在家上網(wǎng)課的心得作文200字5篇
在家上網(wǎng)課的心得作文200字1
2020年春節(jié),一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了**大地。人們開(kāi)始足不出戶,生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。
每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課,整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。
其次,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課,這就為老師批改作業(yè)即寫(xiě)評(píng)語(yǔ)留下充足的時(shí)間,可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方,之后就知道我們應(yīng)朝哪個(gè)方向去努力?偠灾覀?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我相信只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來(lái)溫暖的春天,待到****之時(shí),我們重聚校園。
在家上網(wǎng)課的心得作文200字2
今年,因?yàn)槭芤咔橛绊,到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間我們卻不能按時(shí)返校學(xué)習(xí),于是網(wǎng)課閃亮登場(chǎng),既新鮮又好奇,可是對(duì)我的自我約束卻是一種考驗(yàn)。
我是一個(gè)自律的孩子,白天爸爸媽媽不在家,他們各忙各的工作,我的網(wǎng)課都是自己**完成的,各門(mén)功課我總是提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)準(zhǔn)確工整地完成各科作業(yè),然后拍照上傳給老師。每次看到自己的作業(yè)被老師評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花,比吃了蜜糖還甜。課余時(shí)間我會(huì)靜心閱讀,沉浸在閱讀的快樂(lè)中,并做好筆記。
每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,有時(shí)和妹妹一起畫(huà)畫(huà),我的網(wǎng)課生活充實(shí)而有趣。*時(shí)除了管好自己我還要督促妹妹的學(xué)習(xí)呢。遇到爸媽不在家,午飯我這個(gè)當(dāng)姐的來(lái)解決,用不著爸媽為我們姐妹倆操心。
課余時(shí)間按老師家政課上的要求,幫媽媽做一些家務(wù),比如洗碗、打掃衛(wèi)生、洗自己的褲子、襪子等。新冠疫情讓我們措手不及,但歷練了我,促我成長(zhǎng)!
在家上網(wǎng)課的心得作文200字3
由于新型冠狀病毒的影響,所有的中小學(xué)生都必須在家里上課,這課也不是師生面對(duì)面上,而是網(wǎng)上教學(xué)。
網(wǎng)上教學(xué),從開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的認(rèn)真聽(tīng)課,期間也經(jīng)歷許多事呢。
說(shuō)起這網(wǎng)課,最先想到的可能是網(wǎng)不好。由于這網(wǎng)卡的原因,我們也在上網(wǎng)課的路上走了許多彎路。比如:課上的好好的突然就閃退了,又要重新來(lái)。在說(shuō),我們有的老師家里網(wǎng)不是很好,上課卡得很,有時(shí)甚至都要換個(gè)時(shí)間來(lái)了。
再說(shuō)同學(xué)們,在家里上網(wǎng)課,沒(méi)了家長(zhǎng)與老師的管教,不知道會(huì)做出什么事。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),相信我們都學(xué)會(huì)了如何**自己,抵擋住手機(jī)、電腦、電視的**。
學(xué)習(xí)是一件痛苦而又快樂(lè)的事。**自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的**下也能認(rèn)真。我相信這是我從這次突如其來(lái)的疫情中學(xué)來(lái)的,最寶貴的東西。
同學(xué)們,讓我們一起努力,戰(zhàn)勝這次病毒,戰(zhàn)勝自己。相信在疫情過(guò)去后,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)全新的自己。
在家上網(wǎng)課的心得作文200字4
因?yàn)橐咔椋蠈W(xué)期我們無(wú)法開(kāi)學(xué),只能在家上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課第一天,我很不習(xí)慣。因?yàn)?時(shí)都不怎么研究*板上的應(yīng)用,所以不懂怎么用。而第一天的班會(huì)讓我明白了上課的原理:老師站在相機(jī)和電腦前講課,并把課件投到各個(gè)屏幕上,讓學(xué)生看。
第二天,我不明白:如果老師**,我們?cè)趺椿卮鹉?在課堂上,老師指導(dǎo)我,幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái),屏幕上有一個(gè)字目欄,在里面打字,所有人都看的到,這樣就可以回答了。
第三天,問(wèn)題雖然都解決了,可是我打字很慢,等到老師把題的答案都說(shuō)完了,我才打完題的答案。有些時(shí)候,老師說(shuō)寫(xiě)完的打1,有很多人刷屏,打很多1,老師以為很多人完成了,就越過(guò)了,其實(shí)我還沒(méi)有寫(xiě)完。雖然沒(méi)有及時(shí)打出1,有點(diǎn)遺憾,但只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,真的會(huì)了,一樣很開(kāi)心。
雖然,上網(wǎng)課有很多困難,但我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。希望病毒早日脫離我們的生活。
在家上網(wǎng)課的心得作文200字5
第一次上網(wǎng)課本以為挺好的,挺期待的,**一周以后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課真煩。
放假是同學(xué)們向往的,聽(tīng)到媽媽說(shuō)放假延長(zhǎng)了,我開(kāi)心地飛了起來(lái),可是后半句就是你們要上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課一開(kāi)始挺好的,第一天上網(wǎng)課8點(diǎn)半開(kāi)始上,我6點(diǎn)半就起來(lái)了,吃好早飯后,準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那的。
上網(wǎng)課我早早起床,媽媽他們整天呆床上,各個(gè)玩著手機(jī)而我那天天看著老師上課,反正遲早有一天眼睛會(huì)壞。
每節(jié)課上完之后媽媽先去跳幾個(gè)繩,去看看綠色的地方,本想玩一下手機(jī),可被媽媽一直盯著,就像老虎盯著食物一樣,目不轉(zhuǎn)睛,眼睛都不帶眨一下的。好像眼睛從來(lái)沒(méi)從我身上轉(zhuǎn)移的一樣。
現(xiàn)在往外面看看,學(xué)生們都在上網(wǎng)課,都好像關(guān)緊門(mén)窗不出來(lái)。
本以為放假是件好事,可天天上網(wǎng)課,真煩。我討厭你病毒,要不是你,我們也不要整天待在家里上網(wǎng)課。本以為上課吃東西,玩呀,現(xiàn)在覺(jué)得網(wǎng)課真煩。
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在家上網(wǎng)課的心得作文200字5篇(擴(kuò)展1)
——在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)5篇
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)1
在今年的直播教學(xué)中,我認(rèn)為英語(yǔ)網(wǎng)課要做到下面三點(diǎn):一是要認(rèn)真鉆研教材,充分挖掘教材;二是要充分準(zhǔn)備,提前作好應(yīng)對(duì)直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件;三是要吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的參與,讓孩子喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
下面談一下自已的一點(diǎn)做法:
制作高質(zhì)量的課件
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),制作高質(zhì)量的課件,一定要有語(yǔ)音和動(dòng)畫(huà)。直播時(shí)老師多準(zhǔn)備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的'語(yǔ)音和視頻,直播云只能播放mp3、mp4格式,轉(zhuǎn)化后可以到體驗(yàn)教室完成試播。
加強(qiáng)互動(dòng)
二是要加強(qiáng)老師和學(xué)生,學(xué)生和家長(zhǎng)的互動(dòng)。老師只是引導(dǎo),要讓學(xué)生和家長(zhǎng)練,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量。在直播時(shí),家長(zhǎng)可以教孩子,孩子們也可以教家長(zhǎng),這樣的氛圍有利于孩子們的學(xué)習(xí)。只有家長(zhǎng)和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了,才達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。老師空洞的講解,滿堂講效果差。
形式多樣
三是上課要形式多樣,學(xué)生可以聽(tīng)、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生互相比起來(lái),動(dòng)起來(lái)。
注意檢查
四是要注意檢查,看學(xué)生是否上課,作業(yè)是否完成,學(xué)習(xí)效果怎么樣,教師及時(shí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。老師可以在QQ群中加教師小助手來(lái)完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評(píng)價(jià)、結(jié)果自動(dòng)生成,不管是語(yǔ)音,作業(yè)或者是視頻。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)2
即使在假期中我也有學(xué)習(xí)一些有趣的課外知識(shí)。當(dāng)然,最重要還是書(shū)本上的知識(shí),**大概半個(gè)月的
網(wǎng)課后,我深有感觸。
上
網(wǎng)課對(duì)學(xué)生的自覺(jué)性要求**提高了,由于上
網(wǎng)課手中會(huì)有電子產(chǎn)品,因此,上課前的一秒鐘我都有可能在做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,甚至在上課時(shí)開(kāi)小差。我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解決方法很簡(jiǎn)單,我下載了一個(gè)學(xué)習(xí)專用軟件,可以把那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的應(yīng)用程序在“上學(xué)”期間都禁用了。
還有一點(diǎn)就是,在課后完成作業(yè)時(shí),因?yàn)樯磉呌惺謾C(jī),所以遇到不會(huì)的題我都會(huì)有馬上去查答案的沖動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番思考后,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也懂得了:有不會(huì)的就要解決它,而且是在沒(méi)有其他幫助的條件下解決它。因?yàn)樵?*解決完問(wèn)題的時(shí)候,從心中產(chǎn)生出來(lái)的那種快感是比打游戲贏了還要爽的!
