度的追蹤了解

　　求職意向

　　月薪要求：

　　1500-3000

　　期望職位：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教師 初中數(shù)學(xué)教師 小學(xué)初中信息技術(shù)教師

　　希望工作地區(qū)：

　　廣州 東莞 韶關(guān)

　　希望就職行業(yè)：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教師 初中數(shù)學(xué)教師 小學(xué)初中信息技術(shù)教師

　　求職方式：

　　全職

　　職業(yè)狀態(tài)：

　　隨時(shí)

　　工作能力及專長

　　本人是韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院07級數(shù)學(xué)教育(計(jì)算機(jī)應(yīng)用 師范)的學(xué)生。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，有熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能，我喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡教數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)給了我對抽象事物內(nèi)涵的另一面的認(rèn)識，深奧且神秘，有很大的魅力，導(dǎo)引學(xué)生對數(shù)學(xué)內(nèi)涵的了解是我最喜歡的事，因?yàn)槟茏屪约核鶎W(xué)所知的知識傳授給學(xué)生是我最大的樂趣。 我喜歡數(shù)學(xué)的同時(shí)對文學(xué)上的作品也挺感興趣的，文學(xué)給了我另一面的思維，感性的.認(rèn)識，也提高了我的語文術(shù)語在數(shù)學(xué)上的利用，強(qiáng)化了我對數(shù)學(xué)知識的理解。 在校期間多次通過實(shí)踐來鍛煉和強(qiáng)化我的教學(xué)技能。 我堅(jiān)信一句名言：天行健，君子以自強(qiáng)不息!社會實(shí)踐： 20xx年11月到韶關(guān)市黃田壩小學(xué)義教; 在大學(xué)期間，一直從事家教和管中心的工作，在實(shí)踐中鍛煉自己;20xx年7月參加韶關(guān)學(xué)院團(tuán)委**的從化“三下鄉(xiāng)”支教活動，獲得校 方好評;20xx年9、10月在韶關(guān)市高級技工學(xué)校實(shí)習(xí)六周，受到校方的好評。獎(jiǎng)勵(lì)： 20xx年12月本人獲得了全國大學(xué)生勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，20xx-2009年榮獲“自強(qiáng)自立獎(jiǎng)”證書： 20xx年09月《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》合格證書,獲得《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》a級合格證書;韶關(guān)學(xué)院第二***校運(yùn)會獲獎(jiǎng)證書;20xx年10月獲得韶關(guān)學(xué)院第二***校運(yùn)會男子跳遠(yuǎn)獎(jiǎng)狀證書;普通話能力測試貳級乙等級證書;20xx-2009年榮獲“自強(qiáng)自立獎(jiǎng)”證書;將可獲初級教師資格證書

　　教育背景

　　最高**：

　　本科

　　畢業(yè)學(xué)校：

　　韶關(guān)學(xué)院

　　所學(xué)專業(yè)：

　　數(shù)學(xué)教育(計(jì)算機(jī)應(yīng)用)

　　畢業(yè)日期：

　　未填寫

　　第一外語：

　　英語

　　熟悉方言：

　　客家話

　　教育培訓(xùn)經(jīng)歷

　　20xx.9--20xx.7 韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)教育(計(jì)算機(jī)應(yīng)用) 大專

　　聯(lián)系方式

優(yōu)秀教師個(gè)人簡歷10篇（擴(kuò)展10）

——小學(xué)優(yōu)秀教師簡歷3篇

小學(xué)優(yōu)秀教師簡歷1

　　姓名：趙xx

　　性別：男

　　目前所在：

　　年 齡： 32

　　戶口所在：

　　國 籍： *

　　婚姻狀況： 已婚

　　民 族： 漢族

　　身 高： 170 cm

　　體 重： 65 kg

　　我的電話：

　　我的Email：

　　求職 意向

　　人才 類型： 普通 求職

　　應(yīng)聘職位： 中學(xué)教師，職業(yè)技術(shù)教師，計(jì)算機(jī)軟件：

　　工作年限： 6

　　職 稱： 初級

　　求職 類型： 兼職

　　可到職日期： 隨時(shí)

　　月薪要求： 面議

　　希望工作地區(qū)： 花都區(qū)，花都區(qū)，花都區(qū)

　　工作經(jīng)歷

　　廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校 起止年月：2009-08 ～ 2011-03

　　公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位： 計(jì)算機(jī)教師

　　工作描述： 北大青鳥A*啟蒙星——網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān)課程

　　離職原因： 在職，周末 兼職

　　廣州加利福職業(yè)技術(shù)學(xué)校 起止年月：2007-09 ～ 2009-07

　　公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位： 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師

　　工作描述： 所教科目主要有多**技術(shù)、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP***頁設(shè)計(jì)、C語言、電子商務(wù)等。在此期間，三次兼任計(jì)算機(jī)中級證培訓(xùn)教師，所帶學(xué)生考證通過率達(dá)96%以上。在之前的教學(xué)期間，一直擔(dān)任班**管理工作，積累了大量高職高專技校學(xué)生班**工作經(jīng)驗(yàn)，屢受學(xué)校好評，也深得學(xué)生喜愛！個(gè)人上課風(fēng)格也得到學(xué)校和學(xué)生的一致好評。