我們大家都是在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),我希
望大家可以找到合適自己的方法,得出有益的
心得。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)3
今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長(zhǎng)了許久?墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,不僅因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)受到影響,還因?yàn)槲覀兊拇笪錆h生病了。
全國(guó)各地都心系武漢,看著**里一批批白衣天使、*去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了手和臉,我很感動(dòng)于白衣天使們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒(méi)有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學(xué)們都通過(guò)
網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班**張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
“開(kāi)學(xué)”第一天,我沒(méi)有按時(shí)起床,遲起了一會(huì)兒,后來(lái)還是媽媽把我叫起來(lái)。我急急忙忙補(bǔ)**那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時(shí)起床。
從第二天開(kāi)始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)。先進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新知識(shí)。
自從在
網(wǎng)上聽(tīng)各位老師的講課學(xué)習(xí),我的“假期”生活有規(guī)律了,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。
自主學(xué)習(xí)之余,在閑下來(lái)的時(shí)候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當(dāng)然了,每天看****,及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展,
整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。
在這個(gè)非常時(shí)期,對(duì)白衣天使說(shuō)的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對(duì)老師和家長(zhǎng)們表示感謝。
真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。
真誠(chéng)地說(shuō)一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定更加努力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)4
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人們的生活節(jié)奏,一個(gè)個(gè)白衣天使戰(zhàn)士,寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),奔赴一線,與時(shí)間賽跑,和病魔較量,以及我們的老師們也做起了
網(wǎng)絡(luò)直播。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感概萬(wàn)千。正所謂,
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,那么,“
網(wǎng)課”也是有利有弊的。
學(xué)生可以在課后把一些課堂上來(lái)不及做的筆記補(bǔ)上,聽(tīng)不懂的可以到*臺(tái)看回放,反復(fù)的看,徹底的把知識(shí)點(diǎn)搞懂。許多科目也開(kāi)創(chuàng)了微信群或qq群,大多數(shù)同學(xué)都很積極的向老師提出問(wèn)題,老師們也很盡職盡責(zé),一直為我們解疑。
但是我覺(jué)得這種方式不夠*時(shí)課堂的有趣生動(dòng),不能和老師面對(duì)面的交流。而且
網(wǎng)上學(xué)習(xí)是很考同學(xué)們的自覺(jué)性和合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,都是靠自己腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求進(jìn),不自覺(jué)不努力的人自然會(huì)出局。
因此,我們每天都要做好時(shí)間的規(guī)劃,嚴(yán)格按照在學(xué)校的要求去做,不松懈。時(shí)間不等人,我們要利用有限的資源充實(shí)自己。作息有規(guī)律,學(xué)習(xí)有態(tài)度,在前所未有的模式下,快速適應(yīng)并且高效學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)之后將會(huì)看到不一樣的自己。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)5
疫情來(lái)的猝不及防,也阻斷了我們回校的路。通過(guò)上級(jí)指示,各學(xué)校紛紛展開(kāi)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,我們學(xué)校也不例外,看,在學(xué)校辛勤的老師們“搖身一變”都成了主播。
剛開(kāi)始在
網(wǎng)上上課,會(huì)遇到一些小麻煩,不懂得怎么操作,老師也是,但這是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程,現(xiàn)在,我們能夠熟練的操作學(xué)習(xí)軟件,每天按時(shí)簽到,打卡,上課,上交作業(yè)。老師在上課的時(shí)候也更加有效率,而且能夠和同學(xué)們互動(dòng)。原本的我以為,上
網(wǎng)時(shí)會(huì)很無(wú)趣,但老師和同學(xué)的配合,使課堂變得很活躍。老師**的時(shí)候,同學(xué)們積極舉手,在線回答問(wèn)題,而且很多同學(xué)都在評(píng)論區(qū)積極地回答問(wèn)題。
同時(shí),在家上
網(wǎng)課也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn),第一:要克服懶惰,要自律,每天準(zhǔn)時(shí)起床,上早讀,按時(shí)上課,按質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè);第二:學(xué)會(huì)拒絕**,在家,電子產(chǎn)品在手,要學(xué)會(huì)的是利用它學(xué)習(xí)進(jìn)步,而不是讓它成為絆腳石。
現(xiàn)在每天最多上六節(jié)課,能夠自我分配的時(shí)間也多了,剛開(kāi)始我并不能很好的利用這些時(shí)間,但現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了規(guī)劃好自己能分配的時(shí)間,抓緊時(shí)間做完老師布置的作業(yè),然后根據(jù)自身對(duì)知識(shí)的掌握度,看老師發(fā)到群上的課件和資料,完善知識(shí)點(diǎn)。
接下來(lái)的日子里,我們還要繼續(xù)在
網(wǎng)上上課,希望自己能夠堅(jiān)持,認(rèn)真學(xué),取得進(jìn)步。
在家上網(wǎng)課的心得作文200字5篇(擴(kuò)展2)
——疫情在家上網(wǎng)課作文
疫情在家上網(wǎng)課作文1
特殊時(shí)期,特殊對(duì)待,為了防止病毒傳染,我們都不得不宅在家里上課,這也再一次讓我感受到了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。
在這上網(wǎng)課的兩天,我再一次感受到了網(wǎng)絡(luò)的奇妙,可真是“天涯若比鄰”呀!這幾天的每一節(jié)網(wǎng)課都是由來(lái)自阿拉善各個(gè)學(xué)校,各個(gè)班級(jí)的老師為我們精心準(zhǔn)備的。講的.都是上學(xué)期的知識(shí),這些經(jīng)典的知識(shí)又被“網(wǎng)紅”老師們一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)他們的課件,又通過(guò)網(wǎng)課像流水似的一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我們的心靈。
看了這些課件,我更是高興。像老鼠看到了大米一般,這些課件深深的吸引著我,每一次我都會(huì)如癡如醉的觀看著這些有圖畫(huà),有游戲,有趣的課件。
“待到櫻花爛漫時(shí),”希望老師和同學(xué)們可以早日相見(jiàn)。
在家上網(wǎng)課的心得作文200字5篇(擴(kuò)展3)
——在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的在家上網(wǎng)課的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)1
20xx年的寒假非常的漫長(zhǎng),期間發(fā)生了不少的事情,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也有一次奇特的體驗(yàn)。還記的過(guò)去小的時(shí)候,自己也曾對(duì)那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感到羨慕。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松,更為方便,說(shuō)不定,也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣。
而在這次的寒假中,我們被迫不能在學(xué)校正常的開(kāi)學(xué)。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開(kāi)始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課。這樣的解決策略對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一次奇特的體驗(yàn),又是一次考驗(yàn),F(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí),但是卻又不禁對(duì)這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對(duì)這些天來(lái)上網(wǎng)課的感受和體會(huì):
一、對(duì)網(wǎng)課的體會(huì)
初次上網(wǎng)課,坐在家中的書(shū)房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來(lái)。盡管還是那個(gè)熟悉的老師,但是環(huán)境的不同卻總讓自己進(jìn)不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動(dòng)作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。
但是,很快我就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題!盡管聽(tīng)完了課,但是自己對(duì)課上所學(xué)只能算是半懂不懂,根本沒(méi)有學(xué)清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認(rèn)真的上課,但是自己卻沒(méi)有在認(rèn)責(zé)的上課!坐在書(shū)房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒(méi)能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
當(dāng)然,對(duì)于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課,我總不能用無(wú)所謂的態(tài)度去面對(duì)。為此,我開(kāi)始積極的改變自己!問(wèn)題在于我自己的心態(tài),那么就讓我自己來(lái)努力的改變!
后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我努力的調(diào)整了自己的心態(tài),并積極的通過(guò)做習(xí)題,背課本等方式讓自己重新進(jìn)入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。終于,自己也逐漸的適應(yīng)了面對(duì)屏幕里的老師,面對(duì)老師的授課,也學(xué)會(huì)了主動(dòng)的去思考,去學(xué)習(xí)。
二、網(wǎng)課的收獲
通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識(shí)。通過(guò)對(duì)自己的糾正和調(diào)整,我在思想上也有了極大的感悟。還學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!
通過(guò)這次的體驗(yàn)我明白了,決定學(xué)習(xí)好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學(xué)習(xí)的心!這才是提升成績(jī)最重要的東西!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)2
在今年的直播教學(xué)中,我認(rèn)為英語(yǔ)網(wǎng)課要做到下面三點(diǎn):一是要認(rèn)真鉆研教材,充分挖掘教材;二是要充分準(zhǔn)備,提前作好應(yīng)對(duì)直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件;三是要吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的參與,讓孩子喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
下面談一下自已的一點(diǎn)做法:
制作高質(zhì)量的課件
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),制作高質(zhì)量的課件,一定要有語(yǔ)音和動(dòng)畫(huà)。直播時(shí)老師多準(zhǔn)備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語(yǔ)音和視頻,直播云只能播放mp3、mp4格式,轉(zhuǎn)化后可以到體驗(yàn)教室完成試播。
加強(qiáng)互動(dòng)
二是要加強(qiáng)老師和學(xué)生,學(xué)生和家長(zhǎng)的互動(dòng)。老師只是引導(dǎo),要讓學(xué)生和家長(zhǎng)練,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量。在直播時(shí),家長(zhǎng)可以教孩子,孩子們也可以教家長(zhǎng),這樣的氛圍有利于孩子們的學(xué)習(xí)。只有家長(zhǎng)和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了,才達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。老師空洞的講解,滿堂講效果差。
形式多樣
三是上課要形式多樣,學(xué)生可以聽(tīng)、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生互相比起來(lái),動(dòng)起來(lái)。
注意檢查
四是要注意檢查,看學(xué)生是否上課,作業(yè)是否完成,學(xué)習(xí)效果怎么樣,教師及時(shí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。老師可以在QQ群中加教師小助手來(lái)完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評(píng)價(jià)、結(jié)果自動(dòng)生成,不管是語(yǔ)音,作業(yè)或者是視頻。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)3
新的學(xué)期開(kāi)始了,由于這次突發(fā)的疫情,把我們困在了家里,不能到學(xué)校里上課。于是,我們學(xué)校響應(yīng)“停課不停學(xué)”,開(kāi)展“空中課堂”上網(wǎng)課。
當(dāng)聽(tīng)到要上網(wǎng)課的時(shí)候,我十分好奇,心中有不少疑問(wèn):“上網(wǎng)課方便嗎?要怎么樣上網(wǎng)課呢?上網(wǎng)課和在學(xué)校上課有什么不同呢?能聽(tīng)得懂嗎……”我?guī)еS多的疑問(wèn),進(jìn)入釘釘群,點(diǎn)進(jìn)老師的課堂。一進(jìn)入課堂,呀!同學(xué)們的名字都從一個(gè)角落里跳出來(lái)了,我們點(diǎn)小手就是舉手發(fā)言,老師可以連麥,讓我們發(fā)言、回答問(wèn)題。不知不覺(jué),短短的一節(jié)課就在老師溫柔的講解中結(jié)束了。原來(lái),我們的老師都成了主播,而我們都在老師的直播間里,這種感覺(jué)真奇妙!
空中課堂真好,解決了當(dāng)下不能坐在教室里上課的問(wèn)題。但是我也在想,長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,盯著屏幕對(duì)眼睛肯定有所傷害吧?不過(guò)不用擔(dān)心,老師早就為我們想到了,接下去,老師就為我們播放眼保健操音樂(lè),讓我們放松放松眼睛呢!我馬上又想到了一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),會(huì)不會(huì)不好好聽(tīng)課而玩電腦游戲呢?這些小問(wèn)題馬上被老師解答了,瞧!老師已經(jīng)發(fā)到群里了,原來(lái)老師那邊可以檢測(cè)到同學(xué)們進(jìn)入課堂的時(shí)間,還不定時(shí)地隨機(jī)連麥**,還在課后布置一些知識(shí)小問(wèn)答來(lái)考考我們上課掌握得怎么樣,這樣一來(lái),大家還敢在上網(wǎng)課的時(shí)候開(kāi)小差嗎?
幾個(gè)星期的網(wǎng)課過(guò)去了,我學(xué)到了不少知識(shí),也想到了老師備課的艱辛,老師不辭勞苦,查找大量的資料,做成精美的PPT給我們上課,使我們不感覺(jué)枯燥乏味,還增添了不少樂(lè)趣呢!在這個(gè)非常的時(shí)期,讓我們一起認(rèn)真聽(tīng)課,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!我也非常期待****,我們能像往常一樣一起相聚校園,一起上課,一起玩耍!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)4
因新冠病毒肆虐,學(xué)校推遲開(kāi)學(xué),改為上網(wǎng)課。我雖然在電視上看過(guò)網(wǎng)課的廣告,但是,“身臨其境”的網(wǎng)課,我還真沒(méi)體驗(yàn)過(guò)!岸(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,我要真切體驗(yàn)一把。據(jù)說(shuō)上網(wǎng)課時(shí),可以正襟危坐,可以葛優(yōu)躺,更可以邊上課邊吃零食,**自在地學(xué)習(xí),豈不美哉!這種懶人的學(xué)習(xí)方式也是我神往的。
“第一次”的感受都是滿懷的期待和好奇,但當(dāng)我真正坐在電視機(jī)前學(xué)習(xí)了一會(huì)兒時(shí),才明白上網(wǎng)課,我面對(duì)的是**的電視機(jī),只能傳出網(wǎng)課老師的聲音,見(jiàn)不到老師同學(xué)的身影。只允許網(wǎng)課老師講,不允許我舉手**。假如我當(dāng)時(shí)**,也沒(méi)有人回應(yīng)我。
于是,上網(wǎng)課的期望值不斷下跌,成了“家常便飯”。久而久之,我覺(jué)得枯燥乏味:只有二十分鐘的課,有時(shí),我感覺(jué)很漫長(zhǎng),坐也不是,站也不是,葛優(yōu)躺更不行。少了學(xué)校里的朗朗書(shū)聲,少了同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ);少了教室里的積極發(fā)言;更少了老師、同學(xué)的身影,我感到渾身不自在。
疫情還沒(méi)過(guò)去,只有孤獨(dú)罷了,只有苦悶罷了,只有想念罷了。我多么希望疫情結(jié)束,奔出家門(mén),讓大自然擁抱我,讓陽(yáng)光照耀我,讓春風(fēng)撫摸我,與同學(xué)們一起重返校園。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)5
開(kāi)學(xué)以來(lái),受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式,對(duì)我們老師不僅是對(duì)教學(xué)能力的考驗(yàn),更是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運(yùn)用的考驗(yàn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播授課,體會(huì)到信息信息技術(shù)的便利,同時(shí)也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺(jué)雖是網(wǎng)絡(luò)授課,但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會(huì),在批改作業(yè)方面感受頗深。
這是我第三次在線上批改作業(yè),盡管長(zhǎng)時(shí)間看電腦,眼睛有點(diǎn)酸疼,但是心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)。
今天,全班同學(xué)全部按時(shí)上交作業(yè),從總體來(lái)看,這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范,內(nèi)容完整,得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來(lái)越多。第一次作業(yè)只有五、六個(gè)學(xué)生得到兩顆星,內(nèi)容較亂,書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真,改作業(yè)很費(fèi)勁,第二次十多個(gè)學(xué)生得兩顆星,批改到了晚上11點(diǎn)多,這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的進(jìn)步感到開(kāi)心,尤其是大部分學(xué)生沒(méi)有課本,自制手寫(xiě)課本,書(shū)寫(xiě)是一筆一畫(huà),工工整整,預(yù)習(xí)時(shí)用彩筆圈畫(huà)詞語(yǔ),讓我感到學(xué)生們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校一樣,學(xué)習(xí)非常刻苦、用功、用心,學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來(lái)越好,感謝家長(zhǎng)的用心陪伴。
寫(xiě)作業(yè)不僅僅是收獲知識(shí),更重要的是面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對(duì)作業(yè)挑戰(zhàn),能不斷戰(zhàn)勝自己,每天都要交一份滿意的作業(yè),做的自己。
我會(huì)更加用心備課,多查閱資料,深入研究教材,把重難點(diǎn)準(zhǔn)確講解清楚。學(xué)生不在眼前,不能師生互動(dòng),老師也不能看到其聽(tīng)講狀態(tài),這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),如創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景,提出大任務(wù),給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟,學(xué)生開(kāi)展自主探究式學(xué)習(xí),并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況,老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、講解、歸納、提升等,真正體現(xiàn)先學(xué)后教,從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)6
以前的課堂上,老師面帶笑容繪聲繪色的講著。小伙伴們匯聚一堂,坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)著。多么**的場(chǎng)面啊,偶爾某個(gè)同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過(guò)老師的眼睛,這又使課堂上增加了一個(gè)小插曲。
可是如今新型冠狀病毒肆虐,我們只能在家中,不能與久別的伙伴相見(jiàn),也看不到老師溫柔的笑容。恰在此時(shí),學(xué)校開(kāi)展了″空中課堂"。如此停課不停學(xué),宅在家中,也能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)*臺(tái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。更讓我意料不到的是,原來(lái)課堂不一定非在教室里,有老師有學(xué)生,隨時(shí)隨地都是課堂。祖國(guó)科技的飛速發(fā)展不得不令我驚嘆呀!
第一天上課,我可是起了個(gè)大早。洗臉?biāo)⒀,吃飯,一切?zhǔn)備就緒之后,就興沖沖來(lái)到電視跟前。老師講的真是生動(dòng)有趣,我聽(tīng)的也是津津有味。真是不得不說(shuō)學(xué)校**考慮的真周全,還為我們安排了美術(shù),音樂(lè),手工以及居家運(yùn)動(dòng),這可是為我們單調(diào)的生活*添了一份樂(lè)趣。同學(xué)們積極踴躍的上傳照片,有的同學(xué)還真是多才多藝,深藏不露!顧及到我們的眼睛問(wèn)題,學(xué)校**還安排了眼保健操,保護(hù)我們的眼睛。
快樂(lè)的日子總是短暫的,不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去三周了,學(xué)校又開(kāi)展了升旗儀式直播課,真是太讓人期待了。不過(guò),也不知道開(kāi)學(xué)后有多少同學(xué)都戴**小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過(guò)去,恢復(fù)往常的課堂狀態(tài)。
這段時(shí)間可是忙壞了學(xué)校**和錄課老師,真誠(chéng)的向您們道一聲:“辛苦了”。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)7
老師說(shuō)讀書(shū)要認(rèn)真,在家里面沒(méi)有了老師,就要聽(tīng)爸**話,這是我們開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)老師告訴我們的,隨著時(shí)間變長(zhǎng),我們一開(kāi)始沒(méi)有留意的網(wǎng)課,也變成了我們上課的方式。
作為小學(xué)最有一個(gè)學(xué)期,我們時(shí)間不多了,想要進(jìn)入一個(gè)自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學(xué)習(xí)的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學(xué)習(xí)。在老師通知中我們開(kāi)始了網(wǎng)課,也打開(kāi)了一樣不同的課堂,我看到了熟悉的老師,在電腦上,朝我們揮手打招呼,給我們講課,對(duì)于這些課程,不難,反而更加簡(jiǎn)單,時(shí)間沒(méi)有*常上課時(shí)間長(zhǎng),但是上課內(nèi)容卻非常多,必須要認(rèn)真。
剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候是我媽媽陪著我一起上,并且還經(jīng)常指點(diǎn)我告訴我如何學(xué)習(xí),很多不懂的問(wèn)題也會(huì)告訴我,上課期間媽媽從來(lái)不會(huì)打擾我,每次都很認(rèn)真。對(duì)我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在,因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了,能夠自己學(xué)習(xí),根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
就這樣學(xué)習(xí)了一個(gè)星期,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也放心了,因?yàn)樵谏险n期間我一直都認(rèn)真,該做筆記的時(shí)候從來(lái)不需要媽媽提醒,都會(huì)自己及時(shí)做好筆記,我可以自己主動(dòng)的完成任務(wù),可以在家中自主學(xué)習(xí)。不需要爸媽**,之后爸媽因?yàn)橐习啵议_(kāi)始自己一個(gè)人在家里面學(xué)習(xí),每天按時(shí)起床上學(xué),每次自己都會(huì)打開(kāi)電腦點(diǎn)開(kāi)老師直播的軟件,聽(tīng)老師講課。
因?yàn)槲易约鹤杂X(jué),也因?yàn)槲铱梢怨茏∽约,不?huì)在家里面浪費(fèi)時(shí)間,所以在家中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也漸漸的把在家上課和學(xué)校上課感覺(jué)沒(méi)有什么差距都是學(xué)習(xí),我也喜歡這樣學(xué)習(xí),每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)任務(wù),我感到高興,也非常有趣。布置的作業(yè)我都會(huì)第一時(shí)間完成,也不會(huì)拖作業(yè),我認(rèn)為當(dāng)天的任務(wù)就必須要當(dāng)天完成,如果自己不能在當(dāng)天做好,明天的學(xué)習(xí)任務(wù)就完不成,一天的工作一天完成,不要拖拉也不要自己給自己增添負(fù)擔(dān)。