　　離職原因： 復(fù)雜

　　廣州優(yōu)嘜裝飾科技有限公司 起止年月：2007-03 ～ 2007-05

　　公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑

　　擔(dān)任職位： 業(yè)務(wù)員

　　工作描述： 在廣州優(yōu)嘜裝飾科技有限公司做業(yè)務(wù)

　　離職原因： 不太適合

　　廣州市冶金高級技工學(xué)校 起止年月：2004-09 ～ 2007-01

　　公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位： 計(jì)算機(jī)工程系教師

　　工作描述： 所教科目主要有多**技術(shù)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期間，除了正常的教學(xué)外，先后 兼職 指導(dǎo)了兩屆畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯，取得良好效果。2006年4月，擔(dān)任學(xué)校非計(jì)算機(jī)教師“雙師”培訓(xùn)講師，培訓(xùn)辦公軟件應(yīng)用和幻燈片制作。

　　離職原因： 想做業(yè)務(wù)

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 湖北黃岡師范學(xué)院

　　最高**： 本科 獲得學(xué)位： 教育學(xué) 畢業(yè)日期： 2004-07

　　專 業(yè) 一： 教育技術(shù)學(xué)(信息技術(shù)) 專 業(yè) 二：

　　起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

　　2000-09 2004-07 黃岡師范學(xué)院 教育技術(shù)學(xué) 畢業(yè)證學(xué)士、信息技術(shù)教師資格證 xxxxxxxx

　　2005-04 2005-04 多**CAI立體課程與虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 多**CAI 合格證書 xxxxxxx

　　語言能力

　　外語： 英語 優(yōu)秀

　　國語水*： 優(yōu)秀

　　工作能力及其他專長

　�、� 良好的與人溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。誠實(shí)守信。有耐心、有自信，自學(xué)能力強(qiáng)！

　�、� 計(jì)算機(jī)和 英語 應(yīng)用能力較強(qiáng)：懂網(wǎng)絡(luò)，會電腦硬件故障維護(hù)。精通常用軟件，能夠**開發(fā)中小型單位***站。具有良好的 英語 聽說讀寫能力。

　　③ 愛好體育運(yùn)動，積極參加各類活動，尤其愛好羽毛球和排球運(yùn)動。

　�、軗碛懈咧屑墑e的信息技術(shù)教師資格證。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

小學(xué)優(yōu)秀教師簡歷2

　　個(gè)人資料

　　姓 名：

　　性 別： 男

　　民 族： 漢族

　　出生年月： 1988年11月

　　婚姻狀況： 未婚

　　身 高： 168cm

　　體 重： 55kg

　　戶 籍： 江西上饒

　　現(xiàn)所在地： 福建廈門思明區(qū)

　　畢業(yè)學(xué)校： 上饒師范學(xué)院

　　學(xué) 歷： 本科

　　專業(yè)名稱： 師范 小學(xué)教育

　　畢業(yè)年份： XX年

　　工作經(jīng)驗(yàn)： 三個(gè)月(實(shí)習(xí))

　　求職意向

　　職位性質(zhì)： 全 職

　　職位類別： 教師-小學(xué)教師

　　職位名稱： 小學(xué)教師 ;

　　工作地區(qū)： 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū)

　　待遇要求： XX-3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

　　到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗

　　技能專長

　　語言能力： 英語 四級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

　　電腦水*： 通過全國計(jì)算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

　　教育背景：

　　時(shí)間 所在學(xué)校 **

　　XX年9月 - XX年7月 上饒師范學(xué)院 本科

　　工作經(jīng)歷：

　　所在公司： 上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　時(shí)間范圍： XX年9月 - XX年11月

　　公司性質(zhì)： 事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所

　　擔(dān)任職位： 教師-小學(xué)教師

　　工作描述： XX年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級實(shí)習(xí)班**和語文教師，獲得了一定的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、**和學(xué)生家長的好評。

　　自我評價(jià)：

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地！我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

小學(xué)優(yōu)秀教師簡歷3

　　基本信息

　　姓 名： x先生

　　性 別： 男

　　民 族： 漢族

　　出生年月：

　　婚姻狀況：

　　身 高：

　　體 重：

　　戶 籍：

　　現(xiàn)所在地：

　　教育背景

　　畢業(yè)學(xué)校：

　　學(xué) 歷：

　　專業(yè)名稱：

　　畢業(yè)年份：

　　工作經(jīng)驗(yàn)：

　　求職意向

　　求職行業(yè)： 教育/培訓(xùn)

　　應(yīng)聘職位： 中學(xué)教師，小學(xué)教師

　　求職地點(diǎn)： **市

　　薪資要求： 面議

　　待遇要求： 2000—3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

　　到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗

　　技能專長

　　語言能力： 英語 四級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

　　電腦水*： 通過全國計(jì)算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

　　工作經(jīng)歷

　　2007/03—現(xiàn)在： ***公司

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的**，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

　　2006/07—2007/03： **求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。

　　2005/02—2006/06： **師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由**師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。

　　2003/06—2005/01： 東澤卓越外語學(xué)校

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng)。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證。

　　職業(yè)技能

　　外語： 英語：熟練

　　日語：一般

　　證書： 2005/07教師資格證書

　　2005/03普通話等級證書

　　自我評價(jià)

　　英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。