上網(wǎng)課沒(méi)有什么不同,我們上網(wǎng)課的時(shí)間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時(shí)間上完課我就會(huì)補(bǔ)足精神,繼續(xù)下一堂課,中午的時(shí)候我更是會(huì)及時(shí)的做好午休,和學(xué)習(xí)時(shí)一樣作息就行,這樣就不會(huì)脫節(jié),也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間,我更是會(huì)主動(dòng)提出一些比較深?yuàn)W的問(wèn)題與老師互動(dòng),同時(shí)對(duì)于自己學(xué)習(xí)中遇到的一些情況也希望老師解答。
時(shí)間很快。我在家中的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),每天按時(shí)上課,按時(shí)交作業(yè),從不會(huì)遲到,也不翹課,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)8
在今年寒假期間,在本該闔家歡樂(lè)的春節(jié)期間,*卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開(kāi)救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂 ,我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問(wèn)題,這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對(duì)資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,討論問(wèn)題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)9
“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨!痹诼L(zhǎng)的寒假里,“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個(gè)特殊的寒假里,會(huì)沖出許多黑馬,也會(huì)有許多星星墜落,但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,利弊不可言喻,但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明。在這段學(xué)習(xí)生活中,我自己認(rèn)為每個(gè)人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對(duì)自己的評(píng)價(jià)并不高,網(wǎng)上學(xué)習(xí),自律是我必須具備的,但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個(gè)人每天都能做到按時(shí)上課,課前預(yù)習(xí),課后鞏固。也不是每個(gè)人都能按時(shí)作息,休息娛樂(lè)時(shí)間適當(dāng),學(xué)習(xí)效率高,更不會(huì)有太多對(duì)難題精鉆細(xì)磨。我自己的作息極不規(guī)律,晚上睡覺(jué)晚,晚上起床困難。學(xué)生不能專心致志,做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧,有親戚做客,作業(yè)寫(xiě)的馬馬虎虎。“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車(chē),然而不自律不自覺(jué)的人將會(huì)有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光,一隅寒冷的角落,兩個(gè)人影在風(fēng)中瑟縮,女孩因手機(jī)流量不夠,在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí),她努力的樣子非常動(dòng)人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心。但現(xiàn)實(shí)生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的決心一點(diǎn)點(diǎn)磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒,每一次的課外輔導(dǎo),讓我的信情變得并不那樣*靜。明明是老師授業(yè)解惑,學(xué)生吸取知識(shí)的課堂,變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。
這個(gè)寒假,可以成就一個(gè)學(xué)霸,也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話:你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。不要把沒(méi)有成功的人說(shuō)給別人聽(tīng),都是謊言,要低調(diào)要不負(fù)眾望。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中,我不會(huì)因?yàn)榕ρ輵蚪o別人看,只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>
只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。待草長(zhǎng)鶯飛,山花爛漫。我相信沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光的我們,定會(huì)相視而笑。只要是星星,就會(huì)不簡(jiǎn)單,并且用最短的時(shí)間最正確的方法追上黑馬。所以,自己應(yīng)該努力了。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)10
在家上網(wǎng)課,是一件前所未有的新體驗(yàn),這也是新型冠狀病毒“賜”給我們的“禮物”,但是我很不喜歡。
讀到六年級(jí),在家里上網(wǎng)課是我從未敢想的事情。雖然小時(shí)候,常常幻想著躺在床上上課,那該多舒服呀!端著飯碗上課,那該多有味哪!邊吃零食邊上課,那該多愜意。】墒,沒(méi)想到的是這個(gè)不切實(shí)際的幻想,因新型冠狀病毒的入侵,居然成為了實(shí)現(xiàn)。蒼天啊,大地啊,我不想實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的幻想。網(wǎng)課**一月有余,我很郁悶,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
我是多么想念學(xué)校生活。∶刻熳呓淌,就能傳出早到同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲;午間休息玩耍時(shí),到處都是大家的嬉笑聲;考試時(shí),大家聚精會(huì)神做題,又是唰唰的筆與紙的摩擦聲?涩F(xiàn)如今,我每天只能孤零零地一個(gè)人上課,聽(tīng)到的是老師聲情并茂的講課聲,看不到老師們的“花容月貌”。
上網(wǎng)課真的不好受,每天傻呆呆地對(duì)著冷冰冰的電視機(jī),有時(shí)信號(hào)差,時(shí)斷時(shí)續(xù),聽(tīng)不完整,要靠自己慢慢去悟,好生煩惱。原來(lái)在課堂上,能看到老師的一顰一笑皆有韻,一言一行暖人心。現(xiàn)在想想,哪怕是老師的批評(píng),也是多么讓我神往!
唉!病毒啊病毒,你趕緊走吧!這種從未有過(guò)的體驗(yàn),我真的受不了了。我多想與老師、同學(xué)返校學(xué)習(xí)!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)11
我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號(hào)召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看*時(shí)威風(fēng)凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們*時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來(lái)。電腦聯(lián)網(wǎng),開(kāi)機(jī),老師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了接受,就開(kāi)始了上課。
網(wǎng)課,我并不陌生,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書(shū)法班,那個(gè)老師就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),或者是給我們上課的書(shū)法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來(lái)得心應(yīng)手。老師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,可以說(shuō)他的學(xué)生桃李滿天下?晌业睦蠋熌兀(xí)慣了*時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,面對(duì)面的和我們互動(dòng),課上的有滋有味。
我們和老師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?*時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了老師簡(jiǎn)單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),老師,老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師,就是我們覺(jué)得奇怪極了。
老師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來(lái),*時(shí)我們的互動(dòng)老師問(wèn),我們回答,可這時(shí)真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門(mén)就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來(lái),老師一板一眼的講著知識(shí)。
要下課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識(shí)了嗎?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說(shuō),我們?cè)趶?fù)習(xí)一下,不會(huì)的在問(wèn)您……
看來(lái),活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過(guò)后,我一定把真實(shí)情況告訴老師。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)12
這是我們最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)我們而言,每一分鐘都非常重要,我必須要做好每一分鐘的準(zhǔn)備不能放棄任何的時(shí)間,中考就在眼前了,而我們可以在家上網(wǎng)課,讓我重新感到了充實(shí)。我也明白了自己會(huì)繼續(xù)做下去,認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)。
我雖然沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)課,但是對(duì)網(wǎng)課并不排斥,當(dāng)真正開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)網(wǎng)課也差不多,只是授課方式改變了,不在是老師站在黑板前面,站在講臺(tái)上面,而是就在我們的`電腦里面,清晰的畫(huà)面,看到老師熟悉的授課方式,雖然有些許不同但是并不影響我們的學(xué)習(xí),并不影響我們上課。
我們班所有人都進(jìn)入了老師安排的一個(gè)群里面,為了方便也為了讓我們自己有一個(gè)開(kāi)始,每天早上我們都要打卡,也就是按時(shí)報(bào)到,上課時(shí)間和*常相似,老師還是原來(lái)的老師,我們?cè)谏险n的時(shí)候面對(duì)著電腦,感覺(jué)老師始終對(duì)著自己講課,親切有感到非常有趣。這是一次不錯(cuò)的體驗(yàn),我們可以在家中利用時(shí)間學(xué)習(xí),讓我能夠充分的利用時(shí)間,有了學(xué)習(xí)的欲望,同時(shí)讓我接觸到了其中的新知識(shí)。
對(duì)于遇到問(wèn)題我還是一如既往的喜歡問(wèn)老師,哪怕老師不在身邊,我也不用跑到辦公室去詢問(wèn)老師老師會(huì)在家中給我解答,會(huì)給我回復(fù),這讓我學(xué)習(xí)非常方便,在學(xué)校里面因?yàn)椴粶?zhǔn)實(shí)用時(shí)候有什么事情都需要去辦公室詢問(wèn)老師才行,在家中只要有問(wèn)題,直接就可以在電腦上面**,非常方便。
我們除了正常上課時(shí)間還有休息時(shí)間,在家中我除了中午的午休時(shí)間,也會(huì)和在學(xué)校一樣課間是活動(dòng)一下,畢竟如果一天到晚都在崗位上做著,非常疲憊,不利于學(xué)習(xí),所以我會(huì)起來(lái)走一走,這樣方便我繼續(xù)接聽(tīng)老師的課程。為了保證自己按時(shí)上課,除非必要我一般不會(huì)關(guān)電腦,同時(shí)也會(huì)調(diào)好上課的鬧鐘,沒(méi)有了學(xué)校的鈴聲,自己也可以設(shè)置,畢竟手機(jī)功能非常齊全。
我喜歡在家中學(xué)習(xí),更加**,更加安靜,因?yàn)椴粫?huì)有人打擾,以前在學(xué)校教師上課,一到課間我們就會(huì)感到非常麻煩,因?yàn)檎n間非常嘈雜,不方便學(xué)習(xí),在家里更加安靜,也更加適合學(xué)習(xí),當(dāng)然前提有一個(gè),那就是要學(xué)會(huì)約束自己,不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。不被電視和游戲所迷,還好我對(duì)這些興趣不大,所以在家感覺(jué)和學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)別不大,而且我們的時(shí)間緊迫也沒(méi)有時(shí)間游戲玩耍。
我不希望自己在家中浪費(fèi)時(shí)間,所以在家里上完課,自己就會(huì)完成老師的作業(yè),也會(huì)做一些習(xí)題練習(xí),還會(huì)復(fù)習(xí)鞏固變天上課的知識(shí),做到重復(fù)記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時(shí)間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)13
終于這段時(shí)間來(lái)了,上晚課經(jīng)歷已經(jīng)結(jié)束了,我感受非常的多,自己作為一名初中學(xué)生,一直到現(xiàn)在也明白了很多道理,學(xué)習(xí)是需要自己自覺(jué)的,我也在上網(wǎng)課的期間,掌握了很多,改變了自己很多,我需要去堅(jiān)持下去,給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,在學(xué)**面,以后會(huì)更加自覺(jué)主動(dòng),這段時(shí)間來(lái)上網(wǎng)課的經(jīng)歷,讓我有了不一樣的感受,更加讓我學(xué)習(xí)到了珍貴的東西,不是知識(shí),但比知識(shí)更加寶貴,就是堅(jiān)持自覺(jué)這幾個(gè)字,真的很感激,我也有了一些感受。
依稀的記得上網(wǎng)課的第一天,自己是多么的緊張,多么的有些不可思議,因?yàn)檫@樣的上課方式從來(lái)沒(méi)有過(guò),自己不知道為什么異常的有些激動(dòng),當(dāng)然是抱著一個(gè)別別的心態(tài),那就不知道了,我真的很感激這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我的磨礪,在學(xué)習(xí)期間,有了很多的挑戰(zhàn),因?yàn)樯暇W(wǎng)課這種方式是自己從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的,也不知道這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是不是會(huì)遇到問(wèn)題,確實(shí)還是有一些問(wèn)題出現(xiàn)的,我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)自主能力,特別是在前面幾天的時(shí)候,自己不是非常的主動(dòng)學(xué)習(xí),肯定是不能這樣去的,讓有這樣的心態(tài)發(fā)展下去,對(duì)自己的學(xué)習(xí)都不利,想了想,還是應(yīng)該主動(dòng)的起來(lái),給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和理由,現(xiàn)在我一想到這些就非常的感觸,上網(wǎng)課的這段時(shí)間更加讓我有了這種覺(jué)悟,解決了各種問(wèn)題,雖然遇到了很多麻煩吧,比如說(shuō)自己有的時(shí)候就沒(méi)有及時(shí)簽到,我也深刻的反省行了,自己抱著僥幸心理是不對(duì)的,還有一點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)卡頓,自己錯(cuò)過(guò)了知識(shí)點(diǎn),但習(xí)慣了之后,我常常都會(huì)事先做好筆記,然后去請(qǐng)教老師,用各種渠道自主學(xué)習(xí),這才是上策,這才是給自己一個(gè)方向,我一定會(huì)嚴(yán)格地要求自己,真的很感激這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
上網(wǎng)課期間讓我對(duì)自己更加有了信心,因?yàn)榻鉀Q了各種各樣的問(wèn)題,這樣的上課方式,雖然自己沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),但也明白了很多道理,學(xué)習(xí)是一定要自覺(jué)的,不能有絲毫的僥幸,初中的學(xué)習(xí)到了一個(gè)緊張階段,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間不是非常多,一定要珍惜才是,老師經(jīng)常對(duì)我們講一句話,時(shí)間是把握在自己的手中,利用好每一秒就看自己怎么去對(duì)待,我現(xiàn)在深有感觸,有些事情不是自己不想去做,就能放下,一定要堅(jiān)持,特別是學(xué)習(xí),現(xiàn)階段我的主要任務(wù)就是做到學(xué)習(xí),我一定會(huì)記住這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷,讓自己成長(zhǎng)起來(lái),做一個(gè)合格的初中學(xué)生,上網(wǎng)課的經(jīng)歷確實(shí)讓我體會(huì)到了這些,我也在不斷的積累學(xué)**面的經(jīng)驗(yàn),也會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中自主的去提高自己,雖然是上晚課,老師沒(méi)有時(shí)刻在**我們,但一定要自覺(jué),再想了,想學(xué)習(xí)是自己的事情,一定要重視起來(lái),我必然會(huì)在今后更加用心地投入到學(xué)習(xí)。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)14
20xx年正月十七,本該是我們歡歡喜喜開(kāi)學(xué)上課的好日子。為這一天我等了好久好久,可是由于病毒肆虐,各地都有它的蹤跡,它號(hào)召病毒軍團(tuán),在全國(guó)蔓延著,把我多日以來(lái)的盼望一鍵清零了。
剛剛把消息發(fā)出去,我們還沒(méi)著急呢,家長(zhǎng)倒先上火了,“這得落下多少課?”“耽誤學(xué)習(xí)怎么辦?”等等這些焦急的話語(yǔ)從家長(zhǎng)口里來(lái)回出現(xiàn)。我爸媽也不例外,還有半年就要上初中了,說(shuō)不著急那是假的,但是這時(shí),“空中課堂”出現(xiàn)了,一下子“拯救”了那些快要急出病的家長(zhǎng),家長(zhǎng)們這下終于舒了口氣,放下心來(lái)。全力配合學(xué)校,遵守上課時(shí)間,使每個(gè)同學(xué)都落不下課。
本以為會(huì)有同學(xué)瘋,沒(méi)想到卻被錄制的課程吸引了。空中課堂里,每個(gè)老師講課妙趣橫生,簡(jiǎn)單易懂。語(yǔ)文講出了詩(shī)詞的精華,數(shù)學(xué)講出了數(shù)字的奧妙,英語(yǔ)講出了語(yǔ)法的靈活,書(shū)法講出了結(jié)構(gòu)的精髓……每個(gè)同學(xué)學(xué)的認(rèn)真又快樂(lè)。更有趣的是,我們?cè)诳罩姓n堂里還學(xué)到了手工操作,舞蹈鍛煉等這些娛樂(lè)項(xiàng)目,讓我們的課程更加豐富多彩。有一次在手工操作時(shí),是制作蒲公英的拓印。我早早的準(zhǔn)備好材料,坐在手機(jī)前等待開(kāi)課。等了好久,終于開(kāi)課了。我們先用一片樹(shù)葉染上綠色的顏料,扣在卡紙上,剛開(kāi)始感覺(jué)這做的是啥呀?在老師的指導(dǎo)下,我又染樹(shù)葉又畫(huà)蒲公英,然后用黑色顏料在蒲公英里畫(huà)出它的莖,蒲公英就畫(huà)好了!瞧那兩棵蒲公英在草地上站著,栩栩如生,好像有點(diǎn)風(fēng)吹來(lái)就會(huì)隨之飄揚(yáng)。果然,空中課堂的老師講的真詳細(xì),太有趣了!
空中課堂不僅歡樂(lè)有趣,還十分方便。在聽(tīng)課途中,如若哪里聽(tīng)得不太懂,可以把視頻回放,等課講完后,老師還會(huì)有一小時(shí)的在線輔導(dǎo)。如果在學(xué)**有任何疑惑,老師就會(huì)和我們一起找方法,再難的題也會(huì)迎刃而解。等一周課講完之后,星期五還會(huì)有精彩回顧,在里面看見(jiàn)了我的身影,我自豪極了,那是我努力的成果!
在家學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力不松懈,認(rèn)真學(xué)習(xí),等到疫情過(guò)后,我要讓老師看到一個(gè)更加努力,優(yōu)秀,成熟的自己。我相信疫情的陰霾很快就會(huì)被春日的陽(yáng)光打散,待櫻花開(kāi)放之時(shí),迎接我們重返美麗的校園!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)15
學(xué)習(xí)是開(kāi)心的,在家里面也閑了很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)從新開(kāi)始拿**本心里的高興難以掩飾,雖然不能去學(xué)校上課,在家里我也覺(jué)得可以上學(xué),老師在課本也在,在哪里都一樣。
我第一天的上網(wǎng)課的感受,心里還是挺激動(dòng)了,高高興興的打開(kāi)電腦上網(wǎng)課,剛開(kāi)始上課比較少,只是一兩節(jié)課,但**一段時(shí)間我們上課的時(shí)間也調(diào)整了,開(kāi)始了正常的上課,一開(kāi)始不懂這些我詢問(wèn)老師為什么不一開(kāi)始就這樣上課,老師說(shuō)任何事情都要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,剛開(kāi)始上課給我們分派的課程比較少,那是希望我們盡快的接受,然后在普及。
其實(shí)在上課的時(shí)候我也感受到了因?yàn)槔蠋熒险n的方式循序漸進(jìn),我沒(méi)有感覺(jué)到有多么生澀,反而感覺(jué)這樣也不錯(cuò),挺好的,也適合我的學(xué)習(xí),我剛開(kāi)始上課有些緊張所以上課的質(zhì)量不太好但由來(lái)習(xí)慣了學(xué)習(xí)也自然了很多就把上課當(dāng)做了正常到學(xué)校里面上一樣。每天自己準(zhǔn)時(shí)起床上課就行。
老師給我們發(fā)了一個(gè)課表,我看了課表之后給自己制定了一個(gè)在家上課的作息時(shí)間,同時(shí)也讓媽媽給我設(shè)定了很多個(gè)鬧鐘,只要時(shí)間到了鬧鐘就會(huì)響,我就會(huì)及時(shí)的上課,我沒(méi)有賴床的習(xí)慣,每天起來(lái)也挺早的,以前趕路沒(méi)有時(shí)間看書(shū),在家里面因?yàn)橛卸嘤嗟臅r(shí)間,我每天都會(huì)在沒(méi)有上課前,自己開(kāi)始上早自習(xí),每天如此,當(dāng)然了會(huì)按照重點(diǎn)看,畢竟時(shí)間一到就要上課,提前預(yù)習(xí)對(duì)我的學(xué)習(xí)還是挺有幫助的,這樣也很好。
我曾想過(guò)就這樣一直學(xué)習(xí)下去也挺好的,但是總有結(jié)束的時(shí)候,在家里面學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),突然通知要上學(xué)了有些不適應(yīng)了,但是我也知道在學(xué)校里面學(xué)習(xí)有更好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)老師指導(dǎo)我們也更方便,而且可以看到好久沒(méi)有看到的同學(xué)也挺開(kāi)心的,多余一些沒(méi)有自制力的人需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí),在家中上網(wǎng)課的那段時(shí)間我因?yàn)閷W(xué)習(xí)自己自律自覺(jué)反而能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),不需要其他人督促。
我爸媽開(kāi)始的時(shí)候會(huì)督促我,但是因?yàn)楣ぷ髅β狄矝](méi)有時(shí)間,但是我卻從不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人管了就開(kāi)始逃課調(diào)皮做一些不利于學(xué)習(xí)的事情,在家里有這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)反而讓我更加珍惜,更加舍不得所以我在家中把每一分鐘都用到了實(shí)處,都認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來(lái),很多時(shí)候我都一直在告誡自己要好好學(xué)習(xí)。要多讀書(shū),認(rèn)真上課,電腦可以上課,但是不能玩游戲。
自己告誡自己讓我反而不會(huì)偷懶,不會(huì)忘記自己的任務(wù)學(xué)的更加認(rèn)真也更加努力所學(xué)的知識(shí)也更多。上網(wǎng)課真好,讓我學(xué)會(huì)了自己管理自己。
在家上網(wǎng)課的心得作文200字5篇(擴(kuò)展4)
——在家沒(méi)有按時(shí)上網(wǎng)課檢討書(shū)5篇
在家沒(méi)有按時(shí)上網(wǎng)課檢討書(shū)1
您好!
我是xx班的xx學(xué)生。因?yàn)橐咔榈脑,沒(méi)到學(xué)校去上課。但是幸好學(xué)校里安排了網(wǎng)課,直播上課,老師即使在家,也不忘記我們的,不辭辛勞的給我們上著課,但有些同學(xué)卻不以為然,覺(jué)得這是多此一舉,給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。而我就是其中之一。
我在班上成績(jī)還可以,是個(gè)中等水*,但是我卻不怎么喜歡學(xué)習(xí),特別是每天還有一大堆的作業(yè)等著我,想到時(shí)候我都覺(jué)得很煩,每天還要在手機(jī)上上課,這樣使我的業(yè)余時(shí)間變得很少。無(wú)法聊天,無(wú)法打,無(wú)法看視頻。
現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)**十幾天的網(wǎng)課了,我感到精神十分的疲憊,昨天老師依舊講著課,爸媽出去有事了,家中只剩我一人,我就在尋思著如何好好安排爸媽出去的這一段時(shí)間,我先把手機(jī)放在一邊,將手機(jī)插上耳機(jī),這樣就打擾不到我了。我先把我的電腦打開(kāi),進(jìn)入游戲的頁(yè)面,毫不猶豫的就點(diǎn)開(kāi)了穿越火線,正當(dāng)我浴血奮戰(zhàn),玩得起興時(shí),爸媽回來(lái)了。我急忙關(guān)掉了電腦帶上耳機(jī),一副很認(rèn)真的樣子。本來(lái)我以為可以蒙混過(guò)關(guān)了。但我爸要用我的電腦。當(dāng)他拿著電腦的一瞬間,我忽然想到了什么,然后我拍了一下我的腦袋,挺想:“糟了,我還沒(méi)關(guān)掉游戲呢”就在這時(shí)我爸沖了進(jìn)來(lái)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道,你就是這么學(xué)習(xí)的嗎?這句話說(shuō)的我心里好愧疚。毋庸置疑,我爸肯定打電話給我的老師了,把這里的情況都跟老師說(shuō)了。一會(huì)兒,班**一通電話打到我這里來(lái)了,訓(xùn)斥了我將近半個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在我終于明白這種行為是十分可恥的,我辜負(fù)了老師對(duì)我的信任和期望。對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種打擊。家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)。是為了讓我們的生活過(guò)得更好。這樣就可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去?墒俏覅s違背了家長(zhǎng)的心意。我犯了這樣的錯(cuò)誤。對(duì)此我也是感到非常的抱歉。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度,讓我感到非常的慚愧。
我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了我自己沒(méi)有按時(shí)上網(wǎng)課的錯(cuò)誤,也意識(shí)到了自己懶惰作風(fēng)的行為習(xí)慣。我也已經(jīng)知道錯(cuò)了,所以,老師,我向您保證,這既是第一次也是我的最后一次,在以后上網(wǎng)課的時(shí)候,我一定準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的來(lái)上您的課,不管條件有多么的艱辛,我都要克服困難,好好聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真的把您的課上完。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在家沒(méi)有按時(shí)上網(wǎng)課檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我在家里沒(méi)有按時(shí)的上
網(wǎng)
課,來(lái)把學(xué)習(xí)給搞好,雖然也是在老師的批評(píng)下,看了錄播的課程,但是這種不準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣是不好的,我必須要改正過(guò)來(lái)。按時(shí)的上課,其實(shí)和在學(xué)校應(yīng)該是要一樣的,不能說(shuō)在家里就隨意了,如果是在學(xué)校,我這樣做就是遲到了,老師按照我們之前在學(xué)校的一個(gè)作息來(lái)排課表其實(shí)也是希望我們從假期懶散的態(tài)度之中擺脫出來(lái),正式的回到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中來(lái),并不想我們?cè)诩依镫m然上
網(wǎng)
課,但是學(xué)不好知識(shí),可是我在家里,還是松懈了,還沒(méi)有徹底的意識(shí)到是已經(jīng)要上課,要學(xué)習(xí)了,這個(gè)假期也是受到一些特殊的情況,導(dǎo)致我們無(wú)法早早的回到學(xué)校,父母也是很早就把我的課本從學(xué)校領(lǐng)了回來(lái),但是我確是沒(méi)有去翻書(shū),現(xiàn)在要上課了,我還是懶散的狀態(tài),也是很不好的。我其實(shí)應(yīng)該按照老師的要求,要去看書(shū),然后準(zhǔn)時(shí)的來(lái)上好
網(wǎng)
課,上網(wǎng)
課不但是一種新的學(xué)習(xí)方式,而且也是可以讓我們?cè)诩依锞湍軐W(xué)習(xí)的,雖然不能來(lái)學(xué)校,但是也不**著我們無(wú)法學(xué)習(xí),況且老師也是希望我們能在這學(xué)期繼續(xù)的努力,來(lái)提升自己的成績(jī),其實(shí)我上學(xué)期也是成績(jī)有了一些提升,這學(xué)期本來(lái)更應(yīng)該努力的,但放了一個(gè)長(zhǎng)假也是松懈了,父母都是去上班了,我一個(gè)人在家里,更是不想上課,而我這樣子更是難以提高成績(jī)的,只有好好的把課給聽(tīng)好,該做的作業(yè)做完,那么才能是讓自己有所提升。而一個(gè)好的習(xí)慣,想要養(yǎng)成其實(shí)并不容易,但是去破壞卻是比較的簡(jiǎn)單,像我之前其實(shí)在學(xué)校里面都是會(huì)遵守紀(jì)律的,不會(huì)遲到,也是會(huì)上課認(rèn)真的聽(tīng)課,可是一個(gè)假期之后,我這種習(xí)慣就沒(méi)了,上課也是不那么的想,雖然說(shuō)不像在學(xué)校是老師時(shí)刻的**著,而在家里,其實(shí)我應(yīng)該還要如此,越是沒(méi)有**的情況下,越是要認(rèn)真的去做好學(xué)習(xí)的事情,而不是松懈下來(lái)。老師,這次我沒(méi)有按時(shí)的來(lái)上好
網(wǎng)
課,我也是知道自己這樣做是錯(cuò)誤,是不對(duì)的,以后我不會(huì)再這樣了,會(huì)好好的去把網(wǎng)
課給上課,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),作業(yè)也是會(huì)好好的做,不再對(duì)學(xué)習(xí)不重視了,也是會(huì)繼續(xù)的把之前養(yǎng)成的學(xué)**慣撿回來(lái)的,不會(huì)再因?yàn)榧倨诘脑蚨尚噶恕?/p>此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在家沒(méi)有按時(shí)上網(wǎng)課檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
在現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)間,我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度本身就已經(jīng)被影響了,也耽誤了我們很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)了,所以我們更加的應(yīng)該懂得自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間的寶貴和重要,更是要非常的珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊自己所能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間,而絕對(duì)不是覺(jué)得無(wú)所謂,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也沒(méi)有放在心里。我對(duì)自己今天上
網(wǎng)
課的遲到的行為感到非常的抱歉,也很后悔自己的錯(cuò)誤帶給老師和班級(jí)的影響。我知道上
網(wǎng)
課也是老師和學(xué)校,在現(xiàn)在這樣一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)機(jī),為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)所實(shí)施的不得已之舉,如果按照往年的這個(gè)時(shí)候,我們?cè)缫呀?jīng)在學(xué)校上課了,也不可能在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還待在家里沒(méi)有開(kāi)學(xué),學(xué)校也不可能在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)學(xué),所以我也更加的覺(jué)得自己的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重和愚蠢的,我們的學(xué)習(xí)是我們自己的,學(xué)進(jìn)去的知識(shí)也是我們自己所擁有的,只有自己真正在腦海中的東西才不會(huì)失去,所以我更加的應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)對(duì)于我們的重要性,也更加的懂得自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。越是在這個(gè)緊要的關(guān)頭,在這個(gè)時(shí)候,我們更加的需要打起自己的最充足的精力去完成自己的學(xué)業(yè),去自覺(jué)的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái),我也更加的應(yīng)該懂得學(xué)校對(duì)我們的學(xué)業(yè)的良苦用心,對(duì)自己的學(xué)業(yè)也更加的要放在心上,作為一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該以自己的學(xué)業(yè)為主,而不是因?yàn)樽约旱膽卸杈头艞壱粫r(shí)間的學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),更不應(yīng)該對(duì)老師和學(xué)校的良苦用心就這樣白白的浪費(fèi)了。我也已經(jīng)嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,也更加的懂得自己應(yīng)該去改變自己這樣的想法,對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的心理都應(yīng)該做到足夠的端正,也應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,足夠的端正自己的態(tài)度,做到不讓自己后悔,更不要繼續(xù)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,不管是對(duì)于之后在學(xué)校上課,還是在家上
網(wǎng)
課,我都會(huì)做到按時(shí)到達(dá),并且在老師講課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講,做到認(rèn)真,對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。我也會(huì)更加的堅(jiān)定自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí)的態(tài)度,不管外界的任何的因素,作為一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該克服各種困難,改正自身的壞毛病,將自己的學(xué)業(yè)都按時(shí)的完成,也應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的方向和目的。我也一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,完善自己的不足和缺陷,請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX
年X月X日在家沒(méi)有按時(shí)上網(wǎng)課檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,不管怎么樣,這件事情也是我做錯(cuò)了,我知道自己的錯(cuò)誤所在了,我也清楚的知道自己的這樣的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的,在現(xiàn)在這么特殊的時(shí)候,在自己和老師,在所有人都不知道這件事情什么時(shí)候結(jié)束的時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)也耽誤了很長(zhǎng)的時(shí)間了,在家上網(wǎng)課也是我們所應(yīng)該要做好的,這是老師和家人對(duì)我們的良苦用心,所以我也更加的應(yīng)該完成好自己的學(xué)習(xí),而不是不認(rèn)真的聽(tīng)講,對(duì)此我也感到非常的后悔,我也已經(jīng)在自己的錯(cuò)誤發(fā)生之后,向父母做出了深刻的檢討,現(xiàn)在我也想要對(duì)您做出檢討,辜負(fù)了您的期待我很抱歉。
我也將自己的錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)認(rèn)真的回憶了一遍,今天上課的時(shí)候,我本身還在認(rèn)真的聽(tīng)講,因?yàn)槲乙仓垃F(xiàn)在是特殊時(shí)期,沒(méi)有老師在講臺(tái)上面講課,也沒(méi)有老師在耳邊叮囑,更沒(méi)有同學(xué)一起學(xué)習(xí),有的只有一個(gè)手機(jī),擺在自己的面前,看著手機(jī)里面老師的講課,有的互動(dòng)也只有和個(gè)別的同事的單獨(dú)的互動(dòng),也沒(méi)有了在學(xué)校,在教師學(xué)習(xí)的那種熱鬧和互動(dòng)性,但是也正是這樣的原因,我才更加的要自覺(jué)和懂事,更加主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是我自己一時(shí)的懶惰和僥幸,更是對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng),對(duì)自己的學(xué)習(xí)也沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)清楚,才會(huì)導(dǎo)致自己現(xiàn)在這樣的錯(cuò)誤,沒(méi)有足夠的意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)峻,雖說(shuō)自己的初中學(xué)習(xí)還有很多的時(shí)間,但是時(shí)間也是過(guò)的非常的快的,所以我們也需要去認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí),只有一步一步的完善自己的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),在中考的“戰(zhàn)爭(zhēng)”當(dāng)中我們才會(huì)獲得勝利,才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)鼓勵(lì)著我們向前,我也知道在課堂上要足夠的配合老師完成教學(xué)工作,也只有和老師一起來(lái),才會(huì)將知識(shí)變成自己的,所以在自己深刻的反思之下,我也認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重,對(duì)自己的`錯(cuò)誤也進(jìn)行了反省,也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要和時(shí)間的緊張。
在此,我也向您保證,之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不管是上網(wǎng)課還是在學(xué)校,我都會(huì)自覺(jué)的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,積極的融入到課堂當(dāng)中,和老師、同學(xué)一起進(jìn)步,靠著自己的努力奠定自己的基礎(chǔ),在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中完善自己,帶著老師和家人的期待和希望去成為更加優(yōu)秀的自己。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年X月X日
在家沒(méi)有按時(shí)上網(wǎng)課檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天的網(wǎng)課我很抱歉沒(méi)有聽(tīng)講,對(duì)此我進(jìn)行了深刻的反省和檢討,望老師重新給個(gè)機(jī)會(huì)改正。
今年因?yàn)橐咔榈脑,我們都在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí),也是為了把學(xué)習(xí)跟上去,以免一個(gè)假期就把幾年學(xué)習(xí)的知識(shí)忘個(gè)徹底。今天一上午的網(wǎng)課我從打完卡就開(kāi)始打瞌睡了,完全沒(méi)精神去聽(tīng)講,整個(gè)人是昏昏欲睡,老師您在視頻里看到我這樣,定是無(wú)奈的。我自己也很煩,就算努力想去聽(tīng)您講課,可是一看您上課,我就想睡覺(jué),然后一個(gè)上午的網(wǎng)課就在我迷糊中過(guò)去了,什么也沒(méi)聽(tīng)著,別說(shuō)看見(jiàn)您講的知識(shí)點(diǎn)做筆記了,根本就不可能,把時(shí)間全部浪費(fèi)了,然而您的課我也沒(méi)有記著什么。
這都是源于自己假期里無(wú)節(jié)制的熬夜玩手機(jī),把精神全部用在了熬夜中,白天就沒(méi)有清醒的時(shí)候。我雖然知道白天要上課,老師隨時(shí)都會(huì)查崗,可是一到晚上就忍不住玩手機(jī),一玩就到天亮了,等到時(shí)間上課,我的眼睛就是上眼皮在跟下眼皮打架的狀態(tài),我也是對(duì)此很無(wú)語(yǔ),但是我一時(shí)又無(wú)法**。今天被您點(diǎn)名批評(píng),開(kāi)了攝像頭的我就這樣被您發(fā)現(xiàn)上課沒(méi)聽(tīng)講在睡覺(jué),結(jié)果就麻煩了,雖說(shuō)不是在校上課,但是還是依然按照學(xué)校規(guī)定處分的,我還是**了,沒(méi)有自覺(jué)遵守紀(jì)律。
我這樣做其實(shí)對(duì)自己是很不好的,第一,本來(lái)這次假期延長(zhǎng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)的時(shí)間都收縮了,不能跟以往一樣學(xué)到同樣多的知識(shí),現(xiàn)在我竟然浪費(fèi)寶貴的網(wǎng)課時(shí)間睡覺(jué),把學(xué)習(xí)落下,等到開(kāi)學(xué),我的成績(jī)是會(huì)一落千丈的,那時(shí)連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。第二,這種形式的課,我在電腦面前做啥事都會(huì)被其他同學(xué)看到,這也是很丟人的,而且還會(huì)帶去不良的影響,大家學(xué)習(xí)的目光就會(huì)落到我這里,然后他們就不會(huì)認(rèn)真的看網(wǎng)課學(xué)習(xí)了,這是在妨礙他人的學(xué)習(xí),是極不好的現(xiàn)象。這次幸好是在沒(méi)上多久的網(wǎng)課就被發(fā)現(xiàn)了,不然等到往后,那是沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,我也慶幸自己還有悔改的機(jī)會(huì),還能夠把學(xué)習(xí)補(bǔ)回來(lái)。
我首先還是要感謝您的批評(píng),讓我及時(shí)明白不聽(tīng)講的壞處,在往后的時(shí)間里認(rèn)真的上網(wǎng)課,把學(xué)習(xí)追上來(lái),珍惜這樣的日子,我不會(huì)在熬夜去玩手機(jī)了,一定早睡,然后為白天積累精神,保證上網(wǎng)課的質(zhì)量。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在家上網(wǎng)課的心得作文200字5篇(擴(kuò)展5)
——學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會(huì) (菁選3篇)
學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會(huì)1
這段時(shí)間以來(lái),在家里上網(wǎng)課,我真的感觸很多,之前我也從來(lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課,我不知道在網(wǎng)上上課是一種什么樣的感覺(jué),但是經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)之后,我才知道學(xué)習(xí)真的是非常非常的重要,不管我們是在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)都應(yīng)該要有一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),因?yàn)槲覀儾恢郎町?dāng)中會(huì)發(fā)生什么樣的事情,所以我們要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,在家里學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),我們不能給自己留下太多的借口,也不能去怠慢這件事情,這段時(shí)間以來(lái),在上網(wǎng)課的過(guò)程當(dāng)中,我也有了一些不一樣的心得更感受。
記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,我是非常緊張的,我也不知道自己為什么會(huì)那么緊張,但是當(dāng)時(shí)就是很忐忑,或許這就是對(duì)未知事件的一種不安吧,我在第一天上網(wǎng)課的時(shí)候是真的很不安,因?yàn)樽约簺](méi)有上過(guò)網(wǎng)課,也不知道自己能不能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面真的學(xué)習(xí)到知識(shí),能不能讓自己回答好問(wèn)題所以我是非常緊張的,因?yàn)檫@幾天的時(shí)間下來(lái)我也看到了很多很多問(wèn)題,直到自己在上課的過(guò)程當(dāng)中,還是有一些做的不好的地方,當(dāng)然,***很大一部分原因是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這樣的上課方式,讓我感受很多的事,我們的任課老師在上課的過(guò)程當(dāng)中是非常認(rèn)真的,因?yàn)樯暇W(wǎng)課本來(lái)就存在很多的不方便,我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個(gè)問(wèn)題,指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí),這是讓我非常感動(dòng)的,因?yàn)楸緛?lái)就是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r,現(xiàn)在沒(méi)有辦法去學(xué)校上課,所以我們?cè)谏险n的過(guò)程當(dāng)中,很多問(wèn)題都需要在網(wǎng)絡(luò)上跟老師聯(lián)系,這樣一來(lái)也不是很方便,我們?cè)谝恍┝奶旃ぞ弋?dāng)中,也是聯(lián)系的比較多,雖然學(xué)習(xí)起來(lái)有一些困難,溝通起來(lái)有一些困難,但是我從來(lái)不會(huì)放棄,我會(huì)把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),去認(rèn)真的上好每一堂課,雖然是上網(wǎng)課,但是我也是非常認(rèn)真的。
這一段時(shí)間下來(lái),我真的沉淀了很多,我也適應(yīng)了這種環(huán)境,我也適應(yīng)了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間當(dāng)中繼續(xù)保持好這種狀態(tài),只要我還有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),我就一定會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),只要我還有一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,我就會(huì)堅(jiān)定不移自己的信念,去把握好每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓自己在每一次上課過(guò)程當(dāng)中都能夠?qū)W到東西,都能夠積累到知識(shí),我們一直都在學(xué)習(xí),從來(lái)未曾停下,我真的很感激老師對(duì)我的這份耐心,我一定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不給班級(jí)拖后腿,一定會(huì)讓自己更加堅(jiān)定起信念,努力的去學(xué)好做好。
學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會(huì)2
這是我第一次經(jīng)歷上網(wǎng)課,這一次特別的經(jīng)歷給我很大的觸動(dòng),也讓我有很大的改變,我也決定號(hào)在這次經(jīng)歷之后糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再去浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,我會(huì)好好的珍惜每一天,也珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在重新步入學(xué)校之后,好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的信任和期望,也不讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的我感到失望。
第一次有這樣的經(jīng)歷,我認(rèn)為是一件需要去重視的事情。這次受疫情的影響,我們所有人都受到了一些影響,從而也影響到了我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間。所以我們也只能待在家里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),而從這次上網(wǎng)課中我也逐漸認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人在學(xué)習(xí)中最重要的就是要有好的專注力,保持一個(gè)好的專注度,可以提升我們的學(xué)習(xí)效率,也能讓我們正確的認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的一些優(yōu)缺點(diǎn)。
所以盡管這次上網(wǎng)課,是有一些敝處存在的,但是我也能夠從中學(xué)習(xí)到很多以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的知識(shí)點(diǎn),也能在自己的思想上有所覺(jué)醒,這一點(diǎn)對(duì)我自己的成長(zhǎng)是非常有利的,所以,這次上網(wǎng)課讓我明白了,面對(duì)學(xué)習(xí),我們不可以掉以輕心,更不能去輕視它,只有把它放在一個(gè)正確的位置上,我才能夠真正的從中獲得成果。
其次,這次雖然取得了很多的成績(jī),但是我在這次網(wǎng)課的經(jīng)歷中,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)。比如在*時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真度不夠,專注度也不夠,總是容易受到一些別的因素的影響,分散了自己的***,讓自己無(wú)法正常的學(xué)習(xí)下去。從這一點(diǎn)中,我也做出了改變,那就是要培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)**慣,首先就是要注重提升自己的專注度,磨練自己的意志力。其次就是把握好學(xué)習(xí)的時(shí)間,將每一分鐘都用到實(shí)處,不去浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的精力和熱情。
一次網(wǎng)課,我也開(kāi)始改變了,不僅是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有所改變,對(duì)學(xué)習(xí)的方式也有所感悟。每一次學(xué)習(xí),我們都是需要用腦袋去思考的,同時(shí)也要注重對(duì)學(xué)習(xí)的探索和挖掘。未來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間還有很多,而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,拿出自己最大的精力和堅(jiān)定,去走完接下來(lái)的路程。希望在不遠(yuǎn)之后,我可以取得一個(gè)很好的效果,不負(fù)這一段時(shí)間的努力和堅(jiān)持,也不辜負(fù)父母對(duì)我一直的愛(ài)和關(guān)心。
學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會(huì)3
我們因疫情被迫“宅家”了,我們望著窗外,渴望著早日結(jié)束這種生活,我們渴望擁抱自然,沐浴陽(yáng)光。我們渴望早日走出家門(mén),孩子們?cè)缛兆哌M(jìn)學(xué)校的大門(mén),家長(zhǎng)們?cè)缛栈氐阶约汗ぷ鞯膷徫?墒俏覀儸F(xiàn)在只能眼巴巴的看著,迫切的盼著。
無(wú)聊的日子!電影明星、歌星、網(wǎng)紅都顯得黯然無(wú)光了,電視劇、動(dòng)畫(huà)片、手機(jī)游戲都早已經(jīng)索然無(wú)味了。我們看著電視,關(guān)注著疫情的變化,關(guān)注著,盼望著醫(yī)術(shù)高明的救星早日出現(xiàn)。
鐘南山院士挺聲而出了,*千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)療工作人員挺聲而出了,科研人員也忙碌了起來(lái)!我們放佛看到了一道,數(shù)道,成千上萬(wàn)道的金光透過(guò)了這黑壓壓的烏云直射下來(lái)。這才是我們的希望,這才是我們的英雄啊!危難之時(shí)挺身而出,救人民于水深火熱之中。
我們應(yīng)該崇拜誰(shuí)?疫情給了我們答案。我們應(yīng)該崇拜像鐘教授那樣有知識(shí),有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。知識(shí)改變了我們的生活,知識(shí)改變了我們的命運(yùn)。而現(xiàn)在更關(guān)鍵的是知識(shí)能救人民于水火,能戰(zhàn)勝疫情,能結(jié)束我們“宅家”的生活。
當(dāng)我們“宅家”思考為什么讀書(shū),將來(lái)想做什么樣的 人的時(shí)候。我想我們大家一定會(huì)異口同聲回答:為知識(shí)而讀書(shū),要做像鐘教師那樣有知識(shí)的人。
是的!知識(shí)不僅改變了我們的生活,還能救人民于水火,學(xué)好知識(shí)不僅對(duì)于我們個(gè)人有利,更對(duì)我們國(guó)家有利。
當(dāng)我們眼巴巴的看著窗外發(fā)呆的時(shí)候,當(dāng)我們覺(jué)得“宅家”無(wú)聊的時(shí)候,我們要知道我們現(xiàn)在不是什么也沒(méi)有,我們有時(shí)間,我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。鐘教授這一代的使命正在進(jìn)行著,未來(lái)我們的使命呢?只有通過(guò)努力掌握豐富的知識(shí)去實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們喊著**加油的時(shí)候,我們要知道*的輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮斗的!一個(gè)鐘教授的付出只能會(huì)保護(hù)**民族一代的安康!只有一個(gè)一個(gè)鐘教授似得人物不斷出現(xiàn),才能保佑**民族的永久安康!
我們是多么需要更多像鐘教授那樣的人才啊!未來(lái),需要年青一代的崛起。
讀書(shū)就是現(xiàn)在最好的方式!不負(fù)韶華。
在家上網(wǎng)課的心得作文200字5篇(擴(kuò)展6)
——疫情期間大學(xué)生在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)
疫情期間大學(xué)生在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)1
雖然受疫情影響我們不能夠正常報(bào)到,正常去教室里上課,但各學(xué)校都秉承著“停課不停教、停課不停學(xué)”,我們學(xué)校自然也不例外。學(xué)校至2月17日開(kāi)始全面啟動(dòng)線上教學(xué),已有四周的時(shí)間了。老師自開(kāi)學(xué)以來(lái)一直都在線上陪伴著我們學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)修改教學(xué)內(nèi)容調(diào)整教學(xué)形式,以便我們即使在家里也不耽誤課程的推進(jìn)。
《計(jì)算機(jī)審計(jì)》是17級(jí)會(huì)計(jì)大三下開(kāi)的一門(mén)課程。授課老師杜鵑老師采用*大學(xué)MOOC慕課網(wǎng)、騰訊課堂兩個(gè)線上教學(xué)*臺(tái)以及慕課堂微信小程序:利用騰訊課堂直播,輔以*大學(xué)MOOC中的開(kāi)放視頻課程加上慕課堂里老師精心挑選的練習(xí)與討論,為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)資料。雖然線上進(jìn)行學(xué)習(xí)一開(kāi)始總是覺(jué)得不習(xí)慣,但是有著老師的引導(dǎo)也讓我們慢慢投入其中。
因?yàn)檫@幾個(gè)線上教學(xué)*臺(tái)是各個(gè)高校常用的,而且因?yàn)橐咔榈脑,流量太大,因而?jīng)常會(huì)出現(xiàn)*大學(xué)MOOC慕課網(wǎng)崩掉的情況。還好杜鵑老師及時(shí)的提出了解決辦法,她會(huì)在開(kāi)課的前一天網(wǎng)上先發(fā)布教學(xué)內(nèi)容,要我們下載下來(lái)及時(shí)觀看,以避免這樣的情況出現(xiàn),而我也慢慢的養(yǎng)成了晚上八九點(diǎn)就等著課程發(fā)布然后觀看的習(xí)慣。
一開(kāi)始覺(jué)得這樣子很枯燥,但是到了第二天就發(fā)現(xiàn)這樣是有效的,因?yàn)樯险n的時(shí)間緊,但是任務(wù)重,如果不分知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),你便很容易弄的焦頭爛額,因而重點(diǎn)的地方我還進(jìn)行了筆記的記錄。
杜鵑老師說(shuō)生活需要儀式感,因此她特意下載了鈴聲,當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候總是讓人有種置身校園的感覺(jué)。老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解很細(xì)致,因著信息化對(duì)我們今后的發(fā)展越來(lái)越重要,即使教學(xué)環(huán)境受限,但是老師依然在課前查找了大量的資料,為我們挑選出她覺(jué)得非常重要的EXCEL軟件的一些功能應(yīng)用,在課上的時(shí)候詳細(xì)的一點(diǎn)一點(diǎn)的演示給我們看,與此同時(shí),她還把相關(guān)的表格發(fā)下來(lái)了,以便我們課下的時(shí)候進(jìn)行練習(xí)。
直播結(jié)束以后,她會(huì)要求我們?cè)俳Y(jié)合*大學(xué)MOOC慕課網(wǎng)上的相關(guān)視頻進(jìn)行觀看,以加深我們對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。但是光只是看完肯定不是最終目的啊,重點(diǎn)是希望我們可以掌握下來(lái),因此杜鵑老師每節(jié)課都會(huì)在慕課堂上發(fā)布相應(yīng)的練習(xí),練習(xí)不多,但是都有針對(duì)性。等我們提交以后她還會(huì)查看我們的做題情況,針對(duì)普遍的問(wèn)題進(jìn)行集中講解,個(gè)別的問(wèn)題我們則可以私聊她來(lái)進(jìn)行解決。
此外,杜鵑老師會(huì)在慕課堂里發(fā)布討論,她會(huì)針對(duì)我們提出來(lái)的問(wèn)題和希望所學(xué)的知識(shí)及時(shí)的不斷調(diào)整自己的教學(xué)方案,讓我們學(xué)有所得,而不是僅僅上完了課就完了。同時(shí)每周她都會(huì)在*大學(xué)MOOC慕課網(wǎng)上發(fā)布測(cè)驗(yàn),以鞏固我們所學(xué)過(guò)的知識(shí),同時(shí)檢驗(yàn)是不是真的學(xué)會(huì)了,是不是還有什么不足。
總而言之,雖然受疫情的影響我們度過(guò)了別樣的學(xué)習(xí)生活,雖然和以往的面對(duì)面教學(xué)有所不同,我們也很懷念這樣的`校園生活,但是線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)同樣讓我們有所收獲。對(duì)于《計(jì)算機(jī)審計(jì)》這門(mén)課程,一開(kāi)始我覺(jué)得難度明顯的超綱,因?yàn)椤秾徲?jì)學(xué)》本身就很難了,更何況這門(mén)課程同樣有不輸于它的理論知識(shí)甚至還有實(shí)操。但是經(jīng)過(guò)老師的講解和視頻的觀看以及課后的練習(xí),讓我慢慢不懼怕它,甚至慢慢的走進(jìn)它。
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